我心中最美學生高中（模板22篇）

一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。接下來是一些閃光的優秀作文，希望能給大家一些啟示和靈感。

我心中最美學生高中（模板22篇）篇一

她又想起了那次他們倆個的笑，她為幸福而笑。他卻為她所說的話而覺得可笑。

她再也不敢想，突然從夢中驚醒。原來是夢。

他正坐在她的身邊，緊緊地握著她的手。

“你會離開我嗎？”她著急地問。

她放心地睡了。

她知道，夢是假的，他喜歡的，不僅僅是美貌。

當他出院的時候，他與她離婚了。不是夢。因為她不美了。

臨走時，他留下一句話，一句讓人聽了心碎的話：

我心中最美學生高中（模板22篇）篇二

喜歡你生氣時撅起的小嘴，喜歡你歡樂時肆無忌憚的笑。

書香中相識。

我們相識于那個大雁南飛，落葉飄零的初秋，永遠也難忘你清如許的眸子。

那年我們相遇了，你像是我前世放飛的千紙鶴，今生總算找到了歸途。就像張愛玲說的‘于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。’我感激上帝能將你派于我身邊。今生能讓我遇見你是我一生中最寶貴的財富。

還記得嗎？那天的語文課過得異常的快，那是因為有你在旁邊，。“催眠課”也變得異常的趣味。也就在那天我愛上了“催眠課”。在郎朗的讀書聲中我讀懂了你，明白了你必定成為我的好朋友。

淚光中相知。

時間如東流的溪水，一去不復返。以往歡樂的日子猶如風兒劃過臉龐，悄悄地留下了淺淺的痕跡。

晴朗的天空最終還是變了，只記得那天烏云密布，我真擔心那黑黑的云團再也無法托起那一望無際的天空。也就在那天我們吵架了。看著你那猶如波濤的淚花不停的從泉眼處流出，我只覺得全身上下沒有一處不在燃燒。頓時，覺得心煩意亂，就連空氣也像是在燃燒，燃燒，燃燒，火焰越來越高，越來越高，最終緊緊將你我包圍。應對著別人怎樣也無法熄滅的火焰，我們都低下了頭，再次牽起對方的雙手，告訴自我也告訴你說我們要一齊應對，一齊熄滅這熊熊大火。團結就是力量，憑著我們不屈的力量，最終戰勝了大火，同樣也戰勝了自我。天藍了，水清了，云淡了，空氣中彌漫著濃濃的詩意。在你那如珍珠般的淚珠中，我讀懂了友情。我明白了你是我一生中無論如何也摸不去的一部分。

夕陽下默許。

轉眼三年已過，相聚如在昨日，分別即在眼前。

今日我們手牽手來到伴我們走過三個春夏秋冬的學校，來到以往訴說悄悄話的老樹旁。年邁的古藤依然依偎著老樹，只是在夕陽下，他們的臉上多了一絲綢悵，似乎他們也明白我們即將分別。我們再次閉上雙眼，默默許下了自我在初中生活中的最終一個愿望。

調皮的夕陽像孩子般跳下了山坡，我明白了這一站我已走完，這一站中因為你我很歡樂。下一站也會因為你的鼓勵而變的精彩。我們的友誼于天地共存。

尾聲。

人生若只為初見，我愿回到我們最初相逢的時候。你在我心中是最美。如詩，如畫，如夢。

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我心中最美學生高中（模板22篇）篇三

三尺講臺，兩尺教鞭，詮釋著您無悔的人生。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地，靜能春風化雨潤物無聲，動能點石成金琢璞成器。

去年夏天，在命運的牽引下，我們與您相遇。您的第一個微笑，清澈、燦爛，如一抹暖陽，輕輕地拂進我們心里。49個鮮活的生命就此緊緊相連，向著遙遠未知的未來不斷前進。

我們班的成績并不是很好，每個同學都籠在萬層陰影中。但就在那時我們遇到了您，您緩緩走進教室，帶著春風般的笑容，用輕柔的聲音介紹自己。我們望著您帶笑的眼睛，心中有些不知名的情緒，但最多的便還是感動。

盛夏時節，校園中充滿了蟬鳴，軍訓如期而至。在熾熱的陽光下，同學們伸手，抬腳，汗水不住的往下流。無望地看著仍然耀眼的太陽，不只一次的想要放棄。無意間看到了一個身影，熾焰下的您，顯得有些瘦弱，周遭是不見風的悶熱空氣。薄汗蒙上鼻翼，額頭及長頸，但掩不住您不愿放棄的決心和勇氣，似晨霧覆上萬千生靈，無限生機。您的目光若是落在我們身上，定然是滿載的鼓舞，若是凝望在遠方，是不見渙散，甚至更加堅毅的鋒芒。是那樣的目光會陪著我們走過初三這場荊棘密布的征程。

我們何嘗不知接下來的一年會有多么您會多么辛苦，可您依然眉眼帶笑，親切隨和，帶給我們希望與光明。我們感激您沒有放棄我們，堅強地挑起這沉重的擔子，默默奉獻，無怨無悔。自此，我們每個同學心中都默默下定決心斷不會讓您失望，因為我們還清楚地記得您說過“我們是一家人。”

在我們心中，您與其他老師有些許不同，您就像是一個長不大的小女孩，天真爛漫，給每個角落都帶來溫暖。

我們身上的事，您無微不至的考慮著，照顧著。中午分飯，您怕飯涼了，便細心地將飯罩住溫著，等我們來后再親自一手端著飯，一手拿著飯勺，在一桌桌間奔走著，怕我們吃不飽。不曾知您是怎樣用那一只手撐起幾斤的重量，堅毅地走過這十幾年的，這飯盆的重量又何嘗不是我們加于您的壓力。他們都說是您對我們太過疼愛，連一丁點的小事都親力親為，可您卻淡然地回答說，他們是我的學生，我不愛他們還愛誰。

晨讀聲朗朗的教室里，混著些好聽的“沙沙”聲，一個纖長的身影彎曲伸張，勾勒出的長線似在空氣中凝固，見證著寒暑易節您不知疲倦地為我們班衛生的親力親為。

也記得無論多么凜冽的寒風，都阻擋不了您伴隨我們跑操的步伐。

您的努力，我們都看在眼中，銘記在心中。教室里的每個角落都有您的身影，每個同學的耳畔都還回響著您關心的話語。課堂上，您幽默風趣，獨特的教學方式，引發無數清澈爽朗的笑聲，氤氳在這不寬敞華麗但卻充滿家的溫馨的空間中。真切的是您臉上怎么也掩不住的幸福微笑。您似乎總是淺淺的笑著，不曾將疲憊無奈表現在我們面前，可我們都知在課堂上的每分每秒都充斥著您的心血和努力。

“我講的能聽懂嗎？”每每講解完問題，您都會問一句，不知是否是習慣，但我，我們都感受到了那份熾烈的渴切，您予我們的話太多，物理學習的啟發，為人處世的勸誡，我確是對這句話尤為深刻，它于我仿佛已不再只是習語，而是透析您靈魂深處那至純至凈的光芒，那種對知識的神圣追求，那種急切把知識深入到等待新芽萌發的土壤的渴望，您不是自顧自機械地重復您幾年的教學經驗，而像是故人離鄉時深情地捧住他的手千叮嚀萬囑咐的寄托。

您竭盡全力的燃燒自己，帶來星星之火。孰不知，那微弱的光亮正一點一點驅走籠在我們頭頂厚重的烏云。

久經壓抑的教室里是雷鳴般的掌聲，那是開學兩個月后的期中質量分析大會，學校分析了各個班的進步指數，出乎意料的也是意料之中的，我們班得了第一。那時您笑的淡然，像二月春風沁涼而浸潤。回班后您的鼓舞再次沸騰了同學們激昂的斗志，仍是不溫不火清潤的笑，卻是掩不住您眉眼之間些許的欣慰與無法言語的感動。那時的氣氛彌漫充溢，竟似醉了我的心神，您是迷醉空氣中唯一清明的存在，周遭似浮動光華，很美很美。

我們似乎愈發離不開您了。您的一顰一笑，都在我們心中鑄成了最美的回憶。您不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。如璞玉般無瑕的心靈，如花香般清雅的品格。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，冰雪一般潔白，萌芽一般柔軟。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，照亮他人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便，在無邊無際的歲月里，奉獻自己。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，孟老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

我們定不會辜負您的期望，在未來的日子里會更加努力，不再讓您操心，待歲月流逝，您的嘴角也能永遠蕩漾著春風般的笑容。

我心中最美學生高中（模板22篇）篇四

在我失敗的時候，是我的媽媽的微笑鼓舞著我站起來繼續前進。

“咚咚咚”門開了，我想，這次一定又要被我的媽媽k了，可是卻發現我的媽媽早就到廚房做飯了，我心中一驚，發現有些不太對勁，便不聲不響的進屋寫作業，一打開作業，我就懵了，只能向我的媽媽求救，可一想起今天回來這么晚，我的媽媽應該很生氣，不會理我的，于是就產生了放棄的念頭，可是最后還是硬著頭皮去找我的媽媽，我的媽媽知道后，放下了手中的活兒，朝我走來，而臉上的表情卻不是我所想象的那樣可怕，她認真地講著每一道題，只有確定我會了，才會講下一題，每講完一道都會朝我微微一笑，我不再害怕，認真地聽著。

班級老師的微笑。

在我成功的時候，是班級老師的微笑給予我更大的信心。

“呀！太好了！我考了全班第一名！”我不禁在心里大喊。上課了，班級老師拿著厚厚的卷子走向講臺，讀著我們考試的分數，我激動極了，班級老師讀完后，微笑著朝我走來把我和楊佳逸的作文拿上了講臺說：“這是我們班寫得最好的兩篇作文，也是我們班的最高分（作文）。”說完就讀了我們倆的作文，之后又說要用我的卷子，我幸福的遞過去，這時候，班級老師的微笑是那樣親切。

同學的微笑。

在我害怕的時候，是同學的微笑給了我自信。

“怎么辦，怎么辦，我不敢，我怕我失敗！”我害怕的說。“不用怕，沒事。”“我們相信你！”“加油，你很棒！”“我們支持你。”聽著同學們一句句安慰的話，看著同學們的微笑，我充滿了自信，在心里對自己說：“我一定能行的！”終于，自信的我考了一個好成績，我開心極了。

這是我心中最美的微笑，她們會永遠留在我心里！

我心中最美學生高中（模板22篇）篇五

當一個陌生的網名第一次出現在我的空間，我習慣地點擊回訪，掃了幾眼，感覺這是個有故事的人，便退了出來。

當這個名字在訪客里再次出現時，我頓感疑惑，迅速點擊進入個人資料，覺得qq號碼有點熟悉。再看，恍然大悟，是你！原來是你呀！這應該是你以前的網名吧。

你是我人生路途上友誼的第一桶金，是我青春歲月里最重要的朋友。十二歲便相識，之后相交、相知、相伴，彼此見證了對方的成長。同快樂，共煩惱。有時少不更事，為賦新詩強說愁；有時憧憬未來，抒發那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。還記得那句“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”嗎？一一我們都喜歡的佳句。更多時候互訴一些小兒女的心事，說著友誼地久天長。

那一年，你輾轉得到我的電話號碼。撥通后喚了一聲我的乳名，便哽咽了，之后一句“你現在好嗎？”我無語，淚水已蓄滿雙眼，我知道你問候里的關切有多深，“我好”，聽著你在那頭的抽泣，我輕問，“你呢？”“我挺好的。”我忘不了那一天，那個電話。我們都有意回避了一些話題，你的，我的，欲言又止。

有人說：懷舊，不是你現在的生活不如意，就是你老了。我不管什么原因，我就是懷舊了。但我慶幸的是，在我的青蔥歲月中，有你這么一道美麗的風景。使我的懷舊生動而美好。你是我見過的最美的女子，從女孩兒到女人，一直都是。

這幾天和你聊的不多，看到你的頭像在閃，心里就很踏實。不想說太多一一多少話語也難以表達我的心情。不必說太多一一我相信我們能彼此體會。不能說太多一一說了，問了，怕勾起你的傷感，我的心會痛。

我在你的空間駐留，讀了每一篇日志，每一個內容。感受著你的快樂與憂傷。還是那個清高而孤傲的你！

記得年少的你喜歡那才高而悲情的林妹妹，而我私下里覺得善意通達的寶姐姐平和親切。少時的那句戲言你一定忘了吧一一“你要是男的多好啊。長大了，我嫁你。”現在想來，如若真的我為男來你為女，你會不會嫁我？我想，不會了。我會不會娶你？也許會，那樣你就免了許多在外的情傷。也許不會，我怕，怕我即使將我的心傾其所有仍愛你愛得不夠深刻、不夠細致，你會因此而流淚。你呀，我心疼的你！

一個人的生活，你要好好照顧自己。一個人的日子，你一定要珍重！珍重！珍重！

我心中最美學生高中（模板22篇）篇六

還記得，我初次見你的情景。小小的眼睛，并不高的個子，皮膚也不那么白皙。說實話，當我得知你是我的班主任時，我有些失望。

一直以為，語文課永遠都是那么無趣，班級老師枯燥的講解總會使人昏昏欲睡。直到上你的語文課，你的嘴好像有魔力，無論是多么不愛笑的同學，都會被你的幽默逗樂。你的講解通俗易懂，無論是多么復雜的題目，都會在你的講解下變得簡單明了。可你的嗓子卻永遠比其他班級老師沙啞，你的額角總是有汗珠流下。窗外明媚的陽光射進來，照在你翹起的嘴角上，那一刻，我突然覺得，你真美。

有炎炎的烈日，有刺骨的寒風，有豆大的雨珠，軍訓的艱苦可想而知。你陪著我們一刻不停地訓練，你頂著毒辣的太陽和我們一起踢正步，冒著寒風和我們一起站軍姿，頂著豆大的雨點和我們一起喊口號。刮風的晚上，你一遍遍地提醒著我們，要多加衣服，小心著涼。記得那天下雨，你和我們一起踢正步，你被大風凍得瑟瑟發抖，豆大的雨珠打在你的身上，汗水和雨水交織在一起，從你的臉上留下來，那一刻，我突然覺得，你真美！

開學初的運動會，是最激動人心的，也是最令人感動的。比賽前，你為同學們鼓勁；比賽時，你揮舞著手中的遮陽帽，大聲地為同學們加油，當參賽的同學一馬當先地沖過終點線時，你發了瘋似的尖叫著，眼睛里閃爍著喜悅和驕傲。望著你那被曬得通紅的臉龐和被風吹亂的頭發，那一刻，我突然覺得，你真美！

班級老師，你是冬天里的炭火，為我們送來溫暖；你像一縷陽光，照亮我的生活。你的容貌可能不是美麗的，但你在我的心中，永遠最美！

瞧，那個個子不高，眼睛小小，面帶笑容向我們走來的班級老師，她就是我的'班主任，她真美。

我心中最美學生高中（模板22篇）篇七

我心中最美學生高中（模板22篇）篇八

您的手掌雖不寬大，但是使我感到最溫暖的；您的脊背雖不挺拔，但在我眼中是最踏實最高大的；您的面容雖布滿皺紋，但在我心中您是最美的！

奶奶，從小我的媽媽就把我托付給了您。是您聽見了我第一次說話，是您看到了我第一次走路，是您見證我第一次考第一時的喜悅……是您，您為我高興，您為我自豪，仿佛我就是您的全世界，但您不知道在我心中您也是我的世界。

奶奶，您的手掌最踏實。小時候，我每次跌倒時，是您用那雙粗糙的雙手輕輕地幫我擦拭傷口，并小心翼翼地幫我上藥；每到冬天我的手冰涼時，是您用那雙粗厚的雙手包裹住我的手，溫暖著我的手；每當我傷心時，是您用那雙手抱住我，輕聲安慰著我。奶奶，您的手是最踏實的。

奶奶，您的脊背最踏實！小時候家中收蒜，您為了不讓我哭鬧，把我背在背上。您一邊干活，一邊還要照顧到背上的我。您每天不知流多少汗，不知您有多少時間是彎著背，每當我問您累不累時，您總是揚起笑臉，擦擦汗，對我說不累，但您的笑臉下有遮不住的疲憊。漸漸的您的背彎了，但在我眼中是最高大的。

奶奶，您的面容最美！奶奶，自從我來到這個世界時，您對我無微不至，我給您增添了負擔，但您卻還是任勞任怨。您的付出從不求回報，您任時間在您的臉上留下痕跡，卻無怨無悔。

您手掌的繭，記錄著您的付出；您被壓彎的背，傾訴著您的無私；您臉上的皺紋，書寫著您的偉大。

我心中最美學生高中（模板22篇）篇九

我的母親是一位普普通通的農村女人，她長相平平，沒有傲人的姿色，也沒有曼妙的身材。隨著青春歲月的流逝，眼角的皺紋如湖面上的波浪已有了一層層。她看起來并不那么溫柔，甚至有些兇，可她在我的心里卻一直是最美。

母親是一名七零后，出生于一戶普通農家，因為經濟原因，沒有足夠的錢來供她讀書。母親只讀到了初中畢業，但她對自己的父母卻沒有抱怨過一句。生活的窮苦，并沒有讓母親對生活失去希望，反而讓母親學會了樂觀、堅強地去面對生活中的苦難。

母親在我小的時候就教育我要學會堅強。小學一年級時，我迷上了滑旱冰，初學滑行，總是摔倒。每次摔倒之后，母親并不像其他家長那樣，心急火燎跑過去扶孩子，而是像沒看見似的對我不理不睬，甚至還不讓我哭。有一次，我摔得膝蓋破了點皮，滲出了一點血，便忍不住嚎啕大哭，母親看了一眼，見無大礙便借故走開了。我哭了一會也不見母親來安撫我，便只好忍著痛站起來。我回到家里后，母親拿來碘酒仔細的為我清理傷口，并意味深長的對我說：“在哪里摔倒就要在哪里站起來，哭是沒有用的，有時間哭，還不如用哭的時間來解決問題！”在我遇到困難時，母親一次次教育我要勇敢面對困難，不要害怕，不要哭泣。在母親的引導下，我也逐漸變得堅強，不會再被一點點風雨擊倒。

母親過慣了清苦的日子，直到現在仍十分節儉。從前我十分挑食，吃飯只撿喜歡的吃，又總吃不完，經常浪費。有一次吃午飯時，我又只吃了幾口，母親看著我碗里剩下的大半碗米飯，眉頭緊鎖，然后強硬地要求我將碗中的剩飯吃了個精光。飯后，母親耐心地為我講“粒粒皆辛苦”的道理，還告訴我外公外婆種地的艱難，讓我懂得要好好珍惜現在的幸福生活。母親嫁給我父親時，家境并不好，后來因為母親的勤儉持家，讓我們的家的生活逐漸富裕起來。她用她的`言傳身教讓我也學會了節儉。

母親為人善良，有一幅熱心腸。我五歲時，我們舉家搬到了集鎮上，在這人生地不熟的地方住了下來。搬來后不久后的一天，一位我不認識的鄰居到我家來向母親借錢，母親二話不說，拿出家里僅有的積蓄，借給了鄰居。母親告訴我：“大家都是鄰居，人家有困難，我們能幫的就要去幫。如果不出些力，人家的事也許就被耽誤了！”母親的話是那么質樸，但句句真心。這樣的事情在我們家里時常發生，不論是親戚朋友，還是鄰居顧客，當別人有困難時，她總會熱情相助。母親獲得了大家的贊賞，她現在所開的電器店也因此顧客盈門。

母親只是普通大眾里極其普通的一員，但在我的心海里，她就是那顆熠熠閃光的珍珠，永遠都最美！

我心中最美學生高中（模板22篇）篇十

猶記得第一次見到你時的情景。扎著短短馬尾辮的你，帶著濃濃的淳樸氣息，像盛夏里的風熱烈而赤誠，掃過心房。“你好，我叫xxx。”還清晰地記得你那憨憨的笑容和清澈的眸子，閃亮如星星。

再追憶以往與我相伴的你。彼時，我手足無措、焦灼之際，忽然想到了朋友以往說過的話：“有什么解決不了的事，就去找班長。”雖已相識，我們卻仍不算相熟。當拿著未完成的圖找到你時，我真切地感受到了手心的汗珠，有些黏，化不開，卻甩不掉，有些別扭。“班長，這次輪到我組織出黑板報，我不熟悉這個方面的事，你能幫幫我嗎？”我一股腦說完了所有的話，把頭扭向別處，不敢再看你的眼睛，自覺有些唐突。等待我的是長時間的靜默。剛心急地回頭，卻對上了你一雙滿帶著笑意的眼，炯炯有神，似裝下了黑色的漩渦，只一眼就令人沉淪，不自覺地去信任。“黑板報是吧，放心，包在我身上，明天肯定給你一個滿意的答復。”你戲謔地眨了眨眼。

為什么要明天？

如果那時的我還對你心存疑慮的話，那么等到第二天，跨進教室門的一剎那，那點疑慮已經完全被莫大的震驚與崇拜所淹沒。

一幅幾近完整的黑板報已經呈現。簡單、大方的版式，清新唯美的紋飾和工整優美的漢字。每一筆每一畫都干凈利落，簡約明了，連一絲擦過的粉筆灰痕跡都沒有，完美如藝術品。流暢、協調，一看就是一人所作。

原先，這就是你所說的答復嗎？

我看向正做著掃尾工作的你，對上你一雙笑瞇瞇的眼：“怎樣樣？還有一點，一齊吧。”說著，便把粉筆拋了過來。我爽快地接過粉筆，與你一齊并肩的感覺真好！

有淺淺的陽光灑下，溫度剛剛好……。

第一次毫不別扭地說了一聲：“班長，多謝你！”你仍是那副大大咧咧的樣貌：“沒關系，多大點事嘛，都是同學，本來就是應當的。”你笑得宛若朝陽，燦爛，美得溫暖，靜好。

之后，在教室里總能看到你忙碌的身影，我問：“為什么不拒絕呢？”你說：“做些力所能及的事，我很高興。我是班長，我應當承擔起我的職責。”

有一種美叫做職責與榜樣！

我心中最美學生高中（模板22篇）篇十一

我的我的媽媽是一個普通的工人，是屬于走在大路上毫不起眼的人中的一員。可是就是這樣的我的媽媽，每天為我起早貪黑，早晨，起床后忙著煮早飯、洗衣服，同時還督促我讀書。吃完早飯后，送我上學然后去上班。中午，下班后接我回家，忙著買菜燒飯，一點休息時間也沒有。晚上下班后接我放學，回家做家務，還要輔導我作業。每天我的媽媽就是這樣在不停的忙碌中度過。

有人說：母愛是一種巨大的火焰——給我們指引正確的道路。

有人說：母愛是一個春蠶——捧著一顆心來，不帶半根草去。

還有人說：母愛是一根螢火蟲——犧牲了自己照亮了我們的一生。

我心中最美學生高中（模板22篇）篇十二

在落日黃昏，聽山高水流，看鶯飛草長，我們的心靈如同翔魚一般自由。臨泉掬溪，回味甘甜，神情爽朗，我們的心靈如同飛鷹一般靈動。在我們的心靈中，誰是最美的色彩？仁者見仁，智者見智，每個人有每個人的答案。此時此刻，我要肆意揮毫，在心間作畫，畫出曼妙，畫出激情，畫出永恒——你是我心中最美的色彩。

“慈母手中線，游子身上衣”，這句絕唱描畫出最美的色彩。呱呱墜地，一聲啼鳴怒宣自己的存在。小時候，我們渴望親人的懷抱，想念母親的乳汁，是親人在我們生命的開端給予我們最隆重的照顧，他們的付出是不計回報的，他們的奉獻是發自肺腑的，他們的體貼是無微不至的，熱了，親人喂我們涼水驅溫；冷了，親人給我們棉衣御寒。當我們不舒服悲鳴時，是親人第一時間趕到，拭去我們滾燙的眼淚。親人在我們睡覺前哼著搖籃曲，在我們跌倒時教我們站立，在我們生病時奔波于家和醫院。后來，我們長大了，親人教育我們要追求真善美，遠離假惡丑。用他們的血汗錢供我們上學，我們的'快樂是他們的快樂，我們的苦痛是他們的苦痛，他們在意我們的成績，希望我們成為棟梁之才。再后來，我們成年了，可是，親人卻老了。眼角的皺紋，請放慢你蔓延的腳步；兩鬢的黑發，請減輕你褪色的速度。即便老了，他們心中對我們的愛不會老去，對我們的期望不會老去，對我們的祝福不會老去。親人，你是我心中最美的色彩，那色彩是如此的炙熱，如此的艷麗，如此的莊嚴！

“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，這句絕唱描畫出最美的色彩。在家靠父母，出外靠朋友。多一個朋友，多一條路。“他鄉遇故知”，自古以來，文人墨客用他們最美的詩篇去贊美友情。漂泊異鄉，是朋友讓你瞭望故鄉的云，是朋友在你困頓時伸來救援之手，是朋友在你傷痕累累時為你舔舐著傷口。有一種友情叫戰友，刀光劍影，折戟沉沙，戰友敢于為你擋子彈；有一種友情叫棋友，與你大戰三百回合，津津樂道；有一種友情叫忘年交，友情超越了年齡，超越了隔閡。朋友，你是我心中最美的色彩，那色彩是如此的濃重，如此的高貴，如此的渾厚！

“山無棱，天地合，才敢與君絕”，這句絕唱描畫出最美的色彩。愛情超越了時間空間。“執子之手，與子偕老”，紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑；策馬奔騰，共享人世繁華。戀人，值得我們用一生去愛。愛情是永恒的主題。戀人，你是我心中最美的色彩，那色彩是如此的轟動，如此的圣潔，如此的刻骨銘心！

色彩斑斕，濃墨重彩。

我心中最美學生高中（模板22篇）篇十三

李老師，您是我眼中最美的老師。說你美，并不是因為您長得多么漂亮，而是你的內心很美，您的一舉一動都值得我學習。

在我心里，美麗的老師并不是每天都穿著時尚的衣服，打扮得像天仙般美麗，而是要有內在的才華和對學生的一片愛心。李老師您就是我理想中的樣子，從不戴華麗的首飾，也不是每天都濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。

您不僅是傳播知識的老師，而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課，您的身邊總有一群“小跟屁蟲”，他們就像您的粉絲，和您嬉笑，和您玩耍，和您談理想，和您說自己心中的小秘密很多同學把不愿和爸爸媽媽說的話都對您說了。記得一年級時的一次班會課，您讓我們舉手發言，可以談自己，也可以談對您或其他老師的看法，還可以問自己在老師心目中的樣子。同學們暢所欲言，說出了自己的心里話，有的女生甚至說著說著哭了起來。這時，我們的教室里已經沒有了老師和學生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。那節課，就像我看過的動畫片一樣，讓我到現在都無法忘記。

上課的時候，您耐心、嚴厲、一視同仁。無論是誰，只要上課不專心聽講，那都逃不過您的法眼，怎么耍小聰明都跳不過您的五指山。那下場都是很慘。可同學們都不怨您，反而心中充滿了感激。有一次，我們班長上課講笑話，被你發現，您并沒有因為她是班長就徇私枉法，反而毫不留情地批評了她，甚至比批評其他同學還狠。您讓同學們真正明白了什么叫一視同仁，什么叫鐵面無私。為這事我們班長私下曾叫過您“女老包”。

用教導有方這個詞來形容您，一點都不過分，班里學習差的同學，您總能找到根源，變著法子讓他們去學會學好，并常常鼓勵他們要在困難面前說：“我能行”。同學們都看到，這學期又有兩名學習差的同學趕了上來。

我覺得我特別幸運，因為我能有您這樣一位耐心、嚴厲、教導有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師。李老師，謝謝您!

我心中最美學生高中（模板22篇）篇十四

記得那一次，我跟媽媽一起到商場去逛街。商場里人山人海，稍微不小心就會踩到別人的腳。只見茫茫的人海之中，有一個穿著制服的保潔阿姨在賣力的拖地，還得時時小心不能拖到人們的腳。這得多艱難啊，連我們走路的都會不小心踩到別人的腳，更不用說拖地了。

正當我擔心這保潔阿姨時，突然，有人發出了一聲驚天動地的“獅子吼”：“啊！”所有人都被嚇得停下了腳步，驚恐的望著她。原來是保潔阿姨不小心拖到了她的鞋子。只見那個女士怒氣沖沖的對保潔阿姨說：“你這老了不死的，你長不長眼啊！我這鞋子好值錢的！”只見保潔阿姨低著頭，像只受驚的人小羊羔一樣聽著女士的數落，一言不發，滿臉歉意。女士見了還是不依不饒，繼續破口大罵：“你個精神病聽到了沒，你得賠錢懂不！”保潔阿姨聽了淚流滿面，硬咽地說：“對不起，對不起，可是我真的沒多少錢了！”說完哆嗦著從口袋里掏出一把皺巴巴的小票，面值最大的不過二十元，最小的只有一角！看到這幕竟沒有一個人站出來，為保潔阿姨解難，而是若無其事地走過去。

就在這時，一個叔叔終于忍無可忍地站出來對那個女士說：“保潔阿姨也不是故意的，你何必這么咄咄逼人，這樣吧，你這鞋多少錢，我賠你！”女士趾高氣昂地說：”名牌！九成新呢！買回來時100元呢。那個叔叔毫不猶豫的掏出一百元，丟給女士，拉著保潔阿姨走了。

這個叔叔刺猬頭，小瞇眼，高鼻梁，粗看其貌不揚，但他在我心中卻是最美的人！

我心中最美學生高中（模板22篇）篇十五

每一個學生，都是祖國未來的花朵，而好學生，更是可以成為祖國的棟梁。因此，我們要爭當四好學生，報效祖國。

所謂的四好學生，就是“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”。

“熱愛祖國、理想遠大”。熱愛祖國，就是不論走到哪兒，都不會忘本，不會忘記祖國。熱愛祖國，是從一點一滴做起的。理想遠大，要從眼前樹立目標。

“勤奮學習，追求上進”。學習是每一個少年的任務，勤奮學習自然是好學生必備的法寶。每一個好學生，都會追求上進，沒有了上進心，做什么也做不好。

“品德優良，團結友愛”。一個人的品德決定了這個人在社會的地位，品德優良。就會被重用；品德低下，就會遭人唾棄。另外，好的人緣也很重要。只要你的朋友越多，就說明你的社交能力越強。

“體魄強健，活潑開朗”。就算一個人學習再怎么好，身體受不了也是沒用的。因此，一定要有強健的體格。另外，一個人的性格也影響著他的一生，所以一定要做一個活潑開朗的孩子。

爭當四好學生人人參與，我為爭當四好學生為榮!

我心中最美學生高中（模板22篇）篇十六

提起“我心目中最美教師”，大家都會認為，是像最美教師張麗麗一樣，為了解救學生，愿意付出生命的老師嗎？不！只要愿意為我們付出時間，那就算是“我心目中最美教師”，嗎每個老師都可以評選我的心目中最美的教師，可是為我們付出時間更多的，那可要數從一年級到三年級一直教我們的語文老師王老師。

雖然現在我們的班主任是吳老師，雖然我們不能天天見到王老師，但是，我們的心卻天天惦記著王老師。當我們第一次跨進青春小學的校門，是她，王老師為我們每個人佩戴上了小紅花，成為這學校的一分子。是她，讓我們感受并接受了新校園的氣息。是她，讓我們在這個美好的校園里成長起來……一到三年級的接力賽，我們都是拿第一名。一到三年級的運動會，我們班要不排在年級第一，要不排在年級第二。二年級的時候，全校舉行了器樂大賽。王老師為了全班的光榮，抽出了幾節語文課，給我們連口風琴，并指出我們的缺點和優點，我們也接受并改正了。通過這樣的努力我們也教學相長，獲得了特等獎。因此，我們都很高興。

我心目中最美教師就是王老師，雖然現在她不是我們的班主任，但我每次想到她時，就不要忘記，稱他為最美教師，因為她為我們付出了太多太多……她可以讓我們聽明白，讓我們聽懂，讓我們聽話，可以把自己的嗓子喊啞，最后到醫院治療。她可以為了我們學習更好，為了差生不要再拖后腿，為了好生不再為為好分數驕傲而跌落山崖，可以把自己弄出黑眼圈來。想要知道什么叫最美教師嗎？如果不知道那就可以跟王老師比較。為了學生可以讓自己受到一小點挫折，就是我心目中最美教師。

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我心中最美學生高中（模板22篇）篇十七

我們的這幢樓一直被評為車城第一干凈樓。樓梯，電梯都一塵不染。我知道里面有一個重要的原因，那就是清潔工。我覺得她就是我心中最美的人。

每天，我都聽到她從1樓掃到16樓兢兢業業，從不停止。只要她在，我們就心里像吃了蜜一樣甜。她即不怕苦有不怕臟，每天都看見她拎著兩個垃圾袋下來。

那次，我下樓想到朋友家玩，卻意外看見她在清掃5樓樓道的'垃圾，她本只負責清理樓梯和電梯，沒想到他這么熱心腸，居然不收錢為我們免費服務。5樓有一個漢子，他家碗都要幾了天洗一次。他家門口垃圾成堆，每到夏天惡臭就從他門口不斷的發出來，人們總是捏著鼻子從他門口經過。這時候清潔工阿姨總是一點一點的清理，用抹布，一遍又一遍地擦直到擦得地上閃亮如新，而她的抹布已是油膩斑斑，只能扔了。

等清掃完，她又大膽地敲門。我想她是要斬草除根，想勸漢子不要亂扔垃圾吧！果然，她對漢子語重心長地說：不要亂丟垃圾。那漢子不識好人心大叫：關你屁事，走。要是別的清潔工挨了罵，就會生氣我管你啊！我看到你就想吐。可她不生氣，繼續勸他，終于，漢子也受了感動，改邪歸正了，不再亂扔垃圾了，看到這里，我的眼睛濕潤了。

雖然她衣衫樸素，白發蒼蒼，手已全是老繭，但她是我心中最美的人。

我心中最美學生高中（模板22篇）篇十八

我認為判斷一個中學生是否高雅。有氣質的標準，就是一個人的綜合素質。一個中學生，如果在學校外隨地吐痰、吸煙，肯定會引起大部份講文明的人的不滿。而到了學校卻還是衣著不整，剪著怪異的發型，談吐粗魯，含帶臟話，不尊重師長，不是酷的表現，而是粗俗、沒有修養。還有一小部分的人在過道上堆堆打打，大吼大叫，不僅對自己沒好處，反而影響到他人的學習和休息。這些損人利己或損人不利己的各種不良行為，是我們應該堅決抵制的。

作為一個中學生應該見到同學或老師打個招呼問個好，每天以正整潔地姿態、良好的精神面貌到校學習，還應該自覺維護校內外清潔衛生，以文明的語言與人溝通，因為這樣會使人倍感愉悅。而這種營造出人與人之間的和諧氣氛的，便是中學生應有的良好的修養。

但是若一個集體中，有那么一兩個人不遵守校紀，那這個集體也會受到極大的影響。用一句俗語來說：一顆老鼠屎，壞了一鍋湯。例如：如果我班某同學某天在廁所內洗飯盒，被執勤的同學發現了，學校不僅會給他處分，還會扣掉班級綜合分。這樣一來，一個人的錯誤，成了集體的責任。這種人，肯定是大家不愿意接受的。因此，當一個合格的中學生有違紀的動機時，請提醒自己或他人，集體的利益高與個人利益。

禮儀是現代社會文明行為的最起碼的要求，它能反應出一個人在道德方面所具有的高尚品質，講禮貌，友善待人更是一個人心靈美的最佳體現。

而且，對于一個中學生來說有禮儀是自己對最基本的要求。

我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱。孔子曾經說過：“不學禮，無以立”它的意思是說不學會禮貌，是無法在這個社會立足的。文明禮貌并非是個人生活中的繁瑣小事，而是一個國家社會風尚的真實反應，是衡量一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志之一。

有人曾說過：“與其皺著眉頭送人一兩黃金，不如面帶微笑送人一片鵝毛”。

這說明了學會禮儀，懂得禮貌是對中學生非常重要的。這樣既給人好感，又維護了自己懂禮貌、講文明的形象，兩全其美。

做道德高尚的人是幸福的。讓我們深知自己是一個中學生，努力做到團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作、遵規守紀的好學生，在社會做熱愛祖國，文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好公民、好學生吧!

我心中最美學生高中（模板22篇）篇十九

鼠年是個特殊的春節，注定意義非凡，對于每個家庭來說亦是如此。

疫情面前，家長們都是陪件孩子是“宅在家里”有的父母自創百樣休閑游戲，與孩子一起互動，還有些父母趁這次疫情給孩子好好的上了一課。其實，父母做好防范，自覺遵守要求就是給孩子樹立很好的榜樣。在這段時間里告訴孩子在家里做些什么可以來支持疫情防控，向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達祝福和敬意，就是感恩。

對于沖鋒在一線，需要堅守崗位的父母說，孩子是最堅實的后盾。有很多奮戰在疫情防控一線的“進行者”他們內心有憂豫和畏懼，但他們更想成為孩子心目中的好媽媽、好爸爸。

珍惜健康，做好公民，懂得擔當，是我們抗擊疫情的好“藥方”，此時此刻我身為一名少先隊員更要身作則，也要投入這次疫情戰爭中，以后一定要講衛生，勤洗手，不吃野生動物，在有不良疫情發生的情況下，聽從指揮，不到人群密集的地方去，要向前線的叔叔、阿姨們一樣，驅除疫情，防控疫情。

最后我希望疫情快快消除，等到春暖花開的時候，我們都笑臉迎接美好的明天。加油武漢，加油白衣天使加油中國，愿世間的美好與你們環環相扣。

我心中最美學生高中（模板22篇）篇二十

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”而今年的清明節卻是“暖陽微風好踏青。”

小路兩旁，花兒，樹兒，草兒，筍芽兒，都在爭先恐后地向春天展示自己的美，令過路的人們都情不自禁的駐足欣賞，對它們嘖嘖贊嘆。桑樹也來湊熱鬧了，它也讓它的孩子們依畏在枝頭向春天問好。

不遠處的小山丘上，不時有人影在移動。他們在干什么？那是人們在祭奠已經去世的親人。那些在野草叢中若隱若現的墳頭就像是已經去世的人們在盼望他們的親人的到來。親人們來了，來祭奠他們，表達對他們的懷念，虔誠地磕頭后離開，他們又依依不舍地目送著親人漸漸遠去，盼望著下一個清明節的到來。

我不知道他們會不會吃到親人們的貢品，會不會用到親人們給他們燒去的冥幣，還有紙作的衣服，別墅等等。但是我相信，他們會知道親人們的這份孝心。

四月是一個美麗的月份，而在四月的清明節，為逝去的親人掃墓的人們，更為四月增添了另一種美，最美人間四月天！

我心中最美學生高中（模板22篇）篇二十一

翻開塵封的相冊，那天的快樂時光又涌現腦海中。

那是一個星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動物園。看到了美麗的鳥，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過于那些可愛的鳥兒了。

我們走進鳥苑，就看到許許多多美麗，可愛的鳥兒。

我先仔細的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。虎皮鸚鵡很可愛，非常引人注目。

然后，我們去看孔雀，我們看到一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。后來，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。

接著，我們又看到了長尾雉，長尾雉的尾巴非常長，它有很多漂亮的羽毛，看起來很華麗。我看到一只黃色的長尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見披著一身錦衣的它，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛。

那一天，我過得真快樂，因為我看到了許多可愛的美麗的鳥，為我的童年留下了美好的回憶。

我心中最美學生高中（模板22篇）篇二十二

好學生抱負要遠大。你可以走進我們的名校，問一問學生的理想是什么。很多學生都會這樣回答，將來考個好大學，有個好工作，有個好收入，做一個白領。很少有人回答將來有什么職業理想。如果你讓我們的學生做一道選擇題，讓他在權利、財富和真理三個答案中選擇一個，幾乎沒有幾個人能夠選擇真理。高中畢業之后，許多學生把書丟掉了，幾乎告別了學習，到大學就革命到頭了，大學畢業就為了有個好工作。特別是近幾年的考公務員熱的出現，學生們都喜歡做公務員，公務員起碼工作穩定，不用吃苦和打拼。這些都說明了什么呢?說明我們的學生越來越沒有了遠大的抱負，沒有理想和抱負的人當然也就缺乏了航標和動力，因此好學生一定是有遠大抱負的學生。

好學生成績要優良。我這里說的好成績，不僅僅是我們說的分，是要在樂學會學的基礎上的學會。我們現在的應試教育，往往是靠灌輸的辦法讓學生得一個高分，實際上學生卻沒有真正形成學習能力。我們這里說的學會也不單單指的是課本知識，而是真正的知識，真正的知識不僅包括書本知識還應該包括思想，觀念方法，道德。所以好學生要有好成績。

好學生品質要優秀。好品質是學生自我成長的重要方面，也是走向成功的關鍵。那么好學生究竟應該具有怎樣的品質呢?好學生喜歡求真。要對真理有一種探究精神，敢于質疑，敢于對抗，敢于求真，要有一種求真的思想品質;好學生善于合作。對同學要有一種合作的精神，不論做什么事情都要想到合作與雙贏，要有一種合作的行為品質;好學生心中有愛。對父母對社會對親人對關心過自己的人要懂得感恩，對比自己弱的要樂于幫助，要有愛心和奉獻的道德品質。好學生喜歡創新。要敢于對現狀提出不滿，喜歡變化，喜歡創新，有豐富的想象力和較強的創新能力，要有挑戰現實，超越自我的品質。

好學生身心要健康。好學生要有好體魄。沒有強健的體魄一切都是泡影，好學生必須是喜歡鍛煉身體的，不斷增強自己體質。好學生心靈陽光。總能夠看到光明的一面，對陰暗的東西要有鑒別力，對社會對人生對他人要有正確認識，要學會換位思考，總是保持陽光的心理狀態。好學生有強烈的自信心，不妄自菲薄，不望洋興嘆，不唯唯諾諾，不無所作為，相信自己能夠成功。好學生積極向上。由于好學生有理想和抱負，心里陽光和自信所以處處表現出積極向上的狀態。

總之，我心目中的好學生就是有遠大抱負，有優良成績，有優秀品質，有健康身心的學生。