優秀作文能夠展現作者的思辨能力和表達能力，給讀者帶來啟發和思考。以下是一些優秀作文的評選結果，大家可以看看并進行借鑒。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇一
星期五，山羊老師讓大家用樹葉貼畫。小兔子和小松鼠非常認真地在做貼畫，而小豬卻在玩自己折的紙鶴。山羊老師看見小松鼠貼得很漂亮，就請小松鼠把貼畫拿出來展示給大家看。小豬只貼上了一片樹葉，小豬不好意思地低下頭來。山羊老師對小豬說；“下一次要認認真真上課。”
今天，老山羊教小兔、小松鼠、小豬樹葉貼畫。小松鼠和小兔認認真真地想象，不一會兒就粘貼出一條小魚，三心二意的小豬只貼了一張樹葉。老山羊表揚了小兔和小松鼠，批評小豬偷懶，小豬不好意思地低下了頭。小松鼠和小兔說：“小豬，你要加油了！”
數和樹葉的小學（模板22篇）篇二
秋天到了，葉子都開始換上了金黃色的外衣，但我的家屬院里有幾棵金桂花樹，他們依然穿著各種各樣綠色外衣，好看極了。
那金桂葉子長得各式各樣，有的是光滑的橢圓形，一面是深綠色的，一面是淺綠色的，像是陰陽界。還有的就長得比較特別，葉子邊緣上有很多的小尖刺，一不小心，就有可能被扎傷。因為有這些刺，讓金桂樹葉變得很像仙人掌了。一陣風吹來，樹葉就“嘩嘩”地唱著秋天的歌。葉子上的葉脈如同一根根血管，有的很粗，有的很細。爸爸告訴我，葉子就像是我們的手，葉脈就像我們手上的血管，有的血管看得很清楚，有的.很細，很細的就是毛細血管。
我走近一棵金桂樹，輕輕地摘下一片樹葉，正面很光滑，反面很粗糙，而且摸到邊緣的刺的時候會非常扎手。我把葉子挨到鼻子聞了聞。呀！好香啊！上面染上了金桂花的香味，就像是表面噴了香水一樣，讓我陶醉。突然一陣風吹來，一些葉子被風吹落在空中翩翩起舞。他們好像一個個舞者給自己打扮好以后，用“香水”來讓自己更加迷人。風的一聲號令，他們在空中展示自己的舞姿，最后又在大地上結束表演。
我愛金桂花樹，更愛金桂花樹葉，它在秋天顯得更加芬芳迷人。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇三
去年秋天的時候，當我走在滿是落葉的道路上時，我就在想一個問題：樹葉為什么在秋天會變成紅色或是黃色呢？難道是夜晚有人給樹葉涂上了顏色？怎么可能呢？我不斷地在才想著答案，可是沒有一個靠譜的。
一天，我在家里半玩半思考著，突然一個靈感從我的腦海一閃而過，是不是有一種物質到了秋天就會消失，或者會出現另一種物質呢？這個答案令我非常滿意，一查電腦果然是這樣，上面說樹葉中有一種叫葉綠素的物質，到了秋天就會逐漸減少，而另外兩種物質黃色的.葉黃素和紅色的花青素的合成又會逐漸增多，所以，樹葉就會變成黃色或者紅色了。
我用自己的思考解決了問題，感覺非常高興。長大后我們也應該這樣，遇到問題自己解決，不依賴于別人，這樣生活才有意義。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇四
我是一片銀杏樹葉，春天里我的顏色是青綠色的，就像一把小扇子。清晨我會在樹上看著來往的路人和嬉戲的小朋友。
轉眼間，炎熱的夏天來了。我換成了碧綠的新衣服，邊上還有一條條波紋，遠看像一條波紋裙子。我的兄弟姐妹們也由春天的小扇子長成了一個“胖小子”。
秋姑娘來到人間了，我變得衰老了，變成了金燦燦的了，我臉上還布滿了皺紋。我沒有春天里的桃葉那么綠，也沒有梧桐樹那么青，連夏天美麗的波紋裙都消失了。秋天的風兒沒有以前那么溫和了，現在的一切都變了……。
冬天無聲無息的來了。我終于因體力不支離開了樹媽媽，來到了大地媽媽的懷抱了。我最后一看看這個世界，發現天空下起了白花花的雪，這是我見過的最美的雪。它好像是冬姑娘送給我的禮物！可我已經沒有力氣說“謝謝”了。因為我即將沉睡在這白茫茫的世界里了。最后我想在為樹媽媽做一件事，我要變成肥料滋潤大地。
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數和樹葉的小學（模板22篇）篇五
秋來了，秋來了，它變魔術似的將漫山遍野的樹葉紛紛變(把“變”改成“染”，是不是更好？)成五顏六色的了。它又卷起陣陣秋風，吹落了枝頭的樹葉。
拿起一片鐵樹的葉子，只見堅硬的樹柄上又分出放多細長的葉子，像一把把鋒利的寶劍。(觀察細致，打比方也很形象！)要是你不小心碰它一下，準會刺得發痛，也許正是它叫鐵樹的原因吧！如果你仔細觀察會發現鐵樹葉雖然很硬，摸上去卻細膩光滑。(從不同角度觀察，習慣好！)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣，偶爾還有幾處黃色斑點！在瑟瑟的秋風中，它如一位堅強的戰士，這里是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風，它就逐漸變黃，到最后，就變成金黃色的了。(注意到樹葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹媽媽，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯想，為文章增色不少！)。
“我言秋日勝春潮”。(以詩句結尾，語言精練，勝過千言萬語。)我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的'特點。有人說，秋天是金色的，我卻以為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠遠超過了春天。呵！我愛這些美麗的樹葉，更愛這斑斕的秋天。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇六
秋天的樹葉秋，來了。落葉飛舞，遍地金黃。你可以從一陣桂花香，一場秋雨，一片落葉中感受到，秋天真的來了。漫步在城墻邊的林蔭大道上，昔日枝繁葉茂的大樹已漸漸地枝葉飄零，腳踩在枯葉上“嚓嚓”作響。看著那落葉漫天飛舞，我的心頓時靜了下來。遠處有幾棵楓樹，好似一團團燃燒著的火焰，通紅通紅的，像要把滿腔的熱情都送給遠道而來的游客們。我走上前，踮起腳仔細地觀察著楓葉：它由五片小葉片組成一整片大葉子，葉片邊緣有許多突出的齒輪，呈手掌狀。有的深紅，有的是淡紅，還有的是橙色。
這美景不禁讓我想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”繼續往前走，我發現了一面“綠墻”，仔細一看，原來城墻上長滿了爬山虎。它的葉子依然綠油油的，看上去非常舒服，葉尖朝下，均勻地覆蓋著城墻，不留一點空隙。它為古老的城墻增添了無限生機。路兩旁最常見的就要數法國梧桐了，瞧，它們長得高大挺拔，遮住了陽光，像一名名威武的士兵。一陣秋風吹過，我伸手接著了一片落葉。它已變得枯黃，只有頂端還保留著一絲綠意，與我的.手掌差不多大，薄薄的，卷起了角。我想用手撫平它，卻怎么也撫不平了。難道它落了就沒有用了嗎？不！即使它的生命結束了，也要葉落歸根，回到土壤里，變成養分，獻給大樹。秋天的樹葉多姿多彩，它不僅帶給我們美的享受，更多的是給予我們對生命的思考。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇七
古人云：一葉落而知天下秋。雖然秋天的樹葉沒有春天樹葉的嫩綠潤澤，沒有夏天樹葉的郁郁蔥蔥，但秋天的樹葉更加多姿多彩，更加讓我著迷。
秋風中，小扇子般的銀杏葉打著旋兒，飄飄悠悠地落到地上，仿佛金色的枯葉蝶在空中翩翩起舞。樹下，一片片薄如透紗的銀杏葉給地面鋪上了一層金色的地毯。進入銀杏林，猶如置身于童話世界。見此情景，我不禁吟誦起“昨夜秋風過園林，吹落黃葉滿地金”的'絕唱。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉是秋天的明信片，我與詩人杜牧一樣，最喜歡熱情洋溢的楓葉。遠遠望去，碧云天，紅葉地，楓葉如丹，高遠的藍天白云下，如同正燃燒著一團團熾熱的火苗，它們紅得發紫，紅得發亮。壯麗的情景讓我領略到“萬山紅遍，層林盡染”的風光，使我的心靈受到巨大的震撼。走到近處細細端詳，一個個小紅手掌像經過多年精雕細琢的工藝品一樣綴在樹上。一陣淡淡的清香讓我心曠神怡，憂愁一掃而光，是楓葉觸動著我的根根心弦。
秋天的樹葉，你不會真正落下，因為你一直生長在我的心田里。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇八
秋天真是位神奇的魔法師！
你看，他將手中的魔法杖一揮，陣陣秋風吹過，樹葉們都迫不及待地脫下了夏裝，換上了華麗的秋裝，仿佛在向我們傳遞著秋天的訊息呢！瞧，我家門前的大樹也穿上了新衣，梧桐樹葉穿上了一件金黃色的夾克衫；楓葉披上了一件紅色的大衣；松樹悄悄地換上了一件墨綠的風衣。還有許許多多不知名的樹，它們也悄悄地披上了秋裝，在這其中呢，我最喜歡的還要數銀杏葉了！銀杏樹可渾身都是寶，它的葉子和種子“白果”可都是名貴的藥材呢。有許多銀杏樹高聳入云，可以和直沖云霄的水杉樹一比高低呢。
你說，如此名貴的樹，它樹上的葉片——銀杏葉也一定是獨一無二的呀！你瞧，銀杏葉片四周凹凸不平，有許多小鋸齒形口，葉子中間是往下凹，遠遠望去，多么像是一把把小扇子呀！如果你再靠近一點仔細觀察，用手再摸一摸，便會有更多不同的發現。銀杏葉片的葉脈是呈放射狀的，更加有趣的是，銀杏葉的正面，也就是顏色較深的那一面，摸起來比較光滑，而反面呢，摸起來就稍稍粗糙了一些。此外，我還知道銀杏葉還有個別名叫做“飛蛾葉”，是不是因為它落下來的.時候，象是展開雙翅飛舞的金黃色飛蛾？隨著一陣陣涼爽的秋風吹來，幾片銀杏葉依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落了下來，還不時地打著旋，仿佛在跳著激情的迪斯科，以仿佛是在扭著歡快的大秧歌，緩緩地撲進了大地母親的懷抱。
我情不自禁地感嘆道：呵！我愛秋天！我更愛秋天那美麗的樹葉！
數和樹葉的小學（模板22篇）篇九
一天，小黃牛看見別人家都種著一棵參天大樹，有的能看到自己的勞動成果，美滋滋的；有的能吃到自己的勞動成果，樂滋滋的。小黃牛心想：“要是我也種上一棵小樹苗讓它慢慢長，長成一棵茂盛的大樹，那該多好啊！這樣我也可以吃到自己的勞動成果啦!讓我想想，一個洞，種一棵什么樹好呢?對了，就種梨樹吧。
想到這兒，小黃牛立即行動起來，它立刻趕到集市上買了一棵漂亮的梨樹苗并且買好了肥料。在回家的路上，小黃牛一邊走一邊想：“我要不把小樹苗栽在小院子里吧，這樣我從窗外就能看到自己的勞動成果了。”不一會兒，小黃牛走到了家，它拿起家里的小鋤頭和小鏟子，又準備好了澆花的小水壺，它用小鏟子給小樹苗挖了一個洞，把肥料和土和在一起，把小樹苗栽在里面，把土培上，又用小鋤頭把小樹苗旁邊的土松了松，才用小水壺給小樹苗澆了澆水，小樹苗栽好了，小黃牛可開心啦！
就在這時小兔和小猴去森林里玩兒，路過小黃牛的家，它們看到了小樹苗，小兔說：“哇！小樹苗上的葉子真漂亮呀！我要摘一片回家做書簽！”“我也要做標本！”小猴說。于是，它們倆各自摘了一片自己認為最漂亮的葉子蹦蹦跳跳地回家了。
在路上，它們倆遇到了小熊小山羊和小豬，小猴得意洋洋的炫耀起自己的葉子來，“看，這是世界上最漂亮的葉子！”小動物們紛紛問：“在哪兒摘的？在哪兒摘的？”小兔說：“就在小黃牛家院子里！”大家一窩蜂地沖到了小黃牛的院子里，摘到了自己心愛的葉子，可是小樹苗的樹葉卻變得稀稀拉拉的，一點也不好看了！
它們看到小樹苗的樹葉變得稀稀拉拉的，非常驚訝，小黃牛很傷心，媽媽安慰它：“我們給樹苗掛個牌子吧，這樣就不會再有人破壞它了。”小黃牛和媽媽做了一個牌子，上面寫著：“請愛護花草樹木”從此，再也沒有人摘過樹葉了！
數和樹葉的小學（模板22篇）篇十
聽奶奶說，在很久很久以前，哦，那是上上輩子的事了，一片樹葉作文。奶奶祖先的房前有棵大樹，那棵樹好高，好大啊。打從大禹治水那會兒，它就已經降生了，因為年紀大了，那樹也知道自己就要死了。
一天晚上，它竟然托夢給村子里最善良，最漂亮的娃兒，它對娃兒說：“我有預感，自己將要死亡。為了讓我不感到孤獨，你要幫我摘下我最下面的一片樹葉，許下一個美好的愿望，這樣就能在睡夢中安然地死去了，至少，那樣不會痛苦。”
娃兒驚醒了，她一口氣跑到大樹底下，尋找那片最低的'葉子，誒，這是什么？娃兒在大樹底下發現了一片奇異的葉子，是一片與眾不同的樹葉。時而變成藍色，時而又變成綠色。啊，太奇妙了，還會唱出各種不同的樂曲。許什么愿呢？娃兒眼珠子一轉，閉上了眼睛。娃兒把葉臃旁發愁呢，小甲蟲‘嗚嗚’哭個不停，哄它睡覺呢，又睡不著。見到了樹葉，還以為是甲蟲它爸買回的搖籃呢。媽媽把寶寶放進了“搖籃”，真奇怪，“搖籃”唱起了搖籃曲，寶寶立即不哭了，笑著進入了甜甜的夢鄉。
娃兒向甲蟲媽媽拿回了葉子，繼續走到知了家去，娃兒見了知了大叔，說：“你整天這樣知了知了地叫，是不是又累又熱呢？”知了說：“對呀，正想去買扇子呢！”“不用了吧，你看，這是什么。”哦，是一把神奇的扇子。知了搖了搖“扇子”，好一陣涼爽的風啊，連唱出的歌都是涼的。大叔將娃兒送到門外說：“這次可要好好感謝你。你為我帶來了涼爽。”娃兒說：“不用了，只要能給你帶來快樂，我已滿足了。”最后，娃兒將樹葉戴在頭上，啊，多美麗的女孩兒呀。你猜，娃兒許的愿望是什么？就是讓每個人都快樂。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇十一
····撿樹葉····南師附小陳嘉錚話說樹葉千姿百態，今天，我就去小區撿了一次落葉，撿樹葉作文。我和媽媽來到草地上，眼前的景象使我大吃一驚。只見汽車上、地面上、到處都是一大堆，一大堆的樹葉。我迫不及待的出發，先“掃描”草地！“掃描”完，我一下子撲了過去，不一會兒，我的手里就都是樹葉了。接著，我又把目標轉移到了汽車上。“沖啊！”我大喊著，沖了過去。“噢！”那么多的樹葉都“捉拿歸案啦！”我開心地叫著。仿佛手里拿的不是樹葉，而是金錢。“go！進攻健身器！”我邊叫邊拿著“槍”跑了過去。
我一會兒上翻翻，下找找，忙的不亦樂乎。“呼!好累呀！不過又撿到了一些樹葉！”我邊“呼呼呼”邊說，觀察植物作文《撿樹葉作文》。“wow!樹上也有一些耶！我還沒有說完，就已經爬到了樹上。我晃“我晃、我晃晃晃”我邊哼邊搖樹，不知不覺已經有一大堆樹葉被晃下來，可是我還不知道。等我發現時，樹下已經有一堆樹葉了。呀！好像搖錢樹呀！我撫摸著樹，心里想著。“錚錚，怎么不愛護樹木呢！”媽媽的話讓我從興奮中醒悟過來，“對呀，我怎么把這茬給忘了呢！”我慚愧的低下了頭。小路上一定也有很多吧，我慢悠悠地走了過去，我從小路的頭開始撿，不知不覺半個小時過去了，我從小路的`頭一直走到了小路的末尾。回家時，我想：如果樹葉堆能堆一個和我一樣高的人，天天和我一起玩，哪該多好啊！
數和樹葉的小學（模板22篇）篇十二
樹葉的創意
1．四人一組討論欣賞各自帶來的各種形狀的葉片。
2．屏幕放一片特征明顯的葉片，讓學生聯想，起到啟發的作用。
3．準備放大鏡，讓學生在放大鏡下觀賞樹葉。
4．提問：這些樹葉能給我們帶來什么啟示？你有什么想法？（允許學生有各種想法）
1．屏幕展示有樹葉聯想制作而成的美術作品一兩幅。
2．課件分解作品完成的過程。
3．出示課題，學生暢談自己的創意。（注意如果作品展示過多會限制學生的創意）
1．在底版紙上擺放形狀不同的樹葉進行聯想。
2．教師提出不同層面的作業要求。
3．選擇適合自己的材料并按自己的意愿，完成作業。
（教師提示：盡量不和別人的畫面雷同。）
1．作業展示，相互欣賞，發現別人有創意之處。
2．教師提問：要是再給你一次創作的機會，你會有新的聯想嗎？什么聯想？
數和樹葉的小學（模板22篇）篇十三
可的來到這片像仙境一樣的大森林中。
一
可的是一個頑皮的男孩子，不過，他患了白血病，不知會過一年，還是半年，甚至是一天，他會隨著死神遠去……一天，他又來到了這棵銀杏樹旁，聆聽森林里的聲音，森林里靜悄悄的，唯獨有一兩只蝴蝶飛過來，飛過去。
如果可的沒有患上這奇特的病，說不定他現在正在和杰米一起踢球，跟舒娜一起奔跑。然而，命運就是這樣，死神也是無情的。不知再過多少個365天呢？在晶瑩的風中，唯有一絲亮晶晶的`東西從風中落下，跟雨露混在一起，然而可的，卻抓住一只枯葉蝶，自言自語：“難道我就這樣走了嗎？”
二
可的的臉，被晚霞映得無比通紅，他走到銀杏樹旁，默默地說：“如果命運是這樣的話，我寧愿現在就去吧！”而銀杏樹好像點點頭。
“到時候，我是不是會離開這個世界，來到天邊？”可的閉上眼睛，“我將會被天使帶走……”說到這里，他笑了，燦若燦花，可就在那一剎那，他的笑容又凋謝了，哭了。
到時候，可的再也不能來到這片森林中。可是……。
仿佛過了一個小時吧，銀杏葉又一片一片地掉落下來。
“可的，你命運的鐘聲敲響了。”天使靜靜地說。
三
可的如夢一般，大腦里一片空白……。
“啊，如果我就這樣去了，我會對我的人生感到惋惜的。”
“可你必須去了，這一切就是命運的無情！”
“可這棵銀杏樹……”
“好了，別啰嗦了，跟我走吧！”
“不……我……我，我堅決不！”
“孩子。”
“那你是誰？”
“我是命運女神。”
“再給我一次機會吧！求求您吧！”
“不，人生就是這樣，是一次性的，不能有第二次！”
四
整個森林都充滿了死亡的氣息。
可的的眼淚已從眼里滾到了胸前……。
“可的，去吧！”
“好吧，可我希望我能死在這棵銀杏樹旁……”
“啊！”可的又大叫了一聲。
他的身體逐漸變輕，成了蝴蝶……。
五
可的去哪兒了呢？
我不知道。
六
但可以確定的是，可的沒有上天堂，也沒被死神帶走。
第二天，春光明媚，而可的，化做了一片銀杏葉，隨風飄到很遠很遠……。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇十四
深秋季節，天高云淡，碩果飄香，樹葉像蝴蝶滿天飛舞。落葉是秋天送給大地最好的禮物，我約了幾個好朋友，用落葉做貼畫。
我們先去公園里撿了一些五顏六色的葉子，我想，做什么好呢：優美的芭蕾舞女孩？活潑可愛的松鼠？還是……最后我決定做幾只小船。
我先用又長又窄的柳葉做了船身，再用其它葉子和細小的草葉做了一些小裝飾。然后用銀杏葉的莖做了幾個小船漿，粘了上去。把有大又寬的葉子一分為二，一半貼在白紙的最下端做河岸，另一半葉子貼在兩旁做成大小不一、高低不平的岸坡。接著我又把楓葉和銀杏葉粘在岸上做些花花草草，這樣畫面更加充滿生機！隨后，我用了一些柳枝做小船下蕩起的波紋，看著如同真的一般。最后，我在船的上方畫了幾只海鷗，整個畫面更加栩栩如生了。
我給我的作品取了一個好聽的名字——《海上風景》。我們一起用樹葉還制作了《烏龜和金魚》、《皇冠》、《長發妹》等等。
我們忙了一個下午，用樹葉粘貼了各式各樣的作品，看著自己的勞動成果，我很滿足，也很開心！
數和樹葉的小學（模板22篇）篇十五
夏公公漸漸離去，秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，樹葉們都穿上了秋衣，迎接秋天的到來。
秋天到了，許多的花兒凋謝了。那么，在這個季節里，誰是主角呢？對了，就是那些葉子。
走在路上，一陣微風輕輕拂過，路旁的銀杏樹沙沙作響，就像一位音樂家演奏著美妙的“樹葉交響曲”，真是動聽呀，遠遠望去，就像一棵扇子樹，撿起一片銀杏葉，金黃的葉面像一把小小的金扇子，葉柄是鵝黃色的，葉兒摸起來有一點皺紋，是葉脈。
楓樹葉的秋裝是紅色的，遠看仿佛是一團團火，通紅通紅的。我不禁想起詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”風一吹，葉寶寶打著旋兒，依依不舍地離開了大樹媽媽那溫暖的懷抱，落到大樹媽媽的腳下，給大地蓋上了一層厚厚的棉毯。來年化為養分，滋潤著土壤，結束了自己那充實的一生，讓來年的'大樹更加繁茂。
冬青葉的秋裝極為別致，別的樹葉秋天都是鵝黃色、紅色、黑黃相間等。可冬青樹葉的秋裝是綠色的，奇怪吧！它的樹葉葉脈分明，邊緣圍著一圈鋸齒，一不小心，你的手能被扎的又疼又麻。
秋天，不像春天那么羞澀，夏天那么袒露，冬天那么內斂。
秋天，是充實的，是五彩繽紛的，是給人們希望的。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇十六
金秋十月，天高云淡。在秋天中，有螃蟹，有桂花，而秋天的樹葉作文卻是一道不可忽略的美麗風景。
秋葉一：楓葉
大家都知道，楓葉對于秋天是心不可少的。在校園中，我撿到了一片楓葉。我撿的這種楓葉叫作雞爪楓，樣子酷似雞爪，是五條細長的葉子組成，每一條的邊緣上都有一些鋸齒狀的刺。它摸起來十分光滑，聞起來有淡淡的清香。陽光下的它像燃燒的火焰，十分耀眼。“現在不是深秋，卻能找出這么紅得非比尋常的樹葉，真是瘋了。”我想。
秋葉二：銀杏葉
銀杏樹下飄著一片正在旋轉的樹葉，它飄得左右搖擺，毫無規律地瞎轉。當它飄落在地上的那一刻，顯得十分寧靜。我將它撿起，細細地看，銀杏葉的中心是綠色的，邊緣是淡黃色的，樣子像一把小扇子。大概一看，從中又可滲透出一種古香古色。它摸起來也很細滑，令人心曠神怡。
我愛秋天，也愛秋天的樹葉作文。我也想一片美麗的葉子，為秋增加色彩。
十月天，落葉地，天淡高，微風徐，即使是一片微小的樹葉，也是大自然的文章，秋天的味道。秋天的樹葉作文十分干燥，但秋葉干燥得很有風度。我最愛在落葉上輕輕地踏過，腳下稀疏，心上愉悅。
我愛秋天譜寫的文章，愛在秋天的落葉中品味秋天的韻律。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇十七
“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這首杜牧的《山行》大家耳熟能詳。詩中的“霜葉”指的就是秋天的特產-火紅的楓葉。秋天的楓葉如此美麗，這個假期，我就特意采集了幾種樹葉，細細賞玩。
我不會忘記，在夏天時，合歡那粉色的扇形花朵，配上她嫩綠的葉子，如此美麗。而現在，合歡花早就落下，只留下已不再翠綠的樹葉。風吹過樹梢，樹葉刷拉拉的響著，仿佛在說一個又一個古老的故事。合歡樹的每一片都是由許多小葉子組成，那深綠色的樹葉，兩周對稱。仔細聞，還可以聞到一股淡淡清香。這香味如薄荷般清新，卻又沒有薄荷的濃烈，令人迷醉。
純潔的玉蘭花，是屬于萬物復蘇的春天。而玉蘭的葉子，卻留到了現在。深綠的葉子可以清楚地看見葉脈。葉子的形狀很普通，但她身上似乎還含有花開時的味道，閉上眼睛，一朵嬌美的玉蘭花仿佛出現在眼前。
秋天，大多數人都關注那些艷麗的菊花，很少關心那貌不驚人的牽牛花。而倔強的她，無論風吹雨打，依然在那些角落里努力開放。那深綠的葉子，配上喇叭一樣的粉色、紅色、紫色花朵，是多么可愛。牽牛花葉的味道是粗狂的、濃烈的，粗獷中，還帶著一絲倔強。這大概就是她的性格吧。
這就是秋天的樹葉，清冷風中的孤獨、純潔、倔強。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇十八
炎熱的夏天過去了，我們迎來的是碩果累累的秋天。
秋天，落葉一片片從樹上飄下，猶如一只只小舟在大海里搖晃著。空中的雁群排著“人”字形的隊伍，向南方飛去。
其中，我最喜歡手掌——楓樹葉。楓樹葉就像一團團火，我把它們扎在一起，還真像火炬的生活哩！
我又拾起“一把扇子”，仔細看了看，只見葉上黃中帶綠，葉脈十分清晰，一條一條的。我撿起許多銀杏葉，把它們綁在一起，宛如一朵清新的花兒，它還含有一種香味，也許那就是秋天的味道吧！
我又走到一棵冬青樹旁，看著它那生機勃勃的綠葉子，心想：冬青樹葉一年四季都這么綠，里面一定含有老師說的葉綠素吧！
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的落葉。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇十九
樹葉隨處可見，但它卻有很多有趣的小秘密，對大樹而言也有很大的作用，現在我就來給你說一說吧！
我們先來說它的“外貌”吧！樹葉長得不怎么漂亮，跟花朵搭配在一起那就是大巫見小巫了，但既然有“綠葉配紅花，才會更好看”這一說，看來樹葉也不算丑。樹葉有兩面，一般來說正面顏色會深些，反面顏色會淺些（正面是朝上，面向陽光的那一面；反面是朝下，不面向陽光的那一面）。樹葉上有一條主脈，以及其它交錯的細葉脈，它們葉脈可是樹葉與大樹的“運輸機”。
現在我們來說下樹葉的分類吧！１、橢圓形：樟樹、橡皮樹、木犀、茶樹、黑棗樹、櫻草。２、心形：甘薯、牽牛、紫荊。３、掌形：棉花、蓖麻、葡萄、槭樹、梧桐。４、菱形：菱、白桕。５、扇形：銀杏。６、披針形：桃樹、柳樹、竹子。７、針形：油松、馬尾松、白皮松、仙人掌。８、卵形：玉蘭、花生。９、圓形：蓮花。１０、三角形：蕎麥。１１、匙形：白菜。１２、鱗形：側柏。
現在我們再來說一說樹葉對大樹的作用吧！它能進行光合作用，制造養料，還能進行蒸騰作用。
這就是樹葉，雖然在大自然中微不足道，但也為大自然做出了巨大的貢獻。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇二十
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。因為他們多姿多彩，把秋天裝點得絢爛迷人。
秋天到了，豐收的時候到了。秋風送爽，涼快的時候到了，秋天，沒有春天那樣的溫柔，也沒有夏天那樣的勁熱，更沒有冬天那樣的冷酷，但我只喜歡秋天。
我喜歡秋天的葉子，有楓葉，銀杏葉，紅葉石楠，櫻花葉等等，但我最喜歡的還是那默默無聞的銀杏葉。銀杏葉像一把小小的扇子，全身翠綠，只有邊緣時淡淡的黃色，漂亮極了。我把葉子輕輕地放在鼻子邊使勁一吸，啊，一股清新的綠茶味撲鼻而來，我突然覺得現在我已經來到了綠茶園，漫步在綠茶的香味之中，直到旁邊的同學碰了我幾下，我才驚醒。
看著這片銀杏葉，我不由自主的想了起，春天時，這片葉子只是一片小小的嫩葉，靜靜的立在那里。到了夏天，它又長成一片翠綠的葉子，頑強的站在枝頭，直到秋天它又變成一片金黃的葉子，慢慢的從樹上落下。葉子的一生，只有短暫的一年，但是它在這一年里，保護過環境，給校園里一片生機勃勃的景象，所以，似乎沒有用的葉子，竟有如此大的威力，我們太小看葉子了。
我愛秋天，愛秋天任何的東西，但我最愛的還是秋天的樹葉！
數和樹葉的小學（模板22篇）篇二十一
她的作息時間安排得很亂，各種大小卷子統統塞在位桌里，期中考試剛過去，她一邊清理混亂的卷子，一邊隨口吟道：“早有語文晚有數，這有英語那有物。若無四科掛心頭，便是人生好時節！”還沒等我夸一句“好詩”，班主任老師就怒容滿面地把她一塌糊涂的成績單拍在了她面前。
我常常會為了自己忽上忽下的成績擔憂，可她不會，盡管她的成績一直在谷底，但她也從來是哼著小曲捧著本小說看。她熱衷于看書和寫作，文字早已經成了她生命中的一部分，而且她喜歡用樹葉做書簽。她有她的生活方式，不被別人理解，就連我都替她擔心她的學習，可她仍然像沒事人一樣活得好好的。
某個中午，我看到她蹲坐在高大的梧桐樹下，安靜地數從樹上掉落下來的葉子，用手指輕輕勾勒出樹葉表皮縱橫交錯的脈絡，紋理清晰，與她掌心的紋路糾纏不清。“我拿它當書簽好不好？”她溫順地笑著。“為什么不用那些剛掉下來的花瓣呢？那樣更漂亮一些。”她搖搖頭，把樹葉遞給我，“你摸，葉子上的紋路，那就是樹葉的文字。”我像她那樣，用指肚劃過凹凸的葉面，有種莫名的感觸。
終于有一天她轉走了，我就沒再見過她。回望她的座位時，心中有種酸楚的感覺。再次向她那樣，將葉子放在掌心，悉心閱讀樹葉的文字，我似乎讀懂了什么：樹葉不如花瓣絢爛美麗，但它們也不比花瓣卑微。在樹葉眼里，做花瓣固然有做花瓣的好處，但當一片無人問津、平凡的樹葉也沒什么不好，它們自由自在地生長，它們用心感悟生命的美麗，就像她一樣。
半年后，她寄給我一本書，里面第一篇文章就是她的，其中有一句話讓我很感動：讀懂樹葉的文字，就能讀懂生活的意義——人是活給自己看的，只要朝著自己的目標努力，總會擁有屬于自己的'一片天地。
數和樹葉的小學（模板22篇）篇二十二
我是一片可愛的樹葉。
春天，我從大樹媽媽的枝干里努力鉆出來，看到了一片嶄新的世界，這個世界五彩繽紛，比大樹媽媽的枝干好看多了！一鉆出來，我變成了富有生命力的嫩綠色，小巧玲瓏，我還在風的帶領下無憂無慮得跳舞呢！
夏天，我慢慢長大，葉片變大了許多，顏色也變成了透亮的翠綠色。我和其他的兄弟姐妹一樣，拼命吸收著土地里的養分，爭取長成一片又美又綠的葉子！
秋天，我漸漸的從原來可愛的'翠綠色變成了黃綠色，接著變成了失去生命力的枯黃色，這使我感到傷心不已。漸漸的，我忽然感覺到我的葉柄已經支撐不住葉片的重量了，搖搖欲墜，我十分傷心，這說明我要結束我的一生了。果然，不出幾周，我就被一陣無情的秋風掃落了下來，輕輕的掉到了泥土上，和其它葉子靜靜的躺在那兒，接著，更多的枯葉掉了下來，掩蓋在我的身上，我想，這應該是一層供我睡覺的被子吧。就在這一瞬間，我忽然想起了剛鉆出來時那股新鮮勁，是無比的懷念啊！
終于，寒冷的冬天到了，我的生命也要結束了。我與其他兄弟姐妹一起，靜靜的在泥土里睡覺，來年，我的身體會變成弟弟妹妹的養料吧！