7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分，更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野，讓我們有更多的寫作靈感。
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇一
我有一個夢想，我夢想有一天可以像一個普通人一樣，擁有一個健康的身體。
因為太想出來見見這美麗的世界了，在母親的肚子里，一點不安分，想盡辦法掙脫，結(jié)果造成了早產(chǎn)。然而因為當(dāng)時的醫(yī)療條件有限和家里情況特殊，都是后來才知道，我遲遲不能正常走路，常常摔跤。是因為出生時早產(chǎn)缺氧所致小腦輕度腦癱，落下的身體缺陷。從此，我的人生似乎要比常人多一個標(biāo)簽“肢體殘疾人”。
即便身體上的某種缺陷已無法改變，我還是渴望著某一天自己能擁有一個健全的身體，能像正常人一樣過著簡單的生活。于是每天都很認(rèn)真的鍛煉自己的身體，希望擁有一個好的身體素質(zhì)。這樣我的父母就能少操點心了。為了我，父母拼命的工作，四處的尋醫(yī)問藥。為了我，爸爸的頭頂早已經(jīng)掉光了頭發(fā)，媽媽也比同齡的阿姨老得太多，且因為長期的過度操勞，疾病纏身。
我有一個夢想，我夢想有一天，我能進(jìn)入大學(xué)校園，體驗一個實實在在的大學(xué)生活。
因為身體等各方面原因，我沒能上過正經(jīng)兒的高中，初中畢業(yè)就讀了中專。幸運的我報名參加了一次高考，那是人生除了中考又一次的決定命運的大考場。雖然基礎(chǔ)差、復(fù)習(xí)時間短。能有機會參加這樣大場面的國家考試，也是十分幸運的事。最后，因為幾分之差，落榜告終。不服輸?shù)奈遥僖淮螆竺麉⒓恿烁呖迹朐俳o自己一次機會，給夢想一個交代。我不知道這一次的結(jié)果又將如何，但始終相信，只要盡力了，結(jié)果不會太差。
每當(dāng)我覺得無助時，抱怨生活的不滿，上天的不公時，都會想起常年在街口駐唱的，一對雙目失明的小夫妻，為了夢想不斷堅持，風(fēng)雨無阻。心里便豁然開朗。我不知道最后他們會不會成功，但我堅信他們的人生是美好的，因為一路歡歌與夢想同行，與之溫暖相伴，為之不懈努力，多彩人生不孤單。
不管怎么樣，夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇二
人人都有自己的夢想，有的是當(dāng)一名科學(xué)家，有的是當(dāng)一名醫(yī)生，有的是當(dāng)一名警察……而我的夢想是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計師。
每一次經(jīng)過商場時，總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設(shè)計的，那該多好啊！如果人們能穿上我設(shè)計的衣服，我該多自豪啊！從此，著名服裝設(shè)計師這個夢想，就在我心中萌芽了。
說起“著名”二字，我覺得就有些壓力了，因為聽爸爸說，當(dāng)服裝設(shè)計師必須要有繪畫的功底，獨特的想法和眼光，還要設(shè)計出來的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個假期都去學(xué)畫畫，沒事做的時候自己畫一畫，設(shè)計設(shè)計，或者是縫縫補補。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對趕不上那些設(shè)計師，但這并不代表我以后也不能超過他們。因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，從小訓(xùn)練自己的思維和繪畫能力。
五年前的一天，我看著媽媽給我買的新裙子，那裙子仿佛在對我說：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧！我沒關(guān)系的！”我想了一會兒，點了點頭，笑著大聲說了一句話“開工了！”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊。兩個小時之后，我起先以為媽媽一定不會給我好評的，可媽媽卻說：“改得真好！我女兒還有這方面的天賦啊！”媽媽的鼓勵，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經(jīng)萌芽了！
“有志者，事竟成。”我一直用這句。
名言。
激勵著自己，為這個夢想而努力奮斗，我相信，經(jīng)過不懈的努力，當(dāng)“服裝設(shè)計師”的夢想一定會實現(xiàn)的。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認(rèn)字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當(dāng)我抱著籃球的時候，又想要一個足球;當(dāng)我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。
俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候把許多的朋友想念，;有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，能在北京。我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
我有一個夢想，就是當(dāng)一個音樂家，像周懂(周杰倫)一樣把最美妙的音樂獻(xiàn)給聽眾們。
我有這個夢想是因為我愛音樂，我生就一副清涼甜潤的好嗓子，唱起悠長的歌來連黃鶯鳥也會醉的發(fā)呆，唱起歡快的歌聲激越，嘹亮，令人回腸蕩氣，多么讓人激動啊！
我雖然在音樂這方面上有一定的基礎(chǔ)，但我知道，要像“王菲，林俊杰，周杰倫，王力宏”那樣受人愛戴，是要下苦功夫的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”！這就說明了要受到人們的喜愛和贊揚，一定要努力！
關(guān)注音樂,必不可少的是關(guān)注時代的變化,以前的老歌都過時了,現(xiàn)在基本上都唱流行音樂,而且基本上都是快歌,比如說:(無雙),(曹操)這些的.將來萬一當(dāng)上了音樂家,再唱觀眾討厭的歌,就要被人家扔西紅柿了,呵呵就！而且你還得時不時的出新專輯,得不停的給觀眾制造新的音樂.
我還很喜歡聽鋼琴曲,比如說莫扎特啊,貝多芬啊.我還會彈幾首呢！說到鋼琴,我是從小就開始學(xué)的,我還考過好多證書呢,但因為學(xué)習(xí)逐漸的緊張起來,練鋼琴的時間也越來越少,但聽還是經(jīng)常聽的,所以對鋼琴曲和流行音樂的差別還是很敏感的.其實,如果當(dāng)不上音樂家,當(dāng)個鋼琴家也不錯啊！如果我的這個夢想能實現(xiàn)的話,將來可別忘記來看我的演唱會哦！
每個人的心中，都不能缺少夢想，它就像是一縷陽光，照耀著你的心靈，讓你充滿動力，并帶著這個動力成長。
我從小就有個夢想，就是畫畫，畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。
自從有了這個夢想后，我就渾身充滿動力，一直努力地去實現(xiàn)這個夢想。我?guī)е@個夢想成長，帶著這個夢想奮斗。
我經(jīng)常去參觀畫展，每幅畫我都會仔細(xì)地觀看，最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對著這些美麗的色彩時，總是想著怎樣能畫出最打動人心的畫。
有些同學(xué)的夢想也和我相同，可是他們實現(xiàn)夢想的方式就只是畫。他們想畫什么就畫什么，可我看不到這些畫有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過一個繪畫比賽，但是我沒能得獎。可當(dāng)我看到那些獲獎的畫時，我又明白了是自己畫得不夠好，比不上別人。
但是我并沒有放棄，因為這是我的夢想，的夢想，我不能因為這點失敗而放棄我這個遠(yuǎn)大的夢想。
在實現(xiàn)夢想的道路上，也許會有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。
每個人都有一個夢想，在我心中，有一個夢想正在萌芽，那就是：我長大以后要當(dāng)個畫家。
盡管這個夢想距離我很遙遠(yuǎn)，但我不會停止追求的腳步；盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我不會灰心喪氣，因此而放棄。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美麗；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？唯有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
記得看過這樣一個小故事：有一架飛機發(fā)生*了，在失事前，空乘人員要每一位乘客寫下留言，在驚慌失措的人群中，有一位乘客表現(xiàn)出了無比的鎮(zhèn)靜，他什么都沒寫，只是對空姐說：我希望沒事，我在生命的最后一刻還是不想放棄這個夢想。我不知道這個故事的真假，但是我想他說得沒錯，每個人都該擁有夢想，而且要堅持到生命的最后一刻。
當(dāng)畫家是我一直以來的夢想。讀著《神筆馬良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公馬良，通過自己的不懈努力，掌握好繪畫的技能，用手中的筆幫助窮苦的老百姓實現(xiàn)他們的生活夢想，用手中的筆懲惡揚善。每當(dāng)我看到畫家們的那些栩栩如生的作品，我都會露出的仰慕與敬佩的神情。是他們，畫出了生活的美與丑，善與惡；是他們，描繪了祖國的青山綠水；是他們，創(chuàng)造了人間藝術(shù)，并把它傳播到地球的各個角落。
因此，我要當(dāng)一名畫家。我知道實現(xiàn)夢想最重要的是努力學(xué)習(xí)，除了堅持每個星期跟老師學(xué)習(xí)素描以外，每當(dāng)空閑的時候，我總會看一些繪畫的書，照著上面的畫畫下來，我也會把好看的圖片剪下來收藏，每天都在練習(xí)畫畫。除了掌握好繪畫的技巧，我還要努力學(xué)習(xí)文化知識，因為只有擁有扎實的文化基礎(chǔ)，才能畫出想像豐富的畫，才會成為一名真正的畫家。
每當(dāng)我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時，我會感到憤怒。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標(biāo)。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握住了自己的人生方向盤，不會再迷失方向；有了這個夢想，就好象擁有了一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇三
我有一個夢想那就是造一架小型又實用的大家庭太陽能飛機，擁有世界上最快的馬達(dá)。因為我想在假期里帶爸爸媽媽爺爺奶奶一起周游世界各地。
我夢想的飛機是圓柱形的，顏色是天藍(lán)色的，里面有個人的房間，廚房，客廳，衛(wèi)生間，有著伸縮自如，千變?nèi)f化的桌子，書房……這飛機應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，使人看了就眼花繚亂。
我還可以使用飛機把要去遠(yuǎn)地旅游或者需要我?guī)椭娜吮M快送往他們想去的地方，提供給他們一個舒適的旅程。
等我造出第一架飛機后，我會繼續(xù)加把勁，造更大更高級的飛機造福于人。
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我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇四
那是破繭成蝶的最后一絲掙扎，那是黎明到來之前的最后一片黑暗，終于，當(dāng)?shù)谝豢|陽光掃盡泥土下的寒冷，第一滴露水滋潤著我幼嫩的葉片時——我，誕生了！
新生的我極力地觀察著周圍。不遠(yuǎn)處，幾株和我一樣的幼苗也鉆出地面，而稍遠(yuǎn)一些的地方，矗立著幾棵高高的樹，我必須把頭抬得很高才能勉強望到他頂端翠綠色的大葉子。他樹枝上掛滿的大紅的蘋果，在密密樹葉的遮掩下，似乎在玩捉迷藏。一個農(nóng)夫拿著竹筐，用手摘著那誘人的蘋果；一位小男孩，在農(nóng)夫身旁吃著蘋果，津津有味；大樹下，不少人在乘涼、休息、下棋、聊天。我時常聽到人們對那棵大樹的夸贊，特別是那位農(nóng)民，他說那棵樹是全村收成最好的，是全村人的驕傲。我清晰地看見那棵樹的臉上浮滿了微笑。
“我也能成為他那樣的一棵樹，被別人夸贊嗎？”我小聲地自言自語道。
“當(dāng)然。”
我回頭一看，說話的是一株比我稍成熟的小樹。
“我們都能這樣，但這需要時間，也需要努力。只有瘦弱的、被殘酷的自然淘汰的不行。”
一股亟待生長的力量正在醞釀，一個夢想在我的心中形成。
但不久我就明白了他話中的意思。酷暑的炙熱狂暴地震懾著大地，令人窒息的灼痛在我身上蔓延。此刻，沒有能為我遮擋哪怕一時的庇護(hù)所。我感到生命之水正在身上一點點地喪失，幾近暈厥的我一面竭力避開赤裸裸的太陽，一面不斷告訴自己，堅持一下，再堅持一下，此時得意的太陽終有隱退之時！我不放過任何吸水的機會，我逼迫自己不斷地長根，不斷在地下探尋有水之地。可當(dāng)滂沱大雨驟降時，無情的雨滴似根根銳針，刺打著我的身軀，妄圖將我淹沒，我感到這又是一場“啃硬骨頭”之戰(zhàn)。我拼盡全力避開雨水，利用根須蓄水，或盡力導(dǎo)出。我看到，旁邊的伙伴有的已經(jīng)降服于暴雨的魔爪，可我不能屈服。夢想一旦扎根心中，任它狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑，都不能成為我到達(dá)夢想彼岸的絆腳石。
我以這樣的信念熬過了不知多少個春夏秋冬，與自然抗?fàn)幎嗄甑奈殷@詫于自己樹干的粗糙、樹葉的茂密，我久等的春天已經(jīng)來到。我感到自己樹枝上的紅果子被一個個摘下，我看到許多人在我的樹蔭下停留休憩，鳥兒在我身上筑巢，蟬兒在我身上鳴叫。我綻放出最美的笑靨！
寒冬如期來臨，我變得光禿禿的，落葉歸根，我已經(jīng)沒有盛夏的風(fēng)采，但我察覺到了新生的力量，新的夢想一定會在來年的春天實現(xiàn)。
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇五
花花世界在每個人心中都烙下了許許斑斕，因此，人們那份蠢蠢欲動的心被火熱交織著．漸漸的，那份熾熱燃燒成了一種美好的欲望－－夢想．夢想需要用心去醞釀．我一直有一個夢想，這夢想很渺茫又很清楚，我希望上帝是女人。
我用食指、中指、無名指同時輕輕點一下額頭、點一下胸口、點一下左肩、右肩，用耶穌徒式的祈禱希望上帝是女人．大千世界，每個地方，上帝都人為規(guī)定他是男人，因為男人是至尊的，是掌管整個世界不容反對和否定的不變實況．然而，每個人都必須承認(rèn)這里面有重男輕女的因素，盡管現(xiàn)在高呼男女平等，但陳舊的老思想早已先入為主．也許人們錯了，萬一上帝確實是女的，那也說不一定，這樣，我的夢想就會變成現(xiàn)實：上帝是女人。
我一直有這一個夢想，而且狠狠地希望它是真的，為什么？因為男人當(dāng)上帝，現(xiàn)實很殘酷。
黃昏了，墨菊的陰影落了下來，罩著整個鄉(xiāng)村。一個赤腳的'孩子孤泠地走在凹凸不平的鵝卵石上，眼神是如此的迷茫．他的背上捆著柴枯枝，在他肩上勒出了鮮血．他是上山砍柴的農(nóng)家小孩，天色已晚，他卻在高山密林中迷路他很堅強，荊棘撕破了他灰色的褲子，嚴(yán)麻扯掛了他襤褸的衣衫，他的眼淚卻一直積存在心里。上帝是女人，絕不會讓可憐的好孩子受這種苦力活；上帝若是女人，絕不會讓成績優(yōu)秀好學(xué)的他干癟著肚子尋找回家的路；上帝若是女人，絕不會讓悲劇發(fā)生在小孩迷路的第三天：他走了！鄉(xiāng)村被黑色吞噬，一片死寂。這個真實的故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的大西北，上帝殘酷演繹了這一幕。也許小孩長出一對潔白的的翅膀，頭頂著一個光圈，成為守護(hù)女人上帝的天使，更可能，小孩剛離地幾厘米，男人上帝就用鐵錐將他敲入十八層地獄，永不翻身，因為男人上帝不希望人們看見天，就把上帝與天使相提并論，他追求地位．我真切希望上帝是女人。
現(xiàn)實與夢想之間總會有一道檻，跨過去，很難．現(xiàn)實總會把夢想壓抑得很低、很低，要達(dá)到讓她喘不過氣來的目的。
漸漸，我明白，上帝的確是男人，俗話說入鄉(xiāng)隨俗，既然到了這個現(xiàn)實，無所謂后不后悔，夢想一定還在，現(xiàn)實讓它仍舊上演。
夢中，我與上帝女人邂逅在下個世紀(jì)。
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇六
我有一個夢想，每個餐廳多放幾只貓，這樣插隊的耗子們便不敢來排隊，我們也就不會再排那樣長達(dá)萬里的隊列。
我有一個夢想，將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。
我有一個夢想，將那些濃痰變成仙丹吧！這樣凡它于口中的人便不會吐出，反而會欣喜地咽下！
我有一個夢想，將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧！這樣……我就不用說了吧，希望你們在搶錢時一定要注意安全！
想想看，我們生活會多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說：“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢想不會實現(xiàn)”
是啊，我真該重新做夢，尋找新的夢想。
我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說：“我有一個夢想，希望耗子你快變成人吧！
我有一個夢想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個紅綠燈吧！
我有一個夢想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧！”
說完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對我說：“年輕人，為何不試著講道德呢？”
上帝卻說：“你可以試試。”
于是我又找到他們跪下，準(zhǔn)備說道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。
鑒于此，我的最后一個夢想已經(jīng)確定了，那群人千萬別是你們。
但是我仍然堅信：我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官，我們應(yīng)該沒有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來看待，未來需要你們對于此的承諾，就在此時舉起拳頭——發(fā)誓吧！
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇七
在悄無聲息的日子里，時間流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過。轉(zhuǎn)眼間，我告別了那段纏綿的雨季，踏進(jìn)了多姿多彩的15歲的大門。當(dāng)臉上長出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩，當(dāng)心中有大干一場的沖動時，我意識到，青春已來到我的身邊。于是，我有一個夢想：為青春著色。
有時，青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道；有時，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會出青春的芳香；有時，青春是一首輕快的音樂，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律；有時，青春是一個變幻無窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。
其實，我的夢想很容易實現(xiàn)。上帝早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆，讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內(nèi)心充滿陽光青春；藍(lán)色，寧靜而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春。
但什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個人都有自己獨特的個性，走著自己獨特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾尋到過兩片相同的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。對，上蒼賦予每個人獨有的個性和獨一無二的靈魂。我相信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會的一些條理規(guī)矩束縛了它，使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格。可我知道，青春擁有無盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽，就應(yīng)該發(fā)光放熱；是雄鷹，就應(yīng)該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會下一場雨，但那也是一場七彩太陽雨。青春中的我們，有快樂、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽光下，我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。
何必問更喜歡哪一種顏色？又何必問喜歡哪一種青春？它們不都具有誘人的魅力嗎？
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇八
今年暑假，我到貴州旅游。貴州的風(fēng)景真美啊！有連綿起伏的山巒，有氣勢恢弘的瀑布，有神秘壯美的溶洞，有蜿蜒曲折的河流……而給我印象最深的，是西江千戶苗寨那濃濃的民族風(fēng)情。
在苗寨，我領(lǐng)略到了美麗的梯田、古樸的吊腳樓、熱情奔放的苗族歌舞……我還試穿了一套苗族服裝，可漂亮了！不少游客發(fā)現(xiàn)穿著苗服的我，紛紛圍上來說：“小朋友，我能跟你合個影嗎？”我可得意啦！
開學(xué)第一天，我對班上的好朋友說：“我有一個夢想，我想穿上我的苗服，去西湖邊做小導(dǎo)游，免費跟游客們合影留念，并勸他們?yōu)槊缱鍍和季瑁阌X得怎樣啊？”
“我有傣族的服裝！”好朋友一下子開心得蹦了起來，“我們可以一起去做導(dǎo)游！”哈哈，沒想到我們一拍即合。
放學(xué)后，我急切地把“計劃”告訴了爸爸媽媽，他們很支持我的想法，但是建議我等到下次節(jié)假日時再“行動”。因為節(jié)假日時西湖景區(qū)的游客更多，而且那時還能邀請到更多的同學(xué)一起去，這樣效果會更好。我好期盼節(jié)假日快點到來啊！
我想：總有一天，所有貧困地區(qū)的留守兒童都會和我們一樣，開開心心地上學(xué)，快快樂樂地成長！
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇九
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動力。
我們每個人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而。
我的理想。
是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時候，看到一個個慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺上，面對著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷疽槐菊?jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識的廣闊天地。
我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認(rèn)知一個不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會掉隊，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!
那時我會化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。
這個理想是我不斷前進(jìn)的動力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強，掌握知識，鍛煉能力，將來爭取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
從小時候起，我就有一個夢想，那就是當(dāng)一名老師，或許，我這個愿望實現(xiàn)不了，但我也仍然覺得老師這個職位很神圣。
小的時候，老師說什么就是什么，我全都聽老師的，沒有半點違抗的意思，總覺得老師是對的，我那個時候想當(dāng)老師，或許是看上老師的威風(fēng)了吧。
當(dāng)我長大一點兒的時候，我就發(fā)現(xiàn)其實老師并不是那么神圣，也有一些缺點，有時也會犯錯，但我仍然堅定地認(rèn)為，當(dāng)老師絕對行。
在大一點兒的時候，我明白了更多，懂得了一些事理，知道了老師只不過是一個普通人。老師就好像一杯水，杯子里的水是老師的學(xué)識，老師教給我們的只有一滴水，而知識無窮無盡，要靠自己探索，所以老師教給我們的是方法。我此刻還認(rèn)為老師是偉大的，我還是要朝著這個方向前進(jìn)。
但經(jīng)歷過這件事后，我真真正正地要做一個老師。
那一次，下課時，我在操場玩耍，可是玩了一會，上課的鈴聲就打響了。我在操場的另一端，我趕快跑回教室，可已經(jīng)來不及了，老師快進(jìn)教室了，我心里著急，摔了一跤。腿受傷了，我坐在地上哭了起來，這時正好被老師聽到了。老師親切地走過來，扶我起來，安慰我說:“不要哭，你是男孩子，要勇敢。”我停止了哭泣，一歪一歪地走進(jìn)教室，老師開始上課，下課后，老師問起我的傷，幸虧只是擦傷而已，老師把我?guī)У睫k公室，給我擦了一些藥，我對老師非常感謝，我回到教室后就想:我以后也要當(dāng)一名老師。
但是這老師可不是好當(dāng)?shù)模?dāng)老師也需要本事，當(dāng)老師很難的。
之前，我四年級時，老師讓我當(dāng)一天小老師，去教一年級的小朋友。
我剛進(jìn)教室，里面的景象讓我嚇了一跳，那些小朋友非常難管，老師剛走，那些小朋友就吵了起來，我怎么管也沒用。就在這時，老師又回來了，小朋友又安靜下來。之后他們聽話了一點，我教他們寫字、讀書。可是沒當(dāng)一會兒有敗下陣來，現(xiàn)在我才知道原來老師那么難當(dāng)。
雖然老師很難當(dāng)，但是我絕不會放棄自己的目標(biāo)。我會向著目標(biāo)前進(jìn)!或許我在途中會遇到困難，也許會遇到挫折，但我絕不，絕不放棄自己的目標(biāo)。
小時候，最喜歡玩的游戲是“扮老師”，找一塊小黑板，再約幾個小伙伴，就可湊成一個小課堂。那時，做老師是一個不經(jīng)意的輕夢。
初中時，我遇到了一位影響我一生的老師，她對學(xué)生的高要求與她對學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的體諒，她對新的教學(xué)方法的大膽嘗試與她的課堂的活躍，甚至是她那詩人般的傷感都讓我至今難忘。在我那篇得了滿分的畢業(yè)。
作文。
中，我是這樣結(jié)尾的：“汽笛呀，請停止你的吹奏；列車呀，請慢些走。再見了，親愛的老師；再見了，親愛的媽媽。”
高中時，偶然聽見做老師的哥哥跟人聊天時說了這么一句話：“唉，做老師真賤，心中有再多怨氣，一到教室全沒了!”奇怪，明明說自己賤，卻又死心塌地、樂呵呵地做這事，難道做老師還有什么魔力在里面？于是，我向往當(dāng)老師，希望能解開這謎。
于是，大學(xué)便讀了師范；于是，畢業(yè)便做了老師。
剛教書時，自己也像孩子，跟學(xué)生們就像兄弟姐妹一樣。臨放假過年了，一個俊秀的、父母正在鬧離婚的男學(xué)生忽然對我說：“劉老師，我跟你回家過年吧!”我心一緊，他的心境一定跟我當(dāng)年寫畢業(yè)作文時一樣，充滿了不舍。我未想到，才半年時光竟讓他對我產(chǎn)生了如此的依賴，竟讓他舍得丟下正在吵架的父母，我在他那幼小的心靈里，一定是那溫暖與光明的所在。我驟然意識到我肩頭的擔(dān)子很重，那是老師的責(zé)任之所在。
后來，做了班主任，班上有一個父母雙亡的孤兒，開始同學(xué)們都欺侮他，他也很自卑。于是，我一次次告訴他，要做堂堂正正的男兒；一次次告訴其他學(xué)生，要愛護(hù)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。有一天，孩子的爺爺找到我說，孩子有一星期未回家了。我覺得奇怪了，明明每天都在上學(xué)呀!調(diào)查之后，才知道班上幾個男孩子輪流把他接到家中去了，他們說要讓他感受一下正常家庭的父母之愛。爺爺?shù)难蹨I一下奪眶而出，他說——感謝這樣的好班級，感謝這樣的好同學(xué)，感謝你這樣的好老師。
今年，我到了一所新學(xué)校。這里嚴(yán)格有序的教學(xué)管理，老師們對教學(xué)的孜孜追求，特別是班主任們起早貪黑、一心撲在班級上的不懈努力，都給我烙下了深刻的印象。他們也有自己的家、自己的孩子，他們之所以能如此長期堅持，是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，有時候甚至還會為了學(xué)生委屈自己的孩子。在這里，我感到了深深的壓力同時又感到振奮。在這里，我產(chǎn)生了新的夢想：我希望自己也能做得和他們一樣好；希望將來有一天，也會有孩子視我為他們的親人；希望將來有一天，也會有孩子輕聲地喚我一聲“媽媽”!
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇十
我有一個夢想，那就是化作一只自由的小鳥，飛翔于蔚藍(lán)的天空上，享受風(fēng)的清涼。
我有一個夢想，那就是和森林里的小鹿一起，穿梭在茂密的樹叢中，享受步伐的輕快。
我有一個夢想，那就是成為父母永遠(yuǎn)的驕傲，起筆于成功的道路上，享受贊賞的興奮。
我有一個夢想，那就是擁有無窮無盡的夢想，沉浸在憧憬的書本中，享受遐想的快樂。
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇十一
我們準(zhǔn)時來到操場上，在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，我們開始“大展身手”了。
我們來到了六年二班作畫區(qū)，先把抹布沾濕，擦干凈，等地面場地的水干透了，我們便開始作畫了。王雅蓮和張萌負(fù)責(zé)在場地上打草稿，一部分同學(xué)來涂顏色，還有幾個人抓拍精彩鏡頭。
畫畫好了，“咔嚓！咔嚓！”聲把這美好的一瞬間保留了下來，它也代表著我們的友誼也永遠(yuǎn)不會失去。涂鴉大賽也見證了六年二班團結(jié)向上的集體精神，因為有了團結(jié)，才有了這么美麗絢爛的畫面。
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生的旅途，是一段漫長的道路。如何去行走，是個人成功的基礎(chǔ)。但是，為什么要去走？亦或是，支持著我們的，是什么？走這條路，是為了什么？是夢想。
每個人都有夢想，因為他們都有對生活的渴望；每個人都有夢想，因為他們都有對明天的希望；每個人都有夢想，因為他們對世界從不絕望。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。我，也有夢想。
我有一個夢想，我夢想全天下所有的懵懂孩童，不分貧富，不論高低，坐在一起，談天說地；吸收智慧的養(yǎng)分，接受知識的洗禮，聆聽真理的教誨，感悟時代的啟迪。我夢想全天下所有的迷途少年，迷途而反，知難而退，浪子回頭，洗心革面；接受肩負(fù)的責(zé)任，領(lǐng)悟時代的召喚，了解世界的深奧，感受人性的溫暖。我夢想全天下所有的無知青年，重拾希望，再提勇氣，點墨蝕玉，重新提筆；尋回失去的力量，再展當(dāng)年的豪情，充實自己的內(nèi)心，升級自己的神經(jīng)。
我有一個夢想，我夢想全天下所有的人。好好學(xué)習(xí)，天天向上。拼搏進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。點綴自己的人生，展現(xiàn)青春的活力，綻放絢麗的光彩，創(chuàng)造生命的奇跡！踏上講臺，就像走上一塊偌大的拼圖，片片相異，卻又片片相依。走上講臺，就如推開寬大的落地窗，窗窗載著不同的風(fēng)景，卻又物我合一。當(dāng)粉筆嵌入我的心，將黑板勾畫出一個個美麗的瞬間，才發(fā)現(xiàn)每一顆粉筆，都閃爍著熱情的職業(yè)精神，躍動著激動的心。
每一個孩子都是星星變的，我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空，用無私襯托每一顆星星的閃亮；每一個孩子都是一張潔白無瑕的紙，我愿做一只筆，幫助孩子們勾畫出生命中精彩的一筆筆線條；每一個孩子都是一輛生產(chǎn)中的汽車，我是一名車間工人，即使不能完成每一個環(huán)節(jié)，我也會做好屬于我的工作；同學(xué)們，今天我對你們說，在現(xiàn)在和未來，我們雖然遭受種種困難與挫折，但我仍有一個夢想，這個夢想是深深扎根于我心中的。
夢想是青春盛開的種子，夢想是生命中最有意義的一種信仰，在追逐夢想的路途中，勇敢，執(zhí)著，將命運的鎖打破，痛苦，冷漠，更精彩的活，無論中途有多少困難與障礙，我都會勇往直前。完成我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，希望大家問自己幾個問題，自己的夢想是什么，怎樣找到自己合適的夢想，如何實現(xiàn)自己的夢想。愿大家從明天起做一個有夢想的人，在這里先預(yù)祝大家早日獲得成功。
謝謝大家！
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇十三
夢想?夢想就是人類心中最美好的愿望。每個人都有夢想，像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，每個人的夢想終會實現(xiàn)，只要努力，一定含苞待放!
我也不例外，我不敢說我的夢想是最偉大的，也不敢保證我是那個最努力的，但我敢說我是那個最堅定不移的，我要大步?jīng)_向未來，迎著第一縷陽光--------------運動員，我最大的夢想。
我的爸爸和媽媽卻對運動員很反感，說滿身肌肉不好看，我只是微笑當(dāng)回答，一個年僅11歲的心靈卻想;肌肉就肌肉唄，只要不暴飲暴食，就不會很難看。
實現(xiàn)一個夢想需要;驚人的毅力，超乎常人的耐力，比常人付出多倍努力，盡管我一樣沒做到，但這還是不能動搖我的心。
夢想是最富有藝術(shù)氣息的詩篇，是啊!多么美好的愿望!你的呢?
放飛夢想。
夢想，是生活的航標(biāo);夢想，是美好的憧憬;夢想，是理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。
許都人都擁有夢想，我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名老師。
起初，我也有許多夢想：當(dāng)“白衣天使”——護(hù)士;當(dāng)盡職盡責(zé)的警察;當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)型師，但這些夢想都因為時間的流逝和心中的顧慮而被忘卻，然而，只有一個夢想在我心頭一支獨立——當(dāng)一名教師。其實我也曾想過要放棄，可當(dāng)老師把自己的知識一點一點地教給孩子們，看到孩子們考到好成績時露出的微笑，孩子考差時耐心的`教導(dǎo)。用優(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈，我的夢想便更加的蠢蠢欲動。我認(rèn)為，當(dāng)老師是一種光榮的事，為學(xué)校，培養(yǎng)出人才，獲取榮譽;為社會，培養(yǎng)棟梁，為祖國的繁榮蒼盛盡自己的微薄之力。老師就如辛勤的園丁，為我們這些嬌嫩的小花灌溉著營養(yǎng);老師就如一盞蠟燭，點亮了自己，卻為別人獻(xiàn)上了光明的路。
在人生的路上，有坎坷，有平坦;成長過程中并不會一帆風(fēng)順，有時快樂，有時痛苦，有歡笑，有淚水。人生，夢想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢想才會不斷向前。
我知道，這不是一件容易的事，所以，我要努力學(xué)習(xí)，用工讀書，向自己的夢想一步步邁進(jìn)!
夢想如風(fēng)箏，線就在你手中，讓我們一齊為夢想插上雙翅，放飛夢想!
從夢想到現(xiàn)實。
美好的現(xiàn)實離不開夢想的動力，現(xiàn)實有夢想的精魂裊繞，夢想有現(xiàn)實的不屈不撓。雖然夢想與現(xiàn)實也許有著遙遠(yuǎn)的距離，但我們要趁著自己青春的年華，向著夢想揚帆遠(yuǎn)航。
蘇格拉底生活在古希臘由于神話的差異而產(chǎn)生糾紛的時代，由于自己是“無神論者”，提倡神由人虛構(gòu)的說法，希望人們不要殘害同胞而飽受人們的指控和冷嘲熱諷。在他的弟子義憤填膺的時候，蘇格拉底卻從容不迫地對自己的弟子說：“沒關(guān)系，他們只是沒有認(rèn)識到自己在干什么。”雖然蘇格拉底的夢想在臨死前也沒有實現(xiàn)，但他的思想?yún)s深深地影響了其弟子，以至于幾千年后的今天，許多科學(xué)家、哲學(xué)家也不得不承認(rèn)他的一些觀點。至今，雅典衛(wèi)城帕提儂神廟的山門上還刻著幾個大字：認(rèn)識你自己。
有了夢想，不付出行動，那么一切的希冀都會化為烏有。一個又一個人，心中懷揣著偉大的夢想，卻整天空談自己的抱負(fù)，不為之努力奮斗，最后在平庸的生活中結(jié)束了一生。要知道，夢想就像一顆種子，只有在現(xiàn)實中為其愿意付出自己的一切，用心呵護(hù)，用一滴又一滴辛勤的汗水來灌溉，它才能萌發(fā)、生長，結(jié)出自己夢寐以求的收獲。
不過，夢想要成為現(xiàn)實，還有腳踏實地，一次又一次努力日積月累而成。老子云：“合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土;千里之行，始與足下。”是啊，要想長成合抱之木，要想建成九層之臺，要想行于千里之外，只有起于毫末，始于壘土，行于足下!
我的父親常常要求我：每天要比前一天進(jìn)步百分之一。百分之一看似輕松，但經(jīng)過計算，一年下來，自己竟然比第一天提高了將近37倍。37倍!我大吃一驚，一個不起眼的百分之一，竟然能夠帶給自己如此大的進(jìn)步!轉(zhuǎn)念一想，從夢想到現(xiàn)實，也是這個過程。雖然每天的努力都顯得如此微小，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一定能夠帶著汗水，打開夢想之門。
對于那些紙上談兵的人來說，夢想，在遙不可及的千里之外;但對于那些有著“千里之行，始于足下”的精神的人來說，夢想，近在咫尺!夢想與現(xiàn)實遠(yuǎn)，又不遠(yuǎn)，只要有一顆堅持不懈的心，為了夢想敢于付出一切，夢想，就在眼前!
青春因夢想飛揚。
追夢想，我們的青春飛揚，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚。
我處于青春待飛的時期，我像一只小鳥從校長到現(xiàn)在，有飛的夢想，終會有一天我會為這個夢想而飛揚。
小時候的夢想是坐飛機摘天上飛，我很小的時候家在城區(qū)外，天天看見飛機從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機，那時我第一個夢想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢想終于實現(xiàn)，我真的坐上了飛機，飛翔在云中，飛揚在青春中。
再后來，我的夢想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時，數(shù)學(xué)并不強，但從小以來我對數(shù)學(xué)充滿樂趣可是成績卻不好，我下定要拿一個優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。
夢想有著實際意義的東西，它讓我的青春飛揚。
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇十四
每個人都有一個夢想，在我心中，有一個夢想正在萌芽，那就是：我長大以后要當(dāng)個畫家。
盡管這個夢想距離我很遙遠(yuǎn)，但我不會停止追求的腳步；盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我不會灰心喪氣，因此而放棄。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美麗；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？唯有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
記得看過這樣一個小故事：有一架飛機發(fā)生空難了，在失事前，空乘人員要每一位乘客寫下留言，在驚慌失措的人群中，有一位乘客表現(xiàn)出了無比的鎮(zhèn)靜，他什么都沒寫，只是對空姐說：我希望沒事，我在生命的最后一刻還是不想放棄這個夢想。我不知道這個故事的真假，但是我想他說得沒錯，每個人都該擁有夢想，而且要堅持到生命的最后一刻。當(dāng)畫家是我一直以來的夢想。讀著《神筆馬良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公馬良，通過自己的不懈努力，掌握好繪畫的技能，用手中的筆幫助窮苦的老百姓實現(xiàn)他們的生活夢想，用手中的筆懲惡揚善。每當(dāng)我看到畫家們的那些栩栩如生的作品，我都會露出的仰慕與敬佩的神情。是他們，畫出了生活的美與丑，善與惡；是他們，描繪了祖國的青山綠水；是他們，創(chuàng)造了人間藝術(shù)，并把它傳播到地球的各個角落。
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。
今天，我們在這里談?wù)搲粝耄虼蠡蛐 ５也幌胝f什么夢想世界和平，夢想壞境美好的空話。于我而言，此時此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>
我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個悠長的夢。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，因為我們是最好的朋友！
我有一個夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個夢想，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活著；從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
你們可能會笑我的夢想太過平庸。可是無論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動！夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等于命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。
我們要相信，其實天不暗，陰云終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實路不險，條條路可攀；其實夢想不遙遠(yuǎn)，一切都會實現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上！
汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來。”
所以，當(dāng)你有一個美麗的夢想時，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年后的那個你，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
謝謝大家，我的演講完畢！
我有一個奢望高中（專業(yè)16篇）篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師，你們好!我是某某應(yīng)屆畢業(yè)生×××，今天有這樣一個展示的機會非常榮幸，謝謝你們!我所說課的篇目是《我有一個夢想》。現(xiàn)就教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、課時安排及教學(xué)程序設(shè)計等方面加以說明。
一、教材分析。
《我有一個夢想》是高中語文(必修)第一冊第三單元的一篇課文而高一著重培養(yǎng)學(xué)生理解文章的能力。這個單元學(xué)習(xí)的是演講詞，本文從一百年前林肯簽署的解放黑奴宣言講起，聯(lián)系當(dāng)前黑人生活的現(xiàn)狀，要求美國政府兌現(xiàn)諾言，否則將動搖國家的基礎(chǔ)，同時，也提醒黑人同胞，注意斗爭的策略和方式，號召黑人為實現(xiàn)目標(biāo)斗爭到底，滿懷憧憬地表達(dá)了要求自由、民主、種族平等的強烈愿望。文章情文并茂、語言流暢，那飽滿的激情通過形象化的語言表現(xiàn)出來，深深地感染著聽眾，引起人們的共鳴。學(xué)習(xí)這篇文章要抓住演講詞的特點，理清文章思路，品位其中深刻的思想和精彩的語言。通過學(xué)習(xí)本文有助于提高學(xué)生語言表達(dá)能力、激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)理想不斷奮斗的精神。
(一)教學(xué)目標(biāo)。
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng)，根據(jù)課文內(nèi)容確定以下目標(biāo)：
知識目標(biāo)：
1、了解演講辭的特點，品味本文運用比喻和排比修辭手法的表達(dá)效果。
2、揣摩重要詞句，品味語言的深層含義和表達(dá)作用。
能力目標(biāo)：
學(xué)習(xí)本文的語言特點，并運用到寫作中去，提高語言表達(dá)能力。
情感目標(biāo)：
從馬丁?路德?金的崇高精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，為崇高而偉大的事業(yè)而奮斗。
(二)教學(xué)重點：
1、理清文章思路，品位語言的深層含義和表達(dá)作用。
2、排比、比喻等修辭手法的運用。
本文是一篇激情飛揚、極富感召力的演講詞，使其具有如此語言特點的主要是排比句式的運用。教師應(yīng)將感受排比句式的表達(dá)效果，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并應(yīng)用到寫作中去，提高其表達(dá)能力作為本課教學(xué)的重點。
(三)教學(xué)難點：
1、對本文背景的了解和認(rèn)識。
2、理解這篇演講詞的意義和影響，體悟馬丁?路德?金的崇高精神。
由于學(xué)生不熟悉西方的宗教生活，不了解美國的社會制度，對美國的種族歧視、隔離政策全無感受，所以就難以理解作者反映的嚴(yán)酷事實，難以體會作者傾注在夢想中的真切情感和實現(xiàn)夢想的堅定信念。而理解這點，才能理解他講話的深遠(yuǎn)意義。所以把結(jié)合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的嚴(yán)酷事實作為本課教學(xué)難點。
二、教法學(xué)法。
(一)教法。
誦讀法、討論法、點撥法、多媒體教學(xué)。
本文是應(yīng)用文，要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體與學(xué)以致用的指導(dǎo)思想，我主要采用誦讀法與討論法。通過誦讀培養(yǎng)學(xué)生的語感，潛移默化地積累語言知識，體會作者文句中蘊含的感情，領(lǐng)會演講的魅力及排比句式在演講中的獨特效果。對重難點的突破主要采用討論法，通過設(shè)計問題，以啟發(fā)引導(dǎo)的方式，讓學(xué)生開展積極的討論，自己去分析，去感悟，最后由教師補充點撥歸納。運用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，擴充課堂容量，吸引學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生興趣。
(二)學(xué)法。
學(xué)生討論，分組朗讀，自主性學(xué)習(xí)。
以自學(xué)為主，課前讓學(xué)生利用參考書，了解相關(guān)的知識和背景。為了讓學(xué)生更好的接受所學(xué)知識，發(fā)揮學(xué)生的積極性，將全班同學(xué)分成若干小組，采取小組“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，組織學(xué)生交流互動、討論、朗讀，深入文本，品位語言。
三、課時安排：2課時。
四、教學(xué)程序設(shè)計。
教學(xué)根據(jù)“感受——理解——應(yīng)用”的閱讀規(guī)律，從學(xué)生的感受入手，抓住主要內(nèi)容，按照“歸類”的思維路徑，組織教學(xué)活動。整個程序分六步，具體是：
(一)導(dǎo)語設(shè)計。
同學(xué)們，從小到大，你們一定有過無窮無盡的夢想，有的已經(jīng)美夢成真，有的正在努力實現(xiàn)，有的似乎還很遙遠(yuǎn)。下面誰來和我們一起分享一下他的夢想呢?(讓學(xué)生各抒己見，教師歸納總結(jié)：夢想是美好的，夢想是多姿多彩的，并展示圖片引導(dǎo)學(xué)生要追求美好的夢想)我們今天要共同學(xué)習(xí)的一篇課文是與“夢想”有關(guān)的，它就是黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁?路德?金的著名演講詞——《我有一個夢想》。
“興趣是最好的老師”，從現(xiàn)實生活入手，從學(xué)生的夢想入手，從而調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
(二)預(yù)習(xí)檢查。
1、重點字詞積累：駭人聽聞、義憤填膺、安之若素等詞語。
2、請同學(xué)簡介這篇演說辭的作者和時代背景。(讓學(xué)生充分利用手頭上的參考書，或用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料，教師作相應(yīng)補充)。
馬丁?路德?金(1929—1968年)，美國黑人律師，著名黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖。他為美國黑人的政治權(quán)利而斗爭，他政治主張的核心是非暴力主義。一生曾三次被捕，三次被行刺。1964年獲諾貝爾和平獎。從1986年起，美國政府將每年1月的第三個星期一定為馬丁?路德?金全國紀(jì)念日。1963年8月28日，華盛頓特區(qū)組織了一次25萬人的集會，要求種族平等，他在會上發(fā)表了這篇舉世聞名的演講詞——“我有一個夢想”。
教師有針對性的進(jìn)行預(yù)習(xí)檢查，促使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(三)正文講解。
指導(dǎo)學(xué)生通過三個問題的探討來走進(jìn)馬丁?路德?金的夢想。這三個問題是：
指導(dǎo)學(xué)生研讀17——25段，組織討論，概括出夢想的要點。播放英文版音頻，教師范讀中文版，讓學(xué)生感受演講詞的特色，并指導(dǎo)誦讀。
歸納板書：
人人平等。
自由正義。
消除歧視。
共享太平。
講授這一部分以學(xué)生誦讀為主，學(xué)生聽了兩個版本的演講，激發(fā)了朗讀的熱情，點名個別學(xué)生模擬現(xiàn)場朗讀，讓同學(xué)、教師點評，充分體會演講詞的藝術(shù)特色。對于“共享太平”這點較難概括，教師應(yīng)給予引導(dǎo)并歸納。學(xué)習(xí)了這部分內(nèi)容，可以初步概括出演講詞的一些特點，排比的修辭方法，鼓動性，感染力等。
2、“我”為什么要實現(xiàn)這個夢想?
指導(dǎo)學(xué)生研讀1——6段，組織討論，指導(dǎo)誦讀。
歸納板書：
黑人現(xiàn)狀：受歧視和壓榨、生活貧困、政治上無地位。
政府失信。
危機四起。
教師點撥：引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語段和句子，經(jīng)過討論歸納出，黑人仍然生活在受歧視和貧困的環(huán)境中，美國沒有實現(xiàn)百年前的諾言，給黑人開了一張“空頭支票”，今天討回權(quán)利已是迫不及待的事，如若不能實現(xiàn)，美國將出現(xiàn)叛亂的危機。注意排比和比喻的修辭方法的運用，比如：一百年后的今天……，孤島，流亡者;空頭支票;現(xiàn)在是……的時候;秋天、酷暑，叛亂的旋風(fēng)。讓學(xué)生反復(fù)誦讀，體會語言的特點，教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)并應(yīng)用到寫作中去，提高表達(dá)能力作。
3、“我”怎樣實現(xiàn)這個夢想?
指導(dǎo)學(xué)生研讀7——16段，組織討論，指導(dǎo)誦讀。
歸納板書：
斗爭的方式：非暴力、團結(jié)白人。
斗爭的目標(biāo)：人身安全、平等居住權(quán)、平等選舉權(quán)。
斗爭的態(tài)度：堅決、不退縮、徹底。
教師點撥：引導(dǎo)學(xué)生找出馬丁?路德?金采取了什么樣的斗爭方式和手段;斗爭目標(biāo);斗爭態(tài)度?為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境，變被動為主動，提高學(xué)生的分析歸納能力。對于“非暴力”的主張，學(xué)生不太理解，教師應(yīng)該結(jié)合歷史背景給予適當(dāng)?shù)闹v解。
4、展望夢想的未來。
學(xué)生自讀26——32段，體會作者的思想感情，堅信前途是光明的，勝利一定會到來。
歸納板書：
自由之聲響起來。
終于自由啦。
(四)歸納總結(jié)：
結(jié)合板書，通過板書來梳理思路，歸納知識。
1、演講詞的特點：
(1)語言上：“三多”：多用整句;多用短句;多用修辭。
(2)內(nèi)容上：針對性、邏輯性、思想性。
2、本文情感充沛，詞句優(yōu)美，設(shè)計巧妙，感召力強。作者以回顧歷史開端，以揭示黑人現(xiàn)實生活為主要內(nèi)容，以展望美好的末來而結(jié)束。通過學(xué)習(xí)，我們了解了馬丁?路德?金高遠(yuǎn)的追求與不屈的精神。愿同學(xué)們也樹立遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，早日成材，為偉大祖國的繁榮及人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
以上各環(huán)節(jié)的設(shè)計，遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和思維規(guī)律，由分析到歸納，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本。發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，尊重學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)了訓(xùn)練的主線，培養(yǎng)他們獨立讀書的能力。
(五)知識拓展。
組織討論：如今馬丁?路德?金的夢想實現(xiàn)了么?
明確：還沒有實現(xiàn)，但是隨著社會的進(jìn)步，黑人的地位得到了很大的提高，其中有一些黑人取得了一定的成就，舉例黑人明星——喬丹、賴斯等。
這樣的設(shè)計，教師引導(dǎo)學(xué)生走出文本，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力，通過黑人明星給學(xué)生樹立了正面榜樣。
(六)布置作業(yè)。
1、有感情地朗讀課文，體味優(yōu)美的句子，分析它們的表達(dá)效果。
2、仿照課文中的排比格式寫一段話。
板書設(shè)計：
原因策略夢想未來。
黑人現(xiàn)狀非暴力、人人平等自由之聲響起來。
政府失信團結(jié)白人自由正義終于自由啦。
危機四起享有平等權(quán)利消除歧視。
堅決徹底共享太平。