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那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇一
生活中有很多令我感動的事，但是有一件事最令我難忘。
我們學校的燈壞了，總是不亮。老師找來電工來修，可電工說：“燈里的`灰塵太多了，修的話要很長時間，我建議你們再換一臺。”可是學校里有規(guī)定，沒有學校的允許不能隨便換燈。
一周過去了，我們奇跡的發(fā)現(xiàn)班里的燈被人修好了，因為我們學校每周都要廣播一篇好人好事的文章，于是我寫了一篇交到班長那里讓他去廣播。
星期一，我寫的那篇文章沒被廣播出來，就去問班長怎么回事，班長說，“文章太多了沒有來得及播你的文章，下星期我一定播。”又等了一個星期，還是沒有播。我有點生氣了又去問班長，班長說：“今天不知道是誰把你的文章放在最下面了，下星期，下星期一定播。”我又等了幾個星期，可是結果都一樣，他一直都沒有播我的文章，我生氣急了，去質問他。可是我聽別人說，今天他生病請假了，以前他對工作是多么的認真負責，而現(xiàn)在就跟變了一個人一樣，我想等他好了一定讓他播了這篇文章。
幾天了，班長的病還沒好。于是老師就把播好人好事的任務交給了我，我立刻把我那篇文章給廣播了。過了一個星期班長的病好了，發(fā)現(xiàn)我把那篇文章給播了，十分的生氣大聲向我說：“誰讓你把文章給廣播的。”我生氣急了反過來大聲對他說：“你這個當班長的真是不務正業(yè)，不但不播我的廣播，還反而說起我了，真不知道你怎么了？我其實早就忍你很久了！”他又說：“不是的那時，是因為……”我說：“因為什么呀？”
這時旁邊的同學過來對我說：“燈是班長出錢修好的，他為了讓別人的好人好事播出去就沒播自己的。”我一聽一下子呆住了，“他為了播別人的事，就不播自己的，而我還不停的指責他。”
這件令我感動的事，一直陪伴著我，不能忘記。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇二
生活中，常常有一些小小的善意，讓我們感動，而身為小學生的我，也時常被人幫助的。
就說一說那一次吧。
過了好一會兒，二號車終于來了，我急急忙忙的竄上了車，好像多停留一秒鐘就會被太陽烤化了一樣。
上了車，我把手伸進衣兜里，咦？我的錢呢？剛才還在袋子里裝的好好的呢。
我立馬對全身口袋和書包進行了地毯式的搜索——都沒有找到。完了，不會是剛剛上車太急了，掉了出去了！想著想著，就傳來一陣粗暴的吼聲——那是司機帶吼。司機用大得令人聞風喪膽的聲音對著我吼:“我說你就小男孩怎么回事啊？趕緊投幣！”
我用像蚊子小的聲音回答說:“我的錢，我的錢好像不見了。”司機說:“沒錢來做什么車，丟人現(xiàn)眼。”我聽到司機的一番說，把頭埋得很低，恨不得地上裂一條縫，讓我鉆進去。
這時，忽然有一位中年女子站起來說:“我替他付。”并從手提包里拿出兩元錢投了進去。我沉默不語。實際上是對這位阿姨是十分感謝，可是。直到下車，我都沒有說出那一句話——謝謝阿姨。
這雖然只是一件微不足道的小事，可是卻讓我記憶猶新，在以后的生活中，我也會時常幫助一些人，小事很小，但如果人人都做一件事小善事的話，這世界會更美好。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇三
在我心底深處，那一盞燈火，一直閃著明亮的光，溫暖我心底那處。那是班集體的溫暖呵，使我感動。
那是一個雨天，幾塊烏云遮住了驕陽，豆大的雨點拍打著人們的衣服。我奔跑在馬路上，雨點滴落在我的頭發(fā)，我卻沒有時間去在乎。“啪”的一聲，我重重地摔了下來，衣服上全是泥，我也只是拍拍泥土，站起來繼續(xù)奔跑在雨中。
來到教室，同學們早已坐在那兒了，我望了望掛在墻上的鐘，“八點了！”我驚叫起來，急忙跑回座位，同學們都以奇異的目光望著我，我知道那是因為我淋得像一只落湯雞，可有什么辦法呢，來不及了。“叮鈴鈴”上課鈴聲驟然響起，我急忙抽出紙巾，擦了擦被淋濕的頭發(fā)，又急忙坐好。“同學們，早上好！”老師微笑著，“老師早上好！”老師接著掃視了全班一遍，最后目光停留在我身上，我臉一紅，低下了頭，要知道，我全身都淋濕了，雨水還從我身上向下滴著。老師皺了皺眉，接著笑道：“同學們，小萍同學淋濕了，我們是不是應該幫助她呢？”“是！”同學們異口同聲地回答，“光說可沒用，用行動來表達你們對同學的`關心吧！”老師笑道，同學們一擁而上，一個個地對我噓寒問暖：“小萍，你冷嗎？”“全身都濕了呀，怎么辦？”“你還好嗎？”我望著她們，淚水在眼睛里打轉，“看，小萍的腳受傷了！”小敏喊了起來，大家都往我腳上看，老師聞聲走來，“呀，真的流血了！”老師皺了皺眉，“老師，我有藥！”小麗舉起手，隨即奔向座位，拿來藥，老師接過藥，“小蕾去辦公室拿棉花棒來！”“是！”小蕾飛奔出去，“小萍，你的衣服濕了，我的外套借你！”小燕脫下外套，“不，這樣你會感冒的！”我叫起來，“沒事，我里面還穿了三個衣服呢！感冒不了的，況且我體質好，快穿上吧！”小燕拿起外套披在我身上，“小萍，你的頭發(fā)亂糟糟的，我?guī)湍闶崂硪幌拢 卑嚅L小玉借來梳子為我梳理頭發(fā)，“棉花棒來啦！”小蕾嚷著，老師拿起棉花棒，將藥滴在棉花棒上，在我的傷口上擦拭著，還不時用嘴吹吹，同桌遞來紙巾，悄悄地說：“把眼淚擦干了吧，別哭了！”我這時才意識到我的眼淚已經(jīng)流到臉頰了，我慌忙接過紙巾，擦掉淚花，“疼嗎？”老師問我，我搖了搖頭，大家也十分關心我。不知不覺，下課鈴響了，老師叫道：“行了，小萍也已經(jīng)好了，大家回到座位吧！”大家一個個地回到了座位，“今天大家的表現(xiàn)非常的好，我很滿意，希望下次你們也能這么關心同學！下課！”同學們陸陸續(xù)續(xù)走出教室。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇四
漫長的人生經(jīng)歷中，總有件事情令你感動。也許是感動的那一瞬間，也會使你深得體會。
記得有一次，在剛步入三年級的時候，班上剛來了一位同學，這位同學名叫王小明。因為家境貧窮，始終沒有上學。轉來后也是憑著和校長的關系才上了三年級。因為他從小就沒有正式接觸過學習，所以對學習這方面是很生疏的。正巧轉來之后老師讓我和他做同桌。本以為他基礎很差，不可能超過我。可是，他的表現(xiàn)讓我吃驚，甚至是贊嘆。每天認真聽課，課下認真完成家庭作業(yè)…這些我都看在了眼里。一分耕耘，一分收獲。由于他的努力，他的成績一直都在進步，慢慢的超越了我。之后也一直名列前茅，得到了老師的表揚。同學們也很樂意和他交往。
可是，就在我們快要升入四年級的時候，他在班里對老師和同學們說了令我們所有人都震撼的一番話。當時，他說道：“我知道，我在這一個班集體中，每個同學都對我很好，我們都相處的很融洽，我們在一起學會了要團結互助，你們帶給了我很多感動。我很幸運也很幸福能夠和你們做這一年的同學。可是，我也想和你們一樣能夠繼續(xù)在這明亮、寬敞的教室里讀書，玩耍。可是…”說著說著，他的眼角就泛起了淚花。同學們聽到這一番話，都很吃驚，急忙問小明“為什么，為什么呀？”每個同學都很激動與不解。接著，班主任走向他，拍了拍他的肩膀，意味深長的說道“小明，你可想清楚了，以你的水平，以后肯定會考上一所好大學的，為什么要提前放棄呢？”聽到老師的疑問，小明先是猶豫了一會，后來緊緊地咬了咬牙，說：“老師，我已經(jīng)想清楚了，我打算退學。接著他便傷心地跑開了。大家望著他走向了校門，接著他便消失在我們的視野中。
到了寒假的時候，由于很想小明，我就懇求劉老師帶我去小明家，看著我如此強烈懇求，老師只好答應帶我去看看。
總之他身上有太多的優(yōu)秀品質值得我學習。可同時，我也感到心酸，為了小明的家庭，為了他在這個小小年紀就必須撐起整個家。也因為他不能好好的接受教育。走出他的家門，我竟感慨萬分。
再想想我們的生活，每天過的很富足，而他們每天只能生活在“黑暗”中。我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇五
在我的生活中，有許多事讓我有不同的感受，開心的、傷心的、慚愧的……其中，有一件事令我感動。
一個星期五的晚上，傾盆大雨飄然而降，我下了輔導班，在門口等家長來接我。時間一分一秒的流逝了，我的同學們也都回家了，有好多家長對我說：“林澤，要不我送你回家吧！別感冒了！”“不用了，謝謝！”我接連拒絕了。我想：今天我爸爸的汽車限號了，肯定是要多等一會兒的。
我和爸爸一起走在回家路上，我無意間抬頭，看到雨傘朝我這邊傾斜，我往爸爸那邊推了推。可不一會兒，傘又回到了我這邊。冷冷的雨夜，爸爸的大手拉著我，給予我溫暖和力量。回到家中，爸爸把雨傘收起來時我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的右肩已被雨水全部打濕，而我身上滴水不沾。頓時，暖流又一次涌上我的心田。
父愛如山，父愛無語，爸爸的話語不多，可是無時無刻不在關懷我，保護我。父愛是多么偉大啊！我愛你，爸爸！
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇六
時間過得真快，轉眼間十年光陰已經(jīng)流逝。童年里發(fā)生的事情太多，但唯有一件事讓我感動。
在我四歲的一個秋天，陰云密布，秋風在外面呼呼地刮著。我在醫(yī)院的床上，媽媽陪著我，我在發(fā)高燒，是在前天開始的，我一直微閉著眼睛，很痛苦。媽媽皺眉道：“孩子，快點兒好起來吧！媽媽可擔心壞了。”說著給我倒了一杯白開水，我虛弱地直起身來喝了幾口熱乎乎的水，心中升起陣陣暖流。媽媽打電話叫姥姥來照顧一下，然后告訴我要出去買三個餅。回來后，媽媽三下五除二打開袋子，給我遞來一個熱乎乎的餅子，又給我到了杯水，靜靜地看我吃每一口餅子，喝每一口水。吃完后，媽媽還沒休息就去叫護士來看看用不用輸液了，護士給我量了量體溫，說道：“現(xiàn)在還有點兒發(fā)燒，不過快好了。”媽媽追問：“那現(xiàn)在幾度大概？還有幾天就可以出院了？”護士說：“38。4°，再有三天就可以出院了。”媽媽這才松了口氣，放下心來。
媽媽就這樣為我操勞，雖然她有繁重的工作，雖然姥姥也會無微不至的關心著我，雖然舅舅幫媽媽買飯幫爸爸干活。但是她還是放心不下我，一直對我寸步不離，看著雙眼布滿血絲，頭發(fā)有些蓬亂，臉色有些憔悴的媽媽，使我十分感動。心想：我的媽媽定是世界上最好的母親，雖然她不是學識淵博的大學生，雖然她不是才華出眾，但她在我心中有不可取代的光輝形象。
事情雖然過去了七年，但在我腦海里歷歷在目，記憶猶新。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇七
我的寫字臺上放著一塊鵝卵石，雖然它的圖案很簡單，但我一直都舍不得扔掉它，因為它有著不平常的來歷。只要我一看到它，就會回憶起當時令我感動的情景。
寒假的一天，我和爸爸一起去一條小溪邊揀鵝卵石，小溪的四周有連綿的群山，水也非常清澈。爸爸對我說：“我去爬會兒山，當我不在的時候，你一定要注意安全，只能在小溪邊揀鵝卵石，千萬不能到小溪里去。”
說完，爸爸便朝山上走去，我也開始揀起鵝卵石來。“啊！這里的鵝卵石可真多啊！”我興奮得叫了起來。可我找了好久都沒有找到一塊自己喜歡的。突然我的目光轉向了小溪里，只見一個帶著三個紅點的鵝卵石靜靜的躺在水底，它真是太漂亮了，我真想馬上把它撈起來。可我的手太短了，夠不著，我想了想，“哦！對呀！我可以用樹枝把它撈上來啊！”
說：“以后別隨便玩水，那樣很危險的。”說完，老爺爺就離開了。看著他的背影，我感覺是那樣的偉大。
我轉過身，發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時候已站在我的身后。他說：“鵝卵石是很漂亮，但最漂亮的還不是鵝卵石啊。”爸爸的話在我的心中久久回蕩。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇八
”看到試卷上那幾道做錯的題，眼前仿佛看到了媽媽那責備的目光，失望的眼神……
放學路上，天空上烏云密布，要下雨了，我趕緊往家跑去。“轟隆隆”隨著一聲霹雷，天上“嘩嘩”地下起了傾盆大雨。鞋子踩著雨水“啪嗒，啪嗒”作響，我心情越發(fā)沉重起來，眼淚不知怎么控制不住伴著雨水就流下來。我心里充滿了對老天的憤懣：“為什么連你也要和我作對？”
回到家，我已經(jīng)變成“落湯雞”了。媽媽趕緊拿出浴巾給我擦拭頭發(fā)上的雨水，然后拿出干凈衣服給我換上，還關切地問我冷不冷。我支支吾吾地對媽媽說了今天考試的事情，不想，媽媽并沒有責怪我，而且還不停地安慰鼓勵我：“這次考差了，沒關系。下次再努力吧！在我心里我的女兒永遠是最棒的。”聽到這話，頓時，一股暖流涌上了我的心頭，我的眼淚充滿了淚水。
那一次，我母愛感動了。母冬天的一縷春天的一片綠色！給我生命、給我溫暖、給我陽光、給我希望。
指導老師龍老師。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇九
我家旁邊有一座高架橋，在那座高架橋剛剛建好的時候，工人們在高架橋上擺了一盆盆嬌艷的三角梅。這些三角梅好像沒有澆水就會枯萎一樣，所以工人們天天都要開著灑水車在橋上澆花。如果沒有這些三角梅，也就沒有那件令我感動的事。
那天下午放學，我悶悶不樂地從車站走回家。我低著頭，慢慢地從橋下走過。這時，橋上的灑水車在澆花，噴出來的水三分之一澆在花上，其余的三分之二全部灑向地面。我剛好在底下。我在不經(jīng)意間抬頭向上瞄了一眼，看到水就要灑過來了，以為自己就要被水澆到，趕緊閉上眼睛，等待水的到來把我淋成落湯雞。我的頭上冒者冷汗，心里想：怎么辦？這個樣子晚上媽媽回來肯定饒不了我。怎么辦？怎么辦哪？呆會兒肯定會被媽媽罵的。
一位陌生人急匆匆地拿著手機接電話，好像有什么要緊的事要馬上去辦。他看到我馬上就要被水澆到了，就連忙沖了過去，抱起我朝邊上跑去。陌生人把我放下后，馬上沖到公交車站，但是，他要等的車剛剛開走。我還沉浸在剛才的恐懼之中，呆呆地站在原地不趕動彈。我慢慢地睜開眼睛，想看看自己被陌生人抱到了什么地方。
當我把眼睛完全睜開后，我四處張望，卻看不見幫我的人，我喊道“叔叔……阿姨……你在哪兒？我想知道你是誰？”我往車站方向看去，看見了在閉上眼睛、有人抱我的一瞬間的那個身影。他匆匆地上車，去辦事情了。我想：抱我的那位陌生人真是一個好人。
我非常感激那位陌生人，他抱起我的那一刻令我感動。我也要像那位陌生人那樣，相互幫助別人。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇十
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的那件事令我醒悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明月之夜，我在月下。
月很冷，我也很冷。明天是中秋，今宵月為什么不明?
手機在口袋里響，我打開看來，是條短信。
是我的一個初中時異校的朋友，讓我?guī)退霂拙浣o老師的祝福的話——明天是中秋節(jié)。瞬間，老師這兩個字深深撥動了我的心弦，師恩難忘啊!我的九年義務教育已經(jīng)過完，這里有我的汗水與淚水，可那其中更多的是老師的辛勤!我這樣的贊美似乎有點俗套，可我的心卻深深感受到了師的魂——因為，我的對學習的態(tài)度被恩師們改變。
師，這個名詞讓我突然變得更加多愁善感，我懷念老師，更懷念我的同學。同學，一直是我心底厚重的基石，同班學習，同時學習，這是一種緣份!我珍惜這緣份，也珍惜友情。可這么多年來這么多同學，頓時天各一方!怎不讓我感到些許的惆悵、感傷與悲涼!
天地之間的大氣變得更加灰暗，濃云飄來，遮住了月。
好友似乎不耐煩了，一個勁地發(fā)短信催促。那一刻，我的心需要平靜，這催促的鈴聲驀地變得很討厭。
我久久藏在心中的情感，似劍拔弩張待發(fā)，我只是在壓抑??
淚水似潮涌一般，我不再壓抑，只是恣情的放縱情感。
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學一起玩耍。只可惜，身為一位初二學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進了臥室。“到底是什么事，跟媽媽說一說”。“我、沒事”，我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：“我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了。”母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣仿佛凝固住了，時間的'停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的說：“媽媽，我剛剛、和同學一起去玩了。所以、”“沒關系，下一次，記得，早一點回家”，母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，“對不起!”隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
很多同學的父母都不讓自己的兒子干這干那，而且經(jīng)常打罵孩子。所以很多同學都有抱怨的心理吧!可我告訴你們，這也是一種愛，一種特殊的愛，如果想知道為什么，那就請接著往下看吧!
那是在我五六歲的時候，我和爸爸去別人家串門，回來的路上，我由于沒叫一位長輩，
所以回去被爸爸痛打了一頓，那時我也有一種抱怨的心理。可事情過后，爸爸竟問我被打的地方還痛不痛，這時，我才知道爸爸原來也不忍心打我呀!
還有一次，在一個期末考試之后，我住在奶奶家里，突然一個電話打了過來，我接后，原來是爸爸，他告訴我考試得了15名，說完之后，他又安慰我：“考不好沒關系，下次再努力吧!”這時電話已經(jīng)掛了，我非常的傷心。但事情遠遠沒那么簡單，又打來了一個電話，還是爸爸打的，他告訴我他計算錯誤了，所以我得了第1名。我聽完后心情又陰轉晴了。
這兩件事雖然發(fā)生了很久，可我卻記憶憂新，這還只是爸爸的愛，如果我再寫出媽媽的愛，就可以充分表現(xiàn)出父母的愛了。我希望同學們你們記住我的一句話：不要抱怨自己的父母打你、罵你、約束你，這都是父母愛你的另一種表達方式。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇十一
我經(jīng)歷過無數(shù)場雨，但記憶猶新的還是那一場雨。
住在南木材的李新新，離家門口二三十米有一條溫順的小溪，平時清澈的河水里面有幾條小魚歡快地游來游去，河里的石頭被太陽一照，美極了。像這樣溫順、和藹的小河，也有發(fā)怒的時候。
那是秋天的一個下午，云彩像灌了鉛似的，在天空中飄動。不時一陣風從人們身邊吹過，風越刮越大。天上的燕子也飛低了，小樹也在搖擺，空氣變得壓抑起來。
不一會兒，銅錢大的雨珠從天上滾落下來，落在小河里，漸漸的，小河里的水狂漲起來，河水把河上邊的木橋沖得東搖西擺，風繼續(xù)狂吼著，雨繼續(xù)下著。李新新走到橋邊的時候，向下望一眼，河里的浪花向上翻滾著。李新新把雨傘握緊了，小心地走上木橋，走的很慢，走到橋中間的時候，橋一搖，李新新踩空了，身子向左一斜，掉進河里了。
河水自西向東湍湍地流著，李新新順水向東漂去，她在水里掙扎著，大聲的喊著救命，救命聲吸引了不少路人。幾個中年男子，見到這情景，一個立刻跳入水中，這時李新新已經(jīng)沖出幾米遠了，岸上的幾個男子在離李新新幾米遠的地方跳了下去，李新新漂到那里的時候，被那幾個中年男子托上頭頂，幾個男子先上了岸，河中的男子先把已昏迷的李新新交給了岸上的人，最后自己上了岸。
上了岸的李新新立刻被人送到了醫(yī)院。
漸漸的，水流也變小了，天也慢慢的放晴了，天上出現(xiàn)了彩虹，人們的臉上露出了笑容。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇十二
江南的小雨淅淅瀝瀝，好似雨水在訴說個她那凄婉迷茫的心聲。雨水總是柔情似水般撥動著心中的琴弦，也許，滴落在心頭的`根本就不是雨，而是一種情緒、一種感傷、一種記憶、一種憂郁。
我一路小跑，最后躲在屋檐之下。雨下大了，從我頭頂嘩的下來了。雨水打在水潭里，彈起了水花呢！雨水像頑皮的孩子，忍不住想去玩耍一通。可是那綿綿細雨，讓我感到冰冷，我就得我好慘。雨還在下著。我抬起頭祈禱上帝，讓雨停吧！可雨還未停，我的眼睛黯淡了，我覺得好失望。過了很長時間雨還是沒有停，一個小哥哥從這走過，又走回來，他對我說：“你沒帶傘吧，我把傘給你吧。”話才剛落下，就轉身走了。我還未說出口的話只好咽下。
回姑父家的路上我很開心，因為我不會被淋濕。我一路漫步在路上，抬起頭看見了那江南瓦。江南瓦雖然沒有琉璃瓦高貴優(yōu)美，可是是將男人的安家之寶。我心想就像這傘沒那么美麗，可是有很多用處。我覺得如果不是這把傘，這“飛流直下三千尺”的雨，一定會把我變成落湯雞的。我真的是好感激那個小哥哥啊！
雨停了，太陽出來了。我驚訝的發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)彩虹了。我太高興了，就如這天氣一樣。心里暖暖的。既晴朗又明亮了，不再那么暗淡。
回家后，我一直忘不了那個小哥哥。
這是一篇記敘文，作者講述了一件自己難忘的事。文章開頭作者對環(huán)境進行了描寫，為下文的敘述作鋪墊。作者有了陌生人送的傘，能夠不被雨淋濕，因而心情也逐漸好了起來。雨過天晴，作者心里暖暖的，也因為這陌生人帶給自己的溫暖。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇十三
指導老師邱霞。
你的記憶深處，一定會有一件令你難忘的事情，我也有一件令我難忘的事情，事情是這樣的：
那天寫完作業(yè)后，我便下樓去附近的小花園里玩，可是一聲輕響，原來我的外套上的拉鏈掉了下來，這可怎么辦呢？我連忙回家換了一件外套，又趁著夜色匆匆跑去修拉鏈的地方，還好他還沒有收攤，于是我連忙把衣服遞給了那位老爺爺。在回家的路上，我路過了一家商店，本來打算買一瓶飲料回家喝的時候，摸了摸自己的口袋，才發(fā)現(xiàn)錢包已不見了。這時我才想起來，錢包還在剛剛那一件衣服的口袋里，趕忙掉頭回到修拉鏈的地方，沒等我開口問，老爺爺一見到我就先說話了，他說：“你的衣服拉鏈已經(jīng)修好了，衣服袋里有個錢包，你看看錢有沒有少啊？”我趕緊拿過來一數(shù)，包里的錢一分不少，我連忙從中拿出了十元錢遞給這位修拉鏈的老爺爺，可老爺爺卻說：“這件衣服的拉鏈沒什么大礙，只是幫你修了修，沒有換新的`，就不用你的錢了。”我說：“這怎么行呢？您既幫我修了拉鏈，還拾金不昧，我都不知道該怎么感謝您了。”老爺爺卻微笑著說：“這都是一些小事情，沒什么。”說什么也不肯收我的錢。
在回家的路上，在月光底下，一切事物都顯得那樣美好，而老爺爺?shù)男θ莞@得格外的慈祥，回到家中，我用筆記錄下了這一切。
老爺爺?shù)钠椒驳呱械钠犯袷亲顚氋F的東西。我相信，一定會有越來越多的人具備這種高尚的品質。是啊！如果我們?nèi)巳硕寄芟襁@位老爺爺那樣，一定會撐起一片蔚藍的天空。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇十四
在我那十幾年的記憶之中總有幾件事，使我記憶猶新，印象深刻。其中有一件事是我最深刻，最難忘的。而這事不一定是以前發(fā)生，也有可能是最近的事情，比如我的這件事——軍訓。
軍訓第一天，所有人都滿懷期待，沒有人知道與明白軍訓的“恐怖”。操場集合后來了一個“白面教官”，原本我們以為他應該會十分的“溫柔”。對我們手下“留情”。可是才過了幾分鐘就明白了教官那過分的“溫柔”。開始我是活躍的，哪怕教官來了也一樣，直到他說：“全體都有，軍姿30分鐘。”的時候，我們才明白“地獄”的到來。明白那種嚴肅，與軍人的鐵血，一個個洋溢著青春氣息的少男少女站在太陽底下頂著熱烈的太陽，卻紋絲不動，雖然不知道為什么會如此聽話，但教官發(fā)話時，總有一種軍人以服從命令為天職的感覺由然而生。經(jīng)過長達30分鐘的軍姿后令我意想不到的是，竟還是沒有人動毫，我起初是不知其所以然的，直到我經(jīng)過了一天之后才明白這是因為他們的全身都被一種信仰充斥著。
第二天，第一個教官因為家里有事，先回家了。所以我們換了一個新教官。雖然身材并不魁悟，卻有一種“霸氣”。他一共教了我們聽到四樣指令時，應做出的反應。分別是：立正、稍息、跨步與正步走。其中最值得一提的應該是正步走了，當時同學心中都在想自己肯定能走得如同電視放得那么整齊，可一聽到教官的指令時，所有人都一個勁往前走，結果因為步幅大小導致了隊伍東歪西倒的。不過教官并沒有對我們大吼大叫的，反而是給我指出了缺點，細心的教導，希望我們做好每一個細節(jié)，時間，在不知不覺中流逝，原本第一天的信仰愈加強烈，可心中那對軍訓的恐懼，漫不經(jīng)心的態(tài)度早已煙散，取而代之的是一種神圣與嚴肅的態(tài)度，天已近黃昏，教官讓我們各自回教室，但我們卻并沒有興沖沖的沖回教室，而是纏住教官要他教我們唱歌，歌聲十分嘹亮，每個人的心中帶著的是祖國的驕傲，黃昏天，一個個少男少女用歌聲譜寫出的并不是音樂，而是每一個人對祖國的自豪與驕傲。
第三天，我們的“白臉教官”又回來了，當時我們的心情并非高興，而是敬畏。敬佩他不論家中出什么事，也一定要完成上級交代的任務，今天，依舊是站軍姿，立正、稍息、跨立、正步走。但給我們的感覺又與在別人眼里的意義完全不同。因為這意義并不普通，這是榮耀，軍人的榮耀，在這“平凡”四項指令中我們度過了一日，黃昏來臨，給予我們的一種傷感，因為明天教官便要離開了，我們集體含著熱淚，對著教官大喊：“向袁同志敬禮。”一個個人興起小手敬起禮。這個禮的意義是送別與紀念，我們聽到教官含淚說好時，我們止不住的流下熱淚，教官要走了，我們在后面高大喊：“再見！再見！”對著教官敬禮，目送教官離去。
那一刻，我們都哭了，那一刻，所有人都體會到了離別傷感，我希望把這三天的記憶珍藏，讓它們成為我人生一段永不磨滅的美好回憶......
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇十五
開始學游泳了！老師先教我憋氣。因為我憋的時間長，所以老師就教我蹬腿，我的腿好像不聽使喚似的，怎么也蹬不好。在老師再三指導下終于練會了蹬腿。最后，是游蛙泳，我總是游不好，我就對媽媽說：“媽媽，我總是游泳不好。”“沒事兒，世上無難事，只要肯登攀。堅持練下去，我相信您會游好的。”
在老師的輔導和媽媽鼓勵下，我學會了：蛙泳、自游泳……。
這件事我永遠忘不了，因為，我戰(zhàn)勝了困難，學會了游泳。老師、媽媽，謝謝您們！
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇十六
在一年級那年的全校秋季運動會中，我參加跳繩比賽，令自己感到意外的是我居然得了第一名，這次獲獎讓我十分難忘。
在我5歲讀幼兒園大班的時候，爸爸要我學跳繩。可是那時的我覺得跳繩太難了，腳要跳，手還要甩，弄不好繩子還可能刮到自己，直到上小學，我都沒怎么學會跳繩。每次跳繩，爸爸看到我跳不好，從來不責怪我，只是鼓勵我：“不著急，慢慢來，你一定會學會。”
6歲上學以后，看見許多同學會跳繩，更加激起了我學會跳繩的愿望。我跟著跳得好的同學學跳繩，每天放學以后，我就在院子里練習，慢慢地我找到了一點感覺，平時爸爸教我的要領也慢慢有了體會，在不斷地練習中，我不僅學會了，還不知不覺地逐漸熟練了起來，我還不斷地改進動作，使自己跳得更快。
當我把獎狀拿回去的時候，爸爸媽媽看了很高興。爸爸說：“我高興的不僅僅是你得了第一名，更重要的是你學會跳繩的這個過程，它是克服困難取得成功的過程。
這次獲獎讓我明白了必須要克服困難才能取得成功。
一次難忘的經(jīng)歷。
我每當看到自己的算盤時，就會想起那件讓我終身難忘的事情——珠心算大賽。這件事一直在我的腦海中回蕩。
“開始做題。”聽到這句話后，同學們都紛紛拿起筆，聚精會神的開始做題。一支支鉛筆像條條彩帶來回擺動著，安靜而又緊張的氣氛渲染了整個考場，筆掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。時間像流水一樣流逝，轉眼間，考試結束了，我懷著忐忑不安的心情走出了考場。
過了幾天，考試成績發(fā)下來了，我高興地一蹦三丈高，仿佛有一股清風，掠過了我的心頭;仿佛有一縷陽光照亮了我的心田;又仿佛有一股清涼的泉水滋潤了我的心靈——我得了特等獎。媽媽知道后，臉上也露出了笑容。此時此刻，我和媽媽都沉浸在快樂的世界里，盡情享受著成功的喜悅。
雖然我成功了，但是我知道成功的前提是堅持不懈的付出和努力。在考試之前，老師上課的次數(shù)越來越多，考試、測驗也越來越多。回到家后，老師每天都會給我們布置一大堆練習題，讓家長記錄時間，逐漸提高我們的做題速度。一次次時間上的突破，一次次成績上的突破，就像是一次次人生的突破。看著密密麻麻的數(shù)字，眼花繚亂的符號，縱橫交錯的直線，厚厚的習題，一根根遺落的鉛筆頭，簡直就是魔鬼地獄般的訓練。我感覺自己在最近的半個多月里，像機器人一樣不停地做題，沒有絲毫的停歇。有時候累了，不禁想放棄。但媽媽總是鼓勵我說：“兒子，再堅持一下，馬上就要成功了，你只要是努力了，付出了，就一定會有收獲。古人曾經(jīng)說過‘一分耕耘，一分收獲。’”聽到這些話時，我就會重新燃起信心，向著成功的頂峰攀登。經(jīng)過了不斷地努力，不斷地拼搏，終于取得了特等獎的好成績。
在每個人的人生中，都會遇到許許多多的事情，酸甜苦辣，四味俱全。在我的腦海里，大大小小的事情此起彼伏，連綿不斷。但唯獨這件事情一直使我縈繞于心，因為，從這件事中讓我明白了：只要你付出了，只要你努力了，就一定會有收獲。人生是曲折的，人生是坎坷的，從這些大大小小的事情中，讓我們知道什么是快樂;什么是傷心;什么事生氣;什么是后悔。今后我會更加努力，用自己的雙手和智慧，繪畫出最美好的人生。
一件感動的事。
在我的記憶中，有許多令我感動的事，它們就像各式各樣的“調(diào)味料”，有令我甜蜜的，令我心酸的......，這么多“調(diào)味料”中，我常常拿起一瓶，慢慢品嘗它。今天，我就把其中一瓶“調(diào)味料”和你們分享。
在我三歲的某個晚上，外面狂風大作，暴雨轟然而至，我卻在這時發(fā)燒了，而且燒得很嚴重;媽媽拿著藥喂我，神情十分著急，爸爸拿著一塊溫熱的毛巾幫我敷頭，吃過藥后，我的燒還沒退，父母商量了一會，決定送我到醫(yī)院。醫(yī)院離我家很遠，外面還下著暴雨，爸爸匆匆拿了雨衣和雨傘，便帶我出門了，雨正下著，我們在大雨中穿行，媽媽背著我一路小跑，爸爸把雨衣披在我身上，和媽媽共用一把雨傘，我伏在媽媽的背上，聽到陣陣的雨聲，目光掃到爸爸身上，看到爸爸身上全濕透了，雨水沿著爸爸的臉龐和身體不住地往下滴。
到了醫(yī)院，掛了急診，由于我燒得厲害，醫(yī)生說了一定要打針。在家里，我是個大名鼎鼎的打針恐懼癥“患者”，只要是打針，我便哭得連地球公公也要抖三抖。沒辦法，媽媽又冒雨到醫(yī)院外面給我買了糖，可能是父愛和母愛給了我力量，這次打針，我竟然沒哭，打完針后，我的燒也慢慢退下來了，媽媽微笑著望著我，看到她憔悴的臉，我懂事地說了句“媽媽辛苦了”。媽媽的笑容更燦爛了，我還看到她流了眼淚，這可能是欣慰的淚水吧。媽媽撫摸著我的臉說：“睡吧，孩子，誰知道呢，明天或是個好日子。”
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇十七
說到我最難忘的事，當然要數(shù)我“三爬峨眉山”的事了。
記得在我八歲那年，我第一次爬峨眉山，看到那直插云端的山頂，我不禁開始兩腿發(fā)抖。那次我剛爬到大約三分之一的路程，就下山了，因為當你越往山上爬，就越像來到了北極一樣，又冷又累。第二次，我爬峨眉山是九歲那年，后面也是因為沒有太多準備，于是也就中途下山了。
第三次，時隔三年，我又一次回到了峨眉山。經(jīng)過精心的準備，裝備齊全的我和爸爸媽媽報了巨大的決心，像去爬世界第一高峰似的信心十足地走向峨眉山。腳下，風在吹，樹上的樹葉在沙沙的響著，仿佛是在為我們鼓掌。我再一次抬頭望向山頂，心里仿佛有只小鹿在亂撞。我心想，前面兩次沒爬上山頂是因為我太小，并且裝備沒準備好，這一次，我一定要爬上山頂，做一件“大事”。接著，我和爸爸媽媽，就向山頂發(fā)起“進攻”了。
和前面兩次一樣，我和爸爸媽媽剛爬到大約一半的路程，我們就氣喘吁吁、大汗淋漓。媽媽首先就堅持不住，“倒”在了地上。“你老媽累了，爬不動了，要不然我們下山去吧！等你長大了，你一個人再來爬。”爸爸點了點頭，表示同意。這時，我似乎看到了峨眉山長出了一雙眼睛和一張嘴巴，在嘲笑我；我又似乎看到了山上的那些樹，彎下了腰，仿佛在為我沒爬上山頂而可惜。此時，我的心里百味交集。突然，我想起了我小時候就是因為沒有信心，所以才沒爬上山頂?shù)摹２恍校《剂昙壛耍趺催B這點勇氣都沒有？于是，我示意爸爸媽媽下山等我，我一會兒坐纜車下山，然后我喝了一口水，便繼續(xù)向山頂進發(fā)。
在獨自一人爬山的過程中，我摔倒過，也想過放棄，山上的風呼呼的吹著，吹得我路難行。然而，我始終堅持著，緩慢而堅定的繼續(xù)向山頂進發(fā)，因為我心中只有一個念頭：爬上山頂，要做一個擁有信心的男孩！
過了大約幾個小時，我終于爬上了山頂。那山上的風景，是我從來沒有見過的，太陽映紅了她身邊的云彩，陽光也并不是那么的刺眼。云天一色，山上的一棵樹在搖擺著，好像在為每一個堅持不懈到達山頂?shù)娜硕械介_心。
此時，站在山頂上，我懂得了：只要你有一顆擁有信心、堅持不懈的心，你就會打破任何困難，看到最美的風景。
峨眉山頂?shù)娘L景，我想一定會永久的留存在我的心底。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇十八
生活中有許多事令我終生難忘，有拾金不昧的，有見義勇為的，還有……其中最令我難忘的就是助人為樂了。
這件事發(fā)生以后很長時間，我無法忘記，小女孩的形象永遠銘刻在我心中，我總想做一件好事彌補我的過錯。果然，在五年級的暑假，我正舒舒服服地坐在公共汽車上享受著空調(diào)給我?guī)淼?涼意。這時，突然上來了一位孕婦，抓著欄桿喘著粗氣，我猛然想起了上次小女孩給盲人奶奶過馬路的場面，不由自主的想讓孕婦坐。可我又想道：我好不容易才搶到這個座位，屁股還沒坐熱呢！豈能讓座？這時，坐在我前面的一位大哥哥主動給孕婦讓座了。我不由得又懊悔自己的舉動……又到站了，這回上來了個老大爺，他的一條腿斷了。我再也不多想，立刻站起來，給老大爺讓座，大家都夸我是個好學生，我比吃了蜜還要甜，真開心。
這兩件微不足道的事使我終生難忘，還讓我明白了個道理：生活當中，在別人困難時幫助別人，自己也會快樂。
那件事令我感動（優(yōu)質19篇）篇十九
人生中總有那么一兩件事，讓人難以忘懷，讓人想而復想，在腦海中產(chǎn)生永不磨滅的記憶。小學時期是剛跨進那沉重的大門，剛開始認識新的事物的時候，不過這也是我們一生當中記憶力最好，最旺盛的時候，有些時候可能小學中遇到了某件事，一件令人開心快樂，悲傷苦惱也很討厭的事，在這期間每件事情，每件特殊不想忘記的事，也是一件不能忘記的事，會讓人記憶猶新。
我在小學生涯中是一個十分弱小的，弱小到可能是不小心擦破了手上的一塊皮肉，也要嚎啕大哭，眼淚成簾掛滿那張弱小的臉的人。但是通過那件事，我知道了，萬事都得看自己，只有自己的內(nèi)心足夠強大，才能不懼怕一切困難，迎難而上，將困難永遠的踩在腳下，讓他無法站起。
"噔噔噔"我正走去上廁所的路上，可剛要經(jīng)過轉角，因為當時那個地方是我的視線盲區(qū)，也沒有看到人，所以我被一個飛快跑來的女生撞倒在地，我的腿部被擦破了皮，手部更是被劃開了一道口子，簡直慘不忍睹，那個女生看我站不起來，再看了一眼四周，發(fā)現(xiàn)空無一人，她不想承擔后果，而受到老師的批評，便灰溜溜的逃走了，一眼都沒往后看。當時我看到這個場景，只是氣急敗壞，卻又無能為力，我心想站起來看看，可是腿部傷的很嚴重，稍微那么動一下，就感覺像是有一匹惡狼在撕咬著我的大腿，動一下就會少一塊肉似的。我甚至想大哭一場，希望有人能聽到來扶我一下，可是我很快就打消了這個念頭，因為這樣太丟人了。
就在這時，我聽到了腳步聲，我趕快擦去眼角上的淚珠，希望能尋求幫助，我轉過頭去，看見那張充滿希望的臉，那張和藹可親的臉，如同光明一般，如同太陽一般溫暖的臉。"請問你能扶我一下嗎？如果能就太感激了。"他伸出了援助之手，將我扶了起來，扶向我們的教室，可快要到教室門口的地方，便停下了，卻又沒有完全走掉，只是在一邊默默地看著我，然后對著我輕聲地說："今后的道路會很長，世界的一切都存在著危險，你要學會獨立，直面困難，打破它，擊碎它，我相信你一定能行。"。
一時間我仿佛從夢中驚醒，可是這場夢卻又是那么真實，仿佛真實存在。我重拾希望，一步又一步的走進了教室。