讀后感可以使我們對(duì)自己的觀察和思考能力進(jìn)行反思和提升，從而促使我們更加深入地閱讀和思考。如果你正在苦惱如何寫一篇讀后感，不妨參考一下以下小編整理的讀后感范文，或許能夠給你一些啟示。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇一
好一個(gè)奢侈的混沌的肆意張揚(yáng)的周六!
早飯后已大概9點(diǎn)多，仨人各干各的營(yíng)生!中午飯點(diǎn)時(shí)，兒子問(wèn):老媽，中午還有飯吃嗎?我說(shuō)你餓嗎?他說(shuō)還行。于是我宣布(我掐指算了一下，老公應(yīng)該也不餓):今中午沒有飯，餓了自己找東西吃吧!喝奶的，喝水的，吃腸的，吃爆米花的。反正今天家里可吃的還算豐富:蘋果、橙子、柚子;大香腸、面包、自制鹵蛋;馓子、爆米花、瓜子、獨(dú)立包裝的小零食等，總歸就是各自根據(jù)口味隨意覓食啦!
說(shuō)來(lái)也真是奇怪，本是赤條條地來(lái)，終將又赤條條地去，只是握著父母買單的這張券來(lái)世間走一趟，便于無(wú)意之間生出那么多的牽掛與被牽掛來(lái)，真想問(wèn)問(wèn)達(dá)爾文先生，人到底是個(gè)多么復(fù)雜的物種啊?于是，每每第二天返回自家小狗窩的路上，我都會(huì)想，這么著急返回，自己想念的到底是什么呢?小家里最親的他倆都在身邊，我還有什么難以割舍的東西在小狗窩里呢?真真地百思不得其解!或許，真正懷念的，是那份隨心所欲的自由吧!在真正屬于自己的狗窩里，可以任性，可以撒嬌，可以周末大顛覆，可以不用按牌理出牌，可以和他倆沒理也變得有理，可以想勤快就勤快不想勤快也可以心安理得，毫無(wú)罪惡感!總之，日子可以過(guò)成不負(fù)我心!我逐漸明白，父母不愿住兒女家，應(yīng)該也是向往的自己那一畝三分地的隨心所欲吧!
其實(shí)，我覺得自己的這點(diǎn)兒任性是隨了老媽的，老媽是隨了姥姥的。記得小時(shí)候老媽和兩個(gè)姨約好了帶上以我為首的孩子們?nèi)タ蠢牙押屠褷敚看稳サ臅r(shí)候老倆兒都非常高興，那份天倫之樂(lè)的幸福是洋溢在臉上的，藏都藏不住!但吃過(guò)飯之后，姥姥就會(huì)說(shuō)，天也不早了，快收拾收拾各回各家吧!小姨就會(huì)大笑道:咱都快點(diǎn)各回各家，再不走，你姥姥又給你們吵鬧地頭疼了。老媽也跟著打趣，快點(diǎn)走快點(diǎn)走，你姥姥急著下午坐牌場(chǎng)呢(姥姥喜歡和一幫老太太玩細(xì)長(zhǎng)條的黑白色的紙牌)，你姥爺還得忙著給他們講書(姥爺喜歡泡一壺茶，裝一袋煙，給一幫老頭兒講長(zhǎng)篇大部頭小說(shuō)聽)，這都耽誤他倆一上午了。就這樣，我們這幫小的們便跟著自己的媽在歡聲笑語(yǔ)中告別姥爺姥姥各自回各自的家!
時(shí)光匆匆，以我為首的這一代孩子們都已長(zhǎng)大，娶的娶，嫁的嫁，各自有了各自的小家。老媽和姨們成了當(dāng)年的“姥姥”(姥爺已去世多年)，我們那幫孩子如今也都為人父母!而后，我也真正懂得了姥姥那份各自安好便是晴天的心情!是啊，天倫之樂(lè)該有時(shí)當(dāng)有，但誰(shuí)也需要個(gè)獨(dú)立清凈的空間，在這個(gè)空間里，可以隨心所欲，可以肆意張狂，可以張牙舞爪，可以不管不顧，可以不用這個(gè)條條那個(gè)框框!猶如包干到戶的承包責(zé)任制，給我一片田，至于種什么，怎么種，何時(shí)種，那便是我自己的事情，不需任何人指手畫腳!不需旁人供給衣食的生活，如何安排與經(jīng)營(yíng)，自己做主就好，只求不負(fù)我心!
君子之交淡如水，我特別喜歡這句話，因?yàn)樗o了人很多自由的空間，與父母與親友，我都只愿君子之交，相互留有足夠的私人領(lǐng)域!我一貫不喜歡“孝順”這個(gè)詞，誰(shuí)說(shuō)孝必須要順，長(zhǎng)輩錯(cuò)了晚輩也要順從嗎?生兒為人，我必感恩父母;孝乃百善之首，身為兒女，我必孝敬父母!但我從不認(rèn)為孝即為順，孝即要天天生活在一起。天倫之樂(lè)不應(yīng)成為幾世同住的代名詞，君不見婆媳鬧成一鍋粥、男人成了夾心餅干的不也比比皆是嗎?老人兒女生活在一起，各自小心翼翼，如履薄冰，說(shuō)起來(lái)委屈的苦水都是三天三夜也道不完的不也一抓一大把嗎?這樣的“天倫之樂(lè)”真心悲催，不要也罷，真倒不如各自生活來(lái)得相安無(wú)事更有天倫的樂(lè)子!如果不順從即為不孝，如果不與父母同住即為不孝，那我今生注定是個(gè)不孝子，只等來(lái)世被打入十八層地獄便好!而且我想，兒子將來(lái)成立小家后也是單立門戶的更好!
人類繁衍生息，代代輪回，一代自有一代的生活，相異的選擇背后卻有著相同的動(dòng)機(jī)：人人不負(fù)自我之心!極好!
(ps：肆意張揚(yáng)地偷了一頓飯的懶，省下的功夫又被兒子要求的火鍋給補(bǔ)回來(lái)了!哈哈哈!)。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇二
青春，夢(mèng)想、成長(zhǎng)，奮斗，事業(yè)及生活。首先映入眼簾的是自序中的兩句我很認(rèn)可的兩句話：一是不要讓害怕本身阻礙了你前進(jìn)的步伐，不要放大自已的弱點(diǎn)。你的弱點(diǎn)有時(shí)候正是你向前的最好動(dòng)力！二是相信未來(lái)！對(duì)未來(lái)、對(duì)自已多點(diǎn)信任，很多的難題并不可怕，可怕的是困難未至你已退縮。
很久以前，我就很非常佩服俞敏洪老師從不同角度詮釋了青春與夢(mèng)想，詮釋了苦難與成功，詮釋了付出與奮斗。在這本書里給我印象最為深刻的是一個(gè)人在這紛繁復(fù)雜的世間，如果“有人愛，有事做，有所期待”將會(huì)是很幸福的。
青春要有夢(mèng)想，要有行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)決定一切。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想買單。俞敏洪送給年輕人16個(gè)字：方向要對(duì)，交往要準(zhǔn)，規(guī)矩要嚴(yán)，做人要暖。人生的大方向，人生觀價(jià)值觀世界觀一定要對(duì)，不做壞事要有底線。交朋友要準(zhǔn)，交往有能力、人品正直的朋友，別交往吃喝玩樂(lè)的朋友。給自己制定嚴(yán)格的規(guī)矩，無(wú)規(guī)律不立。做人要暖，其實(shí)是指做人要誠(chéng)實(shí)可靠，做一個(gè)熱心熱，不斤斤計(jì)較，不偷奸耍滑。要有人格魅力，這時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)更多一些機(jī)會(huì)與機(jī)遇。
俞敏洪老師在書中提到，要多看書，這是一個(gè)豐富自己的知識(shí)和充實(shí)自己大學(xué)生的一個(gè)很好的方式，有些人生的真諦和哲理只有通過(guò)讀書才能領(lǐng)悟到，所以說(shuō)讀書能改善一個(gè)人的修養(yǎng)，會(huì)使一個(gè)人的生活更加充滿意義。舍與得，是本次讀書給我的另一大觸動(dòng)，就是在生活中如果想要得到一樣?xùn)|西，就必須要舍棄另外一些東西，魚和熊掌不能兼得。當(dāng)然，我想如果說(shuō)想要得到一樣?xùn)|西，就會(huì)得到你想的東西，它還是需要你的付出和努力。
如果你一天背上三句英語(yǔ)句子，一年就有一千多句，兩年你就可以成為英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法的大師了。一件件的小事，積累起來(lái)就是一個(gè)大的目標(biāo)。只要你還活著，只有你有目標(biāo)，只要你開始去做了，那么成功只是一個(gè)積累的過(guò)程。俞敏洪老師還提到即使目標(biāo)達(dá)不到，我們也要相信在奮斗的過(guò)程中，也在不斷的提高，不斷的成長(zhǎng)，失敗也是一種歷練。我們要始終堅(jiān)信和堅(jiān)持，我們自己一定可以。
我特別認(rèn)可的一句話：世界上沒有任何事情比學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)更重要。學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)相比較于金錢真的是微不足道，不要把自己變成一個(gè)儲(chǔ)錢罐，因?yàn)闆]有人能靠?jī)?chǔ)錢變富，但一定要把自己變成印鈔機(jī)，需要錢的時(shí)候，可以隨時(shí)靠能力去取。
這本書有太多太多值得年輕人細(xì)細(xì)品讀思考，漸漸覺得有經(jīng)歷的智者說(shuō)出來(lái)的話就會(huì)給人無(wú)限的啟發(fā)，讓人馬上就想采取行動(dòng)去變得優(yōu)秀，還是應(yīng)了那句話,“設(shè)計(jì)什么都不如設(shè)計(jì)自己的經(jīng)歷”。外在的事物不會(huì)保留太久，但是內(nèi)在的價(jià)值觀卻是無(wú)價(jià)之寶，希望能通過(guò)多思考多實(shí)踐慢慢遇見更好的自己，我一直在路上。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇三
暑假里，我閱讀了塞繆爾.斯邁爾斯的《青春不負(fù)夢(mèng)想》，在一開始，我不過(guò)是為了應(yīng)付老師布置的暑假作業(yè)，可隨著一頁(yè)又一頁(yè)的閱讀，我由最初的漫不經(jīng)心變?yōu)槟坎晦D(zhuǎn)睛。我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論如何翻到哪一頁(yè)，我都會(huì)有新的收獲，都會(huì)得到新的啟示。
這本書以“青春”和“夢(mèng)想”兩大主題為引導(dǎo)全文的主要線索，講述了年輕人在青春歲月遇到的問(wèn)題，以及解決的方法，并著重論述了年輕人應(yīng)該抱有什么樣的心態(tài)與養(yǎng)成什么習(xí)慣，才能夠，有機(jī)會(huì)成功。從書中，我讀到了無(wú)數(shù)前進(jìn)的方向，而在這其中，我最想與別人分享的便是——“自律”，成就更好的自己。
一個(gè)人的勇氣可以在自律中得到體現(xiàn)，自律可以說(shuō)是優(yōu)秀品格的精髓。一切的美德都來(lái)源于自律。一個(gè)被沖動(dòng)與感性支配著的人只會(huì)成為自己欲望的奴仆。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓勇敢、高潔、優(yōu)秀，直至今日也仍然美名遠(yuǎn)播。華盛頓有著在危急時(shí)刻，表現(xiàn)出頗為鎮(zhèn)定的情感控制能力。在許多不了解他的人看來(lái)，他從娘胎里就是如此冷靜，如此理性。但，其實(shí)他的性格是很急躁的。他的彬彬有禮和善解人意都是他嚴(yán)格自律、善于自我控制而造就的。這種自控的行為在他小時(shí)候就開始了。有人曾評(píng)價(jià)他：“在面對(duì)誘惑和激動(dòng)人心的場(chǎng)合，他總可以抵制并抑制激動(dòng)的內(nèi)心。這是他堅(jiān)持不懈始終自律意識(shí)，將會(huì)是我們成功路上的一塊跳板。
那么，到底應(yīng)該如何自律呢？自律，要從小事做起。例如：堅(jiān)持早上提前三十分鐘起床背書、吃完零食的包裝袋不隨手丟棄，忍住饞嘴不買小攤上的辣條等。以上這些事例看似不過(guò)隨手可做之事，卻很少有什么人能夠克服心中的懶惰與欲望，堅(jiān)持下去。但只要我們時(shí)刻提醒自己，盡量控制自己，久而久之，我們的自律意識(shí)往往會(huì)無(wú)形之中慢慢變強(qiáng)。人類之所以優(yōu)于動(dòng)物，靠得就是自我控制能力。你要想成為一個(gè)高尚的，有道德的、純潔善良的人，就要時(shí)刻注意自己的言行、克制自己的欲望。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“人類能夠?yàn)樯形窗l(fā)生的事做好準(zhǔn)備，這也是因?yàn)槿祟愑兄月蛇@一美德。”所以，同學(xué)們，我們?cè)谖磥?lái)的日子里一定要養(yǎng)成自律的良好習(xí)慣，它將會(huì)是我們?nèi)松缆飞系囊还P巨額財(cái)富。
如果想要了解更多的成功經(jīng)驗(yàn)，那么就請(qǐng)閱讀《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》吧！我相信，它會(huì)帶給你信心與鼓舞，以及不斷奮斗的動(dòng)力，會(huì)為不甘平凡的你，找到屬于你的成功之門。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇四
書有千千萬(wàn)萬(wàn)，內(nèi)容自然也是千千萬(wàn)萬(wàn)。俞敏洪大家可能不太熟悉吧，他是新東方的創(chuàng)始人，千萬(wàn)年輕人的夢(mèng)想導(dǎo)師。很有幸在今年的暑假我看了一本他寫的書。書中的語(yǔ)言沒有那么華麗，但是這本書給了我很多啟示。
本書真實(shí)地記載了俞敏洪所走過(guò)的30多年的風(fēng)雨路程。他以真誠(chéng)的態(tài)度，幽默的語(yǔ)言講述了自己的青春、夢(mèng)想、成長(zhǎng)、生活——從考上北大到離職后創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷了種種挫折與磨難的人生奮斗歷程。他以非凡的氣魄，堅(jiān)韌不拔的毅力，大無(wú)畏的精神度過(guò)了一道道困難關(guān)卡，一步步走到了今天。可以說(shuō)這本書可以讓我收獲前所未有的勇氣，得到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與方法。
“方向要對(duì)，交往要準(zhǔn)，規(guī)矩要嚴(yán)，做人要暖”。這是俞敏洪老師送給我們年輕人的16個(gè)字。人生沒有夢(mèng)想，就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去了燈塔。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。別給自己找理由，擁抱自己的夢(mèng)想去吧，珍惜青春的大好時(shí)光，一路都要堅(jiān)持下來(lái)。
在生活中我們需要堅(jiān)持堅(jiān)持完成每一件必做的事情，哪怕是一件很小很小的事情，我們都要認(rèn)認(rèn)真真的去完成。哪有什么我做不到、我完成不了，只是你沒有堅(jiān)持而已。就拿我自己舉例來(lái)說(shuō)吧，我對(duì)于數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不感冒，每次都是我不認(rèn)識(shí)它們，它們不認(rèn)識(shí)我。但是中考總要考數(shù)學(xué)吧，總不能就放任分?jǐn)?shù)從面前逃跑吧。我開始翻看以前的書本，看以前寫錯(cuò)的題目，開始做卷子。我知道自己的水平肯定不能做高難度題，于是我就從基礎(chǔ)題開始做。從剛開始的一半對(duì)一半錯(cuò)，到后來(lái)的基礎(chǔ)題幾乎都可以寫對(duì)。我堅(jiān)持下來(lái)了，說(shuō)出來(lái)不怕你笑話，我把它從不及格拉到了及格線上。可能對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這是很容易的事情。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是堅(jiān)持之后才有的成果。
農(nóng)民伯伯種莊稼，等待豐收。在這過(guò)程中，他們也要每天堅(jiān)持去照顧這些莊稼;運(yùn)動(dòng)員取得輝煌的好成績(jī)，在這過(guò)程中他們也要每天堅(jiān)持訓(xùn)練;你所看到的輝煌表面，都是經(jīng)過(guò)不斷的堅(jiān)持、慢慢的錘煉而形成的。就像之前網(wǎng)上很火的一句話“哪有什么一夜成名，只是他在你看不見的地方努力堅(jiān)持而已。”想要有收獲就一定要堅(jiān)持，只有我們堅(jiān)持下來(lái)了，才能夠向他人證明我們有實(shí)力去完成這件事。也正是這樣，我們才會(huì)富滿激情去追夢(mèng)，去踐行我們的信仰，追逐我們的夢(mèng)想。
青春是我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景，也是最美麗的回憶。青春沒有回頭路，我們的青春應(yīng)心存夢(mèng)想，不負(fù)夢(mèng)想。要堅(jiān)持下來(lái)，要去追逐自己的夢(mèng)想。
不負(fù)青春，追逐夢(mèng)想，機(jī)遇才會(huì)籠罩你。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇五
《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》是夢(mèng)想導(dǎo)師俞敏洪敞開心扉，用樸實(shí)真誠(chéng)的話語(yǔ)，告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)拼搏與奮斗，踏過(guò)人生路上的艱辛和坎坷，去最終實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。
在書中，俞敏洪毫不隱晦自己三次參加高考，到北大教書違反校規(guī)，最后無(wú)奈辭職的痛苦經(jīng)歷。可以說(shuō)，正是這一次次的磨難和波折，教會(huì)了他許多做人做事的道理，也使他通過(guò)這些風(fēng)雨和歷練，積累了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，收獲了成功必備的堅(jiān)強(qiáng)和自信。對(duì)此，他深有感慨地說(shuō)：“如果你內(nèi)心只有草的種子，你就是草；如果你內(nèi)心有樹的種子，你必然會(huì)長(zhǎng)成樹。不要用你的現(xiàn)在去判斷你的未來(lái)，因?yàn)槟愕奈磥?lái)不可判斷，你要去努力。”
《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》滿懷著濃濃的關(guān)切和愛意，用真摯坦城的話語(yǔ)，如同我們至親的家人一般，不惜把自己成長(zhǎng)路上走過(guò)的彎路，犯下的錯(cuò)誤，都原原本本地坦露出來(lái)，以告誡我們?nèi)松褪且粓?chǎng)場(chǎng)的鏖戰(zhàn)，只有經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，人才能變得成熟，迎來(lái)人生最美的彩虹。同時(shí)，他還以平和的心態(tài)，與我們一起分享了前進(jìn)路上的成功和喜悅，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，任何一個(gè)人想要改變自己的人生和命運(yùn)，最好的力量就是去奮斗。這種現(xiàn)身說(shuō)法式的勸慰，彰顯出俞敏洪誨人不倦的教師胸懷和不摻假的真心。我們也通過(guò)他坦誠(chéng)可愛的講述，積攢了前行的勇氣，贏得了向上的力量，獲得了汩汩的精神滋養(yǎng)，收獲了滿滿的正能量。
捧讀該書，感受最深的是，作者無(wú)論是身處順境還是逆境，自始至終都洋溢著樂(lè)觀向上的積極態(tài)度和自信自強(qiáng)的進(jìn)取精神。這些優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成，或許與他三次重大的人生轉(zhuǎn)折不無(wú)關(guān)系。同樣是遭遇到坎坷和磨難，有的人卻就此一蹶不振，但俞敏洪卻越挫越勇，讓人欽佩。到底是什么力量賦予了他一往無(wú)前的智慧和果敢精神？在本書的序言中，作者給出了有力的回答：“不要讓害怕本身阻礙了你前進(jìn)的步伐，不要放大自己的弱點(diǎn)。萬(wàn)物皆有裂痕，這樣光才能照射進(jìn)來(lái)。你的弱點(diǎn)，有時(shí)候正是你向前的最好動(dòng)力！”
青春是美好的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春歲月中的歡欣和陣痛，對(duì)于不甘平庸的年輕人來(lái)說(shuō)，珍惜生命中每一段過(guò)往，抓住每一縷稍縱即逝的光陰，用鏗鏘的腳步，去丈量未知的征程，懷著一顆努力拼搏的初心，勇敢地亮出我們自己，總有一天，在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，通過(guò)我們無(wú)悔的選擇，無(wú)言的付出，不懈的打拼，一定會(huì)活出一個(gè)精彩的人生。正如俞敏洪在書中所言：“我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，所能做的就是在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)，克服一個(gè)又一個(gè)困難，不放棄才會(huì)出現(xiàn)生命的奇跡。”
美好的青春，總有一些綺麗的夢(mèng)想讓我們?nèi)プ贰；钤诋?dāng)下，滿懷自信，用力拼搏，就會(huì)讓青春綻放出最美的光華，實(shí)現(xiàn)人生最美的理想。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇六
暑假，我閱讀了《愿你的青春，不負(fù)夢(mèng)想》一書。這書講的是主人公——夢(mèng)想導(dǎo)師俞敏洪50多年的風(fēng)雨路程，從農(nóng)村考進(jìn)一座學(xué)校，又考入北大，然后當(dāng)上北大老師，最后自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦一家公司——新東方。
書中有一些句子，我特別的喜歡，最有意義的一句話是：“勤奮加堅(jiān)持很重要，該堅(jiān)持的時(shí)候一定要堅(jiān)持下去。”她告訴我們，在人生中，勤奮和堅(jiān)持最重要；在學(xué)習(xí)和生活中，一定要記住，堅(jiān)持下去就會(huì)有希望。
攀巖非常考驗(yàn)人的意志力，考驗(yàn)不放棄的一顆心。在爬一個(gè)支點(diǎn)的時(shí)候，你要想下一個(gè)要爬哪個(gè)支點(diǎn)。如果有一個(gè)支點(diǎn)，你并不敢爬，或者爬得非常困難，這時(shí)候，一定要勇敢放開手去拼一把，沒準(zhǔn)奇跡發(fā)生了；如果放棄退卻，就不會(huì)看見下一道美麗的風(fēng)景線，只有契而不舍，方可鏤金石。
“生命的美麗來(lái)自進(jìn)步和成就，只有進(jìn)步和成就，才能感受到生命存在的意義。”在人的一生中，你成功一件事情，或者進(jìn)行一件事情上，并不是在原地，而是努力向前，在這個(gè)時(shí)刻，你會(huì)感覺到生命存在的意義。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)和理想加起來(lái)，就變成一個(gè)大理想。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，堅(jiān)持特別重要！有時(shí)自己看不見進(jìn)步，認(rèn)為在原地踏步，不是，這是在蓄積力量，只要堅(jiān)持，哪怕只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我們才能在最后看到一個(gè)巨大的成就。不積跬步，無(wú)以至千里；只有積小流，方渠成江海。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇七
暑假，我閱讀了《愿你的青春，不負(fù)夢(mèng)想》一書。這書講的是主人公——夢(mèng)想導(dǎo)師俞敏洪50多年的風(fēng)雨路程，從農(nóng)村考進(jìn)一座學(xué)校，又考入北大，然后當(dāng)上北大老師，比較后自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦一家公司——新東方。
書中有一些句子，我特別的喜歡，比較有意義的一句話是：“勤奮加堅(jiān)持很重要，該堅(jiān)持的時(shí)候一定要堅(jiān)持下去。”她告訴我們，在人生中，勤奮和堅(jiān)持比較重要；在學(xué)習(xí)和生活中，一定要記住，堅(jiān)持下去就會(huì)有希望。
攀巖非驗(yàn)人的意志力，考驗(yàn)不放棄的一顆心。在爬一個(gè)支點(diǎn)的時(shí)候，你要想下一個(gè)要爬哪個(gè)支點(diǎn)。如果有一個(gè)支點(diǎn)，你并不敢爬，或者爬得非常困難，這時(shí)候，一定要勇敢放開手去拼一把，沒準(zhǔn)奇跡發(fā)生了；如果放棄退卻，就不會(huì)看見下一道美麗的風(fēng)景線，只有契而不舍，方可鏤金石。
“生命的美麗來(lái)自進(jìn)步和成就，只有進(jìn)步和成就，才能感受到生命存在的意義。”在人的一生中，你成功一件事情，或者進(jìn)行一件事情上，并不是在原地，而是努力向前，在這個(gè)時(shí)刻，你會(huì)感覺到生命存在的意義。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)和理想加起來(lái)，就變成一個(gè)大理想。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，堅(jiān)持特別重要！有時(shí)自己看不見進(jìn)步，認(rèn)為在原地踏步，不是，這是在蓄積力量，只要堅(jiān)持，哪怕只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我們才能在比較后看到一個(gè)巨大的成就。不積跬步，無(wú)以至千里；只有積小流，方渠成江海。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇八
暑假，我和媽媽一起閱讀了俞敏洪老師的一本書——《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》。這本書是俞老師一些演講的集合，主要講了夢(mèng)想、成長(zhǎng)、奮斗、事業(yè)、生活這幾部分。
正所謂心有多大，舞臺(tái)就有多大！絕對(duì)不要瞧不起自己，只要認(rèn)定自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
有時(shí)候，失敗也未必是壞事，它能讓我們學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，而且成功的定律一定是失敗、實(shí)踐、再失敗、再實(shí)踐。人生就是不斷奮斗的過(guò)程，何時(shí)開始都不算晚，只要你有不畏懼失敗的勇氣和持之以恒的毅力，只要我們還有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力！
一年前，我們學(xué)校開設(shè)了搏風(fēng)羽毛球興趣活動(dòng)班，回家商量后，我報(bào)名參加了。其實(shí)對(duì)于我的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，他們最初只是奔著讓我強(qiáng)身健體的目的而給我報(bào)名的，畢竟我從小抵抗力不強(qiáng)。沒想到在一個(gè)星期后的顛球考核時(shí)，我成功過(guò)關(guān)，就這么偶然又順利地成為了校隊(duì)的一員。
一年下來(lái)，有汗水，更有淚水。每天放學(xué)后校隊(duì)都有兩小時(shí)的訓(xùn)練，但就在初期的訓(xùn)練中，我的腳上就起泡了，我瞞著不告訴爸爸。我心里想：如果爸爸知道，會(huì)不讓我去訓(xùn)練的。而我不知道，雖然心疼我，但是爸爸希望我在遇到事情時(shí)能自己去面對(duì)，能克服困難，更希望我能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇敢前行。
一路走來(lái)，并非只遇到起泡這一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)中途一天學(xué)到“一、二、三、揮”這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我覺得練不到教練的要求，一度流淚、氣餒，甚至私下說(shuō)想放棄。爸爸第一時(shí)間覺察到了我的心理變化，適時(shí)交談。爸爸告訴我，在成長(zhǎng)的道路上，不能一遇到挫折就放棄，應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)識(shí)自己的不足，迎難而上，才是真正的挑戰(zhàn)自己，才能超越以前的自己，才能更好地進(jìn)步，從而解決了我的困惑。
羽毛球是一項(xiàng)持久的訓(xùn)練，僅靠初期的興趣是很難堅(jiān)持下來(lái)的，也不是短時(shí)間內(nèi)就能看出很大的進(jìn)步，唯有勇敢前行！爸爸也堅(jiān)持著自己的一份陪伴，這也正是爸爸給我上的很好的一課！
在成長(zhǎng)的道路上，羽毛球如此，做其他任何事情，只要是對(duì)的，都應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想，持之以恒，勇敢前行！
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇九
匆匆這些年，回首看來(lái)，畢業(yè)后我從家鄉(xiāng)到棲霞、從棲霞到龍口、從龍口到濟(jì)南、到福山，從濟(jì)南到全省各地。很喜歡這種在路上的感覺。因?yàn)樵诼飞希恢罆?huì)遇到誰(shuí)，會(huì)經(jīng)歷什么。
《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》給我印象最深的是俞敏洪參加高考3次，大學(xué)讀了5年，期間所經(jīng)歷的自信、自卑、繼而自信的真誠(chéng)態(tài)度與坦蕩胸懷實(shí)為可貴。正如我從棲霞支行到龍口支行、再到省行的心路歷程。好在我有一點(diǎn)跟俞敏洪一樣：從不嫉妒比我優(yōu)秀的人，而是和他們交朋友成為自己學(xué)習(xí)的榜樣。在這里近一年的時(shí)間，通過(guò)各種途徑，認(rèn)識(shí)了許多好朋友，為他們?nèi)〉玫某煽?jī)、獲得的收獲而高興，自己也不斷向他們學(xué)習(xí)，提升自己。正如書中所寫的“與其在草原上追趕一匹駿馬，不如種植一片肥美的草原，吸引所有的馬過(guò)來(lái)。”
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想確實(shí)很難實(shí)現(xiàn)，不然它就不是夢(mèng)想了。還記得高中時(shí)的自己，曾模仿五月天寫下“陽(yáng)光、空氣、水、籃球、音樂(lè)”生命五要素，那時(shí)的自己是那樣的天真，對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)自己喜歡的事情充滿熱情。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)初的夢(mèng)想雖遙不可及，但也收獲頗多，大學(xué)時(shí)的樂(lè)隊(duì)和比賽，去年聽了陪伴我整個(gè)青春的杰倫演唱會(huì)，五月初又將現(xiàn)場(chǎng)感受五月天的激情，想想那些年陪伴我的咸魚、知足、倔強(qiáng)、瘋狂世界，我想在五月天的搖滾音樂(lè)中，我會(huì)彷如回到那個(gè)年少的時(shí)代，回到那個(gè)放肆無(wú)畏的青春。
從小的偶像也是人生里另一種陪伴，就在昨天，籃球詩(shī)人麥迪成功入選名人堂，記得自己買的第一件麥迪球衣，記得自己從高中、大學(xué)一直到工作時(shí)所有比賽的球衣號(hào)碼都是麥迪標(biāo)志的“1”號(hào)，記得在青島看到麥迪的熱淚盈眶，如今你已功成名就，職業(yè)生涯雖有遺憾，但名存史冊(cè)。正如我的青春，有過(guò)遺憾、有過(guò)巔峰、有過(guò)彷徨。縱然夢(mèng)想戛然而止，熱愛仍在路上。
近期發(fā)生的很多事情令我不解，讓我無(wú)奈。但我想我是幸運(yùn)的，時(shí)間一直都在走，我也在不斷前行，站在十字路口的我或許會(huì)彷徨、困惑、孤獨(dú)，但將充滿夢(mèng)想與希望！
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇十
葉子我想你了，我很久很久很久都沒有看到你了……久到我只記得你笑的模樣，你笑起來(lái)是好甜好甜的，兩個(gè)大大的眼睛，輕輕的彎著，小酒窩隨著你的笑容忽閃忽現(xiàn)。真的覺得你的笑好陽(yáng)光，照亮了我這個(gè)“烏云”。
“要用盡全力珍惜，上帝吝嗇的給予，才能有幸福的底氣，無(wú)憂無(wú)慮”這是葉子你的座右銘，我不太懂這句話的含義，你只是笑笑的說(shuō)：“你以后會(huì)懂。”
可是，后來(lái)我懂了，你已經(jīng)不在我的身邊。你是上帝吝嗇的給予，很可惜我沒有用盡全力去珍惜。我也同時(shí)懂了思戀，懂了愛的人離去，原來(lái)會(huì)傷心。后來(lái)的后來(lái)，我與你遙遙相隔與千里。
還記得嗎？你說(shuō)：“活在當(dāng)下，時(shí)光愛老不老，我們畢業(yè)就散。”這是你看的一本書上的一段話。在別人看來(lái)，那是你的冷酷，可是在我看來(lái)反而是你太過(guò)溫柔。溫柔的告訴我不要害怕分別，要快樂(lè)。
可是啊，你還是來(lái)陪我度過(guò)了初一。而且，你太要強(qiáng)了，很多事情都是你自己在扛著，明明該去更好的學(xué)校的，可是呢……你硬是陪我度過(guò)了初一。代價(jià)呢，是你要去你父母為你選的學(xué)校，奪得年級(jí)前三。后來(lái)，初二你走了。就那樣悄無(wú)聲息的……走了。
我明白，你是怕我在新的環(huán)境不能適應(yīng)，才與父母定下這個(gè)約定。
你小學(xué)五年級(jí)之前經(jīng)常是讀了一個(gè)學(xué)期就換學(xué)校。五年級(jí)時(shí)你來(lái)到了我的班級(jí)。你很開朗，深受同學(xué)們的喜愛。但是我呢，也不是安靜，只是太沉默了，不喜歡下課出去玩，更重要的.是沒有人和我一起玩。然后，你在自我介紹的時(shí)候，我們就那么巧的對(duì)視了一眼，就那樣我們的故事開始了。
你說(shuō)像我這種沉默的人，換了一個(gè)新環(huán)境肯定會(huì)形單影只。因?yàn)槟阍?jīng)也是沉默，而經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)讓你與同學(xué)更加陌生，所以你開始變得開朗惹人喜歡，經(jīng)常笑。只是有時(shí)候覺得笑的很累，你不想我做這種迫不得已的改變，希望能讓我做自己心甘情愿的改變。
我以為我們會(huì)一起度過(guò)這個(gè)初中。上課時(shí)，互相抄筆記。下課后，互相問(wèn)問(wèn)題，互相解答。放學(xué)后的小打鬧……太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在心頭。
高中的我們會(huì)不會(huì)再一次相遇？不知道呢，但是我會(huì)變得更優(yōu)秀，然后靜待我們下一次的相遇。我想你也變得更優(yōu)秀了，我喜歡的你就是這樣的上進(jìn)呢。
我相信你不負(fù)我流年之喜。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇十一
一個(gè)人如果什么目標(biāo)都沒有，就會(huì)渾渾噩噩，感覺生命中缺少能量。能給我們能量的，是對(duì)未來(lái)的期待。
人生中總會(huì)有迷茫，但迷茫的時(shí)候也不能停下前進(jìn)的腳步，前行之中總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，生命就是這樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的。
生命只有幸福與不幸福兩種狀態(tài)，任何中間的渾渾噩噩都是沒有生命的狀態(tài)。
我的優(yōu)點(diǎn)就是，從不嫉妒比我優(yōu)秀的人，而總是努力模仿他們，把他們作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。
人的一生有太多的事情因?yàn)槲覀儾桓遥詻]有去做。
一個(gè)自卑的人，一定比一個(gè)狂妄的人更加糟糕，因?yàn)榭裢娜艘苍S還能抓住生活中本來(lái)不屬于他的機(jī)會(huì)，但是自卑的人會(huì)永遠(yuǎn)失去本來(lái)就屬于他的機(jī)會(huì)。
一個(gè)人真正優(yōu)秀的特質(zhì)，來(lái)自內(nèi)心那種想要變得更加優(yōu)秀的強(qiáng)烈渴望，以及對(duì)生命的追求、火熱的激情。
當(dāng)我們有勇氣跨出第一步的時(shí)候，首先要克服內(nèi)心的恐懼，因?yàn)檫@個(gè)世界上，往前走的腳步聲只有自己能聽見。
人是一種受思想指引的動(dòng)物，你的思想走到哪里，你就會(huì)走到哪里；你的理念指向哪里，你就會(huì)走向哪里。
生活是自己創(chuàng)造出來(lái)的，為了只自己追求出來(lái)的，和別人沒有太多的關(guān)系，和這個(gè)國(guó)家本身什么狀況也沒有關(guān)系。
一個(gè)人就像一株植物，如果內(nèi)心沒有渴望長(zhǎng)大的種子，他就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。如果你內(nèi)心只有草的種子，你就是草；如果你內(nèi)心有樹的種子，你必然會(huì)長(zhǎng)成樹。
不要用你的現(xiàn)在去判斷你的未來(lái)，因?yàn)槟愕奈磥?lái)不可判斷，你要去努力。
命運(yùn)不是恒定的，命運(yùn)是可以改變的——不管你在什么起點(diǎn)，人生中總有好的東西在等你。
我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，唯一能做的就是在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)，克服一個(gè)又一個(gè)困難，不放棄才會(huì)出現(xiàn)生命的奇跡。
不要抱怨現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)不要用現(xiàn)在去判斷未來(lái)，生命的每一個(gè)季節(jié)都會(huì)開出鮮艷的花朵。
我們可以擁有平凡的心態(tài)，但是絕不能擁有一顆平凡的心，我們的心必須偉大，必須向往高遠(yuǎn)。
不要在乎選擇哪條路，關(guān)鍵是要堅(jiān)持走下去，只要走的比別人久，就能走出別人所不能達(dá)到的距離；只要走的比別人更遠(yuǎn)，就能看到別人看不到的風(fēng)景。
到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，第一是雄鷹，靠一雙翅膀輕而易舉飛到金字塔頂端。第二是蝸牛，通過(guò)巨大努力，最終爬到金字塔頂端。
沒有任何東西是偶然的。
寧可生命中多點(diǎn)挫折，也不愿意生命中只是鋪滿了鮮花，因?yàn)樵诖煺壑校隳芸吹礁嗟娘L(fēng)景，你能更多的感受到人生的酸甜苦辣。
當(dāng)一件名牌衣服能決定你的神態(tài)的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)包包就能決定你是自信還是不自信的時(shí)候，你就已經(jīng)完蛋了。因?yàn)槟闵馁|(zhì)量和你生命的光輝，是來(lái)自內(nèi)心對(duì)自己的肯定，而不是依靠外在的某些東西。
歷史待人就是這樣“刻板”，如果你只是迎合現(xiàn)在，也許會(huì)沒有未來(lái)。
人是有能量的，這種能量你看不見摸不著，有人會(huì)散發(fā)負(fù)面能量，有人會(huì)散發(fā)正面能量，一個(gè)散發(fā)正面能量的人一定是一個(gè)非常積極的人。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇十二
俞敏洪，1962年生于江蘇江陰，北京大學(xué)西方語(yǔ)言學(xué)系畢業(yè)。199年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校，2001年成立北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司。從三次高考失敗，到意外考上北大，畢業(yè)后留校任教，而后從北大離職，白手起家創(chuàng)辦新東方，俞敏洪的人生奮斗歷程充滿了勵(lì)志色彩。
俞敏洪面對(duì)逆境，始終將它看成是青春的挑戰(zhàn)，不屈不撓，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。青春的世界里有掙扎、挫折、痛苦，也有夢(mèng)想、成長(zhǎng)、奮斗。青春作為每個(gè)人夢(mèng)想起航的階段，都是一個(gè)人的一生最寶貴的階段。他無(wú)法選擇自己的出生環(huán)境，但是他選擇在青春的學(xué)習(xí)奮斗中為自己寫下人生華麗的篇。在北大讀書期間，他為追逐自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持做好兩事。第一事是讀書，在住院的一年時(shí)間里，幾乎一天看一本書，所有學(xué)、哲學(xué)、詩(shī)歌、散、歷史方面的名著，俞敏洪都是在醫(yī)院讀完的；第二事是背單詞，為了打發(fā)時(shí)間，俞敏洪每天背0個(gè)單詞，一年下，他的詞匯量從8000多個(gè)上升到20000多個(gè)。俞敏洪在老天帶給他病痛苦難的時(shí)候，他沒有永遠(yuǎn)待在痛苦中，而是選擇一條道路、一個(gè)目標(biāo)去為之努力。
我光谷機(jī)電已有一年的時(shí)間了，這短短的一年給了我很大的收獲。去年8月入職到光谷機(jī)電總裝部，我被分配到u系列生產(chǎn)線組，那個(gè)時(shí)候的我什么都不會(huì)。不會(huì)怎么辦？學(xué)！
u系列線長(zhǎng)楊凱首先安排陳虎教我正確使用工具及打螺釘。陳虎說(shuō)，看似簡(jiǎn)單的`打螺釘，要做到符合產(chǎn)品的要求，也不是一容易的事。每一顆小小的螺釘絕對(duì)不能打斷打花，不能用錯(cuò)不能漏打，既要保證質(zhì)量又要保證速度。螺釘是用電槍打的，這就要求我在使用工具時(shí)要保持電槍的穩(wěn)定和力度。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，要能熟練掌握它，離不開大量的練習(xí)，我主動(dòng)地開始大量的練習(xí)，經(jīng)過(guò)師傅的指導(dǎo)及摸索，我找到了技巧，如果裝配多排螺釘時(shí)四角定位或者裝配單排螺釘兩角定位，按照扭力范圍，風(fēng)批頭和螺釘重合，則螺釘不易打歪打斷打花。很快由開始的打花到一天下絕不打花，我能獨(dú)立完成子框打螺釘?shù)娜蝿?wù)了。我成功了，成功地闖過(guò)第一關(guān)了！然而這是萬(wàn)里長(zhǎng)征才走了第一步而己。
接下就是拉鉚了。拉鉚要求又快又平，鉚釘頭不得高出工面。這就要求我在拉鉚時(shí)保證鉚槍頭和工平面保證垂直，這個(gè)完全要靠拉鉚的手感了。線上熟練的同事們拉起鉚就像是打機(jī)關(guān)槍，"咯嗒""咯嗒"聲不停，個(gè)鉚釘在一分鐘內(nèi)就能完成，一個(gè)不少，個(gè)個(gè)平整。同事們熟練的技能給了我很大壓力，我努力的向他們學(xué)習(xí)，極力的提高自己的水平。中途十分鐘的休息時(shí)間、每天一吃完飯后，我就開始默默的練習(xí)，找出手感，提高速度。一分努力，一分收獲，2天后，我終于能勝任自己的崗位，不再拖后腿了。
當(dāng)學(xué)會(huì)使用工具掌握基本技能之后，我對(duì)放在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的整套裝配作業(yè)指導(dǎo)書產(chǎn)生了興趣。我拿著指導(dǎo)書，對(duì)照著實(shí)物，努力學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)標(biāo)注的含義，我努力回想著線長(zhǎng)給我們做過(guò)的培訓(xùn)，對(duì)照物料清單找零，對(duì)著圖紙上料檢查工序檢查物料，對(duì)著操作步驟進(jìn)行裝配。每天上班，腦子里面都是各種各樣的標(biāo)注和數(shù)字，連吃飯的時(shí)間都不放過(guò)。一個(gè)星期后，再看圖紙，那些標(biāo)注和物料在我腦海里不再是抽象的個(gè)體了，我可以慢慢把它們組裝成成品了，這對(duì)于我說(shuō)，無(wú)疑是跨出了一大步。
從最初的如履薄冰,到現(xiàn)在的自信滿滿；從曾經(jīng)的裝配空白，到如今的操作自如；這期間每一個(gè)小小的進(jìn)步，都承載著我的一個(gè)小夢(mèng)想、小目標(biāo)；這每一次進(jìn)步里面，都包含著同事對(duì)我的指導(dǎo)以及我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。一步一個(gè)腳印，希望我在光谷機(jī)電的工作之路越走越寬，也希望我們每個(gè)人的青春都不負(fù)夢(mèng)想！
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇十三
俞敏洪是一個(gè)符號(hào)，他與“新東方”成為中國(guó)教育的一個(gè)里程碑。他還是一個(gè)草根逆襲、百折不撓的創(chuàng)業(yè)典型，一個(gè)曾經(jīng)激勵(lì)迷茫的年輕人、無(wú)助的創(chuàng)業(yè)者的導(dǎo)師，所以他的演講充滿了雞湯，他的思考蘊(yùn)含著力量，他的文字中也充滿了對(duì)人生的探索和自我的完善。《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》是他的演講集合，結(jié)合俞先生自己的人生經(jīng)歷和獨(dú)特感悟，用他的正能量闡述他的人生自白。
我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)小事，老俞上大學(xué)的時(shí)候主動(dòng)為宿舍把水打好，有一天舍友回宿舍一看水壺都空的，他問(wèn)：“老俞，今天怎么沒打水？”老俞：“抱歉抱歉，馬上去打水。”后來(lái)俞敏洪在新東方創(chuàng)業(yè)的時(shí)候找在國(guó)外深造的這個(gè)舍友幫忙，他二話沒說(shuō)同意回國(guó)和老俞一同創(chuàng)業(yè)，因?yàn)椤袄嫌崛藢?shí)在，和他一起干不會(huì)吃虧”。故事不知真假，但確實(shí)能反映出老俞的實(shí)在。而在這本書中，我們也可以看出來(lái)老俞的可敬之處，三次高考屢戰(zhàn)屢敗后終成正果，克服自卑心理、虛心向同學(xué)請(qǐng)教、埋頭苦讀各種書籍順利在北大畢業(yè)，被北大開除后開始創(chuàng)辦培訓(xùn)學(xué)校，敢于吃螃蟹讓新東方在美國(guó)上市，這些艱苦的歷程最終形成老俞人生中最燦爛的成績(jī)，也在他的每次演講中成為耐嚼的話題。
在這些演講的背后，則是老俞對(duì)于社會(huì)的理解，對(duì)于困境的耐受，對(duì)于人生的規(guī)劃，對(duì)于目標(biāo)的執(zhí)著。他知道他并不聰明，但他知道愛是什么，如何去愛。正因?yàn)檫@份對(duì)于世界、生活和他自己的愛，他有著咬定目標(biāo)從不放棄追求的執(zhí)著、勇于承認(rèn)自己不足努力向別人學(xué)習(xí)的謙卑、洞悉人生不斷調(diào)整自己狀態(tài)垂直攀登的勇氣。這個(gè)社會(huì)中存在很多天才，他們一出現(xiàn)就閃閃放光令同業(yè)人士汗顏，但這個(gè)社會(huì)中還有更多的人像老俞一樣抱著一個(gè)熾熱的心、永不放棄的精神、亦步亦趨地奔赴自己遠(yuǎn)方的目標(biāo)。
每個(gè)人的成功，都很難復(fù)制；我們讀老俞的演講集，其實(shí)是好奇他輝煌的創(chuàng)業(yè)背后，他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的坎坷和磨難。我們同樣希望在閱讀老俞的心路過(guò)程中，能用他的精神激發(fā)起我們自己的人生熱情，用一種類似的勇敢追求我們的人生目標(biāo)，用一種類似的人生修為提高我們自己的境界。人是會(huì)老的，但心不一定會(huì)；身體是會(huì)衰老的，但心靈會(huì)因?yàn)樾逓樽兊酶幽贻p和有活力。事實(shí)上，生活給予我們的上升空間也已經(jīng)足夠，只要我們稍稍努力就可以變得更好，只要我們咬咬牙就能克服很多困難，只要我們少一些抱怨、牢騷，多一些積極、主動(dòng)，我們的夢(mèng)想就會(huì)不斷被注入新的能量而保持青春，生活就會(huì)變得更好。
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不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇十四
不知不覺已越來(lái)越欣賞和佩服俞敏洪老師，從他身上看到了在貧困中成長(zhǎng)，在逆境中奮發(fā)的中國(guó)精神，讀他的故事，心中萌生很多力量，無(wú)形中指引著我前行!
他說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人生命的起點(diǎn)不一樣。這是每個(gè)人無(wú)法選擇的，但人生怎么過(guò)，人生的終點(diǎn)在哪兒，卻要靠每個(gè)人自己走。這就像馬拉松，開始領(lǐng)先或落后50米并不重要。”他還說(shuō)過(guò)：“我們每個(gè)人只要心里有山巔，即使道路再曲折，也能夠到達(dá)人生的頂峰。”
從俞老師的身上感受到了很多寶貴的品質(zhì)，同時(shí)，我也和俞老師一樣，相信人生的信念最重要，一個(gè)人能在生活的種種磨難中始終不倒，靠的就是信念，我要相信未來(lái)，熱愛生命，相信只要不斷努力，就沒有到不了的遠(yuǎn)方!加油，未來(lái)一定會(huì)比今天更美好!
一口氣一天讀完俞老師的這本良心之作，可讀性很高，語(yǔ)言很流暢。很多話、道理就想是從自己心里流出來(lái)的，又溫暖了自己的心。如果今生有幸能親眼見到俞老師一面，我一定要當(dāng)面感謝他的無(wú)私奉獻(xiàn)和積極向上、菩提善良之心，讓我不畏懼世俗，勇敢的追逐夢(mèng)想。
心有多大，舞臺(tái)就有多大!絕對(duì)不要瞧不起自己，只要認(rèn)定自己的理想，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。失敗是好事，不僅能學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，而且成功的定律一定是失敗、實(shí)踐、再失敗、再實(shí)踐。人生就是不斷奮斗的一輩子，何時(shí)開始都不算晚，只要你有不畏懼失敗的勇氣和持之以恒的毅力。也不存在什么所謂的“走彎路”，所有你走的路都會(huì)在之后對(duì)你產(chǎn)生或多或大的影響。人生沒有白走的路，因?yàn)椤扒€救國(guó)”同樣也是成功。只要我們還有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力!
書中除了有俞老師教我們面對(duì)社會(huì)的'不公和功利時(shí)的各種道理，還有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的各種理念，更有做人的標(biāo)準(zhǔn)。這些都讓我成熟、成長(zhǎng)，教會(huì)我善良、誠(chéng)實(shí)、坦蕩的去獨(dú)自面對(duì)各路人馬。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇十五
金字塔的頂端只有兩種動(dòng)物，第一是雄鷹，靠一雙翅膀輕易舉飛到金字塔頂端。第二是蝸牛，通過(guò)巨大努力，最后終于爬到金字塔頂端。
今年寒假，我閱讀了俞敏洪老師寫的《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》一書，讓我學(xué)到了更多在學(xué)校中無(wú)法領(lǐng)悟到的知識(shí)。
在《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》這本書的第一章，俞敏洪老師談到了，要善于從生活中尋找榜樣來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)；千萬(wàn)不要自卑，因?yàn)樽员氨瓤裢愀猓粸榱擞行岣邎?zhí)行力，還是設(shè)定具體的目標(biāo)比較好。方向要對(duì)、交往要準(zhǔn)、規(guī)矩要嚴(yán)、做人要暖。最后，我想分享自己總結(jié)的在交友方面的10字方針：要見賢思齊，勿嫉賢妒能。相信我，如果我們真的做到了，最后受益的人一定是我們自己！
在《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》這本書的第二章“堅(jiān)持夢(mèng)想，不忘初心”里，俞敏洪老師提出了“青春一定要有夢(mèng)想”，“內(nèi)心有渴望，更要付諸行動(dòng)”等理念。同時(shí)，鼓勵(lì)大家不要“低估自己或別人”，在遇到痛苦或苦難的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自己給予自己勇氣與希望，能夠“穿透黑夜看到星光”，自己賦予自己最好的價(jià)值。
俞敏洪說(shuō)一個(gè)人要走向優(yōu)秀，有四個(gè)要素特別重要。一是做人一定要謙卑。二是人格高尚。三是生活可以貧窮，但一定要自強(qiáng)不息。第四是自我實(shí)現(xiàn)，千萬(wàn)不要忘記他人。生命中雖然有困難，但絕對(duì)不要輕言放棄。堅(jiān)忍不拔是任何成功的人必備的素質(zhì)。要相信奮斗可以改變?nèi)松Ｓ崦艉榈某晒梢詮?fù)制，只有你有夢(mèng)想，不怕困難，堅(jiān)持住，夠認(rèn)真，一切皆有可能！
俞敏洪老師總結(jié)的幾個(gè)人生關(guān)鍵詞包括“夢(mèng)想、成就感、自信和讓自己感覺到自己崇高起來(lái)”。“修煉要有兩點(diǎn)，一是把自己立住，而是讓自己開花”。“修煉好了，加上夢(mèng)想，就能有所成就”。我覺得夢(mèng)想和希望是特別好的精神力量，而鼓勵(lì)他人的夢(mèng)想，就是在幫助他人。
電影《中國(guó)合伙人》以新東方為原型，塑造了三個(gè)有夢(mèng)想的合伙人成功的商業(yè)故事。看過(guò)電影的人都不由自主的把電影的人物和新東方的三個(gè)核心人物聯(lián)系起來(lái)。俞敏洪看過(guò)電影后說(shuō)，電影把自己塑造的特別窩囊，其實(shí)自己沒有這么窩囊。但看過(guò)電影的同學(xué)說(shuō)俞敏洪上大學(xué)時(shí)候的確很窩囊的。導(dǎo)演說(shuō)這是角色塑造的需要，這樣安排是為了引起注意力而已。當(dāng)黃曉明問(wèn)俞敏洪所造的自己怎樣的時(shí)候，俞敏洪笑著說(shuō)，你長(zhǎng)得比我英俊多了，但你沒有把我的氣質(zhì)演出來(lái)。大部分人通過(guò)這部電影了解了新東方創(chuàng)意的艱難過(guò)程，也肯定了新東方的成就，在電影最后我們看到了歡呼熱烈的成功場(chǎng)面。電影也引發(fā)了人們對(duì)俞敏洪的興趣，很多人拿電影中的成冬青和俞敏洪對(duì)比，甚至就認(rèn)為這就是俞敏洪。不論是電影的成冬青還是真實(shí)的俞洪敏，都讓新東方成為了一個(gè)傳奇。新東方的師資，新東方的教育理念一直都走在教育培訓(xùn)的前言道路上。因?yàn)橛崦艉閳?jiān)持夢(mèng)想不忘初心，所以創(chuàng)造一個(gè)一個(gè)的新東方奇跡。
我相信，這種善良、真誠(chéng)的助人與自助理念，就像真愛一樣，有著永恒的存留方式，已融入到自然界盛開的鮮花里，帶給世人的，是一片芳香。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇十六
俞洪敏這個(gè)名字早已不陌生，像我們這些90后，一定是認(rèn)識(shí)這個(gè)人。俞敏洪是一個(gè)符號(hào)，他與“新東方”成為中國(guó)教育的一個(gè)里程碑。他還是一個(gè)草根逆襲、百折不撓的創(chuàng)業(yè)典型，一個(gè)曾經(jīng)激勵(lì)迷茫的年輕人、無(wú)助的創(chuàng)業(yè)者的導(dǎo)師，所以他的演講充滿了雞湯，他的思考蘊(yùn)含著力量，他的文字中也充滿了對(duì)人生的探索和自我的完善。《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》是他的演講集合，結(jié)合俞敏洪自己的人生經(jīng)歷和獨(dú)特感悟，用他的正能量闡述他的人生自白。
俞敏洪的講座我上學(xué)時(shí)還是看過(guò)一些，對(duì)其人的音容笑貌還是有所熟悉，他的演講風(fēng)格沒有那些所謂學(xué)者專家之類的浮夸氣，倒覺得像是個(gè)身邊的長(zhǎng)輩一樣，懂得收放自如，質(zhì)樸平易。大凡他講出來(lái)的勵(lì)志類比喻，都似乎脫離不了鄉(xiāng)村的氣息。記得最清晰的是：“不要做草一樣的種子，要做一顆樹的種子，即便是別人把你踩進(jìn)泥土里，你依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，終究可以長(zhǎng)成一株參天大樹，人們?cè)谶h(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以看見你。”本書文中的語(yǔ)氣就像一位老師給學(xué)生講課、一位學(xué)長(zhǎng)為我們解答難題一樣，有一種親切感。在生活中我們都在不斷經(jīng)歷著挫折與艱難，一個(gè)榜樣將成為堅(jiān)持下去的目標(biāo)，俞敏洪完全可以作為許多人的榜樣。
什么是命運(yùn)？他說(shuō)：“命運(yùn)就是老天不經(jīng)意加在我們身上的苦難，以及面對(duì)這種苦難我們所采取的態(tài)度。”
我有時(shí)會(huì)對(duì)身邊人說(shuō)：中國(guó)人就是在年輕的時(shí)候透支健康拼命掙錢，老了時(shí)再用拼命掙來(lái)的錢換回健康！貌似看起來(lái)有點(diǎn)傻，但這就是中國(guó)特色，我們父母那一輩就是這樣的。但這就是個(gè)事實(shí)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我被所謂的健康雞湯、心靈雞湯等等湯灌迷糊了，當(dāng)所有年輕人都提倡睡美容覺、按黃帝內(nèi)經(jīng)作息時(shí)間安排日程，那中國(guó)還不癱瘓了。有些古人的規(guī)則在現(xiàn)今社會(huì)已經(jīng)不適時(shí)宜了，路不拾遺的好風(fēng)氣已經(jīng)過(guò)去了。如果俞敏洪年輕時(shí)站在村口，看著巷子里的家底厚實(shí)卻常年用藥維持生命的老頭，他會(huì)不會(huì)也放棄高考呢？我估計(jì)他心里想的是“就算書把我讀的累死，我也不想和這個(gè)老頭一樣過(guò)這種生不如死的生活”，年輕時(shí)就要去折騰！所謂“折騰”，就是讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)保有熱情，對(duì)待一切事物的熱情，如果做一件事只是為了完成，那我們和工具有什么區(qū)別。年輕的價(jià)值就在于我們擁有所有熱情的來(lái)源、我們擁有強(qiáng)健的體魄、擁有敏捷的思維、擁有充足的精力、擁有美好的時(shí)光、擁有堅(jiān)持的夢(mèng)想。俞敏洪書中是這樣說(shuō)的：“一個(gè)人可以過(guò)貧苦、孤獨(dú)的生活，但不能過(guò)內(nèi)心沒有火焰、沒有渴望和向往的生活。”
俞敏洪說(shuō)，讓夢(mèng)想不斷引領(lǐng)人生的進(jìn)步。是的，有夢(mèng)想的人是幸福的。再苦再累，也是心甘情愿的，也可以說(shuō)是快樂(lè)的，因?yàn)橹雷约涸诮咏鼔?mèng)想，繞過(guò)這座山，翻過(guò)那道梁，或許還是山，繼續(xù)前行，總有到柳暗花明又一村的時(shí)候。我們也該想想自己的夢(mèng)想了。可能你說(shuō)你有夢(mèng)想，就是難實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想確實(shí)是很難實(shí)現(xiàn)的，不然它就不是夢(mèng)想了。沒有一撮而就的夢(mèng)想，必須付諸于行動(dòng)，即便是每天小小的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，那也是收獲。當(dāng)然不能像《水手》里唱的那樣，拿著微不足道的成就來(lái)騙自己！
在你不斷追求夢(mèng)想的時(shí)候，自身的努力往往是你成功的墊腳石，在不斷前進(jìn)的路上你會(huì)遇到各種阻礙，這并不是一件壞事，克服阻礙就是豐富自己的過(guò)程。當(dāng)這些阻礙和你的努力相碰撞的時(shí)候就會(huì)轉(zhuǎn)化，使之成為你不可多得的經(jīng)歷、成為你克服下一個(gè)困難的能量、成為你通向成功的關(guān)鍵。生活是由很多復(fù)雜瑣碎的事情自由組合到一起的一個(gè)狀態(tài)，我們每天都會(huì)有很多不一樣的小故事在發(fā)生，大多數(shù)人選擇了解決這些小故事，而少部分人選擇了避免發(fā)生這些小故事。如果你喜歡的事情不具備未來(lái)的意義，就要盡量少做。如果現(xiàn)在做的事情和未來(lái)你的生命中某一個(gè)重大的意義掛鉤，那么你還是應(yīng)該堅(jiān)持做這件事情，如果未來(lái)某一個(gè)有意義的時(shí)刻必須以現(xiàn)在的痛苦為代價(jià)，而你認(rèn)為付出這種代價(jià)是值得的，那么痛苦就會(huì)變成一種可以忍受的東西，甚至可以從中培養(yǎng)出來(lái)堅(jiān)韌不拔的精神。大凡成功人士，都是好學(xué)者，他們把自己的腦子當(dāng)水缸，把知識(shí)當(dāng)酒曲裝進(jìn)去醞釀，醞釀出自己風(fēng)味的酒，只有品酒師才品的出酒的成色。而你不學(xué)習(xí)，就像一個(gè)不喝酒的人，你喝一點(diǎn)都會(huì)被他猛烈的酒勁醉倒。或許只聽聽那些辛苦的釀酒過(guò)程，你都會(huì)被驚嘆到，往往驚嘆之后就是我不適合釀酒而否定自己。
本文最后借以書中一句話勉勵(lì)自己：“一個(gè)人前半生如果沒有能力做自己，那么后半生全是改變的機(jī)會(huì)。”從現(xiàn)在開始，一切都還來(lái)的及。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇十七
依稀記得剛畢業(yè)時(shí)曾在書店讀過(guò)俞老師的一本自傳，書名已經(jīng)不記得了，只是猶記當(dāng)時(shí)的感受，算是最早的啟蒙雞湯書籍，讓我相信，寒門子弟是可以通過(guò)努力獲得成就的，滿腔熱血的投入到社會(huì)職場(chǎng)中。雖然經(jīng)過(guò)這些年的摸爬滾打，五味陳雜，看到俞老師的新書之后還是毫不猶豫的入手了，收獲良多。
俞老師很多次的提起需要終身學(xué)習(xí)，需要多讀書，以身作則，甚至給新東方的員工下達(dá)每年閱讀量的任務(wù)，讀書有兩種原因是最容易堅(jiān)持下去的，一種是以讀書為樂(lè)趣，另外一種希冀通過(guò)讀書解決生活中所遇到的問(wèn)題，恰好兩者都是我現(xiàn)在所具備的。不過(guò)成長(zhǎng)的途徑當(dāng)然不僅限于讀書，交友和行走也很重要。
提到領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)候，俞老師給出的建議是必須要培養(yǎng)自己可被信任的能力，這種能力的培養(yǎng)是自己極其欠缺的，很多關(guān)系都處理的不是很好，對(duì)于金錢過(guò)于看重，不愿意付出時(shí)間對(duì)待朋友，很多時(shí)候又不能設(shè)身處地的替他人著想，待人過(guò)于苛責(zé)等等，需要改正的地方非常多。
剛畢業(yè)的時(shí)候覺得自己可以完全理解書里的內(nèi)容，可是過(guò)若干年再看俞老師的同樣的話時(shí)，卻愈發(fā)迷茫。老師的角度站的比較高遠(yuǎn)，而自己卻每日沉迷在日常的瑣事中計(jì)較得失，漸失了改變的勇氣。明明是非常正能量的書，卻能引發(fā)自己如此悲觀的感慨，自己是多么消極的生活態(tài)度。
所謂不辜負(fù)夢(mèng)想，便是擁有能把心中所想事情通過(guò)自己努力變成現(xiàn)實(shí)的能力，想和行動(dòng)缺一不可。
為了打發(fā)時(shí)間，我平均每天背50個(gè)單詞，到年底時(shí)，我的詞匯量已經(jīng)從原來(lái)的8000多個(gè)上升到了20000多個(gè)。這件無(wú)意中做的事情，直接促成了后來(lái)新東方的誕生。
相信進(jìn)步的力量和奮斗的力量，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)特別重要。我不鼓勵(lì)淺薄的成功學(xué)，但是我鼓勵(lì)個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程一定要有一種精神，一個(gè)人沒有精氣神，最后不可能獲得成功。
交朋友是要有方法的，你要去追，你要想辦法融入這個(gè)圈子，要用一種態(tài)度去融入。你要融入一個(gè)朋友圈，要么是你得在這個(gè)朋友圈有引領(lǐng)作用，要么是你有思想，要么是你有服務(wù)意識(shí)。
人有一種本領(lǐng)就是能把心中所想的事情通過(guò)自己的努力變成現(xiàn)實(shí)。但是心中所想的東西的前提是你想，你要，你想要，強(qiáng)烈地想要，最后你才能夠把你想要的東西轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
我們一定要善良，善良是一件非常好的事情，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良換取世界對(duì)我們的幫助。
必須終生擁有被人相信的能力。被人信任，背后包含了很多東西。
靠譜的人得做事，做事你得想清楚，你如何把你現(xiàn)在崗位上的事做到極致狀態(tài)。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇十八
說(shuō)到俞敏洪這個(gè)名字，大家應(yīng)該都不陌生，《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》是夢(mèng)想導(dǎo)師俞敏洪敞開心扉，用樸實(shí)真誠(chéng)的話語(yǔ)，寫給千萬(wàn)年輕人的勵(lì)志新作。全書匯作者50年的心路歷程，融25年的創(chuàng)業(yè)思考，集80場(chǎng)演講的精華，一路娓娓講述著有關(guān)青春的話題，告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)拼搏與奮斗，踏過(guò)人生路上的艱辛和坎坷，去最終實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。
在書中，俞敏洪毫不隱晦自己三次參加高考，到北大教書違反校規(guī)，最后無(wú)奈辭職的痛苦經(jīng)歷。可以說(shuō)，正是這一次次的磨難和波折，教會(huì)了他許多做人做事的道理，也使他通過(guò)這些風(fēng)雨和歷練，積累了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，收獲了成功必備的堅(jiān)強(qiáng)和自信。對(duì)此，他深有感慨地說(shuō)：“如果你內(nèi)心只有草的種子，你就是草；如果你內(nèi)心有樹的種子，你必然會(huì)長(zhǎng)成樹。不要用你的現(xiàn)在去判斷你的未來(lái)，因?yàn)槟愕奈磥?lái)不可判斷，你要去努力。”
雖然一看像雞湯，但是，細(xì)讀文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這書值得你細(xì)看并琢磨著：我該怎么做？我的人生要怎么過(guò)？跟市面上許多流行的心靈雞湯不同的是，《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》少卻了其中的矯情和做作。而是滿懷著濃濃的關(guān)切和愛意，用真摯坦城的話語(yǔ)，如同我們至親的家人一般，不惜把自己成長(zhǎng)路上走過(guò)的彎路，犯下的錯(cuò)誤，都原原本本地坦露出來(lái)，以告誡我們?nèi)松褪且粓?chǎng)場(chǎng)的鏖戰(zhàn)，只有經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，人才能變得成熟，迎來(lái)人生最美的彩虹。同時(shí)，他還以平和的心態(tài)，與我們一起分享了前進(jìn)路上的成功和喜悅，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，任何一個(gè)人想要改變自己的人生和命運(yùn)，最好的力量就是去奮斗。這種現(xiàn)身說(shuō)法式的勸慰，彰顯出俞敏洪誨人不倦的教師胸懷和不摻假的真心。我們也通過(guò)他坦誠(chéng)可愛的講述，積攢了前行的勇氣，贏得了向上的力量。
捧讀該書，感受最深的是，作者無(wú)論是身處順境還是逆境，自始至終都洋溢著樂(lè)觀向上的積極態(tài)度和自信自強(qiáng)的進(jìn)取精神。這些優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成，或許與他三次重大的人生轉(zhuǎn)折不無(wú)關(guān)系。同樣是遭遇到坎坷和磨難，有的人卻就此一蹶不振，但俞敏洪卻越挫越勇，讓人欽佩。到底是什么力量賦予了他一往無(wú)前的智慧和果敢精神？在本書的序言中，作者給出了有力的回答：“不要讓害怕本身阻礙了你前進(jìn)的步伐，不要放大自己的弱點(diǎn)。萬(wàn)物皆有裂痕，這樣光才能照射進(jìn)來(lái)。你的弱點(diǎn)，有時(shí)候正是你向前的最好動(dòng)力！”
談到“青春與夢(mèng)想”，俞敏洪說(shuō)：人要對(duì)自己的未來(lái)提出設(shè)想。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，更重要的是每個(gè)人都要有怎樣去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的計(jì)劃，即使不能預(yù)計(jì)十年，但總要有，要知道自己在未來(lái)的一年中要干什么，想得到什么。我不鼓勵(lì)淺薄的成功學(xué)，但是我鼓勵(lì)個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程一定要有一種精神，一個(gè)人沒有精氣神，最后想獲得成功不可能。成功有多種定義，人生在不斷的進(jìn)步和豐富，這種成功比有錢的成功更重要。我們現(xiàn)在的教育缺乏的是信仰教育，缺乏的是鼓勵(lì)教育。其實(shí)，并不是每個(gè)孩子都適合做科學(xué)家，都適合做總理，他們只是需要去做很簡(jiǎn)單的事就可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一件事對(duì)自己有用，對(duì)別人無(wú)害，就可以盡管放手讓孩子去做。一個(gè)人一年可以把《紅樓夢(mèng)》讀二十遍，一年以后，你就可以做紅樓夢(mèng)的講師了。如果你一天背上三句英語(yǔ)句子，一年就有一千多句，兩年你就可以成為英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法的大師了。一件件的小事，積累起來(lái)就是一個(gè)大的目標(biāo)。只要你還活著，只有你有目標(biāo)，只要你開始去做了，那么成功只是一個(gè)積累的過(guò)程。
俞敏洪說(shuō)年輕人就要去“折騰”。“一個(gè)人可以過(guò)貧苦、孤獨(dú)的生活，但不能過(guò)內(nèi)心沒有火焰、沒有渴望和向往的生活。”年輕的價(jià)值就在于我們擁有所有熱情的來(lái)源、我們擁有強(qiáng)健的體魄、擁有敏捷的思維、擁有充足的精力、擁有美好的時(shí)光、擁有堅(jiān)持的夢(mèng)想。俞敏洪送給年輕人16個(gè)字：方向要對(duì)，交往要準(zhǔn)，規(guī)矩要嚴(yán)，做人要暖。
合上這本書，給我印象最為深刻的是這樣一句話“一個(gè)人在這紛繁復(fù)雜的世間，如果‘有人愛，有事做，有所期待’將會(huì)是很幸福的。”這也許就是目前我想要的生活狀態(tài)吧，一生有一件事讓我們?nèi)ゲ粩嗯Γ粩鄪^斗，這件小事或許就有可能做成大事業(yè)，在期待中不斷前行，或許前行的路上會(huì)收獲到意想不到的喜悅。
最后，借用俞敏洪老師在書中提到過(guò)的兩句話祝福小伙伴們：“每天都有所成長(zhǎng)，讓自己的夢(mèng)想飛得越來(lái)越高！”同時(shí)也祝愿大家都可以“有人愛，有事做，有所期待”！
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇十九
我坐在開往學(xué)校的公交車上，天色開始變暗，窗外的景色也慢慢地看不清楚了，我身旁坐著兩個(gè)初中生模樣的女孩，她們興致滿滿地聊天。她們的聲音很大，我戴著耳機(jī)，還是能聽到一些她們所說(shuō)的話，像所有那個(gè)年紀(jì)的女孩們一樣，她們的聊的都是一些瑣碎的事情。
“唉，聽說(shuō)下個(gè)星期又要考試了。”
“誒，你知道嗎？隔壁班那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在一起了。”
“那什么電影過(guò)幾天就要上映了，男主好帥，好想去看呀。”
我想我以前大概也說(shuō)過(guò)這樣的話，想到這樣傻氣的自己，我笑了笑，但現(xiàn)在呀，我知道，我所想的已經(jīng)跟她們想的不一樣了。
張嘉佳曾說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)前進(jìn)，人群川流不息，在身邊像晃動(dòng)的電影膠片，你懷揣自己的顏色，往自己一心想要到的地方去。”
而我自己的顏色是什么呢？我記得自己選擇當(dāng)一名醫(yī)學(xué)生的初衷，我記得當(dāng)年暗暗下定決心的自己，我記得曾信誓旦旦答應(yīng)自己的事情。說(shuō)起來(lái)也不是多么偉大的原因，我只是希望，在緊急時(shí)刻我有能力沖到最面前去做點(diǎn)什么。
讓我下定決心的，是那一個(gè)天色灰暗的下午，那一場(chǎng)車禍。在熙來(lái)攘往的街頭，噩夢(mèng)毫無(wú)預(yù)兆地發(fā)生了。至今我仍記得那位倒下的老人緊緊閉著的雙眼，和皺起的眉頭，當(dāng)時(shí)我唯一的想法是，如果我是一名醫(yī)生，或者我是一名醫(yī)學(xué)生，有一定的急救知識(shí)，那我是不是就可以跑上前去做點(diǎn)什么，而不是和旁人一樣焦急地等著救護(hù)車的到來(lái)，那位老人活下來(lái)的可能性是不是就可以多一些。
哪怕只是多一點(diǎn)點(diǎn)呀。但是那時(shí)候的我除了等待，什么都做不了。而那時(shí)候我的心情，就像灰暗的天空一樣沉重。
后來(lái)如愿當(dāng)上了一名醫(yī)學(xué)生的我，看到張嘉佳說(shuō)過(guò)的另一句話。
因?yàn)橐却粘觯厝粫?huì)辜負(fù)安眠。
我們?cè)谧粤?xí)室或圖書館里看書做作業(yè)，也許別人正在玩游戲、逛街、吃飯；我們泡好一杯茶重新坐到書桌前，也許別人早就完成了作業(yè)躲進(jìn)了溫暖的被窩；我們把一道題算了又算，也許別人一邊聽著悅耳的歌曲一邊輕輕松松地做題。但是呀，我知道選擇了當(dāng)一名醫(yī)學(xué)生的我們，注定要走一條崎嶇無(wú)比的路。雖然在我們之中有一些人可能不堪挫敗，在中途選擇放棄，但有一些人，他們不忘初心，熱情不減，為了一個(gè)信仰，為了對(duì)自己的承諾，為了宣誓時(shí)那一句“健康所系，性命所托”，他們未曾想過(guò)會(huì)停下自己的腳步。
而我呢？我下定決心，要當(dāng)那個(gè)等待日出的人。
泰戈?duì)栐f(shuō)，你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。
我們這一路確實(shí)會(huì)有很多坎坷的經(jīng)歷，可能我們走了很久很久卻還是看不見一點(diǎn)亮光。我也曾羨慕過(guò)我以前高中的同學(xué)，他們課程很少，每天的生活豐富多彩，朋友圈里他們的照片是漂亮的風(fēng)景或誘人的美食。每次感到很累的時(shí)候，我都會(huì)停下來(lái)問(wèn)自己，既然那么累，為什么還要堅(jiān)持走下去。而每一次，內(nèi)心的信仰，記憶里那個(gè)信誓旦旦的自己，就如夜空中最亮的星，給我指引與堅(jiān)持下去的勇氣。
耳機(jī)里播放的歌曲已經(jīng)換了一首，聽完這首歌，我拖著行李箱回到了學(xué)校大門口。天已經(jīng)完全暗了，但是夜幕中的那幾顆星星，卻顯得更耀眼了。
對(duì)了，張嘉佳說(shuō)的那句話還有后半句呢，他說(shuō)，因?yàn)橐却粘觯厝粫?huì)辜負(fù)安眠，但別錯(cuò)過(guò)山頂每一片原來(lái)就屬于你的美景。
醫(yī)學(xué)生這一路確實(shí)是布滿荊棘的，但誰(shuí)能說(shuō)，我們這一路不會(huì)收獲屬于醫(yī)學(xué)生的快樂(lè)呢？當(dāng)我們學(xué)到了新的知識(shí)，當(dāng)我們完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我們解決了一道難題，我們會(huì)感到無(wú)比的滿足與快樂(lè)。而這些，都是屬于每一個(gè)醫(yī)學(xué)生的風(fēng)景呀。
我知道要成為一個(gè)有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)暮冕t(yī)生還有很長(zhǎng)的路要走，而我惟愿，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇二十
花了兩周時(shí)間拜讀了俞敏洪的《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》這本書，當(dāng)拿到這本書時(shí)，我很激動(dòng)，很久以前，我就很非常佩服俞敏洪老師。他是新東方的創(chuàng)始人。一個(gè)大家很熟知的夢(mèng)想導(dǎo)師。本書是與千萬(wàn)年輕人分享的關(guān)于青春、夢(mèng)想、成長(zhǎng)、奮斗、事業(yè)、生活的勵(lì)志感悟。全書大致內(nèi)容講的是俞老師經(jīng)過(guò)三次高考進(jìn)入北大，中間因?yàn)榉谓Y(jié)核休學(xué)一年，休學(xué)期間看了大量的書，在北大一直都很自卑。然后留校教書，后來(lái)因?yàn)檫`反學(xué)校規(guī)定在外面培訓(xùn)班上課被記過(guò)處分離開北大，因?yàn)橐鰢?guó)留學(xué)沒有錢而創(chuàng)辦了新東方，掙到錢之后卻沒有選擇出國(guó)留學(xué)而是選擇經(jīng)營(yíng)新東方，再到去國(guó)外請(qǐng)同學(xué)回來(lái)一起創(chuàng)業(yè)將新東方做大，最后新東方上市。很多感悟，都是經(jīng)歷。是很激勵(lì)人心的一本書，他告訴你人要不斷前進(jìn)，不斷改變，不斷讀書。我在細(xì)細(xì)品讀的同時(shí)也在不斷討伐著自己。
書中，俞敏洪以真誠(chéng)的態(tài)度、坦蕩的胸懷、幽默的語(yǔ)言，娓娓講述自己的青春、夢(mèng)想、成長(zhǎng)、奮斗、事業(yè)、生活方面的經(jīng)歷和感受，分享了自己從出生到成長(zhǎng)，從成長(zhǎng)到考上北大，從北大離職后創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷種種挫折與磨難的人生奮斗歷程。他以非凡的氣魄、堅(jiān)韌不拔的毅力，渡過(guò)了一道道難關(guān)，一步步走到了今天。他用自己十幾年的感悟，激勵(lì)大學(xué)生們勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。多讀書廣交友多行走。
一個(gè)人要想自我成長(zhǎng)，成為所謂靠譜的人，就必須讀書現(xiàn)在更多的年輕人把時(shí)間花在看電影、泡吧、打游戲、網(wǎng)購(gòu)、追求享樂(lè)主義，追逐奢侈品。認(rèn)為只有金錢、高檔名牌、奢侈品才能填補(bǔ)自己的自信。殊不知，內(nèi)心的富足只有強(qiáng)大的知識(shí)不斷給予。
在這本書里給我印象最為深刻的是一個(gè)人在這紛繁復(fù)雜的世間，如果“有人愛，有事做，有所期待”將會(huì)是很幸福的。有人愛，有事做，有所期待。算是比較幸福的生活。可是捫心自問(wèn)，這三點(diǎn)，我到底有沒有做到。我不滿足現(xiàn)在的自己，又停滯不前。我努力提高自己的音樂(lè)素養(yǎng)和各項(xiàng)基本功，勵(lì)志做一個(gè)孩子喜歡，家長(zhǎng)滿意的好老師，這也正是我在做的事。可是我到底期待的是怎樣的自己，怎樣的生活狀態(tài)？怎樣的職業(yè)生涯？坦白講，我真的沒有確切的答案。我似乎滿足于現(xiàn)在的心態(tài)，沒有什么期待，但似乎又不甘于這樣的人生。我總覺得自己努力不夠，很多不足。但又不知道該如何下手，該如何進(jìn)步，怎樣提升自己。
這本書有太多太多值得年輕人細(xì)細(xì)品讀思考，漸漸覺得有經(jīng)歷的智者說(shuō)出來(lái)的話就會(huì)給人無(wú)限的啟發(fā)，讓人馬上就想采取行動(dòng)去變得優(yōu)秀，還是應(yīng)了那句話，“設(shè)計(jì)什么都不如設(shè)計(jì)自己的經(jīng)歷”。外在的事物不會(huì)保留太久，但是內(nèi)在的價(jià)值觀卻是無(wú)價(jià)之寶，希望能通過(guò)多思考多實(shí)踐慢慢遇見更好的自己！
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇二十一
暑假，我閱讀了《愿你的青春，不負(fù)夢(mèng)想》一書。這書講的是主人公——夢(mèng)想導(dǎo)師俞敏洪50多年的風(fēng)雨路程，從農(nóng)村考進(jìn)一座學(xué)校，又考入北大，然后當(dāng)上北大老師，比較后自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦一家公司——新東方。
書中有一些句子，我特別的喜歡，比較有意義的一句話是：“勤奮加堅(jiān)持很重要，該堅(jiān)持的時(shí)候一定要堅(jiān)持下去。”她告訴我們，在人生中，勤奮和堅(jiān)持比較重要；在學(xué)習(xí)和生活中，一定要記住，堅(jiān)持下去就會(huì)有希望。
這句勵(lì)志話，讓我想起了在暑假期間攀巖的事情：到了太陽(yáng)谷，專業(yè)的攀巖老師先讓我們做一些仰臥起坐、俯臥撐等熱身，給我們講解完一些攀巖的知識(shí)，帶領(lǐng)我們來(lái)到攀巖場(chǎng)地。看到這個(gè)攀巖場(chǎng)地，我十分震驚，這場(chǎng)地跟*常的不一樣，傾斜的并不是直的，而且支撐點(diǎn)也比*常的少，這讓我立即失去了自信。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的攀爬，我甚或恐懼，打起退堂鼓。輪到我攀爬的時(shí)候，觀察找好地形和支撐點(diǎn)才開始爬，握住一個(gè)馬頭型的支撐點(diǎn)，腳踩一個(gè)紫色和綠色的點(diǎn)子，順勢(shì)往上爬，照著老師的方式，沒想到竟真的.爬了上去。爬到前面一個(gè)同學(xué)都爬不上去的地方，我也試了試，一伸手就碰到了，原來(lái)堅(jiān)持也有優(yōu)勢(shì)的呀！馬上要成功的時(shí)候，突然堅(jiān)持不住滑了下去。
攀巖非驗(yàn)人的意志力，考驗(yàn)不放棄的一顆心。在爬一個(gè)支點(diǎn)的時(shí)候，你要想下一個(gè)要爬哪個(gè)支點(diǎn)。如果有一個(gè)支點(diǎn)，你并不敢爬，或者爬得非常困難，這時(shí)候，一定要勇敢放開手去拼一把，沒準(zhǔn)奇跡發(fā)生了；如果放棄退卻，就不會(huì)看見下一道美麗的風(fēng)景線，只有契而不舍，方可鏤金石。
“生命的美麗來(lái)自進(jìn)步和成就，只有進(jìn)步和成就，才能感受到生命存在的意義。”在人的一生中，你成功一件事情，或者進(jìn)行一件事情上，并不是在原地，而是努力向前，在這個(gè)時(shí)刻，你會(huì)感覺到生命存在的意義。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)和理想加起來(lái)，就變成一個(gè)大理想。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，堅(jiān)持特別重要！有時(shí)自己看不見進(jìn)步，認(rèn)為在原地踏步，不是，這是在蓄積力量，只要堅(jiān)持，哪怕只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我們才能在比較后看到一個(gè)巨大的成就。不積跬步，無(wú)以至千里；只有積小流，方渠成江海。
看完這本書后，我感觸很深，奮斗，堅(jiān)持，進(jìn)步，夢(mèng)想，成長(zhǎng)等等，都是人生中要做到的，這樣才可以實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)。
不負(fù)我心讀后感（匯總22篇）篇二十二
《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》，主要寫了俞敏洪老師從三次考高失敗，到意外考上北大，畢業(yè)后留校任教，而后從北大離職，接著白手起家創(chuàng)辦新東方，到后面在紐交所上市這樣一位充滿勵(lì)志色彩的人生奮斗歷程。這本書俞老師主要從六個(gè)章節(jié)，圍繞人生的三大轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)分享，讀完下來(lái)受益良多，有一些點(diǎn)觸動(dòng)比較大，特做一些筆記和提煉，希望能分享給更多的朋友，一同交流。同時(shí)也送給正在經(jīng)歷迷茫與掙扎的朋友，愿朝著自己的夢(mèng)想前行，不負(fù)青春。
在這一章節(jié)中有句話感觸比較深“年經(jīng)人要學(xué)會(huì)讀書、交友和獨(dú)立獨(dú)行”，我覺得讀書可以形成自己的思想和理念，當(dāng)自己的理念變了，思想變了，就能改變自己的生活，因?yàn)樗枷肽軇?chuàng)造現(xiàn)實(shí)，人就是靠思想來(lái)創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)的。而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中會(huì)遇到很多的問(wèn)題與困難，但我們的能力是有限的，所以我們要交友，交往能讓自己成長(zhǎng)的朋友，不管是事業(yè)、工作、學(xué)習(xí)還是生活都一樣，我們都需要靠譜的朋友共同成長(zhǎng)。但最終很多事情的解決還是得靠自己，所以更加要學(xué)會(huì)獨(dú)立獨(dú)行。
這一章節(jié)里有句話比較觸動(dòng)我，“既不要低估自己，也不要低估別人”這是人生不能做的兩件事。舉個(gè)例子：霍金只有一只手指可以活動(dòng)，醫(yī)生預(yù)測(cè)他活不過(guò)20歲，但他卻活到了今天，并成為世界上著名的科學(xué)家，這就是不要低估自己。同樣的更加不要低估別人，以及以貌取人，特別是在這復(fù)雜的社會(huì)里，沒有公平可言。有時(shí)候你連你的對(duì)手是誰(shuí)都不知道，更加不要說(shuō)別人的能力怎么樣。
這一章節(jié)中“與其有錢不如讓自己變得值錢”這句話對(duì)我觸動(dòng)比較大，諸葛亮為什么要?jiǎng)淙櫭]方才當(dāng)應(yīng)出山，就是因?yàn)樗雷约旱膬r(jià)值所在，要擺普一下，這樣劉備才會(huì)重視他，未來(lái)才會(huì)給他更大的發(fā)展空間。而《三國(guó)演義》中的禰衡，光知道擺譜和罵人，卻沒有什么治國(guó)的才略，最終死于刀下。要想取得成功，最重要的是修煉自己。就像諾基亞為什么倒閉？諾基亞最致命的一擊是雇傭了微軟的人當(dāng)ceo，錯(cuò)誤地放棄了班賽系統(tǒng)，沒有用安卓系統(tǒng)，而是用了微軟系統(tǒng)，最后把諾基亞整死了，不是說(shuō)他們沒有正確的思維，而是他們這些企業(yè)老總和職業(yè)經(jīng)理人對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)最終的責(zé)任。
“人生的起點(diǎn)不重要，人生的終點(diǎn)要靠自己”，這是這章節(jié)里觸動(dòng)自己的一句話。其實(shí)每個(gè)人生命的起點(diǎn)不一樣，這是每個(gè)人無(wú)法選擇的，但人生怎么過(guò)，人生的終點(diǎn)在哪兒？卻要靠每個(gè)人自己去走。就像跑馬拉松，開始領(lǐng)先或落后50米根本不重要，人生就是一場(chǎng)要跑一輩子的馬拉松，每個(gè)人生命的起點(diǎn)是怎么樣不重要，最要的是要努力堅(jiān)持跑下去。人生這一輩子，你想變得偉大就一定變得偉大，你想變得窩囊也會(huì)變得窩囊，窩囊與偉大不來(lái)自外部的環(huán)境，也不來(lái)自你的父母，也不來(lái)自你的老師，窩囊和偉大來(lái)自內(nèi)心一瞬間的轉(zhuǎn)變。這輩子只要你想偉大，一定會(huì)有一個(gè)精彩輝煌的人生。
這一章學(xué)習(xí)到了俞老師認(rèn)為創(chuàng)業(yè)必備的三大素養(yǎng)和當(dāng)老板的八大能力。三大要素：認(rèn)清自己、積累經(jīng)驗(yàn)和成為領(lǐng)袖。八大能力：目標(biāo)、營(yíng)銷、專業(yè)、轉(zhuǎn)化、社交、用人、把控、革新。自己也很認(rèn)可，確實(shí)是只有認(rèn)清自己，了解自己的性格、愛好、想要的和不想要的，然后不斷地去奮斗在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，最終才有可能成為領(lǐng)袖，做為一個(gè)引路人，把一件事引向成功。
“無(wú)論做人做事，都不要去等待”，時(shí)光匆匆而過(guò)，我們的追求永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們的生活也永遠(yuǎn)不會(huì)完美。但千萬(wàn)別像《死亡日記》的作者陸幼青那樣，到最后發(fā)現(xiàn)自己的生命只有一百天的時(shí)候，再來(lái)寫《死亡日記》，那樣有點(diǎn)晚了。陸幼青還算偉大的，因?yàn)樗詈蠼K于完成了《死亡日記》，為人類留下了一份珍貴的遺產(chǎn)，但他畢竟失去了生命，所以很多東西我們是不能等待的。因?yàn)樯钪泻芏嗝篮玫臇|西是不能等待的，因?yàn)槟悴恢赖却龝?huì)有什么結(jié)果。我們的生活必須采取主動(dòng)的態(tài)度，去爭(zhēng)取我們希望得到的東西，不能被動(dòng)接受。
俞老師在每個(gè)階段都有非常明確的目標(biāo)，并且始終是為了自己的成長(zhǎng)而在不斷地學(xué)習(xí)，同時(shí)他也做到了不求回報(bào)地對(duì)別人好。在俞老師身上讓我看到了，一個(gè)人真正優(yōu)秀的特質(zhì)，來(lái)自內(nèi)心那種想要變得更加優(yōu)秀的強(qiáng)烈渴望，以及對(duì)生命的追求，對(duì)未來(lái)的期待和火熱的激情。