在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
友誼觸動(dòng)了我的心靈篇一
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，一下子把他的小木船狠狠地摔到地上，又抬起腳，把陳明的小木船踩了幾腳。他的小木船被踩成了碎片。
陳明看著他自己辛辛苦苦做出來的小木船就這樣被我踩成了碎片，他眼中起了霧，眼淚奪眶而出。這時(shí)上課鈴響了，這場(chǎng)風(fēng)波才暫時(shí)平靜下來。我和陳明都上了一堂“有氣”課。
放學(xué)后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我獨(dú)自走在回家的路上，天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有色彩，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，我這時(shí)的心情就像南極的溫度。到家后，我連媽媽都不理，就直接去臥室生悶氣了：陳明有什么權(quán)利弄壞我的小木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的小木船比他的小木船做得好，所以他才故意搞破壞的。我的思想一下子就扭曲了，“無價(jià)的友誼”這是我和陳明的友誼宣言。但是，他今天太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠(yuǎn)都不可能在理他了。可就在下了這個(gè)結(jié)論時(shí)，我的心里面有一種怪怪的感覺。
這個(gè)星期天，我下樓去公園里晨跑，恰巧遇到了陳明。他正在幫一位老奶奶提包。我還在生他的氣，理都沒理他就跑開了。我跑遠(yuǎn)后朝身后望了望，心理面有點(diǎn)灰灰的。回想起他幫老奶奶的那一幕，心想：陳明那天又不是故意的，我還這樣對(duì)他，似乎也太絕情了，我應(yīng)該去想陳明認(rèn)錯(cuò)。
友誼觸動(dòng)了我的心靈篇二
“鈴—”雨后的一個(gè)傍晚，電話響了起來。我接過電話：“喂，哪位？”“你猜猜看！”對(duì)方調(diào)皮地回答，這聲音好熟，只是我一時(shí)想不出她是誰，于是支吾了半天，仍未能答出。對(duì)方似乎有些失望的樣子：“我是璐璐，你不記得了嗎？”竟是她，我驚喜得要跳起來“是不是時(shí)間長了你便忘了老朋友了！”她仍在電話那邊不依不饒地追問。“怎么會(huì)？”我忙辯解道。
從上幼兒園起直到小學(xué)四年級(jí)，璐璐可以說是我兒時(shí)最好的玩伴。還記得我倆家門前的兩株山杜鵑，總能引起我倆由衷的羨嘆。因?yàn)樗星啻溆蔚臋E圓的葉子，芬芳而美麗的粉紅色的花朵。那時(shí)我們便擁有了同一個(gè)夢(mèng)想：與朋友居住在開滿杜鵑的青山之中。當(dāng)然我們所向往的并不是那份占山為王的霸氣或是桃花島主的雙逸，而是一份恬然與一份愜意。后來，璐璐要搬走了，搬到很遠(yuǎn)的地方。我記得當(dāng)時(shí)自己傷心得要哭出來，她卻很認(rèn)真地對(duì)我說：“嘿，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。”然后她竟真的一去而杳無音信。
而今她的聲音就在耳畔，由不得我多想。“你，還好嗎？”她關(guān)切地問。“嗯，”不知這小小的感嘆詞是否算作回答：“你呢，怎么樣？”“還可以”，接著雙方都是一陣沉默，我忽然覺得這聲音雖熟悉，但似乎又陌生了許多，或許是幾年都不來往的緣故吧。然而這沉默著實(shí)令人有些尷尬，于是我首先打破僵局：“說些什么呢？”然后又極不自然地笑了一下，“你說吧。”對(duì)方又將“發(fā)球權(quán)”交給了我。無奈，我只得拿一些再庸俗不過的客套話來搪塞，感覺上全不像朋友間的感情交流，倒像是很世故的人在逢場(chǎng)作戲。這樣不到三分鐘，我倆便掛了電話。
望望窗外，空地上那兩株雨后的杜鵑，葉子依舊青翠欲滴，花兒卻早已謝了。
原來所謂注定的緣分，也需要用心靈去維系…
友誼觸動(dòng)了我的心靈篇三
漫漫歲月里的精華碎片，輕輕地呼喚著愛的蘇醒；媽媽的愛，女兒的心，萌發(fā)了愛的種子。相信愛是一顆神奇的種子，深埋在每一個(gè)人的心里，心靈因了愛，而顯得那般純凈完美。
閑來無恙，隨手翻了翻媽媽的書，恍惚間，一紙米黃色信箋悄然滑落。我輕輕拾起，眼睛注視著那行字，怎敢心跳在加緊了跳動(dòng)的腳步——“給你的情書”。
多少年前媽媽稚嫩的字跡，年華往河里媽媽尚未成熟的筆觸，可那歲月積淀下一筆一畫的勾留，卻一聲聲嘣然清脆地觸動(dòng)了我的心弦。
我的心頓時(shí)像被什么填滿似的。以前的媽媽，以前的女兒，細(xì)細(xì)絮訴著外婆的點(diǎn)滴之愛；斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，以前的女兒成了此刻的媽媽。作為一個(gè)女兒，我亦在緩緩地，用心地寫著“給你的情書”。
那封情書，觸動(dòng)了我的心靈，喚醒我心中愛的種子。天下的子女都應(yīng)明白，這樣的情書，即使傾己一生，亦未能寫完。
友誼觸動(dòng)了我的心靈篇四
那是冬天，剛開學(xué)。我來到新的班級(jí)，看到了許多新的同學(xué)，我頓時(shí)感到無比興奮，因?yàn)楸揪腿鄙僬嫘呐笥训奈矣挚梢远嘟灰恍┡笥蚜恕?/p>
他，叫小黃；他，是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)；他，對(duì)我很好……
這是“真心”的朋友，當(dāng)然，有真則有假。
他叫戴奇，他老是做什么都針對(duì)我、挑我毛病。那次，我起床時(shí)忘了收拾，他看見了，不僅沒有幫我，還告發(fā)了我，害我被罵，從那以后，我們便是“死對(duì)頭”。
小黃對(duì)我的友誼是假的，戴奇對(duì)我的友誼卻是真的。
友誼觸動(dòng)了我的心靈篇五
日落，花謝，雪飄，美和心靈。
日之完美。
一縷晨曦硬生生地?cái)D進(jìn)了窗沿；一絲溫暖綿柔柔地?fù)崦四橆a；一束陽光金燦燦地刺射了雙眼。用力地扯開窗簾。煙消波靜。心如止水，陽光無限。懶敬的肢體，被光芒籠罩。頃刻間的沉默，卻換來長久的沉思。與陽光相隨的一瞬，變?yōu)槲矣礼v心靈的完美。美過萬千，倚靠在窗邊，久久地注視著日升，愿它不會(huì)西落。滿心的完美愿望，終成陽光過隙，隔窗望日。久而久嘆，回歸之美——完美。
花之美麗。
漫步在心靈的花園，滿室的芳香縈繞在我的四周，久而不散。曾何幾時(shí)，略有傷感，偶逢霏與，走過鮮花，挺拔的枝干，嬌嫩的花蕾，就這樣屹立在風(fēng)雨中，任憑略過粗暴的滋潤，明月微涼，體味著美，眨眼間，我的眼里深含著淚水，懸在眼眶中打轉(zhuǎn)，終未落地，只怕我的多愁變成它的善感，只愿我的心憐變成它的力量。向駒過隙，漸漸的雨化著我的思愁落地生楓，只盼世間的美豆這樣昂然，挺聳，維護(hù)著美，綻放著美。久而久嘆，花日之美——美麗。
雪之美妙。
隨著冬天的腳步臨近，急性的雪花早已飄在半空中，帶著世界各地的小精靈漫步起舞，不為舞步的輕盈可許，只為欣賞這一刻音符跳動(dòng)的美妙，“滴答”的符鍵伴著輕快的樂曲，顯耀著雪花的舞步，婀娜多姿，翩翩起舞，整顆心的靈魂都被它攝取。美得純潔，剃掉嬌艷；美的簡單，剃掉繁瑣：美的樸素，剃掉華貴。久而久嘆，雪歸之美——美妙。
美是好，美是麗，美是秒；絲絲纖細(xì)的織線串聯(lián)著萬千的美，繁華的街道角落也隱藏著美。愛美，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了它的存在。
日升，花開，雪舞，美和心靈。