優秀作文的主題要突出現實意義，讓讀者在閱讀過程中有所啟示。下面是一些被稱為經典之作的優秀作文，希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
于道德的短篇（實用14篇）篇一
從小，媽媽就教育我一定要做一個有道德的人。一個沒有道德的人，就好像是一個沒有靈魂的軀殼。記得意大利詩人但丁曾經說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我國著名教育家陶行知也說過：“我們要做一個有道德的人，做一個‘真人’。”可俯瞰當今社會，我們不由得捫心自問：我們身邊確實還存在不少不道德的現象，小到隨地吐痰，亂扔垃圾，大到坑蒙拐騙，貪污、腐敗。
一天，我和外婆去菜場買菜。我們走到一個賣蝦的攤位旁邊，賣蝦的是個大約40歲的大叔，黝黑的皮膚，身系一條防水圍裙，腳蹬一雙高幫雨靴，手上還套著一副塑料袖套。透過圍裙，我看到他里面穿著一件洗得發白的夾克，看上去一副老實的樣子。看到我們來了，他立即熱情地招呼我們，并向我們介紹不同蝦的價格。于是外婆買了28元蝦，給了他一張100元。那個大叔當著我們的面數了一沓零鈔，卷起來遞給外婆。接過錢，外婆習慣性地點了一下，并仔細看了看找的錢。突然外婆抽出一張十元遞給他，說“麻煩，幫我把這張換一下。”那個大叔臉上閃過一絲不安，立刻重新拿了一張十元遞給外婆。我們離開這個攤位后，我不解地問外婆：“外婆，剛才你為什么要換一張十元呀?不是一樣嗎?”外婆說：“那是一張假錢，為了顧及他的面子，我沒有點破他。”哦，原來是這樣，難怪剛才他一臉的不自在呢。我忙說：“以后不要到這種人那兒買東西了，看著老實，其實一點也不誠實。”我一句話點醒了外婆，她突然掂了掂手里的蝦，然后跟我說：“走，我們去公稱處復一下稱。”結果一斤的蝦只有九兩。外婆要去找攤主，我拉住外婆說：“算了，不就是一兩元的事嘛，我們以后不買他的不就得了。”外婆忙說：“不行，一斤少一兩，十斤呢，一百斤呢?他對我這樣，對別人也會這樣，人人都不去找他，他們就會更加不誠信。這樣下去，誰還敢在菜場上買菜呢?”于是我們又來到那個攤位前，外婆這次直截了當地指出他扣稱，開始他不承認，當我們說在公稱處復過稱后，他才勉強補了幾只蝦。并且嘴里嘰嘰咕咕地說著些不太好聽的話，剛才看起來老實的面孔，現在突然變得奸詐。我們懶得和他多說，我拉著外婆就走了。
我邊走邊想：他的這些不道德的行為被他的孩子知道了，他會怎么解釋呢?如果是他的家人來買蝦，他會這樣做嗎?如果是他去買東西，別人也這樣對他，他又會怎么想呢?為什么總有那些人，為了一點蠅頭小利，不惜犧牲自已的信譽。一個人剎那間的貪欲，會毀掉他積累一身的信用，如果要挽回別人對他的信認，要花上一兩年甚至更長的時間。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!
于道德的短篇（實用14篇）篇二
道德有如沙漠中的一滴水，讓人從絕望中看到生機；道德又如石縫間的小草，讓人從間隙中看到生命的頑強。道德，其實它就在我們身邊：“公交車上讓一個座，路上順手撿一個垃圾，登樓梯時靠右走……”一件件看似平常的小事都表現了一個人的道德。
今年我上了初中，每天都要在四樓的教室與四樓的寢室之間徘徊，充分領略了樓道的擁擠。特別值得一提的是每天都會被兩個三個甚至四個的并排一行人擋住去路。而這就是一種不道德的行為：如果別人有急事的.話，該怎么辦？所以，道德就是要為他人著想，給予他人方便。
一個有道德的人，就像是社會中的清潔工一樣，為這個社會洗去污濁，帶來美好。我也想要成為一名社會的清潔工，但我知道德行的實現是由行為而不是由文字來完成的，所以我也會用我的實際行動來證明，我能做好一名有道德的人。譬如多坐公車，多騎自行車，不亂扔垃圾破壞環境等，我都要盡我所能做得更好。
道德就像是一朵一朵花，每做一件道德的事，生命就綻放一朵道德之花，一件件道德的事，一朵朵道德之花，為我們的心靈建造屬于自己的道德花園。
道德是沙漠中的一滴水，道德是石縫里的一棵草。我們深知，只靠幾個人的奮斗是不行的，只有靠大家的力量才能使生活更美好！讓我們每一個人行動起來，讓一滴滴水匯成大海，讓一棵棵小草破石而出。
做一個有道德的人，從自我做起，從今天做起。
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于道德的短篇（實用14篇）篇三
做一個有道德的人，我覺得應該首先做一個講誠信的人！
古人云：人無信不立，地無信不興。千百年來，人們講誠信，推崇誠信，誠信之風質樸濃厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環。誠實守信是人類的美德，支撐著道德之舟的龍骨。
有這樣一件事，曾經有一個中學生，有段時間覺得很苦惱。在期中測試中，他誠實答題，成績卻不如那些作弊的同學。不僅如此，由于沒用把自己的答案給別人抄，還得罪了一些同學，受到他們的冷嘲熱諷。他為此迷茫了：做一個誠實的人，不但沒用給自己帶來好處，反而受到同學的諷笑……人無信而不立。誠信是公民的第二身份證。一個人想在社會上立足，會干出一番事業，就必須具有誠信的品德。
誠實不但是尊重自己，也是尊重別人。羅曼羅蘭說過：“凡是拿虛偽作武器的人，在沒用損害別人之前就已先損害了自己。”
同學們之間也一定要講誠信，他們是在你成年和走進社會之前接觸最多的人之一。如果本來應該和平、互助、至愛的同學之間都沒有了誠信，變成了爾虞我詐，那將是多么不幸的一件事！這會給我們將來的發展與記憶帶來的少不歡快的東西啊！
我看過一個調查報告，某班52個同學中，竟有40人有意識地說過臟話，當提到說臟話的原因時，有一名男生竟直言不諱地說：“不說臟話，趕不上時代的潮流！”看來，現在說臟話居然被人看作是一種流行話！他們不僅不引以為恥，還引以為榮！
可見人們的道德已經稱不說上高尚了！
現在大家都提倡保護環境，但是人們往往只注意到了樣子上的環保，卻忽視了精神上的環境，而這種毫不顧及的漫罵，就是對精神上的一種污染。人們口口聲聲說要環保，可為什么現實生活中總是不遵守呢？時常說臟話是對別人的不尊重，也是對環保事業的不支持，更是對祖國的破壞，對祖國榮譽的破壞與污染！
藍天在向你招手，白云在想你招手，青草在向你招手，鳥兒，魚兒卻在向你招手！你看見了嗎？可是它們為什么都變得這么模糊呢？道德離我們越來越遠了！你看見了嗎？讓我們以我們的行動來挽回它吧！
【【熱門】道德作文錦集五篇】。
于道德的短篇（實用14篇）篇四
道德是什么？道德是什么？道德是勤勞，道德是責任，還是那數不盡的友愛和互助。道德是勤勞、是百善孝為先小時候，我曾經問媽媽：“道德是什么？”媽媽笑了笑，沒有回答，她正拿著梳子，給年邁的奶奶梳理潔白的銀發，梳著梳著，奶奶的臉上就笑開了花。媽媽放下了梳子，又拿起了抹布，把房間打掃得干干凈凈。然后，媽媽又在廚房里忙啊，忙啊，在我和爸爸回來之前，把飯菜擺上了桌，雖然沒有什么山珍海味，但我覺得那是世界上最可口的飯菜，因為那里面藏著媽媽辛勤的汗水呀！
媽媽，今天是您的生日，您就休息休息吧，讓我來給您做一碗“溫馨牌”的雞蛋面，給您捶捶背、洗洗腳，把您那雙結滿了硬繭的腳洗成一對兒香噴噴的“大檸檬”，讓您笑微微的眼睛里閃爍出亮晶晶的淚花。媽媽，請讓我對您說一聲“謝謝”，感謝您給了我生命，給了我無憂無慮的生活，感謝您讓我知道了道德就是勤勞，就是尊老愛幼，就是“百善孝為先”。道德是責任、是付出上學后，我曾經問老師：“道德是什么？”老師和藹地笑了笑，沒有回答，這時，她正彎著腰不厭其煩地給同學講解難題，講著講著，那位同學一拍腦門，恍然大悟地笑了，她松了一口氣，又急忙去批改我們的作業。然后在筆記本上寫啊，寫啊，寫下明天的教案。她雖然沒有沉魚落雁的容貌，沒有回眸一笑百媚生的笑顏，但是，在她每一節課的四十五分鐘里，我們的眼光都聚集到她的身上，因為，每一節課都隱藏著老師的心血啊！老師，今天是您的節日，您就放松放松吧，讓我們給您泡一杯熱茶，幫您收發作業，維持班級秩序，恭恭敬敬地給您敬個禮，讓您眼角的魚尾紋得到盡情地舒展。老師，讓我說聲謝謝您，感謝您給了我知識，給了我成長的快樂，感謝您讓我知道了道德就是愛，就是責任，就是努力地付出。道德是友愛、是互助今天，我早早地來到學校，想問問我的同學：“道德是什么？”
我的同學擦了擦額頭上的汗珠，算作對我的回答。他正在幫看門的爺爺清掃操場上的落葉，掃著掃著，一老一少直起腰來相視一笑。他放下大掃把，奔回教室，幫助語文課代表把作業抱進辦公室。然后，他又拿著噴壺在水管和花壇之間跑啊，跑啊，在上課之前，把每一棵花都細心地澆灌一遍，雖然沒有什么名貴的花草，但在我們眼里，那是世界上最美麗的花壇，因為，那里面藏著他的一片愛心呀！同學，今天你生病了，你就躺在床上靜靜地休息吧，讓我們敲開你的家門，告訴你今天學校里的趣事，把老師今天教的新知識講給你聽，讓你的心情愉快、舒暢，讓你也享受享受同學們對你的幫助。同學，讓我說聲謝謝你，感謝你給我們帶來了整潔、美麗，感謝你讓我知道了道德就是團結，就是友愛，就是互相幫助。
有時候，我也會問小鳥，道德是什么，小鳥喳喳地叫著算作對我的回答：道德是一朵花，道德是一棵樹，道德是一張笑臉，開在每個人的心里。
于道德的短篇（實用14篇）篇五
道德，指衡量行為正當的觀念標準，是指一定社會調整人們之間以及個人和社會之間關系的行為規范的總和。下面就是小編整理的有關于道德的短篇。
作文。
一起來看一下吧。
什么是文明禮儀？簡單地說是律己、敬人的一種行為規范，是表現出自己對他人的尊重和理解的過程和手段。乘車讓座是個文明禮儀。文明禮儀不僅是是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是我國弘揚民族文化，展示民族的重要途徑。但是，我們真的做到這一點了嗎？我們的校園內發生過這樣的事：隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行為。對比之下，大家都看出了與西方發達在素質上的行為，心里很不是滋味。
我靜靜地思考這之中的關系……讓城市生活更美好。
今天是星期六，雖然天空下著蒙蒙的細雨。但我和爸爸還是決定去西南。
我走出家門向車站走去，經過大樹時我發現一位小男孩正準備在大樹下方便，我連忙跑了上去阻止他，跟他說這樣做是不文明的，他聽了后就往廁所跑去了。
正好趕上了汽車，汽車上剛好有一個空位，爸爸把座位讓給了我。我坐了上去，到小站時有一位抱著小孩的婦女從汽車門口走了上來，我連忙站了起來把座位讓給了那位婦女，婦女謝過了后坐了下來，爸爸摸摸我的頭說：“孩子你真懂事。”
到了商場我們剛進大門，就看見一位叔叔在吃口香糖，叔叔把口香糖吃完了后把殘渣正準備往地上吐，我連忙跑上去阻止了他。我說：“不能吐在地上，叔叔。”叔叔便向果皮箱一吐，吐進了果皮箱。
我和爸爸來到車站買車票時，看見一位年青男人正準備吸煙。我跑上去對他說：“您吸煙請到吸煙區去吸吧！不要污染這兒的空氣，好嗎？謝謝。！”他說：“好！”并向吸煙區走了過去。
后來回到家后，我想今天做的好事可真多呀！就像我是小雷鋒一樣。大家也一起行動起來，讓我們一起創建文明城市吧。
這是一個陽光明媚的早晨，太陽剛剛從東邊升起，天空就被照得很亮了，白云一朵一朵的，好像一只一只的小綿羊，小鳥在天空上自由自在地飛，花兒、小草在草地里歌唱，大樹也隨著風在舞蹈。
這時，一輛公交車從遠處駛來。“請上車的乘客往后面靠，下一站是：陽光喔。”很快，車廂里就人山人海了，有的人在聽音樂，有的人在玩游戲，還有的人在觀看車外的風景。
車靠站了，門開了，乘客們立刻沖上了車廂，汽車就像馬蜂窩一樣，這時，上來了一個妙齡女郎，只見她留著卷發，身穿連衣裙，戴著兩個金耳環，背著一個寶石背包。突然，來了個急剎車，女郎踩到了一位青年，“哎呦！”青年忙蹲下身子，伸出手，揉了揉腳，說：“痛死我了！”
女郎忙連連道歉：“對不起！”女郎一邊道歉一邊伸出手去扶起青年，青年立刻甩開了女郎的手，接著破口大罵：“你沒長眼睛呀！說對不起有什么用？你踩得我多疼啊！”青年的眉毛高揚，眼睛瞪得圓圓的，像個乒乓球，鼻子喘著粗氣，臉變得鐵青，頭發根根豎起，指向青天。女郎也氣憤到了極點了，說：“你……你就沒有良心呀！我還好好心吧你扶起來了！你還這樣對我？”
正當他們吵架的時候，來了位老爺爺，他扶著拐杖，走到他倆面前，拉開了他們，親切的說：“年輕人，不要吵了！你們要互相原諒，文明禮讓！”
聽了老爺爺的話，他們臉紅了，握了握手成了朋友。
于道德的短篇（實用14篇）篇六
一場及時的陣雨過后，天邊出現了彩虹，對面的夕陽露出了笑臉，微斜的陽光灑在頭發上，就像一個個調皮可愛的精靈在舞蹈。吃過晚飯，我一個人靜靜地走在寂寥的馬路邊，邊走，邊思索著明天班會的話題“道德是什么？”
走著走著，突然感覺到腳底濕漉漉的，這時我才發現鞋子已經濕透了。仔細一看，大雨過后的馬路上，大大小小的坑里面積滿了水，那樣子就像沸騰了的水，爭著要跳出來似的。我挪了挪腳步，盡量得讓自己走在干的地方，繼續思索著。正當我準備過馬路時，不遠處卻駛來了一輛小轎車，看牌子還是奔馳呢！我向旁邊靠了靠，希望車子疾馳而過的車胎所濺起的水，不要跳到我身上來。看車速，一下兩下是停不下來了，沒辦法，我只好祈求上天能夠憐憫憐憫我，不要讓我弄得那么狼狽。令我意外的是，車速竟然明顯得慢了下來：慢下來了……勻速了……剎車了……停下來了。
我驚呆了，向車窗內望去，是一位衣著樸素的先生。那位先生向我點了點頭，并示意我過馬路，接著就開始了耐心的等待……我愣愣地過了馬路，回過神來之后，我沖那位先生抱歉地笑了笑，他回以我一個笑，接著就慢慢地開走了。那個等待，雖然只是短短的，但卻是感人的；那個笑，雖然只是小小的，但卻是溫暖的。我相信，那位先生一定也用這樣的等待，用這樣的笑感動了、溫暖了很多人，很多人……此時我突然明白，原來道德可以是一個耐心的等待，可以是一個善意的微笑。
天色越來越黑，我一邊沉浸在剛才的感動溫暖之中，沉浸在自己獨到的發現之中，一邊歡快地往家走。忽然夜晚中的一束手電筒光，射穿了整個夜的黑暗。我順著光看去，發現只是一位老爺爺在收著他的小攤子，忽閃忽現的光，就是從他頭上的手電筒中射出來的。這時，一陣清脆的車鈴聲鉆進了我的耳朵，原來是一個姑娘，大概是晚自修回家。她把車停了下來，來到老爺爺身邊：“您怎么還不回家？”老爺爺應允著“就回了”，便結束了對話。那個姑娘掉轉了車頭，向著那漆黑的胡同騎去。
老爺爺停下手中的活，從頭上摘下手電筒，調整好角度，使手電筒的光射向那漆黑的胡同，為那位姑娘照亮了夜行的路。那束光，雖然只是暗暗的，但卻是明亮的。我相信，那位老爺爺一定也用這束光感動了、溫暖了很多人，很多人……此時我突然又明白了，道德還可以是一束照亮他人夜行的道路的光。
我相信，道德是最美的花兒，在陽光的溫暖下，這朵花會開得更加美麗，更加出眾，更加繁茂！
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于道德的短篇（實用14篇）篇七
9.勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。——杜威。
11.感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫。
13.社會和自然的區別就在于，社會是有一定道德目標的。——赫胥黎。
22.道德當身，不以物惑。——管仲。
23.道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。——但丁。
24.修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生。
25.不守時間就是沒有道德。——蒙森。
28.心靈美就是精神的美與道德的美。——庫申。
30.人應當頭腦清楚，道德純潔，身體干凈。——契訶夫。
32.如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅。
37.美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。——蘇霍姆林斯基。
39.遵照道德準則生活就是幸福的生活。——亞里士多德。
40.法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。——林肯。
41.道德應當成為科學的指路明燈。——布夫勒。
44.道德是真理之花。——。
雨果。
45.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
48.道德的損害是良心的完全麻痹。——芥川龍之介。
49.只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯。
54.意志來自道德感和自身利益這兩個因素。——林肯。
59.人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱。——高爾基。
61.同情是一切道德中最高的美德。——培根。
63.無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特。
66.道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。——洛克。
68.人類最高的道德標準是什么?那就是愛國心。——拿破侖。
71.體也，載知識之車而寓道德之舍也。——毛澤東。
75.道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧。
80.道德是永存的，而財富每天在更換主人。——普盧塔克。
81.在世界上一切道德品質之中，善良的本性是最需要的。——羅素。
82.即使不考慮道德因素，不誠實的廣告也被證實無利可圖。——李奧貝納。
85.音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。——愛迪生。
87.道德美，包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。——庫申。
88.忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合。——哈代。
92.道德是自由的保衛者。——斯米茨。
96.道德中最大的秘密是愛。——雪萊。
101.應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。——德謨克里特。
102.仁義為友，道德為師。——史襄哉。
103.人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。——阿米爾。
105.金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。——嵇康。
107.有學問而無道德，如一惡漢;有道德而無學問，如一鄙夫。——羅斯福。
108.驕傲道德導致豐盈，然后導致貧困，最后導致聲譽掃地。——富蘭克林。
114.世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內心的道德準則。——康德。
115.對于道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。——西塞羅。
116.最高的道德就是不斷地為人服務，為人類的愛而工作。——甘地。
119.道德衰亡，誠亡國滅種之根基。——章炳麟。
121.美德對于每個人，都是善;不道德對于每個人，都是惡。——莎甫慈伯利。
于道德的短篇（實用14篇）篇八
高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常統一在一起，是密不可分的。下面是小編為大家收集的關于道德的句子，歡迎大家一起來閱讀!
1、道德——是一種文明的體現，是社會中自然而然形成的一個行為規范，是獲得別人信任的一個標準。在社會中，只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。
2、做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
3、不要從特殊的行動中去估量一個人的美德，而應從日常的生活行為中去觀察。
4、道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，和痛苦。
5、做人，要有道德，不要盡干些傷天害理的事，要做個拾金不昧、頂天立地、做個光明磊落、問心無愧的人。
6、一種美德的幼芽蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。
7、道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。
8、支配和統治一切的，在君主中是法律的力量，在專制中是永遠高舉著的君主的鐵拳，但是在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。
9、道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。
10、有兩樣東西，我思索的回數愈多，時間愈久，它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感，那便是我頭上的星空和心中的道德律。
11、道德像一面鏡子，照耀著每個公民的一舉一動，讓每個公民分清榮辱，樹立嶄新的社會風氣;它是光輝的，又是樸素的;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是現實的，更是我們今后工作的啟明星。
12、道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。
13、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴，卻端莊、嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
14、道德有時是一種愛心。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
18、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最禮儀。
19、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
20、伸出你的手，足以使一個生命蘇醒;停住你的腳，足以使一份道德重現。
21、做一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發展的根本利益所在。
23、道德準則是這樣說的，道德是建立人與人良好關系的橋梁。你若沒有道德，那么你就只能招來別人的厭惡。
24、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔凈的。
25、做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。
26、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。
27、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
28、一種美德的幼芽、蓓蕾，是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。
29、當道德被人所淡忘社會多么廣闊，而在道德的背后，卻又無處不存在著黑暗。當人類將道德所淡忘，那黑暗的一面也就隨之被放大開來。
30、假如你看見一個老奶奶正準備過馬路，你去扶她，這是道德。別人就會向你投來贊許的目光。假如你去尊重一個農村的窮人，別人就會尊重你。
31、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。
32、讓我們從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人!
33、有德行的人之所以有德行，只不過受到的不足而已;這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。
34、道德，就好似一個人的靈魂，一個沒有靈魂的人就無生命可言。
35、道德是做人的基本常識，從身邊的小事做起，讓道德的種子在我們的心田生根，發芽，開花，結果。讓道德之花永遠絢麗，綻放!
36、人類在道德文化方面最高級的階段，就是當我們認識到應當用理智控制思想時。
37、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。
38、名譽和美德是心靈的裝飾，要沒有它，那雖然真美，也不應該認為美。
39、道德方面的偉大，就在于對朋友始終不渝的愛，對敵人不可磨滅的恨。
1、交善人者道德成，存善心者家里寧，為善事者子孫興。
2、驕傲道德導致豐盈，然后導致貧困，最后導致聲譽掃地。
3、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
4、只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人，方可算是最可尊崇的人。
5、道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。
6、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰輕率不守紀律頹廢等不良行為。
7、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。
8、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
9、必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始，因為這樣開始就不會因太多的期望而失望。
10、不要從特殊的行動中去估量一個人的美德，而應從日常的生活行為中去觀察。
11、人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。
12、啊，有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂!
13、無聊，對于道德家來說是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源于對它的恐懼。
14、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。
15、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。
16、如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。
17、勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的那種人的特質。
18、道，本義是供行走的路，德，卻不僅是登高、攀登，人們共同生活及行為的準則和規范，更應包含美和善的一些行為標準。
19、一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至于蠻橫得有可教化。
20、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。
21、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。
22、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。
23、希望我們都可以領悟道德的真諦，并且如人們所愿：讓美好錦上添花，讓腐朽化為神奇。
24、做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
25、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔凈的。
26、道德需要我們一同去遵守，一同去落實。如果人人都做一個有道德的人，那么這個世界將變得無限美好!
27、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行為;在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。
28、當道德被人所淡忘社會多么廣闊，而在道德的背后，卻又無處不存在著黑暗。當人類將道德所淡忘，那黑暗的一面也就隨之被放大開來。
29、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。
30、知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。
31、道，本義是供行走的路，德，卻不僅是登高攀登，人們共同生活及行為的準則和規范，更應包含美和善的一些行為標準。
32、人類在道德文化方面最高級的階段，就是當我們認識到應當用理智控制思想時。
33、持有道德的身份證，才能獲得別人的尊重。社會中，很多人從小就進行素質教育。學校就是一個這樣的機構，道德觀也是每一個人必須樹立的。
34、在世界上一切道德品質之中，善良的本性是最需要的。
35、道德和才藝是遠勝于富貴的資產，墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個凡人成為不配的神明。
36、要遵守道德，做一個有道德的人，我們必須從小事做起，認真做好生活中的一點一滴。
37、一種美德的幼芽蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。
38、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。
39、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。
40、道德是做人的基本常識，從身邊的小事做起，讓道德的種子在我們的心田生根，發芽，開花，結果。讓道德之花永遠絢麗，綻放!
于道德的短篇（實用14篇）篇九
2、道，本義是供行走的路，德，卻不僅是登高攀登，人們共同生活及行為的準則和規范，更應包含美和善的一些行為標準。
3、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。
4、伸出你的手，足以使一個生命蘇醒；停住你的腳，足以使一份道德重現。
5、道，本義是供行走的路，德，卻不僅是登高、攀登，人們共同生活及行為的準則和規范，更應包含美和善的一些行為標準。
6、道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
7、道德是社會意識形態之一，是人們生活行為的準則規范，是做人的基本標準。有些人認為做一個有道德的人很難，其實只有你去做了，就會發現原來很簡單。
8、古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，就能夠創造無盡的財富！
9、智者寧可防病于未然，不可治病于已發；寧可勉勵克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉。
10、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。
11、持有道德的身份證，才能獲得別人的尊重。社會中，很多人從小就進行素質教育。學校就是一個這樣的機構，道德觀也是每一個人必須樹立的。
12、道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌！
13、勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的那種人的特質。
14、集體的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利于培訓好的社會公民的。
15、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。
16、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
17、必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始，因為這樣開始就不會因太多的期望而失望。
18、一個人如能在心中充滿對人類的博愛，行為遵循崇高的道德律，永遠圍繞著真理的樞軸而轉動，那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。
19、道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。
20、圣人不是如同蘑菇，經一陣雷雨之后，就能從山土里鉆出來的。也不是可以經一班門徒或和一系一派一黨的人，于短促的時間所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養，有博古通今的學識，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。
21、道德像一面鏡子，照耀著每個公民的一舉一動，讓每個公民分清榮辱，樹立嶄新的社會風氣；它是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現實的，更是我們今后工作的啟明星。
22、做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
23、社會就相當于一張無形的大網，將好與壞交織在一起，令人辨不清方向。而當“道德”這根“網絲”被抽斷，也許人們的生活就將面臨著黑暗。而我們更要行動起來，將善良的一面發揚光大，也讓道德永記于每個人的心間。
24、講道德是一種美，最純樸的美，它會給我們人生添加一道亮麗的風景線；我們每一個人都想完美，道德就是其中必不可少的一環，擁有道德眼前一片晴空；從生活的小事做起，從身邊的點滴做起，你會快樂一生，終身受用。
25、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。
26、商業是什么？商業的本質就是在法律法規許可范圍內獲取最大利益，我是一個商人，做的事情就是在不危害社會的前提下為企業賺取更多利潤。要一個商人又要賺錢又要宣揚道德，那不是商人，而是慈善家。
28、持有道德的身份證，才能獲得別人的尊重。社會中，很多人從小就進行素質教育。學校就是一個這樣的機構，道德觀也是每一個人必須樹立的`。
29、真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。
30、巨大的財富具有充分的誘惑力，足以穩穩當當地起致命的作用，把那些道德基礎并不牢固的人引入歧途。
31、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。
32、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。
33、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。哲學家告訴我們，“為善至樂”的樂，乃是從道德中產生出來的，為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂，因為理想的本質就含有道德的價值。
34、道德是一個人的自身修養，是反映一個人品質的鏡子，照出一個人真實的面貌；道德是人類建立美好生活的基礎，沒有了道德，人類就沒有了核心。
35、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。
36、做人，要有道德，不要盡干些傷天害理的事，要做個拾金不昧、頂天立地、做個光明磊落、問心無愧的人。
37、從學會說話起，常看到媽媽的道德行為；從上學讀書起，常聽到老師的道德話語；從成熟長大起，常學著生活的道德方法。道德無時無刻不在我心中。
38、如果靈魂仍能研究和學習，那么沒有什么比老年的空閑更快樂了……空閑存于善良的行動，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上獲得成長。
39、道德——是一種文明的體現，是社會中自然而然形成的一個行為規范，是獲得別人信任的一個標準。在社會中，只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。
40、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國、也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。
41、一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人；智慧的人是精細考慮他人利益的人。
42、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。
43、道德是社會意識形態之一，是人們生活、行為的準則規范，是做人的基本標準。有些人認為做一個有道德的人很難，其實只有你去做了，就會發現原來很簡單。
44、人生就是那么回事，跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄臟手，只消事后干凈，今日所謂道德，不過是這么一點。
45、道德的最大秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。。
46、中國人講仁義說道德的嗓門是天下嗓門中最高的，聰明才智和判斷力，只要碰到那塊保留地，就立刻糊涂成一罐漿糊，什么原則，什么邏輯，都會女大十八變。
47、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。
48、讓我們從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人！
49、道德教育最簡單的要素是“愛”，是兒童對母親的愛，對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎，應在家庭中奠定。兒童對母親的愛是從母親對嬰兒的熱愛及其滿足于身體生長需要的基礎上產生的。進一步鞏固和發展這一要素，則有待于學校教育。教師對兒童也應當具有父子般的愛，并把學校融化于大家庭之中。
50、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。
51、道德需要我們一同去遵守，一同去落實。如果人人都做一個有道德的人，那么這個世界將變得無限美好！
52、一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。
53、道德和才藝是遠勝于富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。
54、道德是立足社會的身份證，任何人都不應該丟失這一珍貴的東西。道德，是做人的根本，是每個人心中的高尚的觀念。沒有道德的人，是絕（決）對不能在社會上立足的。
于道德的短篇（實用14篇）篇十
各位領導、各位來賓：
大家好!
登上昆侖，才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河，才知道什么叫做壯闊;游覽長城，才體會什么叫做巍峨。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。偉大的祖國母親給予我們如此豐厚的物產，同時以她博大的胸懷哺育了生生不息，勤勞智慧的中華民族。
古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記：戰國時期，楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲;老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切，淋漓盡致地體現了中國人的道德所在。
社會在進步，社會在發展。彈指一瞬間，人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里，中國戰勝了衰落走向振興;戰勝分裂走向統一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態向世人展示著自己。但是關于公民道德修養的任務勢在必行。因為沒有倫理道德的社會，將何其混亂不堪!
同學們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報道：一位清華大學的學生，為了一個愚蠢的想法，殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報道后，我的心在顫抖，在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白，那口口聲聲稱自己是朋友的人類，為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動著，不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲，它憤怒了，它竭盡全力的站起身來，重重地捶打著上鎖的鐵門，以垂死的掙扎向人類。慢慢的，殷紅的血浸透了大片土地，黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。那一幕幕，一聲聲，你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己，這都是為什么?一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不道德的行為，這確實值得我們深思。社會在發展，知識在爆炸，而人類的道德觀念卻越發淡薄了。人們置身于高質量的生活中，陶醉于燈紅酒綠之下，卻忽略了做人的基本原則：那便是德。提高人們的道德修養是當務之急，刻不容緩的。如果人們的道德修養落后于時代，那么這個社會必將停滯不前。
“少年智則國智，少年強則國強;少年雄于地球，則國雄于地球 !”面對一個新科技，新信息，新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經濟時代，我們做為祖國未來的建設者，在掌握科學文化的同時，提高自己的道德修養尤為重要。
那么我要問，對于一個中學生，道德究竟是什么呢?其實道德就是寬容、創造、誠信、勤勞、創新、奮斗!
眾所周知，寬容是中華民族的傳統美德之一。寬容就是從大局出發，不計較個人恩怨得失》法國著名作家雨果說得好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”但要真正做到寬容，卻不是一件容易的事。
于道德的短篇（實用14篇）篇十一
尊敬的各位領導、老師、同學們：
下午好！
今天我發言的題目是《做一片美的葉子》。如果把我們偉大的祖國比作一片茂密的森林的話，我們學校就是其中的一棵參天大樹，每個學生就是這棵樹上的一片葉子。做一片美的葉子，是我們共同的追求。
為了充分發揮道德模范的榜樣作用，小學生道德模范學習心得演講稿全省進一步形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的社會風尚，江蘇省文明辦、省總工會、團省委、省婦聯、新華日報社、省廣播電視總臺決定在全省開展江蘇省道德模范評選表彰活動，共確定了助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業奉獻模范和孝老愛親模范五個方面30名省道德模范候選人。
南通汽運實業集團有限公司如東分公司駕駛員葛紀軍在出車途中，多次不畏險情，勇斗歹徒，維護了社會正義，保證了旅客安全，光榮成為省見義勇為模范候選人。xx市第三人民醫院院長、黨委書記王陸軍領銜創建了全國首家由政府命名的“無紅包醫院”，并堅守了12年，一諾千金，當之無愧地成為省誠實守信模范候選人……翻看著他們的事跡，心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團總裁張瑞敏的一句話：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”樸實的話語，卻蘊含著深刻的哲理，耐人尋味。
作為一名小學生，我們首先應該學會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉、學校、班級、家庭做起；服務人民，我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起；崇高科學，我們要從刻苦努力學習、發憤成才做起；辛勤勞動，我們要從主動做家務事，積極打掃學校、班級衛生做起；團結互助，我們要從學會合作，學會相處，關心同學，樂于助人做起；誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數做起；遵紀守法，我們要從遵守校紀班規做起；艱苦奮斗，我們要從勤儉節約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”同學們，當我們自覺萌發出想做一片美的葉子的信念時，當我們每個人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個文明人時，我想：和諧社會、和諧校園一定會張開雙臂擁抱我們。
最后，我用珍妮古道爾博士的一句話和大家一起共勉：“每一個人都很重要；每一件小事都能帶來變化；每一個變化都能發揮作用。”衷心祝愿大家都能成為一片美的葉子！
家是伴我成長的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對我們成長起到了重要作用。
小的時候，媽媽給我講著故事伴我進入夢鄉，一個個感恩的故事，一個個善良的故事，在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教導我，做一個善良，有愛心的人。
在他們的教導下，記得我養過一只流浪喵，為流浪貓不幸遭遇傷心難過。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應尊重它生命的存在，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝望窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥的心思，它向往飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕打開窗戶，小鳥試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥兒顯得特別輕快，還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對我的感謝，我為剛才的善行而喜悅。
善言是迷惘徘徊時的一句點化，是低沉無助時的一把攙扶;善良是一種心態，一種寬容與豁達。在生活中，我們要心存善意，寬容待人。曾經我和小朋友因某種觀點不合，或因游戲順序和規則而爭論不休，父母總是批評我，勸我做出讓步。我很費解他們的做法，覺得他們是非黑白不分，幫助別人與我對立。后來我長大了，明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。
善行，靠近它，溫暖我。俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”善行是發自內心的真誠關愛;是懂得與人分享喜悅;是平日里見面時的一聲聲招呼與問候，一句句贊美;是節假日里，送上的美好的祝福。我明白這個道理，也踐行著善言善行，和同學相處很愉快，大人們常夸我是個“小大人”，心里暖暖的。我們要用一顆善良的心去喚醒身邊的人的良知，用善良傳遞善良，讓善良傳遞正能量。
心存善良，心滾燙，情火熱，可以驅嚴寒，掃陰霾。善意產生善行，同善良的人接觸，能開啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長。
于道德的短篇（實用14篇）篇十二
強本而節用，則天不能貧。——荀況。
好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德。
滿口仁義道德，一肚子男盜女娼。——諺語。
講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪。
仁義為友，道德為師。——史襄哉。
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生。
生活就是戰斗。——柯羅連科。
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。——陶淵明。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們應當永遠記住這個真理。
讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧!——孟德斯鳩。
道德衰亡，誠亡國滅種之根基。——章炳麟。
人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰。
于道德的短篇（實用14篇）篇十三
星期日，我把作業寫完了，爸爸媽媽和我一齊去姥姥家玩。
去姥姥家的路上，我發現爸爸把吃完的香蕉皮扔到了路上，我把香蕉皮撿起來扔到垃圾箱里，我給爸爸說：“你以后不能亂扔香蕉皮，香蕉皮扔到路上別人踩了會摔倒的，并且會把路上弄臟。”
媽媽看見了夸我是個講禮貌的好孩子。我心里甜絲絲的，像吃了無數顆糖果一樣。
于道德的短篇（實用14篇）篇十四
3、道德教育過程的兩個組成部分應同步進行。——蘇霍姆林斯基。
5、從惡德中逃避是美德的開始。——賀瑞斯。
6、卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。——北島。
12、一個好的習俗比法律更可靠。——歐里庇得斯。
13、以德服人。——拉丁。
諺語。
16、社會和自然的區別就在于，社會是有一定道德目標的。——赫胥黎。
20、沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養出偽君子。——蘇霍姆林斯基。
21、夫令名、德之輿也。德，國家之基也。——左傳。
24、涵養、致知、力行三者，便是以涵養為首，致知次之，力行又次之。——朱熹。
32、即使品德穿著襤褸的衣裳，也應該受到尊敬。——席勒。
35、自私為一切天然與道德的罪惡根源——希臘。
36、埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻并不要求什么報酬。——泰戈爾。
37、以財為草，以身為寶。——劉向。
38、意志來自道德感和自身利益這兩個因素。——林肯。
39、習慣十倍于自然。——威靈頓。
42、關心公益應當是每個有相當教養的人所共同的。——列夫·托爾斯泰。
43、良好的習慣，如同一束鮮花。——派登花特。
45、高校教師通過自身的品行影響著學生的道德進步。
46、教你的孩子規矩勤勞，不要在窮苦中失措，敗壞了品德而行為不檢。——裴斯泰羅齊。
50、非關道德合，只為錢相知。——諺語。