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小學業務檢查報告（精選15篇）篇一
為進一步促進學校教育教學常規管理工作的規范化，客觀公正評價教師們教學工作實績，7月4日上午，東至縣實驗小學兩校區同時開展期末教學業務檢查。
本次檢查由校長領導班子、全體中層干部和各學科組長組成。檢查工作開始前，學校分管校長對檢查組成員進行了培訓，強調了檢查要求，明確了責任分工，并帶領大家學習了《東至縣實驗小學教師量化考評細則》，就教師的各項業務考核賦分做了詳細說明。隨后，檢查成員分組分別對每位教師的備課、聽課、學生作業、教師工作手冊等進行了全面細致的檢查和記錄。
檢查中，各檢查小組針對檢查情況進行了認真細致的梳理與分析，既聚焦了教師各具特色的亮點，又提煉了共性和不足。總體而言，絕大部分教師都能做到備課目標明確，環節齊全，重點突出，并且及時撰寫教學反思；作業方面能夠遵循合理、有針性，且批改及時，有些老師特別關注孩子良好學習習慣的養成，能使用多樣化評價方式鼓勵學生學習，有效促進學生學習興趣。每位老師積極參加各類聽課活動，認真記錄，及時評價。教師工作手冊填寫認真，記錄完整。學校教務處將及時匯總各檢查小組的情況，以通報形式反饋給全體教師，旨在讓老師們做好階段性反思，并在今后的教學工作中努力做到揚長避短。
當天下午，學校還組織考評人員對各筆試學科教師教學業績項進行賦分。考評人員共分成四個小組，依據本學期期末教學監測成績，嚴格按照考評細則中的賦分要求，認真計算、仔細核對，確保賦分準確無誤。
教學常規是教師的本職工作，更是學校教學工作的`核心，學校將以本次期末教學業務檢查為契機，分析問題，理性尋找新學期教育教學突破口，從而做到有的放矢，真正推動學校教育教學質量提升行動的有效開展，努力實現教育教學質量的提升和跨越。
小學業務檢查報告（精選15篇）篇二
6月17日校辦馬校長等一行來我校進行業務檢查，學術交流。這次檢查很詳細很徹底，對老師們一學期來的業務水平進行了很好的總結，領導們對這次檢查中我校突出的亮點進行了表揚，并且對今后工作提出了寶貴的意見，老師們都表示受益匪淺，希望校辦今后多組織此類活動，對我們的教育教學工作會有更好的促進。總結如下：
馬校長：要搞好個小組之間同號同學的比較和統計，增強競爭性，要有高效課堂的實施方案，階段性總結，評價細則，借鑒魏寨子小學的星光大道模式，并且建立高效課堂檔案。馬校長親自到學生中去提問調查，深入群眾，了解情況，并且對我校三年級、四年級、五年級的班級文化進行了肯定和表揚，并認為五年級的星級卡后的三字經背誦活動值得推廣。
張主任：二次備課要有實用性，能體現出教師在教學中針對性的教學，突出重難點。二年級李xx老師備課使用，有效，針對性強，體現出了學科特點，值得推廣。張主任并且對年輕教師提出了更高的要求和期望，年輕教師應該發揮業務骨干作用，帶動其他教師提高業務水平。
柴主任：對我校高效課堂的一些活動能及時上傳到博客進行了表揚，今后應該有月查月結，表格打分要細致。
張主任：對我校教師的作業當堂評價表和試卷進行了檢查，大部分教師能保質保量的完成校辦規定的工作量。
最后王校長及于屯小學校委會成員對教師的業務又進行了一次摸底性檢查，并進行了評分，李xx老師的業務細致全面認真，侯xx老師的班級管理和教學方法靈活多變，焦xx老師的班級文化及其各方面比較突出，值得大家學習借鑒。
總之，我們要借這次校辦檢查的東風，加強自身學習，提高業務能力，爭取更上一層樓。
小學業務檢查報告（精選15篇）篇三
為了更好的落實“雙減”政策以及教學常規工作，提高學校的教學質量，教務處于20xx年2月28日——3月1日，組織深入一線的領導和教研組長對所有教師業務進行常態化檢查，對檢查情況做了詳實的記錄，對個人業務進行了量化。
在會上，米主任要求，對于這次的檢查一定要認真、細致，并對教案和作業檢查作了具體的說明。
3月1日中午進行了匯總反饋：本次檢查雖然發現極少數老師在業務方面的問題，但是也發現了很多優點：備課有明確的`目標，教學環節齊全，尤其是作業設計體現了分層布置，優化了作業設計；課后有反思；教案書寫工整，態度十分認真。在這些業務優秀的教師身上，我們看到了老師們的敬業、看到了老師們的付出與對教師這個職業的熱愛。
毛校長強調，教案的備寫要做到“實”；作業設計要“精”；對待學習態度不夠認真的學生，要緊盯不放，及時糾錯。對待學習有困難的學生，要有耐心，不厭其煩，直到完成任務。
教學常規管理是教育質量的根本保證。通過檢查，靖邊五小全體教師都能積極地做好本職的教學工作。這次的檢查既是對每位教師工作的一種肯定、督促，也是促使教師對以后教學工作進行更多的反思，更好地促進教師專業化發展。
小學業務檢查報告（精選15篇）篇四
總結就是全面的，系統的，本質的理性認識上來，尋找出工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，下面是由百分網小編為大家準備的教學業務檢查總結報告2017年，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!
為了進一步規范教師的教學行為，查找出學校業務管理中存在的問題和不足，總結各位老師在3月份取得成績及成功經驗，圓滿完成2017年3月份績效工資考核工作，教導處于2017年4月2日組織了本次業務檢查，這次檢查共分語文組、數學組、英語組、理化組、政史地及藝體組六個組，一共檢查了38人次，檢查內容包括備課、聽課手冊、課堂作業、批改手冊、錯題集、培優補差、學習筆記等八項。
語文組共6位教師：方煦、馮彬、邱欣、胥保進、劉榮浩、吳躍。六位老師都能及時將自己的業務交到教導處檢查。
語文組是學校各個教研組中業務最好的。
從備課及培優補差來看，每位教師的備課數量充足，均達到35節以上(含作文備課)。方煦、馮彬有單獨的作文備課。環節齊全，都有三維目標，教學重難點、教學過程等，板書設計、教后反思均符合規定的要求，其中吳躍、方煦等老師備課結構清晰，實用性較強;劉榮浩、邱欣因為涉及到畢業班復習，備課相對簡單一點。
從作業設置和批改手冊來看，各位老師布置的作業量足，題型樣，內容有梯度，有層次，大部分學生書寫工整，書面整潔。其中方煦作業14次，作文7次，最后一次未批閱。;馮彬、胥寶進老師作文8次，作業分別是15次、16次、14次;九年級吳躍、劉榮浩作文6次，作業都是14次，并且都認真批閱。有眉批、尾批、錯別字訂正欄、等第、日期齊全，批閱質量較高。從語文課堂作業來看，學生對基礎題都能完成，但大部分學生對其中的寫作題完成不好，今后老師要加大檢查、督促力度，用好用細課堂作業。
從聽課手冊上來看，大多數老師記錄完整，項目齊全，方煦、馮彬、胥寶進、吳躍四位老師環節齊全。有些老師記錄上沒有聽課日期、授課班級、授課人等;個別老師缺少過程性評價。
從錯題集和批改手冊來看，馮彬老師的最好，達到16次;邱欣、吳躍15次，劉榮浩老師14次，記錄詳實，書寫認真，環節齊全。
其他幾項都做的很好。
二、數學組
數學組共檢查了六位老師，分別是傅德恒老師、周大勇、張亮、王夢宇、宋之飛、魏禮銀。
然是王夢宇老師，寫的非常詳細，作業設計合理，有單獨的教后反思，用紅色筆標出。比較實用，切合實際。傅老師雖然年齡較大，但依然堅持保質保量地備課。特別是學生有大量的作業和錯題集。但其批改手冊一項次數不足。張主任雖然平時事務繁忙，但業務無論是數量還是質量都完全符合學校的要求，教案書寫詳細認真，有反思。
2、作業：總體情況較好，作業設置合理，題型多樣，作業量適中，難易相當，批閱及時，認真，批語恰當，出現的錯題也能及時批改訂正，并做好統計，寫好批改記錄。其中較好的有：傅德恒的作業達到了40次，并且全批全閱，質量較高。但批改手冊記錄不全。其余五位教師都是35次。但是作業也存在著不足之處，比如有些老師批改作業時幾題在一起只用一個對號，較粗略。
小學業務檢查報告（精選15篇）篇五
第一項：教案。
扉頁上的教學進度填寫完整，備注還有說明，授課日期、序號都有且及時。二次備課能結合實際情況進行刪改、調適，從目標到環節，再到總結板書，有的是在原有基礎上細化，有的是刪除原稿增加新內容，大變動，小調整更新重組使教學設計更貼近于學生實際，凸顯出合理性、趣味性、實效性。體現了以人為本的教學理念。
課后反思人人都有內容詳略有些差異，基本上從教學內容入手，根據內容和重難點，采用什么方法進行教學，再到教學效果如何，再如何改進的思路進行反思，起到了提高自身素質的作用。
第二項：作業。
此項共涵蓋六小項，完成較好的項目有：課內作業，練習冊，積累，日記。以上四項內容不落，全批全改并有鼓勵性、指導性評價，大家的工作確實做得比較細。預習作業也都有，且內容全面。但失去其實效性，（多數同學是抄寫一本通）分層作業基本是空白。以上兩大項十二小項內容李銀麗完成比較突出(二次備課、教學反思完成詳細。日記完成12次，全批全改生完成較好，課內作文上四次，批四次全批全改，有眉批尾批和指導性評價，算草上9次，批9次全批全改。練習冊四本均完成，并批閱。積累完成11次，并批閱。）。
第三項：表冊。第四項：記錄。第五項：筆記。全體教師均完成很好。
以上工作的圓滿完成取決于同志們兢兢業業的敬業精神和勤勤懇懇的工作態度，是大家共同努力的結果。
教育工作是一項系統、復雜、而又長期的工程，學生的學習意識、學習態度還有待于培養和提高，希望大家再接再勵，力爭在期末取得更優異的成績。
小學業務檢查報告（精選15篇）篇六
為了落實新課程理念，構建高效課堂，提高教學質量，長須干瑪鄉中心校積極響應上級領導號召，聚焦課堂教學，組織教師進行了語文公開課活動。開展公開課觀課活動，是為全校教師提供相互學習、交流的機會，也是提高學校教學質量的一種重要手段。
于xx年11月6日下午，我們學校的根呷曲絨老師向我們展示了一節精彩的語文公開課《我要的是葫蘆》。在上課前，根呷曲絨老師認真備課、精心設計，以豐富充實的教學內容、新穎有創意的教學方法，向全校教師充分顯示了自己的風采。
課后進行評課，教師們各抒己見，紛紛指出本堂課教學的亮點與其有待改善的.地方，并針對每一個細節都做了很好的剖析與概括，讓每位教師都受益匪淺。
小學業務檢查報告（精選15篇）篇七
各位領導、同事們：
大家好！我要競聘的崗位是信貸業務審查部副經理。希望大家給我這次機會，也希望可以通過演講得到大家的支持與信賴。
我叫xx，大專學歷，工齡，現在信貸業務審查部工作。能夠參加中層干部的競聘，對于我來說是第一次，無疑感受到很大壓力，但我更認為是一種動力。我之所以參與競聘，一方面，是順應人事制度改革的大勢所趨；另一方面，我也想通過參與競聘，接受挑戰，超越自我，爭取更多為領導和同志們服務，為單位發展多做貢獻的機會。
自從參加工作以來，我始終堅持學習不止，追求不斷。不論是從事儲蓄、出納業務，還是參與信貸管理工作，都能服從領導，團結同志，忠于職守，精益求精，不僅沒有發生過任何問題，還在平凡的崗位上取得了較好成績，多次受到上級和單位領導的表揚或獎勵。
特別是從事信貸工作以來，始終堅持認真學習，努力進取，不僅掌握了嫻熟的業務技能，還學會了很多的為人之道，在職業精神、工作態度、從業本領等方面有了明顯進步。幾年來，我先后參與了票據認購、五級分類等重要工作。每一次都能以大局為重，舍小家顧大家，犧牲個人利益維護整體利益，做到了態度認真，操作規范，結果準確，成效明顯。我可以自豪的說，共計2.5億元專項票據發行成功凝聚了我的心血，貸款五級分類的順利完成浸透了我的汗水，信貸管理工作的每一點進步都包含了我的付出和艱辛。同時，我也從其中收獲了很多，鍛煉了能力，提高了素質，增強了信心。我與信貸管理工作的不斷規范同進步，與全體人員不斷取得新成就同發展。
當然，我也深知，這些成績的取得，固然有我個人努力的`因素，但與領導的關懷、同事的幫助也是息息相關的。如果大家能夠給我一個機會，我將繼續發揚個人的成績，彌補原有的不足，虛心接受領導的教誨，認真聆聽同事的指正，有信心、有決心、有能力把信貸管理工作做的更好。
各位領導、同志們，競聘有成敗，心態是關鍵。無論競聘結果如何，我都會保持一顆平常心，坦然面對未來。成功對我來說，爭來的是一分信任，一副重擔。只能使我個人增添一份拼搏向上的信心，也使金融事業增添一股蒸蒸日上的活力。如果落聘，說明我還存在著差距，我會認真總結，繼續努力，一如既往地為金融事業作出自己的貢獻。
最后，以一幅對聯結束我的演講：上聯是“勝固可喜，寵辱不驚任花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是：與時俱進。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學業務檢查報告（精選15篇）篇八
為了進一步加強學校的教育教學常規管理，深化教育教學改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷提高教育教學質量和辦學效益。我校在接到縣教育局、鎮教辦常規檢查的通知后，就學校的各項常規管理工作進行了認真的自查，現將檢查情況匯報如下：
一、基本情況：
我校現有6個教學班，即1至6年級各一個班，在校生109人，其中男生54人，女生55人。教師11人，其中小教高級4人，中教二級1人，小教一級1人，學歷本科、專科、中師都有，全部為合格學歷。
二、加強管理，完善制度
學校繼續完善制度。重新修訂校本教研，校本培訓，科研等制度，并嚴格按照督導室領導的建議，組織學校行政人員到先進校進行學習，向幫扶校學習，進一步修訂教育教學常規管理制度，課堂教學評價制度，重新修訂了教師教學考核制度，進一步增加了教師獎勵制度，（校級學科帶頭人的獎勵），完善了教師聘任制度，考勤制度。使各項工作在完善的制度下，做到有章可循。
教學考核考核制度的建立，使教師能做到有章可循，同時也是認真落實區“一考兩評”精神的有利措施，通過考核加強對教師的評價，通過家長問卷調查完成家長評教，也是對教師綜合評價的有效手段，不僅加強了教師職業道德的建設，也加強了教師專業發展水平的考評，同時更加強了教師教學行為和教學效果的考評。
三、加強課堂教學管理，提高教學質量
備課：
（1）、教師能按計劃分節備課，無缺漏課時、無備課進課堂現象。
（2）、教師能自主學習《課標》、鉆研教材，根據本班實際情況精心設計教學過程。
上課：
（1）、教師能嚴格遵守學校有關規定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經教導處允許，無隨意換課和增減課現象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學。
（2）、教師能認真上好每節課。按教學計劃及教學目標完成單位時間內的教學內容及任務，不斷提高課堂教學效率。
（3）、教師教學能做好充分的課前準備，盡可能采用多種教學手段。
（4）、上課前教師先檢查學生出勤情況，對遲到的學生讓其入座上課。不占用學生上課時間用于訓話，不在課中自己出教室或讓學生出教室拿東西，教師能作到按時上下課。
作業：
教師設計作業要適量，能作到批改及時、認真、細致，必要時也能面批。作業全收全改，并寫明日期。同時寫好作業批改記錄，有典型錯誤記錄，有采取的措施。
本學期，本著依法辦學的原則。依照有關規定，我校認真安排了作息時間表，按照規定課余、和節假日沒有安排學生集體補課和上新課。加強教師“備、教、批、輔改及檢測”的檢測，實現教研組月檢查一次，反饋檢測情況，督促做得不好的教師進行整改進一步地規范教師的教學常規 。
五條途徑育人，即教書育人、管理育人、服務育人、活動育人、環境育人。
每學期老師聽課不少于20節，領導不少于30--40節，并寫好評課記錄。 每學期老師寫理論學習筆記不少于5000字。
四、建立家長委員會，共同管理
加強學校、家庭與社會的聯系，期中考試后召開家長會，向家長匯報學生在學校的情況，并向家長宣傳學校的規章制度，要求家長和學校配合教育好學生，如出現情況及時和家長取的聯系。學期末各班召開家長會，向家長逐個介紹學生在學校各方面的表現，尤其是后進生要求家長和老師配合提高他們的學習成績。并成立家長委員會，要求家長和老師經常聯系了解學生的情況。
五、安全管理
學校安全重于泰山。因此，學校十分重視安全工作，制定各項安全工作方案和應對重大災難應急預案。成立學校安全工作領導小組，統一領導學校安全工作。各崗位責任明確，責任落實到人。，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，確保學校安全工作有序開展。每學期進行一次應急演練。
學校定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。落實安全責任，保證每一時段，每一條塊均有安全負責人，同時及時補救各個漏洞，經常性開展安全教育，普及安全知識，培養學生安全意識和自我保護能力，利用校會、班會、板報的形式對學生進行防火、防毒、交通等安全教育，幾年來無重大事故發生。并十分重視加強門衛管理，禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。
組織學生戶外活動有安全措施。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。
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小學業務檢查報告（精選15篇）篇九
學校是師生共同學習、成長的樂園，學校安全穩定工作責任重于泰山，創建“平安校園”是構建社會主義和諧社會的內在要求，是教育系統構建和諧教育環境的重要載體，是一項長期性的系統工程。為切實增強師生安全穩定的責任感、緊迫感，牢固樹立“安全第一”“穩定第一”的思想，確保學校及廣大師生員工生命財產安全，創建健康、文明、平安、和諧的育人環境，鞏固和發展學校安定團結的大好局面。我校及時部署，緊緊圍繞加強安全監管，預防事故的工作目標，落實責任、強化措施、全面發動，切實消除事故隱患，最大限度減少各類傷亡事故，確保我校師生生命、財產安全，現將排查情況及工作情況匯報如下：
一、加強領導，高度重視學校安全工作。
學校把校園安全大檢查及校園安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領導小組，分工負責組織實施師生安全教育工作。
組長：___(校長)。
副組長：___(支部書記)___(副校長)___(副校長)。
___(辦公室主任)。
組員：全體教職工。
二、認真貫徹落實安全管理制度。
學校認真按照“一崗雙責”工作要求，層層落實安全責任制，學校與教師、家長簽訂安全管理責任書達100%。學校嚴格按照上級有關規定的文件精神，花大力氣加強學校安全工作，建立健全各項安全管理制度，落實責任制，校長包校、班主任包班，做到職責明確、責任到人、堅守崗位、認真負責、嚴格考評。
動式向常態化轉變。
三、具體工作：
(一)認真開展校園及周邊安全隱患排查工作。
1.教學樓、教師辦公室、各種功能教室的消防設施設備是否完備、完整及使用情況是否正常。
2.對教學樓、辦公室、會議室、功能教室的用電線路、電器、插座、開關等用電設施進行排查。
3.對校舍建筑、圍墻大門、消防設施、高大樹木進行檢查。
4.對校園周邊、校門口以及學生上下學往返途中存在的交通隱患和交通安全進行排查。
5.對校園消毒、疾病防控進行檢查。
6.對實驗室進行排查，實驗室化學藥品管理、易燃易爆危險化學品等是否管理規范。
7.對上下樓道、消防通道，學校生活用房通道是否暢通，通道內是否有雜物堆放。應急照明、緊急出口等設施是否正常。
8.對校園周邊的環境進行檢查，是否有可燃雜物堆放，是否有易燃易爆物品，是否有明顯的不安全險情。
9.對學校保安執勤情況，簽入簽出制度，上下學期間教師執勤、校園周邊情況進行檢查。
(二)積極開展各項安全教育活動。
1.加強學生的消防安全教育。明確要求以學校、班級為單位，加大宣傳力度，將消防安全納入學校的日常教學工作之中，把校會、校園廣播、宣傳欄、班會作為消防安全宣傳、教育的主陣地。教育學生不玩火，不攜帶火源到學校，嚴禁學生野外用火，正確使用家用電器，正確使用煤氣灶等，并按照《___小學消防演練方案》組織學生開展緊急疏散演練活動，以此增強學生消防安全防范意識和自我保護意識。學校定期檢查消防器材定和消防設施、出現問題及時維修或更換。
2.繼續開展森林防火“六個一”活動。學校與學生及家長簽訂森林防火責任書，發放森林防火告家長書的基礎上，利用每周校會、班會開展森林防火宣傳教育工作。各班主任利用主題隊會給學生上一堂森林防火教育課，向學生宣傳森林火災的危害、森林防火的重要性、森林火災的預防、身處火災現場的自救方法、森林防火的法律法規。促成森林防火知識的普及，讓小學生增強感性認識，受到教育啟發，進一步提高安全用火、安全避火的能力。同時，少先隊通過作文比賽，繪畫比賽活動，教育學生愛護森林、保護森林，把森林防火教育作為學生的素質教育，從思想上提高學生森林防火意識。
3.認真開展流行病、傳染病的宣傳防控及學生健康教育工作。隨著季節的變化，學校認真做好腮腺炎、水痘、呼吸道傳染病的宣傳教育工作，認真執行晨檢制度，學生因病缺課排查跟蹤制度，確保早發現，早隔離，避免流行病在校園蔓延。繼續開展校園消毒防范工作，做到有消毒、有記錄。同時，教育學生講究個人衛生，保持環境衛生的整潔，加強體育鍛煉，增強自身抵抗能力，同時加強學生健康教育。
4.加強交通安全的教育和宣傳力度。
為進一步提高我校學生交通安全法制意識，預防和減少涉及小學生的交通事故，繼續實施“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程，學校開展以“珍愛生命、平安出行”為主題的交通安全教育，大力宣傳《道路交通安全法》等。同時，學校利用班會、晨會、校會，國旗下講話、交通安全教育課、主題班會、交通宣傳櫥窗(欄)、宣傳板(墻)報、校園廣播等形式進行宣傳，增強了學生的交通安全意識和交通安全自我防護能力，涉及師生的交通安全事故得到有效遏制。
5.加強食品衛生宣教工作。
學校利用晨會、班會、宣傳欄、班級黑板報等多種宣傳形式對學生進行食品衛生安全教育，提高了學生食品衛生安全意識。特別是學生營養餐即將開始學校已經制定出臺了食品安全管理相關的制度及預案，堅決杜絕學生食物中毒事件的發生，確保師生食品衛生安全。
6.繼續開展對管制刀具和火種的檢查、收繳工作。學校校務委員、班主任每周不定期深入班級進行檢查和收繳，并有檢查、收繳、整改記錄，避免了學生中不安全事件的發生。
7.開展法制講座和防溺水教育。通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、班隊會、安全講座、家長會等教育活動，加強學生道德品質教育、紀律教育和衛生健康教育，全方位地進行安全教育，從根本上解決問題。
8.通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、班隊會、安全知識講座、家長會等教育活動，加強學生道德品質教育、紀律教育和衛生健康教育，全方位地占領學生思想陣地，從根本上解決問題。教育學生做到：一是嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，以防發生踩踏事故。二是不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。三是嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行或騎自行車要注意安全。四是克制自我，禁止打架傷害行為的發生。五是妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。六是實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。七是培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。八是在學校各種勞動中注意安全，如掃地，掛窗簾，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。九是預防各種傳染病。如流腦、甲肝、腮腺炎等，各班要注意開窗，有病早報告，早治療。十是參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。
(三)學校按規定開設法制安全課程，安排兼職老師上好法制安全課，并邀請法制副校長和交警隊、消防隊等來我校作專題講座，切實增強師生們的防護意識，提高他們自防、自衛、自救等能力，確保一旦發生案(事)件，能夠齊心協力地迅速制止違法犯罪活動。
(四)開展師生心理健康咨詢、教育、心理疏導工作。做好個別教職員工的思想教育及心理疏導工作，給予他們工作的照顧，生活的關心，精神的鼓勵，并密切關注其言行、動向，以防過激行為的發生，維護校園和諧穩定。
(五)我校在師生中開展森林防火“六個一”宣傳教育活動，向學生宣傳森林火災的危害、森林防火的重要性、森林火災的預防、身處火災現場的自救方法、森林防火的法律法規，促成森林防火知識的普及，讓小學生增強感性認識，受到教育啟發，進一步提高安全用火、安全避火的能力。特別要求家長嚴禁學生在元旦、春節、清明等節日期間，放鞭炮等用火行為。教育學生愛護森林、保護森林，把森林防火教育作為學生的素質教育，從思想上提高森林防火意識。發放《森林防火致家長公開信》，與學生家長簽定交通安全責任書、森林防火責任書。
(六)強化思想認識。1600多名師生在校園內生活、學習和工作，學校安全工作任務極為艱巨，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設想。我們必須從關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統一思想，理順和建構學校安全整治長效機制，做到環環相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。
(七)強化飲食衛生，保障師生安全飲水。進一步提高學生飲食衛生安全意識。利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養成良好的飲食衛生習慣。學校聯合工商、城管對學校門口的臨時攤點進行整治。另外我校面對干旱為了讓師生喝上健康清潔的飲用水特地訂合格的桶裝水讓師生飲用。
(八)強化疾病防控。加強晨檢，控制傳染病在學校的蔓延。老師們引起重視，加強晨檢和疫情的報告。加強消毒、通風，切斷傳播途徑。加強宣傳，提高學生的預防意識。各班利用健康教育課、板報、等多種形式，向學生講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識，降低人為發病率。如果發現傳染病立即向教育局和相關部門報告。
(九)強化交通安全。教育學生遵守交通規則，最大限度的避免人身傷害。教育學生家長不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。做好監督工作，嚴禁不合格車輛、三無車輛、農用車、三輪車到校接送學生，學校聯合交通管理部門進行了整治。啟動學生間的互相監督機制，發現有學生不文明行車、不遵守交通規則、違規駕駛機動車的，及時制止。要求教師在節假期間駕車遵守交通規則，飲酒不駕車，駕車不飲酒。
(十)建立聯控聯防長效機制，做好學校治安防范工作。
學校黨政領導親自部署安全工作，嚴格落實“技防、物防、人防”三位一體的防范體系。我校安排了行政值班、帶班領導、值周教師，成立了護學崗、護校隊，對校園及周邊進行巡邏。加強學校防范工作，___小學共配備保安4名。加強保安、門衛管理，實行了24小時值班制度。有力震懾了破壞影響學校的人和事，依法治理了周邊環境。同時，加強學校值班工作，強化門衛、教師值班人員的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校，做好出入校園人員登記制度;遇到突發性事件，必須立即報警，并在30分鐘內將事件發生的時間、地點、信息來源、事件起因、性質、基本過程、危害程度、影響范圍、事件發展趨勢、應急處理措施、下步工作建議及需要幫助解決的問題上報校長或教育局。
(十一)信訪維穩工作。
由書記、校長親自掛帥，排查化解民師、教師與教師、教師與學生、家長與學校之間的矛盾。要求值班教師每天向學校帶班領導上報信訪維穩工作情況。如果發生緊急情況及時報告、積極協調、果斷處置。
(十二)強化監督檢查。師生重視并做好課間操、集合、出游等大型活動的組織工作;集體出校園要向學校報告，建立報告制度，專人負責，確保師生安全。除值周例行檢查外，學校將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。對認識不到位，重視不夠，流于形式的，給予通報批評，并限期及時改正。造成事故，后果嚴重，影響較壞的，根據責任嚴肅處理。
四、存在的問題及整改情況。
1.學生多、場地小，給學生各項活動的開展帶來不便，校會、課間操及其它集體活動，學校要求班主任及科任教師組織本班學生排隊順序入場順序離場，大大降低了安全事故的發生。
2.教學樓樓層高，學生須到六樓上課，存在不安全現象，我校采取放學時段所有班級錯開高峰時段離開教室，避免了擁擠和踩踏事件的發生。
3.___學校門口經常有流動攤點、影響交通，學生的飲食衛生難保障，已聯系城管、工商部門整治，但整治過后又“死灰復燃”。
4.學校周圍無交通指示牌、無強制減速帶，多次跟鎮政府、城管、交通部門反映均無結果。
小學業務檢查報告（精選15篇）篇十
為進一步增強銀行系統工作人員消防安全意識，近日，秀山縣消防救援大隊走進重慶市秀山縣部分銀行開展消防安全檢查。
檢查組先后走進中國人民銀行和郵政銀行等場所，重點檢查了各單位消防安全責任制度是否落實到位，消防設施、滅火器材是否配備齊全完好有效，安全出口、疏散通道是否暢通，電器線路的設計、敷設是否符合消防技術標準，消防控制室是否有人值班、是否持證上崗等情況。同時，對單位消防檔案建設情況、疏散指示標志設置是否符合標準、應急照明燈是否完好、滅火器是否正常等進行了檢查，并對員工是否熟練掌握“四個能力”以及滅火器的使用方法等消防常識進行了抽查指導。
針對發現的火災隱患，執法人員要求各單位要落實消防安全責任，要真正樹立消防安全意識和責任意識；要認真做好器材的日常維護管理，結合實際情況，制定切實可行的應急疏散處置措施，最大限度減少火災事故的發生；要加強日常防火巡查力度，嚴格落實各項消防安全制度，杜絕隱患，防患于未然，確保單位的安全穩定。
小學業務檢查報告（精選15篇）篇十一
x銀監分局:。
根據你局《關于召開商業銀行房地產信貸業務部門經理聯席會議的通知》的要求，現將我行個人住房信貸業務發展情況匯報如下：
一、至xx年8月房地產信貸業務發展情況。
我行個人住房貸款中大部分是自建房貸款，其次是住房二手樓貸款，住房一手樓貸款很少。自截止xx年8月末我行個人住房貸款（含個人商用房貸款）余額為x萬元，比年初減少x萬元。其中住房一手樓貸款（含商用房一手樓貸款）余額為x萬元，比年初減少x萬元，占個人住房貸款總額的x；住房二手樓貸款（含商用房二手樓貸款）余額為x萬元，比年初減少x萬元，占個人住房貸款總額的x；自建房貸款余額為x萬元，比年初減少x萬元，占個人住房貸款總額的x。
年初至8月末個人貸款發放收回情況：年初至8月末全行只發放x筆個人住房貸款（住房二手樓貸款）共x萬元。今年以來全行個人住房貸款共結清銷戶x戶x萬元。其中住房一手樓貸款結清銷戶x戶x萬元，住房二手樓貸款結清銷戶x戶x萬元，自建房貸款結清銷戶x戶x萬元。
二、我行個人住房貸款的資產質量情況。
xx年8月末我行個人住房不良貸款余額為x萬元，不良占比為x，不良余額比年初下降x萬元,不良占比比年初上升x個百分點，其中住房一手樓貸款不良余額為x萬元，不良占比為x，不良余額比年初下降x萬元,不良占比比年初上升x個百分點；住房二手樓貸款不良余額為x萬元，不良占比為x%，不良余額比年初下降x萬元,不良占比比年初上升x個百分點；自建房貸款不良余額為x萬元，不良占比為x%，不良余額比年初下降x萬元,不良占比比年初下降x個百分點。
我行前8月新發生個人住房不良貸款共有x戶x萬元，其中住房一手樓貸款x戶x萬元，住房二手樓貸款x戶x萬元，自建房貸款x戶x萬元。
由此可見，我行個人住房貸款中，住房一手樓貸款雖然貸款余額占比小，但住房一手樓貸款不良余額較大，不良占比較高，風險較大。相較而言，我行自建房貸款不良占比較小，且比年初有所下降，而住房一手樓貸款和住房二手樓貸款的不良占比均比年初有所上升。
總體而言，我行xx年前8月在個人住房貸款不良余額比年初下降x萬元，個人住房貸款累計收回x萬元以及新發放個人住房貸款只有x萬元的情況下,不良占比比年初上升x個百分點。從貸款品種來看，全行現有三類個人住房貸款品種的不良占比均在x以上，住房一手樓貸款不良占比甚至高達x，均高于省農行規定的單個貸款品種不良占比不能超過x的比例。
三、我行個人住房貸款的主要風險分析。
1、收入證明存在虛假現象，且x地區社會經濟發展相對緩慢，第一還款來源風險明顯。為取得住房貸款，借款人千方百計取得所在單位的虛假收入證明，很多單位也應借款人的要求出具不實證明，導致銀行無法真正把握借款人的風險狀況，第一還款來缺失，形成信貸風險。
2、信用環境、司法環境不盡人意，執行個人住房貸款抵押物往往遇到起訴清收難，抵押物處置損失大，第二還款來源風險現顯。對貸款抵押物起訴清收要經過受理、審理、判決、申請執行、執行、拍賣抵押物歸還貸款本息等一系列過程，持續時間長，難度大。同時，由于執法環境不佳，往往“贏了官司輸了錢”。另外，由于部分房產評估中介機構為謀取利益出具不實房產價值評估書，個人住房貸款在發放時抵押物評估價就過高，導致抵押物拍賣價款不足以全額收回不良貸款本息，形成貸款損失。
3、信貸人員對業務、操作流程不熟悉，形成操作風險，甚至涉嫌假按揭現象。業務操作風險，直接導致我行住房貸款風險，教訓十分深刻。
四、今后的工作思路。
1、加強學習和培訓，嚴格執行個人住房貸款規章制度。去年末，省行對所有個貸品種進行整合，編印了《個人信貸產品操作手冊》，該手冊不僅是辦理個人住房貸款業務的規范性文件，更是個貸從業人員學習信貸規章制度的教科書。我行組織有關業務人員進行認真學習，熟悉個人住房貸款規章制度和房地產業務知識，了解相關行業信息，不斷提高業務能力和風險識別能力。
2、強化對個人住房貸款的風險管理，加快不良貸款處置。
充分利用人民銀行個人征信系統、信貸管理系統和綜合應用系統，采取在線監測和現場檢查相結合的方式，及時發現個人住房貸款的風險預警信號，在異常風險發生前后及時采取相應防范措施，并共享本行其他機構和其他商業銀行的信貸業務上的.失誤等信息，將風險控制的關口前移，保證我行信貸資金的安全。同時，還要加強同法院執行部門、拍賣機構的溝通協調，加大對存量個人住房不良貸款的處置力度。
3、要積極探索住房信貸業務風險防范方法與措施，在風險可控的前提下與其他商業銀行展開良性競爭，適度發展我行的個人住房貸款業務。在二手樓業務方面，我們要切實利用我行實行的抵押物內部評估、取消公證等減輕借款人費用支出的優勢，努力拓展優質個人住房貸款客戶，重點支持以自用為目的的購房和與自身經濟能力相適應的購買行為。在適當時機，選擇優質房地產發展商發放房地產開發貸款，并配套發放一手樓按揭貸款，增強我行的市場競爭能力。
x行。
小學業務檢查報告（精選15篇）篇十二
正值本周是第17個中小學生安全教育日，我們對校園進行了一次“拉網式”的整治排查，確保給學生創造一個安全健康的環境，同時我們還做好學生安全知識的教育，讓學生時時注重安全，健康成長。
等進行了一次“拉網式”排查，排查工作做到了“一個不漏網”。經過認真檢查，發現了學校校舍設施等存在如下問題：
1、大辦公室，幼兒園防盜門松動;。
2、學校后面院墻是一大土堆，下雨天存在雨水沖刷現象;。
3、學校圍墻過低，易翻墻而入。
4、學校大門長期風蝕，已經嚴重松動，其中一根鐵條丟失成人也能鉆入學校;。
5、各室防盜窗部分松動，需整體加固。
6、廁所內墻墻皮嚴重脫落，廁所內無排水設施，存在積水隱患。
經過努力，防盜門、防盜窗聯系好人員已經解決;。
我校積極開展安全工作會議明確安全責任，積極做好防汛準備。班主任利用主題班會，宣傳防汛、防溺水知識。學生具備一定的防范知識。
隨著夏季到來，防汛工作日益緊張，我校及時對學校隱患進行了排查。學校屋頂存在漏水現象，經過努力已基本修復，其他正常。
認真檢查對檢查出現的問題作出整改并把整改措施落到實處。下面是我校的檢查情況：
1、組織全校師生認真學習有關食品衛生安全知識，班會時間常常召開食品安全班會，向學生系統的介紹相關理論，避免食品安全事件的發生。
2、按照上級領導的要求，建立了健全的各項規章制度，如：《食品安全責任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突發公共衛生事件緊急預案》等。突發公共衛生事件報告人為：王利章。
3、學校主要領導親自掛帥，認真履行食品衛生安全管理第一責任人的管理職責。成立伙房、水源管理機構：吳成龍校長為組長，各班主任為組員。分工負責，層層落實。
4、加強檢查監督力度。要求各班主任每天例行檢查，主要檢查和預防學生購買到不合格食品，要求學生食品留樣，生熟分開，做好盛用具和餐具的清洗和消毒。
5、經常檢查、更新消毒清潔用品，確保食物不受污染。加強伙房和飲用水源環境的衛生，并組織學生不定期反饋相關信息，并將信息在全校公布。
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，確保微機室、多媒體室配備相應的.滅火器，并對教師加以培訓。
主要對學校內宿舍、教室、圖書室及校園的一切用電設施進行檢查，查電線。
有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，所有用電設施安全正常。
利用各種形式宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，提高學生交通安全意識，倡導學生文明行路，安全出行。進一步完善侯生凈校制度，組織學生合理有序上下學，教育學生不坐不安全車輛。
為更好地預防傳染病在校園內擴散,影響學生身體健康,除嚴格按《晨午檢制度》對學生進行晨檢，還要實行傳染病報告制度，根據學校實際情況，結合上級有關要求，特制定本報告制度。
1、各種傳染病要做到早發現、早報告。
2、班主任是本班學生傳染病報告和登記的第一責任人。如在晨檢中發現異常情況就應作好登記，并及時上報。
3、上報時間要及時，不能拖延上報時間。
4、如有學生出現咳嗽、發熱等癥狀時，應立即向學校報告，并采取一定措施，聯系家長，帶孩子到醫院確診是否為傳染類疾病。
5、如在學生中發現傳染病或疑似傳染病時，除及時向上級有關部門上報外，要積極與家長取得聯系。同時與上級傳染病防治中心聯系對學生進行醫治。
6、如發生突發性事件，應在2小時內向上級有關部門報告。
“沒有安全就沒有一切”這是從校領導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據上級領導的指示，在校長的指揮下，我們對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防、防震，防汛等方面的安全進行了檢查。在以后的工作中，我們落實專人負責學校安全的日常管理工作，進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務，層層落實責任，保證了各項工作真正落到實處。
小學業務檢查報告（精選15篇）篇十三
根據安安辦字〔__〕4號文件通報，現就我鄉__小學教育安全情況匯報如下：
__小學是一所辦學悠久的老學校，教學質量、優質生率一直在全縣靠前，且出了多位人才。因校園建成年久，就縣安全生產委員會發現的樓板滲漏問題，該鄉早已發現，且該鄉中心小學已協同__小學對此事進行了處理，且安排專人負責查看，及時報告。自安全生產委員會發出通報之后，該校壓縮教室，已于5月4日將二年級搬出老教室，安排到多媒體教室上課，及時關注樓房安全情況并設置了警戒線。鄉政府也已成立了鄉教育督導工作組，經常到各校點和幼兒園進行巡查督導。
該校作為一個優質教學點，資金和教室很緊張，現在有多位老師因校內無房居住而在__村村上租住民房，住行十分不便，鄉、校積極做好安撫、關照工作，盡力解決教師迫切需要解決的問題。
該鄉中心小學已于去年對該校立項申報了__年新建教學樓項目，該鄉也積極向外知名人士爭取資金，但目前資金缺口仍近20萬元。希望上級予以關注，能盡快安排改造資金將此棟一層磚木平房改重建。
小學業務檢查報告（精選15篇）篇十四
本人在信貸業務中主動把握好角色、明確職責和定位。遵守國家有關法律、法規及制度規定，組織好支行的經營管理、風險管控及隊伍建設等工作，確保完成各項任務目標，未發生任何信貸風險案件。在組織經營和管理中，提高執行力，抓好風險防控。
銀行已成立四年，要進一步拓展業務知識的廣度和深度，既要熟悉銀行開辦的各項業務、操作流程、崗位設置及風險防控措施，也要對其他商業銀行的性質、一般業務及操作流程進行廣泛了解。此外，還要了解國家對金融行業的法律、法規、政策及監管部門對商業銀行的要求，只有全面、到位、深度熟悉銀行知識，才能正確、有效地開展好各項工作。其次，盡職盡責。本人以身作則、率先垂范、廉政勤政，保持敬業精神和工作激情。領會上級精神，定期召開工作通報會或經營分析會，不折不扣地落實上級的`工作部署。熟悉當地的金融市場環境和客戶需求，帶領員工因地制宜、創造性地發展業務。深入一線，及時掌握員工的思想動態和制度執行情況，加強對重點人員、關鍵崗位的教育、管理和考核。高度重視信貸資金安全，確保不發生風險案件，嚴肅紀律，保證各項業務合法、合理、合規。
本人在日常工作中能最大限度地調動員工的積極性，不斷增強員工的忠誠度、凝聚力。知人善任，善于發現和使用人才，根據員工特點安排到合適的工作崗位。樹立了良好的風氣，敢于批評，發現苗頭問題及時制止。要認真執行等相關制度，按程序辦事，做到公開、公平、公正。要尊重、信任員工，關心員工生活，不斷密切干群關系，營造團隊和諧氛圍。
本人在工作中不斷強化各級業務人員素質、管理水平、風險識別和防范能力。同時，高度重視由于市場不穩定而導致的信貸風險，以優良作風營造“風清氣正”良好氛圍，確保一方平安。
小學業務檢查報告（精選15篇）篇十五
xx聯社：
根據審計部20**年稽核審計工作意見，為加強現金管理，完善內控制度，規范經營行為，增強和提高農村信用社防范化解風險的'能力。稽核審計部對所轄信用社的現金操作流程、現金管理和風險狀況進行了排查。現將排查情況報告如下：
本次共檢查了全轄xx個分社20**年10月-12月現金業務開展情況，覆蓋面達100%。檢查采取稽核員序時稽核到現場檢查的方式，主要通過調閱相關賬薄、會計憑證，抽查視頻監控，實地盤點現金、重空憑證，詢問相關人員等方法，對各自包片分社現金管理部位進行了風險排查。
（一）查庫內容不完整、不規范，制度執行不到位。分社主任查庫次數不夠。截止10月23日，xx分社主任10月17日查庫有1次記錄；截止10月22日，xx分社10月無查庫記錄。未按規定每周查庫一次；營業部主任、主辦會計11月查庫次數不夠。調閱安全檢查登記簿，11月25日主辦會計xx查庫1次,11月29日主任xx與xx共同查庫1次。
（二）未堅持碰庫制度。
社已對此問題進行了整改）。
2.調閱xx分社20**年10月22日8:30-8:50分、xx分社20**年10月30日8:10-8:50監控錄像，發現該分社記賬人員辦理交接，未在旁邊監督接收柜員進行重空清點。
（三）領用重空憑證登記簿登記不及時。
1.營業部20**年12月11日、xx分社20**年10月30日在運管部領回重空憑證，未及時登記《現金（單、證）運送登記簿》，已現場補登。
分社20**年10月30日在運管部領回重空憑證未登記《重要空白憑證領用登記簿》，已現場補登。
（四）xx分社u盾未納入表外科目核算。
（一）聯社處罰委員會研究決定對此次現金檢查所涉及的相關責任人，進行問責處理如下：
分別給予xx分社主任500元經濟處罰。
分別給予營業部主任500元經濟處罰。
（二）對上述檢查中發現的問題，檢查人員與被查單位交換了意見,責令分社對照此次檢查發現的問題，按照規定進行現金、重空、安全檢查及五十個嚴禁的規定，會計、出納制度的要求進行整改。并將相關情況向職能部門進行了移交，建議加強管理、規范操作、防范風險、督促指導、整改到位。
檢查人員(簽字)：