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    眼里的世界想像(通用17篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。

    眼里的世界想像(通用17篇)篇一

    每一個(gè)人所看到的世界都是不同的,在快樂(lè)人的眼里,世界有陽(yáng)光和鮮花;悲傷人的眼里,世界布滿烏云和風(fēng)雨;孤獨(dú)人的眼里,世界是一個(gè)落寞的巨大的星球;溫暖人的眼里,世界是一個(gè)熱鬧的家園。我在我的眼中,世界是特殊的,它有四季之分。

    春天叫醒了沉睡的大地,并給大地?fù)Q上了新裝。此時(shí)此刻,小草也不禁探出頭來(lái)為春姑娘的到來(lái),暗暗高興,柳條抽出了嫩綠的枝條,就像春姑娘一樣,美麗動(dòng)人。接著春姑娘又喚醒了睡夢(mèng)中的動(dòng)物,整個(gè)世界在春姑娘的魔法下,充滿了生機(jī)。

    然而,春姑娘終歸是要離開(kāi)的,使大家有些不舍,可接下來(lái)大家又迎來(lái)了夏姐姐,這可把大家都高興壞了,因?yàn)橄慕憬銜?huì)變魔術(shù),同時(shí)也會(huì)叫來(lái)大家的好朋友大雁一家。看好了,姐姐要變魔術(shù)了!樹(shù)木們變得碧綠蔥蘢,在河中的魚(yú)兒們也爭(zhēng)相跳出了水面,孩子們?yōu)榱擞酉慕憬愕牡絹?lái),十分高興,都在公園里玩耍嬉戲,一切都是那么的有活力。

    一場(chǎng)靜謐的雨后,我們迎來(lái)了秋伯伯。農(nóng)民們這下可高興壞了,忙碌的這么長(zhǎng)時(shí)間,總該有點(diǎn)收獲了!看著農(nóng)民伯伯在田地上忙前忙后,秋伯伯也不禁笑了,樹(shù)葉由翠綠變的發(fā)黃了些,這是樹(shù)葉都知道秋伯伯快要走了,便紛紛落下,以表不舍,小草也變得枯萎了,花兒也凋謝了,但最后秋伯伯還是走了。

    冬爺爺邁著矯健的步伐來(lái)了,他將大地都蓋上一層厚厚的棉被。他封印了河流剎那間,整個(gè)世界都變得那么寂靜,可是孩子們的出現(xiàn)像這個(gè)冬天變得火熱了起來(lái),他們?cè)趦隽吮暮用嫔贤嫠#h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條銀河兩旁有了閃爍的星星。

    我眼中的世界是特殊的,在四季中,有陽(yáng)光和鮮花,也有烏云和風(fēng)雨,還有很多很多。

    眼里的世界想像(通用17篇)篇二

    世界,一個(gè)深?yuàn)W難懂的語(yǔ)匯。究竟什么叫世界?世界也是如何的呢?不一樣的人有不一樣的世界觀,每一個(gè)人對(duì)世界的了解也各有不同。在我的眼里世界是絢麗多彩的,生機(jī)盎然的。

    操場(chǎng)有的學(xué)員在慢跑,繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮筆汗液;有的學(xué)員在做熱身運(yùn)動(dòng),一臉乘勢(shì)而上的模樣;有的學(xué)員在玩游戲,充滿了青春魅力。拾起地面上的紙、廢棄物,扔進(jìn)垃圾桶里;在公共汽車上給老人,小孩讓一個(gè)位;在大街上扶老人過(guò)人行橫道。這熱情與魅力在我眼里是鮮紅色的。

    早晨起床,吸氣到一口清新的空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠意盎然的樹(shù)木,地面上郁郁蔥蔥的小花和五顏六色的花束,令人一天的情緒都開(kāi)心起來(lái)了。高山變?yōu)榫G色,地面變成了綠色,全部世界變成了綠色,變成了生機(jī)盎然的綠色。

    清澈的河水微波粼粼,令人心里有一種寧?kù)o的覺(jué)得。波瀾壯闊的海洋廣闊無(wú)垠,給人一種能容下的極大胸襟;蒼穹也是那樣,能見(jiàn)到的地區(qū)全是蒼穹。這種在我的眼里全是純真的深藍(lán)色。

    大又圓的紅色太陽(yáng),這一一直給地球上溫暖與光輝的最好的朋友。只需有它的地區(qū),到處都是歡歌笑語(yǔ)。它給人們無(wú)盡的期待,它釋放出去的光便是希望之光,正義之光。在我眼里的太陽(yáng)光便是溫暖的橘色。

    家人與家人中間的真情,盆友與朋友的友誼,它是大家人最為頗具的財(cái)富了。人和人之間的情感是多么的奇妙幸福的啊!這種情感一直讓大家臉部閃過(guò)出笑容,在我眼里它是吉祥如意,開(kāi)心的淡黃色。

    多么的漂亮的世界啊!她有著一盒奇妙的色漿,把世界變?yōu)橐粋€(gè)五彩繽紛的幸福世間。

    眼里的世界想像(通用17篇)篇三

    我,不過(guò)是一名普普通通的小學(xué)生,但我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的“火眼金睛”,這雙眼睛帶我走進(jìn)繁華都市、走進(jìn)大街小巷,走進(jìn)平民百姓中,去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)這包羅萬(wàn)象的世界。

    在我眼中,這個(gè)世界充滿了愛(ài),同時(shí)也充滿了殘酷。

    美好的世界處處是愛(ài)。我們可以感受到說(shuō)也說(shuō)不盡的愛(ài)。世界對(duì)我的愛(ài),社會(huì)對(duì)我的愛(ài),老師、同學(xué)、父母對(duì)我們的愛(ài),無(wú)窮無(wú)盡,無(wú)邊無(wú)際。

    我說(shuō)我眼中的世界是美好的,是因?yàn)槲以谖覀儼嘀魅我罄蠋熒砩峡吹搅嗣篮玫钠焚|(zhì),她是一位對(duì)我們盡心盡職、為我們嘔心瀝血的好老師。她的一言一行,一舉一動(dòng),都讓我覺(jué)得世界是那么美好,那么溫暖。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她一會(huì)兒用擴(kuò)音器指導(dǎo)隊(duì)員們做賽前準(zhǔn)備,一會(huì)兒又頂著大太陽(yáng),去跑道上為同學(xué)們吶喊加油,在哪兒都有她的身影,她跑上跑下為同學(xué)奔波勞累,卻毫無(wú)怨言,在她的頭上,脖子上都是細(xì)密的汗珠!我想,我為什么總是能感受到世界的溫暖與美好,不正是因?yàn)槲覔碛幸晃蝗巳肆w慕的好老師!

    當(dāng)然,就像世界不會(huì)永遠(yuǎn)都是白天,也會(huì)有黑夜,在充滿愛(ài)與溫暖的世界里也會(huì)有殘酷與黑暗。

    我想讓我眼里的世界處處是姹紫嫣紅,鶯歌燕舞,而非荒草叢生,破敗不堪,我渴望世界能夠沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)與死亡,只有這樣,他們才能和自己的家人幸福快樂(lè)的生活在一起。他們才能和我們一起領(lǐng)略世界的繁華美景。

    我眼中的世界,有愛(ài)也有殘酷,但我會(huì)一直擁有一雙發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛,我也始終相信黑暗會(huì)離我們遠(yuǎn)去,世界會(huì)變得越來(lái)越美好。

    眼里的世界想像(通用17篇)篇四

    我眼中的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界,它有櫻花般的粉色、天空般的藍(lán)色,還有夢(mèng)幻般的紫色,我翻開(kāi)世界的“底片”尋找愛(ài)。

    第一張:

    在公園的花壇上,一位年輕的母親正在教可愛(ài)的兒子走路。母親招著手示意兒子向前,突然兒子摔倒了,哇哇大叫,小手不停地?fù)]著,想要母親拉他。母親的眼神充滿了關(guān)切,但是母親沒(méi)有上前扶兒子,而是說(shuō):“好寶寶,快站起來(lái)”。兒子好像聽(tīng)懂了母親的話,艱難地從地上爬起來(lái),母親笑了,兒子也咯咯地笑了。畫(huà)面在這里定格,母愛(ài)真讓人回味。

    第二張:

    在一個(gè)風(fēng)雨漫漫的傍晚,一個(gè)小女孩匆匆忙忙地從學(xué)校離開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)正在下雨。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)有一位同學(xué)拿著一把傘走過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)帶傘嗎?我有傘,我們一起撐吧。”“你為什么要幫我”小女孩疑惑地問(wèn),“因?yàn)槲覀兪桥笥选!币痪鋱?jiān)定的話語(yǔ),讓小女孩感動(dòng)了,他們相視一笑。畫(huà)面在這里定格,我也被感動(dòng)了,這就是朋友之間的愛(ài)。

    第三張:

    有一天,我和媽媽一起去逛街。在街上,我看見(jiàn)了一個(gè)年紀(jì)和我差不多的小乞丐,臉上臟兮兮的,衣衫襤褸,手里拿著一個(gè)小碗,在街上乞討。這時(shí),我手上剛剛好有一包棒棒糖,我什么也沒(méi)想,就跑過(guò)去說(shuō):“給你吃吧。”畫(huà)面在這里定格,我心想,他本也應(yīng)該和我們一樣,坐在寬敞的教室里,穿著干凈的衣服,感受著家庭的溫暖。我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)幫助拯救這一些小孩子。

    其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單,只是有時(shí)候我們認(rèn)為那微不足道,不值得去做。這個(gè)世界不是缺少愛(ài),而是缺少了愛(ài)的行動(dòng),這真是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

    眼里的世界想像(通用17篇)篇五

    “黃登籠,綠寶蓋,盛滿黃餃子,吃掉黃餃子,吐出白珠子。”你們知道這是什么水果嗎?他就是我最愛(ài)吃的水果,橘子。

    我們家的院子里長(zhǎng)滿了桔子樹(shù),秋天我最愛(ài)吃的橘子成熟了。又大又紅的橘子綴滿枝頭,在陽(yáng)光的普照下閃閃發(fā)亮。一個(gè)個(gè)金燦燦的桔子像躲迷藏的娃娃,有的躲在樹(shù)葉后,有的躲在樹(shù)葉的最頂上,還有的像害羞的小姑娘藏在樹(shù)葉間,躲躲藏藏。仔細(xì)觀察,橘子皮黃澄澄的,上面還長(zhǎng)著密密麻麻的“老年斑,”那些斑點(diǎn)呈土黃色,橘子圓圓的,像一個(gè)小小的燈籠,又像一個(gè)車輪子,湊近聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái)。如果你再湊近仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)澄澄的外皮略帶點(diǎn)青綠色,那可能是幾個(gè)“娃娃”不聽(tīng)話,結(jié)果被樹(shù)媽媽打得鼻青臉腫。

    扒開(kāi)她的皮,一股清香撲鼻而來(lái),好像都要被它所陶醉了。橘子的果肉十分飽滿,一片片橘瓣像一個(gè)個(gè)飽滿的餃子,又像一彎彎新月。聞一聞,一股酸甜的味道鉆進(jìn)鼻孔里。嘗一嘗,酸酸甜甜的汁水涌上心頭。叫人越吃越愛(ài),雖然橘子的果肉不是特別多,但是它的汁水十分足。一不小心,汁水就會(huì)濺到你的臉上,把橘瓣掰成兩半,會(huì)露出甜甜的蜜餞。

    橘子不僅能吃,還能做成罐頭,榨成酸甜解渴的汁……

    第一次認(rèn)真觀察橘子,既吃到了酸甜可口的橘子,又體驗(yàn)了快樂(lè)。觀察,讓我的生活更加豐富多彩。

    眼里的世界想像(通用17篇)篇六

    每個(gè)人眼中的世界都不同、不一樣,我應(yīng)該怎么形容這個(gè)世界呢?我不是詩(shī)人,我不是畫(huà)家,我也不是文學(xué)家,不能用名詞名句來(lái)表達(dá),只能用薄弱的文字來(lái)描述這個(gè)充滿愛(ài)的世界,看看下面這三張畫(huà)面。

    第一張:老奶奶背著一包塑料桶和廢紙片去賣錢(qián),因?yàn)闁|西太重老奶奶年齡又大了,忽然老奶奶沒(méi)力氣了摔了一跤,一個(gè)半小伙子的初中生看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去扶起了老奶奶,老奶奶連聲說(shuō)“謝謝!謝謝!”隨后這個(gè)小伙子把老奶奶身上的土打掉又把它送回家,老奶奶給他錢(qián)他不要還幫老奶奶做好了飯。畫(huà)面在這里定格真讓人回味。

    第二張:公司的花壇旁邊有一位母親正在教孩子學(xué)走路,孩子從離母親挺遠(yuǎn)的地方走來(lái)一不小心摔倒了,但是母親并沒(méi)有扶起他說(shuō)寶貝快站起來(lái),他似乎聽(tīng)懂了艱難的站了起來(lái),母親笑了拍拍兒子的小腦袋,兒子也格格的笑了起來(lái)。

    畫(huà)面再次定格,母愛(ài)多么無(wú)私。

    第三張:在從天而降的大雨中一個(gè)小女孩沒(méi)有雨傘,她失望的走到教室,在教室里只有一個(gè)小男孩他有一把雨傘,他看見(jiàn)小女孩說(shuō)我們一塊回家吧,你為什么要幫我“因?yàn)槲覀兪桥笥选边@句堅(jiān)定的話感動(dòng)了小女孩他們相視一笑。這就是人們所說(shuō)的友誼吧,所有人都會(huì)被感動(dòng)。

    我終于明白了愛(ài)是什么,只是我們認(rèn)為它很微不足道不值得去做,這個(gè)世界并不缺少愛(ài),而是缺少愛(ài)的行動(dòng)才會(huì)讓它多了一份凄涼少了一縷溫暖的陽(yáng)光。

    我只是一個(gè)小學(xué)生只能用自己的雙眼去感受世界,我還是愿意把我看到的愛(ài)分享給大家聽(tīng),在我眼中的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

    眼里的世界想像(通用17篇)篇七

    我眼里的世界,是一個(gè)充滿灰塵的世界。

    霧霾在城市上空彌漫,汽車的的尾氣讓城市里所有的人戴上了口罩。我們?yōu)槭裁床粡撵F霾的直接原因開(kāi)始改變?有的人甚至還在嘟囔:“空氣怎么那么差?”我真該讓他(她)想想,這都是汽車尾氣和工廠排煙等一系列事情搞的鬼。或許他(她)是一位工人,或許他(她)是一位司機(jī),他(她)是一位伐木工人。那他(她)怎么會(huì)不知道霧霾的原因?我們真應(yīng)該從自身想想問(wèn)題。

    以前的世界是什么樣的?春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚,多美呀!現(xiàn)在的世界和以前已經(jīng)沒(méi)法比了。是誰(shuí)改變了世界?也只有人類能將世界改變到如此地步了。全球變暖是誰(shuí)干的?破壞食物鏈的又是誰(shuí)?造成生物滅絕的是誰(shuí)?答案都是人類。

    我們應(yīng)該怎么做才能幫助地球呢?其實(shí)這也是在拯救我們的未來(lái)。同學(xué)們,讓我們來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋吧!

    很多同學(xué)都想發(fā)明東西吧?我想到了一些:空氣凈化自行車;凈化空氣肯定需要?jiǎng)恿Γ鴦?dòng)力就來(lái)自于自行車!同樣,我們還可以把這種原理放在其他東西上。還有呼啦圈洗衣機(jī),一個(gè)空心的呼啦圈,在里面放臟衣服和少許洗衣液,再讓你的肚子動(dòng)起來(lái)!

    最根本的原因是要保護(hù)環(huán)境,我相信大部份同學(xué)肯定都想到了這一點(diǎn),不能砍伐樹(shù)木。喜歡花花草草的同學(xué)可以種草種花,讓植物繼續(xù)吸收二氧化碳,排放出氧氣;平時(shí)也要節(jié)約用水用電,因?yàn)槿蜃兣囊淮笤蚓褪嵌趸肌?/p>

    我們更要保護(hù)動(dòng)物,不要人為破壞它們的生活。由于人類的貪婪,過(guò)度捕殺動(dòng)物,破壞森林植被,導(dǎo)致動(dòng)物們居無(wú)定所,食物嚴(yán)重不足,現(xiàn)在的每個(gè)小時(shí),地球上就有3個(gè)物種滅絕了。

    所以,同學(xué)們,我們做為未來(lái)的小主人,大家一起找好我們的目標(biāo),向美麗世界進(jìn)發(fā)吧!

    眼里的世界想像(通用17篇)篇八

    最初的記憶,是初中開(kāi)學(xué)的那一天。剛剛小學(xué)畢業(yè),過(guò)完十一歲生日的小唐可,跟隨大部隊(duì),等待著分班。點(diǎn)名的時(shí)候,唐可被分到了英語(yǔ)班,這讓唐可和媽媽很不愿意。唐可的小學(xué),從開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ),所以所有認(rèn)識(shí)的同學(xué)和朋友,全都分在了俄語(yǔ)班,唐可別別扭扭的跟在媽媽身后,找到了年級(jí)長(zhǎng),提出換班的要求。

    很巧的,這時(shí)候有個(gè)女孩子,也跟著媽媽來(lái)找年級(jí)長(zhǎng),她被分到了俄語(yǔ)班,她想換到英語(yǔ)班。年級(jí)長(zhǎng)分別問(wèn)了兩個(gè)女孩的入學(xué)成績(jī),瞟了一眼唐可,就答應(yīng)了。等工作人員拿來(lái)了學(xué)生花名冊(cè),年級(jí)長(zhǎng)看到唐可的成績(jī)的時(shí)候,詫異的問(wèn)唐可,你比你自己說(shuō)的高了四十分,怎么回事。唐可天真的說(shuō),我以為自然是一半的成績(jī)呢。

    就這樣,將高分的唐可,和低分的女孩做了交換,年級(jí)長(zhǎng)失去了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)苗,只能無(wú)奈的搖搖頭,說(shuō)了一句,你走吧。

    唐可終于如愿以償?shù)膩?lái)到了自己喜歡的班級(jí),走進(jìn)了那些她熟悉的面孔,她覺(jué)得

    很安全。

    唐可是個(gè)很普通的女孩子,不高,還留著孩子的嬰兒肥,黑黑圓圓的臉孔,真真一個(gè)孩子模樣。

    我們?nèi)?/p>

    放學(xué)了,唐可很寂寞,還沒(méi)有和新朋友熟悉,唐可只能一個(gè)人走出去,取車,回家。

    不過(guò)。路上可不寂寞,同班同學(xué)很多,大家都是說(shuō)說(shuō)笑笑的,唐可跟隨著車流,也覺(jué)得開(kāi)心起來(lái)。

    同路的,有個(gè)女孩叫莉莉,很像個(gè)大姐姐,處處照顧著唐可,慢慢的,兩人熟悉了恰里,小櫻,雖然不是一個(gè)班級(jí)的,但是離唐可家是最近的,三個(gè)人,不知不覺(jué)中成了好朋友。

    最初的愛(ài)戀

    唐可因?yàn)閭€(gè)子小,一直都是第一排的常客。她的同桌,同樣是小個(gè)子的,有一雙亮晶晶眼睛的男生。

    開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,唐可發(fā)現(xiàn),這個(gè)男生,是

    個(gè)混混,雖然平時(shí)有點(diǎn)吵,但是對(duì)唐可還挺安靜了,倆人話不多,唐可小時(shí)候是很少和男同學(xué)說(shuō)話的,不是內(nèi)向,只是沒(méi)有合適的機(jī)會(huì),另外,唐可喜歡做旁觀者,喜歡聽(tīng)多于喜歡說(shuō)。

    男孩進(jìn)了混混堆里,開(kāi)始稱兄道弟,

    眼里的世界想像(通用17篇)篇九

    生活中有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,真是數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡那淘氣、可愛(ài)的小烏龜。

    其實(shí),我以前一點(diǎn)也不喜歡小烏龜。那你們知道為什么現(xiàn)在我非常喜歡烏龜嗎?讓我來(lái)告訴你。有一次,我去外婆家玩。我突然發(fā)現(xiàn)了一只烏龜。它的頭圓圓的,有一雙滑溜溜的小眼睛。它背上背著一個(gè)堅(jiān)固的殼,非常可愛(ài)。當(dāng)它站起來(lái)時(shí),活像一輛裝甲車,四條腿像四個(gè)小車輪;趴下來(lái)像一只小船,它的腿又像船槳。我情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆:“哇!這是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的烏龜!”

    見(jiàn)我這么喜歡,外婆就把烏龜送給了我。我高興地把它捧在手里,再也舍不得放下。現(xiàn)在這只烏龜已經(jīng)在我家待了1年多了。我一看見(jiàn)它,就向它問(wèn)好,所以我倆感情深厚。

    我家的烏龜和朋友家的不一樣。別人家的膽小如鼠,力氣也小,但我們這只烏龜不但力大如牛,而且膽很肥。它是一只“食肉動(dòng)物”,記住,它不食草,萬(wàn)一你一給菜,它就會(huì)咬你的手指。我就曾經(jīng)吃過(guò)一次虧。雖然它對(duì)食物很挑剔,但我還是很喜歡它。

    有一次,我?guī)觚斎バ『舆呁妗M蝗唬沂忠换觚數(shù)暨M(jìn)了河里。我緊張死了,心都提到了嗓子眼了。突然,水中飄上來(lái)一個(gè)殼,我更是著急,生怕小烏龜有個(gè)三長(zhǎng)兩短。直到看見(jiàn)小烏龜從水中探出了小腦袋,我懸著的心才放下。我本想用網(wǎng)把它撈起來(lái),可是只見(jiàn)它四條腳很有規(guī)律地劃了過(guò)來(lái)。它上岸時(shí),居然看都沒(méi)看我。這讓我很奇怪。突然,我看見(jiàn)它伸長(zhǎng)脖子,以閃電般的速度把一只蚊子吃了。直到這時(shí)候,我才知道烏龜能吃蚊子!從此,它就成了我們家的“清道夫”。

    這就是我喜歡的小烏龜。

    眼里的世界想像(通用17篇)篇十

    清新甜潤(rùn)的空氣,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,無(wú)邊無(wú)際的海洋,風(fēng)景秀麗的山河,遼闊無(wú)垠的大地,奇妙有趣的動(dòng)植物。這就是我眼里的世界,它們是多么地生機(jī)勃勃。

    清新甜潤(rùn)的空氣,飄蕩在我們每一個(gè)人的胸懷里。那種甜潤(rùn)的感覺(jué)讓每一個(gè)人心里都情不自禁的在感嘆,那種感覺(jué)又是那么地舒暢,讓人感覺(jué)無(wú)比地幸福。那些讓人感覺(jué)心曠神怡的空氣就猶如小仙子下凡一樣讓人感覺(jué)美好。

    在我們的中國(guó),有許多秀麗的山河,比如,杭州的西湖,新疆的天山等等,讓人看了就想生活在那里。所以,我也為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲,而自豪!

    別看我眼中的世界只有這么幾樣事物,但是組成這幾件事物的東西,卻是非常非常的多呢!

    眼里的世界想像(通用17篇)篇十一

    在我的眼中,世界是五彩繽紛的,樹(shù)木是綠色的,高樓大廈是銀灰色的,衣服是彩色的......在我的眼中,世界是美好的,誰(shuí)有困難,大家都會(huì)伸出援助之手去幫助有困難的`人......在我的眼中,世界是和諧的,看,那些原來(lái)的不熱心的市民都變得友善了,別人不知道該走那條路,那些和諧的人都告訴她們?cè)撛趺醋?.....

    在我的眼中,世界還是時(shí)髦的,那些原來(lái)不懂時(shí)尚的人,現(xiàn)在都衣著時(shí)髦了......在我的眼中,世界還是圓形的,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有走過(guò)翹起來(lái)的路,呵呵!

    眼里的世界想像(通用17篇)篇十二

    匆匆下了校車,給媽媽打電話,媽媽說(shuō)讓我在588公交站旁的花壇邊等她,我等著等著,無(wú)聊!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)張老師在叫我,走近校車站,才聽(tīng)到她奇怪地問(wèn)我:“你不是自己走去上課么?怎么還在這兒?”我輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“我媽讓我在588車站的花壇邊等她,她來(lái)接我。”說(shuō)完,我和張老師留了各自的電話,告別。

    我走向588車站,有個(gè)小女孩,大概5到6歲,看見(jiàn)我走來(lái),揮著手和我說(shuō):“姐姐你好!”我一驚,忙向她說(shuō)一聲你好,并朝她笑笑,我走到花壇邊不久,588公交車的門(mén)開(kāi)了,她上了車,也許我再也見(jiàn)不到她了,可她那一聲短短的問(wèn)候,和那在問(wèn)候時(shí)輕輕揮著的小手,一直映在我心中。

    想到這,我想:要是世界上每一個(gè)人都是這樣的`,那牢房、開(kāi)除這兩樣誰(shuí)都不喜歡的東西就可以在世界上消失了。

    眼里的世界想像(通用17篇)篇十三

    對(duì),我是一只鳥(niǎo),生活在這里片漂亮和睦的山林。我基本上飛遍了整個(gè)世界,看到了我平時(shí)看不見(jiàn)的景色。

    你是否還記得,好多年前,我都僅僅一只剛剛出生沒(méi)多久的雛鳥(niǎo)。在這里片汕頭市上生長(zhǎng)發(fā)育著綠意盎然的一棵大樹(shù),身旁就是我最親愛(ài)的的家人。我都沒(méi)有學(xué)好飛行,因此 每日全是家人出來(lái)尋食,隨后帶食材回家喂我吃。隔三差五還會(huì)繼續(xù)有小羊從叢林深處沖過(guò)來(lái),向我闡釋著這個(gè)世界很多有意思的事,逼得我急不可耐的想飛出北京鳥(niǎo)巢,看一看這一趣味而又美好的世界。

    逐漸的,我長(zhǎng)大以后,的身上的翎毛也總長(zhǎng)齊了,我逐漸嘗試學(xué)飛。盡管還不可以靈活運(yùn)用飛行,但湊合能飛。還迫不及待訓(xùn)練飛行,我也早已飛出北京鳥(niǎo)巢,選擇離開(kāi)了解的佳園,去探索這一我不明的全球。

    我還在一望無(wú)際的蔚藍(lán)的天空展翅翱翔,看到了很多美麗的景色——太陽(yáng)光即將下山了,長(zhǎng)空沖起一團(tuán)半圓型的星辰。星辰是橘黃的,由里向外,飽和度慢慢由淺到深,最終變成桔紅,落日早已徹底被暮光吞食。上空絢麗多彩的夕陽(yáng)變?yōu)榘导t色,仿佛被什么人掰成殘片,一條一條,一縷一縷地布滿了西面的蒼穹。看,前邊附近,有一個(gè)小湖,它的水面像一面鏡子一樣寧?kù)o。湖里區(qū)的水清澈透亮,連江底的料石要看得一清二楚。河邊的各式各樣轉(zhuǎn)換持續(xù)的燈光效果和隨風(fēng)飄蕩擺動(dòng)的花草樹(shù)木倒映在湖里區(qū),漪漣持續(xù)。

    我是一只鳥(niǎo),但因?yàn)槲矣杏^念,因?yàn)槲伊私夂门c壞。這個(gè)世界是漂亮而又神密的,僅有真實(shí)去探索了,去看了了,才可以發(fā)覺(jué)這個(gè)世界原來(lái)是那麼的幸福!

    眼里的世界想像(通用17篇)篇十四

    生活中有許多美好的事物,哪怕只是小小的一件事。

    星期六的晚上,我去英語(yǔ)班上課。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往,天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂(lè)的人聲、汽車聲以及影碟店里的音樂(lè)聲中,我聽(tīng)到一種特別不協(xié)調(diào)的聲音——沙啞而凄涼,那是二胡的聲音。尋著聲音望去,只見(jiàn)路邊的地上坐著一位五十多歲的男子。雙目緊閉,正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢(qián)幣。啊!是一個(gè)乞丐,而且是一位盲人。

    天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧,二胡聲又響了起來(lái),唯一增多的是一顆美好的純潔的心靈。

    眼里的世界想像(通用17篇)篇十五

    我眼中的世界,我眼中的世界到底是什么樣子的呢?這下可難倒我了!

    地球五彩斑斕,地球充滿奇跡和樂(lè)趣。哦,我明白了,在我的心中,地球是多彩而美麗的。

    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),大地回春,春姑娘從睡夢(mèng)中醒來(lái),為世界帶去色彩。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,小草偷偷地從地下探出了頭,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。小燕子們也從南方趕了回來(lái),它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,唱著悅耳的歌聲。人們都脫掉了厚厚的棉襖,穿上了薄衣服。此時(shí),最開(kāi)心最開(kāi)心的應(yīng)該是小朋友們了吧!他們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)楹涠隽恕K麄兛梢员M情地玩耍,在草地上捉蝴蝶,放風(fēng)箏等等。

    夏天,太陽(yáng)公公把溫暖灑向大地,五顏六色的鮮花綻開(kāi)了笑臉,小蜜蜂在花叢中采蜜。清澈見(jiàn)底的小溪里,小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。小朋友們?cè)诩依锍灾└猓行┬∨笥堰€會(huì)在大人的陪伴下去游泳。

    秋天,風(fēng)一吹,枯黃的落葉像一只只美麗的黃蝴蝶,在風(fēng)中跳著舞。果園里,碩果累累,蘋(píng)果,梨子,香蕉,桃子等等都熟了。田野里,放眼望去,一片金黃色的景象。

    冬天,雪花們紛紛從空中飄落下來(lái),不到一會(huì)兒,大地便穿上了一件銀白色的衣服,把樹(shù)木,房屋全蓋住了。等雪停了,大人,孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱蹋麄兺娴每筛吲d了,歡聲笑語(yǔ)也都聚集在了這里。

    我眼中的世界,是一個(gè)五彩斑斕,充滿歡聲笑語(yǔ),不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的和諧世界。

    眼里的世界想像(通用17篇)篇十六

    我的家里養(yǎng)了許許多多的小金魚(yú)。我很喜歡它們。

    自買(mǎi)以來(lái),我發(fā)現(xiàn)一條小金魚(yú)一直靜靜的呆在一個(gè)地方,連動(dòng)也不動(dòng),我便給它取名叫“小靜”。我蹲下從側(cè)面觀察“小靜”。我驚訝地發(fā)現(xiàn)“小靜”的左側(cè)黑了一大片,許多肉都爛掉了!原來(lái)它是生病了呀。但是那條“王子”從不嫌棄它,一直挨著“小靜”。

    過(guò)了幾天,“小靜”死了,我的心如刀割一般,疼痛難忍。緊接著“王子”也有了這種傳染病,也死了。我真恨自己不會(huì)醫(yī)治它們。

    有一次,我出門(mén)了,回來(lái)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”的聲音。我定睛一看,不禁大吃一驚:“大力士”正在地上掙扎呢!也許是水太高了,這條7厘米長(zhǎng)的魚(yú)兒竟然躍過(guò)了7厘米高的圍欄!我趕緊拾起它,小心地放進(jìn)魚(yú)缸里。經(jīng)過(guò)這么一摔,“大力士”的尾巴分開(kāi)了,后來(lái),“大力士”也死了。我難過(guò)了好幾天,魚(yú)缸里就只剩下3條小金魚(yú)了。

    對(duì)這三條魚(yú),我照顧的格外細(xì)心。但是最近我有個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn):原來(lái)不貪吃的魚(yú),現(xiàn)在變得貪吃無(wú)比。你瞧,我把一只魚(yú)食丟進(jìn)魚(yú)缸里,“淘氣包”仗著自己游得快,向魚(yú)食沖去。“貪吃鬼”甩著尾巴追上它,一下子把它撞開(kāi),好像在說(shuō):“這個(gè)糧食歸我了!”并且擋在前面。誰(shuí)知它倆在爭(zhēng)搶的時(shí)候,“水神”甩甩尾巴,潑潑水花,咬住魚(yú)食,吞了下去。“淘氣包”和“貪吃鬼”氣急了,一下子沖過(guò)去。但人家“水神”反應(yīng)快,又能在水里“作法”,只見(jiàn)它不慌不忙的又甩甩尾巴,把水潑到它倆的身上,又鉆進(jìn)它們下面,一頂,水花濺起真像一朵花哩!“淘氣包”和“貪吃鬼”雖然生氣,但又打不過(guò)人家,只能忍氣吞聲。這真是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”。

    小金魚(yú)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。我為死掉的小金魚(yú)惋惜,也一定會(huì)好好照顧這三只剩下的小金魚(yú)。

    眼里的世界想像(通用17篇)篇十七

    我眼中的世界是一個(gè)絢爛多彩的世界。這里有滔滔江水,奔涌的黃河,有五岳的偉岸,也有西雙版納的神奇仙境。

    我眼中的世界是一個(gè)和諧的世界。人們豐衣足食,安居樂(lè)業(yè),盡力相處融洽,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),處處張顯著團(tuán)結(jié)友愛(ài)。勤勞樸實(shí)的人民用智慧改變著世界,建設(shè)著我們幸福的家園。

    我眼中的世界是一個(gè)環(huán)保的世界。純凈的環(huán)境,清新的空氣,沒(méi)有污染的水源,清澈的溪水歡樂(lè)地歌唱,自然界中所有的生命呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)。

    我眼中的世界是一個(gè)現(xiàn)代化的世界,農(nóng)業(yè)機(jī)械,機(jī)器人代替了昔日的人工勞作,人們不在過(guò)著日出而作,日落而息的生活。工業(yè)電子化,一道道工藝流程均有電腦程序控制,極大地提高了生產(chǎn)效率,降低了成本投入,增加了效益,與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒再也不是紙上談兵。

    我眼中的世界是一個(gè)文明的世界,道德,誠(chéng)信至上也不再是我們茶余飯后的笑談。

    我眼中的世界是一個(gè)真實(shí)的世界。假冒偽劣已經(jīng)成為我們擯棄的恥辱,法制的健全,已經(jīng)讓社會(huì)形成了“有法可依,有法必究”的良好秩序。

    我眼中的世界是一個(gè)鏗鏘的世界,我眼中的世界是一個(gè)鍥而不舍的世界。祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們這一帶弘揚(yáng),祖國(guó)的文化在我們手中傳承,祖國(guó)的未來(lái)在我們的手中“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”

    我眼中的世界是一個(gè)知識(shí)的世界。這里有辛勤的園丁,悉心培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,這里有許許多多著名的科學(xué)家,用智慧創(chuàng)造了“神舟”的奇跡,這里有不朽的文明,續(xù)寫(xiě)著我們中華民族光輝的進(jìn)程!

    這就是我眼中的世界。

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    寫(xiě)述職報(bào)告有助于加深對(duì)自己工作內(nèi)容和目標(biāo)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和進(jìn)步。8.接下來(lái),小編為大家分享一些寫(xiě)述職報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。
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    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所做工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種方式,旨在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好地改進(jìn)工作。小編特意整理了一些社區(qū)工作總結(jié)的范文,希望可以給大家提供
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    發(fā)言稿需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明確,避免使用晦澀難懂的詞匯和長(zhǎng)句子,讓聽(tīng)眾可以迅速理解你的意思。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┏晒Φ陌l(fā)言稿范文,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。
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    優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫(xiě)作熱情。有人說(shuō),所謂“大國(guó)民心態(tài)”,即寬
    月工作總結(jié)不僅是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的必備,也是企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)員工的需要。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家借鑒和參考,希望能為大家的總結(jié)帶來(lái)些許幫助和啟示。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)自己求職或升學(xué)過(guò)程中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,對(duì)于今后的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。在下面列舉了一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考使用。
    通過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們能夠清晰地了解自己在過(guò)去一年的財(cái)務(wù)工作中取得了哪些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編整理的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,或許可以給你一些啟示。
    中班教案的編寫(xiě)需要充分考慮幼兒的認(rèn)知水平和發(fā)展需求,以及教學(xué)環(huán)境和資源的實(shí)際情況。以下是小編為大家整理的中班教案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    學(xué)好英語(yǔ)可以拓寬我們的視野,增加與世界各地人交流的機(jī)會(huì)。如果你正在學(xué)習(xí)英語(yǔ),以下是一些值得閱讀的英文文章,可以提高你的閱讀能力和詞匯量。人生短短幾十年,有人感到
    小班教案需要詳細(xì)的教學(xué)步驟和活動(dòng)設(shè)計(jì),以確保教學(xué)順利進(jìn)行。感謝下面教師們無(wú)私分享的小班教案范文,讓我們共同進(jìn)步。班級(jí):中一班。人數(shù):某日期:20xx年某月某日1
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。早上,睡得迷迷糊糊的我
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