工作報告的撰寫過程中，我們需要客觀分析和評價自己的工作，發現不足并提出改進的建議，以實現個人和團隊的持續發展。希望這些工作報告范文能夠幫助大家提升自己的寫作水平和報告質量。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇一
按照市委、市政府《關于切實加強消防安全工作防止火災事故的緊急通知》（蘭辦發?2011?8號）和蘭州市衛生局《關于進一步推進衛生系統消防安全“四個能力”達標建設實施意見》（蘭衛人發?2010?577號）的文件精神，3月28日王生云校長主持召開消防安全會議，安排部署了全校消防安全隱患排查工作，并取得了階段性的成績。現就學校消防安全工作存在的問題和下一步的工作思路匯報如下：
（一）樹立“消防安全第一”的思想觀念，將消防安全納入學校工作的重要議事日程。“消防安全重于泰山”我校現有五個校區、情況不一、分散，給消防安全管理帶來了一定的難度。消防安全一旦疏忽一時，出現事故，便會嚴重影響正常的教育教學秩序和師生的生命安全，帶來難以彌補的損失。更重要的是，對于我們中等專業學校來說，做好消防安全管理和教育工作，培養學生良好的消防安全素質、防范能力和責任意識，不僅是為全校三千七百八十名學生負責，也是通過他們，對其工作后所教育的學生進行一種安全責任意識的延伸教育，意義是長遠的。因此，我們以對學生高度負責的態度，著眼于學生發展的未來，時刻把學生安全放在心上，提到重要議事日程，抓緊抓好。
1、是強化領導，在消防安全教育和管理中體現對學生的關愛。學校成立了消防安全工作領導小組，王生云校長為組長；確定了保衛科、總務處、學生處等安全責任部門；學生宿舍、鍋爐房等重點防范關鍵部位，由主管負責人分工協作，責任到人，各負其責；班主任承擔對學生進行日常消防安全教育和管理的責任，教職員工均有維護學校消防安全的責任和義務。學校領導逢會必講安全，經常告誡教職工重視安全工作，強調在安全方面，“生命高于一切，責任重于泰山”,要求大家做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”
2、是加強制度建設，從本校實際情況出發，建立健全確保師生安全的各項規章制度和防范措施。學校制定了嚴格的《安全責任制度》、《消防安全制度》、《消防安全應急預案》、《學生宿舍管理制度》等管理細則，結合我校擴大招生，新建五泉、西站、西湖、西固四個分校的實際又提出了抓好安全生產工作的“九個一”，即：一個指導思想、一把手工程、開學第一課、一份安全責任書、一次安全隱患摸底排查、一次安全教學活動方案、一次緊急疏散、消防逃生自救演練、一期安全宣傳活動、一次安全教育評比活動。
無數慘痛的事故事例警示我們，學校不重視和加強安全教育，不把未雨綢繆、防患于未然的工作做在前面，就會為事故的發生埋下隱患。我們確定了“預防為主，教育先行”的教育原則，將安全教育納入校本課程體系，讓安全教育進入教材、進入教室、進入學生的頭腦。
1、是在日常教育，特別是學生節假日放假和畢業班實習前，有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開展“講安全，防事故”為主題的宣傳教育活動，進一步完善學生日常行為規范，加強學生以防火為中心，防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點的各項安全知識教育。
2、是利用重大安全節日，進行安全教育。每年五月份，學校開展“生命高于一切責任重于泰山”為主題的“安全教育月”活動。在校門口和教學樓門口等主要場所懸掛了安全教育標語口號，并在學校安全宣傳欄張貼安全圖片；各班開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”“創消防安全校園，讓火災遠離生活”的主題班會；組織學生進行突遇火災逃生安全演練。
（三）堅持消防安全“四個能力”建設的工作要求，將安全管理和安全檢查落到實處。
1、為提高檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓的能力，即消防安全“四個能力”的建設工作。2011年我們根據校本部和分學校的實際情況制訂了應急逃生路線，懸掛于各校區最醒目的墻面上。
2、對校本部及分校消防通道及消防設施進行了檢查并對存在的問題及時的解決。
3、對全校區的滅火器配置情況進行了統計和檢查。
4、在校領導的帶領下對校本部及分校進行了全面的安全檢查，找出了存在的安全隱患并及時的整改。
5、在主管副校長蘇國榮的帶領下組織了2011級新生參加了應急逃生消防演練，其中有540多名同學參加了應急逃生的演練100多名同學參加了消防演練，整個過程井然有序，我們制定了消防演練的流程，實際操作嚴格按照流程進行。
6、和各處室簽訂了消防安全責任書。
7、2011年1月2日在蘇國榮副校長的帶領下（參加人員保衛科副科長邱漢農、肖振斌等）我們就放假前有重點、有針對性的對全校的重點防范部位進行了安全檢查。
8、2011年3月3日蘇國榮副校長帶隊，參加人員：總務楊琪科長，保衛科邱漢農副科長，電工牛偉，保衛科肖振斌。對總校區、五泉分校、西站分校進行了全面的安全檢查（食堂，消防，學生安全）并對此次檢查結果進行了通報。
9、2011年3月26日向全校各校區共發放了消防安全知識宣傳彩頁二百多張，制作關于“四個能力”消防知識展板二十塊，條幅八條。
10、2011年4月12日我們在各班級召開了以消防安全為主題的班會。
11、2011年4月20日我們對學校消防安全“三支力量”中“第一支力量”的所有人員進行了消防安全基礎知識的培訓及演練。舉辦安全展覽3次，印發安全學習材料2次共3000多份；全校教職工普法考試2次。
12、五月份，學校開展“關愛生命，安全發展”為主題的“安全教育月”活動。在校門口和教學樓門口等主要場所懸掛了安全教育標語口號，并在學校安全宣傳欄張貼了安全圖片；各班開展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的主題班會。
13、簽訂2011級學生安全責任書1386份。
14、遷入學生戶口472人，遷出學生三百多人。
15、重大活動的安全保衛和節假日安全防范安排及巡查工作。
16、協助學生處處理學生打架多次。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇二
消防大隊：
為深入貫徹市政府于xxxx年xx月xx日召開的xx年消防工作會議精神，進一步加強和規范民政系統消防安全管理，預防和杜絕火災危害，確保服務對象的生命、財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《國務院關于加強和改進消防工作的意見》、《xx省消防條例》、《xx省人民政府關于加強和改進消防工作的實施意見》、xx市民政局和xx市政府有關工作要求，現就我局消防工作情況匯報如下：
市政府消防安全工作會召開以后，我局主要領導對此項工作高度重視，及時組織機關全體干部職工、下屬單位負責召開了消防安全工作會，并成立了以黨組書記、局長為組長，黨組成員、副局長、紀檢組長為副組長，機關各股室股長，下屬單位負責人、各敬老院院長為成員的消防安全領導小組。建立健全了消防工作責任制，成立了消防安全工作機構，做到了一把手負總責，分管領導具體抓，切實加強對消防工作的領導。明確管理職責和工作分工，狠抓消防安全責任制的落實，不斷改善消防安全環境，切實加大消防監督力度，有效地預防和抑制了事故的發生。我局按照與市人民政府簽訂的《xx市xxxx年消防工作目標責任書》內容和要求，分別與殯儀館、光榮院、社會福利救助中心、簽訂了消防安全責任書，對消防安全責任進行了細化分解和落實，堅持對責任制進行檢查考核，認真履行對本系統的消防監督管理職責，定期或不定期開展本系統消防安全檢查，督促落實火災隱患整改。
為了進一步提高全系統廣大干部職工的消防安全意識，我局安排組織全局干部職工、下屬各單位和各敬老院參加消防安全演練，聽取消防法律法規和消防安全知識講解，從正面引導干部職工自覺遵守消防法律、法規和規章，大力營造消防工作人人有責的良好氛圍。通過接受扎實有效的消防安全培訓和宣傳教育，提高我局干部職工和服務對象的消防知識和消防安全意識，增強抗御火災的綜合能力。同時，深入開展消防安全檢查和治理。定期組織開展消防安全大檢查，及時發現和消除火災隱患，對于確實不符合消防安全要求的，堅決責令其進行整改，杜絕火災的發生。局消防安全領導小組組織人員深入到光榮院、殯儀館、社會福利救助中心、敬老院的宿舍、老人房間以及救災倉庫等重點區域進行了檢查，為促進民政各項工作順利開展提供了保障。
為了確保消防安全各項工作落到實處，我局將民政工作與消防安全工作一并進行研究部署，建立健全消防安全各項規章制度和安全操作規程，建立健全各環節、各崗位消防安全質量工作標準，規范單位人員消防安全行為，加強消防隊伍建設，積極改善消防設施，逐步建立起“管理自主、隱患自除”的消防安全管理機制。廣泛動員干部職工積極開展消防群防群治活動，提出了“四字經”的工作要求，即對消防安全工作在安排上要突出“防”字，在督促檢查時要突出“嚴”字，發現隱患時要突出“改”字，最后復查時要突出“好”字，真正做到將安全工作責任落實到位。特別是針對“五一”、“十一”、元旦、春節等法定節假日要及時對消防安全工作進行安排部署，督促整改消除火災隱患，確保安全歡度節假日。
xx市民政局。
xxxx年xx月xx日。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇三
演練前，為確保師生生活中的安全，幼兒園制定了演練預案，規劃了各班的逃生路線，各班老師也提前給寶貝們開展了一節關于消防安全演練教育活動，讓寶貝們知道發生火災時應該如何應對。
對幼兒進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全園火災預防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開展幼兒安全教育是保護在園幼兒人身財產安全和合法權益的需要。
隨著警報聲的響起，消防安全演練活動正式開始，全體師生按照幼兒園演練方案各就各位，嚴陣以待，各班教師，迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻，手拿濕毛巾，有序撤離本班教室。
途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離，教師們分別前后看護孩子們。
各班師生撤離到安全地帶后，開始清點人數并及時向園領導匯報，整個疏散演練過程既緊湊又有序，沒有絲毫的慌亂，達到了預期的效果。
演練結束后，吳園長對此次演練活動做了總結，各班按指定的路線返回路線，安全有序地返回活動室，班級老師根據本班情況進行小結并對幼兒進行鞏固相關的消防教育。
消防安全銘記于心”，從你我從現在做起。通過這次的消防安全演習演練，使我們大家更加明確，一旦發生危險！每個人應該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，快樂童年幼兒園將繼續敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長！
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇四
為了貫徹國家、省、州及我縣關于加強消防工作的文件精神，強化我縣廣播電視局干部職工的消防安全意識，查找消防工作的薄弱環節和安全隱患，確保我縣新聞宣傳工作有序開展。20xx年，我單位進行全面安排和布置，對單位進行了消防安全預防和檢查，對存在的安全隱患及時提出整改要求和意見，確保了廣播電視局全年無安全事故。
堅持以“預防為主，消防結合”的工作方針，重點管理，重點排查，加大宣傳和整治力度，充分抓住元旦、春節、六月安全月、“十一”黃金周等節假日為宣傳重點，進一步提高轄區內居民的消防安全意識，形成全民參與、齊抓共管、共同監督、共同維護、積極推進的工作局面，消防工作取得了一定的成效。一年來，單位未發生過大的火災事故，人民群眾的生命財產安全得到了有效保障。現就一年來的消防工作作如下總結。
一年來，我單位提高認識，切實加強領導，明確目標和任務，狠抓落實。根據《武定縣20xx年度社會消防安全工作目標管理責任書》的要求，我們充分認識到消防工作事關改革、發展、穩定的大局，事關廣大居民群眾的切身利益，把此項工作納入重要議事日程來抓，積極采取措施，制定長效機制，進一步明確目標和任務，形成主要領導帶頭抓，分管領導具體抓,具體工作有人實際抓的工作格局。樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想，加強對消防工作的督促指導，認真進行火災隱患排查，做到消防安全放到第一位。
一直非常重視消防安全工作，將其列入重要議事日程，建立了由局長任組長的領導小組，主要領導牽頭抓，分管領導具體抓，科室人員專門負責，全局上下協同合作，共同抓好消防安全的工作制度，并定期不定期召開會議或進研討，從預防入手，堅決杜絕安全事故的發生。
資料共享平臺以提高全局職工消防意識的目的，切實抓好消防安全工作。
如下：
1、要求單位內部各部室負責人要積極開展消防安全學習，提高安全消防意識。
2、在重大節日或節假日期間認真開展消防安全檢查，確保單位內部安全和電視安全播出。
4、單位內部配備了滅火器等消防安全措施，做到確保消防安全事故不發生，及時發生了也能及時控制。
5、各部室主任與局領導簽訂了消防安全責任書，做到各部室自己做好消防安全工作，形成全局消防安全。
6、在今年建國六十五周年過程中做到了安全播出，沒有發生任何安全事故，受到了領導的一致好評。
20xx年是消防工作卓有成效的一年，年初新班子成立起就始終把消防工作作為一項極其重要的任務來抓。全局上下堅持以“預防為主，安全第一”的工作方針，牢固樹立“消防安全無小事，責任重如山”的思想，重點管理，重點排查，重點宣傳，消防安全工作取得了初步成效。
20xx年廣播電視局安全有序運行，無涉旅消防安全事故發生，為廣大干部職工提供了一個安全、舒適的旅游環境。
明年將進一步完善工作措施，加大消防安全工作力度，確保廣播電視的良好運行。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇五
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月27日，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、3月27日，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇六
我校根據教育局安全工作會議精神，于20xx年_月15日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
xx月15日上午9：00，警報響起，學生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時2：20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后高校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇七
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實際工作中堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會、教師會、學生會等加強安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、校園網站、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。
其次，是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
再次，就是組織學生進行消防安全應急演練練習，讓學生知道消防應急訓練的目的，預防事情發生的時出現混亂現象，極力把事故率降低到最低。學會逃生，學會自救。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。
3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對圖書室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養,保證隨時可以應急使用。6.加強對班級、學生的安全教育與檢查。
三、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踏踩事故的發生，學校制定了消防安全應急預案，每年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力。今年學校承擔了全區學校的消防演練現場會，取得了良好的效果。
四、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障.
為避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踏踩。下晚自習時,安排值日教師護送和巡查，多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。
構建平安校園，感受快樂生活。
遠口中學
20xx年1月11日
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇八
根據區教育局逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全，學校組織開展本次應急疏散逃生演練。
1、應急疏散演練領導小組。
2、場地集結隊列指揮組。
1、演練時間：20xx年11月9日。
2、演練對象：全體師生。
3、演練內容：應急疏散。
1、總指揮宣布演練開始。
工作人員各就各位。場地集結隊列指揮人員快速到達操場，樓層疏散指揮快速到達相應樓層，班主任快速到達班級。
2、緊急疏散。
（1）聽到學校發出的警報聲后，班主任指揮全體學生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路路隊，然后快速疏散。
（2）按照早操行進路線，行進中步伐要快一些，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒。出現鞋帶松開等問題時，不要停下來，防止擁擠和慌亂。其中三（5）、三（2）、三（1）、二（5）、四（2）班先下樓，通過樓梯下樓，排扶樓梯、另一排順墻根行走。
（3）各樓層樓梯口和轉身臺負責教師，及時糾正學生行進狀態，嚴防出現踩踏現象。沒有安排崗位的教師在走廊主動協助疏散指導，提醒學生注意安全，不得直接沖向教學樓外。
（4）樓層疏散指導要在前一個班撤完后向下一個班級下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
（5）沒有安排崗位的教師協助疏散指揮清點樓層，之后樓層全體工作人員撤出到達操場相應班級。
3、隊伍集結、清點人數。
（1）在年級集結隊列指揮人員引導下各班在操場指定地點整隊。（具體地點和升國旗的集合地點一樣）。
（2）各班班主任立即清點人數（應到數和實到數），及時匯報給年級組長。年級組長報告給總指揮。
年級組長：“報告，x年級x人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示！”
總指揮：（接受人數報告，核實后報告結果）“歸隊”。
4、總指揮做演練總結、宣布演練結束。
各樓層疏散指揮、安保人員提前到達原指定崗位，疏導同學安全、有序回到教室。
1、年級分管領導、跟班教師、樓道安全人員立即到崗，各就各位，指揮學生有序疏散，不得擅離崗位。
2、聽到學校發出的警報聲后，快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
3、班主任帶領學生分前后門有序撤出教室（不能統一喊口令“齊步走”，以免產生共振），分班依次快速、安全下樓，不得嬉笑打鬧，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，以免發生擁擠踩踏事故。
4、集結解散時，全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學生按班級有序返回教師，以防解散后發生擁擠踩踏事件。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇九
今天，我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，這是我們學校的一個傳統項目，每年新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。
消防安全事關千家萬戶，學校安全穩定事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體表現，今天這場消防安全現場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂并記在心里。
今天，我們在消防安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，從聽到警報器到現在共用了5分鐘，我們在親身體驗中增強了消防知識，學會了安全逃離火災現場的方法，對火災危險也有了更加深刻的認識。
同學們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。
再次在向大家強調幾個問題：
1、上下學路上一定要要注意交通安全，往返路上要結伴而行，團結互助，特別是女同學，絕對不允許單獨行動，下午放學后離校不要拖拉，要迅速撤離。路上務必靠右邊走。
往返路上不準乘坐“三無”（無牌、無證、無駕照）車輛，我們學校蘭校長多次強調，我和王校長在防火演練中也強調過，我們經常收聽收看廣播電視，湖南小學生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例，確實觸目驚心，同學們要引以為戒，不怕一萬就怕一萬。
2、嚴禁上網吧，全國中小學生因沉迷網吧走上犯罪的不計其數，我們學校要聯合公安認真查管，對經常上網吧的同學嚴肅處理，蘭校長再次強調一、凡上網吧的同學一律取消救助；二、凡上網吧的同學評三好一票否決；三、凡上網吧的同學學生素質評價不能為優秀。
（1）昨天早晨就發現我們學校廁所石灰墻上，一個社會青年給我們學校經常上網的一個女同學寫的很淫穢很流氓的語言。內容我就不說了，希望同學們引以為戒。
（2）我們學校曾有個學習很棒的學生，考上名牌大學，在大學里沉迷上網，耽誤學業被開除學籍。
（3）我們學校xx級學生張xx，在我們學校學習很好，考上重點高中，也因迷戀網吧違犯學校紀律被開除。
活生生的案例給我們敲響了警鐘，我們必須通過警惕。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇十
酒店消防安全工作是酒店綜合治理的重要內容，關系到酒店財產安全和員工的生命安全。對于這項工作，我們不能有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中要堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保酒店發展不受影響。
一、從有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們要重視消防安全工作的.宣傳。今年，我們主要從以下方面落實這項工作：
1、成立消防安全領導小組，統一領導、協調和組織酒店開展消防安全教育工作，通過各級會議進行消防安全宣傳，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
2、組織形式多樣的消防安全知識宣傳活動，充分利用公司宣傳欄，宣傳消防安全知識。通過持續的消防宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，把“安全第一”的思想深深刻在每個人的腦海之中。
3、學習火災特點、火災事故案例、防火注意事項，日常火災處理方法、火災報警步驟、火場逃生以及消防法律法規等知識，讓酒店員工從視覺上感受火災的可怕性與消防知識的重要性，增強員工消防安全意識。
4、要進行消防器材使用方法的培訓，并進行實際演練，使全體員工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力，從而進一步推動了酒店消防宣傳工作。
二、只有加強管理，做到責任到人，才能真正做好消防安全工作。按照總經理的要求，各部門簽訂了《安全管理責任書》，明確安全工作職責，同時，我們還成立了安保和各部門員工為主的義務消防隊，為消防安全工作提供了安全保障，這是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們從以下方面落實和加強規范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、酒店規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對酒店各區域的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對不符合標準的消防器材進行更換，氣壓不足的滅火器重新灌裝。
5、加強對宿舍用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。
三、制定消防安全緊急預案。安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證員工能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏的發生，酒店組織員工，通過對客房、餐廳等人員集中區域進行實地考察，反復研究、制定切實可行的“消防安全緊急預案”，并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練，同時把“預案”以文件的形式，發到各部門。
四、在開展消防安全工作的過程中，會遇到一些問題和簿弱環節。主要是：各項規章制度相對健全，但仍有少部分班組在認知和執行方面有所欠缺；公司新進員工消防安全意識比較淡薄，缺乏相應的消防應急實戰能力；這些問題將在今后的消防安全管理工作中予以改進。
五、我們要牢記消防安全高于一切。它是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，還要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證酒店安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全體員工的共同努力下，我們一定能將今年消防安全工作做得更好！
安全部。
20xx年1月9日。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇十一
根據大教函［20xx］48號文件精神，最近，我校在前一階段開展學校及周邊建筑安全管理隱患排查的基礎上，組織力量進行全面排查學校火災隱患。現將排查開展的情況簡要匯報如下：
我校領導高度重視，成立了“學校關于進一步加強學校消防安全工作領導小組”，由校長謝光仲老師擔任組長，趙澤榮老師擔任副組長，成員由學校各班班主任老師組成。學校排查領導小組召開了消防安全工作專題會，學習貫徹大教函［20xx］48號文件精神，認真做好學校消防安全排查工作。
根據通知精神，這次消防排查重點是學校教師宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的消防設施，易燃易爆物品、用電、用氣等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
我校現有教師8人，學生98人，1月3日，我校組織學校消防領導組，對照通知要求逐項進行了排查，對教室、辦公室、儀器室、電腦教室等重點部位的供電線路、消防設施等進行徹底的安全排查，沒有發現存在明顯的安全隱患。
我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全責任意識，加強消防安全教育，落實防范措施。
1、今年上半年，我校對教學綜合樓的部分電線電路進行了更新改造，并新添置了1個滅火器。
2、加強防火教育。利用校園廣播、墻報、班會、升旗儀式、演習等不同形式開展消防安全教育。我校位于三縣交界學校與大山靠近，進入冬季，森林防火尤為重要，學校積極配合村防火辦開展冬季防火工作，同時教育學生在校內外注意用火安全，禁止學生攜帶火柴、打火機等。教育學生不玩火，讓學生知道火災的嚴重性與危害性。教給學生一些消防安全知識和火災自救常識，提高學生的自我防范意識和自救自護能力。
3、進一步落實消防安全責任制建設，強化消防安全管理，加強火災隱患排查和整改，深入開展消防安全教育，增強師生的消防知識和防范意識，確保火災隱患得到消除，杜絕發生火災事故。
消防安全是學校工作中不可忽視的一個重要環節，學校根據有關要求，配備了相應數量的滅火器，保證消防設施符合消防要求。學校堅持“以防為主，以消為輔”的原則，從嚴管理，從人抓起，排除隱患，杜絕火災等重大事故的發生。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇十二
為切實做好學校的安全防火工作，爭創和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應、有效逃生能力，我校決定在20xx年7月4日下午舉辦一次消防演習，具體方案如下：
組長：寧俊民。
副組長：趙藝凡。
成員：何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任。
組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學校安全教育，努力營造人人關心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
1、拉警：學校發出火災警鈴（連拉三次鈴）。
2、報警：報警人員（趙藝凡）立即拔打119，或xx消防隊xxxxxx電話報警。并及時向領導小組報告。報火警時要做到：
（1）沉著鎮定，不要掛錯電話，延誤時間。
（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。
（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯系。
3、接警：領導小組成員和其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。
4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學生進行緊急疏散。
5、接應：接應人員（何艷麗）負責打開西大門，并在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。
6、逃生：一、二、三年級從學校東大門逃離；四、五、六年級從學校西大門逃離。第一排辦公室人員協助一、二、三年級學生外逃，第三排辦公室人員協助四、五、六年級學生外逃。學生在老師的引領下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規定路線撤離學校。
7、搶救人員和疏散物資：發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或平棉職工醫院，以便及時救治傷員。
8、救火：緊急事故領導小組成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立即用學校滅火器控制住火點。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇十三
演習主題：“遠離火災，珍愛生命”
主辦部門：xxx部（對各個演習進行整體推進與掌控）。協辦部門：綜合辦。
為提高公司全體員工的安全防火意識，進一步掌握火災等突發事件的處理流程，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應急措施。
2、人人參與，學會正確的逃生自救方法。
3、服從組織、服從指揮。
1、8：00全體人員集中，總經理副助理致辭，宣布20xx年xxxx消防演習開始；
2、安全員講解演習活動的安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識；
3、按照活動項目順序依次進行；
4、員工代表發表演習感想。
5、統計成績，宣布結果，頒發獎金（冠軍由總經理副助理xxx頒獎，亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎，季軍由車間副主任xxx頒獎）。
6、全體員工合影留念。
全公司分為4個參賽團隊：（即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯合，總4個參賽團隊），每個團隊派代表參加比賽項目。
1、疏散演習。
2、干粉滅火器滅火演習。
3、負重接力比賽。
4、連接消防水帶滅火比賽。
（一）火災疏散演習（參與人員：全員；時間：8：20）。
1、演習分工：
（1）總指揮：x經理（全面協調、負責本次演習）。
（2）副總指揮：xxx（具體指揮應急疏散）。
（3）各部門分指揮：各部門負責人。
（4）通訊聯絡組：組長：xxx，成員：待定。
根據指揮部指示，執行通報程序向各部門和有關人員通報，負責火場指揮部與各部門、應急小組之間的通訊聯絡。
（5）疏散引導組：組長：xxx，組員：各班班長。
在火災警報響起時，立即趕到本班組的工作區域，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，安排人員分片搜索未及時疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現場。（最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數，各部門負責人完人數后上報總指揮）。
（6）滅火組：組長：xxx，成員：待定。
在消防戰士未到之前，負責火災初期滅火工作。
（7）救護組：組長：xxx，成員：待定。
主要職責：火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時組織現場救護或移交120急救中心。
（8）攝影：xxx，負責拍攝這次聯合演習的全過程，并做現場實錄。
2、準備器材。
（1）毛巾20張。
（2）應急藥箱1個（內有紗布、醫用膠布、防燙傷藥等）。
（3）消防煙餅6個。
（4）打火機5個。
3、疏散演習的具體操作程序：
（1）8：00開始：全體集合并由總經理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。
（2）準備：全體人員參加完大會后各就各位，做好演練準備工作。（沒有任務安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區域，假定處于正常的工作狀態，各工作區域備有指定應急專用的毛巾）。
（3）開始：8：30總指揮宣布：“xxxxx消防逃生演練現在開始。”
（4）通訊：8：31員工xxx發現車間發生火災（xx等人8：30施放煙霧，制造火災現象），劉xx知班長孫xx，xxx確認火災情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響，孫xx則把情況向公司消防總指揮王經理匯報并要求指示，經理根據匯報的`火災情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協助救援。
（5）火場疏散：消防警報響后，各班長立即疏散引導本班組人員至無機罐區停車場集中點數。
要求：各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離，在撤離前記得先把設備電源關掉。（此項只作模擬動作）。
（6）滅火：聽到消防報警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火，如發現受傷及被困人員立即先行解救。
（7）救護組：聽到報警后，救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇十四
為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。
學校安全工作領導小組:。
組長:x。
副組長:x。
組員:x。
1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容為:“溫州市巽山小學飛霞南路67號，發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區教育局領導匯報情況。
2、周躍飛老師負責指揮門衛值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛;如情況需要，王曉武、胡奇負責關閉學校總電源。
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:。
(1)樓梯口疏散指揮員安排:。
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:x。
南幢樓二樓中間樓梯口:x;南幢樓一樓西邊樓梯口:x。
南幢樓一樓東邊樓梯口:x;南幢樓一樓中間樓梯口:x。
北幢樓二樓西邊樓梯口:x;北幢樓一樓西邊樓梯口:x。
北幢樓一樓中間樓梯口:x;北幢樓一樓東邊樓梯口:x。
操場秩序指揮:x。
(如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生)。
(2)教室內學生疏散指揮人員安排:。
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散;。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排:。
(1)總務處xx，衛生室x等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員。
(2)帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。
1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:。
教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇十五
按照縣委、縣政府開展安全消防大排查整治工作安排，我局堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，牢固樹立安全發展的理念，集中開展安全消防排查整治，根據xx縣人民政府辦公室關于印發《xx縣深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案》的通知精神，我局立即行動，扎實推進消防安全大排查大整治。現將階段性開展情況報告如下：
我局于8月5日制定了《xx縣安全生產監督管理局關于繼續深入開展消防安全大排查大整治工作方案》，成立了由分管副局長為組長、以股室長為成員的工作小組，6月中旬在第三季度安全工作專題會議上，對火患排查進行了部署；積極配合全縣“安全月”活動，舉行了一期消防安全生產知識培訓班，教育參訓干部職工時刻保持警醒意識，確保安全第一；我局進行了部署和再動員，對全縣勞動密集型生產企業和易燃易爆危險化學品生產、經營、儲存單位進行了火災隱患自查整改工作，采取多種手段，切實夯實火災防控基礎。
我局的消防安全工作始終堅持貫徹“管生產必須管安全”、“誰主管，誰負責”的原則，進一步落實安全生產管理“一崗雙責”，并層層簽訂安全責任書，形成了縣政府、縣局、企事業單位各負其責、密切配合的良好局面。同時明確實行安全目標管理責任制，推進安全生產工作“一票否決”制度，并規范了考核和獎懲辦法，從而進一步明確了責任、強化了責任、落實了責任。強調各單位要居安思危，重申各單位主要領導是安全生產的第一責任人，要時刻繃緊消防安全這條弦。
為實實在在消除各類安全隱患，7月中旬，我局局充分運用各種手段，最大限度的消除一切火災隱患，對可能存在火災隱患和安全弊端的危險化學品生產、經營企業、煙花爆竹生產、零售企業進行了全面、細致的排查。8月19日我局結合開展安全生產大檢查工作，在各鄉（鎮）安監站檢查的基礎上，組織四個檢查組，進行消防安全大排查，以消防安全、日常維護管理為重點，采取“聽、看、問、查”等辦法，對重點場所是否落實消防措施、消防通道是否暢通、安全設施是否完善、應急預案是否健全等方面進行了重點檢查。
我局將這次安全大檢查“百日行動”與深入開展消防安全大排查大整治、與深化“打非治違”專項整治有機結合起來，同時部署，同時檢查、同時督查、同時整治；對全縣各行各業全面落實“安全自查，隱患自改，責任自負”的安全自主管理機制，認真開展了拉網式的安全隱患大排查、大整治；各鄉（鎮）安監站堅持屬地為主與行業督導相結合，企業自查自糾與政府督查相結合，全面排查與重點整治相結合，有序推進了企業自查自糾、縣級普查治理、市級復查督促、全面整治提高四個階段，切實樹立“安全生產無小事，時時都是零起點”的觀念，實而又實，細而又細地抓好隱患清查，并在第一時間消除隱患，堅決做到徹底整治，確保專項行動的各項任務落到實處。
我局按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求，堅持“企業自查是基礎、政府督查是關鍵、消除隱患是核心、遏制事故是目標”的工作原則，推進安全生產大檢查、重點整治“百日行動”和安全生產各項工作的深入開展，全面履行安全監管的主體責任，進一步落實企業主體、部門監管、屬地管理“三個責任”，切實加大安全防范、安全監管、責任追究“三個工作力度”，認真做好轄區內大檢查的督促、指導和檢查工作。
通過聽取匯報、查閱記錄、現場察看等方式，按照省、市、縣規定的檢查內容，逐項進行對照檢查；市局主要領導還注重暗訪督查工作，多次深入企事業重要場所進行明查暗訪，對發現的安全隱患，責令責任單位限期整改，對不及時進行整改或整改不到位的，追究主要領導和相關責任人的責任。針對存在的問題，市局專門下發了8份隱患整改通知書、3份督查情況通報，9月12日對各單位《安全隱患整改報告》重點整治的問題進行“回頭看”經現場察看和查看有關材料，整改基本到位同時指導相關經營企業進一步建立健全了安全生產規章制度，完善了安全生產技術保障體系。
消防安全生產隱患排查整治是一項長期的系統工程，在今后的工作中，我局將一如既往的抓好此項工作：
一是加強監督檢查。督促生產經營單位進一步落實安全生產主體責任，加強安全管理，規范安全生產秩序。
二是搞好跟蹤指導。組織專項工作“回頭看”，對正在整改的'單位和安全隱患，進行跟蹤督辦，對己關閉或采取強制措施的企業，加強監控，確保不反彈。
三是建立長效機制。把依法打擊非法違法生產經營建設行為制度化、規范化、經常化，不斷鞏固打非治違成果。
消防安全演練工作報告（實用16篇）篇十六
為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，實現“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標，根據縣教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育年度活動總結如下:。
學校成立了以孔校長為組長、張軍副校長為副組長的“消防安全年度”活動領導小組，加強對活動的領導;制定活動方案，明確工作職責;認真組織實施，確保活動順利開展。
根據制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責任人。
在總結往年開展“安全年度”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
1.組織認真學習相關法規、文件，部署“活動年度”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全年度”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。”安全年度”領導小組組長孔校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習20xx年5年度1日實行的新消防法，使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題，精心部署“安全年度”活動。
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
(2)學校機動車輛經檢驗合格并定期維護檢測情況;接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。
(6)消防設施是否完好，消防用水是否正常。
(7)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請派出所專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。
5.進行了一次宿舍樓內火災現場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結合學校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。
8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。
9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座，講座內容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》，使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
10.召開了一次騎車學生家長安全教育會議。
11.召開了一次乘車學生安全教育會議。
12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。
13.開展了一次中考期間的安全教育會議，確保我校中考順利進行。
14.面向全體學生進行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會。
今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育年度的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現校園的長治久安。