優秀作文是具備獨特觀點和個人風格的，它能夠展現出作者的個性和獨創性。以下是一些優秀作文的片段，希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
救小燕小學（模板23篇）篇一
同樣無法存活的，還有南極那胖胖的企鵝，它曾經是那么可愛，可也遭此毒手。
它跟北極熊也是一樣，沒有食物吃，而他們吃不下塑料，因為他們的牙沒北極熊那么厲害，只好慢慢餓死。
看著同伴一個一個的死去，它是如此無助，真想也快點去陪他們，此時它只能嚎叫著，
希望還有同伴，能夠回到以前的生活……。
它那天真的眼睛里裝著渴望，它不懂，為什么人類是這么殘忍，害死了他的爸媽，他的朋友，還有他。
它慢慢的.流下了眼淚，與冰塊一起消失了。
一直重復，許多小企鵝為此喪了性命，可人類依然不知悔改……。
救小燕小學（模板23篇）篇二
這天，陽光明媚、風和日麗，一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下，優哉游哉地漫步在溫哥華街頭的馬路上。車子們紛紛停下來，給這些鴨寶寶們讓路。它們緩慢行走著，對來往呼嘯而過的車輛熟視無睹。幾只金黃色的小鴨子調皮地忽左忽右地行走在斑馬線上，左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生、好奇。
突然，只聽見“撲通”一聲，幾只小鴨子失蹤了！原來，小鴨子不小心掉進路旁的下水井里。
鴨媽媽湊到下水道旁，只見幾只小鴨子正在拼命扇動翅膀，想飛上井來。鴨媽媽連忙把頭探下去，想把落下井去的小鴨子叼上來。可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
鴨媽媽急得嘎嘎直叫。就在萬分緊急的時候，鴨媽媽看到了一線希望—在馬路上執行任務的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的希望，來到巡警身邊，撕心裂肺地對巡警說著鴨語，翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止，仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他去“事發地點”。
巡警被鴨媽媽“拉”著巡警來到了下水道口，巡警見里面的水流十分急，小鴨子們隨時有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺，決定用大網漏將“失足者”從下水道里撈起來。巡警把大網漏伸進了下水道里，幾只小鴨們見到了希望，便紛紛爬進大網漏里。
小鴨子們得救了，鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著，仿佛在向巡警說謝謝。小鴨們抖了抖身子，也學著鴨媽媽的姿勢向它們的救命恩人道謝。
這時，太陽快要落山了，它們得回去了，巡警目送它們，大搖大擺地上路了。
救小燕小學（模板23篇）篇三
陽春三月，下過幾場蒙蒙細雨，綠的葉子，色彩繽紛的花，都像趕集似油的聚攏來！油這天，我在院子中興致勃勃地欣賞美景。
“啪”的`一只見一只燕子躺在地上，渾身出了血。我抬頭一看，屋角下面有一個燕巢。我想，燕子一定是沖上面掉下來的。于是，我便走上前去想把它送回家。正在我走上前的那一瞬間。一只大花貓也看到了那只燕子，它猛地撲了過去。我趕忙在地上撿起一根棍子。我一邊揮動著棍子打大花貓。一邊揍那只大花貓。大花貓經過我的幾下猛抽之后，它只好灰溜溜地走開了。我趕緊丟掉棍子，小心翼翼地捧起這只受驚的燕子。于是，我叫爸爸搬來梯子，把小燕子送回了家。
老燕子看見小燕子安然無恙，都“唧唧”的叫著。好像是在感謝我救回了它們的孩子。
救小燕小學（模板23篇）篇四
鴨媽媽、鴨爸爸和六只小鴨子們生活在一個很幸福的家庭里。可這幾只小鴨子們卻讓鴨媽媽和鴨爸爸操了不少心。
在一個陽光明媚的周末，人們都開著車去野外郊游。小鴨一家也不例外，它們吃好早餐搖搖擺擺地在溫哥華的街頭漫步。
可在路的中央的一個窨井蓋卻不翼而飛，人們看了都小心翼翼地繞過，小鴨子們可不知道這是什么東西，反而看到了水就愈發想跳下去。鴨媽媽走著走著，總感覺后面怪怪的，少了點聲音。誰知轉過去一看原本有六只小鴨子跟在后面的，現在卻只有三只。
鴨媽媽臉色一變，四處尋找自己的心肝寶貝，終于鴨媽媽在一個烏漆抹黑的“水管”里找到了三點黃色。鴨媽媽想抻手去救它們的自己也差點掉了進去。眼看水越來越急，三個小黃點撲騰著翅膀，嘴里“嘎嘎”地呼救。
鴨媽媽看著著急，心里難受，突然鴨媽媽想到了經常幫助別人的“巡警”。它扇動翅膀，“左沖右撞”地奔跑在路上。終于經過了“九九八十一難”鴨媽媽找到了傳說中的“巡警”。
鴨媽媽在巡警身旁又叫又跳，始終引不起巡警的注意，正當巡警要走時，鴨媽媽竭力咬住了巡警，把他一點一點地拉到了“案發現場”。
巡警往下水道一探，三個小黃點越來越小幾乎快沒了。這時巡警發現了一個網子，他把網子一伸，三個小不點都被撈了上來。
三個小不點抖了抖身上的水，立刻變得又松又蓬，還軟軟的。鴨媽媽看見它們還生龍活虎的樣子，心里的石頭也放了下來。
巡警看了，始終也想不通鴨媽媽為什么來找我們人類，現在他懂了這就是信任的力量，而人類對動物的態度是怎樣？我們會對它們置之不理嗎？不，不會。
巡警目送著搖搖擺擺回家的鴨子一家，心里也暖暖的。
救小燕小學（模板23篇）篇五
在平凡的生活里，卻有很多不平凡的事，拯救小刺猬這件事就是這樣不平凡。
那天，天氣晴朗、萬里無云。我在公園做游戲，忽然看見那里有一團黑乎乎的東西在地上滾來滾去，我走過去一看，原來是只小刺猬。我撿到一個小盒子，把小刺猬放進去。我叫幾個小伙伴過來看，同時也問他們怎么辦。這時我想起去居委會。我拿著小盒子向居委會跑去，到了居委會，居委會的叔叔說不管，我們又跑到公安處，公安處也不管。我們只好垂頭喪氣地回到公園，心里很不安。這時，一個好心的叔叔問我們盒子里裝的什么，我們異口同聲地說：“小刺猬”。那位叔叔說：“小刺猬喜歡在農民伯伯的田里生活。”我們聽了，跟有了救星一樣，急忙向田里跑去。我們跑到田里，找了一塊清僻不容易被人發現的地方放生小刺猬。放生小刺猬的時候，它戀戀不舍地好像在對我們說再見。
通過這次拯救小刺猬，我明白了要保護小動物，看見別人傷害小動物我也要阻止，讓它們跟我們人類一樣快樂地生活在美麗的地球上。
救小燕小學（模板23篇）篇六
一天，我在院子里玩耍著。柳樹哥哥伸出長長的手臂，桃花姐姐歡快的笑著，春天來了。
忽然，我看見了一只小燕子從窩里掉出來，它拼命的掙扎著，發出“嘰——嘰”的叫聲。有一只貓要吃它，我見了心里一慌，從地上抓起石頭扔去。貓敏捷地一退，輕松躲過。貓向小燕子撲去，小燕子掙扎著，艱難的飛了起來，貓落了個空，小燕子又掉下來，摔得不輕，貓咪不甘心地喵喵叫兩聲，好像在說：“我吃過水里游的，地上跑的，就是沒吃過天上飛的。呵呵，今天有送上門來的，正好嘗嘗鮮。我一定要吃了你！”它再次弓起背，準備攻擊。我立馬拿起樹枝去趕貓，貓嚇了一跳，跑向角落，我抓起小燕子就回屋。
到家以后，我立馬檢查小燕子的傷勢，它很害怕我，但毫無招架之力。我發現它的腳受傷了，翅膀也受傷了，流著血。我跑到柜子邊上找到了消毒棉花和紗布，先幫它擦拭傷口包扎好，又為它做了一個小窩，暖和極了。
日子一天天過去了，傷口一天天恢復了，感情也越來越好。但它屬于大自然，所以我把它放歸大自然，希望它好好生活下去。
救小燕小學（模板23篇）篇七
一天，一群小動物在樹林邊玩兒。小猴子攀著樹枝打秋千，大象和小猴在捉迷藏，小鴨子在林邊的小河里洗澡。小鴨子洗完澡后往家走，一不留神，掉進了一個坑里。小鴨子拼命地往上爬，但坑很深，怎么也爬不上來。他急得大喊：“救命啊！救命啊！”
肥耳朵的大象第一個聽見小鴨子的呼救聲，它趕緊跑過去，發現小鴨子掉進坑里了。于是連忙招來小猴子和小熊一起想辦法。
小猴子靈機一動，想到了一個好辦法，只見它把手伸進坑里，想把小鴨子拉上來，可是坑太深，它夠不到小鴨子。
小猴子沒有氣餒，它眉頭一皺，計上心來。只見它蹲在坑邊，調轉身體，將自己又細又長的尾巴伸進坑里去，想讓它順著尾巴爬上來。可是坑太深了，它的尾巴還不到一米，小鴨子還是夠不到。所以，這個辦法也不行。
小猴子想了想，又想出了一個主意。它縱身一跳，用尾巴勾住了樹杈，然后又折下一根長長的樹枝，用它的長手臂將樹枝伸到坑里。這次長度夠了，但是小鴨子的爪子上有蹼，無法抓住樹枝，爬了幾次，都一次次地滑回坑里。看來，這個辦法同樣行不通。
正當小猴子急得抓耳撓腮的時候，大象頭腦里靈光一閃，說：“我可以用鼻子把小鴨子卷上來。”說著，它便把長鼻子伸進坑里。但是坑太窄了，大象的鼻子根本轉不過彎，更別說把小鴨子卷起來了。這個辦法還是行不通。
大象不甘心，又把鼻子伸直變成滑梯，想讓小鴨子順著“滑梯”爬上來，但是由于坑窄，鼻子是垂直的，小鴨子試了一次又一次，都失敗了。
正在大伙萬分焦急的時候，只見小熊拎了一桶水跑過來，慢慢將桶里的水灌進坑里。大象見了恍然大悟，也連忙到河邊吸水，然后往坑里噴。不一會兒，水注滿了，小鴨子浮上來了。
救小燕小學（模板23篇）篇八
他曾是北極的霸王，讓人類懼怕，他曾是動物中的強者，任何動物見了他都得乖乖讓路。
但人類改變了這一切。
人類建的工廠向天空排出廢氣，向海里排出污水，還有些人類則往海里亂扔垃圾，搞得海里烏煙瘴氣。
這些原因導致全球變暖，環境變差。
而北極的冰也開始慢慢消融……。
冰融了，北極熊無法生存，只能抱著那塊快要融化的冰，拼命地呼救，卻又慢慢隨著冰沉到海里。
它會游泳，但沒有冰，他無法到岸，只能在海里等著慢慢淹死。
而幸存下來的北極熊，也瘦成皮包骨，艱難的走著，而魚早已被海水污染，無法食用，北極熊從海里叼出一只塑料袋，艱難的嚼咽著，努力吞下這惡心的'塑料袋，接著面色鐵青，倒在了那僅存一角的冰上。
它不是被噎死的，它是被毒死的，可如果他不吃，等待他的就只有餓死……。
救小燕小學（模板23篇）篇九
前不久，我家的電腦中了病毒﹙開不了機﹚。我坐在家里，看著無聊的電視。突然，一個念頭從我腦子里閃過－－叫樓上的叔叔幫我家修電腦。我有點迫不及待，大步流星沖到樓上，恭敬的敲了三下門（怕那個叔叔不幫我修電腦。）果然那個叔叔很愿意幫我修電腦。我欣喜萬分，因為那叔叔是個電腦高手。
到了我家，只見他打開電腦，然后按了一下f2就仔細的看了起來。看完后，他說這個電腦沒救了。當我聽到這句話時，徹底的失望了。當叔叔走后，我靜靜的坐在沙發上思考。突然，一個念頭出現在我的腦子里，就是工具條。我以迅雷不及眼耳之勢跑到了叔叔家，并給他說了這個想法。當叔叔聽完這個想法后，一個勁的夸我聰明。
什么，你問我家的電腦修好沒有？當然修好了，不然我怎么會寫下這篇作文呢。
救小燕小學（模板23篇）篇十
“怎么辦呢？怎么辦呢？”忘記抄數學作業的我一時間慌了神，溫柔的老媽一路小跑來到我的房間，我無奈地給媽媽說明了忘抄作業的事。
媽媽聽了，頓時臉色大變，嚴肅地訓斥道：“你怎么這么不操心呢！別人都沒忘了抄，就你忘了？”原本就心情郁悶無比的我又被老媽一頓批評，不耐煩瞬間爆發：“我又不是故意不抄的，就是忘了嘛！”我又氣又委屈，推開門便向學校的方向快速跑去。
一個人走在已經被暮色籠罩的小路上，忍不住低聲哭泣起來，但又覺得十分對不起媽媽，內心猶如打翻了五味瓶，不知是啥滋味。走著走著，我忽然靈機一動，心想：“我不是看qq嗎？可以問問班里的同學作業是什么啊！”
想到這里，已經走了一段路程的我，像找到了新的希望趕緊回頭向回家的方向奔去。回到家，我向媽媽誠懇地道了歉后，就把自己的好主意告訴了媽媽。
媽媽直點頭表示贊同，立刻把手機遞給我，我輕輕用手指一滑，點開了qq。先在“兄弟姐妹”群里給同學們說了自己遇到的困難，不一會兒，我的好朋友就現身了，把作業給我發了過來，我激動地連聲謝謝都忘了說，就投入了作業大戰之中。
那一刻，真的非常感謝手機，因為它給我帶來了意想不到的方便。
救小燕小學（模板23篇）篇十一
我是一只小鳥，一只擁有漂亮羽毛的小鳥。我家在森林，我熱愛那里。
我喜歡那里的藍天、高山、樹木、山溝，還有我的'同伴。
我喜歡滑翔天際，因為那種感覺好似流星。
但是，這些終究只是記憶的碎片，散落在天地間。
幸好，森林里還剩下幾棵孤獨的小樹，我想留下來與她作伴。當我喚回幾個好伙伴回到小樹林，沒想到，這里卻又成了偷獵者的天堂。
偷獵者肆無忌憚，一個個同胞成了他們手中的獵物。正當我幸運逃脫時，可我的翅膀也中彈了。
我疼痛難忍，跌跌撞撞的落在荒蕪的空地上，仰天長嘯：人類呀，如果你們還有良知的話，請救救我們吧！我可是你們的朋友啊！
救小燕小學（模板23篇）篇十二
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”這首兒時的童謠，現在如果再哼起，已經沒有以前那種威嚴。那要是等到以后再唱，你可能會感覺到一絲絲凄涼！
大家都認識野生虎，但是大家是否知道：由于人類獵殺和氣候變化等多種原因，野生虎此時已經處于瀕臨滅絕的狀態了。目前，這種兇猛的動物全球數量僅剩3000余只。野生虎具有標志性和生態重要性，他們正在不斷消失，他們的處境已經非常危險了！
其實老虎是地球上最奪目也最具個性的動物之一。和人類的指紋一樣，每只老虎背上的黑色條紋圖案都是獨一無二的，所以，老虎是美麗的。
老虎不僅是美麗的，也是可愛的。剛出生的'小老虎張著圓溜溜的大眼睛，推著擠著找奶吃，在母親的懷里撒歡。那時的它還看不見，就會賴在母親身邊，一直到兩歲以后。
這么可愛的動物，我們為什么一定要傷害它們呢？要讓他們滅絕才高興嗎？沒有了老虎，那我們將失去食物鏈中的頂級掠食者，那么生態系統的其他部分也將失去穩定和平衡。我們人類也將處于岌岌可危的處境！保護老虎就是在保護我們人類啊！
試想某一天老虎滅絕了，當你的孩子閱讀完《百獸之王》《狐假虎威》故事后，帶著滿頭的問號，眨巴著小眼睛問你：“媽媽，帶我去看看真老虎好不好？”你該怎么回答？難道我們只能說：“唉！孩子，這個虎啊，現在沒了，就好像恐龍一樣，永遠地消失了！以后你們只能看圖片了！”那是多么令人難堪無奈的場面！
讓我們共同來保護共同來拯救這瀕臨滅絕的物種——野生虎吧！
救小燕小學（模板23篇）篇十三
一個風和日麗的早晨，丁丁高高興興的來到草地上散步。
突然，他看見一只非常可愛的小鳥，但小鳥卻躺在地上。小鳥有一個又小又尖的嘴，一雙以黑又亮的眼睛在陽光的照射下閃閃發光，像兩個大大的黑寶石，皮毛金黃金黃的，像穿了一件金子做的衣服。
丁丁正看著入迷，突然他看見小鳥的后腿受了重傷，于是丁丁準備救小鳥。丁丁先找來一塊沙布，又從藥店里買來了一瓶藥膏，把小鳥帶回了家。丁丁先在傷口上弄一點藥膏，再用沙布把腿裹住，外面貼一點膠帶，每天都得換一次。就這樣，一個月過后，小鳥的傷終于好了一年級作文：救小鳥一年級作文。小鳥為了報答丁丁，每天為丁丁家的菜地捉害蟲。有一天，丁丁說：“小鳥，你要回家了，也許你的家人正在找你呢。”于是丁丁把小鳥放飛了。
丁丁真是一個善良的孩子，我們要向他學習。
救小燕小學（模板23篇）篇十四
有一天，小明在公園里看到了一棵粗壯的大樹，小明躺在了大樹底下乘涼。
樹上有一個鳥窩，鳥窩里有鳥媽媽和鳥寶寶。鳥寶寶在樹干上玩的時候，不小心一腳踩空了，從樹上掉了下來。
“撲咚”一聲，掉在了小明旁邊。小明聽見聲音四處看，也沒有看見呀。于是小明低頭看到了地上的小鳥，他感覺很驚訝！小明看到可憐的小鳥，于是決定把它送回家。
小明跑回家去拿爸爸的梯子，他想拿起小鳥的時候，小鳥說：“你不要碰我。”小明說：“你不要怕，我是來救你的。”小明拿起小鳥把小鳥放到了鳥媽媽身邊。
鳥媽媽說：“謝謝你救了我的寶寶。”小明說：“不用謝。”
我們一定要愛護動物，愛護大自然。
救小燕小學（模板23篇）篇十五
晴朗的一天，一只剛學會飛的鳥寶寶在森林里飛來飛去，好像是在找吃的，一不小心掉進了一個洞里，受了傷的翅膀怎么也飛不起來。小鳥哭著，喊著救命，救命呀！森林里的小動物們聽見了飛快地跑來。小猴倒掛在樹上，用木棍救小鳥。小熊急急忙忙提著一桶水跑過來，大象用它的長鼻子鉤住小鳥的`身體，輕松的把小鳥救了上來。小鳥非常感激，連聲說：謝謝你們救了我。
救小燕小學（模板23篇）篇十六
我們家大院后面的花園里有棵大樹，每當春天來臨的時候，就會有許多小鳥在樹梢上安家。
今天我們幾個小伙伴到樹下玩，發現樹下躺了一只小鳥，好像受傷了。一只老花貓正盯著它看，在想辦法偷襲小鳥。不好！我急忙在路邊撿起一塊石子，使出全身力氣向老花貓砸去，老花貓嚇得撒腿就跑。我們一直等到老花貓跑的沒有影子才放心。
后來我決心把小鳥帶回家養傷，等傷好了，小鳥就可以在空中自由自在的飛翔了。
救小燕小學（模板23篇）篇十七
“嘰、嘰、嘰。”，小明在房間里做作業時突然聽到一陣鳥叫聲，“小鳥這么驚慌地叫，是不是發生了什么事了？”（先聲奪人，給后面發生的事情埋下伏筆。）。
于是，他趕緊跑到院里里。院子里有棵大樹，樹上有一窩剛出生的`小鳥，小明抬頭一看，鳥媽媽不在，小明想窩里的小鳥是不是肚子餓了呢？但他仔細一聽，又覺得小鳥的叫聲跟平時不一樣，“是不是遇到危險了啊？”小明開始觀察小鳥周圍，突然他發現一只貓伏在離小鳥不遠的樹干上，那只貓瞪著大大的眼睛，正偷偷地向小鳥的窩爬去。（展開聯想，個人心理描寫與貓的動作描寫把小鳥遇到的危險生動地展現出來。）。
“原來它想吃小鳥！”小明趕緊對貓大叫：“快下來，不可以吃小鳥的！”
但貓不理小明，繼續往小鳥們爬去，“怎么辦呢？”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事，于是他學著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽以為有狗來了，趕緊從樹干上跑走了。（一系列的動作描寫生動地展現了救小鳥的情景。）。
小鳥終于得救了。
救小燕小學（模板23篇）篇十八
在一顆茂密的大樹上，住著幾只可愛的小鳥，大樹的后邊還住著一只淘氣的小貓。從鳥寶寶出生以后，小貓就一直對它們垂涎三尺，但是鳥爸爸和鳥媽媽都時時刻刻守護著鳥寶寶。
一天，麻雀一家，請小鳥一家吃大餐。鳥爸爸和鳥媽媽早早的出去了，它們把小鳥關在家里，再三的叮囑它們要注意安全。鳥爸爸鳥媽媽走了以后，小鳥們呆在窩里，有的睡覺，有的玩游戲，還有的聊天。危險的時刻到了，小貓見鳥爸爸鳥媽媽不在家，心想：我的機會來了，今天你們就是我的口中餐，囊中物。小貓饞的口水直流，它以迅雷不及眼耳之勢跳上了樹，屏住呼吸，目不轉請地盯著小鳥，一步一步地向鳥窩靠近，小鳥們發現了嚇得直發抖，嘰嘰喳喳地叫著。這時，在樹下散步的小明聽到了，他從家里拿來一片魚，扔給了小貓，小貓看見了這才放棄了吃小鳥。
鳥爸爸鳥媽媽回來了，小鳥們把事情的經過告訴了爸爸媽媽。鳥爸爸鳥媽媽一起來到小明家，跳了一支舞表示感謝。從此以后，小鳥們每天早上都來到小明窗前叫他起床。
救小燕小學（模板23篇）篇十九
有一天，動物們在動物園里開心的玩耍。可是小鳥一不小心掉到坑里去了。大家跑過來看了，都非常著急。小猴用尾巴鉤住樹枝，雙手拿著棍子想解救小鳥。而在一旁的.大象小熊也飛快地來到跟前，小熊提著桶，裝滿了水，它非常著急，這樣可以解救小鳥嗎？最后大象用長長的鼻子把小鳥解救出來了，它們開心極了。
救小燕小學（模板23篇）篇二十
在陽光明媚，碧空如洗，萬里無云的一天，小熊說：“哎，我一個朋友都沒有，真沒勁！不行！我得去找個朋友。”
小熊來到森林里，聽見有小動物的聲音：“疼，疼！”小熊左看看，右看看，上看看，下看看，才看見木樁中躺著一只燕子。小熊急急忙忙地找來一些樹葉。
燕子說：“疼，疼！我的翅膀好疼呀！”小熊說：“小燕子你等我幾分鐘！”小熊用九牛二虎之力才抓到了20只小蟲子，喂給小燕子補充能量。小熊說：“小燕子，我們以后是朋友了。”小燕子說：“對！我們以后是朋友了。”小熊問小燕子說：“你是怎么受傷的？”小燕子說：“我是被旁邊的獵人的網子給刮傷的。”小熊可憐地說：“我知道了。”
照顧了好多天，燕子的.傷好了，它要回家了。小熊說：“再見了小燕子！”小燕子說：“再見了，小熊！”小熊就看著小燕子飛走了。小熊就不舍地哭了，心里想：小燕子，我愛你！
救小燕小學（模板23篇）篇二十一
一天，叔叔抓回兩只受傷的小鳥，對我說：“今天晚上烤了吃。”“不行，小鳥可以讓世界充滿歌聲；再說小鳥也有生命，怎么可以任意殺害？我們救救小鳥吧！”叔叔聽了我的話，把小鳥交給我。我發現小鳥的腿出血了，急忙找來止痛藥，輕輕地擦在傷處，還用白布固定好。處理完后，我就把它們放進籠子里。小鳥驚恐地看著我，不時地尖叫著。我知道它們想伙伴了，我輕輕對小鳥說：“別傷心，等你們的傷好了，一定把你們放回大自然的！”小鳥好像聽懂我的話，不一會兒就安靜下來，我也總算放了心。可沒多久，我就發現不對勁，籠中的小鳥有氣無力地半閉著眼，我問媽媽小鳥怎么了，媽媽說：“它們一定是餓了吧？是不是快死了？”我心里一驚，難過極了。我又輕輕地對小鳥說：“你們別死，你們的伙伴還在等你們呢！你們加油啊！”我把一些米飯喂給它們吃。晚上，我發現小鳥又開始在籠中又唱又跳了，我很開心。
小鳥的傷還沒好，小鳥加油，我等著你們和你們的伙伴早點團聚。小鳥，祝你們早日康復！
救小燕小學（模板23篇）篇二十二
小明家門前有一棵大樹。大樹枝繁葉茂生機勃勃。碧綠碧綠的葉子在陽光的照射下變得閃閃發亮，樹枝向四處伸開，像一把撐開的大雨傘。
大樹上住著小鳥一家。它們的身子毛茸茸的像小球，腦袋圓圓的總是伸出來東張西望，那珍珠般的小眼睛滴溜溜地轉著，小小的爪子，尖尖的小嘴嘰嘰喳喳地唱著歌兒，真惹人喜愛。
一天，一只貓從大樹下經過，它看見了巢里的小鳥，饞得直流口水，它心想：“這下我能飽餐一頓了。”它悄悄地爬上大樹，慢慢地靠近小鳥，伸出爪子向小鳥撲去。
小鳥看貓要來吃它，小鳥很害怕就連忙叫了起來。這時小明聽到了連忙跑過來看見又是貓在搗亂，他氣得火冒三丈。小明撿起一顆小石子扔向小貓，貓嚇了一大跳，跳下樹逃跑了，這下小鳥安全了，又開始唱起了歌來好像在說：“謝謝你小明，是你救了我們的命啊！”
救小燕小學（模板23篇）篇二十三
春天來了，小猴子，大象和小熊一起在森林了玩耍，聽見小鳥在著急的喊救命。原來是小鳥掉進了坑里了。小猴子把尾巴鉤住樹枝拿著一根長樹枝想讓小鳥扶著上來，可是不夠長。大象想用鼻子把小鳥卷出來，可是也不夠長。最后，小熊想到了把水倒進坑里，然后它飛快地提著桶去裝水了，水位漸漸升高了，小鳥浮了上來，得救了。小鳥開心的說著：“謝謝你們”。大家都笑著說：“不用謝，大家都是好朋友要互相幫助”！