自查報(bào)告是一種自我反思和自我成長(zhǎng)的方式，它能夠讓我們不斷提高和進(jìn)步。在下面的范文中，你可以看到不同領(lǐng)域的自查報(bào)告實(shí)例，以及各自的亮點(diǎn)和改進(jìn)方向。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
我校位于***，是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1965年，占地面積26680平方米，校舍建筑面積有3283平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積有4300平方米。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，教師21人，學(xué)生350人。
1、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
校園宣傳欄、班級(jí)顯要位置均有社會(huì)主義核心價(jià)值觀展示，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂工作有具體安排，制定了具體方案。有宣傳標(biāo)語(yǔ)，有學(xué)生守則，在校師生均能熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容。積極組織開展“扣好人生第一粒扣子”、“新時(shí)代好少年”等一系列主題教育。
2、民族精神。
我校非常重視學(xué)生民族精神的培育，開展了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”、“網(wǎng)上祭英烈”等主題教育，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和愛國(guó)主義情懷。
3、落實(shí)《中小學(xué)生守則》。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》，有良好的行為習(xí)慣。組織開展“防欺凌”主題班會(huì)，近3年沒有惡行事件及學(xué)生違法現(xiàn)象發(fā)生。
4、校本德育課程體系建設(shè)。
我校認(rèn)真落實(shí)道德與法治課的德育工作，把思想道德教育落實(shí)到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。團(tuán)委積極開展多種多樣的德育活動(dòng)，起到了很好的效果。
5、心理健康教育。
1、黨建工作。
學(xué)校為了加強(qiáng)文明校園的組織領(lǐng)導(dǎo)，專門成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，分工明確，工作落實(shí)到位。
3、落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制和民主集中制。
實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，定期組織教代會(huì)，有民主平等的交流氛圍。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立健全家校溝通機(jī)制。
4、推進(jìn)依法辦學(xué)。
嚴(yán)格按照中小學(xué)有關(guān)法律法規(guī)的要求，開足開啟課程。重視法制課程，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
5、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格按照教育部的管理標(biāo)準(zhǔn)，建立我校的實(shí)施方案，取得了很好的成效。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、師德建設(shè)。
建立完善的師德建設(shè)機(jī)制，成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展師德師風(fēng)建設(shè)，全校教師都能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，沒有一例違規(guī)現(xiàn)象。
2、教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
學(xué)校專門制定了教師培訓(xùn)方案，所有教師均能完成每個(gè)學(xué)年度的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)，定期開展校本研修。教師能熟練運(yùn)用安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)，參與度高。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
建立健全班主任遴選、培訓(xùn)、考核等機(jī)制，班主任待遇、補(bǔ)貼落實(shí)到位，在績(jī)效考核、職稱評(píng)定等發(fā)面向班主任傾斜。班主任工作責(zé)任心強(qiáng)，得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。
4、全員育人機(jī)制。
1、辦學(xué)理念與校園文化標(biāo)志。
嚴(yán)格按照國(guó)旗法法要求升降國(guó)旗，積極開展新生入學(xué)宣傳活動(dòng)、新教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)等，使他們盡快融入校園生活中去。學(xué)校有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、校園文化活動(dòng)。
課程嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育美育課程，定期開展體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開設(shè)書法項(xiàng)目。
3、班級(jí)文化建設(shè)。
各個(gè)班級(jí)均有師生共同制定的班級(jí)公約，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，師生精神面貌好。
4、辦公室文化建設(shè)。
教師辦公室干凈、整潔，辦公室的布置具有濃郁的育人文化氣息，教師講文明，衣著規(guī)范得體。
5、圖書室建設(shè)。
1、教學(xué)設(shè)施管理規(guī)劃使用。
所有教室均配有班班通，實(shí)驗(yàn)室、器材室等功能室一應(yīng)俱全，在教學(xué)過(guò)程中正常使用。校園布局合理，整潔有序，無(wú)亂搭建現(xiàn)象。制定了教學(xué)設(shè)施管理制度，教學(xué)設(shè)施齊全完好，使用率高。
2、校園凈化綠化美化工作。
校園整潔優(yōu)美，干凈衛(wèi)生，綠化覆蓋率高，定期進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。校內(nèi)有禁止吸煙標(biāo)識(shí)，校園無(wú)抽煙、喝酒、隨地吐痰、說(shuō)臟話、亂丟垃圾等現(xiàn)象。
3、校園安全工作。
學(xué)校有安全管理責(zé)任制度、校園安全防范措施，有安全隱患排查整治工作記錄，有法制、安全教育計(jì)劃和活動(dòng)，有出入登記、值班等記錄。學(xué)校聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)，積極開展防震、防溺水等安全主題教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
4、校園周邊環(huán)境。
學(xué)校及周邊治安狀況良好，有警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有完善的上放學(xué)安全管理制度。設(shè)立護(hù)學(xué)崗，保障學(xué)生上放學(xué)期間進(jìn)出校園的安全。
5、建設(shè)節(jié)約型校園。
1、校內(nèi)文化陣地建設(shè)。
學(xué)校設(shè)有宣傳欄、大型顯示屏，以宣傳欄為陣地開展“文明校園”主題教育。
2、新媒體陣地建設(shè)。
學(xué)校開展多種形式的文明上網(wǎng)主題教育，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)上的有害信息，起到了很好的教育效果。
3、活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。
學(xué)校有固定的團(tuán)支部活動(dòng)場(chǎng)所，設(shè)施齊全，管理規(guī)范。4、課外實(shí)踐基地建設(shè)。
學(xué)校建立志愿者服務(wù)隊(duì)，積極宣傳志愿服務(wù)精神，經(jīng)常組織志愿者服務(wù)隊(duì)走村入戶開展形式多樣的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
自評(píng)結(jié)論：
依據(jù)《市中小學(xué)文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》規(guī)定的內(nèi)容和項(xiàng)目，我們進(jìn)行逐項(xiàng)自評(píng)，自評(píng)得分97分。
2019年9月16日。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（20分）。
1.認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度，注重加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)。黨建工作做到了"三貼近"，即黨建"貼近。
教學(xué)。
貼近教師貼近學(xué)生"，切實(shí)以黨建推動(dòng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)步。黨建貼近教學(xué)，讓黨員成為教育教學(xué)科研的帶頭人。學(xué)校黨建工作深入課堂，注重學(xué)科滲透，要求每位黨員教師圍繞"轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式"這一教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，探索"輕負(fù)提質(zhì)保合格"的課堂教學(xué)途徑，努力使每個(gè)40分鐘都成為"有效教學(xué)"；黨建貼近教師，讓黨員成為教師隊(duì)伍的帶頭人，幫扶青年教師成長(zhǎng)。要求全體黨員做教育教學(xué)改革的先鋒，真正在教師隊(duì)伍中發(fā)揮旗幟作用。開展創(chuàng)設(shè)"黨員先鋒崗""黨員掛鉤幫扶"先進(jìn)性教育活動(dòng)和主題黨日活動(dòng)，號(hào)召每一位黨員爭(zhēng)做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的帶頭人，做廣大教職工的貼心人，深入群眾，傾聽呼聲，帶領(lǐng)教職工為學(xué)校特色發(fā)展貢獻(xiàn)力量；黨建貼近學(xué)生，讓黨員成為學(xué)生成長(zhǎng)的指明燈。學(xué)校黨支部書記馬校長(zhǎng)為黨團(tuán)員上黨課，并且堅(jiān)持黨課的規(guī)范化制度化經(jīng)常化，并發(fā)揮黨團(tuán)員教育引導(dǎo)作用，堅(jiān)定教職員工的理想和信仰。
2.完善中小學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，充分發(fā)揮教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)代會(huì)作用，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。管理要適應(yīng)學(xué)校的實(shí)際情況和變化趨勢(shì)，才能實(shí)現(xiàn)管理的持續(xù)增效。在學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中，采取了扁平化的管理模式，鼓勵(lì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)力量積極參與學(xué)校管理，倡導(dǎo)“我的底盤我做主”：我教我管我負(fù)責(zé)。作為學(xué)校發(fā)展主體的教師，要通過(guò)努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，不斷提高自身的施教能力和水平；要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的提升，提高自我效能感和幸福感；要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科德育滲透，要結(jié)合課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，自主實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂的有效控制和科學(xué)管理；要尊重和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，建立民主平等和諧的師生關(guān)系；要具有奉獻(xiàn)精神，用愛心溫暖潛能學(xué)生。責(zé)任是文化的核心觀念，教師肩負(fù)的責(zé)任就是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的“生命線”。
我學(xué)我管我負(fù)責(zé)。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生學(xué)習(xí)、自我管理和學(xué)生責(zé)任的重要性。作為學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生要實(shí)現(xiàn)自我管理。而學(xué)校要提供學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育和自主發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。圍繞“全面健康成長(zhǎng)”的育人總目標(biāo)，的老師為學(xué)生搭建了各種成長(zhǎng)平臺(tái)，開展豐富多彩的科技、藝術(shù)、體育和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，開設(shè)多樣化的校本課程、拓展課程、活動(dòng)課程和實(shí)踐課程，為學(xué)生提供廣闊的成長(zhǎng)空間，對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)也從全面發(fā)展兼顧個(gè)性發(fā)展。
我協(xié)我管我負(fù)責(zé)。學(xué)校-家庭-社會(huì)”三方必須協(xié)同起來(lái)，這樣才會(huì)使教育效果最大化，整合各方面的教育資源，真正利益學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持利用多種渠道加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的溝通，利用校園外網(wǎng)的家長(zhǎng)社區(qū)和班級(jí)博客欄目，定期面向家長(zhǎng)公布年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)，同時(shí)規(guī)范使用家校互動(dòng)平臺(tái)，推出家庭教育指導(dǎo)短信服務(wù)，每個(gè)班主任定期向家長(zhǎng)發(fā)送指導(dǎo)家庭教育的信息，得到了家長(zhǎng)的熱烈響應(yīng)。同時(shí)利用電話、面談、開放日等方式積極與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，力求學(xué)校工作讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心，這樣的方式，進(jìn)一步改善了家校的關(guān)系，促進(jìn)了家校協(xié)同教育的開展。每學(xué)年，學(xué)校都與區(qū)社區(qū)家教中心共同開展好家長(zhǎng)推薦評(píng)選工作和“我的教育故事”家長(zhǎng)征文工作，很多家長(zhǎng)的教育文章在校園網(wǎng)上轉(zhuǎn)載，成為家長(zhǎng)們互相借鑒教育經(jīng)驗(yàn)的交流材料。
3.認(rèn)真積極推進(jìn)學(xué)校章程和機(jī)制建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。各項(xiàng)管理制度以人為本，符合本校實(shí)際，制度分類明確，制度執(zhí)行到位，制度修訂流程明確、有效。馬校長(zhǎng)非常關(guān)注干部隊(duì)伍的自身素質(zhì)養(yǎng)成。工作會(huì)上常說(shuō)，管理的最高境界就是無(wú)為而治，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)該先做到，要求教師做到的，行政應(yīng)該先做到，正是這樣自上而下的教育責(zé)任感，使得的管理能凝聚人，感染人。校長(zhǎng)還努力為干部教師提供培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì)，強(qiáng)調(diào)干部要德才兼?zhèn)洌缘骂I(lǐng)才。工作中關(guān)注本部門的流程管理，思考管理中的不足，也就是我們口中所稱的“紅燈”，要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，年輕校不怕出問(wèn)題，關(guān)鍵在于行政領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力，解決問(wèn)題的能力，由此學(xué)校推出“綠燈工程”，組織各部門梳理自身工作流程，檢查每個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況，及時(shí)查找各自工作流程“紅燈”環(huán)節(jié)，制定整改方案，集中討論流程交錯(cuò)情況的處理辦法，出臺(tái)了相應(yīng)的工作流程管理辦法和實(shí)施意見，編撰了相應(yīng)的工作手冊(cè)，明確了各項(xiàng)常規(guī)工作的具體落實(shí)辦法和職責(zé)分配，提升了管理效益。
二、思想道德教育（25分）。
一、七。
一、十一等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，納入學(xué)校計(jì)劃安排、有活動(dòng)方案，活動(dòng)。
總結(jié)。
重視加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，有舉措，學(xué)生文明行為習(xí)慣有提升學(xué)校依托體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒、做一個(gè)有道德的人”等常規(guī)活動(dòng)以及“的春天”、“校園采摘節(jié)”、“小志愿者走進(jìn)社區(qū)”等特色活動(dòng)，把教育效果體現(xiàn)在學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成的過(guò)程中和全面健康成長(zhǎng)上面，扎實(shí)開展“三節(jié)三愛”、法制教育等各項(xiàng)德育活動(dòng)比如，在三月份，學(xué)校利用學(xué)雷鋒主題月活動(dòng)期間，組織學(xué)生深入社區(qū)開展“播種綠色，紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”植樹活動(dòng)公益活動(dòng)，在五一期間我們面向全校開展了“曬勞動(dòng)，秀光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)，六月份由五年級(jí)的家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)成員組織開展了“世界環(huán)境日——踐行綠生活，從今天做起”的簽名宣教活動(dòng)，都取得了很顯著的效果。
3.加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，積極開展學(xué)科德育研究，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段。從本學(xué)年開始，學(xué)校大力主抓“生態(tài)教學(xué)”環(huán)境下的學(xué)科育德活動(dòng)研究，組織各學(xué)科開展學(xué)科育人的微課堂研究，先后召開了“課堂培育價(jià)值，學(xué)科育德樹人”曬課專題研討、“品讀經(jīng)典，崇尚價(jià)值”座談交流等形式的課程育人研討會(huì)，實(shí)現(xiàn)了全學(xué)科共參與的教研局面。同時(shí)學(xué)校通過(guò)“德馨社”班主任工作室，吸納不同年級(jí)階段的優(yōu)秀班主任和社區(qū)工作者、家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)成員利用課余時(shí)間，翻閱大量的歷史文字、圖片和視頻資料，整理編撰了《做強(qiáng)國(guó)少年》德育校本課程。該課程基于學(xué)校愛國(guó)主義教育主線，結(jié)合瞬息萬(wàn)變的國(guó)際時(shí)局，認(rèn)真思考當(dāng)中國(guó)面臨著巨變的時(shí)代，我們作為教育者，應(yīng)該提供給孩子們什么樣的教育和能力，才能讓祖國(guó)的未來(lái)和接班人更早的意識(shí)到身上肩負(fù)的重任，在軍事、國(guó)情，價(jià)值觀上樹立正確的牢固的認(rèn)識(shí)，以實(shí)踐育人為形式，打破學(xué)校的教育圍墻，廣泛聽取校內(nèi)外各方面的建議，最終確立了五項(xiàng)專題實(shí)踐課程設(shè)計(jì)，圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)。
4.每校至少配備1名專職心理健康教育教師，并根據(jù)學(xué)生人數(shù)需要配備兼職心理健康教育教師；有比較完備的心理輔導(dǎo)場(chǎng)所、設(shè)施，有專人負(fù)責(zé)，有固定的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體輔導(dǎo)時(shí)間。建校伊始，馬校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生心理健康工作的開展就極為重視，并提出了與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合，將心育工作融在各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)中，融在學(xué)科教學(xué)里，融在“家庭、學(xué)校、社區(qū)”的三位一體教育體系中。自己根據(jù)區(qū)心理健康教育工作部門的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展計(jì)劃，每年都制訂并公布心理工作計(jì)劃，同時(shí)積極參加各級(jí)各類心理培訓(xùn)。結(jié)合日常的心理教育工作，除了開放心理校本課程，還在全校招募學(xué)生心理志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，并在每個(gè)班級(jí)設(shè)立了“心理委員”這一崗位，鼓勵(lì)這些孩子先行建立對(duì)心理健康工作的正確認(rèn)識(shí)，并配合宣傳，同時(shí)給全校的每個(gè)同學(xué)印發(fā)了心理咨詢信息卡片，上面有心理教師的聯(lián)系方式和咨詢介紹，面向全體學(xué)生和家長(zhǎng)提供心理常識(shí)普及和個(gè)體咨詢服務(wù)。
三、
活動(dòng)陣地建設(shè)（9分）。
1.學(xué)校能充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)校刊和團(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用。愛國(guó)主義教育是建校以來(lái)一貫的德育工作主線，圍繞愛國(guó)主義教育主題在南北校區(qū)分別建立了主題景觀教育基地，學(xué)校結(jié)合校園景觀建設(shè)開設(shè)了“文化小使者”宣講實(shí)踐課程，宣講篇是以“文化小使者”為課程開展形式，組織學(xué)生了解宣講“4+2”（南北校區(qū)）個(gè)景觀群落的文化內(nèi)涵，不同年級(jí)結(jié)合不同的文化景觀開展不同層面的主題活動(dòng)，如五年級(jí)結(jié)合明德池和博學(xué)苑進(jìn)行了詩(shī)詞創(chuàng)作活動(dòng)；三年級(jí)開展了“美麗的我的校園”宣講繪畫活動(dòng)等等，同時(shí)通過(guò)校園廣播和校園網(wǎng)開設(shè)“明德講堂”，將課程實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)反饋給其他年級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)，取得了非常好的教育效果。
2.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傳播正能量。學(xué)校圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，依托校園網(wǎng)、“璀璨”校報(bào)、班主任微信群、紅領(lǐng)巾廣播等網(wǎng)絡(luò)傳媒積極傳播正能量，集中開展了面向全校的價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)宣誓儀式，同時(shí)把24字價(jià)值觀作為每周升旗儀式的宣講主題，并在校園廣播開辟“明德講堂”欄目，老師和同學(xué)們分別作為講堂的宣講人講解價(jià)值觀的內(nèi)涵和宣教，隨著活動(dòng)的深入開展，“核心價(jià)值觀演講比賽”、“我講富強(qiáng)故事”、“我講愛國(guó)故事”、“我講誠(chéng)信故事”等主題活動(dòng)將課程實(shí)踐活動(dòng)與日常學(xué)習(xí)生活緊密相連，最后在全體師生的共同努力下，學(xué)校匯編學(xué)生優(yōu)秀作品，完成了學(xué)生繪本《學(xué)子的價(jià)值觀》一書。3.加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。明星社團(tuán)工程。在發(fā)展的總目標(biāo)里，特別強(qiáng)調(diào)的學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)輕松有效，也要注重全面健康的發(fā)展，讓學(xué)生真正體會(huì)到“上學(xué)真福樂”。基于這樣的理念，學(xué)校實(shí)施了“明星社團(tuán)工程”，讓每一名學(xué)子都有進(jìn)一步提升綜合素質(zhì)、展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、天賦特長(zhǎng)、發(fā)展?jié)摿恼w上規(guī)劃了“明星社團(tuán)工程”建設(shè)。全校范圍內(nèi)成立了科技類、文體類、社會(huì)實(shí)踐類共三大類14個(gè)社團(tuán)，初步實(shí)現(xiàn)了社團(tuán)覆蓋率100%，每個(gè)學(xué)生至少參與一個(gè)社團(tuán)的建設(shè)目標(biāo)。自“明星社團(tuán)工程”實(shí)施以來(lái)，各個(gè)社團(tuán)呈現(xiàn)出“百花齊放”的局面，每學(xué)年都有近千人次在市區(qū)級(jí)參加競(jìng)賽展演活動(dòng)，獲獎(jiǎng)率在70%以上。更有部分學(xué)子在社團(tuán)的培養(yǎng)下走出國(guó)門，開闊眼界，到日本參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽、到維也納參加合唱演出、到非洲去領(lǐng)繪畫金獎(jiǎng)、到德國(guó)去領(lǐng)取創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)等等。
4.學(xué)校圖書館（室）得到師生喜愛，圖書分類合理，借閱便捷，利用率高。教學(xué)樓的每層都設(shè)有開放閱覽室，孩子們閑暇之余隨時(shí)閱讀自己喜愛的書籍。校園營(yíng)造了一種的良好的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓閱讀真正成為師生的自覺行為。二層的“乾蕓軒”是學(xué)校開放式閱讀區(qū)之一，學(xué)生可以不受時(shí)間限制，根據(jù)自己的需求，自主選取各類適合自己年齡特點(diǎn)的書籍進(jìn)行閱讀，省去了傳統(tǒng)而繁瑣的圖書閱覽手續(xù)，將讀書變?yōu)橐患p松的事、自在的事，使整個(gè)校園彌散出書香氣息。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)（15分）。
1.認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。學(xué)校緊緊圍繞“立德樹人”這一基本內(nèi)容，堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教育教學(xué)，緊密聯(lián)系師生思想道德建設(shè)實(shí)際，深入實(shí)效地開展師風(fēng)師德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，做到人人皆知，入腦入心，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為全面健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的精神助力。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造務(wù)實(shí)高效，開拓進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)，廉潔奉公的教師隊(duì)伍，塑造和諧教育的良好形象，為學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障。2.制定并不斷完善教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，健全完善校本研修制度，激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，采取切實(shí)可行的措施，不斷提高教師教育教學(xué)水平。依托課題研究提升各級(jí)教師梯隊(duì)的專業(yè)化發(fā)展。經(jīng)過(guò)學(xué)校校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的研討、論證，開設(shè)了“亭亭玉立”、“天才兒童是這樣進(jìn)行思維的”、“書法家”、“陽(yáng)光地帶”等符合學(xué)校辦學(xué)宗旨的主打校本課程。同時(shí)學(xué)校申請(qǐng)了三個(gè)北京市教育協(xié)會(huì)“十二五教育發(fā)展規(guī)劃”課題：《課程改革背景下運(yùn)用馬芯蘭教學(xué)法提高常態(tài)課教學(xué)實(shí)效性的研究》、《利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校本教研的研究》、《小學(xué)低年級(jí)識(shí)字情境創(chuàng)設(shè)策略的研究》，以及部分區(qū)級(jí)教育教學(xué)研究課題，以市區(qū)級(jí)骨干教師承擔(dān)子課題，帶領(lǐng)青年教師共同研究的形式，實(shí)施科研課題研究工程，通過(guò)人人參與課題研究，推動(dòng)不同教師梯隊(duì)的業(yè)務(wù)能力提升，促進(jìn)整體教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
3.重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。學(xué)校提出了“新教師入格、青年教師升格、骨干教師擁有風(fēng)格”的“三格”名師成長(zhǎng)路線。構(gòu)建了“外環(huán)路，歷練教學(xué)基本功；中環(huán)路，錘煉教學(xué)策略；內(nèi)環(huán)沖刺，提煉教學(xué)思想”的“三環(huán)”專業(yè)化發(fā)展策略。打造“專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、課題引領(lǐng)”的“三維”培訓(xùn)體系，教師隊(duì)伍依托“3?3工程”形成了三級(jí)立體成長(zhǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)螺旋式上升的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
五、校園文化建設(shè)（15分）。
1.學(xué)校文化建設(shè)納入學(xué)校整體工作，辦學(xué)理念體系完備，辦學(xué)實(shí)踐與理念具有一致性。辦學(xué)目標(biāo)明確，符合學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)校特色。在建校之初，學(xué)校組織教職員工討論，聘請(qǐng)專家論證，解決了學(xué)校文化建設(shè)中的三個(gè)重要問(wèn)題“文化建設(shè)的內(nèi)涵問(wèn)題”、“文化建設(shè)的核心問(wèn)題”以及“文化建設(shè)的保障問(wèn)題”。
2.校訓(xùn)、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號(hào)被學(xué)校師生廣泛認(rèn)同。根據(jù)南北校區(qū)的學(xué)生實(shí)際情況，在北校區(qū)加大對(duì)低年級(jí)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)力度，從熟知“校訓(xùn)釋義”、掌握《一日細(xì)則》、落實(shí)“六字要求”入手，確立行為基線；而在北校區(qū)，我們結(jié)合高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和前期培養(yǎng)的基礎(chǔ)，將素質(zhì)養(yǎng)成工程推入第二階段，將“文明導(dǎo)行員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等校級(jí)監(jiān)督崗變成班級(jí)指導(dǎo)崗，回歸班里做好本班的日常行為指導(dǎo)工作，積極開展每月的班級(jí)之星評(píng)選，將上榜的學(xué)生相片展示在教室的榮譽(yù)墻上，并利用班隊(duì)會(huì)和校園紅領(lǐng)巾廣播開展宣傳和表彰。充分發(fā)揮前期行為培養(yǎng)成果和小干部的示范作用，逐步推動(dòng)了學(xué)生自我管理的實(shí)現(xiàn)。
3.組織開展體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求和勞動(dòng)技能培養(yǎng)的校園文化活動(dòng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。圍繞責(zé)任教育主題，學(xué)校強(qiáng)調(diào)愛國(guó)教育主線，提出在細(xì)節(jié)中滲透落實(shí)愛國(guó)愛校教育，進(jìn)一步規(guī)范、莊嚴(yán)升旗儀式，明確廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地的工作要求，依托體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒、做一個(gè)有道德的人”等常規(guī)活動(dòng)和“的春天”、“校園采摘節(jié)”、“小志愿者走進(jìn)社區(qū)”等特色活動(dòng)，把愛國(guó)愛校教育效果體現(xiàn)在學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成的過(guò)程中和全面健康成長(zhǎng)上面，扎實(shí)開展各項(xiàng)愛國(guó)主題活動(dòng)。
4.學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到師生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民的認(rèn)可。日益被社會(huì)各界所關(guān)注，“人民網(wǎng)”、《教育報(bào)》、《北京晚報(bào)》、《朝陽(yáng)有線》等數(shù)十家知名媒體相繼對(duì)做了專題報(bào)道，先后有來(lái)自美國(guó)、新加坡、山東、大興、朝陽(yáng)、東城等國(guó)內(nèi)外教育代表團(tuán)900余人次來(lái)我校學(xué)習(xí)馬校長(zhǎng)的教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。在歷年的教育滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)中均名列朝陽(yáng)區(qū)前列。
六、校園環(huán)境建設(shè)（10分）。
1.校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理。圍繞學(xué)校的校訓(xùn)“博學(xué)、明德、強(qiáng)身、勵(lì)志”深入開展文化環(huán)境規(guī)劃，結(jié)合“愛我中華”的愛國(guó)主義教育主題，開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，突出校園環(huán)境的育人功能和實(shí)用功能。在此基礎(chǔ)上，發(fā)展出南北兩個(gè)校區(qū)獨(dú)具特色的二階文化，形成“大同而存小異”、“內(nèi)同而外互補(bǔ)”文化建設(shè)格局。
2．重視學(xué)校凈化、綠化和美化工作，校園環(huán)境干凈、優(yōu)美，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。校園內(nèi)有桃樹、玉蘭、石榴樹、櫻桃樹、棗樹、山楂樹、柿子樹、銀杏樹等等，他們集中分布在綠植園及教學(xué)樓的周圍，并由學(xué)生們認(rèn)領(lǐng)、養(yǎng)護(hù)，在照顧綠植的同時(shí)，也體驗(yàn)到學(xué)校為學(xué)子的成長(zhǎng)所傾注的責(zé)任和努力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生愛校，愛國(guó)的情懷學(xué)校每年都會(huì)舉辦“的春天”攝影比賽和“春華秋實(shí)采摘節(jié)”，校園處處呈現(xiàn)的是一種和諧進(jìn)取，健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3.強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序，確保校園安全、穩(wěn)定。學(xué)校積極與轄區(qū)內(nèi)的相關(guān)單位取得配合，對(duì)周邊的環(huán)境進(jìn)行集中整治，使得周邊的治安及交通問(wèn)題得到妥善解決。
七、特色項(xiàng)目（3分）。
學(xué)校在文明校園創(chuàng)建過(guò)程中有特色，實(shí)效性強(qiáng)，采取的措施和舉措有推廣價(jià)值。
1.專家治校，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”課程教研方式，為青年教師搭建專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。在互聯(lián)網(wǎng)全球化發(fā)展的今天，對(duì)各行各業(yè)的影響是深遠(yuǎn)和巨大的，也是課程建設(shè)不能忽視的環(huán)境背景，在課程改革的實(shí)施過(guò)程中，善用互聯(lián)網(wǎng)的交互功能和科技手段無(wú)疑是符合時(shí)代的發(fā)展步伐的。學(xué)校在區(qū)教委的大力支持下建成了數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)了全校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。通過(guò)數(shù)字化校園項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)了教科研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和15間自動(dòng)化課程錄播系統(tǒng)。利用教科研平臺(tái)承載了“課程改革背景下運(yùn)用馬芯蘭教學(xué)法提高常態(tài)課教學(xué)實(shí)效性的研究”、“利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校本教研的研究”、“小學(xué)低年級(jí)識(shí)字情境創(chuàng)設(shè)策略的研究”三項(xiàng)北京市教育學(xué)會(huì)課題和北京市教育規(guī)劃辦課題“數(shù)字化校本教研促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)的研究”的研究工作，為了適應(yīng)以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、和云計(jì)算為代表的信息技術(shù)革命帶給學(xué)校教育的沖擊，學(xué)校在mooc、翻轉(zhuǎn)課堂、微課程蓬勃發(fā)展的浪潮中，創(chuàng)造性的提出“翼課”教學(xué)這個(gè)全新的發(fā)展思路。我們將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)看作自組織的協(xié)作行為。通過(guò)將學(xué)科知識(shí)提煉出若干核心概念后錄制成10分鐘左右的教學(xué)碎片，使得學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)部分依賴于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下碎片式的自主認(rèn)知，而在課堂教學(xué)活動(dòng)中教師則著力于學(xué)生思維能力的構(gòu)建。目前，在馬校長(zhǎng)的教學(xué)思想引導(dǎo)下，在朝陽(yáng)區(qū)教研中心高萍主任的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的老師，正在開展“翼課”實(shí)驗(yàn)，我們重新梳理了小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，將每個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)研究透徹、重新整合，把小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊(cè)的知識(shí)，整合成93個(gè)“碎片課程”，以10-15分鐘的“碎片課”的方式提供給學(xué)生，學(xué)生可以根據(jù)需要點(diǎn)擊某個(gè)“碎片課”進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究。這些都將成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組深入開展課程改革的新的組成部分，為學(xué)生騰飛持續(xù)提供平臺(tái)。近三年共有360余人次，在教學(xué)基本功、教學(xué)論文評(píng)比中獲得市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校的教育科研成果獲得“2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”。利用該系統(tǒng)在全體教師范圍內(nèi)開展各學(xué)科網(wǎng)路曬課活動(dòng)、“杯”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。前后積累優(yōu)質(zhì)課程資源600余節(jié)。
1.協(xié)同教育，社區(qū)學(xué)校共同開發(fā)實(shí)踐課程，讓開放辦學(xué)助力學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校建校以來(lái)，一直致力于打破教育圍墻，強(qiáng)化協(xié)同教育資源的社會(huì)教育責(zé)任和教育資源整合，倡導(dǎo)全社會(huì)都是教育責(zé)任共同體的“大教育觀”。學(xué)校提出了以協(xié)同教育為平臺(tái)的實(shí)施途徑理念，在跨學(xué)科實(shí)踐類課程設(shè)計(jì)實(shí)施中，強(qiáng)化區(qū)域社會(huì)教育資源的合力開發(fā)與利用，在與區(qū)域府機(jī)關(guān)推進(jìn)“同舟共益”共建項(xiàng)目，吸納社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源及教育基地開展課程實(shí)踐設(shè)計(jì)，在課程實(shí)踐活動(dòng)中，既提高了學(xué)生學(xué)科實(shí)踐能力的提升，也增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和責(zé)任感。公益活動(dòng)是提升學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)責(zé)任感的重要活動(dòng)形式，也是校本課程的重要組成部分。學(xué)校與所在的灣社區(qū)共同組建了“未成年人教育協(xié)作委員會(huì)”，制定了詳細(xì)的課程活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，并與各級(jí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)合作，開展了大量的未成年社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)，如“我光盤我光榮”、“圖書漂流瓶”、“鄰里互助中心”等，以小志愿者走進(jìn)社區(qū)的形式開展公益服務(wù)，同時(shí)分年級(jí)分社區(qū)在羅馬嘉園社區(qū)、雅成里社區(qū)、平房社區(qū)、灣社區(qū)等50余個(gè)社區(qū)開展了不同規(guī)模的課程實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)公益活動(dòng)用自己的實(shí)際行動(dòng)，履行少年的愛國(guó)責(zé)任，時(shí)刻牢記爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年的時(shí)代使命，不斷提升自己的社會(huì)責(zé)任感，從小開始，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，養(yǎng)成良好的社會(huì)公益素養(yǎng)。現(xiàn)在每學(xué)期有400余人次的學(xué)生志愿者走進(jìn)社區(qū)開展活動(dòng)，并取得社區(qū)的行政認(rèn)可，通過(guò)填寫《小志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐表》的形式，記錄學(xué)生的社會(huì)公益活動(dòng)情況，得到了廣大社區(qū)居民的高度認(rèn)可和好評(píng)，樹立了良好的學(xué)生公益形象。
北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
2016年4月。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到國(guó)家的根本利益，關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，是學(xué)校教育的重要組成部分。為了使校園民族文化自查活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定，確保我縣實(shí)現(xiàn)社會(huì)長(zhǎng)治久安，為了激發(fā)了師生學(xué)習(xí)弘揚(yáng)民族文化、維護(hù)國(guó)家和平統(tǒng)一，提高師生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)師生的民族自豪感。現(xiàn)在我校開展校園民族文化自查活動(dòng)，自查匯報(bào)如下：
學(xué)校成立了以學(xué)校校長(zhǎng)張軍為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王宏偉、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，開展校園民族文化自查活動(dòng)，形成了黨政總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，以保障校園民族文化自查活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。
為了深入地開展校園民族文化自查活動(dòng)，我們學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了活動(dòng)計(jì)劃。我們組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真檢查了中高年級(jí)的《中華大家庭》《民族常識(shí)》《成功》《家鄉(xiāng)》《校本》和滿語(yǔ)教材及相關(guān)授課教師教案、校園的板報(bào)、班級(jí)文化、校內(nèi)外標(biāo)語(yǔ)、條幅等，均未發(fā)現(xiàn)有影響民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的內(nèi)容。我們制定了完善的、行之有效的地方課程管理制度，制度的.建立使我們?nèi)w師生在祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)教育這一領(lǐng)域，思想意識(shí)得到了很大的提升，在接下來(lái)一系列的檢查、督導(dǎo)、反饋中，我們學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育得到了很好的規(guī)范，激發(fā)了全體師生的愛國(guó)熱情。
踏實(shí)推進(jìn)民族文化教育學(xué)校應(yīng)利用民族團(tuán)結(jié)教育課程，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。學(xué)校要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，確保教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量，形成“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”必要性的基本認(rèn)識(shí)。教育教學(xué)中，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料，并結(jié)合時(shí)勢(shì)開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望，今后學(xué)校將認(rèn)真按照教育局的要求從小處著手，立足學(xué)校未來(lái)發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的新發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
學(xué)校安全重于泰山，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。開學(xué)以來(lái)，學(xué)校以落實(shí)教育局工作會(huì)議精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)自我檢查，進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作作如下報(bào)告：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
學(xué)校從學(xué)期開始便重新明確了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)制訂或修改學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。
二、廣泛宣傳，提高安全意識(shí)。
學(xué)校利用升旗儀式、校會(huì)、廣播、黑板報(bào)等形式多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為規(guī)范教育、安全知識(shí)宣傳和法制專題講話等方面的教育，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中，針對(duì)學(xué)校以往安全保衛(wèi)工作的實(shí)際情況，以門衛(wèi)管理為重點(diǎn)抓手，學(xué)校統(tǒng)一了家長(zhǎng)接送孩子上學(xué)、放學(xué)的制度要求：一般情況下，家長(zhǎng)不隨便進(jìn)入校園，每天放學(xué)必須由老師組織路隊(duì)統(tǒng)一送到校門口，除了上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間，學(xué)校大門、小門必須鎖好，對(duì)來(lái)訪者或家長(zhǎng)必須問(wèn)清原因，并和有關(guān)老師電話聯(lián)系后方可開門進(jìn)來(lái)，并在門房間作好登記手續(xù)。在全體教職員工的共同努力下，一段時(shí)期以來(lái)，學(xué)校門衛(wèi)管理面貌有了較好的改變。
三、完善制度，強(qiáng)化管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)。
為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，學(xué)校修改或重新完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校日常管理制度、突發(fā)事件處理預(yù)案、安全保衛(wèi)制度、責(zé)任追究制度和信息傳遞制度，分工到人，責(zé)任到人，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周、安全日為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算。
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作：通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
洪泉太平莊小學(xué)2010年3月1日。
洪泉小學(xué)2010年3月1。
日
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來(lái)以后，為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)王臻任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)朱曉穎、朱藝春任副組長(zhǎng)，由部門負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支精干高效的安全工作隊(duì)伍。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開有關(guān)會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，研究學(xué)校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對(duì)策，擬定安全工作計(jì)劃。定期組織教工學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來(lái)，形成人人重安全、個(gè)個(gè)講文明的喜人局面。
針對(duì)校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點(diǎn)，修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。學(xué)期初，要求各班制定家長(zhǎng)應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，保證信息及時(shí)輸送。開學(xué)初，即召開各層面會(huì)議，要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不虛報(bào)，把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控，確保校園安全。
學(xué)校加大安全工作隊(duì)伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實(shí)了總護(hù)導(dǎo)巡視制，每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo)，對(duì)各樓層師生安全文明行為及各項(xiàng)設(shè)施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年，學(xué)校因?yàn)樾０补こ探ㄔO(shè)，暫時(shí)在業(yè)余大學(xué)過(guò)渡期間，更是加強(qiáng)了樓面安全護(hù)導(dǎo)，每個(gè)樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師，全天候坐在樓梯口，對(duì)進(jìn)出人員做好及時(shí)登記管理，確保學(xué)生在校安全。過(guò)渡的一個(gè)學(xué)期，雖然條件相當(dāng)艱苦，但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。
在人力落實(shí)到位的前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專人責(zé)任制，確保校園財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合世博年建設(shè)，學(xué)校開展了一系列活動(dòng)。組織了全體教師參與世博保暢通活動(dòng)，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團(tuán)員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動(dòng)。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了民族精神教育，強(qiáng)化了生命教育，同時(shí)行程了強(qiáng)大的學(xué)校凝聚力。
學(xué)校定期邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、三中隊(duì)安全輔導(dǎo)員等，到校為師生作相關(guān)報(bào)告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時(shí)時(shí)講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對(duì)全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè)，不斷提升教師的職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè)，開展演講、征文活動(dòng)，在教師團(tuán)隊(duì)中開展減負(fù)增效的活動(dòng)和簽名承諾活動(dòng)，堅(jiān)決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅(jiān)持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛生、無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校積極依托街道、派出所等機(jī)構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。
部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。
近年來(lái)，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實(shí)施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場(chǎng)還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
根據(jù)兵教綜發(fā)[20xx]23號(hào)文件《關(guān)于開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，并按照《全國(guó)環(huán)保宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育大綱》的要求，北屯中學(xué)于20xx年5月開展了“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。目前創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作已按計(jì)劃完成，已具備兵團(tuán)“綠色學(xué)校”基本條件。現(xiàn)根據(jù)新疆兵團(tuán)中小學(xué)“綠色學(xué)校”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報(bào)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。為加強(qiáng)對(duì)我校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，我校于今年5月成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓(xùn)、環(huán)境教育教材開發(fā)，課程設(shè)置，學(xué)科滲透，校園綠化、校園美化等各項(xiàng)工作進(jìn)行明確分工、責(zé)任落實(shí)到人，并制定了北屯中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實(shí)施計(jì)劃，按照兵團(tuán)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實(shí)施步驟，部署安排創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作、定期檢查，整改，及時(shí)總結(jié)。（自評(píng)分7分）。
二、資料齊全。為更好的開展環(huán)境教育，增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，我校教研室專門編寫校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學(xué)中能夠認(rèn)真撰寫教案，積極開展論文研討活動(dòng)。（自評(píng)分4分）。
三、宣傳教育。我校根據(jù)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃于20xx年6月舉行了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”板報(bào)比賽，并在藝術(shù)節(jié)期間舉行了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為主題的手抄報(bào)展。學(xué)校廣播室、圖書館、閱覽室有環(huán)保書籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開展了豐富多彩的活動(dòng)。（自評(píng)分7分）。
四、環(huán)保培訓(xùn)。我校根據(jù)兵團(tuán)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的步驟制定有學(xué)校環(huán)保培訓(xùn)法，定期對(duì)教師進(jìn)行環(huán)保培訓(xùn)。（自評(píng)分4分）。
一、課堂滲透。我校各學(xué)科教師在教學(xué)中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。滲透內(nèi)容貼近生活，注重實(shí)效。學(xué)校各學(xué)期舉行一次環(huán)境教育研討課，并有教案。在學(xué)校組織的期未考試中有環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。（自評(píng)分11分）。
二、活動(dòng)課程。我校積極開展環(huán)境教育為主題的教育活動(dòng)，“十一”期間校團(tuán)委、少先隊(duì)舉行了“創(chuàng)建綠色學(xué)校”演講比賽，“我愛綠色”盆花展，“綠色家園”征文等活動(dòng)，全校3000余名師生參加了活動(dòng)。同時(shí)各教學(xué)班每學(xué)期都要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。（自評(píng)分5分）。
一、小組活動(dòng)。我校小學(xué)部和中學(xué)部都成立有環(huán)境保護(hù)小組和環(huán)境保護(hù)青年志愿者小組，積極開展?fàn)巹?chuàng)“環(huán)保章”，收集廢紙，環(huán)境保護(hù)宣傳等活動(dòng)。環(huán)保小組有輔導(dǎo)老師。（自評(píng)分6分）。
二、實(shí)踐活動(dòng)。我校每周都安組織全校學(xué)生進(jìn)行大掃除，每年春秋季節(jié)都要到北屯平頂山立體植物園參加義務(wù)植樹活動(dòng)。積極組織學(xué)生搜集和整理環(huán)境保護(hù)的資料。在社區(qū)宣傳方面，我校組織學(xué)生到北屯油脂廠參觀冶的工藝流程，暑假期間開展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。學(xué)生參加各類環(huán)境教育活動(dòng)的普及率在90%以上。（自評(píng)分9分）。
三、專題教育。今年6月5日（世界環(huán)境日），我校積極制定活動(dòng)計(jì)劃，并且各班開展了講環(huán)保小故事，自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報(bào)比賽、交流會(huì)等活動(dòng)內(nèi)容新穎、形式多樣，教育教學(xué)顯著。（自評(píng)分6分）。
一、校園綠化。我校綠化面積是達(dá)17000平方米，基本實(shí)現(xiàn)春綠、夏花、秋、冬樹，同時(shí)加大了花園式建設(shè)的力度，使校園環(huán)境到四化（即硬化，美化、綠化、化）（自評(píng)分4分）。
二、衛(wèi)生狀況。我校校園綠化無(wú)亂扔垃圾現(xiàn)象，課堂環(huán)境優(yōu)美整潔，食堂、宿舍干凈整潔，測(cè)所為水沖式無(wú)害化處理，無(wú)臭味、異味。所有共公場(chǎng)所均要定期消毒，無(wú)衛(wèi)生死角。（自評(píng)分6分）。
三、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，垃圾池，鍋爐房產(chǎn)生的污染能夠有效處理，學(xué)校在各主要道沒有10個(gè)果皮箱，3個(gè)廂式垃圾箱。使校園污染有效控制（自評(píng)分6分）。
四、環(huán)境意識(shí)（自評(píng)分8分）。
一、環(huán)保行為。我校為無(wú)煙學(xué)校。校園內(nèi)無(wú)亂丟、亂吐、亂亂畫的行為，學(xué)生具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，學(xué)校每周一對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查、促進(jìn)了學(xué)生在家、學(xué)校、社會(huì)養(yǎng)成衛(wèi)生、健康、環(huán)保的生習(xí)慣。（自評(píng)分10分）。
二、教育效果。今年我校向兵團(tuán)報(bào)送綜合實(shí)踐課程環(huán)境教育方面的課題9份，有1人獲兵團(tuán)一等獎(jiǎng)，2人獲兵團(tuán)二等獎(jiǎng)。6人獲兵團(tuán)三等獎(jiǎng)。我校教師黃玉華編寫的《走進(jìn)金山》，畢惠編寫的《我的家鄉(xiāng)》分別被選入國(guó)家綜合實(shí)踐教材。20xx年我校學(xué)生參加兵團(tuán)環(huán)保有1人獲獎(jiǎng)。（自評(píng)分5分）（自評(píng)總分為98分）。
一、我校畢慧老師編寫的《我的家鄉(xiāng)》報(bào)送入國(guó)家綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)（3分）。
二、我校學(xué)生參加自治區(qū)生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)比賽，有12人獲一等獎(jiǎng)、24人獲二等獎(jiǎng)、29人獲三等獎(jiǎng)（2分）。
三、我校把環(huán)境教育列入必修課（3分）（加分項(xiàng)自查為8分）。
文檔為doc格式。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
根據(jù)常教宣〔20xx〕8號(hào)《關(guān)于組織開展20xx-20xx年度常州市首批市級(jí)文明校園評(píng)選工作的通知》，我校積極行動(dòng)，對(duì)照測(cè)評(píng)細(xì)則進(jìn)行了全面、認(rèn)真地自查，對(duì)存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了整改。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
（1）積極落實(shí)黨建工作責(zé)任制，建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織。認(rèn)真做好“三會(huì)一課”，開好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、開展好民主評(píng)議和黨員活動(dòng)日活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有記錄，效果好，推動(dòng)學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
（2）堅(jiān)持黨的教育方針，以立德樹人為根本，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，辦學(xué)行為規(guī)范。我校按照國(guó)家和省規(guī)定按國(guó)家和省規(guī)定開齊開足上好有關(guān)課程，無(wú)違規(guī)辦學(xué)、學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重等情況，建立科學(xué)制度，尊重學(xué)生個(gè)性差異。
（3）堅(jiān)持依法執(zhí)教，法治觀念強(qiáng)。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，依法健全學(xué)校管理制度，管理科學(xué)規(guī)范。
（4）實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，貫徹民主集中制，實(shí)行校務(wù)公開制度，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會(huì)討論決定。
完善學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立學(xué)校開放日，引進(jìn)家長(zhǎng)、社區(qū)參與學(xué)校治理。
運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳；入學(xué)儀式加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣，并在習(xí)慣中體現(xiàn)核心價(jià)值觀要求。
（2）組織學(xué)生開展新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳、“網(wǎng)上祭英烈”、“童心向黨”、“向國(guó)旗敬禮”、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。
利用德育課程、升國(guó)旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等開展道德教育實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)法制教育，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員，定期開展法制講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法。
將“八禮四儀”養(yǎng)成教育進(jìn)課程，多形式開展教育實(shí)踐活動(dòng)在開學(xué)初集中開展文明、規(guī)范、禮儀教育，學(xué)生背誦并完成問(wèn)答卷，學(xué)生知曉率高并自覺踐行。
（5）建好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校配好以專兼職心理健康教師為重點(diǎn)的導(dǎo)教師隊(duì)伍、場(chǎng)地設(shè)施、課程內(nèi)容、教育課時(shí)、確保正常有序開展工作。
（6）開展社會(huì)實(shí)踐教育。每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
教室有圖書角，圖書定期更新；定期開展各類讀書活動(dòng)（綠色承諾、紅領(lǐng)巾、中華美德等），閱讀氛圍濃厚。
校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗內(nèi)容豐富，定期更新，定期評(píng)比；教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體教育氛圍濃厚。
學(xué)校有教學(xué)資源、對(duì)外宣傳、家校溝通、師生互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并定期更新相關(guān)內(nèi)容。
管理制度完善，定期開展活動(dòng)，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣（青春儀式、團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)、生命教育主題活動(dòng)等）。
健全教師管理制度，完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師評(píng)價(jià)考核、聘任（聘用）的首要內(nèi)容；無(wú)教師體罰學(xué)生，違規(guī)補(bǔ)課和有償家教等情況。
正常開展校本培訓(xùn)，教師專業(yè)水平和教學(xué)能力明顯提高。
（3）創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理，梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，定期組織班主任外出培訓(xùn)，開展青年班主任、教師基本功大賽。
每月開展文明班級(jí)、文明宿舍等創(chuàng)建活動(dòng)。
（2）組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，橋韻課程體系。學(xué)校著眼核心素養(yǎng)的育成，秉承求實(shí)校訓(xùn)，針對(duì)學(xué)情和未來(lái)需要，優(yōu)化課程的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)，頂層設(shè)計(jì)了符合校情、體現(xiàn)時(shí)代要求、遵循教育規(guī)律、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具有我校求實(shí)文化特質(zhì)的“橋韻”課程體系。為學(xué)生全面發(fā)展、差異發(fā)展、個(gè)性發(fā)展提供卓有成效的課程支持和平臺(tái)。“橋韻”課程體系圍繞“身心求美、品格求善、學(xué)識(shí)求真、學(xué)力求上、實(shí)踐求新”五個(gè)育人目標(biāo)，從結(jié)構(gòu)上建構(gòu)橋之引始業(yè)課程、橋之墩基礎(chǔ)課程、橋之梁延展課程、橋之翼綜合課程四階課程，并從健橋、德橋、智橋、創(chuàng)橋、藝橋五個(gè)目標(biāo)領(lǐng)域開設(shè)各類課程，指向于育人目標(biāo)的達(dá)成。目前我校“橋韻”課程體系項(xiàng)目已經(jīng)申報(bào)成功為常州市課程前瞻性項(xiàng)目。
（3）積極拓展校園文化建設(shè)的新載體，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的作用。引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，積極參與“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”、“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者”等活動(dòng)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
（1）做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用。校園教學(xué)、文化、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、設(shè)施齊全，管理有序，使用正常。
（2）建設(shè)美麗校園。校園凈化、綠化、美化；
常態(tài)化開展師生安全教育，定期排查校園安全隱患；建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練；開展文明交通進(jìn)校園活動(dòng)。
學(xué)校大門周邊環(huán)境整潔，沒有社會(huì)閑雜車輛；校園周邊無(wú)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)，無(wú)“三無(wú)食品”，無(wú)恐怖迷信低俗的玩具、文具、飾品和出版物銷售。
（5）深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生開展“三節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)，效果明顯。
我們?cè)诒姸嘟ㄔO(shè)上努力投入較多成績(jī)也較大，但也存在著一些問(wèn)題。諸如功能室硬件較好，活動(dòng)缺少計(jì)劃性和長(zhǎng)效性。活動(dòng)開展較多，資料收集不夠，總結(jié)積累不夠。個(gè)別職工對(duì)創(chuàng)建認(rèn)識(shí)不足，自律意識(shí)有待加強(qiáng)。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
合黎鎮(zhèn)中心小學(xué)地處城郊，南依黑河，北靠合黎山，始建于1956年是一所農(nóng)村全日制完全小學(xué)，2003年實(shí)施了國(guó)家危改工程校舍進(jìn)一步得到了改善。學(xué)校獲得“省級(jí)留守兒童之家”、“張掖市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、2014年獲得“張掖市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”榮譽(yù)稱號(hào)、2017年被命名為“縣級(jí)文明校園”、2018“張掖市優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”。根據(jù)張掖市“文明校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)自查如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1.領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要任務(wù),有實(shí)施方案、具體舉措和實(shí)際效果。學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議和固定黨日活動(dòng)等制度,注重加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)。黨支部每周五下午組織政治學(xué)習(xí),做到有計(jì)劃、有內(nèi)容，每月最后一個(gè)星期，星期五下午為固定黨日，對(duì)黨員進(jìn)行專項(xiàng)教育，學(xué)習(xí)習(xí)近平談治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)黨章國(guó)家政策法規(guī)，進(jìn)行黨員實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，落實(shí)了學(xué)校書記是抓黨建第一責(zé)任人的制度。
2.堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)作用,貫徹民主集中制。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想作風(fēng)好，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。
3.認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。建立了學(xué)校教育教學(xué)、安全、后勤保障、考核的機(jī)制并確保貫徹落實(shí)。
4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,明確紀(jì)檢委員的職責(zé)，加強(qiáng)教師政治思想教育培訓(xùn),建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,黨員帶頭參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng),能積極發(fā)揮表率作用。
二、思想政治教育。
1.深入開展習(xí)近平總書記系列講話精神和治國(guó)理政新理念，新思相新戰(zhàn)略宣傳教育。將社會(huì)主義核小價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，有落實(shí)方案，做到有目標(biāo)、有要求、有措施、有保障、有評(píng)價(jià)。學(xué)校利用周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體干部教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)黨史、國(guó)史和形勢(shì)政策教育。結(jié)合學(xué)校整體規(guī)劃，提出了“踐行價(jià)值觀，文明我先行”的教育主題活動(dòng)。學(xué)校不斷完善文化墻、宣傳欄、電子屏的宣教活動(dòng)，使學(xué)生耳渲目染，達(dá)到100%熟知熟會(huì)核心價(jià)值觀24字內(nèi)容，讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。
2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓住清明、端午、六。
一、國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),開展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校依托傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)做一個(gè)有道德的人”等常規(guī)活動(dòng)以及“青年志愿者走進(jìn)社區(qū)、敬老院”等特色活動(dòng),扎實(shí)開展“四關(guān)愛”、法制教育等各項(xiàng)德育活動(dòng):開展道德模范、美德少年等先進(jìn)人物評(píng)選活動(dòng):積極宣傳志愿服務(wù)精神,組織師生走進(jìn)社區(qū)、敬老院、扶貧村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路路口開展志愿服務(wù)活動(dòng)。每周一舉行升國(guó)旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。定期開展心理健康咨詢,培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
3.深入實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程，組織開展思想教育活動(dòng)，播撒踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“金種子”；組織開展道德實(shí)踐活動(dòng)，播撒崇德向善的“金種子”；組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，播撒文化沁潤(rùn)的“金種子”；組織開展關(guān)心關(guān)愛活動(dòng)，播撒愛心奉獻(xiàn)的“金種子”；組織開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)，播撒團(tuán)結(jié)進(jìn)步的“金種子”。
4.加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程,不斷改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段。建有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期召開一次專題會(huì)議研究德育工作。學(xué)校每周進(jìn)行專題教育，并制定有實(shí)施德育系列化方案。開展有文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生等評(píng)選表彰活動(dòng)。
5.落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，學(xué)校配備兼職心理輔導(dǎo)員，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
6.加強(qiáng)勞動(dòng)課程教育制定勞動(dòng)計(jì)劃，建立考評(píng)機(jī)制要求學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)周末幫助家長(zhǎng)干農(nóng)活。對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行登記評(píng)定。
三、師德建設(shè)1.制定符合學(xué)校特點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件,堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉,形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求,每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督體系,時(shí)掌握師德信息動(dòng)態(tài),及時(shí)糾正不良傾向問(wèn)題。
2.定期組織師資培訓(xùn),制定并不斷完善教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng),注重年輕教師的培養(yǎng),形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。通過(guò)師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的老師。
3.建立健全師德考核制度,制定師德考核具體辦法,建立健全師德獎(jiǎng)懲機(jī)制,把師德師風(fēng)作為教師職務(wù)(職稱)晉升、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等關(guān)系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件。每學(xué)期開展師德典型評(píng)選活動(dòng),形成爭(zhēng)創(chuàng)師德典型的良好氛圍。
4.學(xué)校考評(píng)規(guī)定的建立和學(xué)習(xí)機(jī)制的運(yùn)行，提高了教師的師德水平，打造出了關(guān)愛學(xué)生,開拓進(jìn)取,敬業(yè)愛崗,自尊自律的教師隊(duì)伍,塑造和諧教育的良好形象,為學(xué)校發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障。
四、校園文化和活動(dòng)陣地建設(shè)。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),制定校園文化五年總體規(guī)劃。設(shè)置校訓(xùn)、校徽、校風(fēng)等校園文化符號(hào)通過(guò)廣泛征集意見被學(xué)校師生認(rèn)同。學(xué)校設(shè)立專題宣傳板體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)。激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。學(xué)校宣傳板體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求。
2.加強(qiáng)建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極拓展校園文化建設(shè)新載體,通過(guò)榮譽(yù)室及宣傳片等形式展示學(xué)校形象。學(xué)校能充分利用教室走廊、宣傳櫥窗、校園文化墻、微信等載體。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),深入開展“誦經(jīng)典、講禮儀、傳美德”、“熱愛祖國(guó)圓夢(mèng)中華”“我講誠(chéng)信故事”、“文明禮儀伴我先行”演講比賽等主題活動(dòng),取得了較好的效果。舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座,開展中華經(jīng)典誦讀、演講、征文等活動(dòng)。充分發(fā)揮黑板報(bào)、手抄報(bào)電子顯示屏等作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)。形成主體鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的校園文化氛圍。
3.依托學(xué)校每周進(jìn)行快樂星期。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”等常規(guī)活動(dòng),進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，取得了良好的效果。積極利用宣傳陣地開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“講文明樹新風(fēng)”、“未成年人健康教育”等公益廣告宣傳。定期開展征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、志愿服務(wù)等形式多樣、內(nèi)容豐富的育人活動(dòng),取得了較好的效果。
五、校園環(huán)境建設(shè)。
1.校園教學(xué)、文藝、體育、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理。重視學(xué)校凈化、綠化和美化工作。各功能室滿足現(xiàn)有教學(xué)需要，校園環(huán)境干凈、整潔。2.學(xué)校重視安全教育和預(yù)防，推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂,充分利用升降國(guó)旗、放學(xué)、集會(huì)、節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。及時(shí)開展反邪教,防溺水,食品安全等專題教育。學(xué)校門衛(wèi),值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行四巡視,確保校園安定穩(wěn)定。
3.深入開展環(huán)保教育和“三節(jié)教育”,參加全域無(wú)垃圾行動(dòng)等，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí),培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
六、存在的問(wèn)題和不足。
文明校園的創(chuàng)建過(guò)程,既是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是一個(gè)自我完善的過(guò)程。也存在著不足之處,比如:學(xué)生少活動(dòng)氣氛不濃。學(xué)校缺乏獨(dú)立心理咨詢室，沒有專業(yè)的心里咨詢教師等。
學(xué)校全體師生,決心繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng),憑借爭(zhēng)創(chuàng)“全縣文明校園”的東風(fēng),在學(xué)校發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我超越,闊步邁向更加輝煌的明天!
2018年9月。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
2015年婁底創(chuàng)建文明城市以來(lái)，我校師生上下同心，全力以赴，積極響應(yīng)“創(chuàng)文”號(hào)召，為提高師生文明素質(zhì)，營(yíng)造文明環(huán)境，決定創(chuàng)建“市級(jí)文明學(xué)校”。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況：
茅塘學(xué)校原屬婁星區(qū)漣濱辦事處茅塘村的村級(jí)小學(xué)，于2003年劃至婁底經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，屬于開發(fā)區(qū)一中的下屬學(xué)校，2010年定為教育局直管學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教育教學(xué)實(shí)施齊全，建有班班通、校園廣播系統(tǒng)，配有計(jì)算機(jī)室和多媒體室，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。有完善的心理健康教育活動(dòng)場(chǎng)地（心理咨詢室，情緒宣泄室等），圖書室有圖書12000多冊(cè)，班班有圖書角，儀器室儀器設(shè)備能滿足教學(xué)需要，還有美術(shù)室，勞技室等功能室。本期正在建設(shè)“青少年活動(dòng)中心”，預(yù)計(jì)下學(xué)期可以投入使用。
1、建立創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，健全創(chuàng)建機(jī)制：我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文明校園創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，有創(chuàng)建檔案室。制定了創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制，工作計(jì)劃和方案。領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭參加文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、注重思想政治建設(shè)：學(xué)校實(shí)行了黨建工作責(zé)任制度，有“三會(huì)一課”等制度，有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等。有黨風(fēng)廉政活動(dòng)責(zé)任制度、建設(shè)制度。
3、民主集中制：領(lǐng)導(dǎo)班子注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作做到既明確分工，又密切配合，分工不分家。工作中堅(jiān)持民主集中制，在學(xué)校重點(diǎn)工作上，做到集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀，會(huì)議決定，讓民主管理激發(fā)集體智慧。
1、我校對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有具體安排，制定了具體方案，有教案。有宣傳標(biāo)語(yǔ)，有學(xué)生守則，在校生能熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的十二個(gè)主題詞。
2、開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校制定了“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)實(shí)施方案，有圖片記錄、活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)、慶“六一”和迎“十一”活動(dòng)，有實(shí)施方案、活動(dòng)記錄、圖片資料和活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校開展了“三愛教育”和“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”，活動(dòng)有安排、圖文資料和活動(dòng)總結(jié)。
3、加強(qiáng)德育體系的建設(shè):學(xué)校制定了德育教育活動(dòng)的實(shí)施方案，有課程安排、有年度德育培訓(xùn)和考評(píng)制度。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育:學(xué)校開展了“講良知、守信用”、規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，有活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié)。重要場(chǎng)所、重要活動(dòng)升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，完善了開學(xué)和畢業(yè)禮儀規(guī)程，有活動(dòng)方案、記錄和總結(jié)。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育:學(xué)校堅(jiān)持開設(shè)心理健康教育課，有課表、兼職教師，有教案，輔導(dǎo)中心有工作制度、活動(dòng)記錄。
（三）、活動(dòng)陣地建設(shè)1、有思想政治宣傳陣地:學(xué)校有廣播站、宣傳櫥窗，校園內(nèi)有社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二個(gè)主題詞，“中國(guó)夢(mèng)”等宣傳內(nèi)容。學(xué)校利用微信打造對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立了家長(zhǎng)委員會(huì)制度，有道德講堂和文化講堂，有活動(dòng)記錄、活動(dòng)方案和總結(jié)。
2、有志愿服務(wù)組織,積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。（四）、教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè):有師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案，組織開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”道德實(shí)踐活動(dòng)的圖文資料和活動(dòng)總結(jié)，有提升教師道德境界的活動(dòng)安排、記錄和總結(jié)。
1、開展校園文化建設(shè):學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)目標(biāo)明確，師生廣泛認(rèn)同并自覺追求。
2、開展校園文化活動(dòng):校園有固定的文體活動(dòng)場(chǎng)所，開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，利用校園網(wǎng)絡(luò)開展文化活動(dòng)，有方案和相關(guān)的圖文資料。（六）、校園環(huán)境建設(shè)1、校園環(huán)境美:校園布局合理，整潔有序，無(wú)亂搭建現(xiàn)象，校舍安全，設(shè)施完備，廁所干凈衛(wèi)生，無(wú)垃圾。教室符合衛(wèi)生要求。
2、強(qiáng)化校園安全教育:學(xué)校有安全管理責(zé)任制度，校園安全防范措施及文明巡防勸導(dǎo)隊(duì)伍，有安全隱患排查整治工作臺(tái)帳，有法制、安全教育計(jì)劃和活動(dòng)，有出入登記、值班、帶班記錄。
4、校園“行為美”:校園無(wú)抽煙、喝酒、隨地吐痰、說(shuō)臟話等現(xiàn)象，開展了文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，有方案、有資料。
2017/8/13。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
蘇家村在依法選舉的前提下，選舉村中的能人、勤人擔(dān)任村兩委成員，村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子健全，班子成員個(gè)個(gè)政治覺悟高、工作作風(fēng)硬。村委會(huì)嚴(yán)格發(fā)揮民主議政日的重要作用，實(shí)行民主決策，建立起了規(guī)范地村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度。村黨支部與村委會(huì)關(guān)系融洽，領(lǐng)導(dǎo)班子潔身自好、廉潔自律，在日常生活中充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范帶頭作用，在群眾中享有較高的聲譽(yù)和威望。村兩委高度重視精神文明的創(chuàng)建工作，作為工作的重中之重。成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了符合本村實(shí)際的目標(biāo)和年度計(jì)劃，確保精神文明創(chuàng)建工作的制度化和經(jīng)常化。
二、規(guī)劃合理，設(shè)施配套。
蘇家村專門請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)村莊建設(shè)進(jìn)行了科學(xué)合理的'規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上，先后投資50萬(wàn)元，對(duì)村內(nèi)六條主要街道進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)的硬化、綠化、美化。栽植了1200余棵白臘樹，現(xiàn)已綠樹成蔭，成為我村一道靚麗的風(fēng)景線。投資2萬(wàn)元對(duì)自來(lái)水管進(jìn)行整改，戶戶都用上了凈化水。投資20萬(wàn)元，進(jìn)行農(nóng)網(wǎng)改造，充分保障人民的用電及安全。投資10萬(wàn)元，對(duì)橋、涵、閘進(jìn)行了配套建設(shè)，保障了村民的生活與生產(chǎn)。投資10萬(wàn)元建成農(nóng)民文化大院，提高村民素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。我村目前規(guī)劃一致、房屋整齊、路面潔凈、綠樹成蔭，配套的基礎(chǔ)設(shè)施使老百姓得到了實(shí)惠。
三、社會(huì)秩序和諧安定。
幾年來(lái)，村兩委認(rèn)真貫徹“先安定、再致富”的工作方針，將安定工作作為重要工作來(lái)抓。本村在派出所、司法所等有關(guān)部門的大力支持下，以農(nóng)民學(xué)校為陣地，開展了豐富多彩的民主法制教育活動(dòng)，成立了村治安小組，效果顯著。村民遵紀(jì)守法的意識(shí)增強(qiáng)了，連續(xù)幾年來(lái)，無(wú)村民糾紛，無(wú)刑事案件，無(wú)上訪案件，無(wú)黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，無(wú)非法宗教組織，治安工作多次受到上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
蘇家村在現(xiàn)有條件下，積極提高村民社會(huì)保障水平，孤寡老人、殘疾人的生活、醫(yī)療保障工作在濱北鎮(zhèn)處于先進(jìn)行列，供養(yǎng)率達(dá)100%。
四、文化繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
當(dāng)今社會(huì)，農(nóng)科知識(shí)、致富信息的作用越來(lái)越明顯，為此，蘇家村投資1.5萬(wàn)元安裝了有線電視，入戶率達(dá)100%，投資10萬(wàn)元建成村民文化大院，設(shè)置了活動(dòng)室、圖書室、健身房等功能用房，并結(jié)合遠(yuǎn)程教育節(jié)目，有計(jì)劃地組織村民學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，向農(nóng)民傳播致富信息，同時(shí)還通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等途徑，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走艱苦奮斗、共同致富的道路。通過(guò)以上努力，蘇家村集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大，農(nóng)民生活不斷改善，人均收入已位居全市前列。
村民素質(zhì)的提高，是早日實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的關(guān)鍵。蘇家村兩委班子高度重視群眾精神文明建設(shè)工作，村支部、村委會(huì)聯(lián)合出臺(tái)專門規(guī)定，激勵(lì)約束適齡兒童全部入學(xué)，確保了入學(xué)率達(dá)到100%，通過(guò)文明一條街宣傳攔、標(biāo)語(yǔ)等方式，營(yíng)造濃厚的文化教育氛圍。建立起了紅白理事會(huì)、人民調(diào)解委員會(huì)等群眾自治組織，且充分發(fā)揮其職能作用，杜絕了婚喪大操大辦、死后不火化等不良現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)，兩委班子積極進(jìn)行五好家庭、文明家庭等的評(píng)選活動(dòng)，積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，使一些村俗陋習(xí)徹底得到了革除。可以說(shuō)，蘇家村已形成了鄰里團(tuán)結(jié)、家庭和睦、敬老愛幼的良好村風(fēng)。
通過(guò)自查，促進(jìn)了本村的精神文明創(chuàng)建工作，同時(shí)也找到了一些不足之處，下一步將再接再厲、查缺補(bǔ)漏，努力使蘇家村創(chuàng)建工作更加充分、完善。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
xxx村位于寺莊鄉(xiāng)東北部，距106國(guó)道1.5公里，縣道候齊路貫穿東西。現(xiàn)有人口2168人，560戶，耕地2550畝，支村兩委成員8人，黨員54名。20xx年4月被確定為濮陽(yáng)市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，20xx年被評(píng)為市級(jí)生態(tài)文明村。該村總體規(guī)劃為“三橫九縱”，12條街道，中心街道寬12米，其他街道寬10米，總長(zhǎng)度8公里，已全部硬化完畢。全村規(guī)劃建設(shè)面積10萬(wàn)平方米，設(shè)計(jì)住宅560套，住宅區(qū)、功能服務(wù)區(qū)、市政區(qū)、企業(yè)區(qū)已全部規(guī)劃到位。今年新建住宅戶548戶，建設(shè)率達(dá)到98%，建成后將實(shí)現(xiàn)家家住新房，戶戶臨大街。新村室和投資30萬(wàn)元的村級(jí)休閑、娛樂文化廣場(chǎng)已建設(shè)完成，并投入使用。今年共栽植綠化樹木1萬(wàn)余棵，逐步實(shí)現(xiàn)人在綠中住，車在樹中行。
以上；一戶有一幢裝修整潔的住房；戶均有一口三配套沼氣池；人均1畝以上經(jīng)果林；戶均有一個(gè)科技明白人；戶戶加入新型農(nóng)村合作醫(yī)療；戶戶看上彩色電視；建設(shè)5戶農(nóng)家樂；有一支文藝宣傳隊(duì)。通過(guò)以上項(xiàng)目的實(shí)施，使xxx村的經(jīng)濟(jì)收入逐年持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，科技文化素質(zhì)明顯提高，農(nóng)民群眾法制意識(shí)增強(qiáng)，無(wú)吸毒、無(wú)賭博、無(wú)盜竊，無(wú)封建迷信及邪教活動(dòng)、無(wú)重大治安刑事案件、無(wú)違反計(jì)劃生育政策，農(nóng)民群眾生活方式文明健康、村風(fēng)正、民風(fēng)好，鄰里和睦相處，互敬互愛，村容整潔美化、環(huán)境衛(wèi)生好，生態(tài)環(huán)境明顯改善，農(nóng)村社會(huì)保障制度進(jìn)一步健全，農(nóng)村文化活動(dòng)豐富多彩。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。整合原村室資源，建設(shè)了新村室，現(xiàn)以建設(shè)完成，并投入使用。
2、完善村民小組人畜飲水3公里，合格率達(dá)100%。
3、完善村內(nèi)道路硬化8公里。
（二）建設(shè)生態(tài)環(huán)境
抓好村莊周圍環(huán)境、村內(nèi)環(huán)境和家居環(huán)境建設(shè)，徹底改變臟亂差現(xiàn)象，營(yíng)造潔凈、衛(wèi)生、舒適的新農(nóng)村環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“三有”、“四不見”的目標(biāo)。“三有”標(biāo)準(zhǔn)：有一支環(huán)境衛(wèi)生管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)村垃圾管護(hù)清運(yùn)，生活垃圾定點(diǎn)存放清運(yùn)率達(dá)95%；有一套行之有效的`環(huán)境衛(wèi)生管理制度；有一套切合實(shí)際、便于操作的考核獎(jiǎng)懲辦法和村規(guī)民約。“四不見”標(biāo)準(zhǔn)：不見暴露垃圾，不見露天糞坑，不見畜禽亂放養(yǎng)，不見秸桿雜物亂堆亂放。村民對(duì)環(huán)境滿意率達(dá)98%以上。
（三）發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)
1、加大科技培訓(xùn)與推廣，提高掃帚種植水平，穩(wěn)定掃帚產(chǎn)業(yè)。農(nóng)作物秸稈綜合利用率達(dá)95%。
2、落實(shí)“圍繞種植調(diào)結(jié)構(gòu)，抓牢畜牧穩(wěn)基礎(chǔ)，抓好經(jīng)果謀發(fā)展，抓實(shí)蔬菜增收入”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作部署，加快經(jīng)果和煙后菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
3、規(guī)劃建設(shè)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，主要通過(guò)招商引資引進(jìn)高科技品種，主要種植花卉、新型蔬菜和優(yōu)質(zhì)果樹，提高農(nóng)民的收入。
（四）建設(shè)生態(tài)文化
1、深入開展黨的方針政策、法律法規(guī)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育，努力增強(qiáng)村民群眾的思想政治素質(zhì)、法制觀念和創(chuàng)業(yè)精神；加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保教育，在廣大基層干部群眾中牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，不亂砍亂伐林木，不污染環(huán)境。
2、大力普及科學(xué)知識(shí)。倡導(dǎo)人人學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，切實(shí)提高村民的科學(xué)文化素質(zhì)，把移風(fēng)易俗，轉(zhuǎn)變農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣作為生態(tài)文明村建設(shè)的“重頭戲”來(lái)抓，教育引導(dǎo)村民更新觀念，大力提倡婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、講文明、講衛(wèi)生等新風(fēng)尚，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的局面。
3、完善文化設(shè)施。完成王洪店小學(xué)教室樓建設(shè)，改善
辦學(xué)條件；建設(shè)村級(jí)文化圖書室一個(gè)；整合現(xiàn)有的三支文藝隊(duì)，重點(diǎn)培育一支有水平、有質(zhì)量的文藝宣傳隊(duì)。
戶用衛(wèi)生廁所普及率有待進(jìn)一步提高。我村的公廁設(shè)施還不夠齊全，目前正準(zhǔn)備建設(shè)兩個(gè)公廁。
今后我們將采取強(qiáng)有力的保障措施，具體有以下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立由村黨支部書記任組長(zhǎng)、副書記任副組長(zhǎng)的生態(tài)文明村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由村民代表大會(huì)推選5人任成員。工作小組內(nèi)部分工明確，責(zé)任到人，根據(jù)本方案有步驟地組織實(shí)施各項(xiàng)工作。
2、依靠群眾，健全機(jī)制。尊重農(nóng)民群眾意愿，充分發(fā)
揮農(nóng)民群眾在生態(tài)文明村建設(shè)中的主體作用，把村民當(dāng)前最關(guān)心，最急迫的事項(xiàng)作為近兩年的建設(shè)重點(diǎn)，對(duì)重大建設(shè)事項(xiàng)和涉及農(nóng)民切身利益的事項(xiàng)采取科學(xué)化、民主化決策。
3、深入宣傳，廣泛動(dòng)員。通過(guò)會(huì)議、廣播、電視、黑
板報(bào)等途徑深入宣傳生態(tài)文明村建設(shè)，使新農(nóng)村建設(shè)這一“惠民工程”、“民心工程”真正家喻戶曉，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、多方參與，確保投入。在積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持的
鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)民對(duì)直接受益的公共設(shè)施建設(shè)投資、投勞。建立市場(chǎng)機(jī)制，廣泛吸引社會(huì)資金投入xxx村建設(shè)。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
句城村在依法選舉的前提下，選舉村中的能人、勤人擔(dān)任村兩委成員，村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子健全，班子成員個(gè)個(gè)政治覺悟高、工作作風(fēng)硬。村委會(huì)嚴(yán)格發(fā)揮民主議政日的重要作用，實(shí)行民主決策，建立起了規(guī)范地村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度。村黨支部與村委會(huì)關(guān)系融洽，領(lǐng)導(dǎo)班子潔身自好、廉潔自律，在日常生活中充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范帶頭作用，在群眾中享有較高的.聲譽(yù)和威望。村兩委高度重視精神文明的創(chuàng)建工作，作為工作的重中之重。成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了符合本村實(shí)際的目標(biāo)和年度計(jì)劃，確保精神文明創(chuàng)建工作的制度化和經(jīng)常化。
二、村莊整治，美化環(huán)境。
在縣委、縣政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我村從20xx年起實(shí)施村莊環(huán)境整治工程。今年我村被確定為省村莊整治建設(shè)村，實(shí)行村莊整治全覆蓋，達(dá)到全村道路硬化，村莊綠化，路燈亮化，衛(wèi)生潔化，河道凈化，環(huán)境美化六化標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)突出道路硬化，垃圾收集，衛(wèi)生改廁，污水處理，村莊綠化五個(gè)重點(diǎn)工作，特別是衛(wèi)生改廁和和污水處理列為重中之重，加大投入。
三、社會(huì)秩序和諧安定。
幾年來(lái)，村兩委認(rèn)真貫徹先安定、再致富的工作方針，將安定工作作為重要工作來(lái)抓。本村在派出所、司法所等有關(guān)部門的大力支持下，以農(nóng)民學(xué)校為陣地，開展了豐富多彩的民主法制教育活動(dòng)，成立了村治安小組，效果顯著。村民遵紀(jì)守法的意識(shí)增強(qiáng)了。
句城村在現(xiàn)有條件下，積極提高村民社會(huì)保障水平，孤寡老人、殘疾人的生活、醫(yī)療保障工作在新市鎮(zhèn)處于先進(jìn)行列，供養(yǎng)率達(dá)100%。
四、全面提高村民素質(zhì)。
居委會(huì)一直把居民道德建設(shè)當(dāng)作一項(xiàng)大事來(lái)抓，印制了道德建設(shè)標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)了創(chuàng)建文明村工作不斷向廣度和深度發(fā)展。工作中，一是抓制度，強(qiáng)化外在約束。制定了符合村情、民情的《村規(guī)民約》和《評(píng)選文明農(nóng)戶、五好家庭標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)放到了各家各戶，要求各家各戶認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵照?qǐng)?zhí)行，以此來(lái)不斷規(guī)范村民們的言行舉止，引導(dǎo)廣大村民爭(zhēng)做四有新人。二是抓載體，提高活動(dòng)質(zhì)量。積極探索文明建設(shè)的有效載體，精心舉辦開展了十星級(jí)文明戶、五好家庭、好婆婆、好媳婦等一些村民喜聞樂見、各具特色的活動(dòng)，使村民在自我教育、自我評(píng)價(jià)中享受到精神文明建設(shè)的成果，從而大大調(diào)動(dòng)了廣大村民參與文明村建設(shè)的積極性。三是抓風(fēng)氣，推進(jìn)移風(fēng)易俗。近年來(lái)，居委會(huì)出臺(tái)了婚喪嫁娶不得大操大辦、不得酗酒、不得參與迷信活動(dòng)、不得涉嫌違法犯罪、發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象要向村委會(huì)報(bào)告的規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)班子成員以簽名的方式向居民承諾，帶頭遵守有關(guān)規(guī)定，爭(zhēng)做移風(fēng)易俗的帶頭人，一個(gè)崇尚科學(xué)、文明、健康、向上的良好社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)形成。
通過(guò)自查，促進(jìn)了本村的精神文明創(chuàng)建工作，同時(shí)也找到了一些不足之處，下一步將再接再厲、查缺補(bǔ)漏，努力使句城村創(chuàng)建工作更加充分、完善。
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省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
我局自年初確定繼承省省級(jí)文明單位稱號(hào)以來(lái)，將創(chuàng)建工作當(dāng)作一切工作的主旋律，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，在全面加強(qiáng)物質(zhì)文明、政治文明和社會(huì)文明建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，從而使創(chuàng)建省省級(jí)文明單位工作取得了實(shí)實(shí)在在的效果。現(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下：
一、單位基本情況及精神文明創(chuàng)建情況。
(一)機(jī)構(gòu)概況及性質(zhì)。縣工商質(zhì)量技術(shù)和食品藥品監(jiān)督管理局，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)12個(gè)，有辦公室、監(jiān)察股、行政審批與政策法規(guī)股、市場(chǎng)股、企業(yè)股、商標(biāo)廣告股、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量股、食品安全股、藥品安全股、經(jīng)濟(jì)檢查股、財(cái)務(wù)規(guī)劃股;派出機(jī)構(gòu)5個(gè)，有蘆花工商質(zhì)量技術(shù)和食品藥品監(jiān)督管理所、木蘇工商質(zhì)量技術(shù)和食品藥品監(jiān)督管理所、色爾古工商質(zhì)量技術(shù)和食品藥品監(jiān)督管理所、知木林工商質(zhì)量技術(shù)和食品藥品監(jiān)督管理所、卡龍工商質(zhì)量技術(shù)和食品藥品監(jiān)督管理所。現(xiàn)有職工56人，其中在職職工43人，退休職工13人，黨員26人，女職工23人，在職職工中大專以上文化程度43人，本科16人，中專4人。
(二)精神文明創(chuàng)建情況。縣工商質(zhì)量技術(shù)和食品藥品監(jiān)督管理局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，將其列入重要議事日程，由一把手親自負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。原工商局于2013年被評(píng)為省級(jí)文明單位，今年年初，經(jīng)縣工質(zhì)食藥局黨組研究決定繼承工商局省級(jí)文明單位稱號(hào)，向省州文明辦等部門報(bào)送了繼承省級(jí)文明單位的請(qǐng)示，全局積極創(chuàng)建，將精神文明建設(shè)提檔升級(jí)。
二、班子建設(shè)情況。
根據(jù)三定方案，今年我局班子新組建。班子成員團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、務(wù)實(shí)，帶領(lǐng)全局干部職工大力開展精神文明建設(shè)工作，不斷鞏固精神文明建設(shè)成果，不斷提升精神文明建設(shè)的水平。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。開展了以提高領(lǐng)導(dǎo)班子能力素質(zhì)和執(zhí)行力為核心的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞“政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬”的目標(biāo)，積極加強(qiáng)自身建設(shè)，在精神文明建設(shè)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
2015年，縣以“四個(gè)”的總體工作思路，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)工商質(zhì)量技術(shù)和食品藥品監(jiān)管，整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序?yàn)橹骶€，堅(jiān)持創(chuàng)新提質(zhì)，深化效能建設(shè)，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，在政治素養(yǎng)上有了新提高、思想觀念上有了新轉(zhuǎn)變、業(yè)務(wù)能力上有了新增強(qiáng)、工作成效上有了新突破，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)繁榮美麗和諧，譜寫工質(zhì)食藥局新篇章作出了積極貢獻(xiàn)。
(一)落實(shí)機(jī)構(gòu)，健全制度，明確目標(biāo)，做到了“組織領(lǐng)導(dǎo)好”
為使我局繼承保留省級(jí)文明單位有良好的組織保證，我局年初就召開了全局職工大會(huì)，將繼承保留省級(jí)文明單位工作進(jìn)行了全面的動(dòng)員部署。一是成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，工、青、婦等齊抓共管，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)責(zé)任制的工作格局，從而全面加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是制定了《20xx年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃》，制定了《深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”實(shí)施方案》，新制定了3個(gè)制度，下一步工作中將不斷建立健全規(guī)章制度。上半年，對(duì)創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)形成6期《精神文明建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)》報(bào)送縣精神文明辦。
在抓落實(shí)上狠下功夫：一是在制度上抓落實(shí)，二是在創(chuàng)建活動(dòng)上抓落實(shí)，三是在人力物力的投入上抓落實(shí)。完善制度，把創(chuàng)建工作納入制度化。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真開展德講堂和經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做到了“思想建設(shè)好”
1.深入開展道德講堂和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，強(qiáng)化廣大干部職工思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，動(dòng)員全局干部職工積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升思想道德修養(yǎng)和文明城市創(chuàng)建水平。我局在五樓會(huì)議室設(shè)置了道德講堂，確定了輔導(dǎo)志愿者和閱讀書目，并按照《“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案的通知》和《“道德經(jīng)典誦讀”活動(dòng)實(shí)施方案》開展活動(dòng)。擬在下半年開展一期道德講堂活動(dòng)。
2.開展普法教育，提高法制化水平堅(jiān)持依法行政。一是繼續(xù)廣泛開展形式多樣的對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳教育，促進(jìn)廣大干部牢固樹立依法行政的理念，自覺知法、守法、用法、執(zhí)法，提高執(zhí)法隊(duì)伍執(zhí)法水平，制定了《2015年度普法依法治理工作計(jì)劃》，認(rèn)真開展好“六五”普法年度工作。成功通過(guò)縣法制辦的普法驗(yàn)收。二是加大督查督辦力度，對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)分階段、分步驟進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)，確保政令暢通。三是認(rèn)真核審案件，對(duì)立案案件全部進(jìn)行了核審。
3.開展道德模范評(píng)議活動(dòng)和評(píng)議身邊好人活動(dòng)。積極參與xxx網(wǎng)和xxx網(wǎng)的投票活動(dòng)，開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4.加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。一是全面加強(qiáng)單位職工子女的思想道德建設(shè)。針對(duì)我局大部分職工子女在外就讀的情況，單位要求全局干部職工要高度重視對(duì)子女的思想道德建設(shè)，要關(guān)心他們的成長(zhǎng)、關(guān)心他們的身心健康，不能因?yàn)槠洳辉谏磉吘头湃纹渥杂沙砷L(zhǎng)。暑假期間，我局組織單位職工未成年子女召開了座談會(huì)，深入了解孩子的成長(zhǎng)情況，取得了良好的效果。二是全面加強(qiáng)“青少年維權(quán)崗”建設(shè)。切實(shí)保護(hù)青少年合法權(quán)益，成立了預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《預(yù)防青少年違法違紀(jì)制度》、《縣工質(zhì)食藥局關(guān)于實(shí)施“為了明天”——預(yù)防青少年違法犯罪工作方案》，積極配合相關(guān)部門，大力開展“網(wǎng)吧”整治、“掃黃”、“打非”和禁毒等工作，全面加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境整治，預(yù)防和減少青少年違法犯罪活動(dòng)，組織開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
(三)充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，打擊違法經(jīng)營(yíng)，維護(hù)市場(chǎng)秩序，做到了“生產(chǎn)工作好”
歷年來(lái)，縣工質(zhì)食藥局都能圍繞縣委、政府的總體工作部署要求，全面提升服務(wù)發(fā)展、市場(chǎng)監(jiān)管、消費(fèi)維權(quán)、依法行政效能，提升隊(duì)伍素質(zhì)，為全面實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安作出積極貢獻(xiàn)。2014年目標(biāo)績(jī)效管理考核中原食藥局被縣委縣政府評(píng)為一等獎(jiǎng)，原工商局和質(zhì)監(jiān)局被縣委縣政府評(píng)為二等獎(jiǎng)。
1.優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展。縣工質(zhì)食藥局以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，全面實(shí)施市場(chǎng)主體登記監(jiān)管“四化兩提高”工作，不斷提高企業(yè)登記質(zhì)量，規(guī)范登記數(shù)據(jù)質(zhì)量;強(qiáng)化首問(wèn)責(zé)任制、預(yù)約制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、急事急辦制、責(zé)任追究制，確保登記工作依法、規(guī)范、高效，大力提升服務(wù)水平，推動(dòng)社會(huì)效益。截至目前，我縣有各類企業(yè)共125戶，注冊(cè)資本xxx萬(wàn)元。其中上半年，新登內(nèi)資及私營(yíng)企業(yè)15戶，注冊(cè)資本xxxx萬(wàn)元，分別比去年同期增長(zhǎng)14.67%、57.54%。變更登記企業(yè)10戶，注銷8戶。新登個(gè)體工商戶134戶，增加從業(yè)人員208人，注冊(cè)資金xxxx萬(wàn)元，分別比去年增長(zhǎng)12.71%、0.2%、74.45%。個(gè)體工商戶變更登記24戶，注銷30戶，換照84戶。公司省級(jí)遠(yuǎn)程核名2戶。注冊(cè)資金由實(shí)繳制改認(rèn)繳制企業(yè)登記有31戶;企業(yè)(包括農(nóng)專社、個(gè)體工商戶)的登記經(jīng)營(yíng)范圍的內(nèi)容由前置改后置的共有138戶;企業(yè)(包括農(nóng)專社、個(gè)體工商戶)的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所“一照多址，一址多照”有1戶(屬個(gè)體工商戶)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體支持力度，促進(jìn)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體快速健康發(fā)展服務(wù)。上半年農(nóng)民專業(yè)合作社名稱預(yù)先核準(zhǔn)有25戶，新登記農(nóng)專社20戶，增加人員150人，資金xxxx元。截至目前我縣已注冊(cè)農(nóng)民專業(yè)合作社93戶，參社人員1598人，注冊(cè)資金9448元。分別比去年同期增長(zhǎng)33.33%、7.03%、29.39%。農(nóng)專社變更登記2戶。三是積極做好企業(yè)年報(bào)工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)年報(bào)率在全州率先突破90%。
2.依法行政樹形象。繼續(xù)廣泛開展形式多樣的對(duì)內(nèi)對(duì)外法制宣傳教育，促進(jìn)廣大工質(zhì)食藥干部牢固樹立依法行政的理念，自覺知法、守法、用法、執(zhí)法，提高執(zhí)法隊(duì)伍執(zhí)法水平。截至目前共設(shè)立宣傳點(diǎn)4個(gè)，出動(dòng)執(zhí)法人員60人次，出動(dòng)執(zhí)法車輛8臺(tái)次，接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢1320余人次。
3.高效維權(quán)促和諧。緊扣“擴(kuò)消費(fèi)、惠民生、促發(fā)展”主題，認(rèn)真開展“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日紀(jì)念、普法宣傳等活動(dòng)。3.15前夕，組織14個(gè)相關(guān)部門召開了座談會(huì)，開展了3.15進(jìn)校園法制宣傳活動(dòng)。3.15活動(dòng)當(dāng)天在縣城蘆花鎮(zhèn)，色爾古鎮(zhèn)、卡龍鎮(zhèn)分別設(shè)置宣傳點(diǎn)進(jìn)行法制宣傳，出動(dòng)宣傳執(zhí)法車輛3輛，宣傳人員共115人次，宣傳執(zhí)法車輛在全縣范圍流動(dòng)宣傳，接收咨詢服務(wù)活動(dòng)18次，發(fā)放宣傳資料600余份，發(fā)放消費(fèi)指南手冊(cè)45本，發(fā)放宣傳畫冊(cè)100幅，宣傳內(nèi)容涉及《食品安全法》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、禁止傳銷規(guī)范直銷等法律法規(guī)。在全縣重點(diǎn)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村、社區(qū)、街道、學(xué)校、企業(yè)設(shè)立了2個(gè)“12315消費(fèi)者申訴舉報(bào)聯(lián)絡(luò)站、2個(gè)消費(fèi)維權(quán)服務(wù)站”。受理并處理消費(fèi)投訴1件，為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失人民幣0.15萬(wàn)元。
(四)廣泛開展講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)，做到了“社會(huì)新風(fēng)好”
1.廣泛開展了講文明，樹新風(fēng)活動(dòng)。制定了《開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)主題活動(dòng)實(shí)施方案》，按照活動(dòng)方案，建立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)，注冊(cè)志愿者達(dá)單位職工人數(shù)的40%，建立工作交流、聯(lián)絡(luò)平臺(tái)的qq群。成立了黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)古代玉為組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿小組，積極組織開展網(wǎng)上和手機(jī)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)。為弘揚(yáng)雷鋒精神，積極踐行雷鋒同志的高尚情操，今年3月12日開展了“與雷鋒精神同在”主題活動(dòng)，15名黨員和積極分子在蘆花綜合市場(chǎng)外的河邊衛(wèi)生死角開展了清掃活動(dòng)。
2.強(qiáng)化內(nèi)部管理，開展文明股室創(chuàng)建工作。一是按照創(chuàng)建要求，不斷提高干部職工文明環(huán)保意識(shí)，做到單位內(nèi)務(wù)管理規(guī)范有序，單位及周邊環(huán)境綠化、美化、凈化達(dá)到規(guī)定要求。按照道德講堂的設(shè)置要求制作道德講堂硬件設(shè)施，將道德講堂制度，道德經(jīng)語(yǔ)錄進(jìn)行上墻，職工們佩戴道德講堂胸章，使用統(tǒng)一的道德講堂筆記本，引導(dǎo)全局職工崇德修身、向善向上的道德情操，營(yíng)造濃厚文明道德氛圍。二是制定《創(chuàng)建文明股所室、文明家庭、文明職工實(shí)施方案》，提高各股所室隊(duì)工作人員的文明程度和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建文明高效的機(jī)關(guān)股所室。三是嚴(yán)格執(zhí)行清潔衛(wèi)生值日制度，把清潔衛(wèi)生工作經(jīng)常化、制度化，不管是宿舍區(qū)還是辦公樓的衛(wèi)生，都時(shí)刻保持了整潔、干凈，起到了文明單位的表率作用。
3.積極推行文明餐桌活動(dòng)。制定了縣工質(zhì)食藥局“文明餐桌”行動(dòng)實(shí)施方案。一是在全縣餐飲行業(yè)開展“明廚亮灶”工作積極推行文明餐桌公約;二是對(duì)“接待制度”進(jìn)行重新修訂、完善。要求進(jìn)行公務(wù)接待時(shí)，要點(diǎn)餐適量，不講排場(chǎng)，剩菜打包;三是職工日常用餐合理膳食，追求健康，摒棄陋習(xí);四是全局職工要號(hào)召親朋好友踴躍投入文明餐桌行動(dòng)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜福”的快樂;五是個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)號(hào)召縣餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者推行“文明用餐”，服務(wù)員使用文明用語(yǔ)，不勸點(diǎn)，不誤導(dǎo)，引導(dǎo)用餐市民使用公筷，飯后提倡顧客打包，并勸阻酒駕;六是業(yè)務(wù)股室在日常巡查中對(duì)餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)戶推行“文明餐桌”活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)。
(五)積極倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，做到了“文化活動(dòng)好”
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)提素質(zhì)。首先狠抓班子能力建設(shè)。以“四好”、班子建設(shè)為抓手，通過(guò)中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)、各類培訓(xùn)等形式，著眼于發(fā)揮黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)。其次積極開展學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，注重機(jī)關(guān)干部職工整體素質(zhì)的提高。年初制定了《年度干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，規(guī)定了必讀書目和考核辦法，通過(guò)講座輔導(dǎo)、集體學(xué)習(xí)、印發(fā)資料、座談等多種形式，進(jìn)一步加深了對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的了解，增強(qiáng)了大局意識(shí)，促進(jìn)個(gè)人文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能提高，提高了履行職責(zé)的責(zé)任感和依法行政的能力。我局干部職工通過(guò)自學(xué)、再教育培訓(xùn)等方式基本完成了大專、本科學(xué)歷學(xué)習(xí)，今年完成1名職工在職研究生學(xué)習(xí)。由于措施得力，使全局干部職工的科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了極大提高，能夠適應(yīng)新形勢(shì)下市場(chǎng)監(jiān)管工作的需要。上半年共有16人次參加省州縣組織的各類培訓(xùn)，單位開展自主培訓(xùn)2次，領(lǐng)導(dǎo)班子講黨課1次。
2.加強(qiáng)工質(zhì)食藥局特色的文化體系建設(shè)。一是全局廣大干部職工是非分明，反對(duì)迷信，能自覺同“法輪功”、“六害”等不良現(xiàn)象和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，單位職工團(tuán)結(jié)和睦，和諧相處，形成了良好的文明風(fēng)氣，沒有發(fā)生任何違法違紀(jì)現(xiàn)象和違反計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象。二是我局在綜合辦公樓五樓設(shè)置了工會(huì)活動(dòng)室，能滿足職工文化體育活動(dòng)需要。三是制定了《開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)實(shí)施方案》，利用春節(jié)、三八、清明、端午、七一等開展了豐富多彩、健康有益的文娛、體育活動(dòng)，積極組織職工參加縣工會(huì)開展的拔河比賽、體操比賽等各種活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了廣大干部職工的業(yè)余文化生活，為倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式創(chuàng)造了條件。
(六)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，履行社會(huì)責(zé)任，做到“示范帶頭好”
1.切實(shí)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。深入實(shí)施“兩化互動(dòng)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)”全省總體戰(zhàn)略，積極參與縣委政府的重大戰(zhàn)略部署和工作安排，積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。按照《省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》依法依責(zé)推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，避免大包大攬，做到不缺位、不越位。抓好“雙五包”責(zé)任制的落實(shí)，徹底整治城鄉(xiāng)結(jié)合部市場(chǎng)內(nèi)存在的“五亂”現(xiàn)象，堅(jiān)決消除盲點(diǎn)死角，切實(shí)維護(hù)了市場(chǎng)環(huán)境秩序。同時(shí)，大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，保障工作環(huán)境優(yōu)美、整潔。截止6月30日，共清理牛皮癬廣告198處，清理戶外廣告內(nèi)容95處，督促33戶經(jīng)營(yíng)者履行“雙五包責(zé)任書”，清理整頓規(guī)范市場(chǎng)秩序54次，出動(dòng)執(zhí)法人員365人次。
2.認(rèn)真開展幫扶和共建活動(dòng)。按照縣委縣政府的安排，認(rèn)真開展“精準(zhǔn)扶貧”、“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門包村、干部幫戶”等幫扶工作，堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難題，全面完成好幫扶任務(wù)。我局充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，履行社會(huì)責(zé)任，制定了與幫扶村的共建活動(dòng)方案，開展了班子及中層以上干部與困難個(gè)體工商戶，幫扶村困難戶、退休老職工的結(jié)對(duì)幫扶工作。在“3·15”將來(lái)臨之前,業(yè)務(wù)股室緊扣“3.15”的活動(dòng)主題，執(zhí)法人員深入澤蓋寄宿制小學(xué)和共建小學(xué)開展12315維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)，為師生們現(xiàn)場(chǎng)講解維權(quán)知識(shí)、維權(quán)案例和散發(fā)宣傳單。出動(dòng)執(zhí)法車輛2臺(tái)次、執(zhí)法人員9人次，發(fā)放宣傳資料600余份。20xx年上半年領(lǐng)導(dǎo)干部深入雙聯(lián)村維古鄉(xiāng)西市窩村5次，走訪慰問(wèn)貧困戶11戶，發(fā)放慰問(wèn)金xxx元，面粉10袋，米10袋，清油10桶。
3.認(rèn)真開展宣傳工作。半年來(lái)縣工質(zhì)食藥局及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面報(bào)送服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)監(jiān)管、消費(fèi)維權(quán)，加強(qiáng)基礎(chǔ)保障的重要工作情況，及時(shí)總結(jié)改革創(chuàng)新的新經(jīng)驗(yàn)、新做法，擴(kuò)大工質(zhì)食藥局對(duì)外影響，夯實(shí)了履職輿論氛圍，宣傳工作由一般會(huì)議活動(dòng)宣傳向工作效果宣傳延伸，由重視縣內(nèi)宣傳向縣外宣傳擴(kuò)展，積極通過(guò)加大對(duì)外宣傳力度，切實(shí)發(fā)揮了政務(wù)信息的重要作用，客觀真實(shí)地反映了縣工質(zhì)食藥局開展工作的情況，全面展示了工質(zhì)食藥局積極有為的精神風(fēng)貌。截止目前，政務(wù)信息被《日?qǐng)?bào)》一篇、《中國(guó)·州》3篇、《中國(guó)·》22篇、《工商信息》等電視臺(tái)等刊物及媒體采用34篇，報(bào)送各種簡(jiǎn)報(bào)共計(jì)21期。
4.積極參與文明辦組織的各類活動(dòng)。根據(jù)州、縣文明委的要求，積極參加各類活動(dòng)，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量。制定了《精神文明創(chuàng)建活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)取得突出成績(jī)的人員、股室進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(七)特色指標(biāo)。
今年我單位新組建，半年來(lái)各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，得到了業(yè)務(wù)主管部門州工商局、州質(zhì)監(jiān)局、州食藥監(jiān)局的高度評(píng)價(jià)，也得到了縣委政府的肯定。在下步工作中我局將積極發(fā)揮職能作用，爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)。
在省、州、縣文明辦的關(guān)心和指導(dǎo)下，全局干部職工團(tuán)結(jié)一心，努力創(chuàng)建，成效明顯。經(jīng)過(guò)對(duì)照《省精神文明建設(shè)辦公室關(guān)于省級(jí)文明單位的評(píng)選條件與管理辦法》和《省省級(jí)文明單位測(cè)評(píng)細(xì)則》逐項(xiàng)自查，自查得分100分。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
自20xx年7月1日生態(tài)文明示范創(chuàng)建活動(dòng)開展以來(lái)，新興社區(qū)“兩委”在上級(jí)各有關(guān)部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，以黨的指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人與自然和諧發(fā)展為主線、以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心、以改善居民群眾生產(chǎn)生活條件為根本，結(jié)合本居實(shí)際，堅(jiān)持整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，穩(wěn)步扎實(shí)的開展創(chuàng)建工作，取得了良好效果，現(xiàn)自查匯報(bào)如下：
一、創(chuàng)建工作取得的成效。
從改善人居環(huán)境入手，集中力量抓好了“硬化道路、凈化街院、綠化社區(qū)”，徹底根除社區(qū)污水亂潑、垃圾亂倒、禽畜亂跑等現(xiàn)象。充分利用了荒地、道路兩側(cè)、社區(qū)周圍和樓前樓后大量植樹，推進(jìn)生態(tài)綠化建設(shè)，形成環(huán)社區(qū)林帶和社區(qū)內(nèi)綠蔭帶，創(chuàng)造“社區(qū)在林中、家在園中、路在綠中、人在景中”的優(yōu)美環(huán)境。
二、目前存在的不足與困難。
一是群眾環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，一些群眾環(huán)保意識(shí)淡薄，對(duì)環(huán)保重要性認(rèn)識(shí)不夠，習(xí)慣了以前不良生活方式，隨地吐痰，亂扔垃圾，甚至亂砍樹木，對(duì)文明示范創(chuàng)建起著嚴(yán)重的'阻礙作用。
二是社區(qū)財(cái)力有限，而居委會(huì)經(jīng)費(fèi)更是拮據(jù)，這為加大環(huán)境治理，改變社容社貌帶來(lái)了不利因素。如水源的環(huán)境保護(hù)、公共綠化等方面，資金缺口大，無(wú)法正常開展工作，嚴(yán)重制約了生態(tài)文明村進(jìn)程。
三、下一步工作安排。
(一)加大宣傳力度，進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)。(完成時(shí)限：20xx年12月前)。
今后，我們將加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度，利用黨員活動(dòng)月，組織全居黨員干部、群眾集中學(xué)習(xí)環(huán)保方面政策法規(guī)知識(shí)，讓每位居民認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作重要性，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。形成自覺抵制環(huán)境污染，珍惜生存環(huán)境的良好風(fēng)氣。
(二)統(tǒng)一部署，貫徹落實(shí)上級(jí)任務(wù)。(完成時(shí)限：20xx年12月前)。
居委會(huì)按照鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)環(huán)保工作任務(wù)，努力加快新興社區(qū)居委會(huì)文明創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)程。
(三)積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金支持，拓寬自籌資金渠道，為我居的生態(tài)文明建設(shè)提供充足的資金支持。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
王洪店村位于寺莊鄉(xiāng)東北部，距106國(guó)道1.5公里，縣道候齊路貫穿東西。現(xiàn)有人口2168人，560戶，耕地2550畝，支村兩委成員8人，黨員54名。20xx年4月被確定為濮陽(yáng)市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，20xx年被評(píng)為市級(jí)生態(tài)文明村。該村總體規(guī)劃為“三橫九縱“,12條街道，中心街道寬12米，其他街道寬10米，總長(zhǎng)度8公里，已全部硬化完畢。全村規(guī)劃建設(shè)面積10萬(wàn)平方米，設(shè)計(jì)住宅560套，住宅區(qū)、功能服務(wù)區(qū)、市政區(qū)、企業(yè)區(qū)已全部規(guī)劃到位。今年新建住宅戶548戶，建設(shè)率達(dá)到98%,建成后將實(shí)現(xiàn)家家住新房，戶戶臨大街。新村室和投資30萬(wàn)元的村級(jí)休閑、娛樂文化廣場(chǎng)已建設(shè)完成，并投入使用。今年共栽植綠化樹木1萬(wàn)余棵，逐步實(shí)現(xiàn)人在綠中住，車在樹中行。
一、推進(jìn)生態(tài)文明村建設(shè)中的發(fā)展目標(biāo)。
根據(jù)縣生態(tài)文明村建設(shè)的總體要求，王洪店村在推進(jìn)生態(tài)文明村建設(shè)的目標(biāo)是：以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)各類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)村容村貌建設(shè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步提高人民生活水平和質(zhì)量，把王洪店村建成窗口輻射型生態(tài)文明村。具體目標(biāo)是：農(nóng)民人均純收入年均增10%以上；一戶有一幢裝修整潔的住房；戶均有一口三配套沼氣池；人均1畝以上經(jīng)果林；戶均有一個(gè)科技明白人；戶戶加入新型農(nóng)村合作醫(yī)療；戶戶看上彩色電視；建設(shè)5戶農(nóng)家樂；有一支文藝宣傳隊(duì)。通過(guò)以上項(xiàng)目的實(shí)施，使王洪店村的經(jīng)濟(jì)收入逐年持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，科技文化素質(zhì)明顯提高，農(nóng)民群眾法制意識(shí)增強(qiáng)，無(wú)吸毒、無(wú)賭博、無(wú)盜竊，無(wú)封建迷信及邪教活動(dòng)、無(wú)重大治安刑事案件、無(wú)違反計(jì)劃生育政策，農(nóng)民群眾生活方式文明健康、村風(fēng)正、民風(fēng)好，鄰里和睦相處，互敬互愛，村容整潔美化、環(huán)境衛(wèi)生好，生態(tài)環(huán)境明顯改善，農(nóng)村社會(huì)保障制度進(jìn)一步健全，農(nóng)村文化活動(dòng)豐富多彩。
二、20xx年建設(shè)項(xiàng)目。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。整合原村室資源，建設(shè)了新村室，現(xiàn)以建設(shè)完成，并投入使用。
2、完善村民小組人畜飲水3公里，合格率達(dá)100%。
3、完善村內(nèi)道路硬化8公里。
（二）建設(shè)生態(tài)環(huán)境。
抓好村莊周圍環(huán)境、村內(nèi)環(huán)境和家居環(huán)境建設(shè)，徹底改變臟亂差現(xiàn)象，營(yíng)造潔凈、衛(wèi)生、舒適的新農(nóng)村環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“三有“、“四不見“的目標(biāo)。“三有“標(biāo)準(zhǔn)：有一支環(huán)境衛(wèi)生管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)村垃圾管護(hù)清運(yùn)，生活垃圾定點(diǎn)存放清運(yùn)率達(dá)95%;有一套行之有效的環(huán)境衛(wèi)生管理制度；有一套切合實(shí)際、便于操作的考核獎(jiǎng)懲辦法和村規(guī)民約。“四不見“標(biāo)準(zhǔn)：不見暴露垃圾，不見露天糞坑，不見畜禽亂放養(yǎng)，不見秸桿雜物亂堆亂放。村民對(duì)環(huán)境滿意率達(dá)98%以上。
（三）發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)。
1、加大科技培訓(xùn)與推廣，提高掃帚種植水平，穩(wěn)定掃帚產(chǎn)業(yè)。農(nóng)作物秸稈綜合利用率達(dá)95%.
2、落實(shí)“圍繞種植調(diào)結(jié)構(gòu)，抓牢畜牧穩(wěn)基礎(chǔ)，抓好經(jīng)果謀發(fā)展，抓實(shí)蔬菜增收入“的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作部署，加快經(jīng)果和煙后菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
3、規(guī)劃建設(shè)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，主要通過(guò)招商引資引進(jìn)高科技品種，主要種植花卉、新型蔬菜和優(yōu)質(zhì)果樹，提高農(nóng)民的收入。
（四）建設(shè)生態(tài)文化。
1、深入開展黨的方針政策、法律法規(guī)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育，努力增強(qiáng)村民群眾的思想政治素質(zhì)、法制觀念和創(chuàng)業(yè)精神；加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保教育，在廣大基層干部群眾中牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，不亂砍亂伐林木，不污染環(huán)境。
2、大力普及科學(xué)知識(shí)。倡導(dǎo)人人學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，切實(shí)提高村民的科學(xué)文化素質(zhì)，把移風(fēng)易俗，轉(zhuǎn)變農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣作為生態(tài)文明村建設(shè)的“重頭戲“來(lái)抓，教育引導(dǎo)村民更新觀念，大力提倡婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、講文明、講衛(wèi)生等新風(fēng)尚，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的局面。
3、完善文化設(shè)施。完成王洪店小學(xué)教室樓建設(shè)，改善辦學(xué)條件；建設(shè)村級(jí)文化圖書室一個(gè)；整合現(xiàn)有的三支文藝隊(duì)，重點(diǎn)培育一支有水平、有質(zhì)量的文藝宣傳隊(duì)。
三、存在的不足之處。
戶用衛(wèi)生廁所普及率有待進(jìn)一步提高。我村的公廁設(shè)施還不夠齊全，目前正準(zhǔn)備建設(shè)兩個(gè)公廁。
今后我們將采取強(qiáng)有力的保障措施，具體有以下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立由村黨支部書記任組長(zhǎng)、副書記任副組長(zhǎng)的生態(tài)文明村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由村民代表大會(huì)推選5人任成員。工作小組內(nèi)部分工明確，責(zé)任到人，根據(jù)本方案有步驟地組織實(shí)施各項(xiàng)工作。
2、依靠群眾，健全機(jī)制。尊重農(nóng)民群眾意愿，充分發(fā)揮農(nóng)民群眾在生態(tài)文明村建設(shè)中的主體作用，把村民當(dāng)前最關(guān)心，最急迫的事項(xiàng)作為近兩年的建設(shè)重點(diǎn)，對(duì)重大建設(shè)事項(xiàng)和涉及農(nóng)民切身利益的事項(xiàng)采取科學(xué)化、民主化決策。
3、深入宣傳，廣泛動(dòng)員。通過(guò)會(huì)議、廣播、電視、黑板報(bào)等途徑深入宣傳生態(tài)文明村建設(shè)，使新農(nóng)村建設(shè)這一“惠民工程“、“民心工程“真正家喻戶曉，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、多方參與，確保投入。在積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持的同時(shí)，全面整合項(xiàng)目，資金、技術(shù)等資源，建立多方參與的多元化投入機(jī)制。調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與生態(tài)文明村建設(shè)的積極性，鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)民對(duì)直接受益的公共設(shè)施建設(shè)投資、投勞。建立市場(chǎng)機(jī)制，廣泛吸引社會(huì)資金投入王洪店村建設(shè)。
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省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到省雕版教育廳的文件后，立即召開專題會(huì)議，研究如何落實(shí)具體方案，并下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)〈關(guān)于創(chuàng)辦高等學(xué)校“文明食堂”和文明宿舍”活動(dòng)通知中醫(yī)科大學(xué)厚字(xx)第1號(hào)文件(附件一)，要求學(xué)校學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)工作，后勤部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施；后勤部立即召開專題會(huì)議，研究落實(shí)措施；各餐飲服務(wù)單位認(rèn)真審視自己，改變自己；開展宣傳活動(dòng)，在全校學(xué)生中廣泛宣傳，形成良好的創(chuàng)作氛圍。在一般安排的同時(shí)，還專門制定了一條規(guī)定，每天至少要有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生餐廳用餐，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)給予指導(dǎo)，立即做出改進(jìn)。
食品安全衛(wèi)生是食堂工作的重中之重。為確保沒有食物中毒個(gè)案，我們主要采取了以下措施:。
1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《食品衛(wèi)生法》和省、市各級(jí)部門的要求和規(guī)定。
2.嚴(yán)格控制食品采購(gòu)。為及時(shí)落實(shí)這一措施，我們將統(tǒng)一采購(gòu)學(xué)校各餐飲網(wǎng)點(diǎn)采購(gòu)的食品，由總后勤服務(wù)公司副總經(jīng)理王同志負(fù)責(zé)(附件三:關(guān)于印發(fā)《中醫(yī)藥大學(xué)后勤服務(wù)公司采購(gòu)供應(yīng)實(shí)施方案》的通知[南中醫(yī)藥大后粽子(xx)第9號(hào)])。
3.建立各類安全衛(wèi)生制度和進(jìn)出口招標(biāo)、檢驗(yàn)、驗(yàn)收、登記和簽字制度。
4.建立群眾監(jiān)督機(jī)制，確保食品安全衛(wèi)生。有一次一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)菜在吃的時(shí)候沒有清洗干凈，她馬上打電話給后勤部門，后勤部門馬上派人到現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)肅處理，并對(duì)操作點(diǎn)進(jìn)行處罰。這位同學(xué)很滿意，說(shuō):“你疏忽了一會(huì)兒，我改進(jìn)后就來(lái)這里吃飯了。”。
1.按照教育部門的標(biāo)準(zhǔn)逐一認(rèn)真檢查完善。
2.根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，后勤部起草并下發(fā)了。
3.由于食品價(jià)格上漲，學(xué)校采取部分補(bǔ)貼的方式，確保學(xué)生不會(huì)因價(jià)格上漲而影響食品質(zhì)量。
4.為了搞好伙食，學(xué)校還組織了“烹飪技巧”競(jìng)賽，并開展了“讓我的味道留在你的嘴里。活動(dòng)。
1.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，形成與學(xué)生的聯(lián)系制度，與學(xué)生管理委員會(huì)、學(xué)生維權(quán)中心、學(xué)生代表進(jìn)行定期和不定期的討論和溝通，聽取意見，確保有反饋、有措施、有改進(jìn)。
2.組織節(jié)日聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)與食堂的聯(lián)系和情感交流。
3.為了盡可能幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，我們要求每個(gè)食堂提供5個(gè)以上的勤工儉學(xué)崗位，支持10多個(gè)貧困學(xué)生解決實(shí)際困難，安心學(xué)習(xí)。
(1)、.基礎(chǔ)設(shè)施:。
(2)、食品質(zhì)量:。
食堂主副食的價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量基本符合文件規(guī)定的要求，高、中、低檔食品搭配合理，供餐品種、低檔食品、日化食品達(dá)到或超過(guò)規(guī)定要求，主食可自行制作，定期公布市場(chǎng)原材料價(jià)格，實(shí)行單盤核算。
(3)、安全與健康:。
各食堂能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家食品衛(wèi)生法，有衛(wèi)生許可證、動(dòng)物防疫合格證、各種衛(wèi)生安全制度和措施，有巡查、記錄和突出事件的應(yīng)急措施。員工能自覺按要求工作和操作，其他衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。
(4)服務(wù)質(zhì)量:。
要求員工持證上崗，熱情服務(wù)，文明用語(yǔ)，服務(wù)體系承諾上墻，做到服務(wù)程序化、規(guī)范化，師生吃文明飯，用餐者滿意率達(dá)到82%。
(5)內(nèi)部管理:。
學(xué)校與各食堂的合同規(guī)范，任務(wù)明確。制度完備，采購(gòu)統(tǒng)一規(guī)范，監(jiān)督機(jī)制完備，監(jiān)控有力，內(nèi)部管理規(guī)范、有計(jì)劃、有總結(jié)，進(jìn)出口手續(xù)完備，賬冊(cè)一致，管理電算化，員工具有一定的思想素質(zhì)和專業(yè)水平，不同級(jí)別的'廚師或高級(jí)工程師達(dá)到紅白案員工1/4以上的會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。
(6)、文明施工:。
有關(guān)心貧困的措施，與學(xué)生溝通的方式和制度，學(xué)生意見和建議的反饋、記錄和改進(jìn)措施，與學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，以及領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期在食堂吃飯的制度。
省級(jí)文明校園自查報(bào)告（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
創(chuàng)建健康校園的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和大力支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，以建設(shè)健康平度的理念為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的健康教育，努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件，樹立健康第一的理念，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，為師生提供有效的衛(wèi)生服務(wù)，建立文明和諧校園，促進(jìn)師生員工的健康。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視是我校創(chuàng)建工作長(zhǎng)期得以順利開展的重要保證，學(xué)校有一個(gè)以校長(zhǎng)為核心的健全的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)柳豐瑞任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主抓此項(xiàng)工作，衛(wèi)生保健教師及各班主任積極參與創(chuàng)建工作看成是學(xué)校整體工作的有機(jī)組成部分，自覺地將這一工作納入學(xué)校議事日程，不但在思想上重視，而且時(shí)間上給與保證，人力、物力上給予支持。
2、健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期研究“創(chuàng)建”工作，落實(shí)創(chuàng)建工作內(nèi)容，開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)校健康教學(xué)水平和師生身心素質(zhì)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。學(xué)校大課間活動(dòng)是我校的一大特色，我校體育組的教師對(duì)大課間活動(dòng)精心組織也得到了較好的落實(shí)，先后四次對(duì)大課間活動(dòng)精心編排。學(xué)校的合唱隊(duì)、科技組也多次參加市區(qū)比賽并獲得一二等獎(jiǎng)。
3、為了把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次向全體師生宣傳創(chuàng)建目標(biāo)，實(shí)施內(nèi)容，是師生員工樹立健康第一全面發(fā)展的思想，在每學(xué)期制定工作計(jì)劃時(shí)，都把創(chuàng)建“健康學(xué)校”納入學(xué)校總體計(jì)劃中，積極實(shí)施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保持強(qiáng)壯的體魄和健康的心理。提高師生創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的知曉率。在我校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)好以后，我校教師能自覺參加籃球、乒乓等多種體育鍛煉；大課間活動(dòng)時(shí)，也常常能看見成群的教師在參加跑步、跳繩、踢鍵子等活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)每年都要組織教職工以年級(jí)組進(jìn)行籃球、乒乓球、羽毛球、迎面接力等體育比賽。學(xué)校的男子籃球隊(duì)也常常在放學(xué)后進(jìn)行籃球比賽。
1、開足開齊體育、健康教育課。
我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，每天安排大課間活動(dòng)35分鐘，每周開設(shè)3課時(shí)體育課和1課時(shí)的體育鍛煉（地方課二或綜合實(shí)踐課為體育鍛煉），每學(xué)期開設(shè)不少于7課時(shí)的健康教育課，并嚴(yán)格要求任課教師充分利用雨天、高溫天上好健康教育課，每期開學(xué)要及時(shí)制定健康教育計(jì)劃，教學(xué)設(shè)計(jì)要翔實(shí)，有可操作性，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。為了落實(shí)陽(yáng)光體育鍛煉工作，學(xué)校深入落實(shí)大課間活動(dòng)，每天課間鍛煉時(shí)間為35分鐘，保證了學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)生預(yù)防疾病綜合防治方案，做好“六病”（貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視）的預(yù)防工作，注重做好預(yù)防疾病及病毒的傳播工作，在實(shí)際工作中，堅(jiān)持以宣傳為主，以預(yù)防為主，利用升旗儀式講話，校晨會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行健康教育，增強(qiáng)他們的健康意識(shí)，使他們充分認(rèn)識(shí)疾病對(duì)人體的危害，我們還配合防疫站做好宣傳教育工作，指引學(xué)生進(jìn)行流腦等的免疫接種，在流行性感冒易發(fā)階段，還安排在公共場(chǎng)所和各班教室進(jìn)行藥物消毒和紫外線消毒，預(yù)防病毒的傳播，學(xué)校衛(wèi)生保健室常備各種必需的藥品。并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的健康狀況保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。這些措施的落實(shí)，使得我校新增的近視率、肥胖率等都控制在5％以內(nèi)。
2、健全衛(wèi)生檢查制度，學(xué)校堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、眼保健操評(píng)比工作，值周領(lǐng)導(dǎo)和視導(dǎo)教師每天進(jìn)行衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，每周匯總一次，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)評(píng)比。評(píng)價(jià)的結(jié)果也與教師年度考核掛鉤。
3、學(xué)校成立了控?zé)熤贫取⒖責(zé)熞?guī)定，利用黑板報(bào)、信息窗、廣播等廣泛宣傳吸煙的危害，力爭(zhēng)建設(shè)無(wú)煙學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)。
4、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，每年由區(qū)教委組織防疫站為學(xué)生進(jìn)行體檢，打預(yù)防針，建立衛(wèi)生檔案，衛(wèi)生員及時(shí)參加區(qū)教委和疾控中心的各類培訓(xùn)班，掌握好衛(wèi)生保健常識(shí)一邊更好地為全體師生服務(wù)。對(duì)國(guó)家規(guī)定的各種免疫接種，能夠組織學(xué)生全員參加，接種達(dá)到100％。對(duì)于新入學(xué)的一年級(jí)和幼兒園學(xué)生，學(xué)校利用招生宣傳廣告提前要求學(xué)生家長(zhǎng)作好預(yù)防接種工作，并在報(bào)名時(shí)提供孩子的接種證。
5、學(xué)校制定了各類管理制度，如《預(yù)防和處置突發(fā)性事件預(yù)案》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《控?zé)熤贫取贰ⅰ段ｋU(xiǎn)物品的管理制度》這些措施的落實(shí)，使得我校的安全工作得到了很好的加強(qiáng)。
6、定期做好教師的體檢工作，學(xué)校于今年1月初起，陸續(xù)組織全校教師到醫(yī)院進(jìn)行體檢，同時(shí)，為了體現(xiàn)對(duì)女教師的關(guān)懷，我校還在三八節(jié)前夕，組織女教師進(jìn)行體檢。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。”學(xué)校努力創(chuàng)造優(yōu)美、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境。
1．抓住學(xué)校維修改造的機(jī)遇，圍繞學(xué)校潤(rùn)文化建設(shè)對(duì)學(xué)校所有的校舍場(chǎng)室進(jìn)行了全面改造，提升了學(xué)校的育人環(huán)境，如今學(xué)校的潤(rùn)文化建設(shè)已初見成效，這也有力的促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，提升了全校師生的精、氣、神。
2．改造了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，建造了塑膠跑道和乒乓球場(chǎng)，為師生提供了更好的體育活動(dòng)場(chǎng)所。
3．為了保護(hù)環(huán)境，設(shè)立了垃圾箱及廢電池收集箱，既保持校園清潔，美化了校園，又增加了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。
4．教學(xué)樓綜合樓所有的走道墻壁或樓道都掛著安全通道，文明禮貌，熱愛科學(xué)或激勵(lì)進(jìn)步等內(nèi)容的名言和警句，每層教學(xué)樓的走廊設(shè)立了開放式書架，鮮明的文化環(huán)境實(shí)施啟迪著提醒著學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，積極向上。
5．開設(shè)心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校安排了業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任心理輔導(dǎo)員，并將每天中午午休時(shí)間作為心理咨詢室開放時(shí)間。學(xué)生可以通過(guò)電話預(yù)約、預(yù)約卡預(yù)約等多種方式與心理咨詢員交心談心。
實(shí)踐證明，健康校園創(chuàng)建活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是一項(xiàng)培養(yǎng)全校師生可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程，需要我們繼續(xù)探索，繼續(xù)努力，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，沿著健康促進(jìn)之路，積極實(shí)施，強(qiáng)化管理，增強(qiáng)健康校園的可持續(xù)發(fā)展，為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才而努力。