作文是學生展示自己才華和個性的好機會，寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。下面是一些優秀作文的分享，希望對大家的寫作有所啟發。
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇一
“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”歌聲悠揚，歌頌著天安門的榮耀歷史，也贊美著天安門的美麗輝煌。今天，我們一家人將游覽這座宏偉的城樓。剛剛走近天安門，我就被這般的宏偉深深地震撼了，不愧是毛澤東主席莊重宣布“中華人民共和國成立”時的所在處：紅色的城墻包裹著花草在天安門兩旁豎起一道堅固的城墻，在陽光下澤澤生輝；華表的柱子上頂著一條龍，上面坐著威風凜凜的神獸——犼；城樓的墻壁被漆地朱紅朱紅，二層樓的長廊被粗壯的柱子支撐著，無數條龍在屋檐上盤旋著，入口上掛著一幅龐大的毛主席像，毛主席在上面微笑著看著廣場上的人群……我們走過入口，背面的天安門建造了兩條樓梯，左一條，右一條，像兩條臥龍，我們走上樓梯，爬上了城樓。城樓里頭其實是一座天安門博物館，在這里，我了解到了許多知識，天安門其實就是住在故宮里的皇帝與大臣們官員們辦公的地方，駐在天安門前后的各兩根華表，代表的意思就是“望帝出”與“望帝歸”。
走上長廊，朝遠望去，廣場上的一草一木盡收眼底：人們有的正在拍照有的正在參觀，川流不息的車輛像一條五彩斑斕的綢帶；明亮的大屏幕下盆栽綠綠蔥蔥，五星紅旗在國旗臺的國旗柱上隨風飄揚；人民英雄紀念碑矗立在大會堂前，記錄著中國戰士的點點滴滴……天安門是祖國的一顆明珠，我不會忘記今天的游覽，更不會忘記記錄著祖國榮耀的天安門！
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇二
天安門廣場位于北京城的中心，是當今世界上最大的城市廣場。從早到晚都散發著不同的魅力。
每天的升旗儀式更是一道亮麗而又美麗的風景。天還沒有大亮，可是，天安門廣場上就已經擠滿了來觀看升旗的人，廣場上人山人海圍的水泄不通，過了一會，儀仗隊的叔叔們邁著整齊有力的步伐，從中間也是最大的門中走了出來，經過了金水橋，走到了升旗臺的兩邊。天已亮了，天上朵朵白云靜靜地看著這發生的一切，人群一看到了儀仗隊出來了，又沸騰了起來。城樓上的樂隊拿了一個大大的喇叭，吹起來，又一隊扛著國旗的儀仗隊又出來了，后面還有一個護旗隊。第一排是空軍、海軍、陸軍三軍護旗隊，扛著國旗的正是陸軍領隊，他們也走向了升旗臺。
升旗開始了，國歌伴奏響了，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，這時從一個潔白的大箱子里飛出來一大群的和平鴿，它們圍著國旗飛來飛去，久久不愿離去。人群有的揮動著手中的小紅旗。有的也跟著音樂也在唱著國歌，有的人拿出自己的手機來拍下這一個壯觀的場面，還有的人臉上貼上了一個小小的國旗貼畫，神情激動不已。
升國旗結束時，儀仗隊又走進掛著燈籠的大門里去了。城樓上毛主席的畫像慈祥的看著他們，旁邊威武的石獅子，仿佛已經習慣這一切。
朝陽下的天安門散發著生機與活力，也是我們國家綜合國力的體現。
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇三
一天快樂的時光在我們的不知不覺中像小馬車一樣飛快的溜走了，轉眼間我們開始了第二天的北京之游，我們來到享譽全國的天安門廣場觀光游覽，剛剛踏上天安門廣場的地面我不禁驚呆了，整個天安門廣場煥然一新，奧運之風迎面撲來，我不禁贊嘆著說：“奧運帶給北京的變化真大。”
爸爸媽媽也對我的說法非常贊同，我一眼就看到了在廣場正中間鮮艷的紅色的奧運會標志，一個奔跑的小人，舞動的北京，不停的旋轉著，偶爾停下來，像螞蟻一樣的人們就簇擁而上，不停的拍照，合影，特別是那些外國人，有時兩個人樓在一起，有時抱著巨大的奧運標志，各種各樣的，沒有一種樣式是重復的，廣場上歡笑聲一片，讓人感到心情舒暢，太陽公公好像也被人們的笑聲感染了，變得和藹了起來，把金色的燦爛的陽光灑滿了北京城，灑滿了天安門廣場，照耀在奧運會標志上，使它變得更加光彩照人，更加明艷，在操場旁邊碧綠的草坪的上方有一個巨大的中國結，在陽光下閃耀出紅色的光輝，讓人們眼前一亮，最吸引人們的左邊草坪上的五大洲的金屬地圖，中間是用草拼成的，有的像鐮刀，有的像魚兒，與地圖上的一模一樣，可以看出現在的人們的工藝已經到了出神入化的地步了，“同一個世界，同一個夢想”的巨型雕塑吸引了我們，它表現了地球只是一個國家，而人類便是這個國家的公民，盡管人類膚色不同、語言不同、種族不同，但我們共同分享奧林匹克的魅力與歡樂，共同追求著人類和平的理想，我們同屬一個世界，我們擁有同樣的希望和夢想。我和媽媽不停的拍著照，不放過任何一個角落，一個景點，生怕讓一件件經典的作品從我們手中溜走。
我想：這次奧運會讓北京便成了國際化大都市，可以說如果北京沒有開奧運會再發展十年也不會有這樣的驚天動地的巨大的改變。這值得我們每一個中國人為之高興，有了奧運我們向文明跨近了一大步，有了奧運北京成為了全國甚至全世界人民心中一顆璀璨的明珠。
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇四
今天我媽媽帶我去了天安門。
天安門有好多人，擠來擠去的真麻煩。我們去了有毛主席照片的天安門城樓那里，我媽媽說要給我拍照，我就答應了。毛主席像旁邊有兩行字：“中華人民共和國萬歲！”和“世界人民大團結萬歲！”我還看見一個大柱子，那是放跟著毛澤東打仗的那些人的，是用來紀念他們，因為他們都死了，那些被打死的人就在那里面，媽媽告訴我，那叫人民英雄紀念碑。我還看見一個警察叔叔騎著一個怪怪的東西。它有兩個輪子，上面有一個座位，它前面是可以轉彎的，我覺得特別好玩，我媽媽也覺得很好笑，就把它給拍了下來。本來我們要去毛主席紀念堂的，但是有一個叔叔說必須要把包兒存起來，因為我媽媽總是帶著包兒出去，所以要存包兒。我媽媽知道還要往后走，但是已經走到那里了，我們都累的喘不過氣來了，我們就沒有去毛主席紀念堂了。我下次一定要來天安門，就是要看毛主席紀念堂里面的“毛主席”！
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇五
啊，期盼的那一天終于來到了，輪到了我們四、一班升國旗啦。
今天，陽光明媚，小鳥也來湊熱鬧。同學們隨著隊伍來到操場，體育委員把隊整好。升國旗儀式便開始了，只見李琪大聲講著：“第一項，升國旗，全體少先隊員敬禮。”操場上，我們學校的1200多名少先隊員敬禮了。我們班的升旗手、護旗手，整齊地走向升旗臺。國歌響起來了，望著國旗在晨光中，在響亮的國歌聲中冉冉上升，我不禁的激動不已，想起了王二小、劉胡蘭等許許多多革命戰士。他們為了新中國的成立，流了多少血，多少汗。同學們又大聲地唱起國歌。接著，在劉子琛的指揮下同學們又大聲地唱起了國歌。
該張嘉靖演講了，我生怕她講不好。沒想到她演講地非常完美，場下響起了一片熱烈的掌聲。哦，高源大大方方地走下臺，滿面笑容地播報周內要聞。啪！啪！又是一片熱烈的掌聲。太陽越升越高，又該到了值周長獎評流動紅旗的'時候了，有些班級同學們喊起了：“耶！”原來是他們班獲得了流動紅旗，更令人興奮的是我們班也獲得了流動紅旗，此時陽光正照耀著我們微笑的臉。
雖然升國旗儀式結束了，但那熱烈的歡呼聲時常還回蕩在我耳邊，那激動人心的升旗場面久久地留在我的記憶中。
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇六
在我們的生活中，有許許多多的第一次：第一次動手做飯，第一次養小動物，第一次去野營，第一次得獎，第一次坐火車……一個個的第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。而是我最難忘的是第一次升國旗。
記得那是我四年級的時候，一天中午，陳老師叫我、許雨嫣和林旭到主席臺去，說是選什么升國旗手。到了主席臺，只見章老師和其余四個班的學生都在那里，章老師就開始訓練我們，然后經過篩選，選定一班的程志超、陳珂和二班的我和許雨嫣升國旗。
星期一，章老師讓我和許雨嫣去掛綬帶，掛好后，我的心情激動而緊張，六個年級，一千多號人都看著我們，我的心撲通撲通的飛快跳著，我的腦子飛速轉著，預想著升國旗失敗后的n種死法，我突然怕了，怕我自己升不好，但是許雨嫣一直在旁邊鼓舞我。我的`心漸漸平靜下來，升國旗儀式終于完成了，原來升國旗儀式一點也不可怕，我終于成功了。
經過這次的升國旗儀式，我不但挑戰了我自己，我還明白了，不管遇到了什么困難，都應該勇敢的面對這些困難，并去解決這些困難。
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇七
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學會本課生字。結合有關詞語理解句子。
3、知道天安門是新中國的象征，激發學生熱愛祖國的思想感情。
4、通過品讀、感悟、交流，對學生觀察能力、理解能力、表達能力的障礙進行診斷與矯治。
1、觀看影片《開國大典》片段讓學生仔細觀察天安門的布局，指名學生口述。
師：想不想去游覽一次？今天老師就和大家一起去游覽天安門廣場。
2、板書課題。
（一）自讀課文，了解大意，學習生字詞。
先讓學生通讀一遍，注意讀通讀順課文，然后讓學生再讀課文，一邊讀一邊思考：這篇課文主要告訴我們什么？（板書：最寬廣、最壯麗）。
（二）住重點詞句，探究課文內容、語言表達。
1、學習第二節。
（1）自讀課文，思考這一段主要寫了什么地方？
（2）師范讀，學生邊聽邊想象畫面。
（3）討論理解：你覺得天安門怎樣？是從哪看它的雄偉壯麗的？（相機理解：雕梁畫棟，漢白玉、華表、蟠龍花紋、格外挺拔）（在此基礎上還要抓住“紅、黃、藍”等詞體會天安門的雄偉壯麗）。
（4）看圖激情，師聲情并茂介紹畫面。
2、學習第三節。
（1）小結第二節學法。
（2）自學第三節。
（3）匯報交流自學情況。
3、學習第四節。
（1）指名讀課文，注意理解“向往”“象征”。
（2）思考：為什么全國各族人民“無比向往”天安門？為什么天安門是新中國的象征？
（3）觀看影片《開國大典》片段。
（4）指導用自豪的語氣朗讀。
4、學習五、六節。
（1）讀第五節，理解“曙光、晨曦、雄姿、旭日”等詞。
（3）自由練讀，邊讀邊想象，晨曦中天安門城樓的雄姿。
（4）自由輕聲讀第六節。
思考：節日到來時，天安門廣場怎么樣？夜晚的天安門廣場又是怎樣？
（5）幻燈出示“每當節日到來，天安門廣場更是xx，xx。無數盆鮮花組成xx，把廣場裝點得猶如xx的大花園。入夜，xx，xx，天安門廣場xx。來自祖國各地的人們xx，xx。xx與xx輝映，xx伴xx齊飛，天安門廣場xx起來了。”
討論填空，看圖理解，所填詞語。
（6）指導朗讀：看到這么美好的景象，這么熱鬧的.場面，你們心里感到怎樣？
（指導讀出欣喜、激動）。
1、師：同學們，現在我們再讀第二節，相信大家必定還有收獲。
2、自由讀，邊讀邊作記號，用“~~~~~”畫出表示事物的詞。用“——”畫出表示方位轉換的詞。
3、匯報交流，師生總結。
（廣場北端）天安門—（前）—金水河—（上）—金水橋—（兩旁）—華表—（上面）。
4、小結方法。
告訴學生這是轉換方法的一種，即從一種景物開始逐步承接轉換。我們寫一處景物時通常要運用這種方法。
5、適時遷移，自主性診斷與矯治。
（1）、師：剛才我們知道了一種描寫景物的方法，現在大家現學現用，選擇一處景物寫一段話，同桌可以交流。
（2）、匯報交流，師生評價。
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇八
天安門位于北京，它非常雄偉、壯觀。
站在天安門前，首先映入眼簾的便是兩塊華表和高大的天安門城樓。
天安門城樓左右對稱，顯得特別莊嚴、高貴。城樓中間懸掛著一枚巨大的國徽。左右兩邊釘著兩塊牌匾，上面醒目地寫著：“中華人民共和國萬歲！為人民服務！”牌匾中間有一幅龐大的毛澤東主席的照片。在天安門外守衛著的士兵，像雕塑一樣一動不動地站著。
爬上天安門城樓，第一眼看到的是另一枚擺在地上的國徽。這枚國徽是用木頭做的，上面的漆都掉色了。我猜想這是我國的第一枚國徽。接下來看到的是以前大閱兵的地方。毛澤東主席曾站在這里檢閱著堅強的士兵。
天安門在藍天的襯托之下顯得更加莊嚴！它代表著我們中華人民共和國的偉大成立！
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇九
今天的天氣實在是太冷了，大概都能把我給凍死了。
等我們吃完飯上完第二節課的時候我們就到我們學校大操場集合。說什么要升國旗。我的心里就出現了大大小小的問號“今天的天氣是多么的冷肯定是零下幾度，還讓我們升國旗，我們會不會感冒啊？如果我們去醫務室拿藥如果醫務室的藥不夠怎么樣呢？是不是跟我們的家長說啊？是不是會帶我們去醫院啊……”大風呼呼地吹著，把我們冷的，我們的身上仿佛就結了冰。說不定不一會就肯定會感冒的。
最后升國旗的儀式馬上就要結束了。我特別高興心里又想“太好了，終于可以回到自己的‘家’里取暖了！我們總算可以不感冒了！”
然后我們的校長就感冒，校長好像看見了我們的心思就說：“現在天氣涼了，咳嗽的人有很多很多，希望大家回去以后多喝點水，防止感冒啊！”校長就說到這兒，有的人就開始暴露自己，開始裝算了，不咳嗽的裝咳嗽，咳嗽的還咳嗽。他們總算是暴露自己的真相了啊！
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇十
今天是國慶節，是個舉國歡慶的日子，也是我們偉大的祖國成立六十一周年。白天電視里介紹今年的天安門廣場中心花壇非常特別，我和媽媽計劃晚上去廣場游覽。
吃完晚飯我和媽媽就出發了，為了響應低碳生活的理念，我們先走了一站地，然后坐十三號線，倒二號線，最后換乘一號線，大約四十分鐘后，到達目的地----天安門東站。
一出地鐵口，哇！滿眼望去都是人，真是人山人海。我們隨著擁擠的人流，穿過地下通道，來到了天安門廣場。首先映入眼簾的是一朵巨大的立體牡丹花，牡丹花有兩層花瓣，花壇中間的噴泉在進行激光表演，水幕上出現十幾米高的大字，呈現“民族團結”、“祝福祖國”、“歡慶國慶”等圖像，充分體現了“花開盛世”的主題，寓意祖國繁榮富強，人民幸福安康。人民英雄紀念碑前，擺放著九個花籃，紅色緞帶上寫著“人民英雄永垂不朽”八個金色大字，寄托著對革命先烈的敬仰和懷念。
廣場上花燈齊放，人們都沉浸在節日的歡樂和喜悅中，有的人手舉國旗和鮮花，有的人戴著閃閃發光的飾品和飾物，還有的人拍照留念，盡情享受這美好時光。
愿我們的祖國，更加美麗，更加強大！
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
書是我忠城的朋友，是我無聲的老師，它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手，也不是植物專家，但我卻是一個不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。
遨游書海，我感到無比的快樂！三歲時，媽媽問我，你最快樂的事是什么?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書。”后來，我就越來越沉迷于書，無論何時何地，一有時間我就鉆進書的海洋，尋找樂趣。有時在昏暗的路燈下看書，有時在公交車上看書，有時一邊上廁所一邊看書……上學后，課間休息時，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。
但是，看書也有一定的好處。有一次，大家學到了李白的古詩《贈汪倫》時，老師問道：“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時鴉雀無聲，我卻脫口而出：“‘先生好飲，我這兒有萬家酒館；先生好賞，我這兒有千里桃花。’王倫用上面這句妙語請李白的。”老師非常驚訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說：“從課外書中學到的。”這時，全班同學都用羨慕的眼光看著我，老師也情不自禁地表揚我：“愛閱讀是個好習慣，你能學到很多知識。但是你也要注意看書的時間和地點，這樣你一定會獲得更大的進步。”那一刻我激動不已，也把老師的話銘記在心。
“書中自有黃金屋”，書籍是我永恒的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識，學會思考，還帶給我許許多多的快樂。
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看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《成功與失敗都是我們新的起點》。
在上一周，我們進行了期中考試。在這次考試中，有人歡喜有人憂。歡喜的是有許多同學付出都有了回報，給自己的學習更添加了一分信心。憂的是很多一部分同學前期學習不努力，考試的成績也不太理想，有一定的壓力。
俗話說：“勝不驕，敗不妥”，這次考試只是對自己前面學過的知識進行一次小測試，并不關系到升學或就業，從這次考試中我們可以更好的找到自己的不足和優點。考試比較好的同學不應該驕傲，總結經驗繼續努力，爭取下次更得更好!人只有經歷過失敗，那么下次就會吸取教訓，不會犯同類的錯誤。我們應該以張海迪阿姨為榜樣，一個幾歲的小女孩，竟然會失去雙腿，一般的人碰到這種情況都會選擇放棄或輕生，而小小的張海迪她卻從不放棄，把英文寫在小木偶上，每天照著鏡子讀，一直持續了十幾年。通過努力學會了六個國家的語言。失敗也是我們新的起點。所以，經過這次考試之后，同學們以后要更加努力的學習。
失敗并不可怕，怕的是沒有勇氣去面對。只要我們敢于面對失敗，我們離成功就不遠了。
我的發言就到這里，謝謝大家!
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇十三
今天清晨，我早早地起來，刷了牙，洗了臉，吃了飯，趕快跑到樓下，因為聽媽媽說今天要帶我去北京旅游，高興得我一夜沒有睡好覺。
我們來到火車站，乘坐火車很快就到達了北京，我們來到天安門廣場，首先映入眼簾的是矗立在廣場中央的著名的人民英雄紀念碑，碑身上有幾個大字“人民英雄永垂不朽——毛澤東”特別醒目。碑底座上刻著浮雕，只見人民戰士舉著紅旗，手握鋼槍，沖向敵人。南邊是毛主席紀念堂。因為我們偉大領袖毛主席的遺體就安放再里邊，我們排著長龍似的隊伍瞻仰了毛主席遺容。再廣場中央向北望去是清晰可見的天安門城樓，城樓上有毛主席的畫像。畫像旁邊寫著“中華人民共和國萬歲，世界人民大團結萬歲。”城樓左右分別插著4面紅旗，再微風種輕輕飄動，寬闊的長安街人山人海，車水馬龍。
看著看著，我仿佛聽到了億萬人民的歡呼聲，仿佛看到了一排排戰士昂首挺胸地走過，毛主席莊嚴地向全世界宣布：“中華人民共和國成立了！”現在，我們的祖國正在走向繁榮昌盛，天安門廣場就是歷史的見證。
雖然我已離開了天安門廣場，坐上了汽車，可我的心仿佛仍然留在那里。
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇十四
今天是十月一日，人們都沉浸在節日的歡樂氣氛中。早就想到天安門廣場去看花，可平時上學實在太忙，這回終于有時間了。吃完了晚飯，我就和爸爸、媽媽一起，帶上相機，向天安門廣場走去。
一出南長街路口，人一下子就多了起來，再走到廣場人口處，根本就走不動了。天安門平時人就很多，今天更是人山人海。放眼望去，人頭攢動，摩肩接踵。人們都穿上了最好的衣服，有的人拿著相機，有的人舉著鮮花和彩球，人流走得很慢很慢，可大家似乎并不著急，因為正好可以慢慢欣賞節日的廣場。
天黑下來了，廣場的燈全亮了，從遠處望去，廣場上方有一團彩霧，加上各處的相機閃光燈此起彼伏，整個廣場成了彩燈環繞并閃爍不斷的舞臺。再向下看，廣場上有九組大型的花壇，形狀各異。遠看看不清顏色，但可以想到，白天它們一定是五彩繽紛的。
站住腳向左看，北邊的天安門城樓被一團彩霧籠罩。天安門城樓兩側各有一幅大的霓虹燈標語牌，加上兩側的強光照明燈和長安街上的華燈，三種燈光照在城樓前的噴泉上。水柱騰起老高，激起團團水霧，反射出七彩霞光，給人以云霧彌漫的感覺。
廣場東西兩側的歷史博物館和人民大會堂屋頂上環繞裝飾的彩燈全都亮了，像給這兩座建筑物圍上了一道花環。
我們來到一組花壇前邊，看清了顏色。它是以綠色為底色，以紅、黃、紫、白花相襯。各種顏色的花在一個綠色的緩坡上組成“祖國萬歲”字樣，再順緩坡向上看，“小山”頂上是一座長城烽火臺的造型，再配上一個球型噴泉，噴出的水又浸潤了緩坡，象征春風化雨滋潤著祖國山河。這組花壇四周圍了許多人，大家都在選擇自己最滿意的角度拍照，臉上都洋溢著幸福的笑容。有一對父子，兒子騎在爸爸脖子上，手里拿著風車，在向給他倆照相的媽媽扮著鬼臉；一位坐著輪椅的老人也來了，他專注地看著花壇，眼中流露出安詳的神情。
站在花壇邊，我抬頭向天空看去，天上的星星已經因地上的燈光而顯得暗淡了，再看周圍閃光燈閃成一片，耳邊是鼎沸的人聲，大家完全置身于歡樂的海洋中。
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇十五
也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是回不去“疲倦”二字。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶，把小小的房間點綴的格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每一天的這個時候都會準時出此刻那兒，風雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。
以往，我能夠揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生一種可怕的空白。
“是媽媽不夠愛你呢?”“不，不是。”“是她為你所做的不夠多嗎?”“不，也不是。”“那為什么你卻偏偏表達不出母愛呢?”
我不住地問自我，總是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我渾身一顫，立將所有煩惱，拋之于九霄云外。母親明白我需要的一切。
輕輕地，我聽見門聲，一回頭，媽抱著一床被子走進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時漾起笑容，那是一種僅有在母親臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“嗯”一聲，望著母親轉身出門。
就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃，難道這就是母親的愛?但人們說母愛是偉大的，我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住腳步媽媽問：“還要一杯嗎?”我笑，最終明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心里，我的漫長旅途之上。因為我懂得珍惜，珍惜花花草草，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我能夠做到就是珍惜。
細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……。
誰言寸草心，報得三春暉。
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇十六
都說小學生是社會上最忙的人群之一。作為一名小學生,我當然也不例外。我忙因為作業多,我忙因為課本和課外書都太多。對,關鍵就是書太多。
書多,整理起來時間會用很多,但是很有趣。
上沙龍班的同學都知道,沙龍班的書非常多,可以裝滿滿一書包。上學期期末,學校里的課本加上這些沙龍班的書,全被我拿了出來,結果房間里到處都是。書就這樣在我房間里躺了一寒假。
這學期返校又抱回來一大堆新書,幸好元宵節放一天假讓我做“辭舊迎新”工作。
我先找舊書,把找到的放在地板上,越堆越高。那些舊書像跟我玩捉迷藏似的,東躲西藏:鋼琴上、書桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、書柜里、窗簾后……五年級上的那本語文書我找都找不到,最后是媽媽在衣柜里找衣服時找到的。“牛啊!”我對它豎起了大拇指。看來下次玩捉迷藏我也要藏在衣柜里,我想。
書堆呀堆,最后堆得有我半個人高了,成了小型比薩斜塔,隨時可能倒下。我一邊喜滋滋地欣賞我的“杰作”,一邊想象著它倒下的情景。這時爸爸進來了,我得意地對他說:“請慢慢欣賞我的‘杰作’,慢慢品味。”可我迎來的卻是:“快點理,時間不早了,你待會兒還要彈琴呢!”
接下來一步是考慮怎么處理這些書。在我苦思冥想時媽媽送來了個大箱子,這使我喜出望外,激動中還撞倒了幾本書。
把書放進箱子,把箱子搬出房間后我環視了一下房間:干凈多了,真高興。我的目光落在了新書上,太棒了,等我彈完琴就可以“飽餐一頓”啦美中不足的是上午快過去了,不過即使已經到了晚上也不會影響我的好心情。我忙,但我很快樂。
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇十七
得時候，我去了北京，給我印象最深的是雄偉而又壯麗的天安門。得一天，我坐上了通往北京的.列車，大約過了5個小時才到北京。我和爸爸搭了一輛的士，到了距天安門最近的賓館。爸爸讓我早點睡，說：“明天早上要去看升國旗儀式。”第二天凌晨，我們急急忙忙地來到天安門廣場，這時，前來觀看的人已經很多了,過了一會兒，幾名解放軍叔叔踏著穩健的步伐整齊地走了過來，伴隨著國歌，五星紅旗冉冉升起。大家也莊嚴地向著國旗敬禮。升完國旗，天已經亮了,爸爸直接帶我去了天安門，到了天安門，我忍不住贊嘆道：“哇！多么雄偉的天安門廣場啊！”天安門旁邊是一叢叢鮮花和草坪，三種顏色相輝映，形成了一幅迷人的圖畫，天安門城樓上還寫著“中華人民共和國萬歲，世界人民大團結萬歲”天安門門前橫架著五座金水橋，旁邊豎立著高大的國標。我愛雄偉的天安門!
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇十八
母愛如細流，靜靜流淌在我們的生命中，一次次牽手，一聲聲叮嚀。母愛的呵護似搖籃般的安逸，一回回送行，一天天守望，母親的牽掛，如歲月般綿長，人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。
我從出生的時候起，母親對我們的愛護和關心就從未停止過，她日夜為我的生活、成長而操心。她渴望我們得到更好的照顧，她每一天都在為我們的生活而忙碌著。母愛是永不枯竭的白楊，能夠讓我們每時每刻感受到春天的溫柔，夏天的活力!
在我們成長的人生道路上，雖然母親對我們總是無微不至的照顧，可是我們總體會不到母親的真正的苦心。
小時候，因為看到伙伴們在玩新鮮的玩具，便大吵大鬧向母親要，當母親不能滿足我們的要求時，我們就會向她投去怨恨責怪的眼神，甚至還可能會說出一些讓母親悲痛的話，可是她不會怪我們，她會向我們分析道理，耐心地給我們講解，會用微笑的面容應對我們，母愛是永不褪色的彩虹，讓我們看到五彩斑斕的生活，感受生活的完美!
當我們生病時，母親總是徹夜不眠地陪著。當我們醒來時，從母親紅腫的眼睛里看到了她焦急等待和精神的惶恐，當她看到我們恢復健康時，母親的眼神里又露出昔日的安詳，并且她的眼睛也不再紅腫了，而更多的是歡樂的笑容。母愛是我們避風的最好處所!
當我們在生活中遇到困難而哭泣時，母親總會耐心傾聽我們的訴說，并且安慰和鼓勵我們重新戰勝困難，讓我們在困難之中變得更堅強。母愛是冬天里的一縷陽光，給予我們期望和力量。
雖然“母愛”這個詞不新穎，但卻是母親與孩子間的共同樂章，它雖然沒有華麗的樂譜，但它能譜出人間濃濃的真情!
母愛是永遠陪伴我成長的營養成分，是永不可缺的東西.
母愛是我夢想航船的風帆，永遠伴我而行!
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時間賽跑，贏在當下》!
詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!
在時間的注視下，有人努力，有人消磨;有人迎向進取，有人年華虛度……閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!
列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼，在無形中捕促時間，與時間賽跑!
一個個鮮活的事例告訴我們，我們抓住了時間，我們就贏了!正因為我們與時間賽跑，在慶六一活動之前，每一位小演員在老師們的帶領下抓緊短暫的時間排練，才會贏得那么多嘉賓、家長、同學們的喝彩;正是因為與時間賽跑，我們學校的校歌展演、豎笛大賽，才會取得全區一等獎第一名的好成績!
同學們，六一的歡暢已離我們漸漸遠去，當下我們最重要而又緊迫的任務就是迎接期末考試。它是對我們整個學期以來學習的一次檢閱，希望我們每位同學都能繼續發揮與時間賽跑的精神，以認真、負責的態度，迎接這次挑戰，做時間的主人，接受它的贊美吧!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。
我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的`身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發出倡議：
1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學按時離校，不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。
7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學們，安全常系心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇二十
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
我是來自四7中隊的--。今天，我國旗下講話的主題是：法制教育——規矩成方圓。
大家都知道，國有國法，校有校紀，沒有規矩不成方圓。今天是12月4日，也是全國普法宣傳日。我們小學生要從小養成遵紀守法的好習慣，才能邁好人生的第一步。
在我們的校園內外，不時出現一些不遵紀守法的現象。有的同學不遵守交通規則，過馬路亂闖紅綠燈，在人行道上踢球;有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧;有的同學聰明不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，甚至搶其他同學的東西，這些行為，都是法律不允許的，如果不及時改正的話，將來就可能會傷害別人，也會傷害自己。
因此，我倡議同學們：
1、我們要從小培養法律意識，接受健康的思想，做一個遵紀守法的小公民。
2、我們要學會依法保護自己，自覺不損害他人和社會的利益;當個文明學生，規范自己言行，嚴格要求自己。
3、我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，讓我們共同攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法、用法，從身邊小事做起，做一個遵紀守法、全面發展的優秀小學生。
我的講話結束了，我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見!
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我要和大家分享的話題是：《細節決定成敗，刻苦成就未來》。
“細節”，這似乎是個老生常談的話題了，但是請你回憶一下：你是否還在忽略細節，是否已經在竭盡全力地做好每一件事?你是否還會認為遲到一兩分鐘無所謂，一次馬馬虎虎的作業沒關系?如果都沒有，那么請你再想想：你是否每次都把垃圾丟入垃圾桶?你是否在請別人做事時，加上“請”字，在歸還別人的東西時，說一聲“謝謝”?生活中的細節太多太多，一句話、一個動作、一個筆畫、一個小數點，這些都是細節。細節是平凡的、具體的、零散的，也是容易被忽視的，但是一個不經意的細節，往往能夠反映出一個人深層次的綜合素質，有些時候，甚至會改變我們的人生方向，決定著事情的成敗。成功者告訴我們，“做事不貪大，做人不計小”，事情不在于大小，而在于是否精細，要想比別人優秀，只有在每一件小事上比功夫。細節是通往博大精神的必由之徑。
細節這么重要，那么怎樣將小事做細呢?
其實，細節說到底就是態度問題。事情不論大小認真去做，即使是很小的事情也不忽視，長此以往，態度變成了習慣，生成為能力，自然不會再粗心大意、顧此失彼。“一屋不掃，何以掃天下?”只有能把小事做好的人才有能力干大事。
樹立了細節意識后，還需要持之以恒地努力去實現，而這就是勤奮刻苦的精神。“一分耕耘，一分收獲”，這個世界上最偉大而又最樸素的真理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神，在刻苦讀書方面表現得格外突出。
親愛的同學們，讓我們一起重溫顏真卿的這首《勤學》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”既然成才的航船注定要以勤奮為帆、細節為舵，就讓我們扯起帆、揚起舵，揮灑青春的汗水，向著理想的彼岸勇敢進發吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
看天安門升國旗四年級（模板22篇）篇二十二
今天凌晨五點多鐘我們就起了床，因為我們要去天安門廣場看那莊嚴而又隆重的升旗儀式。像這么隆重的升旗儀式，往常只能在電視里才能看到，而今天我能親眼目睹這一過程，那是多么的激動人心啊！據導游介紹，天安門升旗分為節日升旗和平日升旗兩種，每逢節假日和每月的`一號為節日升旗。節日升旗時由樂隊現場演奏國歌。
天還沒亮，我們就來到了天安門廣場，因為國旗和太陽同時升起。到了廣場，那里已經是人山人海了。由于我個子太矮了，看不到，爸爸把我扛到了他的肩上。大家都在等待著那莊嚴的時刻。
升旗儀式終于開始了，兩隊威武的護旗戰士從天安門城樓里走了出來，他們昂首挺胸，邁著有力、整齊的步伐，走到了旗桿兩旁。一位戰士先把國旗系在旗桿上，雄壯的《義勇軍進行曲》奏響，一位升旗手按下了按鈕，護旗手把國旗向空中一拋，鮮艷的五星紅旗在國歌中冉冉升起。廣場上的人們把目光都凝視在國旗上。隨著太陽從東方升起，國旗也升到了旗桿的頂端，整個過程用了2分07秒，國歌奏響了三遍。
我望著這鮮艷的五星紅旗在晨風中招展，是多么的令人激動啊，并以自己身為中國人而感到自豪！