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    多彩的秋天三年級(模板16篇)

    時間:2025-06-01 作者:筆塵

    優秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據支撐。小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇一

    秋天來了,秋天來了。高粱是紅色的,大米是黃色的,金色的大米海洋被風吹起,掀起一波又一波的巨浪。

    葡萄成熟了,蘋果成熟了,葡萄像一串瑪瑙一樣閃閃發光。水果熟了,莊稼熟了,農民叔叔們都很高興。

    人們有很多活動,比如風箏制作人和秋季游制作人。我記得有一次,我和姐姐做了風箏,成了鳥,但是做了以后,我們就一點都不像了,但是我還是叫他們“快樂鳥”。我在風箏上寫了我姐姐的名字,最后我們把風箏放了起來。

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇二

    秋天來了,天氣越來越冷,各種水果都熟了。

    果園里的柿子長滿了樹枝,就像小燈籠一樣。紫色的葡萄在陽光下閃閃發光,就像珍珠一樣。

    田野里,稻子成熟了,像金色的寶石一樣閃閃發光;玉米穿上一件長長的金大衣,耐心地等著農夫叔叔的歌聲。

    河水清澈,河岸上有五顏六色的鮮花和綠草;河里有雪白的天鵝,鴨子在水里游來游去,像一排排威武的小兵。

    秋天給人們帶來涼爽、豐收的喜悅和美好的希望。

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇三

    盼望著,盼望著。溫和的春天邁著親切的腳步走來了。

    “轟隆隆”,雷公公大吼一聲,喚醒了可愛的小草,小草悄悄地從土地里探出了頭。

    吹雨打到杜鵑花上,杜鵑花馬上變紅了,你看,它開得多么鮮艷啊!春雨也打在樹梢上,樹梢變綠了,好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子,漂亮極了!

    春風吹拂過柳梢,仿佛梳著柳樹的頭發,春風吹過,小草跳起舞來,它們的舞姿多么優美啊!

    看春天來了,小動物們也高興起來,快看,小喜鵲和大樹在捉迷藏呢!它一會兒藏在白楊后面,一會兒藏在樺樹后面,小蝴蝶小蜜蜂一會兒飛到這朵花上,一會兒又飛到那朵花上,像在談話似的,它們玩得多開心呀!

    小朋友們也在這個好日子里跳繩、做游戲,都長高了許多。不過他們也不能貪玩,也要好好學習。

    一年之計在于春,我們要在春天好好去享受生活哦!

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇四

    秋天是一幅多彩的畫面,包括白色、紅色、綠色和黃色。

    秋天是紅色的,遠處紅色的楓葉像一簇簇火焰。你近看,它們就像我們的手掌在風中舞動,樹葉間藏著大紅蘋果,像害羞的小女孩!快看!它的'臉多紅潤啊。紅色和黃色的石榴就像紅色的燈籠。剝開后更紅,周圍都是小寶石。

    秋天是黃色的,大樹脫下綠色的衣服,換上金色的衣服,金色的銀杏樹在風吹的時候像小風扇一樣跳舞。香蕉哥也脫了綠外套換了黃外套,等著我們摘!從遠處看,大米在風中像金字塔一樣跳舞。

    秋天是綠色的,院子里有一棵不知名的大樹,挺立在干草堆里,朝氣蓬勃,不怕風雨。綠草如茵,像一群刺猬,躺在那里,圍著大樹一起度過難關。

    秋天真的是一個多彩的季節。

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇五

    經過炎熱的夏天、蕭瑟的秋天和寒冷的冬天,春天終于來了。

    春天來到了河邊,河邊的一排排柳樹就像在排隊。可愛的柳樹姑娘撥弄著自己美麗的長發,隨風起舞,美極了。河上的野鴨把頭伸進水里,很快拿出一條小魚,美美地吃了一頓。

    春天的確來了,春女給人們帶來了巨大的活力和無盡的快樂。

    楊雪霏平頂山市寶豐縣第二實驗小學三年級:

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇六

    寒冷的冬天已經過去了,美麗的春天邁著漂亮的步子走來了。

    粉紅的桃花、雪白的梨花……很多漂亮的花兒,還有綠色的小草,把春天打扮得漂漂亮亮的。

    白茫茫的梨花,很漂亮,但是一到了夏天,它就落光了,滿地白茫茫的,梨樹上面只剩下綠色的葉子和幼小的梨。

    春天的花兒有很多種顏色,我最喜歡的是藍色,因為藍色就像蔚藍色的天空一樣永遠美麗,永遠純潔。

    春風吹綠了小草,小草在大地的懷抱中歡快地成長,把大地裝飾成了綠色;吹開了花兒。

    我真想留住春天,但是,時間總會過去的,轉眼溫暖的春天就要過去了,炎熱的的夏天就要來了,一年的第二個季節就要來了。

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇七

    秋天到了,是一個豐收的季節。

    秋天,稻子金黃,高粱紅色,像小紅旗,蘋果又大又圓,像小球。

    秋天有這么多水果。有綠色的.西瓜。西瓜的外皮是淡綠色的。皮膚上有深綠色的條紋。它們嘗起來又甜又香。還有橘子,橘子皮是黃帶綠的,我知道,橘子皮可以當藥材,也可以當狗肉的食材,也可以當橘子罐頭,橘子全身都是寶。

    啊!我愛美麗的秋天!

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇八

    清晨,城市開始復蘇了。我也背著書包去上學了。

    暖暖的微風吹來,一股芳香迷住了我,我嗅到了春天的氣息。路邊的柳絲發出了嫩黃色的新葉,隨風舞動,像柔美的少女在輕歌曼舞,嫵媚極了。粉紅色的桃花爭奇斗艷地開放。小燕子也從南方趕來,為春光增添了許多生機。天空中,幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么想五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

    我也像春天的一棵小草,在老師的精心培育下,茁壯成長,為春天增光添彩!

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇九

    我學校的校園生活豐富多彩,讓人回味無窮。

    每當周一早上舉行盛大的升旗儀式,我只聽年輕主持人熱情洋溢的話語:“升國旗!”隨后傳來“冬冬唐唐杜杜”的聲音,即鼓隊敲鑼打鼓,奏響小號合奏的大進行曲,讓人倍感激情。我們莊嚴地尊重團隊儀式,看著鮮艷的五星紅旗緩緩升起,自豪感油然而生。

    周三下午第二節課鈴響的時候,學校很熱鬧。

    從樓道往下看,看,在一棵茂盛的有百年歷史的大樟樹下,有一支整齊的隊伍,左手打腰鼓,右手打鼓。只有當他們的右手輕輕揮動時,才聽到清脆的聲音:“咚,咚,咚……”這聲音真好聽,連小鳥都著迷了,忍不住唱了一首歌。鏗鏘的鼓聲伴隨著數百名鼓手澎湃的激情起舞。

    在寬敞明亮的舞蹈室里,舞蹈隊的學生隨著優美的音樂起舞。美麗的舞蹈有時像燕子在空中飛舞,有時像流水,有時像微風細雨,讓人駐足停留。

    奧數興趣小組的教室里,大家都聚精會神地聽,都精通數學。老師提問的時候,我看到他們爭先恐后的舉手。響亮流暢的回答讓老師感到非常欣慰,學生們受益匪淺。

    我最喜歡的興趣小組之一是英語小組。因為英語老師幽默,教學方法新穎,學生們時不時在教室里開心地笑。英語興趣小組培養了我的語言溝通能力。

    現在你知道我的校園生活有多豐富多彩了。歡迎你來我們學校參觀學習。

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇十

    我愛我的校園,它就像我的老朋友一樣,沒有誰比它更了解我,也沒有誰比我更了解它。而觀察它,也是我的家常便飯。

    春天里,它變成了一個小花園。茶花傲然立在那里,仿佛自己是花中女王。有的含苞欲放,好似一個剛剛睡醒的小娃娃;有的還是花骨朵,猶如一個害羞的小姑娘;還有的全開放了,像是一張張歡樂的笑臉。你瞧,那邊的玉蘭花也不甘示弱,紛紛綻開了笑臉。

    夏天時,黃山欒舒展開綠葉,綠油油的葉子,讓人看著就情不自禁地發出贊嘆。知了快樂地叫著,好像在告訴人們,夏天已經到來。

    秋天來臨,銀杏樹上長滿了金黃的扇形葉,風兒輕輕地一吹,葉子便像蝴蝶一樣飛舞,輕輕落在地上,鋪成了一張天然的.地毯,走上去“吱吱”地響,真好聽。桂花開滿了樹,黃的、銀的各式各樣,蜜蜂都跑去采蜜了,連蝴蝶也來湊熱鬧。

    冬天,大學紛飛,銀杏樹頂上全是鳥巢,仔細一看,還有小鳥在“嘰嘰”地唱呢。同學們見了,全部好奇地圍過來,忙著給他們取名字呢!

    這就是我的校園,雖然它不及花園美麗,但我愛我的校園!

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇十一

    下課了,同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

    他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹,有一個同學扮演偉大的母雞,剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍,母雞在前面,小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候,母雞會展開雙翅,拼命地保護小雞們。

    小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會兒躲到母雞的右翅后面,一會兒躲到母雞的左翅后面,隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開,一會兒很快的合攏,一點兒也不給老鷹進攻的機會。

    可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖,突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會,敏捷地撲了過去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞最終不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因為它最終能夠扮回小雞了。

    可是,我喜歡當老鷹,不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了,老是被人抓。老鷹能夠主動出擊,最終獲得成功。我想,做人也應當進取主動,才會獲得成功。

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇十二

    生活在于運動,如果沒有了運動,我們會怎樣?如果沒有了運動,就好比鳥兒沒有了翅膀,就不能在天空中自由自在地飛翔;就好比魚兒沒有了大海,不能在大海中無拘無束地遨游。所以我們應該加強運動,讓自己的身體更加健康,讓自己的生活更加豐富多彩。

    歲歲月月,朝朝暮暮,日復一日,年復一年。剎那間,六年的小學生涯即將告別,但是我的腦海里不禁浮現出我們學校舉行過的一個個有意義的活動。

    在運動會上將要進行拔河比賽。炎熱的太陽照亮了我們要贏得比賽的決心,到我們班的男生上場了,他們在操場上揮灑著汗水,努力地為我們班爭得榮耀。我們在旁邊為他們喊著加油,他們似乎聽到了我們的助威聲,更加努力地拔河,瞬間就贏了。接下來輪到我們女生了,女生也很努力,但是最終還是輸了。我們也曾努力過,我們也曾加油過、堅持過,(輸了也無遺憾。)。

    在運動會上,我們還參加了很多有趣的活動,我們就如同戰場上的士兵一樣沖鋒陷陣。

    我們學校還組織過爬山活動,這都是為了讓我們身體更加健康,讓我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天,我們早早就做好了爬山的一切準備工作。到了爬山的那一天,我們排好了隊伍出發了。剛爬山時,根本沒想到這山原來是那么高。途中,我們結伴一起走,累了就歇一會兒,(然后起來)再繼續走。太陽火辣辣的(陽)光照在我們的頭上,(天熱得讓人喘不過氣。)我們走了好多路,還流了好多汗,我們太累了,所以有些堅持不住了,但我們還是要繼續往上走。因為有一句話永遠埋在我的心里:“堅持就是勝利!”

    走呀走呀,我們終于到達了山頂,我們在那里休息了好久,還看到了無限的美景。美好的時光是那么快,(很快)剎那間,太陽落山了,我們只好依依不舍地回到了學校。

    同學們,活動好比靈芝草,何必苦把仙方找。運動就好比靈芝一樣,對于我們來說,最重要的是健康,只有多運動才能健康。

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇十三

    “斜杠”生活的豐富,本身就成為意義。

    近年來,我們身邊的“斜杠青年”越來越多。所謂“斜杠青年”指的是一群不再滿足“專一職業”的生活方式而選擇擁有多重職業和身份的多元生活的人群。這些人在自己介紹時會用斜杠來區分。例如,張三,記者/演員/攝影師,“斜杠”是他們的代名詞。有人支持這樣的生活方式,認為這樣的人生更豐富有意義。但也有人認為長此以往,人們很難再在某一領域精益求精。

    有人對“斜杠青年”抱懷疑和擔憂的態度。不可否認的是,專一職業精益求精的許多人都在他們的領域獲得成功。但“斜杠”令人難以在某一領域中深入探究,成為佼佼者?在我看來,這個邏輯是沒有說服力的。例如達·芬奇這位文藝復興時期的典型“斜杠青年”,在繪畫、建筑等數十個領域中皆取得了舉世矚目的成就。“斜杠”不但未使他的精力分散,恰恰相反,他在多元世界中穿梭,使美學和智慧在各個領域融會貫通。當今的教育倡導學生全面、綜合地成長,正是贊同“斜杠”使人在多元生活中汲取養分,獲得感悟。比如一名作者,他若是只會動動筆頭,又怎能成為一名好作家呢?寫作不能是空中樓閣,沒有生活的洗禮和感悟的收獲,只會是在歷史長河中默默消失的泡沫。一個擅長寫景的作家或許就是一名攝影師,因為他懂得關注美之所在;一個善于描述人們瑣碎生活的作家很有可能是一名記者,因為他總在傾聽心底深處的聲音。又比如一名演員,若學會了以影視評論家和導演的視角去看待每一場戲,怎會演不出好戲?其實,世間任何想要做好的職業和身份,都不是單的職業經歷和生活方式所能構建起來的。似乎無所謂的事、無所謂的感悟、無所謂的默默積累,都在為出彩的一天沉淀,就如樹向四面八方扎根,百川從各地涌來匯入大海。意義在豐富中積淀,只待厚積薄發。選擇成為“斜杠青年”便自會遇見多彩。這個世界是多彩的世界,選擇“專一職業”的人們或許就是放棄了遇見世界多面的機會,實在可惜。這不僅僅是經歷上的豐富,更是心靈上的一次開闊和“看見”。“斜杠”生活的豐富,本身就成為意義。

    然而我們需要警惕的是,誤以為成為一名“斜杠青年”便不需在單獨的領域內專注學習和實踐。無論是選擇單一職業和生活的人還是多重職業、身份和多元生活的人,都需明白“不斜杠”和“斜杠”無非是一種選擇,它本身并不必然正確或錯誤,通往成功,唯有努力才是唯一的出路。

    遇見多彩,是“斜杠青年”的生活基調和初心。我發自內心地認為這實在美好。何不成為一名“斜杠青年”,真誠地熱愛生活,真正地讓“斜杠”帶來的豐富浸潤在生命里,讓美、智慧、真誠、善意······這些美好的一切,由此靜靜地領悟,最終連為一體。

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇十四

    美麗的春姑娘,穿著綠色的薄紗連衣裙,帶著她的生命和希望,翻過綠色的山峰,穿過田野,一路走來。

    春小姐去過的地方變得生機勃勃。我想起了杜甫的絕句,它在晚年是美麗的,在春風是芬芳的。費燕子,沙子溫暖熟睡的鴛鴦。“這首詩的作者只用了兩句話就寫出了春天的氣息。啊!春天真的很美。不信,看!

    公園里桃花盛開。他們穿上新的粉紅色衣服,一件接一件,滿是樹枝。春風一吹,桃花散了出了香味,讓人神清氣爽。遠遠看去,多美啊!在草坪上,草爭先恐后地向外生長,有些草也跟著生長微風舞得很美,有的伸手招呼春姐,有的在做頭部練習。草地上方有幾棵柳樹。

    他們舒展身體,千柳搖,讓我想起了詩《詠柳》:碧玉打扮成樹高,千樹垂綠絲綢腰帶。我不知道是誰剪的好葉子,但是二月的春風就像剪刀。“這首詩真好!柳樹無私地把它們的美麗獻給了人類,而我孩子們應該向柳樹無私的奉獻和毅力學習!

    無邊無際的天空中有許多燕子在游泳,仿佛在享受五彩繽紛的春天。他們的歌聲,加上河水奔騰的聲音、布谷鳥的叫聲、青蛙的叫聲和孩子們的歌聲組成了一首美妙的春天的歌!

    啊,春天是人們向往的季節。我們要珍惜春姐帶來的一切美景。在這個季節,好好學習!

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇十五

    春天來了,到處都是生機勃勃的景象。我和爸爸、媽媽來到一座山上野餐。

    我們走在彎彎曲曲的路上,路的兩邊開滿了五顏六色的花。耕花點綴枝頭,一朵朵潔白如雪。粉色桃花含苞待放。桃花旁邊有一個小池塘,里面有一些鴨子在快樂地玩耍。只是大詩人石在《蕙崇春江曉景》中寫道“竹外三兩桃花,春江水暖鴨先知”。

    這時,我們來到了一片綠草地,草地一望無際。當我躺下時,我看到一片干凈的天空,有白云,有些像快樂的笑臉,有些像巨大的大象,有些像兇猛的獅子,有些像頑皮的猴子……當我看著白云陶醉的時候。一個微弱的聲音傳入我的耳朵。原來我身邊的草醒了。它揉揉眼睛,伸了又伸,從地球母親的懷抱里走了出來!

    啊!春天太美了,我喜歡這個五彩繽紛的春天!

    多彩的秋天三年級(模板16篇)篇十六

    往前看,往前看,寒冬已經過去,春天不知不覺向我們走來。

    春天是個“畫家”。她把天空涂成藍色,把太陽涂成金色,把云涂成白色。她也是魔術師。她在地上輕輕一揮,小草已經挖出了一個小綠頭,小花競相開放。柳樹變得格外綠,河上的冰也消失了。孩子們一眨眼就換上了漂亮鮮艷的春裝。春天的一切都新奇而美麗。

    春天也是“音樂家”。于婆婆心地善良。聽說春女要開演唱會,就主動去參加了。春蕾叔叔、鳳姐、小河哥也受春姑娘邀請參加。“呼呼”的風,“沙沙”的雨,“隆隆”的雷聲,“嘩嘩”的水聲,這些聲音結合起來是多么美妙的音樂啊!鳥兒聽到了,用這美妙的音樂唱歌,孩子們也聽到了。他們還用這首美妙的歌曲玩游戲,有時他們能聽到他們的笑聲。

    有句話說得好:“春天是一年的關鍵”。我希望我能在這個美麗的春天快樂地成長!

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