優秀作文是作者用文字創造的藝術品，能夠打動人心、留下深刻印象。在這里，小編向大家展示一些有深度、有思考的優秀作文，希望能給大家帶來啟示。
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇一
日復一日，年復一年，時間流逝的飛快。從呱呱哭喊的嬰兒開始，到白發蒼蒼的老人，只是一瞬間。日月如梭，光影似箭，世間的飛輪在不停的轉動，不做絲毫停留。上帝對待每一個人都是平等的，誰能掌握自己的時間，誰就是時間的主人。
我呢？則是一個不珍惜時間的人，每天早晨起來，總是拖延，洗漱都要15分鐘，吃飯需要30分鐘，上課時也是心不在焉，下課時玩的最嗨！
一天早晨，媽媽對我說：“今天早晨，你把英語書帶著在車上背！”“為什么”我很好奇。“你周末要上英語課，星期一~星期五沒時間背單詞，你可以好好利用早晨的時間來背單詞。”“我不要，我要在車上打盹！”我不依不饒的說。“人每天早晨的記憶力是最好的，你可以利用早晨的時間背單詞！”“好吧——”我只好服從。
在車上，我裝模作樣的背單詞，一會看看風景，一會閉目養神，一會又隨便翻翻書。“我勸你還是好好背書！”“我不要。”我非常固執。
周末，媽媽把我送到了補習班，老師開始聽寫。老師改完后，便開始報分數，當報到“李浩楠40分”時，我如晴天霹靂一般：我怎么考這么低？這時，我的耳畔突然想起了媽媽的聲音：“你可以好好利用早晨的時間背單詞。”從這件事以后，我決定珍惜時間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜我們手中的時間吧！時間是你生命中最美麗，最寶貴的東西。只要把握好了時間，你才能主宰時間，而不是被時間主宰！
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇二
把時間比喻成一條奔流不息的小河是恰當不過的。昨天已然流過，明天還遙遙在望，逝去的已過，未來仍在遠方，唯有今天才可把握。
正如古希臘哲學家赫拉克利特曾說過的“人不能兩次踏入同一條河流”，每個人在人生的彼岸都感受著時間長河的流逝。“昨日象那東流水，離我遠去不可留”，有人感慨，有人惆悵。離去的終將離去，要來的必然來臨，時間不因我們而停留，時間的滑過總是那樣的不易察覺。與其悵惘、失落時光的消逝，不如學會灑脫，學會與昨天再見，牢牢把握今時今日。
“明日復明日，明日何其多”。幼時囫圇吞棗的學會了《明日歌》，卻不知他的含義。當年歲漸長，才慢慢有所領悟。昨日是那一張張夾在相冊中泛黃的照片，雖清晰可見、歷歷在目，卻再也無法捉住。于是我們總是暢想著明日，總是重復著從明天開始的話語，總是夢想著未來的傳奇。殊不知，當一心期盼明日的同時，卻遺忘了今天，放棄了今天應有的.努力和奮斗。
聾者、盲者在多少次抱怨后，終于理解生命的真締。無聲的世界使他格外珍惜眼前的美景;無邊的黑暗使他真正領略到喧囂的快樂。他們比正常人更加能夠發現美、感受美，因為他們懂得，珍惜所擁有的。“我生待明日，萬事成蹉跎”。讓我們珍惜今天，唯有將今天牢牢抓在手中的人，才會了無遺憾。今日，你我尚能在燈燭之下暢游書海，在綠茵場中揮汗如雨;尚能“指點江山、激昂文字、揮斥方遒”，話出“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪邁。
別再為虛度光陰而尋找種種美麗的借口，別在長吁短嘆歲月的蹉跎。“臨淵羨魚不如退而結網”，尊重時間，珍惜今天，若干年來驀然回首才能毫無愧疚，從而面對。讓我們銘記“今天”，拋開羈絆，真誠對待，將現在當成人生的第一天和最后一天，成就自己的未來。
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇三
時間，是公平的。它在任何的地方，一小時就是一小時，一分鐘就是一分鐘，一秒鐘就是一秒鐘。
我對時間寫了一首詩：繁華紅塵，不知留戀；今時今日，需要學珍惜。年華似水，一去不返；今日不惜，明日悔矣。
時間不會等你，你去珍惜它，給你更多的是以后的歡樂。我們小學生，要抓緊學習，你玩了一分鐘，就浪費的時間。對于愛學習的人，一天可以看n多本書，那他們這一天的說或，在明天，就會變成快樂。我可以這樣說：珍惜時間，好好學習。是以后你所快樂的泉源。
珍惜時間，就是認真去做一件事，有一個故事，有一個人，他很愚蠢，人人都叫他不要玩，好好珍惜時間，他也很聽話，就不去玩了，去“珍惜時間”了，可他整日盯著個鐘看，人人都在問他做什么，他說：“你們不是叫我珍惜時間嗎？現在，我盯著這個鐘看，果然發現時間過得很慢！”
現在這個世界上，也有像故事中的主人公一樣的人，我要提醒他們，在珍惜時間的同時，要做一件對自己有益的事！
珍惜時間，并不代表時間過得很慢，當你在讀一本好書時，當你讀得如癡如醉時，你就會覺得時間是在不知不覺中度過了，但你在這同時，也汲取了大量知識。
讓我們一起去珍惜時間吧！
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇四
1)時間比理性創造出更多的皈依者。
2)三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
3)起早外出的跛子追不上。
4)珍惜時間就是珍惜生命。
5)光陰似箭，日月如梭。
6)少壯不努力，老大徒傷悲。
7)花有重開日，人無再少年。
8)一日之計在于晨，一年之際在于春。
9)人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
10)時間像彈簧，可以縮短也可以拉長。
11)生命是以時間為單位，浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間，等于慢性自殺。
12)時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。
13)皇皇三十載，書劍兩無成。
14)時間是一位可愛的戀人，對你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑;勞動創造別虛度了一生。
15)浪費時間等于是慢性自殺。
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇五
不知為什么，我總是覺得時間過的是那么快。眼睛一閉，就睡著了，轉眼，已經是第二天了。一切，都還沒有反應過來。
總感覺時間像一個小精靈，小精靈調皮的悄悄地從我們身邊溜走。可我們，卻似乎恍若未聞。小精靈實在是太調皮了，我們興致高昂的時候，時間過去了。我們不高興、難過的時候，時間，卻一點兒也不懂，就在那邊停著。讓人覺得時間好漫長啊。
有人說，一輩子很短暫。有人說，一輩子很漫長。我覺得，來到了人世間，只要不枉此生，管它漫長還是短暫。只要這一輩子過的幸福快樂，管它的時間呢。
我呢，是個很風輕云淡的人，遇到什么事都處變不驚，卻唯獨上課時，碰到我不喜歡的課程，我就會想：時間怎么長啊，快點過去吧。
也許，這是人的一種心態。其實，時間一直都是一樣的，沒有快慢之分。只是人的心態各有不同，所以人么有些會覺得時間太快，有些人會覺得時間太慢。比如說，這件事對我們來說是那么無聊，所以我們會覺得漫長。比如說，我們覺得這件事非常有趣，可是不經意間，時間久悄然而去。
所以我們更應該珍惜時間，不過時間快或者慢，用一顆平常心去對待，是沒有差別的。
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇六
現在到六年級了，學習更緊張了，上課的時候，沒有一個同學說話，班上掉根針兒都能聽得見，大家都在認真地學習。
關于時間的名言警句有很多。例如：“光陰易逝，豈容我待；時間一但流逝，便無法招回。”這兩句話分別是英國的喬叟和古羅馬的維吉爾說的。
為什么同學們上課都不敢說話了呢？原因在這里，因為老師布置的家庭作業十分多，如果班里很安靜的話，老師會讓我們在班里寫作業，也不至于寫到晚上十點多，如果不安靜的話，我們晚上就得熬夜。
我原來是一個不知道珍惜時間的孩子。可是，經過了一段時間的磨礪，我也學會了珍惜時間，學會了怎樣利用時間。
時間像小溪一樣暢流不息，小溪不會駐流，時間不會停止，時不可待，日不可留。時間是什么？是日晷上的投影，是鐘鳴、是沙漏、是日日夜、是春夏秋冬；是日、是月、是年，是世紀--這些都只是時間公斷而可見的標志和尺度，不是時間的本身。時間是人的生命。
同學們，讓我們與時間賽跑，做時間的主人！
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇七
親愛的同學們：
大家好!
間也即將宣告結束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。“花有重開日，人無再少年”，時間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。
珍惜時間就是愛護生命。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。”
味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領悟生命的意義吧!
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇八
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。我們應該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧！后來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。
只要我們學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時候，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇九
算上古今中外所有取得巨大成就的人，沒有一個人不像金子一樣珍惜時間。韓樂府的《龍》有這樣一首詩：什么時候江東流海西？少壯不努力，老大徒傷悲。愛迪生經常對他的助手說。生命太短暫了，我們必須想辦法在更短的時間內做更多的事情。可見，從古至今，珍惜時間就是創造輝煌。
據達爾文的妻子艾瑪說，當達爾文寫《物種起源》這本書的時候，他經常夜以繼日地保持清醒，每晚不超過五個小時。當他病得很重，奄奄一息時，他仍然不斷地觀察和記錄植物的生長，直到最后兩天。《物種起源》就像是在告訴達爾文珍惜時間就像珍惜生命一樣的精神。
所以，珍惜時間會給我們帶來成就，但是如果我們不珍惜時間呢？
時間就是金錢。每個人都知道這個事實，但是為什么人們要浪費時間和生命呢？現在許多年輕人找不到工作，每天在外面喝酒玩樂，或者呆在家里無所事事。顯然他們是成年人，但他們仍然給父母增加了很多負擔。這些人意外地陷入犯罪的深淵，成為社會上的危險人物。當前的高中入學考試不是這樣的嗎？我們總是想，明天做今天的任務，后天做明天的任務，但是后天呢？最后，我希望每個人都記得明天還有多少。明天永遠不會到來。
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珍惜時間的五年級（通用16篇）篇十
敬愛的老師，親愛的同學：
時間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會一點一點悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自我那微微的光照亮別人甚至續起別人的生命，這種人用自我寶貴的生命中的時間做了許許多多的事，會被大家記住也更會被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自我，一段又一段的'小蠟燭熄滅在他面前，他都無動于心，這人只會被大家所唾棄。
有些人用有限的時光做了比別人更多的事，而有的人只會不停的浪費時光，最終一事無成。
好玩的那一層皮。在初中，我也漸漸學會了抓緊。畢竟時間，尤其是空閑的時間已不在多。
其實任何一個人回頭一看，都會發現有許許多多的時間已被自我浪費了，如果當初我們用他們去讀書，就不會書到用時方恨少了。只可惜世上沒有那么多的可是。上帝也不回應為你的虔心悔過而讓時光倒流。
有適當你再研究是不是該發奮學習時，有些人已將你甩在后面了，而時間卻悄然離去，一去不復返了。
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇十一
算上古今中外所有取得巨大成就的人，沒有一個人不像金子一樣珍惜時間。韓樂府的《龍》有這樣一首詩：什么時候江東流海西？少壯不努力，老大徒傷悲。愛迪生經常對他的助手說。生命太短暫了，我們必須想辦法在更短的時間內做更多的事情。可見，從古至今，珍惜時間就是創造輝煌。
據達爾文的妻子艾瑪說，當達爾文寫《物種起源》這本書的時候，他經常夜以繼日地保持清醒，每晚不超過五個小時。當他病得很重，奄奄一息時，他仍然不斷地觀察和記錄植物的生長，直到最后兩天。《物種起源》就像是在告訴達爾文珍惜時間就像珍惜生命一樣的精神。
所以，珍惜時間會給我們帶來成就，但是如果我們不珍惜時間呢？
時間就是金錢。每個人都知道這個事實，但是為什么人們要浪費時間和生命呢？現在許多年輕人找不到工作，每天在外面喝酒玩樂，或者呆在家里無所事事。顯然他們是成年人，但他們仍然給父母增加了很多負擔。這些人意外地陷入犯罪的深淵，成為社會上的危險人物。當前的高中入學考試不是這樣的嗎？我們總是想，明天做今天的任務，后天做明天的任務，但是后天呢？最后，我希望每個人都記得明天還有多少。明天永遠不會到來。
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珍惜時間的五年級（通用16篇）篇十二
而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經意間，又就是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“白了少年頭，空悲切。”豈不就是讓人頓足扼腕。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我們應該珍惜生命一樣珍惜時間。
古往今來，有多少志士仁人為時間謳歌，又有多少凡夫俗子為時間感嘆。人們常把時間比做金錢，但金錢哪能貴如時間？金錢花掉了，還可以掙來，而時間卻如東逝的水，滾滾奔流永不復回；金錢的損失可以度量，可時間的浪費卻無法估計。哲人說的好：“一個浪費時間的人，等于慢性自殺。”
在大千世界中，有人在拼搏，有人在開拓，也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時間發奮學習，刻苦攻關，決不讓年華逐水流，高歌一曲“人生能有幾回搏，此時不搏幾時搏”！也有人隨波逐流，聽任年華虛度，“今朝有酒醉今朝，明朝沒酒喝涼水。”
親愛的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時間吧！揮灑我們最亮麗的人生，給出我們生命最優美的風景。
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇十三
今日午時，我在學校里做作業，媽媽和其他阿姨在打掃衛生，不能打擾她們。我能做的都做了，就剩下讀書和跳繩，還有一些不會的題。媽媽找時間給我講題。這樣，我就能輕簡便松地回家了。
吃完飯，我和媽媽玩石頭、剪刀、布的'游戲，玩得很高興。突然，我口渴了，這可怎樣辦媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個辦法，我帶了一個棒棒糖，我把它含在嘴里吃，不一會兒嘴就不干了。
讀書越多越聰明，越來越能干！今日，我按照李教師的辦法，堅持喝牛奶，結果我們班沒有一個同學跳繩比過我，我就是我們班跳繩大王！我還要繼續努力，爭取跳得更多，為班級爭光！
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
以前你總喜歡說時間就是金錢，那時的你根本不懂得什么是時間，也不明白什么是金錢。現在的你喜歡說時間就是機會，這時的你已經懂得什么是時間，也明白了什么是機會。若你要不珍惜時間，那你就是在浪費你的機會，一次次成長的機會。
這個懂得與明白的過程是那么長久，長久到你從出生活到了現在，從孩子長到了成年。在一次次失敗過后，你首先明白了什么是失敗。再在失敗中爬起來，看到時間的沙漏，你在活著的過程中不斷地撥動那個沙漏，你把它從正面倒到反面，從反面倒到正面，其實正面和反面沒什么區別，你看見的只是那沙漏里的流沙在不停地流逝，在你倒來倒去的過程中，你已經長了一歲又一歲。你開始還只是在失敗中重新爬起來，再倒下，再爬起來，再倒下，等到你成年了，你發現已經這樣站起倒下過無數次，可你還是沒有長進。
也就是你意識到你只是又老了一歲而不是又成長了一歲時，你懂得了時間。你收拾收拾行囊，再一次出發了。這一次出發的你，還是像初生的赤子一樣單純，可你的模樣已經不是初生的嬰兒了，也不是少年的模樣，你帶著一張成年的臉出發了，連你自己也沒有意識到。成年的你在和別人的交往中意識到了，意識到你成年了，阿修羅失靈了，時間賦予你的特權在一件一件的'收回，你慣常使用的處世方法，現在已經開始失效了。這時候你意識到了機會的流逝，你明白了什么是機會。
活著的過程中你卻沒有搖旗吶喊過。
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家好!勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時;一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……時間對每個人來說都是很珍貴的，我們要珍惜時間。
人生短暫，珍惜時間就是珍惜生命，只有在短暫的人生中，多做一些有意義事才能更好的體現人生的價值，所以珍惜時間，對于實現人生價值有重要的意義。
我們常常說要珍惜時間，可是時間就是那么多，到底該怎么珍惜時間呢?
首先，珍惜時間就應該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會節省大量的時間。就拿我自己來舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時，一邊背課文，一邊看電視或聽音樂，覺得自己一心可以二用，美的不得了。可是現在上了初三，學習時間越來越緊張，作業越來越多，再背課文用上一兩個小時，那做作業就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時間，專心致志的背下來，不到半個小時就能完成，我才發現原來我的.學習效率是那么低。長此以往，我得浪費多少時間呀!其次，珍惜時間就要合理地利用時間，能更好得利用瑣碎時間。魯迅說：“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的。”“哪有什么天才，我不過是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。所以真正懂得和安排時間、合理利用瑣碎時間的人才是真正珍惜時間的人!你想實現人生價值吧，那就珍惜時間吧!
珍惜時間的五年級（通用16篇）篇十六
時光匆匆一去不復返，這些話大家都在說，可在做的又有幾人？我不知道珍惜時間的真諦就是什么，但我知道決不能讓時間白白逝去，做虧本買賣。
時間就是大公無私的。他不會因為你就是大官，有權有勢，而在你身邊多待一分；他也不會憐惜你就是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來的匆匆，去的匆匆。
我們每時每刻都能感到時間的飛逝。從早晨第一眼和太陽面一直到看夕陽西下的時候，我的心中便會一震。又過了一天，在這一天里我做了些什么呢？在為這一天嘆息的時候，殊不知時間在嘆息里隨風逝去。
我們的一生過得有意義吧。不要讓他過得空虛乏味，不要讓時間白白逝去，讓快樂填滿我們的生活，讓時間帶著微笑閃過吧！珍惜時間，珍愛我們的生命。