無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
貼對(duì)聯(lián)作文60字篇一
篇一：貼對(duì)聯(lián)
過(guò)年，家家戶戶張燈結(jié)彩，好不熱鬧。最熱鬧的要數(shù)放鞭炮了，我想那是每個(gè)男孩子最高興的事吧！可我，對(duì)貼對(duì)聯(lián)卻情有獨(dú)鐘。說(shuō)起貼對(duì)聯(lián)，還有一段小故事呢。
那是去年春節(jié)，爺爺揮毫潑墨親手寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)。放下筆，爺爺高興的叫我：“大孫子，去，貼對(duì)聯(lián)去！”我興高采烈來(lái)到大門(mén)口，準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。
我走手端著媽媽準(zhǔn)備的漿糊，右手揮著爸爸拿來(lái)的刷子，登在小板凳上，刷刷刷，走一刷，右一刷，橫著再一刷，準(zhǔn)備工作完成。我可是看過(guò)人家貼對(duì)聯(lián)的，左一張，右一張，橫著再貼一張，這可難不倒我。貼完了，高興地到爺爺那要賞錢(qián)。爺爺笑著說(shuō)：“不急，等我看看貼的對(duì)不對(duì)。”這有什么不對(duì)的，我信心十足。不料，爺爺一看，皺著眉頭，搖搖頭說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了。”啊？怎么會(huì)錯(cuò)呢，我疑惑不解。爺爺對(duì)我說(shuō)：“你念念這對(duì)聯(lián)。”那還不容易，我可是學(xué)了不少字呢，難不倒我。可是，先讀哪一張呢？我們平時(shí)讀的書(shū)都是橫著的，這可是豎著的，我犯了難。爺爺看出我的為難，告訴我先讀右邊的，再讀左邊的。右邊的叫上聯(lián)，左邊的叫下聯(lián)。哦，原來(lái)這樣。我大聲的念：“萬(wàn)事如意步步高，一帆風(fēng)順年年好。”念完后，爺爺又搖搖頭說(shuō)：“念得好，可是，貼錯(cuò)了。應(yīng)該互換一下位置。”“為什么？”我更加的疑惑了。爺爺拉著我的小手，指著對(duì)聯(lián)給我講：“‘高’的音調(diào)是一聲，‘好’是三聲。最后一字的音調(diào)是三聲或四聲的，叫上聯(lián)，貼在右邊；最后一字的音調(diào)是一聲或二聲的，叫下聯(lián)，貼在左邊。”哦，原來(lái)這里面這么多學(xué)問(wèn)啊！爺爺告訴我：“這是我們的傳統(tǒng)文化，一定要記住啊，而且要發(fā)揚(yáng)光大。”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把對(duì)聯(lián)揭下來(lái)，然后重新貼好。大聲的念了一遍：“上聯(lián)是‘一帆風(fēng)順年年好’，下聯(lián)是‘萬(wàn)事如意步步高’。”爺爺這才高興的點(diǎn)頭，大聲的說(shuō)：“發(fā)賞錢(qián)！”
從此以后，我最喜歡春節(jié)貼對(duì)聯(lián)了，因?yàn)檫@里面有豐富多彩的傳統(tǒng)文化。我愛(ài)對(duì)聯(lián)，我愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把悠久的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
篇二：貼對(duì)聯(lián)
馬上就要過(guò)年了，我和爸爸一起去超市采購(gòu)年貨，我和爸爸來(lái)到買年貨的地方，開(kāi)始了精挑細(xì)選，爸爸一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)看看那兒，而我像一只活潑好動(dòng)的小猴子，挑選了一大堆貨真價(jià)實(shí)的東西，有：福字，中國(guó)結(jié)，卡通飛馬，小燈籠······我拿給爸爸挑，在爸爸的審核下，挑了一些便宜，好看的東西，現(xiàn)在，就差對(duì)聯(lián)了，只見(jiàn)爸爸時(shí)而喃喃低語(yǔ)：“這幅不錯(cuò)。”；時(shí)而手托下巴，不知在思考著什么；時(shí)而緊鎖眉頭，不知該怎么辦······我見(jiàn)爸爸這種變化多端的樣子，不禁想幫他一把，可是在這方面，我是不懂的，所以也無(wú)能為力呀。
不一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲歡呼：“好，就這副了！”我忍不住湊到爸爸身旁一看，只見(jiàn)對(duì)聯(lián)上寫(xiě)著：上聯(lián)：人和家順年年好下聯(lián)：平安如意步步高橫批：富貴平安。
回到家，我把買回來(lái)的年貨把自己家從上到下，從里到外都打扮的漂漂亮亮的，尤其是我的房間。所有東西都貼完了，我看著沙發(fā)上那孤零零的對(duì)聯(lián)，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，今年我來(lái)貼對(duì)聯(lián)，你教我好嗎？'‘爸爸聽(tīng)我要主動(dòng)貼對(duì)聯(lián)，心中很欣慰。他對(duì)我說(shuō)：“這所有的對(duì)聯(lián)都分上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，橫批就是最短的那一個(gè)也是概括上聯(lián)與下聯(lián)的詞，那么我們?cè)趺磪^(qū)分上下聯(lián)呢？'’爸爸喝了一小口水，清了清嗓子說(shuō)：”上聯(lián)、下聯(lián)是講究平仄，平就是一聲調(diào)和二聲調(diào)，仄就是三聲調(diào)和四聲調(diào)，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是“仄”的聲調(diào)，而下聯(lián)的最后一個(gè)字是“平”的聲調(diào)，古代人的書(shū)寫(xiě)方式都是從右往左，所以上聯(lián)在右邊，下聯(lián)在左邊，你明白了嗎？“我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿起對(duì)聯(lián)一看，原來(lái)”人和家順年年好“是上聯(lián)，”平安如意步步高“是下聯(lián)，我拿起膠水，把一福完整的對(duì)聯(lián)貼了上去，我坐在沙發(fā)上，環(huán)視四周，原本毫無(wú)生機(jī)的房子被我變得生機(jī)勃勃，我嘆了口氣，不禁感嘆到：這次打扮可真是一舉兩得呀！不僅讓我們家變得更漂亮，也讓我懂得了如何貼對(duì)聯(lián)與對(duì)聯(lián)中的知識(shí)和講究！
篇三：貼對(duì)聯(lián)
過(guò)年的時(shí)候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，大門(mén)也穿著紅通通的衣服——對(duì)聯(lián)。說(shuō)起對(duì)聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我眼中的對(duì)聯(lián)是高雅、博才，富有很深的含義。說(shuō)起貼對(duì)聯(lián)來(lái)，我更是喜愛(ài)至極，兩只小手被對(duì)聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂(lè)著，別提多高興了。
今年三十，我和爸爸、小叔一起貼對(duì)聯(lián)。今年貼對(duì)聯(lián)，我不僅見(jiàn)識(shí)到了一幅幅含義深刻的對(duì)聯(lián)，還知道了關(guān)于對(duì)聯(lián)的一些知識(shí)。大年三十早上，爸爸大聲喊：”快起來(lái)了，今天貼對(duì)聯(lián)！“一聽(tīng)貼對(duì)聯(lián)，我從被窩里趕緊爬起來(lái)。吃完飯，我們就貼起對(duì)聯(lián)來(lái)。啊！對(duì)聯(lián)好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：”來(lái)，我給你講一講關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)吧！“我舉起雙手同意。”我國(guó)最早的春聯(lián)是五代時(shí)期孟昶寫(xiě)在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。’用紅紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類很多，有街門(mén)對(duì)、屋門(mén)對(duì)、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批和一個(gè)‘福’字，還有斗方和影壁單貼、門(mén)心和抱柱。“爸爸得意洋洋地對(duì)我說(shuō)。爸爸又靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：”由你幫對(duì)聯(lián)找家吧！“我信心十足地說(shuō)：”好！“
春聯(lián)找家開(kāi)始了。”上天言好事，下界保平安“肯定是灶王爺旁的；”一庭多樂(lè)事“是哪的？噢，是餐廳的；”喜慶福有魚(yú)“就是堂屋檐下的；”招財(cái)進(jìn)寶“應(yīng)貼在最顯眼的地方了……沒(méi)過(guò)多會(huì)兒，我就給春聯(lián)找到家了，爸爸撫摸著我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：”嗯，關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)沒(méi)白講，我希望你能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識(shí)了如指掌！“
篇四：貼對(duì)聯(lián)
在除夕那天，家家戶戶都貼起了對(duì)聯(lián)，迎接新年的到來(lái)。當(dāng)然我們家也不例外。大年三十這天，我來(lái)到了爺爺奶奶家。吃完午飯，我便開(kāi)始貼起了對(duì)聯(lián)。
我搬出一個(gè)凳子放到門(mén)前，先將橫批拿出來(lái)并在背面涂上了膠水。”哎呀！“，我剛才由于是第一次貼對(duì)聯(lián)，有點(diǎn)緊張，居然連以前的舊對(duì)聯(lián)都忘記撕下來(lái)了。
于是，我放下橫批，站在凳子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地將舊對(duì)聯(lián)撕了下來(lái)。可是，有些粘的比較緊的小紙片卻留在了墻上。我心想：要不用火燒了它。不行，那樣會(huì)把墻燒黑。那么，如果在小紙片上弄點(diǎn)水，再用刷子輕輕地刮去應(yīng)該可以。我又回到廚房，端來(lái)一個(gè)裝滿水的小盆子，用奶奶洗衣服用的刷子沾著水來(lái)回地刷著小紙片。不到五分鐘，那些在墻上緊粘著的小紙片就消滅干凈了。
終于可以貼對(duì)聯(lián)了。我將橫批背面又涂了一些膠水。我拿著它小心翼翼地踩在凳子上，將它輕輕地貼在了門(mén)的正上方。這時(shí)，我姐姐走了出來(lái)，說(shuō)：”你好像把橫批貼歪了。“我仔細(xì)看了看，右邊有點(diǎn)偏上，經(jīng)過(guò)我的幾次調(diào)整，終于把橫批貼的很正了。
還有兩邊的對(duì)聯(lián)，我先問(wèn)了問(wèn)爺爺，哪個(gè)對(duì)聯(lián)在左邊，哪個(gè)在右邊，再在背面涂上了膠水，分別貼在了門(mén)的兩邊。
最后，我將一個(gè)大大的”福“字倒過(guò)來(lái)貼在門(mén)的正中央，說(shuō)明今年福到家了。
篇五：貼對(duì)聯(lián)
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。——題記
新年即將到來(lái)，換對(duì)聯(lián)的時(shí)刻又來(lái)臨了，我們一家開(kāi)心地出發(fā)去買對(duì)聯(lián)。
我們來(lái)到花市，對(duì)聯(lián)真是多不勝數(shù)啊，看得我眼花繚亂，不知哪個(gè)好。媽媽指著一幅對(duì)聯(lián)說(shuō)：”這種好，字金燦燦的，來(lái)年才有金啊！“我表哥搖了搖頭，說(shuō)：”迷信，聯(lián)對(duì)的齊才是好對(duì)聯(lián)！“爸爸笑著說(shuō)：”齊聯(lián)能生財(cái)嗎？“我反駁道：”對(duì)的齊，貼在門(mén)口才好看。“我們一人一句，最后，我們決定買一幅聯(lián)對(duì)得好，字又金的對(duì)聯(lián)。
當(dāng)我們回到家，將精心挑選的對(duì)聯(lián)從塑膠袋中拿出，上面寫(xiě)著”一帆風(fēng)順全家福；萬(wàn)事如意滿堂春；橫聯(lián)是出入平安“。”怎么貼好呢？“媽媽皺著眉頭地望著對(duì)聯(lián)。”‘一萬(wàn)’和‘萬(wàn)一’，哪個(gè)好呢？“我揚(yáng)著眉頭問(wèn)道。”那當(dāng)然是‘一萬(wàn)’好，那還用說(shuō)的嗎？“爸爸睜著眼睛答道。媽媽又疑惑的問(wèn)道：”從哪邊開(kāi)始呢？“我和表哥同時(shí)看著橫聯(lián)，異口同聲的說(shuō)：”應(yīng)該是從左邊吧！好，就這么辦！“爸爸一說(shuō)完，就把梯子抬了出來(lái)，而我們則把膠紙貼在對(duì)聯(lián)背面，不一會(huì)兒，就開(kāi)始貼了。
爸爸把梯子搬到門(mén)外，利索地爬了上去。媽媽把左聯(lián)遞給爸爸，爸爸將左聯(lián)放在他認(rèn)為好的地方，而媽媽卻大喊，說(shuō)：”右邊點(diǎn)，要不就放得太開(kāi)了。“爸爸將左聯(lián)向右移，媽媽說(shuō)了一聲”好“，爸爸就貼上左聯(lián)。媽媽把右聯(lián)遞給爸爸，爸爸用眼睛瞟了一下左聯(lián)，然后將右聯(lián)對(duì)齊左聯(lián)并貼下。不一會(huì)兒，爸爸將橫聯(lián)也貼上了，終于大功告成了。
我們一家人站在門(mén)口，看著忙了一天的成果——帖好的對(duì)聯(lián)，高興地笑了。