開題報告主要用于向研究領域專家和相關人員闡述研究項目的重要意義和研究價值。這里為大家整理了一些經典的開題報告案例，一起來看看吧。
政研論文開題報告（精選15篇）篇一
選題的目的和意義。
設計的目的和意義：繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個舒緩壓力的空間。咖啡的樂趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調好的咖啡，散發著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉。現在世界各地越來越多的人選擇咖啡陪伴自己度過許多愜意的時光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張，舒緩壓力的場所。
工作之余，來到溫馨舒適的咖啡廳，喝一杯醒腦，呷一口提神，吃幾塊點心，和朋友聊天小聚，樂趣無窮。咖啡不僅豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離。當我們越來越習慣在生活中享受咖啡的香醇，享受咖啡營造的溫馨氣氛時，正是咖啡廳給了我們如此怡人的享受氣氛。
設計方向。
留緣咖啡廳溫馨舒適，清靜怡人。
1.在空間造型上：以各種形式的點、線、面等來構成不同形式的空間界面，在融入時尚元素的同時，適當加以中國的古典風韻。
2.在色彩搭配上：環境的色彩搭配會營造出一種氛圍，會對人的心理情緒產生一定的影響，所以主體色調以深色為主，來增加穩重感。
x.在燈光照明上：主要運用柔和的暖色調來營造溫馨舒適的怡人氛圍。
設計說明(設計原則、重點、難點、及運用手法等方面說明)。
設計原則：營造一個溫馨舒適，清靜怡人的都市休閑娛樂場所。
設計重點：體現自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。
設計難點：燈光的處理以及色彩的運用與環境相符合。
運用手法：通過cad，xd等軟件以及手繪效果圖來表達出整個設計。
江西留緣咖啡廳設計文獻綜述。
專業藝術設計。
1.設計目的。
餐飲空間是人們日常生活不可缺少的飲食消費場所，相對于其他的功能空間，餐飲空間是更能為人們營造出多樣的風格特征的休閑場所。繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個舒緩壓力的空間。咖啡的樂趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調好的咖啡，散發著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉。現在世界各地越來越多的人選擇咖啡陪伴自己度過許多愜意的時光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張，舒緩壓力的場所。
工作之余，來到溫馨舒適的咖啡廳，喝一杯醒腦，呷一口提神，吃幾塊點心，和朋友聊天小聚，樂趣無窮。咖啡不僅豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離。當我們越來越習慣在生活中享受咖啡的香醇，享受咖啡營造的溫馨氣氛時，正是咖啡廳給了我們如此怡人的享受氣氛。
2.文獻資料。
咖啡廳作為餐飲娛樂空間，是環境與人的行為不斷沖突不斷融合的空間，人的行為差異對這個環境空間接受的層次也不盡相同。不管這個空間的表征多么的多元化，vi表達多么的豐富化，但功能的組織與環境的塑造卻是設計咖啡廳最要優先考慮的問題，即形式是為功能服務的。功能、環境要做到協調。
2.1咖啡廳空間設計的定位。
餐飲空間的最初設立就是為了解決吃喝的問題，隨著社會的不斷發展，現代餐飲環境的性能已從傳統意義上的美食轉化為更加注重情調文化氛圍的場所。隨著精神與物質需求的提高，人們厭倦單調乏味的生活，喜歡在吃喝上追求某種情調氣氛，欣賞美妙的音樂，喝咖啡聊天享受沒有壓力、輕松自如的境界。
好的咖啡廳設計重在功能的定準。《商業表現經典案例—餐飲、娛樂篇》一書中曾說到：“功能的定向其實是設計師最應該努力搞懂的一門商業學問。功能定準了就好比人的骨骼找準了一樣。接下來要很好的把它排列，然后再豐富血肉。”咖啡廳一般是在正餐之外，以喝咖啡為主，進行簡單的飲食，以及休息、交往的場所。它講求輕松的氣氛、潔凈的環境，適合于少數人會友、晤談等。所以咖啡廳空間設計要定準休閑娛樂，享受生活這一功能。只有合理的功能空間，才可以更好的用deco語言來闡述，也便于材質的表現、配飾與家具的選擇;所有附加的形式、美的符號，在功能完整的咖啡廳空間里才會顯得落落大方。
江西留緣咖啡廳設計將考慮到咖啡廳本身的功能定位。隨著生活水平的提高、消費觀念的轉變，人們社會聚焦的活動日益增多，除了吃飯還要找個地方聊天敘舊，咖啡廳自然是他們所青睞的場所之一。江西留緣咖啡廳設計將著重抓住這一功能，營造浪漫溫馨情調，使客人留連忘返。
2.2咖啡廳空間設計的要素。
咖啡廳空間的設計包含了眾多要素，如形體要素、色彩要素、空間布局與環境氣氛等。《室內設計理論及運用》一書第七章第四節餐飲空間的室內設計中說到：“餐飲空間與其他建筑空間一樣，其室內設計主要是有四部分內容組成：空間形體設計，界面設計，家具與陳設設計，光與色的設計。即設計要素。”
平面到立體的衍變：設計要有一個周密的策劃，設計風格由室外向室內過渡，既要有整體，又要有局部。成功的餐飲娛樂空間設計都有一個表達準確地主題，與之相對應的室外景觀環境，得體的門面招牌，視覺沖擊很強的logo形象，精制的餐區家具，符合色調的餐布，以及體現經營精髓的菜單設計等。因此，設計表達方式要根據風格的需要進行組織。
文化的沉淀及運用：沒有文化的餐飲娛樂空間設計，好比衣著花哨不重內在修養的人一樣，顯得蒼白無趣。所以成功的咖啡廳空間設計一定是要挖掘了一個有涵養的文化母體并加以發揮和渲染，借用手段表達，把這種文化揉和到空間的每一個角落，或繁或簡，或夸張或含蓄，點滴見精神。可以說，咖啡廳已不是簡單意義上的喝咖啡、休息娛樂的地方了，更多的是一種文化的體現。
舒適度設計：一個排風、排煙不暢的咖啡廳空間肯定不是一個成功的咖啡廳空間;空氣污濁的餐飲環境也不是一個怡人的休閑娛樂環境。咖啡廳空間是人們聚集的場所，人多必定會帶來環境負荷的增加，因此要有跟得上的冷暖設備系統，有良好的排風排煙系統，這樣人們才會踏踏實實的坐下來消費。
設計與自然風相結合：成功的咖啡廳設計絕對不在粉飾上過度強調，而是一種自然形成，它是一種更多的用建筑語言去表達的空間。其特點可概括為六個字氣度、力度、易度。
江西留緣咖啡廳設計將營造一個溫馨舒適，清靜怡人的休閑娛樂氛圍。讓人們在休閑娛樂的同時，感受到一種全新的空間感受和視覺要求。讓人們覺得江西留緣咖啡廳給予的不僅是美食，更是美景，還有文化的熏陶與洗禮。
2.x咖啡廳空間設計中色彩的應用。
咖啡廳空間設計作為一個室內空間的裝修、裝飾，離不開色彩，光影等氛圍烘托。楊麗在《商業表現經典案例—餐飲、娛樂篇》一書中說過：“餐飲娛樂是以特定的氛圍為前提的，餐飲娛樂活動的環境氛圍依賴于室內設計師的營造，因此，色彩對于餐飲娛樂空間設計具有更加重要的意義。”
空間色調氣氛：空間色調氣氛是指環境設計的色彩心理氛圍和色彩所烘托的空間調和性，而不是單獨對空間某個具體物的顏色而言。它包括環境維護體所采用的表層用色，尤其是空間光源布光處理。
空間材質選色：任何材質的表現都離不開光與色的影響。材質的選用與處理是確定環境空間的視覺認識與心理影響的基礎。同一種材質由于不同色彩、同一種色彩由于不同的光照、同一色彩同一光照由于不同反光，都將對人們造成不同的視覺感受和不同的心理感應。色彩在材質上表現可直接改變材質的輕重感、軟硬感、樸實華麗感，甚至大小感、遠近感、動靜感等視覺心理反應。
空間整體與和諧：咖啡廳環境的色彩設計，是以人的色覺生理、心理的適應性和功能性為要求的。完美的咖啡廳環境色彩設計既要考慮實用功能，也要突出空間的個性。人對色彩視覺的飽厭性，決定了對色彩運用的限制，所以整體與和諧是環境色彩中的基本準則。
江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張，舒緩壓力的場所，所以環境與氛圍的烘托很重要。環境的色彩搭配會營造出一種氛圍，會對人的心理情緒產生一定的影響，所以主體色調以深色為主，來增加穩重感。同時運用色彩的對比與調和的手段，從整體出發，調和空間的整體色調，使環境充滿浪漫的視覺藝術效果。從而調節人的心理，讓他們的緊張與壓力在江西留緣咖啡廳得到釋放，享受真正的輕松愉悅。
x.總結。
通過查閱文獻，了解了咖啡廳空間設計的基本設計理論，明確了咖啡廳的設計理論和設計方向。認識到咖啡廳設計必須具有實用性，所劃分的餐飲空間的大小、形式及空間組織，必須從實用出發，必須注重空間設計的合理性。此外，材料和結構是圍隔空間的必要的物質技術手段，空間設計必須符合這兩者的特性;聲、光、熱等技術又是為空間營造某種氛圍和創造舒適的物理環境的手段，因此，在空間設計中必須滿足其技術要求。建筑為人所用，空間設計應該以人為本，只有在分析人的行為心理需求的基礎上進行的空間設計，方能為人所喜愛。
江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張，舒緩壓力的場所。重在體現自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。所以江西留緣咖啡廳設計在融入時尚元素的同時，適當加以中國的古典風韻。讓人們在感受到現代歐式風情的同時又感受到中國的古樸自然風。具有穩重感的深色調以及柔和的暖色燈光色調又給江西留緣咖啡廳烘托出了浪漫溫馨的氣氛。喝咖啡的時候，人們的緊張與壓力得到釋放和舒緩，從而真正體現咖啡廳的功能價值。
政研論文開題報告（精選15篇）篇二
1.設計(或研究)的依據與意義：
本工程為某城區辦公樓采用多層框架結構，為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡，擬建位置另行給定,抗震設防烈度為8度。
根據城市城市規劃.建筑規模和要求以及現有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導風向.基本雪壓).工程場地地質條件.及材料供應和施工條件進行設計。西城區辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成，主體結構為7層，內外裝修均為一般裝修。
相關設計依據：
(1).《建筑地基設計規范》。
(2).《混凝土結構設計規范》。
(3).《建筑結構荷載規范》。
(4)、《建筑抗震設計規范》。
(5).《砌體結構設計規范》。
(6).《房屋建筑制圖統一標準》。
(7).《建筑結構制圖標準》、
(8).《建筑設計防火規范》。
(9).有關標準圖集、相關教科書和及相關規定。
意義：
近年來框架結構在世界各地又有了很大的發展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業學生畢業后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。
通過畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統的深化。并培養我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。
同時畢業設計是學生在畢業前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環節，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結;是學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗;是學生畢業及學位資格認定的重要依據;也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。所以我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計，使自己成為社會需要的人才。
2.國內外同類設計(或同類研究)的概況綜述。
框架結構是由梁柱桿系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向梁柱抗側力體系，主體結構均宜采用剛接模式。抗震設計時，為協調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。
豎向荷載作用下，框架結構以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，并由此產生水平側移，在梁柱節點處，由于協調變形使梁端產生彎矩和剪力，因此產生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。
隨著經濟的發展，生活水平的提高，人們對建筑產品也提出了更高的要求，不僅要安全、經濟，還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：
(1).現代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑，少數低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經濟的發展和城市化進程的加快，大量人口持續不斷的擁向城市，致使城市規模不斷擴大，需要更多的政府機關、單位和工作人員來管理和協調轄區內的各種關系，因此，政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間，而現在高層建筑的大量涌現，建筑技術的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空間，因而成為多數政府辦公建筑的首選。
(2).主體大都采用框架結構，或框架剪力墻結構，以滿足現代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部采用鋼結構，以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，并保證具有足夠的強度和穩定性要求。
(3).為減輕結構自重，現代框架結構內部填充墻多采用加氣砼砌塊，外墻多采用非承重黏土空心磚。
(4).政府辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。
(5).政府辦公建筑作為特殊的公共建筑，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便于各部門施政的要求。
(6).政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞發布廳等，由于其建筑面積很大，且內部要求空曠，不能布置柱，因此在結構設計中是難點，需要特別重視，重點考慮。
(7).辦公環境的好壞會影響辦公效率的高低，因此現代政府辦公建筑應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求，采用新型無毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發布廳等特殊用途房間還應專門設計，滿足其特殊要求。
(8).隨著現在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應充充分考慮環保要求。現代政府辦公建筑中多采用新型、環保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節約能源。
(9).政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸的要求，保證周邊道路的通暢。
(10).在保安監控、清潔衛生方面，應設置專人專管，以利于工作的開展和責任的落實。
3.課題設計(或研究)的內容。
本工程根據設計任務書設計一辦公樓，根據地質情況及各種荷載情況設計建筑物的基礎，根據荷載和建筑布局設計建筑物主體各層結構，設計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據氣象條件設計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到“實用、安全、經濟、美觀”的要求。
(1).建筑方案設計。
繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸(一張1號圖紙)，比例1：200。
(2).建筑施工圖設計。
1).平面圖：底層平面，標準層平面，頂層平面，比例1：100;。
2).立面圖：主立面，背立面，側立面，比例1：100;。
3).剖面圖：主要剖面(1：100)，樓梯剖面(1：50);。
4).詳圖：需要詳細說明的節點，比例1：10或1：20;。
5).總平面圖(1：500)，門窗表，建筑設計說明。
(3).結構施工圖。
1).基礎平面圖和基礎詳圖，比例1：100;。
2).樓面，屋面結構平面圖及節點詳圖，比例1：100;。
3).框架梁柱配筋圖節點詳圖，比例1：50;。
4).部分結構構件詳圖，比例1：20或1：10;。
4.設計(或研究)方法。
結合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導老師審查，審查通過后，利用autocad、和手工完成繪圖，利用excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。
結構部分計算的大概步驟：
1).初估梁柱截面尺寸2).荷載計算。
3).水平地震作用的側移驗算4).風荷載作用下的側移驗算。
5).水平地震作用下橫向框架的內力計算6).豎向荷載作用下框架的內力計算。
7).框架梁柱配筋8).板的配筋計算。
9).樓梯配筋10).基礎的設計及配筋計算。
5.實施計劃。
設計內容所用時間。
1.英文資料翻譯1周。
3.各種結構的確定、繪圖、編制設計說明書7周。
4.修改、整理1周。
5.檢查、準備、答辯1周。
政研論文開題報告（精選15篇）篇三
一、課題的依據和意義：
1、依據：時尚是有藝術品位的生活，時知務也，尚在品質！時尚一族的生活是藝術化的，所追求的生活隨著時間的變化也會不斷的提高的，但不變的是一直在追求高品質的生活。為了滿足這一人群的需要，時尚產品也在不斷的更新，向更高的品質發展。
概念車可以理解為未來汽車，汽車設計師利用概念車向人們展示新穎、獨特、超前的構思，反映著人類對先進汽車的夢想與追求。概念車往往只是處在創意、試驗階段，也許永不投產。與大批量生產的商品車不同，每一輛概念車都可以擺脫生產制造工藝的束縛，盡情地夸張地展示自己的獨特魅力。時尚一族這個人群在未來的社會中，隨著生活水平和精神追求的提高將會愈來愈龐大。為了滿足這一人群的旅游出行進行交通設計是又必要性的。
概念車的最大功能就是發現與引導這些變化的方向。肯·奧庫亞馬說過世界在變，汽車在變，在今后的10年到20年內會變得很劇烈。交通工具也要隨著這種變化不管更新、改變。未來概念車的設計可以推動我們的交通發展，解決很多我們生活中現有的一些問題，使我們未來的出行、旅游更加方便。
格，概念車甚至不受量產車的條件限制，可任意采用未經充分驗證的新工藝、新材料和新設計，充分發揮想象力和創造力。
針對時尚一族的概念車設計需要打造出時尚、藝術、高品位的產品，因為品質與美是要藝術的手法去塑造，藝術提高品位，藝術是脫俗的，出類拔萃的；時尚是高尚的，時尚離不開藝術，藝術可以創造時尚。
2、意義：時尚賦予人們不同的內涵和神韻，帶給人的是一種愉悅的心情和優雅、純粹與不凡感受，能體現不凡的生活品味，精致、展露個性。人類對時尚的追求，在精神上的或是物質上的追求都促進了人類生活。概念車是汽車中內容最豐富、最深刻、最前衛、最能代表世界汽車科技發展和設計水平的汽車。概念車是時代的最新汽車科技成果，代表著未來汽車的發展方向，因此它展示的作用和意義很大，能夠給人以啟發并促進相互借鑒學習。因為概念車有超前的構思，體現了獨特的創意，并應用了最新科技成果，所以它的鑒賞價值極高。概念車也是藝術性最強、最具吸引力的汽車。
針對時尚一族未來型概念車的設計，將會改變未來生活的方式，改變時尚潮流的走向，引領未來生活中交通方式的發展方向。
二、國內外研究概況及發展趨勢：
大的意義就是喚起了中國概念車的設計。
20xx年的“鯤鵬”是中國感念車的一個亮點。終于有了對外形和顏色的思考，但是不得不說造型依然很丑。雖然不足還有很多，但是“鯤鵬”對所在微型車細分領域的全新探索，演練了低成本構造，泛亞以每兩年一輛概念車的速度成長，這使得中國汽車廠商在目睹這一個又一個的中國概念車之后開始醒悟，中國需要概念車的設計。
2、國外概況：國外概念車的設計尤其是歐美國家的概念車設計較為成熟，不論技術上、造型上、色彩搭配上、還是使用方式等創新都處在世界的前端。
發展趨勢：
趨勢一：傳統車型分類被打破交叉車型成趨勢。如今越來越多的車型打出了交叉車型的概念。如大眾概念車concepta亮點：運動轎車與suv的結合；斯柯達概念車yeti亮點：suv、轎車、旅行車等集于一身。趨勢二：傳統能源殆盡新能源汽車代替。能源問題是目前汽車技術的最大課題，其也直接影響到節能、環保等一系列技術。如雪佛蘭sequel氫燃料電池車亮點：最先進的氫燃料電池車型；福特reflex柴電混合動力概念車亮點：利用太陽能的柴油電力混合動力。
趨勢三：打破汽車結構的未來智能行走機器。設計師們不滿足于這些傳統汽車概念，他們需要打破常規的、面向未來的智能行走機器。如豐田全新未來概念車fine—t亮點：智能交通下的未來車。
趨勢四：個性化的突破設計。外形設計的突破性，是一款概念車的基。
三、研究內容及基本思路：
1、研究內容：
造型上，整車為流線型設計，考慮空氣力學，要有效地減小風阻，車體設計時尚前衛，動感活力，遵循簡約主義的同時又要凸顯個性。整車將采用仿生學進行形態設計，將會運用一些中國傳統元素穿插在設計之中。把中國風貫徹在在設計中，要體現原創性。
結構上，整車為兩廂設計，發動機中置，車門為雙開門上旋打開方式。車型初步定為跑車類汽車。
材料上，材料主要以環保型材料取代鋼鐵和塑料，可能采用碳纖維，不過更多的將會使用采用鋁或者鋼這樣的常見材料。
色彩上，定位人群為時尚一族，因此選用較亮麗的彩色，多種配色方案。
人機上，考慮人與機器的關系，遵循人機工程學。
2、基本思路：
打造一款時尚的未來型概念跑車，形態上擁有張力，在年輕的90后上尋找靈感，根據時尚的90后們的喜好來進行設計。收集一些相關的資料，研究90后時尚人群中的習慣和遇到的問題，這些研究在設計中得以體現。結構設計會在現有的一些汽車結構基礎上進行改進，盡量保持楔形車型。
四、進度安排：
1、前期階段（20xx.09.01—10.13）：
1）09.01—10.12制定工作計劃，指導教師資格審定；
2）10月13日下午召開畢業設計（論文）動員大會（全院）；
上要求做到一人一題。下達具體任務書；
2、中期階段（20xx.10.13—寒假前）。
1）10.17—10.30開題報告，畢業設計調研分析及材料整理；前期發散草圖；
2）11.01—11.31課題研究報告，畢業設計前期方案、方案初選及深入；
3）12.01—12.17方案定稿，深入草圖，畢業論文前三章初稿。
4）20xx年12月18日學院畢業設計（論文）中期檢查；
5）12.18—寒假放假畢業設計建模、渲染、版面，寒假放假前集中檢查；
政研論文開題報告（精選15篇）篇四
學號：********。
專業：數學與應用數學。
方向：中教法。
指導教師：*****。
20xx年12月21日。
開題報告填寫要求。
4．有關年月日等日期的填寫，應當按照國標gb/t7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如“20xx年12月16日”或“200x-12-16”。
1．本課題的研究意義和目的。
數學教育作為教育的一個重要組成部分，在人的發展方向有極其中要的作用。在中學數學教學中要重視數學思想方法的的教學，數學思想方法的提煉、概括、和應用是順理成章的。而化歸思想又是數學思想的一大主梁，也是必須要受到重視的數學思想。
在教學中到處蘊涵著化歸思想，教師要很好地挖掘教材中蘊涵的轉化因素，讓學生體驗運用化歸思想能夠使問題簡單化。培養學生的轉化意識，使學生初步運用數學思想方法解決問題，既培養學生的思維品質，也可以為以后的學生的中學數學打下基礎。
2．本課題的基本內容、重點及難點。
本課題的基本內容是要了解什么是化歸思想?及化歸有哪些具體的思想方法?結合具體的數學內容及問題來進一步的探討、分析及運用化歸思想方法,從而使學生更好的了解掌握化歸思想方法.
化歸思想作為數學思想的一大”主梁”體現在整個數學的教學及學習中,結合具體的數學問題來選擇合適的化歸思想方法是本課題的重點內容.但是如何結合具體的數學問題來選擇正確的化歸思想方法則就是一個難點問題.
3．本課題的研究方法（或技術路線）。
化歸思想是要結合具體的數學問來反應出來的,所以本課題研究的方法主要是以前人的理論為基礎，在廣泛的搜集圖書館，電子書刊，教育報刊雜志，互聯網等有關本課題的前沿信息與資料，向指導老師請求指導，向有關部門聯系，向中學一線的老師咨詢以及結合教育實習經驗，并進行理論的學習，及時總結研究經驗與思路，向指導老師報告，反復的進行修改，論證。
隨著現代社會的發展，現代科技及經濟發展成熟的標志是數學化，因為時代的發展越來越依賴于數學思想和方法的運用。所以在現代進行的數學教學中加入數學思想的教育是急迫的，更是必須的。
數學教學中要加強數學思想方法的教學，已成為數學教學中的重要內容。而化歸思想是教學中的一種重要的常用的數學思想方法.因而我的論文會繞著下面的幾點來展開對化歸思想的探究:。
(1)先介紹化歸思想的概念,并進一步的討論其實質及轉化過程.
(2)討論運用化歸思想的意義及其作用。
(3)結合具體的數學問題來探討分析及運用化歸思想,。
(4)通過對化歸思想的探討研究進一步運用到具體的實際問題中.
5．本課題的參考文獻資料。
張奠宙過伯祥《數學方法論稿》上海教育出版社200o．2。
曾崢楊之《“化歸”芻論》數學教育學報20xx．10(4)。
楊世明《轉化與化歸》鄭州大象出版社2ooo。
g．波利亞《數學與猜想》科學出版社1984。
m．克萊因《古今數學思想》上海科學技術出版社1979。
沈文選《中學數學思想方法》湖南師范大學出版社1999。
張奠宙．《數學方法論》稿．上海教育出版社，1996。
錢佩玲．《數學思想方法與中學數學》北京師范大學出版社，1999。
徐利治．《數學方法選講》華中理工大學出版社．20xx。
6．本課題的進度安排。
9.1－9.15確定論文題目、相關資料。
3.5－4.30完成論文初稿。
5.8－5.20論文定稿。
指導教師意見：
（對本課題的深度、廣度及工作量的意見）。
指導教師：（親筆簽名）。
院系審查意見：
教研室負責人：（親筆簽名）。
政研論文開題報告（精選15篇）篇五
隨著社會的進步、高新技術的發展，人類社會開始步入了嶄新的知識經濟時代。以人力資源和知識資本為中心的新經濟是知識經濟的核心。人力資本成了人類財富增長和經濟進步的源泉。在競爭激烈的壓力下，企業由原來的資本競爭逐漸轉向人才競爭，因此人才戰略對現今企業格外重要。而傳統單一的人事管理已經無法滿足企業對于人力資源新的管理要求，在客觀上需要進行管理模式的變革。企業的人力資源管理部門所扮演的已不僅僅是簡單的行政輔助角色，也不僅僅是企業經營戰略的一個簡單的`執行者，其職能已逐步上升為一種具有重要戰略意義的管理職能，成為首席執行官的戰略伙伴。實現e—hr，可以使hr管理人員擺脫繁瑣的事務性處理工作，把精力集中在具有戰略性的項目上，以更好地吸引人才、留住人才、用好人才，從而最終實現提高企業核心競爭里的目標。
電子化人力資源管理最初誕生于信息化高速發展的美國。二十世紀五十年代，隨著人力資源信息管理系統的出現，人力資源管理的電子化研究也初見端倪。最初的e化發展非常緩慢，直到二十世紀七十年代，電腦也只是應用在薪資記事簿上；在接下來的二十五年中，電子化才開始超出薪資系統的范圍逐漸成長起來。到1995年，人力資源管理開始與互聯網正式接軌。截至目前為止，國外對電子化人力資源管理的研究已較為成熟，e—hr受到眾多大型企業的追捧和應用，并在企業人力資源管理中體現出了不可比擬的優勢。此外，有大量關于這方面的文章發表在美國《人力資源管理》、《training》、《雇員心理學》等學術期刊上。
而國內的電子化人力資源管理研究起步更晚，僅有的研究還只是從計算機軟件技術角度出發，e—hr曾一度被等同為一個簡單的人事管理系統和薪資計算器。從20xx年開始，越來越多的人力資源管理咨詢公司、人力資源專家、學者開始加入e—hr的研究，并在各種期刊的和網站上發表了大量研究成果。國內的一些大規模的企業也在這種氛圍下，開始嘗試應用電子化人力資源管理。
本文主要在人力資源管理理論和電子商務理論的指導下，在剖析廣州恒興集團有限公司人力資源管理現狀的基礎上，分析實現e—hr的必要性以及實現后可帶來的便利，并提出解決方案。
把電子商務和人力資源管理相結合。
1。在理論研究，組織文章邏輯等方面能得到指導教師的指導。
2。可在圖書館借到相關的參考書籍，此外，還可以通過圖書館的數字資源庫查詢到大量相關的文獻。
[1]汪明艷，吳忠，王裕明。電子商務環境下的人力資源管理新模式[j]。商業研究，20xx，（07）。
[2]田雪飛。電子化人力資源管理——ehrm在西門子（中國）有限公司的實證研究[d]。四川大學，20xx。[3]周景麗。信息時代的人力資源管理——ehr[j]。科技信息（學術研究），20xx，（30）。[4]朱禮義。e時代的人力資源管理[j]。湖北郵電技術，20xx，（02）。
[5]胡峰。電子商務環境下的人力資源管理創新[j]。高校圖書情報論壇，20xx，（04）。（主要內容：該文主要闡述了電子商務的發展給傳統的人力資源管理帶來了巨大的沖擊。并指出在知識經濟的時代，人力資源管理所面臨的問題;轉變傳統的人力資源管理觀念，推行人本管理將成為企業成敗的一個關鍵。）。
[6]李卉。透視ehr（電子化人力資源）管理[j]。江蘇商論，20xx，（02）。
[7]劉利。員工自助服務與人力資源管理信息系統的發展[j]。中華女子學院學報，20xx，（01）。
[8]周慧敏。淺析電子商務環境下的人力資源管理[j]。科技情報開發與經濟，20xx，（20）。[9]楊會先。對企業人力資源管理的幾點思考[j]北京物資流通，20xx，（02）。
[10]杜軍，鄢波。戰略人力資源管理的深入思考[j]。人才資源開發，20xx，（09）。
[11]孫冬梅。a公司實施電子化人力資源管理系統（ehr）的案例分析及啟示[d]。對外經濟貿易大學，20xx。
政研論文開題報告（精選15篇）篇六
《語文課程標準》明確指出：語文課程應致力于學生語文素養的構成與發展。崔巒教師關于“語文素養”作了以下的闡述：語文素養是一種以語文本事為核心的綜合素養，是語文知識、語文本事、語言積累、思想情感、思維品質、審美情趣、學習方法、學習習慣的融合。其中比較重要的四點是：
a、豐富的語言積累、背誦必須量的優秀語段和詩文。“讓學生更多地直接接觸語言材料。”
b、熟練的語言技能：基本的閱讀技能（朗讀、默讀、略讀、瀏覽等）、口頭交際技能（會話、獨白）、基本作文技能（寫實作文、想象作文、應用文）、最基本的語感（正誤感，連貫感）。
c、良好的學習習慣。
d、深厚的文化素養，高尚的道德情操等。
其次觀我們的教師和學生。身為中國人，作為教中文的教師，不少的教師，尤其是小學教師對國學的精粹知之甚微，用之更甚少。隨機抽查任何一個小學語文教師，能全背《三字經》《千字文》的有多少人？能背《論語》的更是鳳毛麟角。學生也是如此，一個畢業生，小學或初中畢業后不懂、不會背《三字經》《千字文》的人比比皆是。而這些都是最普通、較為淺顯的國學經典啊！
作為教師，我們心痛的覺得，此刻的學生缺少人文素質，不懂禮儀，不會關愛他人，以自我為中心，不會替他人著想，更加不會待人接物。很多教育工作者，研究人員意識到培養讀書和知禮的重要性。
綜上所述，我們覺得很有必要對小學的讀書和知禮養成教育進行系統的研究。經過讀書的研究，有助于學生更好地掌握讀書的方法和技巧，培養良好的讀書習慣，整體提高教師和學生人文素養；經過知禮養成教育的培養，日積月累，潛移默化，逐漸將國學精粹“禮”內化為個人的行為，提高個人自身修養，真正到達提高學生個人素養的目的。
二、國內外相關研究綜述。
1、關于讀書：
國外觀點：
高爾基先生以往說過：書籍是人類提高的階梯。
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。”
據說猶太人在孩子讀書之前，總會在《圣經》的第一面沾上蜂蜜，然后讓孩子用舌頭去舔，讓孩子們從小就明白“書——是甜的！”克魯普斯卡婭曾說過：“兒童閱讀在孩子生活中起著重大的作用。童年讀的書能夠讓孩子記一輩子，影響孩子進一步的發展。”可見，無論從世界觀、人生觀的培養，還是從知識的遷移、拓展來看，廣泛地開展課外閱讀，益處很多。
國內觀點：
梁啟超在《治國學雜話》一文中說：“一個人總要養成讀書趣味。必須養成讀書習慣，才能嘗著讀書趣味”。
2、關于禮儀。
中國早在2.7萬年前就有“禮”的儀式。2500多年前春秋時期的孔子就異常提倡禮儀制度。
中國以儒家文化為主導。儒家文化把“禮”當作治理國家的基礎，幾千年來創造了燦爛的文化，構成了高尚的道德準則和完整的禮儀規范。
孔夫子說：“不學禮，無以立。”古人云：“禮者，人道之極也。”孔子教學的六藝中，“藝”排在第一位。
自從民國以來，我國的禮儀制度在不斷變得簡單化、人性化，吸收了西方一些能夠借鑒的模式。“禮”，只是人們日常生活中所必需遵守的道德規范和行為規范，已經脫離了原先為封建時期森嚴的等級制度服務的本質，而是維系社會良好風氣的道德規范。所以我們還是要繼承并發揚儒家文化中占據相當分量的高尚的東西——禮。并且在這個開放的全球化的時代，傳承古代禮貌仍是教育所擔任的基本功能之一。接通文化脈絡，培養孩子具有開闊的視野、豁達的胸襟顯得尤為重要。
三、課題的界定。
定位是：小學生讀書和知禮養成教育進行的研究。經過讀書的研究，有助于學生更好地掌握讀書的方法和技巧，培養良好的讀書習慣。從而培養學生的社會職責感和提高學生的審美情操，整體提高教師和學生人文素養；經過知禮養成教育的培養，日積月累，潛移默化，逐漸將國學精粹“禮”內化為個人的行為，提高個人自身修養，真正到達提高學生個人素養，從而到達“為學先為人”的目的。
四、課題研究的基本資料。
1、根據小學各年級學生的情景和小學語文教學要求，探索小學生有效讀書方法和途徑，培養小學生良好的讀書習慣。
2、根據《小學生守則》的資料和小學生的個性特點，找出小學禮儀教育中存在的主要問題。
3、探索小學禮儀教育中切實可行的途徑和策略，價值和作用。培養小學生良好的禮儀行為習慣。
五、課題研究的步驟，階段實施方案。
第一階段：確定課題，制定方案。培訓教師，成立課題組。（半年20xx年9月——20xx年9月）。
第二階段：課題實施。（一年20xx年9月——20xx年7月）。
第三階段：課題的深化與推廣（—年20xx年9月——20xx年9月）。
第四階段：課題經驗總結（半年20xx年10月——20xx3月）。
六、課題研究的方法：
調查研究法、統計法、測驗法、比較研究法、理論研究法等。
七、課題預期成果：
1、涌現了大批好人好事。
2、學生的朗讀本事和古詩背誦本事大大提高，并評出多名讀書進取分子。
3、讀書知禮成為習慣逐漸構成；開闊了學生的視野，使他們的綜合素質和本事得到提高；學生思想品德教育異常是禮儀養成教育有長足發展；學生、家長和教師的讀書、知禮意識進一步提高；促進了學校文化的建設；促進了學科教育教學的發展；書香學校、書香家庭格局初步構成；加快了朝辦學總目標“努力把三小辦成優質的育人樂園”邁進的步伐。
4、課題研究的成果形式。
報告、論文、教案、文稿、專著、軟件、課件、舉行研究活動的過程和成果的照片等。
八、課題的組織和管理。
1、成立課題研究組。
組長（課題主持人）：
副組長：
組員：全校教師。
2、課題制度。
（1）本課題實行總課題主持人領導下的團體負責制，由總課題主持人直接負責課題研究過程的管理工作。
（2）課題組利用業務學習的時間實行定期學習和交流研討的制度，每兩周進行依次的學習和交流，資料根據研究的需要制定。每個成員都有義務和職責自覺進行學習和交流研討。
（3）資料保管與使用制度。每個課題組成員都應當對課題研究過程的各項資料歸檔保管，以半個學期為期整理好交給課題組，每個成員享有借閱參考的權利。
九、課題研究的經費與使用。
經費主要來源于學校的科研經費撥款。用于購買教學課例和講座的光盤、外出聽課、學習、交流，獎勵教師、學生的經費，資料的整理收集等。
政研論文開題報告（精選15篇）篇七
課題名稱：
姓名：
學號：
專業年級：
指導教師：
理論意義：隨著新聞傳播事業的發展新聞侵權現象屢見不鮮，隨著科技的發展互聯網等新媒體侵權糾紛案件也越來越多，多少年以來新聞媒體被稱為“無冕之王”。目前我國新聞法制不健全，新聞法制的缺位表現在形式上的缺位與法律上的空白，新聞侵權也成為新聞界與法律界相互交叉領域的一個空白。由于當代媒介從業者法律知識缺陷、新聞作風不踏實、追求商業利益等造成的新聞侵權。對新聞侵權與媒體責任的研究，明確新聞侵權的界定與媒體責任劃歸，提高媒體從業者職業道德與法律知識，用相關法律保護媒體權利、制裁媒體侵權行為，即用媒體侵權責任法彌補新聞法制不健全的問題。從新聞從業人員來說，研究新聞侵權應該研究什么是新聞侵權、怎樣防止發生侵權行為。只有認識到了某種行為構成新聞侵權，我們才能采取辦法不這樣做，不發生新聞侵權。
現實意義：對新聞侵權與媒介責任的研究使新聞侵權有了明確的定義與界定媒介責任劃歸明確，有利于指導新聞立法進一步完善新聞法律。對于新聞從業者來說更加明確什么是新聞侵權行為，然后避免新聞侵權行為的發生，提高新聞從業者的法律意識與職業道德素質。對于受害者來說能夠更加清楚明了自己那些權利被侵犯了，如何去維護自己的權利，讓社會更加的公平公正與和諧。
1.理論的淵源及演進過程媒體侵權責任法的理論研究和司法實踐已經有20多年的歷史了。20多年來，民法學者、民事法官和媒體法制工作者共同研究，使其已經成為一個新聞傳播法與侵權責任法交叉的學科，它有著良好的發展前景，并在社會生活中發揮了重要作用。194x年以來發生的第一起媒體侵權案件，是1985年的“瘋女案”。涉訟的文章是《民主與法制》198x年第1期發表的《二十年瘋女之謎》，文章中所寫迫害狄某的杜某于198x年1月向上海長寧區法院提起刑事自訴。《民法通則》實施后至198x年的兩年間，出現了新聞侵權的第一個高潮，全國發生的新聞侵權案件達到300多件。其后相繼又發生了第二次、第三次、第四次高潮，第四次高潮在200x年之后，以官方機構及公務人員起訴新聞媒體為特點。《民法通則》第一次規定了人格權及其法律保護，第一次規定了可以精神損害賠償的方法救濟姓名權、肖像權、名譽權和榮譽權。該法實施后，很快形成了一個“告記者熱”的新聞侵權“第一次浪潮”。當時，新聞界將這種糾紛案件叫做“新聞糾紛”或者“新聞官司”，爾后明確提出了“新聞侵權”的概念。199x年5月6日至8日，由中國新聞法制研究中心、上海社會科學院新聞研究所、上海市新聞出版局和南通日報社聯合發起召開了第一次全國新聞法制學術研討會，6個省市以及全國人大法工委、國務院法制局、中宣部和新聞出版署等50余位專家學者，集中討論了新聞侵權與法律責任。法學理論不斷探索形成了媒體侵權責任法的理論體系，中國新聞法制研究中心于199x年、199x年和199x年分別召開了三次全國學術研討會，集中研究媒體侵權問題，發表論文76篇。
2.國內外對本課題的研究現狀和有待解決的問題從改革開放之時起，一些有識之士在總結新聞工作正反兩方面經驗教訓的基礎上，提出了重視新聞法制建設的要求。199x年，楊立新在《中南政法學院學報》上發表了第一篇文章，即《新聞侵權問題的再思考》。199x年，楊立新和王利明教授主編了《人格權與新聞侵權》一書，系統闡釋了他們對新聞侵權的看法。《媒體要為嚴重失實的報道承擔侵權責任》——于付海律師，文章中講述了《紅紅樓夢》中賈赦的扮演者李某訴訟新京報的案情及法院的判決，并對本案的法理進行了詳細的評析。《新聞侵權的構成及其責任承擔》——法律教育網，新聞侵權的構成、新聞侵權的責任承擔——承擔主體及承擔方式進行了初步探索與研究。郝振省主編:《新聞侵權及其預防》，民主與建設出版社200x年版，以新聞報道權為基本立足點，對于新聞報道超越其界限范圍的新聞侵權行為的基本構成，責任承擔以及新聞侵權糾紛的處理與預防進行了系統全面的研究。20xx年楊立新又在《中國法學》上發表了一篇名為《我國的媒體侵權責任與媒體權利保護》的論文，對我國媒體侵權責任法在保護媒體權利和侵權責任認定方面做了初步探索，并對媒體齊全責任法為何沒有明文規定新聞侵權責任做了詳細的解釋。徐迅主編:《新聞(媒體)侵權研究新論》，法律出版社200x年版。全書共分三個部分對民法通則生效二十幾年來我國所發生的媒體侵權案件做了數據統計與研究報告。學者們之所以對研究新聞侵權問題孜孜不倦，是因為新聞侵權既涉及新聞法的問題，也涉及侵權法的問題；既涉及對民事主體的權利保護問題，又涉及新聞媒體言論自由輿論監督的問題。因此，研究新聞侵權，實際上就是在新聞自由與權利保護之間，小心翼翼地尋找兩個利益之間發生沖突的最佳平衡點。
雖然很多專家學者們對新聞侵權有了很多的研究但至今也沒有一部完整的新聞法，甚至是有些人還再為是否要立一部新聞法做著激烈的爭論，《侵權責任法》也沒有明文規定新聞(媒體)侵權責任。對媒體責任主題劃分不清楚，如新聞媒體、新聞編輯、新聞作者以及轉載等責任比例劃分不清楚。新聞法制不健全，新聞法制的缺位表現在形式上的缺位與法律上的空白，新聞侵權也成為新聞界與法律界相互交叉領域的一個空白。新聞從業者缺失相關法律知識、新聞作風不踏實、主觀上的過錯等造成新聞侵權行為。法院、法官在受理、審判這類案件時難度較大很難找到成文的法律規定。急需給新聞侵權下一個明確的定義、做出明確的界線規定，在此基礎上起草新聞侵權責任法明確規定新聞侵權責任，讓受害者申訴時有法可依，讓新聞從業者明確侵權行為從而杜絕侵權行為。是否要立一部完整的新聞法、新聞侵權的責任劃分、新聞侵權在法律與道德層面上的界定等都是當前與今后有待解決的問題。
3.本人對所查文獻的評述不同時期不同學者對新聞侵權有著不同的闡述，對新聞侵權的定義不能達成一致，新聞侵權的界線劃分不明。媒介責任的已有研究大多是對其社會責任、輿論監督的研究，它包含政治責任與道德責任兩方面，不外乎就是媒介在謀求自身經濟利益之外所負有的維護和增進社會利益的義務，對侵權責任劃歸的研究較少。20世紀媒體侵權責任法研究的重點表現在對受害人的人格權保護上。很多著述突出的是對人格權的保護，而不是研究對媒體權利的保護。進入21世紀之后，媒體侵權責任法研究的主要進展表現在以下兩個方面：主張在《中華人民共和國侵權責任法草案》增加媒體侵權責任；研究媒體侵權責任抗辯事由。媒體(新聞)侵權不是一個科學的概念，無論是在法律界還是在新聞界，使用新聞侵權或者媒體侵權的概念有一個變化過程。學者最初經常使用新聞侵權的概念，有時也使用新聞官司、新聞糾紛、新聞訴訟等概念。
政研論文開題報告（精選15篇）篇八
目的：隨著我國國民經濟持續、快速、健康地發展，居民的投資意愿及現代理財觀念增強，金融服務需求也日益多樣化，個人理財業務成為商業銀行發展的一個重點。通過對于當前國內外商業銀行開展個人理財業務的系統分析與思考，一方面希望能使我國商業銀行對開展個人理財有一個更全面清晰的認識，把個人理財提高到銀行的一個戰略高度來把握；另一方面，希望能為我國商業銀行更好地開展個人理財業務，在個人理財業務上取得競爭優勢提供一些實際的建議與策略。
國外研究現狀：
xxx:“現在商業銀行間及其與其它金融機構之間陷入過度和無序競爭不利于產品和服務創新，最終可能導致個人理財市場陷入一種"低水平均衡陷阱"，這大大不利于我國個人理財市場長期健康發展”。
國內研究現狀：
xxx: “中國商業銀行個人理財業務正處于從產品導向的發展模式向以服務為中心綜合性發展模式提升的轉變期.目前，我國商業銀行個人理財業務發展中所遭遇問題，既有金融發展滯后，制度創新乏力等外部環境的約束，也有商業銀行業內部經營實力和發展理念上的不足，加快和促進當前發展模式提升是一項系統工程，既需要國家在制度和政策上設計上提供支持，亦依賴于包括各類金融機構在內的`所有市場參與者在技術手段上的創新，以旨在發展和培育一個層次清晰,形式多樣,服務高效和競爭有序的個人理財市場。
xxx：“我國商業銀行個人理財業務具有巨大的發展潛力和空間,但是金融資產結構層次相對偏低，在居民金融資產構成中，存款和現金所占比例高達81.8%，相較于韓國和日本兩國，分別高出38.8和16.5個百分點，甚至比金融市場發達和成熟的美國高出66.1個百分點。這亦說明我國商業銀行個人理財業務還處于早期發展階段。
xxx：“人理財業務作為商業銀行提升業務模式,實現業務發展轉型重要手段和工具,這幾年之所以能夠獲得巨大發展,是其適應金融市場演進，在競爭中求生存和發展的必然選擇。當前我國商業銀行在經營理念上還是把理財產品當成了擴大銀行存款規模的手段，在成本控制上也沒有科學地計量這些產品的利潤貢獻度和總體風險程度，這些都是需要不斷改進的環節。”
目前,中國個人理財市場中,商業銀行理財無論是所占據的市場規模,還是服務能力和水平,都處于主導地位,這與我國現階段金融發展水平相適應的.畢竟,根據金融體系進化的三階段論,我國現階段金融體系還仍處于銀行主導型的早期階段.我國商業銀行理財市場在遭遇xx年初的所謂"收益門"事件,經過整頓清理之后,已擯棄不顧現實和條件的激進發展模式,走向穩健發展之路.事實上,"收益門"事件也正說明了當前我國金融制度環境,發展水平和創新能力,還不足以支撐這一新生的市場迅速發展和壯大,我國商業銀行個人理財業務的發展還有很長的路要走.。本文簡要介紹了國內個人理財業務發展的現狀,對我國商業銀行個人理財業務發展中存在的問題進行了分析,在此基礎上提出了關于我國商業銀行個人理財業務發展的對策和建議。具體框架如下：
1. 我國養老金會計的發展現狀分析
1.1 我國養老金會計的背景
1.2 養老金會計的內容
2. 中美對比
3. 我國養老金會計存在問題及原因
2.1 我國養老金會計存在的問題
2.2 我國養老金會計出現上述問題的原
4. 我國養老金會計的發展對策
4.1
實行進度：
11月4日 與導師見面，探討論文題目的切入點，以及寫作的注意點。
11月13日 查閱相關資料，完成提綱，交給導師。
11月16日 按照導師意見修改提綱，最終確定，同時開始查閱資料，寫開題報告。
11月18日 把開題報告發給老師，并聽取修改意見。
11月20日 完成開題報告。
12月1日-1月15日 搜集數據，查閱資料，解決寫作中遇到的問題。
1月20日-2月5日 按照提綱，完成初稿。
2月10日-2月20日 與導師溝通，聽取初稿修改意見。
3月9日 按照導師意見修改初稿，改進不得當之處，交給導師。
3月16日 按照導師提出的意見， 再次修改畢業論文。
3月下旬 經過反復修改和導師的審核后定稿。完成畢業論文答辯。
實行方案：
查閱有關的書籍，期刊，為論文寫作收集素材，同時，與導師及時積極地溝通，解決論文寫作中遇到的問題，結合一定的實證分析，研究我國商業銀行中間業務創新風險的衡量與防范。
預期效果：
通過與導師的交流，以查閱資料的方法完成論文寫作，完成一篇高質量的畢業論文。同時預期在論文寫作過程中對商業銀行中間業務創新的風險有所了解和認識，能夠為我國商業銀行在中間業務創新風險防范問題提出切實可行的建議。
政研論文開題報告（精選15篇）篇九
畢業論文是教學計劃的重要組成部分，是學生在校學習的最后階段，是學習深化和提高的重要過程，是學生運用已學過知識的1次全面總結和綜合訓練，對全面提高教學質量具有重要意義。如何搞好畢業論文的寫作與指導，多年來，我們遠程開放教育進行了長期的探索，取得了一定的成績。但是，由于在論文寫作指導過程中沿用傳統的模式，對開放教育的特點考慮不夠，論文質量整體上仍不盡如人意。論文指導過程中還存在諸多問題。
（1）選題不準，內容偏離專業要求
有的選題過于寬泛，論題過大，超越了學生的駕馭能力，寫作時面面俱到，內容空洞，論述膚淺；有的選題過于狹窄，缺乏氣度，達不到綜合訓練的目的，論述拖泥帶水，顛3倒4；有的根據個人嗜好選題，文章內容偏離專業要求，結果是“種了別人的地荒了自己的田”。
（2）進度不勻，寫作過程前松后緊
部分學生論文寫作沒有計劃，想到1點就寫1點，指導教師也缺乏督促的依據，面對這樣的學生只能無可奈何，有的學生甚至臨到答辯前夕，才匆匆完稿。連消化論文準備答辯的時間都難以保證。但木已成舟，重新寫作勢必影響學生正常畢業。在這樣1種情勢之下，答辯時學生倉促上陣，嚴重影響答辯質量，最終導致少數學生只能草草過關。
（3）把關不嚴，抄襲現象時有發生
少數學生對待論文不求優秀，只求通過的思想比較嚴重，在這種指導思想支配之下，他們往往在論文寫作過程中東拼西湊，敷衍了事，大段大段抄襲他人文章，稍作改頭換面，權充畢業論文上交。產生這些現象固然與少數學生急功近利思想有關，與個別指導教師責任心不強有關，但更與師生之間缺乏相互約束的制度有關。
（4）監控不力，寫作指導呈現無序
由于缺乏統1的制度文本規范指導教師的行為，在論文指導上出現了“你敲你的鑼，我唱我的調”現象，1個老師1個指導法。論文進度如何，教師在指導中投入了多少精力，教學主管部門和專業責任教師無法實施有效監控，導致寫作指導呈現無序狀態，指導質量的高低很大程度上取決于教師個人的職業道德和敬業精神。
由上述存在的問題中，我們可以看出，畢業論文指導模式必須從傳統束縛中解脫出來，構建新的論文指導模式。針對以往畢業論文指導中存在的問題，年初開始對畢業論文實施開題報告制度，正式啟動論文指導模式的改革。開題報告的6個欄目依次為(冒號)：選題的目的、意義和必要性；國內外研究現狀；研究的重點與主要研究方法、研究計劃；研究思路（寫作提綱或研究思路）；參考文獻；指導教師審定意見。工商管理專業按照開題報告的內容要求，開展畢業論文指導，經過兩學期的摸索，取得了初步經驗和成果。
（1）嚴把開題報告關，為高質量完成畢業論文打下良好的基礎
1、引導學生寫好開題報告
在第3學期開學之初，由專業責任教師集中學生做好畢業論文寫作的宣傳動員工作，強調畢業論文在開放教育中的重要性和總要求，回顧歷屆畢業論文寫作中的問題和教訓，并根據以往的經驗，預計學生可能遇到的困難和錯誤，事先確定解決的方法。公布選題范圍，介紹指導教師的基本情況及研究方向，方便學生根據自己的意愿選題和選指導教師。在此基礎上，引導學生寫好開題報告，詳細說明開題報告中的每1欄目及填寫過程中應注意的事項，向學生著重交待開題報告是論文寫作的制度文本，1旦通過，將是論文寫作與指導的基本依據。這樣，學生就對論文寫作中要完成的主要任務有了整體上的了解。
2、指導教師審查開題報告
學生將填寫的開題報告交指導教師進行審查。審查的內容包括(冒號)：
1是看是否按要求寫好了開題報告中規定的所有欄目，格式是否規范；
3是看選題的難易程度是否與學生的文化知識水平與專業基礎理論相匹配；
4是看學生完成畢業論文是否具備相應的資源條件和可能遇到的困難；
5是看指導教師本身對選題的熟悉程度和指導好論文寫作有把握的程度。對在審查過程中發現的小問題或只需作局部調整的問題，一般采取電話或網絡與學生進行交流，適時提出修改意見；對于問題比較多或需要重寫的開題報告，就與學生直接面談，提出指導教師的具體看法。
3、集體討論審定開題報告
開題報告收齊后，由專業責任教師按選題范圍分門別類，召集所有指導教師共同討論，集體審定。集體審定主要解決4個方面的問題。
1是“拿不準”問題。經過指導教師審查后，有少數學生的開題報告是否符合要求，指導教師也拿不準，比如有的學生的選題更象行政管理專業，或者金融專業、會計專業的研究問題，有的學生的選題過大或過小，諸如此類的問題經集體討論后決定是否保留。
2是“扎堆”問題。即1個班級有幾人甚至十幾人同時選擇同1課題作為畢業論文，而有的研究方向卻無人涉足。面對這種情況，我們在集體審定中要進行協調，在有所側重中求平衡，力求避免出現千人1面，千篇1律的現象。3是“撞車”問題。有的問題是當前社會經濟生活中的熱點問題，許多理論專家已有大量研究成果問世，憑我們學生的現有水平再作進1步的深入研究已不可能。如果還選這樣的題目作為畢業論文研究對象，無非是現有文獻資料的簡單堆砌和觀點的羅列，達不到撰寫畢業論文的應有目的，因此，我們勸說學生“忍痛割愛”。4是“方向”問題。個別學生的選題雖然反映了1定的社會消極現象，但有悖于黨和國家的有關方針和政策，曲解政府有關政策法規，或由于未掌握已學的有關專業知識、技能差，在經濟理論上有原則性錯誤。對于這些問題，除了要求學生重新選題外，還要與學生面談，幫助澄清錯誤的認識，樹立正確的是非觀念。
（2）以開題報告為指導依據，使開題報告貫穿于畢業論文指導的全過程
開題報告是畢業論文寫作與指導的制度文本，在畢業論文寫作與指導中具有“法規”性質，對師生雙方具有強烈的約束作用。開題報告經集體討論通過后，我們就以此為依據，使開題報告貫穿于畢業論文指導的全過程。畢業論文指導過程大致分3個階段。
1、論文指導準備階段。
這1階段大致延續兩周。主要工作有(冒號)：專業責任教師著重檢查指導教師與學生的聯系情況，選題進行所必需的條件是否具備，開題報告中提到的參考資料是否在著手收集；指導教師著重檢查學生是否編好比較詳細的論文3級提綱，了解學生寫作的最大困難，進1步做好思想動員工作，增加學生高質量完成畢業論文的信心，指導學生根據開題報告的要求制定比較具體的寫作計劃，引導學生學會收集整理資料。
2、論文指導鋪開階段。
這個階段是整個論文指導過程的關鍵環節，論文能否順利完成，論文質量的高低，與這1階段的工作有密切關系。因此，在開題報告中這1階段安排的時間也較長，大概15周。我們在開題報告中規定用5周左右的時間完成初稿，在初稿寫作過程中，指導教師要嚴格把關，防止出現抄襲現象和“捉刀”現象。隨后專業責任教師主持全體指導教師討論會，收集論文初稿寫作中反映出來的典型情況和帶傾向性的問題，商討對策，并將這些問題向全體學生集中通報，提出整改意見，部署下1步的寫作任務和要求。初稿完成后就轉入對論文的修改，指導教師重在對論文的主題思想、層次結構、邏輯關系提出修改意見，學生在教師指導下以自我修改為主，通過幾次反復，論文框架基本建立，內容比較充實，整體上實現開題報告的預期目的。
在整個鋪開階段，專業責任教師根據開題報告的寫作計劃與要求，定期進行兩到3次檢查督促工作，著重檢查畢業論文的學風、工作進度、教師指導情況及工作中存在的困難和問題，并采取有效措施給予解決；教學部門通過不同的方式了解檢查情況，并適時提出指導意見和協助解決有關問題。
3、論文指導定稿階段。這個階段是進1步提高論文質量，培養學生嚴謹治學學風不可缺少的重要環節。在這1階段除了指導學生對論文篇章結構作局部調整外，還應進行文字上的修飾，確保語言流暢，體現學術論文的語言特色。同時指導學生完善畢業論文格式，寫好中英文摘要和關鍵詞、編好目錄、列好參考文獻等，為論文答辯作好準備。
（3）充分發揮網絡作用，為開題報告發揮作用構建技術平臺
畢業論文指導過程中，1方面我們不斷強化開題報告的制度文本作用，與此相適應，我們在專業網頁上開辟了1個論文寫作指導園地，為開題報告作用的發揮構建了1個技術平臺，同時也架起了1座師生相互交流的橋梁。通過這個園地，學生在寫作過程中遇到困難與問題，隨時可以向指導教師請教。我們還規定，指導教師之間是“分工不分家”，針對具體的問題，學生可以向任何1位指導教師詢問，每1位指導教師都有義務為學生解答疑問。同時，指導教師通過這1園地，隨時了解學生畢業論文的進展情況，有條件地向學生提供1些他們難以找到的數據資料，充實文章內容。我們還將那些寫作進展快、論文質量好的學生及時在園地中提出表揚，并請他們介紹經驗談體會，極大地調動了其他學生的寫作積極性。
我們工商管理專業經過兩個學期的實踐，圍繞開題報告指導畢業論文的寫作，論文指導趨向規范化，有效地提高了論文質量。同時，我們也感到，要進1步提升開題報告在畢業論文指導中的作用，還應做好以下幾個方面的工作。
（1）對現行的開題報告欄目作適當的修改與補充
既沒有必要，學生想了解也難以做到。雖然上網可以查到一些與選題有關的信息，但要從中分析出國內外研究現狀，對部分指導教師來說也非易事，遑論成人學生。因此，我們建議將此欄目改為“論文的理論與實踐價值”。開題報告中的“參考文獻”，我們認為，無論對學生還是對指導教師都不好把握，因為填寫的參考文獻在論文寫作中不一定用得上，而要使用的不一定在參考文獻中找得到，不如改為“參考文獻來源與查找方法”，給學生利用參考文獻、查找資源提供1個更廣闊的空間。除此之外，我們建議設置1個新欄目“研究的有利條件和困難”，這樣，師生對論文寫作與指導就會心中有數，未雨綢繆，順利完成畢業論文。
制定與開題報告相配套的畢業論文實施細則
（2）現行的開題報告設置的6大欄目都是粗線條的，這樣，在具體操作上，不同的學生可能會有不同的理解，導致同樣的開題報告填寫的內容會有較大的差異，如“研究方法”欄目，許多學生就無從下手，有的雖然填寫了，但根本不是方法；指導教師也會按照個人的理解開展指導工作，離規范化要求就會有一定的距離。有鑒于此，我們建議制定1個與開題報告相配套的畢業論文實施細則，這既是對開題報告的說明與解釋，又使開題報告更具操作性，目的就是要讓師生在使用開題報告過程中不存在疑問和困難。
（3）建立畢業論文指導與寫作網頁
從選題情況看，部分學生仍然存在較大的盲目性，主要原因在于沒有掌握足夠的信息。網上給學生提供的畢業論文的信息有限，主要是公布實施意見和1些選題，遠遠不能滿足師生的要求。我們雖然開設了論文指導與寫作園地，但規模小、資源少，只是在1定程度上緩解了師生分離給畢業論文指導帶來的困難。因此，我們建議各分校建立各自的畢業論文寫作與指導網頁，這個網頁可以考慮設置論文寫作動態、優秀論文展示、論文選題集錦、寫作方法漫談、參考文獻薈萃、師生交流互動等欄目，這些欄目既滲透了開題報告的內容，又是對開題報告的進1步延拓，實現開題報告的制度文本作用與開放教育網絡技術平臺的完美結合。
政研論文開題報告（精選15篇）篇十
摘要：企業行政管理效率的高低將直接影響企業的各項工作的開展。行政管理工作涉及面廣，綜合性強，行政管理人員必須把學習作為一項重要任務， 做到理論聯系實際， 在實踐中增長才干，同時發揚務實求實，注重實效的作風。努力健全企業規章制度， 不斷提高企業行政管理效率， 進而為企業的長遠發展奠定基礎。
做好現代企業的行政管理工作，有利于合理分配人力物力資源，提高員工工作積極性，降低企業的資源浪費，提升企業的經濟效益，進而促進企業的高速發展，擴大企業的生產規模，對企業的意義極大，要合理解決這一問題，就需要我們從各方面出發，對管理人員、管理部門、管理制度進行合理的優化，從而提高整個行政管理的效率。
各企業的順利發展都會為我國的經濟發展做出貢獻，在改革開放以來，我國的經濟取得了迅猛發展，這為企業的發展既帶來了機遇也帶來了挑戰。目前，每個企業都在加強與有效落實我國各項經濟戰略思想與戰略任務， 而這些思想與任務都要通過企業的行政管理來推動。各企業只有合理設置行政管理制度、結構體制，有效加強行政管理工作， 才能改變以往企業行政管理部門無章可循的現象，才能激發行政管理部門的工作人員的工作熱情，使他們深入基層， 了解各部門的工作流程與業務范圍， 從而制定出符合企業發展需要的各項管理方法與規章制度。企業各部門在行政管理部門的溝通與協調下， 也會始終處于良性的運作狀態， 這樣可以使企業更好地適應形勢發展的需要，推動企業自身的經濟發展。
經濟的發展給企業行政管理帶來諸多的問題與困難， 這些問題與困難都在一定程度上阻礙企業的發展。為了使企業更好地適應現階段新形勢的發展， 各企業都會加強行政管理行，以增強企業的核心競爭力。企業加強行政管理，努力同相關部門及協作單位建立良好的溝通合作關系， 給企業自身提供良好的發展空間和穩定的內外部環境， 擴大企業的發展模，使企業做強做大。此外，加強行政管理通過各種方法解決企業員工在工作上遇到的一些難題和生活中遇到的困難， 通過人性關愛，使員工感受到單位的溫暖，從而 提升他們的奉獻精神，使他們快樂的融入到企業這個大家庭中，并自覺為企業貢獻自己的力量，從而保障企業健康和諧的發展，也推動了我國社會經濟的整體發展。
企業良好運行的關鍵是保持行政管理工作的合理性。所以，選擇和設計符合企業內外特點的組織機構是保證行政命令貫徹的重要前提。因此，合理選擇與設計行政組織機構與行政管理科學化密不可分， 實施企業的規范化管理， 必須堅持科學性和實用性的原則， 合理建構企業的行政管理部門，強化企業的內部管理職能，將行政與管理合理有效的進行結合， 建立有效的行政管理模式。
企業的行政管理部門要根據企業自身的實際情況建立和完善企業的績效評估、目標管理和成本核算等制度。同時在企業運行的過程中，建立完善的績效評價標準，形成公平、競爭的平臺。這個平臺上充滿競爭、激勵、開放、交流的特征，管理者不完全控制員工做事情的方式， 而去衡量做事情的結果。對于企業項目建設，進行科學化的管理和監督。高度重視成本預算，合理進行預測。科學地對管理人員和員工的工作業績進行衡量，充分提高企業的運行效率。
在企業運行過程中，加強各個環節之間的溝通非常重要。溝通包括縱向溝通和橫向溝通。縱向溝通分為與上級領導、下屬、部門溝通。與上級溝通，要充分領悟上級領導的表述或潛在的含義，明確問題的實質，同時要將自己和下級部門的觀點清晰地傳達給上級領導。要有較好的觀察分析能力和表達能力，方能與上級領導步調一致，行之有效地開展工作。與下級溝通，主要是執行上級領導的決議以及收集下級部門各項信息，需要有較強的組織能力和靈活的變通能力，緩解可能出現的矛盾和分歧。橫向溝通包括與企業內部相關職能部門、與關系企業的窗口部門和外界媒體及政府機關的溝通等，務必真誠、謙虛、謹慎，為企業爭取良好的外部環境。在管理實踐中堅持以溝通協調為紐帶堅持以人為本，營造融洽的人際關系，協調各方面的利益，加強協作，提高經濟效益。
當前，要想更好地應對企業之間的激烈競爭，創新企業行政管理體制機制非常重要。由于受到傳統計劃經濟體制的影響，我國企業行政管理制度還不夠完善。要想適應當前社會的發展，就必須進行行政管理制度改革革，制定出適合當前運營狀態，且能夠提高員工工作效率的行政管理制度。首先，要積極健全企業行政管理領導體制。一個企業要想獲得發展，就必須擁有完善的行政管理領導體制。制定一套符合企業自身實際情況的監督體制，以確保監督各部門的實際工作情況，使得各部門各司其職，各負其責;其次，積極完善企業行政管理中的其他規章制度。良好的企業管理制度一定會保證企業健康有效的發展。企業要想取得發展就必須重視企業行政管理制度的建設。通過制度建設正本清源，成為企業員工明確遵守的信條，從而保證企業經濟效益的不斷提升。
行政管理部門擁有優秀的有素質的人才是企業健康發展的需要，是企業提高競爭能力的基石。企業中的行政管理人員一定要具備較高的素質和熟練的業務水平，因此，企業應當完善行政管理人員的'招聘機制，盡可能的選拔一批優秀的行政管理人才來企業工作。加大對現有行政管理人員的培訓力度，以提升行政管理人員的整體素質。首先，提高企業員工的服務意識。企業行政管理部門的意義就是服務于企業，行政管理部門是否能夠與企業的企業部門密切的合作。因此，要不斷提高企業行政管理人員的服務職責，保證企業行政管理工作的順利開展;其次，加強對企業行政管理人員的培訓。企業可以根據自身的條件讓企業行政管理人員到兄弟企業或者國外企業進行培訓和學習，提高自身的能力;再次，企業行政管理團隊的建立務必要選用“德才兼備”的管理人才，在選取過程中要務必保證過程透明化，這樣才能保證管理隊伍的整體素質。
企業行政管理工作應著眼企業信息化的發展的需求和趨勢，推進信息化建設，使其成為企業發展的強大推動力。首先，通過辦公自動化、erp等軟件逐步實現網上辦公，借助于無線上網的筆記本電腦、平板電腦、智能手機等隨身攜帶的終端設備，只要在網絡信號覆蓋的任何地方、任何時間均可上網辦公、處理事物。也就是說，辦公地點不固定在辦公室，而是在網絡覆蓋的任何地方。這種改變將使企業行政管理人員的工作方式更為方便、工作效率得到極大提高。其次，引入可視電話、可視聊天等網絡工具辦公。可視、語音等網絡工具可以使上級公司與下級公司、上級與下屬可以實現網上會議，既節約時間，彼此之間又實現了廣泛的互動。另外，網上點播電視、遠程教學、遠程醫療、電子圖書館、電子博物館等也可逐步引入企業行政管理領域，成為企業行政管理工作的一部分。
總之，企業行政管理效率的高低將直接影響企業的各項工作的開展。行政管理人員要有豐富的理論水平、業務水平，必須把學習作為一項重要任務，并緊密同工作結合起來，這樣企業的行政管理工作才能雜而不亂，有序的進行。
政研論文開題報告（精選15篇）篇十一
實效教學的理念源于20世紀上半葉西方的教學科學化運動，它的提出源于“教學是藝術還是科學”之爭。之后，關于教學實效性的話題一向被人們所關注。從學習美國的carolmarrapelletier的著作《成功教學的策略——實效的教學實習指南》、顧明遠和孟凡華主編的《國際教育新理念》等著作中能夠看出國外的實效教學研究開展的時間比較長，研究的較為深入。我國學者張璐在《教育理論與實踐》20xx年。
第1。
1期發表了《實效教學的定義》一文，文中指出了國際實效教學的五條標準：師生共同參與創造性活動、語言發展、學習背景化、挑戰性的活動和教學對話。
新中國成立以后，異常是改革開放三十多年來，中國的經濟飛速發展，教育也乘上了高速發展的列車。進入二十一世紀，我國開始了一場史無前例的課程改革，在新的音樂課程標準、藝術課程標準里面，教學的實效性成為音樂課堂新的追求，如音樂課程標準就確定了教學實效性的重要作用。毋庸置疑，“課標”已經向我們提出了經過各種教學手段來實現音樂課堂教學的實效性。在這次音樂藝術教育改革中為了更好的踐行“科學發展觀”，廣大的音樂教育工作者以及專家學者都在不斷的努力探索著。
二、課題核心概念的界定。
實效性：是指教師教學目標的達成和學生學習成效的發展。
課堂實效性：具有兩層含義，一是實效性不僅僅指效率，還包括質量，是高效率和高質量的有機統一體，講“實效性”不能以犧牲學生的學習興趣和全面發展為代價。二是實效性不僅僅指教師教學的實效性，還包括學生學習的實效性，是二者的有機統一，其核心是學生學習的實效性，是學生在教師的有效指導下進行實效的學習。
音樂課堂實效性：音樂課程目標的設置是以音樂課程價值的實現為依據，經過教學及各種實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展學生的各種本事，提高文化素養，陶冶高尚的情操。所以我們要提高課堂效率，提高教師的自身素養，把握課堂的實效性，讓音樂課堂成為學生活躍思維、審美創新、交流發展的智慧場。
三、該課題國內研究現狀與趨勢分析。
從國內外專家和學者對實效教學理論的具體論述中能夠發現：專家都比較關注學生的提高和發展，教學效益的提高，以及教師的反思意識和效果的可測性或量化。可是未能從實際操作中的進行深入研究，缺乏具體課程的實踐性的支撐，尤其缺乏一線教師作為教育的實踐者所積累起來的、具有切身體會的課堂教學經驗。
所以，基于國內外研究經驗、理論積累以及我們教師自身的特點，本課題緊扣新課程的相關理念進行課堂教學實踐。在教師原有知識結構及個人業務素質的基礎上，以小學音樂課堂為主陣地，以課例為載體，經過課堂觀察、案例分析、實踐研究、經驗總結等具有強烈的反思意識的行動研究，來探究課堂教學的實效性，從而促進教師轉變觀念，構建適合小學音樂課堂教學的實效途徑和手段。
可是，大家對于小學音樂教學實效性的研究僅僅停留于初級階段，還未上升到音樂藝術的研究，研究頗深的無外乎是那些音樂教育家了。作為音樂教學的實施者大家均在學習著，摸索著，有待進一步的研究。
四、課題研究的理論依據。
1、以教育部頒布的《音樂課程標準》為指導，明確在小學開展音樂課堂實效性研究的必要性和重要性。
2、以中國小學音樂教學研究理論為向導，重視對學生的音樂藝術感覺進行培養，提高學生的審美意識和本事，系統地對學生進行聽、唱、律動、創編的指導，實現小學音樂課堂的實效性。
3、以教育學、心理學為依據，力求使音樂教學中的實效性研究具有科學性、合理性和創新性，實現研究效益的最優化。
五、課題研究方法。
本課題主要采用以下研究方法：
1、文獻資料法：經過查閱小學音樂課堂教學的文獻資料，了解、確定自我研究課題所及的范圍，明白“搜索”方向。其次還要熟悉國內外主要教育期刊以及每種期刊的特色，國內教育圖片、音像資料的種類和統計資料的類別。經過這樣的加工，構成對小學音樂課堂實效性的科學的認識。
2、問卷調查法：經過對小學音樂課堂教學實效的科學認識及了解。結合實驗教師教學過程中所遇到的問題，整理成問卷。充分了解學生對現行音樂課堂教學的意見和提議，從而實現小學音樂課堂教學的實效性。
3、行動研究法：在課題實驗過程中，課題組圍繞課題研究目標，開展多層次、多渠道的研究，要求實驗教師將根據學生不一樣水平和存在的問題，在平時的工作實踐中進行探討、研究，不斷總結，在總結中反思，在反思中提高，從而到達解決實際問題的目的。
4、個案研究法。經過一些學生對音樂的感受變化進行深入調查，著眼于解決課堂教學過程中出現的問題，強調實踐與反思，強調合作與分享，從而讓教師調整與改善自我的教學行為，增強小學音樂課堂藝術指導的實效性。
5、經驗總結法。在課題研究的過程中，課題組要求實驗教師把教育實踐能供給的事實，按照科學的程序，分析現象，探索規律，撰寫相關的經驗文章，變感性認識為理性認識。
六、課題研究資料。
1、音樂教學的實效評估設計，包括對學生的評估和對課堂教學的評估。
2、音樂教學的實效性設計，包括低年級的游戲設計，合作設計。中高段的合作創新設計，音樂課提問設計，拓展設計等等。研究這些設計的步驟和特點，如何利用這些設計更好地促進音樂課的實效性。從而建構實效教學課堂新模式，提高課堂教學的效率與效益。
七、預期的目標和結果。
1、經過欣賞、演唱、綜合等智力因素的培養，將美育滲透其中，培養學生的審美意識和本事，使他們的人格得到升華。
2、引導學生學會體會音樂的一系列變化。并能發現音樂的這一系列變化正是它的奧妙所在，從而能實現小學音樂教學實效性的完全體現。
八、研究過程。
（一）課題啟動（20xx年4月—20xx年6月）。
1、確立課題，設計課題實施方案。
2、確定課題研究人員。
3、搜集和整理有關資料，申請立項。
（二）具體實施階段（20xx年7月—20xx年4月）。
1、召開課題組成員會議，確定人員分工，職責到人。
2、制定課題研究計劃。
3、調查分析階段。設計調查問卷表，進行調查問卷，充分了解學生對音樂學科的理解掌握，為更好的開展下階段工作奠定基礎。
4、定期召開課題組會議。根據調查資料、學校實際、教師個性以及知識的不一樣特點等具體情景，設計實踐活動方案。課題組以月為單位，定期組織成員進行活動：探討在自我的教學過程中出現的問題，交流自我取得的經驗，反思自我的教學行為，總結研究所取得的階段性成果，不斷對實踐活動設計方案進行整改。進行活動嘗試，積累。
心得體會。
5、實驗教師上課題研討課。
6、教師教學生活經驗積累。
（三）、課題總結階段（20xx年5月—20xx年7月）。
1、對課題研究資料進行整理。
2、收集資料，匯編成冊。
3、完成課題研究總結報告。
九、研究的預期成果形式。
1、研究報告及相關論文。
2、典型的案例分析材料。
3、各階段素質檢測成績及相關資料。
十、完成研究任務的可行性分析。
1、音樂實效性教學本身是小學音樂教學的一個重要組成部分，是素質教育的重要資料，繼新課改以來，小學音樂教學又得到了進一步的重視。
2、本校經常有機會參加教育局教研室組織的各項教學活動，校“小白帆”藝術團的學生也能經常參加市級的比賽和展示。在音樂教學中我們已取得了必須的成績，擁有一批基本功過硬的骨干教師，學生對音樂的學習已經有濃厚的興趣。
3、學校領導重視音樂教學工作，同時也獲得了家長及社會的大力支持。本校還被定為江蘇省實驗學校，常得到專家的垂詢與指導。
4、學校硬件實施不斷改善，為實驗供給了強有力的物質保障。
政研論文開題報告（精選15篇）篇十二
選題的背景：旅游業作為我國第三產業的支柱產業，現在愈來愈受到國民的普遍關注。隨著中國經濟的不斷發展，人民生活水平的提高以及出境旅游相關政策的出臺，使得出境旅游成為國民的一種新時尚。出境旅游市場成為旅游市場的重要組成部分，但是ate沈陽辦事處處于剛起步階段，初期的發展現狀市場開創還不太成熟，還存在一定的問題有待我們解決。
ate，是以ate大車租賃有限公司和德國漢堡ate旅游有限公司為要約人，以境外旅行社，車公司，免稅店，酒店等相關旅游地接服務商為應約人，本著資源共享、功能互補、平等互惠、誠信合作的原則共同組建的戰略合作地接聯盟，目前有成員10家。法國公司資質：法國指定接待中國旅游團的旅行社資質20xx年獲得，no.33。德國公司資質：德國指定接待中國旅游團的旅行社資質20xx年9月，國家旅游局no.142號。經營法國、德國出入境旅游地接業務，商務考察，公務邀請函，以及培訓，會議和展覽，巴黎大巴士租賃，文化交流等。ate沈陽辦事處是20xx年11月初在沈陽成立的，處于市場開創初期，其發展現狀面臨很多問題。
研究意義：本文對ate沈陽辦事處的發展現狀特征進行了全面分析，并闡釋了旅行社存在的問題，結合沈陽出境旅游的發展現狀與旅游者的實際特點，提出適合ate沈陽辦事處發展道路的方案。本論文的特色在于將人力資源管理和市場營銷理論，通過對ate沈陽辦事處的實踐考察、分析相結合。依據ate的發展現狀，從實踐出發，不斷挖掘、發現有利于法國五洲漫游的發展之道，提高集團整體利益以及管理水平和競爭能力。
國內外研究現狀：旅游業早在20世紀90年代初就已發展成為超過石油工業、汽車工業的世界第一大產業，也是世界經濟中持續高速穩定增長的重要戰略性、支柱性、綜合性產業。當今，隨著經濟全球化和世界經濟一體化的深入發展，世界旅游業更是進入了快速發展的黃金時代。20xx年3月3日世界旅游及旅行理事會發布的《20xx-2021旅游業經濟影響報告》認為，盡管目前世界經濟增長遇到了很多挑戰和不確定因素的影響，但旅游業卻一直是增長速度最快的部門之一，而且成為推動經濟和就業增長的主要力量。預計未來10年里，世界旅游業對全球國內生產總值gdp的貢獻每年將達到4.2%，總額為9.2萬億美元，并創造6500萬個就業機會。準確把握世界及我國旅游業的發展特點和主流趨勢，對于我國確立旅游業發展戰略，提升旅游業的國際競爭力，實現由旅游大國向旅游強國的邁進，具有十分重要的意義。
我國出境旅游是指中國公民去國外旅游，包括出國旅游、邊境旅游、港澳旅游三部分。作為國際旅游的一個組成部分，廣義的出境旅游是指一國公民跨越國境到另外一個國家或地區進行的旅游消費活動，包括公務旅行、商務旅行和觀光旅游等。中國公民自費出境旅游，是中國改革和對外開放的產物。雖然歷史不長，但發展很快，已經形成了一定的規模，近年來隨著我國人們生活水平的提高，更多的人選擇去國外旅游度假，20xx年出境市場人數更是多達4000多萬人次。20xx年的中國出境旅游經歷了金融危機與甲型流感的雙重沖擊，仍然保持了小幅增長。在各種政策因素利好的情況下，中國出境旅游業已經成為世界關注的焦點，各境外旅游機構加強了對中國市場的促銷力度。出境旅游業作為國民旅游消費熱點，加強國際交流的功能日益明顯，并成為中國對外交流與合作的重要議題。
[1] 林南枝，李天元.《旅游市場學》[m].南開大學出版社，1998.
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研究思路：深入了解ate沈陽辦事處，對法國五洲漫游沈陽辦事處的現狀特征進行了全面分析，并尋找其發展策略，使旅行社在市場競爭中處于不敗之地，規模逐漸擴大。主要方法：
政研論文開題報告（精選15篇）篇十三
當前我國已經步入經濟發展的新常態，中國經濟進入結構轉型期，面臨經濟增長新動力的形成和舊動力的逐漸弱化，這兩股力量在雙重交織進行。與此同時，全球經濟與治理結構也在重整，舊的均衡被打破，新的均衡還在建立，造成我國市場企業的競爭日益加劇，成本管理對企業競爭力的提高有著顯著的影響。在供應鏈環境下，企業要進行有效的采購成本管理對供應商在供應鏈中的地位必須要進行重視，處理好與物資供應商的關系，盡可能加快下游產品在供應鏈中的流動速度，降低采購的成本，滿足市場的需求。
傳統的生產制造企業中，從分級管理來說，a類物資即原料采購額占的比達到70%以上，所以原料的購買是采購成本管理控制的起點。工廠將生產出來的產品放在臨時倉庫中，并將其在適當的時候賣給經銷商以及終端客戶。在供應鏈環境下，企業必須要考慮到各個環節之間的相互作用，產品的成本除了與其本身的價值有關還受到其他因素的影響，企業管理者在進行采購時必須要綜合考慮各項活動對于成本的影響。同時還需要對企業的活動進行分析并結合商品以及服務的價格，明確哪些可以產生價值，并確定其應該在公司內部還是外部去完成。
產品成本是傳統采購成本核算方式的核心，在進行計算時將原材料歸為產品成本之中，而其他影響成本的因素，例如：制造的人力費用、存儲費用等則按照相關的業界標準進行百分制計算。產品的生產材料算是產品的直接制造費用，因而算是直接成本，其他則都算是間接成本，但是這種計算方式具有明顯的弊端。隨著社會經濟的發展和經濟結構的轉型，制造業進行了相應的變革，原材料已經不是產品成本構成中最受影響的因素，間接成本占總成本的比例日益提高，因而傳統的核算方式沒有辦法全面準確地反映采購成本的構成，因而必須對現有的采購成本核算體系進行更新和完善。
我國目前的市場環境以及人民的消費習慣都發生了翻天覆地的變化，企業想生存和發展必須要改變傳統的生產模式和營銷體制，而為了與這種小批量多批次的生產方式相適應新型的成本核算方式——作業成本法應運而生。與傳統的成本核算方式相比，作業成本法的核算范圍更廣，對于間接成本的反映也更為全面。供應鏈環境下作業成本法的執行辦法如下，首先是對企業作業的劃分和定義分析，這是作業成本核算的基礎。其次要將企業產品生產所耗費的資源成本歸類到各項具體的作業中，在當前的供應鏈環境下資源成本由作業產生，包括運輸費、存儲費、通信費以及人員差旅費等等，然后根據作業動因即將作業成本分配給具體的物料。最后是作業動因率和物料作業成本耗費的計算。該成本核算方式在現代化的供應鏈環境下其優勢顯而易見，對于實際問題的分析以及數據計算的準確性都要優于傳統的成本核算方式，有利于提高產品和服務定價的合理性，促進采購成本管理效率的提高。
戰略采購簡單來說就有計劃地采用戰略性的采購決策，指導采購部門按照企業實際的經營狀況進行采購，從而推動企業最根本的發展。戰略采購的概念最早出現于20世紀的八十年代，經過30多年的發展，戰略采購的內涵也不斷完善，在當前供應鏈環境下實施戰略采購已經成為提高企業管理水平，促進企業發展的必由之路。企業實施有效戰略采購主要包括以下兩點：
供應商是供應鏈中重要的一個環節，企業要實行戰略性的采購決策和采購行為首先必須要選擇恰當的物資供應商。供應商必須與公司的發展相適應，相關的采購管理人員應當加強與供應商之間的協調，供應鏈環境下供應商與企業之間的聯系日益緊密，企業要致力于由傳統供應的松散買賣關系向伙伴供應關系的轉變。戰略采購要求供應商與企業應當建立一種戰略同盟的關系，這是生產方式的轉型升級，這也是經濟結構調整下的必然趨勢。企業需要對不同類型的商品和服務進行采購，而針對不同的供應商應當選擇不同的采購策略，同時與采購商的關系也應當有所差別。
計算機和互聯網技術的發展和普及推動了電子商務的飛速發展，企業要善于利用現代網絡系統的優勢，促進采購方式的`更新升級。實行戰略采購的另一要求就是要選擇與市場和企業發展相適應的采購方式。互聯網的發展使得采購行為更為簡單，無需進行面對面的交易，交易的效率有了明顯的提高，為跨區域采購行為的開展創造了更加有利的條件。電子商務使得傳統市場的現金流、資源流、物流的傳輸以及匯集的環路更加開放，更有利企業創造效益。供應鏈環境下的電子商務最顯著的優點體現在其信息傳輸的高效性、準確性，使得采購的時間得以有效縮短，供需雙方可利用網絡進行直接的交流溝通，使得中間成本也有所降低。企業要善于利用互聯網技術，對傳統的采購行為進行創新，促進采購成本的降低和企業的發展。
企業的成本管理較為復雜，供應鏈環境下企業要提高對于采購成本管理的重視程度，加強對于成本核算、成本控制以及成本的績效評價三個部分的控制管理。企業的領導以及管理團隊要善于發現當前成本控制體系中存在的不足，并針對這些問題加以完善，提高企業成本控制的成效，促進企業健康的發展。
政研論文開題報告（精選15篇）篇十四
本節概述本論文所做的工作。首先根據前面描述的研究背景和動機制定研究目標，然后結合相關技術根據目標確定研究內容。
1 研究目標
2 研究內容
本文共分為七章，具體的組織結構如下：
第一章 緒論
本章首先給出計算機系統的功耗和能耗問題的嚴峻性，引出本論文工作的動機，并論述了從操作系統入手的原因;然后簡要介紹本論文中涉及到的acpi，dvfs以及處理器性能監控技術;進而確定本論文的研究目標，并概述研究內容;最后給出本文各章的內容分布。
第二章 相關研究工作
本章首先介紹已有的使用dvfs技術降低功耗和能耗的研究工作，通過總結優點，闡述本論文部分思想的由來;而通過分析缺點，引出本論文工作的目標。隨后根據計算機層次劃分對相關工作分類，給出本論文立足于操作系統級的原因。最后通過介紹其他相關工作，描述本論文工作所處的研究環境。
第三章 基于電池的實驗平臺
本章首先分析了本論文所在研究領域中各主流實驗驗證方法的優缺點，針對普遍存在的問題，設計了自己的實驗平臺。然后介紹了本論文使用的'具體平臺軟硬件參數。最后設計實現了幾個實驗，驗證了平臺的一些特性，并為后文進一步分析和實驗測量了一些廠商沒符提供的平臺參數。
第四章 性能能耗權衡模型與最佳節能頻率
本章首先從理論角度分別建立了系統性能和能耗與處理器頻率之間的關系。由于性能和能耗相互制約，通過提出最佳節能條件，構建系統性能能耗權衡模型。然后進一步分析，得到該權衡模型下最佳節能頻率的計算方法。最后通過設計實驗，對本章中的結論加以驗證。
第五章 基于性能能耗權衡模型的動態調頻策略
為了將前文理論分析的結架應用于實際系統，本章首先分析實際系統和理論分析之間的差異，總結出三個主要問題。通過針對各問題的深入分析，給出相應的解決方案。綜合各方案，針對分時操作系統，提出實現均衡性能能耗的動態調頻策略。為了驗證本章得到的結論，最后給出兩個實驗的設計和測量結果。
第六章 動態調頻策略在linux中的實現
本章將前文提出的最佳節能頻率和動態調頻策略實現為具體操作系統linux中的頻率管理模塊。首先介紹了linux操作系統的當前頻率管理現狀。然后分析在實際系統中實現動態調頻策略所面對的問題并設計實現方法。接著通過介紹具體實現的數據結構和例程描述細節信息。最后通過實驗驗證實現了該頻率管理模塊系統的開銷和效果。
第七章 全文總結
本章總述全文。宵先總結本論文都做了哪些主要工作，進而給出本論文的主要貢獻都有哪些，最后指出進一步工作的幾個方向。
本章論述已有的研究工作和相關的技術基燦。第一節首先介紹應用dvfs技術相關研究的現狀，按實時系統和分時系統分類，分析各類己有工作的優缺點，引出本論文工作所要解決的問題。第二節按照計算機系統層次分類，給出各個層面上的相關研究工作，并說明在操作系統層面上進行降耗研究的重要性。第三節簡要介紹其他層面上低功耗低能耗研究的工作。最后小結本章內容。
第一章 緒論
1.1 引言
1.2 相關技術發展現狀
1.3 論文的工作
1.4 論文的組織結構
第二章 相關研究工作
2.1 dvfs技術下的低功耗/能耗研究
2.2 不同層次的低功耗/能耗研究
2.3 其他低功耗/能耗研究
2.4 本章小結
第三章 基于電池的實驗平臺
3.1 功耗/能耗測量方法現狀
3.2 一種新型基于電池的實驗平臺
3.3 平臺參數測量
3.4 本章小結
第四章 性能能耗權衡模型與最佳節能頻率
4.1 性能和功耗/能耗的理論分析
4.2 性能能耗權衡模型
4.3 最佳節能頻率
4.4 實驗及結果分析
4.5 本章小結
第五章 基于性能能耗權衡模型的動態調頻策略
5.1 實際分時系統中的最佳節能頻率
5.2 動態信息收集
5.3 細粒度調頻
5.4 離散頻率下的頻率分配
5.5 動態調頻策略框架
5.6 靜態能耗擴展效果驗證實驗
5.7本草小結
第六章 動態調頻策略在linux中的實現
6.1 linux原有頻率管理策略
6.2 動態調頻策略設計與實現要點
6.3動態調頻策略相關的關鍵數據結構
6.4 動態調頻策略相關的關鍵例程
6.5 實驗結果分析
6.6 本章小結
第七章 總結與展望
7.1 論文的主要工作
7.2論文的貢獻
7.3 進一步工作展望
參考文獻
致謝
在讀期間發表的學術論文與取得的研究成果
政研論文開題報告（精選15篇）篇十五
互聯網的發展，大致經歷了接入為王、內容為王、應用為王和服務為王的四個階段，在接入為王階段，用戶的核心需求就是能夠接入互聯網，廠商以提供互聯網接入服務為主;在內容為王階段，用戶的核心需求不再是互聯網的接入，而是希望能夠從互聯網中獲取想要的內容，此階段的廠商主要靠優良的內容資源吸引用戶，從而獲得較高的流量，如站;在應用為王階段，用戶不再滿足于單向的從互聯網上接受廠商提供的內容，而是希望廠商能夠提供豐富而有趣的應用，這一階段，在搜索引擎、sns、視頻等應用得到了充分的發展同時，由于用戶需求的多變性和多樣性，廠商沒有足夠的資源也沒有能力滿足用戶的不同類型、不同層次和不同方位的需求，服務為王的階段應運而生，在這一階段，開放是互聯網企業的必須之路，通過提供開放平合，借助開發者的力量來開放精品化的應用并上線到自己的平臺上來運營，以豐富的優質應用來滿足用戶的需求，提升平臺的競爭力和用戶體驗，在殘酷的市場競爭"中立于不敗之地。
在服務為王階段，平臺服務商以提供openapi作為主要的手段，通過收入分成或其他激勵手段，吸引了大量的開發者，將他們開發的應用以服務的方式，接入到平臺運營商所建立的開放平臺中，如互愛(北京)科技有限公司將自己開發的《胡萊三國》接入到騰訊科技(深圳)有限公司的社交平臺上，借助騰訊公司強大的用戶和平合優勢，迅速積累了大量的用戶，通過在游戲中提供虛擬增值服務并盈利。
隨著平臺的發展，平臺服務商在接入流程和基礎服務方面都不斷完善，越來越多的開發者加入到應用開發的大潮中來，大量的第三方開發的應用，接入到平臺中來，據不完全統計，某開放平臺提供商至xx年1月，已經接入了將近2-萬款應用，傳統的靠運營手段推廣業務的模式面臨了很大的挑戰，首先，由于存在大量的應用而運營推廣的資源有限，使用傳統推廣手段，必然會在眾多的開發者和廠商中厚此薄彼;其次，這種傳統的推廣模式，主要靠平合服務提供商的運營手段，過多的推廣會影響平臺中的用戶體驗，致使用戶的流失;最后，很多開發者或廠商，公司規模小且資本實力無法承受愚貴的運營推廣費用。因而，需要在平合中建立一個用戶易于接受并可以免費幫助開發者進行應用推廣的渠道，病毒式營銷正好在這樣的場景中排上用場，如何結合病毒式營銷的特點在開放平臺中設計并實現病毒營銷渠道，成為各平臺服務廠商吸引開發者和廠商將應用接入到自己平臺的重要因素。
研究目的及意義
本文首先通過文獻閱讀和定性分析相結合的方法，對開放平臺的行業環境、產業鏈進行研究，并結合開放平臺中開發者的特點，借鑒病毒營銷的理論研究成果和實踐經驗，在基于社交網絡的開放平臺中，提出建立病毒營銷渠道的框架、建立流程，并在a公司的開放平臺中結合其現有的平臺建設，設計并實現一套完整的病毒營銷渠道，收集病毒營銷渠道上的應用的數據進行分析總結并提供實踐建議，本文的目的是期望能歸納出在開發平臺中應用病毒營銷的營銷策略，為業內在開放平臺中建立病毒營銷渠道提供理論指導和實踐意義。
研究內容、方法與技術路線
研究內容
本文研究的內容為：病毒式營銷及其在開放平臺中的應用，概括為以下五個方面：1.病毒營銷研究現狀分析和總結通過文獻閱讀的方法，結合病毒營銷的理論研究成果和實踐經驗，概括總結病毒式營銷的基本要素、受眾特點、傳播渠道、傳播模型以及傳播階段等。
通過文獻閱讀的方法，結合實際工作和獨立的第三方研究報告，對開放平臺的產業鏈、發展矩陣、開放類型等方面進行總結和研究，同時，對開放平臺的另一核心開發者從團隊規模、收入情況等進行分析和總結，為建立開放平臺的病毒營銷渠道提供理論依據。
運用前文關于病毒營銷、開放平臺和開發者的研究結果，結合開放平臺的產業環境特點，分析開放平臺中建立病毒營銷渠道的必要性和迫切性，期望能提出一個適合業界建立開放平臺病毒營銷渠道的基本框架、建立流程，并對消息在病毒營銷中的執行流程等方面進行研究。
收集實際接入所建立的病毒營銷渠道的開發者實際營銷數據，對數據進行分析并討論病毒營銷渠道的實際營銷效果，然后，結合在實際建立過程中碰到的問題，從實踐的角度提出具體的建設建議。以期能總結出在開發平臺中應用病毒營銷的.營銷策略，為業內在開放平臺中建立病毒營銷渠道提供理論指導和實踐意義。
研究方法
文獻閱讀法文獻分析法是按照一定的研究目的或課題，通過研究文獻活動，全面、正確地了解、掌握所研究的問題，揭示其規律、屬性的一種方法。通過分析其研究結果與建議，指出需要驗證的假設，并說明這些建設性的假設在應用中是否有價值。
通過閱讀文獻的方法，我們可以對前人在病毒式營銷和開放平臺中病毒式營銷的應用有一個全面的了解，而且能夠跟蹤相關研究領域中的最新動態。
本文的文獻來源主要來至中國期刊網數據庫、維普數據庫以及網絡資源，通過關鍵字“病毒式營銷”、“viralmarketing”、“開放平合”、"openplatform",“開發者和廠商”等關鍵字檢索國內外關于病毒式和開放平臺相關的一些文獻。
定性分析法
定性分析法就是大對研究對象進行“質”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹，分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物的本質、揭示內在規律的目的。
本文通過分析大量病毒式營銷的案例入手，結合以往前輩在病毒式營銷中的研究成果，通過定性分析的方法，以期能夠深入分析病毒式營銷的傳播特點、傳播渠道和影響病毒式營銷的基本因素，以便對實施病毒式營銷提供理論指導。
經驗總結法
經驗總結法是通過對實踐活動中的具體情況，進行歸納與分析，使之系統化、理論化，上井為經驗的一種方法。
本文采用論文前爭部分的研究成果，在開放平臺中設計并實現一種病毒營銷渠道，通過對營銷結果的分析和歸納總結，以期能總結出開放平臺中的病毒營銷策略，為業內提供理論指導和經驗借鑒。
論文結構
本論文共分六章：第一章：緒論。介紹研究背景與現狀，從實踐與理論角度闡述本文研究的必要性與重要性，進而提出本文的研究目的、意義、內容與方法;列出研究框架及研究的創新點。
第二章：文獻綜述。對國內外相關研究理論和現狀進行綜述。包括病毒式營銷、開發平臺、開發者等，然后對病毒式營銷的理論成果進行總結并提出本論文的研究問題。
第三章：開放平臺病毒營銷設計框架。結合文獻內容，結合開放平合產業鏈中平臺運營商和開發者的特點，借鑒病毒營銷研究的理論成果和實踐經驗，提出在開放平臺中建立病毒營銷渠道的整體框架、建設流程，并對其執行流程做詳細的討論。
第四章：開放平臺病毒營銷建設。本章以前文提出的開放平臺中建立病毒營銷渠道的基本框架，結合a公司基于社交網絡的開放平臺，借鑒病毒營銷渠道的理論研究成果和實踐經驗，建立開放平臺病毒營銷渠道，重點對病原體設計和傳播渠道的建立做了較為詳細的討論。
第五章：結果分析和實踐建議。本章通過收集開放平臺中病毒營銷渠道中應用的實際數據并進行分析和討論，總結病毒營銷渠道的營銷效果，并對建立開放平合上的病毒營銷渠道提供實踐建議。
第六章：結論和展望。總結了本文的研究結論及其實踐意義，指出其創新點、不足及應用時的注意事項，并進一步指出了未來研究與應用的可能空間與方向。