意見建議的提出應該具備一定的邏輯性和條理性，清晰明了地表達自己的觀點和建議。針對日常生活垃圾分類難的問題，我建議加大社會宣傳，增加分類垃圾桶的設置，提高居民的垃圾分類意識。
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇一
環保局局長先生：
您好！
我是江城小學的一名學生。
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的。
回想我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環境。在我們區后面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔。
我認為，生態環境道德的基本要求是：熱愛自然，保護生態，改善環境。對于我們青少年來說生態環境道德要求是：珍愛生靈，節約資源，抵制污染，植綠護綠。為了能讓我們的環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者，創建“綠色新世紀”！
建議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇二
親愛的同學們：
我們住在這蔚藍的星球里，這星球給予了我們生命，給予了我們萬物，而我們，卻無情將它們毀滅。
水，是萬物最重要的資源，而我們，卻污染了它，工業排出的廢氣，垃圾，最重要的是樣它傷心的流淚，然而，如果沒有水，人類就無法生存下去，動物將會死去，植物將會枯萎，因此，大家請珍惜水源吧！請把廢棄排放到別處去，垃圾倒到規定的垃圾箱，注意節約用水。這樣，地球媽媽就不會再哭泣。
樹木，是支撐世界的棟梁，可以防沙塵暴，洪水。但我們，砍伐它，用來做房子，鉛筆，使災難侵犯了我們美麗的家園。3月12日是植樹節，我們應該在所不辭，把小樹培養起來，我們不應該再砍伐它們，應該保護它們，樣它們巨恤支撐世界的棟梁！
地球是我們唯一的家園，我們應該珍惜它和它給我們的資源，只有這樣，就再也不會哭泣！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇三
親愛的同學們：
大家好，我們的`新中國已經成立幾十年了，雖然生活越來越富裕，科技越來越發達了。但是，我們的地球媽媽卻遭到了無情的破壞——沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……我們已經將地球糟蹋得面目全非。正因為這樣，所以我們要保護地球，讓地球媽媽回復以前那美麗的容貌！俗話說，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。因此，我提出以下建議：
1、為了保護森林資源，為了讓有限的資源無限的循環，我們應該節約用紙。可以將廢舊的紙張裝訂起來當做草稿本。出去吃飯時不要用一次性餐具。剛不要砍伐樹木。
2、珍惜水資源。水是生命之源，所以我們一定要節約用水。一定不要讓水龍頭白白流水。我們可以用洗菜水、淘米水澆花，也可以用洗衣服的水沖廁所等好多節約用水的方法。
4、節約食物。我們應該讓媽媽買菜只買當天需要的，不要買太多的食物，不然都會浪費的。
同學們，珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從點點滴滴做起，從我做起，珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源，讓我們的家園更加美好！
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
2、愛護公物：大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
3、節約用紙：大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇四
親愛的同學們：
你們好！
現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。
第一點：紙張的節約使用。
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。
2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。
3、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點：水資源的節約使用。
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。
第三點、電資源的節約使用。
1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、離開房間后隨手關燈。
3、同一個房間，不用開兩盞燈。
4、盡量使用節能電燈泡，節約點能源。
第四點：汽油的節約使用，減少大氣污染。
1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納！
祝大家：
學習更上一層樓！
此致
敬禮！
建議人：黃蕾。
20xx年xx月xx日。
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇五
親愛的`同學們：
介于這些行為，我向大家提出以下建議：
一、了解資源讓同學們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源，無限的循環。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環境。
二、節約資源我覺得學校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學們領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保護環境愛護校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護環境，刻不容緩！
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇六
親愛的同學們：
以前我們的城市十分干凈，天空湛藍無比，地干凈的沒有一丁點污染的`痕跡。而現在，天空不如以前那樣湛藍，地上隨處可見的是垃圾，垃圾一個人扔了，又有一個人扔，垃圾堆在一起，經過此地的人不得不捂著鼻子走過。然而，我們則要杜絕這種事情，綠化我們的環境，我提出如下幾點要求：
一、吃零食時，吃完后包裝袋不能亂扔，有垃圾桶扔進垃圾桶。
二、一大袋垃圾要扔進垃圾場。
三、如果見到地上有垃圾要撿起，扔進垃圾桶內，不要嫌臟，不知要小學生做到，大人們也要做到。
環境污染的罪魁禍首是誰呢？垃圾只是其一，然而我們要解決了垃圾，為了我們都呼吸新鮮的空氣，有湛藍的天空，干凈的土地，有著健康的生活。讓我們從現在做起，見到垃圾要撿，從我們自己做起，倡導大人們做起。為了我們有個更健康的生活，保護環境從我們做起！
此致
敬禮！
xxx。
xx年x月x日。
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇七
親愛的同學們：
我們住在這蔚藍的星球里，這星球給予了我們生命，給予了我們萬物，而我們，卻無情將它們毀滅。
水，是萬物最重要的資源，而我們，卻污染了它，工業排出的廢氣，垃圾，最重要的是樣它傷心的流淚，然而，如果沒有水，人類就無法生存下去，動物將會死去，植物將會枯萎，因此，大家請珍惜水源吧！請把廢棄排放到別處去，垃圾倒到規定的垃圾箱，注意節約用水。這樣，地球媽媽就不會再哭泣。
樹木，是支撐世界的棟梁，可以防沙塵暴，洪水。但我們，砍伐它，用來做房子，鉛筆，使災難侵犯了我們美麗的家園。3月12日是植樹節，我們應該在所不辭，把小樹培養起來，我們不應該再砍伐它們，應該保護它們，樣它們巨恤支撐世界的棟梁！
地球是我們唯一的家園，我們應該珍惜它和它給我們的資源，只有這樣，就再也不會哭泣！
建議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇八
各位市民：
你們好!
我們共同居住的'家園——地球，由于受到人類毫無節制地開發利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風采，已經威脅到人類的生存，為建設美好家園促進可持續發展，讓我們行動起來，認真貫徹森林法，環境保護法，為保護環境貢獻自己的力量。在此，我建議：
不要亂扔垃圾。既可保持環境整潔，減少疾病發生，又可變廢為寶，增加財富。
一.保護樹木。樹木美化環境，又是“地球之肺”。我們要依法進行生態化建設，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事;要愛護一草一木，不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹，讓生態環境越來越好。
二.愛護水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經濟發展都離不開水。我們不要往水源地亂認廢物，亂排廢水，以免污染水源。
三、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開電動車，少開燒油的車;多走路，少坐車，盡快消除煤煙飛揚的大氣污染。
同志們，要知道，人類的命運將與地球的同生死共命運，讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，好好愛護自己的家園。讓天更藍，水更綠，空氣更清新，生活更美好!
建議人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇九
親愛的同學們：
我們住在這蔚藍的星球里，這星球給予了我們生命，給予了我們萬物，而我們，卻無情將它們毀滅。
水，是萬物最重要的資源，而我們，卻污染了它，工業排出的廢氣，垃圾，最重要的是樣它傷心的流淚，然而，如果沒有水，人類就無法生存下去，動物將會死去，植物將會枯萎，因此，大家請珍惜水源吧！請把廢棄排放到別處去，垃圾倒到規定的垃圾箱，注意節約用水。這樣，地球媽媽就不會再哭泣。
樹木，是支撐世界的棟梁，可以防沙塵暴，洪水。但我們，砍伐它，用來做房子，鉛筆，使災難侵犯了我們美麗的家園。3月12日是植樹節，我們應該在所不辭，把小樹培養起來，我們不應該再砍伐它們，應該保護它們，樣它們巨恤支撐世界的棟梁！
地球是我們唯一的家園，我們應該珍惜它和它給我們的資源，只有這樣，就再也不會哭泣！
建議人：
日期：
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇十
環保局局長先生：
您好！
我是江城學校的一名同學。
如今非常發達的地球，雖然環境狀況看起來非常樂觀，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來的。
回想我們日常生活中，生活環境是非常重要的.。但在日常生活中人們在愛護環境上并不非常重視。
比如說我們的周邊環境。在我們區后面的草坪中，開著很多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有很多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨便亂扔。
我認為，生態環境道德的基本要求是：喜愛自然，愛護生態，改善環境。對于我們青少年來說生態環境道德要求是：珍愛生靈，節省資源，抵制污染，植綠護綠。為了能讓我們的環境美麗，不受到損害。有很多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛惜環境的人偏偏還要去破壞，我們肯定要為不愛惜環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，愛護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，愛護環境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實施“綠色方案”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者，創建“綠色新世紀”！
建議人：
xx年xx月xx日。
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!善待地球，就是善待我們人類自己;拯救地球，就是拯救我們人類自己;改善環境，就是恢復我們人類賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的.呢!
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經常到那里玩耍。可是現在，那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋，有些地方已經干涸。原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優美的環境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣!
在我們生活中，這樣的現象不勝枚舉。
因此我向大家提出以下環保倡議：
環保從自我做起，從身邊做起，從小事做起;加大環保宣傳力度，讓大家深知環保的重要性和緊迫性;發現不環保的現象及時制止或及時有關部門;作為學生，我們應該經常性地到有關機構調查數據，加強對環保的深刻理解;低碳出行，低碳生活，節約能源;不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;每個人以身作則，環保節能無小事!
希望大家研究并接受我的倡議!我相信，經過我們大家的共同努力，一定會保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好!
謝謝大家!
倡議人：xx。
xx月xx日。
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇十二
全校的少先隊員們：
現在我們走在街道上，到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹枝上，有的落在草坪上，這種白色垃圾對環境又很大的危害，據說這種白色垃圾埋進土里，三年五載都不會腐爛，因此我建議全校的少先隊員們：
一、增強環保意識、多讀些環保方面的書籍，買東西時，盡量用自備環保袋。
二、街道、廣場、公園，積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說家長少用塑料袋。
三、組織同學們，在假日休息時間到廣場。公園等地方打掃，拾不可回收的有害垃圾，做到我們少先隊員應有的義務，也是件有意義的事情。
人人有義務保護環境，減少白色垃圾對環境的污染，讓城市變得更加清潔。美麗！
xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇十三
環保局局長先生：
您好！
我是江城小學的一名學生。
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的。
回想我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環境。在我們區后面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔。
我認為，生態環境道德的基本要求是：熱愛自然，保護生態，改善環境。對于我們青少年來說生態環境道德要求是：珍愛生靈，節約資源，抵制污染，植綠護綠。為了能讓我們的.環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者，創建“綠色新世紀”！
建議人：xxx
日期：xx月xx日
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇十四
友愛的同學們：
你們好！
今日，我在這里號召大家一起珍惜資源，愛護環境。信任讀六班級的同學可以知道，自從學了《只有一個地球》這篇課文以后，這篇文章可以告知我們，生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些原來是可以不斷再生的，但是隨著人們不顧后果地濫用化學品，是它們不能再生，造成一系列生態災難，給人們的生命帶來嚴峻的`威逼。在此，我向大家提出幾個愛護生態環境，珍惜資源的建議：
1、當我們在生活中用水過多時，可以將一些洗衣服水沖廁所，用洗菜水淋花。
2、要愛護空氣環境，就要盡量少燒些污染環境的東西，多種些綠色植物。
3、樹木是我們生活中的綠色植物，盡量少砍樹，節省紙張，可以一紙雙面用，將用完的紙放一邊，等待回收后循環利用。
4、動物和人類有著不行分割的關系，盡量不要捕殺動物，要愛護它們，善待它們。
同學們，這些建議都是生活中的一些小事，今日的我們將是明天的仆人改善環境，珍惜資源就是我們的義務，為了子孫后代，一起愛護環境吧，獻出自己的一份力氣吧！
人和學校六（5）班同學：xxx
20xx年11月25日
珍惜環境資源的建議書（優秀15篇）篇十五
親愛的同學們：
“水，是生命之源”，地球上的一切生命都離不開水。這個道理，我們都明白。曾經，人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的，何曾知道要珍惜用水啊？！到如今，水資源的匱乏已嚴重影響了人們的生產生活。特別是近兩年連續的干旱更是讓人觸目驚心，堂堂的洪湖竟然驚現“風吹草低見牛羊”的“草原美景”！
幸好，人們“亡羊而補牢，未為遲也。”
于是，“節約用水，珍愛生命”的口號響遍了神州大地。在我們身邊，總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時，經常看到水龍頭的水"嘩嘩"地往下流，旁邊的標語大家都視而不見，洗完手就揚長而去，似乎這事與他無關。類似這樣浪費水的事例還有很多很多。有人做過統計，假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸，我覺得，節約用水不能只喊喊口號，搞搞宣傳，而應該腳踏實地從幼兒抓起，讓每一位小朋友都養成節約用水的好習慣。比如說：
1、在日常生活中，當我們在沖洗餐具或者洗手的時候，盡可能把水龍頭開小一點，這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節約用水。
2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養。
3、洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來拖地或沖廁所。
4、不論是在哪里用水，用完之后一定記得隨手擰緊水龍頭。
最后，我想大聲呼吁：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水。”
建議人：
日期：