優秀作文能夠用簡練的語言表達復雜的思想，給讀者以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些啟示和參考。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇一
故鄉的春天，是我最喜歡的。
在那充滿詩情畫意的田間地頭、房前屋后，金色的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，各種花都在爭奇斗艷，在綠色的地毯上拉開了春天的序幕。故鄉的三月，一只只似曾相識的小燕子，定時來參加春天的盛會。它們披著黑色的風衣，用尾巴剪出楊柳鵝黃的嫩芽。
眺望遠方，連綿起伏的群山長滿了各種樹木。那些高大挺拔的松樹，像身著綠色軍裝的士兵，默默守護著故鄉的安寧，又像堅固厚實的屏風，為故鄉遮風擋雨。
當沙沙春雨從天而降，花草樹木盡情地吮吸著雨露、甘霖，濃濃的牛奶似的霧氣，從坡頂順著層層梯田向下彌漫，擁抱著可愛的故鄉。
故鄉春天的山坡，是踏春的好去處。那里有調皮的小松鼠在林間追逐嬉戲，有勤勞的蜜蜂忙著采花釀蜜，蝴蝶妹妹也在花叢中翩翩起舞，嘰嘰喳喳的鳥兒在枝頭唱著迎春曲，傾吐著對春天的熱愛和感激。
故鄉的春天令人心曠神怡，使我不禁想到現在的我們，正處于人生的春天，應該倍加珍惜。
春姑娘駕著柔和的風，邁著輕快的腳步，帶著美麗的風景，無私地把美麗與歡樂撒向人間。那山上的映山紅，映紅了山，映紅了水，也映紅了故鄉人的臉。
啊，故鄉的春天！你給大地帶來了溫馨與和諧，帶來歡樂和希望，給山川帶來靚麗和生機，把故鄉妝扮得美麗動人。我愛故鄉，和故鄉愛我一樣。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇二
“記得雷鋒叔叔說過這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”老師講的濤濤不絕，就是想說讓我們學習雷鋒嘛。老師還說主動幫助別人的同學在期末能加分，所以，我報以加分的心態去幫助別人。
為了加分，我和同學一起乘車，上來一位老人，我給他讓座；在網上，同學問我她的作文寫得好不好，我昧著良心說好，但還要努力（其實很不好，只是為了鼓勵她）。
老師說做了好事，幫助了別人，你就會開心快樂，可是我怎么一點也不快樂。我對我的知心媽媽說了這件事，媽媽肯定的說：“幫助了處于逆境的人后，的確會有快樂感，但是如果是為了某一件事，或為了獲取別人的夸獎而幫助別人的話，就不是真心的幫助別人，心快樂，人才會快樂！所以只有真心的幫助別人，心才會快樂，這樣你才會快樂！而老師要的是你們要學會真心的幫助別人，因為那才是真正的美德，而不是只做一時，而是要真心的做一世”。
我想想，的確是的，與美同行，是一些小事，我居然還要獎賞，那么那些最美的人士為了人們，還有獻出了他們最寶貴的生命，但他們無怨無悔：吳斌。李成環。高鐵成。張麗莉……，我要向你們學習。
與美同行，讓美德伴隨你我身旁，讓美德伴隨你我成長！
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇三
當我沖泡一壺茶并在月光下的書本上拿書時，我感到我的心臟突然變得明亮而自由，似乎我的心臟是古老而現代的，或者我是獨立的.
一壺芬芳的香氣，一卷詩，一本學習書，可以培養修身養性;一段時期的智慧，一絲平靜，坦率，可以閱讀.
看，草芽，蟬，金色的地方，銀色的裙子。我一個人坐在四個季節中，看著美季節。
“像剪刀一樣的二月春風”之后的春風喚醒了所有事物。窗外，空氣中彌漫著芬芳的花香，使人們著迷。鳥的聲音使人感到快樂。我拿起一本書，走進綠色的視野，小心翼翼地坐在綠色的地毯上。仔細看，好像這本書早已是鳥眼花一樣，也不清楚它是水墨還是花卉。書中描繪的春天形象看起來真是太奇妙了美，令人著迷……一陣寒冷，被喚醒，然后我意識到像風景一樣的春天實際上是書的春天，但是我沒有注意到它。我仍然坐在書房里，我是一鍋香。
事實證明，書中的美就像是春天的醉人……。
雨后，所有的煩惱都被沖走了。我打開了夏天的書，“風在吹，烏云在增長，雨聲很高。”雨滴落在窗外的聲音。上次我被太陽的熱量所困擾，這節經文使我冷卻。突然間，我感到精神煥發，我的心似乎沉浸在這凄涼的雨中。當然，我眼前的夏天只是書中的夏天，氣勢磅and，寧靜。
事實證明，書中的美與夏天一樣酷。
一片金色的葉子飄落在空中，留下一絲悲傷。秋風沙沙作響，一片枯葉落在我的肩上。上面寫著幾行文字，哦，一個人在尖叫：“今晚，月亮滿是人，我不知道秋天是誰。”哦，最好放松一下，“天空晴朗，起重機在云上。電氣石的詩，這句話是古人對秋天的理解，已經出現在書中，在這里繼續，這次，這次現場。
事實證明，書中的美就像秋天的凄涼美.
雪從天上掉下來，突然降落在地球的每個角落。我拿著一本書，用這個銀色的包裝看了。書中的冬天不是那么冷。書籍——傳遞的熱量來自內涵。像冬天的爐子一樣，恒定的溫度溫暖著我的心，使我從未感到冬天的刺骨和寒冷。
事實證明，書中的美與冬天一樣寒冷和溫暖。
在這四個季節中，這本書位于本書中間。這個春天，這個夏茂，這個秋天，這個冬天的寒冷會知道。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇四
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。光陰似箭，短短人生能夠經歷多少春夏秋冬？其實，這一切的一切只在于你彈指的瞬間，當你使自己的生活變得豐富而有意義，才會無愧于心。
醫生說：“時間是生命”。
當每位病人踏進醫院的那一刻，他們才急匆匆地將生命匯對成了時間；當我們年逾化甲，才知道這時的分分秒秒是如此美好；當后悔降臨到你我身上，才會發現時間如同生命般重要。美國著名科學家富蘭克林曾說過：“你熱愛生命嗎？那么你就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”誠然，一個人生命的.價值在于他為社會創造的價值，但這種創造的價值卻是隨時間的延續來實現的。
滿腹經綸的學者說：“時間就是知識”。
“少壯不努力，老大徒傷悲”便驗了那句話。歷數古今中外一切大有建樹者，無一不惜時如金，法國作家巴爾扎克把時間看成是自己的財產，德國詩人歌德把時間比作資本，魯迅先生對時間的認識更深刻，他說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”因此，我們更應抓緊時間每分每秒，用好每分每秒，只有當我們善于利用零星的時間，才會做出大的成績。
經濟學家說：“時間就是金錢，就是財富。”
時間好似一匹千里馬，如果你不能很好地駕御它，它便脫開韁繩飛奔而去。所以，我們時時刻刻都要勒緊韁繩，駕御這匹千里馬奮勇向前。
讓安全與生命同行作文。
與書同行。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇五
夜，總是靜靜地守在窗外，像個熟睡的嬰兒，像個思索的少年，像個陷在藤椅中安然自得的老人，超然的美麗中，香濃的牛奶，越發讓我對生活的深邃感到震撼和癡醉，而此刻，我正在享受著我的生活。
似乎所有的回憶都是這樣開始的。紛飛的雪花伴著我“倔強”地降生在這里。回想兒時的自己，那般牛脾氣讓人沒辦法，用一句話就可以概括“不求無過，但求無悔。”這還是首屆新概念作文大賽獲得a組一等獎的.汀城女孩宋婧茹，在保送南開之際把這句話說給記者的。
嗅嗅這八個字，不難問出那股濃濃的“強”氣。從兒時跟父母爭吵這要看中了的東西，到幼兒園和老師爭辯的事情，到小學為了期中考試一道不夠嚴謹的判斷題義憤填膺地找老師爭論，從而使這道題兩種答案都對時。這一切的一切，都是在學海生涯中的情景。
回首五千多個日日夜夜，也許我就像個蝸牛，也許別人前進的要慢，也許比別人多走很多彎路，不斷有障礙物碰到我的觸角，可是，只要我能逾越的就不會改變已經鎖定的目標。唯一能改變的，就是在每次碰壁后變得更堅強，更成熟。人非圣賢，孰能而過，我總去贊成第一個吃螃蟹的人，“擁有100次不同過錯的經歷絕不遜色擁有100次成功的喜悅。而這樣的執著絕不是盲目的在黑夜里走向一個死胡同。希望在未來，我能說：“如果可以重來，我依然如故。”
生活中有許多被我們忽略的問題，不斷的反思讓我們發現他們，越來越多地感悟著平平淡淡才是真這句話原來這么廣闊，這么博大。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志!”希望我永遠都做到這樣。
生活如dove，會有淡淡的苦，回味的是醇醇的香。
也許每個人最不了解的就是他自己……。
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與書同行高一與書同行范文（20篇）篇六
有人說我寫的作文‘兔子尾巴不長’，我都會回答“那又怎樣，作文要的是品質又不是長短”。
我一直認為寫作的真諦就是讓讀者閱讀起來有收獲，讓他們懂得珍惜閱讀，懂得感悟美好。
我們都知道閱讀的重要性。
閱讀是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現實的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合與相互分離。
文章是是閱讀的條件，寫作是文章的基礎。其實很多人都不會真正的寫作。例如那些堆砌辭藻，表面華麗內心膚淺的流水賬，這種作文我們見多了，也讀過很多，讀完之后什么也沒得到，完全是浪費時間。這種文章根本沒有起到寫作的作用，沒有達到被閱讀的條件，沒有給對讀者最起碼的尊重，同時，這個作者也喪失了寫作的資格。
寫作必須要用心去寫，加入自己的真情實感，就像在訴說自己的故事一樣。你不要把它當作一種任務和壓力，把它當做一個訴說的工具和一個傾訴的平臺。
最后我奉勸大家一句“有真情實感的作文不一定是好作文，但沒有真情實感的作文一定不是好作文”。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇七
《與美同行》這一本書令我懂得了很多，也使我知道了很多。最美司機吳斌，當一塊突如其來的3·5公斤重鐵塊擊穿風擋玻璃，重擊他的身體時，他用自己的行動詮釋了一名司機的人性光輝，在人類所不能承受的最高級別疼痛面前，他選擇了堅忍、盡職盡責和舍己為人，他就是連日來被贊譽為“平民英雄”和“最美司機”的杭州長運公司司機。吳斌，只是一個平凡的司機，可是卻在面臨死亡時，拯救了其它有危險的乘客。吳斌的感人事跡，贏得九州贊譽。央視新聞稱他為“最美的中國人”。
這難道不是美的一個最好的標志性廣告嗎？這樣的還有很多。他（她）們雖說來自不同的地方，不同的性格，可是盡管如此他（她）們卻有著一個共同相同的特點--心靈美。有過這么句話是我所喜愛的：人的美并不在于外貌、衣著和發式，而在于他本身，在于他的'心。要是人沒有內心的美我們常常會厭惡他漂亮的外表。
美，對于每個人來說有著不同的意義。美，對于每個人來說有著不同的表達方式。美，對于我們來說并不陌生，它們點簇著我們的生活。美麗是短暫的，惟有機緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過的流星，如雨后的彩虹；美麗又是平凡的，只有用心去體會，才能感受到美的漣漪。美，會升華你的靈魂。
草地上數星星的情節是美，童年的發音盒是美，追逐陽光春風的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個世界，它們變得無處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇八
一路走過來，很感謝有你同行。回頭看看走過的路，每個腳印都踏實、平穩，毫無半點輕浮。
當我在青春的十字路口徘徊時，不知道該選擇那條路，對前面的路充滿迷茫……看著車水馬龍的路口，紅綠燈已經變換了好幾次，我卻不能邁出半步。
于是我們開始了漫漫長路，一路上充滿荊棘。
你讓我走最前面，去獨自面對這條泥濘的路，并一直鼓勵我走下去……。
一路上，你的話變成了我的動力，每一個腳步都那么踏實，盡管身上已滿是傷痕。
慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽光照在臉上……。
偶爾，我會被藏匿于花叢中的石頭絆倒，每次你會讓我自己站起來，并要我記住這個教訓，下次不會犯同樣的錯誤。
以后的路還很長，但我已不再懼怕；因為我深信，你一直會與我同在，與我一起面對我的人生路；走在十字路口，你會幫我選擇；與我分享成功的喜悅。
謝謝你們：爸爸媽媽；因為有你們，我才有走下去的勇氣和信心。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇九
有人說，夢想，是一個人生活的動力；有人說，夢想是一個人進步引力；還有人說，夢想是一個人前進的方向。所以很多人從小就樹立了自己的目標，我也不例外，而我的夢想，則是當一名專治癌癥的專家。
后來有一天，九歲的我們坐在寬敞的教室了，臺上的老師問：“同學們，長大后，你們想當什么？”問到我時，我幾乎是下意識回答：“醫生！”速度不快，卻有力，沉穩。
因為家里有行醫的姑姑，我從小對醫也是一知半解，小小的我就知道“三足里”“太陽穴”“天靈蓋”……等穴位，簡單的感冒，咳嗽我基本上都能治，偶爾也會泡茶養生。可我知道行醫，我只知半懂，而“那個叔叔”卻一直卻在我的身旁隨處可見。
行醫，學醫，當醫生是我的夢想，它離我不遠，讓我可以以它為目標前進，我，從現在起，把行醫作目標，與自己的夢想同行。我希望，在夢想前進的同時，我也要前進，與夢想一起前進，與夢想同行。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇十
美，在任何的事物中，美，也在我們每一個人的心中。
在浙江，有很多具有美德的人，如：最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌……最近，有一件不太起眼的小事情打動了我。
在今年9月29日中午，袁女士一家在省人民醫院對面的朝暉公園散步。一不留神，4歲的孫女涵涵獨自走開了。幾分鐘后，幾十米外的池塘突然傳來“小孩落水了”的叫喊聲，她們急忙跑過去，只見池塘里有一位頭發花白的老人，把涵涵救了起來，但那老人一上岸就消失得無影無蹤。后來一查，發現那位老人姓江，叫江全浩，75歲了。他老伴說：“老頭子心臟不好，2001年做過心臟搭橋手術，以前還得過肺炎，現在想想都很后怕。”江爺爺說：“那天很往常一樣散步，突然聽到撲通一聲，有人掉在池塘里了，我衣服鞋襪都沒脫，就跳下去救人了。”他救人上岸后，就默默地回家了。
江爺爺的美德令人敬佩，他做到了舍己為人，他是現在的活雷鋒！他可以不顧自己身體地去救人。所以說，江爺爺可謂是最美浙江人！
其實，美無處不在，我們身邊也能感受到美：向老師問好；老師幫助我們解決難題；遇見朋友跟他打打招呼，同學們互幫互助，我借你鉛筆，你借我橡皮……等等都是我們身邊的美。
美是一種信仰，美是一種追求，我們以后不僅要多多體會身邊的美，還要多多創造美，讓我們與美同行。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇十一
夢想，是一個人生活的動力；夢想，是一個人進步引力；夢想，是一個人前進的方向。每個人都有夢想，我也不例外，我為它努力，為它奮斗。
我的夢想是買一棟大別墅，給我父母住進去。自從有了這個夢想，我每天都努力學習，努力奮斗，考上一個好中學，然后考上一個好高中，最后考上一個好大學，找個好工作，為父母爭光。可是，在我努力學習的路上，也會遇到坎坷不平的路段。
在我上三年級的時候，在后半個學期，因為我上課的時候，同桌經常找我說話，當時我的自控能力也不好，導致我的成績不斷下滑，當我期末考試做題的時候，心卻慌了，因為那些題題老師講過，可是我都沒聽，導致我考數學才考了個75分出來，拿到成績的那天晚上，我回到家馬上抱著媽媽大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，對不起，我沒考好數學，不能給你買大房子住了。”“傻孩子，媽媽不怪你，一生哪會一帆風順，經過這次教訓，你也會懂得多道理，別哭了，媽媽相信你很棒。”媽媽溫柔的對我說。聽了媽媽的話，之后我學習端正了態度，認識到了自己的不足，當時，我在心里暗暗發誓：一定要好好學習，之后為父母提供好生活。
然而到了六年級，我終于悟出了一個道理：有夢想就有堅定的方向，有堅定的方向就有美好的生活。我要一直堅持我的夢，直到實現它的那一天。
是的，夢想確實是一個人生活的動力，是一個人進步引力，是一個人前進的方向。這就是我的夢想。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇十二
親愛的你好，我一直以來對你有濃厚的感情。你凝重、醇厚，蘊含著歷史文化的積淀，凝聚著文人墨客的靈魂。
乘著中國千載風聲，劈波斬浪，讓思維的輕舟滑向歲月的深處，越過幾道歷史的長廊，去尋覓去感動。
瑟瑟寒風中，牽著你的衣袖，我可以站在梅雨潭邊感受朱自清的背影的深沉，也可以站在西湖邊駐足觀賞西出陽光無故人的情，我可以乘坐剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花邊邊飲邊賞我們可以手牽手感受執子之手與子偕老的情妙。
翻開頁頁，可以感受爾虞我詐，你爭我都繞得天下大亂的《三國演義，感受堅韌不拔，頑強意志，持之以恒的《西游記》，也可以觀賞大觀園的美景，感受那些看似溫柔實著剛烈的女兒魂的《紅樓夢》。但我也總是沉浸于’春盡花魂無覓處，人間再無瀟湘子’，深深愛著林妹妹，那個嫻靜時如嬌花照水，行動處死弱柳扶風’的女子，她率直天真，雖處于窒息的封建時代，卻執著的追求著愛情的自由。黛玉葬花，表達了對美麗生命的憐愛與贊美，即熱烈有絕望，既優美又凄涼。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。不只是紅樓一場夢，而是反映了當時的社會悲劇，泣涕漣漣，哀傷嘆息。
也總時常忘返于唐詩宋詞的故國。一唱百回的是怒發沖冠的豪情壯志，是金戈鐵馬的沙場奮戰，是提攜玉龍的視死如歸，是傲射天狼的瀟灑無羈；一詠三嘆的是亂紅飛凌的`淚眼朦朧，是銅雀伸縮的扼腕嘆息，是人比黃花瘦得難解情思，是離愁如絲的凄涼憂傷。
你博大精深，令人沉醉，你是國人的精神家園！
可走在街頭的書店。滿目的校園小說、網絡文學、青春美文，他們是誰，奇形怪狀百般姿態，你在哪？轉身回眸一笑，哦，原來是你--古典文學啊，你為何瑟縮在一個無人問津的角落。還好，你還在。
感謝你，古典文學陪我長大，陪我懂事，陪我歷盡生活的坎坷。成長的一路，謝謝你與我同行。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇十三
書如伴侶，陪你一生。
——題記。
那年夏天，我的生日。那天，我早早的起床，整理完房間后，手機鈴聲響起，天下哪個父母會忘記自己孩子的生日，沒錯，電話那頭正是我的媽媽：“兒子，生日快樂。”之后，一系列的客套話后，我聽到了這樣一句話“對了，我給你寄的禮物下午應該就可以到了。”我倆眼冒光，接著追問：“什么禮物，什么禮物快告訴我。”“秘密”電話那頭飄來這樣倆個字，我很是無語：老媽都這么大了，還玩神秘，幼稚。于是乎，我不屑的掛了電話。
那頭，很熱，整天都很焦躁，草草的吃過午飯，以寫作業為理由，跑進了房間，其實早已無心學習，于是掏出手機，打開空調，跳入床的懷抱，靜靜地等待著電話傳來接受快遞的信息。但事不如意，信息許久沒有傳來，而自己卻早已進入夢想，夢中的我也不安穩，不停地想著媽媽的禮物。
不知不覺，夕陽西下，天邊被殘陽染成了橘紅色。而我，也慢慢的睜開雙眼，看見手機上那條自己期待了許久的信息，像門外沖去。這時，奶奶擋在了我的面前，想向我遞來一本書——《昆蟲記》，“這是你媽媽讓我去取的”，奶奶說。我接過書，望著它，再一次掏出手機，打出倆個字發給媽媽——謝謝。
媽媽知道我愛生物，我拿著書，把它塞進那充滿生物書的書架上。此后，有事沒事，我總愛拿出那本書，翻上幾頁，汲取著其中的營養。每當我考試、生活不如意時，我也愛拿出這本書，因為這本書中都是媽媽對我的期望。那天，我再次拿出它，一張泛黃的紙張飄落下來，我撿起它，望著上面淡淡的筆跡，笑了——兒子，媽媽支持你，我知道你喜歡生物，所以買了它給你，希望你能好好學習，不辜負我對你的期望。
那本書依舊在我的書架上，五年了，依舊那樣“朝氣蓬勃”。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇十四
后來，終于到了我要上小學的年紀了。送我去學校的路上，你顯得異常興奮。你不停地在我耳邊絮叨著：“女兒啊，要好好學習，懂得知識是一件很快樂的事。”當時的我，并不知道所謂的知識是什么東西，滿腦袋裝著的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牽著我穿過人群，跨過大廳，最終在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了另一個人——一個面目和善的老師，然后戀戀不舍的一步三回頭，離開了學校。但是在學校里呆了不到半天，我就后悔了，看不到你，沒有心愛的玩具，我開始又哭又鬧。無奈，老師只得讓你將我領回了家。回家的路上你依然興奮，你說，女兒離不開爸爸，天經地義。
你有一個雷打不動的習慣，飯后散步。每天晚上，我們一家三口都結伴出行。我們的走法是很讓人羨慕的那種——我夾在你和媽媽中間，你牽著我，我挽著媽媽。一路上的我們談笑風生，從來沒有冷場的時候。我會一個接一個講學校里發生的有意思的故事，你呢，則會給我背一篇篇的散文，講一個個你最愛的作者。你說，你最愛魯迅，所以也愛上了與魯迅同家鄉的江南女子——我的媽媽。而每當此時，媽媽就會忍不住打斷我們的談話“看看你們爺，天天聊天，也不膩啊，到時候女兒上大學離開了，我看你怎么辦。”
結果真的讓媽媽說中了，只是時間提早了不少。我小學畢業后，在你和媽媽好幾天的考慮下，最終決定讓我去媽媽的故鄉，也是你最愛的魯迅的故鄉——紹興，繼續我的初中學業。送我們離開時，你一路無話。再次與你同行，我卻突然發現，我已悄然長大，變得和你差不多高，也不再需要你牽著我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間第一次沉默。車子緩緩啟動，視線中的你越來越小，越來越遙遠，直至消失不見。
前幾天收到你寄給我的一張明信片，上面的圖畫很美麗——碧藍的天空，金黃的沙灘，一大一小牽著手的兩個小人，在海邊留下一串腳印……反面有你留下的字跡——女兒，雖然我沒有在你身邊，但是精神，永遠與你同行!
謝謝你，爸爸，有你的精神與我同行，我堅信自己接下來走的每一步，都會更穩，更踏實!
媽媽，從小到大你一直陪伴在我身邊，你看著我歡笑，看著我哭泣，看著我一天天長大。與你同行，我收獲了許多。
與你同行，我感受到了幸福的味道。我上三年級時，有一次考試得了全班第一。放學了，我抓著試卷，脫韁的野馬一般朝家里狂奔。你看到試卷后，臉上綻開了一朵美麗的花，興高采烈地帶我去吃麥當勞。我點了一大堆好吃的，你看著正在狼吞虎咽的我，欣慰地笑了。
與你同行，我學會了堅強。十歲那年的一個秋日，你帶我去爬山。那山比不得平坦的馬路，爬到一半時，我累得滿頭大汗。不巧的是，一塊石頭絆倒了我，腳扭了。我哭著說：“不爬了，不爬了，我要回家!”你蹲下來，語重心長地對我說：“這只是一座小小的山而已，今后我們人生的路還好長好長，有比這還高的山，有大江大河，你每次都喊著要回家嗎?”你一抬手，指著不遠處一株盛開的野百合，對我說：“你看這孤野的山谷里，它就扎根在這冷硬的石縫里，沒有遮攔，沒有養料，可是你發現沒有，它比溫室里的花開得還要嬌艷!”淚光中，我看見了那美麗的影子。我點點頭，抹掉淚水，爬起來繼續向上爬。與你同行，我懂得了誠實。那一天放學后，我在操場上撿到了一元錢，忐忑不安地把它裝進了兜里。哪知道，你很快就發現了這一塊錢，問我錢是從哪里來的。我吞吞吐吐地說是爸爸給的。終于，你從我慌張的神色里看出了破綻，操起一個大大的衣架向我走來——那種痛啊，深深地刻進了我骨子里!我牢牢地記住了，做人要誠實，不能貪圖小便宜。
啊，媽媽，你像一個辛勤的園丁，你給我澆水、施肥，也替我修剪掉身上不健康的枝枝丫丫。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇十五
提起“法律”這個詞，大家也許都很熟悉，也許會很陌生。
自我認為，法律是人的防護盾；是公平的裁判；是維護社會的使者。有了法律，才能使世界有了安定、和諧。
有了法律，才能夠辨別出誰對誰錯，即便不用兇猛的暴力和一些流言碎語。也能讓你受到最公正的處罰。
假設一個國家沒有法律，就好比一個失去理智的人類。我們可以設想一下：
天空烏云密布，空氣中彌漫著濃濃的血腥味，只有絡繹不絕的殺戮。哦！這比那可怕的戰爭還要恐怖一萬倍！
沒有了法律，每個人每天干什么？你可以放棄拼搏，放棄努力，直接去搶嘛！反正又沒人去管你！搶！偷！虛偽！殘忍！狡詐！這些最骯臟的品質誰能來講他們束縛！唯獨只有法律！
世界上如果沒有法律，人類不就會自甘墮落，走向滅亡，親手毀掉了自己嗎？
聰明的人，才會懂得乖乖的遵守法律，不與那些骯臟的品質接觸，至于他們永遠隔絕。
遵守法律，有時候，真的很難。我就曾在網上看到過這樣一個實例：
有一位少年叫小興，已經十六歲了。自打接觸網絡游戲cs后，就著了迷，經常往網吧鉆。無奈家里管得嚴，這樣天天上網，肯定會被發現。于是，小興就想出這么一個辦法：每天一大早裝模作樣的去上學，其實是背著書包直奔網吧，差不多到了放學的點在回家。就這樣，光陰似箭，半年多的時間過去了，小興不僅把父親給他的所有學費都送進了網吧，而且還因為錢不夠不斷的向父親所要，周末補習班費等各種其他的費用。后來到期末，小興始終拿不回成績單，父親開始起疑，他找到學校，才知道兒子竟然已經有半年沒來上學了，更可氣的是學校也沒有和家長溝通！而就在小興的父親深受打擊的時候，又傳來令一個“噩耗”！小興因為上網而缺錢，從家里拿了一把水果刀，去打劫了一名女中學生身上的二十元零花錢，結果被少年法庭判處緩刑。
在當初踏如網吧的那一時刻，你為何不想一想這樣做的結果，想象圍繞在你的周邊關心你，疼愛你的人。世界上絕沒有后悔藥，一旦做錯了誰也無法挽回結局。
法律，公平的化身。乖乖的去遵守它吧！不要讓你一時的好奇犯下彌天大錯，切不可“一失足成千古恨”呀！
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇十六
我有一個朋友，她叫小希。小希和我打小就認識，我們一直同班，每天一起上學，一起回家，形影不離，笑聲不斷。偶爾會斗斗小嘴、吵吵小架，但從不影響我們之間的感情與在彼此心中的地位。
有時候，小希問我，我們會一直在一起，不分離么?我知道，隨著年齡的增長，分離，遲早的事。但我還是牽著小希的手，笑著對小希說：“會的，我們會一直在一起，不分離的。你走到哪，我跟到哪!我永遠，與你同行。”小希低著頭，眼中的淚花一閃而過，輕輕地喃喃一句：“永遠，與你同行!”然后抬起頭望著我，我們相視而笑。
最近這陣子，偶爾，我望向她時，竟會看到她臉上藏著一中說不出的憂傷，眉頭緊鎖，一看到我便舒展開來。我問她怎么了，她只是笑笑說沒事，沒事才怪，小希是個很會藏心事的女孩。她不說，我便不問了。漸漸地，小希臉上憂傷的表情頻頻出現。有時候我和她聊天，說著說著便看到她一臉呆呆的表情和那與她年齡不相符的空洞眼神，她走神了。我開始擔心起來，一定出來什么事了。
突然，一天下午。小希拉著我的手，緊鎖著眉，小聲地說：“潔，這幾天我不和你一起回家了。我有事，真的有事。”“有事?有什么事不可以和我說啊?我是你朋友啊!”我咆哮著。小希一臉驚愕地看著我，眼中閃動著淚光，嘴巴張張合合好幾下，最后還是咬了咬嘴唇，跑開了。我想下午放學后，找小希說清楚。可是一放學，小希就往教室門口沖，不知道有什么急事。我悄悄跟在她身后，到底有什么事可以讓她拋下我一個人走。跟著跟著，便到了人名醫院門口。我愣了，到底發生什么事了?我迫不及待的跟著小希跑進住院部，然后進了病房。我躲在病房門口偷偷看，一位中年男人躺在病床上，這是……小希的爸爸啊。天啊，怎么回事?我看著小希輕輕走過去，給她爸爸蓋好被子。這時，小希抬頭看見了我，一臉錯愕，看著我好久，才吞吞吐吐地說：“我爸他…他得胃癌了。我想多點時間陪著他，哪怕只是一分、一秒!”瞬間，我明白了。
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇十七
書是一杯酒，那么香甜;書是一滴露，滋潤了我枯干的心靈;書是一條船，載著我駛向知識的海洋;書是一碗飯，永遠為我提供營養;書是一個涼亭，讓我們心煩的時候，找到心靈的棲息地。每當朝陽摸黑趕來，我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風里，手里拿著一本書，找棵茂密的大樹，斜倚著樹干坐下，聆聽著鳥語，神游于文字給我營造的一方天空，張著隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢!
我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認識這個世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的。
故事。
也隨著讀書數量的增多而增多。
與書為友感覺真好!走進簡?愛的世界，看到了簡·愛的激情、幻想和反抗精神。簡·愛為我展現一種化繁為簡，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺，一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化著我的心靈。
媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦?衣服怎么濕透了!敏敏，你是怎么搞的?”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我聳了聳肩，搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!愛看書愛得呆了!”我不好意思地笑了笑。
讀書已經成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”多少個旭日初生的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中翱翔。
不知何時，書竟給了我一個五彩繽紛的文學夢!
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇十八
在我們的身邊有一個很特別的朋友，它時隱時現，時好使壞，體現著一個人的親和力。這位神秘的朋友是誰呢？bingo它就是“微笑”。在人與人之間產生矛盾時，只要用你的嘴角稍稍向上揚，表現一下“它”，矛盾就會化解，在同學的友誼之中，微笑更是起到了作用，有時可能你只許輕輕的笑一下可能就會讓你看到一個好朋友，好同學。
在生活中微笑對我很重要。當我出去購物時，我親切的給售貨員一個微笑，她就會熱情的為我服務：當我考試沒考好時，自己就會送給自己一個微笑，心中的那堵墻再堅固，也會慢慢的消失：當我和朋友之間產生恩怨時，只要互相微笑一下，恩怨就煙消云散了。所以我總結出微笑是我的調和劑，乃至全世界的和平劑。
在2008年的奧運會上除了精彩絕倫的比賽令人難忘還有一個重要的標志刻在腦海中那就是——微笑。幾百個志愿者每天面帶微笑，笑對來自各國的華人。曾經有一個外國人在機場迷路。找不到登機處，就很焦躁，一個志愿者看到了就帶著微笑來到他身邊，當那個外國人看到這個微笑時，這個微笑就立刻安撫了他焦躁的心情。倆個人用英語談了一會兒，志愿者親自把他送上了飛機。就因為這樣的一笑，中國的微笑刻在了他的心里。這就是微笑的魔力。還有一次是中國和古巴奪女排決賽權的比賽一波三折，激烈而精彩，是陳中和的微笑緩解了所有的觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘高跳發球，大力扣殺的場景，雖然大家歷歷在目，可更精晰浮現在大家腦海中的是陳中和的微笑，為勝利而綻放的笑。微笑給人以安撫，給人以勉勵。不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷，但有時侯一個微笑會使別人對你另眼相看，也許還可能令時空扭轉。
一個微笑是可以讓人對生活充滿熱情，足以融化心中的堅冰。我們需要微笑，也需要成為微笑的付出者。所以說“微笑”是“愛的體現”。如果這世界充滿微笑，就不會有這么多戰爭了。我在這里呼吁大家；請微笑吧！請對他人揚起嘴角綻放你最美的。
微笑吧！
與書同行高一與書同行范文（20篇）篇十九
人生路上，總會有許多人伴我們同行：家人、同學、朋友……在與他人相處時，我們收獲了許多甜蜜和美好的感情。在他們的幫助、扶持下，我慢慢得成長起來。
在這么多伴我成長的人中，我最感激的就是我的媽媽。媽媽不僅打理著全家人的衣、食、住、行，更是我學習上的一個好助手。媽媽平時經常輔導我做作業，輔導我預習新課，每次考試后還會一起幫我分析考試試卷，給我的學習提建議。
每次考試成績發下來時，不管成績考得怎么樣，媽媽都會讓我先找找這次考試有沒有失誤的地方，有沒有不應該出現的錯誤，還讓我寫一個小總結，把它們一一列出來，讓我自己想一想，這些錯誤應該怎樣改正。她還會認真地看一遍我的試卷，并且與我交流學習方法。在媽媽的悉心培養下，我逐漸改掉了學習上的一些壞毛病，養成了善于總結及時改正錯誤的好習慣，這些使我很受益，在媽媽的幫助下，我的成績越來越好。
媽媽不僅是我學習上的好助手，還在生活中無微不至地照顧我。每天早上，媽媽都會早早的起來為我做營養又可口的早飯，讓我養成了按時吃早飯的習慣，補充了營養。放假時，媽媽不會讓我一味地呆在家里，而是和我一起去戶外鍛煉身體，或去踏青或去爬山，這讓我從小就養成了鍛煉身體的好習慣，旅游既增長了我的見識，又鍛煉了我的身體。在平時的課余時間，媽媽會陪我讀書，我們會一起分享好書，這又讓我養成了愛讀書的好習慣習慣……這些點點滴滴的小事，無一不凝聚著媽媽對我的愛與期望。在媽媽的呵護與陪伴下，我健康快樂地一步步成長了起來。
母親，是我迷路時的一個指南針，是冰天雪地中的一把火，是黑夜中的一盞燈，感謝媽媽。媽媽，我的成長有您同行真好！
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與書同行高一與書同行范文（20篇）篇二十
相逢是緣，悠然手相牽。大千世界里，我有幸遇到了你。從此手牽著手，一路同行。
我要你永遠與我心手相牽，因為……。
有你，我才學會成長。懵懂時節不諳世事，總以為一切都不會離我而去，那蜂蜜般甜美的生活將永遠縈繞在我身邊。而如今，滿載父母的叮嚀、長輩的期望，踏上了這漫漫求學路。父母的背影在落日中漸漸遠去，只剩天邊一抹殘霞，它也在笑我天真?剎那間，我感到了人生的第一次的無助、迷茫。我的路，在哪里?你告訴我，這就是成長。離開父母是必然。人生路上，我們注定要掙脫父母的懷抱，去拼搏屬于自己的那片天。那一刻，我學會了獨自飛翔。
有你，我才學會堅強。成長的路，坎坷不平，我走的好艱難。一切不再一帆風順，成功來得那么不容易。望著自己曾經的付出，眼角有絲濕潤。可不經歷風雨，哪能見彩虹?你讓我擦干眼淚，勇敢的面對生活中的挫折與失敗;在付諸行動后，享受成功的喜悅和碩果的甘甜。這一刻，我知曉了生活。
有你，我才變得更快樂。你充滿活力，帶我走過一個又一個季節，讓我領略了無盡的美。在你的引領下，我讀到了李白“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的凌云壯志和狂放不羈的豪邁;品出了易安“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的悲惋與惆悵;也追尋到了梅的傲世、蓮的自潔、菊的隱逸……那領略到真正的美的一刻，我感受到了文學的價值，我國文化的博大精深。
因為有你……。
呵，又是一年桃花開。那艷麗的粉紅與欲滴的綠形成鮮明的對比。風瑟起，雨后的桃林又飄起了一陣花雨。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”飄散的花瓣，落在我的心海，蕩起微瀾。恍惚道，你已經陪我度過了十三個年華。
時光消逝，你仍在我身邊，時時激勵著我前進;歲月無痕，你我仍手手相印，一同走過這成長的路，笑過歲月的橋!