學(xué)習(xí)總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和改進(jìn)的方向。小編精心挑選了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文，希望能夠給大家一些寫作靈感和思路。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇一
那天下午,我正在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。爸爸走過來說：“兒子，今天去打乒乓球啊？”
我說：“好啊！好啊！好啊！好啊！我們現(xiàn)在就去吧！”
我和爸爸一人騎一輛單車，到田家炳學(xué)院那里打球。
爸爸選了一張桌，爸爸說：“你要學(xué)橫拍還是直拍呢？”
我立刻說：“橫拍。”
爸爸先說：“橫拍的擋是兩個(gè)手指像倒八一樣握緊，球拍碰到的時(shí)候，大指往前一推就可以了。”我按照爸爸說地話去做，果然學(xué)會(huì)了擋。爸爸說：“學(xué)的不錯(cuò)，我再教你兩招。”第二是抽球發(fā)力越大越像敬禮又快又大力。我先不碰球先，這樣做，哇要做50幾次，才做成一個(gè)抽球。到了最后一招是旋球非常難，別人一定接不到。轉(zhuǎn)個(gè)半圈球就會(huì)自然旋起。我總是旋不起來，然后認(rèn)真、刻苦的去做。
終于學(xué)會(huì)了發(fā)旋球。
經(jīng)過這樣學(xué)打球，我才知道只要你刻苦練習(xí)，什么事都可以成功的。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇二
我六年級(jí)了可對(duì)國球還是一竅不通，連基礎(chǔ)點(diǎn)的球也發(fā)不好，別人發(fā)的球我根本接不住，所以我開始練習(xí)乒乓球。
剛開始只會(huì)挑球，而且還是最基礎(chǔ)的挑球，和習(xí)藝多年的秦天陽、尹大可、殷凱凱相比簡直是天壤之別。我的球拍是個(gè)破爛拍子，再加上我菜鳥的球技和他們相比簡直是不堪一擊。打乒乓球真不容易啊！我只好對(duì)住墻練習(xí)。練了一天我想應(yīng)該有些成果吧，于是，下午壯著膽子又去學(xué)校打乒乓球，雖然這次能夠接著幾個(gè)球，但高手就是高手我一如既往地潰不成軍敗的一塌糊涂。冰凍三尺非一日之寒啊！
我的苦練慢慢的提高了我的技術(shù)，我繼續(xù)“闖蕩江湖”，每一次都少不了與。
尹大可的對(duì)抗，這次也不例外。我還是敗下陣來。這時(shí)來了殷東方、殷翔宇兩個(gè)人輪番與我對(duì)戰(zhàn)，我只會(huì)挑球別的打法都不會(huì)，漸漸處于劣勢。尹大可見狀急忙到我跟前教了我兩招“小子你只會(huì)一般的挑球不行，我教你兩個(gè)陰險(xiǎn)挑球”。其實(shí)所謂的“陰險(xiǎn)挑球”只不過是把球挑到球案的兩個(gè)角上，可是我并不能靈活運(yùn)用。尹大可讓我拳頭握拍發(fā)蓋球，很快我適應(yīng)了拳頭握拍發(fā)蓋球，在與殷翔宇的對(duì)抗賽中我轉(zhuǎn)敗為勝。這樣我在乒乓江湖中初露尖角了，功夫不負(fù)有心人啊！
我學(xué)會(huì)了拳頭握拍發(fā)蓋球與“陰險(xiǎn)挑球”并不能在“江湖”中鶴立雞群，殷翔宇的球技雖說沒有秦天陽、尹大可、殷凱凱那樣厲害，但對(duì)付我還是可以的，我加快腳步把球往死胡同里打，殷翔宇微微臥下把球打飛了，這一飛不得了，我不會(huì)接高吊球，結(jié)果我還是孔夫子搬家――盡是輸。我在練球中就屢屢接不住，要是正規(guī)比賽怎么辦？我得慢慢嘗試怎么樣才能接著高吊球，我想即使拋得再高的物體也得落下來，在落下時(shí)讓人找不到方向，我就離球臺(tái)遠(yuǎn)些，在球快落案是猛拂一下就ok了。看來我還需要繼續(xù)苦練啊！
我又遇到了兩位高手邱昊冉與于洋，這倆人有不同的特色，邱昊冉打球就一個(gè)字“陰”于洋的球是“猛”我與兩個(gè)高手討教一番，結(jié)果一一被打的大敗而歸。邱昊冉的球陰的不能在陰了，總是發(fā)一些短球啦、死角球啦、加旋的球……于洋打球猛的讓我透不過氣，總是愛一拂了之。你接也接不住。這兩個(gè)人的球我總是沒有看出破綻，難道天生神力？我只能慢慢領(lǐng)略了。不知何時(shí)能悟出來。
我現(xiàn)在打球雖然比原來厲害5倍多了，可與那一個(gè)個(gè)高手相比真是道高一尺魔高一丈，小巫見大巫。我的技術(shù)連殷翔宇也比不過。我總想像于洋猛拂，可老是抓不住機(jī)會(huì)，俗話說機(jī)不可失，時(shí)不再來，我的機(jī)會(huì)總是抓不住。我又想像邱昊冉那樣發(fā)“陰”球，可還是不行，技術(shù)達(dá)不到。唉！乒路漫漫啊！
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇三
這學(xué)年的體育課結(jié)束了，也標(biāo)志著我從此不用在接受體育課的折磨。哈哈，真是值得慶賀!――題記乒乓球?qū)W習(xí)告一段落了，一年的課程劃上句號(hào)了。今年的學(xué)習(xí)，可謂受益匪淺，感慨萬千。
說實(shí)話，我這人是體育弱者，心得體會(huì)范文平時(shí)也不喜歡體育運(yùn)動(dòng)。也不知道為什么，對(duì)別人簡單的體育****，于我而言，可是天敵。盡管如此，我平時(shí)還是熱衷體育賽事的，籃球，排球，體操，跳水，羽毛球，乒乓球等等。其中最喜歡的就是乒乓球了，它雖小巧玲瓏，卻玩轉(zhuǎn)天下。我國的乒乓球運(yùn)動(dòng)在國際上也處于領(lǐng)先下地位，這也是我特別喜歡它的原因吧，總有難以言表的自豪與欣慰感。鄧亞萍，劉國梁，孔令輝，馬林，王厲勤還有王楠都是我十分喜歡的乒乓球健將，從他們身上，我看到乒乓球的力量美，運(yùn)動(dòng)美。
讓我感受到運(yùn)動(dòng)的無窮樂趣。所以當(dāng)時(shí)選修體育課的時(shí)候，我毫不猶豫就選擇乒乓球，希望可以了解更多的乒乓球知識(shí)。雖然很小就接觸乒乓球，真正系統(tǒng)學(xué)習(xí)，卻是在今年的體育選修課。
我們今年的學(xué)習(xí)，理論和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，穿****行，一年下來，乒乓球的水平可謂突飛猛進(jìn)，對(duì)于乒乓球的規(guī)則打法，也有了初步的認(rèn)識(shí)理解。我們最初是學(xué)關(guān)于乒乓球的歷史，還有基本的規(guī)則。接著就是發(fā)球練習(xí)了，推球和攻球。我這人球感一般，推球正好鍛煉我這方面的能力。老師示范，從握球拍，接球，身體姿勢，打法。然后我們便在球臺(tái)上長牙舞爪了，剛開始大家都找不到方向，球滿場竄動(dòng)。一節(jié)課下來，往往沒打幾個(gè)回合，倒是因?yàn)轭l繁撿球而累得滿頭大汗。
課后，我便在寢室，練習(xí)接球，握球拍。接下來的課，我仔細(xì)模仿老師的動(dòng)作，請(qǐng)教同學(xué)，慢慢地球感增強(qiáng)，不再笨手笨腳。球技也不快不慢地提高，從過去的一味東西接球，到處變不驚，也學(xué)會(huì)了搓球，拉球，打直線球，發(fā)旋球。記得有一次，我和搭檔，嘗試打拉球，發(fā)旋球，兩個(gè)人剛開始，配合得不是很有默契，打得很糟糕。
旁邊的同學(xué)和老師，耐心給我們指導(dǎo)，指出我們的錯(cuò)誤動(dòng)作，幫我們糾正，給我們示范。經(jīng)過練習(xí)，我們漸漸熟悉，越來越順利。期末****，當(dāng)然是順利過關(guān)，我覺得第一學(xué)期收獲很大。寒假回家，我又把乒乓球練習(xí)落下。這學(xué)期一開始，老師要求我們打輪回比賽，由于多日不練習(xí)，再加上我那幾天狀態(tài)都不佳，而且接觸的是新手，成績并不理想。不同的同學(xué)有不同的打法，有的善于攻擊，有的喜歡聲東擊西，有的擅長發(fā)球，花樣百變。
我經(jīng)常被搞得摸不著方向，往往是還沒找到感覺，就已經(jīng)被淘汰了。雖然這些比賽，我輸?shù)靡凰浚俏覅s學(xué)習(xí)了不少的知識(shí)。后來，我仔細(xì)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，入黨志愿書觀摩他人打球，認(rèn)真練習(xí)，期末****也順利通過了。
一年下來，雖然我的水平和職業(yè)運(yùn)動(dòng)員相差甚遠(yuǎn)，但作為業(yè)余愛好者，而且學(xué)習(xí)了一年，我也談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。我覺得乒乓球雖然不像籃球足球那樣要耗費(fèi)大量的體力，但同樣需要平和的心態(tài)。難怪每次看球賽的時(shí)候，解說員還有教練總是會(huì)提醒球員保持平和的心態(tài)，不急躁，不怕輸。我覺得不論是訓(xùn)練過程還是比賽，都要排除私心雜念，既然在打球，就不要考慮作業(yè)，電影等其他無關(guān)的事，一心一意打球。也不要太注重自己的動(dòng)作是否瀟灑，更不要因?yàn)榕率Х郑肥孜肺玻桓覈L試學(xué)習(xí)新的打法，怕丟臉。奧運(yùn)冠軍也有失誤的時(shí)候，他們平時(shí)練習(xí)也不一定都是完美的動(dòng)作。
不論做什么事，都不要害怕失敗，要有上進(jìn)心，雖然我們不是這方面的天才，但通過努力，我們一樣能取得不錯(cuò)的成績。像我，體育運(yùn)動(dòng)沒有任何天賦，但我堅(jiān)持下來了，最終還是順利完成這門課程的考核。最后，關(guān)于對(duì)老師的評(píng)價(jià)和一些建議我覺得估計(jì)是人數(shù)比較多，老師并沒有給我們?cè)敿?xì)的指導(dǎo)，我個(gè)人只有被老師“光顧”過一次。入黨申請(qǐng)書班上還有些同學(xué)到期末結(jié)束時(shí)，還只是學(xué)會(huì)推球，而且很生疏。希望老師在上課時(shí)，多給予我們些指導(dǎo)和理論知識(shí)的介紹。
不過還是感謝老師，給我們創(chuàng)造一個(gè)和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格。另外，我覺得還有些不盡如人意的地方，乒乓球館的球臺(tái)數(shù)量有限，30個(gè)人只有六張球臺(tái)，顯得有點(diǎn)擁擠。五一所和三教那邊的乒乓球臺(tái)也經(jīng)常人滿為患。乒乓球課結(jié)束了，現(xiàn)在覺得很不舍。以后有時(shí)間，我還會(huì)繼續(xù)練習(xí)。因?yàn)橥ㄟ^今年的學(xué)習(xí)，我真正體會(huì)到乒乓球的運(yùn)動(dòng)美感。而且也是鍛煉身體，提高素質(zhì)的方法。乒乓球，作為我國的國球，是每個(gè)中國人都該學(xué)習(xí)了解的。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇四
我們可是三年級(jí)的學(xué)生了，要開始學(xué)習(xí)打乒乓球了。一聽說要打乒乓球，我就馬上跑到體育館買了一個(gè)新的乒乓球拍。
乒乓球拍買到了，可我不會(huì)打乒乓球怎么辦？回到家我看見爸爸正在吃水果，好像沒事做，我就說：“爸爸，你可以教我打乒乓球嗎？”爸爸回答：“可以啊，我馬上就教你。”我非常高興的說：“好的。”
不一會(huì)兒，我看見爸爸在找什么，原來是找一面墻，我想了想然后問：“爸爸你找墻來干什么呀？”爸爸回答：“來打乒乓球呀！”我又問：“怎么打呢？”爸爸說：“對(duì)著墻打呀！”我終于知道爸爸為什么要找墻了。
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學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇五
我非常喜歡打乒乓球，每天堅(jiān)持顛一個(gè)小時(shí)的球，練習(xí)15分鐘的動(dòng)作。
我剛開始打乒乓球的時(shí)候，一點(diǎn)都不會(huì)，只能和老師對(duì)打2、3個(gè)球。我就在家使勁地練習(xí)，我練得很累，但我沒想過我要放棄，我對(duì)自己說：“加油！加油！加油加油加油！”
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，昨天我和老師對(duì)打的最好成績是26個(gè)球，今天最好成績是32個(gè)球，我下次一定要打得更好。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇六
寒假里，我和爸爸媽媽一起在小區(qū)里的乒乓球場里打乒乓球。
我定的規(guī)矩是輸五個(gè)球就換人。第一局是我和媽媽打。結(jié)果我連續(xù)輸了五個(gè)球。我輸球的原因是手和眼沒有配合好，要不是接不住球，要不就是把球打出界外。
第二局是媽媽和爸爸打，結(jié)果還是媽媽贏了。
第三局是我和爸爸打。我想這一局手眼一定要配合好，每一個(gè)球都要接住，而且要看清楚球桌的長和寬，判斷準(zhǔn)確，要把球打在界內(nèi)。只要我改掉第一局的毛病，這一局不會(huì)再吃個(gè)鴨蛋了。果不所料，結(jié)果我以二比三輸給的爸爸，爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很大，知道動(dòng)腦子。
今天的比賽結(jié)束了，我決定要多練習(xí)打乒乓球，下次要反敗為勝。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇七
暑假期間，父母擔(dān)心我每天不在家鍛煉，導(dǎo)致身體下降。所以經(jīng)過深思熟慮，我報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班。
第一天上課，我又興奮又緊張:我很興奮自己又有了一個(gè)天賦，又怕乒乓球太難學(xué)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到大廳，不禁在想:教練會(huì)不會(huì)嚴(yán)格？乒乓球怎么練？我能學(xué)嗎？不知不覺，我已經(jīng)走到了大廳門口。推門而入，一排排整齊的乒乓球桌突然映入眼簾。這時(shí)，一位坐在球桌旁的女教練向我招手。哦，她是我的教練。我趕緊拿起球拍跑了過去。
教練教我先站著握球拍。左腳在前，右腳在后，腿略寬于肩，身體前傾，略向下。還好我暗暗松了口氣，沒那么難。我像教練一樣站著，教練滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開始教我怎么握球拍。她告訴我:握拍時(shí)，手與拍成一條直線，手臂放松，拍面要微微傾斜。我試著擺姿勢，感覺好多了，但是感覺有點(diǎn)小。結(jié)果教練說我投籃臉太斜，位置太低。我趕緊收起驕傲，認(rèn)真改正。經(jīng)過教練的多次糾正，我終于控制住了。
接下來是最關(guān)鍵的一項(xiàng):揮桿。揮拍要用前臂向上帶動(dòng)，揮到和鼻梁一樣的高度，然后縮回。看似輕松，我只做了幾個(gè)，教練過來幫我糾正:擺動(dòng)時(shí)手肘不能抬高，要自然放低；當(dāng)球拍擺動(dòng)到鼻梁前部時(shí)，球拍不能與鼻梁平行，而應(yīng)傾斜；秋千應(yīng)該從外面進(jìn)來，而不是從里面。
我又做了幾個(gè)，比前幾個(gè)好多了。我又開始沾沾自喜，以為自己干得不錯(cuò)。但事實(shí)是:“你太緊張了，放松點(diǎn)，不要舉胳膊。”蔻馳告訴我的。沒錯(cuò)。我把手捏了出來，全是汗，胳膊也很緊。當(dāng)我快完成時(shí)，教練開始讓我上場。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了發(fā)球、打退、滑步等等，這讓我明白，只有堅(jiān)持，沒有驕傲的贏，有風(fēng)度的輸，才能成功！
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇八
今天，我和好朋友一起去靈湖體育館打乒乓，東西準(zhǔn)備好了，我們就出發(fā)了。
大約走了半個(gè)小時(shí)，我們終于到了靈湖體育館。
靈湖體育館可大了，占地約405畝，相當(dāng)于幾個(gè)小區(qū)的占地面積。靈湖體育館像個(gè)鳥蛋，在里面看起來好像煮熟的“十四日”。
那兒的場面真是太壯觀了，人們都在那兒搶占乒乓桌。有男人，有女人；有小孩，有青年，有老人。放眼望去，黑壓壓的一片，到處都是人，成了人的海洋。
我們歷經(jīng)“千辛萬苦”，終于搶到了一張乒乓桌，打了起來。
我和一個(gè)同歲的人打，我先發(fā)球，他還我一個(gè)抽板，還好我反應(yīng)快，又發(fā)出了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，這回，他沒有接住。
很快，一場比賽結(jié)束了，我以11比9勝出。
乒乓大約大了一個(gè)小時(shí)，我們又去打籃球。我們四個(gè)人，輪流打他把球傳給我，我又傳給了他，就這樣打了半個(gè)小時(shí)，我們就到靈湖玩去了。
那么長時(shí)間都沒來靈湖了，想不到靈湖居然變得那么美。靈湖建造了兒童樂園，小朋友在里面歡樂地玩，好想一只只歡樂的小鳥。草坪上聽著一家藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)，把靈湖映襯得更加美麗。真是“欲把靈湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇九
乒乓球雖然是我們中國的國球，但是我對(duì)乒乓球卻是一竅不通，這個(gè)寒假，我決心要學(xué)會(huì)打乒乓球。因?yàn)閶寢屨f：“打乒乓球不僅可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且能培養(yǎng)人頑強(qiáng)的意志。”
今天，外面雨雪紛紛，“日理萬機(jī)”的爸爸閑在家中，機(jī)會(huì)難得。我請(qǐng)來了爸爸當(dāng)教練，媽媽當(dāng)陪練，我們把兩張桌子拼在一起，就成了簡易的乒乓球臺(tái)。爸爸剛開始教我的時(shí)候，首先教我怎樣發(fā)球。爸爸說發(fā)球時(shí)左手把球拋起來，右手拿著球拍，眼睛看準(zhǔn)球往對(duì)方的桌上打。我學(xué)著爸爸教的動(dòng)作打，可一個(gè)球也發(fā)不過去。爸爸很耐心地手把手教我，可我怎么也學(xué)不會(huì)。
我想：為什么別人一學(xué)就會(huì)，我學(xué)這么久都不會(huì)呢？我有點(diǎn)灰心了，爸爸鼓勵(lì)我說：“想做好一件事必須努力刻苦去做，并且要持之以恒。萬事開頭難，掌握了方法就簡單了。”我聽了爸爸的話，增強(qiáng)了信心，一直努力去學(xué)。慢慢的我就學(xué)會(huì)了發(fā)球，并且發(fā)得很標(biāo)準(zhǔn)。開始對(duì)打乒乓！乒乓球像個(gè)頑皮的小孩子，在我手中一點(diǎn)兒也不聽話，但是在爸爸手中，乒乓球像個(gè)乖孩子，爸爸叫它往東，它決不敢往西。
慢慢地，乒乓球成了我的掌中之物，我趁爸爸不備，發(fā)了一個(gè)擦邊球，爸爸沒接著，氣得吹胡子瞪眼，而我卻一蹦三尺高。爸爸有點(diǎn)耍賴，我不依不撓，知道爸爸的弱點(diǎn)啦！他接擦邊球的本領(lǐng)特別差，于是，我專攻他的弱點(diǎn)，連得了三分。也許被勝利沖昏頭腦了吧，正在我暗暗高興的時(shí)候，爸爸出其不意，乒乓球彈到了桌子的前上角，我個(gè)子矮打不著。哎呀！白白失去了一分。我把乒乓球板一拍，撅起嘴巴說：“爸爸真狡猾，明明知道我個(gè)子矮，欺負(fù)人！不算！不算！”爸爸拿我沒辦法，只好對(duì)我說：“好，我下次一定會(huì)注意的，乖女兒，這總行了吧！”
歡樂的球賽，一場場在我們家不斷地上演著！
學(xué)打乒乓球讓我明白了一個(gè)道理：只有努力去做每一件事，才能把事情做好。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇十
接著教我怎樣發(fā)球，拿起乒乓球，離桌子大約二十厘米，然后放開，球掉下去后，自然會(huì)彈起來。這時(shí)候，你要用拍子輕一點(diǎn)地去打。
剛開始，我的球總是跑到這桌子的外面去，所以我管它叫”調(diào)皮的猴子“。可是到媽媽的手中，它像受了魔法一樣，從”調(diào)皮的猴子“變成了”懂禮貌的猴子“。媽媽覺得我沒有掌控好球，就讓我對(duì)著門打，一開始我只打了一下，慢慢地，打了兩下，媽媽感覺我好點(diǎn)了，就讓我在桌子上打，的確是好了點(diǎn)。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇十一
六月八日是端午節(jié)，我只能孤單的`呆在電廠公寓里。啊！對(duì)了，為了慶端午、迎奧運(yùn)，就和小伙伴一起來場友誼乒乓賽吧！
說干就干，我們迫不及待地跑下樓，來到乒乓球室。
選手們紛紛亮相，切磋球技。首先上場的是天涯小弟弟，看，他拿著球拍擺出一副高昂的樣子，神氣而可愛地走上場，但他不知道面對(duì)的對(duì)手正是亭亭玉立，有“旋風(fēng)殺手”之稱的女生—李佳喻。
第一場開始，李佳喻以敏捷速度贏了10球，最后一球，李佳喻使出了必殺技—旋轉(zhuǎn)扣球，乒乓球高速如一團(tuán)火焰快速飛越在對(duì)方的桌上。
第二場，我只能親自出馬為男生爭氣。一開始，我就和李佳喻打得難分難解，一會(huì)兒我用反攻，一會(huì)兒她用正手攻，就在最后一球，我拿出殺手锏—火龍扣球環(huán)，結(jié)果，被李佳喻擋住了，我正在有絲絕望時(shí)，李佳喻打反手球太低，碰網(wǎng)，我贏了！這種感覺就像一絲明亮的希望之光照射在絕望的黑暗里。
希望這場友誼賽能釋放我們文明的熱情。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇十二
我的乒乓球打得很好。
有一次，很難得，我獲得了一次打乒乓球的機(jī)會(huì)，那是星期五晚上，我和小朋友對(duì)打，進(jìn)行比賽，三局兩勝制。
第一局開始了，我發(fā)球，該給他來一個(gè)措手不及，嘗嘗我的厲害，我上躥下跳迷惑對(duì)方，趁對(duì)方?jīng)]留意，發(fā)了一個(gè)下旋球。我心里想：“會(huì)不會(huì)跳不過網(wǎng)去。”球還是順利過去了，可我很害怕。對(duì)手扣殺還球回來，我輕輕地碰球，球又彈回去，可對(duì)手又毫不客氣地扣回來，這樣持續(xù)了十幾個(gè)回合，他終于敗下陣來。還是我發(fā)球，我拿出看家本領(lǐng)，一會(huì)兒下旋，一會(huì)兒平球；有時(shí)旋球，有時(shí)直球……第一局，毫無懸念地，我贏了。
第二局開始了，他發(fā)球，我以11：9慘敗，我不服氣，要再來一局。
第三局開始了，這個(gè)人居然發(fā)呆呆球，我扣殺又扣殺，以11：6大獲全勝。
只要功夫深，鐵棒磨成針。我知道打乒乓球很難，但只要努力，也會(huì)取得成功。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇十三
躺在床上，恍惚中聽到了“嘭嘭”的聲音。槍聲？但是聲音小不像。是乒乓球的聲音嗎？沒錯(cuò)。嗷！翻了個(gè)身醒來，是個(gè)夢。
“媽媽，你能教我打乒乓球嗎？”吃完早飯我求媽媽。媽媽說：“好！不怕教，就怕學(xué)不會(huì)。”我趕緊回答，“我能學(xué)，我能學(xué)。”樓下，樹蔭下的小區(qū)，鳥兒自由歌唱，一些寵物狗追逐嬉戲，貓?jiān)诨▍蚕伦矫圆兀诨▍采萧骠嫫鹞琛０。嗝疵篮玫囊惶欤∥液蛬寢屪叩狡古仪蜃狼啊Ｎ蚁耄汗昧耍医K于可以學(xué)乒乓球了，以后可以和其他小朋友一起打乒乓球了。母親首先示范了握乒乓球拍的姿勢。首先，她用食指和拇指握緊乒乓球拍的長柄，其余手指向后靠緊。然后我學(xué)會(huì)了發(fā)球。我先把乒乓球扔到空中，但是扔的太用力，砸在頭上。好痛！唉，真不敢相信這恰好是發(fā)球。真的是“看起來容易做起來難”！我覺得“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，所以想多學(xué)學(xué)打乒乓球，趁熱打鐵。我媽媽教我撿旋轉(zhuǎn)的球。我撿起來，它沒有落在桌子上，而是通過球拍飛到了桌子下面。雖然輸了，但我不會(huì)放棄。后來有個(gè)大哥主動(dòng)教我打乒乓球。大哥的'乒乓球技術(shù)比我媽強(qiáng)多了！大哥教我怎么發(fā)入門球。“先將乒乓球拍向前傾斜45度，然后輕輕將球拋向空中。球拍旋轉(zhuǎn)90度，稍微用力就把球送到了另一邊。”大哥邊說邊給我看。我努力學(xué)習(xí)，一次，兩次，三次，再一次……終于學(xué)會(huì)了，哈哈，太棒了，我圍著桌子開心的跑了兩次。大師兄又對(duì)我說：“簡單的發(fā)球是學(xué)不了的，但要學(xué)很多技術(shù)。”然后他給我展示了很多接球的方法。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，再加上一些新的招式。
我媽來叫我回家吃午飯的時(shí)候，我已經(jīng)汗流浹背了。不知不覺，一個(gè)上午過去了。現(xiàn)在人們提倡戶外運(yùn)動(dòng)。我推薦有趣的乒乓球，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兏鞣矫娴膮f(xié)調(diào)能力。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇十四
涼爽的秋天在不知不覺中向我們走來。天氣涼了，我們的戶外活動(dòng)卻多了，這不星期天一來，我又要去練乒乓球了。練球時(shí)，看著別人打的那么好，而我卻只能打幾個(gè)，打完了還要長時(shí)間當(dāng)“觀眾”。后來，我的不服氣勁上來了。不是有句俗話叫做“世上無難事，只怕有心人”嗎？別人能打好，我為什么不能打好？于是我下決心練好乒乓球。剛開始打時(shí)，眼和手配合不當(dāng)，常常沒打著，但我不泄氣，一直刻苦練著。功夫不負(fù)有心人呀，練了一周就能一下子打30多個(gè)了。這個(gè)“數(shù)據(jù)”讓我增強(qiáng)了信心。為了熟練，星期六、星期天只要有時(shí)間我就去爸爸單位和爸爸打幾場球。最后，我竟然能一下打100多個(gè)球呢！所有的人都驚呆了，那嘴巴張的非常大，大的能吞下一只兔子。
通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，只要堅(jiān)持，用心去做就一定能成功。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇十五
今天中午，爸爸問我去不去打乒乓球？我爽快地說：“好的”。
我和爸爸來到爸爸單位的乒乓球室，我很熱，就把空調(diào)打開了。
我和爸爸站在乒乓球桌的對(duì)面，爸爸把球往上一扔，再用球拍往前把球打到我這邊的桌子上，我用球拍輕輕地把球向前打過去，哎呀！我的力氣用的太輕了，把球打到中間的網(wǎng)上，我輸了。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇十六
乒乓球可以說是中國的第一運(yùn)動(dòng)，是技術(shù)，力量和靈活性的集合，是人體協(xié)調(diào)能力的極致發(fā)揮，提高反應(yīng)能力和敏捷性的最好訓(xùn)練。下面一起去了解一下兒童學(xué)習(xí)乒乓球的好處吧！
1：鍛煉競爭對(duì)抗意識(shí)。
2：提高小孩反應(yīng)靈敏度。
3：強(qiáng)身健體，特別是手臂力度及步伐靈活性。
4：培養(yǎng)兒童的興趣愛好，至少比天天泡在電腦前強(qiáng)得多吧!
5：乒乓球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格，頑強(qiáng)的意志(正好針對(duì)孩子們的嬌氣);
6：乒乓球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和自我約束能力;
7：乒乓球運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)體質(zhì)，使人終身受益;
8：乒乓球可以調(diào)節(jié)人的不良情緒，避免不良愛好的產(chǎn)生，如沉迷網(wǎng)絡(luò)，結(jié)交不良人群;
9：學(xué)習(xí)乒乓球可以促使孩子集中注意力，預(yù)防治療近視。
10：在面對(duì)輸贏時(shí)，可使孩子們胸懷寬廣，包容他人;還提供了一個(gè)減壓的途徑，避免神經(jīng)系統(tǒng)過度緊張。
11：學(xué)習(xí)乒乓球可使人體左右半腦發(fā)達(dá)，可健腦益智,乒乓球的球體小，速度快，攻防轉(zhuǎn)換迅速，技術(shù)打法豐富多樣，既要考慮技術(shù)的發(fā)揮，又要考慮戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,鍛煉孩子的平衡性，柔韌性，協(xié)調(diào)性。
12：乒乓球是國球，會(huì)打的人多，鍛煉起來容易找到對(duì)手和場地，可以讓你認(rèn)識(shí)結(jié)交到朋友。
13：學(xué)好乒乓球后，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校可成為校隊(duì)，到了大學(xué)甚至工作后，這一良好的愛好將伴你一生自信的成長。
由于打乒乓球消耗的體力很大，可增進(jìn)食欲。另外，身體不停地來回運(yùn)動(dòng)，也能促進(jìn)腸胃的'蠕動(dòng)。
乒乓球是一種有趣的運(yùn)動(dòng)，能調(diào)動(dòng)人的情緒。有時(shí)遇到什么煩心事，打一會(huì)兒乒乓球后出一身大汗，那種特有的愜意能讓人精神面貌煥然一新。另外，“以球會(huì)友”也是件樂事，跟球友場上切磋、場下談心，可令人心情舒暢、神清氣爽。
乒乓球還有一個(gè)好處就是鍛煉視力，當(dāng)你揮舞著球拍時(shí)，眼睛都是跟著球走，一近一遠(yuǎn)，來回不斷，這樣有效的鍛煉你的睫狀體的運(yùn)動(dòng)和晶狀體的收縮，如此一來，長期在生活或工作中處于繃緊的視力也得到釋放，所以這也是一件不錯(cuò)的護(hù)眼運(yùn)動(dòng)。
打乒乓球比賽時(shí)，雙方運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù)更是多種多樣，而乒乓球區(qū)別于其他球類的特點(diǎn)之一是個(gè)人獨(dú)立作戰(zhàn)，這就更能鍛煉一個(gè)人的思想、作風(fēng)、意志、毅力和聰明智慧。
乒乓球愛好者都有這樣的體會(huì)，在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余，揮拍打一陣乒乓球后出一身大汗，有一種特有的愜意感，隨之而來的是振奮的精神和旺盛的精力，第二天工作起來有一種身輕腦清的感覺。因此，乒乓球這一特點(diǎn)更適合白領(lǐng)階層，整天呆在辦公室，需要精神高度集中的中、老年腦力勞動(dòng)者。
在所有球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，乒乓球的速度是最快的，由于球體小而輕，攻防轉(zhuǎn)換迅速，它要求運(yùn)動(dòng)員必須在最短的時(shí)間內(nèi)(一般不超過半秒鐘)，即對(duì)變化著的來球做出準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng)，迅速移動(dòng)腳步，或搓或削，或打或拉，揮拍將球打過去。這種講技術(shù)、講戰(zhàn)術(shù)、動(dòng)腦筋的特點(diǎn)能很好地鍛煉老年人的反應(yīng)能力，鍛煉人腦對(duì)周圍事物的靈敏性。所以，打乒乓球可以預(yù)防老年人腦癡呆，延緩老年人腦動(dòng)脈硬化，保持良好的思維記憶力。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇十七
期，我的大學(xué)體育課-----乒乓球也即將結(jié)束。驀然回首，十幾周的乒乓球?qū)W習(xí)生活給了我太多太多，除了乒乓球技能的了解掌握帶給我的更多的是快樂與留戀！
在選修了乒乓球的第一節(jié)課上，老師首先給我們講解了乒乓球的歷史，讓我們了解了乒乓球的起源及其發(fā)展。并詳細(xì)告訴我們發(fā)球位置，發(fā)球方法等正手發(fā)球的技巧。剛開始學(xué)習(xí)乒乓球的時(shí)候因?yàn)橄惹皼]有接觸過，感覺很難，后來經(jīng)過老師幾節(jié)課耐心的講解，正手發(fā)球基本沒有問題。接下來，老師就教我們練習(xí)推擋，起初自己的身體僵硬就像是一塊石頭，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，情況已經(jīng)好多了，但推擋得過程中，我們很難控制球，于是老師就教我們對(duì)墻打，剛開始最多兩三個(gè)，后來經(jīng)過老師的指導(dǎo)和練習(xí)，漸漸的能打到三十幾個(gè)，對(duì)乒乓球慢慢有了感覺。學(xué)完推檔后，我們學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要的技術(shù)就是攻球。攻球才是乒乓球的開始。老師教我們攻球時(shí)非常認(rèn)真，做了很多示范。每次上課之前，老師都把我們?cè)诰毩?xí)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行總結(jié)糾正。攻球要求其實(shí)很高，首先就是站位。要側(cè)身，同時(shí)動(dòng)作要大方，分兩部完成。第一部收手，第二步攻球。這個(gè)簡單的動(dòng)作看起來簡單做起來，尤其是做好就不那么簡單了。做練習(xí)的時(shí)候很容易就出現(xiàn)了許多問題。首先是站位，老師要求側(cè)身，可是剛開始還可以，打一會(huì)就和案子平行了，這個(gè)站位不好就對(duì)攻球的發(fā)揮有很大影響。練好站位后又出現(xiàn)了新的問題，在我和同學(xué)打球的時(shí)候，老師走過來對(duì)我說：你打的動(dòng)作幅度太小。然后老師就給我做示范，并且手把手教我，老師的動(dòng)作很清楚，手的力度也比較大，球的方向和角度都比較正確。看到老師學(xué)我打的.樣子，我才明白自己的錯(cuò)誤。我用老師的方法連續(xù)練習(xí)，雖然開始和老師動(dòng)作差距比較大，但在我不斷練習(xí)和老師同學(xué)的指導(dǎo)下動(dòng)作已經(jīng)基本規(guī)范，而且我發(fā)現(xiàn)動(dòng)作和握拍規(guī)范后，打球很輕松，我突然有一種體會(huì)，就是不論什么事情都要每一步都做規(guī)范，這樣才能有真的進(jìn)步。我漸漸喜歡上乒乓球了。上幾周我們班進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)的乒乓球比賽，真是高手如云啊，那些技術(shù)高超的同學(xué)真是讓我欽佩不已，看著人家瀟灑的動(dòng)作，進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)乒乓球的喜愛。
要認(rèn)為自己能力不行就放棄，只要從基本的開始，不好高騖遠(yuǎn)，每一步都要認(rèn)真掌握，對(duì)于比較難的動(dòng)作要嘗試去學(xué)習(xí)，很可能就掌握了。最后，尤其感謝老師的悉心指導(dǎo)，不僅讓我學(xué)到了很多乒乓球技能知識(shí)，還讓我明白了生活做人的道理。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇十八
光陰荏苒，白駒過隙，不知不覺，這學(xué)期的乒乓球課就快要結(jié)束了。回想在選修乒乓球課的這一年里自己收獲了很多，不僅乒乓球技術(shù)得到了提高，也享受到了運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。很慶幸當(dāng)初自己選修了這門課，也很感謝這門課教學(xué)李老師對(duì)我的辛勤指導(dǎo)。
第一次接觸乒乓球，還是上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候看到高年級(jí)在打乒乓球感覺很有意思，便去試了試，在接觸幾次之后就立刻喜歡了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。所以乒乓球?qū)τ谖襾碚f并不陌生，記得初中那會(huì)對(duì)乒乓球很是癡迷，王浩、馬琳、王勵(lì)勤這些乒乓球名將也是如數(shù)家珍，小時(shí)候自認(rèn)為乒乓球打得也不錯(cuò)，從小學(xué)到初中一直都是難逢敵手，記得上初中的時(shí)候還獲得了學(xué)校比賽的第一名，上了高中因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較忙，再加上自己有了新愛好，籃球，天天打籃球，一天到晚科比、詹姆斯，就再也沒打乒乓球了。上了大學(xué)之后學(xué)校選修體育課，本來是想選修籃球的，可是想想籃球都是美國人擅長的，而乒乓球是我們的國球，還是應(yīng)該支持一下的，再加上自己從小對(duì)乒乓球的熱愛，于是便選修了這門課。記得第一次來上課時(shí)看到老師是一位女老師很是失望，心想：我從小到大體育老師都是男老師，一個(gè)女老師，還教乒乓球，能行嗎?結(jié)果證明我的疑惑完全是錯(cuò)誤的，孫老師不但技術(shù)過人，讓我望塵莫及，而且理論講解也十分透徹，使我對(duì)乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了又一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)的主要項(xiàng)目有發(fā)球(上旋，下旋)，切球，發(fā)短球，以及一些乒乓球的戰(zhàn)術(shù)。總而言之上學(xué)期著重乒乓球的一下基本的攻球，而下學(xué)期更加注重乒乓球的旋轉(zhuǎn)和變化。通過老師的指導(dǎo)和我自身的練習(xí)我總結(jié)了不少打乒乓球的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練的時(shí)候還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)的練習(xí)，乒乓球是一項(xiàng)競技性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，所以要想快速的提高自已的技術(shù)，最有效的方法就是找比你水平高的同學(xué)去比賽。這學(xué)期老師在教學(xué)的過程中每次課都會(huì)留給我們半小時(shí)時(shí)間去打比賽，通過比賽你才能認(rèn)識(shí)到自己與對(duì)手之間的差距，自己的缺陷和對(duì)方的長處，然后去不斷改正，不斷完善，直到達(dá)到優(yōu)秀。這學(xué)期，自己通過比賽坐上了我們這個(gè)班第一的位置，每每這時(shí)都有同學(xué)上來挑戰(zhàn)，偶爾輸了比賽，老師還會(huì)和你講解輸球的原因，然后自己又會(huì)去挑戰(zhàn)別人，就這樣在比賽中我們同學(xué)們彼此之間的技術(shù)都得到了提高，通過比賽我還增強(qiáng)了自己的自信心、獨(dú)立性和思維敏捷性。我認(rèn)為比賽的目的不是為了是我們變成多么厲害的高手，畢竟我們不是專業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，而是通過比賽我們能夠不斷去超越自己，磨練自己，發(fā)揮乒乓球運(yùn)動(dòng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，另外還要保持平和的心態(tài)，不急躁，不畏懼，要敢贏也敢輸。不僅在打乒乓球方面，我們以后做任何事也都要保持這種心態(tài)和意志品質(zhì)。這一年選修乒乓球課真的讓我受益匪淺，乒乓球雖小，但它卻有無窮的魅力，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅豐富了我的大學(xué)生活，讓我在緊張的學(xué)習(xí)中身心得到放松，身體素質(zhì)得到了提高，讓我能夠以更加充沛的精力投入的學(xué)習(xí)之中。另外，通過這門課我還認(rèn)識(shí)了這么多的同學(xué)，在平時(shí)練習(xí)和比賽中結(jié)下這么多的友誼,擴(kuò)展了我的朋友圈。雖然這門課快要結(jié)束了，但是我對(duì)乒乓球的熱愛卻永沒有結(jié)束，在以后的生活中我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持打乒乓球，按照老師的指導(dǎo)方法繼續(xù)練習(xí)，并且?guī)?dòng)身邊更多的人去打乒乓球，將我們國球的魅力傳承下去。
最后呢，再次感謝這一年來李老師對(duì)我們的耐心的講解和認(rèn)真的指導(dǎo)，沒有老師的教學(xué)就沒有我們現(xiàn)在的進(jìn)步，在這里呢，也祝愿我們的乒乓球課能夠越辦越好，老師能夠身體健康，越來越年輕!
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇十九
我打乒乓球的技術(shù)一直很“菜”，今天爸爸正好在家，我便想：“我的乒乓球打的很差，今天正好可以向老爸請(qǐng)教幾招。”于是，我便去求老爸陪我打球，在我的軟磨硬泡下，老爸只好無奈的隨我進(jìn)入體育健材室。
我和老爸各就各位后，由我先發(fā)球。老爸說：“發(fā)球要注意，可能你一個(gè)發(fā)球不慎的話，那么你的對(duì)手將很容易就戰(zhàn)勝你。”說著，老爸就表演了一遍最佳的正規(guī)發(fā)球方式。我按著老爸的方法就發(fā)球了。一開始，老爸陪我打著最普通的打法，過了會(huì)兒，老爸越打越快，忽然，一個(gè)“抽”，“啪”，球落了地，我輸了。于是，我要老爸教我“抽”。老爸說：“我先教你旋球吧。”經(jīng)過老爸這個(gè)“著名”教練的指導(dǎo)，我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了旋球。我又再次要求老爸叫我“抽”，這時(shí)老爸欣然答應(yīng)了。在老爸的悉心指導(dǎo)下，我勉強(qiáng)可以打“抽”了，老爸鼓勵(lì)我再接再厲。
時(shí)間多的真快，傍晚，我和老爸依偎著走出了體育健材室。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇二十
說實(shí)話，我這人進(jìn)行不了大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)。也不知道為什么，對(duì)別人簡單的體育考試，于我而言，可是天敵。
盡管如此，我平時(shí)還是熱衷體育賽事的，籃球，排球，體操，跳水，羽毛球，乒乓球等等。其中最喜歡的就是乒乓球了，它雖小巧玲瓏，卻玩轉(zhuǎn)天下。我國的乒乓球運(yùn)動(dòng)在國際上也處于領(lǐng)先的地位，這也是我特別喜歡它的原因吧，總有難以言表的自豪與欣慰感。鄧亞萍，劉國梁，孔令輝，馬林，王勵(lì)勤還有王楠都是我十分喜歡的乒乓球健將，從他們身上，我看到乒乓球的力量美，運(yùn)動(dòng)美。讓我感受到運(yùn)動(dòng)的無窮樂趣。所以當(dāng)時(shí)選修體育課的時(shí)候，我毫不猶豫就選擇乒乓球，希望可以了解更多的乒乓球知識(shí)。
我們今年的學(xué)習(xí)，理論和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，穿插進(jìn)行，一年下來，乒乓球的水平可謂有了不小的進(jìn)步，對(duì)于乒乓球的規(guī)則打法，也有了初步的認(rèn)識(shí)理解。
我們最初是學(xué)關(guān)于乒乓球的基本的規(guī)則。在接下的課中我們依次學(xué)習(xí)了發(fā)球，推擋球和正手攻球。我這人球感一般，推球正好鍛煉我這方面的能力。老師示范，從握球拍，接球，身體姿勢，打法。
接下來的課，我仔細(xì)模仿老師的動(dòng)作，請(qǐng)教同學(xué)，慢慢地球感增強(qiáng)，不再害怕。球技也不快不慢地提高，從過去的一味東西接球，到處變不驚，也學(xué)會(huì)了搓球，拉球，打直線球，發(fā)旋球。記得有一次，我和趙舉剛，嘗試打拉球，發(fā)旋球，兩個(gè)人剛開始，配合得不是很有默契，打得很糟糕。旁邊的同學(xué)和老師，耐心給我們指導(dǎo)，指出我們的錯(cuò)誤動(dòng)作，幫我們糾正，給我們示范。經(jīng)過練習(xí)，我們漸漸熟悉，越來越順利。
這學(xué)期到中段的時(shí)候，老師要求我們打輪回比賽，一到比賽的時(shí)候狀態(tài)發(fā)揮不出來，而且接觸的是高手，成績并不理想。不同的同學(xué)有不同的打法，有的善于攻擊，有的喜歡聲東擊西，有的擅長發(fā)球，花樣百變。我經(jīng)常被搞得摸不著方向，往往是還沒找到感覺，就已經(jīng)被淘汰了。記憶中，我跟趙舉剛打過好多次了，但是每次都輸了，他打球很有耐心，很少有失誤，而我就不行了，不過關(guān)鍵時(shí)候頂不住，還有一次和盧靜云打，他的發(fā)球很難接，一直適應(yīng)不了，加上自己沒耐心，很快就輸了，那場團(tuán)體賽，我作為第二單打就輸了兩場，最后導(dǎo)致輸?shù)袅苏麍霰荣悾俏业年?duì)友，李孜信，陳林龍沒有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我，打好后面的比賽。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇二十一
媽媽為了豐富我的課余生活，決定讓我去學(xué)打乒乓球。
一開始，我覺得打乒乓球沒那么難，可是真正開始練了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來沒有那么簡單，根本接不住打不好。
老師先教我們基本功，頭三天只讓我們練習(xí)顛球，正手、反手的基本動(dòng)作，我練了一會(huì)兒就有些不耐煩了，心想不就是幾個(gè)動(dòng)作嘛，太容易了，就開始東張西望甚至偷懶，還想著老師快讓我練習(xí)和別人對(duì)打吧。第四天老師終于開始教我們接球了，我這才發(fā)現(xiàn)原來接球也不容易，對(duì)方把一盆子球都發(fā)完了，我也沒接住幾個(gè)，現(xiàn)在我終于明白了要想打好球，必須先把基本功練好。于是回家后我就自己專心練習(xí)顛球，正手、反手的基本功，一有空就比劃動(dòng)作，老師教的時(shí)候也注意認(rèn)真聽，認(rèn)真觀察老師的動(dòng)作，一遍遍堅(jiān)持不懈的練習(xí)。幾天過后我終于能輕松接球了，老師還表揚(yáng)我進(jìn)步很快。
課余生活過得很充實(shí)，不僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打乒乓球，更因?yàn)橥ㄟ^學(xué)打乒乓球讓我們明白了做任何事情都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持才能成功。
學(xué)習(xí)乒乓球的感受（模板22篇）篇二十二
我們可是三年級(jí)的學(xué)生了，要開始學(xué)習(xí)打乒乓球了。一聽說要打乒乓球，我就馬上跑到體育館買了一個(gè)新的乒乓球拍。
乒乓球拍買到了，可我不會(huì)打乒乓球怎么辦？回到家我看見爸爸正在吃水果，好像沒事做，我就說：“爸爸，你可以教我打乒乓球嗎？”爸爸回答：“可以啊，我馬上就教你。”我非常高興的說：“好的。”
不一會(huì)兒，我看見爸爸在找什么，原來是找一面墻，我想了想然后問：“爸爸你找墻來干什么呀？”爸爸回答：“來打乒乓球呀！”我又問：“怎么打呢？”爸爸說：“對(duì)著墻打呀！”我終于知道爸爸為什么要找墻了。