祝福青春教案（專業23篇）

青春是塑造我們人格和性格的關鍵時刻，我們要打造一個強大的自我。這些青春總結范文涵蓋了各個領域的經驗和故事，可以幫助我們更好地理解自己的成長之路。

祝福青春教案（專業23篇）篇一

中學生自我意識發展方面的一個突出特征是：自我認識水平提高，自尊心增強，強烈的成人意識要求他人尊重自己，給予信任。本課就是和同學們共同探討什么是自尊、自尊與尊重他人的關系是怎樣的?：怎樣才能自尊等問題，以幫助同學們認識到自尊心的培養對于自己成長的重要性，學會正確認識自己、評價自己。本課的學習，為以后幾個單元的學習作了鋪墊。只有學會正確認識自己、評價自己，才能做生活的主人，才能學會自信，做自主自立、意志堅強的人。

二、本課依據的課程標準。

“成長中的我”中“認識自我”部分：了解自我評價的重要性，客觀地認識、評價自己的優缺點，形成比較清晰的整體形象;“自尊自強”部分中的：懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重他人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。

“我與他人的關系“中”交往的品德“部分：關心和尊重他人，體會”已所不欲，勿施于人“的道理，學會換位思考，能夠與人為善;體會和諧的共同生活需要相互尊重、理解、寬容，相互幫助。

三、教學目標。

1、知識目標：了解自尊的含義和表現。在掌握自尊含義的基礎上，理解自尊與尊重他人相互關聯，密不可分。懂得知恥是自尊的表現。

2、能力目標：初步學會全面分析自己，評價自己。學會運用正確的方法對待自身存在的缺點。學會掌握尊重他人的方法。

3、情感態度價值觀目標：不斷地嘗試體驗自尊帶來的快樂。在關心他人、尊重他人的過程中體驗被尊重。

四、教學重點、難點。

教學重點：對自尊的理解，教會學生如何尊重他人。

教學難點：對人格概念的理解。

五、教學方法：小組合作討論法、媒體展示法、現場活動法等。

六、教學準備。

教學課件等。

七、教學課時：三課時。

八、教學過程與內容：

第一課時：一、自尊是人人都需要的。

【新課引入】。

(播放多媒體：“神舟”六號載人航天飛船成功發射的相關情景)。

師：同學們觀看了“神舟”六號載人航天飛船成功發射的情景后，有什么感想或感受?

師：從同學們的發言中，我也可以感受到每一位同學在聽到這一消息時的驕傲與自豪和作為一個中國人的尊嚴和快樂，這充分說明受到尊重會使人感到無比快樂，而快樂的自尊是人人都需要的。

板書：第一課珍惜無價的自尊。

一、自尊是人人都需要的。

(一)快樂的自尊。

活動一：我自尊、我快樂。

在公眾場合，我會約束自己的壞習慣，是因為;。

我的建議被老師采納后，當眾受到表揚時，我會;。

父母、老師當眾訓斥我時，我會;。

有人給我取難聽的外號，并當眾取笑我時，我會。

生回答：(略)。

師小結：當我們受到他人肯定和贊揚時，就會感到特別高興，這是因為我們的自尊心得到了滿足。

活動二：回憶那美好的時光。

活動過程：(一)以小組為單位，交流自己的經歷：

1.你覺得你做的最有尊嚴的事是什么?

2.你被人尊重的最難忘的經歷是什么?你當時的心情怎樣?

(二)通過小組交流，選擇幾名同學發言。

(三)教師提出問題：什么是自尊?

生：(略)。

師小結：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康、良好的心理狀態。我們可能有不如人意的地方，但我們自己尊重自己，就可能贏得別人的尊重。無論是自尊，還是贏得別人的尊重，都是快樂的。

板書：知恥與自尊。

活動三：我知恥、我自尊。

實例分析：

有位同學因為學習成績總也不好，別人又老笑話自己笨，于是開始逃學，以躲避這個環境。結果自然是學習比以前更差，還受到了學校的處分。

師問：你怎么看待這位同學的做法?

生回答：略。

師小結：知恥，并且做到自尊，是一個人前進的強大動力，唯有自重知恥，才會更加珍惜自己的自尊，才能贏得他人的尊重，否則永遠不會贏得別人的尊重。

活動四：追求“自尊”的煩惱。

師問：她是自尊的表現嗎?在我們的現實生活中，有哪些類似的表現?

生回答：不是。互相比吃、比穿。常常吹噓自己的家庭和父母的職位等。

師小結：她走進的自尊的誤區——虛榮。虛榮心強的人，常常將名利作為支配自己的內在動力，總是在乎他人對自己的評價，一旦達不到目的，就會采取極端的行為。這對我們的生活和學習是極其不利的。

【課堂總結】。

尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。愿我們知恥辱、不虛榮，共同感受自尊的快樂。

【課后作業】。

參考課本第7頁的活動內容，為自己制定一個行之有效的“改造方案”。

第二課時二、尊重他人是我的需要。

【導入新課】。

問：這個故事可以給我們帶來哪些啟發?

生1：要尊重他人，維護他人的自尊。

生2：有時候，我們一不經意的動作、語言可以給別人帶來溫暖和力量。

生3：我們在尊重他人時，也會獲得別人的尊重。

板書：二、尊重他人是我的需要。

(一)同樣的自尊，同樣的快樂。

活動一：真情告白。

生：(略)。

師小結：從小到大，正是重要“他人”點點滴滴的贊美與欣賞，使我們充滿了做人的自豪與快樂，既然我們的自尊常常受到他人的呵護與關愛，我們當然也有責任去關注他人的自尊，維護他人的尊嚴。無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。

活動二：親身體驗。

回答：請簡單分析圖中主人公的言行。生答：略。

回答：尊重他人與自尊有什么關系?生回答：略。

板書：(二)尊重他人，就是尊重自己。

活動三：一言一行總關情。

“一言一行總關情”，一句溫馨的話語，一次真誠的鼓勵，一句由衷的感謝，會讓他人感受到溫暖，感受到關愛。下面，就讓我們動起來，敞開心扉，拿出真誠，為自己的同桌送一句贊美、鼓勵或感謝的話語，為我們的青春再添一段美麗溫馨的回憶，共同在自尊的快樂中成長。

(活動過程略)。

【課堂總結】。

尊重他人是我的需要;尊重他人，就是尊重自己;在我們自我完善的過程中，需要他人的關愛與幫助，但更需要自己認真的反省和不斷的超越，做一個有尊嚴、有價值的人。

【課后作業】。

以小組為單位，擬定一個“關愛他人、尊重他人”的文明小組公約。

第三課時：三、彼此尊重才能贏得尊重。

【導入新課】。

尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。尊重他人是人生的一門學問，是人生的一片風景，尊人優雅。那么，在日常生活中，我們應該怎樣維護自己和他人的尊嚴?這節課我們就共同來探討這方面的問題。

板書：三、彼此尊重才能贏得尊重。

(一)維護人格尊嚴最重要。

【講授新課】。

活動一：“晏子使楚”

觀看電影：“晏子使楚”。

問：請同學們根據課本劇內容回答：晏子身上最令你欽佩的是什么?

生1：晏子身上最讓我欽佩的是他的機智與才華，而且臨危不懼，非常巧妙地挫敗了楚王想羞辱他的詭計。

生2：晏子堅持從大門進城，不僅使自己的人格免受侮辱，而且也維護了國家的尊嚴。……。

師小結：晏子的行為不僅維護了自己的人格，還維護了國家的尊嚴。我們常說的人格，是人的尊嚴、價值和品格的總和。自尊的人最看重自己的人格，所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，說的就是這個道理。有時，為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事。

活動二：請讓我來幫助你。

李文是一名七年級的學生，可他最近很不快樂，剛剛從農村轉入城市的他，在穿著方面不如其他同學，還帶著比較濃重的外地口音。父母也是普通的紡織廠工人……這一切讓他感到非常敏感，總是懷疑別人是用異樣的眼光看著他。前幾天，小組長因他晚交作業而批評他時，他心里非常生氣，認為自己的自尊心受到了傷害，差一點與小組長吵起來。在思想品德課上學習了《珍惜無價的自尊》這一課后，李文再次陷入了困惑，他心想“我各方面條件這么差，應該怎樣維護自己的自尊呢?”

生：(略)。

師總結：真正自尊的人應該不自卑、不虛榮，以平和的心態向周圍的人展示一個真實的自我，摒棄過度的自尊，養成一種豁達、開朗的性格，同時努力提高自身能力和品德修養，做一個自尊、快樂的人。

板書：(二)自尊者達觀。

活動三：學會尊重他人。

情景：著名作家蕭伯納在國外訪問期間曾經到一個聰明活潑的小姑娘，并和她玩了很長時間。分手后，蕭伯納對小姑娘說：“回去告訴你媽，今天同你玩的是世界著名的蕭伯納。”小姑娘望了蕭伯納一眼，學著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是××(小姑娘)的名字。”這使蘇伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了。從此，他常常回憶這件事，并感慨地說：“一個人無論有多大成就，都要永遠謙遜。這就是那個小姑娘給我的教訓。”蕭伯納的教訓就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小姑娘用獨立人格，回敬了他的傲慢。

問：那么如何做到尊重他人呢?

生回答：略。

活動：給班上同學寫贈言。

要求：贈言只寫對方的優點，你最欣賞的地方，完成后，當面送給對方。

回答：1、你給別人寫贈言，有何感受?

2、你收到別人的贈言有什么感覺?沒有收到，又是什么感覺?

3、班上誰得到的贈言最多?為什么?

【課堂小結】。

在我們的生活中，每個人都有自尊，都需要得到別人的尊重，尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產生無法估量的正面效應，讓我們在生活中學會彼此尊重。

【課后作業】。

搜集運用幽默化解矛盾的故事，并說明幽默在化解矛盾中的作用。

第一課練習題。

一、單項選擇題。

1、當我們受到他人肯定，得到集體和社會的認同時，就會感到高興，這是因為我們的_得到滿足。

a.快樂b.希望c.自尊心d.容貌的修飾。

2、下列對自尊的理解不正確的一項是()。

a.自尊即自我尊重b.不允許別人比自己強。

c一種健康良好的心理狀態及d既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱自己。

3、中學生小劉，為引起同學們的注意，特地穿了一件漂亮的連衣裙，向大家炫耀說是她爸爸從國外買回來的。一時間，她自以為成了同學眼中的“中心人物”，感到很滿足，很快樂。小劉同學的這種心理是()。

a.忌妒別人的表現b.愛慕虛榮的表現c.自信的表現d.自尊的表現。

4、“有發展前途”“很有潛力”“你一定行”——老師對我們的這些激勵性評價()。

a.能激發我們的自信心，使人產生奮發向上的力量。

b.會導致我們盲目樂觀，養成自傲自負的不良習慣。

c.會使我們只看到自己的長處，而不能全面地認識自己。

d.會使我們過高地估計自己，從而迷失前進的方向。

5、當聽到別人議論或批評自己時，不應當()。

a.斤斤計較，得理不饒人b.有則改之，無則加勉。

c.議論只代表個別人意見，未必正確，不必在意d.豁達開朗地欣賞他人的智慧。

二、多項選擇題。

6、下列哪些選項是自尊的表現()。

a.我雖然不聰明，但勤奮好學，并有一套適合自己的學習方法。

b.我在公共汽車上為老奶奶讓座，別人都對我投以贊許的目光。

7、有人形象地比喻，自尊和尊重他人是一個錢幣的兩面，構成完整的人格，彼此不可分離。對此，下列正確的有()。

a.尊重他人和自尊是一致的，并不矛盾b.尊重他人就要關注他人的尊嚴。

c.尊重他人就是尊重自己d.尊重他人就要注意不做有損他人的事情。

8、“儒有可親而不可劫也，可近而不可迫也，可殺而不可辱也。”這句話說明的道理是()。

a.尊重他人，就不做有損他人人格的事情b.自尊的人最看重自己的人格。

c.為了維護自尊，可以舍棄很多，但絕不可喪失人格d.戰士若遭受恥辱，可。

以被殺掉。

三、材料分析題。

9.材料一小明在班級中學習成績不理想，他看到同學買了一雙名牌運動鞋非常羨慕。小明的父母收入不高，經濟條件有限，他就問同學借錢也買了一雙。許多同學都投來羨慕的眼光，小明覺得很有面子，有了自尊。

材料二“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”---徐悲鴻。

請回答：

(1)小明的做法是為自己贏得了自尊嗎?為什么?

(2)如何理解材料二中的“傲氣”和“傲骨”?

(3)從兩則材料的回答中我們可以悟出一個什么道理?

祝福青春教案（專業23篇）篇二

是當那個已經跟你分手了的情人打電話來問：“你好嗎？”你稀松平常的回答：“我很好。”而其實你還愛著他，你一點也不好。

總要等到過了很久，總要等退無可退，才知道我們曾親手舍棄的東西，在后來的日子里，再也遇不到了。

應該是你突然點醒我，而我，還在原地徘徊著。

一直固執的`以為面對什么事情我都能夠坦然的微笑，可是，終于在你轉身決定離去的一剎那，我淚如泉涌，不可抑制。這是，過往的幸福嘲笑著心中的疼痛，原來，世界上最痛的痛是離開。

一天，我終于不再思念他，因為他離開太久了，我的習慣已經不再是習慣。

一個人的青春時期一過，就會出現像秋天一樣的優美的成熟時期，這時，生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。

我贏了所有人，卻輸掉了你。

我也學會對你偽裝了，不冷不熱，不咸不淡，笑得沒心沒肺，也不會再流那廉價的眼淚了。然后聽你輕輕地說：“你變了。”

我們再也不會像以前那樣，以彼此為不可替代；我們再也不會像以前那樣，那樣用力的愛，直到哭了出來。

我還是會相信愛情，只是不會再相信愛情能永遠。

祝福青春教案（專業23篇）篇三

一串喜樂悠揚歌聲傳耳邊，清脆響亮天籟之音響四方。翩翩起舞如蜂似燕舞蹈跳，青春靚麗如花似玉英姿灑。男生驚魂目不轉睛喜心觀，愿你女生節日瀟灑風采展！

三月暖陽照，女生佳節到。嘴角微微翹，容顏添姣俏。用心開懷笑，快樂煩惱少。縷縷花香繞，愛情來擁抱。愿你心情好，生活更美妙。

笑顏如花多燦爛，長發飄飄天上來。校園之中顯風采，多少男生駐足看。人生本就很短暫，抓住青春一瞬間。快快樂樂煩惱拋，幸福生活在身邊。祝女生節快樂無限！

青春靚麗是校園的一道風景線，活力四溢是女生的獨特天性，能歌善舞是你們的特長展示，天真活潑是你們最可愛的看點。女生節，愿你快樂，美麗漂亮動人！

飄逸的秀發透漏著青春活力，歡快的舞步蹈出天真活潑，白色的套裙盡顯青春靚麗，言談舉止展現女生魅力風采。3.7女生節到了，愿你快樂！

大學的生活多美好，努力學習放飛夢想，讓青春的活力四溢，讓美好的容顏永駐。美麗校園漂亮姑娘，盡展花季五彩繽紛，竟放艷麗靚艷嬌嬈。女生節愿你，花枝招展魅力無限！

大學時代真美好，瀟灑自由盡嬌嬈。扮裝亮麗風采展，青春活力舞蹈跳。你追我趕學習好，深造博學文憑高。放飛夢想追輝煌，春花綻放如意笑。3.7女生節，愿你如花似玉快樂跳！

倩麗的身影投射我的心房，溫柔的話語飄蕩我的身旁，微笑的臉龐散發著芬芳，甜蜜的歌聲凝聚著希望。女生節到了，難忘的總是有你的一切，愿你快樂！

大學生活多精彩，女生如花笑開顏。飄逸脫俗賽天仙，知識淵博人稱贊。意志堅定勤奮學，他日職場輝煌建。祝你女生節快樂！

你是花樣年花中的主角，你是絢麗青春中的天使，你是明媚春光中的花香，你就是快樂幸福的女生。女生節到了，愿你盡享快樂歲月。

你美麗如花，燦爛芬芳；你細膩如風，溫婉萬千；你熱烈如火，激情四射；你溫柔如水，婀娜多姿。女生節到了，愿所有的女生快樂幸福。

新年鐘聲還未敲響，我的祝福早來到，一祝新年心情好二祝工作高升早，三祝煩惱都嚇跑四祝開心直到老，五祝歡聚真美妙六祝快樂樂逍遙。

你旋轉舞步，踏出青春的節拍；你放開歌喉，唱出美麗的年華；你揮揮衣袖，書寫幸福的人生。女生節到了，愿你時刻都與快樂做伴。

飄逸的女生，容貌總令男生傾倒；勤奮的女生，學習總將第一擁抱；快樂的女生，笑聲總將校園的女圍繞。女生節到了，祝所有的女生快樂歡笑！

笑聲傳來頓足觀，只見女生搞聯誼。一色短裙黑皮靴，紅色上衣如花綻。飄逸秀發披肩上，活力四溢青春揚。漂亮艷麗美景觀，天真活潑風采展。女生節快樂！

祝福青春教案（專業23篇）篇四

授課班級。

授課時間。

教學目標。

1、情感態度價值觀目標：體會青春的美好，以積極向上的快樂心態迎。

接青春期的到來。

2、能力目標：全面認識青春的內涵，體會自己所擁有的青春幸福。

3、知識目標：通過比較促使學生思考自己所擁有的幸福。

重點1、體會自己所擁有的青春幸福。

難點1、以積極向上的快樂心態迎接青春期的到來。

教具投影。

課型新授課??????。

課時第三課時。

板書設計???????????。

青春的幸福???祝福青春????????????????????????????????青春寄語?????一、復習檢查1、怎樣正確認識個性與獨立？??????????????（中）2、青春是什么？??????????????????????????（優）二、導入新課人民贊美青春、歌唱青春，說青春是人生當中最美好的時光。有的同學說，我現在已經步入了青春，可我卻無從體會青春的美好。在青春期，我們會有很多苦惱，也許會一個人流淚，有時甚至悵然若失。但與周圍的人一比我們還是擁有狠多幸福，這種幸福是需要我們仔細體味的。三、新授（一）青春的幸福??????????????????（板書）活動1???與周圍的人比一比我們所擁有的幸福。1、?????????分組討論：2、?????????交流匯報：a、???????在小組討論后，我們這組認為，與兒童相比，我們擁有更多的???????????????????；b、????????與父母相比，我們擁有更多的???????????????????；c、???????與老人相比，我們擁有更多的???????????????????。青春的幸福是??????????????????????????。3、?????????小結：青春更多的是夢想，是激情，是幸福。因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。活動2詩歌朗誦???????閃耀吧，青春的火光????????????????????????????作者：郭小川青春不只是秀美的發辮和花色的衣裙，在青春的世界里沙粒要變成珍珠石頭要化作黃金；青春的所有者也不能總在高山麓、淡水旁說情話、看流云，青春的魅力應當讓枯枝長出鮮果沙漠布滿森林；大膽的愿望不倦的思索一往無前的行進，這才是青春的美青春的歡樂青春的本分！（二）青春寄語???????????????????????（板書）當我們走進清楚的大門時，充滿美好的理想。讓我們為班級的伙伴寫一句青春的寄語，帶著彼此的祝福，開始青春的遠航！活動3寄語青春1、教師先出示幾條優美的寄語：a、???????世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會發現其價值，那就是青春和健康。b、????????花有重開日，人我再少年c、???????百年容易過，青春不再來d、???????盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。e、????????珍惜青春就要珍惜青春時光，追求人生的意義f、????????青春是早晨被太陽鍍亮的一顆顆晶瑩的露珠g、???????青春是盛開的木棉花h、???????擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流i、???????????牢牢把握美麗的青春，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你j、??????????生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈和智慧的增長，每一天都對世界有一些奉獻和利益。2、為班級伙伴寫一句青春寄語，標上序號，再輪流抽簽。3、交流我的寄語是????????????????????????????；我手中抽到的是?????好寄語，上面寫著????????????????。老師送給我的青春寄語是?????????????????????????。爸爸媽媽送給我的青春寄語是?????????????????????。活動4共同祝福青春全班朗誦??????p44相關鏈接的詩四、課堂總結???當我們為自己的青春祝福是時候，周圍的所有人也在為我們祝福。正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜，開創出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著這些美好的祝福，開始青春之旅！

祝福青春教案（專業23篇）篇五

教學重點：

1、解讀青春：通過學生自己收集材料、討論、并論證觀點，從理性角度認識青春。

2、探討、升華青春：通過學生自己對兩段材料的分析，讓他們逐步揭示青春的

含義是分兩個層面的。探討在這種情況下，我們怎樣才能把握真正的青春，使學生明白珍惜美好青春的重要性。

教學難點：

讓學生理解，青春并不是由年齡決定的。擁有青春的體魄，并不意味著擁有真正的青春。要擁有并保持真正的青春是需要付出不斷努力的。

有句話叫“生在福中不知福”，如果把它用來形容此時的初中學生，那時最貼切的了。的'確，現在的初中生在物質上得到極大的滿足時，但由于年齡和學習上的壓力而對自己所擁有的幸福沒有更深刻的認識，因此，很多學生都認為其他人比自己更幸福，對青春缺乏一種渴望的熱情。因此，科學引導學生的認識，引發學生深入思考就顯得尤為必要。

本課通過學生的體驗和行動祝福自己的青春，以積極樂觀的心態迎接青春期的到來。

在教材處理上，我將《感悟青春》這一框的后半部分“青春暢想”與《祝福青春》這一框結合起來，把內容做了調整，做了一個課時。目的在于理清線索，前后連貫，以免類似的活動使學生產生重復感。

在課堂內容設計上，我采取“發現問題——認識問題——解決問題——提升思想認識——融入日常生活”的流程，首先用大量的材料(教師搜集、學生搜集)穿插在活動過程中，讓學生在搜集、思考的過程中產生問題，并在討論、論證過程中，自己慢慢理清思路，解決問題，并把問題的解決方法融入日常生活中去。

每人準備一張紙，填寫下表：

看到“青春”兩字，你最先想到的是什么/哪一種(個)……

1、顏色：2、形狀：

3、動物：4、植物：

5、季節：6、歌曲：

7、人物：8、服飾：

9、詞語：10、體育運動：

分析：你所填的有沒有什么共同或相似之處?是什么?

青春是什么?以小組為單位，請將課本p41的青春字母續下去，評選出最經典的續寫。

以小組為單位，討論與兒童、父母、老人相比，我們擁有更多的是什么?

將課前收集到的青春箴言在組內傳閱，并評選出最佳的2句，課后張貼在教室里。(也可以是朗誦的形式)

避免將“傳遞青春箴言”流于形式，要注意在傳遞中得到相互祝福的意愿。

祝福青春教案（專業23篇）篇六

第一周第1課時。

課題：努力鍛煉促發育――青春期與體育。

教學目標：

1、認知目標：懂得青春期是生命必經階段，知道第二個生長發育高峰期的身心特點。

2、能力目標：能依據青春期的特點，在參加體育活動時能正確運用揚長避短的具體方法與要求。

3、情感目標：正確認識調節好自己心理、情緒的重要性。

教學手段：多媒體教學。

教學步驟：

青春期是指人體生長發育成熟前一個迅速發育的階段，大致可分為以下三個時期。

1、青春發育前期：女生從11～12歲開始，男生從13―14歲開始，一般持續2～3年。

2、青春發育中期：女生從12～15歲開始，男生從14～16歲開始，主要以性器官及第二性征發育為主，女生出現月經，男生出現遺精，一般持續2―4年。

3、青春發育后期：女生從16～17歲開始，男生從17～18歲開始，主要表現為身體各系統繼續緩慢發育，逐漸成熟。

青春期發育的開始年齡、持續時間、發育狀況既有種族、環境、社會條件的差異，也有明顯的個體差異。

青春期是人體各系統、各組織器官迅速變化，趨于完善定型的關鍵時期，對我們的心理、情緒、行為都有很大的影響。如何平穩度過青春期也就顯得尤為重要。

二、青春期體育鍛煉應注意的問題。

體育鍛煉可以使青少年在青春期發育得更好。但是青春期身體的發育、身體素質和機能的發展，在不同時期、不同性別和不同個體之間均存在著明顯的差異。因此，體育鍛煉必須從實際出發，承認差別，因人而宜。

初中學生正處在青春期的前兩個階段，這一時期骨骼的發育、身高的增長都較快，骨組織中軟骨成分較多，富于彈性，不易骨折，但是抗壓、抗扭曲能力差。所以在進行力量練習時，負荷重量不能太大，尤其要注意保護脊柱。

青春期肌肉生長速度落后于骨骼，肌纖維細而長，肌肉力量較差。所以要選用適當的刺激肌肉發展的力量練習，促進身體各部位均衡發展，避免長成“豆芽菜”的體形。

青春期的體育鍛煉尤其要重視對加強心血管和呼吸系統功能有良好作用的有氧耐力訓練，如經常進行較慢的或中等速度的跑步等。

處在青春期的'初中學生神經系統的可塑性、靈活性都比較好，所以要抓緊這個有利的時機，多學一些體育運動的基本技術和生活中必需的活動技能，為以后學習各種體育、生產勞動技能和軍事技能打好基礎。

初中女生要努力克服心理上的障礙和生理上的困難，積極參加體育活動。月經期間可參加適當的體育活動，但應避免進行劇烈運動和引起腹內壓升高的運動(如仰臥起坐等)，同時應注意個人衛生。在青春期階段要經常進行有氧耐力跑步，可以消除體內多余脂肪。經常進行韻律體操、舞蹈練習和加強腹部肌肉、骨盆底肌、腰背肌肉的鍛煉，可以使身體更加健美，動作更為協調，姿態更加優美，還有助于陶冶情操，提高文化素養。

另外，要安全、平穩地度過青春期，除堅持適當的體育鍛煉和注意營養衛生外，還要注意保持心情愉快、精神舒暢；要熱愛生活，與他人友好相處，養成寬廣的胸懷和樂觀的性格；要培養多種愛好，努力充實自己的精神生活。心理健康與身體健康是相輔相成的，有了“雙健”，才能把自己培養成為有社會主義覺悟的德智體莢全面發展的人材。

【復習與思考】。

2、青春期體育鍛煉要注意什么問題?

祝福青春教案（專業23篇）篇七

祝福青春教案（專業23篇）篇八

一、教學目標：

1、?知識目標：進一步加深對青春涵義的理解，感受青春的幸福。

2、?能力目標：培養和提高學生的創造力、自我組織能力以及語言、文字的表達能力，充分發揮學生的表演才能。

3、?情感態度價值觀：學生通過自己編導的各種表演形式展示青春，彼此祝福，從而突出歡樂的主題，能以積極向上的心態迎接青春的到來。

二、教學重、難點：

1、?教學重點：寄語青春。

2、?教學難點：感受青春的幸福。

三、教學方法：

討論、學生表演。

四、教學過程：

【導入新課】通過前面的學習我們對青春有了一定的了解，那到底什么是青春呢？

（學生回答，教師總結）。

青春是夢想、是激情、是幸福、是敢于挑戰自我，善于表演自我。它充滿活力，充滿希望，充滿朝氣，帶給我們無限的生機。現在大家正經歷著這樣一場人生中最美妙無比的青春之約，剛才大家用語言詮釋了青春，接下來就請同學們用行動來展現你們的青春。

學生表演節目：

主持人上臺，宣布節目開始：

1、?青春宣誓。

2、?詩歌朗誦《青春》。

3、?歌舞表演《青春舞曲》。

4、?講故事《青春之路》。

5、?小品《青春的了解》。

6、?青春勁舞《superstar》。

（學生交流感受和體會）。

祝福青春教案（專業23篇）篇九

教師寄語：班級是我們的家，我們由此闖天涯。

學習目標：(目標明確，行動才更有效)。

1、認識到個體發展與班集體的關系，并學會如何建設班集體，學生應該在班集體中發揮怎樣的作用。

2、怎樣建立一個良好的班集體?

學法指導：(方法得當，事半功倍)。

什么是良好的班集體，又要怎樣建設一個良好的班集體呢?第二站就圍繞著這兩個問題展開討論。從共同目標、嚴明紀律和成員間團結互助等方面入手，促使學生從思想和行動兩方面來熱愛班集體。

課前熱身：(試一試，你一定很棒的!)。

知識網絡：

如何建立良好的班集體。

1、一個共同目標的形成體現了()，它是()的力量。

2、()是一個團體為維護其集體利益和正常秩序，保證組織活動有序進行的一系列行為準則。

3、一個擁有良好紀律的班級，學習與生活往往()()()。

4、同學之間建立()，是班集體團結不住地基礎。

課堂探究。

一.自主學習.(我自信,我參與)。

1、青春需要喝彩，生命需要舞臺。學校要組織藝術節活動7(1)班同學正召開班會。a：這可好了，我的跳舞特長有用武之地了。

b：舞蹈、合唱、小品、獨唱、器樂比賽……活動真多，我要參加獨唱。

c：不就是一個破藝術節嘛，我才不參加呢，學習成績才是第一位的。

d：那怎么行，這是集體活動，大家都應該參加。

e：聽說這次評比優秀班集體要計算各班的團體總分，我們要為班級的榮譽努力爭光才對。

你贊成上述那些同學的觀點?為什么?

2、(1)下午閱讀課時間，剛開始大家都很安靜，認真做自己的事。但老實巡視完之后，一部分同學就開始高談闊論，“聲音小點，別影響我們學習。”“嫌聲音大舅回家去。”“都不要吵了，這是教室不是吵架的地方。”“……”還有調皮的學生用搞笑的語調學班長說話。教室里亂糟糟的，像炸開了鍋一樣。

上述兩則情景中的班集體是優秀班級嗎?為什么?

3、今天活動時間，有個同學拿著不會做的題來問我，我很認真地給他講了。后來我的朋友王立說我真傻，給他講解那么仔細耽誤自己時間不說，還有可能在下次考試的時候被他超過去，多虧呀。

你如何認識上述現象。

二、合作研討：(比一比，看哪些小組完成的又好又快)。

三、展示講解：(抓住機會，亮出風采!)。

四、課堂小結：

你認為怎樣的班集體才是一個好的班集體?應該如何創建一個良好的班集體呢?

祝福青春教案（專業23篇）篇十

1、知識目標：進一步加深對青春涵義的理解，感受青春的幸福。

2、能力目標：培養和提高學生的創造力、自我組織能力以及語言、文字的表達能力，充分發揮學生的表演才能。

3、情感態度價值觀：學生通過自己編導的各種表演形式展示青春，彼此祝福，從而突出歡樂的主題，能以積極向上的心態迎接青春的到來。

1、教學重點：寄語青春。

2、教學難點：感受青春的`幸福。

討論、學生表演。

祝福青春教案（專業23篇）篇十一

課前準備活動：

（讓學生了解父母的過去，知道每個人都曾擁有青春，擁有夢想和激情。而父母以過來人的身份談談青春，將會有更深刻、更理性的見解，讓學生從父母的言辭中領會青春的美好、珍貴。）。

（通過這樣的準備活動，讓學生明白，與父母相比，我們正值青春，正可以盡情放飛自己的夢想，青春是我們努力拼搏、不怕失敗的資本。與年輕時的父母相比，我們擁有一個更現代化但也更需要奮斗才能立足的社會。因此，我們的青春軌跡應該比父母的更絢麗。）。

導入??新課教學：

同學們，通過前邊兩個框題的學習，我們知道，青春是美好的，是珍貴的，青春讓我們深感困惑不解，也讓我們充滿了希望，充滿了激情，充滿了勇氣和力量。同學們，正處于青春期的你，為你正擁有青春而感到幸福嗎？對于青春，你又寄有怎樣的期望和祝福呢？這正是我們這一節課要探究和討論的話題。

展開教學：

1、請仔細品味青春的幸福。

1）和你周圍的人相比較，青春期的你在哪些方面比他們幸福？

?與父母相比較，我們正值青春，正可以盡情放飛自己的夢想，青春是我們努力拼搏、不怕失敗的資本。與年輕時的父母相比，我們擁有一個更現代化但也更需要奮斗才能立足的社會。因此，我們的青春軌跡應該比父母的更絢麗。

?與兒童期相比較，我們擁有更多的。

……………。

?與老人相比較，我們擁有更多的。

……………。

2）你的青春幸福嗎？請你說一說你的感受。

（教師組織學生討論，然后進行歸納講解）。

在青春期，我們會有很多的苦惱，可能還會一個人悄悄地流淚，甚至悵然若失。但是，我們的青春更多的是夢想，是激情，是智慧，是勇氣，是力量。我們的青春是幸福的，因為，我們擁有青春，每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；因為，我們擁有青春，盡情放飛自己的夢想，并努力拼搏、不斷追尋；因為，我們擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，青春是我們努力拼搏、不怕失敗的資本。

2、青春的祝福。

（請給在青春期的你和你的同學寫上你的寄語和祝福）。

（學生每個人將自己對青春的祝福寫在一張紙條上，放入提前準備好的箱子中。將紙條搖亂后，每位同學上臺隨意抽取一張，作為對自己的激勵，并讀給大家聽。老師也可以對自己的學生說出自己最想說的話，祝福他們走好自己的青春之旅。）。

?青春是人生最為壯麗的時刻，

她是鮮花，更是汗水。

她充滿著對明天的向往和追求；

奮斗就是她形影不離的伴侶。

我們要用多彩的筆，真正寫好這一頁歷史，

才不會。

愧對自己，愧對生活，

愧對我們這個飛旋的時代！

?青春如火，

熱情奔放。

激情悠揚。

飛舞吧，青春！

像大海激起的浪花，那樣美麗；

像巴金筆下的日出，那樣奇妙；

像傍晚的火燒云，千變萬化；

像海灘上的貝殼，千奇百怪。

她更像一道菜，色香味俱全，

只有細細地品嘗，才能知道它的美味。

?春天是播種的季節。

在人生的春天里，許多聰明的年輕人不戀美景，不貪美酒，乘著旺盛的精力，刻意學習，苦練技能，為的是有一個豐收的秋季。自然的春天，今年過了明年依然來到；人生的春天，這次錯過，以后再也找不回來，正如一支歌中唱的“太陽下山明天依然爬上來，花兒謝了明年一樣開；美麗的小鳥飛去無蹤影，我的青春小鳥還是不回來……”歌詞中透露出淡淡地憂傷，這是因為作者在感慨人生的短暫，青春年華如流水逝去不返。

?要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！

——高爾基。

?真正的個性在于從內心深處散發的美麗，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神。

?青春期不是播種愛情的季節。

人生如四季，青春期卻不是播種愛情的季節。盡管性生理在成熟，性意識在覺醒，可我們目前只是一株成長中的小樹，腳下的土地是如此貧瘠——知識還很貧乏，身體還很稚嫩，精神有待豐富，個性有待成熟。何況，“初戀時我們不懂得愛情！”建立在貧瘠土地上的感情之花，前途是迷茫的，果子是苦澀的。

愛，意味著責任和力量——那種使自己所愛的人擁有幸福的信念和力量。除了感情外一無所有的我們，拿什么來使愛人幸福？假若沒有父母為我們解決基本的生存需求，我們的境況將是多么窘迫！因此，我們現在還不具備愛一個人的能力，沒有能力解決所愛的人的生存和發展問題，最好把愛戀深藏在心里，把它化作促使自己奮進的力量，使自己成長為一棵高大結實可供愛情小鳥棲息的大樹。

結束教學：我們應該怎樣度過自己的青春期？

祝福青春教案（專業23篇）篇十二

1、知識目標：進一步加深對青春涵義的理解，感受青春的幸福。

2、能力目標：培養和提高學生的創造力、自我組織能力以及語言、文字的表達能力，充分發揮學生的表演才能。

3、情感態度價值觀：學生通過自己編導的各種表演形式展示青春，彼此祝福，從而突出歡樂的主題，能以積極向上的.心態迎接青春的到來。

1、教學重點：寄語青春。

2、教學難點：感受青春的幸福。

討論、學生表演。

【導入新課】。

通過前面的學習我們對青春有了一定的了解，那到底什么是青春呢？

（學生回答，教師總結）。

青春是夢想、是激情、是幸福、是敢于挑戰自我，善于表演自我。它充滿活力，充滿希望，充滿朝氣，帶給我們無限的生機。現在大家正經歷著這樣一場人生中最美妙無比的青春之約，剛才大家用語言詮釋了青春，接下來就請同學們用行動來展現你們的青春。

學生表演節目：主持人上臺，

宣布節目開始：

1、青春宣誓。

2、詩歌朗誦《青春》。

3、歌舞表演《青春舞曲》。

4、講故事《青春之路》。

5、小品《青春的了解》。

6、青春勁舞《superstar》。

（學生交流感受和體會）。

祝福青春教案（專業23篇）篇十三

1、多遭遇幾次不翼而飛，不脛而走和不告而別，你會知道的，強大比幸福更可靠。

2、生命本是一泓清泉，只有挑戰自我的人才能品味出其中的甘洌；生命本是一部史書，只有挑戰自我的人才能體味出其中的浩蕩；生命就像一首優美的歌曲，只有挑戰自我的人才能譜寫出優美的旋律。

3、青春是一首小詩，我相信我們的前程將開滿鮮花，散發出最迷人的氣息。

4、青春是氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安；如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見，年歲有如并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。

5、青春是一只不會飛的小鳥，無人能夠幫助它，除非它自己。我們每個人擁有遼闊美麗的藍天，也擁有一雙為飛上藍天作準備的翅膀，那就是激情，意志，勇氣和希望。

6、青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人，有的卻像熒光。甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰斗中站的位置。

7、清春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉，青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。

8、今天的節日屬于你，看，天空都顯得格外清澈。年輕就是資本，年輕就是本錢，我們有夢想，我們有追求，我們年輕，年輕沒有失敗。

9、青春是人生中最美麗的時候。如果，你好好把握，那前途將是一片光明：如果你浪費了它，那你將后悔莫及。

10、會有那么一天，我也會放下如今的執著和不舍，帶著稍許的遺憾過著沒有你的新生活。

11、浮在水面上的，永遠只是水草；沉入水底的才是珍珠。只有敢鉆入水中，才能覓得珍珠。

12、生命的獎賞遠在旅途終點，而非起點附近。我不知道要走多少步才能達到目標，踏上第一千步的時候，仍然可能遭到失敗。但我不會因此放棄，我會堅持不懈，直至成功！

13、青春如此短暫，光陰飛逝如箭，抓住它，它就是機會，描繪它，它就是彩虹。青春如流星，雖轉瞬即逝，也要劃破黑暗，光照人間。

14、十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語的天空。

15、人生如花，花一樣的生命，理應自誕生之日起，就一瓣一瓣的綻放它的美麗與清香，便這個原本荒涼的世界五彩繽紛。

16、青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠。

17、不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標志，不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。

18、有的時候，你很認真地去奮斗，但沒有取得輝煌的成績，你是否應該考慮舍棄一些東西。人的生命是有限的，只有把握有限的時間和精力，相對集中地投入到某一個具體的人生目標上，才有可能成功。

19、青春就像一顆梅花樹，是那樣的堅強，又是那樣的脆弱，她在寒冬臘月奔放，又在陽春三月凋落，她是默默無聞，但是向往未來的，充滿激情的！

20、人一生的價值不是取決于他一生獲得了多少，而是取決于一生付出了多少，而付出的多少取決于你在青春的努力。

21、青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動力，擁有創造性人生的靈性。

22、偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

23、生活的有趣還在于，你昨日的最大痛楚，極可能會造就你明日的最大力量。

24、知識好比浩浩蕩蕩、奔流不息的江河，它是由無數涓涓小流匯成的，它有源頭，卻沒有終點。

25、敞開封閉的心靈，讓那明媚的陽光去驅散心靈的陰影。青春之花等待著你綻放。讓別人了解真正的你，給自己一個展示魅力的舞臺吧！

26、海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。讓我們一起高唱青春的壯歌，敞開塵封已久的心扉，共同開創美好未來。

27、時光一去不復返，珍惜青春在眼前，拼搏奮斗多努力，創建祖國好家園，五四青年節來到，祝你事事如愿，前途無邊，一生幸福，快樂天天。

28、人生是一條沒有盡頭的`路，不要留戀流逝的夢，把命運掌握在自己的手中，艱難地奮斗就會擁有希望和成功。

29、青春充滿希望和陽光，青春充滿快樂和甜蜜，青春需要你用熱情和勤奮的灌溉青春不會常在，希望你能珍惜。

30、一個人，想要優秀，你必須要接受挑戰；一個人，你想要盡快優秀，就要去尋找挑戰。世界上，成功的有兩種人，一種人是傻子，一種人是瘋子。傻子是會吃虧的人，瘋子是會行動的人。

31、當我走過蒙古草原，在夕陽簇擁的古堡站定，看大漠孤煙長河落日的壯美景象后，回望來時的艱難，我提醒自己，任何時候都不要悲觀，因為青春的字典里找不到眼淚。

32、不要為了迎合所有人，把自己過得這么累，費盡心思讓所有人都開心，你會忘了自己該怎么笑。

33、在青年時代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現具體的成果。

34、青春，需要彩虹般絢麗的向往，而追求的腳步則需山一般堅實沉穩。

35、生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

36、人生是條路，我是鋪路工，才干是我鋪路的方法，智慧是我鋪路的材料，我的人生路我一定會鋪得最好。

37、沒有誰能左右你的情緒，只有你自己不放過自己，不要再熬夜了，誰心里沒有故事，只是學會了控制。

38、我們的無力感，并非來自于世界的擁擠，而是源自靈魂與靈魂之間的疏離。

39、大學校園色彩單調，卻不乏味，雖然每天校園都重復著同一種節奏，但是故事卻不盡相同，大學校園承載著莘莘學子心中的夢，也是心中的夢實現的地方。讓我們以美妙的青春為圓心，以豐富的知識為半徑，在大學校園中畫出人生中最完美的一個圓。

40、燦爛的猶如初開的太陽的面紗，靈秀的猶如崖邊的一只百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳，她讓我如此深深著迷。

41、如果你不被珍惜，不再重要，學會華麗的轉身。你可以哭泣，可以心疼，但不能絕望。今天的淚水，會是你明天的成長；今天的傷痕，會是你明天的堅強。

42、想得太多只會毀了你。讓你陷入忐忑，讓實際上本不糟糕的事情，變得糟糕。你需要的是，靜下心來。

43、青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

44、余生沒那么長，不用一味的付出，去慣得寸進尺的人，請忠于自己，活得像最初的模樣。

45、青春是一種令人艷羨的，憑著健壯的體魄，憑著旺盛的精力，憑著巨大的潛力，你可以撐起一方屬于自己的蔚藍天空。擁有青春一片燦爛和輝煌。

46、青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

47、你不能決定生命的長短，但你可以控制它的質量；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以掌握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心。

48、人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，在切之時，傷口總會痊愈。人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。人生，沒有永遠的愛情，沒有結局的感情，總要結束；不能擁有的人，總會忘記。

49、青春之所以美麗，是因為心中有向往；青春之所以難得，是因為斗志是最強；五四青年節，愿你戴好必勝的頭巾，心中充滿勇氣，堅定自己的目標，一路向前，成功在等著你！

50、沒要腐朽沒要倒退，你的眼光如嬰兒般明亮，請擁抱我吧，讓我的生命散發迷人的光彩，直教日月黯然。

祝福青春教案（專業23篇）篇十四

1、協助學生了解青春期心理發展的特點，明確異性交往的需要青春期心理發展的自然規律。

2、引導學生樹立準確的異性交往的原則和方法，并用以指導自己的異性交往行為。

講故事、小品及學生討論，老師總結。

1、通過薄伽丘《十日談》中的一則故事，引入話題“青春期需要異性交往”小結：青春期是童年走向成年的過渡（10、12歲——16、17歲）是青少年社會的重要時期，要經歷軀體和身體的心理上的急劇變化。

2、影響生長的物質主要是人的腦垂體前葉的五種激素（即五種荷爾蒙），其中的兩種——促黃體酮生長激素（lh）和促濾泡成熟激素（fsh）產生性腺，他們可使男女產生雄性激素和雌性激素。而激素產生的效應顯而易見——異性相吸。

3、歌德有詩“青年男子誰個不鐘情，妙齡女子哪個不懷春？這是人性中的至潔至純。”

心理學上的異性效應：某中學組織同學外出野餐。第一天，老師讓女男同學分席而食，結果是男生個個狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二天，老師讓同學男女合席而食，則出現了另一番風情：男生個個彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風度；女生則個個細嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風韻。

小結：男、女同學表現出想與異性交往的行為是一種自不過然正常的現象，適當的異性交往是必要的，大可不必遮遮掩掩，猶抱琵琶半遮面。

情景一：一男同學收到信，在同伴中炫耀。

情景二：一女同學收到信（寫信的男生她看不起），在教室中當場把信撕了。

情景三：一女同學收到信以后，對寫信人不做任何答復。

討論：如果你收到這樣一封信，你將會怎么辦？

小結：異性交往的原則。

原則一、注意交往的方式。

原則二、注意落落大方、舉止得體、誠摯坦率；避免故作姿態、矯揉造作。努力做到熱情而不輕浮，大方而有分寸，講究文明禮貌，講究儀表談吐。

原則三、注意取長補短、相互促動，以學習促友誼，以興趣會朋友，使異性友誼在積極、健康、純潔、質樸的`氛圍中得到升華。

原則四、注意區分友誼與愛情。莫將好感當愛情。遇上刻骨銘心的感動時，必須用毅力控制自己，行為上更要做到端莊穩重，自尊自愛。不能模仿成年男女談戀愛的行為，如果這樣，于人于己都是很危險的。

原則五、學會消除交往過程中引起的誤會，避免煩惱。被人議論、接到紙條、有人約會……。

同學們你的人生之路才剛走幾步，在這幾步中你可能發現了你喜愛的鮮花（注意這朵花還沒開放），于是你說：“你就是世界上最美的鮮花，你是我的唯一，我的生命里只有你，如果失去你，我也跟著死！”我奉勸你，且慢急著說出這種絕對的話來。

你最好走得再遠些，到更多的花園看看。最好，是去世界各地的大森林里看看，逛了一大圈之后，你再做出選擇不遲。你當前最好學習些花的知識，思考些花的問題，假如你心急火燎地抱了一棵美麗的鮮花回家，卻不懂得怎么養育它——你不知道它的生長規律，你不知道它需要什么營養，甚至你連連經栽在哪兒都不知道，結果害得它很快地生病甚至是夭折，你怎么對得起它。因為生命只有一次。

因而這朵還沒開的花最需要的是放在花園里讓得慢慢綻放。學會欣賞它，愛護它，而不是采摘它。到了你能為自己，為他人負責，能養起這美麗的鮮花時，你再來連花盆一起帶回家。

我們正處于人生最美妙的青春期，請你努力學習吧，不要錯過這美好的明天。

心理學家以前做過這樣一個實驗，一些7歲左右的孩子被帶進實驗室，心理學家給他們每人一些糖果，然后告訴他們我要去辦一件大事，大約10分鐘左右，要是有誰能等到我回來再吃糖果，我就會給他更多的糖果；要是有誰在我回來之前吃了這些糖果，那他就再也得不到任何一粒糖果了。

結果自然是有一些孩子等不及心理學家回來就吃了面前的糖果，而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學家對這些孩子實行了跟蹤研究發現，30年后，當這些孩子長大成人后，當年忍住誘惑，等他回來的孩子大多在事業上有了成就，而那些等不及的孩子卻多數碌碌無為。

這種為得到更大的回報而xx誘惑的行為在心理學上叫做延時滿足。

希望我們同學都能學會延時滿足！學會做情感的主人。

中學時代，是學習的黃金時光，是生理和心理走向成熟的一個時期，我們應該學會正常地與異性交往，彼此珍惜同學之間純潔的友誼，讓友誼之花永遠開放在心中！

祝福青春教案（專業23篇）篇十五

1.畢業了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。

2.靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業一路祝福。

3.有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見!

4.很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。

5.畢業了，請你張開翱翔的翅膀，執著地去追逐理想;畢業了，請你蕩起快樂的雙槳，去迎接美好的希望。畢業了，帶著祝福，攜著堅強，勇敢前行吧!祝你事事順利，勇者無懼!

6.祝你回家一路順風，祝你找工作一帆風順，祝你在工作中順心順意，祝你在生活中一順再順，領導看你順眼，父母看你順心，事事順，時時順，順順順，好運氣。

7.我們相聚幾年，歡聲笑語總不停止;畢業我們分離，友誼將我們心相系;空間將我們阻隔，祝福讓我們不孤寂;馬上各奔東西，期待他日重逢，祝你前程似錦!

8.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

9.一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動。畢業的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。

10.畢業了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!

11.你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業后的未來更幸福!

12.飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦!

14.課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業快樂!

15.生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風順!

16.朋友，本是知情知己友情人，一天不見非常想念，兩天不見非常掛念，幾天不見非常懷念，祝你新年財運亨通，吉祥如意!

祝福青春教案（專業23篇）篇十六

1、譜奏著動人的故事;青春是奔騰的河流，激蕩著永恒的情懷青春是含苞的花蕊，孕育著盛綻的希望。五四青年節，愿你在奮斗中幸福快樂!

2、生活的煩惱不計較，工作的壓力不懼怕，道路的坎坷不悲傷，青春的路上不懶惰。五四青年節來到，愿你永遠有顆青春的心，激情的心，快樂的心!

3、青春是一朵艷麗的花，即使錯過花期，也在歲月中從容凋零。青春是一根長青的藤，雖有荊棘扎手，卻將生命執著擁抱。選擇青春，選擇燦爛!青年節快樂!

4、青春是場華麗的宴會，在這場宴會中我們都有收獲，都有積累的財富，友情靠真誠的祝福，親情靠無私的扶助，愛情靠默契的呵護，短信靠電波的發出，問候靠手機的幫助：親愛的朋友，五四青年節，我要你平安又幸福!

5、五四青年節祝福點，美麗青春長一點，幸福人生亮一點，奮斗拼搏成功點，充滿活力健康點，短信問候快樂點，平安幸福甜蜜點，愛情浪漫逍遙點。

6、年齡沒有問題，心態決定狀態。成功沒有問題，思路決定出路。快樂沒有問題，想法決定方法。問候沒有問題，聯系決定關系。五四青年節，祝福愿你幸福。

7、青春不褪色，美麗永遠在。青春不言敗，激情隨身帶。青春不寂寞，快樂原生態。青春不散場，幸福掌中握。五四青年節，祝你青春無極限。

8、年輕的我們朝氣蓬勃，像是八九點鐘的太陽，灼灼生輝，希望未來的我們前程似錦，青春永不散場。

9、夢想是最好的顏料，激情是神奇的畫筆，讓激情點燃夢想，繪出青春最美的畫卷。祝你朝氣蓬勃，勇往直前。事業輝煌，青春永駐。五四青年節快樂。

10、要想心情好，多帶笑容少裝帥;要想皮膚好，多吃水果與蔬菜;要想身體好，多做運動多鍛煉。五四青年節，祝你生活多姿多彩，笑容美麗燦爛!

11、青年振奮，青年健強，青年努力，青年希望。在又一個五四青年節到來之際，祝福你我親愛的朋友，年輕有為，事業有為，青年才俊，幸福每天。

12、拿出青春的活力，展示青春的激情，表現青春的朝氣，擺出青春的熱情，五四青年節，曬出你的青春，讓快樂無敵，晾出你的青春，讓幸福無盡，五四青年節，愿你開心常在，笑口常開，青春常駐。

13、有一種潛力叫青年，有一種成長叫青年，有一種希望叫青年，有一種拼搏叫青年，有一種力量叫青年，有一種快樂叫青年。五四青年節，祝你永遠年輕。

14、青春是一朵美麗的花，隨時間流逝開花結果，嬌艷的花需要陽光的慰藉，讓青春的夢想飛翔在天空中，祖國為你而自豪，奮斗的青春最是無悔。五四青年節，青年人的節日。

15、年齡沒有問題，心態決定狀態。成功沒有問題，思路決定出路。快樂沒有問題，想法決定方法。問候沒有問題，聯系決定關系。五四青年節，祝福愿你幸福。

16、五四悄然到，祝福多美妙：一祝魅力無限青春不老，二祝生活如意沒有煩惱，三祝愛情甜蜜沒完沒了，四祝身康體健一路領跑!朋友，青年節快樂!

17、青春，就是磨不掉的`棱角，改不了的性格，笑就笑得捶胸頓足，哭就哭得昏天黑地;青春，有時絕代風華，有時孟浪浮夸，艷麗時燦若桃花，淡雅時搖曳竹丫。五四青年節，青春，就是無論哪個年紀，都保持年輕的心態。愿你越快樂，越年輕!

18、年齡沒有問題，心態決定狀態。成功沒有問題，思路決定出路。快樂沒有問題，想法決定方法。問候沒有問題，聯系決定關系。五四青年節，愿你幸福。

19、五四青年節，愿你青春有朝氣，永遠漂亮美麗;夢想能實現，幸福生活天天;努力能成功，順利到達頂峰;祝你萬事順利，開心如意，五四青年節快樂。

20、嘿，哥們，五四青年節了，我的祝福也來了：煩惱統統被“捂死”，煩事眨眼全“無事”，最后別忘請我吃飯繼續發揚“無私”精神哦!

21、青春是五月的花海，開篇就是美麗的章節;青春是五月的細雨，滋潤著萬物的心田;青春是五月的你我，奮斗總是不懼艱險。五四青年節，年輕人加油。

22、青春雖然短暫，但是美好無限，如同天際流星，令人神往欣然。珍惜美好青春，締造輝煌篇章，讓青春成為生命中最明亮的星星。五四青年節祝君青春美妙。

23、把夢想刻在心里，就不懼風雨飄，不怕路遙遙;把年輕背在肩上，就不愁挫折多，不怕心沮喪。五四青年節到了，送你一份激情，兩份好運，三份好心情，祝事事如意，快樂年輕!

24、今日五四青年節，青春飄著旋律，揮舞生命，奧運健兒拼搏進取超越奮斗，激勵我們在人生的舞臺上自信自強追求卓越，趕超一流。

25、好青年有朝氣，奮斗向前;好青年有活力，激情不斷;好青年有信心，宏圖大展;好青年有理想，創造明天;五四青年節，做四好青年，愿你快樂天天，幸福永遠。

26、不能回首的是昨天，好好把握的是今天，充滿希望的是明天。不管昨天今天和明天，保持年輕的心態就能把握未來。你在青年節幸福快樂，就是我的心愿!

27、放飛夢想，青春是你的資本;勇創輝煌，自信是你的導航;珍惜時光，年輕助你通殿堂;歡樂開懷，青年應該少憂傷。五四將至，祝您永遠有一顆年輕的心!

28、五四青年節祝愿，身體棒棒，拼搏奮斗志氣高，愛情甜甜，未來成功事業展，好運連連，青春活力財運轉，青年節到，笑容常在樂開懷。

29、青春的我們激情飛揚，青春的我們充滿希望，青春的我們煥發榮光，青春的我們追逐夢想。五四青年節到了，祝福青春的我們奮勇拼搏，蓬勃向上!

30、五四青年節~讓我們看一場愛情的電影盡情的流淚，感受著劇情融合的氣味。盛夏的時光里讓我們這些青年無止境的盡情去發揮，讓我們永遠記住現實的快樂。

31、保有一顆快樂的心，你就是一個快樂的人;保有一顆幸福的心，你就是一個幸福的人;保有一顆年輕的心，你就能永葆青春。青年節，愿青春永存!

32、五四青年節又到了，發條短信祝福你：永遠年輕有朝氣，努力打拼不松氣，臥薪嘗膽有骨氣，功成名就真神氣，買彩中獎有運氣，愛情甜蜜好福氣!

33、時間不會衰老，衰老的只是年齡;思想不會衰老，衰老的只是精神;快樂不會衰老，衰老的只是容顏;勇氣不會衰老，衰老的只是身體;聰明不會衰老，衰老的只是頭腦;成功不會衰老，衰老的只是手腳。五四青年節，愿你的心永不衰老，永葆幸福青春!

34、年齡雖不少，青春志不小;人老心不老，開心便年少;生活雖忙碌，快樂最重要。心態永年輕，青春滿懷抱。借此青年節，愿你擁有青年的體魄，年輕的心境!

35、青春如陳酒，芬芳而清純;青春如蜜糖，溫馨而甜蜜;青春如酸梅，苦澀而難忘。青春如詩如畫，青春如歌如夢，青春是你最寶貴的財富!祝五四青年節快樂。

36、成功沒有問題，思路決定出路;年齡沒有問題，心態決定狀態;快樂沒有問題，想法決定方法;問候沒有問題，聯系決定關系。五四青年節，祝福愿你幸福。

37、青春，是精彩的，追逐著夢想;青春，是熱血的，燃燒著激情;青春，是美妙的，充滿著誘惑;青春，是美好的，散發著活力。五四青年節，送上一份清新的問候，愿你時刻開懷，締造無限精彩!

祝福青春教案（專業23篇）篇十七

青春在人的一生中只有一次，青年時代要比其它任何時代更能接受高尚的和美好的東西。誰能把青春保持到老年，不讓自己的心靈冷卻變硬僵化，誰就是幸福的人。以下是本站小編為您準備的關于祝福青春的話，希望對您有所幫助.

1、青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。

2、青春如詩、如夢、如火。年輕的生命追求一份浪漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春;純潔的心靈向往美好的未來，設計著一幅又一幅壯麗的藍圖，這就是夢幻般的青春;生機盎然的我們憑著那份執著和激情無悔地去尋求生命中的價值，這就是熱情的青春。

3、青春時代的時代，我們從不輕言放棄，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們堅信只要努力付出，不管結果如何，都會無怨無悔。

4、青春是人類的黃金時代，伽利略十八歲發現了鐘擺原理，牛頓二十三歲發現了萬有引力，愛因斯坦二十六歲創立相對論。青春多么的短暫，智慧卻無窮。珍惜時間就是擁抱青春，珍惜青春就是擁抱未來。

5、青春是我們品味生活的開端。我和同學和諧相處，讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對我們的關懷使我們懂得擁有青春的美好，給我們勇氣和力量，讓我們在青春坎坷道路上大步向前走。讓我們珍惜青春吧!

6、青春的時光是用金子鑄成的，比什么都珍貴，付給青春的是勤奮，青春償還的是才華，只有在青春里播下理想的種子，灑下辛勤的汗水，才會澆灌出希望之花，結出希望之果。

7、青春的特點閃耀著色彩斑斕，生活的點滴，構成了一個繁華的青春之夢。青春的記憶在天空中承載著夢想飛翔，青春成為了心中的永恒。

9、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。

10、歲月更迭，彈子一揮間。多少事，美好在線，總有默契在心間。青春不是年華，縱然歲月有加，也不忘追求情真。生活如歌，愿我們快樂永遠。

11、時間不是金錢，不是任何可以失而復得的物質。你一旦把它輕易失去，它就永遠同你無情的分別。最可怕的事情是：它離開你時，還從你身上竊去了最珍貴的財產——青春和生命!

12、生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。

13、青年是多么美麗!發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永遠無終結的故事。

14、青春在人的一生中只有一次，青年時代要比其它任何時代更能接受高尚的和美好的東西。誰能把青春保持到老年，不讓自己的心靈冷卻變硬僵化，誰就是幸福的人。

17、一個人的青春時期一過，就會出現像秋天一樣的優美的成熟時期，這時，生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。

18、青春不是年華，而是心境，青春不是桃面、朱唇、柔膝、而是恢宏的氣勢，摯熱的感情，迷人的想象，青春是生命深泉的涌流，青春氣貫長虹，涌起壓倒怯懦，進去蓋過茍安，歲月有加，衰微只及肌膚，熱枕拋卻，頹唐必致靈魂。19、青春，一生只有一次，只有真正地把握住它才有幸福，才有前途。古語有云：“青春須早為，豈能長少年。”我們要愛惜自己的青春，世界上再沒有比青春更美好的了，再沒有比青春更珍貴的了。

20、青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每天的太陽都是新的。

1、年輕是最大的財富，青春是最大的賭注，奮斗是最大的勝數。讓夢想乘著年輕的翅膀飛翔;讓短信載著溫馨的祝福到達。祝你五四青年節快樂。

2、青春是歲月的一個短片，陽光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華，卻帶不走青春的心態。五四青年節，愿你快樂青春!

3、年齡沒有問題，心態決定狀態。成功沒有問題，思路決定出路。快樂沒有問題，想法決定方法。問候沒有問題，聯系決定關系。五四青年節，祝福愿你幸福。

4、青春不怕失敗，成功往往就在虛掩的門后睡覺，只要有足夠的耐心去敲門，總有那么一個時刻它會蘇醒。五四青年節到了，愿你做一個喚醒成功的年輕人!

5、七色彩虹送給你，真心祝福陪伴你;赤色是健康，橙色表快樂，黃色含富貴，綠色伴平安，青色包好運，藍色藏吉祥，紫色裹如意。五四青年節快樂!

6、譜奏著動人的故事;青春是奔騰的河流，激蕩著永恒的情懷青春是含苞的花蕊，孕育著盛綻的希望。五四青年節，愿你在奮斗中幸福快樂!

7、青春是單行道，不能調轉方向回頭，但記憶是雙行道，過去的青春在回憶中依舊清晰無比，因為有你，已逝的青春依然美麗，祝你五四青年節快樂!

8、潛龍騰淵，天戴其蒼，乳虎嘯谷，地載其黃，雛鷹展翅，天地翱翔，青春奔放，灼灼其光。五四青年節，愿你永遠朝氣蓬勃、銳氣堂皇、靈氣飛揚。

9、青春是一朵永不凋零的花，開在心靈最深處。需要用快樂去澆灌，用熱情去培育，用真誠去修飾，用幸福去享受。五四青年節，愿你的青春之花越開越艷。

10、青春不是生命的剪影，而是心靈的狀態。與年齡無關，與愛情無關，與事業無關，與貧富無關。五四青年節，愿你淡然身外物，把握青春的快樂。

11、青春，就是磨不掉的棱角，改不了的性格，笑就笑得捶胸頓足，哭就哭得昏天黑地;青春，有時絕代風華，有時孟浪浮夸，艷麗時燦若桃花，淡雅時搖曳竹丫。五四青年節，青春，就是無論哪個年紀，都保持年輕的心態。愿你越快樂，越年輕!

12、去見喜歡的人，去做想做的事，說走就走瀟灑點，該笑就笑大聲點，讓青春在陽光下飛揚，讓心境在生命里綿長。青春固然是一指流沙，蒼老也不過是一段年華。不管時間如何流逝，哪怕回憶飄滿天涯，心不老，快樂就不會老，幸福就不會跑。五四青年節，愿你心情如花!

13、五四青年節快樂指南：有一顆博大心，做兩件高興事，吃三餐對味飯，睡四季美容覺，日子五顏六色，生活七葷八素，幸福十拿九穩。五四青年節快樂!

14、五一小假后的第一天就是“五四”青年節。在這里祝福大家：永遠做快樂的自己，你簡單，世界就是童話;做勇敢的自己，持續朝著陽光走，影子就會躲在后面;做懂愛的自己，愛每一個平淡又溫情的日子;做進取的自己，始終走在追逐夢想的路上。青春不朽，與年齡無關。祝小伙伴們節日快樂!

15、青春是一段風華，充滿朝氣和血性，勃發著生機，璀璨著年華。棱角還沒有被磨平，身上還有堅硬的刺，對討厭的人不會微笑，對開心的事不會隱藏。有期待但不依賴，有畏懼但不顧慮。五四青年節，哪怕放浪形骸，愿你過得快樂精彩;哪怕遭遇失敗，愿你過得幸福澎湃!

16、青春，是精彩的，追逐著夢想;青春，是熱血的，燃燒著激情;青春，是美妙的，充滿著誘惑;青春，是美好的，散發著活力。五四青年節，送上一份清新的問候，愿你時刻開懷，締造無限精彩!

17、“五四”青年節：“無事”箴言奉上請謹記：用一顆溫柔的心，編兩個心形的籃，拿三生修來的緣，做四季時令的飯。生活就會五顏六色美滋滋，日子就會7葷八素樂呵呵，愛情就會十拿九穩甜蜜蜜，人生就會圓圓滿滿大豐收!“五四”，讓你永遠“無事”，平安永伴!

18、青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟，噢，原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

19、就這樣遭遇青春，就這樣擁有青春，或許有一天，也就這樣一個人走過青春，青春是純美而短暫的，沒有人可以拖著青春的尾巴過一輩子。只是現在遭遇青春時我們有些激動罷了。期待著想象中的花季盛開，經歷青春的時候，我們哭著、笑著、燦爛著、張揚著、美麗著，也哀愁著、體驗著、感動著、慢慢長大著。

20、風箏在天上飛久了，也會乏;青春飛揚久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長忽短的影子，我就是我，無需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨立的呈現，而這場本色演出的導演，我做主。

祝福青春教案（專業23篇）篇十八

寢室里的嬉戲，奠定我們的情誼；球場的追逐，見證我們的成長；同窗的時光，讓我們彼此珍惜；回首過去總是充滿歡樂，雖然明天就要各奔東西了，但空間永遠隔不斷我們的情誼，愿歡樂永遠陪伴你！祝前程似錦！

我們曾是并肩戰斗的兩顆小樹，曾是二重唱中的兩個聲部，曾是一張課桌上的學友。畢業了，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福：愿你前途無限，幸福康健！

月光的溫柔，比不上同學的溫馨；星星的閃耀，比不上朋友的點綴；夜空的美妙，比不上同窗的珍貴。即將畢業說再見，愿你夜夜都有好夢，天天快樂都能相隨，時時把我都來想起！

友誼是一首無字的詩歌，是炎炎夏日里拂過窗前的一陣微風，是在音樂響起，手牽手一起舞動美好的年華，畢業來臨之際，愿友誼永駐。

同一個校園，記錄了同樣的青春，同一個年級，記載了同樣的情深，同一個班級，記下了同樣的友誼，要畢業了，唯有愿你好運連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。

那些一起上課的早晨，一起練口語的.黃昏，一起發傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復習的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業了，祝你開創自己的事業，闖出自己的一片天地！

祝福青春教案（專業23篇）篇十九

1、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

2、想到高考結束了，馬上就可以進入夢寐以求的大學校園了，高中生活的壓力仿佛就在這一瞬間釋放掉，內心十分的激動和興奮，甚至有些無法入眠。

3、再見了，互相嫌棄的老同學；再見了，來不及說出的謝謝；再見了，不會再有的留堂作業；再見了，我留給你畢業冊的最后一頁。

4、友誼是最圣潔的靈物，她既會在同性中生根、發芽，也會在異性中開花結果。不會因一時的分別而淡忘！

5、三年的時光轉瞬即逝，有那么多難忘的事情，總是在心里徘徊，無法飄散，不管是快樂，幸福，欣慰，還是悲傷，沮喪，難過，都是我走過的路，我走的充實，走的滿足。

7、路還長，道還遠，愿你熱情永不減！情會深，義會濃，愿我們感情不生銹！畢業只是暫時的分開奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就！

8、學業可以畢業，學習不可以畢業，所以要活到老學到老，青春可以畢業，夢想不可以畢業，所以要勇敢一點，時間可以畢業，同學情誼不可以畢業，所以要常聯系。

9、要畢業了，我們就要到寬廣的大海揚帆遠航，到浩瀚的天空中展翅高飛，記住不論是驚濤駭浪還是晴空萬里，我都在默默祝福你，祝你前程似錦！

10、你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

11、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節，情誼無價；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業的時光，難舍難離。月畢業季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！

12、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的`朋友。

13、親愛的，別哭泣，今日離別的淚水，是明日相遇的美酒；親愛的，別害怕，今日小小的奮斗，是明日美美的朝陽。畢業了，祝你一帆風順，邁向美好未來！

14、分離之際，愿我們倆友情萬古長存！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。

15、別害怕金融風暴，我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找，人生本來就只有自己可以依靠。相信自己，畢業只是為了更好的開始！加油！加油！

祝福青春教案（專業23篇）篇二十

相信有很多年輕朋友都會有想要找一些。

祝福語來送給朋友的時候，那么青春勵志祝福語都有哪些呢?一起來看看吧。

1、不要讓平淡的歲月充滿了無奈，不要讓細碎的日子消磨著豪邁，拋棄無謂的期待，一步一個腳印將。

成功。

摘。愿你把豪情隨身攜帶，踏上幸福人生的舞臺!

2、快樂是春天的池塘，碧波蕩漾;快樂是夏天的楊柳，輕舞飛揚;快樂是秋天的果實，滿園飄香;快樂是冬天的雪花，素裹銀裝。

3、感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力;感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧;感激成就你的人吧!

4、人生像一本書，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細讀。珍愛生命吧，因為它短暫得經不起揮霍，精打細算地去花費你有限的生命吧。

5、升職風水：座山有靠，座位靠后升職有望;燈光上照，照到座位加薪更快;瑞風微吹，風通氣場財運自來;用品左放，龍位所在高薪入賬。愿你成功馳騁職場!

6、目標明確，腳踏實地，才有機遇垂青;奮發努力，積極進取，才有精彩呈現;持之以恒，信心堅定，才有曙光出現;吃苦耐勞，勇往直前，才會取得成功!

7、并不是每次付出，都能獲得回報;并不是每滴汗水，都能得到酬勞;并不是每次努力，都能被成功擁抱;我們能做的就是不屈不撓，相信明天會更好。

8、有滴水才有穿石，有小川才有大海，有硅步才有千里。不付出汗水，就沒有成功的淚水。流出的每一滴眼淚，都是對美好未來的灌溉。相信自己，就會成功!

9、人生沒有如果，但是有很多但是：人生不能后悔，但是可以拐彎;人生似打牌，雖然有的牌不能改變，但是我們可以決定如何出牌。懂得“但是”，走好人生!

10、路途再遠，總有盡頭;痛苦再深，總會結束。懷揣著夢想，就不會孤獨;微笑多一點，就不會屈服。走自己的路，欣賞沿途的風景，就會幸福。祝你成功起步!

1、快樂職場牢記：不懂多請教，盡量少埋怨;學歷只是門票，莫要高估自己;保持陽光心態，懂得尊重別人;莫要指指點點，待人友善和氣。祝你職場成功如意!

2、我若不勇敢，誰替我堅強?我若脆弱，誰給我棲息之地?擁有堅實的力量，才能看到夢想的光芒!永遠懷揣希望，終能走向成功的殿堂!

3、用心工作，成功根本;用心思考，力量根本;用心。

讀書。

智慧根本;用心結緣交友根本;用心慈悲做人根本;用心祝福快樂根本。愿你用心幸福一生!

4、人生像電梯，上上下下、起起落落。有時你會遇上幾個跟你一起前行的人;有時你需要一個人孤單向前。最終，相信你一定能到達屬于你的成功目的地。加油!

5、人總會遇到挫折，只要你不怕跌倒你一定會開創出自己的一片天地來，記得還有我在你身邊鼓勵你!

6、人生就是對對錯錯，回頭看來，對錯已經無所謂了，沒有山重水復的坎坷，哪有柳暗花明的坦途。朋友，如果你志在登臨成功之巔，就不要惋惜山腰的風景!

7、人在職場：逢人且說三分話，未可全拋一片心;摧眉折腰事權貴，為賺工資別怕累;安得工資過萬元，再論世俗正與偏。兄弟，祝你成功!

8、可迷茫，但勿須逃避現實;可怯弱，但必要時得拿出足夠的勇氣;可渺小，但要值得自己驕傲!做自己的夢，走自己的路，灑下汗水收獲一路。祝你成功!

9、你學的越快，你改變的速度越快，你成功的也就越快。當今企業的競爭其實就是人才的競爭，人才的競爭就是學習力的競爭。現在是與狼共舞的時代，你要想成功，你首先得成為一條狼!

10、如果你想成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵，以今天為起點，以朋友為臂膀，以我的短信為護身符。祝你心想事成。

11、我們降生在這多彩多姿繁華絢爛的世界上，唯一的目的就是好好活下去。活給自己看，也活給愛自己的人看，更要活給那些瞧不起自己的人看。

12、立下的誓言，不要輕易反悔;許下的志愿，不要輕易動搖。雖然現實總是很殘酷，但只要肯。

堅持。

肯付出肯努力，相信成功就一定會屬于你!

13、人生是一座豪華的賭場，任何一場高籌碼的賭局，都不能有分毫的猶豫，篤定信念才能使你成為大贏家。

14、你就招了吧，我知道你已經跟快樂勾搭上了，好運也跟你眉來眼去，甚至于成功都在和你玩曖昧。其實招了也沒啥，反正幸福原諒你了，會陪你一直到老。

15、革命的本錢是身體，要養身;幸福的根本是平安，要保重;成功的基石是努力，要勤奮;快樂的源泉是開心，要微笑;生活的真諦是灑脫，要享受!

16、留給人間遍地芬芳，美麗春天就要離港，感恩之情升騰心上，快樂美好不會遺忘，奮斗努力成功入囊，待到下個春日返航，雙手奉上戰績輝煌!

17、人生處處有風景，何不適時停一停。不求山巔觀日月，只因峰外還有峰。馳騁職場何足道，困難只當一陣風。只要我輩肯努力，待得來日定成功!

18、每一粒飽滿的種子里面，都蘊藏著一個收獲的季節;每一個人的生命之海里，都蘊藏著一顆顆成功的珠貝。愿你以勤奮為網，打撈勝利果實，收獲幸福人生!

19、我已徹底想通了，也許一直以來我給你壓力太大了，我知道你也很苦，很累。有些事，你有你的難處，你的苦衷。

20、成功前把自己當人看，成功后把別人當人看——成功不僅可以給人帶來成就感，隨之而來的還有自我膨脹。時刻保持尊重他人的態度，才能贏得別人的尊敬。

1、車到山前必有路，柳暗花明又一村，沒有過不去的獨木橋，沒有爬不過的火焰山，祝你吉祥如意!

2、人人都可以不普通的.如果你在心里認為自己是最優秀的人，你就會按照最優秀的人的標準來要求自己，如果你相信自己能夠成功，你就一定能成功.只有現在心里肯定自己，你才能在行動上充分地展現自己。

3、成功沒有固定模式，只要盡心了，盡力了，付出了，努力了，就很自豪;只要經歷了，承受了，磨練了，提高了，就很成功。朋友，愿你每天都收獲喜悅!

4、給自己一個遠大的前程和目標，記得常常仰望天空，記住仰望那個天空的時候也看看腳下。

5、夏至的天，是晴朗的天。神清氣爽艷陽天，如履平地事業天，貴人相扶雨后天，步步高升一線天，家庭幸福云錦天。祝煩惱留昨天，輕松勝今天，成功在明天!

6、成功，就是要看清腳下的路;善良，就是要關心身邊的人;快樂，就是要展露真誠的笑;悠閑，就是要釋放自己的心;祝福，就是要送給知心朋友。愿你快樂!

7、不用說我本不是你，就是各種環境與人的關系，我也無法回答。相信自己就好!

8、

丘吉爾。

說：成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個：第一是堅持到底，永不放棄;第二就是當你想放棄的時候，請回過頭來再照著第一個秘訣去做。

9、成功不是全靠運氣，福運只是偶爾光臨;拼搏奮斗勇創業績，踏踏實實往前沖去;團結博愛與人和善，成功之路少點波瀾。祝愿你人生之路更順坦!

10、樂了就要笑哦，愿你健康常伴身體好;發了就很妙哦，愿你財源廣進添財寶;給了就要要哦，愿你好運成功永不少;收了就要存哦，愿你周末快樂福星照。

11、煩惱已被炒，憂愁已打倒，不快已外逃，失敗已注銷，成功正喧鬧，開心正歡笑，如意正籠罩，吉祥正閃耀，好運正報到，祝福來圍繞!

12、每天最大的幸福是思念你;每天最大的痛苦也是思念你。你是我所有幸福和痛苦的源泉，親愛的，好好珍惜自己!

13、太陽沒有永明，月亮沒有終圓;人生沒有排練，生命沒有預演;前進沒有阻攔，后退沒有惜憐;奮斗沒有不苦，收獲沒有不甜;努力沒有遺憾，成功不再遙遠。

14、生病不可怕，只要信念存，康復不是夢，來日展宏圖。把病魔看作挑戰，把信念當作武器，你能贏!

15、成功的人之所以成功，是因為將有限的精力專注到一個領域，每天做好一件事，日積月累成就偉業。而把所有事擠在一起，缺乏核心競爭力，則最終會一事無成。

16、得意時要看淡，失意時要看開。不論得意失意，切莫大意;不論成功失敗，切莫止步。志得意滿時，需要的是淡然，給自己留一條退路;失意落魄時，需要的是泰然，給自己覓一條出路。

17、職場心得：注重交流，實在;謙虛勤勉，上進;接受批評，誠懇;改進不足，聰明;助人為樂，熱情;面帶微笑，親和;寬厚大度，包容。記住幾點愿你成功!

18、糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯;因為害怕失敗，而不敢放手一搏，就永遠不會成功;你不能左右天氣，但是你可以改變你的心情。

19、成功醞釀在好的品質中，不要松懈精神上的追求;演好自己的角色，做好職責內的事情，防止輕易越位;一旦確定目標，就死死地盯著它;不要害怕競爭，沒有競爭，生存就失去了意義。

20、信用這東西積累起來很難，毀壞起來卻很容易。花十年時間積累起來的信用，可能會由于一時的微小的言行而喪失。

21、今天的生活狀態，是由三年前的選擇決定的，所以要做好當前選擇;也許你既沒有資源，也沒有社會地位，但只要有信心和不屈的精神，你會比別人走得更遠!

22、清靜的心情，缺少毫不掩飾的童稚的天真。

23、有壓力，但不要被壓垮;有迷茫，但永不要絕望。勇敢地去追求夢想，大膽地去創造奇跡。快樂與幸福只屬于拼搏的你。愿成功與你如影相隨!

24、不為失敗找理由，要為成功找方法;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運，人生需要拼搏的精神!

25、再高的天也要落在眼里，再大的海也會裝在心里，再遠的行程也有歸期，黑夜的盡頭是黎明，花落的盡頭是收獲。

26、快了靠自己尋找，煩惱靠自己去拋，心靈靠自己主宰，生活靠自己來調，心境靠自己營造，人生靠自己解套，愿你坦蕩開朗，瀟灑，輕松每一天。

27、很久沒收到你的信息，俺心痛的想不開。用薯片割過脈，用土豆泥撞過頭，用油條捅過肚子，都沒有成功。我想只有一個辦法了：你請俺吃頓飯，撐死俺算了!

28、愛你是我一天最重要的事，想你是我一天最快樂的事，看你是我一天最享受的事，愛你想你看你是我一輩子都要做的事。

29、問路才不會迷路，留退路才不會有絕路，敢回頭就沒有死路。失去了不一定是失敗，成功了也不一定是成就，可以逃避現實，但不能逃避人生。

30、成功之道有很多未必能展開，而且也不能將自己的狗屎運贈送給別人，所以看著他人的成功往往無助于自己的成功，但是聽他人的失敗也許能避免自己的失敗。

祝福青春教案（專業23篇）篇二十一

1.你好對不起哦，今天是你的生日肯定是去上班，但沒關系，因為你我的生日祝福，我相信你的一天會很開心!在你生日之際，我真誠地接受我的祝賀三個生日：一祝身體健康，二祝你幸福，三祝你一切順利。

2.給你我特別的祝福，愿它每分每秒都帶給你健康好運和幸福。希望這是你度過的最美好的'生日!

3.溫馨的蠟燭閃爍光芒，絢麗的鮮花飄散芬芳，歡快的話語笑聲爽朗，浪漫的禮物情誼悠長，生日的祝福滿含吉祥。祝：生日快樂，幸福飛揚!

4.擁有一份美好的友誼，如同擁有一份甜美的祝福：祝你健康，愿你快樂。但愿我的千萬個祝福，永遠陪伴你左右。生日快樂!

5.你我相識許久!難忘是你我純潔的友情!可貴是永遠不變的真情!高興是能認識你!獻上我最愛的紅玫瑰，祝福你的生日。

7.祝你吃飯大魚大肉;唱歌美女伴奏;日進斗金不夠;敢與烏龜比壽。生日快樂!

8.愿你的生日充滿無窮的快樂，愿你今天的回憶溫馨，愿你所有的夢想甜美，愿你這一年稱心如意!

9.沒有甜美的蛋糕，繽紅的美酒，豐厚的禮物，悠揚的生日歌，不要遺憾，你擁有世界上最真心的祝福，生日快樂!

10.輕輕的一聲回侯，不想驚擾你!只想真切知道你的一切是否安好……祝你生日快樂!

祝福青春教案（專業23篇）篇二十二

1、溫降了，天冷了，對您的思念加深了；風起了，雨落了，對您久久的惦念了；雪飄了，福到了，對您的關懷送到了：冬來天寒地凍，愿您添衣保暖從此幸福了！

2、緣分在心里，是一種浪漫的夢境；思念在心里，是一段芬芳的回憶；友情在心里，是一曲甜蜜的旋律；朋友在心里，是一份溫馨的美麗；愿你天天開心幸福永遠！

3、我輕輕地來了，不想打擾你，只想看看你是否一切安好！你的快樂就是我的希望！又輕輕的走了，沒有留下什么，留下的是我最深的祝福和最深的牽掛！祝朋友：開心快樂，全家幸福安康！

4、鳥兒飛的再高，也離不開天空的懷抱；魚兒游的再遠，也離不開海的擁抱；我走的再遠也離不開對你的思念。獨在異鄉思念蔓延，祝福你幸福安康。

5、最近好嗎？工作累了，歇歇腳，讓壓力藏的藏跑的跑；心情煩了，微微笑，讓煩惱躲的躲逃的逃；切記身體健康，開心過每天最為重要。

6、送你一個溜溜球，愿你日子順溜溜；抑郁煩惱都溜走，只剩幸福順口溜；叱咤職場牛牛牛，多彩生活秀秀秀；朋友就要多問候，日常祝福必須有。

7、平淡的生活，會帶給你最簡單的幸福；忙碌的腳步，會帶給你最美麗的風景；真誠的祝福，會帶給你最由衷的快樂！

8、雨滴里有一個世界，彩虹里有一個夢想，金秋里有一份收獲，窗外有一份守望！當你的目光落在我的留言上，我的祝福就抵達您的身旁，無論天空是否晴朗，祝愿朋友快樂吉祥！

9、折一只漂亮的紙鶴，載著我無盡的祝福，乘著清新的晨風，飛到你的身邊；愿這紙鶴停息在你心間，為你解去昨天的疲憊，迎來幸福的明天！

10、愿我摯誠的祝福像盛開的花朵，永遠盛開在這溫馨的時刻，用真誠的心點綴出歡樂和幸福，無論天涯海角，我都深深的祝福你——我的朋友，愿你好運常伴，快樂幸福！

11、生命中，許多過客匆匆，來去如風。情深情淺的，緣濃緣淡的，都隨著歲月的流逝無影蹤。只有你，陪伴我始終。此心，為你感動；祝福，為你輕送。

12、工作沒有領導不行，電視沒有廣告不行，消費沒有鈔票不行，炒股沒有膽量不行，這些其實都沒什么，關鍵是天冷了，沒祝福你就絕對不行。

13、日子可以相守，日子也可以享受；朋友可以聯系，朋友也可以憐惜；祝福可以溫馨，祝福也可以溫心。祝愿我的朋友幸福長期！

14、我們沒有擦肩而過，留下了瞬間的感動；我們雖然未曾謀面，在博客里留下了一個真誠身影；我們彼此間關注著、祝福著；我再一次祝福你萬事如意，幸福吉祥，笑口常開。

15、今生的相遇，注定緣分的奇妙；友情的珍貴，永遠無法忘掉；生活的煩惱，愿你早日丟掉；輕聲的問候，愿你事業有成，幸福快樂！

16、熊樣，精神不佳；周二：貓樣，溫馴聽話；周三：狗樣，神氣活現；周四：鳥樣，向住明天。周末：花樣，愿你快樂像花兒一樣。

17、相識有緣，相知難得，知己有情，知心難尋，無論天涯海角，無論何時何地，也忘不了朋友的情誼，把最真的思念，最真的祝福，通過空間送給遠方的您！

18、輕瀉的月光，氤氳低語，籠住緊閉的窗口；蕭瑟的冬雨，徘徊躊躇，如何傳遞脈脈祝福？抱膝自語，就這樣想你吧！在夜里。

19、找一湖碧水，釣幾尾閑魚，想想人生得失，心游凡塵外；喝一壺老酒，交一群朋友，笑看人生冷暖，神游天地間。祝你永遠快樂逍遙！

20、一我真誠的祝你好運，清爽的涼風，吹散你的憂愁，托漫天的星星捎去我的問候：希望健康快樂常在你左右!

21、期到，祝你吃好，喝好，玩好，睡好，身體好，心情好，學習好，勞動好，財運好，總之，祝你一切好好好!

22、輕輕地我來了，帶來我深深地祝福；悄悄地我走了，帶走你的緊張和包袱；我靜靜的等候，等候捷報飄飛的天空。祝愿高考的朋友們超常發揮題名而歸。

23、我的寶貝，你是我的驕傲，媽媽為你自豪。在這收獲的季節里，相信自己，就是勝利。愿你實現心中的夢想，放飛哈哈哈希望。爸爸媽媽永遠支持你！祝福你！

24、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。只求“少丟分”，不說“得高分”！祝高考順利！

25、我愿意守在星空之下，等到一顆顆星星被我感動，讓它攜著我的祝福，滑破萬里長空，飛過萬千大地，帶給你我的祝福，讓你與幸福永伴！祝你快樂！

26、緣分在心里，是一種浪漫的夢境；思念在心里，是一段芬芳的回憶；友情在心里，是一曲甜蜜的旋律；朋友在心里，是一份溫馨的美麗；愿你天天開心幸福永遠！

27、今生的相遇，注定緣分的奇妙；友情的珍貴，永遠無法忘掉；生活的煩惱，愿你早日丟掉；輕聲的問候，愿你事業有成，幸福快樂！

28、雨滴里有一個世界，彩虹里有一個夢想，金秋里有一份收獲，窗外有一份守望！當你的目光落在我的留言上，我的祝福就抵達您的身旁，無論天空是否晴朗，祝愿朋友快樂吉祥！

29、工作沒有領導不行，電視沒有廣告不行，消費沒有鈔票不行，炒股沒有膽量不行，這些其實都沒什么，關鍵是天冷了，沒祝福你就絕對不行。

30、友情的世界因無私而純潔，人生的路因有您而不孤單，我的空間有您的光臨而變得精彩！是網絡讓我們相聚，是空間讓我們交流，是您的真誠讓我感動！祝朋友開心快樂每一天！

31、冬季霧霾風雪寒，侵害身體不商量。腰腿風寒事常見，疼痛難忍心里煩。穿皮裹棉暖身體，買臺電熱光譜儀。保暖治療雙護理，保證健康好體質。愿冬季快樂！

32、鳥兒飛的再高，也離不開天空的懷抱；魚兒游的再遠，也離不開海的擁抱；我走的再遠也離不開對你的思念。獨在異鄉思念蔓延，祝福你幸福安康。

33、我的祝福是建筑藝術：外觀造型，想幸福；建筑結構，是快樂；群體布局，是好運；裝飾色彩，是吉祥。只要這件藝術你學會欣賞，你的人生將一片芳香！

34、輕瀉的月光，氤氳低語，籠住緊閉的窗口；蕭瑟的冬雨，徘徊躊躇，如何傳遞脈脈祝福？抱膝自語，就這樣想你吧！在夜里。

35、溫降了，天冷了，對您的思念加深了；風起了，雨落了，對您久久的`惦念了；雪飄了，福到了，對您的關懷送到了：冬來天寒地凍，愿您添衣保暖從此幸福了！

36、熊樣，精神不佳；周二：貓樣，溫馴聽話；周三：狗樣，神氣活現；周四：鳥樣，向住明天。周末：花樣，愿你快樂像花兒一樣。

37、平淡的生活，會帶給你最簡單的幸福；忙碌的腳步，會帶給你最美麗的風景；真誠的祝福，會帶給你最由衷的快樂！

38、最近好嗎？工作累了，歇歇腳，讓壓力藏的藏跑的跑；心情煩了，微微笑，讓煩惱躲的躲逃的逃；切記身體健康，開心過每天最為重要。

39、送你六脈神劍，助你成功：人脈，得道多助；動脈，保持激情；靜脈，沉著冷靜；命脈，切中要害；商脈，善于理財；喜脈，保持快樂。

40、找一湖碧水，釣幾尾閑魚，想想人生得失，心游凡塵外；喝一壺老酒，交一群朋友，笑看人生冷暖，神游天地間。祝你永遠快樂逍遙！

41、愿我摯誠的祝福像盛開的花朵，永遠盛開在這溫馨的時刻，用真誠的心點綴出歡樂和幸福，無論天涯海角，我都深深的祝福你——我的朋友，愿你好運常伴，快樂幸福！

42、生命中，許多過客匆匆，來去如風。情深情淺的，緣濃緣淡的，都隨著歲月的流逝無影蹤。只有你，陪伴我始終。此心，為你感動；祝福，為你輕送。

43、祝愿你五四青年節里，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的期待都能出現，所有的付出都能兌現！

44、青春似風，吹過無痕，青春是夢，夢繞千山，青春如花，花開燦爛，青春如樹，碧玉妝成，五四青年節，祝你青春無比，青春靚麗，青春快樂無極限！

45、年輕是最大的財富，青春是最大的賭注，奮斗是最大的勝數。讓夢想乘著年輕的翅膀飛翔；讓短信載著溫馨的祝福到達。祝你五四青年節快樂。

46、只要擁有深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情，青春的熱流就永遠駐留在生命之中，讓你豪氣貫長虹，勇銳不可擋，進取永無止。祝青年節快樂。五四青年節彩信。

47、青春是一朵美麗的花，隨時間流逝開花結果，嬌艷的花需要陽光的慰藉，讓青春的夢想飛翔在天空中，祖國為你而自豪，奮斗的青春最是無悔。五四青年節，青年人的節日。

祝福青春教案（專業23篇）篇二十三

1、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你，在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

2、善于發現，善于思考，處處都有成功力量的源泉。其實成功的本質是蘊藏在人的內心的，總想著成功的人，在什么地方都能受到啟迪。

3、一個人的成功除了靠自己的勤奮努力外，謙虛謹慎是不可缺少的品格。自以為是的人永遠也找不到成功的門路。

4、在無人喝彩的時候，我們不要放棄努力，要學會為自己鼓掌。

5、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

6、意志力是人的一條救生索，它可以幫助我們脫離困境，引導我們走向勝利。

7、青春的路上少不了奔波和汗水，夢想的路上少不了質疑和嘲笑。不要因艱辛而放棄，更不要因阻塞而退縮。我的青春，我的夢。

8、我的雙手編織著美麗的夢想，我的`腳步追尋著引領我的力量，總有一天夢想會成真。

9、有些故事的開始和結局造就注定了的，不管過程能用月光寶盒更改多少次。

10、所有的人都想停留在山頂，但所有的樂趣和成長發生在往上爬的過程中。

11、有建樹的人，并非具備了比一般人更優越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。

12、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

13、如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

14、那些在困難面前能夠堅持到底、努力奮進的人最終能夠戰勝一切困難，取得最后的成功。

15、在你沒有成功之前你沒有資格抬頭你沒有理由自我放逐放下豪言壯志放下懦弱懶惰夢想是永不停息的瘋狂。