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    穿越回三國(guó)范文(18篇)

    時(shí)間:2025-05-12 作者:夢(mèng)幻泡

    一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言?xún)?yōu)美等特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇一

    機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人。我拿出我的翻譯耳機(jī),問(wèn)一個(gè)過(guò)路人現(xiàn)在是哪一年?它是哪個(gè)朝代的?“現(xiàn)在是2,三國(guó)時(shí)期。”過(guò)路人搖搖頭回答我。上帝啊。當(dāng)我在夢(mèng)里尋找的時(shí)候,我真的來(lái)到了三國(guó)時(shí)代。興奮是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,美麗,美麗!我不小心碰到一個(gè)口袋,里面有一封信,這是我最喜歡的'文言文,簡(jiǎn)潔而全面。字體,當(dāng)然,是傳統(tǒng)的,正規(guī)的,印章,隸書(shū)和草書(shū)。所有人,士兵們!請(qǐng)馬上到長(zhǎng)坂坡集合。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一把長(zhǎng)槍掛在我的肩上,我被士兵包圍了。只有一個(gè)軍官對(duì)我們說(shuō):我們可以開(kāi)始了,快點(diǎn)!”所以,我和你們一起走向了我的目的地。

    很快就到了長(zhǎng)坂坡,只見(jiàn)一個(gè)大漢騎著一匹高頭大馬,怒目圓睜,虎背熊腰,手持八蛇之矛,威風(fēng)凜凜地站在橋頭,想必是張飛。突然,濃煙從前方滾滾而來(lái)。前面是一個(gè)士兵,他騎著一匹白馬,拿著一把銀槍?zhuān)粡埮铑^垢面。他喊道:永德,來(lái)救我!”原來(lái)他是趙云。張飛似乎也不知所措:這么多人,他打不過(guò)也跑不掉。他該怎么辦?我一翻白眼,心里就產(chǎn)生了一個(gè)計(jì)劃,我的耳朵告訴了張飛我的想法。我見(jiàn)他笑了,連連點(diǎn)頭,立刻讓人把一根竹竿綁在馬尾巴上,跑進(jìn)竹林,讓塵土飛揚(yáng),就像有千軍萬(wàn)馬埋伏一樣,然后,趁機(jī)逃走,趙云回到部隊(duì),就像魚(yú)兒游回大海一樣。

    張飛剛想感謝我,但地面動(dòng)了。我睜開(kāi)眼睛,媽媽在推我......結(jié)果是一場(chǎng)夢(mèng),非常有趣。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇二

    我如獲至寶的捧起了《三國(guó)志》,津津有味的“咀嚼”著這本書(shū),不知不覺(jué)中,我扒著睡著了,隨即就踏入了一次奇幻的旅程。“咦,這是哪兒?”我揉揉眼,看見(jiàn)了一排兇神惡煞的士兵拿著銀光閃閃的長(zhǎng)矛,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),“你們是什么人?”他們臉如冰霜,一言不發(fā)。我打量著四周,心里像兔子般”砰砰”直跳,周?chē)倪@些是干什么的?什么人?一連串的問(wèn)題冒上心頭,這是,兩個(gè)身材魁梧的大漢,穿著戰(zhàn)靴,“咯吱咯吱”的走了進(jìn)來(lái),在士兵的耳邊嘟嚷了幾句,便把我拉到了一個(gè)威風(fēng)凜凜的人面前,他披著紅如烈火的錦袍,佩戴著一把閃閃發(fā)光的寶劍,剛毅的臉上透著一股傲視天下的神情,炯炯有神的目光中閃爍著睿智的光芒。“曹操,難道是稱(chēng)霸一方曹操”。我不禁大聲叫道。心里暗自一驚“我居然來(lái)到了三國(guó)時(shí)代”。只見(jiàn)曹操緊鎖眉頭,一臉嚴(yán)肅的問(wèn)道“先生可有治國(guó)安民之策”?“有,漢高祖劉邦禮賢下士,虛心接受可用之策,終究得到了天下,使百姓安居樂(lè)業(yè)……”我將歷史書(shū)上的知識(shí)一股腦全說(shuō)了出來(lái),曹操舒展開(kāi)了眉頭,若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,一個(gè)士兵慌慌張張的從帳外跑來(lái),說(shuō)“東吳派船只來(lái)攻了”,我和曹操連忙出去一看,江上的霧很大,隱約能看到十幾支船,曹操正欲令士兵放箭,我心想,“一定是草船借箭”,提議到“用火箭”,曹操眼珠一轉(zhuǎn),連稱(chēng)妙計(jì),一條條“火龍”呼嘯著向東吳的船只奔去。射了十萬(wàn)多支箭后,遠(yuǎn)方傳來(lái)一個(gè)人的聲音“孔明之智,不及孟德”,我和曹操對(duì)視一眼,紛紛大笑起來(lái)。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇三

    今天,我和牛博士坐上飛船穿越到了3011年,一到那里,我就被一座座千奇百怪的房子吸引了,那真的是一個(gè)奇幻的世界,就像世外桃源一樣。有的房子很偏小,像個(gè)蘋(píng)果似的,但是,我看見(jiàn)那里的`人們一進(jìn)去,就消失的無(wú)影無(wú)蹤。有的房子長(zhǎng)在天上,有的安在地下,我懇求牛博士帶我去看房子里面的東西。

    一進(jìn)入房?jī)?nèi),我就驚呆了,我一點(diǎn)也不相信這里是人間,這里的人們有著古時(shí)神仙般的待遇,屋內(nèi)金碧輝煌。云霧飛騰,甚至一碰云霧,就會(huì)落下許多金粉。人們?cè)僖膊挥每措娨晻r(shí)選擇頻道了,那個(gè)房子中,在空中有奇妙的視頻,你只要對(duì)它說(shuō)一聲就可以了。電腦在3011年人們的眼中,只不過(guò)是一片廢紙,人們的科技已達(dá)到至高無(wú)上的境界。

    在這里,人們的衣服美麗無(wú)比,根本就是年創(chuàng)造不出來(lái)的,這里的人們穿的衣服有許多功能,人們身上的一些裝飾就是按鈕。扭一下手表,衣服就會(huì)變成你需要的那一款,在泳池它就可以變成泳裝,在聚會(huì)上,它可以變成華麗的長(zhǎng)裙。

    小汽車(chē)在天空中飛馳,根本不用控制方向盤(pán),只要你在坐上車(chē)說(shuō)一聲你說(shuō)要去的地方,汽車(chē)就會(huì)自己飛到那里。

    看到這場(chǎng)景,我激動(dòng)地大喊起來(lái),我和牛博士再往前走。居然,看見(jiàn)了2014年最好的機(jī)器人,放眼望去,機(jī)器人非常多,有的在指揮,有的在打掃,有的在為人民服務(wù)。我和牛博士回到現(xiàn)實(shí),我真的在這一天大飽眼福了,我多么希望3011年的這一天早點(diǎn)來(lái)。我相信,我們的社會(huì)一天比一天更加美好。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇四

    你知道嗎,小女子已經(jīng)留名青史了,你們知道為什么嗎?我現(xiàn)在可是唐朝鼎鼎大名的女官了,想知道為什么嗎?這得從6月23日說(shuō)起。

    那天下午,我考了高分,正興高采烈地往家走,突然,一道閃耀的光芒出現(xiàn)在我的眼前,我暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)樹(shù)林里,還穿著唐裝,看見(jiàn)一群人背著包袱,結(jié)伴而行。我走上前,問(wèn):“幾位小兄弟,你們要去哪?”他們回答s“當(dāng)然去參加科舉呀。”我突發(fā)奇想s我反正沒(méi)地方去,干脆跟他們一起去參加科舉吧。于是我說(shuō)s“正好我也要去,不如一起吧。”“好吧。”他們回答。

    呵呵,羨慕我吧u我可是花了大價(jià)錢(qián)才把這張微博寄到現(xiàn)代的,幫我把牛皮發(fā)揚(yáng)廣大吧。如果登出來(lái)了,我就給你們一兩黃金,越快越好哦。

    五年級(jí)的穿越作文:穿越到唐朝是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫(xiě)多練,這樣才能更好的提高自己的水平,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長(zhǎng)!

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇五

    每個(gè)人都有自己的追隨者,夢(mèng)想就像是一朵玫瑰,雖然不是艷麗的花兒,但它的芬芳卻是獨(dú)一無(wú)二的;它雖然不是鮮艷的紅冠,但它的'存在卻是獨(dú)一無(wú)二的,它就像花兒的笑臉,永遠(yuǎn)那么燦爛;它雖然沒(méi)有花兒的芬芳美麗,但它的美麗卻是獨(dú)一無(wú)二的。

    我曾經(jīng)幻想過(guò),自己是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人,我就是一朵玫瑰,雖然不是艷麗的玫瑰花,但它的芬芳卻是獨(dú)一無(wú)二的。

    記得有一次,我在花店里買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小花盆。我還給它起名為“花花”。那天我給它灌滿了陽(yáng)光水,我想,它一定會(huì)開(kāi)得最美麗。一會(huì)兒我把它拿回了家,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,看著它,我想,這一定是一朵漂亮的花。它在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著一種淡淡的清香,我輕輕的聞了聞,有一股淡淡的清香,我輕輕的聞著,一陣清香飄了過(guò)來(lái),我想,這是什么花呢?它好像在說(shuō):“對(duì)呀對(duì)呀對(duì)呀對(duì)呀對(duì)呀對(duì)呀對(duì)呀對(duì),我又不是玫瑰花。”我心想,這么美麗的花朵,它肯定能給人們送去它們的芳香,于是我輕輕的用手摸了摸它,我發(fā)現(xiàn),這是什么花呀,怎么會(huì)這么漂亮呢?我想,是因?yàn)樗鼈儼殃?yáng)光帶給了人們,所以我才會(huì)這么喜歡它們。我又想,它一定是想讓人們欣喜若狂吧!我又想起了我自身還有一位歌唱家,它唱著這么動(dòng)聽(tīng)的歌,我想:我一定能給人們帶去它們芬芳清香。

    我又看著它,想它那么好聽(tīng),我想:這就是我的夢(mèng)想。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇六

    最近,我發(fā)明了一個(gè)時(shí)空機(jī)。我要來(lái)穿越一下。呼的一聲,我被吸入了時(shí)空機(jī),到達(dá)了三國(guó)時(shí)期,在三國(guó)開(kāi)始生活。

    我走在大路上,發(fā)現(xiàn)了一位英雄,此人姓曹,名操。我倆人結(jié)為好友,我在我的萬(wàn)能百寶箱里拿出了一把a(bǔ)k—47給了曹操用,還送給他一本《三國(guó)演義》。于是他看了這本書(shū)后決定要改變歷史,于是這處招兵買(mǎi)馬要?dú)⑺绖洹?/p>

    可是我穿越不久,有一個(gè)小偷進(jìn)入我家里,名叫史小強(qiáng)。史小強(qiáng)正好落在劉備面前,來(lái)鋪助劉備,送劉備了一百個(gè)火箭彈,于是劉備一下攻下了江東,于是成了兩國(guó)vs了。史小強(qiáng)幫劉備得到了孔明,我和史小強(qiáng)要開(kāi)始決戰(zhàn)。

    史小強(qiáng)心生一計(jì)。開(kāi)始了草船借箭。史小強(qiáng)知今日有霧,于是讓劉備、關(guān)羽、張飛和孔明四人用四支小船向曹操的地盤(pán)駛?cè)ィ懿僖?jiàn)此,正要放箭,卻被我攔住。我立刻讓士兵打箭頭點(diǎn)上火,發(fā)射出去。一支支火箭飛向草船,草船突然著火了。劉關(guān)張全跳船坐上潛艇回江東。孔明也駛著飛行器回城。史小強(qiáng)見(jiàn)此,口噴鮮血大聲叫道:“我要死鳥(niǎo)。”說(shuō)完就over了。后來(lái)只好讓孔明來(lái)當(dāng)軍師。

    孔明十分生氣,派所有士兵駛著坦克殺死曹操。我見(jiàn)此后,心生一計(jì)。讓我的士兵向劉備的地盤(pán)殺去。曹操問(wèn):“為什么要這樣做呢?”我微微一笑:“我自有妙計(jì)。”只見(jiàn)劉備的坦克到了城門(mén)下。只見(jiàn)我在城門(mén)上自由自在的打著三國(guó)殺,說(shuō):“一定有埋伏,要多加小心。”可是在要退兵,坦克卻無(wú)法行動(dòng)。突然一聲巨響坦克化為灰。原來(lái)我在地下埋了霸王吸地石和飛天無(wú)影彈。士兵回城時(shí),發(fā)現(xiàn)了曹操已得到江東。

    三國(guó)為一,曹操成了三國(guó)時(shí)期的霸主。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇七

    寒假里的一個(gè)清晨,我像往常一樣對(duì)著鏡子專(zhuān)心致志地洗漱,一不小心,把水濺到了鏡子上,頓時(shí)鏡面就出現(xiàn)了許許多多的水滴:它們大小各異、晶瑩剔透,閃動(dòng)著鉆石般的光芒,我覺(jué)得十分好奇,便仔細(xì)觀察起來(lái)。

    水往低處流,小水滴也不例外。只見(jiàn)它們一邊往下滾,一邊匯集在一起,形成了水珠。水珠們?cè)椒e越大,隨著往下滑落,它們不停地吞食著別的水珠。咦!太有意思了,這不正像古代的將帥率領(lǐng)著士兵打敗一個(gè)個(gè)小國(guó)家,從而不斷擴(kuò)大地盤(pán)嗎?漸漸地,這些水珠分成六股勢(shì)力,這就更像三國(guó)時(shí)期的群雄割據(jù):曹操、劉備、孫權(quán)、袁術(shù)、袁紹、公孫瓚。只見(jiàn)一顆水珠橫行霸道,到處吞食其他水珠。于是我給它取名曹操。因?yàn)椴懿僖靶牟⑾Р湃缑⑸朴谟萌耍詣?shì)力不斷擴(kuò)充。另外兩顆水珠則合在了一起,趕上了曹操,此二珠不就像劉玄德與孫仲謀嗎?他們兩國(guó)兵力單薄,但結(jié)合在一起彌補(bǔ)了不足,增強(qiáng)了兵力,結(jié)果赤壁之戰(zhàn)以少勝多,智勝了曹軍。待追上曹操后,就又分離開(kāi)了,形成了兩顆獨(dú)立的水珠。這真是“分久必合,合久必分。”啊!最終“曹操”水珠流淌到了輝煌的終點(diǎn)---鏡子的最底端。然而另三顆水珠:袁術(shù)、袁紹、公孫瓚呢?正如書(shū)中所言,他們不善用人、不納忠言,手下謀士武將盡投他國(guó),逐漸變得勢(shì)單力薄。它們還沒(méi)到達(dá)鏡面的一半,就縮成小水滴,自生自滅,走向衰落啦!

    這一場(chǎng)“水珠三國(guó)之戰(zhàn)”讓我感嘆不已,它們仿佛為我演繹了一場(chǎng)“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”的歷史豪杰的話劇。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇八

    今天中午,玻璃窗外天氣炎熱,玻璃窗內(nèi)空氣涼爽。開(kāi)了空調(diào)的房間里坐著一位女孩,她正趴在床上,看著放在床上的《三國(guó)演義》。沒(méi)錯(cuò),這正是我!

    我緊張地抓著書(shū),兩眼直直地盯著書(shū)上的字,那副樣子就好像只要我漏過(guò)任何一個(gè)字,地球就會(huì)爆炸似的。不知道讀了多久,我終于長(zhǎng)嘆了一口氣,“呼”司馬懿真是太謹(jǐn)慎了竟讓近在眼前的諸葛亮逃走了。如果讓我能告訴司馬懿,諸葛亮一定難逃此劫。

    突然,書(shū)中亮起了刺眼的白光,讓我睜不開(kāi)雙眼,頭昏腦脹,不過(guò)一會(huì)兒,就昏了過(guò)去。

    終于刺眼的白光不見(jiàn)了,我緩緩地睜開(kāi)雙眼,一旁的黑影涌動(dòng),我又不適應(yīng)的瞇了瞇眼。等眼適應(yīng)后,我仔細(xì)打量了四周一會(huì),這里的人都穿著鎧甲,有些和我一樣騎著馬,看上去是要去哪里打仗。但我記得剛剛我還躺在床上看著《三國(guó)演義》。那么這是哪里?如果是電視劇那也不可能讓我立刻從家里飛到這里,更不可能讓我在短短幾秒內(nèi)化好妝,穿好鎧甲,騎上戰(zhàn)馬。我正想著,整個(gè)隊(duì)伍停了下來(lái),看來(lái)是達(dá)到目的地了,我抬頭一看,竟發(fā)現(xiàn)了前面有一個(gè)在閣樓,上面有一個(gè)人在彈著古琴,旁邊有兩位小童,一小童拿著羽扇,一小童拿著劍。我看著這樣的場(chǎng)面,不由得大吃一驚,難不成我穿越了,還穿到了三國(guó)?現(xiàn)在諸葛亮在使空城計(jì)?就在我無(wú)比震驚的時(shí)候,司馬懿準(zhǔn)備退兵了。

    我一急,連忙向司馬懿跑去,說(shuō)道:“大人萬(wàn)萬(wàn)不可退兵!諸葛亮在故弄玄虛,其實(shí)身邊只有幾名文官,大人只要一進(jìn)城諸葛亮就會(huì)不攻自破!”司馬懿聽(tīng)了用手撫了撫胡須,沉思了片刻。“嗯……”突然手指一揮,指著我說(shuō):“他是奸細(xì),快把他抓起來(lái)!”我立刻大聲道:“我不是奸細(xì)!”司馬懿冷哼了一聲:“如果你不是奸細(xì),如何知道諸葛亮身邊只有幾名文官?分明就是想騙我們進(jìn)去,把我們一網(wǎng)打盡!”我還想為自己辯上兩句,可是已經(jīng)有人把我抓了起來(lái),大刀一揮,眼看我的頭就不保了,終于白光一閃我回到了房間。雖然我穿了回來(lái),但那即將死亡的恐懼的余波,還是讓我癱在了床上。看著眼前《三國(guó)演義》,苦笑了一聲。

    果然歷史是不能改變的,能改變的就只有明天。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇九

    我走出家門(mén),只見(jiàn)外邊墻上貼著一張醒目的廣告:“赤壁撥河運(yùn)動(dòng)會(huì),優(yōu)勝者賞金1000兩銀子。---------三國(guó)廣告站”。我狂喜一陣,騎驢趕往賽場(chǎng)。你問(wèn)我為啥騎驢?唉,俗話說(shuō):“一分錢(qián)難倒英雄漢”,誰(shuí)愿受那顛簸呀,不過(guò),以我這經(jīng)濟(jì)水平,有驢就不錯(cuò)了,差點(diǎn)兒去騎豬!

    就這樣,我叫苦連天地如期而至,攀上了高高的赤壁。

    只見(jiàn)對(duì)方擂臺(tái)上,站著一個(gè)又小又瘦的名叫偉鴻林的選手,嬉皮笑臉的.,不知葫蘆里賣(mài)啥藥。比賽開(kāi)始了,我使盡全身力氣,漲紅了臉,咬緊了牙,卻無(wú)濟(jì)于事。仔細(xì)一看,原來(lái),這狡猾的家伙將繩子一端系在了身后的巖石上。我一急,朝身上亂抓一氣,竟摸出了一個(gè)形似手榴彈的玩意兒,上面寫(xiě)著“速溶巖石”四字,我頓時(shí)感到心明眼亮,向那塊巖石扔去,這家伙在空中華麗地劃過(guò)一道傳說(shuō)中的“拋物線”,不偏不倚地落在巖石上,一瞬間,巖石飛灰湮滅,我趁機(jī)一拽,他便一頭栽下去。

    我過(guò)五關(guān),斬六將,贏走1000兩銀子。正當(dāng)我“慢驢加鞭”地往家趕時(shí),那該走的驢子卻屁股一厥把我扔了出去。唉,又是一道拋物線。

    我猛得一睜眼,只見(jiàn)窗外一片朦朧。啊,這是一場(chǎng)新奇的夢(mèng)。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇十

    一天,我在外面散步突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)草垛里閃著亮光,我便情不自禁地走了過(guò)去。原來(lái)有一個(gè)月光寶盒!我立馬把它撿起來(lái),看了看四周,確信沒(méi)人之后,把自個(gè)兒穿越到了三國(guó)。

    我看了看身上的衣服,還是現(xiàn)代服裝,四周的人都用奇怪的`眼神望著我,我一溜煙似地跑到了劉備他們的營(yíng)地,也見(jiàn)到了瞻仰已久的張飛、關(guān)羽,真是百聞不如一見(jiàn)啊!

    “請(qǐng)問(wèn)在下是否名張飛?”我問(wèn)道,張飛驚異地看著我,道:“你……你怎么知道?快說(shuō),你是不是敵方的奸細(xì)?”“別慌,我是從未來(lái)穿越過(guò)來(lái)的,這次前來(lái)是想跟你們的諸葛亮拼一拼智慧。”我說(shuō)道。

    眾人就像看瘋子一般地看著我,議論紛紛:“居然說(shuō)自己是穿越過(guò)來(lái)的,還想和諸葛亮拼智慧,真是不自量國(guó)!”

    我根本就不把他們放在眼里,向他們輕蔑地說(shuō)道:“怎么,不敢嗎?”他們明顯被我的話給惹怒了,道:“怎么不敢了,我這就去把他叫來(lái)!”說(shuō)完,就溜了。

    一會(huì)兒工夫,諸葛亮拿著他的鵝毛扇大搖大擺地走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“要拼就快點(diǎn),我還要趕著調(diào)查孟獲的情況呢,我們還有約定。”“那么這樣,我就告訴你好了,他這次來(lái)必定穿藤甲前來(lái)此處。”

    剛說(shuō)完,就有一人進(jìn)來(lái)報(bào)告,說(shuō):“報(bào),孟獲又來(lái)了,還穿了藤甲,怎么射都沒(méi)用。”“被我說(shuō)中了吧,大王只需放一把火,把他們燒了就行了。”諸葛亮驚訝地看著我,跟士兵說(shuō)道:“按他的吩咐去做。”然后對(duì)我說(shuō):“看來(lái)是你贏了,這次不用比了。”

    我的意地笑著,突然響起來(lái)了一陣聲音,把我吵醒了,原來(lái)是我在做夢(mèng)啊!

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇十一

    諸葛亮和劉備在帳中聽(tīng)候軍情:“報(bào)告大人,曹操推出新產(chǎn)品‘?dāng)?shù)學(xué)卡片’,只要解答正確上面的五道題,就可獲得銀子一萬(wàn)兩,如果解答不出來(lái)就要給付給他一百兩銀子,因?yàn)榇蠹叶加胸澵?cái)之心,所以客戶(hù)不絕,卻都沒(méi)有成功過(guò),曹操已經(jīng)賺了近萬(wàn)兩銀子了!”

    諸葛亮咬牙切齒道:“這可惡的曹操,我說(shuō)最近的大筆訂單怎么少了,客戶(hù)也少了,原來(lái)是曹操這家伙在背后搗亂,我就不信這題有多難!姜維,跟我走一趟。”姜維聽(tīng)了,立刻說(shuō):“遵命,大人。”

    諸葛亮和姜維很快到了“曹操超市”,曹操一看見(jiàn)諸葛亮來(lái)了,立刻滿臉笑容的對(duì)諸葛亮說(shuō):“諸葛兄,您是否也是聽(tīng)說(shuō)了‘?dāng)?shù)學(xué)卡片’才大駕光臨的呢?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,因?yàn)榫壏荩抑蛔屇慊卮鹨坏李}就行了!”其實(shí),曹操才沒(méi)有這么好呢,他想:“就算用那五道題也難不住諸葛亮的,嘿嘿,我這次用我的看家法寶,看那諸葛亮如何解答。”諸葛亮看起來(lái)很不耐煩地說(shuō):“別廢話了,拿來(lái)吧。”曹操立刻拿過(guò)來(lái)一張卡片,只見(jiàn)上面寫(xiě)著一道題:

    某人步行的速度為每秒鐘2米,一列火車(chē)從后面駛來(lái),超過(guò)他用了10秒鐘,已知火車(chē)的長(zhǎng)為90米,求列車(chē)的速度。

    諸葛亮沉思了一會(huì),道:“嗯,我們可以這樣想:列車(chē)超過(guò)人時(shí),它們的路程差就是列車(chē)長(zhǎng),將路程差(90米)除以超過(guò)所用時(shí)間(10秒)就得到列車(chē)與人的速度差,這速度差加上人的步行速度就是列車(chē)的速度。算式就是:90÷10+2=9+2=11(米),我說(shuō)的對(duì)么?”

    曹操大驚,但也只好說(shuō):“對(duì),對(duì),諸葛兄說(shuō)得對(duì)極了!”“那么,銀子拿來(lái)!”諸葛亮笑著說(shuō)。曹操無(wú)可奈何,只好忍痛把一萬(wàn)兩銀子給了諸葛亮。

    諸葛亮帶了一萬(wàn)兩銀票,和姜維揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇十二

    我喜歡看《三國(guó)演義》,我的書(shū)架上不僅有原著版的,還有連環(huán)畫(huà)版的,更有珍藏版的碟片。這部鴻篇巨制起于桃園結(jié)義,終于三國(guó)歸晉。從東漢末年到西晉初年,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳的.興亡史。

    先說(shuō)說(shuō)“桃園三結(jié)義”吧,這個(gè)故事大家一定都知道,是劉備、關(guān)羽、張飛三人在張飛的桃園中結(jié)拜成了生死兄弟。而歷史卻不是這樣的,他們?nèi)耸前l(fā)小,從小吃住行都在一起,長(zhǎng)大了一起干事業(yè),而且他們稱(chēng)呼的大哥、小弟不是按年齡分的。如果按年齡來(lái)分,關(guān)羽應(yīng)該是老大,因?yàn)殛P(guān)羽是公元160年出生,而劉備是161年出生,所以關(guān)羽比劉備大。

    “單刀赴會(huì)”是其中最經(jīng)典的故事之一,主要講的是孫權(quán)想讓劉備還荊州的事。魯肅設(shè)下“鴻門(mén)宴”,請(qǐng)關(guān)羽來(lái)赴會(huì)。如果還荊州就放關(guān)羽回去,反之就把他殺死。而關(guān)羽只帶了十幾名軍士來(lái)赴宴,最后卻安然無(wú)恙地回蜀了。歷史卻恰恰相反,不是關(guān)羽去東吳赴宴,而是魯肅帶了十余人去蜀地談判,最后魯肅安然無(wú)恙地回東吳了。因?yàn)榱_貫中不喜歡魯肅這個(gè)人,在他的小說(shuō)里就把魯肅表現(xiàn)成了一個(gè)懦夫的形象。

    愛(ài)看《三國(guó)演義》是件好事,但當(dāng)知道歷史與小說(shuō)有出入時(shí),也不要和它較真,因?yàn)樗鼛Ыo我們的不僅是了解歷史的窗口,更是給了我們一個(gè)多彩的童年。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇十三

    機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人。我拿出我的翻譯耳機(jī),問(wèn)一個(gè)過(guò)路人現(xiàn)在是哪一年?它是哪個(gè)朝代的?“現(xiàn)在是208年,三國(guó)時(shí)期。”過(guò)路人搖搖頭回答我。上帝啊。當(dāng)我在夢(mèng)里尋找的時(shí)候,我真的來(lái)到了三國(guó)時(shí)代。興奮是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,美麗,美麗!我不小心碰到一個(gè)口袋,里面有一封信,這是我最喜歡的文言文,簡(jiǎn)潔而全面。字體,當(dāng)然,是傳統(tǒng)的`,正規(guī)的,印章,隸書(shū)和草書(shū)。所有人,士兵們!請(qǐng)馬上到長(zhǎng)坂坡集合。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一把長(zhǎng)槍掛在我的肩上,我被士兵包圍了。只有一個(gè)軍官對(duì)我們說(shuō):我們可以開(kāi)始了,快點(diǎn)!”所以,我和你們一起走向了我的目的地。

    很快就到了長(zhǎng)坂坡,只見(jiàn)一個(gè)大漢騎著一匹高頭大馬,怒目圓睜,虎背熊腰,手持八蛇之矛,威風(fēng)凜凜地站在橋頭,想必是張飛。突然,濃煙從前方滾滾而來(lái)。前面是一個(gè)士兵,他騎著一匹白馬,拿著一把銀槍?zhuān)粡埮铑^垢面。他喊道:永德,來(lái)救我!”原來(lái)他是趙云。張飛似乎也不知所措:這么多人,他打不過(guò)也跑不掉。他該怎么辦?我一翻白眼,心里就產(chǎn)生了一個(gè)計(jì)劃,我的耳朵告訴了張飛我的想法。我見(jiàn)他笑了,連連點(diǎn)頭,立刻讓人把一根竹竿綁在馬尾巴上,跑進(jìn)竹林,讓塵土飛揚(yáng),就像有千軍萬(wàn)馬埋伏一樣,然后,趁機(jī)逃走,趙云回到部隊(duì),就像魚(yú)兒游回大海一樣。

    張飛剛想感謝我,但地面動(dòng)了。我睜開(kāi)眼睛,媽媽在推我......結(jié)果是一場(chǎng)夢(mèng),非常有趣。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇十四

    一天,我正在津津有味地讀《三國(guó)演義》時(shí),我一下子變成了滿臉白凈又戴著雙劍的劉備。

    我正和紀(jì)靈打得火熱,這時(shí)一聽(tīng)說(shuō)徐州被呂布拿下了,我立刻退兵,因?yàn)槲也幌胱屝熘莸陌傩毡粎尾級(jí)浩龋谑牵揖土⒖田L(fēng)馳電掣地跑了回去。這時(shí),呂布知道我來(lái)了,于是就讓手下在門(mén)后安排了士兵埋伏,一打開(kāi)門(mén)他們就萬(wàn)箭齊發(fā),就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我讓士兵圍住城池一下子就把他抓住了。但是,我放了呂布讓他做了下將軍,我的手下又多了一員大將了。

    “仝澤康,快做作業(yè)了!”媽媽的聲音從客廳傳來(lái),我如夢(mèng)初醒,原來(lái)我正在幻想啊!

    我真希望以后可以變得像劉備一樣啊,因?yàn)樗粌H勇敢,而且聰明!

    哈哈,別做白日夢(mèng)啦,還是先好好學(xué)習(xí)吧!

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇十五

    “報(bào)!丞相!魏軍已盡數(shù)退完!吳用軍師已率軍乘勝攻擊去了!”“啊?這……?你先下去吧!”“是!”

    諸葛亮早為此事著急好些日子了,自從吳用啟程后,他就吃不好、睡不好的,一聽(tīng)前方有戰(zhàn)報(bào)送來(lái),心里那塊懸著的石頭當(dāng)即落地。但他聽(tīng)了戰(zhàn)報(bào)后,有些疑惑。他覺(jué)得司馬懿老奸巨猾,就算是撤退,也會(huì)在半路埋伏伏兵。于是他急忙寫(xiě)了封信,派人去送給吳用。又叫姜維、魏延、馬岱三人各率領(lǐng)一萬(wàn)騎兵去救吳用,三人領(lǐng)命而去。

    果然不出諸葛亮所料,司馬懿果然在半路安排了伏兵。吳用剛沖過(guò)去,就被包圍了。蜀軍大亂,只顧著自己逃命去了。幾員將領(lǐng)縱馬直取吳用。吳用大聲呼喊,但所帶將領(lǐng)都被圍了個(gè)水泄不通,怎么殺也殺不出去。眼看吳用將要人頭落地,忽然有人大喝一聲。吳用轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是姜維他們到了。圍在吳用身邊的幾位將領(lǐng)一看,慌忙逃跑了。

    姜維等人來(lái)到吳用身前,說(shuō)道:“軍師沒(méi)事吧!”“多虧了你們了,要不我就壞了!”“沒(méi)事就好!沒(méi)事就好!”“我們快回去見(jiàn)丞相吧!”“好!”

    吳用回去的時(shí)候,只帶了幾千殘兵敗將。諸葛亮狠狠地說(shuō)了吳用一通。方臘、宋江、姜維等人極力求情,吳用才保住了性命。

    諸葛亮說(shuō)道:“吳用,你死罪難免,但活罪難逃!命你給我將功補(bǔ)過(guò),下次戰(zhàn)役只許成功,不許失敗!”“是!”吳用回答道。

    第二天,諸葛亮又與眾人商議軍事。只見(jiàn)諸葛亮拿出一張地圖,指著說(shuō):“我們連年征戰(zhàn),百姓生靈涂炭,眼下最要緊的事就是把安慰百姓,讓他們順從我們,讓我們能有后勤保障。這樣,吳用。”“臣在。”“命你火速去漢中出任漢中太守,安撫百姓,好將功補(bǔ)過(guò)!”“是!”

    吳用到底能不能安撫好民心,完成任務(wù)呢?請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇十六

    我正在家中玩著《qq三國(guó)》。正當(dāng)我玩得起勁時(shí),一道白光閃了出來(lái)。轉(zhuǎn)眼之間,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)三十來(lái)歲的青年,身上穿著古裝。還沒(méi)等我回過(guò)神,遠(yuǎn)處跑來(lái)了幾個(gè)人,三個(gè)人將我架了起來(lái)。其中一個(gè)眉清目秀的人問(wèn):“你是誰(shuí),怎么會(huì)在這軍事禁地?”緊張之下,我習(xí)慣性地想摸摸頭,才發(fā)現(xiàn)我被綁住了。“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是二零一幾年?”我看著他們同我一樣奇怪的服飾,問(wèn)道。“什么?現(xiàn)在是三國(guó)時(shí)期啊!這里是曹營(yíng),我是曹操的謀士荀彧。你要和我們走一趟了。”我才意識(shí)到——我穿越了!又有兩個(gè)人力將我扛在肩上,進(jìn)了他們口中的曹營(yíng)。

    只見(jiàn)北面坐著一個(gè)氣宇軒昂、穿著鎧甲的人煮著酒。帶頭押送我的荀彧走向他,一五一十地匯報(bào)了抓到我的過(guò)程。我想這人便是曹操。

    “敢問(wèn)閣下豈是一代梟雄曹操?”

    “正是,但一代梟雄曹操臉上驚訝的表情,想必我的話……”這驗(yàn)證了我的猜想。

    我料到了曹操想要說(shuō)什么,便答道:“這是后人對(duì)您的評(píng)價(jià)。”

    想必我的話使他震驚了:他是何人?豈敢妄言后人評(píng)價(jià)。但看得出,他對(duì)這評(píng)價(jià)很滿意。

    我趁機(jī)說(shuō)道:“我是來(lái)自?xún)汕Ф嗄旰蟮臅r(shí)代,我是來(lái)助你統(tǒng)一天下的。”

    曹操見(jiàn)我言語(yǔ)不凡,立即命人給我松綁,設(shè)宴接風(fēng)洗塵。我看著滿桌的山珍海味,不禁咽了咽口水,痛快地吃了起來(lái)。飯后,曹操又親自給我安排了上房。但他同時(shí)也安排了兩個(gè)守衛(wèi)看守我。雖然這讓我不太自在,但正因如此,后人才會(huì)稱(chēng)他為“一代梟雄”。

    我在曹營(yíng)逍遙了好幾天。終于,曹軍有一場(chǎng)小戰(zhàn)役。曹操想試試我的能耐,將我任命為參謀長(zhǎng)。兵刃既接,我想起了《曹劌論戰(zhàn)》這篇課文,學(xué)著像曹劌一樣敵人三鼓而我軍鼓之,追擊敵人時(shí),又像曹劌一樣“下視其轍,登軾而望之”。最終,我軍大獲全勝。

    回到軍營(yíng),曹操對(duì)我刮目相看。雖然要取得勝利不難,但這至少證明我有些才干。當(dāng)日,曹操大擺筵席,這次不僅有山珍海味,還有歌姬舞女。

    宴后,我回到房間,曹操已撤銷(xiāo)了對(duì)我的監(jiān)視。我也想像諸葛亮過(guò)一把神機(jī)妙算的癮,準(zhǔn)備了三個(gè)錦囊。我寫(xiě)下《三國(guó)演義》中曹操的三次失誤的解決辦法:一、赤壁之戰(zhàn),避免與孫劉聯(lián)軍水上交戰(zhàn)二、草船借箭,敵情不明,放火箭三、空城之計(jì),虛虛實(shí)實(shí),派小部隊(duì)打探。我將其分別放入三個(gè)錦囊中,準(zhǔn)備去給曹操。

    我來(lái)到曹操營(yíng)中,交給他三個(gè)錦囊,叮囑道:“當(dāng)你疑惑時(shí)方可打開(kāi)。”話音剛落,一道白光又閃了過(guò)來(lái)。

    我改寫(xiě)了歷史!

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇十七

    二十一世紀(jì)人類(lèi)已經(jīng)破解了各種難題,時(shí)光機(jī)也成功發(fā)明出來(lái),但沒(méi)人敢嘗試。一個(gè)叫韓天宇的小學(xué)生卻誤打誤撞地穿越回三國(guó)時(shí)代。

    不知是上天可憐他一個(gè)人孤單,還是同樣也是不小心穿越的,此時(shí),隨他而來(lái)的還有一群士兵。劉備正在尋找人才,正好撞見(jiàn)他,便想:這孩子身后跟著那么多人,必定不一般,韓天宇此時(shí)也認(rèn)出了他。劉備剛想上前打探情況,韓天宇忙用手勢(shì)問(wèn)候他,劉備以為他是聾啞人,也用手勢(shì)回敬,韓天宇心里默念著:在哪,在哪?找到了!只見(jiàn)他拿出“香芋”咬上一口,嘻嘻,這可不是普通的香芋,而是哆啦a夢(mèng)中的“翻譯香芋”,現(xiàn)在韓天宇也會(huì)古語(yǔ)了,問(wèn)劉備:“請(qǐng)問(wèn)大人找小人有何貴干?”說(shuō)著還敬了個(gè)禮,“我來(lái)問(wèn)……”劉備還沒(méi)說(shuō)完,韓天宇已經(jīng)用高科技“心理測(cè)試儀”猜中了他心里想的話,并回答道:“我會(huì)幫您匡扶漢室的。”劉備看上了他,把他帶回營(yíng)中,古代士兵壓根沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面,個(gè)個(gè)雙腿發(fā)軟,驚慌失措,有的甚至認(rèn)為主公被挾持了,把武器都扔了,看著他們的樣子,劉備和韓天宇哈哈大笑。關(guān)羽和張飛也是被嚇到了,想:大哥沒(méi)事吧?還有,這些鳥(niǎo)一樣的東西(飛機(jī))和冒藍(lán)光的人(鎧甲)是怎么回事兒?要不是有劉備的解釋?zhuān)烙?jì)雙方已經(jīng)打起來(lái)了。一開(kāi)始大家都不歡迎韓天宇,后來(lái)他拿出了自己珍藏的零食,才成為了軍營(yíng)“大明星”。

    后來(lái),韓天宇果真匡扶漢室,幫劉備統(tǒng)一了天下,完成了任務(wù),他想時(shí)間也不多了,挑個(gè)合適的時(shí)間走吧,他就被一束白光帶去二十一世紀(jì)了。由于這件事,人們心中銘刻了一個(gè)人,奇人“韓天宇”,因?yàn)槭撬麆?chuàng)建了今天的成就!

    穿越回三國(guó)范文(18篇)篇十八

    天仿佛被刷了黑漆般,伸手不見(jiàn)五指,黑暗中天氣驟然惡變,狂風(fēng)夾著暴雨朝我撲來(lái),路旁挺拔的松樹(shù)也被狂風(fēng)連根拔起,我一個(gè)重心不穩(wěn)被狂風(fēng)卷上了天,暴風(fēng)雨如子彈般敲打我的面孔。忽然,只聽(tīng)一聲悶雷,一道閃電劃過(guò)天際,徑直向我沖來(lái),我被帶入了時(shí)光隧道,開(kāi)啟了穿越之旅。

    我猛的一睜眼,只見(jiàn)一艘冷箭徑直朝我沖來(lái)。我趕忙側(cè)身一躲,那箭與我擦身而過(guò),深深的扎入一棵高聳入云的大樹(shù)中。見(jiàn)狀,我不禁嚇出一身冷汗,回首只見(jiàn)那千萬(wàn)士兵,奮勇殺敵,到處刀光閃閃,箭雨連連。四下響起戰(zhàn)士們震天動(dòng)地的呼喊聲,沙場(chǎng)上灑下無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血,在陽(yáng)光下格外刺眼。難道這就是書(shū)中所講的“赤壁之戰(zhàn)”?我也被這氣氛所感染,隨手拿起一把長(zhǎng)劍,幾個(gè)健步?jīng)_入亂軍中奮勇殺敵,我揮舞長(zhǎng)劍,刺向敵人的心窩,又轉(zhuǎn)身來(lái)一劍砍掉敵人的頭顱,一刀又一刀,一劍又一劍,一個(gè)又一個(gè)敵人應(yīng)聲倒下。不一會(huì)我體力不支,雙腳似灌了鉛般沉重,手握的長(zhǎng)劍也仿佛又重了千金,面對(duì)如潮水般涌來(lái)的敵人,我有些力不從心了。忽然腳下一滑,重重的倒下,看著敵人的刀鋒朝我刺來(lái)卻毫無(wú)縛雞還手之力。就在這千鈞一發(fā)之際,一個(gè)高大的人影出現(xiàn)在我面前,隨著一道亮光,周?chē)娜藨?yīng)聲倒下。我定睛一看,原來(lái)那人竟是神勇無(wú)比的關(guān)羽!頓時(shí)我像打了雞血一般,來(lái)了精神,與關(guān)羽將軍一起擊退敵軍。

    皎潔的月光灑向大地,周?chē)囊磺卸际悄菢影仓k與美好,帳營(yíng)里是熱鬧的慶功會(huì),只見(jiàn)關(guān)羽端來(lái)一盤(pán)牛肉向我走來(lái),只見(jiàn)那生肉肥到流油,旁邊的白酒散發(fā)著刺鼻的味道。我的心中不禁漾起幾絲惡心,有幾分作嘔的沖動(dòng)。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),將那生牛肉放入沸騰的熱水里,然后將隨身攜帶的調(diào)味料撒到那鮮美的肉上,原本令人作嘔的味道取而代之的是濃郁的香味,讓人垂涎欲滴,我又將桌上的水果榨成可口的果汁,讓在座的一一品嘗,連諸葛亮都嘆服叫絕!

    夜深了,我獨(dú)自走出,思索著如何穿越回現(xiàn)代,忽然天降奇觀竟出現(xiàn)了九星連珠的奇異境象,一道刺眼的光束照耀到我的身上,我再次穿越時(shí)空,回到了現(xiàn)代。

    這次奇異的經(jīng)歷,讓我品三國(guó)韻味,明三國(guó)歷史,思三國(guó)圣賢,受益匪淺!

    公眾號(hào):碩果蝦語(yǔ)文。

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    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并積極尋找改進(jìn)的方法和途徑。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)示范,希望能給大家提供參考和借鑒。本學(xué)期,本人擔(dān)任高一年級(jí)七
    安全教案的制定應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)和實(shí)際情況,確保教育效果最大化。制定一個(gè)成功的安全教案需要教師具備豐富的安全教育經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。1.通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引
    通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。在活動(dòng)方案范文中,您可以找到具體的活動(dòng)策劃、執(zhí)行步驟和預(yù)期效果等信息。了解中秋節(jié)的來(lái)歷,明白中秋節(jié)是我
    在綜合實(shí)踐中,學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際情境中去解決問(wèn)題。請(qǐng)看小編為大家收集的一些關(guān)于綜合實(shí)踐的案例分析和評(píng)價(jià)。今年我有幸參加了教體局組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。我今年13歲,名叫薛俊宇,是個(gè)“大力士
    教案的編寫(xiě)還需要考慮學(xué)生的不同差異,靈活調(diào)整教學(xué)策略以滿足不同學(xué)生的需求。以下是小編為大家收集的五年級(jí)教案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。這首詩(shī)是我國(guó)現(xiàn)代
    寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié)可以激勵(lì)我們進(jìn)一步提升自己,努力追求更好的成績(jī)和進(jìn)步。以下是小編整理的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作能起到一定的參考和借鑒作用。本學(xué)期,高二語(yǔ)文
    讀后感是對(duì)作品內(nèi)容、作者思想和藝術(shù)表達(dá)等方面的思考和理解的呈現(xiàn)。以下是一些讀后感范文,讓我們一起來(lái)看看其他讀者對(duì)于相同作品的感受和理解。《李爾王》也是莎士比亞的
    在寫(xiě)作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是一些老師點(diǎn)評(píng)的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。寒假里,我讀了一本非常好看的書(shū)
    3.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭kS著時(shí)間的漸漸推移,我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了六個(gè)
    中班教案需要不斷進(jìn)行修改和完善,以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的變化和需求。接下來(lái)是一些中班教案的精選范例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常
    護(hù)士的工作不僅僅是治療疾病,更重要的是給予病人關(guān)懷和慰藉。請(qǐng)看以下護(hù)士總結(jié)范文,希望對(duì)你們的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。從入職到現(xiàn)在的短短數(shù)月已經(jīng)讓我成為了合格的護(hù)士,對(duì)
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)的重要手段。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些幫助和參考。本學(xué)期我擔(dān)任高三
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)科知識(shí)的有機(jī)整合和教學(xué)方法的多樣性。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家提供的教學(xué)工作計(jì)劃,大家可以借鑒其中的一些思路和方法。
    范文的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言運(yùn)用可以啟發(fā)我們的創(chuàng)造力,讓我們的寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。請(qǐng)大家閱讀一下小編為大家搜集的范文范本,相信其中的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示。
    教師心得體會(huì)包含了教師在教學(xué)過(guò)程中的思考和感悟,對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。大家一起
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。“晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林,月光拉
    在家長(zhǎng)會(huì)中,家長(zhǎng)們可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。這是一篇關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的新聞報(bào)道,報(bào)道了家長(zhǎng)會(huì)的重要性和作用。首先,在主會(huì)場(chǎng)集中聆聽(tīng)?zhēng)孜活I(lǐng)導(dǎo)及教師和家長(zhǎng)代表的
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自身在工作實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地了解自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)與成長(zhǎng)。寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí)
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),找出自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作制定有效的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文
    自我介紹可以根據(jù)不同場(chǎng)合和對(duì)象的需求進(jìn)行調(diào)整,注意選擇合適的信息和言辭,以達(dá)到有效溝通的目的。下面是一些自我介紹的實(shí)用技巧和技巧,希望能對(duì)大家的自我介紹有所幫助
    每年一度的述職報(bào)告,是對(duì)過(guò)去一年工作的盤(pán)點(diǎn)和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):一、
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)應(yīng)該遵循清晰簡(jiǎn)明的原則,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述活動(dòng)內(nèi)容和步驟。希望這些范文可以給你提供一些關(guān)于活動(dòng)方案制定的思路和啟發(fā)。x年x月x日下午3點(diǎn)整。維也納酒
    寫(xiě)檢討書(shū)能夠讓我們更真實(shí)地面對(duì)自己,認(rèn)清自己的不足和弱點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,希望能為大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和思路。尊敬的老師:您好!這次上課遲到真的不應(yīng)
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師做好教學(xué)工作的基礎(chǔ),它能夠幫助教師更好地組織課堂教學(xué)和教學(xué)管理。下面是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,希望對(duì)大家有所幫助。
    英語(yǔ)不僅可以幫助我們更好地了解世界,還可以豐富我們的視野,培養(yǎng)我們的國(guó)際視野和跨文化交流能力。通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群可以找到更多的學(xué)習(xí)伙伴和學(xué)習(xí)資源,下面給出幾個(gè)推
    總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行反思,從而為將來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)和借鑒。通過(guò)閱讀別人的心得體會(huì),我們可以了解不同人的不同觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。在人與動(dòng)物之間,我們或許
    期末考試是一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)能力和思維能力的時(shí)刻,我們需要充分發(fā)揮自己的實(shí)力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些期末總結(jié)范文,從中獲取寫(xiě)作的啟發(fā)和思路。媽媽總說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)
    在商業(yè)領(lǐng)域中,轉(zhuǎn)讓合同被廣泛應(yīng)用于購(gòu)買(mǎi)和銷(xiāo)售商業(yè)資產(chǎn)或財(cái)產(chǎn)的交易中。閱讀其他人的轉(zhuǎn)讓合同實(shí)例有助于您更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。編號(hào):賣(mài)方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲
    教學(xué)工作計(jì)劃要注重反饋與評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些成功教師編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃范例,歡迎大家共同探討交流;1.認(rèn)識(shí)和了解生活中常見(jiàn)的紙.2.感受各種
    掌握英語(yǔ)不僅可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面,還可以提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力。口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分,下面是一些訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)和交流的方法和資源推薦。為期兩天的__區(qū)小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué)活動(dòng),增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。本單元以親情為主題,歌頌人
    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。提到感謝,你一定會(huì)想到和
    小班教案有助于教師有效地組織小班幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教學(xué)效果。教師在編寫(xiě)小班教案時(shí),可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行差異化和個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。幼小的孩子個(gè)個(gè)好奇,好
    英語(yǔ)能夠幫助我們更好地理解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的電影、音樂(lè)和藝術(shù)。下面是小編為大家整理的幾篇英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié),供大家參考和借鑒。大家都知道,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),背單詞是基礎(chǔ)
    感恩是一種可以讓我們對(duì)待挫折和困難更加樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的情感,它能夠給予我們戰(zhàn)勝困難的力量。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。尊敬的各位家長(zhǎng)
    規(guī)章制度的守則應(yīng)與組織的核心價(jià)值觀相一致,能夠引導(dǎo)成員正確的行為和態(tài)度。為了確保規(guī)章制度的有效實(shí)施,以下是一些規(guī)章制度的實(shí)施指南,供大家參考和遵循。
    優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望
    崗位職責(zé)能夠幫助員工規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑,為個(gè)人未來(lái)的職業(yè)晉升提供指導(dǎo)。這是一份總結(jié)了眾多崗位職責(zé)要求的范文,希望給大家提供參考和借鑒。按照《中華人民共和國(guó)治安
    活動(dòng)策劃需要進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急預(yù)案制定,以應(yīng)對(duì)不可預(yù)測(cè)的事件和情況。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例分享,它們能夠給我們帶來(lái)新的思路和創(chuàng)意,激發(fā)我們的靈感和想
    優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫(xiě)作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂(lè)的天堂。漸漸地,黃昏來(lái)臨了。鄉(xiāng)
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制要細(xì)致入微,考慮到每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間和任務(wù)安排。讓我們一起來(lái)看看優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略。1.能正確地演唱歌曲《趕海的
    學(xué)校是一個(gè)讓我們鍛煉自己的舞臺(tái),培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一些學(xué)校總結(jié)的典型范文,供大家參考借鑒,提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。本站發(fā)布元旦演講稿學(xué)校元
    閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫(xiě)作更富有內(nèi)涵和品味。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫(xiě)作技巧。
    優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。想要寫(xiě)好作文,除了積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的
    讀后感還可以通過(guò)對(duì)作品中人物、情節(jié)、主題等要素的分析,展示對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和理解。以下是一些富有創(chuàng)意和思想深度的讀后感范文,供大家參考與借鑒。強(qiáng)調(diào)了“聲音”的重
    月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作表現(xiàn)的全面回顧,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。時(shí)間飛逝,我到x
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫(xiě)作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以客觀地評(píng)價(jià)自己在工作中的成績(jī)和不足之處,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫(xiě)述職
    在年終總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己在各方面的表現(xiàn),找到進(jìn)步的方向和改進(jìn)的方法。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的年終總結(jié)實(shí)際案例,希望能給大家?guī)?/div>
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。夕陽(yáng),明月,星辰都很
    教師在編寫(xiě)大班教案時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些精選大班教案范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而及時(shí)解決和克服。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,或許能夠給我們寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)提供一些新的思路和方法。
    辭職報(bào)告應(yīng)該包含個(gè)人對(duì)公司發(fā)展的建議和對(duì)同事們的祝福。借鑒其他人的辭職報(bào)告范文可以幫助我們更好地組織思路和表達(dá),以下是一些推薦的辭職報(bào)告范文,供大家參考。
    中班教案包含了中班幼兒學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容,包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。以下是一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能為大家的教學(xué)工作提供一些幫助和啟發(fā)。
    述職報(bào)告應(yīng)該具備客觀性和真實(shí)性,不能夸大自己的工作業(yè)績(jī)。閱讀這些范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每篇述職報(bào)告都有其獨(dú)特之處,你也可以從中找到適合自己的寫(xiě)作方式。在教育過(guò)程中,教師
    優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開(kāi)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平和素養(yǎng)。
    教學(xué)計(jì)劃能夠幫助老師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂效率。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。一直以來(lái),“健康第一”是幼兒園教育的首
    作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫(xiě)作水平。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。雪花,悄悄綻放在樹(shù)枝頭,像梨花
    寫(xiě)作申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己的想法,同時(shí)保持良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言流暢度。小編精選了一些成功的申請(qǐng)書(shū)范文,這些范文展現(xiàn)了申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力,希望能夠給大家提
    很高興能夠擔(dān)任今天的主持人,向各位介紹這個(gè)重要的場(chǎng)合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀主持詞范文,供大家參考和借鑒。“回眸·感恩·愿景”畢業(yè)生晚會(huì)主持詞(開(kāi)場(chǎng)詞)
    讀后感是對(duì)閱讀材料內(nèi)容、思想和情感的主觀反應(yīng)和總結(jié),它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示自己能力和經(jīng)歷的有效工具,是與他人溝通的第一步。為了幫助求職者更好地撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本供大家參考。眾所周知的個(gè)人簡(jiǎn)歷講究一
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫(xiě)作技巧。無(wú)私的關(guān)愛(ài)如浩瀚
    發(fā)言稿的目的是通過(guò)語(yǔ)言的力量影響他人,傳遞信息,激發(fā)共鳴,并最終達(dá)到預(yù)期的效果。此外,還有一些來(lái)自名人演講的發(fā)言稿范文,可以讓我們從名人的視角思考問(wèn)題,開(kāi)拓我們
    合同協(xié)議是商業(yè)交易過(guò)程中的重要組成部分,通過(guò)明確雙方權(quán)益和責(zé)任,有效地防范了合作風(fēng)險(xiǎn)。參考下面的合同協(xié)議范文,您可以對(duì)該文件的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更清晰的認(rèn)識(shí),以便您自
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    在小班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需要,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容。接下來(lái),小編將為大家分享一些小班教案的實(shí)用案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
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    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要方式。這里有一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)。作為特崗教師的我,雖然僅僅工作了2
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    小班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)計(jì)劃。小班教案的編寫(xiě)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作,需要教師不斷提升自己的教學(xué)能力和素養(yǎng)。活動(dòng)目標(biāo):1、
    作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
    范文范本可以幫助我們提高自己的審美能力,學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)閱讀以下總結(jié)示例,我們可以了解到一個(gè)成功總結(jié)的特點(diǎn)和要素。人生是戰(zhàn)場(chǎng),而把自己便是這
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開(kāi)拓他們的思維空間。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。我的小臺(tái)燈我家
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