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    海藍(lán)給自己看(通用16篇)

    時(shí)間:2025-05-18 作者:筆舞

    寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇一

    “大海“,一個(gè)很平凡的字眼,像兩顆不起眼的露珠,墜入我心底的深泉,泛起陣陣漣漪,擴(kuò)散至全身,引出一縷縷美麗的回憶。

    曾經(jīng)年少無知,讀不懂你的美麗。頂著烈日在你身邊玩耍、嬉戲,自私而貪婪地享受著夏日少有的清涼,不舍與人分享。那段時(shí)光,美麗難忘。記憶里恍恍惚惚出現(xiàn)了一個(gè)灰頭土臉的孩子,走在那熾熱的沙灘上,身旁是他用小手堆積起來的小小夢想,在唱響,在飛揚(yáng)。

    后來稍稍長大,努力去讀懂你美麗的模樣。不屑一時(shí)半會(huì)兒的清涼,卻沉思海下會(huì)埋著什么寶藏。大海,容納百川,試問誰能擁有你的無私、你的慷慨?你總是坦然面對(duì)一切,不管是精華還是糟粕。誰家女子的'金耳環(huán),不幸落入你的懷中,你只是淡然一笑,多年以后,人們?nèi)詴?huì)在那片海的沙灘上,看見那對(duì)金耳環(huán);要是哪個(gè)男孩,天真爛漫,小手握著一瓶可樂,稍有不慎,弄臟你美麗的衣裳,可你仍然一片赤誠相待,沒有計(jì)較,沒有抱怨。你的美麗,永遠(yuǎn)存在,永不變更。

    大海,如今我只讀懂你的少量,但我已不再迷惘。積蓄夢想,渴望飛翔,努力尋覓前進(jìn)的方向。盡管夢想仍在遠(yuǎn)方,但我在成長,在變得堅(jiān)強(qiáng)。

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇二

    那片海,一直都那么藍(lán)。

    我就出生在這片海邊,從小聽著潮漲潮落的聲音,唱著屬于海的歌曲,訴說著自己的喜怒哀樂。那片海,承載著我童年的記憶,藍(lán)了我成長的時(shí)光。

    也許是因?yàn)樘鞖獾难谉幔苍S是因?yàn)閯倓偪技?jí)的失利,當(dāng)我拿起二胡時(shí),我的心突然就變得煩躁無比。眼前只有白紙黑字的樂譜好像成為了我最大的敵人。手指在冰冷的弦上沒有規(guī)律地按動(dòng)著,一下子就拉錯(cuò)了好幾個(gè)音。我瞥見一旁的老師臉色逐漸凝重,當(dāng)我再次拉錯(cuò)時(shí),老師忍不住打斷了我:“怎么回事?今天怎么拉得這么糟糕?還要不要考級(jí)了?”

    無意識(shí)地沿著那條熟悉的路,穿過那條大街,走過那條小巷,我的眼前突然出現(xiàn)了那一片迷人的碧藍(lán)。

    海,如一位慈母般等待著失意的孩子回家。海浪,緩緩地爬上沙灘,濺起一片浪花;既而又悄悄退去,留下一道浪痕。昨日的狂風(fēng)暴雨使大海藍(lán)得更加深沉了。我輕輕地坐下,眼淚一滴一滴地落在沙子上。我暗罵老師的不解人意,我抱怨父母替我選擇了二胡,我甚至后悔自己當(dāng)初被二胡樸素悲愴的音色吸引,二胡摔在地上的重響還回響在我耳邊,我真希望這是我和二胡的永別。

    沙灘上,還有昨日風(fēng)浪肆虐的痕跡。可海,依舊默默藍(lán)著,是不是因?yàn)樗鼜牟粦岩勺约海裕潘{(lán)得那么永恒?望著大海,我猛然醒悟到,二胡的精神,正在于堅(jiān)忍和奮進(jìn),在于自我的修煉和抗?fàn)帲谟谀欠萦啦环艞売啦幻允У撵`魂。看著那片海,我覺得自己長大了。是啊,不必在意一時(shí)的失利,無需懷疑自己的能力,只要是從心靈深處流出的音樂,它就是美的!海波蕩漾,仿佛為著我的自信,為著我的成長而藍(lán)!

    跑回老師家。當(dāng)初的迷惘已經(jīng)不再,我知道我能行!我坐下來,海浪的呼吸聲似乎還在耳邊,《秋韻》的旋律、情感仿佛和我息息相通,我拿起弓,《秋韻》一氣呵成。老師笑了,我也笑了。

    “嘩,嘩,嘩,”聽,是海的聲音。

    海,它藍(lán),它沒有天空的那種蔚藍(lán),沒有湖水的那種淡雅的藍(lán),它藍(lán),是深邃的藍(lán),是雄魄的藍(lán),是壯觀的藍(lán),是獨(dú)一無二的藍(lán)!

    海之美,美于它的海底世界,它的海底世界,絲毫不亞于我們?nèi)碎g的美輪美奐,它沒有我們?nèi)耸篱g的勾心斗角,沒有我們?nèi)耸篱g的利用關(guān)系,它只是單單純純的生活著而已,所以,它美!

    海之偉,偉于它的遼闊,一望無垠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像是跟無邊的藍(lán)天擁抱在一起似的,無論什么力量,都無法將它們分開。它匯集了所有的湖泊、河流、小溪的點(diǎn)滴,它們最后的終點(diǎn),就是它,海洋!它,是陸地水的母親!所以,它偉!

    海之藍(lán),藍(lán)于它的自信,它藍(lán),不是為了供別人觀賞,它的藍(lán),藍(lán)給自己看!浪花拍擊著海岸,海風(fēng)浩浩蕩蕩的拂面而過,這是它自信的表現(xiàn)。有人說,海美,也有人說,恨海,有人歌頌它,也有人貶低它,但它認(rèn)為自己沒有錯(cuò),它自信,它驕傲,它還是隨心所欲,因?yàn)椋{(lán)給自己看!

    生活中,不能事事都如人所愿,有坎坷的人生才是完美的,但是,如果你自信,你充滿熱情,和對(duì)生活的憧憬,那么,相信自己,陽光總是在風(fēng)雨后,這會(huì)是你人生課堂上新的一課,它會(huì)使你成長,反之,那么,你的人生只有悲劇,只有黑白,嘗不到成功者的喜悅,看不到他們生活中的彩色。不錯(cuò),向海學(xué)習(xí),你會(huì)有意想不到的收獲。

    生活的艱辛,多姿多彩。每一朵浪花,總是生活的一種精彩;每一次揚(yáng)帆,都是生命的一次挑戰(zhàn)。美麗遼闊的大海,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)風(fēng)暴巨浪,就宛如生活中難免會(huì)遭遇困難挫折。但只要我們擁有坦然的心境,鎖定心中的航向,以自己的努力,證明給自己看,不隨波逐流,也不迷失自我,生活的海洋,應(yīng)付呈現(xiàn)美麗的蔚藍(lán),青春的你我,就能活出自己的風(fēng)采!

    詩人郭小川在一首《望星空》中這樣寫到。面對(duì)廣袤深邃的宇宙,人類只不過是滄海一粟。當(dāng)人們終止于死神的懷抱,回顧匆匆的一生,有人渾渾噩噩,碌碌無為,有人濃墨重彩抒寫人生。身為滄海一粟的我們何不在沸騰的熱水中舒展,釋放出生命的濃香。

    浮華不再,蒼顏白發(fā),兩袖沉重,白發(fā)的頹顏又是以生命的流逝為代價(jià)的一場浮華驚夢。在這一漫長的旅途中,曾有多么爛漫旖旎的景觀與我們擦肩而過。我們可以赤足漫步于金沙鋪就的海灘,追逐著浪,讓那一個(gè)個(gè)雪亮的微笑漫濕我們干枯的心靈,讓那緘默的海潮日夜漫來,滋潤那麻木的心扉。我們可以神圣地站在大海面前,讓大海的緘默沖刷走積壓在心中的苦悶,讓大海消逝在深沉中的美麗震撼我們的心靈,讓時(shí)間定格,讓思想復(fù)蘇,我們不過是滄海一粟,何不以浪花般的豪放歡躍地活著;我們本可以成為一個(gè)歡快的跳蚤,在那莽莽榛榛的大草原上歡快不羈的跳躍奔跑,將自我寄情于微風(fēng)鱗波,悠悠笛聲的綠海中。

    我們本可以撐一把紙傘,猶如少女般惆悵的漫步于櫻花爛漫處,讓那如煙如幻的粉霞,雪白空靈云一般的櫻花氤氳地彌漫眼際,讓它飄落在這處女般圣潔之處。非淡泊無以明知,非寧靜無以致遠(yuǎn)。林霍德曾經(jīng)說過:賜我沉靜,去接受無法改變的事;賜我勇氣,去改變我能改變的。自古風(fēng)流倜儻的古人無不在苦澀的.生活中詠著真諦,無論是天生我才必有用的李白,高吟大江東去的蘇軾,山重水復(fù)疑無路,柳暗花名又一村的陸游,還是慷慨淋漓醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回的王瀚無不在為人生擂起戰(zhàn)鼓,吹起角號(hào),揚(yáng)起風(fēng)帆,直掛云帆而來。活著,在沉重的肉體苦苦支撐中,何不筑一永恒的靈魂。“望星空,我不禁感到惆悵。

    海,它藍(lán),它沒有天空的那種蔚藍(lán),沒有湖水的那種淡雅的藍(lán),它藍(lán),是深邃的藍(lán),是雄魄的藍(lán),是壯觀的藍(lán),是獨(dú)一無二的藍(lán)!

    海之美,美于它的海底世界,它的海底世界,絲毫不亞于我們?nèi)碎g的美輪美奐,它沒有我們?nèi)耸篱g的勾心斗角,沒有我們?nèi)耸篱g的利用關(guān)系,它只是單單純純的生活著而已,所以,它美!

    海之偉,偉于它的遼闊,一望無垠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像是跟無邊的藍(lán)天擁抱在一起似的,無論什么力量,都無法將它們分開。它匯集了所有的湖泊、河流、小溪的點(diǎn)滴,它們最后的終點(diǎn),就是它,海洋!它,是陸地水的母親!所以,它偉!

    海之藍(lán),藍(lán)于它的自信,它藍(lán),不是為了供別人觀賞,它的藍(lán),藍(lán)給自己看!浪花拍擊著海岸,海風(fēng)浩浩蕩蕩的拂面而過,這是它自信的表現(xiàn)。有人說,海美,也有人說,恨海,有人歌頌它,也有人貶低它,但它認(rèn)為自己沒有錯(cuò),它自信,它驕傲,它還是隨心所欲,因?yàn)椋{(lán)給自己看!

    生活中,不能事事都如人所愿,有坎坷的人生才是完美的,但是,如果你自信,你充滿熱情,和對(duì)生活的憧憬,那么,相信自己,陽光總是在風(fēng)雨后,這會(huì)是你人生課堂上新的一課,它會(huì)使你成長,反之,那么,你的人生只有悲劇,只有黑白,嘗不到成功者的喜悅,看不到他們生活中的彩色。不錯(cuò),向海學(xué)習(xí),你會(huì)有意想不到的收獲。

    生活就像大海,每一朵浪花,都是生活的一處精彩;每一次起航,都是對(duì)生活的一次新挑戰(zhàn)。無邊無際的大海不會(huì)風(fēng)平浪靜,時(shí)常會(huì)有狂風(fēng)巨浪,好像生活不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難與挫折。但是不管大海遇到多大的狂風(fēng)巨浪,它都會(huì)依然湛藍(lán),不曾改變。人也應(yīng)像海一樣。

    海藍(lán)。藍(lán)于它的自信,它藍(lán),不是為了供別人欣賞,它的藍(lán),藍(lán)給自己看。浪花不時(shí)的拍打著海岸,海風(fēng)浩浩蕩蕩的拂面而過,而海卻藍(lán)的耀眼,毫不畏懼,這是它自信的表現(xiàn)。它的藍(lán)雖然不及天空的那種蔚藍(lán),沒有湖水的那種淡雅的藍(lán),但它認(rèn)為自己是獨(dú)一無二的藍(lán),它自信,它驕傲,它不在意別人如何評(píng)價(jià)它的藍(lán),因?yàn)椋{(lán)給自己看。

    生活中不能事事都如人愿,有坎坷的人生才是最完美的。生活中的坎坷有很多,被人誤解卻有苦說不出;考試沒考好的失落;被朋友背叛的心傷;通往成功道路中的失敗……但是如果你自信,你對(duì)生活充滿熱情和對(duì)未來生活的憧憬,那么,相信自己,陽光總在風(fēng)雨后,那些挫折將會(huì)是你人生道路中深刻的課,它會(huì)使你不斷成長;反之,那么你的人生只有悲劇,只有黑暗,嘗不到成功者的喜悅,看不到生活中的色彩。我們應(yīng)該向海學(xué)習(xí),為自己而活,不在乎別人怎么想或怎么看,通過自己的努力去證明自己,活出自己的風(fēng)采,相信自己!

    很久了,波濤浩淼,水波森森。一片一望無垠的海,出現(xiàn)在游人們面前。清波蕩漾,不知有多少人曾經(jīng)為之心折?又有多少文人墨客記錄下這絕美的奇景?遠(yuǎn)處的藍(lán)天與碧水仿佛融為一體。淡藍(lán)色的水,很好看。

    很久了,在我們心中,早已根深蒂固了一個(gè)觀念:我們心中的那片海,再藍(lán),也不為給自己看的。或許辛辛苦苦地取得了成績,或許學(xué)習(xí)取得了進(jìn)展,抑或心中有了什么高興歡欣的事情。心中正滿腔歡喜,正欲一吐為快,旁人一句:“無聊!”可能就把你滿腔的興奮給打落一地。

    久而久之,原本如明鏡一般的海也終究會(huì)被攪得渾濁。我們始終沒有發(fā)現(xiàn),我們,就是我們,我們的努力,都是為自己,而絕不是為旁人幾句話而左右的。

    海,無論是清澈還是渾濁,浩蕩或者狹小,都不會(huì)在意旁人的評(píng)價(jià)。水珠們聚集在這里,只是為了快樂,不會(huì)為了其它。

    人,無論是富有還是貧窮,快樂還是哀傷,都應(yīng)該要快樂的。我們的命運(yùn)終究是掌握在自己手里的,自己的路,就要自己去走。

    波濤洶涌。

    人潮涌動(dòng)。

    或許,每一滴水珠都曾經(jīng)有過不快樂的時(shí)候,但那并不能阻攔他們追求自由的腳步。

    或許,每個(gè)人都有胸中滿腔悲憤無處抒懷的瞬間,但,時(shí)光一直在流,日子也還是要一天天的過下去。

    人,是活給自己的。

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇三

    在印象中,我所看到的海都不是藍(lán)色的。

    這是第一片看到的海:

    小時(shí)候的我隨父母一起來到七塘的灘涂上捉小蟹、小蝦。走在塘邊的沙石路上,我第一次聞到了海的味道——咸腥味的,混著蝦蟹的味道,不免令人歡欣。路的盡頭便是一大片泥巴組成的灘涂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,溫軟的泥土上有著幾個(gè)小小的坑洞,像是眼睛,泥巴的眼睛。脫掉腳上的累贅,我把兩只小腳丫探入這濕潤的泥土中。啊,可真是舒服!腳上仿佛裹著一層香糯的米飯,在夏日海水的沖刷中帶上了海生物的生鮮氣。一走動(dòng),小蟹的鉗子觸動(dòng)著我的腳丫,就像在給我按摩,癢癢的,搔得我咯咯直笑!小蝦的`游泳足也在劃動(dòng),讓這泥土流動(dòng)起來了,濺起一朵朵黑褐色的花兒。這里的海,就是帶著這泥土顏色的,黃黃的色彩彌漫在淺淺的海水里,頗富生機(jī)。我覺得,這樣土黃色的海水,也不比那蔚藍(lán)的大海遜色!

    我第二次看到的那片海,是大橋下的海:

    杭州灣跨海大橋是一座美麗的大橋,它腳下奔騰流淌的海水也是美麗的吧?駕車來到大橋上,我看到的卻不是藍(lán)色的大海,也不是奔騰的大海,甚至連海也稱不上,頂多只能算是一條寬大些的深深江河罷了。我不免有些掃興。水流在橋墩下緩緩流過,眼前卻浮現(xiàn)出造橋工人們揮灑汗水的時(shí)刻,浮現(xiàn)出大橋剛通車民眾歡呼的時(shí)刻,浮現(xiàn)出我們站在海天一洲上鳥瞰海面的時(shí)刻。哦,這片明麗無暇的海,這片勤勞智慧的海,也不比那蔚藍(lán)的大海遜色!

    兩片海,帶著兩種不一樣的色彩,在我心上緩緩流過。或許,它們的內(nèi)心深處有著湛藍(lán)的澎湃,只是它們不愿留與世人駐足。

    海之藍(lán),最好的欣賞者就是它自己,不需要旁人的不吝贊美,只需守住內(nèi)心的平靜。

    在印象中,我所看到的海,都不是藍(lán)藍(lán)的,但我相信,海的藍(lán),在欣賞者的心上!

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇四

    天邊的夕陽映襯著碧藍(lán)的大海,美麗的浪花仍不屈不饒地拍打著沙灘。我,坐在高高的巖石上,遙望著藍(lán)天碧海的交匯處,像當(dāng)年的人們目送著那位基督山伯爵。

    每個(gè)人都有一種愛好。我,愛看書。我看著書,就像饑餓的人撲在面包上是對(duì)我最好的形容;書是人類進(jìn)步的階梯是我最相信的話。在書中,我可以認(rèn)識(shí)許許多多的人,了解許許多多的事;在書中,我可以看到阿q的天真、福爾摩斯的聰明、達(dá)德尼昂的勇敢以及劉關(guān)張的兄弟情。這些都使我很快樂。我可以學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),理解最真的我。讀萬卷書,行萬里路,我了解了少數(shù)名族的風(fēng)俗習(xí)慣,了解了美國政治的變遷,了解了中國五千年歷史,了解了歐洲的金融危機(jī)。我還知道了這個(gè)地球、這片天、這片海。

    讀書是我最大的樂趣,但也是我最大的煩惱。眾所周知,在中國,成績才是王道,不管你是誰,就算品行再怎么好,沒有成績,也是白搭。我就被成績困擾著,雖然我因?yàn)槎嗫磿胁诲e(cuò)的語文功底,但語文成績就是上不去。在一張張語文試卷發(fā)下來的時(shí)候,我彷徨了,迷惑了,就像當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)前后的年輕知識(shí)分子一樣,但我沒有李大釗的《艱難的國運(yùn)與雄健的人民》。在媽媽一次次的逼迫下,我開始放下書本。雖然我知道走自己的路,讓別人說去吧,但我仍放了下來,全身心地投入學(xué)習(xí)。

    直到有一天,疲倦的我夢到了海,海,仍是那么遼闊,那么美麗,我一下子明白了。生活中難免會(huì)遭遇困難挫折,但只要我們擁有坦蕩的心境,鎖定心中的,以自己的努力,證明給自己看,不隨波逐流,也不迷失自我,就一定能成功。那之后,我又捧起了書本,不顧被人的勸阻,一心一意的品味著文學(xué),活在自己的心境中。因?yàn)槲覉?jiān)信,海是為自己而藍(lán)的。

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇五

    (一)。

    “大海“,一個(gè)很平凡的字眼,像兩顆不起眼的露珠,墜入我心底的深泉,泛起陣陣漣漪,擴(kuò)散至全身,引出一縷縷美麗的回憶。

    曾經(jīng)年少無知,讀不懂你的美麗。頂著烈日在你身邊玩耍、嬉戲,自私而貪婪地享受著夏日少有的清涼,不舍與人分享。那段時(shí)光,美麗難忘。記憶里恍恍惚惚出現(xiàn)了一個(gè)灰頭土臉的孩子,走在那熾熱的沙灘上,身旁是他用小手堆積起來的小小夢想,在唱響,在飛揚(yáng)。

    后來稍稍長大,努力去讀懂你美麗的模樣。不屑一時(shí)半會(huì)兒的清涼,卻沉思海下會(huì)埋著什么寶藏。大海,容納百川,試問誰能擁有你的無私、你的慷慨?你總是坦然面對(duì)一切,不管是精華還是糟粕。誰家女子的金耳環(huán),不幸落入你的懷中,你只是淡然一笑,多年以后,人們?nèi)詴?huì)在那片海的沙灘上,看見那對(duì)金耳環(huán);要是哪個(gè)男孩,天真爛漫,小手握著一瓶可樂,稍有不慎,弄臟你美麗的衣裳,可你仍然一片赤誠相待,沒有計(jì)較,沒有抱怨。你的美麗,永遠(yuǎn)存在,永不變更。

    大海,如今我只讀懂你的少量,但我已不再迷惘。積蓄夢想,渴望飛翔,努力尋覓前進(jìn)的方向。盡管夢想仍在遠(yuǎn)方,但我在成長,在變得堅(jiān)強(qiáng)。

    (二)。

    “嘩,嘩,嘩,”聽,是海的聲音。

    海,它藍(lán),它沒有天空的那種蔚藍(lán),沒有湖水的那種淡雅的藍(lán),它藍(lán),是深邃的藍(lán),是雄魄的藍(lán),是壯觀的藍(lán),是獨(dú)一無二的藍(lán)!

    海之美,美于它的'海底世界,它的海底世界,絲毫不亞于我們?nèi)碎g的美輪美奐,它沒有我們?nèi)耸篱g的勾心斗角,沒有我們?nèi)耸篱g的利用關(guān)系,它只是單單純純的生活著而已,所以,它美!

    海之偉,偉于它的遼闊,一望無垠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像是跟無邊的藍(lán)天擁抱在一起似的,無論什么力量,都無法將它們分開。它匯集了所有的湖泊、河流、小溪的點(diǎn)滴,它們最后的終點(diǎn),就是它,海洋!它,是陸地水的母親!所以,它偉!

    海之藍(lán),藍(lán)于它的自信,它藍(lán),不是為了供別人觀賞,它的藍(lán),藍(lán)給自己看!浪花拍擊著海岸,海風(fēng)浩浩蕩蕩的拂面而過,這是它自信的表現(xiàn)。有人說,海美,也有人說,恨海,有人歌頌它,也有人貶低它,但它認(rèn)為自己沒有錯(cuò),它自信,它驕傲,它還是隨心所欲,因?yàn)椋{(lán)給自己看!

    生活中,不能事事都如人所愿,有坎坷的人生才是完美的,但是,如果你自信,你充滿熱情,和對(duì)生活的憧憬,那么,相信自己,陽光總是在風(fēng)雨后,這會(huì)是你人生課堂上新的一課,它會(huì)使你成長,反之,那么,你的人生只有悲劇,只有黑白,嘗不到成功者的喜悅,看不到他們生活中的彩色。不錯(cuò),向海學(xué)習(xí),你會(huì)有意想不到的收獲。

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇六

    我摘下耳機(jī),慢慢地踱步在普吉的沙灘上。海是那么藍(lán),是中國任何地方?jīng)]法比的藍(lán)。屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見白茫茫的一片,海水和天空合為一體。在嬌艷的陽光照耀下,望著海天相接的那條線,愈隱愈現(xiàn),回想起那天早上站在教室外面,歡快的輕松的憂暢的旋律隱約傳來,不是那么清晰。雖說大大小小的考試有不少,但我還是有些許緊張,不知為何。

    好像從來沒有像現(xiàn)在這樣,這是我第一次參加古箏考級(jí)。對(duì),是第一次。我給我自己“莫名”的緊張找點(diǎn)原因。輪到我還早。

    漸漸的,那種旋律變得熟悉;漸漸的,我閉上了眼睛,感受海上海風(fēng)輕撫的快感。“嘩!嘩!”海浪拍打著礁石,濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊,輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘,又戀戀不舍地退回。一次又一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崮χ谏碁┫聞澇鲆粭l條的銀邊,我躺在沙灘上,波浪一波一波的襲來,帶來卷卷浪花,又帶走細(xì)細(xì)白沙。海水雖然很清涼,但仍能感受到熾熱的太陽,就如當(dāng)時(shí)緊張中夾雜著激動(dòng)亢奮的心情,我已經(jīng)向教室邁進(jìn)。面對(duì)老師嚴(yán)肅的`表情,我顯得更加渺小。輪到我了。我走上前,向老師鞠了個(gè)躬,表示我開始彈了。曲子的開頭很舒緩,伴隨著我的心情也平靜了下來,海浪也不再那么猛得打擊著屹立不倒的礁石,“音樂能平靜人的心靈”這還真不錯(cuò)。突然,空氣在那一瞬間凝固了老師叫停了我略微消停的腿又不自主的調(diào)成了“震動(dòng)”模式。我害怕,害怕就此打住,害怕我彈得不好,害怕老師聽不下去了。我?guī)缀蹙鸵バ判模c其說是害怕,還不如說是擔(dān)心。“嗯,前面還可以,高潮部分開始。”短短的幾秒,我注視著老師,她卻并未抬頭。我輕聲“嗯”了一下,又走進(jìn)差點(diǎn)破碎的音樂中。激亢的音樂帶動(dòng)著錯(cuò)亂的心跳,海浪一波一波地打來,想要把我襲走。我無法自拔,深深的陷在了這未知的深海中,好像一場夢,一場不可思議的夢,一場驚心動(dòng)魄的夢。夢醒來時(shí),是老師第二次喊“停”的時(shí)候。考級(jí)結(jié)束,我拿著優(yōu)的證書到一樓拍照。媽呀!

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    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇七

    越是平凡的地方,總會(huì)有不平凡的事。也許,那本來就是應(yīng)該做的,但這就是責(zé)任。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看那幾個(gè)數(shù)字,對(duì),是856!不僅是炎炎夏日,人也如潮水一般像入口匯集,我也得趕快上了,車上一瞬間就人山人海。此時(shí),我就想:三明治啊三明治,真是辛苦夾在中間的香腸了,那滋味真不好受啊!“”小弟弟,快過來。“隨著聲音回頭一看,是和我一樣是上課回家的大姐姐,”不用了,謝謝。“”我馬上就到了,你來坐吧。“我也不便推辭,滿懷感激地坐下,才發(fā)現(xiàn)汗水宛如一個(gè)淘氣的小孩子,打濕了我的衣服,又跑到我的額頭上嬉戲。

    前門再次打開,走來一位白發(fā)蒼蒼的老人,看起來一陣風(fēng)吹來都會(huì)摔倒的樣子,凡是有座位的人都不約而同地做出讓座的姿勢,”不用了。“眾人繼續(xù)勸說,他去依然要站著,摔倒了怎么辦?磕到了怎么辦?眼珠一轉(zhuǎn),有了!”哎呦。“我從座位上摔了下來,一屁股坐在地板上,連聲叫”疼“。那位老人急切地問:”怎么了,孩子?“我看見他的眼里透入出關(guān)心的目光,微微一笑。

    然后向他說道:”這個(gè)座椅有個(gè)詛咒,凡是坐上去的人,必定會(huì)摔下來三次。“”是你自己不小心吧,這跟椅子沒關(guān)系。“老人毫不猶豫地說。我的雙眼流入出不屑的神情,說:”有本事您來坐啊!您又沒坐過,您有怎么知道。“”坐就坐!“,”這不是好好的嗎?“我貌似帶著羞愧的表情走到一旁,其實(shí)心里開心得不得了,宛如百花盛開,蝴蝶在五彩繽紛的鮮花中翩翩起舞的感覺。眾人默默的向我豎起大拇指,嘻嘻!

    責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。讓我們一起為責(zé)任接力,把接力棒交給下一個(gè)人吧!

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇八

    海,洶涌澎湃,他曾不為任何人停下自己的腳步,也不曾因無人欣賞而喪失色彩。它,咱給自己看。而我,也會(huì)去鑄就屬于自己的輝煌。

    緊張的初三生活,給我?guī)砹顺啥训膯栴}。快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每月緊張的考試,都像一座座大山,壓得我喘不過氣來。每天早晨頂著黑眼圈醒來,用涼水洗一把臉,使自己從睡眼惺忪中清醒過來,再全身投入到一天的學(xué)習(xí)中。每晚在臺(tái)燈下埋頭練習(xí)到深夜,帶著身體與大腦的雙份疲倦進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這一切,都在那樣繼續(xù)循環(huán)著,直至盛夏的六月,一切都將結(jié)束。

    這樣的生活仍在繼續(xù),而我卻在慢慢改變。我正在嘗試著去改變自己,讓自己做自己的伯樂,引導(dǎo)自己通向成功的道路。因?yàn)槲抑溃以谶@學(xué)習(xí),是為了自己。我就是我,我只為自己的精彩而活。

    波濤洶涌的大海,永無止息的拍打著海岸,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的目標(biāo)。是的,就是目標(biāo)。為了我的目標(biāo),再苦再累,我也要努力去做。即使被別人認(rèn)為成跳梁小丑,被別人嘲笑、討厭,我也不會(huì)在意。我就是我,我只做讓自己認(rèn)為有意義的事,即使被別人誤解,我依然不會(huì)放棄。因?yàn)槲抑溃灰鸵欢ú粫?huì)一事無成。每個(gè)人的努力都一定會(huì)被看見,每個(gè)人也一定會(huì)被理解。最重要的是,只要我們擁有坦然的心境,鎖定自己的目標(biāo),并朝著他去努力奮斗,為自己鑄造專屬自己的輝煌!活出自己的風(fēng)采,不讓青春虛度!

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇九

    生活的艱辛,多姿多彩。每一朵浪花,總是生活的一種精彩;每一次揚(yáng)帆,都是生命的一次挑戰(zhàn)。美麗遼闊的大海,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)風(fēng)暴巨浪,就宛如生活中難免會(huì)遭遇困難挫折。但只要我們擁有坦然的心境,鎖定心中的航向,以自己的努力,證明給自己看,不隨波逐流,也不迷失自我,生活的海洋,應(yīng)付呈現(xiàn)美麗的蔚藍(lán),青春的你我,就能活出自己的風(fēng)采!

    詩人郭小川在一首《望星空》中這樣寫到。面對(duì)廣袤深邃的宇宙,人類只不過是滄海一粟。當(dāng)人們終止于死神的懷抱,回顧匆匆的一生,有人渾渾噩噩,碌碌無為,有人濃墨重彩抒寫人生。身為滄海一粟的我們何不在沸騰的熱水中舒展,釋放出生命的濃香。

    浮華不再,蒼顏白發(fā),兩袖沉重,白發(fā)的頹顏又是以生命的流逝為代價(jià)的一場浮華驚夢。在這一漫長的旅途中,曾有多么爛漫旖旎的景觀與我們擦肩而過。我們可以赤足漫步于金沙鋪就的海灘,追逐著浪,讓那一個(gè)個(gè)雪亮的微笑漫濕我們干枯的心靈,讓那緘默的海潮日夜漫來,滋潤那麻木的心扉。我們可以神圣地站在大海面前,讓大海的緘默沖刷走積壓在心中的苦悶,讓大海消逝在深沉中的美麗震撼我們的心靈,讓時(shí)間定格,讓思想復(fù)蘇,我們不過是滄海一粟,何不以浪花般的豪放歡躍地活著;我們本可以成為一個(gè)歡快的跳蚤,在那莽莽榛榛的大草原上歡快不羈的跳躍奔跑,將自我寄情于微風(fēng)鱗波,悠悠笛聲的綠海中。

    我們本可以撐一把紙傘,猶如少女般惆悵的漫步于櫻花爛漫處,讓那如煙如幻的粉霞,雪白空靈云一般的櫻花氤氳地彌漫眼際,讓它飄落在這處女般圣潔之處。非淡泊無以明知,非寧靜無以致遠(yuǎn)。林霍德曾經(jīng)說過:賜我沉靜,去接受無法改變的事;賜我勇氣,去改變我能改變的。自古風(fēng)流倜儻的古人無不在苦澀的生活中詠著真諦,無論是天生我才必有用的李白,高吟大江東去的蘇軾,山重水復(fù)疑無路,柳暗花名又一村的陸游,還是慷慨淋漓醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回的王瀚無不在為人生擂起戰(zhàn)鼓,吹起角號(hào),揚(yáng)起風(fēng)帆,直掛云帆而來。活著,在沉重的肉體苦苦支撐中,何不筑一永恒的靈魂。“望星空,我不禁感到惆悵。

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇十

    生活就像大海,每一朵浪花,都是生活的一次精彩;每一次揚(yáng)帆,都是生活的一次挑戰(zhàn)。無邊無際的大海不會(huì)一直風(fēng)平浪靜,就像生活,也不會(huì)一帆風(fēng)順。但是無論大海遇到多大的狂風(fēng)巨浪,它都依然不卑不亢地,展示自己的湛藍(lán)。人,也應(yīng)該像大海一樣,“藍(lán)”給自己看。

    小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我與同學(xué)報(bào)名參加了“兩人三足”接力賽。作為第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的我,自然是興奮極了,與搭檔在操場上一遍遍的練習(xí),配合及速度均達(dá)到了理想的狀態(tài)。

    比賽那天,我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校,心里有說不出的激動(dòng)。比賽開始了,我和搭檔處在第三棒的位置。第一棒的同學(xué)一聽到哨聲,像離弦的箭一般飛奔,很快就將接力棒交到第二棒同學(xué)的手中,那個(gè)時(shí)候,我們班遙遙領(lǐng)先。第二棒同學(xué)朝我們跑了過來。突然間,他們的`綁腿帶斷了,那兩位同學(xué)不知所措,只得愣在原地。明明與我們相隔不到十米,我卻感覺中間隔了一條“銀河”。那一刻,我感到了無力。比賽很快結(jié)束了,而我還沒參與。

    只要你真正為之努力過,付出過,即使結(jié)局并不圓滿,你也不用向誰去證明,你只需告訴自己:“我盡力了,所以不遺憾。”

    無邊無際的大海,也涌動(dòng)著驚濤駭浪,但它從來都是淡然面對(duì)。那一朵朵浪花,正是生活中的一個(gè)個(gè)挫折,卻也是生活中一種別樣的美麗。海的藍(lán),從來不去向誰證明什么,它的藍(lán),只藍(lán)給自己看!

    愿每個(gè)人都能成為一片海,藍(lán)給自己看。

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇十一

    月亮只有一輪,不可能都是月亮,那我只做一顆小星,為夜空捧上一份永恒的美麗。

    ——題記。

    一輪明月柔和的照在平靜的海面上,卻顯得如此慘淡。放眼望去,大海一片凈藍(lán),天空中,繁星點(diǎn)點(diǎn)。可我的心總是無法平靜,塵世的瑣碎,生活的`紛雜,使我無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

    姐姐是學(xué)校里的尖子生,是同學(xué)們心中的風(fēng)向標(biāo)。而我,不管怎么努力,成績還是不斷下滑。我也曾忍痛割舍過心愛的玩具,也曾挑燈刻苦夜讀,不知有多長時(shí)間,我放棄一切,只在書的海洋中遨游,只在題海中泛舟。但,還是沒有姐姐光芒的十分之一,難道我是塊朽木,永不可雕琢?我一次次駕駛著夢想的小舟,卻被現(xiàn)實(shí)的巨浪打翻。每一次的失敗,都使我陷入了自卑的泥潭。

    坐在海灘上,無助地看著滿天星斗,看著眼前的大海。我為了學(xué)習(xí),放棄了那么多,卻幾乎沒有多少收獲。現(xiàn)實(shí)中的苦惱埋沒了我對(duì)未來的憧憬。也許,我的一生只有那么平凡無趣,毫無光彩,不及姐姐的十分之一。

    海浪還是那么平靜的拍打著岸邊,它依舊那么藍(lán),那么廣。是啊,不管是驚濤怒吼,還是平靜的低吟,海從沒改變過自己的色彩。我明白了,海,藍(lán)給自己看,不需注意別人的眼光,只需把握好自己生活的小舟,奮力前行,我也沒必要生活在別人的光環(huán)里。

    海,藍(lán)給自己看。天生我材必有用,今后我會(huì)只管自己向前努力,追尋屬于自己的理想。

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇十二

    杭州灣跨海大橋是一座美麗的大橋,它腳下奔騰流淌的海水也是美麗的吧?駕車來到大橋上,我看到的卻不是藍(lán)色的大海,也不是奔騰的大海,甚至連海也稱不上,頂多只能算是一條寬大些的深深江河罷了。我不免有些掃興。水流在橋墩下緩緩流過,眼前卻浮現(xiàn)出造橋工人們揮灑汗水的時(shí)刻,浮現(xiàn)出大橋剛通車民眾歡呼的時(shí)刻,浮現(xiàn)出我們站在海天一洲上鳥瞰海面的時(shí)刻。哦,這片明麗無暇的海,這片勤勞智慧的海,也不比那蔚藍(lán)的大海遜色!

    兩片海,帶著兩種不一樣的色彩,在我心上緩緩流過。或許,它們的內(nèi)心深處有著湛藍(lán)的澎湃,只是它們不愿留與世人駐足。

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇十三

    烏云散去后的天穹,一晴如洗;暴風(fēng)席卷后的海面,仍然明媚燦爛。生活中有許多烏云與風(fēng)暴纏繞在我們心頭,眼中景物并非永遠(yuǎn)都和諧美麗,此時(shí)此刻,你應(yīng)該用自信樂觀的慧眼看穿重重迷霧、熬過狂風(fēng)暴雨。告訴自己:天,晴給自己看;海,藍(lán)給自己看!

    患得患失者眼里只有生活悲觀灰暗的一面,他因無法忍受暫時(shí)的挫折而痛苦焦慮。自信者放眼皆是碧海晴空、鳥語花香,短暫的陰霾擋不住他對(duì)美好光明的追求。因此,他的生活豐富多采,他的思想陽光燦爛,他永遠(yuǎn)對(duì)未來盈滿期待與向往。做一個(gè)像大海一樣樂觀而自信的人吧,讓海藍(lán)給自己看!

    辛棄疾《破陣子》一詞抒發(fā)了詩人胸襟之雄偉寬廣,“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里分麾下炙。”這多么壯闊的場景啊,何等樂觀的情操!我耳邊仿佛響起了隆隆戰(zhàn)鼓,我仿佛看到了錦旗高舉、金戈鐵馬、黃沙漫天的古戰(zhàn)場,好一番男兒壯志!盡管辛棄疾一生投筆從戎的鴻鵠壯志未能實(shí)現(xiàn),但他化內(nèi)心的悲壯為動(dòng)力,滿腔熱血借筆墨紙硯揮灑而出。在他眼里,自己雖未歷狼煙、披戰(zhàn)甲,卻已付諸了未遂的報(bào)國夢。是啊,辛棄疾以詞明志、以筆當(dāng)槍,他就像無垠的大海,“藍(lán)”給自己看,讓后代永遠(yuǎn)記住了他。

    讓海藍(lán)給自己看吧!縱使歷經(jīng)太多坎坷艱辛,請(qǐng)報(bào)以一笑,一切都是風(fēng)輕云淡、終將化為過眼煙云。在逆境中微笑前行,在黑暗中發(fā)現(xiàn)光明、在風(fēng)暴后欣賞碧海晴空的人,真英雄也!就算處境再不堪、道路多荊棘,他都不在意,正所謂“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,因?yàn)樗杨A(yù)見到塵埃落定后的萬紫千紅,他讓海藍(lán)給自己看。

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇十四

    我們已經(jīng)開了船,在黃銅色朽或不朽的太陽下,在根本沒有的所謂的天使風(fēng)中,海,藍(lán)給自己看。

    窗外迷霧遮月,夜空竟無一絲星跡,,遠(yuǎn)處一聲犬吠帶來一種毛骨悚然的絕望。

    我默默的蜷縮在墻角,想一個(gè)沒有靈魂的木偶人。眼眶有晶瑩的淚水噴出。冷的,不僅是身,更是心。為什么?為什么?為什么要背叛我?我對(duì)你那么好,可你卻把我丟入了一個(gè)冰窟里。寒了心,醞釀已久的淚水終是無力落下。

    那樣子的愛與付出,又換來了什么?背叛和無情嗎?是的,像個(gè)傻子般等待著背叛。要我淡然,做不到。

    某天起,你那雙澄澈的大眼睛里有了一絲哀怨。當(dāng)太陽落下,又升起來的時(shí)候,一切都變了。曾經(jīng)的.故事都消失了。夢醒了,傷走了。這個(gè)世上有永恒嗎?沒有。人生就是這樣,難免有淚有痛。當(dāng)你說絕交的時(shí)候,我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。相逢,不是恨晚,便是恨早。散了,淡了,哀了,悲了,怨了。

    也許真的該再見了,一些時(shí)光總會(huì)忘記。謝謝你,來過,可遺憾你還是離開。我不是蒙娜麗莎,不會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你微笑。凡事皆有代價(jià),快樂的代價(jià)是痛苦。

    我站了起來,擦拭了眼淚,看開了,淡了。給生活一份淡然,給生命一份真實(shí),給自己一份感激,給他人一份寬容。其實(shí)倒也沒什么,每一次困難挫折,都要平和去面對(duì),看淡它背后的苦難。

    突然有個(gè)想法浮現(xiàn),其實(shí)當(dāng)尼姑也蠻好的,一輩子與青燈作伴,吃齋念佛,遠(yuǎn)離一切紅塵。她守候的是一份淡然,這種淡然,不是索然無味的淡然,而是人淡如菊的淡然。

    朋友,你嘗過海水嗎?有冰晶玉潔的味道,澀澀的,但很清涼。你看過浪花的眸嗎?它慢慢的承載著流年的思索,記載著風(fēng)雨兼程,難道我要因?yàn)榕笥训谋撑讯袀麊幔坎唬也灰乙翊蠛R粯樱{(lán)的徹底、通透,任生活的浪花拍打人生的船舷,任旅途在波浪谷峰間跌宕起伏,任風(fēng)霜雨雪洗禮著我們的航程。

    海之藍(lán),最佳欣賞者是海;我之拼搏,最佳鼓勵(lì)者是我自己,活出最好的自己。我會(huì)帶著曾經(jīng)的璀璨與感傷,帶著過去的輝煌與悲痛,堅(jiān)定而執(zhí)著的走下去。

    轉(zhuǎn)首望去,窗外已是星云流轉(zhuǎn),霧散月明。

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇十五

    海,洶涌澎湃,他曾不為任何人停下自己的腳步,也不曾因無人欣賞而喪失色彩。它,咱給自己看。而我,也會(huì)去鑄就屬于自己的輝煌。

    緊張的初三生活,給我?guī)砹顺啥训膯栴}。快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每月緊張的考試,都像一座座大山,壓得我喘不過氣來。每天早晨頂著黑眼圈醒來,用涼水洗一把臉,使自己從睡眼惺忪中清醒過來,再全身投入到一天的學(xué)習(xí)中。每晚在臺(tái)燈下埋頭練習(xí)到深夜,帶著身體與大腦的雙份疲倦進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這一切,都在那樣繼續(xù)循環(huán)著,直至盛夏的六月,一切都將結(jié)束。

    這樣的生活仍在繼續(xù),而我卻在慢慢改變。我正在嘗試著去改變自己,讓自己做自己的伯樂,引導(dǎo)自己通向成功的道路。因?yàn)槲抑溃以谶@學(xué)習(xí),是為了自己。我就是我,我只為自己的精彩而活。

    波濤洶涌的大海,永無止息的拍打著海岸,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的目標(biāo)。是的,就是目標(biāo)。為了我的目標(biāo),再苦再累,我也要努力去做。即使被別人認(rèn)為成跳梁小丑,被別人嘲笑、討厭,我也不會(huì)在意。我就是我,我只做讓自己認(rèn)為有意義的事,即使被別人誤解,我依然不會(huì)放棄。因?yàn)槲抑溃灰鸵欢ú粫?huì)一事無成。每個(gè)人的努力都一定會(huì)被看見,每個(gè)人也一定會(huì)被理解。最重要的是,只要我們擁有坦然的心境,鎖定自己的目標(biāo),并朝著他去努力奮斗,為自己鑄造專屬自己的輝煌!活出自己的風(fēng)采,不讓青春虛度!

    人,為自己而活!

    海藍(lán)給自己看(通用16篇)篇十六

    一個(gè)悲傷的結(jié)局意味著一個(gè)完美的開始。無邊無際的大海不會(huì)風(fēng)平浪靜,時(shí)常會(huì)有狂風(fēng)巨浪,但不管大海遇到多大的狂風(fēng)巨浪,依然會(huì)湛藍(lán),不曾變過。

    失敗了,消息來得那么突然。我頹然地靠在沙發(fā)上,不知所措。雖然結(jié)果其實(shí)在意料之中,但不免抱有幻想,幻想有奇跡發(fā)生,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),我選擇了逃避。逃避著父母的目光,我需要冷靜。走出家門,心中空蕩蕩的,凜冽的寒風(fēng)撲打在臉龐,鼻子一酸,淡淡的苦澀涌上心頭。

    漫無目的地向前走著,腦海中翻騰著幾天為了考試積極準(zhǔn)備的片段,那些學(xué)生們眼中調(diào)侃的目光,我暗暗發(fā)誓,一定要好好復(fù)習(xí),當(dāng)鄭重寫下的名字時(shí),或許要注定要失利,一張張抄驗(yàn)紙?jiān)谀X中翩翩起舞,校門外的朋友,家中為我加油的媽媽……這些畫面閃電般在腦海中切換,似要爆炸。誰能料到,那時(shí)的信心滿滿卻成了此刻難以言語的失落,那傲慢的眼神仿佛也在嘲笑我的不自量力。

    走得困了,一個(gè)人坐在公園的木椅上。對(duì)著一棵柳樹發(fā)呆,腦海中浮現(xiàn)出海的波瀾壯闊,想到狂風(fēng)巨浪的海面,與自己相比,自己是多么軟弱。浪花不時(shí)的拍打著海岸,海風(fēng)浩浩蕩蕩的拂面而過,而海卻藍(lán)的耀眼,毫不畏懼,我卻逃避所有。想著海,心安了好多。漫天的星星沖著我眨著眼,我若有所思地望著她們。失敗的事實(shí)并不會(huì)因我的不接受而有改變的可能,與其用狂風(fēng)驟雨來折磨自己,倒不如像海一樣面對(duì)自然。

    這次考試或許說明不了什么,浪花只是還得陪襯,想著想著,心中的冰霜漸漸化去,臉上有一道向上的弧度。仰望星空,浩瀚無垠,海闊魚躍,終有一片屬于我的藍(lán)色。

    海藍(lán),雖然不及天空的那種蔚藍(lán),湖水的那種淡雅的藍(lán),但它藍(lán)的自信,藍(lán)的驕傲,藍(lán)的獨(dú)一無二!

    不管能否成功,藍(lán),也會(huì)是人的代名詞。人要欣賞自己的藍(lán),藍(lán)給自己看。

    ——后記。

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    活動(dòng)方案需要經(jīng)過相關(guān)部門和人員的審查和批準(zhǔn),確保其合法性和可行性。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,值得大家一起來學(xué)習(xí)和了解。一、時(shí)間:20xx年5月1日。二、地點(diǎn)
    通過撰寫月工作總結(jié),我們可以更系統(tǒng)地思考和總結(jié)我們所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果你想讀一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,可以看看以下幾篇范文,希望能為你提供一些啟示。
    銀行是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,直接關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。銀行信用卡的種類繁多,下面是一些值得推薦的精選信用卡。1、加強(qiáng)內(nèi)控管理。我行的.各崗位人員基本已配
    優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。我愛春天那綠油油的小草,它悄悄地從土里鉆
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。5月10日,老
    優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來充滿信心。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。那是我父親,年方三十有余了
    讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)的拓展和理解,是對(duì)所讀材料的主觀評(píng)價(jià)和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界
    合作是一種培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的途徑,通過合作可以培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。以下是一些合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的合作能力提升有所幫助。甲方:。身份證號(hào):
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    合作可以提高工作效率和質(zhì)量,因?yàn)槊總€(gè)人的長處和優(yōu)勢在合作中得到充分發(fā)揮。合作是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式,能夠在工作和學(xué)習(xí)中提高效率。如何進(jìn)行有效的合作是一個(gè)需要認(rèn)真思
    自我介紹是一個(gè)展示自己形象和能力的機(jī)會(huì),我們可以通過精心準(zhǔn)備和獨(dú)特的表達(dá)方式,給他人留下深刻的印象。在下面的自我介紹范文中,我們可以看到一些清晰簡練、個(gè)性突出的
    通過自我介紹,我們可以展示我們的成就、興趣愛好和個(gè)人價(jià)值觀,從而引起他人的興趣,并與他們建立更深入的交流。在以下的自我介紹文本中,大家可以選擇適合自己的句式和表
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    應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下采取行動(dòng)的一種有序安排,它可以幫助我們?cè)谖C(jī)發(fā)生時(shí)應(yīng)對(duì)和處置。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范例,希望能對(duì)大家的預(yù)案編寫提供一些參考。
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    運(yùn)動(dòng)會(huì)除了競技成績,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。大家一起來看看以下這些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,或許能啟發(fā)我們寫作的靈感。1、這是速度與毅力的接力,這是期望與
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    通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足,并為今后的發(fā)展做出更好的準(zhǔn)備。現(xiàn)在為大家分享一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能給正在寫作的同學(xué)一些思
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    規(guī)章制度是組織管理和社會(huì)秩序的重要基石,它對(duì)于保持正常秩序起著關(guān)鍵作用。為了確保規(guī)章制度的有效實(shí)施,以下是一些規(guī)章制度的實(shí)施指南,供大家參考和遵循。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。人生就是在你出生的那一刻就注定伴隨你一生
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    優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會(huì),通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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    合同樣本的編制需要充分考慮法律法規(guī)、雙方的權(quán)益和風(fēng)險(xiǎn),以確保合同的公平性和合法性。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的示范合同樣本,可供您參考使用。發(fā)包人:(以下簡稱甲方)
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    優(yōu)秀學(xué)生善于溝通表達(dá),具備良好的寫作和演講能力,能夠清晰地傳遞自己的想法。這些總結(jié)范文不僅展示了優(yōu)秀學(xué)生自身的成就,還給其他學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的參考和借鑒。
    規(guī)章制度對(duì)于組織內(nèi)部的決策和分工也有一定的指導(dǎo)作用,有助于提高工作效率和管理水平。在制定規(guī)章制度時(shí),了解一些規(guī)章制度的實(shí)際應(yīng)用案例是非常必要的,以下是小編為大家
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問題的方法和途徑。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
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    規(guī)劃計(jì)劃是指在一定時(shí)間范圍內(nèi),對(duì)未來的發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)步驟進(jìn)行系統(tǒng)性的安排和安排的書面材料。小編為大家收集了一些規(guī)劃計(jì)劃的撰寫技巧和要點(diǎn),希望能幫助大家寫出更好的
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    規(guī)章制度是組織、機(jī)構(gòu)或團(tuán)體為了調(diào)整人員行為、維護(hù)內(nèi)部秩序而制定的一系列規(guī)定。規(guī)章制度范文的編寫與實(shí)施需要各個(gè)組織和單位根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整,不能照搬照抄。
    優(yōu)秀作文通過精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。正月初一的凌晨,爺爺突發(fā)腦梗,永遠(yuǎn)地離開了我
    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家
    計(jì)劃書的編寫可以幫助我們提前預(yù)估和解決可能遇到的問題,以及合理安排時(shí)間和資源。在下面的范文中,我們可以看到各種不同類型的計(jì)劃書,希望能夠?qū)Υ蠹业木帉懱峁椭?/div>
    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。謝雯慧是我們班上2013年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開朗,
    優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。
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    辭職報(bào)告不僅是向上級(jí)機(jī)構(gòu)提交的一份材料,更是對(duì)自己工作歷程的一個(gè)回憶和思考。如果你正在寫辭職報(bào)告,不妨參考一下以下的范文,或許能幫助你更好地表達(dá)自己的意愿。
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共
    計(jì)劃書的作用不僅是為了簡單地記錄,更是為了指引我們?cè)谖磥淼墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。如果你想了解更多關(guān)于計(jì)劃書的寫作技巧和范文,不妨看看以下的內(nèi)容,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨(dú)特思考方式。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語言上的精準(zhǔn)度。
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    教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中的指導(dǎo)工具,可以起到明確教學(xué)目標(biāo)、組織教學(xué)過程和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果的作用。在下面的范文中,我們可以看到中班教案如何設(shè)計(jì)和實(shí)施的具體步驟。
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    幽默不僅能夠讓人笑出聲,還能夠拉近人與人之間的距離。以下是一些經(jīng)典的幽默段子,希望能夠給你帶來一些開心的時(shí)刻。“丁零零”上課鈴響了,這是一堂自然課。周老師走進(jìn)教
    致辭需要關(guān)注對(duì)象的特點(diǎn)和需要,合理運(yùn)用語言表達(dá)技巧,使聽眾能夠理解并接受所傳達(dá)的信息。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來看看吧。年年桃李,歲歲
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    奮斗是一種堅(jiān)持和毅力,只有經(jīng)過長時(shí)間的努力和堅(jiān)持,我們才能取得真正的成果。下面是一些成功企業(yè)家的奮斗故事,給我們帶來了很多啟示。近日,中宣部、全國婦聯(lián)評(píng)選出10
    優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過寫作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫作技巧。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。
    質(zhì)量月的成功離不開全體員工的共同努力和支持,只有形成全員參與的質(zhì)量管理機(jī)制,才能真正提升整個(gè)組織的質(zhì)量水平。質(zhì)量月總結(jié)范文中還包括了一些質(zhì)量指標(biāo)和評(píng)估的方法和工
    作文是一種綜合性的語言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。煜軒同學(xué):你好!雖然你體育運(yùn)動(dòng)都數(shù)
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    每個(gè)學(xué)期的結(jié)束,都需要用一份總結(jié)來記錄自己的成長和反思不足。小編整理了一些期末考試寫作的常用句型和詞匯,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。本次語文期末測試,就內(nèi)容看,題
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