人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
一堂有趣課篇一
今天上午,我們數(shù)學(xué)老師給我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課,我非常喜歡。
一上課,我們就看到黑板上老師精心畫得漂亮圖形。有三角形、正方形、菱形和五角星形,顏色各不相同,但很有規(guī)律。原來今天要學(xué)找規(guī)律呀,大家頓時來了精神。
楊老師先讓我們同桌討論黑板上的圖形,大家七嘴八舌的開始討論,頓時教室里熱鬧起來。接著楊老師開始提問了。同學(xué)們爭先恐后地舉手,我也把手舉得高高的??上Ю蠋熀孟癜盐铱闯闪艘粋€隱形人似的,就是不挑我。
同學(xué)們的回答都十分簡單。有的說:“斜著一行都是星星?!庇械恼f:“橫著和豎著圖形一樣?!边€有一個同學(xué)特搞笑,他自信地站起來大聲說:“老師,這些圖形好像在走迷宮?!贝蠹衣犃斯笮?。最后,還是鄭涵文說了一個完整的答案,“每行的第一個變到了下一行的最后一個。”老師讓大家為她鼓掌。哎!真可惡,她都搶了我的臺詞了,要不然這個掌聲應(yīng)該是我的。
楊老師怕我們不明白,還專門給我們做了一個示范。老師拿來三個粉筆盒和一張卡片,并排橫著擺成一排,然后把第一個粉筆盒放到了最后一個。連續(xù)移動了四個,像開火車一樣,大家一下子看明白了,都笑了起來。
最后,老師又給我們詳細(xì)總結(jié)了怎樣找規(guī)律。還讓我們在課本上做了練習(xí),結(jié)果我全做對了。這真是一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)呀!
一堂有趣課篇二
“哈哈哈…… ”一陣陣歡笑聲從我們教室里傳出。有什么高興事?告訴你,于老師正在和我們玩“趣味連連看”。
4月份的一節(jié)語文課,于老師說:“咱們玩?zhèn)€游戲,好不好?”“好!”同學(xué)們高興極了。接著,老師抬手寫了游戲的名字:“趣味連連看”。
于老師說:“拿三張紙片,分別寫上自己的名字、在什么地方、在干什么,寫好交上來?!蔽覀兡贸黾埡凸P,不一會兒就將紙條交給了老師。
王啟魯他們一人抽了一張,老師接過去,念道:“趙文菲在喜鵲廣場睡覺!”“哈哈哈…… ”大家笑成了一團(tuán)。這下可好了,很多人都“出場”了,別提多好玩了!“王啟魯在日本跳舞” 、“李欣靜在海底玩電腦” 、“郭明龍在火山烤羊肉串” ……笑得我們東倒西歪。下面兩個更好笑:“張亞星在火山遛狗” 、“鄭欣悅在鬼屋抽煙”。聽老師讀完,我們笑的更厲害了。張亞星去哪也不能去火山遛狗啊,別說她自己都熱暈了,狗也該熱死了!再說鄭欣悅,她那么文靜,連鬼屋也不敢進(jìn),就別說在鬼屋里抽煙了!讀到這里,連老師也忍不住笑。
同學(xué)們,你們看了這篇文章,一定把肚子笑破了吧?如果你覺得好玩的話,也玩玩吧!
這個游戲真有趣!它既使我明白了一個句子主謂賓搭配不當(dāng)會鬧出笑話的道理,又增添了我學(xué)習(xí)語文的興趣。
一堂有趣課篇三
盛夏的一天,我們在作文班,舉行了一次別開生面貼鼻子大賽。
那天,剛打了上課鈴。老師走進(jìn)了教室,手中還拿著一個神秘的黑袋子。我們紛紛跑上講臺,探出小腦袋,爭先恐后的往袋子里望去——原來是一堆大大小小的鼻子、一個沒鼻子的小姑娘和一卷膠帶。
這節(jié)課難道不寫作文?老師為什么要帶這些東西來?老師要做什么?一連串的問題冒了出來。
場下氣氛非常熱烈,還沒等老師講完,大家變異口同聲的說“好!”
游戲開始了,我們班的“秀才”自告奮勇的第一個上臺貼鼻子。老師先用紅領(lǐng)巾遮住他的眼睛,再扶著他圍著教室了三圈,他就開始貼鼻子了。“秀才”開始有點猶豫,臺下可炸開了鍋,有人輕聲提醒道:“右邊,上面點……”我們的心都到嗓子眼了,連我們班的“第一才子”都沒貼好,我們誰還貼的好呢?秀才小心翼翼地伸出手,把鼻子往“小姑娘”頭上貼去。頓時全場哄堂大笑,原來呀,他把鼻子貼到小姑娘的頭上去了!
同學(xué)們一個個上去了,幾乎都以失敗而告終。后來,我也上去了。
從這節(jié)課我體會到了盲人的艱辛,他們失去了光明。但還沒失去信心,他們毅然活了下來。在此,我向所有盲人敬禮!
一堂有趣課篇四
試過自己親手做蛋糕嗎?告訴你,那種感覺實在太美妙了。如果不信,你可以親手試一試。
一進(jìn)門,我就聞到了那香噴噴的蛋糕香。首先,蛋糕師傅給我們演示了夾奶油的步驟,先在面包中間夾了一層奶油,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕一不小心就錯過了這有趣的情景。
接著,蛋糕師傅進(jìn)行了淋果醬的演示,同學(xué)們看了情不自禁地說:“哇!真厲害!真棒??!”蛋糕師傅一氣呵成地擠好了奶油。
這次我被選中了。我胸有成竹地走了上去,小心翼翼地拿起裱花袋對著蛋糕胚子輕輕地擠了一下,還不錯!
輪到擺水果造型了!老師給了我們黃桃、番茄、巧克力……
蛋糕看起來好像小菜一碟,但要做這樣一個漂亮的蛋糕并不是一件容易的事。這堂課讓我受益無窮。
一堂有趣課篇五
在全班60雙眼睛的緊緊注視下,這個有趣的實驗開始了。只見彭老師不慌不忙地掀開酒精燈的蓋子,點燃了酒精燈,架好了三腳架,并把一只紙船輕輕地放在上面……,此時此刻,教室里鴉雀無聲,大家都屏息凝視著紙船,靜靜的等待著紙船被燒毀的那一刻。而此時,彭老師往紙船內(nèi)倒了一杯水,徹底逆轉(zhuǎn)了紙船的命運。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……教室里那一雙雙眼睛隨著時間地推移流露出驚訝的`神情——紙船“毫發(fā)無損”!而它的船倉中卻冒出了水蒸氣,說明老師倒的那杯水正在蒸發(fā),彭老師叫了幾位同學(xué)上去試一試水溫,當(dāng)然那些同學(xué)是趕緊從熱水里抽出手指,可見紙船里的水明顯已經(jīng)很熱了。而這紙船呢?經(jīng)過七、八分鐘的火燒,它還是“頑強”的“活”了下來。咦?這個現(xiàn)象好奇怪呀!接下來是彭老師對這個實驗做了一番詳細(xì)地講解,于是我茅塞頓開:原來物質(zhì)燃燒需要一定的溫度,因為紙船在加溫的同時,水面的水分在不斷的蒸發(fā),水蒸氣會帶走熱氣,所以在這些水燒干之前,紙船是不會燃燒的。
這節(jié)實驗課真快樂?。∥以谶@節(jié)實驗課里,既收獲了知識,又收獲了快樂,真是一舉兩得!
一堂有趣課篇六
星期五的時候,老師帶著神采奕奕的心情,飛快地走進(jìn)教室。
寫完后,老師叫一個同學(xué)上來念。小明抽到的是“黃劍華在操場上洗澡。”劉漢抽到的句子可能很好笑,只見他笑個不停,大家都快要急死了。于是,劉漢大聲喊道:“王剛在雞籠里睡覺?!蓖鮿偼瑢W(xué)他一聽完,直接笑到合不攏嘴,教室里傳來一陣陣大笑聲。
有的同學(xué)捂著嘴巴笑,還有的同學(xué)捂住肚子直打滾,還有的同學(xué)張開嘴巴哈哈大笑。
老師剛說完,我們?nèi)粲兴?,陷入了一陣思考中?/p>
一堂有趣課篇七
晚上,老師要在海灣公園給我們上一堂課外實踐課。 媽媽早早地帶上我和妹妹,來到了海灣公園。
公園里,游人三三兩兩在林蔭道上、人工湖畔悠閑地散著步??粗孱伭臒艄猓液兔妹酶吲d得跳起舞來。
不一會兒,上課時間到了,二十幾個同學(xué)很快地排好了隊。 我仔細(xì)一看,除了同學(xué),四周站滿了家長,還有來公園散步的男女老少。
老師說,今天晚上每個人都要上臺表演??吹竭@么多人,我可緊張了,這可是我第一次在這么多人面前表演。 前面的同學(xué)陸續(xù)上臺表演了,妹妹也上臺唱了一首歌。
輪到我了。我緊張得手心直冒汗,心怦怦直跳。“加油!你行的!”媽媽和妹妹在旁邊為我打氣。我勇敢地走上臺,用甜美的聲音為大家表演了繞口令:“ 不倒翁,不倒翁,下重上輕腹中空, 身子像個大圓筒,不怕冷來不怕凍。碰一碰,搖一搖,就是永遠(yuǎn)走不動。”我剛一鞠躬,啪啪啪,現(xiàn)場的觀眾都為我鼓掌,媽媽和幾位阿姨也對我豎起了大拇指。
我的心里喜滋滋的,抬起頭仰望夜空,小星星調(diào)皮地眨著眼睛,月亮也正對著我微笑。我喜歡這一堂有趣的實踐課。
一堂有趣課篇八
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從臨小五年級四班傳出來,飄進(jìn)每個人的耳朵里。原來,我們正在玩游戲。
說干就干,我們都寫上了按老師說的干好了。
“時間到,先傳名字、再傳時間,然后傳地點,最后傳在干什么。”周老師說。
該林一峰抽了,林一峰抽到了是:章可望五一長假在家里“自殺”,頓時,教室又沸騰起來了。
……
時間過得真快,下課時間到了,我們依依不舍得從游戲中走出來。