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一年級小學生臺風（專業18篇）篇一
臺風帶又巨大能量，在臺風面前人們簡直輕如鴻毛。因此在毫無防備的情況下，臺風可以造成無法估量的人員傷亡……臺風會使車翻人亡，刮斷輸電線路，刮落懸空物，引發山體滑坡和泥石流，使路基坍塌或斷裂，記得一次在“孟加拉國”一次臺風死亡“30多萬人口”30多萬多么驚人的數字，即使有天氣預報，但臺風也會造成巨大的人員傷亡和經濟損失。
星期五，我在體育中心打球，那天知了不叫了，上百只紅蜻蜓低低的飛。我想到早上新聞上報道，臺風要來了，不緊的害怕了起來。
臺風你不要來，你會讓那些身體患有疾病的人病情加重，然后逐漸凋謝。
臺風你屬于風而又屬于大自然，如果你來了，就有可能引發泥石流、洪水的災害，那時候你不僅毀了許多生命，也毀了大自然，更毀了自己。
臺風如果你真的要來了，請控制力量，將傷害降到最小，免得小樹，小花受傷。
臺風，臺風你為什么令人討厭，是因為你不知分寸，不講道理的一直吹啊吹，把大自然弄得一塌糊涂，臺風請你不要來！
一年級小學生臺風（專業18篇）篇二
前幾日是臺風天。這次的臺風叫“山竹”。它可一點都不像它的名字那么可愛，相反，實在是可怕極了。
陽臺上的衣服被吹得亂七八糟的，我試圖將它們取下來，可是當我剛走到陽臺，一陣大風出來，我幾乎被吹得往后倒退了幾步，真可謂舉步維艱。
夜里，我躺在床上，盡管窗戶關得緊緊的，但是外面的風像一只想要沖進來的怪獸一樣，讓人毛骨悚然。
臺風終于過去了。我家小區里的花草樹木東倒西歪，有的小樹還被攔腰砍斷。小區后面的一個小村莊變得一片狼藉，一些臨時搭建的鐵皮房倒塌，泡沫滿天飛，田地里農夫辛辛苦苦種的莊稼都被這可怕的、無情的臺風摧殘得蔫了！
臺風真的很可怕，簡直是一個恐怖的“魔鬼”。真希望這個“不速之客”不要拜訪美麗的廈門！
一年級小學生臺風（專業18篇）篇三
這場臺風來得太猛了！聽電視新聞里說6月xx日到6月xx日有可能回刮臺風，要把陽臺上的東西收好，這樣防止丟失，也不會傷及路人。我走出屋子看見一大堆塑料袋漫天飛舞，一些廢舊的布條像小鳥一樣東飛飛，西晃晃，呈現一派混亂的景象。不久，雨來了，風夾著雨給行人造成行走的困難。馬路上，舉著雨傘的行人都得緊緊地抓住它，否則，一不留神，雨傘就會飛走了。瞧！王爺爺的草帽都滾走了，忙叫明明去撿。過了一會兒，風越來越大、越來越猛，從高高的建筑物上都能聽見“嗚——————嗚”的聲音。在臺風中，花兒枝折花落，樹被吹得搖搖晃晃。有的小樹被吹得腰都斷了，舊房子上的瓦片都被吹掉了“劈啪，劈啪”的響。地上，綠色的落葉在地面打轉。臺風刮了一天，電視報道說受災地區損失很大。
一年級小學生臺風（專業18篇）篇四
天陰沉，風刺骨；風嚎叫，雨冰冷。
——題記。
電視上不斷播放著臺風‘鳳凰’的警告，似乎一夜之間換了季節。是風，把我的頭發刮亂；是風，冷漠無情的撕扯著我的衣裳。風重重地捶打著窗戶，“啪啪啪”；家家窗戶緊關，似乎一開窗，臺風就會把人吹走似的。雨，似個受委屈的小孩哭個沒完沒了。太陽臥床不起，沒有一絲金光；鳥兒艱難無力地向前飛，似乎一股強大的氣流就會把它的翅膀吹斷；葉子結伴飄飛，久久不落，似乎還沒找到安全的落腳處。
我推了推眼鏡，緊了緊衣扣，理了理頭發，看著人煙稀少的大街，心中百感交集。
一年級小學生臺風（專業18篇）篇五
臺風“莫拉克”來了。電視、廣播，一條條新聞都在講臺風“莫拉克。”
早上，烏云密布，豆大的雨珠不停地從天上灑下來。我還在暖和的被窩里做著香甜的美夢，從廚房傳來媽媽的聲音：“志宇，太陽都曬屁股了。”我揉了揉雙眼，迷迷糊糊地向窗外望去，“媽，今天刮臺風，又下雨，哪來的陽光?”媽媽不說話了。
吃完飯后，我站在陽臺上眺望。一棵棵樹被風刮得搖搖晃晃，東倒西歪，像是喝醉了酒。地上濕漉漉的，一些沒帶傘的人只能抱著頭急匆匆地跑。雨點像是一些調皮的小孩跑到了窗戶上說著悄悄話。雨越下越大，地上的積水都快成小河了，落葉在水上漂蕩著，像一條條小船。臺風使勁地吹著一棵棵樹，“嘩啦啦、嘩啦啦——成千上萬的`樹葉掉了下來。雨點被風吹得飄來飄去像是在跳水上“芭蕾”。
雨終于停了，一絲絲雨洗清了天上的污垢，天空顯得格外蔚藍。
臺風可不能小看，還真的是可怕!
前天，臺風來了，家家戶戶都把窗子關得緊緊的。狂風夾著暴雨以飛快地速度來到這里。
突然，一聲轟天的巨響傳到云霄。好像是龍王接到玉帝的指令，撕開了天幕，把天河之水流放到人間，下起豆大般的雨珠。我打開門想看個究竟，卻被狂風吹得睜不開眼睛，只得把趕緊把門關上。
雨越下越大，風越刮越狂，大地山靈都受到破壞。根底淺的樹被連根拔起，枝丫長得不牢固的被吹斷了。大地都是樹葉。農民伯伯一年辛苦種植的香蕉吹斷了半腰。真摻呀!損失多么的大啊!農民伯伯到手的錢飛了。
過了很久，臺風走了，但它遺留下來的東西非常多，有連根拔起的樹，有滿地的樹葉，有斷了的枝丫。這下可苦了清潔工人。
我希望臺風不要再來了。
據說8號的臺風將在今晚三點正面襲擊廈門，因此，許多人都開始忙碌起來。
媽媽將一些衣服洗漂干凈并脫了水，為是怕臺風一來衣服要好幾天才干;鄰居家的阿姨把陽臺上的植物都搬進家里，怕臺風一來將植物“打”到樓下砸到行人;還有許多人將窗戶關上，怕雨水淋濕家里。
臺風一來，不僅有人在忙碌，也有些人提心吊膽的。
農民伯伯們剛要豐收的水果、農作物，臺風一來，就會造成一定的危害性;還有水庫，臺風來了可能會裂開，淹沒幾個村莊。總之，臺風造成的危害不堪設想。
臺風會使人民財物損失巨大;他會把樹木折騰得抬不起腰，甚至殘廢;有時，他還會把剛種好的小樹連根拔起，真是太殘忍了!
我多么希望臺風的脾氣能夠變好，變好……。
磅礴的大雨，陣陣的狂風，不停地呼嘯著，肆虐不止，我的心也嚇得砰砰直跳，心想：這么大的風雨，爸爸媽媽怎么去上班呀?出門是多么不方便呀……在一旁的媽媽安慰我說：“孩子，你不要緊張，你看你們學校來短信了，明天不用去上學的。爸爸媽媽也不出門上班，我們會一直陪著你的。”聽了媽媽的話，我懸著的心漸漸放下來了。
媽媽還告訴我——臺風“菲特”的降雨量可謂“百年一遇”。與慈溪市相鄰的余姚市，雨水甚至已經漫過了車頂了，水位超新中國成立以來的最高紀錄。“媽媽，那他們怎么生活呀?”“看，有好多叔叔、阿姨劃著皮艇去給他們送飯了呢!”媽媽指著電視機里的圖片對我說。
我循聲一看，電視機里又播出了一幕幕的場景：只見有好多的解放軍叔叔冒著狂風暴雨正在全力以赴地投入救災中……他們眾志成城、日夜堅守在搶險一線的英勇精神真令人敬佩呀!
一年級小學生臺風（專業18篇）篇六
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xxx小學校長:
本人乃xx之家長。
小女將于本年九月入讀小學一年級。
故現致函校長大人，懇請能給與小女面試的機會。
我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育，成為貴校的一份子，渡過一個快樂的校園生活。
素聞貴校校風淳樸，辦學嚴謹，懷作育英才之抱負，致力推動德智體群四育，學生表現出類拔萃，在社會及學界備受稱譽，本人十分欽佩。
所以一直對貴校之辦學方針推崇備至，既著重學生的學業，又兼顧學生在課余的發展，對德育培訓亦重視有加。
校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠，作育英材，實為社會之幸。
小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對小女之成長實在有莫大益處。
小女資質實屬不差，勸奮主動，若能獲得校長及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。
為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時就做好各種準備，參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程，得以增進知識，培養自信及合群性格。
小女聰敏好學，對語言、藝術尤具天分，學業成績一直名列前茅。
另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數班，并有幸分別獲得超越學年金獎和銀獎。
若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。
本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。
隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料，懇請察閱。
如蒙貴校給予入讀機會，小女定當勤奮向學，謹遵校長與老師之諄諄教誨，日后貢獻社會，為貴校爭光，以報悉心栽培之恩。
尊敬的老師您好!
女兒武路鳴已在求實小學幸福快樂的度過了一個半學期,在這期間,很感謝學校為培養孩子的讀書習慣而做的方方面面的工作。
我和孩子的爸爸都是學中文的,由于工作的原因,孩子從小接觸書的機會相對多一些,孩子讀幼兒園以前,我與她的爸爸還有孩子的爺爺堅持每天給孩子讀故事,她也從小喜愛讀書。
上幼兒園后后,在朋友的推薦下,我為她每年訂幼兒畫報,每月新書到來的時侯也是她最快樂的時候。
隨著她識字能力的增加,孩子對書的渴求更加強烈。
我在開封市圖書館為她辦了借書證,周末時,常帶她去圖書館讀書,那里安靜的讀書氛圍對孩子的成長很有幫助。
在老師的推薦下,三毛書城也是孩子周末常去的地方,有時因工作忙實在脫不開身帶她去看書,孩子會難過好長時間。
在我們的家以及在單位的住處都有書架,辦公室也有很多的書,我們每一個生活的地方都為孩子準備了她喜愛的書籍,書是孩子成長過程中無處不在的朋友,指引著孩子更健康地向前發展。
我們更喜歡和孩子一起分享讀書過程當中的點點滴滴的喜悅。
晚上的燈光下,一家三口各自拿著自己喜歡的書讀也成為我們家最美,最溫馨的畫面。
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的學生xx，自入學以來一直努力學習，多才多藝，能力突出。
首先剛進入本校在軍訓期間就憑著良好的身體素質被選為標兵的十二分之一，并憑著艱苦奮斗的精神在軍訓結束榮獲“優秀標兵”稱譽;其次，在每學期均被評為優秀團干部、優秀衛生檢查員、“整臟治亂”優秀督查干部、文明之星等。
一直在班級擔任干部，現任班長一職。
在學校、老師的關心、教育和同學們的幫助下，我一直以來都不斷學習、不斷進步，同時也一直在嚴格地要求自己，德智體美勞全面發展，并在很多方面都取得了顯著的成績。
一、學習勤奮、努力上進
在老師的教育和幫助下，我不斷學習良好的學習習慣，踏踏實實學習，勤勤懇懇做事，勤學善思，養成了良好的學習習慣，同時也養成了愛好閱讀的好習慣，叫早就閱識了各類優秀作品，有效拓展了知識面，注重學以致用和學習創新，勇于實踐，終于皇天不負有心人，看到學習成績一步步提高，心里感到一絲無法言喻自豪。
二、待人熱情、尊敬師長
我從小就立志要讀好書，做好人，回報父母、回報社會。
因此也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的`好評。
我發自內心地尊重預警愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。
平時真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是及時地伸出援助之手，盡自己所能幫助他們。
以一顆真誠的赤子之心，換取同學們的信任和支持。
在高二上學期榮幸地被評為了文明之星。
三、能力突出、工作出色
我一直以來就在班級擔任干部，初中時曾當過衛生委員、紀律委員、班長等職;高中入學后即擔任了體育委員;且積極參加學校的社團活動，由于在社團活動中積極努力，表現優秀，被選為了學校韻綠環保協會會長。
目前擔任班長一職，對于學校和班級安排的任務我總是積極地去完成，力求快而好。
在學校團委的指導下，我積極出謀劃策，組織同學們參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
具體組織和參加了多次文藝活動和實踐活動，如：“大手牽小手，共建文明城”交通安全及整臟治亂周末大行動、“讓世界充滿愛”大型演講活動的志愿者服務、英語演講比賽、縣團委發起的“緬懷先烈”清明掃墓活動等有意義的活動，不僅活躍和豐富學習生活，而且提高了同學們凝聚力。
四、愛好廣泛、素質全面
在平時的生活中，由于一直在嚴格地要求自己德智體美勞全面發展，形成了廣泛的愛好，并一旦有了這種愛好，就會努力地去學習提高，其中一些還用汗水換來了努力的見證，比如說：在2011年的10月底參加地區舉辦的中小學生信息技術技能比賽中獲得了電腦報刊制作高中組畢節地區三等獎，縣二等獎;2011年的學校文化藝術節榮獲主持人最佳金話筒獎; 2011年五四評優活動中獲得優秀團干部等。
此外，高一時還參加了校合唱團并代表學校參加了建黨90周年紅歌大賽。
我開朗自信，活潑大方，樂于助人，學習認真，工作出色，綜合素質高，我認為十佳優秀學生就是應該全面發展自己，因此，我一直在努力著，一直在前進著，爭取做一名不斷進步的好學生、好學生干部。
故特提交此份十佳優秀學生推薦書，望老師能認真考慮。
以激勵我擁有更強大的動力勇往直前。
此致!
敬禮!
xx班xx
一年級小學生臺風（專業18篇）篇七
雨點打在窗臺上，天色驟然暗下來。七月的炎熱似乎是被著即將呼嘯而來的狂風的氣勢所振，走在路上，竟隱隱感到一絲寒意。
上完課，栗子撐開了傘，一路小跑回到了家里。爸媽都去教育局工作了，晚上又只留她一人在家。雨開始下的大了，她把包扔在沙發上，匆匆關上窗。這午后的天空是昏暗的，風已經開始不受控制地亂竄，豆大的雨點夾帶著一些樹葉不斷被刮到窗玻璃上。栗子熟練地將窗外的盆栽端進陽臺，鎖上窗門，關掉幾個不必要的電源，從沙發上拿起書包，坐到了書房里。
她如往常般翻出一疊試卷，警惕的看了看四周。她忽然猛地一顫，書房里的燈閃爍了一下，她還沒反應過來，整間屋子一下子黑了下來。她慌慌張張摸到手機，接著，她看到對面的燈也都按了下來，還能聽到幾聲尖叫：“天吶，停電了。”“我衣服還沒收呢。”。她嘆了口氣，看了看手機里剩余不多的電量，無力的放下了筆。
“有什么事嗎？小朋友。”
“沒什么事的。”那女孩打量子栗子，“姐姐，你家有手電筒嗎？”哦，原來她是來借手電筒的。
“那個不好意思啊，我家沒有手電筒”栗子指了指身后。雨下的更大了，狂風怒吼著向樓道邊玻璃上撞來。“要不你先回家吧，雨下的挺大的。”
“不是的。”女孩從包里拿出一個手電筒，“你沒有的話，我可以借你啊！”
“這不太好吧”栗子指了指手機，“我手機上有。”
“沒事的，我家里手電筒很多的。”來把手電筒往栗子手上一塞，飛快地跑下樓去。
夜里，風還在刮著。手電筒下還放著那疊試卷。雨漸漸小下來。“伊麗莎白，真是個好聽的名字，不過，你讓整個小區都停了電呢。”栗子翻看著新聞，自言自語道。
風刮了一夜，黎明到來，雨沒了蹤跡。似乎從前的一切還沒有發生過。
一年級小學生臺風（專業18篇）篇八
從廈門回到老家山東沒有幾天，臺風“利奇馬”就來了。臺風還沒登陸，我就聽見外面像吹哨子的聲音，大樹在臺風中掙扎著、小樹更是連一片樹葉都沒有了、燈籠在拼命的搖擺、垃圾桶都跳到桌子上了。
五點，臺風正式登陸，大樹的根都在晃動了。
第二天臺風過去了，舅媽帶我和表弟去東湖公園逛逛。坐在電動車上，我看到了有不止20棵大樹被風刮倒，有的折斷了幾根粗樹枝、有的被刮斷了樹叉、還有的把樹干都刮斷了、還有的連根拔起。
到了東湖，那里也是一片狼藉。有兩條道路被刮倒的樹擋住了去路，園丁叔叔在努力清理著那些樹枝。
最后我們來到了廣場，那里的鴿子很長時間沒吃東西，都快餓得不行了。好幾百只鴿子聚集在臟亂的廣場上找東西吃，很是可憐！
舅媽給我和表弟一人給了一片面包讓我們去喂鴿子，那時還下著蒙蒙細雨，還沒有多少人來喂鴿子。我給其中一只鴿子喂了一些食物，就有20多只鴿子圍著我轉，我人都快被撞倒了。我把面包屑放在手上，讓鴿子看見，鴿子居然飛到了我身上來吃食物，那感覺癢癢的，舒服極了！吃完面包屑后還來啄我的手，看來它們真是餓極了，真是又可愛又頑皮啊。
一年級小學生臺風（專業18篇）篇九
炎熱的夏天過去了，我們又贏來了美麗的秋天。 秋姑娘來把樹葉一片一片的變成黃色，又把一些花摘下來，把果實粘上，把花給了冬爺爺。
現在許多樹上都有黃樹葉了，在街上，到處都是黃樹葉，公園里，也到處是黃樹葉。
當這些樹葉落下來時，就像一些黃蝴蝶。在地上時，就像是黃色的地毯。
在農田里，到處是果實，有玉米.大米……
農民很高興的把果實摘下來。
秋天真美!
一年級小學生臺風（專業18篇）篇十
昨天在電視上看到一條消息：臺風將于7月19日登陸我市。
下午，魔鬼般的臺風真的來了。它在風中肆虐，像一頭大獅子，似乎要吞噬我們的城市。街道布滿灰塵。地上的塑料碎片都被卷到了天上，像瘋狂的蝴蝶，在空中打轉。人行道兩旁的樹枝被風吹得“沙沙”作響，有的被風吹得搖搖晃晃。人們戴的雨傘被風吹變形了，有的甚至被卷到天上去了。真的是：烏云翻墨，白雨躍入“屋”。是的，在烏云遮住之前，大雨就落下來了。雨點打在窗戶上，不停地思考。
我從電視上了解到，福建省那些地方的災害比較嚴重。由于長時間的暴雨，洪水爆發，大量房屋被沖走，淹沒在水中。一些老人和孩子只能坐在屋頂上，不能下來，因為房子周圍是一片廣闊的海洋。有些房子的瓷磚被臺風吹走了。更嚴重的是房屋倒塌，尸體被壓在垃圾堆里，看不見。許多受害者流離失所，無家可歸。受害者真的很慘！
很多事情有利有弊，臺風也不例外。可以說它既是魔鬼又是天使。臺風災害明顯，但也有很多好處。
前幾天烈日炎炎，天氣很熱。臺風來了，氣溫降了很多，涼爽宜人。瑤江和思明湖的水位也提高了很多。這對我們來說真是個好消息！因為這樣，水庫的水就多了，我們就可以不缺水了。田里干渴龜裂的土地，快要枯萎的莊稼，都是水。姚江的污水被洪水沖走，又變得干凈了。
既然臺風這么厲害，我們為什么不收集臺風能量，建一個風力發電站呢？這是我的夢想，我必須實現它。
（六年級，600字）。
今天看了《跟蹤臺風的衛星》。我明白了。氣象衛星站位于離地面300公里的高度。臺風脾氣很大。魚看見它藏在深水里，船看見它藏在港灣里，樹看見他彎著腰。氣象衛星每天追蹤臺風。臺風想擺脫氣象衛星，但也擺脫不了。有一次臺風累了，他看到前面有一座城市，想休息一下，卻又看到了讓他討厭的衛星。臺風來勢兇猛，向城市沖去。但是，他很快發現，大壩被抬高了，樹被撐起了，人們在笑啊笑啊，一點也不慌張。原來臺風不知道氣象衛星每25分鐘就向人報告一次行蹤！臺風只好懶洋洋地向海洋的另一個方向跑去，氣象衛星迅速調轉方向，密切跟蹤監視.
氣象衛星的能力真大！人類的智力越來越高。長大后，我想發明衛星進入地球，可以觀察地殼的變化，預測地震，提前告訴人們。這樣就不會發生汶川、玉樹這樣的災難。
（小學三年級，）。
紅色代碼。警官、消防員、警察、解放軍和其他武裝警察士兵，
已經派出官員和干部將群眾疏散到安全的地方，所有出海的船只都已返回香港。
沿海的水產養殖業也加強了漁排。家家戶戶都帶著花盆之類的危險品。
下來，門窗緊閉。
臺風來了，風又大又猛，刮得像狼嗥鬼嚎。
被大風吹得，它一直響個不停。眺望公園，那棵大樹被砍在中間。
截斷，小樹更糟糕，被連根拔起。從陽臺、廣告牌望向街道。
風刮得到處都是，街上刮著大風。不時有一個又一個在我耳邊。
碎玻璃的聲音。街上只有一兩個行人，我看見那個人還在堅持。
傘，風雨中艱難行走，差點飛起來。“轟”地一聲。
聲，不遠處的幾棟老房子倒塌了，幸好人員已經轉移，而且。
幾棟老房子屋頂的瓷磚也被掀翻。
我在電視上看到，我省沿海大部分縣市的風力都在7級到9級左右。
對，平潭和連江黃岐最高陣風達到14級，樹多電多。
桿和牌照被強風吹落。有很多地方刮風下雨，也會造成山。
洪水爆發，房屋倒塌。著名景點鼓山也發生了滑坡，到了。
傍晚，傾盆大雨傾盆而下，數以千計的文章在天地之間被拉起。
水幕像成千上萬的瀑布一樣沖向世界，渾濁和垃圾翻騰到更低的地方。
主干道被洪水淹沒，導致許多交通中斷。
臺風過后，環衛部門和電力部門馬上出動，臺風給了我。
學生帶來的經濟損失可能會很嚴重。我從電視和報紙上得知。
第二次“強臺風”海棠帶來的強風暴，造成民航、交通、電力供應緊張。
破碎，城市積水，房屋倒塌，農田被淹，農田被沖走。受災人口。
213萬多人受傷，21人受傷，直接經濟損失達26。
點三億元。
臺風的危害不小，很可怕！
（六年級，600字）。
一年級小學生臺風（專業18篇）篇十一
十月七日，臺風“菲特”來了，傾盆大雨，馬路上都被水淹沒了，許多汽車的輪胎也都被淹沒了，有些車子還熄火了呢！這時，交警來了，他們趕緊到馬路上指揮，每個交警都非常辛苦。
這天，我看見馬路上的好幾輛電瓶車都不能開了，因為水太深了，有些地方的水都到我們小朋友的大腿上了。
這時，在馬路上指揮的交警看見了，他們馬上過來，把所有不能開的電瓶車推到了水淺一點的地方，交警用了好長的時間，用了很大的力氣，才把所有的電瓶車推到了水淺的地方，車主們都在感謝交警，有的人說：“謝謝你了，交警同志。”有的人說：“真是太感謝你了，交警。”
我長大以后，也一定要幫助那些需要幫助的人。
一年級小學生臺風（專業18篇）篇十二
公元2225年，我和鐵皮發明了兩艘飛船。公司派我們去宇宙中探索瑪雅星的毀滅之謎。我們乘著飛船準備出發。“一號艙一切正常。”我的幫手瓦力告訴我。“出發嘍！”開始還一切正常，后來，磁盤失控了，屏幕上顯示，附近有強力磁場，無法正常運行。
突然，一個黑洞把我們都吸了進去。我醒來之后，發現屏幕上寫著：地球東漢時期，公元83年。難道黑洞改變了時間？我和都大吃一驚，忽然我們聽到一個聲音：“星星在動，可不是在亂動。”是張衡。小張衡很快和我們成了好朋友，我們還幫他想怎么做地動儀。不久，張衡發現隕石如果撞上地球，后果將不堪設想。于是，我們告別了小張衡，我用飛船上的所有炮彈擊碎了隕石。鐵皮說：“這場流星雨肯定很壯觀。”一道金光，我們回來了。公元2225年，看到了張衡寫的《夢幻般的流星雨》。鐵皮憤憤不平地說：“怎么沒有我們？”“也許說了也沒有人信吧！”我說。
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一年級小學生臺風（專業18篇）篇十三
1、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學一起貪玩，作業上的字跡能漂亮些，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
2、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音已經自信多了，跟剛開學比起來，你的進步算是很大的了，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不過現在越來越善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒！
3、老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑，乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，如果能吃飯快些，學習自覺，作業認真，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！
4、你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成。但你寫作業時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發言，這樣你的成績才會更好，你會發現自己原來也是很棒的。
5、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
6、你是一個內向的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
7、你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發言積極，老師欣賞你。但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。
8、短短的一學期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，。你聰明，靈活，能完成各種學習任務，且成績優秀。你學著做小老師，領著小朋友們早自習，表現得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。
9、你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業，老師和同學們都十分贊賞你。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發表你自己的意見，爭取更大的進步。
10、聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！
一年級小學生臺風（專業18篇）篇十四
1、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
2、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
3、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
4、孩子，你辛苦了！我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧！
5、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？一個人的力量小，集體的力量大無比！
6、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
7、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
8、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
9、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓。
11、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優秀的小學生。
13、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
14、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。
15、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。
16、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一名優秀的小學生。
17、天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺學習，多做家務勞動鍛煉自己的能力。
18、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
19、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
20、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
21、你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
22、一（4）班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你——————下學期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。
23、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
24、你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你解決問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
25、最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績優秀。可惜的是你做作業還不夠細心，希望你在下學期能多加注意，努力成為一個優秀的少先隊員。
26、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
27、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。
29、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
30、管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職。若今后處事能大膽果斷，那將會得到更多同學的敬佩。
31、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
32、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
33、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
34、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。
35、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
36、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。
37、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
38、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
39、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優秀。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。但有時你不能嚴格要求自己，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
一年級小學生臺風（專業18篇）篇十五
在我的家鄉——天水秦安，有很多很多的大山，滿山遍野的野花散發出淡淡的清香，山腳下清澈的小溪里有許多可愛的小蝌蚪。
這天中午，艷陽高照，我和鵬龍哥哥一起到小溪里抓蝌蚪。小蝌蚪身著黑色外套，有的小蝌蚪擺動著它們的小尾巴在小溪里快樂的游來游去，還有的小蝌蚪聚在一起好象在專心的開大會，討論將來長出腿的快樂和失去尾巴的痛苦。
哥哥抓蝌蚪的水平可高了，但跟我比起來還差遠了！哥哥摘了一片水草葉，把它卷成圓錐狀，一舀一個，一舀一個……我呢？瞄準一群蝌蚪，雙手一捧，一下子就能抓到好幾只，比哥哥可快多了。
回到家里，我們在房子后面挖了一個小坑，里面鋪上了一層塑料，再倒滿清水，把蝌蚪放進小坑里養了起來。為了防止小蝌蚪被小鳥吃掉，我特意站在旁邊帶著自制的弓箭為它們站崗放哨。
一年級小學生臺風（專業18篇）篇十六
1.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
2.你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創班級美好明天!
3.在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。
4.文俊：你熱愛集體，關心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自己約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復習，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才!
5.馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動，講究衛生，能堅持每天搞好班級衛生，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步，如果能繼續嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優秀!
6.你是一個聰明伶俐、活潑好動的.小男孩兒。你上進心很強，課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上??我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步!
7.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!
8.王俊駿，你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
9.吳婉華，你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
10.田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊，但有更優異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進步!
一年級小學生臺風（專業18篇）篇十七
今天，我們學校舉行了安全公開課。
大家都很開心。因為我們學到了很多的知識。原來，我們人的心臟不是在刑部的左邊，而是在兩個乳頭的中間。
我們還學到了該怎樣救人。當人沒有心跳跡象時，我們應該采取心跳復蘇，和人工呼吸。人工呼吸時，要把病人的鼻子捏住，以免呼出的氣又從鼻子里出來。我們還學了該如何止血，包扎，讓我們知道在緊急情況時如何救治傷員。我們都受益匪淺。
一年級小學生臺風（專業18篇）篇十八
今天因為有公開課，所以，第二節語文課我們就開始了公開課，教室里坐著四個老師，同學們都非常認真地在聽課。
今天主要講了三個內容，第一個是勞動最光榮，第二個是用詞語卡片找朋友，第三個是朗讀小母雞種稻子，我都學會了。
期間有一位同學在公開課上搞小動作，被老師發現了，老師批評了他后繼續講課。我認為這個同學做得不對，上課應該認真聽講。
下課后，因為我回答了問題，我得了兩分。