總結心得體會可以激發我們的思維潛能，提高我們的批判性思維和創新能力。閱讀這些心得體會，我們可以看到不同人在面對相似情境時的不同思考和總結。
中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇一
1、在中國共產黨的歷史上，第一次使用“思想路線”這一概念的是()。
a陳獨秀b李大釗c毛澤東d劉少奇。
2、明確提出“關于主觀主義”的問題的文獻是()。
3、毛澤東初步界定中國共產黨人的思想路線的基本含義的文章是()。
a《中國社會各階級的分析》b《井岡山的斗爭》。
c《反對本本主義》d《中國的紅色政權為什么能夠存在》。
4、毛澤東對黨的思想路線進行系統哲學論證的著作主要有()。
a《論持久戰》和《新民主主義論》b《矛盾論》和《實踐論》。
c《論聯合政府》和《反對本本主義》d《改造我們的學習》和《反對本本主義》。
5、最早從思想路線的角度系統闡述堅持實事求是重要性的是()。
a毛澤東b周恩來c劉少奇d鄧小平。
6、最早對實事求是的科學含義進行馬克思主義界定的文章是()。
a《反對本本主義》b《中國革命和中國共產黨》。
c《改造我們的學習》d《新民主主義論》。
7、實事求是的思想路線在全黨得到確立的標志是()。
a秋收起義和井岡山革命根據地的建立b遵義會議和毛澤東領導地位的確立。
c長征勝利結束和三大紅軍會師d延安整風和黨的七大。
8、新中國成立后，毛澤東繼續強調實事求是，他認為馬克思主義的一個最基本的原則是()。
a理論與實踐的統一b政策和策略的統一。
c民主和集中的統一d軍事和政治的統一。
9、黨的思想路線得到重新確立的標志的會議是黨的()。
a十一屆三中全會b十一屆六中全會c十二大d十二屆三中全會。
10、鄧小平指出：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨。”這段話特別強調了()。
a實事求是的重要性b解放思想的重要性。
c與時俱進的重要性d求真務實的重要性。
11、馬克思主義最重要的理論品質是()。
a實事求是b解放思想c與時俱進d求真務實。
12、在黨的十六大報告中，國家**指出：堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨()。
a堅持純潔性和增強戰斗力的決定性因素b堅持先進性和增強創造力的決定性因素。
c堅持民族性和增強凝聚力的決定性因素d堅持民主性和增強向心力的決定性因素。
13、強調“必須大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風”的領導人是()。
a毛澤東b鄧小平c國家**d國家**。
14、我們今天講一切從實際出發，其中最大的實際就是()。
a中國已經是一個經濟十分發達的社會主義國家。
b中國目前正處于并將長期處于社會主義初級階段。
c中國在國際上是一個負責任的大國。
d中國已經是一個全面的小康社會的國家。
15、毛澤東一貫倡導理論與實際相聯系的思想，他把這種“相聯系”比喻成()。
a實事求是b有的放矢c洋為中用d實踐出真知。
16、理論聯系實際，要求我們必須重視實踐，實踐的主體是()。
a人民群眾b英雄人物c社會精英d勞苦大眾。
17、實事求是思想路線的前提和基礎是()。
a一切從實際出發b理論聯系實際c實踐是檢驗真理的標準d密切聯系群眾。
18、實事求是思想路線的根本途徑和方法是()。
a一切從實際出發b理論聯系實際c實踐是檢驗真理的標準d密切聯系群眾。
19、實事求是思想路線的驗證條件和目的是()。
a一切從實際出發b理論聯系實際c在實踐中檢驗]真理和發展真理d密切聯系群眾。
20、黨的思想路線的實質和核心是()。
a解放思想b實事求是c與時俱進d求真務實。
21、毛澤東曾明確指出：檢驗真理的唯一標準是()。
a階級斗爭b科學實驗c文化方面d社會實踐。
22、毛澤東為中央黨校題寫的校訓為()。
a解放思想b實事求是c與時俱進d求真務實。
23、在實踐中檢驗真理和發展真理，需要()。
a認真學習馬克思主義理論b弘揚與時俱進精神。
c強調社會實踐的重要性d尊重人民群眾的首創精神。
24、馬克思主義中國化理論成果的精髓是()。
a解放思想b實事求是c與時俱進d求真務實。
25、堅持實事求是的思想路線，在中國革命、建設和改革問題上，最根本的就是要()。
a堅持無產階級的斗志，發揚艱苦奮斗的精神。
b堅持黨的遠大理想不動搖，用共產主義道德教育人民群眾。
c堅持一切從本國實際出發，敢于和善于走自己的路。
d堅持獨立自主為主，爭取外援為輔的原則，把自己的事情做好。
答案：
1、思想路線，亦稱認識路線，指的是人們的認識所遵循的()。
a方向b途徑c原則d方法e概念。
2、第二次國內革命戰爭時期，具有嚴重教條主義傾向的黨的領導錯誤的表現主要有()。
a拒絕中國革命的經驗b否認馬克思主義“不是教條，而是行動的指南”這個真理。
c指責“調查研究”為“狹隘經驗論”d生吞活剝馬克思主義的只言片語。
e唯共產國際的指示是從，使中國革命遭受了嚴重挫折。
3、新中國成立后，毛澤東繼續強調實事求是，初步總結了我國社會主義建設的經驗，提出了探索適合中國國情的社會主義建設道路的任務的著作主要有()。
a《論十大關系》b《論聯合政府》c《關于正確處理人民內部矛盾的問題》。
d《新民主主義論》e《論人民民主專政》。
4、“兩個凡是”即()。
a凡是毛**作出的決策，我們都堅決維護。
b凡是毛**的指示，我們都始終不渝地遵循。
c凡是毛**說過的話，都是我們行動的指南。
d凡是鄧小平作出的決策，我們都堅決維護。
e凡是鄧小平的指示，我們都始終不渝地遵循。
5、鄧小平在批評“兩個凡是”和領導真理問題討論的過程中提出的主要論斷有()。
a“兩個凡是”不符合馬克思列寧主義，也不符合毛澤東思想。
b毛澤東思想是一個科學體系c必須“完整地準確地理解毛澤東思想”
d毛澤東倡導的作風中最根本的東西是實事求是。
e實事求是，是“毛澤東哲學思想的精髓”、“毛澤東思想的精髓”
6、1080年，鄧小平在黨的十一屆五中全會第三次會議上的講話中，對黨的思想路線的內容作了概括，其主要內容是()。
a實事求是b一切從實際出發c理論聯系實際d獨立自主，自力更生。
e堅持實踐是檢驗真理的標準。
7、國家**強調，馬克思主義最重要的理論品質是與時俱進，要通過理論創新推進()。
a制度創新b科技創新c文化創新d其他各方面創新e國際創新。
8、國家**將一切從實際出發的思想概括為“一個中心，三個著眼于”。即()。
a堅持以經濟建設為中心。
b堅持以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心。
c著眼于馬克思主義理論的運用。
d著眼于對實際問題的理論思考。
e著眼于新的實踐和新的發展。
9、尊重群眾必須尊重群眾的利用和愿望，黨的全部工作的出發點和歸宿是指為了人民群眾()。
a擁護不擁護b贊成不贊成c高興不高興d答應不答應e理解不理解。
10、1941年，毛澤東在《改造我們的學習》中明確地界定了實事求是的科學含義，即()。
a“實事”就是客觀存在著的一切事物。
b“是”就是客觀事物的內部聯系，即規律性。
c“求”就是我們去研究。
d我們要從國內外、省內外、縣內外、區內外的實際情況出發。
11、黨的思想路線內容之間的聯系為()。
a一切從實際出發，是實事求是思想路線的前提和基礎。
b理論聯系實際，是實事求是的思想路線的根本途徑和方法。
c在實踐中檢驗真理和發展真理，是實事求是思想路線的驗證條件和目的。
d實事求是是黨的思想路線的實質和核心。
e獨立自主、自力更生是黨的思想路線的基本原則。
12、國家**指出，堅持求真務實的根本要求是()。
a認識規律b把握規律c遵循規律d運用規律e創造規律。
13、鄧小平在解釋解放思想時的主要論斷有()。
a在.馬克思主義的指導下大批習慣勢力和主觀偏見的束縛。
b研究新情況，解決新問題。
c解放思想，就是使思想和實際相結合。
d使主觀個客觀相符合e解放思想就是實事求是。
14、毛澤東概括的中國共產黨的三大優良工作作風為()。
a理論和實踐相結合的作風b和人民群眾密切聯系在一起的作風。
c自我批評的作風d艱苦奮斗，勤儉建國的作風。
e自力更生，艱苦奮斗的作風。
15、堅持實事求是的思想路線，要求()。
a自覺地深入群眾b關心群眾生活，注意工作方法c不能浮在上空、脫離群眾。
d老老實實做人和老老實實辦事e嚴于律己，接受群眾的批評，勇于自我批評。
16、走自己的路，指的是()。
a在思想方法上體現了矛盾的普遍性和特殊性的統一。
b在生產方式上體現了生產力和生產關系的統一。
c在基本立場上體現了獨立自主和對外開放的統一。
d在工作作風上體現了理論創新和注重實際的統一。
e在理論原則上體現了理論與實踐的具體的歷史的統一。
17、與時俱進，就是黨的全部理論和工作要()。
a體現時代性b把握規律性c富于創造性d貫徹階級性e具有預見性。
18、實現理論，必須()。
a自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制中解放出來。
b從對馬克思主義的錯誤和教條式的理解中解放出來。
c從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。
d使我們的思想和行動更加符合社會主義初級階段的國情。
e使我們的思想和行動更加符合時代發展的要求。
19、求真務實，就是不斷()。
a求我國社會主義初級階段基本國情之真，務長期堅持艱苦奮斗之實。
c求人民群眾的歷史地位之真，務發展最廣大人民根本利益之實。
d求共產黨執政規律之真，務全面加強和改進黨的建設之實。
e求發展經濟規律之真，務全面建設小康社會之實。
20、鄧小平在論述各個國家之間的不同時指出，每個國家的()。
a基礎不同b歷史不同c所處的環境不同d左鄰右舍不同e還有其他許多不同。
答案。
1、實事求是思想路線的基本內容是什么?
2、黨的思想路線的基本內容之間的關系如何?
3、毛澤東是怎樣確立實事求是的思想路線的?
4、實事求是思想路線的重要意義是什么?
5、鄧小平、國家**和十六大以來黨對實事求是的思想路線有哪些新的貢獻?
答案：
1、黨的十二大通過的《中國共產黨章程》明確指出：“黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。”
2、實事求是內在地包含一切從實際出發、理論聯系實際、在實踐中檢驗真理和發展真理的內容。一切從實際出發，是實事求是思想路線的前提和基礎;理論聯系實際，是實事求是的思想路線的根本途徑和方法;在實踐中檢驗真理和發展真理，是實事求是思想路線的驗證條件和目的。實事求是是黨的思想路線的實質和核心。
3、在中國共產黨的歷史上，實事求是思想路線的形成和確立，有一個過程。(1)1929年6月，毛澤東第一次使用了“思想路線”這一概念。同年12月，在他支持起草的《古田會議決議》中明確提出了“關于主觀主義”的問題。(2)1930年，毛澤東在《反對本本主義》中初步界定了中國共產黨人的思想路線的基本含義。(3)1937年，毛澤東在《實踐論》和《矛盾論》等著作中，對黨的思想路線作了系統的哲學論證。(4)1941年，毛澤東在《改造我們的學習》的報告中，對實事求是的科學含義作了馬克思主義的界定，而且將能否堅持實事求是，提到了有沒有黨性或黨性純不純的高度。此后，毛澤東為中央黨校題寫了“實事求是”四個字作為校訓。(5)經過延安整風和黨的七大，實事求是的思想路線在全黨得到了確立。
4、實事求是思想路線具有重要的理論意義和實踐意義。(1)它是馬克思主義認識論在馬克思主義中國化實踐過程中的運用、豐富和發展。(2)它是制定并貫徹執行正確的政治路線的思想基礎。(3)它是加強黨的思想作風建設和提高領導能力的重要內容。
5、(1)鄧在平在重新確立黨的實事求是的思想路線和推進改革開放的進程中，進一豐富和發展了實事求是的思想路線。他強調了解放思想的重要性，并把黨的思想路線進行了概括，他指出：“實事求是，一切從實際出發，理論聯系實際，堅持實踐是檢驗真理的標準，這就是我們黨的思想路線。”(2)國家**在黨的十四大報告中指出，解放思想，實事求是，是鄧小平創立的“建設有中國特色社會主義理論”的精髓，是黨永葆生機的法寶。進入21世紀，國家**對新形勢下堅持實事求是的思想路線又提出了新的要求。他強調，馬克思主義最重要的理論品質是與時俱進。在黨的十六大報告中指出：堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。(3)2004年，國家**在一次講話中強調，不許大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，進一步深化了對實事求是思想路線的認識。
中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇二
中國特色社會主義理論體系是在準確判斷世界和中國發展大勢的基礎上形成和發展起來的。本站小編整理了中國特色社會主義理論體系學習。
心得體會。
范文，供你參考!
在全區第一期優秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，繼承、豐富和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統一戰線、祖國統一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。這個理論體系，獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，豐富和發展了馬克思主義。
黨的xx屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展的骨干力量。同時，還要認真學習現代化建設所必需的各方面知識，不斷優化知識結構，提高戰略思維、創新思維、辨證思維能力。
科學發展觀把發展作為第一要義，強調著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展;科學發展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享;科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調;科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，總攬全局、統籌謀劃。科學發展觀繼承、豐富和發展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創新型國家、堅持走和平發展道路等重大戰略思想和戰略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業的戰略舉措，體現了我們黨對中國特色社會主義事業發展規律的新認識。
通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
在公司開展黨的群眾路線教育實踐活動中，收聽收看了公司黨委徐書記關于《中國特色社會主義理論體系》的黨課教育，使自己對中國特色社會主義理論體系有了進一步的認識和了解，主要有如下幾點體會：
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結合創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的共產黨人，認真總結建國以來正反兩方面的經驗、教訓，解放思想、實事求是，實現全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡述了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導者我國社會主義現代化事業不斷前進。
中國特色社會主義理論體系的內容包括鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發展觀和以來的一系列重要講話內容。它系統地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、國際戰略、領導理論和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋政治、經濟、科技、教育、文化、民族、外交、統一戰線、祖國統一，黨的建設等方面的系統的科學理論體系，它獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想、豐富和發展了馬克思主義。
作為一名黨員，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學社會主義理論體系，用其武裝頭腦，指導工作，是建設學習型企業的必然要求。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去，密切聯系群眾，自覺做到為民、務實、清廉，只有不斷加強政治理論學習，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅定共產主義的理想信念。作為一名企業管理工作者，真正解決我是誰、依靠誰、為了誰的問題。學習的目的全在于運用，我們不能為學而學，也不能學而不用，要用學習到的理論指導工作實踐，不斷增長知識和工作能力，豐富自己的工作經驗，用工作的成果檢驗學習效果，為實現企業穩中快進、領先發展做出自己的貢獻。
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中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇三
[摘要]毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課要達到“金課”標準，應該從教學內容的提升和教學方式的改進兩方面入手。教學內容與時俱進，體現思想的導向性;理論與實際相結合，提升課程的吸引力。教學方式方面，設置“課堂實踐”環節，創新教學模式;組織課堂討論，強化課程的互動性。用黨的創新理論培養學生分析問題和解決問題的能力，堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念，增強大學生投身社會主義現代化建設的自覺性、主動性和創造性。
[關鍵詞]“金課”馬克思主義中國化教學質量提升。
基金項目：本文系西安翻譯學院2019年度校級教改項目“‘金課’導向下？《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學質量提升策略研究”（項目編號：j19b31）和陜西省教育廳2016年度人文社科專項“陜西民辦高校青年骨干教師創新能力培育研究”的階段性成果（項目編號：16jk2061）。
2018年6月，教育部部長陳寶生在全國高等學校本科教育工作會議上表示，中國教育“玩命的中學、快樂的大學”的現象應該扭轉。對大學生要合理“增負”，提升大學生的學業挑戰難度，合理增加大學本科課程難度、拓展課程深度、擴大課程的可選擇性，激發學生的學習動力和專業興趣，真正把“水課”變成有深度、有難度、有挑戰度的“金課”。什么是“金課”？“金課”強調“兩性一度”，即高階性、創新性和挑戰度。金課的“高階性”就是知識能力素質的有機融合，是要培養學生解決復雜問題的綜合能力和高級思維。“創新性”是指課程內容要反映前沿性和時代性，教學形式呈現先進性和互動性。“挑戰度”是指課程有一定難度，需要學生跳一跳才能夠得著，對教師備課和學生課下有較高的要求。
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課（以下簡稱概論課）是用中國化的馬克思主義占領意識形態的主干課程，也是用***新時代中國特色社會主義思想武裝大學生的主陣地和主渠道。本課程肩負著為中國特色社會主義現代化建設培養接班人與建設者的重要任務，在促進大學生成長成才的過程中有著重要的作用。如何將概論課打造成學生“真心喜歡、終身受益、畢生難忘”的“金課”，激發大學生學習概論課的興趣，加深他們對授課內容中重點、難點、疑點的理解，使其主動深入學習和掌握中國社會發展歷程和改革前景，實現馬克思主義中國化理論在學生思想中的堅定性。筆者認為，可以從以下方面入手。
教學內容與時俱進，體現思想的導向性。
概論課是對大學生進行系統的馬克思主義中國化理論教育，幫助大學生掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理，正確認識我國社會主義初級階段的基本國情和黨的路線、方針、政策，正確認識和分析中國特色社會主義建設過程中出現的各種問題。
馬克思主義中國化理論，在指導我國現代化建設的過程中不斷得到豐富和發展。***新時代中國特色社會主義思想是中國化理論的最新成果，也是概論課的授課重點。2018年，教育部對概論課教材進行了重新編寫，“***新時代中國特色社會主義思想”作為新的組成部分，占到了篇幅的三分之一。如何用黨的理論的最新成果武裝大學生頭腦，將教材體系轉化成教學體系，成為每一個教師教學工作中的重點。這就要求教師在思想深度和理論透徹度上多努力，在教學內容設計上花心思。教師除了認真學習馬克思主義中國化的基本理論外，還要認真學習十八大以來黨的全國代表大會和中央全會通過的重要文件，閱讀相關著作，如《***談治國理政》（一、二卷）、《***新時代中國特色社會主義思想三十講》等。用***新時代思想幫助大學生解決他們的思想疑惑，用新時代鮮活生動的案例詮釋黨的路線、方針、綱領，真正做到“說得清”“問不倒”“難不倒”，用黨的創新理論培養大學生解決實際問題的能力，堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念。
理論與實際相結合，提升課程的吸引力。
概論課講授馬克思主義中國化的理論成果，主要包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發展觀、***新時代中國特色社會主義理論。課程內容理論性較強，要想讓學生對相對枯燥的理論內容感興趣，必須將教學內容與中國社會的發展變遷相結合，與學生的思想實際相結合。
在教學內容的設計上，可以組織學生觀看經典文獻紀錄片，使他們了解中國革命、中國建設和改革的基本情況，堅定他們在中國共產黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念。
教師可以讓學生觀看《復興之路》《中國：***時代》。《復興之路》梳理了自1840年至2012年近現代中國社會的重大事件，全片以翔實的史料、恢弘的結構篇章、深沉的敘述語言，輔以彌足珍貴的歷史圖片，為世人展示了全球視野下中國發展道路的抉擇、民族復興的畫卷。紀錄片《中國：***時代》講述了自2012年至今*****治國理政的重要思想及歷史性成就。這兩部紀錄片內容生動、形象，且與概論課教學內容十分切合，是進行視頻教學的最佳素材之一。播放的方法是將紀錄片穿插于相關章節前后播放，要求學生認真觀看，聽清聽懂解說詞，重要地方要記筆記。播放的內容與課程章節中所講的內容時間上要相對應，這樣能使學生容易將生動的紀錄片與教學中的理論聯系起來，幫助學生理解教材中的重點、難點，使概論課變得生動、有趣、接地氣。
設置“課堂實踐”環節，創新教學模式。
“金課”以學生發展為中心，將探究式、互動式、啟發式教學模式引入課堂教學。教師可以設置“課堂實踐”這一環節，創新教學模式。“課堂實踐”可以讓學生分組，每組5到8人。教師提前布置各小組實踐的主題。各小組在上課時展示實踐成果。展示形式為主題演講，要求各小組圍繞主題制作ppt。演講時各小組應保證觀點正確、緊扣主題、語言流暢、對內容熟悉。教師根據學生的演講情況，給予相應的分數，同時計入學生的平時成績。這樣做既提高了學生學習的主動性、積極性，又鍛煉了學生的語言表達能力和搜集材料的能力。更重要的是，在演講的過程中，學生對知識點的把握一定比單純聽教師講要深刻得多。而“聽眾”，即其他學生，看到熟悉的同學上臺講課，也會分外關注，加深他們對課程內容的印象。“課堂實踐”的題目設置既可以選擇學生感興趣的熱點，也可以選擇補充教材知識點的內容。如在講“第四章：社會主義建設道路初步探索的理論成果”時，可以開展一次“上世紀六七十年代中國經濟建設成就圖片資料展”活動。學生通過這些資料了解當時中國尖端領域取得的成就，如“兩彈一星”等，這有助于學生更好地理解“我國在探索社會主義建設道路進程中的失誤”這個知識點，進而明確另一個教學重點“正確看待改革開放前后兩個歷史時期”。以上這些知識點既是重點也是難點，設置實踐題目，讓學生主動參與其中，加深他們對這些問題的理解。
組織課堂討論，強化課程的互動性。
思政課要增強趣味性、強化互動性，讓學生覺得“有意思、都愛聽、真相信”，解決學生的實際問題，讓課程內容入腦入心。教師可以根據教學內容和學生的思想情況，把學生關注的理論問題和社會熱點問題相結合，在課堂上進行討論。具體的方法是教師提前擬定并公布題目，要求學生認真搜集資料。以小組為單位，每小組6到10人，在課上發言。在討論主題的設置方面要做到：一是難度不能太大，要讓學生有話可說;二是和學生自身生活、學習密切相關，使學生感興趣;三是緊緊圍繞教學內容，要對學生的思想起到引領、啟示作用。如課堂討論可以圍繞教材三大組成部分“站起來”“富起來”“強起來”的編寫邏輯，分別在每一部分講授結束后組織學生討論。在講授一至四章時，讓學生討論“近代中國能否走資本主義道路”;在講授完第五章后，讓學生討論“改革開放前后衣食住行的巨大變化”;在講授八至十四章時，讓學生討論“中國如何從大國變成強國？”這些討論題目既是社會熱點，又是教學內容的重點、難點。通過討論，讓學生切實感受到社會發展與他們自身成長成才有著十分密切的聯系，堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念，增強學生投身社會主義現代化建設中的自覺性、主動性和創造性。
結語。
課堂是教育的主陣地，教育改革只有深入到課堂層面，才能真正進入到教育改革發展的核心地帶。思政課只有不斷增強課程的“思想性、理論性和親和力、針對性”，使學生真正做到“把頭抬起來、坐到前排來、腦筋動起來、課后忙起來”，才能使思政課變成有深度、有難度、有挑戰度的“金課”，這也是新時代對高校思政課提出的新要求。
參考文獻：
[1]教育部部長陳寶生在新時代全國高等學校本科教育工作會議上的講話，2018-6-21.
[2]***總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，2019-3-18.
中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇四
【答案要點】。
（1）第一，推動經濟持續健康發展，是在總結改革開放以來我國經濟發展經驗教訓的基礎上取得的新認識。如何以更好的質量實現經濟社會的發展，是我們面臨的也是必須要解決好的重大問題。
第二，在未來的發展中，資源環境對經濟發展已構成嚴重制約，城鄉之間、區域之間、經濟與社會之間發展不平衡的矛盾趨于突出，資源相對短缺、生態環境脆弱、環境容量不足，已經成為我國發展中的突出問題，如果不能很好地解決這些問題，經濟社會的發展就難以持續。國民經濟的進一步發展對提高質量和效益、節約資源和保護環境、實現經濟和社會協調發展、持續健康發展的要求更加突出。
第三，只有推動經濟持續健康發展，才能筑牢國家繁榮富強、人民幸福安康、社會和諧穩定的物質基礎。
（2）第一，中國經濟呈現出新常態，有幾個主要特點：一是從高速增長轉為中高速增長。二是經濟結構不斷優化升級，第三產業消費需求逐步成為主體，城鄉區域差距逐步縮小，居民收入占比上升，發展成果惠及更廣大民眾。三是從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動。
第二，新常態將給中國帶來新的發展機遇。新常態下，中國經濟增速雖然放緩，實際增量依然可觀；新常態下，中國經濟增長更趨平穩，增長動力更為多元；新常態下，中國經濟結構優化升級，發展前景更加穩定；新常態下，中國政府大力簡政放權，市場活力進一步釋放。
第三，我們也清醒地認識到，新常態也伴隨著新問題、新矛盾，一些潛在風險漸漸浮出水面。能不能適應新常態，關鍵在于全面深化改革的力度。
（3）第一，新常態下，推動經濟持續健康發展，必須加快轉變經濟發展方式。其主攻方向是調整經濟結構。
第二，新常態下，推動經濟持續健康發展，必須堅持走中國特色新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化道路。信息化和工業化深度融合；工業化和城鎮化良性互動；城鎮化和農業現代化相互協調；工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展。
第三，新常態下，推動經濟持續健康發展，必須堅持走中國特色自主創新道路，實施創新驅動發展戰略。黨的十八大提出了創新驅動發展戰略：一是進一步提高自主創新能力；二是進一步深化科技體制改革；三是進一步優化創新環境；四是進一步擴大科技開放合作。
第四，新常態下，推動經濟持續健康發展，必須健全城鄉發展一體化體制機制。必須健全體制機制，形成以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體的新型工農城鄉關系。
2.市場在資源配置中起決定性作用；“看不見的手”和“看得見的手”
（1）為什么要把市場在資源配置中的“基礎性作用”改為“決定性作用”？
（2）在資源配置中，如何處理好“看不見的手”和“看得見的手”的關系？
【答案要點】。
（1）第一，經濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定作用和更好地發揮政府作用。第二，把市場在資源配置中的作用改為決定性作用是提高資源配置效率的需要。經濟發展就是要提高資源的配置效率，以盡可能少的資源投入獲得盡可能大的效益。第三，理論和實踐證明，市場配置資源是最有效率的形式，市場決定資源配置是市場經濟的一般規律和本質規定，發展社會主義市場經濟，就要讓市場在資源配置中發揮決定性作用。
（2）“看不見的手”是指在資源配置中市場的作用；“看得見的手”是指在資源配置中政府的作用。
第一，政府和市場的關系，實際上就是在資源配置中是市場還是政府起決定性作用的問題。黨的十八屆三中全會指出市場在資源配置中起“決定性作用”。
第二，市場在資源配置中的決定性作用，并不是起全部作用。市場和政府兩者作用的職能是不同的。
在資源配置中的決定性作用取代甚至否定政府作用，也不能用更好發揮政府作用取代甚至否定使市場在資源配置中起決定性作用。
3.人民政協成立65周年與社會主義協商民主。
（1）如何理解“協商民主是中國社會主義民主政治中獨特的、獨有的、獨到的民主形式”？（或者：如何理解“中國社會主義協商民主豐富了民主的形式、拓展了民主的渠道、加深了民主的內涵”？）。
【答案要點】。
（1）第一，協商民主源自中華民族長期形成的天下為公、兼容并蓄、求同存異等優秀政治文化，源自近代以后中國政治發展的現實進程，源自中國共產黨領導人民進行革命、建設、改革的長期實踐，源自新中國成立后各黨派、各團體、各民族、各階層、各界人士在政治制度上共同實現的偉大創造，源自改革開放以來中國在政治體制上的不斷創新，具有深厚的文化基礎、理論基礎、實踐基礎、制度基礎。
第二，協商民主深深嵌入了中國社會主義民主政治全過程。中國社會主義協商民主，既堅持了中國共產黨的領導，又發揮了各方面的積極作用；既堅持了人民主體地位，又貫徹了民主集中制的領導制度和組織原則；既堅持了人民民主的原則，又貫徹了團結和諧的要求。
第三，所以說，中國社會主義協商民主豐富了民主的形式、拓展了民主的渠道、加深了民主的內涵。
（2）第一，中國共產黨在自己的工作中實行群眾路線，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把自己的正確主張變為群眾的自覺行動。
第二，中國共產黨、中華人民共和國的全部發展歷程都告訴我們，中國共產黨、中華人民共和國之所以能夠取得事業的成功，靠的是始終保持同人民群眾的血肉聯系、代表最廣大人民根本利益。
第三，如果脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。我們必須把人民利益放在第一位，任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。
第四，要堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，我們的重大工作和重大決策必須識民情、接地氣。
第五，全心全意為人民服務，始終代表最廣大人民根本利益，是我們能夠實行和發展協商民主的重要前提和基礎。
4.浙江溫嶺民主懇談與社會主義協商民主。
（1）浙江溫嶺市是如何通過民主懇談的形式體現社會主義民主的？
（2）民主懇談的形式對于完善和發展社會主義協商民主有哪些作用？
（3）如何推進社會主義協商民主制度化建設？
【答案要點】。
（1）第一，浙江溫嶺市將致力于民主懇談的制度化、程序化、規范化，將民主懇談作為溫嶺市各級政府公共政策制定和公共事務決策的必經程序。
第二，民主懇談注重公眾參與和對話為基本特征，既保證了參與的有效性，又做到了參與的廣泛性，使社會各界、各個群體都有機會和渠道發表意見、提出建議。
第三，民主懇談解決了很多重大事項和事關民生的重大問題，得到了民眾的認同。
（2）第一，溫嶺民主懇談開辟了社會公眾有序政治參與的新途徑。
第二，改進和完善了地方黨和政府的執政方式、社會治理方式和決策方式，提高了當地政府的決策能力和決策水平。
第三，提高了當地群眾對政府的信任感和認同度，營造了公開、透明、開放、民主的社會環境。
第四，增進了社會共識，增強了社會凝聚力，有力地促進了溫嶺市經濟社會的平穩良性發展和社會和諧穩定。
第五，溫嶺民主懇談是我國基層民主政治建設領域的一項創造性成果，開啟了我國社會主義基層協商民主的發展路徑，彰顯了社會主義人民民主的價值和活力，為各地推廣和實施基層協商民主提供了可資借鑒的示范模式和現實經驗。
（3）第一，必須構建程序合理、環節完整的社會主義協商民主體系，確保協商民主有制可依、有規可守、有章可循、有序可遵。
第二，協商就要真協商，真協商就要協商于決策之前和決策之中，根據各方面的意見和建議來決定和調整我們的決策和工作，從制度上保障協商成果落地，使我們的決策和工作更好順乎民意、合乎實際。
第三，人民群眾是社會主義協商民主的重點。涉及人民群眾利益的大量決策和工作，主要發生在基層。要按照協商于民、協商為民的要求，大力發展基層協商民主，重點在基層群眾中開展協商。
5.全面深化改革需要法治保障；推進法治中國建設。
（1）為什么說“全面深化改革需要法治保障”？
（2）全面深化改革的進程中，如何推動法治中國建設？
【答案要點】。
（1）第一，我國正處于社會主義初級階段，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有、矛盾風險挑戰之多前所未有，依法治國在黨和國家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。
第二，全面推進依法治國是關系我們黨執政興國、關系人民幸福安康、關系黨和國家長治久安的重大戰略問題，是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要方面。
第三，我們要實現黨的十八大和十八屆三中全會作出的一系列戰略部署，全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度，就必須全面推進依法治國。
（2）推進法治中國建設必須做到：第一，維護憲法法律權威，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。第二，深化行政執法體制改革，建立權責統一、權威高效的行政執法體制。第三，確保依法獨立公正行使審判權檢察權，保證國家法律統一正確實施。第四，優化司法職權配置，健全司法權力運行機制。第五，完善人權司法保障制度。
6.上海自貿區在法治軌道上運作；黨的領導是社會主義法治最根本的保證。
（1）上海自貿區的探索是怎樣體現重大改革“在法治軌道上運作”的？
【答案要點】。
（1）第一，科學立法是處理改革和法治關系的重要環節。第二，要實現立法和改革決策相銜接，做到重大改革于法有據、立法主動適應改革發展需要。在研究改革方案和改革措施時，要同步考慮改革涉及的立法問題，及時提出立法需求和立法建議。第三，上海自貿區的探索堅持頂層設計與基層創新的上下聯動，不僅依托全國人大常委會對國務院的授權，以便調整相關法律法規中的行政審批事項，而且還結合自身實際、制定《中國（上海）自由貿易試驗區條例》，在國家與地方兩個層面完善法律體系，實現了重大改革在法治保障中運作。
（2）第一，全面推進依法治國這件大事能不能辦好，最關鍵的是方向是不是正確、政治保證是不是堅強有力，具體講就是要堅持黨的領導，堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論。
第二，堅持黨的領導，是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進依法治國的題中應有之義。
第三，黨的領導和社會主義法治是一致的，社會主義法治必須堅持黨的領導，黨的領導必須依靠社會主義法治。只有在黨的領導下依法治國、厲行法治，人民當家作主才能充分實現，國家和社會生活法治化才能有序推進。
7.生態文明建設與“apec藍”
（1）在apec會議上，***為什么強調“apec藍”？
（2）如何讓“apec藍”保持下去？
【答案要點】。
（1）***強調“apec藍”，實際上強調的是生態文明建設的重要性。生態文明建設是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。第一，是順應人民需求、解決百姓面對的現實問題的需要。第二，是全面建成小康社會的必然要求。第三，是我國實現可持續發展的內在要求。第四，是中國作為負責任大國應盡的國際義務的客觀要求。第五，是實現民族復興中國夢的重要內容。
（2）必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。從根本上說要堅持節約資源和保護環境的基本國策：第一，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主；第二，著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展；第三，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式；第四，建立系統完整的生態文明制度體系，用制度保護生態環境。
8.文化軟實力與文化強國。
（1）簡述增強文化自信和文化軟實力、建設文化強國的重要意義。
（2）如何建設文化強國、增強國家文化軟實力？
【答案要點】。
（1）第一，文化是民族的血脈和靈魂，是國家發展、民族振興的重要支撐。第二，文化及文化自信越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。第三，文化越來越成為經濟社會發展的重要支撐。第四，增強文化自信和文化軟實力、建設文化強國，事關我國在世界文化格局中的定位，事關我國國家地位和國際影響力。第五，增強文化自信和文化軟實力、建設文化強國事關“兩個一百年”奮斗目標能否實現。
（2）第一，要培養高度的文化自覺自信，文化自覺自信是建設社會主義文化強國的一個必要條件；第二，建設社會主義文化強國關鍵是增強全民族的文化創造活力；第三，要大力發展文化事業和文化產業，把文化資源轉變為現實文化力量；第四，必須加快文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮。
中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇五
一學期下來，《毛概》厚厚的一本書學完，要說思想覺悟上有什么大的飛躍是真的不太現實的。正所謂"師傅領進門，修行靠個人"了，在以后的學習生活中，我們更關注時政新聞，更喜歡注意國家政府政策動向，才是學習這門課程后最實際最珍貴的果實。
先說說我們這學期就書本上得到的知識：毛澤東思想理論是將馬列主義與中國具體國情相結合的產物;其中還有新民主主義革命勝利經驗總結、社會主義建設的教訓和措施方法、改革開放的經驗、"三個代表"重要思想、八榮八恥和社會主義精神文明建設，而這后面三點總括為中國特色社會主義理論。雖然理論是死的，可是方法是活的，可能這就是一代又一代的政客和政治人物都要學懂并且將毛概理論內化為自己政治行為的指導思想。就正如毛主席學習厚厚的馬克思主義，總結為四個字——階級斗爭!
學以致用，實踐真理。通過對這門課程的學習，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎上，根據實際環境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發展觀就是按著這條理論逐步發展的，并且這些理論經受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學以致用，用實踐檢驗真理這也應該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。
對中國的新民主主義革命和社會主義革命有了更多的了解和認知，明白了一些革命過程中發生的錯誤的根源，其實在革命中探索，發生錯誤是在所難免的，中國人民總是可以果斷的走出錯誤，繼續向前發展。
對中國的改革開放政策和先富帶后富的路線，也有了更深的認識。走改革開放是這個社會主義現代化建設的必由之路，符合中國當前的基本國情。而事實也證明，改革開放確實也促進了這個社會主義現代化建設的繁榮發展。對于先富帶后富，我認為這路線本身是很正確的，在社會主義現代化建設的初期，在資源和商機有限的條件下，大大的促進了經濟的發展和人民生活水平的提高，充分體現了社會主義能集中力量辦大事的優越性。但是，也正是因為處于社會主義初級階段，很多制度都還不夠完善，導致了貧富差距進一步擴大，社會出現了兩極分化的現象，而且有擴大的趨勢，這對我們社會主義制度的國家來說，是一個很不和諧的現象。這其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行為，導致了部分民眾有仇富的心理，其實以其說是仇富還不如說是仇不公。
對于老師的上課模式，個人認為，老師很耐心、很負責任的去上好每一節課，又能適當的向我們介紹一些書面的或者影視資料，這讓課程顯得有趣了很多，效果也好了很多。
沒有枯燥的說教，沒有沉悶的氣氛，傳說中大學課程里最能"催眠"的一門課卻能傳出陣陣笑聲，實屬難得。
當然，這首先得益于老師的講課方式。每堂課上課首先要做的不是按部就班地打開教材，而是向大家介紹最近一周的節日，時間一長，大家都習慣性地想想：這周、今天又會是什么節日?不僅僅是了解了許多以前不知道的節日，在介紹節日的同時，又引申出許多與之相關的知識。電影、圖片、音頻，各種多姿多彩的方式給我留下了很深刻的印象。另外，一些與實事相關的話題，老師也鼓勵大家積極發表自己的看法，各抒己見的同時也引發了各自對事件進行更深一步的思考。
有時候我在想，老師上課講的這些與"毛概"這門課程有什么直接聯系呢?的確，上課介紹的這些信息乍一看真的好像與課程無關，不過仔細想想，毛概課向學生傳遞的信息，中國的民族化進程、中國社會發展變化、知識、科學……種種，這些需要我們當代大學生了解、接受，甚至達到心靈反思的目的，并不一定要按照我們通常所想的填鴨式教學這樣的方式。突然之間轉換了一種學習方法，也許是之前習慣性被灌輸或者對毛概課的"慣性恐懼",當面對這樣輕松、活躍的課堂時，才會感到驚訝。當然，更多的是興奮以及對課堂將要講授內容的期待和積極思考。
我認為，我們的毛概課不再于死記硬背而在于是否能在快樂中接受知識。我們的毛概課在內容形式上不占太多的優勢，由于各種條件的限制，所以在我們上課過程中，不一定要去追求上課形式上的完美。相反的是，我們可以在同學們的"興趣"上下功夫所謂同學們的"興趣"是指在上課過程中使學生能對這個課程和老師產生興趣，使學生能主動的想知道和了解這門課程，并且在知道和了解的過程中產生興趣。有進一步了解和深入研究，討論，學習這門課程的沖動。真正的使學生自己的思想，行為等產生變化。加強對學生的思想，行為等教育。我們這門課程的重要思想。
向老師提這些建議，只是為了把我們這門課程建設的更好。以上純屬于個人觀點。若有冒犯之處，實屬意向之外。
中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇六
摘要：針對高校青年學生的教育還需注重培養他們的馬克思主義理論素養與政治素養，其中《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教育教學對于社會主義事業接班人的培養必不可少。在教學過程中采取“全景式”教學法，能夠對這一理論的形成發展全過程予以闡明，能夠有效提高理論教學的生動性與說服力，更利于培養學生的高水平思政素質。
關鍵詞：“全景式”教學;高校;毛澤東思想。
為了更好地培養高校學生堅定的馬克思主義理論素養與政治素養，對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學理論及教學經驗進行總結，提出了以寬廣時空范圍作為教學視角、以理論生產發展過程貫穿全局的“全景式”教學法，旨在積極引導青年學生在如今的社會形勢下展開理論探索。下文便結合筆者教學實踐，對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課中“全景式”教學法的具體應用展開分析，希望能為教育同行提供參考。
開放性、教學內容生成性、教學過程適應性等特點，而這些特點與《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課理論性強且各個理論均有不同時代背景與歷史過程的特點相符，所以應用“全景式”教學法去展開《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學，能夠讓青年學生更加真切感受歷史場景、引導學生深入思考，以更全面的視角去審視問題，有助于提高學生的思想政治素養。
將“全景式”教學法應用在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學中，能夠更加生動地呈現出這一理論產生與發展的歷史，再現馬克思主義思想與中國社會實際相融合的歷史進程，其中包含理論產生與發展的歷史背景、中國社會背景、理論創建者心路歷程、觀念爭鳴、實踐檢驗過程等，進一步凸顯出理論的科學性[2]。而學生能夠立足全景去體會理論的科學性，見證理論發展過程，從而達到真信、真學的效果。
1.教學內容方面。
1.1理論聯系實際。理論教學要與實際情況相聯系，立足時空視野去審視中國乃至全世界的局勢變化，對理論產生與發展的政治、經濟、文化背景進行分析，找出擺在不同時代面前的重要問題。比如，在講解毛澤東思想產生的歷史背景相關內容時，便需要將這一思想理論與西方工業革命、資本主義時代來臨、中國封建社會步入末期等實際進行結合與對比。
1.2深入了解歷史人物的思想歷程及理論觀點。比如對毛澤東的家庭出身、參加勞動、參加革命的經歷以及在此期間發生的思想變化進行了解，基于此去生動且深刻地理解毛澤東思想等內容。
1.4重點講述我國實踐對理論的檢驗實情。總結中國革命與建設的失敗教訓與成功經驗，讓青年學生了解到馬克思主義是歷史與中國人民的選擇，凸顯出該理論的本質。比如，在講解土地革命中毛澤東路線與王明左傾路線時，便可將第一次至第五次反“圍剿”斗爭帶來的失敗與成功經驗進行對比，進一步佐證實踐對理論的檢驗。
1.5全面審視現代國際局勢，對正在發生的國際、國內重大新聞事件保持關注，聚焦民生百態，運用馬克思主義理論對現實進行分析，凸顯理論的時代性與預見性，讓青年學生對中國化馬克思主義理論由衷相信且深刻學習。
2.教學方法方面。
2.1歷史與邏輯統一法。基于宏觀角度去呈現出理論發展與歷史推移之間的關系，結合中國社會的歷史發展進程去分析馬克思主義理論的形成與發展。比如，在引導學生認識社會主義本質方面，要對新民主主義時期、建國初期、改革開發時期等不同時期中國共產黨對社會主義的認識進行分析，進而去了解理論發展與歷史推移之間存在的密切聯系[3]。
2.2導入式教學法。基于實際的歷史主題與線索進行導入，對理論展開教學。比如，不同歷史時期的生活方式、消費重點等發生的變化，體現出理論發展的豐富的現實生活線索，選擇具有代表性的案例進行分析，然后導入理論，更加形象地闡述理論問題。
2.3理性與激情結合法。對理論的講解一定要足夠透徹才更具有說服力，所以在教學中需要對理論進行系統且深入的闡述，讓理論基礎足夠可信，立足社會實際去呈現出不同理論觀點的紛爭，表述中要用牢不可破的邏輯去說服他人。同時，中國化馬克思主義理論關乎國家、民族、人民的利益，在講解過程中也需要滲透情感與激情，尤其是涉及到價值觀、立場、善惡等問題，比如民族苦難、偉人崇高品質、歷史慘痛教訓等，要勇于真情實感地表達，引導學生得到愛憎分明，樹立正確價值觀念。
2.4討論式教學法。在教學過程中可讓學生自由進行討論，可以是課堂中的固定時間，也可以是專門設置一堂課時展開討論，以此去鍛煉學生的思維能力、表達能力以及邏輯能力，學會如何正確地組織、總結與評價，對理論知識有更深刻地理解。
結語。
綜上所述，任何教學方法與教學模式的創新，歸根到底都是為了更好地呈現教學內容，提高教學實效。將“全景式”教學法應用在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學當中，是對思政理論課教學的一種全新嘗試，從效果來看也更能提高教學生動性與說服力，青年學生對這一教學方法顯然興趣更大。因此，筆者相信隨著這一教學方法的逐步完善，在培養更多高素質、高水平社會主義事業建設者與接班人方面，有著極為重要的現實意義。
參考文獻。
中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇七
在全區第一期優秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
十七大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是十七大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，繼承、豐富和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統一戰線、祖國統一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。這個理論體系，獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，豐富和發展了馬克思主義。
黨的十七屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展的骨干力量。同時，還要認真學習現代化建設所必需的各方面知識，不斷優化知識結構，提高戰略思維、創新思維、辨證思維能力。
科學發展觀把發展作為第一要義，強調著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、解決發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展;科學發展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享;科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調;科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，總攬全局、統籌謀劃。科學發展觀繼承、豐富和發展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創新型國家、堅持走和平發展道路等重大戰略思想和戰略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業的戰略舉措，體現了我們黨對中國特色社會主義事業發展規律的新認識。
通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
這段時間，我再次學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，重溫了習近平總書記關于嚴守黨的政治紀律和政治規矩的重要講話，對嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識得到了進一步提升。現圍繞“政治紀律和政治規矩、廉潔自律”作如下交流發言。
守紀律、講規矩是全面從嚴治黨的時代要求。政治紀律和政治規矩，是最重要、最根本的紀律。黨的十八大以來，“八項規定”、《中國共產黨黨組工作條例》、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等一系列黨紀黨規相繼出臺，嚴格的政治紀律和政治規矩，成為新形勢下全面從嚴治黨的重要舉措。強化政治紀律和政治規矩，首先要堅定自覺地做到“兩個維護”。黨員領導干部必須自覺把嚴守政治紀律和政治規矩放在首位，堅決防止“七個有之”，切實做到“五個必須”，用干凈和擔當詮釋忠誠，用行動和成效踐行“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。強化政治紀律和政治規矩就要敢于斗爭。要自覺保持政治定力，把準政治方向，站穩政治立場，提高政治能力，增強斗爭精神，堅決同一切違反政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，堅決維護好國家政治安全、政權安全和制度安全，堅決守好意識形態陣地。
守紀律、講規矩要落實到行動上，貫穿于工作中。習總書記指出：“領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，自覺講誠信、懂規矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現，任何時候、任何情況下都不越界、越軌”。在革命戰爭年代，黨團結帶領人民奪取中國革命勝利，靠的就是嚴守政治規矩。新的歷史條件下，作為一名黨員干部，更要牢固樹立講規矩的意識。在事事處處嚴格要求自己的言行，在思想上高度與黨中央保持一致，時刻不忘黨員身份。黨員干部嚴以律己，關鍵是自覺做到心有所畏、言有所戒、行有所止。心有所畏，才能行有所止;心有戒尺，才能行有所慮。只要每個黨員干部做到對黨紀國法、制度規則做到充滿敬畏之情，常懷戒律之尺，就一定能形成風清、氣正、心齊、事成的良好氛圍。
守紀律、講規矩關鍵是廉潔自律，擔當作為。干事干凈，廉潔自律，是黨員干部的操守底線，也是對干部自身最好的保護。只有既干凈又干事，才能稱得上一名合格的黨員干部。作為黨員干部要切實做到嚴于律己，真抓實干，嚴格做到清廉為官、清正為事，把堅持和弘揚正氣當作一項永不懈怠的基本功來修煉，如此才會迸發遏制歪風的阻擋力，才會激發奮發有為的戰斗力。為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。要堅守廉潔自律的底線，注意自重自省自警自勵，保持“親”“清”政商關系，嚴以修身、防微杜漸，時刻保持人民公仆本色，切實把人民賦予的權力用來造福于人民。
在公司開展黨的群眾路線教育實踐活動中，收聽收看了公司黨委徐書記關于《中國特色社會主義理論體系》的黨課教育，使自己對中國特色社會主義理論體系有了進一步的認識和了解，主要有如下幾點體會：
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結合創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的共產黨人，認真總結建國以來正反兩方面的經驗、教訓，解放思想、實事求是，實現全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡述了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導者我國社會主義現代化事業不斷前進。
中國特色社會主義理論體系的內容包括鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發展觀和以來的一系列重要講話內容。它系統地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、國際戰略、領導理論和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋政治、經濟、科技、教育、文化、民族、外交、統一戰線、祖國統一，黨的建設等方面的系統的科學理論體系，它獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想、豐富和發展了馬克思主義。
作為一名黨員，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學社會主義理論體系，用其武裝頭腦，指導工作，是建設學習型企業的必然要求。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去，密切聯系群眾，自覺做到為民、務實、清廉，只有不斷加強政治理論學習，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅定共產主義的理想信念。作為一名企業管理工作者，真正解決我是誰、依靠誰、為了誰的問題。學習的目的全在于運用，我們不能為學而學，也不能學而不用，要用學習到的理論指導工作實踐，不斷增長知識和工作能力，豐富自己的工作經驗，用工作的成果檢驗學習效果，為實現企業穩中快進、領先發展做出自己的貢獻。
黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想。黨的十七大確立的一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的十七大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現黨的十七大確定的各項任務上來，至關重要。胡錦濤同志多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會胡錦濤同志關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。
胡錦濤同志指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據。
中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
一個時代有一個時代的命題，中國特色社會主義進入新時代后，我們更加需要一個正確的理論來加以指導。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想。習近平新時代中國特色社會主義思想為完成兩個百年的奮斗目標提供了強大思想武器。通過系統學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，本人談三點體會：
一、細研深思、融會貫通，在深刻理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想和豐富內涵上取得實效。金融是經濟社會發展的重要綜合性基礎性工作，金融數據是國家宏觀調控和科學決策管理的重要依據，金融能力是政府治理能力的重要組成部分。金融干部要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要始終保持政治上的絕對清醒，自覺把金融工作放到黨和國家事業發展全局中去深入思考，堅定不移地用習近平總書記關于金融工作重要講話指示批示精神指引前進的方向。要牢記初心和使命，把講政治貫穿于履職盡責的全過程，體現在求真務實、忠于金融的實際行動中。
二、學思踐悟、真抓實干，在以習近平新時代中國特色社會主義思想指導金融改革發展實踐上取得實效。金融部門將以習近平新時代中國特色社會主義思想為推動金融事業改革發展的強大思想武器，堅定不移完善金融體制，堅定不移深化金融改革，堅定不移推動金融創新，加快建立與新時代中國特色社會主義相適應的現代金融調查體系，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利提供更加堅強金融保障。以新思想謀劃部署金融工作。更加自覺地把金融工作放到黨和國家事業發展全局中思考、定位、布局，立足新時代、研究新矛盾、謀劃新發展、制定新戰略，全力推動黨中央、國務院關于金融改革重大決策部署落地見效，著力填空白、補短板、強弱項，全面提升金融運作效率、數據質量和服務水平。堅持不懈完善金融體制，充分發揮金融監督職能。大力弘揚馬克思主義學風，緊密結合新時代新實踐新要求，緊密結合思想和工作實際，強化問題導向、實踐導向、需求導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決改革發展穩定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題，切實把學習成效轉化為推動黨和國家事業發展的強大力量。
三、勇毅篤行、久久為功，在推進金融系統全面從嚴治黨上取得實效。金融部門將始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持問題導向，保持戰略定力，不斷推動金融部門全面從嚴治黨向縱深發展。以政治建設為統領，全面加強金融部門黨的建設。牢固樹立“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導;堅定理想信念，做有理想信念、有事業心責任心使命感的金融工作者;嚴肅黨內政治生活，強化管黨治黨政治責任，不斷深化巡視巡察;堅持正確選人用人導向，狠抓作風建設，奮力打造忠誠干凈擔當的金融干部隊伍。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是一項長期的政治任務，是一個持續推進、常學常新、不斷深化的過程，必須持之以恒、久久為功。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，深化認識，提高政治站位，強化責任擔當，以更加飽滿的熱情、務實的舉措、扎實的作風，不斷開創金融工作新局面，奮力譜寫醴陵金融工作新篇章。
通過近階段的系統聽課學習與思考，結合平時的工作，我認為學習習近平新時代中國特色社會主義思想的關鍵在于“學懂，弄通，做實”。學懂了，才能以新思想找到發展的邏輯;弄通了，才能深刻認識各項戰略部署的整體性、關聯性、協同性;做實了才能把中央的戰略部署轉化為本地本部門的工作任務，從源頭上杜絕形式主義，官僚主義，真正的體現理論指導實踐，才能做出科學的決策。張書記在全縣2019年春季學期主體班暨習近平新時代中國特色社會主義思想專題研修班上的黨課報告強調：新時代的黨員干部要注重培育“三種精神”，樹牢“八大理念”，提升“五大素養”，強化“六個度”，培養“六個習慣”，學習“十抓工作法”，爭做“六會”干部，我想張書記的最終用意是讓我們深刻體會用實際行動踐行習近平新時代中國特色社會主義理論思想的重要意義，是給我們提供“學懂，弄通，做實”新思想的有力舉措，指引我們如何避免身體進入新時代，頭腦還停留在過去的尷尬局面。
馬克思主義認為，理論的價值主要在于對實踐具有巨大的指導作用，要使實踐達到預期效果，就必須確保準確掌握理論的內涵。真正學懂弄通，必須結合馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀一起學。習近平新時代中國特色社會主義思想即堅持了“老祖宗”，又譜寫了新篇章，用“八個明確”的主要內容、“十四個堅持”的基本戰略，深刻回答了新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大問題，是邁進新時代、開啟新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動指南，是馬克思主義的中國化的最新成果，更是實現現代化強國的綱領文件。因此，我們要把深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期首要政治任務，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，把思想和行動統一到新時代中國特色社會主義思想上來，把智慧和力量凝聚到落實十九大提出的各項任務上來，增強政治自覺，提高政治站位，貫徹新思想，開啟新航程，要深刻領會和把握黨的十九大鮮明主題;深刻領會和把握黨的十八大以來黨和國家取得的歷史性成就、發生的歷史性變革;深刻領會和把握中國特色社會主義進入新時代和社會主要矛盾變化的重大政治論斷;深刻領會和把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命;深刻領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和基本方略;深刻領會和把握“兩個一百年”奮斗目標和“兩步走”全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖;深刻領會和把握新時代中國特色社會主義發展的戰略安排和重大戰略部署;深刻領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、精神實質、實踐要求。
聽了夏紅莉教授關于《新時代改革開放再出發的宣言書——學習習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的講話》的課，明白了習近平新時代中國特色社會主義思想決不是憑空而來的，其產生有著深厚的社會實踐基礎，是根植于中國特色社會主義偉大事業和偉大實踐的一個孕育、形成和發展的歷史過程，是習近平同志在福建探索奮斗17年半，通過理論和實踐雙重探索，取得的豐碩成果。習近平新時代中國特色社會主義思想始終堅持馬克思主義立場觀點方法，極大豐富發展了中國特色社會主義理論體系，為發展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出了重大貢獻。這一創新思想把馬克思主義哲學作為看家本領，堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，強調樹立戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維，豐富和發展了馬克思主義哲學。這一創新思想提出了經濟新常態、新發展理念、以人民為中心、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用、供給側結構性改革、建設現代化經濟體系等一系列新理念新思想新戰略，書寫了當代中國馬克思主義政治經濟學的新篇章。這一創新思想堅持科學社會主義的基本原則，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟，發展了中國特色社會主義道路、理論、制度、文化，推動科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力。
聽了姜華有教授關于《習近平總書記論科學的思想方法和工作方法》的課程，深刻體會到學習習近平新時代中國特色社會主義思想，最終的目的是為了指導我們更好地工作，更好地為實現全面建設社會主義現代化國家的目標而努力。空談誤國、實干興邦，作為一名自然資源和規劃領域的工作人員，如何一點一滴做好本職工作?說到底就是就要原原本本學習習總書記提出的“四個全面”和“五位一體”發展戰略，全面掌握精髓要義，內化于心，外化于形，使之成為做好資源管理工作的思想自覺、行為自覺，要牢固樹立科學、綠色發展理念，建立健全最科學的國土空間規劃體系，踐行嚴格的生態修復制度，建立加強資源管理源頭保護和全過程修復相結合的工作機制，真正實現整體保護、系統修復、綜合治理。強化自然資源和規劃、林業領域違法違規案件追究，堅持發展決不能突破18億畝耕地保護紅線，決不能以犧牲環境為代價的工作方針，不斷提高節約集約利用資源的管理水平，更好維護全民所有自然資源資產所有者權益。
中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇八
在公司開展黨的群眾路線教育實踐活動中，收聽收看了公司黨委徐書記關于《中國特色社會主義理論體系》的黨課教育，使自己對中國特色社會主義理論體系有了進一步的認識和了解，主要有如下幾點體會：
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結合創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的共產黨人，認真總結建國以來正反兩方面的經驗、教訓，解放思想、實事求是，實現全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡述了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導者我國社會主義現代化事業不斷前進。
中國特色社會主義理論體系的內容包括鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發展觀和以來的一系列重要講話內容。它系統地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、國際戰略、領導理論和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋政治、經濟、科技、教育、文化、民族、外交、統一戰線、祖國統一，黨的建設等方面的系統的科學理論體系，它獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想、豐富和發展了馬克思主義。
作為一名黨員，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學社會主義理論體系，用其武裝頭腦，指導工作，是建設學習型企業的必然要求。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去，密切聯系群眾，自覺做到為民、務實、清廉，只有不斷加強政治理論學習，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅定共產主義的理想信念。作為一名企業管理工作者，真正解決我是誰、依靠誰、為了誰的問題。學習的目的全在于運用，我們不能為學而學，也不能學而不用，要用學習到的理論指導工作實踐，不斷增長知識和工作能力，豐富自己的工作經驗，用工作的成果檢驗學習效果，為實現企業穩中快進、領先發展做出自己的貢獻。
在全區第一期優秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
十七大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是十七大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，繼承、豐富和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統一戰線、祖國統一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。這個理論體系，獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，豐富和發展了馬克思主義。
黨的十七屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展的骨干力量。同時，還要認真學習現代化建設所必需的各方面知識，不斷優化知識結構，提高戰略思維、創新思維、辨證思維能力。
科學發展觀把發展作為第一要義，強調著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、解決發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展;科學發展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享;科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調;科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，總攬全局、統籌謀劃。科學發展觀繼承、豐富和發展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創新型國家、堅持走和平發展道路等重大戰略思想和戰略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業的戰略舉措，體現了我們黨對中國特色社會主義事業發展規律的新認識。
通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
一個時代有一個時代的命題，中國特色社會主義進入新時代后，我們更加需要一個正確的理論來加以指導。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想。習近平新時代中國特色社會主義思想為完成兩個百年的奮斗目標提供了強大思想武器。通過系統學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，本人談三點體會：
一、細研深思、融會貫通，在深刻理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想和豐富內涵上取得實效。金融是經濟社會發展的重要綜合性基礎性工作，金融數據是國家宏觀調控和科學決策管理的重要依據，金融能力是政府治理能力的重要組成部分。金融干部要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要始終保持政治上的絕對清醒，自覺把金融工作放到黨和國家事業發展全局中去深入思考，堅定不移地用習近平總書記關于金融工作重要講話指示批示精神指引前進的方向。要牢記初心和使命，把講政治貫穿于履職盡責的全過程，體現在求真務實、忠于金融的實際行動中。
二、學思踐悟、真抓實干，在以習近平新時代中國特色社會主義思想指導金融改革發展實踐上取得實效。金融部門將以習近平新時代中國特色社會主義思想為推動金融事業改革發展的強大思想武器，堅定不移完善金融體制，堅定不移深化金融改革，堅定不移推動金融創新，加快建立與新時代中國特色社會主義相適應的現代金融調查體系，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利提供更加堅強金融保障。以新思想謀劃部署金融工作。更加自覺地把金融工作放到黨和國家事業發展全局中思考、定位、布局，立足新時代、研究新矛盾、謀劃新發展、制定新戰略，全力推動黨中央、國務院關于金融改革重大決策部署落地見效，著力填空白、補短板、強弱項，全面提升金融運作效率、數據質量和服務水平。堅持不懈完善金融體制，充分發揮金融監督職能。大力弘揚馬克思主義學風，緊密結合新時代新實踐新要求，緊密結合思想和工作實際，強化問題導向、實踐導向、需求導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決改革發展穩定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題，切實把學習成效轉化為推動黨和國家事業發展的強大力量。
三、勇毅篤行、久久為功，在推進金融系統全面從嚴治黨上取得實效。金融部門將始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持問題導向，保持戰略定力，不斷推動金融部門全面從嚴治黨向縱深發展。以政治建設為統領，全面加強金融部門黨的建設。牢固樹立“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導;堅定理想信念，做有理想信念、有事業心責任心使命感的金融工作者;嚴肅黨內政治生活，強化管黨治黨政治責任，不斷深化巡視巡察;堅持正確選人用人導向，狠抓作風建設，奮力打造忠誠干凈擔當的金融干部隊伍。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是一項長期的政治任務，是一個持續推進、常學常新、不斷深化的過程，必須持之以恒、久久為功。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，深化認識，提高政治站位，強化責任擔當，以更加飽滿的熱情、務實的舉措、扎實的作風，不斷開創金融工作新局面，奮力譜寫醴陵金融工作新篇章。
在公司開展黨的群眾路線教育實踐活動中，收聽收看了公司黨委徐書記關于《中國特色社會主義理論體系》的黨課教育，使自己對中國特色社會主義理論體系有了進一步的認識和了解，主要有如下幾點體會：
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結合創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的共產黨人，認真總結建國以來正反兩方面的經驗、教訓，解放思想、實事求是，實現全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡述了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導者我國社會主義現代化事業不斷前進。
中國特色社會主義理論體系的內容包括鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發展觀和以來的一系列重要講話內容。它系統地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、國際戰略、領導理論和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋政治、經濟、科技、教育、文化、民族、外交、統一戰線、祖國統一，黨的建設等方面的系統的科學理論體系，它獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想、豐富和發展了馬克思主義。
作為一名黨員，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學社會主義理論體系，用其武裝頭腦，指導工作，是建設學習型企業的必然要求。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去，密切聯系群眾，自覺做到為民、務實、清廉，只有不斷加強政治理論學習，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅定共產主義的理想信念。作為一名企業管理工作者，真正解決我是誰、依靠誰、為了誰的問題。學習的目的全在于運用，我們不能為學而學，也不能學而不用，要用學習到的理論指導工作實踐，不斷增長知識和工作能力，豐富自己的工作經驗，用工作的成果檢驗學習效果，為實現企業穩中快進、領先發展做出自己的貢獻。
通過近階段的系統聽課學習與思考，結合平時的工作，我認為學習習近平新時代中國特色社會主義思想的關鍵在于“學懂，弄通，做實”。學懂了，才能以新思想找到發展的邏輯;弄通了，才能深刻認識各項戰略部署的整體性、關聯性、協同性;做實了才能把中央的戰略部署轉化為本地本部門的工作任務，從源頭上杜絕形式主義，官僚主義，真正的體現理論指導實踐，才能做出科學的決策。張書記在全縣2019年春季學期主體班暨習近平新時代中國特色社會主義思想專題研修班上的黨課報告強調：新時代的黨員干部要注重培育“三種精神”，樹牢“八大理念”，提升“五大素養”，強化“六個度”，培養“六個習慣”，學習“十抓工作法”，爭做“六會”干部，我想張書記的最終用意是讓我們深刻體會用實際行動踐行習近平新時代中國特色社會主義理論思想的重要意義，是給我們提供“學懂，弄通，做實”新思想的有力舉措，指引我們如何避免身體進入新時代，頭腦還停留在過去的尷尬局面。
馬克思主義認為，理論的價值主要在于對實踐具有巨大的指導作用，要使實踐達到預期效果，就必須確保準確掌握理論的內涵。真正學懂弄通，必須結合馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀一起學。習近平新時代中國特色社會主義思想即堅持了“老祖宗”，又譜寫了新篇章，用“八個明確”的主要內容、“十四個堅持”的基本戰略，深刻回答了新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大問題，是邁進新時代、開啟新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動指南，是馬克思主義的中國化的最新成果，更是實現現代化強國的綱領文件。因此，我們要把深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期首要政治任務，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，把思想和行動統一到新時代中國特色社會主義思想上來，把智慧和力量凝聚到落實十九大提出的各項任務上來，增強政治自覺，提高政治站位，貫徹新思想，開啟新航程，要深刻領會和把握黨的十九大鮮明主題;深刻領會和把握黨的十八大以來黨和國家取得的歷史性成就、發生的歷史性變革;深刻領會和把握中國特色社會主義進入新時代和社會主要矛盾變化的重大政治論斷;深刻領會和把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命;深刻領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和基本方略;深刻領會和把握“兩個一百年”奮斗目標和“兩步走”全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖;深刻領會和把握新時代中國特色社會主義發展的戰略安排和重大戰略部署;深刻領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、精神實質、實踐要求。
聽了夏紅莉教授關于《新時代改革開放再出發的宣言書——學習習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的講話》的課，明白了習近平新時代中國特色社會主義思想決不是憑空而來的，其產生有著深厚的社會實踐基礎，是根植于中國特色社會主義偉大事業和偉大實踐的一個孕育、形成和發展的歷史過程，是習近平同志在福建探索奮斗17年半，通過理論和實踐雙重探索，取得的豐碩成果。習近平新時代中國特色社會主義思想始終堅持馬克思主義立場觀點方法，極大豐富發展了中國特色社會主義理論體系，為發展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出了重大貢獻。這一創新思想把馬克思主義哲學作為看家本領，堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，強調樹立戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維，豐富和發展了馬克思主義哲學。這一創新思想提出了經濟新常態、新發展理念、以人民為中心、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用、供給側結構性改革、建設現代化經濟體系等一系列新理念新思想新戰略，書寫了當代中國馬克思主義政治經濟學的新篇章。這一創新思想堅持科學社會主義的基本原則，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟，發展了中國特色社會主義道路、理論、制度、文化，推動科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力。
聽了姜華有教授關于《習近平總書記論科學的思想方法和工作方法》的課程，深刻體會到學習習近平新時代中國特色社會主義思想，最終的目的是為了指導我們更好地工作，更好地為實現全面建設社會主義現代化國家的目標而努力。空談誤國、實干興邦，作為一名自然資源和規劃領域的工作人員，如何一點一滴做好本職工作?說到底就是就要原原本本學習習總書記提出的“四個全面”和“五位一體”發展戰略，全面掌握精髓要義，內化于心，外化于形，使之成為做好資源管理工作的思想自覺、行為自覺，要牢固樹立科學、綠色發展理念，建立健全最科學的國土空間規劃體系，踐行嚴格的生態修復制度，建立加強資源管理源頭保護和全過程修復相結合的工作機制，真正實現整體保護、系統修復、綜合治理。強化自然資源和規劃、林業領域違法違規案件追究，堅持發展決不能突破18億畝耕地保護紅線，決不能以犧牲環境為代價的工作方針，不斷提高節約集約利用資源的管理水平，更好維護全民所有自然資源資產所有者權益。
在全區第一期優秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
十七大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是十七大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，繼承、豐富和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統一戰線、祖國統一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。這個理論體系，獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，豐富和發展了馬克思主義。
黨的十七屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展的骨干力量。同時，還要認真學習現代化建設所必需的各方面知識，不斷優化知識結構，提高戰略思維、創新思維、辨證思維能力。
科學發展觀把發展作為第一要義，強調著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、解決發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展;科學發展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享;科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調;科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，總攬全局、統籌謀劃。科學發展觀繼承、豐富和發展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創新型國家、堅持走和平發展道路等重大戰略思想和戰略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業的戰略舉措，體現了我們黨對中國特色社會主義事業發展規律的新認識。
通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想。黨的十七大確立的一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的十七大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現黨的十七大確定的各項任務上來，至關重要。胡錦濤同志多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會胡錦濤同志關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。
胡錦濤同志指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據。
中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
這段時間，我再次學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，重溫了習近平總書記關于嚴守黨的政治紀律和政治規矩的重要講話，對嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識得到了進一步提升。現圍繞“政治紀律和政治規矩、廉潔自律”作如下交流發言。
守紀律、講規矩是全面從嚴治黨的時代要求。政治紀律和政治規矩，是最重要、最根本的紀律。黨的十八大以來，“八項規定”、《中國共產黨黨組工作條例》、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等一系列黨紀黨規相繼出臺，嚴格的政治紀律和政治規矩，成為新形勢下全面從嚴治黨的重要舉措。強化政治紀律和政治規矩，首先要堅定自覺地做到“兩個維護”。黨員領導干部必須自覺把嚴守政治紀律和政治規矩放在首位，堅決防止“七個有之”，切實做到“五個必須”，用干凈和擔當詮釋忠誠，用行動和成效踐行“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。強化政治紀律和政治規矩就要敢于斗爭。要自覺保持政治定力，把準政治方向，站穩政治立場，提高政治能力，增強斗爭精神，堅決同一切違反政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，堅決維護好國家政治安全、政權安全和制度安全，堅決守好意識形態陣地。
守紀律、講規矩要落實到行動上，貫穿于工作中。習總書記指出：“領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，自覺講誠信、懂規矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現，任何時候、任何情況下都不越界、越軌”。在革命戰爭年代，黨團結帶領人民奪取中國革命勝利，靠的就是嚴守政治規矩。新的歷史條件下，作為一名黨員干部，更要牢固樹立講規矩的意識。在事事處處嚴格要求自己的言行，在思想上高度與黨中央保持一致，時刻不忘黨員身份。黨員干部嚴以律己，關鍵是自覺做到心有所畏、言有所戒、行有所止。心有所畏，才能行有所止;心有戒尺，才能行有所慮。只要每個黨員干部做到對黨紀國法、制度規則做到充滿敬畏之情，常懷戒律之尺，就一定能形成風清、氣正、心齊、事成的良好氛圍。
守紀律、講規矩關鍵是廉潔自律，擔當作為。干事干凈，廉潔自律，是黨員干部的操守底線，也是對干部自身最好的保護。只有既干凈又干事，才能稱得上一名合格的黨員干部。作為黨員干部要切實做到嚴于律己，真抓實干，嚴格做到清廉為官、清正為事，把堅持和弘揚正氣當作一項永不懈怠的基本功來修煉，如此才會迸發遏制歪風的阻擋力，才會激發奮發有為的戰斗力。為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。要堅守廉潔自律的底線，注意自重自省自警自勵，保持“親”“清”政商關系，嚴以修身、防微杜漸，時刻保持人民公仆本色，切實把人民賦予的權力用來造福于人民。
黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想。黨的十七大確立的一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的十七大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現黨的十七大確定的各項任務上來，至關重要。胡錦濤同志多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會胡錦濤同志關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。
胡錦濤同志指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據。
中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發展馬克思主義；就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南；對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇九
黨的xx大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想。黨的xx大確立的一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的xx大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現黨的xx大確定的各項任務上來，至關重要。多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。
指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據。
中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
中國特色社會主義作為新時期以來我們黨繼續推進馬克思主義中國化的偉大歷史性創造，體現在實踐上，就是開辟了中國特色社會主義道路;體現在理論上，就是形成了中國特色社會主義理論體系;體現在政治上，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。“道路”，用黨的xx大報告的概括說，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。“理論體系”，反映了中國特色社會主義基本實踐和基本經驗的理論成果。“旗幟”，則體現了“道路”和“理論體系”的有機統一。中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。高舉這面旗幟，既要在中國特色社會主義理論體系指導下堅持中國特色社會主義道路的偉大實踐，又要在偉大實踐中不斷豐富和發展中國特色社會主義理論體系。兩者緊密結合，相互促進，就能保證中國特色社會主義偉大旗幟始終高高飄揚。黨的xx大強調，“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系”，講的就是這個道理。
中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇十
我們聽了老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
xx大在總結改革開放近xx年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，繼承、豐富和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統一戰線、祖國統一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。這個理論體系，獨創性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，豐富和發展了馬克思主義。
會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調;科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，總攬全局、統籌謀劃。科學發展觀繼承、豐富和發展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創新型國家、堅持走和平發展道路等重大戰略思想和戰略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業的戰略舉措，體現了我們黨對中國特色社會主義事業發展規律的新認識。
力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇十一
摘要：本文通過系統研究中國特色社會主義和科學社會主義的含義及兩者的關系，分析了我國科學社會主義的發展階段及其主題的轉換，并針對科學社會主義的內涵及發展階段提出了科學社會主義的現代意義，包括對社會發展的作用、促進科學社會主義理論的創新、為社會主義在實踐拓展中提供新路徑、引領我國社會主義發展的方向四個方面。認識科學社會主義的現代意義，旨在重新認清中國特色社會主義的前進方向。
關鍵詞：中國特色社會主義；科學社會主義；發展階段；現代意義；前進方向。
中國的社會主義產生于半殖民地半封建社會，資本主義的發展程度十分有限，生產力不發達，社會主義的物質文化基礎十分薄弱的時期。在一個經濟文化落后、農村人口占多數的國家，進行社會主義實踐是一個新課題，也是一個歷史性難題。這就有了一個在現實的基礎上重新認識什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題。正是在特殊的歷史條件下和特殊的國情基礎上，才產生了中國特色社會主義。馬克思恩格斯的科學社會主義，是我們中國特色社會主義的理論基礎，但不能成為我們建設社會主義的現成方案。在中國現實的社會條件下，建設社會主義必然會有自己的特點。中國共產黨人只能在現實的基礎上，根據實踐經驗，依據時代要求，把科學社會主義與中國的國情相結合，來探討什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，走具有中國特色的社會主義道路。
中國特色社會主義是科學社會主義與中國國情和時代特征相結合的產物。科學社會主義是其質的規定，中國國情和時代特征是其具體要求。從質的規定來說，中國特色社會主義首先是科學社會主義，必須要體現科學社會主義關于社會主義發展的基本規律、本質規定和根本原則。從具體要求來說，中國特色社會主義要體現科學社會主義在中國的具體發展進程和表現形式，同時還要反映時代特征和世界潮流。中國特色社會主義形成和發展過程，是科學社會主義與中國國情相統一的過程，也是社會主義在中國的發展與世界的發展相聯系的過程。我們可以說中國共產黨人對中國特色社會主義的探索始于毛澤東、成于鄧小平、推進于江澤民及其后繼者，但中國特色社會主義的思想源頭和理論基礎是科學社會主義。沒有科學社會主義，就不可能有中國特色社會主義。如果說中國特色社會主義是活水，那么，科學社會主義就是活水的源頭。
二、科學社會主義的發展階段及其主題轉換。
(一)科學社會主義基本原理形成和發展的階段。
19世紀40年代后半期到19世紀90年代中期為第一階段。這是科學社會主義基本原理形成和發展的階段。這一階段科學社會主義發展的主題是資本主義必然被社會主義所取代，也就是社會主義必然取代資本主義。
1848年初，馬克思和恩格斯合作完成的《共產黨宣言》是科學社會主義基本原理形成的重要標志，也是對此后50年科學社會主義發展主題的第一次全面闡述。《共產黨宣言》集中論述的就是資本主義為什么必然被未來社會所代替，亦即社會主義為什么必然取代資本主義的問題。
(二)科學社會主義由革命實踐為主轉變為建設實踐和改革實踐迅速發展的階段。
20世紀50年代中期以來為第三階段。這一階段是科學社會主義基本原理廣泛地運用于實際，科學社會主義由革命實踐為主轉變為建設實踐、改革實踐迅速發展的階段。這一階段科學社會主義發展的主題逐漸轉換為社會主義如何在與資本主義共存、交流和沖突、對抗中發展自身并最終取代資本主義。
同時，中國和蘇聯兩黨之間的裂縫已經顯現，到60年代爆發了公開的國際共產主義運動的“大論戰”，引發了對原來蘇聯模式弊端的揭露和反思，也引發了社會主義經濟制度的改革。社會主義經濟體制改革提出的核心問題就是計劃和市場的關系問題，進而是社會主義計劃經濟和市場經濟的關系問題、社會主義經濟制度和市場經濟體制的關系問題，而后再是社會主義經濟體制改革中的市場化取向的思考，社會主義經濟改革中借鑒、利用資本主義經濟體制、機制中的合理因素，包括吸收和引進資本主義國家的技術、資金和管理經驗等理論與實踐問題。社會主義和資本主義之間交流和合作的空間得到極大的拓展。
三、科學社會主義的現代意義。
(一)對社會發展的作用。
社會主義方法論、社會主義本質規定、社會主義價值是具有內在邏輯聯系的科學社會主義基本原則。其中，社會主義本質規定是科學社會主義的最高命題，是從最深層次上回答什么是社會主義的基本原理和基本原則。堅持科學社會主義基本原則，必須堅持由社會主義方法論、社會主義本質規定、社會主義價值組成的具有內在邏輯聯系的整體。我們必須解放思想，實事求是，探索中國特色的現代化道路，體現社會主義本質和價值，并在實踐中深化認識和進一步發展社會主義。
科學社會主義理論的構建基礎是經濟文化落后國家的基本國情，其理論支點是時代主題轉換論和初級階段論，其理論創新的核心內容是社會主義市場經濟論。科學社會主義理論體系把科學社會主義原則與當代中國實際和時代特征相結合，提出了社會主義市場經濟論，實現了對馬克思社會主義經濟建設理論即“產品經濟論”的創新和發展，推動了中國經濟的空前發展和各項社會事業的全面進步，為一些國家的探索和對歷史經驗的反思提供了可資借鑒的經驗，對世界社會主義的振興起到了示范作用。
(三)引領我國社會主義發展的方向。
科學社會主義理論體系開辟的社會主義建設新路徑，符合我國國情、符合時代發展要求，反映了人民群眾的愿望，因而成為全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。馬克思、恩格斯指出：“一切劃時代的體系的真正內容都是由產生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。”科學社會主義理論體系適應我國改革開放的偉大實踐而產生，并將隨著改革開放的偉大實踐進程不斷創新和發展。這一理論體系不僅將引領中華民族實現偉大復興，堅定我國人民走科學社會主義道路的信心和決心，同時也向世界表明，科學社會主義將以其科學的理論體系和發展道路而成為經濟文化比較落后的國家社會主義建設的范例，從而推動世界社會主義的振興和發展。
四、結論及展望。
社會主義從理論到實踐是以俄國十月革命為標志的，在隨后不到一個世紀的各國社會主義的實踐中又不斷得到豐富和發展，有成功的經驗，也有失敗的教訓。但只有社會主義才是人類追求“理性的王國”的希望之所在。
無論生產力如何發展，只要真理不倒、正義常在，科學社會主義就將永葆青春；無論生產關系如何變化，只要人類的平等和人權得到尊重，科學社會主義就將能面對任何挑戰；只要社會主義執政黨始終教育人民和自身反對“迷信、非正義、特權和壓迫”，始終堅持“三個代表”，社會主義執政黨將永遠贏得人民的支持和擁護，陽光就會照射出來，理性的王國就會出現。(作者單位：成都理工大學政治學院)。
參考文獻：
[4]趙明義：《社會主義論：基礎理論在當代中國在當代世界》，山東人民出版社2011年版。
[5]閆志民：《關于中國特色社會主義與科學社會主義關系問題的再認識》，載《教學與研究》2013年第6期。
中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇十二
最近的一段時間就中共中央宣傳部理論局發行的《中國特色社會主義理論體系學習讀本》進行了一些深入的學習，大致通讀了全本，對中國特色社會主義理論體系有了較為全面的認識，對中國的歷史進程有了科學的認識，對中國現階段的國情有了較為深刻的認識，對以后的發展道路有了清晰的展望。下面我談談自己的一些感想。
首先中國特色社會主義理論體系是指包括鄧小平理論，“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論思想。
十一屆三中全會以后，以鄧小平為代表的中共領導人把馬克思普遍真理和中國實際結合起來，在南方談話中，他對社會主義發展的一系列重大問題做出了概述，第一次較為系統的回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義。以為領導核心的集體始終關心黨的建設和社會主義的建設這兩個重大問題，經過長期的思考，他提出了“三個代表”的重要思想。
接著就是以為的黨中央在推進社會主義事業歷史進程中提出了一系列重大戰略、重大觀點。全黨立足于中國的基本國情，深入分析了我國的階段性特征，總結發展實踐，準確把握世界發展趨勢，借鑒國外發展經驗，提出了科學發展觀等重大戰略思想，它是馬克思主義中國化的最新成果，是與馬克思列寧主義毛澤東思想一脈相承又與時俱進的科學思想。
辛亥革命之后，中國的命運仍然不能掌握在自己的手中，主權流失的局面未能得到根本的改善，這個時候無產階級拯救了中國，工人階級登上了歷史的舞臺，幫助中國人民建立了以工農聯盟為基礎的中華人民共和國，實現了獨立自主，這說明只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。在改革開放以后，中國加快了發展的步伐，與時俱進，積極參與世界競爭，加入了wto，增強了中國與世界經濟的聯系。
在世界金融危機的時候，全球經濟低迷，但是中國仍保持著高速的經濟增長率，讓西方國家驚嘆不已。在最近的一段時間里，中國的和平崛起戰略頗受懷疑，許多大國面對中國這樣高速的發展表示了不安和焦慮。針對最近和中國有關的一系列熱點問題，南海爭端，釣魚島事件，以及數不勝數的撞船，扣押事件，中國展現了較為強硬的外交手段，相比于巴黎和會上的失敗外交，中國人深刻理解了弱國無外交這一定律。這些措施足以證明現在的中國是一個強大的中國，擁有神圣不可侵犯的主權，任人宰割的局面已經不可能再發生了。
在21世紀，國家面對來自世界的挑戰，積極應對，把握機遇，堅持創新。經濟基礎決定上層建筑，現在中國是世界第二大經濟體，擁有世界最大的外匯貯備，經濟實力與日俱增，隨著經濟實力的增長，軍事行動也會展現出一定的活躍性，最近中國的軍事活動也是相當頻繁，海軍，空軍無疑是最具吸引力的。殲20多用途隱身戰斗機，瓦良格航母，東風21d反艦彈道導彈，這些裝備都使中國的國防實力更上一層樓。
中國共產黨人們正以實踐告訴全國乃至全世界人民，走有中國特色的社會主義道路是正確的決定。中國特色社會理論體系是建設小康社會的重要指標，人民生活水平的提高，國家經濟實力的增強都要依靠堅持社會主義，堅持共產黨領導，堅持中國特色社會主義理論體系。理論指導實踐，實踐檢驗理論的正確性，中國特色社會主義理論體系是科學的理論，是經歷了幾十年發展檢驗的理論。在新的形勢和發展環境下，這一理論必定能帶領中國人民更進一步，建立富強，民主，文明，和諧的社會主義國家。
中國特色社會主義理論體系是圍繞探索和回答三大基本問題形成的系統完整的科學理論體系。對三大基本問題的認識程度和把握程度決定著中國特色社會理論的豐富程度和創新程度。什么是社會主義，怎樣建設社會主義、建設什么樣的黨，怎樣建設黨、實現什么樣的發展，怎樣發展。
現階段中國的社會主義發展還處于初級階段，還有待于進一步的發展，人民生活水平相比于建國初期有了很大的改善，基本實現小康社會，但是離全面小康社會還有一定的距離。黨的建設問題上，能堅持與時俱進，反腐建設也取得了很大的進步，各級領導班子都在年輕化，活力化。發展問題上，國家積極迎合國際發展形勢，接受挑戰，把握機遇，秉持著“發展才是硬道理”的戰略思想，堅持貫徹三步走政策，在新的世紀里更加有生機有活力的發展著。
讀完《中國特色社會主義理論體系學習讀本》之后，有了不少的思考，對我們的國家和民族有了無比強烈的自豪感。我深深的感覺到作為這個國家的一個人民，我們應該為社會，為國家貢獻出自己的一份力量。現在作為一個大學生，該努力學習好專業知識，以后學有所成能在自己的崗位上做出讓國家驕傲的成績，積極擁護共產黨的領導，學習中國特色社會主義理論體系，建設一個更加美好的國家。
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中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇十三
黨的xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發展中國特色社會主義創新實踐中相繼形成的馬克思主義創新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想整合為一個統一整體，統稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
這個論斷有三層含義：一是建設社會主義，這是由我們“舉的旗、走的路”所決定的，它在哲學范疇內是個“一般性”;二是從我們國家的建設來說，它還要把一般的內涵跟我國國情相結合，體現出“中國特色”，這在哲學范疇內是個“個別性”。所以就有一個一般性和個別性，普遍性和特殊性相結合的問題。按照鄧小平同志的說法，建設社會主義，要和中國的國情相結合。我們要的社會主義不是一個一般性的、抽象的社會主義，而是切合中國實際的社會主義。就是說，具有中國特色的社會主義。第三層含義就是他是一個“理論體系”，不是孤立的、個別的，而是不斷發展變化的，這又上升到用發展的規律看問題的層次，又是辯證唯物主義分析問題的一個方法論。所以我理解“中國特色社會主義理論體系”這一提法，本身就是一個哲學的、辯證的論斷。
第一，一九一七年俄國十月革命爆發。按照毛主席的說法，十月革命的一聲炮響給我們送來馬克思列寧主義，這以后就有了中國共產黨。我們黨領導人民在艱苦卓絕的反帝反封建斗爭、抗日戰爭、解放戰爭中將馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想。毛澤東思想作為我們黨的指導思想具有重要的地位，他的世界觀、方法論，還有它若干重要基本理論，對于指導中國特色社會主義事業仍然有非常重要的意義。他是馬克思主義中國化形成的基礎理論。
第二，黨的十一屆三中全會以來，我們黨堅持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和現實問題，不斷推進馬克思主義中國化，取得了一個又一個馬克思主義中國化的新成果。這些理論成果始終圍繞著一個共同的主題，即中國特色社會主義。黨的十一屆三中全會后我們黨制定的基本路線和基本綱領也都統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐之中。
第三，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想，在社會主義發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、外部條件、政治保證、戰略步驟、領導力量和依*力量、祖國統一等重大問題上，形成了一系列相互聯系的基本觀點，從而構成了一個統一的中國特色社會主義理論體系。這一理論體系既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色，是切合中國實際的科學社會主義。第二和第三是馬克思主義中國化形成的創新理論。
這一理論體系同馬克思列寧主義、毛澤東思想是一脈相承而又與時俱進的科學體系。正如黨的xx大報告所述：“這個理論體系，堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”因此，在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。
同時，中國特色社會主義理論體系又是不斷發展的開放的理論體系。馬克思主義是一個開放的科學體系，也是一個需要不斷發展的科學體系。與時俱進是馬克思主義的理論品質;理論創新，是馬克思主義的本質特征，是其永葆生命力的不竭源泉。《共產黨宣言》發表以來近一百六十年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾同命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。中國特色社會主義理論作為馬克思主義中國化的最新理論成果，本身也是一個開放的理論體系，也是一個需要不斷豐富和發展的科學體系。黨的xx大報告明確指出：“中國特色社會主義理論體系是不斷發展的開放的理論體系”。
中國特色社會主義理論體系之所以能夠成為全國各族人民團結的思想基礎，根本原因在于這一理論的正確性，是正確反映中國歷史發展規律和正確反映中國各族人民共同利益和意志的統一，是廣大人民群眾認識和發展中國特色社會主義，實現自己利益的銳利思想武器。人民群眾是歷史的創造者，人民群眾參與歷史活動的根本動因在于實現自己的利益。一條道路，一個理論，一種制度，能否凝聚民心，能否動員廣大人民群眾參與，根本問題在于它是否能夠正確反映、實現、發展人民群眾的根本利益。改革開放以來，我們取得一切成績和進步，人民群眾的生活水平得到了大幅度的提高，其根本原因歸結起來就是我們黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，代表和發展了廣大人民群眾的根本利益。
當今世界，政黨林立，其中在黨的名稱中冠以“社會主義”標志，或在黨的綱領中打著“社會主義”旗號的政黨也多不勝舉。中國共產黨所堅持的中國特色社會主義是中國的科學社會主義，科學社會主義的本質就是通過解放和發展生產力，逐步創造條件使廣大人民群眾走上共同富裕的道路，使經濟社會的發展與文明進步的成果為廣大人民群眾所享有。我們說只有社會主義能夠救中國，其根本原因就是只有社會主義才能實現和發展中國各族人民的根本利益。
中國特色社會主義理論體系心得體會（精選14篇）篇十四
五月中旬以來，通過對《十一屆三中全會以來黨和國家重要文獻選編》的系統學習，結合黨校課程《中國特色社會主義理論體系重要文獻選講》《中國特色社會主義理論體系研究》《加強社會主義民主政治制度建設》《加快社會主義法治國家》《中國特色社會主義文化發展道路研究》和《創新社會治理體制》等的輔導學習，我深深體會到，在新的歷史條件下，這個理論體系創造性地提出了一系列新的重大理論觀點、重大戰略思想，在新的實踐基礎上豐富和發展了馬克思主義。
第一、解放思想、實事求是中國特色社會主義理論體系的精髓。解放思想、實事求是是馬克思主義思想路線的本質要求，是中國特色社會主義理論體系的精髓。把馬克思主義普遍真理和我國具體實際結合起來，走自己的路，發展中國特色社會主義。解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶。與時俱進是馬克思主義的理論品質。求真務實是黨的思想路線的核心。這一理論豐富和發展了馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學思想。
第二、社會主義初級階段是中國特色社會主義理論體系的立論基礎。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。任何認識必須從社會主義初級階段的實際出發，正確認識和把握新世紀新階段我國發展的階段性特征。社會主義的根本任務是解放和發展社會生產力。必須以人為本，實施科教興國戰略、人才強國戰略和可持續發展戰略，提高自主創新能力，建設創新型國家。按照“三步走”的發展戰略，實現兩個一百年的奮斗目標。
第三、發展是中國特色社會主義理論體系的主題。發展是當今世界兩大主題之一。發展是硬道理，對發展中國特色社會主義具有決定意義。堅持經濟社會發展與人的全面發展相統一，正確處理好改革發展穩定的關系;深入貫徹落實以人為本，全面協調可持續的科學發展觀，聚精會神搞建設，一心一意謀發展;堅持科學發展、和諧發展、和平發展;把“人民擁護不擁護”“人民贊成不贊成”“人民答應不答應”，作為各項方針政策的出發點和歸宿。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享;要把解決人民群眾切身利益問題放在首位，使全體人民朝著共同富裕的方向穩步前進。
第四、改革開放是中國特色社會主義的發展動力。改革是中國的第二次革命，是社會主義制度的自我完善和發展。中國的發展離不開世界，世界的發展也離不開中國。拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經濟水平，把“三個有利于”作為改革開放和各項工作總的出發點和檢驗標準。計劃經濟不等于社會主義、市場經濟不等于資本主義，社會主義也可以搞市場經濟。實現國民經濟又好又快發展，是對經建設規律認識的深化。轉變經濟發展方式，完善社會主義市場經濟體制，是促進經濟又好又快發展的關鍵。改革開放是發展實現中華民族偉大復興的必由之路。中國特色社會主義這一理論豐富和發展了馬克思主義關于社會主義發展動力的思想。
第五、建設中國特色社會主義需加強黨的建設。中國共產黨是領導中國特色社會主義事業的堅強核心，黨的建設是建設和發展中國特色社會主義的關鍵。適應長期執政和改革開放的新要求，需要不斷加強和改善黨的領導，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度，深化政治體制改革，擴大人民民主，保證人民當家作主。
總之，中國特色社會主義理論體系內容豐富、博大精深，是中國特色社會主義建設和發展規律的反映，是黨在改革開放實踐中進行理論創新的產物。這些理論內容由每一代領導集體提出、為實踐所證明是正確的，并貫穿于中國特色社會主義的全過程;中國特色社會主義理論體系具有統一性和開放性，隨著實踐的發展，既一脈相承又與時俱進。