一個優秀的作文應該具備邏輯嚴密、觀點獨特、語言優美等特點。以下是小編為大家挑選的幾篇優秀作文，歡迎大家閱讀并分享自己的想法。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇一
北風爺爺在森林里奔跑，他呵出來的冷氣把小池塘都凍住了。
怕冷的小熊躲進了樹洞冬眠。沒穿衣服的小魚兒躲進冰層下面打瞌睡。小草們全都躲在泥土里，沒有一個敢露面的。
可是，小兔子、小獾和小貍鼠是怎么了？
他們冒著嚴寒，在森林里跑來跑去?！澳銈冊诟墒裁茨兀俊北憋L爺爺呼呼地間。
“我們在撿故事呢！”多么奇怪的回答。
北風爺爺睜大眼睛，看他們撿的故事在哪里。
他們的手中、懷里，拿著的抱著的是一根根枯枝，一塊塊木柴，這就是他們撿的故事嗎？
是的，這就是他們撿的故事。
天冷了，河馬爺爺坐在壁爐前，你不用擔心他怕冷，小兔子、小獾和小貍鼠給他送來了枯枝和木柴。他們把木柴一根根塞進壁爐，壁爐里燃起亮亮的火焰，把屋子里烤得很暖和。
枯枝和木柴噼噼啪啪地燃燒著，火焰一閃一閃地跳躍著，河馬爺爺咳嗽一聲，講了一個又一個有趣的故事。好像這些故事不是從河馬爺爺的嘴里出來的，而是從枯枝和木柴里，從亮亮的火焰里跳出來的。
你說，這些故事難道不是小兔子他們從森林里撿來的嗎？
森林里的才藝賽（通用18篇）篇二
二年級數學第五單元《》的內容，它是除法學習的起始部分，是以分東西作為感性支柱的。所以本堂課的特點之一就是充分讓學生動手分東西，體會什么是平均分，感受分東西帶來的快樂。
在學習第一個紅點時，我出示了書中的那幅情境圖，讓學生觀察思考：兩只大熊貓分10個竹筍，應該分幾份？怎樣分？然后讓學生動手分竹筍。本來想學生會有多種不同的分法，如：分成4個和6個，分成3個和7個等，沒有想到全班同學竟全都分成了每只大熊貓分5個竹筍，讓我感到很被動。然后我又通過把10個竹筍公平地分給5個大熊貓，讓學生進一步感悟到每份分得同樣多，叫做平均分。讓學生動手操作，體會平均分的含義，體現學生的主體地位。在學生明白了什么是平均分以后，在后面的這幾個環節中，讓學生通過操作交流，明白平均分的分法也是多樣的。同時，運用小組合作等學習手段培養學生的自主學習能力。既是對已學知識的鞏固，又是對學生運用知識的提高與升華。
將數學問題像串冰糖葫蘆一樣圍繞著森林聚會串成串。在整個學習過程中，我一共安排了以下活動，有熊貓分竹筍、小猴分桃子、小兔分蘿卜、松鼠分松果。這些活動全都是在森林聚會上發生的，給學生一種整體感和親切感，另外，將情境串成串，更便于學生系統的學習，使學生的思維隨著故事情節的發展更加活躍，更容易理解數學問題和解決問題的能力，增強學生學習的內驅力，激發起學習數學的濃厚興趣。
在每次活動時，我都會設計幾個像導火索一樣的問題，如：請你仔細觀察，動腦想一想，大熊貓會遇到什么問題？分成幾份？你想怎樣分？你發現了什么？又如：從這幅圖中，你能提出什么數學問題？你想怎樣解決？通過一環一環的問題，使學生在不斷的探究過程中加深對知識的理解，享受成功帶來的快樂，從而確實感到數學很有意思，樂于產生更多的數學問題。
本堂課從一開始就創設了幫助的伏筆，如請你的小棒來幫忙代替竹筍，小猴子會遇到什么問題？你來幫幫他，小兔子和小松鼠著急了，說：我們餓了，趕快幫助我們分一分吧等等，學生們會感到幫助別人是一件快樂的事，在潛移默化中教育了學生，要樂于幫助別人，因為你會感到快樂，對學生進行了良好的思想教育。
我分了兩次進行自主練習。第一次是在學生幫助熊貓和小猴解決問題后，學生對平均分的含義有了初步的體會的時候進行的，主要是通過判斷哪是平均分，來加深學生對平均分的理解。第二次是在幫助小白兔、小松鼠解決問題后進行的，難度加深，使學生較容易接受。這個練習是讓每名同學動手平均畫石榴，這樣做的目的是既培養了學生的邏輯思維能力，又鍛煉了學生的動手操作能力。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇三
藍藍的天空中飄著朵朵白云，下面是一片大森林。森林里住著小兔、小豬和小熊。他們家屋前是青青的草地，草地上盛開著各種各樣的野花。屋后是樹林，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實的。
動物們無憂無慮地生活在森林里，日子一天比一天紅火。小兔家開了工廠，兩個巨大的煙囪矗立在地上，雄偉壯觀。小豬去逛街，發現一雙神奇的輪滑鞋，這雙鞋在滑動的時候會冒出五顏六色的煙霧。小豬喜歡得不得了，就買了一雙，天天穿在腳上，那彩色的煙霧彌漫在森林里。小熊胖嘟嘟的，走起路來慢吞吞的，他索性買了一輛大眾牌小汽車，整天穿梭在森林里。
第二天，第三天，第四天……都是霧蒙蒙的，再也不見燦爛的陽光、碧藍的天空、潔白的云朵，他們出行都要戴上口罩。動物們冥思苦想，還是找不到答案。他們再也受不了這種天氣了，就來到氣象局找大象臺長。大象臺長說：“這種天氣叫霧霾，空氣中充滿塵埃、煙屑，對身體有害?！毙⊥谩⑿∝i和小熊驚奇地問：“為什么會這樣呢？”大象臺長說：“工廠排放的濃煙、汽車尾氣等都是造成這種天氣的主要原因?！?/p>
動物們這才恍然大悟。于是，小兔關閉了工廠，小豬扔掉了神奇的輪滑鞋，小熊賣掉了汽車。
不久，天又藍了，云又白了，山又青了，水又綠了。一個潔凈的森林又回來了。小兔、小豬和小熊高興得手舞足蹈，他們的笑聲在森林里久久回蕩。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇四
今天，森林里舉行了一場別開生面的動物王國特技運動會。
運動會的比賽項目可多了，有長跑、跳高、跳遠、舉重、游泳......
長跑的項目可好看了，幾個最會跑步的高手都來了。獵豹、獅子、老虎都站在了起跑線上，隨著一聲清脆的槍聲，幾只動物像箭一樣飛了出去。老虎第一個跑了出去，然后獵豹也追了上來，獅子慢了一點。周圍的'觀眾大聲喊著“加油！加油！”最后獵豹取得了第一名。裁判員狗熊給獵豹頒發了冠軍獎杯，這已經是他的第三個獎杯了。
游泳比賽也很有趣。十條海豚已經準備好了，鯊魚開始發令了，“砰！”十條海豚“嗖”的一下都朝對岸沖過去，岸上的鱷魚、鯊魚、海獅一起喊著“加油！加油......！”在大家的歡笑中，十條海豚終于游到了對岸，裁判員鯊魚宣布5號海豚獲得冠軍，他也是第二次獲得這個項目的冠軍了。
精彩的比賽還在進行著，你們快來看啦！
小學生作文（中國大學網）。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇五
教學目標:。
1、在故事情境中，充分感受與理解樂曲，嘗試聽辨每一樂句后的強音。
2、進一步了解動物躲避危險，自我保護的方法。
教學準備：
（認知準備）幼兒對森林、動物的已有經驗。
(材料準備)音樂、ppt、狼的頭飾若干。
二、引出黑森林。
·簡單介紹故事：黑森林里住著一只年紀很大很大的老狼，小動物想悄悄的跟著老狼到黑森林。（討論什么叫做黑森林？）。
·討論：如果這件事情被老狼發現了會怎么樣？
三、聽聽想想。
1、幼兒欣賞音樂。
·一天，小動物們想悄悄地跟著老狼進森林，會發生什么事情？我們趕快來聽聽音樂。
·你覺得黑森林里可能發生了什么事情？
2、幼兒再次欣賞音樂。
·你覺得老狼在森林里走路時會是怎么樣的？
·老狼會用什么方法對付身后的小動物們？
3、幼兒動作自由表現音樂中老狼的樣子。
·現在請你們學學看音樂中老狼在森林里的樣子吧！
四、聽辨強音（重點）。
·小動物們悄悄地跟著老狼進入森林，仔細聽聽老狼在音樂的什么地方朝前走？什么地方停下來對付小動物？（欣賞音樂）。
·現在我來做做老狼，請你們來看看老狼到底在音樂的什么地方停了下來。
小結：我們可以幫助小動物設計各種信號，在老狼停下來的時候可以給它們發射信號，這樣一來小動物們就可以盡快地躲避了。
五、游戲。
2、當老狼停下來時，小動物們會怎樣躲避老狼、躲避危險？（遷移主題經驗）。
個別幼兒扮演老狼，其他幼兒扮演小動物，用各自的方法躲避老狼。（難點）。
3、小動物終于走進了黑森林，他們大聲地對老狼唱起了歌。（欣賞音樂）。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇六
從前，熱鬧的森林里住著三只小豬他們一家，三只小豬們和他們的爸爸媽媽相處得很融洽。一家人過著幸?？鞓返娜兆?。
有一天，三只小豬們約：鳥兒，烏龜兩個和他們相處的最好朋友一起出來玩，他們來到了草地上，靜寂的草地一下子熱鬧起來。他們在玩“滾草地”的游戲，這個比賽他們沒有定規則，誰滾得遠，誰就贏。他們在草地上用樹枝畫了一條線，這是起點線。在三只小豬中，最懂事的老二說：“大哥，小弟。我們換個游戲吧！玩這個游戲會把衣服弄臟，咱們的衣服昨天才買的呢，回家會被爸爸媽媽罵的！”大哥老大聽了猶豫了一會，“不要，二哥！我就要玩這個！”調皮小弟聽了，不滿的大聲的吼道?！拔覀冏⒁恻c就不會被爸爸媽媽發現?！贝蟾缋洗舐犕晷〉苷f的，便把剛才的猶豫拋到腦后去了。二哥老二聽了，便垂頭喪氣的回家了。
回到家中，媽媽看見了二哥老二說到：“老二，怎么沒和你大哥和小弟去玩，你們不是約了鳥兒烏龜他們兩個去玩嗎？”二哥老二說：“我今天不想玩游戲，媽媽我先去寫作業了?！薄班?，真是懂事的好孩子，去吧。”媽媽說道。
草原上那邊，比賽剛剛開始。好玩的大哥老大、調皮的小弟、鳥兒，烏龜都把自己的身子縮成像皮球一樣，就向那邊的陡坡滾了下去，可他們沒注意到陡坡的下面有一簇野灌叢，他們一個接著一個陸續的滾到了下面，撞到了野灌叢。大哥老大滾的最快被壓在最下面，接著是烏龜，鳥兒，最后是調皮的小弟。他們一個個弄得灰頭土臉的，壓在最下面的大哥老大還把衣服弄了一個大洞。他們四個都嚎啕大哭起來。弄得滿臉泥土和灰的回家了。
回到家中，爸爸媽媽和二哥老二看到了大哥和小弟這樣，忙問他們發生了什么事，他們只好實話實說，把事情的來龍去脈都告訴了爸爸媽媽和二哥老二。最后貪玩的大哥和小弟兩人被罰不準吃晚餐和面壁思過一個晚上，大哥老大這個夏天不準買新衣服。
這件事過后，大哥老大不再貪玩，調皮的小弟也不敢再不聽兩位哥哥的話了。從此，三只小豬和他們的爸爸媽媽們相親相愛，相得無間的過著他們美好而幸福的生活！
森林里的才藝賽（通用18篇）篇七
活動目標：
1.????初步感受樂曲的aba結構，理解音樂形象。
2.????對音樂感興趣，發展音樂感受力及表現力。
活動準備：《挪威舞曲》，ppt教具一份。
活動過程：
一、????初步感受音樂。
1.今天老師帶來了一個森林里的故事，這個故事就藏在一段音。
樂里，我們一起來聽聽。
2.你覺得這段音樂講了一個什么樣的故事？你有什么感受？
3.再次欣賞音樂：一起來聽聽這首音樂一共有幾段？
二、分段欣賞。
你們覺得每段音樂里會藏著哪些森林里的小動物呢？
（一）欣賞第一段。
1.第一段你覺得是誰出來了？（出示ppt1）。
2.一起出來太擠了，怎么辦呀？（排好隊出來）。
3.音樂里有分批讓他們出來的提示，豎起耳朵來仔細聽一聽。
4.將動物分成兩批（地上跑的，天上飛的）。（ppt2）。
（二）欣賞第二段(ppt3)。
1.音樂變了，誰來了?。?/p>
大灰狼（你怎么知道是大灰狼）還會是誰？
2.聽著這個音樂你覺得他們在干什么？
3.這時小動物們在干什么呢？
（三）欣賞第三段(ppt4)。
1.小動物們被抓住了嗎？音樂告訴了我們答案。
2.這段聽起來和前面哪段是一樣的？
3.了解aba的音樂結構。
三、觀看ppt，再次完整欣賞樂曲一遍。
四、分配角色，聽音樂表演故事一遍。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇八
講得很多小動物的故事，下面我來給大家講講人物介紹吧：
小白兔：她是一只聰明、善良的`動物。經常為了解救動物們的生命而想盡各種方法。她也是玉兔的傳人，有一件法寶。
兔媽媽：她是小白兔的媽媽。是一只善良的兔子，她同樣也是小白兔在成長中最好的老師。
小烏龜：他是一只很小的動物。他每天只穿著一身綠衣裳，戴著一副眼鏡。走路速度很慢。大家都叫他“慢慢”。
小熊：他是一只很懶惰的動物，每天只知道吃零食。但他有時候還會幫助大家逃離危險。
大灰狼：他是一只貪婪、惡毒的動物。想吃小動物們，但每次都以失敗告終。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇九
邢依琳。
一天，小貓在森林里散步，啄木鳥看見了，嚇了一跳，就問它：“從哪來的小老虎呀？”小貓聽見了，搖搖頭說：“我不是小老虎，我是一只小貓，不過我是老虎的表弟。”啄木鳥聽了，趕緊拉著小貓的手說：“你快勸勸你的表哥吧，讓它別再吃我們了！
”
小貓爽快地答應了。
小貓來到一條小溪邊，看見一只小綿羊在釣魚，釣了一條又一條。小貓看得直流口水，忍不住跑到小綿羊旁邊大聲說：“還不快把你的魚交出來！”小綿羊把魚藏到身后，生氣地質問小貓：“為什么要給你？”啄木鳥趕快飛過去，“它可是老虎的表弟呀！”無奈，小綿羊只好把魚都給了小貓。吃飽喝足后，小貓又和啄木鳥一起去了森林里。
森林里的動物們一動不動地坐在樹樁上曬太陽，看見小貓也沒反應。啄木鳥清了清嗓子，大喊一聲：“老虎的表弟來了！”小動物們一哄而散，都躲進了自己的家里。但是，小松鼠天不怕地不怕地站在樹上，驕傲的說：“老虎？老虎我可不怕，老虎不會爬樹！”這句話可把小貓氣壞了，它決定去見見它的表哥。
啄木鳥帶著小貓來到了老虎的家門前，小貓叫道：“表哥！表哥！我來看你了！”老虎不耐煩地說：“誰呀？誰在叫我呀？”小貓說：“表哥，表哥，是我呀，我是你的表弟呀！”老虎聽了又問：“你是誰？我怎么不認識你？”但它轉念一想：送上來的美食怎么能不要呢？于是它張大嘴巴，猛地朝小貓撲過去。小貓嚇得直往樹上跑。
啄木鳥這才知道，小貓是在騙人。
輔導老師：范瑤瑤。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇十
黃鼠狼非常嫉妒孔雀，因為所有的人都覺得孔雀美。于是它想去找那個頭腦簡單、四肢發達的臭狗熊打擊孔雀。黃鼠狼找到了狗熊對它說：“孔雀在背地里嘲笑你，說你笨得像沒頭腦一樣?！惫沸苈犃税胄虐胍桑浅Ｉ鷼猓瑔栃埽骸罢娴膯幔俊秉S鼠狼裝作很誠懇的樣子說：“我親耳聽見的?！毙苈犃诵乓詾檎妫瑳Q定現在就去找孔雀問個究竟。
狗熊找到了孔雀說：“我要跟你比賽?！笨兹敢苫蟮卣f：“比什么呀？”狗熊說：“比力氣?！薄昂冒伞！笨兹敢娏斯沸苣莾春莸臉幼樱瑹o可奈何地說道。狗熊背來了兩組磚頭，每組64塊?？兹敢娏?，主動認輸：“你贏了，我力量比不過你。不如，我們比顏色誰美麗?！惫沸芤豢?，孔雀身上的顏色五彩繽紛，而自己只有單一的棕色。狗熊羞愧地說：“我力量比你大，但確實沒你漂亮?！笨兹嘎犃?，趁機問道：“你為什么要跟我比??？”“因為黃鼠狼說你罵我笨。”狗熊惡狠狠地說?？兹敢宦犃⒓疵靼走^來：“我真的沒有說過，一定是黃鼠狼嫉妒我，想報復我，才讓你來找我比的?！惫沸芤宦牷腥淮笪?，大發雷霆，立即決定去找黃鼠狼去報復。
狗熊找到黃鼠狼，二話不說抓住黃鼠狼的尾巴一甩，把黃鼠狼扔到天上去了。黃鼠狼從天上摔下來，骨折了。過了幾個月，黃鼠狼養好傷，更加痛恨孔雀。于是它就三更半夜偷偷跑了出去，到了孔雀家，黃鼠狼拿出剪刀，趁孔雀熟睡之際，剪去了孔雀的.羽毛，跑回了家。到了白天，孔雀發現自己的羽毛被偷了，打電話向袋鼠警官報案。袋鼠警官來到孔雀家發現了黃鼠狼的指紋，察覺到是黃鼠狼干的壞事，立即把黃鼠狼關進了監獄。
森林里這場“美”的風波才徹底平息下來。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇十一
在大森林里，小燕子采風團帶領百靈、黃鵬、畫眉等鳥類歌星專程從南方趕到這如詩如畫的北方大森林，按照鳳凰的要求，專門收集在大森林居民中流行的歌謠呢！
“蜜蜂不出窩，風雨快如梭；蜜蜂出門多，天氣暖和和?！?/p>
一只長得“虎頭虎腦”的蜜蜂一邊舞著薄薄的翅膀，一邊嗡嗡地唱著這支傳統的歌謠。
“好歌，好歌呀！”小燕子打開錄音機，立即把這首流行歌收了起來。
這時，一只頭兒大大的蜻蜓聽見了，也不甘示弱，邀來了一群小姐妹，圍成一個圈子，也要向采風團獻歌：
“蜻蜓蜻蜓飛得高，風和日麗晴得牢。蜻蜓蜻蜓屋檐繞，大雨不久就來到。”
這些歌謠瑯瑯上口，美麗動聽，采風團的歌星們都認為是一首難得的好歌。
“燕子團長啊，蜻蜓的這首歌，我們只要稍作包裝制作，便能登流行歌曲排行榜?！秉S鵬很動情地說。
小燕子團長一邊聽一邊思索，覺得這些歌謠好像都與天氣有關，便若有所思地問：
“小蜜蜂、大蜻蜓，你們的歌是什么意思呀？”
小蜜蜂收斂了翅膀，站在一株野薔薇上說：“這叫《蜜蜂氣象歌》，是蜜蜂家族一代代認識天氣的經驗結晶，因為要下雨時空氣濕度增大，花草上的小水珠沾到了翅膀上，飛起來會很吃力的，所以就不出窩；相反呢，就出門多多啦！”
“我這也叫《氣象歌》，是我們小時候的《搖籃曲》，爸媽把我們生在水中的野草上，風一吹，搖呀搖，他們就唱起了這奇妙的曲子——道理是一樣的：天陰了，翅膀好重，飛不動喲！”調皮的.大頭蜻蜓嘻嘻哈哈地說著，眼睛大大的、亮亮的，占了大半個頭。
真是別具風味的歌謠，采風團的人都這么贊嘆著。
伴著一陣清風，穿過一片松林，采風團來到了一個山坳里。螞蟻和蛆酬告訴燕子團長，真要搞歌謠采風，不能忘了“小歌手”蚊子，他喜歡歌呀唱呀，嘴里一刻不停地哼著小調子呢！燕子團長聽了非常高興，便去找躲在草叢里的小蚊子。長著尖嘴巴的小蚊子，果然是個“小歌迷”，有板有眼地唱起了《蜘蛛歌》：“小小蜘蛛狂，天黑不結網，不是今晚大氣涼，就是明天大雨響。”
第二首是《蚊子歌》：“小蚊子，叮人狠，下雨打雷又刮風；小蚊子，咬得兇，暴雨就在三日中?！?/p>
“不虛此行，不虛此行啊！”燕子團長激動地對采風團的成員們說：“大自然里不僅優秀的歌手多，而且優美的歌曲也多?！?/p>
后來，燕子團長和他的助手們把這次采風成果編輯錄制了《99個迷你之音》光盤，在動物王國傳唱不絕，轟動一時。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇十二
從前有一座大山，山里有一片茂密的大樹林。夏季那里是孩子們乘涼避暑的快樂天地。
森林郁郁蔥蔥，一棵棵千姿百態的大樹好像一把把撐開的綠色大傘，樹上纏繞著的藤蔓吸引住了我們，它高大粗壯，曲曲折折，奇形怪狀，好像一個全身碧綠的大妖怪。
這時有人說：“我是一位勇士，我才不怕它呢！”
有人接著補充：“我比你還勇敢呢！”
另一個小伙伴說：“你們快看他變大了！”
一眨眼藤蔓以光的速度沖出城堡，爬到我們身邊，充滿殺氣，兇狠地看著我們。我們化身成所向無敵的勇士，向他進攻，撿起身旁的小樹枝，變成一把把銀光閃閃鋒利無比的飛刀。我們用九牛二虎之力把飛刀扔了出去，一道道寒光向藤蔓刺去，它使出必殺技，分泌出黏膠想把飛刀粘住，可惜它瞄準力太弱，于是一計不成又生二計它又用吸盤吸飛刀，我們扔出了炸藥頓時它四分五裂，我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
“我們太厲害了，我們互相贊美，我們合作成功了！”大家一起叫喊著歡呼著。
夕陽的余暉映著我們一張張笑臉……。
文檔為doc格式。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇十三
森林里有一棵小檸檬樹，一只小熊經過發現了這棵小檸檬樹，它把鼻子湊上前去嗅了嗅，“天啊……！你可真香。”小熊說。
小熊為了防止別人傷害小檸檬樹，于是在周圍圍起了柵欄。
小兔子經過，發現了檸檬樹，小兔子說：“你長的可真漂亮啊！”
小兔子從大山里取來最甜美的清泉水，灌溉檸檬樹。
小鹿經過森林，發現了這顆特別的樹木，它長的有些不一樣，小鹿仔細瞧了瞧，蹦跳這說：“原來你是一棵檸檬樹??！”
小鹿取了最好的肥料來給檸檬樹增加營養，就這樣，小動物們每當經過檸檬樹的身旁，就會把自己的愛心灌輸給檸檬樹。
檸檬樹很快就長得又高又大，結出滿滿的果實來報答小動物們。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇十四
在美麗的大森林里，住著小羊、小牛、小兔、小豬、小熊、大象、獅子、老虎等動物，它們自由自在，隨意在草原上蹦跳、玩耍、飛奔，天天過著快樂的日子。獅王十分希望她的王國強民健康，看到電視里人們舉行運動會，并下了一個規定：10月1日舉行運動會，每個動物都可以參加。
盼星星盼月亮，終于等到了這一天。這天彩旗飄飄，鼓聲驚天動地。主持人百靈鳥說：“各位來賓，大家好，我宣布：動物運動會現在開始，第一項，跑步100米，參賽者兔子、馬?！闭f著，兔子威武地走進賽場，小馬也跟著走進來。“預備、跑。”裁判一叫，小馬、兔子，飛快地跑起來。最后，兔子比小馬快了兩步，取得了勝利。接著舉行了跑步400米，參賽者：豹子、老虎。裁判員梅花鹿一聲令下，豹子飛快的向前跑來，老虎不甘示弱，但沒跑幾步就累倒了，豹子輕松地取得第一，豹子開心得一蹦三尺高。第三項是跳高，分別是長頸鹿、松鼠。盡管松鼠長得不高，但取得了勝利，主持人百靈鳥說：“第四項，爬樹比賽，參賽者猴子、貓?！睒屄曇豁?，臺下響起了響亮的喊聲：“加油！加油！”猴子靈敏地向上爬，貓也不落后，使勁地往上爬。最后猴子以6秒取得了勝利，猴子的啦啦隊一聲歡呼跑過來擁抱著猴子，貓則在一旁垂頭喪氣。運動會最后一項是壘球，參賽者當然是獅子和大象啦，比賽一開始，獅子拿著壘球用盡力氣一甩，哇！它把壘球甩到了第二片草地上，成績是7。68米，大象也不錯，達到了7。65米，最終還是獅子贏了。好多動物都慶幸賽前自己沒白練習，有名次的動物都得到一張獎狀，運動會在歡笑聲中結束了。
這次運動會，既鍛煉身體，增強體質，又讓動物們過得開開心心，還告訴動物們“一分辛勞一分收獲”這個道理，真是一舉三得。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇十五
“哈哈哈”，從春筍作文班傳來了爽朗的笑聲。哦，原來春筍作文班正演小品呢。
這回，老師要我們表演《》。我演小馬，嘉禧演小牛，芮馳演小羊，沐毅演小兔，熙彤演小豬，琪弦演小貓，奕婷演小刺猬。開始了，小馬說：“我跑步快，我當隊長!”大家排好隊后，小兔還在亂動。我問道：“小兔，你干嗎?”小兔說：“我覺得你當隊長不合適。”我說：“哼!我再也不理你了。如果你再動，就把你開除了?！?/p>
我說：“全隊站好，分成4組，每2人站成1組，站成橫的。表現好，讓你們休息。我去買礦泉水給你們喝?！?/p>
忽然，大灰狼出來了，我們拉起手一起跑。這時，小豬由于太胖，被落下了。大灰狼馬上跑過去。我說：“我去救小豬，你們一起挖個大坑!”說完，我上去把大灰狼踢倒了，把小豬救下了。
大家把大灰狼引進坑里。拿沙子和水泥做一個蓋子，蓋在坑上，他被憋死了。
大家高興地玩呀玩。
小品演完了，我心里比喝了蜜還甜。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇十六
“那鬼森林小鬼啊，可機靈了。一蹦三跳就竄到你的跟前了。這個時候啊，你就想逃也是逃不了了。那小鬼啊，會讓你做他的玩伴，陪它永生永世呢……”孟婆婆是村子里的年長者，這時，孟婆婆正在村口給孩子們繪聲繪色的講著故事，孩子們聚精會神的聽著故事，時不時，孩子們也是要問幾個問題的。
“孟婆婆，小鬼是什么樣的呀？”一個男孩高高的舉起了手，問道。
孟婆婆用手比劃著，說：“那小鬼穿得可好看了。碎花裙子、碎花太陽帽、黑油油的麻花辮，綠色的小皮鞋。平時啊，是以小孩子的樣子出現。據說，這樣才能迷惑住人們做她的玩伴了?！?/p>
又有一個女孩舉起了手：“孟婆婆，那你見過小鬼嗎？”
孟婆婆又搖頭晃腦的說著：“那是當然啦。要不，我怎么講給你們聽……”
孟婆婆還沒有說完，就被一陣笑聲給打斷了。孟婆婆皺了皺眉頭，臉也頓時垮了下來。毫無疑問，這笑聲肯定是藍揚的。藍揚可是村里著名的混小子。從小被父母丟在了這個村子里，因此無人管束，成了這副混世魔王樣。
藍揚出現在孟婆婆面前，依舊不停地笑著。笑得孟婆婆發火了。
“小子！你笑什么笑！”孟婆婆指著藍揚的鼻頭，尖聲說道。
藍揚也停止了笑聲，也學著孟婆婆的模樣，指著孟婆婆的鼻頭，尖聲道：“孟老太婆，你又在村子里招搖撞騙！小鬼？這玩意兒是你便出來的吧？”
孟婆婆氣得身體發抖，聲音也開始打顫顫：“小子，你不信的話，你就去鬼森林瞧瞧呀！你去瞧瞧，那森林里有沒有小鬼??！”
藍揚聽后一愣。鬼森林，這可不是想去就能取得啊。鬼森林里發生的靈異事件他也還是知道的。那些獵人就是因為進森林去打獵，因此而失蹤的啊。如果真要去的話，豈不是去送死么？藍揚甩了甩頭，想到，不行，不能去送死。自己才12歲，人生的黃金時期，怎么可以去送死呢？畢竟鬼森林至少也有幾十年沒有人上去過了。
孟婆婆見藍揚那副表情，從容的聳了聳肩，道：“怎么，小子，怕了？”
藍揚被孟婆婆一激，也什么也不顧了：“孟老太婆，你說誰怕了呢！我怎么可能怕！你給我等著！你看看我怎么把你的謊言戳穿！”說完，頭也不回地向鬼森林方向走去了。
藍揚一步一步堅定地走著，似乎沒有一絲害怕?？蓜偟焦砩诌吘壍臅r候，藍揚有些放慢了腳步：真的要進去么？真的要去送死么？這鬼森林的中心真的有小鬼么？當然，這“中心論”也是孟婆婆“胡編亂造”的。
藍揚總感覺身后有一束別有深意的目光。猛的回首，身后并沒有人?；糜X嗎？藍揚這樣想著，甩了甩頭，也清醒了自己的意識：回去，會被那孟老太婆嘲笑，那時候更會讓自己難堪不已。與其受此侮辱，倒不如進去拼一拼。沒錯。藍揚就是這么愛面子的人。他向森林里走去。
那束別有深意的目光，其實就是孟婆婆的。孟婆婆一直跟在藍揚身后。孟婆婆作為村里的年長者，無論是誰，她都不允許去輕易地送死。孟婆婆也是愛面子的人，她也不好把話收回來，所以，也只好跟著藍揚，保護她。其實，孟婆婆是真的見過小鬼，和她描述的小鬼一模一樣。當時的孟婆婆因為好奇心太強而進入了鬼森林，而見到了小鬼。但是，小鬼并沒有向她所說，要她做它的玩伴。但是孟婆婆一見到小鬼，便往回跑，奇怪的是，小鬼并沒有追她。可是，那從中發生的靈異事件又是為什么呢？難道不是小鬼作祟嗎？不可能。孟婆婆之所以這樣，才跑的。
孟婆婆一直跟隨的藍揚。她害怕他遇上小鬼。
藍揚屏住了呼吸，一步一步向那女孩走去。孟婆婆焦急的望向藍揚，這是他要面對的，孟婆婆也不能阻止。她也只能為他祈禱。
藍揚走到女孩身后，輕輕的拍了拍她的肩，小聲的喊道：“嗨，我是……藍揚……”
女孩回過頭。這是一個多么漂亮的女孩啊，水汪汪的眼睛如潭水搬清澈，高高的鼻梁，粉紅色的嘴唇，活脫脫的一個漂亮的洋娃娃。女孩禮貌的笑了笑：“你好。我是小寧?！?/p>
看到小寧的模樣，藍揚心中的緊張感似乎減少了很多。他問道：“你是小鬼？”
小寧從容一笑，說：“我是小鬼?！?/p>
藍揚聽后，如同山崩地裂。孟婆婆亦是。他癱軟在地上，孟婆婆也有想要把藍揚帶走的沖動。正要現身的時候，小寧站起來，將藍揚扶起，說：“你別怕。我雖然是小鬼，但是我不會傷害你的。我只是渴望有一個朋友。”
藍揚一愣，小寧便站起來，微微抬眸，望向天空說道：“小鬼其實也沒什么不好，每天想干什么就干什么，但是，此生注定孤獨，除了奇跡。每一個小鬼只能孵育一個小鬼，當孵育完成后，那個小鬼就會因此而亡，而被孵育的那個小鬼。就會在這個世界生活下去，沒有盡頭，直到再次孵育出一個小鬼。這是小鬼的規則。當然，也是有前提的。前提是，找到一個真心愿意和你為友并且知道你的身份的人類伙伴。”
藍揚望著小寧。小寧同樣望著藍揚。小寧隨之苦笑了一聲，嘆道：“真是可惜，這座森林幾乎沒有人到來。而我，卻無論如何都不能走出這個森林的中心。人們都把這里當做是禁地。因為，打獵人的連連失蹤。其實，令他們失蹤的并不是我們小鬼，而是森林里的野獸。森林里的野獸都是神獸，當他們看見有人類背著打獵工具的時候，他們就會把那些人撲死，反之，他們就會熟視無睹。而我的孕育小鬼便是因為如此寂寞，才決定孕育我，自己才解脫的。它把這身衣服留給了我，并在臨終前對我說‘這一生，我只見過一個人類。我不知道她叫什么名字，只是知道，她是一個善良的人。但是，她害怕我，她不愿與我做朋友。我也因此絕望。我希望，你可以帶著我的夢想，等待她的到來。她知道這件衣服，所以，她也會認識你。我相信，她會再一次來到這里，與你一起，讓奇跡發生。’”
藍揚有些不知所措。這么多年，村里的人都錯怪小鬼了。是村里人的野心，才讓他們喪失了生命。同時，藍揚也對小寧的悲慘遭遇而哀傷。
小寧意味深長看向藍揚，問道：“你認識這件衣服嗎？你是我等的人嗎？”
當藍揚真想要說‘不是’的時候，孟婆婆意外現身了。藍揚驚訝的看著她，孟婆婆卻向小寧走來，說道：“我是你要等的人。我就是那個人類。”
孟婆婆把當年的事都講了出來。淚水，也順著孟婆婆年邁的臉頰往下流。是她！罪魁禍首是她！是她讓村子人都懼怕小鬼，讓小鬼找不到朋友，讓小鬼遺憾終生。
“聽了你的話，我心里真的好懊悔！我不應該……這樣自私……”孟婆婆緊閉著眼，握著拳頭，痛苦的說道。藍揚也很意外地拍著孟婆婆的背，擦干她的淚水，安慰著她，心里也是無比的難受。
“原來是這樣的……”小寧苦笑著說道，“不過，這也不是你的錯?！?/p>
“不！”孟婆婆喊道，“是我的錯……。我改怎么來彌補你的上一代，彌補你呢……?！?/p>
藍揚一邊安慰著孟婆婆，一邊史無前例的微笑著對她說話、喊著她的名字：“孟婆婆，這不是你的錯。我們可以通過小寧，彌補小寧的上一代啊。我們可以把村子里的人都召集起來，我們一起來森林里玩，讓奇跡發生……”
小寧驚喜地看著藍揚。藍揚也放開孟婆婆，像小寧走來，向它伸出手，微笑著對她說：“你好，我是藍揚，我們可以做朋友嗎？”
小寧開心得落下了眼淚，也把手放在了藍揚的手上，與他的手相握。開心地說：“謝謝你。當然可以。”
孟婆婆也紅腫著眼，笑著說：“不只是藍揚這小子，還有我，還有我們村子里所有的人?！?/p>
小寧此時的心情不知道該怎么形容。她開心的說：“謝謝你們！我會努力的！謝謝！”
藍揚微笑著，說道：“為什么說謝謝呢？我們是朋友，朋友是不需要說謝謝的?！?/p>
這時，銀鈴般的笑聲散漫了整個鬼森林。
不，應該說，從此以后，銀鈴般的笑聲散漫了整個朋友森林……。
那是一個多么美的森林啊……。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇十七
故事發生在夏天，在一片美麗富饒的大森林里，老獅王因為病重不能繼續治理森林，而且小獅子還小，無法繼承王位，老獅王為了維持森林里的秩序，便有意讓小獅子趕緊繼承“王位”?？墒?，這個想法遭到了森林里所有動物的一致反對，無奈之下，老獅子決定兩個月以后開展一場森林擂臺賽，屆時，獲勝者就是下一任森林之王。
一轉眼，森林擂臺賽便開始了。首先出場的是大象，只見他甩著長鼻子，跺著腳威風凜凜地走上擂臺。它大喝一聲：“不怕死的盡管上來！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。頓時，場下鴉雀無聲，誰也不敢與大家大象一戰，這時，一個細小的聲音說：“我來。”大家回頭一看，原來這聲音的主人是小老鼠。大象看著小老鼠，不屑一顧的笑道：“就憑你，還想打敗我，簡直就是笑話！”“廢話少說?？凑校 闭f完，小老鼠便以迅雷不及掩耳之勢鉆進大象的.鼻子里，他在大象的鼻子里又是抓又是撓的，大象痛苦不堪，直喊救命。小老鼠就這樣贏了。
小老鼠贏了大象之后就開始得意忘形了。旁邊的獵狗看見小老鼠得意洋洋的模樣便心生不滿，所以它迅速的跳上擂臺，惡狠狠地說：“別以為沒有人可以治你了，快快拿命來?！边€沒等獵狗出招，小老鼠就已經被嚇得逃走了。獵狗就這樣不戰而勝。
接下來，老虎出場了，它一個大嘴巴子，就直接將獵狗擊倒，又一腳將其踢飛，然后直接咬斷獵狗的脖子，臺下的動物們看著這殘忍的一幕，嚇的臉都白了。把獵狗踢下臺，老虎便大吼一聲：“還有誰敢上來和我決一死戰？”大家都被他的兇狠震懾住了，沒有人敢上臺再和老虎決斗。
就這樣，老虎做了森林之王，自從老虎做了王以后，他認真的治理著森林王國，從此，動物們安居樂業，過上了幸福的生活。
森林里的才藝賽（通用18篇）篇十八
這一天，森林王國里有兩家商店開業了分別是小白象靈靈開的服裝店和小白狐巧巧開的食品店。
這兩家店一開張就有許多動物來看，還排起了長龍。小白狐一見有人來了，便大聲吆喝：“大家快來看啊，這家食品店里的食物很新鮮，絕對沒有變質。"小白象靈靈也不甘不弱，大聲說：“這家店的服裝面料很舒適，穿在身上很舒服。"她們剛說完，就有不少顧客像滿出來的水一樣進去買東西，一發不可收拾。一天下來，靈靈和巧巧都賺了三千多元，真是芝麻開花節節高??！
巧巧現在錢越來越多，開始變的懶惰了。每天要到中午十二點才開始開店。脾氣也變得暴燥了，動不動就和顧客吵架。還喜歡上了花天酒地，每天都要吃大餐，那些山珍海味都被她吃了個遍。如：牛排、羊肉、鮑魚、金槍魚久而久之，錢也被她花光了。她現在沒有錢進貨了，眼看著對手靈靈的服裝店蒸蒸日上、紅紅火火的生意。她心里那個羨慕嫉妒恨充滿她的全身。于是，她想出了一條毒計，她用剩下的`一點點錢買了一大堆變質的食品。還夸口說："我這家店里的食品又新鮮又衛生，在這里買的蔬菜、肉類煮起來又香又可口，吃起來美味無比。”許多小動物都從靈靈的服裝店出來去小白狐的食品店?？吹降纳饽敲春?，頓時，小白狐笑逐顏開，得意地看了看靈靈。她皮笑肉不笑地對靈靈說："白象小姐，你的服裝店怎么這么冷清，要要不我幫你經營啊?！薄安挪灰?！”小白象生氣地說。小白狐巧巧更高興，更得意了。
不久之后，巧巧賣變質食品的事被大家知道了。大家很氣憤，把她告到了衛生局。衛生局的豹局長知道了這件事，急忙趕到小白狐食品店，果然發現所有的食物都是變質的。豹局長說：“小白狐，因為你賣變質的食物，被判有期徒刑十五年?！毙“缀宦牐斍袊樀猛溶浟恕?/p>
最后，小白狐被關進了監獄。