在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀主持詞范文，讓我們一起欣賞一下吧。
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇一
親愛(ài)的老師們：
暑假好。
的話就全部或半全部進(jìn)入了自己的耳朵。他就給我們帶來(lái)了時(shí)新的政策，帶我們洞察世界，也給我們進(jìn)行了課堂診斷，讓我們走上專業(yè)；還給我們打了一針預(yù)防針，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)慎。
今天，我們?cè)噲D將自己的。
心得。
體會(huì)，轉(zhuǎn)達(dá)給各位，語(yǔ)言笨拙，難以概括全部。
今天的第一次學(xué)習(xí)會(huì)有這么幾個(gè)議程，首先由王雪軍副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校。
第二屆。
師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰，然后由書(shū)記拉開(kāi)學(xué)校暑期師德學(xué)習(xí)會(huì)的序幕，接下來(lái)是四個(gè)老師做師德和專業(yè)成長(zhǎng)方面的體會(huì)，在校長(zhǎng)的。
講話總結(jié)。
之后，由我宣布。
20xx。
學(xué)年的教師崗位。
在會(huì)議開(kāi)始之前，首先我介紹一下新走上教師崗位的老師，他們是，信息技術(shù)老師xx，體育老師xx，xx，音樂(lè)老師xx。
老師們，暑假中，我們聽(tīng)別人說(shuō)起這次我校畢業(yè)班的成績(jī)，其中一個(gè)老師說(shuō)，是真的好。本次畢業(yè)班成績(jī)，我們的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)都超過(guò)了市鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均，英語(yǔ)的及格率優(yōu)秀率和科學(xué)的及格率，都超過(guò)了市城鎮(zhèn)平均。除了畢業(yè)班師生為了學(xué)校全力以赴之外，我們的全體教師都是這樣的前赴后繼，在做好本職的同時(shí)注重知識(shí)的鏈接，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)校的情趣特色持續(xù)發(fā)展，發(fā)掘著自己的智慧，奉獻(xiàn)著自己的青春。僅拿成績(jī)來(lái)說(shuō)，全校40個(gè)指標(biāo)，有37個(gè)指標(biāo)超過(guò)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均，還有9個(gè)指標(biāo)超過(guò)市城鎮(zhèn)平均。有32個(gè)指標(biāo)超過(guò)全市平均。其中一年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)實(shí)現(xiàn)超過(guò)全市農(nóng)村平均的滿堂紅。成績(jī)的背后，是全體教師的努力和奉獻(xiàn)。我們驕傲成績(jī)的同時(shí)，也被教師的堅(jiān)忍執(zhí)著而感動(dòng)。因此，繼上學(xué)期評(píng)選出教學(xué)標(biāo)兵之后，學(xué)校在民主評(píng)議下，又將一些優(yōu)秀的`老師評(píng)選為師德先鋒。接下來(lái)有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)宣讀表彰文件并進(jìn)行表彰。
老師們，師德標(biāo)兵面帶驕傲又羞澀的笑容，讓我想起上一屆一位市級(jí)標(biāo)兵說(shuō)的話，我領(lǐng)取任何獎(jiǎng)狀，都不如領(lǐng)取師德獎(jiǎng)狀這樣讓我如坐針氈。因?yàn)椋u(píng)上了師德先鋒，我真的做不好，有時(shí)我會(huì)偏激，有時(shí)我會(huì)懶惰……而今后，我也將小心翼翼，如履薄冰。有這么嚴(yán)重嗎？我想，我們?cè)谧拿课焕蠋煻紩?huì)異口同聲地說(shuō)，不會(huì)。老師們啊，金無(wú)足赤，玉也有瑕，更何況是被稱作無(wú)完人的人。我們總是寄予師德標(biāo)兵很高的期望，認(rèn)為他們應(yīng)該是是高尚的化身，勞動(dòng)的楷模，甚至是神或者仙，所以才會(huì)造成優(yōu)秀的沉重。
借用我們培訓(xùn)時(shí)。
專家。
吳衛(wèi)東的話，多一把尺子，就多一批人才。
如果我們用奉獻(xiàn)之尺，就可將那些為學(xué)校出謀劃策為學(xué)生竭盡全力的優(yōu)秀選拔出來(lái)；
如果我們用勤奮之尺，就可以把那些不斷學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)專業(yè)，筆耕不綴的優(yōu)秀選拔出來(lái)；
如果我們我們用踏實(shí)之尺，就可以將那些甘于平凡、樂(lè)于接受，忠于本職的優(yōu)秀選拔出來(lái)；
如果我們用智慧之尺，就可以將那些善于管理，運(yùn)籌帷幄的優(yōu)秀選拔出來(lái)。
的話，你們的謙虛，就是你們的優(yōu)秀！年師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
方案。
做動(dòng)員報(bào)告并闡述師德學(xué)習(xí)的情況。
謝謝大家！
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇二
大家上午好!
今天，我校20xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開(kāi)班了，借此，我向17位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。很高興，我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措，之前，大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn)，今明兩天，我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容，并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際，安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡(jiǎn)單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。
出席今天開(kāi)班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：吳愛(ài)明校長(zhǎng)、萬(wàn)麗蘭副校長(zhǎng)、汪明副校長(zhǎng)、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。
今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程：
首先，有請(qǐng)吳愛(ài)明校長(zhǎng)致歡迎詞。
第三項(xiàng)是各部門組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度……。
各位新教師：上午的開(kāi)班式即將結(jié)束，再過(guò)幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：
1.要深刻領(lǐng)會(huì)吳校長(zhǎng)的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。
2.培訓(xùn)期間要積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力消化。
3.在新的工作崗位上，要自覺(jué)投入到我我校教育教學(xué)的實(shí)踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。
5.服從組織需要，施展大家的才華，為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血。
最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。
謝謝大家！
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇三
同志們：
準(zhǔn)備，xx鎮(zhèn)20年度民兵集訓(xùn)就此拉開(kāi)序幕。此次民兵集訓(xùn)得到了縣委、縣政府。
領(lǐng)導(dǎo)。
的充分重視和鼎力支持，也獲得了xx派出所和縣直相關(guān)單位的熱心配合，在此我代表xx鎮(zhèn)。
黨
委、政府表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！
參加今天會(huì)議的。
領(lǐng)導(dǎo)。
有：xxxx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
的到來(lái)！
今天的會(huì)議共有7項(xiàng)議程。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》；
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)xx鎮(zhèn)人武部部長(zhǎng)同志介紹此次民兵集訓(xùn)的具體情況；
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)教員代表表決心，大家歡迎；
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)民兵代表表決心，大家歡迎；
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)縣人武部部長(zhǎng)作動(dòng)員。
講話。
大家歡迎；
下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)……。
領(lǐng)導(dǎo)。
作重要。
講話。
大家歡迎；
剛才，……作了重要。
講話。
肯定了過(guò)去一年我鎮(zhèn)民兵工作取得的成績(jī)給我們今后的'民兵工作指明了方向也對(duì)此次民兵集訓(xùn)提出了具體要求。他的。
講話。
既是對(duì)我們的鼓勵(lì)也是對(duì)我們的鞭策。希望各位骨干民兵在這次集訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的。
精神。
認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練把培訓(xùn)的成果運(yùn)用到xx鎮(zhèn)今后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中。
下面進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏《團(tuán)結(jié)就是力量》。
會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家！
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好。
為了深入貫徹教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，鞏固教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，教育局組織新教師進(jìn)行了為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)。
本培訓(xùn)課程主要包括教育改革發(fā)展形勢(shì)、規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理、教學(xué)科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有—。此次培訓(xùn)班的成功舉辦得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。
接下來(lái)請(qǐng)陳主任發(fā)言。
老師陳主任向我們?nèi)娼榻B了此次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及他對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了他對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚓诸I(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
我會(huì)傳達(dá)關(guān)于新教師專項(xiàng)培訓(xùn)的培訓(xùn)方案：堅(jiān)持“一年學(xué)習(xí)，兩年模仿，三年創(chuàng)造”的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：第一年見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)。這一階段強(qiáng)調(diào)“學(xué)”，通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)新教師進(jìn)行職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等基本知識(shí)和要求的系統(tǒng)培訓(xùn)。符合教育部關(guān)于試用期滿轉(zhuǎn)正的要求，在教育主管部門組織的試用期內(nèi)通過(guò)新教師考試后轉(zhuǎn)正。本次培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)，第二年培訓(xùn)處于：的發(fā)展期。在這個(gè)階段，“模仿”就凸顯出來(lái)了。通過(guò)大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，學(xué)生熟悉教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法了解學(xué)生的思想和心理特點(diǎn)。初步掌握班級(jí)管理方法。本次培訓(xùn)的.設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)約為64小時(shí)。第三年，培訓(xùn)周期：這一階段強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”。在前兩個(gè)階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師自覺(jué)系統(tǒng)地檢查、診斷、總結(jié)和反思教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)交流和討論，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和班主任的工作水平，為成長(zhǎng)為青年骨干教師奠定良好的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)約為48小時(shí)。對(duì)于本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：
1、做一些高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。把培訓(xùn)期間的筆記記下來(lái)，寫自己的經(jīng)歷時(shí)可以參考。能記多少記多少，但要有質(zhì)量而不是要求數(shù)量。記筆記也是一個(gè)積累材料的過(guò)程。書(shū)用了，你討厭的就少了。如果音符能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
2、認(rèn)真寫高質(zhì)量的培訓(xùn)經(jīng)歷。培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)是對(duì)你所獲得的信息進(jìn)行重新整合、提煉和檢驗(yàn)的過(guò)程。只有坐下來(lái)，安靜地整理自己所聽(tīng)到的、看到的、想到的，才能學(xué)會(huì)在大腦中扎根，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去思考當(dāng)下的信息，這樣也能有針對(duì)性、批判性地吸收其中的精華內(nèi)容。
最后，祝各位新老師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快，工作順利。謝謝！
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
20xx—20xx學(xué)年度是雙溝鎮(zhèn)治教方略全面實(shí)施第三輪的第二年，既是發(fā)展的一年，又是創(chuàng)新的一年。在這一年里，雙溝鎮(zhèn)中心學(xué)校在區(qū)教體局和鎮(zhèn)委政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們總支一班人尊重領(lǐng)導(dǎo)，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)同志，扎實(shí)工作，帶領(lǐng)和依靠全鎮(zhèn)中小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)和廣大教職員工，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，依法治校，以德治校，以教學(xué)為中心，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，創(chuàng)新思路，取得了一定的成績(jī)。
一、加強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、安全穩(wěn)定工作常抓不懈，營(yíng)造和諧安定教育環(huán)境。
我們始終堅(jiān)持安全穩(wěn)定壓倒一切的工作宗旨，建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，逐層簽訂安全責(zé)任狀，實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制。實(shí)際工作中，從大處著眼，小處著手，從源頭抓起，采取多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識(shí)，深入排查安全隱患，特別在排查上下大功夫，年級(jí)一周一查，學(xué)校兩周一查，全鎮(zhèn)一月一查，不僅排查建筑、設(shè)施、食堂、商店等，還查學(xué)生寢室床鋪下、教室屜子里是否藏有刀具棍棒等危險(xiǎn)物品。各校還發(fā)動(dòng)學(xué)生建立安全明崗暗哨，做好安全事故預(yù)警機(jī)制，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。本學(xué)年，我鎮(zhèn)未發(fā)生一起重大的安全事故。
三、統(tǒng)籌安排科學(xué)規(guī)劃，搞好雙溝教育均衡發(fā)展。
今年春季，襄陽(yáng)區(qū)被確定為湖北省均衡發(fā)展首批實(shí)驗(yàn)區(qū)，按照區(qū)教體局有關(guān)精神，鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)真研究現(xiàn)有學(xué)校服務(wù)人口、服務(wù)范圍、學(xué)校辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量等因素，確定了永久性保留學(xué)校和過(guò)渡性保留學(xué)校，制定了雙溝鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，就保留學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、建設(shè)規(guī)劃、設(shè)施設(shè)備補(bǔ)充、師資隊(duì)伍建設(shè)各方面做了合理的籌劃，目前鎮(zhèn)中學(xué)、雙南小學(xué)、陳灣中心小學(xué)、佘營(yíng)中心小學(xué)均衡發(fā)展建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)立項(xiàng)，秋季動(dòng)工興建。農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)，按上級(jí)要求搞好了各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，佘營(yíng)、陳灣、八里岔聯(lián)小新建標(biāo)準(zhǔn)化水沖式廁所，四所聯(lián)小建好了太陽(yáng)能澡堂。農(nóng)村寄宿制學(xué)校的孩子四季都能洗上熱水澡。
四、借教體局督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精細(xì)化。
按照中心學(xué)校制定的規(guī)范化、精細(xì)化管理思路，各校認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教體局督導(dǎo)評(píng)估文件和評(píng)估細(xì)則，以九大塊84條的具體要求作為學(xué)校的常規(guī)工作，中心學(xué)校在每月工作檢查中，以此內(nèi)容先進(jìn)行督導(dǎo)檢查，有布置、有檢查、有通報(bào)、有反饋、有整改，使全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作規(guī)范化，區(qū)教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查中雙溝鎮(zhèn)取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名的`好成績(jī)。
五、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。
1、一學(xué)年來(lái)，中心學(xué)校開(kāi)辦了以教學(xué)業(yè)務(wù)為主的教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，以隊(duì)形隊(duì)列、廣播操動(dòng)作、籃球賽規(guī)則為主要內(nèi)容的體育教師培訓(xùn)班，以小學(xué)中青年干部為主體的教師書(shū)法培訓(xùn)班，還開(kāi)辦了音樂(lè)教師培訓(xùn)班、美術(shù)教師培訓(xùn)班。這些培訓(xùn)班的開(kāi)辦，提高了教師的基本素質(zhì)，為學(xué)校全面開(kāi)課、實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極的促進(jìn)作用。
2、根據(jù)上級(jí)文件精神，統(tǒng)籌使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，選派教師參加從區(qū)到國(guó)家的各級(jí)培訓(xùn)，一年中派出教師學(xué)習(xí)400多人次，提高了教師的教研教改的能力。
六、加強(qiáng)教育常規(guī)的研究與管理，促進(jìn)教育教學(xué)又好又快地發(fā)展。
1、開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)行為。
針對(duì)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱的狀況，鎮(zhèn)中心學(xué)校組織專班對(duì)佘營(yíng)聯(lián)小、郝?tīng)I(yíng)小學(xué)、肖坡聯(lián)小、李莊小學(xué)進(jìn)行了全面深入、認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)視導(dǎo)。通過(guò)看、聽(tīng)、查、訪等形式，對(duì)四所學(xué)校的教育教學(xué)情況，執(zhí)行課程計(jì)劃情況，開(kāi)展教研教改情況，校園文化建設(shè)情況，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)情況等進(jìn)行了全面細(xì)致的視導(dǎo)。根據(jù)視導(dǎo)情況，專門下發(fā)了通報(bào)，充分肯定了四所學(xué)校的成績(jī)，指出了存在的問(wèn)題，提出了合理的意見(jiàn)和建議，使幾所學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)迎新春教師慰問(wèn)大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表中共常州市委教育工作委員會(huì)、常州市教育局，向長(zhǎng)期辛勤耕耘在教育第一線的全市教育工作者，以及離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以節(jié)日的問(wèn)候，向親臨今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、一貫以來(lái)關(guān)心和支持我們教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝。祝大家新春愉快、身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意！
剛剛過(guò)去的20，是實(shí)施十五規(guī)劃的重要一年。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育工作者高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟，全面實(shí)施素質(zhì)教育，各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為常州建設(shè)特大城市、長(zhǎng)三角區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。一年來(lái)的工作，概括起來(lái)，主要取得了以下幾方面的成績(jī)：
一．注重區(qū)域整體推進(jìn)，教育現(xiàn)代化工程有了新的進(jìn)展。
2005年，我們?cè)谌?9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)100％達(dá)到了教育基本現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，又全面啟動(dòng)實(shí)施轄市區(qū)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)工程；同時(shí)積極實(shí)施教育信息化五年規(guī)劃，全年新增中小學(xué)校園網(wǎng)139個(gè)，使全市中小學(xué)擁有校園網(wǎng)233個(gè)，100％中小學(xué)實(shí)現(xiàn)校校通；我們的常州教育網(wǎng)月訪問(wèn)量超本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊過(guò)30萬(wàn)次，總訪問(wèn)量已達(dá)800萬(wàn)人次；2.4萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)以信息技術(shù)為重點(diǎn)的考核培訓(xùn)，現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入課堂的學(xué)科覆蓋率達(dá)80％；全年新創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園5所、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)8所、省級(jí)示范初中10所，100％省級(jí)重點(diǎn)高中順利轉(zhuǎn)星，優(yōu)質(zhì)教育資源得到了進(jìn)一步的拓展。
在“九五”教育布局調(diào)整的基礎(chǔ)上，我們主動(dòng)適應(yīng)特大城市建設(shè)，抓住我市推進(jìn)城市化戰(zhàn)略和農(nóng)村城鎮(zhèn)化給教育發(fā)展提供的新機(jī)遇，深入調(diào)研，充分論證，初步完成了2005－常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，積極啟動(dòng)實(shí)施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。上半年，北郊中學(xué)高中部移建新北區(qū)，區(qū)局共建一所現(xiàn)代寄宿制高中；下半年，我們對(duì)物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3家中等職業(yè)教育資源進(jìn)行優(yōu)化整合，采取股份制形式籌建了一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校，加快構(gòu)建具有鮮明地方特色的`現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系。
二．大力實(shí)施均衡化發(fā)展戰(zhàn)略，各級(jí)各類教育事業(yè)有了新的發(fā)展。
過(guò)去的一年，我們繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，設(shè)立骨干教師津貼及校本培訓(xùn)、校本教研“專項(xiàng)基金”，出臺(tái)“促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的意見(jiàn)”，鼓勵(lì)學(xué)校合理定位、確立目標(biāo)，自主制定三年發(fā)展規(guī)劃，主動(dòng)尋找發(fā)展機(jī)遇，形成辦學(xué)新機(jī)制，辦好每一所學(xué)校，實(shí)現(xiàn)讓常州的每個(gè)孩子都接受良好教育的目標(biāo)；為了切實(shí)解決好外來(lái)流動(dòng)兒童少年的入學(xué)問(wèn)題，我們啟動(dòng)實(shí)施了“藍(lán)天計(jì)劃”，創(chuàng)辦藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校和新市民子弟學(xué)校等流動(dòng)兒童專門學(xué)校，出臺(tái)“常州市流動(dòng)兒童少年就學(xué)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊暫行管理辦法”，各類公辦學(xué)校克服困難，妥善吸納4萬(wàn)多名流動(dòng)兒童少年入學(xué)，保障了適齡流動(dòng)兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利；2005年，市幫困助學(xué)金理事會(huì)共對(duì)2500名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金180萬(wàn)元，市區(qū)各類學(xué)校為特困學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)250萬(wàn)元，從而保證了在常州就讀的每個(gè)學(xué)生不因家庭困難而輟學(xué)。
過(guò)去的2005年，是我市各類教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展的一年。基礎(chǔ)教育水平不斷提高：全市學(xué)前三年教育普及率98%，（高出政府目標(biāo)8個(gè)百分點(diǎn)），適齡兒童小學(xué)入學(xué)率100%，初中畢業(yè)生升學(xué)率96.37%（高出政府目標(biāo)5個(gè)多百分點(diǎn)），適齡青年高等教育毛入學(xué)率42%（高出政府目標(biāo)7個(gè)百分點(diǎn)）；在高考模式改革的情況下，萬(wàn)人進(jìn)線率萬(wàn)分之十九，本科錄取率56%，繼續(xù)名列全省前茅。職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展：新創(chuàng)省級(jí)示范專業(yè)16個(gè)，市級(jí)18個(gè)；市區(qū)職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率98%，一次就業(yè)率98%；1563名職校生參加高校單招，本科達(dá)線率44%，名列全省第一。高等教育實(shí)現(xiàn)新的突破：常州大學(xué)城一期工程全面竣工，6所高校1.4萬(wàn)名新生按時(shí)入駐；常州師專整體性并入常州工學(xué)院，為建設(shè)“常州大學(xué)”打下重要基礎(chǔ)；新通過(guò)備案高等遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)7個(gè)（使全市達(dá)18個(gè)），新增函授站點(diǎn)8個(gè)（使全市達(dá)41個(gè)）。終身教育體系建設(shè)有序推進(jìn)：“常州市民學(xué)習(xí)信息中心”揭牌成立；新創(chuàng)市級(jí)農(nóng)科教結(jié)合示范基地2個(gè)，完成各類培訓(xùn)52萬(wàn)人次；組織參加高等教育自學(xué)考試4.4萬(wàn)人次，成人高考1.6萬(wàn)人次，初步實(shí)現(xiàn)了我市“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量、職業(yè)教育高水平、高等教育有特色、教育有成效”的奮斗目標(biāo)。
三．全面推進(jìn)課程改革，素質(zhì)教育實(shí)施有了新的碩果。
2005年，我們進(jìn)一步強(qiáng)化“德育為首”，高度重視體驗(yàn)教育，不斷增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性，真正落實(shí)學(xué)生在德育中的主體地位，激發(fā)和培養(yǎng)其自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)的意識(shí)和能力，并逐步內(nèi)化為良好的文明習(xí)慣和文明素養(yǎng)；我們制定并啟動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估方案”，召開(kāi)新課程研討會(huì)、新課程推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，進(jìn)行“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”評(píng)比交流，大力加強(qiáng)特色教育，著力推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。一年來(lái)的課改實(shí)踐取得了良好的實(shí)效：學(xué)校校本培訓(xùn)、校本教研意識(shí)得到增強(qiáng)，校本課程逐步開(kāi)發(fā)，綜合實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn)，教師教學(xué)理念和行為明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位初步確立，評(píng)價(jià)方式有所創(chuàng)新，學(xué)校開(kāi)放度不斷提高，教育資源受到進(jìn)一步重視和開(kāi)發(fā)。
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇七
老師同學(xué)們：
“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。”炎炎夏日，我們體味到的是別樣的風(fēng)韻。今天，我們新祥旭的全體師生坐到這里，將開(kāi)始接受為期六周的考研集訓(xùn)，希望通過(guò)這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體老師能夠提升自我，提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)生能夠?qū)W有所獲，真正掌握所學(xué)的知識(shí)，為成功考上理想院校增加籌碼。
下面有請(qǐng)新祥旭副校長(zhǎng)付老師致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎：
下面有請(qǐng)老師代表王老師發(fā)言，有請(qǐng)：
下面有請(qǐng)學(xué)生代表張占瑞發(fā)表宣誓詞，有請(qǐng)：
現(xiàn)就做好今年暑期集訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求：
主持人：因材施教，丹心一片育桃李;為人師表，熱血滿腔培棟梁。可敬可贊的老師們，再次感謝你們對(duì)學(xué)校的付出。雖然我們住在離縣城最偏遠(yuǎn)的西北山區(qū)，雖然我們錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)與家人相聚的重要日子，可是我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就是一家人，我們?nèi)杂性V不完的喜悅、收獲和感動(dòng)。
全體師生要克服集訓(xùn)期間高溫炎熱等不良天氣影響，既來(lái)之，則安之。
剛才xxx同學(xué)的發(fā)言，體現(xiàn)了xx班同學(xué)的。
精神。
風(fēng)貌，體現(xiàn)了他們專心學(xué)習(xí)的決心，我們希望并相信全體無(wú)情班同學(xué)能夠取得優(yōu)異的'成績(jī)。
學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個(gè)人安身立命的需要，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要。作為一名老師，要不斷學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，為人師表;作為一名學(xué)生，要在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。要知道，學(xué)習(xí)是自己的事情，如果自己不思進(jìn)取，再好的老師也于事無(wú)補(bǔ)。
上崇尚師德，在行為上體現(xiàn)師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)崇高的教育目標(biāo)。培訓(xùn)班，把大家集中起來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，目的是。
給大家。
創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家暫離繁重的工作任務(wù)，抽出時(shí)間來(lái)“充電”，體現(xiàn)了組織上。
對(duì)大家。
的關(guān)心。所以，大家必須珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)間，安下心、靜下心，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力增長(zhǎng)新知識(shí)，掌握新技能，拓寬致富思路。
開(kāi)班典禮到此結(jié)束，接下來(lái)，有請(qǐng)政治王老師。
給大家。
上課!
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇八
近幾年，在上級(jí)工會(huì)和市委、市政府的大力支持下，全市各級(jí)工會(huì)組織的幫扶解困力度進(jìn)一步加大。
至目前，工會(huì)系統(tǒng)累計(jì)幫扶困難勞模、困難職工和農(nóng)民工3.6萬(wàn)多人(次)，用去資金943萬(wàn)元。
幫扶救助工作基本實(shí)現(xiàn)了從節(jié)日期間的重點(diǎn)走訪慰問(wèn)向經(jīng)常化、制度化幫扶拓展;從單一的生活救助向醫(yī)療救助、子女助學(xué)、就業(yè)服務(wù)、法律援助等多方面、多層次、多領(lǐng)域拓展;從幫扶救助城鎮(zhèn)特困職工向包括農(nóng)民工在內(nèi)的困難職工群體拓展.
一、領(lǐng)導(dǎo)重視出臺(tái)方案把幫扶困難職工活動(dòng)擺到突出位置。
黨的xx大報(bào)告中提出要著力關(guān)注民生、保障民生、改善民生，把解決民生問(wèn)題放在了社會(huì)建設(shè)的突出位置。
市委市政府也高度重視困難群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題，把幫扶困難職工活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓。
市領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)同志多次強(qiáng)調(diào)：要把幫扶工作作為各級(jí)各部門的主要工作，列入重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。
一是成立領(lǐng)導(dǎo)組織。
成立了以市委副書(shū)記為組長(zhǎng)，市四大班子領(lǐng)導(dǎo)和市總工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，市委組織部、宣傳部、市總工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市工商局、市地稅局等有關(guān)部門為成員的市幫扶困難職工活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為建立幫扶長(zhǎng)效機(jī)制提供了強(qiáng)有力的組織保證;二是列入市委重點(diǎn)工作。
二、是要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。
各級(jí)工會(huì)組織要依托自身培訓(xùn)資源和社會(huì)辦學(xué)力量，積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，推廣小額借款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)“三位一體”的運(yùn)作方式，重點(diǎn)抓好借款對(duì)象創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，要實(shí)行嚴(yán)格的項(xiàng)目管理和服務(wù)，在技術(shù)、信息、營(yíng)銷等方面對(duì)他們提供指導(dǎo)和扶持。
同時(shí)，實(shí)施心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的培訓(xùn)，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的自信心。
在培訓(xùn)結(jié)束后還要加強(qiáng)跟蹤服務(wù)，幫助創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、落實(shí)稅費(fèi)減免政策，提高困難職工的創(chuàng)業(yè)成功率。
對(duì)創(chuàng)業(yè)成功者，要注意發(fā)揮就業(yè)倍增效應(yīng)，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)和生活困難問(wèn)題的同時(shí)，也要為社會(huì)創(chuàng)造一批就業(yè)崗位，幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
三、落實(shí)政策源頭幫扶為困難職工創(chuàng)造寬松的解困環(huán)境。
為了突出幫扶實(shí)效，為困難職工創(chuàng)造寬松的解困環(huán)境，我市工商、稅務(wù)、教育、衛(wèi)生、勞動(dòng)、民政、房管、司法等政府部門根據(jù)職能特點(diǎn)，制定出臺(tái)了與困難職工生產(chǎn)生活息息相關(guān)的優(yōu)惠政策。
四、是要堅(jiān)定自主創(chuàng)業(yè)的信心。
在座的各位勞模和職工代表都曾經(jīng)為國(guó)家和的安全發(fā)展做出過(guò)突出貢獻(xiàn)。
有的`愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、辛勤勞作，創(chuàng)造出了驕人業(yè)績(jī);有的在戰(zhàn)場(chǎng)上不懼槍林彈雨、不怕流血犧牲，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。
當(dāng)前，在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型過(guò)程中，由于所在企業(yè)效益不好，許多同志下崗失業(yè)，家庭生活出現(xiàn)了暫時(shí)的困難。
但我想，只要我們拿出曾經(jīng)的豪邁激情，拿出當(dāng)年干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，拿出不怕流血犧牲的勇氣，就一定不會(huì)被眼前的生活困難所壓倒，就一定能夠戰(zhàn)勝眼前的困難，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的廣闊舞臺(tái)上大有作為，再立新功。
五是要選擇切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
具有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)能力的困難勞模和困難職工要取得成功，還有一點(diǎn)很重要，就是要選擇好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)，一定要對(duì)項(xiàng)目的市場(chǎng)前景、消費(fèi)對(duì)象、資金投入、經(jīng)濟(jì)效益、個(gè)人的應(yīng)對(duì)能力等進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查研究、正確的分析判斷、科學(xué)的計(jì)算預(yù)測(cè)，找到符合自己實(shí)際情況的投資路子。
切忌好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該腳踏實(shí)地，從小創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目做起，逐步發(fā)展壯大。
年終總結(jié)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話【2】。
親愛(ài)的各位三峰家人：
大家下午好!
欣喜伴著汗水，勝利伴著艱苦。
不知不覺(jué)中，xx年成為記憶，凝眸展望，2012年姍姍而來(lái)。
今天，我們團(tuán)聚在這里，我和大家的心情一樣興奮，一樣激動(dòng)，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表三峰木業(yè)董事會(huì)向辛勤工作了一年的全體將士們道一聲：你們辛苦了!祝愿大家身體健康、闔家歡樂(lè)!
xx年我們攜手共同走過(guò)。
這是不平凡的一年，我們一起用三峰人的青春和激-情，理性和智慧書(shū)寫了一段銳意進(jìn)娶自強(qiáng)不息的三峰史。
xx年的三峰，在市場(chǎng)風(fēng)云中闊步前行，xx年的我們，在上下求索中成長(zhǎng)。
這一年，我們?cè)谌珖?guó)大市場(chǎng)緊密布局、南拓北進(jìn)，迄今為止，全國(guó)三峰木門、三峰套裝門專營(yíng)店已達(dá)200余家;這一年，我們實(shí)現(xiàn)與紅星美凱龍強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、深度合作，在大連紅星設(shè)立首家直營(yíng)店，開(kāi)創(chuàng)了營(yíng)銷布局新篇章;這一年，引進(jìn)尖端生產(chǎn)設(shè)備，擴(kuò)大生產(chǎn)基地，三廠的落成投產(chǎn)標(biāo)志著我們的綜合生產(chǎn)能力更上一層樓，是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化經(jīng)營(yíng)的一個(gè)新跨越;這一年，我們?nèi)抡狭似髽I(yè)vi體系，開(kāi)始執(zhí)行企業(yè)ci戰(zhàn)略，引入了完善的企業(yè)文化管理模式;這一年，我們的產(chǎn)銷量與去年同比增長(zhǎng)30%以上，繼續(xù)保持遼寧門企產(chǎn)銷量第一名!
親愛(ài)的家人們，這是充滿創(chuàng)業(yè)的激-情與艱辛，在大膽的實(shí)踐與探索中走過(guò)的一年，是全體家人奮發(fā)圖強(qiáng)、破浪前行的一年。
三峰邁出的每一步，都凝聚著大家的心血和汗水。
在此，我再次代表三峰木業(yè)董事會(huì)向全體家人致以崇高的敬意和新年的祝福!我為家人而驕傲!
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的日歷承載新的夢(mèng)想!雖然過(guò)去我們還有一些不足之處，在一些方面還有待提升，但是我堅(jiān)信：只要我們上下一心，目標(biāo)明確，我們一定會(huì)有新的突破!2xxx年，我們要繼續(xù)秉承“為客戶提供360度無(wú)憂星級(jí)服務(wù)，讓客戶心動(dòng)、情動(dòng)、感動(dòng)”的服務(wù)宗旨，為客戶提供卓越的產(chǎn)品和服務(wù)，特別要重視細(xì)節(jié)化服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)。
我們要改善現(xiàn)有的績(jī)效考核制度，團(tuán)隊(duì)導(dǎo)入“學(xué)校+家庭+軍隊(duì)”的文化體系，為大家提供一個(gè)更為靈活、廣闊的發(fā)展空間;我們還會(huì)承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，在全社會(huì)樹(shù)立三峰良好的口碑，使三峰真正成為讓使用者滿意、加盟商驕傲、生產(chǎn)者自豪的百年企業(yè)!
走過(guò)xx，跨入2012，催人奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，宏偉的畫卷已經(jīng)展開(kāi)，需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，用心去布局謀篇，尤其要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)，做好崗位大練兵。
做銷售要么打仗、要么練兵!勤練兵、練精兵，才能打硬仗、打勝仗!從這一刻起，就讓我們抖擻精神，踏實(shí)、認(rèn)真、謙遜、勤勉地迎接每一次挑戰(zhàn)!
親愛(ài)的家人們，前進(jìn)的道路上總會(huì)有困難和挫折，但我相信沒(méi)有什么可以阻擋我們，我相信在座的每一位都是佼佼者，每一位都有一顆火熱向上的心。
2012年，讓我們展鯤鵬之志、攜手并肩再創(chuàng)三峰新世紀(jì)!謝謝大家!
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇九
各位新老師：
大家上午好!
今天，我校20xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開(kāi)班了，借此，我向17位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。很高興，我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措，之前，大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn)，今明兩天，我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容，并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際，安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡(jiǎn)單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。
出席今天開(kāi)班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：吳xx校長(zhǎng)、萬(wàn)xx副校長(zhǎng)、汪x副校長(zhǎng)、校辦公室楊x主任、教務(wù)處王xx主任、政教處余x主任、總務(wù)處周xx主任、公會(huì)主席賴xx老師、教研處劉xx師等。
今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程：
首先，有請(qǐng)吳xx校長(zhǎng)致歡迎詞。
第三項(xiàng)是各部門組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度……。
各位新教師：上午的開(kāi)班式即將結(jié)束，再過(guò)幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：
1.要深刻領(lǐng)會(huì)吳校長(zhǎng)的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。
2.培訓(xùn)期間要積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力消化。
3.在新的工作崗位上，要自覺(jué)投入到我我校教育教學(xué)的實(shí)踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
4.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立新課程理念下的教師專業(yè)精神，要有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí);要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。
5.服從組織需要，施展大家的才華，為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血。
最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。
謝謝大家！
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇十
老師們：
20暑假今天正式結(jié)束。過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w教職工團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，基本實(shí)現(xiàn)育德樹(shù)人，學(xué)生違法違紀(jì)零事件，學(xué)生整體奮發(fā)向上；質(zhì)量立校，w值保八爭(zhēng)五，進(jìn)重高41人；安全零事故；總務(wù)后勤精細(xì)化；師德建設(shè)上臺(tái)階等目標(biāo)。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，今天，我們召開(kāi)新學(xué)期教師集訓(xùn)大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省教育廳政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)“五項(xiàng)承諾”和“六條禁令”》和《當(dāng)陽(yáng)市中小學(xué)教師管理辦法（試行）》等法律和規(guī)章，強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí)。新的學(xué)期，我們?nèi)w干群要同心同德、同舟共濟(jì)、克難奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)慈化中學(xué)新的跨越而努力奮斗！為全面做好2013年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。我講以下意見(jiàn)。
一、假期各項(xiàng)工作情況通報(bào)。
今年暑假，大部分教師和領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠正常休息，同時(shí)上級(jí)安排的各項(xiàng)工作能夠正常推進(jìn)，有關(guān)情況這里一并通報(bào)。
1、部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教師參加了假期教師培訓(xùn)，目前反饋的情況，我校教師能夠嚴(yán)格按要求參加各級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)有兩位同志參加教育工會(huì)組織的假期優(yōu)秀教師療養(yǎng)活動(dòng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員和九年級(jí)班主任開(kāi)展中職招生工作，較為圓滿的完成今年中職招生任務(wù)。報(bào)名57人，因二高下調(diào)錄取分?jǐn)?shù)線，實(shí)際入學(xué)49人，入學(xué)率和任務(wù)完成率居全市前列。扎實(shí)做好重高招生工作，我校重高分?jǐn)?shù)線430分，與玉陽(yáng)、實(shí)驗(yàn)、玉泉、壩陵、半月5校同一條線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他學(xué)校10分，正取35人，占19.6%，飛翔生6人，合計(jì)41人，占23%，入重高比例在全市前三，在農(nóng)村中學(xué)第一的位置。
3、認(rèn)真組織清理了2013年春季財(cái)務(wù)。工會(huì)要把清理情況進(jìn)行公示。
4、先后組織兩次招投標(biāo)活動(dòng)，啟動(dòng)老教工宿舍屋面維修和學(xué)校自備水源改造工程，爭(zhēng)取上級(jí)支持，學(xué)校食堂改造進(jìn)入設(shè)計(jì)程序，開(kāi)展教師周轉(zhuǎn)宿舍工程審計(jì)和績(jī)效評(píng)價(jià)活動(dòng)。開(kāi)展病困教工慰問(wèn)、各項(xiàng)政策性經(jīng)補(bǔ)貼發(fā)放工作。
5、啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校骨干教師評(píng)選活動(dòng)。這項(xiàng)工作要在教育局、人社局評(píng)價(jià)方案出臺(tái)后進(jìn)行。
6、協(xié)助教育局、中心學(xué)校進(jìn)行信訪、維穩(wěn)工作。
7、觀摩當(dāng)陽(yáng)職教中心新生素質(zhì)培養(yǎng)夏令營(yíng)結(jié)業(yè)儀式。
8、較好的做好暑假值班工作，沒(méi)有出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)損失等現(xiàn)象。負(fù)責(zé)值班的同志較為負(fù)責(zé)。協(xié)助做好征兵時(shí)間有秋冬季改為夏季后的征兵政審工作。
二、凝心聚力，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。
1、迅速收心，全身心投入到學(xué)校工作中來(lái)。假期，我們大多數(shù)同志能夠較為完整的享受休假，接近50天，個(gè)人私事、迎來(lái)送往都應(yīng)妥善處理，按照全市統(tǒng)一安排，今天正式上班，就要迅速進(jìn)入角色，按要求完成集訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這是對(duì)一個(gè)教師，一個(gè)國(guó)家公職人員的起碼要求。昨天起，省糾風(fēng)辦行風(fēng)評(píng)議暗訪組進(jìn)住我市，其中就有按時(shí)到崗，有償家教、亂發(fā)教輔資料，工作是否井然有序等問(wèn)卷調(diào)查和暗訪，請(qǐng)同志們務(wù)必自覺(jué)遵守紀(jì)律。假前，教育局轉(zhuǎn)發(fā)市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于嚴(yán)禁黨員干部利用婚喪喜慶事宜大操大辦借機(jī)斂財(cái)?shù)囊?guī)定》并強(qiáng)調(diào)鎮(zhèn)（處）各學(xué)校班子成員及在職教師在中心學(xué)校審批、備案，并同時(shí)報(bào)局紀(jì)檢組備案。作為糾正不正之風(fēng)，我們要了解，并自覺(jué)遵循。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，做執(zhí)法、守法，依法施教的教師。今天我們組織學(xué)習(xí)了部分法律法規(guī)，我們還要不斷豐富政策、法律知識(shí)，只有這樣，我們才能具備現(xiàn)代公民意識(shí)，才能不斷提升規(guī)則意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，做政治上的'明白人，教師是知識(shí)分子，有一定的科學(xué)文化知識(shí)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，但是，教師這個(gè)群體天然的對(duì)政治理論和時(shí)事關(guān)心不夠，極易陷入道聽(tīng)途說(shuō)、人云亦云、跟風(fēng)跑等現(xiàn)象，我們要通過(guò)多種媒體和手段了解現(xiàn)階段黨和國(guó)家的大政方針和工作重點(diǎn)，了解本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，融入到地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，做社會(huì)前進(jìn)的推手，因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與教師的經(jīng)濟(jì)待遇和事業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)知識(shí)和新理念的學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為教育教學(xué)的行家里手。每個(gè)教師要有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，自覺(jué)做到不被邊緣化。本學(xué)年，我想還是要響亮的喊出慈化中學(xué)行動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)！這個(gè)口號(hào)我在官提過(guò)兩年，很有效果。要有健康的學(xué)習(xí)、工作、生活方式，關(guān)注我們的生命。要在繁雜的工作中、浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋找快樂(lè)，前天我看過(guò)一個(gè)97歲高齡的老太太專題片，整個(gè)片子就看見(jiàn)她樂(lè)呵呵的，沒(méi)病沒(méi)災(zāi)，記者問(wèn)她長(zhǎng)壽的秘訣，她講就是快樂(lè)生活，她說(shuō)“我就是記住別人的好，記住生活的美好，忘記別人的不好”，話很樸實(shí)但很管用，現(xiàn)實(shí)中，許多人總是記住別人的不好甚至老挑他人的毛病，多么痛苦。要不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力、事業(yè)、家庭的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是個(gè)終身話題，教師成長(zhǎng)了，你的家庭就成長(zhǎng)了，學(xué)校也是受益者，一并成長(zhǎng)了，一次活動(dòng)中取得的成績(jī)，一堂開(kāi)心的課，一次美好的人際交往，報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)發(fā)一個(gè)豆腐塊，都是成長(zhǎng)。
3、和諧我們的心靈。當(dāng)前，社會(huì)浮躁心理加劇，思想多元、文化多元、利益調(diào)整、矛盾激增，加之教師的相對(duì)收入下降，無(wú)疑對(duì)我們帶來(lái)許多沖擊。郁悶、不平、煩躁甚至懈怠。怎么辦？怨天尤人還是意志消沉，罵娘還是火氣沖天，凡此種種都是不理性，不成熟的表現(xiàn)。前天我看過(guò)一句話，很有道理，“欲望與幸福是成反比例的”，分析一下不難理解，欲望這東西很有意思，一定的欲望給人無(wú)限的前進(jìn)動(dòng)力和極大的創(chuàng)造力，過(guò)大的欲望與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突后會(huì)毀滅一個(gè)人。假期里，我十分關(guān)注發(fā)生的一些列濫殺無(wú)辜的事件，前后我統(tǒng)計(jì)一下不下十起，有的在鬧事砍殺路人，有的在超市、公汽隨意發(fā)泄濫殺無(wú)辜，有的為一點(diǎn)點(diǎn)瑣事摔死別人小孩，這些人多是為點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而情緒化，失去理性，心胸狹隘，遇事不冷靜，脾氣火爆，害人害己。我們每個(gè)同志要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，要善于換位思考，要善于交流溝通，要善于化解矛盾。最近我讀過(guò)一段話，大意是，一個(gè)把朋友變成對(duì)手的人，是庸人，一個(gè)善于把對(duì)手轉(zhuǎn)化為朋友的人是智者。要為事業(yè)的發(fā)展積蓄正能量，不要成為前進(jìn)道路上的絆腳石。
4、自覺(jué)服從和接受學(xué)校安排的工作，并努力在本職工作中做出成績(jī)。又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，最頭痛的是安排工作，我也倒倒苦水，新學(xué)年工作安排，是十分折磨人的，一個(gè)校長(zhǎng)，沒(méi)有人事權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)班子是上級(jí)任命的，要調(diào)整一個(gè)中層干部，還要瞻前顧后，教師都是主管部門分配來(lái)的，是鐵飯碗是吃皇糧的，教師、干部真正要尥蹶子，校長(zhǎng)也無(wú)可奈何，這是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有財(cái)權(quán)，經(jīng)費(fèi)一定，開(kāi)支比例一定，凡是必報(bào)告，甚至同志們報(bào)銷條據(jù)，基本都是無(wú)條件同意。有的只是無(wú)限的責(zé)任。那么我們靠什么開(kāi)展工作呢？我十分希望按照有關(guān)教師管理的法律法規(guī)來(lái)執(zhí)行，按學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)，但更多的是靠我們之間的信任，靠私人情感，靠互相支持，沒(méi)有別的辦法。倒完了苦水，我們還得明確強(qiáng)調(diào)，老師們，我們是國(guó)家公職人員，大家與學(xué)校不是簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，我們有許多利益訴求，更有做教師的職責(zé)義務(wù)，那就是教書(shū)育人，教育教學(xué)。權(quán)利和義務(wù)要高度統(tǒng)一，沒(méi)有只享受權(quán)利而不盡義務(wù)的特殊公民。學(xué)校的發(fā)展依靠教師，教師的盡職盡責(zé)是學(xué)校的希望。學(xué)校將按照過(guò)去的設(shè)崗、聘任與學(xué)校調(diào)整相結(jié)合的辦法，盡量合理均衡教師的工作，讓每個(gè)同志能夠在自己的崗位上建功立業(yè)。希望同志們理解并愉快接受，合理表達(dá)訴求。堅(jiān)決反對(duì)極端個(gè)人主義和無(wú)理取鬧，對(duì)于意見(jiàn)建議，可以交流溝通。采取極端方式滿足個(gè)人要求的同志，要按照當(dāng)陽(yáng)市中小學(xué)教師管理辦法進(jìn)行處理。
5、抓緊做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。昨天我們已經(jīng)召開(kāi)黨支部、行政會(huì)，全面安排相關(guān)工作。處室、部門負(fù)責(zé)人要抓緊落實(shí)。班子會(huì)要按時(shí)參加，高效議事，教師集中活動(dòng)要按時(shí)參加。自覺(jué)加強(qiáng)紀(jì)律性，本期，要加強(qiáng)考勤紀(jì)律和辦公紀(jì)律，沒(méi)有紀(jì)律的團(tuán)體沒(méi)有戰(zhàn)斗力，沒(méi)有紀(jì)律約束的團(tuán)體必然一盤散沙、問(wèn)題百出。
6、做好周轉(zhuǎn)房、教師住房的調(diào)配工作，盡量讓校內(nèi)無(wú)房者能夠有房住。這里強(qiáng)調(diào)一條紀(jì)律：學(xué)校公有住房，已經(jīng)入住的有居住權(quán)，沒(méi)有處置權(quán)，今后，私相授受要堅(jiān)決杜絕，進(jìn)住公有住房教師，調(diào)離等不符合居住條件，一定要交鑰匙，不交者一定給予經(jīng)濟(jì)處罰。
三、開(kāi)學(xué)行事歷。
1、教師報(bào)到。上午8點(diǎn)30分會(huì)議室簽到。教師集訓(xùn)開(kāi)始。2、下午3點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，進(jìn)一步研究新學(xué)年工作。各處室按職責(zé)分工拿出近段工作方案。3、其他工作全面展開(kāi)。
1、教師自學(xué)，完成學(xué)習(xí)筆記。2、整理辦公室衛(wèi)生。3、落實(shí)各處室工作。4、校委會(huì)工作碰頭會(huì)。（下午3點(diǎn)）確定教師聘任工作。
1、聘任班主任。2、走訪。3、張貼入學(xué)通知書(shū)。4、落實(shí)各處室工作。
1、聘任學(xué)科教師。2、分班。3、落實(shí)各處室工作。4、下午3點(diǎn)召開(kāi)校委會(huì)確定各班教師任教情況，通報(bào)學(xué)生分班情況。
1、上午8點(diǎn)30分，集訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。2、全面準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作。3、班主任拈班，確定各班學(xué)生名單。
休息。
1、新學(xué)期報(bào)名。2、安排學(xué)生食宿。師生午餐開(kāi)始就餐，晚上在校就寢，發(fā)書(shū)，進(jìn)行收心教育。3、下午整理環(huán)境衛(wèi)生。4、非班主任教師備課，檢查備課。
1、升旗，開(kāi)學(xué)第一課，安全教育。2、按課表起周上課。3、走訪動(dòng)員入學(xué)。4、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)檢查。
9月6日下午第三節(jié)課學(xué)生放學(xué)。
9月9日早晨8點(diǎn)到校。
以上工作已經(jīng)黨支部、校委會(huì)全面討論，與上級(jí)安排發(fā)生沖突的，在堅(jiān)決服從上級(jí)安排的前提下，完成好各部門工作。
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇十一
老師們：
值此全鎮(zhèn)教師暑期集訓(xùn)會(huì)和新的學(xué)期即將開(kāi)學(xué)之際，我再次榮幸地和大家見(jiàn)面，祝同志們暑假過(guò)得愉快。過(guò)去的一年里，大家吃了苦，努了力，你們付出了辛勤的汗水，作出了很大貢獻(xiàn)，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。xx年度整體工作獲得全縣第一名，羅店一中被授予縣“文明單位”的榮譽(yù)稱號(hào)；“普九”復(fù)查順利通過(guò)省政府驗(yàn)收，學(xué)校寄宿制建設(shè)，辦學(xué)條件居不斷改善，校長(zhǎng)張四海等同志獲市級(jí)“模范教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；今年中考800多人參考，正取京山一中成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破。這是值得自豪的，但是，在成績(jī)面前也不能驕傲，要敢于出擊，爭(zhēng)取新的學(xué)年取得更加可喜的戰(zhàn)績(jī)。本次集訓(xùn)即是對(duì)過(guò)去學(xué)年的總結(jié)會(huì)，又是新常年工作的誓師會(huì)，同時(shí)，也是對(duì)教師進(jìn)行思想動(dòng)員和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)會(huì)。時(shí)間緊，任務(wù)重，務(wù)必集中精力，開(kāi)出成效。下面結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、要以高度的責(zé)任感抓好教育工作。
一是要從歷史使命的高度來(lái)抓教育。黨的xx大報(bào)告指出：“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性和全局性的作用，必須放在發(fā)展的戰(zhàn)略地位。”當(dāng)今世界，國(guó)家之間、地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)，日益表現(xiàn)為技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)的快速發(fā)展，得益于高度發(fā)展并保持教育的領(lǐng)先地位。發(fā)達(dá)國(guó)家在抓教育，我們作為發(fā)展中國(guó)家更要按黨的xx大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，對(duì)人的素質(zhì)提出了更高、更具體的要求，也對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)提出了更高的要求。今天的受教育者，就是明天的勞動(dòng)者，小康社會(huì)不可能建立在文盲充斥的國(guó)家。只有大力發(fā)展農(nóng)村教育，提高農(nóng)村人口文化程度，促進(jìn)農(nóng)民綜合素質(zhì)的全面提高，才能為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造條件。應(yīng)當(dāng)看到，我鎮(zhèn)教育的辦學(xué)條件已經(jīng)取得顯著的變化，但要達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦真正認(rèn)人民滿意的'教育的目標(biāo)，還面臨很多困難，形勢(shì)不容樂(lè)觀，任務(wù)非常艱巨，可以說(shuō)發(fā)展我們羅店教育事業(yè)的重任，光榮地落到在座各位教師身上，我們必須以對(duì)歷史、對(duì)人民、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神，把我鎮(zhèn)教育抓實(shí)抓好。
二是要從群眾感情的高度來(lái)抓教育。
不可否認(rèn)，當(dāng)年，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)雖然有所發(fā)展，但城鄉(xiāng)差距依然很大，農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢，還有部分困難群眾子女上不起學(xué)，解決好“三農(nóng)”問(wèn)題，根本出路在于大力發(fā)展農(nóng)村教育，提高人口素質(zhì)。在座很多同志都是生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，現(xiàn)在又工作在農(nóng)村，都是農(nóng)村教育的受益者，對(duì)父老鄉(xiāng)親、對(duì)農(nóng)村教育工作，我們要常懷感激之情和回報(bào)之心。現(xiàn)在農(nóng)民雖然很困難，但他們卻有著讓子女受到良好教育的迫切愿望。省委俞書(shū)記在全省教育工作會(huì)議上曾經(jīng)講：“對(duì)農(nóng)民的感情問(wèn)題，這是搞好農(nóng)村教育的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。”要帶著對(duì)農(nóng)民的深厚感情抓教育，要求我們對(duì)農(nóng)民高度負(fù)責(zé)，對(duì)農(nóng)民的子女即所有的學(xué)生高度負(fù)責(zé)，對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)，要求我們求真務(wù)實(shí)，發(fā)展創(chuàng)新，切實(shí)促進(jìn)農(nóng)村教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
三是要從政治責(zé)任的高度來(lái)抓教育。發(fā)展農(nóng)村教育，堅(jiān)持以人為本，是樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)十分重要的工作。農(nóng)村人口是我鎮(zhèn)主要的受教育群體，教育的發(fā)展程度，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，只有把農(nóng)村教育放在重要位置來(lái)發(fā)展，才能真正把廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，要求我們?cè)趫?jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí)，努力把精神文明、**發(fā)展社會(huì)事業(yè)做好，尤其要把教育這項(xiàng)基礎(chǔ)工程做好。當(dāng)前擺在我們面前的迫切任務(wù)就是繼續(xù)鞏固我鎮(zhèn)“普九”成果，大力發(fā)展素質(zhì)教育，要通過(guò)這兩項(xiàng)工作來(lái)檢驗(yàn)教育系統(tǒng)廣大干部職工的政治責(zé)任和工作能力。
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)年又要開(kāi)始了，今天，我們歡聚在這里，共商一年一度的暑期教師集訓(xùn)工作。為了提升會(huì)議的規(guī)格，減少會(huì)議的成本，提高會(huì)議的質(zhì)量，增強(qiáng)會(huì)議的效益，今年參加暑期教師集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)的是學(xué)校管理層次的干部和優(yōu)秀的教育工作者，能參加這個(gè)會(huì)是一種待遇，是一種榮譽(yù)，當(dāng)然也是一種責(zé)任。前面，肖鎮(zhèn)長(zhǎng)肯定了過(guò)去一年城關(guān)教育工作取得的成績(jī)，指出了教育工作中存在的問(wèn)題，提出了在今后教育工作的努力的方向，成績(jī)的肯定給了我們信心和決心；問(wèn)題的指出給了我們方向和導(dǎo)向；要求的提出給了我們引力和動(dòng)力。莫主任的講話高屋建瓴、情真意切、耐人尋味，使我們從中悟出了人要怎么做、校長(zhǎng)該怎么當(dāng)，教師如何為，學(xué)校如何辦的方法和策略，總之，領(lǐng)導(dǎo)的使所有的與會(huì)人員，思想上受到了啟迪，心靈上受到了洗滌，行為上受到了教育。
今天是暑期教師集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，會(huì)議的主題告訴我們今年的暑期教師要集訓(xùn)，這么多年來(lái)，教育局要求，每年暑期都做了這么一項(xiàng)工作，很多同志把它叫做常規(guī)工作，常規(guī)工作要常態(tài)化，這是基本要求，但是，常規(guī)工作絕不能平平常常、平平淡淡，或者是“就那樣”，“走過(guò)場(chǎng)兒”等。為此，今天我發(fā)言的內(nèi)容是就暑期教師集訓(xùn)要做哪些事，這些事應(yīng)該怎么做，做成什么樣，談?wù)勛约旱南敕ǎ胁粚?duì)的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我發(fā)言的題目是：務(wù)本求實(shí)抓集訓(xùn)，全力做好育人的人。
暑期教師集訓(xùn)是辦好教育之所需。教育是一個(gè)龐大而復(fù)雜的工程，要完成好這一偉業(yè)，人是基礎(chǔ)，良好的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，暑期教師集訓(xùn)無(wú)疑是對(duì)教師隊(duì)伍是一個(gè)大整頓。它將把我們的思想整純、業(yè)務(wù)整硬、言行整正、能力整強(qiáng)。
暑期教師集訓(xùn)是全體教師之所盼。百業(yè)俱興，教育要先行。教育行業(yè)應(yīng)該是走在時(shí)代前沿的行業(yè)。雖然平時(shí)要求大家多學(xué)習(xí)、多走出去，引進(jìn)來(lái)、但，忙碌的工作很多時(shí)候會(huì)使我們心不靜、氣不平，學(xué)習(xí)不能持之以恒。走出去的機(jī)會(huì)又不是都有，或者說(shuō)不是常有。暑期教師集訓(xùn)無(wú)疑是教師學(xué)習(xí)的一個(gè)大舞臺(tái)，它將帶給教師新要求、新信息、新觀點(diǎn)、新思考。
根據(jù)教育局統(tǒng)一的要求，今年暑期教師集訓(xùn)必須要完成的內(nèi)容有以下幾個(gè)：一是對(duì)教職工的各種培訓(xùn)；二是對(duì)教職工考核考評(píng)；三是黨風(fēng)政紀(jì)教育及職業(yè)道德教育；四是教職工競(jìng)聘上崗；五是訪萬(wàn)家工作；等等。有選擇完成的內(nèi)容有這么幾個(gè)：一是教職工隊(duì)伍建設(shè)；二是一年一度的教代會(huì)；三是學(xué)校招生工作；四是校舍維修及校園環(huán)境整治、五是開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作等等；教育局的指意是通過(guò)培訓(xùn)補(bǔ)給教職工的新觀點(diǎn)、新信息、新理念；通過(guò)考核考評(píng)提高教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)黨風(fēng)政紀(jì)、職業(yè)道德教育規(guī)范教職工的言行；通過(guò)教職工競(jìng)爭(zhēng)上崗激發(fā)教職工的工作熱情和積極性。訪萬(wàn)家工作作為暑期集訓(xùn)的一個(gè)內(nèi)容是使訪萬(wàn)家工作常態(tài)化的重要標(biāo)志。可選擇完成的內(nèi)容會(huì)為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供有力的保障。為最大限度的發(fā)揮教師集訓(xùn)作用，我想強(qiáng)調(diào)一下幾點(diǎn)：
一、集訓(xùn)的計(jì)劃要詳實(shí)。
計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。為保證完成暑期的教師集訓(xùn)工作，鎮(zhèn)內(nèi)所有中小學(xué)校必須提前擬定好學(xué)校暑期教師集訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)暑期教師集訓(xùn)必須完成的內(nèi)容和可選擇性完成的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，召開(kāi)學(xué)校班子會(huì)和職工代表會(huì)，討論確定學(xué)校教師集訓(xùn)的內(nèi)容，而后將確立的內(nèi)容安排到天，安排到某一個(gè)時(shí)間，一個(gè)內(nèi)容，一至二人主要負(fù)責(zé)，參與人有哪些，集訓(xùn)的始終怎么安排，需要的資料有哪些，提前要做好的工作有哪些，完成這個(gè)內(nèi)容達(dá)到的要求有哪些，一并提前計(jì)劃好。詳實(shí)的暑期教師集訓(xùn)安排表擬定好后，在集訓(xùn)前三天左右發(fā)給全體教職工，讓教職工做好思想和行為上的準(zhǔn)備。各個(gè)學(xué)校暑期教師集訓(xùn)計(jì)劃擬定好后上交一份到中心學(xué)校，在各校集訓(xùn)期間，中心學(xué)校將請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成工作專班對(duì)學(xué)校集訓(xùn)工作進(jìn)行必要的視導(dǎo)。
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇十三
上學(xué)期，我有幸來(lái)到青島路小學(xué)參加培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)我很意外，也很疑惑，意外的是一個(gè)剛成立不久的學(xué)校，竟然有如此積極向上的教育氛圍，疑惑的是為何這所新學(xué)校對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)參觀學(xué)習(xí)者都如此有魅力。直到這次以“新教育”為主題的暑期培訓(xùn)，我的疑惑終于得到了解答。
在青島路小學(xué)，進(jìn)校門的地方有一塊牌子，上面記載著當(dāng)天各班的獎(jiǎng)勵(lì)情況，比如課間操維持紀(jì)律時(shí)，老師會(huì)用話筒表?yè)P(yáng)今天情況良好的班級(jí)，給相應(yīng)班級(jí)加分。校園里掛著很多學(xué)生的作品，一顆顆童心就這樣展現(xiàn)在我的面前。教室門口有足球架，上面整齊擺放著一排排足球，鈴響了，孩子們有序的拿起足球走到操場(chǎng)，進(jìn)行足球操，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有出現(xiàn)我所擔(dān)憂的哄搶。所以我很敬佩這所學(xué)校的教育，學(xué)校讓孩子們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
新教育實(shí)驗(yàn)是一個(gè)以教師成長(zhǎng)為起點(diǎn)，以營(yíng)造書(shū)香校園，師生共寫隨筆等十大行動(dòng)為途徑，以幫助新教育共同體成員過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)。原來(lái)正是新教育理念的引導(dǎo)讓青島路小學(xué)營(yíng)造了和諧的教育氛圍，他們學(xué)校團(tuán)隊(duì)一直在進(jìn)行新教育的探索，在這次暑期培訓(xùn)，他們團(tuán)隊(duì)也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)介紹了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我得知，他們用七彩課程來(lái)潤(rùn)澤童心，利用學(xué)生心理，教師們精心設(shè)計(jì)有助于習(xí)慣養(yǎng)成的課程，難忘入學(xué)禮、不一樣的開(kāi)學(xué)禮、小學(xué)生頒獎(jiǎng)禮等讓一年級(jí)新生快速融入到學(xué)校中來(lái)，場(chǎng)的篇、規(guī)則篇、交往篇、學(xué)習(xí)篇等板塊讓學(xué)校的孩子們知道如何進(jìn)行校園生活，我仿佛看到了孩子們?cè)趨⒓舆@些教育活動(dòng)時(shí)的笑臉，也在這些經(jīng)驗(yàn)介紹中學(xué)到了很多。
什么是好的教育?是讓每個(gè)生命成為的自己，我平時(shí)也經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)，要努力做的自己，而做的自己需要良好習(xí)慣做支撐。萬(wàn)丈高樓平地起,成大業(yè)者要從小事做起，千里之行始于足下,小學(xué)生今天的言行習(xí)慣將會(huì)影響一生,甚至決定著命運(yùn)的走向，只有幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，師生才能創(chuàng)造幸福完整的生活，孩子們才能讓以后的人生也精彩。
身為一名班主任，是班級(jí)的組織者，是孩子們?cè)趯W(xué)校接觸最多的人，是他們健康成長(zhǎng)的引路人，為了他們的完整幸福，我將這樣努力：
一、用“每月一事”逐步培養(yǎng)習(xí)慣。
我擔(dān)任班主任工作只有短短一年的時(shí)間，雖然在摸索中有很多收獲，但依然在學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)上有困難，以前，我在班上會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)各方面的行為習(xí)慣，多個(gè)問(wèn)題一起抓，不分重點(diǎn)，結(jié)果效果不好。新教育培訓(xùn)中心的李兵老師，著重介紹了“每月一事”，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)校與社會(huì)生活的節(jié)奏，每月開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng)，通過(guò)主題閱讀、主題實(shí)踐、主題展示、主題反思等基本模塊，實(shí)施不同的主題活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與公民意識(shí)。我受到了啟發(fā)，以后我將根據(jù)自己班上的情況，有重點(diǎn)、有步驟的養(yǎng)成好的習(xí)慣。
二、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格要求。
一些規(guī)章制度學(xué)生們雖然在教室墻上天天看到，但并沒(méi)有深入學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)他們的約束力自然不強(qiáng)，要抓好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，接著結(jié)合《學(xué)生在校行為規(guī)范細(xì)則》，最后制定《班規(guī)班約》、《優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守，力求每人都要努力做到。
三、細(xì)致教育，規(guī)范行為。
培養(yǎng)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，從一言一行做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。課堂上，我要求學(xué)生坐端正，懂規(guī)矩，守紀(jì)律。在日常教學(xué)中，我要求學(xué)生做事有條理，從書(shū)包怎么放，作業(yè)怎么交，預(yù)備鈴后干什么等細(xì)節(jié)問(wèn)題一一加以規(guī)范訓(xùn)練。在生活習(xí)慣方面，我一直要求學(xué)生必須打掃好教室，整理好自己的課桌，我要求教室的桌子、椅子都排成一條線，每個(gè)同學(xué)要凈化自己腳下的一塊地方，任何時(shí)候都要保持自己座位下的清潔。
四、留心觀察，及時(shí)表?yè)P(yáng)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，班主任要多觀察，多走動(dòng)，多思考，多總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要途徑。比如課間活動(dòng)，教師要留心觀察，對(duì)善于思考、遵守紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)，對(duì)于愛(ài)搞惡作劇、追逐打鬧的學(xué)生予以批評(píng)教育，這樣不僅提高活動(dòng)的質(zhì)量，而且還能提高學(xué)生的安全意識(shí)，大大減少了發(fā)生意外事故的可能性。
為了教給孩子們一生有用的東西，我將一直努力。
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇十四
這次培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然時(shí)間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助，聽(tīng)了講師的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學(xué)實(shí)例，親身體驗(yàn)了一些活動(dòng)，讓理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會(huì)：
通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位教師，必須具有淵博的知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語(yǔ)的探究過(guò)程中，教師不再把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問(wèn)題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。
消除由于教師講得過(guò)多、學(xué)生參與過(guò)少而導(dǎo)致的靠大量課后作業(yè)來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題，逐步解決忽視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。
反思自己的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下，自己對(duì)課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與研究還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，課堂駕馭能力反過(guò)來(lái)也就影響了課堂教學(xué)的效率。
平時(shí)自己在備課時(shí)，只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容，而忽視備學(xué)生。試想如果不去研究學(xué)生對(duì)所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學(xué)生的個(gè)體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學(xué)的適切性就會(huì)大打折扣，課堂教學(xué)的高效更無(wú)從談起。
在真實(shí)、常態(tài)的課堂教學(xué)中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己所提的問(wèn)題本身就有問(wèn)題，無(wú)效問(wèn)題、假問(wèn)題、無(wú)價(jià)值問(wèn)題充斥課堂，這樣的提問(wèn)耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，也影響了課堂教學(xué)效率的提高。因此今后要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù)，就必須注重對(duì)課堂提問(wèn)的研究，所提的問(wèn)題必須是有價(jià)值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個(gè)課堂的問(wèn)題設(shè)計(jì)必須遵循循序漸進(jìn)的原則。
課堂上，有時(shí)給學(xué)生提出問(wèn)題，學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費(fèi)了學(xué)生課堂思考的時(shí)間，而且有效性很差。這種形式主義的教學(xué)方式使無(wú)效勞動(dòng)充斥課堂，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。有時(shí)讓學(xué)生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習(xí)等，不提任何時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生漫無(wú)目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時(shí)間利用率低。有時(shí)只對(duì)學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求，學(xué)生不明白教師要他們干什么和要他們?cè)趺锤桑@樣，學(xué)生就失去了教師的有效指導(dǎo)。因此要給學(xué)生一定的思考時(shí)間和思維空間，要減少“講與聽(tīng)”，增加“說(shuō)與做”，嘗試“教與評(píng)”。
因此，我們必須立足于學(xué)生，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動(dòng)，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)這一最終目標(biāo)。
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇十五
轉(zhuǎn)眼間，作為一名幼師進(jìn)入本立工作已經(jīng)整整一年了，一路走來(lái)，有汗水，有疲憊，但更多的是歡笑與收獲。也參加過(guò)幾期的師德集訓(xùn)，每一次都有不同的收獲，自己的困惑也在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中慢慢的找到答案慢慢得到釋然。
在進(jìn)入本立這個(gè)大家庭之前，也因?yàn)槭苌磉叺囊恍┡笥训摹岸δ咳尽保牢覉@注重的是傳統(tǒng)文化和道德的培養(yǎng)，也聽(tīng)說(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí)力行可以改變自己的一些不好的行為。暑假中迎來(lái)了為期五天的師德培訓(xùn)，奇怪的是自己并沒(méi)有因?yàn)檎加米约杭倨趤?lái)學(xué)習(xí)而感到抵觸，相反的很期待。與往期不同的是，這一次的學(xué)習(xí)也得到教育部門的支持并且過(guò)來(lái)視察。在第一天的上午，我們觀看了復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授的視頻演講，里面提到“盡的努力保護(hù)孩子的生理和心理健康”、“從傳統(tǒng)的教育中保護(hù)孩子，以孝為底線”、“父母對(duì)孩子的愛(ài)和保留他足夠的選擇空間”。是的，不論是于自身職業(yè)還是與自己已為人母而言，我們都應(yīng)該做到：以孝為底線，讓“孝”字從小在孩子心里扎根萌芽，讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩，這是幼兒園辦園的初衷，也是也是我們?nèi)w教師努力的方向。
下午的學(xué)習(xí)在輕松愉快的氛圍中度過(guò)，也許已經(jīng)是_了外人對(duì)于我們作為一名國(guó)學(xué)幼兒園老師的形象了。下午的“本立t臺(tái)秀”，每個(gè)老師都參與，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，楊老師設(shè)計(jì)這個(gè)游戲的用意就是讓我們每一位老師都能勇敢的大膽表現(xiàn)自己。是的，本立給予我們舞臺(tái)，舞臺(tái)是我們的，只有勇敢的表現(xiàn)和嘗試才能留下我們的精彩。
在當(dāng)天下午最后一個(gè)游戲中，我們分成幾組，兩兩面對(duì)面的手搭肩膀，站成一排，前面由兩個(gè)椅子搭著一個(gè)人站在上面背對(duì)著往后倒，其他老師接住，當(dāng)我站上去背對(duì)著大家的那一刻，心里確實(shí)感到恐懼，腦子也是一片空白，雖然我知道身后的老師一定能夠穩(wěn)穩(wěn)的接住我，但還是沒(méi)法消除心里的恐懼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢好一會(huì)兒，壯著膽子向后倒，但是這個(gè)過(guò)程還是畏首畏尾。然后想想在平時(shí)的工作中那些做不到位的地方，一定是自己沒(méi)有努力，沒(méi)有認(rèn)真的去做，才會(huì)犯那些不該犯的錯(cuò)誤，希望以后能夠用心的完成每一項(xiàng)工作。
后來(lái)的游戲的分成幾組，每個(gè)小組用手指支起兩條拼接的水管，看似簡(jiǎn)單的游戲，其實(shí)玩起來(lái)并不簡(jiǎn)單。嘗試了很多遍之后大家才能緩緩的將水管在同一個(gè)高度托起。這需要我們自己調(diào)整好各個(gè)位置間的配合還有大家是否齊心協(xié)力，心若沒(méi)有凝結(jié)在一起，又怎樣才能將水管平緩的托起呢?一個(gè)團(tuán)隊(duì)亦是如此，只有我們團(tuán)結(jié)在一起朝著同一個(gè)方向，同一個(gè)目標(biāo)才能走得穩(wěn)走得遠(yuǎn)。
接下來(lái)的學(xué)習(xí)是楊老師授課和看一些道德和愛(ài)國(guó)的視頻，讓我們從中去反省去領(lǐng)悟。新學(xué)期到來(lái)，我們將用自己無(wú)限的愛(ài)，去開(kāi)啟每個(gè)孩子的心靈，規(guī)范自己的言行，去奉獻(xiàn)給每一名幼兒。也將不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)和道德素養(yǎng)。
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇十六
這次培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然時(shí)間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助，聽(tīng)了講師的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學(xué)實(shí)例，親身體驗(yàn)了一些活動(dòng)，讓理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會(huì)：
一、重新認(rèn)識(shí)了自我。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位教師，必須具有淵博的知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語(yǔ)的探究過(guò)程中，教師不再把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問(wèn)題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。
二、改變教學(xué)觀念和教學(xué)方式。
消除由于教師講得過(guò)多、學(xué)生參與過(guò)少而導(dǎo)致的靠大量課后作業(yè)來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題，逐步解決忽視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)。
反思自己的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下，自己對(duì)課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與研究還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，課堂駕馭能力反過(guò)來(lái)也就影響了課堂教學(xué)的效率。
四、認(rèn)真?zhèn)湔n，尤其要認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生。
平時(shí)自己在備課時(shí)，只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容，而忽視備學(xué)生。試想如果不去研究學(xué)生對(duì)所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學(xué)生的個(gè)體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學(xué)的適切性就會(huì)大打折扣，課堂教學(xué)的高效更無(wú)從談起。
五、認(rèn)真研究和設(shè)計(jì)好課堂提問(wèn)。
在真實(shí)、常態(tài)的課堂教學(xué)中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己所提的問(wèn)題本身就有問(wèn)題，無(wú)效問(wèn)題、假問(wèn)題、無(wú)價(jià)值問(wèn)題充斥課堂，這樣的提問(wèn)耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，也影響了課堂教學(xué)效率的提高。因此今后要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù)，就必須注重對(duì)課堂提問(wèn)的研究，所提的問(wèn)題必須是有價(jià)值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個(gè)課堂的問(wèn)題設(shè)計(jì)必須遵循循序漸進(jìn)的原則。
六、加強(qiáng)對(duì)課堂節(jié)奏的'把握和管理。
課堂上，有時(shí)給學(xué)生提出問(wèn)題，學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費(fèi)了學(xué)生課堂思考的時(shí)間，而且有效性很差。這種形式主義的教學(xué)方式使無(wú)效勞動(dòng)充斥課堂，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。有時(shí)讓學(xué)生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習(xí)等，不提任何時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生漫無(wú)目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時(shí)間利用率低。有時(shí)只對(duì)學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求，學(xué)生不明白教師要他們干什么和要他們?cè)趺锤桑@樣，學(xué)生就失去了教師的有效指導(dǎo)。因此要給學(xué)生一定的思考時(shí)間和思維空間，要減少“講與聽(tīng)”，增加“說(shuō)與做”，嘗試“教與評(píng)”。
因此，我們必須立足于學(xué)生，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動(dòng)，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)這一最終目標(biāo)。
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教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇十七
在當(dāng)前教學(xué)、學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容繁重、的情況下，我校制定了詳細(xì)方案，開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，取得了明顯成效。在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)工作中，我們感到收獲很大，呈現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。二是營(yíng)造輿論氛圍，每周至少向區(qū)教體局上報(bào)1篇工作信息，及時(shí)報(bào)送主題教育的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，存在問(wèn)題和整改措施，以及活動(dòng)進(jìn)展情況。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。支部負(fù)責(zé)人帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩，切實(shí)落實(shí)好主體責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真抓好主題教育各項(xiàng)工作落實(shí)，確保每名黨員、干部和教職工接受一次黨性黨風(fēng)黨紀(jì)黨規(guī)教育。
二、活動(dòng)進(jìn)展情況。
(一)3月23日召開(kāi)會(huì)議對(duì)全體教職工進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并采取集中學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話，王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的工作報(bào)告，李建華同志在自治區(qū)紀(jì)委十一屆五次全會(huì)上的講話，彭友東同志在市紀(jì)委九屆五次全體(擴(kuò)大)會(huì)議上的講話。隨后三天采取自主學(xué)習(xí)方式，讓教師對(duì)照學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等制度進(jìn)行學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教師能更加提高懂法紀(jì)、明規(guī)矩，知敬畏、存戒懼意識(shí)。
(二)4月2日，我校書(shū)記王為倉(cāng)以“嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”為題，結(jié)合開(kāi)展深化教師職業(yè)道德建設(shè)、爭(zhēng)取“四有”好老師主題教育，給黨員、干部和教職工上一堂黨課。將開(kāi)展“守規(guī)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育與做好師資培訓(xùn)工作有機(jī)銜接起來(lái)，提升學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)工作實(shí)效。會(huì)上還組織每名黨員、干部和教職工對(duì)遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作出承諾，自覺(jué)接受組織和師生群眾監(jiān)督，每人簽訂一份承諾書(shū)。
(三)組織班子成員、黨員干部、教職工召開(kāi)座談交流會(huì)，分別從各自工作的實(shí)際出發(fā)，踴躍發(fā)言，分享“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的心得體會(huì)，爭(zhēng)做守紀(jì)律、講規(guī)矩的表率。
(四)要求每名黨員干部結(jié)合本職工作，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫等方法，書(shū)寫了一份黨性分析報(bào)告，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題及原因，提出具體整改措施并明確整改時(shí)限。
(五)在進(jìn)行深入學(xué)習(xí)教育、廣泛征求意見(jiàn)、認(rèn)真查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，我校經(jīng)上級(jí)黨委負(fù)責(zé)人同意批準(zhǔn)于4月16日召開(kāi)組織生活會(huì)。每名黨員、干部和教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照黨章、黨紀(jì)、國(guó)法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩要求，認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題。并要求每位黨員梳理一份整改問(wèn)題清單，對(duì)每人存在的問(wèn)題、整改措施、整改時(shí)限，列出整改問(wèn)題清單。
(六)對(duì)黨員、干部和教職工進(jìn)行一次黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)專項(xiàng)測(cè)試。
(七)針對(duì)本次活動(dòng)情況撰寫總結(jié)報(bào)告，經(jīng)我校負(fù)責(zé)人時(shí)簽上報(bào)教體局。
這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要指示，著眼教師隊(duì)伍自身建設(shè)，堅(jiān)持以黨員干部為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系黨員干部思想和工作實(shí)際，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，深入進(jìn)行對(duì)照檢查。通過(guò)動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、分析檢查、體會(huì)交流、剖析整改、集體測(cè)試等步驟，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了黨性觀念，牢固樹(shù)立了法紀(jì)意識(shí)，促進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以過(guò)硬的思想作風(fēng)引導(dǎo)和樹(shù)立良好的工作作風(fēng)，為更好地完成我校全年工作任務(wù)提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，強(qiáng)化了紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員、干部和教職工進(jìn)一步強(qiáng)化黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，提高了黨員、干部和教職工用黨的紀(jì)律和規(guī)矩約束言行的意識(shí)和行為，在全校黨員、干部和教職工中形成守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚政治氛圍和政治習(xí)慣，為深化教育領(lǐng)域綜合改革、推動(dòng)全區(qū)教體事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力保證。
教師暑期集訓(xùn)主持詞（通用18篇）篇十八
在這個(gè)暑假，我校國(guó)防生在選培辦的帶領(lǐng)下來(lái)到了商丘某旅進(jìn)行為期15天的實(shí)習(xí)，我有幸被分到了一營(yíng)一連一排一班。
在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，由于方法科學(xué)有效，因此雖然頭頂炎炎烈日，訓(xùn)練量很大，但是卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。
記得剛開(kāi)始的開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上，該旅的副政委告誡我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重要經(jīng)，給我們明確指出了在旅部的高層領(lǐng)導(dǎo)里面，絕大多數(shù)都是出自國(guó)防大學(xué)，信息工程大學(xué)這兩所全軍第一第二學(xué)府的研究生，給我們明確指出了現(xiàn)在全軍人才培養(yǎng)正在逐步向高學(xué)歷，高素質(zhì)的方向發(fā)展，告誡我們以一定要學(xué)好自己的專業(yè)課，夯實(shí)自己安身立命之本的技能，以自己的文化水平和知識(shí)能力報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身國(guó)防。
給我留下第二個(gè)深刻印象的就是我們的三期士官老班長(zhǎng)，他為人隨和，年齡和體格雖然都偏大，但是待人接物從來(lái)沒(méi)有擺過(guò)老兵架子，記得有一次中間外出，由于我沒(méi)有帶便裝，因而按照規(guī)定是不能外出的，就在我急得不知所措的時(shí)候，正是我們的老班長(zhǎng)幫我發(fā)動(dòng)全班人員給我湊齊了從頭到腳的一身便裝，使得我能夠順利的完成組織上交代的任務(wù)。
而在這次集訓(xùn)過(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)了很多存在的問(wèn)題：
首先，在我看來(lái)，此次集訓(xùn)雖然能夠使我們了解到基層官兵真實(shí)的生活情況，但是和我們想象中的基層生活還是有很大差距的，我們至今都未能真正的打過(guò)一次實(shí)彈，這一直是我的一個(gè)遺憾。其次在制度上對(duì)我們國(guó)防生學(xué)員的管理還是有一些漏洞，出現(xiàn)有因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間較短，因而指導(dǎo)員無(wú)暇管，排長(zhǎng)班長(zhǎng)懶得管的尷尬情況。其次是該部官兵在日常訓(xùn)練中的專業(yè)性過(guò)強(qiáng)，平時(shí)我們所練所學(xué)的東西在歸校以后并未能用得上。
總之，在此次實(shí)習(xí)中，我們?nèi)允菍W(xué)到了很多的東西，使我們自身的到了很大的提升，相信長(zhǎng)此以往，我們必將能夠最后斬獲勝利果實(shí)，取得最后成功。