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    最新51勞動節日記600實用

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    51勞動節日記600篇一

    五月一日是勞動節,是全世界勞動人民爭取自由的紀念日,是對我們學生來說,是盼望已久的節日,同時也是我們在寒假過后又一次長假,有這么長的假期,我又可以敞開心懷,快快樂樂地、高高興興地,自由的打發和支配屬于自己的時間空間了。

    在“五一”放假之前,我就與爸爸媽媽商量,“五一”放長假,由爸爸開車,去上海、蘇州、杭州一帶逛逛,去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠、“appec”會址等地方看一看,領略一下改革開放以來上海的新變化;去上海中共一大會址等地方參觀參觀,接受一下現代革命史的教育;去蘇州的虎丘、西湖等風景區逛一逛,飽覽一下祖國江南一帶的自然秀美風光;去寒山寺、蘇州園林走一走,感受一下“夜半鐘聲到客船”的美好意境……這樣,一方面可以放松心情,解除疲勞,另一方面可以增長見識,開闊視野,陶冶情操。

    可是,不巧得很,爸爸“五一”期間因工作上的事情需要外出,無奈,原先的計劃“被徹底地打破了”。家里只剩下我和媽媽母女相互做伴了。我因為“心煩”,七點多鐘,已是太陽高照,光芒四射,我才懶懶地穿好了衣服,吃好飯,在媽媽的反復“鼓動”下,和媽媽一起來到了煙臺山。

    人人都說,大海的胸襟是寬廣的,胸懷是坦蕩的,人如果當“心煩,有了不順心的事”就到海邊去走一走、看一看,大海可以包容一切,這話真是一點也不假。我們到了海邊,看到一望無際的大海,頓時覺得茅塞頓開、豁然開朗、心曠神怡,先前的煩惱頃刻之間被沖刷地一干二凈。

    海邊的環海路好像一條蜿蜒起伏的長龍纏繞著整個海岸線,環海路雖然較以前擴寬了許多,但依然是擠滿了熙熙攘攘、三五成群、成雙成對的人群,路邊樹木吐綠,花草爭榮,讓人賞心悅目,好一派節日的歡慶景象。

    天是藍的,海也是藍的,海鷗飛舞、帆舟穿梭、碧波蕩漾的改制的海邊真是美極了!

    海邊金黃色的沙灘,遠遠望去仿佛鋪了一地閃閃發光的金子,走在上面松軟軟的,非常舒服。我和媽媽拉著手唱著小曲悠閑地走在海邊軟棉棉的沙灘上,聞著海邊那誘人的輕輕的海腥味和那清鮮的空氣,心里感覺開闊敞亮了許多。

    放眼遙望大海,一望無際,仿佛水天相連。在上面時常會飛舞著一些雪白色的、淺灰色的海鷗,還漂浮著像海鷗一樣顏色的云朵。濕潤的涼風在海面輕輕地吹過,海面上掀起一個個上下翻滾的大大小小的浪頭,層層疊疊,遠遠望去就像一行行正在展翅飛翔的白鷺;又如千萬匹脫繩狂奔的烈馬;似無數條正在怒吼狂叫的張牙舞爪的蛟龍“嘩嘩嘩”地撲向岸來,撞擊在巖石上,濺起一層疊過一層的浪頭,遠遠望去,就像綻開千萬朵潔白晶瑩的白花。

    日月如梭,光陰似箭,一年一度的“五一國際勞動節”眼看就要到了。

    每年這個時候,我的腦海里就會想起“勞動”這個人們既熟記于心,又感受不同,既創造著人類,又推動著社會向前發展,展示著多彩世界的平凡又偉大的字眼。

    每年這個時候,我的視野中就會浮現出那些普普通通的勞動者躬身勞作、辛勤耕耘、任勞任怨、默默前行、專注自信、永不停歇的身影。

    因為,不管社會如何地向前發展,人們的觀念如何地現代化和超前,勞動對于每一個人來說,就像是吃飯、睡覺、讀書、學習一樣,是不可或缺的一部分。缺少了勞動,就缺少了創造,就缺少了進取,我們人類的活動就會變得枯燥和無味,我們的精神世界就會變得荒蕪和蒼白。那些看似平平常常的勞動,尤其是創造性的勞動,以及在勞動過程中所經歷的艱難與曲折,讓我們讀懂了生活的原義,讓我們品嘗出生命的原味。所以,熱愛勞動,向往勞動,享受勞動,為著創造財富、創造新的生活而辛勤勞動的人們,永遠都是值得大家尊重的。

    “勞動*光榮”,“勞動*偉大”、“勞動*神圣”,這些響亮而悠遠的口號,不僅在我的腦海里回旋,而且在每個人的心田間回蕩,激勵著一代又一代的人們,依靠勞動去創造,依靠勞動去爭取,依靠勞動去摘下累累的碩果。

    是勞動,建成了今天的一幢幢萬丈高樓;

    是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;

    是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;

    是勞動,使浩翰的荒原變成了一座偌大的糧倉……

    由此可見,勞動不僅是創造碩果和獲得幸福的手段,而且是凈化靈魂和升華精神的一種方式,勞動使人聰慧,勞動給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵,它能除掉人們靈魂上的污垢,使人變得崇高,使人變得偉大。

    勞動,是推動歷史前進的動力;勞動,是拉動社會發展的纖繩;勞動,是幫助時代進步的階梯。人類珍惜你,世界才能春華秋實;人類尊重你,世界才能殷實厚重。“從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝”,這句歌詞盡管已經唱了很久,但我們還是要長久地傳唱下去,勞動,永遠讓我們精神抖擻,斗志昂揚,腳踏實地,闊步前進……

    是啊,人類要生存,民族要振興,國家要強盛,個人要發展,確實都離不開勞動。不畏艱辛,誠實勞動,方顯出英雄本色。真正的人生幸福,只能從忘我的勞動、創造和工作中獲得,這已是一條顛簸不破的真理。

    勞動是神奇的,勞動是偉大的,因為無數的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手,不僅編織了這個五彩班斕的世界,而且創造了人類社會的燦爛文化。在這個特別的日子里,讓我們由衷地向全世界的勞動者致以崇高的敬意吧!

    今天是五一放假的*后一天了,眼看美好的假期就要來了,可是,我覺得我的假期似乎沒有那么美好了。

    傍晚放學前邊,語文老師來布置作業:兩張報紙,把寫字薄從二十四面寫到四十面,整整十頁,另加一篇作文。老師布置好作業,隨口問我們作業多不多,我們連忙搖頭擺手,齊聲說“不多,不多!”有意見也不敢說,你知道這是為什么嗎?這可有個小故事。

    上上個禮拜一的下午,數學課上,實習老師帶著我們做練習冊,不知是哪幾個學生在下面講話,實習老師批評了幾句,還是有說話的聲音,老師氣的臉都綠了,讓班長把數學老師叫來。數學老師來到之后更加生氣。因為老師弄不清到底是哪幾位同學在說話,就把我們全班同學一起批評了一頓,然后給我們布置一大堆家庭作業:把第三單元學過的定義共十五條一個寫十遍,一共一百五十遍。老師的話音剛落,我們就呆了,可是沒有一個同學敢反駁。

    那天晚上7:00到8:30我還要去文化局練琴,等我回到家,把作業寫完,都十點多了。第二天,我一到學校,看到有很多同學還在補作業。上課前邊,班主任老師來了,告訴我們數學老師昨天講的是氣話,同學們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學當然生氣了,有種被耍的感覺,有的同學都很想扁老師。

    經過那件事,我們知道了,如果惹惱老師,我們是沒有好果子吃的。

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