在寫總結(jié)范文時，需要對所要總結(jié)的事物或材料有全面的了解和深入的思考。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇一
2022年6月13日—6月19日是第32個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，幼兒園開展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤童心”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。各年齡段開展了形式多樣的活動，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對浪費”是我們每個人義不容辭的`責任。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過故事欣賞、古詩朗誦和律動感受著農(nóng)民伯伯的辛苦以及糧食的來之不易，激起了幼兒愛惜糧食的情感。
中班年級組開展了“光盤行動”，設立“光盤督導員”號召孩子們“吃光自己盤中的飯菜”，將愛糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動！
大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。
水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點一滴做起，樹立勤儉節(jié)約的意識，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。
小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導下會用適當?shù)乃肯词郑ǚ试頃r關(guān)掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費水！
中班幼兒通過創(chuàng)作“光瓶行動”的宣傳畫，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！
大班幼兒將自己設計的節(jié)電小標志，張貼在生活中各類電器的開關(guān)處，提醒大家做到人走關(guān)燈，隨手關(guān)電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。
地球是我們共同的家園，倡導低碳環(huán)保，樹立節(jié)約意識，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做出一份貢獻，讓天更藍、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇二
20--年全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周定于6月15日——6月21日舉行，今年的主題是“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”。為了深入開展宣傳教育活動，我園在上級部門的正確指導下，結(jié)合幼兒園工作特點，以喚起幼兒節(jié)水意識、從小培養(yǎng)好習慣為切入口，結(jié)合幼兒年齡特點，開展了以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的年級組專題教育實踐活動。
結(jié)合上級部門的要求，幼兒園向全園教師和幼兒發(fā)出倡議：“珍惜每一滴水，讓我們節(jié)水、惜水、愛水”，在全園范圍內(nèi)營造節(jié)水良好氛圍。各年級組結(jié)合孩子的年齡特點，策劃、組織實施了相應的節(jié)水專題教育活動。
大班老師向小朋友介紹了世界水日的由來及我國云南、貴州等省份缺水的嚴重災情，通過課件、錄象讓孩子們收看節(jié)水公益廣告，了解缺水的嚴重性。同時通過游戲、兒歌、歌曲、圖片等兒童喜聞樂見的形式讓他們懂得節(jié)水的重要性。孩子們還一起討論分享了節(jié)約用水的妙招，共同布置了班級“節(jié)水金點子”宣傳欄;一起動手制作了節(jié)約用水的標志牌，懸掛在水龍頭的旁邊，時刻提醒大家要節(jié)約用水、科學用水，并在節(jié)水倡議標語上慎重地簽上自己的名字。
同時，大班的老師們還通過張貼標語、發(fā)放家庭節(jié)水小竅門宣傳單等形式廣泛開展宣傳。以家庭、社會、幼兒園三位一體的教育方式，讓幼兒從小認識到節(jié)約用水的重要性和如何合理有效地二次用水，讓幼兒從身邊的每一件事情做起，養(yǎng)成節(jié)水、惜水好習慣，以自己的實際行動保護和利用水資源。宣傳實踐活動，不僅讓他們更加了解水資源的珍貴，讓他們真正行動起來。
中班老師們引導幼兒開展了“我們的用水情況”的調(diào)查活動，幼兒不僅自己率先節(jié)約用水，有的還帶動全家人乃至鄰居一起來發(fā)現(xiàn)自家在日常生活中存在的浪費水的現(xiàn)象。通過節(jié)水宣傳活動，強化了廣大幼兒的節(jié)水意識，促使他們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，并逐步影響身邊最親近人關(guān)注環(huán)保，崇尚綠色生活，使綠色環(huán)保意識牢固扎根于每個人心中。
小班幼兒年齡小，老師們便以幼兒常規(guī)活動為基礎(chǔ)，幼兒上完廁所，或者吃水果、吃飯前都要洗手，教育幼兒洗手后要將水龍頭關(guān)關(guān)緊，并開始儲存水。每班教室門口都有植物角，老師們引導孩子利用洗手的水進行澆水。
幼兒園結(jié)合節(jié)水宣傳周的活動，制訂了幼兒園節(jié)水工作遵循的原則是：檢查、檢查、再檢查;督促、督促、再督促。同時做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒，以園為家，將節(jié)水、惜水的意識落實到工作中，重點檢查用水量較大的衛(wèi)生間、食堂等處，強調(diào)節(jié)約用水、反復利用水，真正地將節(jié)水工作做出成效。
在宣傳周活動中，我園堅持活動內(nèi)容與形式相結(jié)合，節(jié)水活動與幼兒園管理相結(jié)合。因此，我國嚴峻的水資源問題再次成為幼兒園老師、幼兒、家長關(guān)注的焦點。大家充分地認識到，節(jié)約和保護水資源，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠。而現(xiàn)在的幼兒即將是未來社會的主力軍，要從小讓他們樹立惜水節(jié)水珍惜資源的觀念，從身邊的小事做起，形成節(jié)水的意識，營造惜水的氛圍，養(yǎng)成節(jié)水的習慣;大力宣傳水資源的保護知識，讓更多的社會居民來共同保護水資源。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇三
今年11月9日是我國第xx屆消防宣傳日，為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保安全活動，結(jié)合我院實際，就119消防宣傳日在醫(yī)護人員中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高我院醫(yī)護人員的消防安全意識，并按照實施誰主管、誰負責的安全管理職責，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
根據(jù)相關(guān)文件精神，我院及時成立了活動領(lǐng)導小組，并認真擬訂了119消防安全宣傳月活動方案，按照方案利用led大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預防為主、防消結(jié)合’的消防標語及消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護人員宣傳消防知識。
利用此次消防宣傳日，我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對樓內(nèi)所有的消防設施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查，堅決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
通過119消防宣傳活動，讓大家真正認識到走進消防，了解消防，人人參與消防工作的重要性，使醫(yī)護人員的消防意識增強了，時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為我院提供一個良好的消防安全環(huán)境。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇四
一、新《綱要》指出：在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為。遵循《新綱要》指導精神，本學期展開了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是將幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合：
1．在“家園聯(lián)系欄”中張貼環(huán)境教育知識如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護地球。”
2．請家長配合收集家中的廢物，進行變廢為寶的活動。
3．請家長指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計運用新科技去保護地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹木，要節(jié)約用紙。
4．請家長共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。
在收集資料的過程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動，如為植物澆水；把公共場所隨地可見的廢物撿到垃圾箱里；還有的孩子把舊的電池收集起來，想辦法送接受回收的地方；動手把廢物變成寶等。通過這種方式，讓幼兒主動、自覺地保護身邊的環(huán)境。
二、把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透各科教學活動及日常生活中：
利用外出“秋游”活動讓幼兒知道環(huán)境保護的重要性。我們帶幼兒到人民廣場活動，在活動過程中我們不單讓幼兒體驗到集體活動的快樂，在沿途，我們還有意識的引導幼兒去觀察周圍的環(huán)境變化.提醒幼兒如何保持公共環(huán)境衛(wèi)生.很多幼兒通過這次外出活動了解了垃圾也要進行分類放。如:請小朋友休息，吃東西的時候，把喝完的飲料罐扔到垃圾桶。和幼兒一起討論起來為什么垃圾桶要分成兩個的道理了,我們引導幼兒對攜帶的垃圾分類放進垃圾桶里面.
三、抓住日常發(fā)生的情況進行環(huán)保教育。浪費紙在幼兒的生活中隨處可見，針對幼兒的這一現(xiàn)象，在游戲時，教師引導幼兒把一些不要的紙張收集起來，可以拿來做手工，進行折紙活動，背后還有一面空白的`紙還可以拿來畫畫。
四、指導幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事。指導幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫冊如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對環(huán)保故事進行閱讀設計，并在閱讀過程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。
以上是本學期環(huán)保工作的總結(jié)，當然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動愉快自然地接受環(huán)境教育；怎樣更豐富幼兒的直接經(jīng)驗。所以我們在以后的工作更應根據(jù)幼兒的年齡特點把環(huán)境教育寓于各項活動之中，并做到有計劃、有目的地進行，使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇五
為了加強幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在第x個全國消防日來臨之際，陽光幼兒園開展了“11.9”消防安全日系列活動。
11月6日，利用周一國旗下講話活動，大一班宋小朋友講述了關(guān)于“119”的相關(guān)小知識。
11月9日上午，各年級各班開展了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，讓孩子掌握了在火災中正確逃生方法。
11月9日下午，當警報鈴聲響起，全園幼兒在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預定的逃生路線有序撤離到安全地帶，教師迅速清點人數(shù)，并及時向總指揮員報告情況。消防演練活動結(jié)束后，鮑慧副園長為本次活動作了總結(jié)，對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定。
此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應變能力。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇六
盱眙縣管鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季資助工作開展通知后，立即召開了專題工作會議，統(tǒng)一思想、認真落實、責任到人。
結(jié)合實際情況，幼兒園重點從三個方面積極開展學前教育精準資助活動：
一是強化政策宣傳。各班根據(jù)本班實際情況通過家園聯(lián)系欄，班級微信群，一對一交流，發(fā)放告家長書等形式及時為家長對相關(guān)政策進行細致、耐心地講解回復。
二是嚴格評審程序，并及時公示。幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，根據(jù)幼兒家庭貧困程度，堅持客觀、公平、公正透明的原則，優(yōu)先資助農(nóng)村低保家庭幼兒、建檔立卡幼兒、殘疾幼兒、孤兒等，確保符合條件的幼兒得到資助，使此項政策真正落到實處。在公示名單時注重保護幼兒隱私。
三是規(guī)范檔案管理。加強對貧困幼兒補助檔案資料管理，包括下達指標文件、貧困幼兒申請表、會議記錄、公示照片等，并將以上資料裝訂成冊、立卷歸檔，做到資料齊全、管理規(guī)范。
本學期我園共資助幼兒58人，其中政府資助32人，金額16000元，校內(nèi)資助26人，7800元。資助工作讓惠民政策深入人心，為貧困幼兒家庭解決了實際困難，真正把學前教育資助政策落到實處。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇七
一、成立普法領(lǐng)導小組，明確工作職責。
園領(lǐng)導高度重視此次普法與法制宣傳活動，接到文件后立即主持召開了動員大會，認真學習了xxx發(fā)【2016】42號文件《xxx縣教育體育局2016年普法與法制宣傳日活動的通知》的文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內(nèi)容，成立了以園長xxx為組長，各部室負責人為成員的普法領(lǐng)導小組，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
其主要工作職責是依照國家普法規(guī)劃，根據(jù)上級普法工作的要求制定出我園的普法工作規(guī)劃，并組織實施和落實。組織全園教職員工，運用各種形式積極開展豐富多彩的普法活動;及時解決普法工作中存在的問題，確保工作順利開展;不斷總結(jié)經(jīng)驗，上下溝通，及時向上級反饋信息。
二、措施得力營造氛圍濃厚。
一是及時制定了《法制教育活動實施方案》，全面安排了法制教育各項工作。二是積極開展豐富多彩的法制安全教育宣傳活動。新學期報名前在校園內(nèi)懸掛了"人人關(guān)注安全、事事保障安全"、在幼兒園門口懸掛了法制標語"深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神"的教育橫幅標語。動員全體教職工開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法執(zhí)教能力，促進依法治園、依法治教的進程，為構(gòu)建和諧社會營造良好的社會氛圍。
各班圍繞"交通安全伴我行""消防知識我知道""xx是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家"這些主題，分別辦了幾期手抄報，張貼于活動室外墻上，營造了良好的教育氛圍。園內(nèi)醒目位置櫥窗內(nèi)辦了一期"法制安全教育"專欄;各班創(chuàng)辦了一期以"法制安全教育"為主題的家園共育手抄報;各班建立了"四冊";給全園560余名幼兒家長下發(fā)了一份《新學期安全工作告知書》、《新學期家長接送孩子告知書》;向家長大力宣傳法制安全教育的重要性。三是及時召開了領(lǐng)導班子、保安、保育員、新教師、炊事班人員、后勤人員會議，夯實了各自的職責，完善了安全責任制。四是園方分別與各班級、各部門在第一周內(nèi)簽訂了安全、疾病防控和教育目標責任書。
三、結(jié)合實際開展豐富多彩的法制教育活動。
1、深入學習憲法和國家基本法律制度。
為了真正把普法活動落到實處，讓教職工了解更多的法律知識，我園充分利用每周例會組織大家學習宣傳《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《新工會法》、《婦女兒童保護權(quán)益法》等相關(guān)內(nèi)容，《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通、消防安全法》等相關(guān)內(nèi)容。
還組織大家學習了教體局在5月18、19號中小學校長會議上宣讀的《六個不準》、《十個嚴禁》、《五個必須》。在學習中，領(lǐng)導帶頭講學法、普法、用法的重要性和體會。同時要求教職工平時加強法制學習，通過學習宣傳，進一步在職工中牢固樹立依法治國，依法治教，執(zhí)政為民，依法維權(quán)的觀念。
2、以守法行為的養(yǎng)成為重點，開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。
我園利用升旗講話，每天早操結(jié)束時，校園廣播、家長會、法制講座等形式在師幼中廣泛開展學法、用法，做守法公民的活動。在每周一升旗儀式上對全園幼兒進行了以安全為主題的知識普及，內(nèi)容包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救能力、防火、防水電、防暴力、防盜等，并針對各班安全工作情況，評選"安全文明班集體"。
在法制宣傳中，我園堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到"三個結(jié)合"。一是法制教育與課堂學科教育相結(jié)合，把法律宣傳教育列入幼兒園教育計劃。二是法制教育和課堂學科教學相結(jié)合，把法制教育融入幼兒的日常行為規(guī)范中，提高幼兒遵紀守法的自覺性。三是把法制教育和師德師風教育相結(jié)合，提高教師為教育奉獻的覺悟。
3、加強民主管理，推進依法治園的進程。
為加強幼兒園的民主管理，增強教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識，調(diào)動教職工的積極性，密切干群關(guān)系，提高科學管理、依法治園的水平，我園開學初制定了園務公開制度、幼兒園的發(fā)展規(guī)劃等一系列制定，并一直堅持園務工作公開、教育教學改革方案公開、幼兒園內(nèi)部管理制度公開、幼兒園重大基建和教學設備的添置公開，幼兒園收費公開，財務收支情況每年向全體教職工(或教職工代表會議)公開、教師職稱評定公開，幼兒伙食收支向家委會成員公開，每學期由工會牽頭組織教職工代表查園內(nèi)賬務及幼兒伙食收支發(fā)票。本學期11月初召開了縣幼兒園教代會，對教職工的提案一一進行了答復。
4、加強警園及社區(qū)共育，營造良好教育環(huán)境。
為構(gòu)建齊抓共管的校園安全的長效機制，3月初我園邀請xx鎮(zhèn)xx社區(qū)領(lǐng)導、城內(nèi)派出所干警來園檢查指導，共商校園安全工作。4月中旬，邀請法制副校長來園進行法制講座，參與人數(shù)達500余人。6月邀請縣消防中隊來園進行消防演練及消防知識培訓，500余名幼兒及50余名教職工現(xiàn)場感受到消防救援的驚險，火場逃生的緊張場面。10月26日我園邀請法制副校長xx來園進行法制講座，進一步增強了各位家長及幼兒的法制意識。
5、充分利用各類宣傳教育日主題，開展法制教育活動。
在6.5世界環(huán)境日這天，圍繞"綠色環(huán)保，從我做起"這個主題，教師們利用讀兒歌、講故事，看圖片、觀視頻等多種形式向幼兒宣傳保護和改善人類環(huán)境的重要性，引導幼兒把環(huán)保意識變成一種自覺的行為，并組織幼兒為垃圾分類、為花草樹木澆水、老師們給幼兒現(xiàn)場講解廢舊電池的危害，嚴格限制一次性筷子的使用等。呼吁大家節(jié)約能源，保護生態(tài)環(huán)境，豐富多彩的活動激發(fā)了幼兒愛護地球媽媽的情感，進一步提高了幼兒的環(huán)保意識。
結(jié)合6.26禁毒日，在園內(nèi)設置、張貼禁煙標志，張貼宣傳標語，制作《為了孩子，戒煙吧》宣傳版面，營造濃厚的禁煙宣傳氛圍，使全體教師、孩子、家長認識到吸煙帶來的危害。結(jié)合11.9消防日開展了一系列活動，如：進行了一次消防演練活動、消防安全手抄報展示宣傳活動。大三班xx老師在多功能廳為孩子們上了一堂生動的消防知識普及課，孩子們現(xiàn)場答題，正確率高，同時也提高了幼兒的消防知識知曉率。
通過這些活動的開展極大地提高了廣大教職工的安全防范意識，增強了大家的安全責任感。
總之，通過開展以"養(yǎng)成遵紀守法行為，促進健康快樂成長"為主題的法律法規(guī)宣傳活動，不但在廣大教職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了教職工的法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進了依法治園、依法治教的進程，為構(gòu)建和諧校園營造了良好的社會氛圍。
今后，我園將繼續(xù)采取積極有效的措施，全面貫徹《義務教育法》，深入推進素質(zhì)教育。高度重視師德師風建設，加強愛與責任教育，重鑄"為人師表"的風范。扎實推進"平安校園"創(chuàng)建的進程，進一步規(guī)范辦園行為，加大教育執(zhí)法力度，為我園早日步入市級平安校園而努力奮斗。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇八
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日，緊緊圍繞“找火災隱患，保家庭平安”主題，廣泛、深入開展“消防進萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進企業(yè)，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的'良好形象。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇九
做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實自治區(qū)財政廳、教育廳《關(guān)于建立學前教育資助制度的通知》精神，加大對學前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，積極發(fā)展學前教育，切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題，是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我幼國政府的責任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)系、、健康發(fā)展和學校乃至社會會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣直大公民機會均等地接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將20xx—20xx學年度度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：
我校領(lǐng)領(lǐng)導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精作神，對家庭經(jīng)困難幼兒進神行行評議和認定，對貧困生助學等進行認真的評選。
1、成立了幼兒資助工作作領(lǐng)導小組。我校成立了以以校長為組長，以學校領(lǐng)領(lǐng)導成員、居委會領(lǐng)導成員員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)領(lǐng)導小組。全面負責家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作庭。
2、以校長為組長的評評審小組進行評審，評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟小困難幼兒困資助名單與申請進進行審核、認定，并將認定定出困難幼兒名單上報學校審定。
3、上榜公示，公開透明。堅持公平、公開、公公正原則。評審小組組根據(jù)下達的資助名額，對兒童家長申請對材料進行審審查評定，并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒錄童童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計、劃生育獨生子女劃和雙女戶家家庭子女。公示期間，未收收到任何舉報信息。
資助項目、資助對象、資資助助范圍、資助標準、資資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒兒進行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家求庭情況調(diào)庭查表，并由幼兒當?shù)氐拿裾块T或者村兒委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難料幼兒進行資格復查，幼并不不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒，通的過信件、電話、過實地走訪等方式進行核實。
2、秉承公開、公平、公正、、實、事求是，本人申請、民民主評議和幼兒園評定相相結(jié)合的原則，準確無誤將將急需救助的困難幼兒評定定出來，平時還要做到掌握握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其的家庭經(jīng)濟家困難檔次。
1、按照上級安排，第一一時間落實好各種資金的評定、評發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時幼領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊。
3、掌握第一手資料，及時調(diào)整救助策略并時刻對幼調(diào)兒兒進行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學校的資助工作落實到了實處。
回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取的得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范在圍還不夠廣，還是有些需圍要幫助要的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我助們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，使真正正需要幫助的幼兒都能夠得得到實實在在的幫助。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇十
為了貫徹落實上級部門關(guān)于《xx食品藥品安全委員會辦公室關(guān)于印發(fā)xx20xx年食品安全宣傳周活動實施方案的通知》伊食藥安辦發(fā)〔20xx〕8號文件精神，進一步提升幼兒園飲食安全管理，增強全園教職工、幼兒以及家長的食品安全意識，加強食品安全教育，做好幼兒園的食品安全和防范工作。
伊旗溫家圪堵幼兒園開展了以“尚儉崇信守護陽光下的盤中餐”為主題的食品安全宣傳周活動。本次活動分別通過國旗下講話、家園聯(lián)系欄、食品安全排查、食品安全教育課、食品安全培訓、食品安全知識考試、制作食品安全宣傳海報、分發(fā)食品安全宣傳資料以及致家長一封信等形式進行。
幼兒園通過向家長宣傳食品安全教育知識，給家長發(fā)放致家長一封信、回絕三無產(chǎn)品建議書等，讓家長和幼兒了解到垃圾食品的危害性。
各班級教師根據(jù)本班幼兒年齡特點確定主題，生動形象的引導幼兒認識什么是垃圾食品、過期食品、腐爛變質(zhì)食品、不衛(wèi)生食品等，使幼兒認識到這些食品對人體的危害，教育幼兒遠離這些食品。提高孩子們的`食品安全意識和自我保護意識。
伊旗溫家圪堵幼兒園行政領(lǐng)導小組對幼兒園食堂進行食品安全排查，進一步增強了食堂工作人員的食品安全意識。安全領(lǐng)導小組主要對食堂進行了一次食品安全衛(wèi)生排查活動，特別是儲藏室的食品原材料進行食品安全自查。
為進一步提高食堂工作人員和全體教師對食品安全的認識，幼兒園對食堂從業(yè)人員和全體教師進行了一次食品安全知識培訓，學習了《學校食品安全風險防控和危機管理》。通過此次培訓，增強了教職工以及食堂工作人員的食品安全衛(wèi)生意識，提高了全園教職工的食品安全防范能力，保障了全園師幼的飲食安全。
為了更加生動形象的讓幼兒了解食品安全，伊旗溫家圪堵幼兒園組織教職工進行食品安全宣傳畫的繪制，并張貼在顯眼的位置，以供幼兒觀看。
通過一周的食品安全知識的宣傳，教職工、幼兒以及家長都對食品安全的知識有所了解。最后，伊旗溫家圪堵幼兒園還進行了食品安全知識的考試。
開展并落實好幼兒園的食品安全工作，是保障師幼健康安全，是促進孩子健康全面發(fā)展的需要。伊旗溫家圪堵幼兒園在以后的工作中，將進一步加強食品安全教育與管理力度，努力做好校園食堂的食品安全工作，加強各項制度的健全和落實，有效控制食品安全事故的發(fā)生，切實保障廣大師幼的飲食安全和身體健康。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇十一
依據(jù)《關(guān)于開展20xx學前教育宣傳月活動的通知》指導，為促進學前教育事業(yè)的發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》教育理念，明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：
為進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導，成立了以孟紅梅園長為組長的領(lǐng)導小組，主要任務是：認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育，同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。
1．宣傳的內(nèi)容：宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。宣傳學前教育管理制度，促進規(guī)范辦園。重點宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)規(guī)定，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2．宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標語，致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。
1．全園教師集中認真學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對本園教職工通過競賽的形式進行學習《指南》情況的考核，促進教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學保教能力。
2．向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，初步感知學《指南》有利于孩子健康成長。
3．通過家長座談會，向家長介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學習與發(fā)展的具體方向，樹立了科學育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
4．幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的成長。
5．分段開展慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動，讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長參與到活動中，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。
幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇十二
為切實做好20xx年學前教育宣傳活動，進一步營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍，權(quán)家溝口幼兒園多舉措開展學前教育宣傳月宣傳活動。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下：
我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立以園長為組長的領(lǐng)導小組，召開專門會議認真研究，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案，將宣傳月活動細化分工，具體到人。
1、深入貫徹落實《指南》，引導廣大幼兒教師和幼兒家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2、宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。宣傳學前教育發(fā)展政策，推廣各地學前教育發(fā)展過程中的先進經(jīng)驗、典型，形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
3、宣傳幼兒園管理制度，促進規(guī)范辦園、科學保教。廣泛宣傳科學的學前教育理念和育兒知識，引導家長和社會正確的評價幼兒園；宣傳管理規(guī)范的幼兒先進典型，讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學保教的要求和標準，增強教育工作的規(guī)程性、自覺性和主動性。
一是舉行啟動儀式，大力做好宣傳。召開家長及教師會議，幼兒園全體家長、教師共計90余人參加了此次活動，啟動儀式上，領(lǐng)導做了生動的動員講話，老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”，家長代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持。孩子們演唱親和的幼兒歌曲感恩教師。
二是開展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風采，幼兒園開展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動。為讓家長理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強家園共育，邀請家長們走進幼兒園舉行親子活動，通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動，使家長感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。
四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題，通過電視、微信、會議等形式，大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，廣泛宣傳科學的保教理念，充分挖掘生動案例，促使全社會更加關(guān)注學前教育，關(guān)心幼兒園教師。
總之，本次宣傳月活動，我園緊緊圍繞上級文件精神，精心組織，廣泛宣傳，從而使社會、家長明確了幼兒園的工作內(nèi)容及學前教育的要求，增進了幼兒園與家長的關(guān)系，得到了社會的支持。為今后規(guī)范辦園和發(fā)展起到了加大的良性影響。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇十三
玉泉中心幼兒園教育宣傳月活動工作總結(jié)為貫徹落實阿城區(qū)教育局《阿城區(qū)學前教育宣傳月活動實施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組。
2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。充分利用玉泉中心幼兒園人力、設備資源，當?shù)氐奈幕⒚袼踪Y源，利用各種活動，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效，我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社會開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
（1）、以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。通過條幅、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區(qū)教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、哈市二級園目標，大力宣傳我園學前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
（2）、宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。以海報、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的`意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。
（3）、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇十四
今年3月，我園根據(jù)上級的部署和要求，以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本”，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動，積極開展綜治平安建設法制宣傳月活動。
一、制定法制宣傳月活動方案，成立法制宣傳月工作領(lǐng)導小組。
二、營造濃厚的法制宣傳氛圍，懸掛“平安讓生活更美好，和諧讓百姓更幸福”、“社會治安社會治，綜合治理綜合抓”、“平安建設靠大家，治安防范合力抓”、“二幼是我家，平安靠大家”、“打造平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”、“治安防范個個參與，和諧社會人人受益”、“治安秩序共遵守，公共安全靠大家”、“學法律，講權(quán)利，講義務，講責任”等宣傳條幅，創(chuàng)設法制宣傳板報。
三、各班級利用“家長聯(lián)系欄”設立法律宣傳驛站，廣泛向家長宣傳《未成年人保護法》等法律知識，讓家長進一步了解自己在教育子女中應履行的職責和義務，樹立正確、科學的育兒觀。
四、密切與當?shù)毓裁窬墓ぷ髀?lián)系，并取得其工作支持。3月xx日柳城派出所李宗明副所長帶領(lǐng)幾位民警專程到我園指導開展綜治平安宣傳月活動。法制副校長蔡錦杰還與社區(qū)民警多次到我園周邊巡邏，凈化校園周邊環(huán)境，讓幼兒和幼兒家長放心平安回家。
五、開展校園安全大檢查。3月10日組織保衛(wèi)干部對我園及我園周邊進行安全檢查，將發(fā)現(xiàn)的隱患上報保衛(wèi)處分類整改；3月21日，由園領(lǐng)導帶隊分兩組全面、細致、到位的再次對全園設施及附屬設施進行安全排查，形成書面材料進行分類整改，確實排除隱患，防患于未然。
六、各年段出版一期法制教育專刊，宣傳治安、交通、消防安全及相關(guān)的法律法規(guī)知識；向幼兒分發(fā)安全知識宣傳教育材料并組織幼兒學習，營造良好的宣傳氛圍，提高廣大師生的自救互救能力。
七、為了進一步強化師生防震減災安全教育，提高防范自救能力，3月19日下午舉行全園師生防震減災應急疏散演練。
八、為了豐富教職員工生活，增強全體教職員工的凝聚力，3月19日下午放學后，全園教職員工分成若干小組，舉行了“慶三八傳真情”接力比賽活動。
九、加強了幼兒園網(wǎng)絡管理和建設。南安市教育局3月7日專門指派專業(yè)人員到我園檢查效能工作，對我園擁有的22臺電腦全部進行了檢查，要求我園要加強網(wǎng)絡管理和建設。
總之，通過學習開展法制宣傳月活動，增強了全園教師的法律意識，提高了法制觀念和法律素質(zhì)。同時結(jié)合幼兒年齡特點，有針對性地開展法制教育系列活動，增強幼兒法律意識和應急自救能力。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇十五
為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，通過多視角、多形式主題宣傳活動，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，引導家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍，近日，xx縣教育局開展2018年“我是幼兒園教師”學前教育宣傳月活動：
一是面向教師宣傳開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動：主要開展“我驕傲，我是幼兒園教師”全員參入的師德演講比賽、“我是幼兒園教師，我為自己代言”為主題的征文活動、“我是幼兒園教師”微視頻展評評選活動、邀請專家團隊開展視導幫扶活動和游戲案例評選推薦活動以及“我是最美幼兒園教師”“六一”評選表彰活動。
二是面向家長宣傳，開展親子活動、家長開放日活動：主要開展“我是幼兒園教師”親子活動、區(qū)域游戲家長開放日活動和幼兒園教師工作學習的真實情景和具體案例活動。
工作要求：
一是各學校（幼兒園）將宣傳月活動作為宣傳學前教育科學理念、典型經(jīng)驗和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機遇，納入年度工作重點。結(jié)合園本實際，研究制訂具體實施方案，做好各項宣傳活動安排部署，確保宣傳實效。二是各單位要圍繞宣傳月主題，立足幼兒園保教工作實踐，樹立典型，喚起廣大幼兒園教師愛崗敬業(yè)和家長理解與支持的良好氛圍。三是各中心學校要對宣傳月系列活動的內(nèi)容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴防任何形式的商業(yè)性活動，確保宣傳活動的公益性。四是各單位要綜合利用多種媒體進行宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。并通過舉辦主題開放日、家長會等多種活動，確保宣傳深入持久高效。五各單位要認真總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
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幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇十六
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鎮(zhèn)中心幼兒園在推普周活動中，開啟“12345”模式，提出具體任務和措施，讓全園師生在推廣普通話的道路上無人掉隊。
一次啟動儀式。9月11日上午課間操，教導室曹主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話邁進新時代”主題動員講話。
二十分鐘誦讀。從本周起，繼續(xù)深化落實每日20分鐘的早期閱讀，內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現(xiàn)在開始，無限期做到“三個必須”：保教活動時必須使用普通話，師生間對話必須使用普通話，幼兒與幼兒對話時必須使用普通話。
四點推廣倡議。幼兒園向社會發(fā)出四點推廣普通話倡議：教師與幼兒家長對話時使用普通話、幼兒在園所以外時間與他人交流時使用普通話、家長要積極配合幼兒學說普通話、社會人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會議和研討活動使用普通話。
五項保障措施。園長王xx在啟動儀式上強調(diào)：在此次“推普”周期內(nèi)，幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導小組，要營造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監(jiān)督機制，要完善“推普”評價體，要落實“推普”考核制度，真正地把推廣普通話工作做實做好，讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的'心靈中發(fā)芽、生根。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇十七
20xx年3月，為深入學習貫徹習近平總書記建設平安中國的重要批示精神，全面深化平安校園建設工作，進一步提升幼兒園教職工和幼兒、家長對綜治工作的知曉率、參與率和滿意率，依據(jù)《江西師范大學深化平安校園建設行動方案》，我園開展了綜合治理宣傳月活動。
為了開展好這次綜合治理宣傳月活動，我園高度重視，專門成立綜合治理工作小組，并召開動員大會，對宣傳月活動進行部署，嚴格要求，堅決杜絕搞形式，走過場，并把各年級、班級開展情況作為今年績效考核的依據(jù)之一。同時，結(jié)合實際制定了“宣傳月”工作方案，層層落實，強化措施，深入扎實地開展了宣傳月活動。
并制定完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理等制度，補充了突發(fā)事件、食品中毒事件、學生常見病預防防治等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到園長、保教主任、年級組長、班主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。還與全園教職工簽訂《安全工作責任書》，使得全園教職工在思想上建立起了一道安全防護線。
在這次宣傳月活動中，我園緊密結(jié)合實際和幼教工作特點，注重內(nèi)容與形式，有針對性地進行宣傳。面對師幼這兩個群體，對教職工是通過集中學習、強化責任意識等方式進行宣傳教育。對幼兒則通過系列安全教育宣傳活動、常規(guī)教學等手段，讓幼兒直觀、真實地親手“觸摸”安全知識來達到教育目的。使綜合治理的基本方針、政策、規(guī)定人人皆知，深入人心，進一步增強了師幼的安全意識和安全觀念，營造了全體重視，支持安全教育的良好氛圍，收到了明顯的效果。
綜合治理宣傳月是對全園教職工再宣傳、再發(fā)動、再學習的一次好機會，也是創(chuàng)建“和諧平安校園”，提高園所文明水平的一次好機會。也正是這個機會，使得我們能在園風、教風、學風、行風建設及教師職業(yè)道德行為規(guī)范上，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。在宣傳形式上，我園通過明確宣傳重點，拓寬宣傳領(lǐng)域，增強宣傳效果等途徑達到了預期效果。
1、組織全園教職工學習了黨的十八大以來中央和省委、省政府關(guān)于推進平安建設、法治建設和創(chuàng)新社會治理的重要決策部署和《法治江西建設規(guī)劃綱要》、《江西師范大學深化平安校園建設行動方案》等文件，使教職工增強了平安意識和和諧觀念。提高了教職工的知曉率。
2、加強了常規(guī)性的安全檢查，對重點安全部位進行了有效排查。嚴格執(zhí)行了“安全工作每日檢查制度”并詳細記載檢查情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取了措施整改。強化了警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。
3、把綜治宣傳與教育教學有機結(jié)合起來，各班級都開展了系列安全主題教育活動，針對不同年齡段的幼兒特點，大中班以交通安全為主題，小班以家居安全為主題。除了開展主題活動，各班還把安全教育作為常規(guī)教學的內(nèi)容融入課堂，每個班的幼兒還動手精心繪制了安全教育主題墻，通過環(huán)境的潛化作用和影響使得幼兒獲得了安全認知，充分的提高了參與率。
4、懸掛了橫幅“抓好安全教育，確保師幼平安”，在宣傳欄張貼了關(guān)于恐怖事件的處理辦法，針對當前出現(xiàn)的安全問題向全園幼兒家長每人發(fā)放了《致家長的一封信》及利用知識問答的形式向家長宣傳了幼兒安全注意事項，增強了幼兒家長重視子女安全的自覺性和防范意識，提高了家長的滿意率。
5、積極抓好本單位宣傳陣地建設，充分利用qq群、微信平臺等媒體，進一步濃厚了宣傳教育氛圍，提高了知曉率。
6、組織全園教職工召開了一次座談會。會上，我園教職工對學校綜治工作和平安校園建設獻言建策，形成了良好的輿論氛圍。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇十八
幼兒園教師——幼兒離開家庭走向集體生活的第一任老師，平凡而又與眾不同的，正如苔花靜靜綻放，默默滋養(yǎng)......
20xx年學前教育宣傳月里，我園開展“我是幼兒教師”主題分享學習活動。
一、舉行啟動儀式。5月20日幼兒園全體教師參加了此次活動，啟動儀式上，領(lǐng)導送上了殷切期望，老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”。
二、開展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風采，6月13日上午，我們開展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，評選出一二三等獎，教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。
三、組織親子活動。為讓家長理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強家園共育，5月31日家長們走進幼兒園，參加了慶六一親子活動，通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來鼓勵家長主動參與教育活動，使家長感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。
四、我園還進行送課下鄉(xiāng)活動，我們?yōu)檗r(nóng)村園所送去了屬于我園的最新教育模式、教育理念，這是促進城鄉(xiāng)交流，幫助農(nóng)村幼兒教師提高教學水平的一種有效形式。本次送課下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)村教師帶去了實實在在的能體現(xiàn)新《綱要》理念的示范課例，共有五位教師參加了送課，把我園的教學經(jīng)驗毫無保留的傳授給兩所農(nóng)村幼兒園的教師，并就當前的建構(gòu)課程教學模式和兩所幼兒園的教師進行教學經(jīng)驗交流，使得她們感受到我園教育教學方式、方法的先進性。
6月20日上午我園進行了“我是幼兒園教師”學前教育宣傳月總結(jié)大會。
幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號!我們擁有點石成金的愛，我們是愛的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒園教師。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇十九
目前，我校有教職工6人，代理教師2人，全校學生61人，開設了6個教學班，功能部室有計算機教室、科學實驗室、音樂室和美術(shù)室。一年來，在商州區(qū)教體局和沙河子中心校的正確指導下，我校嚴格落實《20xx工作要點》，加強學校管理，完善管理制度，加大獎勵力度，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，學校工作穩(wěn)定，德育管理成績突出，教學成績穩(wěn)中有升，師生精神面貌煥然一新。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化。組織全體教師認真學習上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學工作，不隨意停課、調(diào)課，認真上好音樂、體育、美術(shù)課程，保證學生每天有1小時的體育活動時間。
我校把德育工作放在各項工作的首位，以愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習慣。結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育活動，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。少先隊組織開展了一系列活動，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)。
學校機構(gòu)健全，計劃齊全，工作開展符合學校實際情況。學生活動豐富，資料記錄詳實。學校檔案做到分類歸檔，裝訂整齊。教研組積極開展教研活動，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作，堅持周查月報，及時反饋，量化評價，注重教學反思。本學期，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查，每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，及時在會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。
學校期初與學生家長簽訂了安全責任書，要求家長管理教育好孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。各項工作預案齊全，及時排查安全隱患，及時整改，有針對性地開展了安全主題教育，積極創(chuàng)建安全文明校園，定期召開法制教育課。做好門禁工作，嚴格學生外出，嚴格出入人員登記。利用升旗儀式及班會課對學生進行安全教育，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃龑W生以防范為主，做到安全第一，本學期無不安全責任事故發(fā)生。
學校堅持財務制度，勤儉節(jié)約，努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。我校利用學校公用經(jīng)費改善教師的辦公條件（給每一位教師配備席夢思床、新辦公桌、新辦公椅等）。
1、本期嚴格落實控輟保學措施，無1名學生輟學，入學率100%，畢業(yè)率100%。
2、做好教師的培訓工作，本年度參加省培教師一名（五年級班主任：孫毅），全體教師都參加了繼續(xù)教育培訓，有5名教師參加了計算機能力培訓，且全部通過國家考試認證。
3、積極開展高效課堂公開課賽教活動，并對賽教成績優(yōu)秀的教師予以表彰。（本期獲獎教師李衛(wèi)軍）
4、積極做好留守學生管理工作。各班對本班留守兒童建立檔案，資料填寫全面，留守兒童關(guān)愛責任到人，定期開展活動。
5、做好“營養(yǎng)改善計劃”工作。學校建立健全食品安全管理各項制度，規(guī)范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理，落實食品安全保障措施，安排專人負責，專人對食品安全經(jīng)行監(jiān)督，做好相關(guān)記錄。
回顧本期工作，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設。經(jīng)自查，本期工作還存在以下問題：教學管理還不夠精細化，教師業(yè)務素質(zhì)有待提高，學校開展的個別活動資料收集不全，學校藏書量較少，學校開展的文體活動較少。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為沙河子鎮(zhèn)教育努力譜寫新篇章！
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇二十
今年學前教育宣傳月活動的主題是“游戲——點亮快樂童年”，旨在進一步深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，引導廣大幼兒園教師和家長樹立科學的教育理念，充分認識到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開展了以"游戲——點亮快樂童年"為主題的宣傳月活動，尊重幼兒生命成長方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子，用游戲點亮快樂童年。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下。
我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立以園長李慧婷為組長的領(lǐng)導小組部署工作，召開專門會議認真研究，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責人。
長的領(lǐng)導小組部署工作，召開專門會議認真研究，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責人。
1、宣傳方式：5月20日為“智慧樹幼兒園20xx學前教育宣傳月”啟動日，通過在幼兒園懸掛宣傳條幅，營造宣傳月氛圍。宣傳月活動實施期間我園通過召開教職工大會、舉辦講座，觀看電影等方式宣傳先進育兒理念，并在線上通過幼兒園微信公眾平臺、各班家長微信群每日開展宣傳工作。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。
2、宣傳的內(nèi)容：廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。
根據(jù)實施方案，緊扣宣傳主題，我園開展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂的活動。
1、發(fā)放致每位家長一封信，向家長廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價值，引導家長樹立正確的`教育觀，讀懂孩子的真正需求。
2、園長及業(yè)務園長參加了寧國市學前教育宣傳月啟動儀式暨園長骨干教師軍訓活動，推進園教師隊伍整體素質(zhì)，打造積極向上的教育氛圍。
3、承辦了寧國幼教南片區(qū)教研活動及詩詞小達人挑戰(zhàn)賽活動，內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意，有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐，展示了孩子們的潛能。
4、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動。
5月27日是我國傳統(tǒng)端午佳節(jié)，老師帶領(lǐng)孩子們開展了包粽子、劃龍舟的主題活動，讓孩子體驗傳統(tǒng)文化。
5、同在一片藍天下——走進兒童福利院慰問演出活動（5月28日）。
6、六一文藝匯演（5月31日）。
7、舌尖上的生日會——師幼生日會活動（6月5日）。
8、開展六一兒童畫展活動（6月6日）。
9、參加寧國市學前教育科學保教成果展演（6月10日）。
10、參觀小學活動（6月15日）。
11、開展“愛要大聲說出來”父親節(jié)主題活動（6月17日）。
12、舉辦“80、90致青春大班畢業(yè)典禮”，和家長一起玩懷舊游戲、體驗民間游戲的快樂（6月xx日）。
通過宣傳月活動，促進了教師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務素質(zhì)發(fā)展，營造了孩子快樂的成長氛圍，對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進作用。為此，我園將建立長效機制，把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞《指南》精神，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學保教的先進典型和成功案例，加大宣傳力度，強化宣傳特色，提高宣傳實效，切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇二十一
為深入貫徹落實《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開展xx年全省學前教育宣傳活動的通知》，大力宣傳學前教育發(fā)展成果、政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，促進我園學前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，確保學前教育宣傳月活動的扎實開展。現(xiàn)將我園學前宣傳月活動做如下總結(jié)：
領(lǐng)導高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學前教育宣傳月活動日程和要求，開展宣傳月工作。
1、我園借慶“六一”的有利時機，開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。
2、懸掛宣傳標語，印發(fā)宣傳單向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。
3、利用幼兒園小學毗鄰的有利條件，邀請小學一年級教師來我園召開大級座談會，宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向。
4、以“幼小協(xié)同，科學銜接”為主題的活動，召開家長會，有效利用電視及網(wǎng)絡推出的'“幼小協(xié)同，科學銜接”宣傳片，針對大班家長們說清楚提前學習準備的危害性。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學習《指南》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度，注重活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇二十二
為了深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學前教育宣傳月活動。圍繞今年宣傳月的活動主題“幼小協(xié)同 科學銜接”，我園開展了以下活動：
1.重宣傳，營氛圍
我園通過與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆“世紀星”杯家庭教育公益講座，幫助教師及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。幫助家長樹立正確的教育觀念，爭取家長的理解、支持實現(xiàn)真正意義上的幼小銜接。在教育上達成共識，形成教育合力，從而提高幼小銜接的實效性。在宣傳月活動期間，通過程英教授的生動有趣的講解及面對面的咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。
2.重參與，促成長
我們通過開展“六一親子游園會”，邀請家長參與，家園互動，讓家長和孩子共同感受親子游戲的快樂。引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，陪伴孩子共同成長。體驗幼兒園活動的樂趣，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點。讓家長明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開展教育教學活動，促進幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
我園積極組織老師們開展學習活動，派兩位老師前往廣州學習，并邀請名師下園指導開展講座，讓學習逐層落實。
1、學習《指南》
每周組織教師進行《指南》學習研討，深刻理解《指南》精神，解讀《指南》教育觀、學習觀、評價觀、師幼互動的要求等，并針對《指南》中提出的各個年齡段幼兒發(fā)展的目標、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實踐，交流自己的存在不足和努力方向。
2、實踐《指南》
(1)為了更好地實踐《指南》教育理念，我園組織教師開展語言活動設計大賽，邀請幼高專顏曉燕教授進行講座指導并在評課議課中更好的領(lǐng)會《指南》精神，運用《指南》。
(2)立足于本園音樂教研活動，深入學習《指南》精神，開展鎮(zhèn)級藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動，并邀請泉州市園際藝術(shù)教研組副組長――歐陽毅紅老師，帶來了一場以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂游戲化教學專題研討會》為主題的微型講座，啟發(fā)教師們理解、感受。為不斷探索游戲的真諦，將積極為幼兒創(chuàng)設寬松、和諧、自由的游戲氛圍。
組織幼兒參觀成功小學
為了讓大班的孩子能更進一步感受小學的生活，了解小學生的學習生活與責任意識，我們組織他們?nèi)ンw驗生活；參觀小學的環(huán)境，包括操場、教室、圖書室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同，并組織幼兒運用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學”，使孩子們對小學產(chǎn)生向往,幫助孩子克服心理因素，為順利進入小學打下了堅實基礎(chǔ)，激發(fā)對小學生學習生活的向往之情。
通過本次學前教育宣傳月活動，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識，有助于從促進幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運用《指南》各領(lǐng)域的目標及要求，把握蘊含其中的教育契機，注重各領(lǐng)域和目標之間的相互滲透和整合，促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時讓家長的教育觀念有了很大的改變，對幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑，認識到在3-6歲這階段最重要的不是學知識，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習慣等等。希望通過家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。
幼兒園宣傳活動總結(jié)范文（23篇）篇二十三
今年5月20日至6月20日是全國學前教育宣傳月，主題是：幼小協(xié)同科學銜接。為深入落實教育規(guī)劃綱要和《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，我們幼兒園組織開展學前教育宣傳活動，廣泛傳播科學的學前教育理念和方法。
(一)幼小銜接暨避免小學化教師工作會議。
(二)學前教育宣傳--幼小銜接暨避免小學化家長會。
為了更好的開展幼小銜接活動，避免大班學期末家長的一些擔憂，我們?yōu)榧议L朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學化的一封信，舉行了全體大班家長的幼小銜接會議，我們的會議主要為家長講解我們幼兒園的教育目標與職責，如何讓家長朋友在孩子們上一年級之前做更好的準備工作，幼小銜接期間，幼兒園、小學以及家長關(guān)鍵做什么工作等等一些的問題。為了讓家長更放心我們還邀請了小學有多年低年級教學經(jīng)驗的吳老師為我們大班的`家長講述小學低年級學生的心理和生理需求，家長應該假期中應如何為孩子做身心發(fā)展上的準備、、、、、、為了更好地做好我們的幼小銜接活動，需要家長朋友及時配合我們幼兒園做一系列宣傳活動!
(三)親身體驗---參觀小學。
(四)幼兒描繪自己心中的小學----我上一年級了。
通過參觀的小學怒，我們的小朋友對小學的向往程度有所加深，對于上一年級更是積極向上，為了表達孩子們自己的心聲，每個孩子為小學畫上一幅畫，證明自己可以上一年級了!
(五)我的第一堂小學課。
為了讓孩子們進一步體驗小學生活，我們又邀請小學一年級數(shù)學教師戶老師為我們上一節(jié)小學一年級的課，孩子們的表現(xiàn)出乎老師的意料!這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè)，成為了一名合格的小學生!