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    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。

    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇一

    失敗乃成功之母,要成功就必須經(jīng)歷失敗,面對(duì)失敗,當(dāng)我們失敗時(shí),不要?dú)怵H,最重要的是不要為失敗找借口。因?yàn)槟菢泳褪チ藦氖≈形〗逃?xùn)的機(jī)會(huì),面對(duì)失敗,找尋原因,成功很有可能就在這個(gè)失敗的教訓(xùn)中。

    在一個(gè)故事中,獵狗是主人最信任,最忠實(shí)的伙伴,是因?yàn)樗谧陨硭俣蕊w快,反應(yīng)敏捷,對(duì)于鎖定的目標(biāo),幾乎從未失手過(guò)。但在一次的追捕中,獵狗因?yàn)槭д`沒(méi)有追上狐貍,因?yàn)樗谧凡哆^(guò)程中,總是產(chǎn)生放棄的想法,并且在心中不斷為自己失敗找借口開脫,沒(méi)有因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)而全力以赴,只是想著如果追不到狐貍,主人也不會(huì)在意。這樣的獵狗終究不是一個(gè)好獵手。

    獵狗之所以失敗,是因?yàn)樗闹锌傁胫。⒉粩酁樽约菏≌疑虾芏嗬碛伞U嬲某晒φ呤蔷哂幸环N不達(dá)目的不罷休的精神人,對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。真正成功的人士心中總有著“一定會(huì)成功”的信念支撐的人。

    面對(duì)失敗,我們不能一味的逃避,要敢于正視失敗,并不斷在其中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找失敗的原因,只要看見失敗就退縮,這種做法是不可取的。

    我們要敢于正視失敗,就要有一個(gè)特定的目標(biāo),心中不能有其他任何雜念。不能總想著“如果我失敗了應(yīng)該怎么辦?”應(yīng)該時(shí)刻問(wèn)自己“我們應(yīng)該怎樣成功?”不對(duì)失敗找任何借口,不能憑借他人的想法來(lái)看待自己,要有自己的志向,自己的心中所指就是我們的未來(lái)。

    做一個(gè)成功的人,敢于挑戰(zhàn)失敗,不對(duì)失敗找理由。認(rèn)清自己,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

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    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇二

    每當(dāng)我們不小心摔倒后,第一個(gè)念頭就是找找看是什么東西拌了腳。由于路很平,所以總是怪別人亂放東西,盡管那樣做對(duì)于疼痛的減輕并沒(méi)有直接效果,但能找到一個(gè)責(zé)怪的對(duì)象多少是一種安慰,可以證明自己沒(méi)有責(zé)任。生活中,每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),也總是不能找出很多客觀原因來(lái)開脫自己,實(shí)在找不到原因就說(shuō)命不好,我們并不認(rèn)為這樣開脫自己其實(shí)是一種絕對(duì)的幼稚,因?yàn)槲覀兛傇谙敕皆O(shè)法的一次又一次的欺騙自己。

    仔細(xì)想想,為什么我們做的事沒(méi)有成功,那或許是因?yàn)槟銥樽约嚎赡艿氖ふ业慕杩谔嗟?原因吧。

    很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件,甚至于自己的智商,不可否認(rèn),每一個(gè)人都喜歡理由第一文庫(kù)網(wǎng),因?yàn)槔碛墒沟梦覀兛雌饋?lái)更加完美。以往,借口在我們?nèi)粘5墓ぷ鳌W(xué)生和生活中的一切事物中都曾發(fā)生過(guò),在我們每一個(gè)普通員工的工作過(guò)程中,都曾表現(xiàn)過(guò),看似正常,聽似平常,習(xí)以為常,正因?yàn)橛袀€(gè)借口,我們可以以堂而皇之的理由去對(duì)待上級(jí)交待的工作。

    何解釋,以緩解壓力和尋求詳解。其實(shí)當(dāng)你在抱怨的時(shí)候,實(shí)際上就是你在為自己找借口了,你不再去思考克服困難完成任務(wù)的方法,哪怕是只要改變一下角度,就可以輕易達(dá)到目地,尋找借口就是對(duì)所做事情的拖延和放棄,他會(huì)使人變的懦弱不負(fù)責(zé)任。

    在我們的生產(chǎn)工作中,我們好多員工也包括我自己,把工作中出現(xiàn)的問(wèn)題都放在了如何尋找一個(gè)合適的借口上,卻忘記了自己的職責(zé)。尋找借口的唯一好處,就是把屬于自己的過(guò)失掩飾掉,把自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給設(shè)備和他人。這樣,我們?cè)谄髽I(yè)里是一個(gè)不稱職的員工,也不是企業(yè)期待和信任的員工,在公司里不是大家可依賴和尊重的人,這樣的員工注定干不好工作。

    一旦養(yǎng)成找借口的習(xí)慣,你的工作就會(huì)拖拖拉拉沒(méi)有效率,做起事來(lái)就往往不誠(chéng)實(shí),這樣的人不可能是好員工,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)被用人單位淘汰。

    在生產(chǎn)工作中,不要把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上,有了隱患我們?nèi)ヌ幚恚隽藛?wèn)題我們?nèi)フ模瑳](méi)有隱患積極去防范。總之我們要想盡辦法去完成任務(wù),而不是為沒(méi)有完成工作任務(wù)去找借口,只要我們有一顆敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠(chéng)實(shí)的心,有堅(jiān)定的執(zhí)行能力,就會(huì)把自己的本職工作干好。

    遇到挫折,無(wú)論怎樣尋找借口,最終都是徒勞無(wú)益的,我。

    們只有在失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整工作方式方法,才能最終解決問(wèn)題。

    拋棄找借口的習(xí)慣,你就會(huì)在工作中學(xué)會(huì)大量解決問(wèn)題的技巧,這樣借口就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),而成功就會(huì)離你越來(lái)越近。

    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇三

    一直很喜歡讀有關(guān)“成功、勵(lì)志”方面的書籍,雖然那里面的豪言壯語(yǔ)和雄心壯志總讓我激情高昂、內(nèi)心升騰起成功的欲望,但一融入到現(xiàn)實(shí)生活中,我總會(huì)感覺(jué)有差異和距離感,不知道自己如何去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。有時(shí)會(huì)感慨自己生不逢時(shí),在生活巨大的車輪下,自己太渺小太無(wú)助了。我想,一個(gè)人要真正地取得成功,僅靠立志成功那是不夠的,知道怎么去成功才行。梁子先生著的《只為成功找方法,不為失敗找借口》并沒(méi)有其他勵(lì)志書籍一樣講一大堆如何成功的理論,而是告訴了我們?cè)S多令人耳目一新的方法,全書淺顯易懂,立意深刻、例證充分,讀完引人深思。也明白,任何一件事情的成功不是一促而蹴的,是靠?jī)?nèi)心強(qiáng)大的使命感和責(zé)任心,在現(xiàn)實(shí)生活中艱苦磨練而取得的。

    在我看來(lái),一件事情如果失敗了,找借口和理由都是推卸責(zé)任。在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是選擇借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度和職業(yè)修養(yǎng)。消極的心態(tài)總是在拖積極事物的后腿。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,總是會(huì)遇到或大或小的問(wèn)題或困難,此時(shí),我們是知難而進(jìn)呢還是找借口逃避?在這時(shí)候,如果尋找各種各樣的借口來(lái)為自己開脫,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,久而久之,就會(huì)形成這樣的一種局面:大家都努力尋找借口來(lái)掩蓋自己的過(guò)失,推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,而不去想辦法。那么,問(wèn)題將永遠(yuǎn)得不到解決,社會(huì)就無(wú)法前進(jìn)。

    我想:遇到問(wèn)題不是要先找借口,而應(yīng)該先充分的了解問(wèn)題的結(jié)癥所在、分析問(wèn)題,進(jìn)而努力尋找解決問(wèn)題的方法。只要有問(wèn)題發(fā)生,就會(huì)有問(wèn)題解決的方法,也許還會(huì)有不只一個(gè)的解決方法,但是方法會(huì)主動(dòng)的出來(lái)嗎?我想不會(huì),問(wèn)題就如同我們身上的笥子,只要我們想方設(shè)法去找,肯定是有的。

    讀了梁子老師的《只為成功找方法,不為失敗找借口》,我學(xué)到了很多解決問(wèn)題的方法,而且還知道了我們要怎么樹立信心,相信成功必有方法,以及怎樣去想方法等方面的知識(shí)。同時(shí)作者還結(jié)合工作中的大量案例,深入討論了找方法的切入點(diǎn)、步驟、實(shí)用效果等等,讓我收獲頗多啊!

    在工作中做一個(gè)有心人,腳踏實(shí)地,有恒久的耐心和毅力再加上有一顆愛心,你一定會(huì)成功的。

    以上就是我在讀過(guò)《只為成功找方法,不為失敗找借口》一書后的感想,最后,我想說(shuō)一句:凡事找借口永遠(yuǎn)是失敗者,凡事找方法永遠(yuǎn)是成功者!

    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇四

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家,上午好!

    通往成功的路上總會(huì)伴隨著一次又一次的失敗,但即使我們失敗了100次,也要第101次地站起來(lái)。我們只有在失敗之后尋找成功的方法,才可能有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海”的時(shí)刻。這里,我想跟大家分享一個(gè)故事:

    5月2日晚,在塞爾比和奧沙利文先后出局的大好形勢(shì)下,丁俊暉未能把握住沖擊本年度斯洛克世錦賽冠軍的大好機(jī)會(huì),在八強(qiáng)賽中以5:13敗給霍金斯。

    在“苦主”塞爾比和奧沙利文出局的背景下,丁俊暉所在的下半?yún)^(qū)強(qiáng)敵寥寥,他也因此被視為冠軍的熱門人選,只是沒(méi)想到失敗來(lái)得如此猝不及防。

    丁俊暉在賽后復(fù)盤時(shí)表示,自己輸在沒(méi)有給霍金斯足夠的壓力,本賽季丁俊暉只拿下一次排名賽冠軍,一次排名賽亞軍。賽季初的玉門公開賽奪冠成為他本賽季最搶眼的表現(xiàn),其后丁俊暉遭遇眼疾困擾,低迷了很長(zhǎng)一段時(shí)間,直到球員錦標(biāo)賽狀態(tài)才開始回勇,曾戰(zhàn)勝塞爾比,卻在半決賽輸給了奧沙利文。

    丁俊暉反省了自己并總結(jié)道:“我希望能克服困難,可能的話希望可以克服一下性格上的缺陷。”失敗的丁俊暉并沒(méi)有給自己找借口來(lái)寬慰自己,而是從自身找原因,這是值得我們大家學(xué)習(xí)的。給自己的失敗找理由是人性的一大弱點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)克服它,即刻從失敗的陰影中走出來(lái),另尋通往成功的大道。

    不要感慨和羨慕那些成功人士的命運(yùn)有多好,那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有看見他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的艱辛有多么巨大。幸運(yùn),不過(guò)是失敗者無(wú)聊的自我安慰,不過(guò)是怯懦者的自我解嘲。人們的前途只能靠自己的意志和自己的努力來(lái)決定。

    28歲的李城,來(lái)半工半讀,但都因文化課成績(jī)不足,一直未能圓上中央美院的夢(mèng)想。一次偶然的機(jī)會(huì),李城當(dāng)上了中央美院執(zhí)勤的保安。他決定重拾夢(mèng)想,學(xué)習(xí)畫畫。因?yàn)楫?dāng)時(shí)白天上班時(shí)間長(zhǎng),李城就犧牲休息時(shí)間去畫室學(xué)習(xí),晚上回來(lái)上班。即使這樣辛苦,李城也堅(jiān)持下來(lái)了。8月,李城來(lái)到同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校復(fù)讀部,成為一名復(fù)讀生。他專心求學(xué),在10個(gè)月的時(shí)間里,從數(shù)學(xué)和英語(yǔ)開始突破,他的文化課成績(jī)從入校時(shí)的359分提高到412分。與此同時(shí),他也不放棄專業(yè)學(xué)習(xí)。在3月以全國(guó)第8的成績(jī)通過(guò)了中央美院的考試,終于如愿以償。

    一次考試失利并不代表什么,與其在那糾結(jié)因?yàn)榇中臎](méi)審清題意而導(dǎo)致扣分,亦或是計(jì)算出問(wèn)題而導(dǎo)致出錯(cuò),倒不如靜下心來(lái)分析自己的不足之處,為在下一次考試中反敗為勝尋找方法。

    期中考試的硝煙已經(jīng)散去,下一場(chǎng)戰(zhàn)斗的號(hào)角即將吹響。不要停下腳步,重振旗鼓,抖擻精神,朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

    最后,送給大家一個(gè)我最喜歡的公式:成功=艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話!我的講話到此結(jié)束。謝謝大家。

    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇五

    “借口”是人生事業(yè)的大敵.一些失敗者,總是找一些借口,為自己的'失敗開脫,這已成為失敗者的一個(gè)通病.由于某種原因,而沒(méi)有成功;由于某種條件的限制,某事沒(méi)有干好;由于沒(méi)有得到某方面的支持,而導(dǎo)致失敗等等.總之,有了這些原因,失敗就是理所當(dāng)然了,心安理得了.也就是為自己努力得不夠,找到了充分的理由;為自己的失敗,而找回臉面.殊不知,正是這些借口,阻礙了潛能的發(fā)揮,使事業(yè)發(fā)展受阻.

    作者:羅雙平作者單位:刊名:中國(guó)人才pku英文刊名:chinesetalentsmagazine年,卷(期):“”(12)分類號(hào):關(guān)鍵詞:

    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇六

    當(dāng)期待的掌聲不再響起,請(qǐng)你默默地離開;當(dāng)芬芳的鮮花不再迎面,請(qǐng)你悄悄地退下。

    你可以把失敗的界面刪除,從你生命的文件中,讓失敗的影子都消失,如果你可以做到的話;你可以把失敗的窗口縮小,放在你生命的屏幕上,以便你的`余光偶爾能觸碰到它。面對(duì)失敗,你可以咬牙切齒,可以不理不睬,但是千萬(wàn)不要為失敗而沉淪;面對(duì)失敗,你可以“瀟灑一莞爾”,你也可以“恣流兩行淚”,但是千萬(wàn)不要為失敗尋找借口。

    據(jù)說(shuō)在世界著名的西點(diǎn)軍校校園內(nèi),學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí),學(xué)員只有四種答案:“報(bào)告長(zhǎng)官,是!”“報(bào)告長(zhǎng)官,不是!”“報(bào)告長(zhǎng)官,不知道!”“報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口!”根據(jù)美國(guó)經(jīng)濟(jì)年鑒統(tǒng)計(jì),二戰(zhàn)之后,在美國(guó)的五百?gòu)?qiáng)企業(yè)中,曾經(jīng)工作過(guò)的“西點(diǎn)”畢業(yè)生,董事長(zhǎng)一級(jí)的有1000多名,副董事長(zhǎng)一級(jí)的有2000多名,經(jīng)理一級(jí)的有5000多名。這個(gè)數(shù)字是任何一所商學(xué)院都無(wú)法企及的。

    好一個(gè)“沒(méi)有任何第一文庫(kù)網(wǎng)借口”!當(dāng)看到這一句話時(shí),我突然有一種豁然開朗的感覺(jué):許多人之所以平庸一生,其原因又何嘗不在于此――學(xué)習(xí)不好,說(shuō)是父母遺傳了一個(gè)笨腦袋;高考落榜,說(shuō)是時(shí)運(yùn)不佳;事業(yè)不成,說(shuō)是自己沒(méi)有硬后臺(tái)……小有成功,總是尋找慶賀的借口,失去了許多稍縱即逝的好機(jī)會(huì);一遇失敗,一味尋找開脫的借口,求得一種阿q式的精神快樂(lè)。這無(wú)疑是凡人的通病。

    時(shí)光在一個(gè)一個(gè)的借口中消逝了,銳氣在一個(gè)一個(gè)的借口中遞減了,棱角在一個(gè)一個(gè)的借口中磨平了。借口,只能給人鋪就一條后退的路。我欣賞西點(diǎn)軍校里的這句名言――沒(méi)有任何借口。

    “沒(méi)有任何借口”,是一種敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣,是一種勇往直前的進(jìn)取精神,是一種斬釘截鐵的氣概,是一種無(wú)怨無(wú)悔的態(tài)度。沒(méi)有任何借口,才會(huì)背水一戰(zhàn),沒(méi)有借口才會(huì)“置之于死地而后生”。

    “沒(méi)有任何借口”,是誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任、自覺(jué)等品質(zhì)高度融合、積淀而成的理念,它能支撐起大寫的人。

    不要為失敗尋找借口。尋找借口惟一的好處就是把屬于自己的過(guò)失精心掩蓋,把應(yīng)該由自己承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁于他人或者社會(huì)。勇敢地接受并想方設(shè)法完成任何一項(xiàng)任務(wù)才是你義不容辭的選擇。

    那么面對(duì)失敗,是選擇責(zé)任還是選擇借口呢?選擇責(zé)任,你的路是向前的,責(zé)任會(huì)鞭策你走得更遠(yuǎn);選擇借口,你的路是后退的,借口會(huì)牽引你原地踏步。

    文檔為doc格式。

    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇七

    我經(jīng)常碰到一些人,交給他一件事,他總是先列一堆困難和問(wèn)題,列完之后他把自己都給嚇住了。在追究根源時(shí)問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō)這是習(xí)慣,我承認(rèn)這是習(xí)慣,可實(shí)質(zhì)上是懶惰,是無(wú)能。一開始他就找理由,他碰到什么事情,總找一堆理由,找一堆困難,然后很簡(jiǎn)單,再往下做不成了,開始替自己辯解,開始抱怨,抱怨制度問(wèn)題、資源問(wèn)題、上級(jí)不支持、廣告費(fèi)不到位、培訓(xùn)不夠、有些部門不配合……抱怨得多,不是希望有人來(lái)解決,而是為自己找理由,顧自己的臉面。抱怨多了后,周圍的人沒(méi)指責(zé)他,沒(méi)反駁他,謊言千遍成真理,他覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)啊,理直氣壯。

    這種情況可能與他的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。小孩子的心理挺有意思,父母責(zé)怪他,為什么學(xué)習(xí)這么差?為什么不回來(lái)吃飯?他會(huì)編一堆理由,講多了以后自己說(shuō)的謊話都成真的了。錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不能讓他反復(fù)說(shuō),因?yàn)闆](méi)人指責(zé)他,沒(méi)人揭露他,他就會(huì)越來(lái)越退步。在一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)里,是不允許抱怨的,不允許找理由,誰(shuí)要找理由一定要揭穿他,因?yàn)槟阏业哪切├碛啥即嬖冢催^(guò)來(lái)你恰恰忘掉了你能夠干的理由,這樣就喪失信心,沒(méi)有干的勁頭了。

    現(xiàn)在,許多人敗就敗在抱怨心理,沒(méi)有能力解決問(wèn)題,又不想承認(rèn)自己無(wú)能,就把事情推托到他人身上,形成了種種不悅耳的抱怨嗓音。

    我們企業(yè)文化當(dāng)中有一條“大膽設(shè)想,小心求證”,這句話倒過(guò)來(lái)行不行?不行。小心求證,再大膽設(shè)想,不可能。比如說(shuō)今天下雨路滑,出去交通事故多,講了三條后,這個(gè)人就得在家里了,不會(huì)出門辦事了;明天下雪了,也是。反過(guò)來(lái)就不一樣了,今天的事情很重要,今天如果我不去,明天就完不成了,下雨不夠大,注意點(diǎn)就行了,然后就出去了,一個(gè)不出門一個(gè)出門,效果截然不同。

    我講過(guò)半杯水的故事,有些人認(rèn)為就剩這半杯水了,想走出這沙漠幾乎是不可能的;反過(guò)來(lái)有半杯水的人是樂(lè)觀主義者,好歹還有這半杯水,只要努力,還有可能,只要有1%的可能也去做,他先給自己找一個(gè)干的理由,然后他就會(huì)仔細(xì)安排這半杯水,多長(zhǎng)的路喝多少水。他再調(diào)動(dòng)所有的資源、信息、知識(shí),北斗星在哪兒,我原來(lái)是從哪兒過(guò)來(lái)的,哪個(gè)方向最有可能走出沙漠,把所有的'東西都調(diào)動(dòng)起來(lái),拋去抱怨,他有了信心,有了干的理由,他就開始一點(diǎn)點(diǎn)去做,最后成功了。

    成功和失敗的差別,就在于你怎么解釋這個(gè)世界,怎么解釋人生,怎么解釋發(fā)生的事情?有句話說(shuō)“快樂(lè)也是一天,不快樂(lè)也是一天,為什么不讓自己快樂(lè)呢?”這都是非常積極的人生態(tài)度,同樣的東西,不同的解釋導(dǎo)致心態(tài)相異。快樂(lè)還不是最主要的,要讓快樂(lè)成為持久。今天快樂(lè)會(huì)導(dǎo)致你明天更快樂(lè),你明天快樂(lè)會(huì)讓你一生快樂(lè)。今天的悲觀會(huì)導(dǎo)致你今天悲觀,明天會(huì)更悲觀,為什么?你一悲觀就不做事,不做事,事情就會(huì)更糟,更糟就更悲觀,一路子的惡性循環(huán)。

    讓我們回歸一個(gè)幸福公式。幸福公式是一個(gè)分子式,分子是現(xiàn)實(shí),分母是期望,期望值越大,現(xiàn)實(shí)值越小,幸福指數(shù)就越低,但反過(guò)來(lái),你調(diào)整了你的期望值,但又不放棄對(duì)期望理想的奮斗,你的幸福指數(shù)就高了。比如說(shuō)你的夢(mèng)想或理想是到喜馬拉雅山頂,你在山底下爬山,你老看著頂峰為期望,你是沒(méi)有能力上去的,這對(duì)你是一種打擊,聰明的人把自己這種期望定的低一點(diǎn),有可能是前面幾十米的一塊巖石或十米之外的一棵樹,這樣就很容易上去,實(shí)際上這跟目標(biāo)分解有關(guān)系。所以現(xiàn)在我們不能高期望,尤其是現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)又這么激烈,做事情這么難,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手這么多。世間的事情就是這樣,不付出就沒(méi)有回報(bào),但夢(mèng)想盡管遙遠(yuǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地積累就能觸摸到夢(mèng)想的榮光。

    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇八

    按照辨證唯物主義關(guān)于“內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件”的原理,大凡事情不成功,或遇到挫折,總會(huì)有這樣或那樣的原因。

    事情沒(méi)有成功,總會(huì)有制約它的許多客觀條件,這是辨證唯物主義的觀點(diǎn),不承認(rèn)這一點(diǎn),就是盲目夸大人的作用唯心主義。

    正是因?yàn)橥庖蚴亲兓臈l件,所以,有些人就把這一點(diǎn)當(dāng)做了擋箭牌和借口。事情不成功的時(shí)候,把所有的理由都?xì)w咎于客觀條件,什么條件變化了,什么條件不成熟,什么困難太大,什么困難沒(méi)想到,什么人員準(zhǔn)備不充分,等等。總而言之,他可以找出一千條的理由與借口,找出一籮筐的委屈與埋怨。如果撇開對(duì)事情不成功的遺憾之情,你會(huì)覺(jué)得他說(shuō)得頭頭是道,他講的句句在理。或許,你還會(huì)不由自主地被他的言談所打動(dòng),不自覺(jué)中陪著他掉幾滴同情的眼淚呢。也是啊,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)呢。何況人家為了這個(gè)事情付出了那么多的辛苦,受了那么多的挫折,經(jīng)歷了那么多的磨難,沒(méi)功勞也有苦勞啊,哪兒能忍心無(wú)端指責(zé)他呢。

    其實(shí),每個(gè)人都想看到成功的鮮花與掌聲,而不愿看到失敗的酸澀與淚水。事情的不成功,是每個(gè)人都不愿意看到的結(jié)果。在挫折面前,我們需要看到是一份客觀的心態(tài),一種理性的分析,一種積極的精神。誠(chéng)然,每個(gè)不成功的背后都有著許多這樣或那樣的原因,問(wèn)題是我們?nèi)绾螌?duì)待不成功,如何面對(duì)挫折。

    我認(rèn)識(shí)兩個(gè)服務(wù)型企業(yè)的負(fù)責(zé)人,從他們的身上,我越發(fā)覺(jué)得態(tài)度的重要性。一個(gè)是企業(yè)的職工醫(yī)院,在沒(méi)有進(jìn)行醫(yī)療保險(xiǎn)改革前,醫(yī)院依托企業(yè),可以說(shuō)是旱澇保收,優(yōu)哉悠哉。但醫(yī)療保險(xiǎn)交地方之后,為這個(gè)醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了前所未有的困難。因?yàn)槁毠さ倪x擇余地大了,醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)急劇萎縮,似乎已經(jīng)走到了絕路。但是,這個(gè)醫(yī)院的管理者并不等靠要,并不是一味地抱怨,一味地叫苦。她仔細(xì)分析,認(rèn)真尋找新形勢(shì)下的解決對(duì)策,及時(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)定位,尋找新的突破點(diǎn),向“職工與家屬的保健醫(yī)生”的方向發(fā)展。終于,經(jīng)過(guò)他們艱苦的努力,使職工醫(yī)院擺脫了經(jīng)營(yíng)困境,闖出了一條目前形勢(shì)與體制下發(fā)展的思路與道路。另一個(gè)企業(yè)是職工食堂。要把食堂做好是件不容易的事情,因?yàn)榇_實(shí)存在著眾口難調(diào)的現(xiàn)實(shí)困難。再加之近年來(lái)原材料與人工成本的急劇上升,為經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了極大的困難。飯菜質(zhì)量難以保證,就餐職工議論紛紛。但食堂的經(jīng)營(yíng)卻虧損嚴(yán)重,負(fù)債累累。但這個(gè)食堂的負(fù)責(zé)人不是從自身找原因,從管理上找突破口,尋找解決問(wèn)題的方法,而是一味地強(qiáng)調(diào)困難,強(qiáng)調(diào)客觀理由,牢騷滿腹,怨聲載道。面對(duì)困難,不同的人采取了不同的態(tài)度,也取得了不同的結(jié)果。

    但有的人對(duì)待挫折與失敗態(tài)度冷靜,從容,勇于擔(dān)承,勇于負(fù)責(zé)。他們不推卸責(zé)任,不委過(guò)于人,不文過(guò)飾非,不隱瞞事實(shí)。他們大膽承認(rèn)自己的失誤,檢討自己的缺點(diǎn),批評(píng)自己的過(guò)錯(cuò),以一副陽(yáng)光的心態(tài)勇敢面對(duì)他人的指摘。

    太陽(yáng),不會(huì)因?yàn)樗砩系膸最w黑子而影響它的萬(wàn)丈光芒;美玉,也不會(huì)因?yàn)樗厦娴囊稽c(diǎn)瑕疵而影響它的珍貴潤(rùn)澤。

    那些為自己的過(guò)失忙著解釋和找各種理由與借口的人,在大家明白真相之后,人們會(huì)對(duì)你的人品大打折扣;而對(duì)那些勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于檢討不足,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人,人們卻會(huì)抱以理解與同情,從而更加關(guān)注與支持。

    面對(duì)困難,不同的人有不同的態(tài)度,這態(tài)度反映了一個(gè)人的世界觀,也反映了一個(gè)人的品質(zhì)。

    為失敗找理由的人,是拈輕怕重,畏首畏尾,患得患失,不敢擔(dān)承,不敢負(fù)責(zé)的人。這樣的人在順境中可能會(huì)做出些成績(jī),但他們?cè)谶@些成績(jī)中沾沾自喜,妄自菲薄,把成績(jī)都?xì)w于自己的.智慧,歸于自己的努力;當(dāng)逆境來(lái)臨,遇到挫折時(shí),則怨聲載道,大呼冤枉,哭天搶地。說(shuō)自己命運(yùn)不濟(jì),怨天時(shí)地利不合,拼命為自己開脫,努力為自己解釋,極力為自己粉飾。

    為成功找辦法的人,是心懷寬廣,勇于負(fù)責(zé),敢于進(jìn)取的人。他們無(wú)論在順境與逆境中都能保持冷靜的頭腦,保持理性的思維。他們不會(huì)為一時(shí)的成功而沖昏頭腦,也不會(huì)因他人的幾句褒揚(yáng)而盲目自大。面對(duì)挫折,他們以坦蕩誠(chéng)實(shí)的心懷承受敗績(jī),接受批評(píng)甚至責(zé)難。但他們并不沉淪,不畏縮,而是善于從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力尋找成功的方法,為著再一次的成功而努力拼搏,積蓄力量與智慧。

    “內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件”。偉人就是偉人,其實(shí)早在幾百年前他就告訴了我們一個(gè)樸素的真理,那就是:多從自身找原因。最近流行一句很時(shí)髦的話,叫做:“拒絕理由”,也告戒我們凡事要多找主觀,少講客觀。

    在我們的事業(yè)中,如果“,只為成功找方法”的人越多,我們的事業(yè)越會(huì)欣欣向榮,蒸蒸日上。我們的事業(yè)需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“只為成功找方法,”的人。

    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇九

    成功是什么?我想,只要你盡了自己的最大努力,即使不是第一名,那也是成功。反之,如果你錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方,即使拿到了第一名,那也是失敗。

    本次月考,我拿到了年級(jí)第一。這看上去無(wú)比光榮,可是我清楚認(rèn)識(shí)到,這并不是一個(gè)完美的成績(jī),我本還可以考得更好。這個(gè)輝煌的第一,看上去像一頂桂冠,可是下面隱藏的卻是一個(gè)陷阱,里面布滿了驕傲,自大和不思進(jìn)取。換句話說(shuō),這個(gè)第一,其實(shí)就是我逃避失敗的借口。

    這次月考,就像一把鋒利的解剖刀,把我的不足呈現(xiàn)在眼前。既然已經(jīng)找到了病根,那么便要對(duì)癥下藥。從這次月考的綜合情況來(lái)看,語(yǔ)數(shù)外三門主課失分太多,史地生都還考得不錯(cuò),都是第一。唯一考砸的便是政治了,僅僅考了76分。

    政治成績(jī)出來(lái)后,我找了很多客觀理由試圖說(shuō)服自己,如考試時(shí)間太短,簡(jiǎn)答題空位太小等等。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)主要問(wèn)題還是出在我身上,那就是抓不住重點(diǎn)。我回答的時(shí)候,常常是言簡(jiǎn)意賅,一字千金。這樣就導(dǎo)致了回答的不全面。若想改掉這個(gè)毛病,平時(shí)政治作業(yè)就要認(rèn)真完成,不要敷衍了事。尤其是在做簡(jiǎn)答題時(shí),一定要從多方位去回答,這樣才能避免出錯(cuò)。

    再看看史地生,我自認(rèn)為這三門考得很不錯(cuò),都發(fā)揮出來(lái)了我的真實(shí)水平,唯一略有遺憾的就是地理,就錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題。主要是考試的時(shí)候太過(guò)緊張,導(dǎo)致判斷失誤。看來(lái)下次考試的時(shí)候一定要端正心態(tài),不能過(guò)于緊張。

    本次月考,我最不滿意的就是語(yǔ)數(shù)外三門成績(jī)了。語(yǔ)文104分,數(shù)學(xué)113分,英語(yǔ)112分。表面上看起來(lái),這似乎都是粗心做錯(cuò)了。第一次見到成績(jī)時(shí),我也是這么想的。但是后來(lái)我意識(shí)到,粗心不是借口,這次考得不好的真正原因,歸根結(jié)底還是浮躁,心沒(méi)沉下去;對(duì)這次考試的難易程度沒(méi)有正確估計(jì);復(fù)習(xí)不到位,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固等等。對(duì)此,我制定了一套解決方案:數(shù)學(xué),平時(shí)多練,作業(yè)認(rèn)真完成;英語(yǔ),牢記所學(xué)語(yǔ)法,多做聽力訓(xùn)練,作業(yè)認(rèn)真完成;語(yǔ)文,背會(huì)課內(nèi)文言文及古詩(shī)詞,理解課文所表達(dá)的思想感情,作文緊扣題意。我相信,有了這一套解決方案,期中考試我一定會(huì)做得更好。

    錯(cuò)了不可怕,可怕的是錯(cuò)了還不改正,為自己的錯(cuò)誤辯解。記住,別為失敗找借口,大膽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,下一次才能做得更好。

    成功是一輪蒙塵的明鏡,別因?yàn)椴敛涣了驼f(shuō)它永遠(yuǎn)不會(huì)亮,先看看你用的布是否干凈。成功的理由就是你自己,別怪外界因素,別為失敗找借口。

    “成名不是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好,我的機(jī)遇都是我的努力堆砌成的”。在某次訪談節(jié)目中,成龍回答了這樣一番話。成龍,在中國(guó)人眼中的一線明星,他的星途好像一帆風(fēng)順,誰(shuí)能想到初入影壇的他,做了整三年的跑龍?zhí)啄兀俊拔以谧鳊執(zhí)讜r(shí),演死人,路人甲,我努力讓我在鏡頭中的一兩秒更出彩,我要做到比其他龍?zhí)缀谩!痹谡勂鹜聲r(shí),他似乎十分高興,他的眼中閃爍著光輝,當(dāng)被詢問(wèn)是否遭受失敗時(shí),他笑著答:“當(dāng)然,當(dāng)放電影時(shí),貼海報(bào)連我的名字都不敢寫,寫李小龍三個(gè)大字,在底下寫兩個(gè)小字。‘第二’”。主持人又趕緊問(wèn)他,失敗是因?yàn)槭裁矗遣皇怯^眾不理解。“不,沒(méi)有,我在進(jìn)入影視圈時(shí)就告訴過(guò)自己,無(wú)論成功失敗,都別為失敗找借口”。的確,別為失敗找借口,無(wú)論成功失敗最大的原因,是你的作為。

    在08年奧運(yùn)會(huì)時(shí),除了劉翔的退賽讓大家遺憾,奧運(yùn)第一金的錯(cuò)失也讓很多人憤怒挽惜,那是一枚射擊金牌,也是第一枚金牌,中國(guó)人信奉的開門紅就讓那個(gè)小丫頭破壞了,當(dāng)她走出賽場(chǎng)時(shí),無(wú)數(shù)記者一涌而上詢問(wèn)她原因以及憤怒地叫嚷,教練只能護(hù)住她,一邊無(wú)力地辯解:“不是她的錯(cuò),不是r22;r22;”,“不,”她冷靜地開口,“失敗就是失敗,我不為失敗找借口。”叫罵似乎在她話音落下的一瞬消失了,有人為她遞去了水。

    華羅庚說(shuō):“沒(méi)有雄心壯志的人,他們的生活缺乏偉大的動(dòng)力,自然不能期盼他們會(huì)有杰出的成就。”我們都向往美好,渴望豐收的喜悅,期盼成功的天堂。但我們?yōu)槭裁匆淮斡忠淮蔚貙?duì)自己說(shuō):“幻想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”呢?那是因?yàn)槲覀內(nèi)狈υ诔晒χ飞咸角竺鞯膭?dòng)力。

    有人說(shuō),讀書就是為了考上大學(xué),找個(gè)好工作,最終目的是給自己創(chuàng)造幸福的生活環(huán)境。然而只為自己的人容易為生活的現(xiàn)狀所滿足。我想吃冰激凌,馬上可以買到;我想吃披薩,周末要求爸媽,毫不費(fèi)力地便可享受到。我的生活已經(jīng)滿足了,我還要學(xué)習(xí)做什么?然而,滿足于現(xiàn)在的人必定滿足不了未來(lái)!找個(gè)平庸的小工作,吃著兩三塊錢的甜筒,你可千萬(wàn)別眼紅人家享受哈根達(dá)斯:看著中國(guó)的貧富差距拉大,你可萬(wàn)萬(wàn)別抱怨政府不給你機(jī)會(huì),一切都只是因?yàn)槟阕约翰慌Α_@些話或許對(duì)一些女生不起效,思想中還有另一半可以啃,像一只小鳥一樣依偎在別人的肩膀下,真是奇恥大辱!女同胞們,我們不可以這樣看低自己!做人要有骨氣,憑什么人家可以做到的事情我卻不行?誰(shuí)說(shuō)這是男人的天下?誰(shuí)說(shuō)女生的思維就一定比不過(guò)男生?居里夫人不是神話,董世英也不是天才,一切都是我們自己的錯(cuò)。是我們沒(méi)有把心思全部花在學(xué)習(xí)上。本來(lái)就發(fā)育不良的小小身軀還一天到晚喊胖,越愛漂亮,越減肥,越吃得少,越?jīng)]有精力,大腦越不靈活,越懶得動(dòng),越?jīng)]有力氣,越吃零食,越胖!千萬(wàn)別把時(shí)髦艷麗與穿著得體混淆是非,高中生就要有個(gè)高中生的樣子!更別為了所謂的淑女壓抑自己的個(gè)性,別為了所謂的友誼浪費(fèi)大好青春,別為了追求虛榮而再無(wú)聊的嬉笑打趣上稱王稱霸。作為女生,我們必須懂得尊重自己,熱愛運(yùn)動(dòng),勞逸結(jié)合,全神貫注。

    周恩來(lái)總理說(shuō):“為中華之崛起而讀書。”這句話一點(diǎn)都不為過(guò)。溫家寶總理希望我們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),轉(zhuǎn)型為高新科技產(chǎn)業(yè)。可是紹興缺乏人才缺乏技術(shù),印染廠的水當(dāng)然黑臭依舊。我們希望家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美,我們渴望國(guó)家富強(qiáng),但是我們?nèi)比瞬牛瞬藕翁帉ぃ课ㄔ趫?chǎng)諸君子共同奮斗!

    為失敗找借口是一種不好的習(xí)慣,我們要為成功找方法才是對(duì)的,

    有一次,我來(lái)學(xué)校遲到了,老師問(wèn)我為什么遲到,我隨便找了個(gè)借口說(shuō):“我媽媽叫我起床晚了,我才會(huì)遲到的”。

    有一次,我作業(yè)晚上忘了做。早上,老師問(wèn)我拿作業(yè),我借口說(shuō):“我做好了,只是忘在家里,沒(méi)帶來(lái)。”

    又有一次,我考試考砸了,媽媽問(wèn)我,我也隨隨便便找了一個(gè)借口說(shuō):“我只是馬虎,課外知識(shí)看的少”。

    今天,我才知道了我們不能為失敗找借口,要為成功找方法。失敗了,我們要找原因,為什么會(huì)失敗,再把失敗的原因改過(guò)來(lái),爭(zhēng)取下一次成功。失敗是成功之母,我們不要為失敗面難過(guò),沉浸痛苦和難過(guò)中。更不要為成功而驕傲,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

    失敗和成功分為兩種人,第一種人失敗了他意志消沉,不求上進(jìn),整天沉浸在對(duì)自己悔恨和對(duì)別人的不滿中。第二種人是失敗了不會(huì)找借口,而會(huì)更加努力,分析原因,查找方法,爭(zhēng)取做得更好。第二種人會(huì)取得最后的勝利。

    失敗為成功之母。每一個(gè)人都有失敗的時(shí)候,當(dāng)你每一次失敗時(shí),你可能會(huì)傷心流淚,也許你不會(huì)傷心流淚,還有可能會(huì)怪別人,我最看不起這樣的人了。你的失敗人家是造不成的,全都是你自己的緣故,是你自己沒(méi)有把事情辦好,怎么能怪到別人哪里去?這就是你的不是了,你失敗就是失敗,沒(méi)有任何一個(gè)理由。你怪人家人家也就會(huì)討厭你,會(huì)說(shuō)你推卸責(zé)任了。也不會(huì)做你的朋友了。你要發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取讓每一個(gè)人都喜歡你。

    成功也不一定是好的,因?yàn)橐粋€(gè)人不一定沒(méi)有驕傲之心,驕傲是可怕的,這也象征著你下一次失敗的可能性比較大,這就是驕傲的可怕。謙虛的人會(huì)讓別人喜歡,人家心里會(huì)想:“這個(gè)人不錯(cuò),很好。”人家會(huì)看好你,你就給人家留下了一個(gè)好的印響別人會(huì)對(duì)你很好。

    “燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,有在開的時(shí)候,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?。”

    是啊!人生并非像四季那樣周而復(fù)始反反復(fù)復(fù),敢問(wèn)我們手中還有多少日子可以浪費(fèi)。

    距離高考還有95天,這幾天心里總是裝這很多事,每當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候,我總是問(wèn)自己,來(lái)這個(gè)學(xué)校干嘛?不搞學(xué)習(xí)坐在教室干嘛?高考悄然而至,可是我卻還沒(méi)做好備戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

    不為失敗找借口,這句老師常用來(lái)教育我們的話此時(shí)涌上了我的心頭,開學(xué)那一段時(shí)間,我坐在教室最后一排,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課英語(yǔ)課時(shí),我總會(huì)分心。每當(dāng)老師問(wèn)我為什么上課不認(rèn)真聽講時(shí),我卻說(shuō),我眼睛看不到黑板,的的確確,我是看不到黑板,但這是我不搞學(xué)習(xí)的借口麼?后來(lái),我?guī)状握业桨嘀魅我盐艺{(diào)到前面去,我說(shuō),老師,我不能坐在后面混日子了。也許老師看我還想學(xué)習(xí),就把我往前面調(diào),前三個(gè)星期我不敢百分之百的說(shuō)我在認(rèn)真聽講,但我敢說(shuō)能聽的我都聽了,聽不懂的我也聽了。但后一段時(shí)間,由于周圍環(huán)境的影響,我開始那種學(xué)習(xí)態(tài)度也就松懈了許多。

    想想這些,我都不知道該怎樣面對(duì)老師,老師的一番好心,我卻置之不理。

    成功人士的一生,50%都是由失敗組成的,50%的失敗又是由失敗后的借口造成的。我想,成功靠的運(yùn)氣只是1%,其余的99%就是態(tài)度,有句話說(shuō)道;沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?我想為這句話添上四個(gè)字;沒(méi)后失敗后的態(tài)度,哪來(lái)的成功?的確,當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí),當(dāng)你面對(duì)失敗時(shí),記住一句話;請(qǐng)不要為失敗找借口。

    以前,當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí),都很不服氣。就拿平時(shí)一張失敗的考卷來(lái)說(shuō),左看右看;會(huì)寫的寫錯(cuò),沒(méi)認(rèn)真審題,漏題等等,種種錯(cuò)誤,還不是乃粗心惹得禍?當(dāng)時(shí)對(duì)于粗心我的態(tài)度很不服氣,甚至不屑一顧。可是對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),豈有對(duì)錯(cuò)不分之道理?對(duì)于失敗考卷的得來(lái),我草草下了結(jié)論;粗心。

    持續(xù)了5年的借口,終于在第六年——升入畢業(yè)班之際,被畢業(yè)統(tǒng)考的緊迫感給打破了。我意識(shí)到;畢業(yè)統(tǒng)考可是我人生中的第一次大考啊,考得好前途光光明明,考不好,前途的一大半可就廢了呀!不行,得加吧勁去拼拼……意識(shí)到這點(diǎn)之后,我開始用端正的態(tài)度去面對(duì)考試——無(wú)論小測(cè)。小考。單元考。其中考……一次,我在測(cè)試考試上考差了,分析原因,把從前不屑一顧那種“高傲”的態(tài)度拋在后腦勺,把錯(cuò)誤都總結(jié)起來(lái)。沒(méi)想到在單元考那天,真起了作用!我把對(duì)于我易錯(cuò)的題目更加認(rèn)真地檢查了幾遍,扣分扣得少了,竟考了全班的第7名。同學(xué)問(wèn)我怎么考這么好,我侃調(diào)而談道;“問(wèn)我為什么,也許只是我沒(méi)為我的失敗找借口吧。”

    想一想愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí)的永不放棄的精神;小仲馬寫作時(shí)遇到坎坷而知難而上的勇氣;貝多芬失聰時(shí)說(shuō)“不”的那種毅力……在生活中,失敗是正常的,那些偉人曾經(jīng)也有過(guò)失敗,所以不要為自己的失敗而感到羞愧,重要的是失敗后的態(tài)度。就想摔倒一樣,摔倒了,重新爬起來(lái)吧,痛吧,哭吧,不要緊,最重要的是要讓自己留下一個(gè)記憶的傷疤,讓自己在這個(gè)摔倒的地方不再摔倒,這才是摔倒的意義,這也是失敗的意義。

    我喜歡失敗,可是不喜歡同樣的失敗,更不喜歡失敗后的借口,因?yàn)樵诓煌氖≈校业玫搅顺砷L(zhǎng),得到了磨練,得到了人生的指示表,那就是——“請(qǐng)不要為失敗找借口”。

    一直以為,之所以進(jìn)入這所學(xué)校讀書,是因?yàn)樽约旱牟挥霉ΑU沁@個(gè)原因,讓我一直對(duì)這件事耿耿于懷!雖然父母對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)校十分滿意,可是我總是在想,為什么我不再努力一點(diǎn)?要不然,我或許能搭上開往“省重點(diǎn)”的班車!

    雖然如此,但初中時(shí)的教訓(xùn)并不為高中的生活帶來(lái)鞭策。我照樣整天沉迷于自己喜歡的書海、整天抱著個(gè)籃球到處跑、整天坐在電視機(jī)前看爛得可以的連續(xù)劇……然而,正是這樣悠哉的生活,給我?guī)?lái)毀滅性的額打擊!我的成績(jī)一落千仗,我不再是老師們心中的寵兒,連我的信心也受到打擊。我不禁地問(wèn)自己:我,還行嗎?初中時(shí)那股舍我其誰(shuí)的霸氣離我而去,那時(shí)的輝煌也不再繼續(xù)。

    直到有一天,我看到一篇文章,我才徹底地驚醒!文章的大致內(nèi)容是:一個(gè)普通大學(xué)的輔導(dǎo)員,對(duì)剛剛升入大一的學(xué)生說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們把沒(méi)有考取名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)的原因?qū)懴聛?lái),我想以此推選第一屆班委會(huì)。很快,結(jié)果出來(lái)了。歸納一下有以下幾點(diǎn):以前太貪玩,學(xué)習(xí)不夠努力;高考發(fā)揮不好;志愿填得不好!可有一個(gè)答案,讓人耳目一新:我就這水平!最后,就是這句話的主人成為第一任班長(zhǎng)!輔導(dǎo)員的解釋是全班只有他一個(gè)人不為自己的失敗找借口。是啊!說(shuō)出這句話的人不僅具有很大的勇氣,而且還是問(wèn)心無(wú)愧的表現(xiàn)!看看現(xiàn)實(shí)生活,一個(gè)年青人做錯(cuò)事,別人說(shuō):算了吧,他還小!一個(gè)中年人做錯(cuò)事,別人說(shuō):算了吧,他沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)!一個(gè)老年人做錯(cuò)事,別人說(shuō):算了吧,人老了難免!我們就是在這樣寬容之中度過(guò)自己的一生。

    就是這篇文章,讓我體會(huì)到我的幼稚!我決定不再為自己的失敗找借口!我不想到大學(xué)是,我還會(huì)有升如高中時(shí)的想法:如果我再努力一點(diǎn)!因?yàn)樯畈⒉荒苡刑嗟娜绻∥也幌胱屪约旱娜松粝绿嗟倪z憾!所以我選擇復(fù)出!以男人的方式復(fù)出!

    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇十

    在工作中,我們應(yīng)該少找些借口,不要一味的為自己的失敗或者沒(méi)有完成任務(wù)而尋找托詞,而應(yīng)該千方百計(jì)地去克服所有的困難,積極主動(dòng)地尋找問(wèn)題的突破口,從而完成任務(wù)。

    大家也許還記得,一百多年前,美西戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā),為了取得戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán),美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名合適的送信人,把信送給古巴的加西亞將軍。軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文在接到總統(tǒng)交給他的“送信”任務(wù)后,馬上無(wú)條件地立即執(zhí)行,并克服了常人難以克服的種種困難,將個(gè)人的生死置之度外,戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻,終于在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)把信送到。

    一路上叢林密布、山巒險(xiǎn)峻、蛇毒水臭、蚊蟲叮咬、敵軍穿梭,羅文獨(dú)自一人在密林中迂回前行了整整三個(gè)星期,用一雙腳穿越了險(xiǎn)惡之地,完成了這件“幾乎不可能完成的任務(wù)”。

    羅文在接到他的任務(wù)——“把信送給加西亞”后,沒(méi)有提出任何的借口和理由,也沒(méi)有問(wèn):“為什么要送給加西亞?加西亞是誰(shuí)?他在哪兒?為什么讓我來(lái)送?……”并欣然接受了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),排除萬(wàn)難,最終順利完成。

    相對(duì)于羅文,我們現(xiàn)在都變成了“借口專家”——當(dāng)任務(wù)下達(dá)下來(lái)或者執(zhí)行途中遇到障礙、受到挫折的時(shí)候,我們有著太多的借口,其中最容易脫口而出的借口就是“我以為……”

    不可否認(rèn),借口確實(shí)有很多好處。它可以讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任,獲得些許心理上的慰藉。但同時(shí),借口的代價(jià)卻無(wú)比高昂,它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)兒也不比其他任何惡習(xí)少。有人說(shuō)過(guò):“失敗的人之所以陷入失敗,是因?yàn)樗麄兲朴谡页龇N種借口來(lái)原諒自己,也求得別人的原諒。”

    在這項(xiàng)艱巨的任務(wù)中,羅文表現(xiàn)出了英勇無(wú)畏的精神和沉著冷靜的作風(fēng),積極地想辦法,靈活地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事故。如果我們也能像羅文一樣,遇到困難時(shí)不找借口,相信很多困難都能被克服。

    對(duì)于借口,比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò):“一心想著享樂(lè),又為享樂(lè)找借口,這就是怠惰。”而這種找借口的習(xí)慣給我們帶來(lái)的代價(jià)就如同下面故事中的約翰一樣。

    約翰是公司里的一位老員工,以前專門負(fù)責(zé)跑業(yè)務(wù),深得上司的器重。但是有一次,他手里的一筆業(yè)務(wù)卻讓另一家公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手搶走了,給公司造成了一定的損失。事后,他很合情合理地解釋了失去這筆業(yè)務(wù)的原因。那是因?yàn)樗耐葌l(fā)作,比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遲到了半個(gè)鐘頭。以后,每當(dāng)公司要他出去聯(lián)系有點(diǎn)兒棘手的業(yè)務(wù)時(shí),他總是以他的腳不便,不能勝任這項(xiàng)工作為借口而推諉。

    約翰的一只腳有點(diǎn)兒跛,那是一次出差途中出了車禍造成的,留下了一點(diǎn)兒后遺癥,根本不影響他的形象,也不影響他的工作。如果不仔細(xì)看,是看不出來(lái)的。

    但如果有比較好攬的業(yè)務(wù)時(shí),他又跑到上司面前,說(shuō)腳不便,要求在業(yè)務(wù)方面有所照顧。如此種種,他大部分的時(shí)間和精力都花在如何尋找更合理的借口上。碰到難辦的業(yè)務(wù)能推就推,好辦的差事能爭(zhēng)就爭(zhēng)。時(shí)間一長(zhǎng),他的業(yè)務(wù)成績(jī)呈直線下滑,沒(méi)有完成任務(wù),他就怪他的腳不爭(zhēng)氣。總之,他現(xiàn)在已習(xí)慣因腳的問(wèn)題在公司里可以遲到,可以早退,甚至工作餐時(shí),他還可以喝酒,因?yàn)楹染瓶梢宰屗哪_舒服些。

    有誰(shuí)愿意要這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻找借口而不去尋找問(wèn)題的突破口的員工呢?約翰被炒也是意料之中的事。

    為了防止像約翰那樣的悲劇發(fā)生在我們自己身上,我們都應(yīng)樹立起“不拿借口當(dāng)擋箭牌”的心態(tài),時(shí)刻提醒自己在工作的過(guò)程中不管遇到什么困難,都要想盡辦法使之繼續(xù)進(jìn)行下去,要有一種不達(dá)目標(biāo),決不罷休的精神。

    骨干都是被折磨出來(lái)的。

    折磨就像是工作中的小插曲,我們不應(yīng)該把它看成是惡魔,而應(yīng)該當(dāng)做一種工作中的調(diào)味劑。越是面對(duì)折磨,越要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,要在折磨中找到展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),以平和樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)工作中的每一天。

    有很多人,在受了領(lǐng)導(dǎo)的折磨之后,一蹶不振,甚至產(chǎn)生逆反心理,對(duì)工作完全提不起興趣,總是敷衍了事,這種做法是很不可取的。要知道,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的折磨只是你職業(yè)道路上一個(gè)個(gè)小小的挫折,而這種挫折往往并不是毀滅性的,我們應(yīng)該用樂(lè)觀、向上的態(tài)度去看待這種折磨,將這種折磨轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,做到越挫越勇。

    大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候,張靜到一家公司應(yīng)聘上了行政助理的職位。剛進(jìn)公司,張靜就對(duì)自己說(shuō),一定要好好努力,干出些成績(jī)來(lái)。于是,她全身心地投入到工作當(dāng)中,自己感覺(jué)還不錯(cuò)。可是沒(méi)多久,張靜就發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)助理并不是那么好當(dāng)?shù)模嵤绿啵聞?wù)繁忙,沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間,公司的條條框框非常多。更麻煩的是,公司有三個(gè)經(jīng)理,每一件事情都要向他們一一匯報(bào),否則總會(huì)有人的臉色很難看。

    一天,總經(jīng)理對(duì)她說(shuō),公司的辦公室太舊了,要重新進(jìn)行裝修,并要張靜一周之內(nèi)做出一份詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)。張靜從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的計(jì)劃,感覺(jué)腦予里一片混亂。接下來(lái),張靜開始向各種人請(qǐng)教,比如曾經(jīng)擔(dān)任行政部經(jīng)理的姐姐等,終于在一個(gè)星期之內(nèi)做出了一套完整的方案。于是,她將這個(gè)方案交給三位經(jīng)理看。沒(méi)想到的是,三位經(jīng)理給出了三個(gè)截然不同的修改意見。張靜這一下犯了難,到底該怎么辦呢?無(wú)論聽誰(shuí)的,都很可能會(huì)得罪另外兩位領(lǐng)導(dǎo)。

    經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,張靜將三個(gè)人的意見又重新整合了一下,做出了一個(gè)新的方案,并拿著這個(gè)方案分別去找了三位領(lǐng)導(dǎo)。可是領(lǐng)導(dǎo)又給出了很多意見,而且意見還是不統(tǒng)一。不過(guò),張靜并沒(méi)有氣餒,而是越挫愈勇,又根據(jù)大家的意見重新做了一份方案。

    經(jīng)過(guò)這樣幾輪反反復(fù)復(fù)的修改、批評(píng),再修改、再批評(píng),方案終于被三位經(jīng)理接受了,而張靜在這個(gè)方案的修改過(guò)程當(dāng)中,自己的能力也得到了很大的提高。

    實(shí)際上,領(lǐng)導(dǎo)的折磨對(duì)我們來(lái)講卻往往蘊(yùn)含著機(jī)會(huì)。我們向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目在執(zhí)行中存在一些問(wèn)題,那么他就會(huì)直接地指出來(lái),告訴我們問(wèn)題存在于哪里。這是第一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們清楚地知道了問(wèn)題出在哪里,而如果我們自己找的話,可能由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間又不見得有結(jié)果。

    接下來(lái),領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)他提出的問(wèn)題很可能會(huì)提出改進(jìn)建議,這是第二個(gè)機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),我們學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)具備卻恰恰是我們所欠缺的經(jīng)驗(yàn)。而經(jīng)驗(yàn)一旦被我們學(xué)會(huì),就會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的大腦中,不可能被別人奪走。

    同時(shí),由于領(lǐng)導(dǎo)的折磨持續(xù)進(jìn)行,我們與領(lǐng)導(dǎo)的接觸就會(huì)越來(lái)越多。如果能夠在改進(jìn)的過(guò)程中做出出色的表現(xiàn),又與領(lǐng)導(dǎo)的想法不謀而合,得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)的話,這就是又一次機(jī)會(huì)了。領(lǐng)導(dǎo)在工作中發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)就為我們以后的升職加薪鋪好了基石。

    相反,如果我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的折磨下屈服了,我們不再忍受了,讓其他人去做,那么這些機(jī)會(huì)也同時(shí)都離我們遠(yuǎn)去了,而轉(zhuǎn)到了其他人的身上。因此,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的折磨,應(yīng)該永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài),越挫越勇,化折磨為力量,為自己的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇十一

    坐在桌前的我,靜靜地欣賞的陽(yáng)光帶來(lái)的美景,心里依舊是那樣的平靜,但卻多出了一絲自豪。

    窗外,陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙,絲絲點(diǎn)點(diǎn)的斜灑在我的書桌上,窗內(nèi),我是那樣的輕松,心情是那樣的舒坦,因?yàn)槲也辉贋槭≌依碛闪恕?/p>

    記得童年時(shí)期,我經(jīng)常為自己找各種各樣的理由來(lái)掩飾自己的失敗。如,二年級(jí)時(shí),我跑步落后于他人,總對(duì)自己說(shuō):“哎,今天鞋子太小了,根本跑不快。”三年級(jí)時(shí),我立定跳遠(yuǎn)與別人相差二十幾厘米時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“哎呀,今天衣服太厚、太熱了,我都快被悶死了,哪有力氣去跳遠(yuǎn)啊!”四年級(jí)時(shí),我因考試落后于他人,所以我會(huì)盡可能地將自身的問(wèn)題都推脫成他人的問(wèn)題:“人家老翁成績(jī)好是因?yàn)榧依镉袀€(gè)上高中的姐姐,不會(huì)的問(wèn)題可以直接問(wèn),我呢,只能坐等老師教一些類似的題目!”

    現(xiàn)在,我不再是那個(gè)一失敗就找各種理由為自己辯解的懦夫了,而是一個(gè)能直面失敗的“勇士”了。

    此刻,一切都是那么的美好!坐在桌前的我,靜靜地欣賞的陽(yáng)光帶來(lái)的美景,心里依舊是那樣的平靜,但卻多出了一絲自豪。

    是啊,失敗并不可怕,可怕的是不敢直面接受失敗。此刻的我多想向那蔚藍(lán)的天空喊一聲:“我不再為失敗找理由了!”

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    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇十二

    考試沒(méi)考好,有的人會(huì)說(shuō):“唉,真倒霉!這次考試中我的鋼筆壞了,所以沒(méi)考好.”也許朋友會(huì)安慰你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次只是失誤罷了.”但你捫心自問(wèn),真的只是失誤么?不,只是借口罷了.

    運(yùn)動(dòng)會(huì)上,四百米沒(méi)跑好,有的人會(huì)說(shuō):“這次是我鞋子壞了,下次一定跑好.”也許有人認(rèn)為這是在激勵(lì)自己,但并不是的,這只是在為自己找借口.

    還記得,“五一”期間在家看“夢(mèng)想中國(guó)”,其中有一個(gè)女孩唱得完全走調(diào)了,唱下來(lái)接受記者采訪,她竟然對(duì)記者說(shuō)是今天嗓子不舒服.試問(wèn),真的是這樣嗎?這樣的回答是否太過(guò)滑稽呢?呵,這也不過(guò)是在找借口罷了.

    記得有一次,那還是在我6歲的時(shí)候,我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏,但沒(méi)放成功,可別的小伙伴都放成功了,惟獨(dú)我不行.回到家,我的眼淚像斷了線的珠子,慢慢滾落下來(lái).爸爸問(wèn)我怎么回事,我為自己找了個(gè)借口,說(shuō)是風(fēng)大沒(méi)放上去.爸爸一聽就火了,說(shuō):“那為什么別人都放的好?不要為自己找借口!”說(shuō)完,大步流星地走進(jìn)了書房.

    從那以后,我就醒悟了:做什么事都不要為自己找借口,因?yàn)闆](méi)有任何借口!

    是啊,沒(méi)有任何借口,因?yàn)槲覉?jiān)信:沒(méi)有一片黑夜是不可以被照亮的!

    看過(guò)不為失敗找借口作文的人都會(huì)看:

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    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇十三

    “校園十大歌手”評(píng)選初賽結(jié)束了。我聽到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,放學(xué)后馬上飛去校門口看晉級(jí)名單:有小林、小盼、小楊……我呢?我在舞臺(tái)上瀟灑的姿態(tài),雷人的氣勢(shì)以及那“東山獅子吼”,我怎么可能不晉級(jí)呢?我又仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真從頭到尾甚至連注意事項(xiàng)都“掃描”過(guò)一番,可居然還是沒(méi)有我的`蹤影!什么?我眼前一片漆黑,看到一條白光閃過(guò),和一聲雷聲“齊得隆咚噼里啪啦……”我視班里的人對(duì)我漠然的眼神和令人很不滿意的表情,背著沉重的書包向前走。

    我眼前的事物仿佛都是透明的,除了在閃爍的紅綠燈以及那些令人恐怖的汽車。雖然沒(méi)有下雨,但是在噴水清理街道的清潔車也足以代替了。我給我自己找了一個(gè)貌似合理的借口來(lái)掩飾我內(nèi)心的痛苦:咳,那些評(píng)委不就是看不慣我在臺(tái)上太過(guò)張揚(yáng)嗎?可就在我找借口的同時(shí),我回憶起了我在那天比賽的經(jīng)過(guò)。那天比賽中午,我才記得下午要比賽,匆匆忙忙地抄歌詞,又稀里糊涂地背歌詞。到了下午比賽幾乎記不起幾句歌詞了。

    輪到我上臺(tái)的時(shí)候,心臟不聽我的意愿亂蹦亂跳,我隨意得擺了幾個(gè)“pose”,又作了自我介紹,便開始唱歌:“苦澀的沙隨著風(fēng)吹到海邊……”糟了,忘詞了!腦子一邊在轉(zhuǎn),一邊動(dòng)手勢(shì),“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么……”直接忽略前面的歌詞唱到后面了。我想到這里,恍然大悟:在那天比賽時(shí)我才想到去記歌詞!

    是啊,以前在小學(xué)唱歌比賽能獲獎(jiǎng)的原因不就是早早努力去準(zhǔn)備、排練嗎?功夫不負(fù)有心人,這句話不就正好針對(duì)我這個(gè)慘痛的教訓(xùn)嗎?“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?”不能經(jīng)歷風(fēng)雨的歌手不是好歌手!也希望借口不要再成為借口,到了明年,我還要再次參加“校園歌手比賽”,努力去準(zhǔn)備、排練,讓借口消失在風(fēng)雨中!

    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇十四

    成功是什么?我想,只要你盡了自己的最大努力,即使不是第一名,那也是成功。反之,如果你錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方,即使拿到了第一名,那也是失敗。

    本次月考,我拿到了年級(jí)第一。這看上去無(wú)比光榮,可是我清楚認(rèn)識(shí)到,這并不是一個(gè)完美的成績(jī),我本還可以考得更好。這個(gè)輝煌的第一,看上去像一頂桂冠,可是下面隱藏的卻是一個(gè)陷阱,里面布滿了驕傲,自大和不思進(jìn)取。換句話說(shuō),這個(gè)第一,其實(shí)就是我逃避失敗的借口。

    這次月考,就像一把鋒利的解剖刀,把我的不足呈現(xiàn)在眼前。既然已經(jīng)找到了病根,那么便要對(duì)癥下藥。從這次月考的綜合情況來(lái)看,語(yǔ)數(shù)外三門主課失分太多,史地生都還考得不錯(cuò),都是第一。唯一考砸的便是政治了,僅僅考了76分。

    政治成績(jī)出來(lái)后,我找了很多客觀理由試圖說(shuō)服自己,如考試時(shí)間太短,簡(jiǎn)答題空位太小等等。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)主要問(wèn)題還是出在我身上,那就是抓不住重點(diǎn)。我回答的時(shí)候,常常是言簡(jiǎn)意賅,一字千金。這樣就導(dǎo)致了回答的不全面。若想改掉這個(gè)毛病,平時(shí)政治作業(yè)就要認(rèn)真完成,不要敷衍了事。尤其是在做簡(jiǎn)答題時(shí),一定要從多方位去回答,這樣才能避免出錯(cuò)。

    再看看史地生,我自認(rèn)為這三門考得很不錯(cuò),都發(fā)揮出來(lái)了我的真實(shí)水平,唯一略有遺憾的就是地理,就錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題。主要是考試的時(shí)候太過(guò)緊張,導(dǎo)致判斷失誤。看來(lái)下次考試的時(shí)候一定要端正心態(tài),不能過(guò)于緊張。

    本次月考,我最不滿意的就是語(yǔ)數(shù)外三門成績(jī)了。語(yǔ)文104分,數(shù)學(xué)113分,英語(yǔ)112分。表面上看起來(lái),這似乎都是粗心做錯(cuò)了。第一次見到成績(jī)時(shí),我也是這么想的。但是后來(lái)我意識(shí)到,粗心不是借口,這次考得不好的真正原因,歸根結(jié)底還是浮躁,心沒(méi)沉下去;對(duì)這次考試的難易程度沒(méi)有正確估計(jì);復(fù)習(xí)不到位,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固等等。對(duì)此,我制定了一套解決方案:數(shù)學(xué),平時(shí)多練,作業(yè)認(rèn)真完成;英語(yǔ),牢記所學(xué)語(yǔ)法,多做聽力訓(xùn)練,作業(yè)認(rèn)真完成;語(yǔ)文,背會(huì)課內(nèi)文言文及古詩(shī)詞,理解課文所表達(dá)的思想感情,作文緊扣題意。我相信,有了這一套解決方案,期中考試我一定會(huì)做得更好。

    錯(cuò)了不可怕,可怕的是錯(cuò)了還不改正,為自己的錯(cuò)誤辯解。記住,別為失敗找借口,大膽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,下一次才能做得更好。

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    不為失敗找借口(專業(yè)15篇)篇十五

    1)雨,有急,有緩;路,有平,有坎。事,有順,有逆;情,有喜,有悲。順境,不要得意,不要狂妄傲慢,順境還能持續(xù);逆境,不要?dú)怵H,不要絕望悲戚,逆境就有轉(zhuǎn)機(jī)。哪怕是漫漫黑夜,天總會(huì)亮。

    4)后來(lái)夢(mèng)想縮了水欲望也癟得不像話徐老大別氣餒風(fēng)塵仆仆的旅人終會(huì)有家。

    6)盼呀盼,等呀等,望呀望,侯呀侯。還是盼不到,等不到,望不到,侯不到你遲遲的,短短的,慢慢的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)的,暖暖的短信。我很失落,很孤獨(dú),很氣餒,很寂寞。難道你真的不知道,不了解,不掌握,不明白我的內(nèi)心嗎?親愛的!我很失望!真的很失望!

    12)當(dāng)你處境很困窘,艱難時(shí)千萬(wàn)別氣餒。因?yàn)槟憔鸵晒α恕?/p>

    18)【心理箴言】人常為計(jì)較而不快樂(lè)…但有些人不必計(jì)較:年齡相差太大,不是長(zhǎng)輩就是晚輩,何必計(jì)較?成長(zhǎng)背景不同,價(jià)值觀不一樣,尊重他,不必計(jì)較;他心理有問(wèn)題,要同情,不應(yīng)計(jì)較;他教養(yǎng)不夠,該教他,不必計(jì)較;你氣他不氣,不值,別計(jì)較。每次跟人不高興,要計(jì)較的是自己的計(jì)較,試著不去計(jì)較!

    19)杯子滿了,泡了好茶也得喝掉再續(xù)。心態(tài)平和:失敗之時(shí)不氣餒,成功之時(shí)不忘形,始終心平氣和、心定氣順。心胸開闊:用開闊的心胸容人容事,是一種精神、一種品質(zhì)、一種境界。心情快樂(lè):心情好,人生就會(huì)變得美好起來(lái)。心靈純凈:只有心靈的淡定、純凈才能產(chǎn)生身心愉悅!

    20)睡覺(jué)是我唯一的解脫,睡著了,不悲不氣不孤單,什么都煩惱都沒(méi)有。

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    在國(guó)旗下發(fā)表講話,是向世人展示我們的國(guó)家形象和民族風(fēng)采的良機(jī)。請(qǐng)看下面這些精彩的國(guó)旗下講話稿范文,它們或許能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
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