它是學生展示自己思考能力和口頭表達能力的重要方式之一。下面是一些優秀學生演講稿的片段，希望能夠給大家帶來靈感。
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇一
一個人的人生有多長?小孩子望穿雙眼盼著長大，盼著離家，盼著開創一片屬于自己的天地;到真的長大了，卻開始留戀，開始不舍，開始害怕失去人生中已得到的東西，也害怕外面的世界會有承受不了的風風雨雨。人生原本就是如此矛盾，生與死，愛與恨，激情與平淡，執著與舍棄，一如順境同逆境。
然而人生中很多時候，卻恰恰是，你以為是順境的時候，以為前路一帆風順，以為樣樣東西都是理所當然的時候，卻會有你突然預料不到的變故，一切如鏡花水月，空歡喜一場，甚至連原本手中擁有的一并失去。因為這個世界原本就充滿變數，唯一不變的只有這變化本身——這似乎是我很常說的一句話，并且喜歡享受的感覺。
從這個角度來講，順境對于人來說，其實卻是最危險的時候。因為你春風得意，因為你意氣風發，因為你成竹在胸，因為你對前路太多希望和要求，因為你從來不認為你會失去，也因此，看不到前路暗藏的危機和陷阱，也不會去想鮮花背后同樣會有荊棘。所以順境和逆境，原本就只有一線之隔。
所以我相信，每個人都會有遇到逆境的時候，如何對待逆境，才是人生中最重要的課題。因為逆境是人生的十字路口，也是人生的試金石。逆境有時候就象人生的分水嶺，你要做一個怎樣的人，你能怎樣掌控你的生命，只有在逆境中，才會一覽無余，也只有經過了逆境，你才能做一個自己想做的人。
我常覺得，面對逆境，會有三種人，采取三種不同的態度：
一種是改變自己去適應環境，既然得不到，那么就不想了吧，安于本份，生活給我什么，我就承受什么，兵來將擋，水來土淹，既來之，則安之;第二種是不愿向現實低頭的，執著于追求，改變現狀和人生，越挫越勇;第三種，則可能是慨嘆自己懷才不遇，怨天尤人，覺得生活太不公平，總覺得他人虧欠于自己。
對第一種人，我認為值得尊重和理解，他們的勇氣在于承擔起生活的壓力和重任，對自己的選擇負責;第二種，同樣是生活的勇者，因為他們懂得為自己的目標而執著付出;只有第三種人，我不認為有任何可取的地方。
還有一種人，是從順境或逆境中走過來，心靈寬容豁達，從此不再有順境逆境之分，心情平和淡然，懂得享受生命的過程，理解得失是生命中必然發生的事，更不會因為結果的成敗而耿耿于懷。這是我所向往的，第四種人。
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇二
戶外行走時，我們有時會遇到順風，有時會遇到逆風。對于同一個人來說，即使風力一樣，也往往感覺逆風比順風更大。順境會讓你盲目自信，并一步一步把你帶入深淵。逆境會使你勇往直前，迎難而上，把你送往更加輝煌的成功。
李白，字太白，是我國唐朝著名浪漫主義詩人。李白的一生經歷了無數順境與逆境，李白出生在商賈之家，是一個典型的富二代。
李白很聰明，讀什么都會，看一遍能背。有一次，他要京城參加科舉考試，眾位考生住在同一家旅店，當晚，考生們聚在一起，共同討論考試的題目，共同比試自己的文采。
李白口吐蓮花，出口成章，許多考生自愧不如，連夜收拾東西，回老家去了。這一件事，一下子驚動了皇帝，皇帝連忙把李白召到御前，一試，果真斗酒詩三百，便任命李白為翰林。
李白經過一帆順境，當上了官，可他會當官，卻不會做人。
李白當上了官，借著皇帝寵愛，目中無人，狂妄自大，得罪了許多人。有一次，皇帝叫李白寫詩，李白喝了一大壺酒，拉過身邊的一個人，讓他把自己的鞋子脫下，而這個人，就是大唐第一宦官高力士。
還有一次，李白在席上喝了太多酒，有點不舒服，想吐，又不能吐在大堂上，就拉過身邊一個人，吐在他的衣袖里，而這個人，是大唐皇帝李隆基。
正因為李白太過順利，不懂收斂鋒芒，所以得罪了許多人。最后，皇帝下令，李白永不錄用。因此，順境并不是通往成功的階級，不管他家境有多好，文學造詣有多高。
無官可做的李白獨自在外流浪，他開始潛心研究詩文，開始關心百姓的疾苦，醉心于詩文當中，從此大唐再也沒有達官李白，只有一位詩仙李白。李白走到哪兒，醉到哪；醉到哪，寫到哪；寫到哪，光芒四射在哪！大唐的每一寸土地上都留下了他的詩。當李白乘鯨歸去，李白的詩依舊萬古長青。
順境，不一定是好的，逆境也不是壞的，只要你利用好它，有一顆上進的心，你就會成功！
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇三
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”人必須要歷經磨難才能成才。
唐代著名詩人劉禹錫是一個特別有性格的人。他的仕途非常坎坷，常因為得罪權貴而遭到貶謫。雖然被貶，但是他仍能樂觀積極地去面對。
被貶連州后，他親自登臺教學，使一個文化落后的蠻荒之地變得人才輩出；再貶朗州，他以一種明快喜悅的心情欣賞了當地風俗，并創作了別具風格的《竹枝詞》。站在困境面前，劉禹錫選擇了用積極樂觀的態度去面對，所以他的一生是成功的，是快樂的。
杜甫的一生也是很艱辛的，科考落第后，他不甘心就此罷休回家耕田，留在長安過了十多年的“長漂”生活，日子窮困潦倒。但是在這困難的環境中，杜甫并沒有意志消沉，反而更加堅強地活下去。在這樣惡劣的環境下，他攀上了現實主義詩歌創作高峰。站在困境面前，杜甫選擇了勇敢面對，所以他才能創作出后人無法超越的詩歌。
持鐵板銅琶，高唱大江東去的蘇軾的一生也不是一帆風順的，成名的路上布滿荊棘。
王安石推行新法，蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他反對疾風驟雨、狂飆突進式的變法，因而遭到貶謫。雖然蘇軾從此只能為一方小吏，但他仍能恪盡職守。每到一處，他都會興修水利，賑濟災民，減免租稅，體察民情。“蘇堤春曉”和“東坡肉”寄托了人們對蘇軾的感激。勤勉的工作態度和豁達的人生態度成就了他流傳千年的美名。
站在困境面前，蘇軾選擇了灑脫和勇氣，承認人生的逆境，所以他才能有生生不息的精神力量。面對困境，劉禹錫如果沒有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的開朗、樂觀，又如何面對多舛的命運？面對困境，杜甫如果沒有“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的胸懷，他又如何把創作推到高峰？面對困境，蘇軾如果沒有“也無風雨也無晴”的灑脫，他又如何對逆境人生有著美好的祝愿？從古代詩人面對困難的態度來看：面對困境，我們應該有劉禹錫的開朗樂觀，杜甫的堅韌和蘇軾的灑脫，把逆境和波折化作前進的動力，打開成功的大門。
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順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇四
1、人生最可貴的品格是本分自然地生活，踏踏實實地做事兒，兢兢業業地工作，誠誠實實地交友，心底坦蕩地為人。
2、夢想是一個天真的詞，實現夢想是個殘酷的詞。
3、喂，你可曾聽說才思也許能在青春年少時獲得，智慧也許會在腐朽前成熟。
4、喜歡自己才會擁抱生活。
5、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
6、人生有順境也有逆境，輸什么也不能輸了心情;人生有進有退，輸什么也不要輸掉自己。
7、太陽光大，父母恩大，君子量大，小人氣大。
8、戰士永遠是年輕的。他不猶豫，不休息。戰士永不會失去青春的活力。
9、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
10、與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。
11、只要路是對的，就不怕路遠。
12、夢想是一個人奮斗的動力，夢想是一個人動力的源泉。
13、美麗是危險的，象因牙死，狐因皮亡。
14、對推銷員而言，售后服務不是隨便可以做好的，仍有很重的分量。
15、記住你的價值，它不因你的外觀的不雅而貶值，是金子總有發光的一天。
16、從今以后，我要狠堅強堅強的生活。
17、青春的花種需要用辛勤的汗水來澆灌，一味地空想，只會讓它更快地夭折。
18、人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。
19、在全部的美德之中，最強大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。
20、很多時候我們是否能夠跨越障礙，不是取決于我們的能力，而是取決于我們的心態。
21、如果你不是經常遇到挫折，這表明你做的事情沒有很大的創新性。
22、回避現實，只能將困難推遲。
23、不管別人臉上有沒有飯粒，都請你先照照鏡子。
24、大部分的痛苦，都是不肯離場的結果，沒有命定的不幸，只有死不放手的執著。
25、竟然拿得起，也要學會放得下。
26、在努力者與聰明者的對決中，努力者最終會占據上風。
27、沒有錯誤的行為，就不會有失敗的結果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也于事無補。
28、有時候，不是對方不在乎你，而是你把對方看的太重。
29、一個懂你淚水的朋友，勝過一群只懂你笑容的朋友。
30、我們必須有恒心，尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須做到。
31、夫婦一條心，泥土變黃金。
32、人情世故，總是那么復雜，人的一生一半就在犯賤，還有一半就在娛樂。
33、不需要整天去追隨著太陽，你也可以做到自己發光。
34、樂觀地對待失敗，成功就會向你招手。
35、復雜的事情簡單化，簡單的事情重復化。
36、選擇共度一生的未必是最愛的，最愛的未必能共度一生。
37、我把苦難、挫折當作自己生存的最好導師。
38、再優秀也會有人對你不屑一顧，再不堪也會有人把你視若生命，所以，牛逼時不要得瑟，落魄時不要墮落。
39、人生需要有目標，有追求，然有所以。
40、新的一天，新的開始，忘記昨天的悲傷，留住昨天的快樂。。
41、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
42、微笑，不是因為快樂的太久，是太久的時間里忘記去悲傷。
43、做任何一件事，只要不斷進取，努力奮斗，憑借頑強的毅力、刻苦的精神，就一定會獲得成功!
44、忘不掉的過去就別忘了、把他留在心底、當做人生的一種養料吧。
45、我不知道什么是大事什么是小事，我只知道做年輕人應該做的事。
46、人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅持。
47、一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門。
48、總是情不自禁的憂傷，于是慢慢學會了掩藏，漸漸學會了偽裝。
49、只要充分相信自己，沒有什么困難可以足夠持久。
50、信念是不能用邏輯來驗證的，在最危險的時刻拯救你的是信念，也只有信念。
51、別在氣急敗壞的時候說出尖酸刻薄的話，因為你可能失去一輩子的朋友。
52、愛并不復雜，復雜的是人。
53、生命在閃光中現出絢爛，在平凡中現出真實。
54、不管你做什么事，一定要快樂!一定要享受其過程。
55、人生至高無上的幸福，莫過于確信自己被人所愛。
56、往事不必遺憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做經歷。
57、要循序漸進!我走過的路，就是一條循序漸進的道路。
58、所有的人都是我的老師，不管是比我聰明的還是比我笨的。
59、勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。
60、如果刪掉所有關于他的事，那說明他傷你傷的好深。
61、成功，這是至高無尚振奮與喜悅勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長，人只要努力就會成功!
62、卸下你的面具再來和我說話，我沒有那個時間和精力去揣測你是否真心。
63、判定收獲并不是每天都有產量還要看你是否種下種子。
64、就算跑最后一名又怎樣，至少我又運動精神。而且我一定會跑完全程，只要跑到終點我就成功了。
65、你唯一應該試著去超越的人，是昨天的自己。
66、戰略不等于結果，戰略制定了以后，結果還很遙遠，還有很長的路要走。
67、沒有人能令你失望，除了你自己。
68、沒有礁石的阻擋，哪有浪花的激越。
69、愛一個人別太認真，這道理有一天你會懂。
70、青春有得有失，才能成長。
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇五
大家好!
我是來自高一(x)的xx，今天很榮幸可以站在國旗下演講，今天我要演講的主題是：“心懷感恩、勵志成長”。一個人來到世上，從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年，要歷經很多年，我們也會遇到很多的困難，我們在成長當中，都會得到很多人的幫助，有爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，老師們的，朋友們的，但是他們對我們的幫助都是不求回報的，但是千萬不要覺得那就是理所當然的，因為這都不是理所當然的，你覺得你生日的時候，父母理所當然應該放下工作陪你過生日，理所應當給你買想要的禮物;你覺得你父母理所應當送你來學校讀書;你覺得在學校老師理所應當的去花心思教導你……其實你爸媽也可以只打電話給你說一聲生日快樂，禮物也可以不買，你真的要知道，這些都不是理所當然的。對于他們，我們要做到心懷感恩!
我們現在高一了，對于父母、老師，我們能做的最好的回報是什么，是把心思都花費在學習上，努力的拿一個好成績給他們看，前不久是我媽媽的生日，我特別心態她，每天辛苦的賺錢給我讀書，所以我就苦思冥想想送一份禮物給她，但是我就是不知道送什么給她，后來也只是送了一件衣服給她，后來晚上她跟我促膝長談的時候，她告訴我：“孩子，你有心了，現在不光記得媽媽的生日，還會給我買禮物了，但是其實媽媽最喜歡的.禮物就是你拿到一張優異的成績、或者是三好學生的獎狀”。是啊，其實他們想要的東西，并不是說要你平等的還回來，那么我們一輩子都沒辦法還清的。后來我再也不想著以他們的愛同等的回報回去了，因為我永遠都想不到父母有多愛我們，老師對我們操了多少心，朋友對我們付出了多少。
希望大家都能找時間閉上眼睛仔細的去想一下，這多么年來，父母、老師、朋友們都為你們做了多少，我們要是想要回報他們，那么我們就只能讓自己變的更好，高中三年，我們要在這三年的時間里，讓自己產生蛻變，活出自己的人生，這樣我們才能有能力去回報他們更多，感恩是我們無論在何時何地都要遵循的本心。
同學們，心懷著對他們的這份感恩，勵志成長吧，不要讓他們失望了，不管別人有多優秀，他們的眼里只有我們而已，我們要把這些年他們對我們的幫助，無限的回饋給他們，這才是一名優秀的高中生。
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇六
由此可見，能否成才，其根本因素不在于“環境”是“逆”還是“順”，而在于個人的奮斗。“下鄉當農民”后固然有可能“自學成才”，但那種“成才”的機會就一定比“上大學”刻苦學習而成才的機會多嗎?況且即使自學成才，究其原因，主要也不在于“當農民”而在于“自學”。正如愛迪生成功的關鍵在于“自強不息”而不在于“當賣報童”一樣。
電影《阿甘正傳》中的阿甘說過一句話：“別去自找麻煩，麻煩會來找你的。”這句話正是勸我們不必刻意去當農民，尋“逆境”;同時也提醒我們，人的一生隨時會遇上困難和“逆境”，所以更應該珍視眼前的“順境”。
其實，“順境“和”逆境“是相對而言的。沒有絕對的“順境”，也沒有絕對的“逆境”，任何“順”中包含有“逆”的因素，任何“逆”中都能尋找到“順”的成分。況且順境與逆境是可以相互轉化的。在大千世界中，應該說很少有人永遠一帆風順，問題在于無論在什么樣的境況下，都要采取一種正確的人生態度。同樣處在逆境中，有的人不屈服，不退縮，敢于“扼住命運的咽喉”，變不利為有利，他們成才的概率就高;相反，有的人不努力，不進取，不去和命運搏斗，如何能夠“成才”呢?換句話說，未成才的人缺少的不是“逆境”而是自強不息的精神。
對于我們現在來說，需要的是拿出十分的奮斗勇氣，接受順境，也不懼怕逆境，努力不息，戰斗不止，終將成才。
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇七
如果有人問我。“困難是什么?”我會這樣回答：“困難就是我們人生中的一個小小的岔口，如果一不小心走進去了，就一定要想辦法翻身，讓自己從岔口中走出來!如果你明知這是岔口，你膽小怕事，不敢挑戰自己，從岔口中退了出來，你就是無法面對困難!”困難，就是我們成長中的一種經歷，如果你遇到困難，請不要回頭，繼續勇地走下去!如果你想要取得成功，你必須經歷困難，你也必須戰勝困難。而不是遇到困難時躲躲閃閃，不敢面對!話說一個成功的人有三把鑰匙，有一把鑰匙給了智慧，有一把鑰匙給了勞動，還有一把鑰匙給了困難!如果你擁有了前兩把鑰匙，請不要放棄，你還差第三把鑰匙!這第三把鑰匙，就是在生活中，學習中，工作中時常遇到的，沒錯，它就是困難。這把鑰匙，只給敢于挑戰困難的人。我就常常遇到困難，每一次，我都會昂首挺胸，面帶微笑地去面對，困難，就是想讓我們開動腦筋，就像通往廣場的路不止一條，這條路抵達不到，你就要換一條路，勇敢地去試一試。
其實，困難是我們人生中的一只通向黑暗的小船，即使它擁有再大的誘惑力，我們也不能屈服，困難是我們人生旅途中的一種事故，困難是我們人生道路上一個又一個的陷阱，只想讓我們越過它，困難是我們人生道路上一段又一段黑暗的路，在考驗我們的勇氣，困難是這條道路上一個又一個的店鋪，利用我們的好奇心，不斷地誘惑我們，想讓我們跳進事先挖好的陷阱里，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它誘惑，那么，我們就贏得光彩。
我媽媽說：“愛笑的人是自信的人，愛面對困難的人是勇敢的人!“是呀，我們更應該感謝困難，感謝困難帶給我們的堅強，帶給我們遇到困難不退縮，要勇往直前的道理。而我，現在做到了，我就是那個不怕困難的，不向困難低頭的勇敢的人!我做到了!我就是那個敢于面對困難的'人!
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇八
順境與逆境本就是一對反義詞，但是它們卻有著大抵相同的功用，那就是：“甄選人才，成就強者”
巴爾扎克曾說過：“不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”在我看來，這“不幸”二字換成“逆境”照樣適用。在逆境中，只要扎實肯干，積極樂觀，那么逆境就會變成一塊通往成功的踏板，一塊成就勝利的基石：相反的，若在逆境中悲觀失望，自甘墮落，那么逆境就是一個通往成功的絆腳石，擋在勝利面前的攔路虎。是逆境將人們推向山窮水復，然后人們才能尋到柳暗花明。是逆境將人們推向灼熱爐火，然后人們才能被百煉成鋼。是逆境促使紅軍長征兩萬里爾后崛起熠熠生輝的新中國。是逆境逼迫項羽破釜沉舟爾后絕處逢生反敗為勝。正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。如此看來，逆境并不可怕，害怕逆境的唯有意志不堅、恒心不足的人。逆境甄選人才的功用堪稱絕妙，但卻被眾多身處逆境自棄悲觀的弱者冠上了一個“毀人一生”的帽子，著實冤枉!天知道，————只有被逆境青睞卻破繭成蝶的強者們知道，逆境雖苦其心志、勞其筋骨，但也恰恰成就了他們!
說完逆境，再來說說它的好兄弟順境吧!比起暴躁的逆境，順境可溫順多了。他從不會做“苦其心志勞其心骨”的粗暴事，相反的，他會給人最舒適最有利的環境，等到人們習慣了安逸享樂之后，他再慢慢的在他們身上割軟刀子。不信你瞧!是逆境讓無數衣食無憂的人養尊處優不思進取爾后坐吃山空。是順境讓李存勖縱情聲色寵溺伶人爾后身死國滅為天下笑，是逆境讓李后主李煜不理朝政驕奢享樂爾后肉袒投降日日以淚洗面。順境大柔又大剛，正所謂“抑郁可以亡身”，只有那些既虛懷若谷，居安思危又謙虛謹慎不為名利所累的強者才能從順境溫柔的陷阱中脫穎而出。所以，可別小瞧了順境啊，他再甄選人才的功力也是不一般呢!
在人生的路口上，順境在左，逆境在右，但無論此刻你在左邊金榜題名春風得意，還是在右邊滿腹經綸懷才不遇，只要你同時擁有并保持著在順境和逆境時都應具有的清醒頭腦和正確心態，那么，下一個被順境與逆境成就的強者，一定是你!
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇九
花繁柳密處撥得開，才是手段；風狂雨急立得定，方見腳根。
在繁花似錦，柳密如織的美好境遇中，若能不受束縛，來去自如，才是有辦法的人。在狂風急雨，挫折潦倒的時候站穩腳根，而不被吹倒，才是真正有原則的人。
人在順境中保有自己的原則是容易的事，就像在平坦的大路上要不跌交是很簡單的事。但是，生命中并非全是順境，往往逆境更多，這時能堅守自己的良心，而不做出違背原則的事，是許多人做不到的。孔子在陳絕糧，弟子都餓得起不來，子路很生氣地去見孔子，質問說：“君子也有貧困的時候嗎？”孔子泰然地回答：“君子固然免不了有窮困的時候，但是，小人到了窮困的時候，就會胡作非為了。”能像孔子口中的君子那般，遇到窮困的時候也不改其志，可以說是立得住，站得穩了，雖風狂雨急又豈奈何得了他。
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順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇十
對于一個凡人來說，誰不渴望穩定的生活；面對一片藍天，誰不擁有搏擊長空的夢想。然而,現實是殘酷的，生活是變換的，一切豈能盡如人意。所以生活中往往會遇到很多困難和不如意，看了《xx》這本書之后，我們應該換一個角度去面對生活中的那些荊棘。我的生活中就有兩種不同態度面對荊棘的朋友，而他們的態度使我對這本書的`體會更加的深刻。
其中一位朋友以前生活穩定，收入相當客觀，工作令人羨慕。但這兩年經濟危機連續換了三次工作，且一次不如一次，苦于這種飄搖不定的生活，朋友的情緒波動很大。面對一次次的變故，平靜的生活受到了很大的影響。朋友開始自暴自棄，消極的面對生活。也是一位朋友，得了重病，事業如日中天，生活多姿多彩，而命運的打擊，疾病的困饒，在他山一般堅強的意志下，顯得那樣的微不足道。我們幾次去醫院拜訪他，雖然他面帶著疲倦，但精神卻出奇的好，依然那么健談，依然那么詼諧幽默，依然那么樂觀。可以看出他對生活是多么的熱愛,對待痛苦的心態是多么的坦然與從容。我想，生命對于任何人都很珍貴，病痛的折磨使任何人都很痛苦,但看到他那燦爛的笑容,我的內心不禁肅然起敬。生命的舞臺需要堅強，生活對于任何人都很公平，在暴風雨來臨的時刻，上帝總會給我們棲息之所；在太陽升起的每一刻，都有屬于我們自己的陽光；珍愛自己脆弱的生命，只要信念永恒，幸運的陽光總會照遍每一個角落。“對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存。”這是朋友的話。朋友后來積極的配合醫生的治療，終于在慢慢地治療配合下恢復痊愈了。
在人生的戰場上，需要實實在在的付出，更需要真真切切的面對，面對生活、面對荊棘。疾病、困難、挫折總是會有，煩惱、痛苦、寂寞時常光顧，工作、生活、愛情不會盡入人意，但人生的舞臺總在不斷的變幻，只要真心面對，精心營造，一切總在預料之中。不要自尋煩惱，拿別人的錯誤懲罰自己，心胸豁達天地寬，每天保持一份好心情，就會感到生活的陽光多么和煦。不要假裝瀟灑，固步自封，表面上陽光燦爛，背地里幽幽暗暗，讓真情的雨露滋潤自己干枯的心靈，生命之樹才會常青。
看了這本書也讓我想起來一首歌詞中所說的那樣：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢；不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇十一
微笑不僅是一種美麗的表情，更是一種處之泰然、積極樂觀的生活態度。人生在世，酸甜苦辣，冷暖自知，但能到世上走一遭，無疑是幸運的。微笑著面對生活，保持良好的心態，既有助于提升幸福指數，也有助于贏得學習、事業的成功。人生只短短幾十年，何不微笑著面對生活!
微笑著面對生活，首先要微笑著面對自身的苦樂成敗。生活中有歡樂也有痛苦，歡樂有時，人在歡樂時怎能不露出由衷的微笑!但歡樂時要切記享樂有度，不能樂極生悲。比起微笑著面對歡樂，微笑著面對痛苦則要難得多，但微笑和痛苦并不相悖，“痛并快樂著”才是積極的人生。面對痛苦，要相信它終究是暫時的，一定會過去，不能沉迷其中，要學會心理調節，及時扭轉消極心態。生活中還交織著成功和失敗，人在成功時露出勝利的微笑是很自然的事，因為成功不易，都是要靠流汗甚至流血才換來的，充分享受成功的喜悅能激勵我們更好地前行。但勝利、成功時也要居安思危，不驕不躁，要繼續努力，才會有更大的勝利。面對困難和失敗也要學會微笑，“失敗乃成功之母”，“世上無難事，只怕有心人”，唯有微笑面對困難和失敗，做個有心人，才能不斷克服困難，及早走出失敗的陰影。
微笑著面對生活，還需要微笑著面對他人和社會。人是群居動物，需要與各種各樣的他人打交道。微笑著面對他人，多取人之長補己之短，同時對別人的欠缺保持寬容，才能建立起良好的人際關系和友誼。良好的人際關系是個人成功的潤滑劑，友誼使我們得到心靈慰藉，讓我們活得更幸福。微笑著面對社會，就是要客觀看待社會令人滿意和不滿意的兩面，積極融入社會，并盡力聯合他人改進社會。對社會中的真善美真誠地給予嘉許和響應，推動真善美在社會上發揚光大。對社會上存在的丑惡現象可為之而焦慮，不可因之而偏執，要平靜面對世間一切美丑，秉持“我為人人，人人為我”的理念并積極付諸行動，努力促進社會和諧。
微笑著面對自己，正確對待苦樂成敗，并且努力勤奮學習、工作，我們每個人的生活會更幸福，事業會更成功;微笑著面對他人和社會，我們的人生會更積極、更豐滿、更有意義。因此，微笑著面對生活，既事關個人成功與幸福，又事關社會和諧與進步。一個人要想擁有這樣的心態，需要不斷地加強自身修養，需要持之以恒身體力行。
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順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇十二
在人的一生中，不可能是一帆風順的。總是會出現一些困難與挫折，使人陷入逆境。俗話說得好：逆水行舟，不進則退。在逆境之中，如果不能堅強，靠毅力克服困難的話，就會被困難打倒。
其實，在生活中有許多人身處逆境之中，但他們憑借著頑強的毅力，最終戰勝了困難，取得了成功。張海迪就是一個例子。
張海迪是一個了不起的人。她小時候得了小兒麻痹癥，導致身體從胸部以下全部沒有了知覺。高位癱瘓啊，這使得張海迪從小失去了上學，受教育的機會。
看著別的小朋友又蹦又跳，每天都能高高興興地去上學。而自己卻只能天天躺在床上，生活不能自理。張海迪感到很難過，她也很想學習!后來，她開始了無比難舍難分的自學之路。她的父母給她買來了書。張海迪就靠著她的頑強的意志同，自學了一本又一本的書，從而創造了一個奇跡-------自學了小學課程、中學課程和大學課程。除此之外，她還學習了許多醫學上的知識。現在的她，可以寫出優美的文章;現在的她，可以治病救人;現在的她，成為了中國殘疾聯合會主席。她的事跡感動了我們，告訴了我們應該怎樣做人，怎樣處事。她的高大形象將永遠印刻在我們的心中。
她之所以能夠成功，是因為他們在逆境之中有克服困難的勇氣和信心。相反，如果他們沒有克服困難的勇氣和信心，就會被困難所打倒，自然也就不能獲得成功了。
在學習中，也是這樣的。如果遇到學習上的困難和問題，沒有克服它們的勇氣和毅力，就會在逆境中越陷越深，使自己的學習成績下降的。
朋友，勇敢地面對困難吧!我知道你現在正面臨著各種各樣的困難，那么請你記住：當你處在逆境時，一定要有克服困難的毅力，只有這樣，你離成功的距離才會越來越近，美麗的笑臉才會時時掛在你的臉上，美好的生活教會邁著大步向你走來，走進你的身邊。
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇十三
能讓自己快樂、自在，這是真聰明、真能干；能讓自己和他人解脫煩惱與痛苦，這是真智慧、真慈悲。
我們可以享受福報，但是不能浪費福報。
我們隨喜他人的功德，就能夠得到他人所做的功德。如果對他人所做的惡業也有歡喜心，同樣也有罪過。
讓別人一步，實際上是讓自己一步。
喜愛一切美好的事物，贊美并享受它們所帶來的美好。
當困難來臨時，用微笑去面對，用智慧去解決。
不要想著依靠別人，要有目標有追求，這與年齡無關。
做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想。不庸人自擾。
學會思考，頭腦清晰，明白自己的渺小，切忌自我陶醉。炮打出頭鳥，凡事不要強出頭，因為并沒有想象中的強！
每個人都是獨立的個體，真的沒有誰離開誰就活不下去！
不要太高估自己在集體中的力量，因為當你選擇離開時，就會發現即使沒有你，太陽照常升起！
不要太依賴朋友，人性基本都有惡的一面。
愛家人，愛朋友，愛伴侶，愛孩子，然而，要真正為自己活。
社會是有等級的，很多事不公平。別抱怨，因為沒有用。
真正的美玉總是存在瑕點，哪怕是極其微小的`；只在贗品才完美得讓人無可挑剔。
花費整個的春天去選擇種子，怕是要錯過收獲的季節了。
有信心不一定會贏，沒有信心一定會輸；有行動不一定會成功，沒有行動一下會失敗。
今天掃完今天的落葉，明天的樹葉不會在今天掉下來。
觀察自己的毛病，改變自己的毛病，這才是改變命運。你的毛病越少，命運越好；你的毛病越多，命運越不好。
快樂活在當下，盡心就是完美。
人的成功是靠自己的改變，不是靠別人的改變。
向空中拋撒雜物，原想讓風不勝負載，不料迷了自己的眼睛。
有也行，沒有也行；即不追求，也不拒絕。來去都是自然，都是應該的。沒有什么可高興的，也沒有什么可傷心的，都是演戲，緣來緣去，很正常，已經看透了，已經都弄明白了，不會為這些動心，這叫如如不動的心。
有欲望就有失望，有盼望就有絕望。欲望越大失望越大，盼望越大絕望越大。
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇十四
最執著的東西對你的傷害最大。你對哪件事、哪個人、哪句話執著心最強，它對你的傷害就最大，人就是這么被傷害的。
多看自己的缺點，才能改正自己的錯誤；多看別人的優點，才能學到別人的功德。
心的變化，是最高超的魔術師的表演，看起來那么神奇奧妙，任誰也辨認不出來。當我們真正明白了，才知道其實沒有什么復雜的，都是它變的。
接受事實是克服任何不幸的第一步。
把自己放在最高處時，實際上你在最低處；把自己放在最低處時，實際上你在最高處。
心清凈了，一切都清凈；心自在了，一切都自在。
人的一生就是一場戲，但是演戲的時候你要認真，不能糊涂，不能當真。
對任何人、任何事、任何境，不起煩惱，這叫看破。你要知道，沒有恒常，沒有長久。
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇十五
天外有天，人外有人。在學業上總是認為自己是最棒的，甚至還曾經是什么高考狀元，但是所謂的高考狀元，不過是你們所在地市的狀元，放眼于整個校園，甚至自己所在的班級，狀元級的人物大有人在，在輝煌的成績都只能代表過去，要認識到天外有天，人外有人，調整自己的心態，明天的成就需要自己現在來努力打拼。
2
感情都是相互的。很多大學生是第一次離開家到外地求學，難免想家，總感覺周圍的人對自己不好，想念父母細心的呵護和關照，要知道人和人之間的感情都是相互的，只有你學會了對別人好，別人才會同樣對你好，學會關愛，學會照顧和體諒別人，也是大學里很重要的一堂課。
3
緣來珍惜，緣去祝福。絕大多數的大學生會遭遇校園愛情，但是也有一部分會在戀愛的過程中以為將來的工作去向或者考研學校不同等原因分道揚鑣，緣分來了就要珍惜，好好的愛對方，如果你們之間真的要分手了，那就是緣分盡了，要想的開，大度的祝福對方。
4
確定好人生的大方向。所謂的人生大方向是指自己想在本科畢業之后就業還是考研，不同的方向決定你在大學四年里面的學習目標和動力。一定要有自己的人生目標，不要看著人家考研就說要考研，看著人家找工作就想還是就業好，這樣沒有目標，容易蹉跎歲月的，至于到底是考研還是就業當然是視自己的情況而定了。
5
處理好家庭關系。雖然還是學生，但是要關注自己的父母和家庭，處理好家庭關系，尤其是獨生子女，一定要多關心父母，孩子上大學，他們處于空巢狀態，而且接近或者正好是更年期，這個時候的父母特別容易爭吵，因此要特別的多關心他們，寬慰他們。
6
用心寫好畢業論文。畢業論文和畢業答辯是每個大學生必須經歷的，用心選題，用心修改，好好寫好自己的畢業論文，雖然可能在導師選擇和題目選擇上會遇到一些困難，但是必須用心，因為只有在你工作之后你才能夠明白，曾經有人指導你寫論文是件多么幸福的事情。
7
認真對待實習。實習的時候你會學到很多東西，要認真對待實習。實習的時候學到的很多東西可能會伴隨你的一生，而且要認真，細心，多學習，多用心，并把這些好習慣延續到你的工作生涯中去，這樣無論從事什么工作你都會做的很出色的。
[大學生該如何面對人生的逆境和挫折？]。
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇十六
在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽光，學子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發胸懷，更用智慧、理性、希望展現大學生的風采!
站在這里，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態：直面逆境，不做生活的屈服者!
說起逆境，我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經歷，總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷，大痛苦;相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經常可以碰到的瑣事與煩惱。
舉一舉例子。有時，我們會因為與朋友的關系搞不好而發愁;有時，我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難，而身感壓力;還有時，我們會因為學業成績的不滿意，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。
面對它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!
請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候，我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統性、層次性以及趣味性;其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作;最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時，面對這些困難，身處逆境的我，該當如何?!
我不斷地自我激勵!首先，我努力擺正心態，去面對這次演講的困難與壓力;同時，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動，為我理性的分析困難，尋找對策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅實的基礎!
從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態。
心理學家研究發現：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態，才會讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發潛力，化逆境為順境!
朋友們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認識，對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。
萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;自卑時，讓我們換上新裝;恐懼時，讓我們勇往直前!
我親愛的朋友們，面對生活，請直面逆境!因為只有這樣，我們才是生活中真正的不屈者!
順境逆境的演講稿學生（專業17篇）篇十七
順境給了人樂觀的性格!逆境給了人兩種路:消極.順境可以給成功提供比逆境更好的物質條件。
順境更有利于人的成長。順境就是良好的境遇，逆境與之相對。人的成長指的是人從自然人轉變為社會人，以及充分社會化的過程。以身心的健康發展和社會角色趨向成熟兩個指標來顯示，雖然順境逆境，都是人成長過程中必然面對的人生境遇，但比較而言，順境更有利于人的成長。
首先從人的身心發展來看，一方面科學的營養供給、健全的公共衛生體系，比起匱乏的物質保障，欠缺的公共衛生服務，更有利于人的生理成長，且不說中國的舊社會中有多少人死于饑寒交迫之中，也不說十年**耽誤了一代人的青春，就拿我們學校的現實來說吧，有的同學經濟困難不得不綴學，新讀書無用論的影響，又使許多學生棄學從工，棄學經商。更不用說社會上還有許多新文盲的存在，他們空喊著逆境出人才只是把眼光盯住古往今來在逆境中成功的一點例子就盲目斷言，自然會得到這種以偏概全的錯誤結論。另一方面，順境更有利于人心智的成長，人心智的成長包括認知能力的提升、性情的陶冶、品格的養成。逆境中，學習環境是壓制性的，可以認知事物，但是順境中，提供的是鼓勵性的教育氛圍，更有利于認知的系統發展。逆境中可以認識到人生的艱辛，但也容易產生焦慮和痛苦，甚至產生對他人的疏離感和不信任。而順境當中，我們更可以體會到家庭的溫暖，社會的關愛，友情的可貴，從而擁有寬容開放、健康的心態。逆境中，對人品格的培養是有條件的，很容易就超出了基本的心理承壓范圍，造成人格的扭曲。而順境中，對人品格的培養，卻是潛移默化的，通過積極的教育手段，和良好的性情陶冶，鍛造更健全的人格。在中國古代有認為人之初性本善的孟軻，也有認為人之初性本惡的荀況。其實，現代科學已經證明人之初并無善惡之分，正如一張白紙，是否能描繪出成才的藍圖，完全由他的經歷和所受教育決定，環境對人的影響太大了。所以才有“昔孟母，擇鄰處”的佳話。魯迅曾說，天才的出現，不僅需要天才的種子，而且更要適宜天才生長的土壤。人是一切社會關系的總和。一個人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關，而且與他所處的社會經濟環境有關，諸葛亮成為千古人龍沒有劉備三顧茅廬是不可思議的，曹雪芹登上中國古典文學的頂峰，沒有他青少年時期的良好教育是不可能的。
其次，從人的社會化進程來看，一方面順境更有利于滿足人生各階段的成長需求，當我們還是孩童的時候，順境中家庭的關愛讓我們具有了自信心和自主意識，而在破碎中家庭中長大的孩子，容易自卑多疑。青少年的時候，順境中良好的教育，可以使我們學業有成，謀生有道，而缺乏教育，則一時失去成長依托，迷失生活方向。當我們到了成年乃至老年的時候，順境使人在自我肯定中，獲得終生成長的動力，而逆境的沖擊，容易使人意志消沉，自我否定。另一方面，順境更有利于人社會角色的成熟，因為人的成長，總是以其獨立的擔當恰當的社會角色為標志的，逆境中的困頓，容易產生挫敗感，使人打斷終生成長的進程，而順境中持續的社會發展，健全的制度安排，和諧的日常生活，為人的社會角色成熟提供了更良性的空間。