通過發言稿，演講者可以有針對性地組織思路，使自己的觀點更加清晰明了。通過閱讀以下這些發言稿，我們可以感受到演講的魅力和力量，也可以更好地理解發言稿的寫作技巧。
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇一
親愛的老師們：
大家好！
今天是教師節，我們在這里為所有的老師們獻上最真摯的祝福和感謝。
在教育的偉大事業中，老師是最重要的一環。他們孜孜不倦地傳遞知識，引導我們探索未知的世界，開拓我們的思維，培養我們的品格，塑造我們的人生。他們不僅是我們的'老師，更是我們的知己，朋友和伴侶。所以今天，我們感激老師們的崇高精神和無私奉獻，祝福他們健康幸福，工作順利，心情愉快。
在這個特殊的日子里，我們為老師們準備了豐富多彩的晚會，讓大家度過一個難忘的夜晚。下面，我們將有眾多精彩節目與大家分享。希望大家能夠感受到我們對老師們的敬意和愛意。
首先，有一段精彩的歌舞表演。這是由學生們自己編排的，他們在排練中付出了很多努力和汗水。他們想通過歌舞的形式來表達對老師們的感謝和祝福。讓我們一起為他們鼓掌！
接下來，我們請到了一位特別的嘉賓，他是我們學校的校長。他將為我們介紹學校近期重要的發展計劃和校園建設情況。我們知道，學校的建設離不開老師們的辛勤付出和指導，所以我們要鼓勵老師們繼續努力，為學校的發展貢獻自己的智慧和力量。
接著，我們有一個非常特別的節目。這是一群學生為老師們自己編排的情景劇。他們用一種幽默的方式，講述了學生和老師之間的趣事和感人故事。這讓我們看到了老師們和學生之間的真摯情感和深厚友誼。讓我們再次為他們鼓掌！
最后，我們還特別邀請了一個著名的教育專家到場。他將為我們授課，分享他在教育領域多年的經驗和心得。我們希望通過他的講解，激發老師們更多的靈感和動力，推動教育事業不斷發展。
在這個美好的夜晚里，我們除了欣賞精彩的節目，還可以品嘗到各種美食和飲品。這完全是為了表達我們對老師們的尊重和感激之情，讓大家在忙碌的教學工作中，也能夠享受一下閑暇和歡樂。
最后，我們再次向所有的老師們，致以最真摯的祝福和感激之情。您們辛勤的工作和無私的貢獻，永遠銘刻在我們的心中。祝愿所有的老師們：教學有方，身體健康，心情愉快，工作順利！
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇二
尊敬的各位教師、來賓、家長和同學們：
大家好！今天我們舉辦的是教師節晚會，這是一場向所有教師致敬的活動，也是一次感恩的盛宴。在這個特別的日子里，我們將為大家奉獻一場精彩絕倫的晚會，為所有教師點贊。
教育，是需要教師的傳道授業。在這個寶貴的過程中，教師向學生傳授的不僅是知識，更是一種人格力量的熏陶。他們默默地奉獻自己，承受著重重的壓力和考驗，但他們從未放棄對教育事業的信仰。他們是同學們學習、生活的引導者和啟蒙者，是為社會培養后繼人才的重要力量。今晚，我們要為這些默默付出、無私奉獻的教師點贊。
在晚會上，我們準備了豐富多彩的'表演節目，涵蓋舞蹈、歌曲、小品等多個領域，將為大家帶來視聽上的雙重享受。精彩的表演都出自教師和同學們的獨家創作，深得我們大家的喜愛和贊賞。
節目的第一項是一支清新歡快的舞蹈《開心的一天》，由我們學校的一群美麗的同學們帶來。這支舞蹈旋律優美，節奏歡快，讓人在快樂的節奏中跟著音樂一起歡騰。接下來，我們還準備了一些小品表演，這是由教師和學生聯手編排的，揭示了一些有趣、真實、生動的故事，有的情節搞笑幽默，有的富有感人之處，讓我們不由自主地陷入其中。
節目的最后一項唱響了來自同學對教師的深深感謝，表達了對老師的情感和敬意。這正是我們今晚晚會的主題——感恩教師，我們知道沒有這些教師的辛勤付出，我們學業和生活都不會如此順利。所以，我們要傳遞感恩心，感謝為我們付出無怨無悔的老師們。
最后，在此特別向所有教師致以最真摯的祝福和敬意。感謝你們，是你們為我們打開了通向知識世界的大門，是你們在我們迷茫時為我們指引方向，是你們的一點點關懷讓我們更能夠自信前行。讓我們再次感謝所有辛勤工作的教師，并祝愿你們在未來的生活和教育事業中更加充實、快樂、成功！謝謝！
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了第xx個教師節。在這喜迎教師佳節的美好時刻，我有幸站在這里講話，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節快樂！”
剛才，張校長的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了六中。盡管我已經教書十多年了，但是在六中的兩年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，六中的領導是可敬的，張校長登高望遠的深邃，吳校長勇往直前的進取，胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象；六中的教師是可愛的；六中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到六中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，領導們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。
讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事，踏實做人的好領導，有一個個愛崗敬業樂于奉獻的好老師，才有了六中今天的意氣風發。
選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，張校長言猶在耳。
老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結一心。讓我們緊密團結在以張校長為首的領導周圍，去迎接六中更美好的明天吧！最后我再次祝愿老師們節日快樂，身體健康，闔家歡樂！謝謝大家。
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇四
尊敬的各位領導，各位各位來賓：
晚上好！
開場白。
歡迎大家能夠出席中秋聯歡晚會。在中國的傳統節日中，中秋節是歡慶糧食豐收的偉大節日，也是合家團聚的喜慶時刻，更有“嫦娥奔月”的美麗傳說，將中秋的夜晚點綴得無比迷人。每年此時，公司都會舉辦各種各樣的活動，歡度中秋佳節，不僅是加強員工和朋友們之間家庭的融合及生意的交流，我們也承此機會，讓大家對中華文化有更深的了解，并使不同種族、語言和膚色的同胞進行交流和探討，增進認識，進一步加強民族與民族之間的.和諧。
男：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人。
女：月是中秋分外明，且把問候遙窗寄；
男：是呀，每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有一番風味。今天，我們某集團全體員工相聚日月湖畔，飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情，同祝某集團與日月同輝，同宇宙同耀。
女：為此，集團公司內部員工自編自演、自娛自樂，準備了這場“中秋月、情”大型中秋晚會。
丙：剛才我們已經欣賞了由某某帶給我們的《大地飛歌》，把我們引入到了一個歡慶的場合。現在，我們有請我們某某集團董事長、總經理借此機會，向辛勤工作的全體員工表達美好的祝愿。
謝謝某董事長！
主持詞串詞。
男：有緣千里來相會，不是一家人，不進某門。我們來自四面八方，來自五湖四海。、
女：我們一起贊嘆，同時感動。我們贊風景如畫，贊青春年華；我們感友情至貴，感生活如歌。我們甘甜共享，患難與共；我們風雨同舟榮辱與共，因為我們是相親相愛一家人。
請聽合唱《相親相愛一家人》，表演者………。
甲：…你知道中秋為什么是中秋嗎？
乙：因為農歷八月十五這一天正值叁秋制的中間，這一天天上的圓月分外明亮，特別的大，特別的圓。而且這一天，月下老人會拋出無數紅線，把一對對青年男女拴在一起，青年男女們都會在皎潔月光下尋找意中人。
二胡表演還未結束，表演方言的人直接上臺。此節目不需要主持人作開場白。
女：是呀，不過，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。
你思念的人兒模樣依稀就在鮮花從中笑呢。
有請我們某房產公司總經理蒲海東給我們帶來一首《透過開滿鮮花的月亮》。
甲：中秋節的傳說豐富傳神，有什幺吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
乙：是呀，所以，前后古人，后有來者，現在的小女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥裊娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能飛上天去。
丙：下面，請看我們某酒店的青春女孩表演舞蹈—《我要飛》。
甲：青春真是活力四射、熱情漾溢。謝謝他們。
甲：秋天靜謐的夜晚，月亮在某松林升起，小舟在日月湖面蕩漾，花影在水畔輕輕搖曳。
乙：如此怡情美景，讓我們一起來欣賞古箏獨奏《春江花月夜》。
男：好了，我們的猜謎活動結束了。不管謎語怎樣難測，總歸還是中文，好歹也可以渾水摸魚，聽得懂，可是我們下面的這個節目，就要考驗考驗大家的聽力了，請大家來聽聽我們某酒店營銷部合唱英文歌曲。
女：有請合唱表演《雪絨花》、《哆來咪》。
男：你一直望著天空作什么呢？
女：（抬頭望天狀）：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！
男：哦？這樣好了，我借你一雙翅膀。讓我們來看《揮著翅膀的女孩》。
男：怎幺樣，現在從天上飛下來了吧？
女：是呀，因為天上太冷清了，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風情、神奇舞姿呢！（手一指，舞蹈上場，主持煺場）。
女：好的，感謝我們某酒店帶給我們的印度舞蹈——《神奇》。
男：好了，我們現在可以從遙遠國度回到現實了。相信大家在這里享受了這幺長時間的美酒佳肴了，一定需要清空腸胃了。
女：人都有叁急嘛。沒有關系，我們這里是星級酒店，設施齊備。
男：我知道酒店可以分星級，但是你知道嗎，廁所也是可以分星級的。下面，我們來看看是怎么回事。
女：真的是星級服務星級費用呀。相信這次的際遇一定讓人難以忘懷。
男：是呀。其實，忘記事情還是很容易的，忘記一個人可不是那么簡單的了。有一則幽默寫得好呀“你今天難道不累嗎？——你在我的腦海里已經跑了整整一天了”
女：下面，有請某酒店馮翔演唱《忘記你我做不到》。
女：自古以來，每逢佳節倍思親。中秋節也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。
男：華爾茲在交誼舞中歷史最為悠久是典型的紳士淑女舞蹈。其舞步流暢大方，旋轉性強，具有舞中皇后之美稱。
女：下面有請我們的周總及其夫人為我們表演《浪漫華爾茲》。
男：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”，緣分可真是一種奇妙的東西，
甲：你知道嗎，今天這種草青黃、風飛揚、水茫茫的此情此景突然讓我豪氣干千，發古幽思，不由得想起一首歌來。
乙：哦，什么歌曲？
丙：不用我回答了，來，音樂響起。（用手一揮，演員上場，調動氣氛）。
甲：哇，真的是驚天地、泣鬼神呀。沒有古人的守土復開疆，說不定我們現在還不能在這里團圓又相聚呢。
乙：是呀，古人精忠報國，開疆噼土，才能讓我們走在康莊大道上。
丙：你這是哪里跟哪里呀。不過，我們某集團能夠“與日月同輝，和宇宙共存”，正是和我們每一位某員工在這條充滿曲折和激情的發展路上奮斗拼搏、勇往直前息息相關的。
甲：下面，有請集團公司領導代表為我們演唱這首《他們走在大路上》。
甲：（手執一只樹枝，對著月光深情地：）月光下，我的鳳尾竹喲，輕軟得像綠色的霧喲；深情的葫蘆絲喲，向著美麗的姑娘你，傾訴著心中的愛慕。
乙：好了好了，與其聽你的噪音污染，不如讓我們來欣賞一下優美的東方葫蘆絲向我們婀娜的羅曼姑娘們訴說了什么吧。下面有請我們的舞蹈表演、葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。
甲（男）：真是幽雅動人。我也希望我是那金孔雀般多姿的姑娘，在這朦朧月光下“我歌月徘徊，我舞影零亂”。
乙：哦，沒有關系，你雖不是女兒身，但是俗話說“月圓心園園”，你的心事自是有人替你還愿。你想看看月光下的“男身女裝大反串”嗎？下面有請，music！
甲：哎呀，真是不得了，簡直可以以假亂真了。
乙：是呀，假作真時真亦假。不過，假的怎幺都真不了。不信，我們來看看。下面，我們一起來欣賞一下主要由我們某酒店員工組成的“服裝風采表演隊”。
乙：（趕緊接上）好花美麗它常開，好景怡人情常在。
甲：好一首《花好月圓》，真是道盡了人生美好祝愿。
乙：其實，用月亮代表美好愛情、以明月來寄親人相思、借皓月表達深深心愿自古以來就有，現在人們更是將這些用歌曲表現出來，不信，來，聽聽我們的歌手們怎幺來唱出我們所愿所想的。
結束語：
各位朋友，各位來賓，女士們，先生們，今宵難忘，難忘今宵，相信明年此時，我們的心情依然美好，相信在下一次月圓時，我們的心依然年輕。
女：“東方有明月，明月水上浮，水流月不去，月去情還留”。“中秋月、某情”大型晚會到此結束，我們相約明年此時，祝愿大家心團圓、人團圓，花好月圓。
再見！
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇五
尊敬的老師同學們：
光陰似箭，日月如梭。又到了一年一度的教師節。我們滿懷喜悅對各位老師說：老師們，您辛苦了，祝你們教師節快樂!
從一年級開始，您就把我當做自己的孩子。如今，我們已經成為了五年級的學生了!
再過一年，我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們再向各位老師說一聲：老師們，您辛苦了!在外面，您是我們的老師。在校園，您是我們的媽媽!
學校也成為了我們的第二個家!
在我們的校園里，在我們的家里，有許多愛我們的爸爸媽媽!
我們就是一顆小苗，您就是太陽，是您晶瑩的呵護，讓我們茁壯生長!
祝老師們節日快樂!
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇六
尊敬的校領導、親愛的老師們：
大家好！今天是教師節，首先，我代表本次晚會的主辦方，向全體在座的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福！
作為一名老師，您們用自己的智慧和汗水，帶領一代又一代的學生成長，精心培育了眾多的棟梁之才，讓我們一起向這位偉大的職業致敬，向這個無私奉獻的群體致敬！
今晚的晚會，我們為各位老師獻上了豐盛的文藝大餐，這是一次歡快、愉悅、充滿趣味的盛宴，是我們對所有老師的一份感恩之情。
在這里，有一份特別禮物，希望它能夠為您提供些許慰藉和內心的愉悅。這份禮物，是學生們代表的一封感謝信，我們知道您們付出了太多，甚至渴望得到一個簡單的“謝謝”，這個“謝謝”或許很普通，但我們的每一份感恩之情，都是最真摯最深沉的。
而我們也不僅僅為您們準備驚喜，讓我們精心為您們策劃的文藝節目也亮相了。這些節目有歌曲、舞蹈、獨唱、表演和各種有趣的互動環節，它們表現了老師們學識淵博、知識面廣、具有堅韌耐力和豐富人文素養的`品質，展現了當代教師的人格魅力和專業精神，同時也彰顯了我們學校的良好校風和教育理念。
今晚的晚會不僅僅讓我們在快樂的氛圍中慶祝屬于老師們自己的特別節日，更是一次和老師們共度美妙時光的機會，為我們建立了更加緊密的聯系。我們相信，此次盛會不僅能夠讓各位老師感受到學生們對您們的支持和認可，更能夠鞏固我們教師與學生之間的關系，推動教育強起來。
最后，讓我們再一次向所有老師表示衷心感謝和敬意，并希望您們能夠繼續為學生們的未來發光發熱，創造出更加杰出的成績和貢獻！今晚的節目就要開始了，希望大家盡情享受這個美好的晚上！謝謝大家！
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇七
尊敬的各位領導、各位同行：
上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現代遠程教育工程的開始實施，使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育質量得到明顯提升。
從第一個教師節至今，33年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，**鎮的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確，如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們為新中國的國富民強而自豪!所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。“一片丹心惟報國”。
尊敬的各位領導：再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的'職業而驕傲和自豪!請各位領導放心，民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔!
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇八
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好！
女：春華秋實，金風玉露，xx滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。
女：進省城、訪名校，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。
男：開xx網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個教師節聯宜活動現在開始。
女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。
節目串詞：
1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2、眾所周知，xx年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
3、歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。
結束語：
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。
女：踏著豪邁的腳步，xx一中走過了非凡的xx個春秋。
男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。
女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。
男：但愿人長久，千里共嬋娟。
女：xx一中慶祝第xx個教師節聯誼活動到此結束。
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓。
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇九
尊敬的各位老師：
大家下午好!
今天是第x個教師節，值此機會，我代表z省教育廳，向辛勤工作在教育教學第一線的老師們，表示親切的慰問和崇高的敬意!
如果說，教育是國家發展的基石，那，教師就是奠基者。有好的老師，才能有好的教育。教師強，教育就強;教師優，學生就優;師道正，人道就正;教師，是太陽底下最光輝的職業，是太陽底下最美麗的職業，是太陽底下最令人尊敬的職業!長期以來，京南師大附中一代又一代老師薪火相傳，致力于“培養以天下為己任，有健全人格、獨立人格和創造人格的人”，追求“推動每一位學生充分發展——讓優秀者更優秀，讓平常者不平常。”為國家培養和輸送了一批又一批優秀的人才。
在過去的一個年中，全體教職員工團結進取，追求卓越，教育教學質量又躍上了新的臺階，贏得了社會的廣泛贊譽。
《國家教育改革發展規劃綱要》明確提出了普通高中“繼續普及、全面提升、多樣發展”的戰略任務;《省教育改革發展規劃綱要》明確提出了普通高中“優質特色發展”的總體要求，要保證每一名在校學生都能接受不錯的教育，“培養完整的'人，既有理性，又有個性;培養有用的人，既有知識，又有能力;最終培養自由發展的人，做到“德育為先，能力為上，體美俱進，全面發展”。
京南師大附中明確提出了“建設高品位、高質量，實驗性、示范性，有國際胸懷和中國精神，以科學人文的綜合和實踐見長，全球化時代中國卓越中學”的發展目標，正在加強素質養成課程、個性選擇課程、特長拓展課程，“提升教學創新力，加強教育幸福感”。
我相信，在陳校長為首的班子領導下，通過全體教師的共同努力和奮斗，一定會將這一目標變成光輝燦爛的現實，為引領基礎教育特別是普通高中教育的發展，做出新的更大的貢獻!
最后衷心地祝福全體老師：身體健康、事業有成，幸福快樂!謝謝!
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇十
尊敬的老師，親愛的叔叔，阿姨，爸爸、媽媽們：
你們好！【鞠躬】。
首先，請允許我代表_____班全體同學，對你們在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝，感謝老師能夠給予我這次鍛煉機會。今天你們的到來是對我們學習的關心、支持，也是對班級各位老師工作最好的支持與配合。同時，又希望你們能借此了解我們這半學期以來，在校學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。今晚，我要代表我們全班______位同學，向你們衷心的說聲：老師、爸爸媽媽，你們辛苦了！謝謝你們！今晚的家長會共有八項議程：
一、學生代表____。
總結。
班級半學期來我班同學的在校學習和生活情況。
二、“合作學習小組”介紹“小課組合式”學習的樂趣。
三、
學生才藝展示。
四、頒發期中考試班級前五名、學習進步獎及德育標兵（七年級頒發小升初260分獎學金）等獎項。
五、校園小主播采訪優秀學生家長。
六、播放學生對家長的心聲。
七、家長結合孩子的心聲，現場書寫家長寄語。
八、班主任結合班級管理提出可行性的家庭教育建議。
叔叔、阿姨們，我們每天早早地來到學校，一天大部分的時間都是在學校度過的，相信大家都很想了解我們在學校的學習、生活情況吧。
接下來會議進行第一項：有請。
同學匯報半學期來我班同學在學校的學習、生活情況。
感謝??.同學的匯報。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，這學期，我們學校課堂。
教學。
也開展得有聲有色，10月份我校市級課題《民辦學校---“小課組合式”高效課堂的實踐研究》順利結題，現全校都在開展“小課組合式”課堂教學，我們也非常喜歡這樣的課堂。
下面家長會進行第二項：請合作學習小組代表介紹課堂學習樂趣。掌聲歡迎我們班學習小組代表發言。人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰，也是讓大人們最關注的一段時光。的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
下面會議進行第三項：請叔叔、阿姨們查看同學們的作業、試卷、藝術作品等。
老師宣布獲獎名單并頒獎！掌聲祝賀獲獎學生與家長！
每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現；我們成長過程中，傾注了父母多少心血；我們的成敗得失，你們最有發言權。下面家長會進行第五項，我們有請小主播采訪。
老師播放視頻短片。
叔叔阿姨們，聽了我們的心聲，你們想對我們說些什么呢?下面家長會進行第七項：現場書寫家長寄語。
請叔叔阿姨們把想對孩子說的話寫在課桌上的卡片上！
下面家長會進行最后一項：有請班主任發言，大家掌聲歡迎！
謝謝。
老師。親愛的叔叔阿姨們，請你們相信，我們一定會踏踏實實的度過每一天，上課用心聆聽，專心思考，認真完成作業。在我們身上也許有很多缺點和不足，但我們相信有了你們的信任和幫助，再加上我們的勤奮和刻苦，還有老師的悉心教導，我們一定會百尺竿頭，更進一步。
最后，再次感謝各位家長參加今天的家長會，祝您的孩子學習進步、天天開心！祝叔叔阿姨們工作順利，家庭幸福！
今天的家長會到此結束！叔叔阿姨們，再見！
溫馨提示：請各位家長把心愿卡帶回家送給您的孩子，并和孩子做一次心靈溝通。下周班會課讓孩子帶上心愿卡和大家分享與父母溝通的體會。謝謝合作！再見！
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇十一
同學們：
告別了冬日的嚴寒，明媚的春天正在向我們走來！告別了假日的沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語！時間的船載著我們，已經昂首進入了xx！祝賀大家，又長大了一歲，就要告別懵懂的孩童時代，成為一個充滿朝氣的小小少年！
回想半年前，同學們剛剛成為一名中學生，像一朵生澀的小花，正要綻開蓓蕾！那時，你們還會在軍訓時累的流眼淚，會在宿舍里想家哭鼻涕。但是半年后的今天，在中學校園里，同學們在生活上已經游刃有余，在學習上適應了緊張的節奏，學到了許多新知識。并且在這個過程中，結交了那么多知心朋友！同學們，你們有沒有為自己的成長自豪、激動？每一位老師，都由衷的為你們高興！
如果說，新學期對同學們的期望？那就是最熟悉的兩個字——勤奮！同學們，人的潛能是無限的，在學習上，尤其要不惜力氣！勤奮，加上堅持，沒有什么做不到！我們今天上午剛剛學習了居里夫人寫的“我的信念”，她說：“近五十年來，我致力于科學研究。像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房里艱辛的研究。”透過這平和的話語，我們看到了她過人的勤奮和毅力！她的成就與品質，為世人所景仰！
況且，人的大腦越用越聰明！而長期不動腦筋，聰明的腦袋也會逐漸遲鈍。請大家比較一下自己的左右手，是不是右手比左手略長一點點？這正是右手活動多的結果。雙手的區別顯而易見，智慧同樣如此！同學們，在大好的春光中，在美好的青春歲月里，在記憶的黃金時期，勤奮讀書吧！“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”！古人的警句猶在耳邊！
更何況，大家有這么好的學習條件，有美麗的校園，有現代化的教學設備，有關愛你們的家長和關心你們的領導、老師。一定要做自己的主人，做學習的主人，每一位老師，都是你學習之路上的好伙伴，愿意和你分享成功的喜悅，更愿意與你分擔奮斗的艱辛！學習上有克服不了的困難，去找老師，老師們會不遺余力的幫助大家！
同學們，新年、新春、新學期，一切都充滿了希望！動起來，勤奮、堅持，做最棒的自己！
最后祝所有老師同學天天開心，同學們的成績牛氣沖天！
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇十二
1、騰達建設集團股份有限公司2011年年度股東大會正式開始。
2、今天到會的有股東及股東代表人，代表公司股份數。
股，占公司股本總額的%。還有浙江天冊律師事務所呂崇華律師；公司董事、監事和部分高管人員。
我代表騰達建設全體股東對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎。（鼓掌）。
3、下面開始審議會議議案。
本次會議資料已于2012年4月12日在上海證券交易所的網站上公開披露了。
1）《2011年度董事會工作報告》是摘自2011年年度報告的內容，不再重復讀了。
3）請楊希先生代表監事會向股東大會作《2011年度監事會工作報告》。
4）請總會計師陳德鋒先生宣讀《2011年度財務決算報告》。
5）請總會計師陳德鋒先生宣讀《2011年度利潤分配預案》。
6）《2011年年度報告及摘要》（詳見上海證券交易所網站）。
8）請董事會審計委員會主任委員張維賓女士宣讀《關于續聘會計師事務所的議案》。
9）請總會計師陳德鋒先生宣讀《關于向銀行申請綜合授信額度的議案》。
10）請董事會秘書王士金先生宣讀《關于修訂的議案》。
4、請各位股東或股東代表審議以上議案。有問題的請發言。
5、宣布監票人名單：股東代表項兆云和葉世君、監事代表楊希。如果大家沒有異議，讓我們以鼓掌方式通過監票人。（鼓掌）。
6、請股東填寫表決票，投入投票箱。
7、請監票人統計表決票和表決結果。
8、請監票人代表宣布表決結果。
9、請董事會秘書宣讀會議決議。
10、請律師宣讀法律意見書。
11、宣布股東大會結束，然后再召開第六董事會第九次會議。
各位董事：
現在召開第六屆董事會第九次會議，本次會議的議案只有一個，那就是審議公司2012年第一季度報告正文和全文。
1、先請公司總會計師陳德鋒先生介紹一季報的編制情況。
2、請大家就一季報的相關情況進行發言與討論。
3、若大家沒有其他意見了，就請各位董事書面表決并簽署相關決議。
4、宣布公司第六屆董事會第九次會議結束。
下面，再說一個通知：公司將于2012年5月8日采取通訊方式召開一次董事會議和監事會議，主要議題是利用閑置的募集資金4500萬元暫時補充流動資金的議案。由于上次補充流動資金的期限于2012年5月9日到期，因此議案未能列入本次召開的董事會議和監事會議議程。
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇十三
尊敬的各位領導，老師；親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自xx學院社體xx班。20xx年國家獎學金獲得者。作為學生代表發言，我感到非常榮幸，首先我要向曾經幫助我的老師和同學表示衷心的感謝，同時對新同學的到來表示最熱烈的歡迎。剛剛進校的時侯總會聽到學長們說：“60分萬歲，選修課必逃，必修課選逃”。那時的自己對這些新鮮的想法充滿了好奇，總想嘗試，可是當我看到那些踐行者的紛紛掛科，看到勤奮者拿到那誘人的8000元獎學金之后，我覺得出生在農村的我必須得有所作為，于是開始把握這來之不易的學習機會。
每天早上六點準時在田徑場或者舞蹈房練習專項技術、背誦英語單詞，課堂上認真做好筆記，主動向老師請教疑問知識點、不留死角，積極參加各種學術講座，并在老師的指導下開始撰寫科研論文。總是最早一個走進教室、總是坐在第一排、總是最后一個離開教室或圖書館，總是拖著疲憊的身軀最后一個爬上依戀的床鋪，太多的改變似乎已經成為了一種習慣。
通過自己的不懈努力，大學期間我獲得了國家獎學金、國家勵志獎學金、菁英計劃獎學金，同時被評為三好學生、優秀學生干部、社團之星、校園學習明星，并赴港學習一周；成功完成國家大學生創新創業計劃項目，并發表了科研論文4篇。20xx年被推免為xx大學碩士研究生。
或許你會問我這些成績是怎么獲得的，面對未來的就業里我們該如何面對？那么作為經歷者，我想給你們幾點建議，希望對你們的大學生活有所幫助。始終堅持做到屬于自己的一個中心:學習，兩個基本點：生活、工作。
目標明確，態度端正。大學是自主的美好，是培養的園地。這里需要獨立學習和鉆研理論知識，需要反復的琢磨和練習技術動作；力爭理論知識精通化，技術動作專業化；同時需要自己制定相應的學習計劃——大一以學習為主，夯實理論基礎知識和基本技能；大二以能力為主，學習任務為輔，力求在大學期間參與社團活動或者校院級學生會等學校組織，提高自己的組織策劃、人際交往、為人處事等能力；大三注重綜合素質發展，整合前兩年的工作學習經驗，不斷充實完善自己，利用空余時間拓展課外知識；大四做好實習準備，為研究生、公務員、教師資格證、教師編制等考試做充分的準備。
慎選籃子，經營雞蛋。從經濟學角度看將雞蛋裝在一個籃子里是不明智的投資方式，同樣的原理也適用于教育學。大學是自由的，我們可以輔修第二學位，在學習本專業課程的同時，可以將重心放在自己感興趣的專業，集中精力學習第二學位，在畢業的時候可拿到兩個學位，從而為自己的未來的求職增加一份機遇。
投身社團，創造奇跡。大學是鍛煉的起點，是社會的寫照。社團系統是完善的；那里有你施展才華的舞臺，有你組織活動能力的展示，有你廣交朋友的渠道。請不要用影響學習的借口阻止自己前進，因為社團是個可以創造奇跡的地方，在那里你可以提高自己的交際、組織策劃、溝通協調等能力，從而更好的適應競爭激烈的社會。
大學是人生的一個重要轉折點，是人生價值得以逐步實現的地方。請記住無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和燦爛，那都已經成為了昨天，相信“夜正長，路也正長”。
親愛的同學們，路是自己選擇的，選擇了就勇敢的走下去；只有勇于超越昨天，展望明天，才能在未來勝利的曙光中笑傲群雄。
最后，祝愿在座的所有的老師身體健康，工作順利；祝體育學院全體學生學業有成、生活愉快。謝謝大家，我的發言完畢。
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇十四
尊敬的各位老師，家長們：
你們好！
我是解琳的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平臺，給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸。為人師者，傳道、授業、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業。老師們樸實的生活作風，勤奮好學的的精神，時刻潛移默化的影響著我們的孩子，使她們即學會了讀書，又學會了做人，讓孩子們在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的各位家長，對老師的辛勤教育表示由衷感謝！
其實，說起家庭教育經驗，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質，好習慣，需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育，我沒有什么很好的經驗，今天主要是抱著一個學習的態度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。下面我就孩子的讀書習慣簡單談談幾點自己的粗淺認識。
得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。
從孩子兩周歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪里，手指就指到哪里，當時并沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字，我就開始和她玩“游戲”，比如說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門里面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。到她兩周歲半時候，有一次，我念書念到一半，我就告訴他明天再講，也許是故事太精彩了，她竟然拿起書自己念了起來，從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了，不過我還是堅持和她一起閱讀，有時候扮演一下書里面的角色，讓孩子在快樂中閱讀。
準確的回答這個問題，我心里卻感到非常欣慰。
有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。現在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會說：“解琳長大了，知道疼媽媽了。”她聽了，總是更加勤快。每個孩子身上，都有很多的閃光點，家長如果在合適的時機經常表揚鼓勵她，她一定會有更出色的表現。
閱讀豐富人生，習慣影響行為，行為決定人生。培養孩子良好的閱讀習慣，能提高孩子的閱讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的未來，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氛圍下，使孩子成為一個品學兼優的好學生。在此，我預祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功！謝謝大家。
演講稿。
大家好，我是**幼兒園*班的***。我是一個性格活潑開朗、堅強勇敢的小女孩。平時我非常喜歡笑，因為燦爛的笑容能帶給我好運氣。我的興趣很廣泛，唱歌、跳舞、講故事都是我的強項。能參加這次比賽我非常高興。各位老師、小伙伴們請你們拍拍手、鼓鼓掌給我增加點勇氣和信心，希望我能在這次比賽中取得一個好成績。
今天我給大家帶來的是詩歌《春天的顏色》。
春天的顏色。
小草探出頭來，一眼就看見了藍天。他高興地說：“我看見了，春天是藍色的。”
小羊跑出圈來，一眼就看見了青草。他高興地說：“我看見了，春天是綠色的。”
蜜蜂飛出屋子，一眼就看見了迎春花。她高興地說：“我看見了，春天是金黃色的。”
燕子掠過藍天，飛過草地，看著春天的景色，高興地說：“春天的顏色很美，像小朋友的水彩盒一樣??”
普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要，尤其是對我們學生更為重要。小學階段是一個人學習普通話的重要階段。這個時期，小孩子的接受和模仿能力都很強，所以這個階段的普通話教育和引導對孩子未來的發展將產生重要的影響。
”（音）人。我研究了半天才明白是湖南人，后來我們一直拿這個事開玩笑。這個人一度消沉自卑，不敢在眾人面前開口說話，導致學習成績也一度下滑。后來在老師的幫助下，不斷糾正自己的口音，才逐漸擺脫陰影。所以我才深刻理解學好普通話的重要意義。還有一個例子，一個人滿腹詩書，但是卻不能夠很好的表達自己的才能，在屢次的面試中都慘遭淘汰，導致自己一直沒有取得很好的成就，因此而一直懷有很多的遺憾。
對于播音主持專業，我想好多人對播音主持的了解僅僅是說普通話，其實在學習播音主持的過程中學習到的除了普通話更多的的是說話技巧，如何說話說好話說有意義的話也尤為重要，其次在學習播音主持的過程中除了專業課還有很多人文歷史方面的課程，在我授課時也會把許多知識滲透其中，所以這個課程不僅僅是一個語言類的課程，也會在其他的方面涉及到方方面面的知識在其中，讓孩子們豐富自己的知識領域，并且鍛煉自己的交際能力和表達能力。在現在的社會中，很好的表達能力就是一張很漂亮的名片，只有展示出來，說出來，別人才能夠了解你的才能和優秀之處。而且我們小主持人班的課程中，還有氣質訓練的課程，因為主持人也講究精氣神，更加需要內外兼修，所以，在這里我們還會給孩子們提供更多氣質的培訓，讓我們真正的成為內外兼修的人。歡迎大家來到小主持人班，不論是否懷有一顆主持人的夢想，都可以來到這里，因為在這里我們可以為我們自己心中的夢想插上翅膀，飛得更高，更遠。
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇十五
合：大家下午好。
男：在這充滿希望的三月，為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，在全社會形成尊老愛老助老的良好道德風尚。
女：今天xxx職業技術學院此來到敬老院希望能為您們帶來快樂，帶來溫暖。
男：老年人是社會的財富，因為您們的勞動，才創造出我們今天的和諧社會和幸福生活；
女：您們經過豐富多彩的人生，經歷了無數挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。
男：能為您們帶來快樂，能為您們做一點有益的事，是我們志愿者義不容辭的責任，也是一種榮耀。
女：現在，就讓我們把歌聲獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽。
男：xxx職業技術學院走進敬老院文藝聯歡現在開始。
有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經過，接下來請欣賞——為我們帶來的的歌曲《母親》。
也是我們在坐的各位爺爺奶奶們用汗水扶起的，下面請欣賞舞蹈《紅旗頌》。
（下場找一個老人）奶奶您多打了？哦那跟我奶奶也差不多啊！看見您真親切就像看見了我的`奶奶，她年齡和您差不多。
小時候奶奶就很疼我，我還記得小時候奶奶經常給我講孫悟空的故事，奶奶您知道西游記嗎？那您一定好記得里面那對師徒吧！
下面就讓我們來看看接下來這對師徒又能為我們帶來怎樣的故事，請看小品《瞧這師徒》。
教師節主持人發言稿（實用16篇）篇十六
1、hello,merrychristmas!今天，我們歡聚一堂，在這里開展春小首屆圣誕體驗活動，大家高興嗎？我希望今天的活動不僅能帶給大家節日的歡樂，更能給同學們帶來思考，獲得成長的體驗。首先，讓我們一起來唱一首merrychristmas,讓歌聲渲染出濃濃的節日氣氛，讓歌聲唱出你無限的歡樂。
2、關于圣誕，你知道什么？（互動）接下來，我們請陳英老師為我們詳細地講一講圣誕的來歷和圣誕的故事。
3、通過剛才的了解，你們知道圣誕的標志是哪些嗎？（互動）關于這些標志，還有很多傳說呢！接下來請秦杰老師和姚建亞老師給大家講一講圣誕樹和圣誕襪的傳說。
4、聽了這兩個故事和關于圣誕節的介紹，你們覺得圣誕節是怎樣的一個節日？
你覺得圣誕老人是怎樣的一個人？
你生活中有“圣誕老人”嗎？
5、接下來，讓我們一起來觀看一部以圣誕節為題材的影片，這是一部非常精彩的影片，大家在觀看之余別忘了思考，看完后要請大家結合影片談談感想哦！
6、價值引領：說起圣誕，很多孩子想到的是禮物，圣誕老人趕著馴鹿拉著的雪橇，唱著歡樂的圣誕歌，把禮物送到每一個孩子手中，不論這個孩子是貧窮還是富裕，是優秀還是平凡，都會收到禮物。但是，現實生活中有沒有真正的圣誕老人呢？對，沒有，圣誕老人在人們的心中，在我們的周圍。當你們的爸爸媽媽把浸潤著愛心與祝福的禮物送到你們手中，他們就是圣誕老人，圣誕老人是給別人送去溫暖，送去關懷，送去祝福、送去歡樂的任何一個人。所以，我們的身邊也不乏這樣的人。但是，同學們，當你們期待著圣誕老人降臨的時候有沒有想過當別人的圣誕老人？送上祝福與歡樂卻不求任何回報！所以，當我們暢想著想得到禮物的同時，不如想一想送出什么禮物，禮物不在于貴重與否，哪怕只是一張自制的小卡片，但是因為傾注了你的愛心，就能傳遞你深深的情意。今天是圣誕節，也是周末，回家當爸爸媽媽爺爺奶奶的圣誕老人吧！想想看，你可以為他們做些什么？（互動）