優秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯，使寫作更加生動有趣。以下是一些優秀作文的片段摘錄，讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術魅力。
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇一
那件事留在記憶深處，隨著時間的流逝，有些事在我記憶深處漸漸淡忘，但惟獨在我記憶深處的那一件事，讓我無法忘記。我記得很清楚，那一次，我被感動了。
那是一個寒風刺骨的冬天，我跟媽媽商量去裕克隆超市買東西，我們準備步行去車站坐車。可剛出門，一道寒風射來，讓我和媽媽不禁打了一個冷戰，沒辦法只能硬著頭皮走了。終于到車站了，因為是冬天，所以在車站等車的人也很多。不一會兒，車來了，我連忙拉著媽媽上車了。剛上車，我就被穿著軍服的一位叔叔給吸引住了，因為我常聽媽媽說軍人愿意為國家而犧牲，是一個偉大的人。所以我也崇拜軍人。那位軍人叔叔站在一個靠窗的位置上，這時上來了一位老爺爺，老爺爺對軍人叔叔說：“小伙子，你往那里靠靠，讓我站那里吧！”
軍人叔叔說：“大爺，你還是站那里吧，我是不會讓的”。軍人叔叔說出這個答案讓我大吃一驚，車上的人都在小聲議論著，而軍人叔叔像若無其事樣的，我想：一個軍人，愛民擁民是責任，而他卻。車停了，軍人叔叔下車了。頓時一股寒風迎面而來，刺痛了我們的手和臉，我往軍人叔叔剛才站的地方一看，窗戶上有一個大洞。
我頓時明白了什么，我感受到軍人叔叔舍己為人，不求回報的品質。此時我為剛才的行為感到羞愧！
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇二
姐姐是我最親的人之一，我對她的記憶猶如秋天的楓葉般深刻。
姐姐的眼睛大大的，猶如銅鈴般大小，鼻梁高高挺挺，長著一張標準的瓜子臉，自打我記事后，我就一直記得這張臉。
記得在我四歲那年，姐姐六歲，我央求姐姐帶我出去玩，姐姐不想去，但最終還是拗不過我，只好帶著我到小區公園里玩。我和姐姐坐在公園長椅上觀察這金黃的秋葉，觀賞著這美不勝收的景色，我腦筋一轉，便使出個主意。
“姐姐，我們去小池塘邊玩吧！”我拉著姐姐的手說，姐姐依舊拗不過我，帶我去了小池塘邊，我趁著姐姐不注意的時候，我一溜煙跑到了河里的石頭上，剛想抬起腳學作“蜻蜓點水”時，意外發生了。
因為石頭太滑，我有點站不住腳，掉到了水里，我頓時像一只熱鍋頭上的螞蟻——急得團團轉，這時，那張熟悉的臉出現在我眼前，但，那張臉看起來有點慌張，有點驚慌無措，我的心理更加沒底了，我心里想：“我會不會死掉？我會不會再也見不到姐姐了？”就在我還在自己的想象的世界中時，一根竹竿伸到了我面前，我急忙抓住了它，我能明白抓著這根竹竿的人一定很用力，我終于被拉到了岸上，我連嗆了幾口水，定睛一看，啊，原來是姐姐，是姐姐救了我！
姐姐，你在我心中的重量是不可量的，你，留在了我記憶深處！
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刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇三
那是一個暑假，我和我的朋友小明去公園玩，我們兩個乘著公交車去。公交車里的人很多，座位沒了，我們不得不站著，公交車搖搖晃晃地很多不安全，我們抓緊了公交扶手。沒過多久公交車就要到了，就在這個站臺停得時候，一位上了年紀的'老人上了車，我想公交車搖搖擺擺得老人能站穩嗎，我心想。誰知，老人上車后沒有一個人理睬這個老人，整個車里的人都把頭扭過去裝做看風景，一個年輕地哥哥首先離開了座位，沒想到被別人給占了，人們都在議論他，又有一個中年叔叔把座位讓給了老人，在叔叔離開座椅時，分明多了幾分笑容，就如“贈人玫瑰，手留余香”的道理，看到那個叔叔讓座后，車廂里坐著的人都低下頭，埋怨自己為什么沒有讓座。沒多久，車箱里的氣氛變得很活躍，我眼角閃出了晶瑩的淚花，車廂里一下子變得暖和了許多。
幫助別人，快樂自己。奉獻了就有回報，我們不能不勞而獲。這件事深深地印在了我的心中，使我不能忘記。
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刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇四
他烏黑的頭發一順兒向后倒，紅潤的臉上始終掛著燦爛的笑容。一雙眼睛炯炯有神，似乎能看穿同學們的心思。他就是號稱“音樂家”的陳老師——一個我敬佩的'人。
陳老師彈琴的技術在學校里可是數一數二的，幾乎沒有人能與他相提并論，能上他的課簡直是一種享受，就連上課經常走神的王梓皓同學上陳老師的課也是專心致志呢！陳老師的手指好像十位舞蹈演員，在閃爍的舞臺上自由自在地舞蹈。陳老師似乎也被自己的音樂陶醉了，他像喝醉了酒一樣，搖頭晃腦的。我們也隨著老師的節奏輕輕地打起了拍子。隨著最后一聲琴聲的落下，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
陳老師有一副好嗓子，他在辦公室里唱歌的時候，常常會引來一些上休育課的小朋友，他們悄悄地跑到陳老師的辦公室前，靜靜地聽陳老師唱歌，不時還輕輕地哼幾句。當陳老師唱起《讓我們蕩起雙槳》的時候，我們的眼前仿佛看見了這樣的情景：我和同學們坐在一艘小船上，欣賞著四周的美景，輕輕地劃著槳。一陣風吹來，小船隨著風在水面上漂蕩……老師唱著唱著，大家都情不自禁地跟著老師一起唱了起來，大家都沉浸在美妙的音樂之中。“啦啦啦，啦啦啦”隨著最后幾聲音樂的落下，大家如夢初醒，教室里再一次響起了同學們熱烈的掌聲，久久不息。
上陳老師的課真是一種享受，這節課讓我們體會到了音樂的神奇魅力，享受到了音樂的快樂，我真敬佩這位和藹又富有音樂細胞陳老師啊。
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇五
人生就像一列飛馳的列車，車上的旅客總是上上下下，沒有多少人能一直陪伴著你直到終點，但不論如何，在他們下車之前，給他們一個微笑，一個擁抱，畢竟他們陪著你走了一段旅途。
陽光靜好，輕風吹拂，望著走向初中校門的你，那是你我的初逢，那天你穿著一件紅格子襯衣，在人海中分外醒目。一樣木訥的我們憨站在教室走道上，相互對笑著，那么實誠，就這樣我們有一搭沒一搭的聊著一些趣聞，減少了初次相識的陌生感，就這樣，同樣內向的我們初識了，漸漸地走近了，一起度過快樂無暇的三年初中生活，成了知心的伙伴、鐵哥們。
體育課上一起偷懶，校門口前互相等待，上課前嘻哈抄作業，考試前后彼此鼓勵生活中、學習中的點點滴滴共同陪伴著我們，最美的時光我們盡情地享受著，點點滴滴的回憶至今深邃于我的腦海中。
中考的腳步悄悄地臨近，漸漸地快樂的時光被繁重的課業打破，相互間課下話語少了，聯系少了，沒有波瀾不驚，沒有起起落落，只為心中那一個信念，為中考沖刺。
可曾記得當日的承諾：我們要一起考上二中，歲月不老，我們不散，少年的承諾，看似美好卻是無情。
故事的開頭，總是這樣，適逢其會，猝不及防；故事的結局，也還是這樣，花開兩朵，天各一方。畢業典禮上，不見你的身影，我并未在意，只當你還在旅行；謝師宴上你亦不在，自中考結束后，不知何故，你的電話再也打不通了，同學們說你舉家去外地了，從此我們斷了聯系。
如今我在二中，你在哪呢？曾經的承諾還算數嗎？
少年明媚如昨，怎知年少如夢，你走了，就在中考后的那個下午，遺憾卻又無可奈何！青蔥年少的我們讀著青春的那本書，倉促，嘆息，人生有太多的遺憾，太多的`不舍。我不舍與你的分別，遺憾與你的錯過，約定的二中成了我們永遠的遺憾。
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇六
凜冽的北風狂怒地吼叫著，肆虐地推搖著大樹。光禿禿的樹也不禁顫栗，狂亂的搖擺著身軀。雪也像趕趟似的，緊跟在北風后面，飛來了，大片大片地飄落著。即使溫暖的一縷陽光普照大地，也讓我不得不承認冬天已經來臨。蜷縮在一個角落的我，默默的注視著這一切。
我是一只出生在幸福的小鳥。我有百般呵護我的親人。外公曾經顯赫一時，雖說不是家纏萬貫，也算是遠近聞名的富翁之一。我從小生活在這種衣來伸手，飯來張口的環境中，我沒有感受過饑寒交迫的日子，我是衣只無憂無慮的小鳥。我只體驗過被人夸獎，被人吹捧的滋味，根本沒考慮過今后的生活需要自己開創，需要自己去闖一翻天地。我被眼前的環境迷惑著。
我從未計劃過我的未來，依舊與從前一樣。外公去世后，給我們留下了很大一筆財富。我、哥哥、姐姐執意要帶著這筆錢離開家，到外面去闖一闖。爸爸媽媽看我們這么執著，便沒有阻攔。剛走出來，覺得外面的世界好精彩、好新鮮。于是，我們三個只知道成天的玩耍，揮霍我們的財產，絲毫沒有察覺到危機的逼近。直到有一天我們三個依舊過著與以前一樣的生活，直到哥哥去取錢時，才意外地發現，那個似乎有著取之不盡、用之不完的錢袋里，已空空如也。我沒有驚訝，并不因為我已經預測到了這天的到來，而是因為我覺得掙錢很容易！沒想到，到那時我才發現，我這才真正認識了這個世界――它不僅精彩，而且可怕，隨時都可能把我吞噬。我默然了，眼前的.一切讓我幾乎在崩潰的邊緣，我該怎么辦？我幾乎發了瘋。我跌跌撞撞的回到我與哥哥、姐姐的住所，想得到一點心靈的慰藉，但又發現窩已經從枯枝上掉下來了，哥哥、姐姐已經平靜地死去了。我想去找爸媽，卻又忘了回家的路！我已經沒有退路了，我就這樣忍受著從未受過的痛苦，熬過了可怕的秋天，但惡魔般的冬天又來了。
風依舊吹著，雪依舊飄著，我還是抱著顫抖的身子蜷縮著。我想著溫暖的小窩，看著眼前這殘酷的現實，我閉上了眼睛，留下了最后一滴晶瑩的淚。
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇七
寫完作業，揉了揉眼睛，不經意地抬頭，看見了小楠寄來的那個水晶蘋果......
那是小學三年級的`時候，一個周末，小楠來我家找我出去玩，我出去告訴媽媽。回來時，我那心愛的水晶蘋果已成了碎片。我憤怒地望著小楠，她漲紅了臉，結結巴巴地說：“我，我不是故意的，我，對不起......”我憤怒的淚水沖出眼眶，一滴一滴地落下來。她見我哭了，更加著急了：“你不要哭了，對，對不起，我，我不是故意的......”“你走，你走啊！我不想再見到你！你走......”我跺著腳，用手指著門喊著。門輕輕地關上了，我捧起水晶蘋果的碎片，那是三姨送我的生日禮物，一直是我的最愛，如今卻已粉身碎骨了。我的淚水滴在了碎片上......
星期一，我走進教室，小楠正在和同桌聊得火熱，看到我她馬上不說話了，走過來，滿臉歉意地對我說：“布冰，昨天是我不好，對不起，我......”不等她說完，我扭頭走向自己的座位，毫不理會她的道歉。
在這之后的幾天，小楠總是找機會向我道歉，我總是裝作沒聽見，而和別的同學開心地說笑，故意冷淡她，疏遠她。看她一次次失落地離開，我卻得不到一絲快意，我的心軟了，但馬上又硬了起來——誰讓她打碎了我的水晶蘋果呢！
幾天之后，一個消息傳遍了全班——小楠要轉學去朝陽了。我的心里有些傷感，覺得特別對不起她。
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇八
從小到大，在我身上不知發生了多少的事情，有開心的，有痛苦的，有悲傷的，也有成功的，有一件事卻一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新。從小，我就夢想著有一雙粉紅色的.運動鞋。一天，媽媽給了我50元錢，要我自己去商店買，我很高興，拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店，老板很熱情，問我喜歡哪個顏色，什么尺碼……最終我選定了一雙價格35元的粉紅色的運動鞋，我拿出媽媽給的50元錢給了老板，可能是因為商店里的人比較多吧，老板應該找我15元的，最后又從抽屜里拿了50元找給了我，還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢還給老板的，但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。我手握著50元錢，心里全是慌張，腦海還在思考著如何對媽媽說。看見超市在賣冰淇淋，我拿了兩個，想用50元錢去買的，當我從口袋里掏出50元錢給老板時，老板拿著錢對我說；“小朋友，做人應該要誠實，我們做生意也不容易，你買兩個冰淇淋用50元錢，而且還是假幣，要我們做賠本生意嗎？”
“假幣，不會吧？”我回答說。“小朋友，看來你是被騙了，我做了幾十年的生意了，真假錢我還能分辨不出來嗎？”我一下子蒙了，拿著這50元錢，恨透了那個給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理，給了我假幣，而我又以為得了便宜。哎，早知道是這樣，我就應該把錢還給他，找15元，然后心安理得的回家跟媽媽交代。回到家里，我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽并沒有責怪我，而是在罵那個老板，連小孩子也坑，并且還安慰我：“女兒，沒關系的，這并不是你的錯，就當花錢買個教訓。”聽了媽媽的話，我心里頓時開朗了許多。這件事雖然過去了很長時間，但帶給我的印象以及一些想法不止一點點，更讓我看到了社會上一些人的內心是多么險惡，多么陰險。對，就是媽媽說的“就當花錢買個教訓”值！
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇九
風依舊吹著，雪依舊飄著，我還是抱著顫抖的身子蜷縮著。
我想著溫暖的小窩，看著眼前這殘酷的現實，我閉上了眼睛，留下了最后一滴晶瑩的淚……凜冽的北風狂怒地吼叫著，肆虐地推搖著大樹。光禿禿的樹也不禁顫栗，狂亂的搖擺著身軀。雪也像趕趟似的，緊跟在北風后面，飛來了，大片大片地飄落著。即使溫暖的一縷陽光普照大地，也讓我不得不承認冬天已經來臨。蜷縮在一個角落的我，默默的注視著這一切。沉默……我是一只出生在幸福的小鳥。
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇十
陳老師，她的名字叫陳美。如果你是九亭二小的人，你一定知道陳老師是教數學的能手！今天，我要很驕傲地告訴你：我是陳老師的學生，她是我們班的數學老師哦！
后來，隨著時間的推移，我不但不再害怕陳老師，反而越來越喜歡上了她。雖然，在學習上陳老師對我們的要求很高也很嚴，但是在給我們講課的時候，每個要點都講得很詳細，而且不厭其煩。如果哪個問題講了n遍，她會問我們：“聽得煩不煩呀？”我們會大聲回答：“不煩！”于是她會再一次把有些同學還搞不太懂的問題說幾遍，直到大家都懂了為止。你們知道嗎？我們的陳老師還是兩個孩子的媽媽呢，要照顧好自己的寶寶，還要讓我們每個人弄明白數學中的每一個問題，她是多么的辛苦！
當然，有時候，我會誤解陳老師的認真與嚴格。有一次，我的數學作業漏寫了，那是我第一次犯這樣的錯誤。可是，陳老師沒有放過，她把此事告訴了我媽媽。當時，我不服氣地想：“真是的，陳老師比我們小學生都愛打小報告，還說自己的事情自己處理呢！”還有一次，我在陳老師負責的社團課里不好好觀察兔子的生活習性，跑來跑去，有些吵鬧。陳老師很生氣，竟然不給我一點面子，說：“你不要參加了！”當時我的心都碎了，我是多么想參加這個社團啊！課后，陳老師讓我去她的辦公室里。一路上，我的心里呀是那個忐忑不安：完了完了，會不會又要告訴我爸媽了，如果他們都來了，我臉往哪里擱呀！
本以為老師要批評我，可是，令我想不到的是陳老師似乎早已忘記了剛才社團課上發生的事情，卻是告訴我她想讓我參加一個全球比賽，而且為我選好了一個我最喜歡最拿手的主題。當時的我，真是心花怒放。我喜滋滋地告訴自己：老師對我還是很好的嘛！我可不要辜負了老師的一番好意。
也正是陳老師的嚴格，我再也沒有犯過同樣的錯誤，可見陳老師用心良苦哇！
說完了陳老師的嚴格，說說她的愛心吧。有一次上課時，我肚子又脹又痛，趴在了桌子上苦不堪言。陳老師發現了，急忙跑過來問道：“你怎么了？”說著，她忙不迭地去辦公室給我接了些熱水讓我喝。見我沒有好轉，又著急地把我送到醫務室，直到得知我沒什么大事才放下心來繼續去做她的工作。
今天我很高興，因為我接到了班主任的指令——完成一篇征文，主題就是“我的好老師”。哈哈，這可難不倒我，我就寫寫我的陳老師吧！回到家里，看到書桌上那張打著100分的數學試卷，我果斷地拿起筆，寫下了這么一行字：夸夸我的陳老師！
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刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇十一
歲月的齒輪永遠在無情的轉動，掠過每一分，每一秒，旋轉在我的青春年少。它永不生銹，沒有心，不會停，也不懂得憐惜。可我有，那我只能把屬于我的風景，刻在我的心中。
初三，我們失去了些許純真，收獲了些許嚴謹。我們失去著，卻收獲著更多。在初三，我們懂得了友情的可貴。在初三，我們了解了親情的無私。在初三，我們明白了師長的辛勞。可我們明白后，卻要失去友情和關懷我們的老師。所有人對你好時你不明白，所有人離開你時你才挽留。有些東西不可能永遠屬于你，淚水也不能解決一切，那么，就把它永遠刻在心中，制成回憶的糖果，甜。
初三，我們開始努力，讓我感覺它還沒有來臨，就已經要過去。突然意識到別人已經開始發憤，自己卻在樹蔭下乘涼。那就站起來吧，追上他們。并肩前進。每個人生下來，就站在同一起跑線上，只不過你睡覺時。別人在跑步，一點一點，就落你很遠。你現在就要付出兩倍的力量，一步一個腳印，踏在你的心中，走出一條平坦的路，縱使汗水流到嘴角，苦。
初三，我們就要分別，離開陪伴三年的老師，同學，站在廣闊的天空下，尋找屬于自己的云彩。沒有了歡笑與歌聲，換來了一聲聲珍重。晴朗的天空，卻滴下了幾滴雨滴，天也在為我們的分別而哭泣，只不過，是用笑偽裝掉下的眼淚，豆大的雨滴滴在我的心中，浸入我的心里，無法抹去。鼻尖一陣抽動，酸。
初三，甜中有苦，苦中有酸，可卻耐人尋味。歲月的齒輪即將幻化成鑰匙，開啟另一扇大門，里面等待我們的，是另一片天地。初三，我不想和你說再見，因為我明白，再見會是再也不見。那就請無聲的開啟大門吧！我不會回頭，因為我知道，你已經刻在我心中。
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇十二
我曾看到了這樣一部電視《我來過，我很乖》，它講的是一個真實的故事。
有一個叫佘艷的小女孩，剛一生下來就被遺棄在草叢中，被一個貧窮人家收養。她很懂事，從小就幫爸爸分擔家務，而且從小到大都沒有穿過襪子。有一段時間，佘艷總是流鼻血，頭暈目眩。去醫院看病，居然確診為白血病，需要30萬元的治療費用。佘艷不想拖累父親，決定放棄治療。她的事跡后來被媒體報道后，短短的10天，社會各界人士、互聯網上的網友捐款超過56萬元。佘艷得到了進一步治療的機會，大家都期待她重返校園，然而病情卻一步步惡化了。她知道自己的時日不多了，她決定把剩下的54萬元捐給那些和她一樣得白血病的人。
佘艷的墓碑上方是一張她在花叢中微笑的照片，下方是她親口說過的一句話：“我來過，我很乖。”女孩的墓志銘，讓所有人都心疼不已。
看完這部電視我淚流滿面，故事深深地刻在我的心上。命運給善良女孩的，不論是出生即被遺棄的冷酷，還是貧窮生活的困窘，疾病纏身的痛苦，她從不抱怨，她只記得養父給她的深深的愛，只記得陌生人給她的每一分捐助。
人活在世上，要學會對生活微笑。人的生命價值并不在長短。來過，笑過，付出過，就已經足夠了。我永遠記得這位8歲善良的堅強的女孩！
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇十三
無情的歲月悄然而逝許多往事在我的腦海里已經模糊了。然而有一件事在我的心里越來越清晰。
那是我讀二年級時的事了。那天，太陽火辣辣地炙烤著大地知了在樹上叫著：“熱死了熱死了！”同學們在教室里做作業。六臺風扇已經快搖斷頭了，同學們還是熱得不得了。教室像個大蒸籠。我坐在靠近窗戶的位置上，熱得受不了了，就放下了窗簾。哇，我像被澆了冷水一般涼爽極了。教室也變得涼快了。可是好景不長，我有熱了起來，這是怎么一回事呢？我抬頭一看，原來是前面的同學把窗簾給拉過去了。我又拉了回來，前面的那個同學還叫來了幫手。他們合力把窗簾拉了過去。怎么辦呢？我眼珠一轉，計上心來。
我坐回到座位上安靜地寫作業，眼睛卻不時地看著前面的拉著窗簾的手。哇！他的手放開了，我抓住機會，把窗簾拉了回來。我原以為這場戰爭結束了，誰知他趁我不注意，“啪”的用力一拉，窗簾掉了下來。我們都驚呆了。
下課以后老師把我們叫進辦公室，問我：“你怎么可以把窗簾給拉下來呢？這樣會影響其他同學的學習的。”我一聲不吭。老師批評了我。回到課室以后，我覺得很委屈，也有點恨我的老師了，可是我轉念一想：老師這樣也是為了我好啊！這樣弄得我和其它同學都不能專心學習，為了自己的一時涼快而影響大家真是不好。
這件事雖然過去了兩年多了，可是我還記憶猶新。這件事雖然是小，但是它會牢刻在我的心上，我的腦海里。因為它教會了要為他人著想。
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇十四
有人說：“媽媽就像一眼清泉，他無時無刻的滋潤著我們：而我們就像一棵樹苗，在媽媽的滋潤下，終于長成大樹！”母親，這兩個筆數簡單的字，卻有著很深的奧秘。
第二天我醒來時，看了鬧鐘才知道現在是六點，我爬出床單經過媽媽的房間時，卻發現床上已經沒有人了。
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇十五
詩人賈島曾寫過一句：“云深不知處。”他去拜訪隱者，卻沒有見到隱者，問隱者的小童子，那童子回答，隱者采藥去了，在遠山中云霧深深的深處。
人們都認為，詩人寫這詩只是抒發尋隱者不遇的失落心情。我卻不這么想，真正讓我魂牽夢縈的，是那句“云深不知處。”
這句詩多美啊，在那個云遮霧隱的深處，到底有什么呢?我們有著無盡的想象空間。在那深處，也許有詩人遇而不得的隱士，也許有隔絕塵世喧囂與紛爭煩擾的世外桃源，也許不那么空幻，只是一條蜿蜒的小溪，一片青翠的竹林，一派山花爛漫，一座別致的林中小屋，當然，還有遮掩他們的云霧繚繞。
詩人想遇的真的是隱士嗎?我們無從定論，但是可以展開想象的翅膀繼續向云霧深處遨游。我更愿意相信，詩人只是想去遇見他內心深處最率真、最自然、最原始的自我，所以才去尋找返璞歸真的隱者，希望從用最純凈的眼光看人世的隱者那里，進入自己的內心深處。但詩人沒有找到隱者，那該怎么辦呢?我想，詩人定是走進了那個被云遮霧罩的仙境，洗滌了心靈，覓到了真實的自己，回歸了自然的懷抱。
深處，實在是一個讓人浮想聯翩的美妙詞匯。如歐陽修的“庭院深深深幾許”，王維的“深林人不知”等，他們都將自己對“深處”的情感悉數烙進了他們的美麗語言中，同時也烙進了所有讀到這語言的人心里——比如我，難以磨滅。
“云深不知處”在我眼里，是生命本心的回歸，太美，太虛幻卻又太真實。
于現在而言，已經很難找到在精神與思想上回歸最初的感覺了。
每一次在小路上徘徊，總會不經意想到那一年或許已被塵封的云深——不，它不會被塵封，它只是在眨眼間流逝過去，很難尋回，亦或是再也尋不回了。
深處難尋嗎?不難。
為何現在那么難見一次深處的朦朧的美好呢?因為，現在的深處不再自然了。
怎樣尋回深處呢?守住自己心中最自然原始的深處，足矣。
如那淡雅清麗的“云深不知處”，總會有的，不是嗎?
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇十六
也是陰雨天，雨水兇猛而自由的傾瀉而下，打在教室的玻璃上，不時發出啪啪的響聲，我顫抖著，全身冰冷，天漸漸黑下來，面對扭傷的腳，我不知如何是好，焦急之時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，抬頭一看，是老師。近了，才發現她手中拿著一把傘，他拍拍我的肩，說“你的腳扭傷了，不方便，我送你回家吧！”短短幾句話，讓我感到一股暖流流入我心，淚水也在眼眶中打轉。感動的什么話也說不出，那一晚，讓我深刻體會到了師生的情，真摯且深厚的師生情。
更使我難忘的是我那一次參加演講比賽，興奮之余，更多的是緊張和不安，鐘聲滴答滴答的作響，時間一點一點的逼近，此刻，我的焦慮心情上升到了極點，手，顫抖著，心，不安著。這時，老師走了過來，握住我顫抖著的手，拍拍我的肩，親切和藹的沖我笑了笑，那一笑，蘊含著對我的信任，蘊含著對我的鼓勵，老師在沒有過多的話語，然而只因這親切的一笑，是我鎮定了許多。
窗外的雨沙沙的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地，卻沖刷不掉我這段美好的回憶……。
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇十七
手指不停的在泛黃的紙頁間翻動，那是本十分陳舊的書，由于翻動，原本附在上面的灰塵也悄悄地滑落下來，彌浸在空氣里，隨著從窗戶的縫隙里溜進的風兒一同飄走了。
書的封面很簡單，但原來的色彩已經褪去，只留下淡淡的橙紅，圖案的線條也變得暗然，只有一男一女，沒有背景，從濃墨的行楷繁體“紅樓夢”三字中便可知男子乃寶玉，寶玉右手執書卷，左手扶側臉，若有所思，其女子乃黛玉，顯嬌柔細膩之態，多愁善感。人物表情刻畫的淋漓盡致，著色方面可算是遺憾的了。
封面的邊緣早已殘缺，那注目的黑色污點十分隨意地攤在上面，顯得很不勻稱。其上面有透明膠的身影，藏在里面的雜質已將透明膠染成了黑色，也許時間偷偷地做了手腳，膠已不再有粘性，只要用手輕輕一擦，它便得到解脫，但我沒有這么做，順其自然吧。
我繼續翻著，當然，很多地方看不懂。我漫無目的地翻著，映入我眼簾的`只是那一行行的小字和泛黃的頁面。
這是爸爸帶回來的，是他91年上大學時買的，爸爸說那時家境貧困，買書是很奢侈的事。為了買這本書，爸爸花了很長時間省吃儉用，最后才如愿以償。
——這還是源于對知識的渴望啊。
這本書只需要八元五角，質量卻很好。爸爸保存了二十年，交給我，讓我讀它，懂它。
我凝視著這本書，想了很多，猛然覺得這本書的分量很重，不知是因為它自身的重量，還是因為別的什么。
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇十八
今天，我剛放學，因為要去姑姑家，所以，我要做公交車。
我坐在公交車上，心里美美地想：“我姑姑對我最好，每逢我去的時候，她都會準備許多非常好吃的東西給我吃，今天又會做什么呢？油燜大蝦、紅燒大排、還是我最喜歡吃的菲力牛排和螃蟹......”
忽然，“吱......”的一聲打亂了我的思緒，讓我一頭撞在前面的車座子上。頓時，車上的.人都紛紛抱怨了起來，“干嘛呀！”“這司機到底會不會開車呀！”“真是的，什么不好，干啥急剎車呀！”“是不是出了什么事呀？”這句話說完，一車人一個腦袋挨著一個腦袋朝車窗外望去。因為這時路上一片漆黑，伸手不見五指，于是我們又把腦袋收了回來，但司機能看見，因為他視力好。他說：“前面有一個老奶奶，綠燈啦，想過馬路。”我們仔細一看，果然看見了一個老奶奶。忽然，一個戴著黃帽子的小男孩跑來，扶老奶奶過馬路，由于開著車窗，所以能聽見說話聲，“老奶奶，我扶您過馬路。”說完，便扶著他過馬路，可已經快紅燈了，5、4、3、2、1，突然那個小男孩把小黃帽摘下，使勁揮舞，我仿佛覺得周圍動氣凝固了，所有人都在望著他們。等他們過去了，我聽老奶奶說：“你真是好孩子。”
刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇十九
夜晚，春風柔和的吹著，我拖著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里浮現出一件難忘的事。
那個冬夜，風呼呼的刮著，十點多了，爸爸突然接了個電話，就風塵仆仆得出去了。
第二天早上，我坐在餐桌上，漫不經心的問爸爸：“爸爸，昨天怎么了？”爸爸抬起熬紅了眼的眼睛說：“你奶奶出車禍了！”“什么？”我的飯碗一下子放下去，站了起來。大聲說：“怎不叫我去？”媽媽平淡的說：“我一會就要帶你去。”坐在沙發上，我想著等下有送什么？送水果，送禮物，太平凡了，我突然想，不如送千紙鶴吧！千紙鶴有意義，于是，我便折了兩只千紙鶴。
媽媽帶了我去醫院，帶我到病房，我忘了媽媽之前的叮囑，走到奶奶床前，拿了兩只千紙鶴送給奶奶，大聲喊著：“奶奶，別難過，我給您說故事。從前，在日本的廣島，有一個少女，由于原子彈的輻射，她的白血病，住進了醫院，她從來不愁眉苦臉，一邊唱歌，一邊用花紙疊出了千紙鶴，等她疊出了上千萬后，在她臨死前，她還笑著求醫生把這些千紙鶴送給每個病友，這樣，他們就會早日痊愈的。
我講完這個故事后，病房里靜悄悄，奶奶拿著我的千紙鶴，眼里閃著淚光，這時一位病人拿起一張碧藍的電光紙，問：“能教我嗎？小弟弟。”不一會，我就教會病房的各位病友，突然，奶奶摸著我的頭，又看了看窗外，自語道：“冬天雖冷，但很美！”
現在，我明白了，為什么我的故事和千紙鶴能給那些人帶來微笑，只因為少女的行動感動了他們，堅定了他們活著的信心，而那只五顏六色的千紙鶴，正寄托著他們對未來的憧憬！
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刻在記憶深處的遺憾六年級（熱門20篇）篇二十
記憶猶如一條蜿蜒盤旋的小路，我正漫步其間。日子在我腳下，踏出平靜而又清脆的聲音。偶爾回首，往事一幕幕浮現。然而，只有那件事在我內心深處留下了難忘的記憶，永遠無法抹去。
那是一個星期五的晚上，由于“明天”我不讀書，媽媽就早早的帶我去外邊玩耍。現在我正和媽媽在回來的路上。我實在太高興了！我喝著一杯剛從超市了買來的牛奶，一邊和媽媽嬉戲著，這樣使我汗流浹背。
正在笑得開心時，我發現了一個這樣的人：他，穿著以撿破爛的一雙鞋，還有那又丑又臟的.上衣和褲子（至于是什么顏色，由于天太黑，時間太長已記不清楚了），頭發凌亂著。正背朝著我撿垃圾，大約四五十歲的樣子。“他怎么出來撿垃圾啊？”我問媽媽。“可能是家里太窮，才逼不得已出來撿垃圾的吧！”媽媽說。“那也不至于搞得如此狼狽吧！那他的兒女呢？”我問。“或許他沒有兒女，或者他兒女不懂事，以后你要好好讀書，不要讓媽媽失望哦！”媽媽說。和媽媽說完話，我連忙來到他的身邊，把喝牛奶的杯子放到他的袋子里，他朝我笑了笑，這時我感到了一絲尷尬，感到了苦與甜。我看到了蒼蠅在他臉上飛來飛去，他不時趕走臉上的蒼蠅。身上背著一個大大的麻袋，對周圍的臟亂毫不在乎。我敬佩他，不敬佩別的，只敬佩他那自立更生的精神。我回來的路上，不知見到了多少乞丐。他們卻都在那兒不知是無病呻吟還是有病呻吟，我當然對他們也有一些憐憫之心，不過在電視上看那些新聞看多了，憐憫之心也不那么強烈了。而他不一樣，他靠自己養活自己，又為城市的衛生作出了貢獻。他不需要別人的憐憫之心和敬佩之意（至少我是這么想，要不然，怎么沒能管呢？）他和只知向別人伸手不愿勞動的乞討專業戶比起來他更能博取別人的憐憫之心和敬佩之意。
前面說的苦與甜就是這憐憫之心和這敬佩之意，我永遠不會忘記這件事，因為他永遠在我的記憶深處！