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幸福校園作文500字篇一
春天時,溫暖的陽光照射著大地。樹上碧綠的小葉芽剛剛長出。地上的小草們在校園里探出頭來,等待花兒們的陪伴。瞧!在高大、漂亮的教學樓前最引人注目的茶樹開出了一朵朵美麗動人的茶花,紅的,白的,粉的,三朵一群,五朵一堆,你追我趕,似乎在比美呢!
盛夏,灼熱的陽光總是刺眼。但在校園里綠樹成蔭,為同學們在樹下的嬉戲遮陽、擋雨。坐在教室里學習,你并不會感到十分悶熱,因為偶爾總會有陣陣涼風,緩緩吹進教室。
金秋,是豐收的季節,我們的校園更與眾不同。陽光變得柔和了許多,陣陣秋風中帶著些許涼意。當你走進我們的校園,仿佛置身于花的海洋中。那不起眼的金桂總能讓你聞到陣陣花香。穿過校園的林蔭大道,便來到我們學校的教學樓前。在教學樓前,綠油油的草坪茂盛地生長著。樹上的葉子隨著秋風緩緩飄落到了草地上。雖然眼前的景象看著讓人覺得蕭條,可是,休息是為了下一次的重新出發。
冬天,習習涼風吹來,凍得人瑟瑟發抖。而漫天飛舞的大雪們給我們的教學樓穿上厚實又溫暖的棉衣。原本綠綠的草坪現在被覆蓋上厚厚的一層白雪。走上去,腳底總會發出嘎吱嘎吱的聲音?;顫姾脛拥耐瑢W們總會尋找游戲的樂園。大樹底下,是他們游戲的樂園。白色的草地上,是他們活動的場地。教室的走廊前,是他們熱身的場所。遠遠看去,學校就像個童話世界,有歡聲有笑語。
這就是我們幸福成長的樂園。我們在這里幸福地學習,快樂地成長。
幸福校園作文500字篇二
校園,對于我們來說是再熟悉不過的字眼了:師生情,同學意,學校里的每一樣事物,正悄悄地向我們詮釋著幸福的含義……
校園圍墻上,有吸引人的小故事和開闊視野的豐富知識;教室外面的展示臺,有我們班級“小狀元”的風采;而教室里花花綠綠的照片和美麗的圖畫是我們共同的杰作。我們在自己創造的優雅環境里快樂的學習、生活。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你前進的方向;一根常見的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就成了一根“魔棒”,指點你命運的征程。這個事物的操縱者不就是我們的老師嗎?而我們成了幸福的受益者。
你還記得嗎?我們的老師曾在講臺上循循善誘,即使生病了也顧不上去看醫生,她強忍著病痛繼續給我們上課,為的是不耽誤我們的學習;下課了,她耐心為同學們解答難題,當同學們豁然開朗,她的臉上也露出了欣慰的笑容,懷著喜悅的心情踏上了回家的夜路……這一刻我們感受到了幸福。
你還記得嗎?當一道道難題臣服于我們的筆下,成為我們的手下敗將時,我們會情不自禁的歡呼起來。當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送到醫院。當第二天他打著石膏來到教室,我們又幫他倒水,拿本,收拾書桌。有時,我們也曾因為一點小事而面紅耳赤,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上,童年也正因為有了這些而變得豐富多彩,此刻的幸福是我們彼此給的。
校園是我們幸福的大家庭,也是一個神秘的小包袱。我們藏進去什么,以后就會摸到什么。讓我們在未來的日子里摸到知識,摸到感恩,摸到幸福——感謝老師,感謝同學,讓我們生活在這幸福的校園里!
幸福校園作文500字篇三
我學習,有進步,我幸福!
同學們,你們知道嗎?人類社會之所以能有今天的繁榮,是因為各族人民在不斷的學習創新??梢哉f沒有學習,就沒有我們人類今天的幸福生活。由此可見:學習是我們特有的天性。就拿我來說,今天能站在這個演講臺上演講。我要感謝黨和祖國,是它給我創造了優美的學習環境;我要感謝嘔心瀝血的老師,是你給了我快樂,教會我做人的道理;我要感謝精心呵護的爸爸媽媽,是你讓我快樂健康的成長;我還要感謝親如兄弟姐妹的同學,是你們讓我知道了包容、謙讓、和奉獻在這里我要衷心的說:謝謝你們。
學習了語文,我體會到了祖國深遠的文化;學習了數學,提高了我的邏輯思維能力;學習了物理、化學,我認識了自然的奧秘;音樂課我可以盡展歌喉;體育課我英姿球場;歷史、地理讓我盡覽時間風情民俗;在不斷的學習中,我從一個無知的孩子,變得知識越來越豐富、素養不斷的提高。我深深的感受到:我學習、我幸福。
當然,或許有同學認為,學習是一件痛苦的事情:成天讀讀寫寫、做做練練、思思想想這等苦差,何來的幸福?同學們,我們做任何事情,都要有付出的。俗話說種瓜得瓜,種豆得豆。學習要注重學習方法,作業要認真對待,基礎要扎實,不要讀死書,練的同時要學會歸納總結,舉一反三,勞逸要結合,要有好習慣和毅力。
學習中我們不妨給自己找一個競爭對手,確定一個近期目標,當你打敗對手、達到目標,那成就感就會油然而生,會成為你今后學習的動力,會讓你有幸福感。那時,相信你會說:我學習,我幸福。
學習給了我們知識,學習給了我們樂趣,學習更給了我們力量!
同學們你們說我們幸福嗎?
我的回答是:我學習、有進步,我幸福!
幸福校園作文500字篇四
早晨,我從床上一躍而起,又開始愉快而又美妙的一天。
吃過早飯,我和同學們就走進這座充滿神奇而又美麗的校園。開始這一天的求知之旅。
只要上課鈴聲響后,每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期他們會學五節妙趣橫生的語文課、五節化繁為簡、舉一反三的數學課、三節精彩紛呈的英語課、四節生龍活虎的體育課、兩節豐富多彩的信息課、三節隨心所欲的美術課、四節奇思妙想的科學課。
在這些課上,老師都會跟我們一起做游戲,然后一邊玩小游戲一邊學習知識。讓我們在輕松愉快的課堂中學會知識,快快樂樂每一天。
比如語文課上,老師會給我們講故事,讓我們各抒己見,討論學習,課堂氣氛熱火朝天,大家也可以談古論今。尤其是寫作文課上,同學們都能一氣呵成,暢所欲言。
課外活動課,同學們可以去操場上打籃球、乒乓球,可以去圖書館看書、借書,還可以去影視間看影片……
吃飯時,每個同學可在食堂里自由選擇自己喜歡的飯菜,然后登記菜名的菜的價格,然后領上自己點的菜,就不會出現搶菜的現象。而且大家都會吃上可口的飯菜。
放學后,如果家長要接孩子,學校分為入口和出口,每個家長從入口進入,接到孩子從出口出來,這樣井然有序的出入,校園門口就不會圍得水泄不通,更不會擁擠堵塞了。
這就是我的幸福校園,它充滿著快樂、保險、安全。我想不久的將來,我們中山小學將會是跟我描述的幸福校園一樣,它是令我向往的校園。
幸福校園作文500字篇五
為什么我的臉上常常有歡笑,因為我對這校園愛得深沉。
那是一片我愛的土地,一方讓我無法割舍的土地,我生命中大好青春的根留在這里,哪里如微風,清清涼涼,滋潤著我的心田,如陽光,飄飄灑灑,灑滿了在校的美好時光,那是教師的洗禮,同學的張揚,有一些小事觸碰著我飄忽不定的心情。
殘陽的一抹名為微紅與刺骨的冷風葷繞在我的身邊,在過去我和同學們厭倦了校園餐廳內的飯菜,在我精心準備的計劃之下,我想和同學們逃出校園出去買口吃的,當時還以為不就是出去買口吃的嗎,沒事的,放學后,殘陽的一抹微紅和冷風比過去還要重,我們幾個就大步流星地走出了學校,在校門口看到看大門的'爺爺,我的心情好像是被什么東西觸碰著。
“一切準備就緒,只等下達命令“我們幾個跑了進去,他們在前我在后,我看到他們幾個被老師抓住后,我看到看大門的爺爺的臉上的皺紋,我戴上了帽子,心就被刺骨的風穿了一樣,殘陽也不再是殘陽,而是雨絲滴落,蕩起層層的漣漪。
聽天在哭……風葷繞在我的耳畔,好像是在笑我太癡狂。
老師教了我們,你用了上百種眼神,唯一不變的一種成分,便是對我們安全的著想,是老師的期望,信念的支撐,使我沒有犯下大錯。
又一天早上,陽光照亮在我的心靈,排著長龍,樹的葉子在這天好像長得格外的快,同學和我一同行走身上流露出淡淡的薄荷味,今天一切倒好像這么的美好,到餐廳后,一個看似不起眼的動作吸引我的眼球,為我們“打菜”,看到了他們手上的粗糙,位子上和同學有說有笑是多么幸福啊。
幸福,正是伴隨著苦難,才叫幸福。
幸福校園作文500字篇六
2050年的一天。我來到了我的母校---寶帶實驗小學。
剛到門口,門上的語音系統自動向我送上甜甜的問候:“早上好!祝你度過愉快的一天!”我一愣,隨即高興地回應:“謝謝!”一進門,校園內到處都是植物,鳥語花香,好像到了一個世外桃源一般 。
悅耳的上課鈴聲響了,學生們都按照自己的課程表去相應的班級上課了。我今天上的是語文課《九寨溝》,隨著一絲微風吹過,我的眼前出現了一片景區:一座座雪鋒插入云霄,峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!短短的40分鐘讓人難以忘懷。
就餐的時間到了,我隨著同學們秩序井然地來到了“健康餐廳”,餐廳變化可真大?。∮执笥謱挸?!每張餐桌上都有一個屏幕,點擊上面的“開始”按鈕,一只機器手便伸了出來,摸了摸我的肚皮,顯示屏上馬上出現了:今天你的胃容量是……,需要補充營養……,接著從紅色蓋子里輸出了一盤飯菜,有主食,有蔬菜、葷菜,還有粗糧、湯、水果。
很快,放學的時間到了,學校的自動化大門工作起來了……
這就是未來的幸福校園,似動畫世界,像童話王國,快樂、自由、幸福!相信不久的將來,隨著科技的發展一定會讓我夢想成真!
幸福校園作文500字篇七
提到拱墅附校,或許很多人會感到陌生,它的前身卻是歷史悠久,是創辦于1920年的小河小學。
而她便是我就讀的學校,一個充滿歡聲笑語的地方。無論是學習、運動、還是才藝,我們學校在區里都是數一數二的。乒乓球作為我校的校球,不但人人都會打,而且常常在區、市甚至省內、國內獲獎。例如那次的杭州市小學生運動會,拱墅區共派了23名學生去參加乒乓球比賽,其中16名是我們學校的。這是因為我們學校擁有專門的乒乓球課、專用的室內球館、專業的輔導團隊以及自己獨創的乒乓球操等等。
“幸?!本褪俏覀儗W校的代名詞,我們學校以“豐富當下幸福,奠基未來幸福”為辦學理念。每到星期五的下午,同學們就會幸福感爆棚,因為大家都會迫不及待地來到自己喜歡的社團,暢享在自己喜愛的世界里。體育、棋類、藝術……應有盡有,讓你在一周的緊張學習之余,徹底放松自己。
最獨具一格的就是我們學校的“幸福小店”了,這是一家交換幸福、分享幸福、創造幸福的小店。在這里,我們有自己的流通媒介——幸福幣,我們靠自己的努力來賺取幸福幣,而在幸福小店里,你可以用幸福幣換來你心儀的物品,那種感覺叫人心里美滋滋的。
前段時間,學校舉行了“steam”活動,活動內容主要是通過分組、設計、購買材料、制作等過程,分年級給學校的小兔園來一次全面大改造。這次活動不但讓我增長了知識,而且還鍛煉了我的口才,增強了我的動手能力,增進了我的團隊合作能力。
在我們學校,在生日的那一天,你還可以去食堂領一份特制的“幸福長壽面”;每個月,學校都會舉行各種活動;在周五的下午,你可以暢享在“社團世界”當中……這就是我們的學校,一所滿是幸福的學校,在小河小學讀書,我自豪!
幸福校園作文500字篇八
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上了初中,我們肩上的擔子就像“下雨天擔稻草——越來越重”,心里的壓力也越來越大。下課了,同學們大都講述著逸聞趣事,而我還在解著上課時沒有解出的數學題;夜深了,許多人都進入了甜美的夢鄉,但我還在桌前啃著那乏味的歷史課本……
每次漫步于校園的小樹林中,我總會來到那棵大樹下,看陽光灑滿整個校園。那棵樹真是幸福,能舒服地享受一整天的陽光。我倚在一塊大石頭上,撿起一片落葉,細看那金黃的顏色,卻為它有著些許的黑斑而遺憾;輕嗅它時,卻為它的淡淡清香而喜歡。突然,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這句話輕輕地跳入了我的腦海。??!歷經了風霜的秋葉,自有它別樣的美。
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階段性測驗的第一門結束了,我信心滿滿地邁出考場,就聽見學霸小a響亮的聲音:“第六題選c,最后一題有四個解。”同學們討論的聲音不絕于耳??晌颐髅饔浀米约哼x的是b呀,最后一題是無解,于是心中一沉。
又考完一門,我回到班里,坐在凳子上一言不發。同桌伸過頭,沖我眨了眨眼,又用手在我眼前晃了晃:“別這樣啊,咱后面可還有四門呢?!焙笞栏胶偷溃骸笆前?,好好考,你可是咱們班的頂梁柱啊!”“沒事兒,你看我,都沒答完卷,不也沒啥事嗎……那個,咱倆不是同一水平的,我這樣說,只是想逗你開心一笑嘛……”前桌不好意思地撓撓頭。那一刻,我心里感覺暖暖的……
幸福校園作文500字篇九
我的學校——曙光小學,這兒綠草成茵,花團錦簇。就像一座美麗的大花園!
走進校園,首先映入眼簾的是一個大花壇,有淡黃色的菊花、粉紅色的月季,火紅的石榴花……一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,微風吹來,散發出陣陣清香、彌漫著整個校園。一年四季,花壇就像一個魔術師,時刻給我們以美的享受。
花壇的左邊是一片青青的綠化帶。綠油油的青草上,五顏六色的小花圍繞著長青樹競相開放。爭奇斗艷。遠遠望去就像一塊綠底彩花的大綢緞,漂亮極了!
花壇右邊迎面而來的是一座亮麗的教學樓,它共三層,在陽光的照耀下,散發著光芒!
早晨,當一縷陽光站在我們身上時,校園變得熱鬧起來,同學們陸續來到學校。漸漸地,教室里傳來朗朗的讀書聲。操場上同學們積極的進行體育鍛煉???,他們多快樂呀!當一陣清脆悅耳的鈴聲響起,同學們帶著愉快的心情上課。老師認真教學,那響亮的聲音,那抑揚頓挫的語調,那鼓勵的微笑,為我們存在。在這個有趣的過程中,也許會有同學上課沒有認真,會有一些小插曲,但他們掩蓋不了知識帶給我們的快樂。在各項比賽中,我們努力,灑下晶瑩的汗水,有著沉甸甸的收獲,在那一聲聲加油助威聲中,在那一個個堅定的眼神中,在那一張嚴肅的臉上,不管結果如何,因為有了支持,因為有了幫助,我們都是快樂的!
每當下課,同學們便如快樂的小鳥,迫不及待地飛到這仙境般的美景中,在這里隨意活動,做著各種有趣的游戲,歡聲笑語充滿整個校園。
夕陽下的學校格外醉人,余輝下的學校更是變得金燦燦的!啊,在這么美妙的環境下學習,享受著這個其樂融融的大家庭帶給你們的快樂與感動,怎么能不幸福呢?