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    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水平。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇一

    我不想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

    ——題記。

    春夏交際之時(shí)是個(gè)多雨的時(shí)節(jié),綿綿細(xì)雨,濕潤了干燥的大地;滂沱大雨,洗涮了渾濁的天空。

    這時(shí)的雨不像平時(shí),總是有一個(gè)完整的的過程,而是毫無征兆的,像一陣風(fēng)一般,一掠而過。

    窗外天空上烏云匆匆地趕來,伴隨著一聲巨響,一曲浩大的雷雨交響曲拉開的帷幕,大地被籠罩在大雨之中。過了很久很久,雨停了,空氣格外清新,天空是如此湛藍(lán),世間萬物都接收了洗禮,一切都煥然一新。

    沒有一個(gè)人的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的我們總會(huì)在坎坷的人生之路上遇到挫折、困難,遭受失敗,種種不如意。而當(dāng)我們面對(duì)這些事情時(shí),我們不應(yīng)該自暴自棄,而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)這一切。

    想想名落孫山時(shí)的失意,孤獨(dú)無助的夜晚,漆黑的夜空,星光點(diǎn)點(diǎn)。唉!挫折、失敗不面對(duì)即放棄。

    宋濂不才,卻心懷遠(yuǎn)大志向,刻苦勤奮,我雖無他那“手自筆錄,計(jì)日以還”的刻苦,那“嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”的勤奮,但我要有“援疑質(zhì)理,執(zhí)經(jīng)叩問”的習(xí)慣,只有這樣,我才能堅(jiān)定志向,看到“風(fēng)雨過后的彩虹”。

    我極目遠(yuǎn)眺,一道彩虹映入眼簾。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇二

    狂風(fēng)暴雨再猛烈,再兇猛,過后便是一道七彩的彩虹掛在藍(lán)天。經(jīng)過痛苦之后,便會(huì)明白開心并不是容易得來的,經(jīng)過暴風(fēng)雨過后的便是彩虹的出現(xiàn)。

    記得有一次,我和朋友在學(xué)校玩折紙,但是很不幸的是,我和那位朋友折的正開心的時(shí)候,我把她折的折紙給弄壞了。她看了,二話不說,便生氣地用那憤怒的眼神望著我,我當(dāng)時(shí)就嚇地心都涼了起來,我預(yù)感折有不好的事情要發(fā)生了。她生氣的兩眼的血絲都紅了,于是生氣地說道:“哼,你是故意的啊!”我聽她這樣說,于是急急忙忙的解釋道:“不是的,我是一不小心……”我話還沒有說完,就被她打斷,她說道:“誰信,你肯定是故意的,你嫉妒我折的比你好,所以才這樣……”

    聽了此話,我的至尊一下子被傷了,于是我也開始反擊說:“可惡,你說夠了嗎?我嫉妒你?真是笑話,你以為自己很厲害嗎?不過是個(gè)折紙而已,你至于這樣說我嗎?”我都不知道自己為什么說出這樣的話,我已經(jīng)后悔了,可是說出的話,我還能收回去嗎?她聽了我說的話,便擦著眼淚跑出去了。我本想叫住她先她道歉的,可是卻這么也不甘心。

    從那次起,在課上她一直都不理我了。直到我回到家的時(shí)候,我慢慢的深思了一番,想想我當(dāng)時(shí)說的話。我深深的思考了一番,便覺得我那時(shí)說的話太過分了點(diǎn),但是又回想起她對(duì)我說的話,我心里覺得不甘心,我心想,難道她說的'就不對(duì)了嗎?怎么想都不知道該怎么和她說,心里也有點(diǎn)不想和她說對(duì)不起。

    我想了半天,終于,媽媽進(jìn)了我的房間,媽媽看我煩惱的樣子,于是說道:“怎么了,看你這么煩惱的樣子,應(yīng)該有什么不愉快的事情吧,來跟我說說吧!”我聽媽媽的這番話,便跟媽媽說了,媽媽對(duì)我說,于是對(duì)我說道:“女兒啊,友誼呢,這個(gè)東西是非常的易碎的,你若想維持這份友誼,必定要有一個(gè)人先認(rèn)錯(cuò),若果兩個(gè)人都不愿意認(rèn)錯(cuò)的話,那么你們的友誼就會(huì)因此而散。雖說是她做的不對(duì),但是你也有錯(cuò),媽媽的話說到這,其余的就要看你自己了?!?/p>

    聽了媽媽的這番話,我明白了該怎么做了,等到了學(xué)校,我向她道歉了,她竟然也向我道歉了,于是我們的友誼保住了,關(guān)心也更加的密切了。

    那時(shí),我知道了一個(gè)道理,在狂風(fēng)暴雨的出現(xiàn)的彩虹的意義了!

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇三

    荒涼的戈壁灘和駭人的沙漠地區(qū),那里寸草不生,有頑強(qiáng)的生命力屹立在這個(gè)地方,那就是胡楊。形勢多變,天氣萬千,胡楊依然青翠挺拔,“一千年不死,死后一千年不倒,死后一千年不滅”不是一個(gè)假名。

    多少人一生都在努力工作?王羲之在臨池學(xué)了20年書法,才獲得“書法家”的美譽(yù)。李時(shí)珍游山玩水,歷盡艱辛,嘗遍各種草藥,花了七年時(shí)間編寫《本草綱目》。司馬遷游歷名山大川,不畏艱險(xiǎn),深受科舉之苦,編纂了《史記》。打一千下還不容易,任兒的東、西、北、南風(fēng),不是他們生活的真實(shí)寫照嗎?繼續(xù)努力讓他們成功,堅(jiān)持讓他們看到彩虹。

    “陽光總是在風(fēng)雨中,請(qǐng)相信有彩虹,珍惜所有的感動(dòng),每一個(gè)希望都在你的手中……”朋友,你看到了嗎?只要你付出,你一定會(huì)得到好的結(jié)果。鋼鐵就是這樣煉成的!為了生活,繼續(xù)向前沖,美麗的彩虹就在不遠(yuǎn)處!

    文檔為doc格式。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇四

    在家中想象著家長會(huì)時(shí)的情形,想象著老師那嚴(yán)厲的語句和老爸嚴(yán)肅的神情?!芭?!砰!”樓道里傳來了我熟悉的腳步聲。隨著腳步聲越來越清晰。我的心跳也越來越快,越來越快,在爸爸開門的那一瞬間,我的心跳仿佛停止了,時(shí)間也仿佛定格了。門打開了,一只腳邁了進(jìn)來,接著,爸爸的身子探了進(jìn)來,隨即是另一只腳。我的心提到了嗓子眼。而爸爸卻非常冷靜。我很想在他的臉上找到一絲一毫的線索,卻沒有發(fā)現(xiàn)他有任何表情。然后他留下了一句“我回來了!”便徑直走向廚房,我感到非常奇怪。

    我使勁讓自己沉住氣,告誡自己這只是暴風(fēng)雨前的寧靜。默默地等待著暴雨傾盆的那一刻。

    經(jīng)過老爸的嘮叨后,我才感覺舒服多了,心里的一塊石頭才落了了地。

    希望這種感覺今后不要再有了!

    “我們是長江的后代,我們是黃河的子孫,五千年來的華夏文明,歷盡了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,……”是呀!五千年來的古國文明,經(jīng)歷了無數(shù)次的狂風(fēng)暴雨,但沒說,風(fēng)雨過后是什么呢?這個(gè)問題一直埋在我的心理。

    沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌,何來一個(gè)清新的世界?狂風(fēng)暴雨蕩滌了世間的`污泥濁水,給世界帶來清新、明凈。風(fēng)雨過后是什么呢?跟原來一樣!這也不足為奇?想想看,我們經(jīng)過風(fēng)雨后,也不是一樣,我又沒變成什么天才。你還是你,我還是我。所以呢風(fēng)雨過后與之前沒什么兩樣。

    風(fēng)雨過后是陽光!不是有首歌中有幾句“陽光總在風(fēng)雨后嗎”恩!大風(fēng)大浪,狂風(fēng)暴雨過后應(yīng)該就是陽光燦爛吧?舉例,那是星期二下午,中午還是陽光明媚,忽然烏云密布,電閃雷鳴,一剎時(shí),龍卷風(fēng)漫天卷地的刮起來了,暴雨也同時(shí)如同槍林彈雨般往下落,這風(fēng)如大力神,把樹木吹的東倒西歪連根拔起,把旗桿吹的左右晃動(dòng)……過了許久,風(fēng)停了,雨減弱了,漸漸地烏云散去了,風(fēng)停了。過了一陣,一屢陽光射入教室。?。£柟?!是陽光!是陽光!這是風(fēng)雨過后的陽光,比以前更為燦爛奪目。

    風(fēng)雨過后是什么?是陽光,普照著大地,是陽光,照亮了昏暗已久的大地,是陽光,照亮了前進(jìn)的道路。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇五

    人生就是由艱辛和坎坷組成的,一帆風(fēng)順也只是暫時(shí)的。只有克服了艱難險(xiǎn)阻,才能繼續(xù)人生道路,風(fēng)雨過后見彩虹,在磨難中成長。

    曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子因車禍?zhǔn)チ擞夷_,從此他的生活變得很陰暗,自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂,孩子喜出望外,可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對(duì)面去買,他猶豫了好一陣兒,經(jīng)過激烈的思想斗爭后,他決定再一次越過這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路,他成功了!當(dāng)他成功地到達(dá)馬路對(duì)面時(shí),他熱淚盈眶。從此他改變了對(duì)人生的態(tài)度,積極地迎接每一次挑戰(zhàn),過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道:假如你對(duì)生活微笑,上帝便會(huì)把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。

    一個(gè)孩子改變了對(duì)困難的態(tài)度,便重獲新生。其實(shí),困難總會(huì)過去,要學(xué)會(huì)去面對(duì)坎坷與挫折。在低谷里,不要抬頭向上望,要向前看;不要對(duì)著高山喊,而是要自己學(xué)會(huì)找到通往高山的出口,所有的低谷都會(huì)有出口,只不過有的很隱蔽,要充分利用自己所有的,鑿開這個(gè)出口,使自己通往勝利的`高山!

    我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視困難與挫折,積極地找出解決問題的方法。有時(shí)你失敗了以后才發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。俗話說:吃一塹,長一智。以困難為例,以挫折為鑒。

    高爾基在“童年”中說過‘在磨難中成長’,高爾基生活在一個(gè)貪腐不堪的黑暗舊社會(huì)里,家庭糾紛不斷,年幼喪父,飽經(jīng)風(fēng)霜,母親改嫁,困難連連??伤]有隨波逐流,沒有因坎坷而退縮,他連續(xù)發(fā)表抨擊沙皇的作品,揭露了沙俄長期貪腐的社會(huì)風(fēng)氣,在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境里,高爾基還堅(jiān)持寫作。人間的苦難,生活的艱辛都磨練了他的斗志,他被列寧評(píng)為‘無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難,林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過的“秋天的懷念”的作者史鐵生,也是雙腿殘疾,但他還是克服困苦,用堅(jiān)強(qiáng)的意志譜寫了華麗多彩的人生!

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇六

    小時(shí)候,渴望長大?,F(xiàn)在的我,期望時(shí)間靜止。

    是的,青春的路上總是充滿風(fēng)雨,布滿荊棘。我無法逃避,只能迎接挑戰(zhàn),并不是因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),而是我別無選擇。

    于是,我在風(fēng)雨中,明白篤定:即使跌倒在泥濘的路上,即使被刺得遍體鱗傷,即使在這里失掉了我的笑容與勇氣,即使心中疼痛蔓延。我也絕不再逃避,再徘徊,再放棄。因?yàn)檫@條路的盡頭有我的夢想,有我想要追逐的方向,有我想要看到的光亮。所以,我注定要接受這天地間風(fēng)雨的洗禮,接受這青春的挑戰(zhàn),做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。

    今天,當(dāng)梧桐樹葉簌簌地從空中飄落,被我踩在腳下,橘黃色的殘骸破碎的時(shí)候,我就知道,秋天快要過去了。在我抬頭的那一剎那,陽光刺入我的眼睛,我感受到了陽光的氣息。我慶幸我已走出風(fēng)雨。

    風(fēng)雨中,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,因?yàn)轱L(fēng)雨過后,會(huì)出現(xiàn)七色彩虹。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇七

    我獨(dú)行在小路上,心里波瀾起伏。風(fēng),起了,樹葉被吹得沙啦啦地響,心中一陣酸楚。

    老師對(duì)我失望,回家后緊接著一陣訓(xùn)斥,原本暗淡的心又抹上了一層陰云。潦草地寫完作業(yè),出來走走,想讓家中的火藥味兒淡一點(diǎn)。

    天邊的烏云迅速翻滾而來,覆蓋了整片天空。太陽被它豪不客氣的包圍,世界頓時(shí)一片昏暗,幾顆雨滴飄落了下來。雨越下越大,我回到家,無趣地翻著書,背著枯燥乏味的英語語法。

    不知何時(shí),雨滴聲漸漸低了,太陽光芒像一支支金色的長矛,穿透云層,射了下來,不一會(huì)兒,天便晴朗起來了。

    “嘰嘰……”小鳥的叫聲傳入我的耳膜,抬起頭,啊——看!地上的小草變得嫩綠可愛,微風(fēng)拂起,它靈活地扭著腰肢;沉寂了一個(gè)冬天的柳樹抽出了新芽,對(duì)著湖水梳理自己的頭發(fā);鳥兒歡快地唱起歌兒,跳著舞蹈,讓人心醉。最讓人眼亮的,是天邊一道美麗的彩虹,它在太陽的陪襯下,顯得鮮艷與璀璨。眼前的花盆中,老根冒出了新枝,放眼望去,世界一切復(fù)蘇,新奇而充滿活力。啊——春姑娘終于來了!

    媽媽端來一杯熱氣騰騰的牛奶,溫和地說:“喝了它吧!”那話語中似乎涌出一陣暖流,溫暖著我的心,仿佛什么也沒有發(fā)生過。爸爸也走過來,撫摸著我的頭,鼓勵(lì)我:“下次努力!”我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭,暗自佩服大自然的神奇魅力。

    難忘2008,那汶川的8級(jí)特大地震,奪去了多少鮮活的生命,大地在怒吼,天地在咆哮,可是,——災(zāi)后重建工作圓滿成功,“太平天國”詮釋了中華民族的強(qiáng)大力量,世界為之震撼。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇八

    我躺在沙發(fā)上,聽風(fēng)路過窗外,風(fēng)里夾著雨。天色陰的如黑夜,馬上,一場大雨如期日至。

    過了許久,雨停了。一場暴雨剛剛過去,碧空如洗,天空的烏云帶著風(fēng)走了,取而代之的是閃耀的太陽和潔白的云朵。天那么藍(lán),連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗的熠熠發(fā)光??諝馇逍碌莫q如被洗過一般,沒有一點(diǎn)混濁,陽光下也看不到一絲塵埃。

    我從家里走了出去,道路兩旁,一排大樹像衛(wèi)兵一樣昂首挺胸,像衛(wèi)兵一樣迎難而上,不向暴風(fēng)雨低頭。道路上沒有一點(diǎn)垃圾,沒有一絲灰塵,因?yàn)轱L(fēng)雨已經(jīng)打掃的干干凈凈。

    我又來到了公園,公園里真美呀!小樹仿佛更挺拔,更加郁郁蔥蔥。綠草好像更嫩綠,更加綠油油。而花兒,花瓣上沾著露珠,就像一群姑娘在微風(fēng)中帶著羞澀的表情,亭亭立立的跳這優(yōu)美的.舞蹈。我不禁看的如癡如醉。

    走著走著,我走到了湖邊。湖水清澈見底,湖面波光粼粼。我甚至可以看見湖底五顏六色的石子和自由自在,無憂無慮的小魚。湖面上,陽光照射下來,照在湖上幾只開放的荷花上,粉色的荷花立刻披上了一件撒著金粉的衣服美麗極了。

    “轟隆“一聲響,銀色的閃電就像在天空上劃破了一道口子。我知道,這是陣雨。烏云又飛回來了,把太陽遮住了。我回到家,躺在沙發(fā)上,等待著另一場大雨的到來。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇九

    今年暑假的一個(gè)下午,狂風(fēng)暴雨,雷電交加,我躲在家里不敢出門。不一會(huì)兒,風(fēng)停了,雨小了,只飄下點(diǎn)點(diǎn)毛毛細(xì)雨。我走出家門,沖進(jìn)大自然,呼吸著雨后新鮮的空氣。不一會(huì)兒,有金色的光線射過來,仰望天空,出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。

    彩虹端連著東北的地平線,通向空中彎彎地下到東南的地平線,五顏六色,真是好看,形成了一座美麗的彩虹橋。

    在地平線上,各種莊稼、房屋都變成了七彩色。鳥兒、蝴蝶從彩虹邊飛過,都變成了彩色的。

    彩虹從外到里分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,仿佛是一座從人間到天上的橋,一個(gè)用七種顏色的燈光來裝飾的浩大的景觀亮化工程。

    接著,在艷麗的大彩虹邊出現(xiàn)了一條顏色暗一點(diǎn)的彩虹,兩條彩虹橫跨在人間和天上,仿佛邀請(qǐng)地球上的.人類到天上去做客。

    一時(shí)間,大家都出來仰望天空,看著這美麗的彩虹,有的在拍照留念,有的撐著雨傘欣賞這美麗的奇觀。我想這時(shí)牛郎織女一定在彩虹橋上相會(huì)吧。

    過了一會(huì)兒,彩虹慢慢地變淡,逐漸消失了,可是人們還在期盼著。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇十

    人生是一段曲折而漫長的歷程,我們也難免會(huì)面對(duì)困苦,我們也可能會(huì)得到快樂。但我相信困苦是我們得到快樂的途徑。

    人生是一條狹小而延續(xù)的小溪,歲月似水流過,我們長大了,也懂了,正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”

    人生不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也會(huì)成功的。長大,總有一個(gè)過程,我那一次,差一點(diǎn)就絕望了,可我相信一切會(huì)好起來的。

    我恨我自己不爭氣,不努力。盡管他們都不怪我,這才讓我覺的更對(duì)不起他們。一位友人鼓勵(lì)我說:“nnd打起精神來,你忘了‘這一秒不失望,下一秒就有希望’加油,你這一次只是失誤”我反復(fù)琢磨她的話,突然有一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁達(dá),我明白了:這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見到曙光;太陽必須突破云層才能放射光芒;種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。

    苦難是一次生命的洗禮,我們必須經(jīng)歷,只有那樣我們才會(huì)長打;苦難是一塊墊腳石,助我們登上成功的峰巔;苦難是一種財(cái)富,是我們?nèi)松L河上的一種催人發(fā)奮力量。

    我的小船仍在海上航駛,我不害怕它遇上風(fēng)浪,相反我期待遇上。因?yàn)槲抑懒耍L(fēng)雨過后,是成功的曙光!

    后記:

    美國劇作家怕布里特說過“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命恒久”

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇十一

    有這樣一句歌詞:“陽光總在風(fēng)雨后,”難道風(fēng)雨過后真的會(huì)有陽光嗎?我認(rèn)為不然!在現(xiàn)實(shí)的生活中,風(fēng)雨可能是打擊,致命的打擊,風(fēng)雨過后,是否能夠活下來,要看他的意志和心態(tài)。

    現(xiàn)在,在學(xué)生的學(xué)涯當(dāng)中,有一句十分經(jīng)典的話:“分,分,分,學(xué)生的命根?!碑?dāng)一些學(xué)生收到自已一直在下滑的成績單時(shí),可能會(huì)想:“我已經(jīng)很努力了,為什么成績就是不見長呢?”這時(shí),他就有可能對(duì)自已做檢討,尋找自己的不足,改善并完善自己,從而得到更好的成績,然而,并非所有的學(xué)生都會(huì)這樣想;有一部分學(xué)生可能會(huì)這樣想:“反正我已經(jīng)努力了,成績上不去,可能自己就是這樣了,不可能有再好的'成績。”從而對(duì)自己自暴自棄惡性循環(huán),使自己的成績變得更差。

    在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期有許多企業(yè)堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,為挽救中國、中華繁榮而做出了巨大的貢獻(xiàn),得到了優(yōu)秀的業(yè)績;而一些不太堅(jiān)強(qiáng)的企業(yè),原本業(yè)績就差,加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)那更是雪上加霜,受此一擊,從而公司破產(chǎn)倒閉。

    2008年“5.12汶川地震”震驚中華,更震撼世界,災(zāi)區(qū)的難民們?cè)谔鞛?zāi)后,得到了重生,以積極的心態(tài)面對(duì)災(zāi)難和失去的親人朋友;而有些災(zāi)民則依然留存在黑暗之中,無法面對(duì)失去親人朋友的事實(shí),在痛苦中不可自拔。

    前一種,風(fēng)雨對(duì)于他們來說,是考驗(yàn),在風(fēng)雨中尋找出自已的缺點(diǎn),風(fēng)雨過后,自已會(huì)得到完美;后一種風(fēng)雨對(duì)他們來說是一種打擊,在風(fēng)雨中迷失了方向,風(fēng)雨后他們將一蹶不振,從而得到一個(gè)失敗的結(jié)果。

    請(qǐng)聰明的您告訴我,風(fēng)雨是什么?那風(fēng)雨過后又怎么樣呢?

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇十二

    呆在冰冷的石頭房里,坐在干硬的凳子上,圍著一個(gè)并不溫暖的火爐。由于天氣驟變,這次騎行的人員由十幾人銳減到三人.騎了一天的山路,到頭來又遇到個(gè)“隧道施工,請(qǐng)繞行”,害得只能在伸手不見五指的地方蠕動(dòng):戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在機(jī)器的轟鳴下前行,從由混凝土鋼筋搭起的鐵架中間擠來擠去,最后在骯臟的淤泥中匍匐,終于帶著滿身的泥濘爬了出來。

    然而今早,又意外的把內(nèi)胎打爆,加上現(xiàn)在是春節(jié)山村中的修車鋪都被冰涼的大鎖鎖死……唉,石屋內(nèi)充滿了對(duì)這次糟糕透了的騎行的埋怨。

    好容易才把車修好,已是將近十二點(diǎn)?!白咂胶?!繞過隧道,那里好走一些?!弊吣膬憾夹校椰F(xiàn)在只希望趕快離開這個(gè)窮山僻野的鬼地方!

    然而出了村口,騎上山間的公路,我感到了轉(zhuǎn)變———兩邊的青峰夾著一條悠長的'河谷。由于是冬季,河谷中只是偶然顯出一片清溪,似頑皮的精靈,在與我們玩著捉迷藏。啊,溪面上還結(jié)了晶瑩剔透的冰晶,一點(diǎn)又一點(diǎn),眨著閃亮的眼睛,把柔和的陽光射在我們身上。

    河谷的上方是一條蜿蜒的山間公路,不,是一個(gè)活潑的頑童。他又蹦又跳,一會(huì)兒環(huán)繞大樹,一會(huì)兒又親吻著高山,一會(huì)兒又俯下身子和小溪講著俏皮的悄悄話。哎呀呀,只是稍不留神,他就嗖地跑到山的那邊躲起來了。

    仰首望去,巍峨的山峰筆直的矗立在四周,仿佛偉大的母親,為她的兩個(gè)孩子撐出了一片青天,撐出一片屬于他們的世界。山間的霧氣仿佛又化作一縷縷綢緞,為這位母親增添了幾分動(dòng)人的姿色。

    天空如此蔚藍(lán),只留下一絲白鳥飛過的溫柔,山的呼吸恬靜而安然,仿佛遙遠(yuǎn)夢境中一曲似水的清歌。

    風(fēng)輕輕掠過河谷,掠過我自由的心扉。

    層疊的山巒在濃霧中怒放了,像巨大的青蓮,于天地間淡淡盛開。

    咦?風(fēng)怎么這樣?。颗?!我恍然大悟。立刻摘去帽子......啊!就讓我化作這蓮之芳蕊,隨著輕快的音符輕舞飛揚(yáng)吧。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇十三

    又一個(gè)星期一來臨了,沒想到時(shí)間過得這么快!那些大作家說的果然不錯(cuò)--時(shí)間,光陰似箭,日月如梭??!

    此時(shí),我已心灰意冷了,放棄了無用的抵抗。因?yàn)樽约盒睦镆仓?,今天我只有大淋一場了。想著曾?jīng)烤著火、洗著那溫暖的熱水澡,是多么舒服?。∪缃裆碓诖笥曛校鞅憋L(fēng)還不時(shí)地吹來,可以用一個(gè)詞來形容--雪上加霜。怎么頭和肚子不舒服?好疼!真想身邊有個(gè)依靠來扶我一把、幫我一把,將我安然無恙地送到學(xué)校。呀!支撐不住了,我靠著一塊墻暫時(shí)休息了一會(huì)兒,待會(huì)再啟程。上天似乎看出了我的心思,雨停了,陰轉(zhuǎn)多云了,太陽再次露出了燦爛的笑容。

    陽光總在風(fēng)雨后,只有當(dāng)你經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能換來好的結(jié)果。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇十四

    “陽光總在風(fēng)雨后,沒有誰能隨隨便便成功……”每當(dāng)我聽到這句歌詞,我總能回想起那個(gè)風(fēng)雨交加的一天。我一直渴望成為一名音樂家,父母為了滿足我的愿望,為我買來了一架鋼琴??墒遣]有音樂細(xì)胞的我看著書本上的一排排螞蟻似的音符,不知所措。我憑借笨拙的手法,將原本優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲彈得斷斷續(xù)續(xù),鋼琴也似乎與我作對(duì),發(fā)出“咿咿呀呀”如烏鴉叫聲一樣的“噪聲”,這令我垂頭喪氣。窗外的一棵高樹也好像變彎了許多,碧綠的樹葉變得更黯淡了,連原本驕傲炫麗的花朵似乎也凋零了。我本想再試試,可是突如其來的一場大雨澆滅了我心中僅存的一絲希望。我看向窗外,發(fā)現(xiàn)怒吼的烏云,刺眼的閃電似乎奔我而來,豆大的雨滴打在窗戶上,發(fā)出拍拍的響聲。

    這時(shí),窗外忽然傳來一陣悠揚(yáng)的音樂:“陽光總在風(fēng)雨后,沒有誰能隨隨便便成功……”它引我陷入了沉思:是啊!風(fēng)雨后的陽光是最燦爛的!父母老師不是常教我們嗎?失敗乃成功之母,我不應(yīng)該就此放棄!古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我一定要成為最鋒利的寶劍,最清香的梅花!于是我重拾信心,克服困難,在一次又一次的失敗后,我拖著酸累的雙手,不懈地按動(dòng)著鋼琴上的一個(gè)個(gè)鍵盤,奏出一個(gè)又一個(gè)蹦跳的音符。最終,我終于戰(zhàn)勝了困難,征服了這架鋼琴。它在我的駕馭下,終于完整地奏出了一首優(yōu)美的曲子,它婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),霎那間就將我對(duì)困難的恐懼一掃而光。此時(shí)的我回望窗外,驚奇的發(fā)現(xiàn)大雨早已停歇,一輪紅日撥開厚厚的云層,露出最燦爛的笑容。高樹挺拔翠麗,生機(jī)盎然的綠葉與滿樹燦爛的花朵相互映襯,發(fā)出最耀眼,最絢麗的光芒!

    風(fēng)雨過后,陽光變得更加燦爛。待烏云消散完后,天空中架起了一座美麗的彩虹橋,似乎在鼓勵(lì)我更加勇敢的面對(duì)風(fēng)雨,迎來彩虹!

    風(fēng)雨過后,天空蔚藍(lán);風(fēng)雨過后,陽光燦爛;風(fēng)雨過后,彩虹依然。相信經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的我能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難!

    作者:葉濟(jì)嘉。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇十五

    過道上,滿是被雨水打濕的杏花,雖然開始可以聞到一絲余香,但卻透露著些許凄涼。

    我們扶著欄桿,望著下面匆忙趕考的行人,不禁揮了揮手。提上戰(zhàn)槍,用六親不認(rèn)的.步伐跨過龍門,兩旁的老師像見了明星一般伸出手來。

    大家相互抱了抱,“加油”環(huán)繞著整個(gè)校園。我提著槍,威風(fēng)地走進(jìn)考場,站在了自己的位置上,用亮麗的眼睛掃視了四周。

    呼了一口氣,加油在心中環(huán)繞。試卷如一顆顆炮彈向我們炸來。接過試卷,又呼了一口氣。

    我指揮著小兵把我的鼎鼎大名刻在了試卷上,又指揮著小兵向敵人的大本營進(jìn)攻。小兵如一把利劍一樣,把敵人一個(gè)個(gè)殺掉了。

    雖然第一科還行,但是下一科語文就慘了,由于時(shí)間問題,我只顧著寫作文,把閱讀給忘了,還剩十分鐘時(shí),才馬馬虎虎地完成了閱讀。

    走出了戰(zhàn)場,微微一笑,回到教室時(shí),看到大家都滿臉憂愁,似乎很不開心。

    我走到講桌前,高叫道:“同學(xué)們,不要煩惱了,這只不過是一場考試,跟你的命運(yùn)沒有多大關(guān)系,命運(yùn)的繩子仍然握在自己手里,繼續(xù)加油!”

    同學(xué)們看了看我,放下了心中的那塊石頭。這時(shí),雨停了,空氣濕得很。而那一抹彩虹卻格外美麗。

    一次小小的考試,并不能掌握你的命運(yùn),繼續(xù)努力,相信總會(huì)有一道美麗的彩虹。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇十六

    在大橋公園的延陵路和長江路交界處,有兩片蔥蓮,近大橋那片更大一些,大片純潔的白色,讓人剛轉(zhuǎn)過樹叢就為之眼前一亮。初雨過后,陽光正熾,歲月靜好。

    蔥蓮又叫蔥蘭、玉簾,我們更多地把它稱作蔥蘭。它是多年生草本植物,顧名思義,它的葉子狹長如蔥,陽光下綠得似乎發(fā)亮,長約二三十厘米,寬卻僅有二三厘米。它沒有開花的時(shí)候,每次走過這片花田的時(shí)候,我并不知道它是花,還以為不過是一片草叢。

    花莖是中空的,每一朵花都在花莖的頂端綻放,純白色,六片花瓣,花蕊向上,仿佛被托舉起來似的。

    蔥蘭并不是我國的原生土著,它原產(chǎn)于南美,不過現(xiàn)在已經(jīng)被國內(nèi)大多數(shù)區(qū)域栽種,大概是比較容易成活的品種。

    世界上有很多種愛情,一見鐘情和日久生情,純潔初戀和相濡以沫等等,蔥蘭以其最純潔的顏色,被冠以“初戀、純潔的愛情”的花語。那綻放在莖端的純白色小花,確實(shí)如初戀般美好而純潔。

    蔥蘭大多數(shù)時(shí)候,被作為花壇的點(diǎn)綴,栽種在花壇的一角或四周,我還是第一次看到成片栽種的蔥蘭,才發(fā)現(xiàn)它原來也很美麗。

    據(jù)說蔥蘭并不僅僅只有白色,還有一種紅色的蔥蘭,不過我從來沒有見過。

    蔥蘭和韭蘭很相似,兩者同屬石蒜科多年生的常綠植物,地下有鱗莖,六瓣花,花期又很相近。如果仔細(xì)觀察的話,兩者還是有區(qū)別的,從兩者的名稱上也可以推測一二。蔥蘭的葉子是狹線型,微微有種圓潤的感覺,像蔥,所以葉子不容易倒。而韭蘭,葉子是扁平的,更像韭菜,葉片就容易倒在地面上。

    如果從花的顏色上來分,我所見過的蔥蘭都是白色的,而韭蘭則是桃紅色。

    除了地栽,蔥蘭還能水培,也不是像我們通常理解的那樣,把根部放在水中插瓶生長,蔥蘭的水培是種在水箱里,比如金魚缸什么的,全株入水,花可以開在水里,仿佛在水中搖曳,姿態(tài)秀美。如果養(yǎng)上幾條金魚錦鯉什么的,那就更漂亮了。

    雖然名字里有個(gè)蘭字,花型也頗有幾分蘭的神韻,但蔥蘭卻絕不同于那些需要細(xì)致照料的蘭花。如果把蘭花比作是被千嬌百寵呵護(hù)長大的少女,那么蔥蘭就是被放養(yǎng)的鄉(xiāng)村女孩,不用細(xì)心呵護(hù),野生野長,也能健康生長。

    我在家里靠北的露天陽臺(tái)上,也用泡沫盒子養(yǎng)了幾株蔥蘭,沒有開花的時(shí)候,就像是營養(yǎng)不良的香蔥,甚至還不如種植在另一盆的香蔥來得青翠可人。但秋雨過后,蔥蘭便仿佛積蓄了一年的力量,一下子爆發(fā)開來,一夜之間,便開出了白色的花朵。這盆蔥蘭,我從來不曾好好照料過,連澆水也不過是在澆灌別的花卉時(shí)順手潑灑一點(diǎn)而已,可它卻仍然能夠頑強(qiáng)地開出美麗的花朵。

    像我輩這種懶人,養(yǎng)不來那些嬌生慣養(yǎng)的蘭,倒是蔥蘭甚合我意。任它風(fēng)吹雨打,夏曝冬寒,我自過我的生活。每年蜇伏一季,便會(huì)用花朵回報(bào)這一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的收留之恩。在秋日的早晨,看到那一個(gè)個(gè)雪白的花苞,又像美女的凝脂玉臂,透著豐腴,讓我竟然思維發(fā)散地想到了楊貴妃。

    對(duì)于植物來說,但經(jīng)狂風(fēng)驟雨,便會(huì)葉落枝殘,花落繽紛,等著林黛玉拿著花鋤去埋葬,還能唱出一曲《葬花吟》,可是蔥蘭則不同,它不懼風(fēng)雨,任憑風(fēng)吹雨打,仍然傲然挺立,甚至默默地吸取秋雨的養(yǎng)分,在秋雨過后便能一夕盛放,把最美的年華奉獻(xiàn)給秋季。

    我愛這種在風(fēng)雨中依然堅(jiān)強(qiáng)不屈,低調(diào)毫不張揚(yáng)的風(fēng)雨之花。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇十七

    連日來,淘氣的天氣,時(shí)常變臉。今天烏云密布,明天狂風(fēng)怒吼,時(shí)隔三日,晴空萬里,春光明媚。大自然反而變得更清晰,更明媚,更有朝氣。不是么?放眼望去,遍野草長鶯飛,一樹一樹花開,春色滿園,姹紫嫣紅,鶯歌燕舞。

    春雨過后,藍(lán)天如洗。云朵悠然,白里泛紅,絲絲縷縷,嫣然嫵媚,如霓裳,如彩帶,朵朵似梅次第開。仿若“寂寞常娥舒廣袖,萬里長空且為忠魂舞,”般的意境,誘人入勝。

    我不時(shí)滿懷興致,漫步河堤。柳條迎風(fēng)搖曳,輕柔婆娑,起舞蹁躚。彷若牽牽細(xì)手,攜帶春風(fēng),披一肩春日,撫摸著岸邊拍打的浪花,婆影撥撩魚翔淺底,它們興致地追逐,柳葉瀟灑地泛著金光,釋懷出讓人愛慕的柔情,深深吸引著絡(luò)繹不絕的垂釣者們。幸運(yùn)的是暖陽下的垂釣,要比:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!币獝芤獾枚唷B犝f春雨過后的魚隨意泛濫,最易上鉤。這是垂釣者們的經(jīng)驗(yàn),也是最好時(shí)機(jī)。獨(dú)坐湖邊,賞盡春色,蕩漾的碧波,瀲滟著人的情懷,不失垂釣者們的殷殷希望。

    更讓人垂涎三尺的一幕,就是空中飛翔的一種小鳥,身著燕蘭色,個(gè)兒不大,機(jī)靈勇猛,長長的尖嘴,看著它在上空盤旋,一會(huì)趁人不備,一個(gè)倒栽蔥,迅猛地觸摸水面,就刁起一條小魚嘴里,然后又迅猛地直沖上空,仿佛這像一座舞臺(tái),任它盡情表演。又拼命與垂釣者們爭奪,這樣的靈動(dòng),美得讓人窒息。

    可能這是給垂釣者們的饋贈(zèng),因?yàn)榇藭r(shí),只有他們才看得最清楚。

    春雨過后的曠野,蓬勃生長的小草,迅猛覆蓋過來。它們被春雨澆灌,被晨露滋潤,羸弱的身軀,自豪地?cái)D進(jìn)蔥蘢的春色里,充當(dāng)春天的主角。朦朧中沒有它的陪襯,就看不到春的濃郁。它們始終默默無聞地生長,不炫耀,不張揚(yáng),保持一顆平靜的心態(tài),把黑土地,黃土地,山川峽谷裝扮一新,用自己最大的力氣,保護(hù)水土的流失,供人類欣賞,并予以享用。歌曲《春天》的歌頌,應(yīng)該有小草的功勞。它的甜潤,悠揚(yáng)地回蕩在山谷,映襯著草原之春。

    踏青訪春,又是一種優(yōu)雅,一種風(fēng)度,一種釋然。當(dāng)自己穿行在一汪綠色里,放牧心情,沐浴春光,回歸自然,恬淡地“靜以修身”,淡看花開花落,感悟云卷云舒,讀懂天地間的智慧,讓自己身心放個(gè)假,欣賞自己別來無恙,染一回春的色彩。遙看千山萬水,不問歲月斑駁,但求人生無過,即便博弈一場也是值得的。

    春色在漫無邊際地蔓延,它沒有在乎昨夜的風(fēng)雨,而以嶄新的姿態(tài),出沒得落落大方,神采奕奕。不是么?村頭那一樹桃花正如火如荼的綻放,它卯足了渾身力氣,讓自己開得瀟瀟灑灑,面容灼灼其嬌,艷艷其榮,一點(diǎn)也不夸張。它像天之驕子,淡淡其節(jié),悠悠其魂,一睹它的風(fēng)采,多少會(huì)給自己帶來一股勇氣。在它光焰奪目時(shí),我來過,與它共處,倍增信心,心胸豁然開朗,說不清道不明的郁悶,會(huì)煙消云散。它的氣節(jié),讓我耳濡目染,我不敢與它爭艷,但愿與它共華彩。心若愿,意相隨。桃花朵朵次第開,你開你的姿態(tài),我放我的情懷,這不也是一種相投么。

    早春里的桃花媚態(tài)嬌羞。它像姑娘的笑臉,時(shí)而含情脈脈,娉婷雅致;時(shí)而開懷大笑,前沖后仰。總之,都是對(duì)每一位來訪者熱情相迎,以最高的禮儀,散發(fā)不可比擬的芬芳,讓游客流年往返。

    “梨花院落蓉蓉月,柳絮池塘淡淡風(fēng).?!币凰驘熡耆螒{生。雨簾掛春景。春色沒有因?yàn)橛昙镜乃僚埃魅踝约旱镊攘?,反而盡顯芳華。那綠,那紅,那紫都是春天的主色調(diào),縱觀全貌,五彩斑斕。花吐清香蕊如群,雙手迎春不辭景。今日朝暉明又明。春色是大自然的姿色,也是我們心中的姿色。心中若有桃花源,無處不是水云間。一池春華醉佳人!量它狂風(fēng)暴雨,也卷不走一地春色。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇十八

    自從上次鼓勵(lì)妹妹去報(bào)成人高考后,一直忙于生活,已經(jīng)甚于關(guān)心她了。

    今天是周末,閑來無事,便上妹妹的空間轉(zhuǎn)了一圈,才發(fā)現(xiàn),原來,她的心情一直在默默地變化著,她的心也在歲月的洗禮中慢慢變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

    從小,妹妹會(huì)撒嬌,而且長得如花似玉,又在家里排行最小,所以,父母總是對(duì)妹妹倍加關(guān)愛。我雖只比她大一歲,卻仿佛大很多一般,連我都經(jīng)常放心不下她。讀書時(shí),我從不讓父母操心,而她總讓大家操心,就連她的班主任(也是我曾經(jīng)的班主任)都老叫她向我學(xué)習(xí)。

    或許是集寵愛于一身,所以從小,妹妹除了會(huì)撒嬌外,功課、做事能力都不好,可一家人還是喜歡寵著她,有一次,母親讓村里的算命先生,幫我三兄妹算算。先生說,妹妹很有福氣,將來是會(huì)享福的;而我是卻不怎么好。雖然此后,家里一般都不提及此事,可看得出來,母親是信命的,因?yàn)樗聪蛭視r(shí),我看到她眼里那一絲的擔(dān)憂,而面向妹妹時(shí),她的眼里是明媚的。

    一直相信算命先生的話,妹妹將來的命好??擅妹?,因?yàn)樽x書成績不好,加上經(jīng)濟(jì)不允許,初中畢業(yè)后便綴學(xué)外出工作了。

    即便如此,我還依然相信,妹妹是有福氣的,將來是享福的。就算釣不到金龜胥,再怎么著,也能衣食無憂吧!

    可是,妹妹的前景,只是我想象中的而已,她并沒有朝著我想象的方向發(fā)展。到了適婚年齡時(shí),她自由戀愛,在我知道的時(shí)候,她已經(jīng)準(zhǔn)備結(jié)婚了。當(dāng)時(shí),據(jù)說,他的家境還可以,父母都是醫(yī)院的職工,而且對(duì)妹妹很好,但她的男友卻只是普通工人一名而已。好在,他的家,離媽媽家很近,這是當(dāng)時(shí)在我看來,最大的優(yōu)勢??擅妹脜s死了心,要跟著他,父母無奈,只能隨她。

    婚后的生活,還算平淡、安穩(wěn)??勺詮呐畠航瞪螅纳盥兊棉讚?jù),妹夫通常都是年底才會(huì)去上幾個(gè)月的班,平時(shí)的開支費(fèi)用都得向公公婆婆伸手。最開始在公婆眼中的好,在柴米油鹽中慢慢地退去,剩下的便全是她的缺點(diǎn)。

    平時(shí)在家,除了帶小孩外,還要附帶一日三餐的做飯,甚至,她的婆婆還嫌這嫌那,總給難聽的話她聽,有一次,她哭著打電話給我,說,這樣的生活,她再也過不下去了。每天都要看她婆婆的臉色,而丈夫也大氣不敢出,一聲不吭。

    我心疼,我心酸,第一次,覺得語言是那么的蒼白無力。從小家里雖不富裕,可她一直被全家人捧在掌心,洗個(gè)碗也得她開心啊。如今,洗衣做飯燒菜,都樣樣精通了,可是還要看別人的臉色生活,是多么的委屈,多么的不易。連我,從小在家,算是什么活都要做的,如今連炒個(gè)菜都不會(huì),于是有一次我問她:你炒得菜,能吃么?妹妹笑了笑,還行吧,反正不算難吃。雖然笑容中還有些苦澀,可曾經(jīng)嬌滴滴的妹妹,早已不見了蹤影,如今的她,需要為一日三餐而努力,同時(shí)還得忍受一些莫名的委屈。

    如果當(dāng)初妹妹能多讀些書,或許就不是今天的樣子了,雖然一直說著父母都偏愛她,可我身為姐姐卻比妹妹多讀了些書。為此,經(jīng)常都會(huì)感到內(nèi)疚,雖說,是她自己不是讀的,可她,當(dāng)時(shí)也是為了減輕父母的重?fù)?dān),也為了我能多讀些書。

    或許,因?yàn)槔⒕?,或許,因?yàn)橄霃浹a(bǔ),又或許,什么都不因?yàn)?,只因?yàn)樗俏颐妹?,我唯一的妹妹,我希望她能慢慢的過得很好,雖然學(xué)歷不能解決全部問題,但學(xué)歷終究會(huì)對(duì)自己今后的工作有所幫助,也能提高自己自身的素養(yǎng)。于是鼓勵(lì)她參加成人高考,希望,她能慢慢地向好的方向發(fā)展。盡管不能實(shí)現(xiàn)算命先生的話,也能讓自己過得更舒適些,可以不用在依靠別人。

    在我的帶動(dòng)下,她報(bào)了名。她還愿意繼續(xù)學(xué)習(xí),我很真的欣慰,可是之后的事情,也只能靠她自己了。而且由于一直忙著工作,忙著生活,對(duì)她也無霞顧及了。

    那天,隨意的點(diǎn)開她的空間說說。

    六月十六日:明天就去報(bào)名了,為了文憑而努力和油吧!

    六月二十日:加油,每天清晨醒來,我都會(huì)對(duì)著鏡子說一句努力加油!為了生活我必須努力,必須堅(jiān)強(qiáng),女人,不一定要靠男人,女人要有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力才會(huì)過得精彩,自由。

    六月二十一日:外婆來了,看著己白發(fā)鬢鬢的外婆,突然感覺歲月的無情,時(shí)光的飛逝,我們?cè)撜湎r(shí)間,不再虛度,也許我的選擇是對(duì)的,即使考不過,也不會(huì)有遺憾了,再對(duì)自己說一聲,加油,你一定行的。

    六月二十三日:哭并不代表我脆弱,那只是一種宣泄方式,哭過之后我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。

    六月二十七日:就算挨罵了又怎樣,明天太陽還是照常升起,日子依然美好,只要活著就好。

    看完,我震驚了,本來以為,妹妹對(duì)生活早就失去了熱情,抱著得過且過的心態(tài),過一天是一天了!

    原來,我完全錯(cuò)了,原來,我一點(diǎn)都不了解她,雖然她只比我小一歲。

    原來,她一直在努力,如同風(fēng)雨的中飄搖小草,正努力的伸直著身軀,頑強(qiáng)的和風(fēng)雨抗?fàn)幹?,相信風(fēng)雨總有停歇的時(shí)候,相信只要一直努力著,不放棄,總會(huì)有花開的時(shí)候。

    我深信,風(fēng)雨過后,一定會(huì)開出美麗的花兒,妹妹,便是最美麗的那一朵。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇十九

    人生路上必有挫折,有些人經(jīng)不住挫折,倒下了,他們情愿做碌碌無為,無所事事的平凡人。而有些人不會(huì),他們會(huì)盡其所能,讓挫折這只高傲的攔路虎在他們面前底下高傲的頭!而這些人最終會(huì)取得成功!就比如說家喻戶曉的林肯,他的人生經(jīng)歷了幾十次失敗,但最終競選成功成為了美國總統(tǒng),他的人生起起落落,但是他勇敢的面對(duì)了挫折,勇敢地挑戰(zhàn)了命運(yùn),獲得了空前的.成功。所以,不要畏懼挫折,永不言?。∮赂业孛鎸?duì)風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)得到屬于自己的彩虹。挫折是上帝賜予我們的禮物,挫折是成功的入場卷,挫折是人生必修課。人生不可能一直一帆風(fēng)順,總會(huì)有大波大浪,只要勇敢地面對(duì),就可以使其風(fēng)平浪靜。

    我想,人生如果不經(jīng)歷磨難與挫折,恐怕就難以獲得成功。據(jù)個(gè)例子,如果一個(gè)人從小就在父母的庇護(hù)下長大,沒有經(jīng)歷過失敗的話,如果長大后參加什么職務(wù),就不可能。因?yàn)樗恢来煺凼鞘裁?,不?huì)從容地面對(duì)失敗,如果失敗了就不會(huì)振作,理由就這樣簡單。才有彩虹,挫折過后才有成功,朋友們,一起從容地面對(duì)挫折吧!

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇二十

    那天下午,那是怎樣的一場風(fēng)啊!人在外面站著,似乎隨時(shí)都有被風(fēng)吹起來的可能,而且更要命的是,風(fēng)中卷著無數(shù)顆沙礫,拍打著人們的皮膚,讓人簡直睜不開眼,張不了嘴,狂風(fēng)就這樣一直刮,一直刮,刮了一個(gè)下午和一個(gè)晚上,刮的全都是暗黃的一片,天地間都被刮的混混沌沌的。

    但,第二天,當(dāng)你從教室中走出來的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)仿佛置身于另外一個(gè)世界。天,是藍(lán)藍(lán)的,是那種毫無瑕疵的純凈的藍(lán),藍(lán)的讓抬眼望天的人覺得自己都要變得純凈透明了,陽光也是那種透亮的,很明亮,但一點(diǎn)也不刺眼,恰倒好處,低頭看看地上竟沒有多少昨日沉積的沙土,發(fā)現(xiàn)的最多的倒是剛萌發(fā)出一絲新綠的草芽,那一絲絲的綠意,讓人感到春天真是來了,氣溫低了點(diǎn),但也正使人們神清氣爽,更覺空氣的新鮮。

    站在這種環(huán)境中,所有不快樂的令人悲傷的事兒都會(huì)慢慢融化掉,代替他們的是滿心的喜悅—生活真是很美好呀!

    是的,生活真的是很美好,即使會(huì)有那樣的一場大風(fēng),但風(fēng)過之后,美好的天氣總會(huì)出現(xiàn),就象人生中雖不免遭受挫折,但經(jīng)歷了挫折之后,重新站起來,你就會(huì)感到人生的美好。

    但倘若你在風(fēng)中選擇了逃避,失去了信心,認(rèn)為以后都將是被風(fēng)沙充斥,因此你不再出門,緊閉門窗,拉上窗簾,生活在沉靜的小屋中,是的,這能保證你再不被大風(fēng)刮倒,但也意味著你再也看不到那令人舒暢的天氣。

    這也象人生,假若你經(jīng)歷了挫折之后,選擇了躲避,那你將永遠(yuǎn)也體會(huì)不到成功的樂趣,永遠(yuǎn)也欣賞不了生活的美好,只能憂憂郁郁的過完平淡的一生。

    這一場大風(fēng)過后留下的不是沙土,也不僅僅是美好的天氣,更重要的是可以帶給我們對(duì)人生深深的思考,讓我明白怎樣對(duì)待人生中的挫折,才會(huì)使我們走出低谷,重新躍上生活的顛峰!

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇二十一

    ——題記。

    在我走過十二年的生命歷程中,甜多于苦,樂多于憂,喜多于悲??墒侨松拖衲亲兓喽说拇笞匀?,有風(fēng)和日麗,也有狂風(fēng)暴雨。

    我經(jīng)歷過失敗,也體會(huì)到失敗的滋味,失敗會(huì)使人意志消沉,但總要明白,自己得站起來,一個(gè)成功的人,不會(huì)向失敗低頭;一個(gè)成功的人明白:只有悲觀的人,才會(huì)是先被自己打倒,然后才被生活打倒。風(fēng)雨過后是彩虹。正當(dāng)你被失敗籠罩時(shí),你要記住:風(fēng)雨過后,就是彩虹,只要將失敗看成是鋪向成功的一條路,希望和成功就在你的前方。雨下再大,雪下再狂,終究也會(huì)得到成功。只有堅(jiān)強(qiáng),樂觀的人,才會(huì)從失敗中站起來,戰(zhàn)勝自己,取得成功。也許,只有失敗才有成功,只有失敗才會(huì)有努力??纯礆v史名人,他們都經(jīng)歷過失敗,最終不也是成功的嗎?失敗是成功之母,所以他們?cè)谑∶媲斑x擇努力!

    小樹經(jīng)歷了風(fēng)雨,才長成參天大樹;雛鷹一遍又一遍地嘗試飛翔,最終翱翔在藍(lán)天之中。暴風(fēng)雨過后,美麗的花兒總會(huì)凋落一些,但花兒沒有灰心,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)烏云背后隱藏著最絢爛的陽光,清新的空氣給她勇氣,無論如何,都不會(huì)放棄,都不會(huì)認(rèn)輸。

    人,總在一次次的跌倒與失敗中學(xué)會(huì)成長,總在一次次的爬起與成功中找到希望。

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇二十二

    有這樣一句歌詞:“陽光總在風(fēng)雨后,”難道真的會(huì)有陽光嗎?我認(rèn)為不然!在現(xiàn)實(shí)的生活中,風(fēng)雨可能是打擊,致命的打擊,,是否能夠活下來,要看他的意志和心態(tài)。

    現(xiàn)在,在學(xué)生的學(xué)涯當(dāng)中,有一句十分經(jīng)典的.話:“分,分,分,學(xué)生的命根。”當(dāng)一些學(xué)生收到自已一直在下滑的成績單時(shí),可能會(huì)想:“我已經(jīng)很努力了,為什么成績就是不見長呢?”這時(shí),他就有可能對(duì)自已做檢討,尋找自己的不足,改善并完善自己,從而得到更好的成績,然而,并非所有的學(xué)生都會(huì)這樣想;有一部分學(xué)生可能會(huì)這樣想:“反正我已經(jīng)努力了,成績上不去,可能自己就是這樣了,不可能有再好的成績?!睆亩鴮?duì)自己自暴自棄惡性循環(huán),使自己的成績變得更差。

    在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期有許多企業(yè)堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,為挽救中國、中華繁榮而做出了巨大的貢獻(xiàn),得到了優(yōu)秀的業(yè)績;而一些不太堅(jiān)強(qiáng)的企業(yè),原本業(yè)績就差,加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)那更是雪上加霜,受此一擊,從而公司破產(chǎn)倒閉。

    “5.12汶川地震”震驚中華,更震撼世界,災(zāi)區(qū)的難民們?cè)谔鞛?zāi)后,得到了重生,以積極的心態(tài)面對(duì)災(zāi)難和失去的親人朋友;而有些災(zāi)民則依然留存在黑暗之中,無法面對(duì)失去親人朋友的事實(shí),在痛苦中不可自拔。

    前一種,風(fēng)雨對(duì)于他們來說,是考驗(yàn),在風(fēng)雨中尋找出自已的缺點(diǎn),,自已會(huì)得到完美;后一種風(fēng)雨對(duì)他們來說是一種打擊,在風(fēng)雨中迷失了方向,風(fēng)雨后他們將一蹶不振,從而得到一個(gè)失敗的結(jié)果。

    請(qǐng)聰明的您告訴我,風(fēng)雨是什么?那又怎么樣呢?

    風(fēng)雨過后高中(精選23篇)篇二十三

    小時(shí)候,渴望長大。現(xiàn)在的我,期望時(shí)間靜止。

    是的,青春的路上總是充滿風(fēng)雨,布滿荊棘。我無法逃避,只能迎接挑戰(zhàn),并不是因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),而是我別無選擇。

    于是,我在風(fēng)雨中,明白篤定:即使跌倒在泥濘的路上,即使被刺得遍體鱗傷,即使在這里失掉了我的笑容與勇氣,即使心中疼痛蔓延。我也絕不再逃避,再徘徊,再放棄。因?yàn)檫@條路的盡頭有我的夢想,有我想要追逐的方向,有我想要看到的光亮。所以,我注定要接受這天地間風(fēng)雨的洗禮,接受這青春的挑戰(zhàn),做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。

    今天,當(dāng)梧桐樹葉簌簌地從空中飄落,被我踩在腳下,橘黃色的殘骸破碎的時(shí)候,我就知道,秋天快要過去了。在我抬頭的那一剎那,陽光刺入我的眼睛,我感受到了陽光的氣息。我慶幸我已走出風(fēng)雨。

    風(fēng)雨中,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,因?yàn)轱L(fēng)雨過后,會(huì)出現(xiàn)七色彩虹。

    ——后記

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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們對(duì)實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行回顧和評(píng)估的一種方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我。接下來是一些成功的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告案例,供大家參考和借鑒。20__年6月-20__
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    發(fā)言稿的寫作要結(jié)合具體的場合和需求,根據(jù)受眾的特點(diǎn)和期望進(jìn)行選擇和調(diào)整。"在這個(gè)重要的場合,我要向大家講述一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的故事。"尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué):大
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    教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排學(xué)校教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)而制定的一份書面材料。我們來看一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為大家提供一些優(yōu)秀的參考和指導(dǎo)。
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