在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱篇一
“小小少年和少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶?！倍嗪玫母柙~！但我的生活卻亦復(fù)如是！
“兒子，去把花搬過(guò)來(lái)?！眿寢屨f(shuō)。我三步并作兩步走過(guò)去彎下腰，抬起花剛走兩步，兩手一滑“砰——”花盆調(diào)皮地從手邊重重摔到地面。東一片西一片。
“中午沒(méi)吃飯啊！”“一個(gè)花盆都被你摔碎了，真沒(méi)用！”一句句刺痛著我的心！
“我又不是故意的?！?/p>
“做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，你還敢找借口?！?/p>
媽媽把我罵得狗血淋頭，我只得灰頭灰臉的去給鄰里送衣服。唉，長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱！
進(jìn)入初中后作業(yè)越來(lái)越多特別是作文我對(duì)它是萬(wàn)分恐懼。
晚自習(xí)老師讓我們寫(xiě)作文。面對(duì)這個(gè)題目我實(shí)在是束手無(wú)策。手中的筆已被我轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦？墒且唤z靈感也沒(méi)出現(xiàn)——我悲劇了！
哎呀我知道該寫(xiě)什么了。一股莫名的喜悅涌上心頭。我握起筆，筆尖在作文紙上快速移動(dòng)剛寫(xiě)一半思路出現(xiàn)了分岔口，我糾結(jié)萬(wàn)分，是該寫(xiě)那個(gè)素材呢？。
“喂，你別啃了，在啃你的筆該斷了。”同桌說(shuō)。我一定得繼續(xù)寫(xiě)！哎長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱！
煩惱雖然令人討厭，卻是我生活中必不可少的一部分，也是我成長(zhǎng)路上最珍貴的回憶。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱篇二
小學(xué)的時(shí)間那么快，我初中的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，回家的感覺(jué)真好！因?yàn)樗屛业臒篮筒豢煜Я恕?/p>
只是初中的時(shí)候：開(kāi)學(xué)的時(shí)候覺(jué)得這個(gè)新學(xué)校很好，但是當(dāng)我知道住在里面有多想家的時(shí)候，我就開(kāi)始漸漸討厭這個(gè)學(xué)校了，因?yàn)樗珶狒[了，我整天都很壓抑，不是因?yàn)闆](méi)有獨(dú)立，而是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)。
開(kāi)學(xué)的頭幾個(gè)星期，想家到一開(kāi)口說(shuō)話(huà)眼淚就止不住的流，不想和別人說(shuō)話(huà)，一個(gè)人看著遠(yuǎn)方。當(dāng)時(shí)真的有一種“身在，心在韓”的感覺(jué)。
回到家，我在學(xué)校的煩惱都沒(méi)有了。在家談笑風(fēng)生，想吃多少吃多少，想睡多少睡多少，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。雖然前提是先完成作業(yè)，但是感覺(jué)比在學(xué)校好多了。在學(xué)校（當(dāng)時(shí)），我吃不好，睡不好。睡覺(jué)的時(shí)候想著家，吃飯的時(shí)候想著家。完全不一樣。
久而久之，我習(xí)慣了，也不想家了，但還是很想念我的家，因?yàn)椤八笔俏覂?nèi)心的一種安慰，讓我很開(kāi)心。
沒(méi)有人不喜歡他的家。即使不喜歡，也是一種依賴(lài)。家是每個(gè)人的地方；家是人心的慰藉；家也是人的必要條件；家是我們應(yīng)該感到驕傲的東西。
回家的.感覺(jué)真好，煩惱消失，憂(yōu)郁的心情瞬間變得快樂(lè)。
回家的感覺(jué)真好，家里到處都是幸福。
回家真好！
長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱篇三
“小小少年，沒(méi)有煩惱，我有無(wú)慮樂(lè)淘淘?！?/p>
聽(tīng)著這首再熟悉不過(guò)的歌曲，不免有些懷念小學(xué)的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活。小時(shí)候，老師管得沒(méi)有現(xiàn)在的嚴(yán)厲。作業(yè)也沒(méi)有現(xiàn)在得多，下課了，同學(xué)們都跑出去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“瘋”玩，而現(xiàn)在呢！這個(gè)老師剛走，下一個(gè)老師接著就來(lái)了，一點(diǎn)放松的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，政治課上還提倡要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呢！可那只是裝裝樣子罷了。好不容易放個(gè)小假，可各科布置作業(yè)的老師已經(jīng)在外面排成長(zhǎng)龍了，過(guò)了一會(huì)兒，老師們布置完作業(yè)走了，可我們桌子上的作業(yè)早已堆得像小山了。看著小學(xué)的小朋友蹦著跳著的說(shuō)：“我們甚么時(shí)候才長(zhǎng)大呢？”唉！真是可笑，但仔細(xì)想想，我們小時(shí)候何嘗不是這麼想的'呢！晚自習(xí)本來(lái)是我們做作業(yè)的時(shí)間，可是一到晚自習(xí)，老師就又滔滔不絕地講起來(lái)了。唉！幸運(yùn)的是我們還有體育課，體育課上我們又可以好好的玩上一場(chǎng)。
記得前幾天元旦放假的時(shí)候，我看到學(xué)哥學(xué)姐們都背著沉重的書(shū)包，我為他沒(méi)感到傷心，但轉(zhuǎn)念一想，我們也是背著沉重書(shū)包的?；氐郊依铮艺肴ラ_(kāi)電腦，準(zhǔn)備好好玩一玩的時(shí)候，可又被媽媽的一聲大叫給當(dāng)回去了。唉！只好認(rèn)認(rèn)真真的去寫(xiě)作業(yè)了，小山似的作業(yè)被我兩天給殺個(gè)片甲不留了，第三天又想玩的時(shí)候，媽媽又給我準(zhǔn)備了幾套數(shù)學(xué)試卷，唉！只好又去寫(xiě)作業(yè)了。我打電話(huà)給同學(xué)時(shí)，他們也在家作業(yè)呢！不覺(jué)心頭一顫。
“隨著年齡增長(zhǎng)，煩惱越來(lái)越多了！”唉！
長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱篇四
時(shí)光如梭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我從那個(gè)愛(ài)穿裙子的小姑娘變成了艾尚牛仔褲的的女孩。可，長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱。
長(zhǎng)大的滋味——痛
長(zhǎng)大的滋味——酸
放學(xué)了，我們像一群出籠的小鳥(niǎo)，瘋狂的奔回家。回到家，放下書(shū)包，習(xí)慣性的打開(kāi)電腦，玩會(huì)兒游戲，看看新聞。殊不知，老爸聽(tīng)到聲響，走來(lái)看見(jiàn)我，皺了皺眉頭，說(shuō)：“你都是個(gè)初中生了，整天回家就知道看電視，玩電腦，你那眼還要嗎？初中學(xué)習(xí)這么緊張，不知道抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀！”爸的這套說(shuō)辭我可是聽(tīng)?wèi)T了的。撒個(gè)嬌，說(shuō)句好話(huà)，就過(guò)去了?？山裉觳恢罏槭裁?，老爸的態(tài)度堅(jiān)決的很，說(shuō)：“不行，你都長(zhǎng)大了，還玩什么玩，學(xué)習(xí)去?！边@時(shí)，弟弟回來(lái)了，爸爸趕忙出來(lái)迎接，還說(shuō)：“累不累呀，玩會(huì)兒電腦，放松放松?！笨吹艿茉陔娔X前那得意的笑，真是生氣，太偏心了。
我忿忿的走出門(mén)，剝開(kāi)橘子吃，嘶，好酸！
長(zhǎng)大的滋味——累
今天是周末，終于能放松一下了，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，我還沉浸在自己的幻想中，只聽(tīng)到她說(shuō)什么洗衣服?！笆裁矗孔屛蚁匆路?，媽你瘋了！”“沒(méi)，你長(zhǎng)大了，該分擔(dān)家務(wù)了，我回來(lái)前洗完。”說(shuō)完便走了，留我一人立在原地。學(xué)習(xí)洗衣服，得放洗衣粉，搓幾下。啊，天??！2個(gè)小時(shí)過(guò)后，我終于洗完了，累的手酸，腳疼。哎呀，真累！還要做飯。再像小時(shí)候，什么都不用干，學(xué)業(yè)有沒(méi)那么重，66無(wú)慮，真好！
光陰一去不復(fù)返。長(zhǎng)大的滋味，真不好受。從前盼望長(zhǎng)大的我，瞬間覺(jué)得：長(zhǎng)得的滋味，真惱！
長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱篇五
小時(shí)候，我常常和伙伴一起玩耍。那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不是找鳥(niǎo)巢，就是看螞蟻搬家，玩沙子，玩泥巴更是話(huà)下，可是……。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知心朋友少了，那些曾經(jīng)的那好伙伴，現(xiàn)在都在“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”中。每天回到家，我們?nèi)巳硕荚谄疵鼘?xiě)作業(yè)，不敢耽誤一絲一毫的時(shí)間。老師布置的作業(yè)剛做完，家長(zhǎng)安排的作業(yè)又呈現(xiàn)眼前。哎！煩！煩！煩！常常懷念起小時(shí)候，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有作業(yè)。天天都會(huì)有銀鈴般的笑聲。哎！多么懷念小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！
“叮鈴鈴……”下課了，你如果認(rèn)為我們可以好好玩一玩了，那么，你想錯(cuò)了。下課了，大家都在做老師布置的作業(yè)，沒(méi)幾人在嬉鬧。寫(xiě)完作業(yè)就說(shuō)說(shuō)話(huà)……遙想我們當(dāng)年，一下課，走廊總是被我們的歡聲笑語(yǔ)填滿(mǎn)。希望這些歡笑，這些游戲。不要成為我塵封的記憶！
現(xiàn)在，我雖有許許多多的朋友，但是幾個(gè)“鐵哥們”早已離我遠(yuǎn)去。我對(duì)風(fēng)傾訴我的悄悄話(huà)，我對(duì)雨訴說(shuō)我難解的心結(jié)。我們一些同學(xué)的友誼，如同泉水，一絲絲的被蒸發(fā)，蒸發(fā)成夢(mèng)一般的霧……。