人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學的本領學本領實用篇一
今天，小山雀早早起了床，它要去完成一個重要任務，因為它要出門學本領了。太陽公公從東山爬出來了，射出萬道金光。
小山雀出了家門，飛向松樹林，當小山雀飛到一課松樹旁時，看見松鼠哥哥正在爬樹。小山雀想：“松鼠哥哥爬得那么好又那么快，我去向松鼠哥哥學爬樹吧！”于是小山雀對松鼠哥哥說：“松鼠哥哥，你好，你爬得又快又好，我能向你學爬樹的本領嗎？”松鼠哥哥說：“對不起，不是我不想教你，而是因為你是小鳥，小鳥不適合爬樹”。小山雀聽了，對松鼠哥哥說了聲“再見”就飛走了。
小山雀正想回家，看見在天空中飛翔的大雁阿姨。心想：“大雁阿姨飛得真高呀！我跟她學飛翔吧”！于是小山雀說：“大雁阿姨，您好，您飛得真高呀！我能跟你學飛翔嗎”？大雁阿姨說：“可以，但是要學飛翔，是很艱苦的”。小山雀一聽“艱苦”兩個字，立刻說：“算了，不學了”。然后就告別了大雁阿姨。
小山雀一直往下飛，突然，一不小心撞上了一塊石頭，撞得小山雀頭昏眼花。小山雀清醒時，一下子看到在水里歡快游泳的鴨子姐姐，心想：“我還是去學游泳吧”。就說：“鴨子姐姐，你能教我怎么游泳嗎”？鴨子姐姐說：“可以呀”！小山雀到了冰涼的河水里，它冷得直叫喚，大聲說：“不學了，不學了”。
最后，三心二意的小山雀低著頭，回到了家。媽媽問：“孩子，你學到了什么？”小山雀低著頭，結結巴巴地說：“我我什么也也沒有學到”。
媽媽溫和地說：“孩子，做事要堅持”。
學的本領學本領實用篇二
今天，天氣晴朗，小鴨子沒人玩，覺得很郁悶，忽然，他眼睛一亮，說：“我雖然沒人玩，但不是可以去學本領嗎？”然后他就去找人學本領。
大象先讓小鴨子把鼻子伸進水里，然后再深深地嗵一口氣，沒想到小鴨子不停地咳嗽，“太難了，太難了，我不學了。”小鴨子難受地說。
小鴨子向好多伙伴學本領，可是小鴨子都說太難了，只好哭泣地回家了，鴨媽媽看見小鴨子那么傷心，鴨媽媽問小鴨子，小鴨子，你為什么那么傷心？“小鴨子把事情的經過告訴了媽媽，媽媽說：”你應該學會吃苦，才會戰勝每一樣困難。
學的本領學本領實用篇三
學校要舉行才藝比賽，小猴想學一種本領，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。
小猴認為跑步很簡單，就去跟小鹿學跑步，小猴學著小鹿的樣子，做好準備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺得太累，偷偷溜走了。
比賽那天，小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌，而小猴一無所獲，他這才知道臺上一分鐘，臺下十年功啊！
害怕困難的人，什么也不會得到。
學的本領學本領實用篇四
森林里要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要認真，寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這里要修改，這里也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”于是，小猴對小兔說：“我不干了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。
后來，小猴被一陣美妙的音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“于是，就對小夜鶯說：“我不干了！”就頭也不回地走了。
然后，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，于是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿說：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿說：“我不干了！”于是，他又走了。
最后，由于，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。
點評：選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
美中不足的是：文章語言有些樸素缺乏亮點。
小作者可以通過修辭手法的使用使文章更加生動鮮活。對于小猴子的羞愧可多些描寫，文章結尾處可加些對于該故事的感想。
學的本領學本領實用篇五
從前有一只可愛的小鳥，他對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要飛出去，我要去學別人的本領！＂說完，沒等媽媽回話，他就唱著歌飛走了！
小鳥看見一只松鼠在樹上蹦蹦跳跳，他就撲扇著美麗的翅膀飛過去對松鼠
說：“松鼠松鼠，你跳得真遠啊！你能教教我嗎？松鼠說：＂當然可以呀。＂小鳥開心極了，于是他認真地學了起來！可是沒過多久，小鳥覺得自己腿不如松鼠粗壯，跳起來累極了，就不耐煩地飛走了。
在路上，小鳥又看見大雁在高高的天上自由自在的飛翔。小鳥迅速地飛了過
去，他問大雁：大雁大雁，你能告訴我，你是怎樣飛得這么高的嗎？＂大雁說：“只要你用力的扇翅膀，就能飛高了。＂于是，小鳥又開始了！不ー會兒小鳥又不耐煩了，他覺得不用那么高，也可以自由自在呀！
小鳥又飛走了，飛呀飛呀，他又看見一只小鴨在水里游泳，小鳥連忙飛過
去，他對小鴨說：“小鴨，你能教我游嗎？＂小鴨說：“當然可以呀。＂于是小鳥又認真地學了起來，學著學著，小鳥覺得水太冰，腳要不停地劃，游泳太難了！
小鳥垂頭喪氣地飛回家，媽媽問：“孩子，你學會了什么本領呀？＂小鳥低下頭說：“我，我什么也沒學會。“媽媽聽了語重心長地說：“做事不能三心二意，要一心意，堅持到底才能把事情做好。＂小鳥聽了，默默地點了點頭，眼晴散發出閃閃的光芒！
學的本領學本領實用篇六
今天是星期六，小猴想學本領，它決定去找小兔子學本領。
它來到小兔子的院子里，發現這里百花盛開，小樹發芽，小草給小樹穿上了綠色的新鞋子，真漂亮。
小雞看著小猴子，說：“好，你先跟我一起唱。”唱著唱著，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說：“我教不了你這種學生。”小猴說：“不教就不教。”轉身就走了。
它看見小鹿跑得像離弦的箭，心里很羨慕，心想，和小鹿一起跑步，應該很有趣。它就開始跟著小鹿一起跑步，可還沒跑50米，它就搖搖頭說：“累！”就回家睡大覺去了。
星期一，學校舉行才藝比賽，小兔得了作文獎，小雞得了藝術獎，小鹿得了運動獎，三個小動物都歡天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲，會場上別提有多熱鬧了！
小猴子呢？正露著一張苦瓜臉呢！多么開心又多么傷心的一天呀！
學的本領學本領實用篇七
美麗的森林里居住著許多可愛的小動物。有一天，動物王國國王宣布將舉行一次動物特長大賽。
離開賽只有一個月了，小猴還沒有學到一樣本領，他可著急了。這天，他在路上遇到了小白兔。他正準備去學寫作。小猴想：小白兔去學寫作，我也要學！于是，他就跟著小白兔去學寫作了。課堂上，象老師，在講作文怎么寫，小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時，象老師交代大家說：“回家請大家寫一篇想像作文！”回到家里，小猴愣了半天，寫不出幾個字來。就在這時候，屋外傳來了一陣清脆的喇叭聲，小猴透過窗戶一看，原來是小熊在吹喇叭，小猴想：學作文多苦多累啊！這不如學吹喇叭好呢！于是，他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學吹喇叭的時候，鳥老師教全班同學吹哆咪咪發等音符，小猴不懂按，他急得直跺腳。當鳥老師布置作業回家的抄寫音符時，小猴更是頭暈腦脹。
離開喇叭班，看見小鹿跑得很快，他又想：學吹喇叭煩死了，可以學學跑步。
一個月過去了，在動物王國特長大賽中，小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎牌，小猴什么也沒有，他很后悔。