寫一篇優(yōu)秀作文，除了良好的文字表達(dá)能力外，還需要有豐富的社會知識和情感體驗(yàn)。接下來，小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
可是傷害別人，我能好過嗎？不能，因?yàn)槲遗拢艺娴呐拢?/p>
為什么？為什么要把所有的痛都交與我？我好累，好累！我想離開，離開！家人的嘲諷，朋友的背叛，愛人的利用！我受夠了！每次夜晚一個(gè)人哭泣，一個(gè)人顫抖，一個(gè)人抽噎！呵！心！是那么那么的痛！不過，久了也就習(xí)慣了！大不了不愛了！玩玩就好！呵！習(xí)慣一個(gè)人，習(xí)慣玩弄寂寞，獨(dú)守空虛！呵！
有時(shí)候會對自己說，你有什么資格哭？你沒那個(gè)資格！你也沒資格笑，所以，偽裝吧！努力偽裝！痛，隨他痛！痛一痛就過去了！反正習(xí)慣了，麻木了，心也不配去愛誰了！我真的好喜歡黑夜！
每次都想去逃避，可是一想起！心痛得針扎一般！好像大聲說：“我累了，想忘記！”
真的好累好累！累得呼吸急促，可還是會忍不住的去想！我真的好累！
六年級:段思雨。
作文網(wǎng)專稿。
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
秋風(fēng)蕭瑟，樹枝上殘留的黃葉搖搖欲墜。偶爾聽到鳥鳴，也不是春天般的清脆，顯得有氣無力。“嘩啦，嘩啦。”頑童踏著路邊的落葉，聲音顯得柔弱而憔悴，似乎夾雜葉子的傷心與無奈。
隨手撿起一片枯萎的落葉，它曾經(jīng)有過迷人的綠色，然而現(xiàn)在卷曲的葉子不知何時(shí)被蟲咬出瘡洞，早已枯敗。
捧著這枚秋色的象征，心潮涌起一股莫名其妙的傷感，也許是為落葉的死亡而傷心吧。
望著晚霞，仿佛把落葉映紅，映成火紅的楓葉。落葉仿佛重新有了生命，已經(jīng)崩潰、僵硬的葉脈仿佛有了新的生命源泉，我的心胸豁亮了。迎著晚霞，借著剛被開拓出來的心靈燭光，我仔細(xì)地看著，不是，是讀著，讀著一片小小葉子的心語星光――它雖然枯萎了，凋謝了，但它的內(nèi)心世界是廣闊的，豐富的，并沒有腐朽。
這時(shí)我才知道，一片葉子枯萎后，它的使命并沒有完成，它純潔的心驅(qū)使它把自己的一切奉獻(xiàn)給養(yǎng)育它的大地母親。這種奉獻(xiàn)或許是對大地母親終生的許諾和報(bào)答。
葉片上記載著它的一生。它生也無悔，死也無憾；無人知曉，也心甘情愿；無人理解，也沒有任何抱怨，平平凡凡地度過一生。
這時(shí)，我才明白并沒有無愁無苦的地方，并獲得一種』心靈上的安慰，這是我與落葉的心靈之約。它只求默默無聞，不求他人贊美；只是告誡所有傷感厭世的人去讀它的心。在那里，它會告訴你：不要嘆息黃昏的來臨，必定有旭日東升的一刻；不要嘆息深秋的到來，因?yàn)橹灰みM(jìn)可愛的白雪世界，春天還會遠(yuǎn)嗎；不要嘆息人生的短暫，重要的是全身心奉獻(xiàn)給大地母親!
我的心與落葉的心相通了，才笑諷先前的愚昧與無知。我讀到了，讀到了落葉的心；秋天不是愁。（初中作文）。
讀到了落葉的心，是心靈上的發(fā)現(xiàn)，是超出自我的飛躍。
我開始熱愛秋天，贊美秋天!
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
瞧！那一朵朵潔白無瑕，似花似玉的雪花，正從遙不可及的天空中揚(yáng)揚(yáng)灑灑的落下。那一只只純潔機(jī)靈的小生靈是多么可愛呀！
一場大雪襲卷城市，一夜之間原來那個(gè)干枯無味的城市便不復(fù)存在了，一片銀裝素裹、山舞銀蛇的鮮活之景。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”便是最好的映襯了。童趣無窮的孩子們卻也早已按捺不住激動的心情，確實(shí)，一切好玩的東西怎能少了他們？打雪仗、堆雪人……忙得不亦樂乎。小狗們也都活躍起來，在松軟潔白的土地上跳躍著，追逐著。一片安詳深遠(yuǎn)的土地上有著一片歡騰雀躍之景，此番真是美極之至。“已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明”，雪總是給予人們一種明亮透徹之感。“世間紛擾多閑亂”，如今也卻是需要它們?yōu)槲覀兛蓍碌纳刑砩弦还P潔白，純凈的“紅”。“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，只有在世事紛亂之中平心靜氣，坦然面對，處理事務(wù)似雪的.靜，似雪的真，才可領(lǐng)悟到更多你意料之外的驚喜。
二、松之倔，心之悟。
看！那一排排高大威武，堅(jiān)韌不屈的松柏，正屹立在寒風(fēng)之中。即使天氣再惡劣，環(huán)境再艱苦，它們卻也都似一位位勇敢威風(fēng)的放哨兵。風(fēng)雨吹不倒它，雪兒壓不斷它。在朦朧之中，我始終可見到它那挺拔身姿外中散發(fā)出的那股倔強(qiáng)。“大雪壓青松，青松挺且直”，是的，松柏從未抱怨過什么，反而用不屈與勇敢戰(zhàn)勝困難。這對經(jīng)歷過一點(diǎn)挫折的我卻是相差甚大了。應(yīng)是要贊嘆它的不折服，學(xué)習(xí)它的以退為進(jìn)與意氣風(fēng)發(fā)之氣來戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
三、蟬之狂，心之動。
在泥土之中隱忍十七年，卻只為了在一個(gè)夏天綻放最美麗的光彩。蟬兒啊蟬兒，世人說你太癡，太傻，可我卻不以為然。執(zhí)著與信念并存，努力與奮斗依舊。即便再苦再累，而花開得那一瞬間也是值得的。蟬之鳴，蟬兒的癡心。蟬之聲，蟬兒的瘋狂。
人生似蟬而值，人生似蟬而貴。為了目標(biāo)，為了理想，只得雜念拋卻，刻苦拼搏，找回初心，找回自我。
古曰：“花能解語，玉能生香”。世間萬物，情情真真，雖觸碰不得，卻又似意料之外。情理之中，心有大愛，讓純凈的心跟著自然一起靈動，情系自然，在充滿未知的生活中繼續(xù)前行。
走進(jìn)大自然，感受心感悟，甚好，甚好……。
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
我們離開了小學(xué)的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無憂無慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
再過不久，我就要成為一名初中生了，而在我心里，有著對初中生活的許多幻想，因?yàn)槲矣X得，初中生活是快樂的，美好的。
我心中的初中早晨，我拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細(xì)品味書中的景色，欣賞遠(yuǎn)久的'歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數(shù)學(xué)世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當(dāng)老師邁進(jìn)教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。
當(dāng)烈日升到半空，進(jìn)行午休時(shí)，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時(shí)，認(rèn)真聽進(jìn)，將所得的知識一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地輸入腦海；還要在練習(xí)本上寫上與課文相關(guān)的內(nèi)容，隨時(shí)翻開細(xì)賞。遇上自習(xí)課，不再像上學(xué)一樣，與同學(xué)吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認(rèn)真復(fù)習(xí)這一天當(dāng)中學(xué)過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學(xué)探究、交流，再仔細(xì)捉摸，記入腦中。
忽然，一聲呼喚把我從心中的初中生活叫了出來，原來，我還沒畢業(yè)，初中生活只是一個(gè)幻想。
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
是的，誰不希望自己的人生能夠長一點(diǎn)，誰又不希望自己在人生這道加法運(yùn)算中疊加的都是輝煌和精彩，掌聲和贊譽(yù);誰又不希望自己的人生之路是一條鋪滿鮮花、充滿詩意、掛滿碩果的浪漫之旅。
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的'，人生是嚴(yán)峻的，真誠的付出未必就會收獲滿意的回報(bào)，愿望經(jīng)常如色彩斑斕的肥皂泡一碰就碎不說人生遠(yuǎn)大的理想、宏偉的目標(biāo)、孜孜的追求，常常被現(xiàn)實(shí)擊碎弄得自己無所適從，就日常生活中的蠅頭瑣事也常常讓人憂心忡忡、食不甘味日前，有個(gè)好友因?yàn)榉蚱拗g發(fā)生了齲齬，至今冷戰(zhàn)不止而郁悶不已同在一個(gè)屋檐下十幾年了，他自問也是個(gè)豁達(dá)坦蕩的人，但唇齒也有磕碰的時(shí)候?yàn)榇耍锌松袝r(shí)真的很無奈，好悲哀確實(shí)，人生不如意處常是很多的，想想自己一路走來也是踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚，經(jīng)常被一些無謂的瑣事所困惑，何嘗不是經(jīng)常發(fā)出這樣的感慨。
雙休日，去探望一個(gè)已91歲在彌留之際的老人她已經(jīng)4天粒米沒進(jìn)了，昏睡在床上，眼睛微開，嘴唇微翹妻子一個(gè)勁地輕聲叫喚，她最直接的反應(yīng)就是偶爾合動一下嘴唇她對人世還是充滿著留戀但是，燈枯油盡，她要想說的和表達(dá)的已經(jīng)力不從心，連轉(zhuǎn)動一下眼珠的氣力都沒了一股兔死狐悲的情緒油然襲來，這不就是若干年后的我嗎?我突然省悟，人生真的如周國平說的結(jié)局和意義都是零，到頭來都是黃土一杯，無論你如何精心的去延長這道加法運(yùn)算它的答案還是零我們在精力旺盛時(shí)計(jì)較得來的無謂的得失還有什么意義呢?不如，趁現(xiàn)在還健步行走在人生道上，讓自己快樂點(diǎn)吧。
一花一世界，一樹一菩提在人生的征程上，有滿樹的鮮花也有滿叢的荊棘，有坦平的大路也有泥濘的小道，有風(fēng)和日麗的艷陽也有雨雪風(fēng)霜的酷寒，沒有一個(gè)人的人生會是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長安花”的我告訴自己微笑著去面對吧彌爾頓說過“意識本身可以把地獄造就成天堂，也能把天堂折騰成地獄”在現(xiàn)實(shí)中，工作環(huán)境，家長里短、感情受挫，無端生禍，……面對人生的波折和失敗，有些人會悲切、沉淪、頹廢，甚至對人生失去信心，早早地選擇了零這個(gè)答案其實(shí)不然，正確的態(tài)度應(yīng)該是把人生對自己的種種磨難和不快當(dāng)作是一種洗禮和財(cái)富，微笑著去面對。
幸福不是得到的多而是計(jì)較得少，要想享受快樂就先學(xué)會滿足面對人生，面對現(xiàn)實(shí)，屏蔽那些不愉快，多去發(fā)現(xiàn)美好，多去干點(diǎn)自己想干又愿意干的事，讓自己的人生充實(shí)點(diǎn)盡量讓自己的人生一路歌聲一路笑的走到盡頭。
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
很久很久以前，有一株美麗的玫瑰花，她總是認(rèn)為自己是最漂亮的，誰都比不了。
一天早晨，經(jīng)過昨晚細(xì)雨的沖刷，玫瑰的花瓣上布滿了露珠，她抖抖身子“啊，我真是太美了，難道這世上還有比我更加美麗的花嗎？”這時(shí)候葉子說：“不要以為自己是最漂亮的.，你身上的刺不是也會傷人嗎？”聽到這里玫瑰花就氣得發(fā)抖：“你們這些刺，每天都賴在這不走干什么，你們既沒有我那么漂亮，又不象葉子那樣可以吸收陽光，真不要臉！”刺聽了不服氣的說“哼，沒有我保護(hù)你，看你怎么辦？”“我才不需要你保護(hù)呢！”刺聽了，氣呼呼地走了。
不久以后，一個(gè)小女孩看見了玫瑰花說“這朵花真美，我要把它帶回家。”玫瑰害怕極了，可是一點(diǎn)辦法也沒有，只能認(rèn)由小女孩采摘。
臨死之前，玫瑰流著眼淚后悔地說“哎，早知如此我就不趕刺走了！”
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心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
微風(fēng)淺淺地拂過來，就聞到了風(fēng)中裹著的花香，極目望去，原來是刺玫花開了，郁郁蔥蔥，如火如荼，仿佛滿天云霞從天上跌落下來，染紅了院墻。那一朵朵盛開的刺玫花，色如胭脂，形如細(xì)蓮！粉的恬靜，白的純美，黃的明麗，紫的妖媚，有的亭亭玉立，有的嬌羞低眉，有的朝陽淺笑，一簇簇的嫵媚，一束束的妖嬈，真是各有千秋啊！一陣風(fēng)吹來，粉面微皺，眉頭微蹙，腰身微顫，散發(fā)出一縷縷幽香，仿佛一個(gè)個(gè)窈窕女子，著實(shí)惹人愛憐！
如果留心細(xì)看，你就會發(fā)現(xiàn)，那一朵刺玫花顯得分外妖嬈，她淡然沉默，悠悠地淺笑著，有一種說不出的優(yōu)雅、嫵媚，其靜若松生空谷，其艷若霞映澄塘，纖腰楚楚，回風(fēng)舞雪，恍若神妃仙子。如斯之美，任誰都會為之陶醉。
那一朵朵刺玫花你挨著我，我挨著你，密密匝匝的，如同流水般親密，不可分割。即使風(fēng)吹雨打，也要相依相偎，一同承受，不愿有一絲絲的空隙。如這般患難與共、生死相隨的無間情愫，著實(shí)令人羨慕！
在某個(gè)夜深人靜的夜晚，睡眼微蒙，便恍恍惚惚地睡去，悠悠蕩蕩，到了一處。但見朱欄玉砌，刺玫滿地，綠樹蔥蘢，真是人跡不逢，飛塵罕到。我在夢中歡喜，想道：這真真是個(gè)好地方兒！我若能在這里過一生，強(qiáng)如在塵世聽人說長道短。正在胡思亂想，卻聽得刺玫花們的`竊竊私語，“那女子有什么好？憑什么招蜂引蝶？我比不上她么？”“哪有？你這俊眼修眉，顧盼神飛，她給你提鞋都不配！”“誰知道那丫頭片子使了什么無恥手段，終究是下流的，哪能跟咱們比啊！”瞬間，心像被冰塊擊中，猛一下驚醒，卻是個(gè)夢！
心凄愴以感發(fā)兮，意忉怛而憯惻，雖有千言萬語，卻說不出，只剩下眼眶里閃爍的淚。心想道：若是那一朵刺玫花知道她朝夕相處、親密無間的姐妹，看似親密，實(shí)則卻很討厭她，心里該是如何的悲痛啊！是的，我為她傷心，我為她流淚，我為她不值。
不要太在意別人的看法，否則會把自己累死的！況且人生短暫，江山多嬌，我們還來不及欣賞，哪有時(shí)間來傷感？我們能做的就是把握當(dāng)下，沖破塵世的枷鎖，勇敢向前！
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
后來的日子里，我也想過，如果當(dāng)時(shí)我不那么做，會不會我的心中就不存在一根刺了。答案是肯定的，如果當(dāng)時(shí)我不那么做，那我心中的刺也就不存在了。
我心中的一根刺，是我在一次去敬老院的活動中種下的，它時(shí)不時(shí)就會扎我一下，提醒我事情不應(yīng)該那么辦！本來去敬老院的活動，都是我們這群學(xué)生去幫助老人的活動，我們也去了許多次了，從來沒有出現(xiàn)過什么不愉快的事情，然而那一次，我卻因?yàn)樽约旱亩銘校约航o自己的心中，種下了一根刺。
事情是在我們打掃完了所有的衛(wèi)生時(shí)發(fā)生的。當(dāng)時(shí)的我，正忙著把所有打掃到一塊兒的垃圾倒進(jìn)垃圾站去，一個(gè)同學(xué)在大老遠(yuǎn)的`地方呼喚我：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，老人們一會兒就都去食堂吃飯啦！”的確，我因?yàn)樨?fù)責(zé)處理所有的垃圾，比別人肯定要慢上許多，但這時(shí)候的慢，會導(dǎo)致我們所有的后續(xù)活動都泡湯。這樣想著的我，將那些垃圾直接堆放在了垃圾站的門口，沒有像往常那樣放進(jìn)去。
放在垃圾站門口之后，我就趕緊跑到了大家伙的身邊去繼續(xù)做活動了。直到在活動的過程中，一位敬老院的工作人員在我們的身后與另一位工作人員小聲地嘀咕：“不知道剛剛是誰扔的垃圾，全都堆在了垃圾站的門口，害得我又得拿工具打掃一遍。”這句話不小心就傳到了我的耳朵里。我不知道別人有沒有聽到，但我但愿沒有聽到。因?yàn)槟莻€(gè)把垃圾堆在門口，將事情做一半的人，是我呀！
當(dāng)然，那兩個(gè)工作人員并沒有因?yàn)槔幚淼摹靶∈隆比フ椅覀兊睦蠋焾?bào)告，我卻因?yàn)槁犚娏四蔷湓挘偌由献约旱男袨椋谛闹蟹N下了一根刺。后來的日子里，我時(shí)常想，如果當(dāng)時(shí)我不躲懶，那我心中的刺也就不存在了。
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
今天，我看到你了，還是原來的你，但是比以前漂亮多了，哎，我知道你長得好看，但是你很弱，不喜歡欺負(fù)別人，有一個(gè)天真的心，特別愛小動物，我和你，可以說是青梅竹馬了，有7年了吧，那時(shí)候的你和現(xiàn)在可能有變化，你還是那么討厭我，我知道，我朋友在我背后給你說了很多壞話，他們知道我喜歡你，我覺得吧，每次見到你，我總是覺得自己配不上你。
以前吧，66無慮，應(yīng)為你總是在我無聊的時(shí)候來找我，現(xiàn)在，我們都是應(yīng)為學(xué)業(yè)吧，每次見面都是一年，每天晚上睡覺的時(shí)候，我都會想到你睡了沒有，每次回去，回去的時(shí)候，心里好高興，特興奮，但是你沒回來，我就不停地找你，回來了，你很累，我就沒去打擾你，你休息吧，再回去幾天的時(shí)候，偶爾會見到你，但是，你都不怎么離我，忽視我，我都覺得是以前每次和你玩什么游戲的時(shí)候老欺負(fù)你，女人很愛記仇，真可能吧，見到你了，沒說幾句，你就走了，你倒是沒什么，可我不一樣，哪記得20xx的那個(gè)暑假么？我好像是小學(xué)畢業(yè)，沒作業(yè)，回去了，玩得很開心，在這邊，每天的壓力特別大，很累很累，但是想到你，疲倦慢慢的消失了，漸漸的睡著了，每一次談話，我都認(rèn)真聽你說，還有吧，在你面前我都是另外一個(gè)人，平時(shí)的我，脾氣還挺大，見到你了，脾氣都沒了，還很高興，你只要一消失，我馬上就會去找你，找的時(shí)候心里好像很著急，很害怕你走了，每次要走了，我收拾好東西，見到你了，和你道個(gè)別，你也要走了，哎，沒想到那天我們提前走了，還沒來得及和你告別就悄然無息的走了，心里的.無憾和難過讓回家的一路都沖滿悲傷。每一次做夢，夢見了小時(shí)候大家在一起玩，特高興，好幾次都是笑醒的，心里總有個(gè)人，那個(gè)人好像就是你吧，回去的時(shí)候，總想知道你回來沒，如今大家都變了，我也不再是但年那個(gè)調(diào)皮，幼稚的人了。
以前，最愛說話的就是我了，可現(xiàn)在，見到以前的老熟人都不怎么打招呼了，變得沉默了，每一次回來，你好像都是另外一個(gè)人，變得漂亮了，會說話了，懂事了，我們都不是但年那個(gè)幼稚的孩子了，我不知道我以后會不會遇見你，可能會把，我們走的路不一樣，以后你肯定會有男朋友，我也說不定也會有女朋友，我希望我的女朋友會是你，一切都要奮斗，我可能不會在這個(gè)城市了，我要出去打拼，做一份好事業(yè)，讓你知道，我是可以配得上你的！在這之前我會努力的。行了，說到這吧。
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
生命中有許多過客，我和他們的邂逅，成為了留在我心中的精彩。然而，只有你，讓我想忘卻忘不了。
還記得么？我們經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)生爭執(zhí)，每次都是你先讓步，而且，總是很瀟灑的說：“因?yàn)槲覀兪桥笥眩 庇袝r(shí)候，真的很羨慕你的瀟灑與寬容，但始終只局限于羨慕，并沒有像你一樣那么做。
還記得么？上體育課時(shí)，我總會在跑步的時(shí)候跌倒，遙遙領(lǐng)先的你卻折返回頭，一次又一次帶著我這個(gè)“拖后腿”的一起跑。有時(shí)候，我甚至懷疑你是否想嘲諷我，但當(dāng)聽到你瀟灑地說：“我們是朋友啊！”之后，我又開始極度鄙視曾經(jīng)懷疑過你的自己。但始終沒能像你一樣說出那句話。
還記得么？你總是會為我不懂得照顧自己而生氣。有時(shí)候，我只不過是沒有吃早餐而胃痛，你就兩眼淚汪汪的望著我，帶有一絲埋怨，似乎在怪我沒有好好照顧自己。然后，你就徑直跑出校門，不顧門衛(wèi)的勸阻，沖出去買早餐給我。當(dāng)我問你為什么時(shí)，你依然很瀟灑的說：“我們是朋友啊！”當(dāng)時(shí)我真的好感動好感動，真的好想好想說“我們是朋友”，可卻一直說不出口。
如今，我們已分隔兩地。
無法接受你已經(jīng)離開的事實(shí)的我，一直在欺騙自己沒有認(rèn)識過你，一直在強(qiáng)迫自己要忘了你……開始，對不起……我做不到……我，忘不了……你將是我留在心中的精彩……永不遺忘。
喜歡假設(shè)，喜歡遐想，喜歡白日夢，喜歡這不切實(shí)際的東西。閑暇時(shí)，也總是喜歡幻想，幻想小女生喜歡的東西。然而，這些虛幻的東西，總是要被無奈的現(xiàn)實(shí)而打破。初三，緊張的進(jìn)度，快速的步伐，已很少有空閑去做這些了。但，在我的小屋，還藏著一點(diǎn)美好，藏在心中的精彩風(fēng)景像螞蟻一般，早出晚歸，為了學(xué)業(yè)，將一切都暫時(shí)的擱淺下去。稚嫩的肩膀，承載著負(fù)荷的課業(yè)，雖是辛苦，雖是勞累。可堅(jiān)定的信念，讓我撐住了這一切。
每天總是在上下眼皮的打斗中度過，但也不敢有絲毫的松懈。拼命的努力著，生恐自己會掉隊(duì)。總有不盡人意的時(shí)候，有時(shí)候就算自己再努力，也會有不成功的時(shí)候，那時(shí)的恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢。一不小心，便亂了陣腳。垂頭喪氣的回到屬于自己的小屋，將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外，攤開自己的日記本，記錄下今天的一切，喜、悲、哭、樂。都盡情的宣泄在筆尖和紙張之中。每每空閑了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動的風(fēng)景，盡情的展現(xiàn)在眼前。這日記本里的一切，只是屬于我一人的風(fēng)景。
生活中，充滿了五味瓶。誰也說不準(zhǔn)，下一秒會品嘗到什么味道。但，還是滿懷期待的向前進(jìn)。五花八門的事情總是那么多，還沒來得及做好準(zhǔn)備，便降臨到了自己身上。或許有朋友的歡笑聲，陌生人的贊賞聲，又或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹著一些好的，壞的，不堪入目的，喜形于色的事情;也總是在親身體驗(yàn)著，從來沒有過的事情。從中，引發(fā)出無數(shù)的感概。于是，趕緊回到自己的小屋，拿出日記本，記錄下眼中所看，心中所想之事、之感。又一副精彩的畫面被定格在本子上。
炎炎夏日，市城市中最悶熱的季節(jié)，而在一望無際的灘涂上，海風(fēng)沖淡了酷熱，送給人們沁心涼般的愜意。清晨，海邊，潮水悄悄地退去，我們只看見黝黑的泥潭一直鋪展到茫茫天際，托起幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷，太陽的光輝透過云層，像萬道金柱射向遙遠(yuǎn)的天邊。耳邊，海風(fēng)陣陣，風(fēng)拉扯著我的衣角，灌滿了我的胸膛。舉目遠(yuǎn)眺，這就是海嗎?一種從未有過的喜悅在心底升騰。來自：作文大全我們開著拖拉機(jī)趕超，海水濺起白色的浪花，滾滾向地平線涌去。
傾聽海水的聲音，就仿佛坐在一葉小舟上，隨波飄蕩。漸漸地，聲音里我們遠(yuǎn)去，露出被海水沖刷出的平滑的泥灘，乍一看，上面還真不少東西，星羅棋布的泥螺緩緩地蠕動著，幾只只有指甲大小的小蟹聞聲而逃，用腳踩一踩泥灘還能踩出文蛤，而就在不遠(yuǎn)處，樹立著一排木樁，每兩根木樁上拉著一大張網(wǎng)，退潮時(shí)，這些網(wǎng)能攔截到許多種類的魚。大海的資源無窮無盡，我佩服這些靠海吃海的.人們，運(yùn)用他們的智慧，不需要等待和擔(dān)憂，就能得到大自然豐富的饋贈。
在這晴朗的日子里，令人游興大發(fā)，壓積在心中很久的疲倦，一瞬間就灰飛煙滅。不論大人還是小孩，全都忘記了煩惱，在這廣闊的天地中無憂無慮的嬉戲。在泥灘天然沖刷成的小河道中，海風(fēng)吹起陣陣漣漪，大人們在齊膝高的水中摸魚，魚兒時(shí)而擦過他們的腳，時(shí)而隱沒在水底，在渾濁的海水中找魚并不容易，但印在大人們臉上的分明就是興奮和激動，這邊抓到一條，那邊也剛剛傳來驚喜的呼喊，樂此不疲。仿佛回到了自己的童年，回味著兒時(shí)的歡樂。
孩子們體驗(yàn)著從所未有的新奇感，在泥灘上玩泥巴，對碉堡，撿海螺，是貝殼，捉小蟹，捕魚蝦，怎一個(gè)“樂”字在其中!這人與自然合一的景象，怎么不令人神往?這美妙絕倫的風(fēng)景，怎么不值得回味?海風(fēng)陣陣，美麗的海灘，帶給人們無盡的遐想，讓人們在放松享受之余，敞開心扉。
海邊之旅結(jié)束了，快樂融入記憶印在腦海，風(fēng)景化作思念留在心底。唯有藍(lán)天碧海依舊瀟灑，這就是人世間最精彩的景色!
清晨，當(dāng)天還沒完全亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會兒往冰箱那走，一會兒往灶臺那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最精彩的風(fēng)景。
一次，剛發(fā)下周考試的成績單，在回家的路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽儓?bào)給她，只說了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進(jìn)了房間。那時(shí)她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^了，不會太燙。”說完她放下湯出去了。在她離開時(shí)，我看見她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒；關(guān)心女兒的母親，在我心中是最精彩的風(fēng)景。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，每天坐校車都要至少一個(gè)小時(shí)多，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我，那么幾年她都一直無論風(fēng)吹雨打的來接我。同學(xué)問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會來接我的。”下了車，直接撲向了她。可當(dāng)時(shí)我并沒有發(fā)覺，母親給女兒撐傘時(shí)，母親另一邊肩上總會被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家無論酷暑無論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我心中最精彩的風(fēng)景。
留在我心中的精彩風(fēng)景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵(lì)著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。
雖說大海、高山是精彩的風(fēng)景，可在我心里，那位母親才是心中最精彩的風(fēng)景。
光陰如流水，無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻記憶猶新。
星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒想到，走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，唉，無奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_階上，坐下來，慢慢拉開書包，拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對，不斷地有人走過，起身，再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動作，漸漸地，人便麻木了，我也開始淡漠這一切，機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動作，似有幾分蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴。”的情懷。
是啊，兒時(shí)外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，有著一雙充滿愛的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。
祖孫情，留在我心中的精彩的風(fēng)景。
難舍難分，陪伴了我六年小學(xué)生活的小葉榕。
情深深、意綿綿，那小葉榕一樣的老師。
那棵小葉榕，其實(shí)并不小，壯碩得要兩位同學(xué)才能合圍得起來。深褐色的樹干上，怪滕纏繞，枝椏亂生，瘢痕點(diǎn)點(diǎn)，溝壑縱橫。似一位百歲老人慈祥的臉，見證著歷史的變遷，刻劃著世事的滄桑。
春天，萬物復(fù)蘇，小葉榕也長出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，像一個(gè)新生的嬰兒，從頭到腳都是新的。而老葉，卻好像一個(gè)羞澀的小姑娘，躲躲藏藏的不肯出來，那樹冠上便只有翠色欲滴的嫩葉，而此時(shí)，吹來一陣陣春風(fēng)。靠在小葉榕旁，聽著風(fēng)聲、和我們玩耍的笑聲結(jié)合在一起了，真是“吹面不寒葉榕風(fēng)”，就連空氣中也飽含嫩葉的香味。
夏天，剛上完體育課的我們，靠在樹干上休息，小葉榕那龐大的樹冠像一把把遮天蔽日的大傘，如老師海一樣博大的胸懷。是我們遮陰躲雨的好地方。
別了！校園里的小葉榕。您把瓊槳玉液給了新芽嫩葉。別了，小葉榕般的老師。您把知識智慧傳導(dǎo)給了學(xué)生。雖然我們走了，但從來不需要想起，永遠(yuǎn)也不會忘記。因?yàn)槟鷤円呀?jīng)是留在我心中的精彩的風(fēng)景。
一、撒哈拉之心。
一望無垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚，讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉，選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子，簡單的生活。每天開著小吉普去沙海里兜幾圈，等丈夫回家，看書，寫作，如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡單的，正如這沙漠。她說，撒哈拉之心--那是我在這世上唯一的名字。
二、敲鐘人卡西莫多。
巴黎圣母院副主教企圖占有吉普塞女郎未遂，便誣蔑她，使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會有誣蔑艾斯梅哈爾達(dá)為巫女，將其絞死在圣母院樓頂。卡西莫多被這無恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之后，自己便****在艾斯梅哈爾達(dá)墳前。
三、鐵打的保爾。
一個(gè)普通工人的孩子，努力拼搏、頑強(qiáng)斗爭，成長為無產(chǎn)階級革命英雄。不怕犧牲，同外國占領(lǐng)軍、白黨匪進(jìn)行戰(zhàn)斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓，但卻高昂著頭頑強(qiáng)的抗?fàn)幹Ｋ闶悄卿撹F打造的保爾?柯察金。鋼鐵般的精神。
四、被縛的普羅米修斯。
普羅米修斯為人類盜取天火，宙斯為了懲罰他，指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈，拒絕河神與眾神使者的各種誘和，最終在宙斯的雷電中沉淪于大地深處。
這些，留在我心底，成為一道道永恒精彩的風(fēng)景。
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
人們的心中總是存在某種信念，而信念的寄托則是心中的愿望。心愿如燈，給人們照亮了夜行的路；心愿如星辰，飄渺地?zé)o法令人捉摸；如花，綻放出七彩的花朵。
心愿是寄托靈魂的存貯室，化作花朵美人心。即使它所散發(fā)的火如燭火，隱約不定，柔和得隨時(shí)都會熄滅，但是卻給人們指明了方向。
父母的關(guān)心。
小時(shí)候，大概是人一生中最受父母關(guān)注的時(shí)候了。但是，那是我最沒有被關(guān)心的時(shí)刻，每天一大早就被叫醒，上幼兒園的路上淚流滿面，不愿離開父母的懷抱。我每天都向他們苦苦哀求讓我留在家一天，一天就好。可是我卻成為唯一個(gè)風(fēng)雨不改每天都來的學(xué)生。我想要玩具，就算是叫了幾個(gè)小時(shí)都不會給我買。那時(shí)，我是多么想你可以關(guān)心我，溫暖我那孤獨(dú)的心啊！
同學(xué)的友誼。
小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)習(xí)慣了沒有父母的懷抱，因?yàn)槲疑钪鞘遣豢赡艿玫降摹Ｎ业臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)打得不太好，所以，學(xué)起來特別吃力。我一直想和那個(gè)幼兒園同班的.成績好的女同學(xué)當(dāng)朋友。我主動去示好，可是，還是被拒絕了。雖然心已碎了千千萬萬遍。但是還會忍不住流下眼淚。還是因?yàn)槟莻€(gè)原因：成績差。心學(xué)會了建起圍墻，所有的情景都封鎖在里面，無法出來，別人也無法進(jìn)入。如果有個(gè)人能和我做朋友，哪怕和我一樣差，或許我就不會那么孤僻了。
內(nèi)心的獨(dú)立。
中學(xué)了，我有了很多的朋友，父母也關(guān)心起我了。本來我以為那是我所希望的。但是，我發(fā)覺自己錯(cuò)了。有時(shí)朋友太多也是個(gè)負(fù)擔(dān)，每天無休無止在身邊不停地說著，八卦著哪個(gè)同學(xué)的男友是誰。我厭惡了，甚至到了崩潰的程度。也許耳根清凈也是一種幸福。父母開始管起我來了，還設(shè)下了“門禁”，每天要在六點(diǎn)半之前回家，為什么我連找同學(xué)玩的機(jī)會都沒有了？成核劑一旦下滑一點(diǎn)兒便說我是不是和沒什么工作的不良青年玩，拜托我是純情少女，有那么不知分寸嗎？還有父親竟然不允許我看小說，為什么呀？我看了以后成績還向級進(jìn)了三十多名。難道那就是不正途的書嗎？我也需心理健康嘛。人真是太矛盾了，想得到時(shí)卻得不到，得到了卻又想拋棄。
但是，心中的愿望總是我們最美好的寄托，正因?yàn)橛辛诉@份寄托，心靈才找到了它的歸宿之歸，不是說落葉掃根嗎。
我希望每個(gè)人心中都存在愿望，即使它與現(xiàn)實(shí)反差很大，但是，只要我們向這個(gè)目標(biāo)不斷努力，也會有成功的一日，所以，讓我們手?jǐn)y手，共創(chuàng)美好明天。
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
愛心是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的標(biāo)準(zhǔn)答案。
在08年的那一場汶川大地震中，使我們?nèi)珖说男木o密地連在一起，在災(zāi)難中，我們與受難的同胞一起度過每天每夜。災(zāi)難發(fā)生后，我們不斷的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上我們的愛心，把我們的一些小小心意獻(xiàn)給他們，力爭幫助他們渡過這場大地震。
在捐款箱中我們捐出一張張紙錢，一個(gè)個(gè)硬幣，向募捐中心捐出一份份災(zāi)區(qū)所需要的物品，獻(xiàn)上了我們力所能及的一切財(cái)物。曾經(jīng)的某一天中，一段真實(shí)的畫面讓我們留下感動的眼淚。一位身穿著一套破破爛爛衣服的乞丐，慢慢地來到了捐款箱旁，在別人看來只是以為是來乞求別人給點(diǎn)錢他，但是令我們意想不到的是，這位老乞丐并不是來這里乞求人們給點(diǎn)錢給他的。你知道老乞丐拿出的是什么嗎?這個(gè)答案還是讓我來告訴你吧。這位老乞丐從自己破破爛爛的衣服里拿出了一張五元錢小心翼翼地放進(jìn)了捐款箱里。當(dāng)捐款員想要問這位老乞丐的名字時(shí)，這位老人已經(jīng)不知道走到何處了，那捐款員只好無奈的走回了捐款箱旁。
又過了一段時(shí)間，你猜在那個(gè)捐款箱旁又發(fā)生了什么事?請繼續(xù)聽我講下來。當(dāng)天快要黑的時(shí)候，這位不留名字的老人又來到了這個(gè)捐款箱旁。老人這次拿出的東西讓捐款員露出驚訝的表情。老人這次把一張嶄新的一百元錢放進(jìn)了捐款箱中，捐款員立刻叫住了這位老乞丐。
捐款員問這位老人為什么要這樣做的時(shí)候，老人平靜的回答說：“我雖然需要錢，但是我知道災(zāi)區(qū)中的人比我更需要它。”捐款員又說：“不、不、不，你已經(jīng)為災(zāi)區(qū)現(xiàn)出了一份愛心，所以我們替災(zāi)區(qū)接受你的心意，所以這一百元還是留給你自己用吧。”老人又回答說：“不行，剛才那五元錢太少了。如果我只放了那五元錢進(jìn)那個(gè)箱中，豈不是沒有盡自己的力量嗎?所以還是請你收下我這份心意吧!”你看，這是一段多么讓人流下眼淚的場面呀!
你知道嗎，這位老乞丐的這份無私的愛心正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神啊，所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該向這位老乞丐學(xué)習(xí)這種精神。用我們的心想一下，以這位這么窮苦的老乞丐為例子想想吧!這位老乞丐都能做到的，難道我們就不能做到嗎?你可曾想過，我們這種生活條件可比這位老人好上十倍，百倍，千倍……所以我們也努力成為雷鋒的下一代吧。
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
數(shù)天的耿雨，飄飄灑灑，帶給人民無限的落漠與惆悵。緊握的筆不知從何落下，心中充滿無數(shù)的茫然與不適。雖然命運(yùn)對我倍加照顧：高考成績上了重點(diǎn)線，但是理想的大學(xué)連同的記憶一同消沉。
驀然回首，一切都擦肩而過，惟有真情是永恒的。含辛茹苦的父母依舊鼓勵(lì)我，支持我。然而，這并沒有變成我學(xué)習(xí)的動力，反而使我感到負(fù)債累累。
思緒在何處飄蕩，深沉的鈴聲催走了一天的忙碌和無為。托著疲憊的身影，捧幾本書，去尋覓夕陽下的那一抹霞光。走出教室：一個(gè)熟悉的身影閃現(xiàn)眼前：“媽！”我吃驚地叫了出來，母親看見了我，笑著迎面走過來，笑得和夕陽下的霞光一樣殷紅。也許是距離遠(yuǎn)，也許是我的視力下降，我看見媽媽矮了，老了許多。我狂奔過去，握住母親的手，在我和母親的手接觸的瞬間，她長滿老繭的手刺得我隱隱作痛，不！是我的心在痛，在被無數(shù)的刺劃過的瞬間，我的心在流血。這就是母親的手！一個(gè)普通勞動?jì)D女的手！為了兒女那尖細(xì)溫嫩的手，她將自己的手伸向了黃土，去為兒女們開拓前進(jìn)的道路，去為兒女遮風(fēng)擋雨……“紅，你該多穿件衣服，‘一場秋雨一層涼’啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“媽，你不是說家里農(nóng)活忙，這周星期天不來嗎？何況下了幾天雨，路上騎車子又不方便，你怎么……”母親笑著用那雙“刺人”的手撩起我額頭上的頭發(fā)，我又感覺到一陣刺痛，“我的`傻娃娃，下了幾天雨，天變涼了，我惦記著你把毛衣落在家里，一定會受涼的，正好天下雨，不能干農(nóng)活，我給你帶來了。”說著，伸手接過手里的東西，“刺人”的手將塑料袋捏得“吱吱”響。塑料袋里還冒著熱氣呢！母親說：“這是我剛蒸的饅頭，里面有幾個(gè)熱玉米棒，還有你二奶給的點(diǎn)心……”
不覺間，操場上讀書的人多起來了，母親說：“快吃飯去吧！吃完飯還要讀書呢！”等我把東西放下時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我趕忙追上，執(zhí)意要送她，她用手拍了拍我的肩膀“我娃吃飯去吧！吃完飯放寬心思去讀書，今天沒有考上咱不丟人。你再送，我的路還是要我走。”話音未落，她早已消失在濃重的夜幕中。
晚自習(xí)的鈴聲響了，整個(gè)教室只剩我一人，心中又感到空虛，然而母親的那雙手又刺痛了我的心，我心中默念：母親，我懂了！
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
我的音樂老師曾經(jīng)說過：“聽一個(gè)人的琴聲，就能看出一個(gè)人心中的路。學(xué)琴這條路并不好走，但貴在堅(jiān)持，并努力地走下去。”
我的學(xué)琴之路，始于七年前的一天。那天傍晚，家中多了一件“大家伙”――一架琴。從此，這架琴便伴我走過一段艱辛之路。
初識琴韻便等于初學(xué)走路，先練手型，再練指法，我們?nèi)缤鯇W(xué)走路的嬰兒，邁著緩慢笨拙的腳步，一步一步慢慢向前。“嗯，你的這座‘房子’能賣起碼三十萬！”老師看著我的手型，滿意地說。“呵呵”我們都笑了，“我好富有啊！”
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)琴之路真的不好走，就好像我從此進(jìn)入了一座大山，走在崎嶇的山路上，一路羈絆。但是我們一行人，依然在努力前進(jìn)――一級、二級，猶如行云流水般閃過，我們需要付出的努力與時(shí)間的推移成為了一個(gè)有著定值的比，并且比值在不斷增大。
三級前的考試準(zhǔn)備使我好像陷入了迷谷，迷失了方向。我四處碰壁，最終喪失了信心。一天下課，我對來接的爸爸說：“我不想學(xué)琴了，太難了！”爸爸聽后，沉思片刻，說：“我也知道學(xué)琴是件不容易的事，可是你已經(jīng)堅(jiān)持到了今天，難道就這么放棄了？要知道，一放棄，就證明你是一個(gè)失敗者，你沒有走完自己的路，你也欣賞不到山峰上絢爛的風(fēng)景。”爸爸的話語，使我豁然一驚，心中的膽怯頓時(shí)被勇氣和自信所取代。這一個(gè)個(gè)有力的字，好像迷谷中一個(gè)個(gè)路標(biāo)，引導(dǎo)我一步步地走了出去，外面，是燦爛的陽光！我斗志昂揚(yáng)地喊道：“我不會認(rèn)輸?shù)模∥乙欢〞?jiān)持下去！”爸爸滿意地笑了，我也笑了。我感到我邁出了人生中重要的一步。
三級過后，我便開始跳級，把下一目標(biāo)定到了六級。走出迷谷，又進(jìn)沙漠，那灼熱的.陽光和那炙熱的風(fēng)令我焦頭爛額，但我們終于挺了過去。果然，沙漠過后，便是綠洲！
考過六級，我便要直沖頂峰――十級！每天五個(gè)小時(shí)的練琴任務(wù)讓我很痛苦，聽著窗外小朋友們的嬉笑，看著陽光一閃一閃地照過玻璃，我猶豫了。可爸爸的話又讓我重新找到了信心，我決定走下去。
當(dāng)我自豪的捧著十級的證書站在臺上時(shí)，透過喜悅的眼淚，我看到――那無比絢爛的風(fēng)景。
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
我的心中有一根刺，它深深的札在我的心里，好幾次我想奮力地拔開，卻終究越陷越深，無法逃脫。直到我在寒風(fēng)冽骨的祁冬中，遇見的這位老人，他賜予我一股強(qiáng)大的力量，使我勇敢地戰(zhàn)勝這根刺……。
曾經(jīng)，我自私、我霸道。在家里，我自私的搶走所有的一切，把家人對我的寬容視為理所當(dāng)然；在學(xué)校里，我爭奪任何名、任何利，把他人對我的勸誡視為笑話。我自以為瀟灑的驕傲著，認(rèn)為我是宇宙的主宰，所有人都在我之下。漸漸的，我驀地發(fā)現(xiàn)，朋友一個(gè)一個(gè)疏離了我，媽媽不再對我投以關(guān)切的眼光，老師不再對我施以肯定的笑容，我明白我錯(cuò)了，我試圖想改變，沒想到，換來的卻是嗤之以鼻的嘲弄。當(dāng)我沮喪、失意的時(shí)候，我遇到了一位衣著襤褸的老人......，起先，我只是靜靜的`，不以為意地站在旁邊觀察他，我心想：“衣服那么破爛，一定是個(gè)游民。”只見他曳著一大袋回收物，另一手拿著一顆饅頭，一搖一擺的走著，直到碰到了另一群，一樣短褐穿結(jié)的小游民。放下回收物，他把那顆饅頭剝成了好幾塊，分給了這些餓壞了的孩子，自己卻不留一點(diǎn)屑，臉上掛著笑容，洋溢著喜悅。看到這一幕，我愣了，這位老人在如此饑渴之時(shí)，竟還不忘分享，而我呢？在每天衣食無恙之中，卻時(shí)時(shí)計(jì)較、自私，更糟的是驕傲的不知慚愧。
后來，我反覆的思索著，我想要來一次“大改變”。我學(xué)會了謙虛、開始對別人說對不起......，慢慢的，同學(xué)、老師對我的態(tài)度改變，我嘗到了這勇于改變，最甜美的滋味。我心中的這根刺，在經(jīng)過了嚴(yán)酷的淬煉，真實(shí)的策勵(lì)中，化成了火花。雖然傷痕一直都在，但這個(gè)痛卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，戒除驕傲，我在疼痛的洗煉下，活出了屬于自己，生命的意義！
心中的你初中（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
我一直覺得那片月是屬于我的。
小時(shí)候，在月明星稀的夜晚，那輪掛在天上的玉盤便一直跟著我，我走它也走，我停它也停，就這樣走走停停，直到我困了累了，才跟它告別，回到了我的屋子里。
我心中一直有這樣一片月。
元宵節(jié)的傍晚，家人們在忙碌，而我倚在窗前小憩，一輪明月從遠(yuǎn)處的海面上升起。想起在遠(yuǎn)方不能歸家的叔叔，我忽而讀懂了張九齡，讀懂了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的意境。此時(shí)，我們共賞這一片月，心中也同是這一片月。遠(yuǎn)方的叔叔是否在思念著我們？還有那些昔日分離的舊友是否也在思念著我？思念著我們那段歡樂的時(shí)光？是這一片月，將我們的心系在一起了。
中秋節(jié)的夜晚，一家人吃完了團(tuán)圓飯，正開心的聊著天。隨著時(shí)光的推移，月亮越升越高。月光透過窗子傾灑在身上。我坐在沙發(fā)一隅，讀起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。那時(shí)我忽然讀懂了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。是啊，八月十五的滿月又大又圓，可是又有多少時(shí)候月是暗淡的，是破碎的？人生就如一場盛宴，客人很多，但最終都會陸陸續(xù)續(xù)的離開，我們無法阻止，唯有珍惜當(dāng)下，憐取眼前人，才是我們能做的。
去外地旅游，坐在賓館的床上，看著周圍這陌生的一切，我忽而讀懂了杜甫，讀懂了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。愛屋及烏，故鄉(xiāng)是親人所在，是親情的搖籃。自然地，故鄉(xiāng)的月也就格外親近了。古往今來，月承載了多少離人的思鄉(xiāng)之情。此刻，我想到了王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。想到了張若虛的“可憐樓上月徘徊，映照離人妝鏡臺”。想到了張繼的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，這些飽含深情的詩句，深深地浸潤著我，感動著我。
我的心中有一片月，那是唯美的月、詩意的月、情感的月。
我希望在有月亮的晚上，小楫輕舟，劃入我的心海里，去感受，去欣賞我的那片月。
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