優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性，通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式，使文章更富有感染力和美感。在這里，為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇一
說(shuō)來(lái)有些可笑，雖然生是一名女子，卻打心底里討厭一切粉色系的東西，所以像欣賞櫻花這樣細(xì)膩的心思向來(lái)是沒(méi)有的。
然而今天，是因了怎樣的緣故駐足在這雨后的櫻花樹(shù)下呢，其實(shí)我自己也說(shuō)不來(lái)。
一如當(dāng)初偶然的拿起這本《世間所有的相遇都是久別重逢》，毫無(wú)預(yù)兆，卻一見(jiàn)如故。
仿佛它們等在那里，就為了這一場(chǎng)又一場(chǎng)的相遇。
中學(xué)的時(shí)候，也曾喜歡過(guò)那些有一段段明媚愛(ài)戀的純愛(ài)小說(shuō)。
在無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜里，抱著臺(tái)燈，趴在被窩里，為男女主角純美的愛(ài)情故事唏噓感嘆。那時(shí)候也曾期待，在某個(gè)開(kāi)滿白色雛菊的山頭，可以和某個(gè)有緣人有一段干凈清澈的相遇。只可惜后來(lái)一直也沒(méi)遇上，沒(méi)有一段干干凈凈、四目相對(duì)時(shí)笑而不語(yǔ)的邂逅。也許也可能真的遇上過(guò)，在最深的紅塵路口，匆匆相遇，匆匆錯(cuò)過(guò)，僅僅是打個(gè)照面，然后便兩兩相忘，各自天涯，匆匆奔赴下一場(chǎng)遇見(jiàn)。
誰(shuí)知道呢，到底每一場(chǎng)相遇都是一場(chǎng)修行，緣深則聚，緣淺則散。遇見(jiàn)，然后忘記。每一個(gè)擦肩的人，每一個(gè)對(duì)視的眼神，干凈的、污濁的，都不重要。
流光容易把人拋。
而今徘徊在二十歲的路口，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很多事，但一些事的確已經(jīng)是模糊不清了。
忘記，真是一個(gè)可愛(ài)又可恨的詞。歌詞里唱：“我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白，我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)。”如果不曾遇見(jiàn)你，如果可以遇見(jiàn)你。相遇，抑或是錯(cuò)過(guò)，都是早有安排。每個(gè)人都有自己的命運(yùn)簿，遇見(jiàn)誰(shuí)，說(shuō)著怎樣由衷或者不由衷的心話，錯(cuò)過(guò)誰(shuí)，流著怎樣后悔或者不后悔的眼淚。都有定數(shù)，由不得你我隨意更改。
這世間，容不下如果，只有因果。我不信神也不信佛，但我覺(jué)得一個(gè)人在某一刻是應(yīng)該相信因果報(bào)應(yīng)的。
世間萬(wàn)事，皆由緣起。
前世的因緣，今生的回報(bào)。如果你今生不夠漂亮，那一定是因?yàn)槟闱笆啦粔蛏屏肌?/p>
所以，親愛(ài)的姑娘們，做善良的人吧，把善良當(dāng)做化妝品，也許你可以更美麗。
我想我是深深的被藏文化所折服的，我喜歡藏族人們篤定的眼神，那會(huì)讓人有一種獨(dú)特的、安心的感覺(jué)。有信仰的人是值得尊敬的，有了信仰便有了底線。
我愿意去相信那些跋山涉水的朝圣者們對(duì)佛祖的虔誠(chéng)；我愿意去相信那些一往情深的在佛前長(zhǎng)跪不起的人們內(nèi)心的癡情；我愿意去相信活佛口中的轉(zhuǎn)世輪回，生若夏花、生若草芥，全看你的修行。
人生的舞臺(tái)，從寂靜到繁華，從人來(lái)人往到各自天涯。無(wú)非一個(gè)你，無(wú)非一個(gè)我。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)不出生死有命。遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白。在暖暖的日光下，聊幾句陰晴圓缺的話，品一杯冷暖自知的茶。
山一程，水一程。年輕的心總也不甘于平靜，就想著打點(diǎn)行囊奔赴遠(yuǎn)方，一廂情愿的去路過(guò)一座城，遇見(jiàn)一個(gè)人。這一路倉(cāng)促的拎起，匆匆的把一切都裝進(jìn)行囊，顧不上親人，顧不上愛(ài)人，直到離開(kāi)人世的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那么多東西，你什么也帶不走，可是這一生你卻為了它們錯(cuò)過(guò)了太多太多。貪念，是最可怕的毒瘤，它會(huì)侵蝕你的善良、你的仁愛(ài)之心，把病毒漫延到你的全身，直到有一天，毒發(fā)身亡。
所以，懂得知足，方能長(zhǎng)樂(lè)。
蒼茫人事，萬(wàn)物眾生，各有各的的心思，各有各的故事，各有各來(lái)的地方，各有各要尋的歸程。
有人喜歡江南水鄉(xiāng)的恬靜優(yōu)雅，有人深愛(ài)老屋枯木的深沉滄桑，有人迷醉在塵世的車水馬龍里不能自拔。
而我，一直都是一個(gè)胸?zé)o大志的人，只想過(guò)平靜的生活，養(yǎng)一束閑淡的花草，喝一杯無(wú)味的白水，唱一首簡(jiǎn)單的歌謠。偶爾動(dòng)筆記一記心緒，偶爾翻書(shū)看一看過(guò)去。
可是偶爾，內(nèi)心依然荒蕪的像是生了許多雜草，一無(wú)所有的日子里，只好去依靠四季的日光帶來(lái)的些許溫暖。所以我深愛(ài)著太陽(yáng)。
也許多年以后，歲月成風(fēng)，我會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光充沛的地方，開(kāi)一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的茶館，安安靜靜的過(guò)日子。在有生之年、在和所有萍水相逢的人們共處的日子里，明媚的活著，因?yàn)槲覀兦笆辣阆嘧R(shí)，今生的相遇不過(guò)是久別重逢。我們會(huì)相擁在一起，唱一首古舊，古舊的歌謠，在蒼白的天際下，遙望著不知何處的家；落一滴清明，清明的淚，在衣袂上，在心坎上，開(kāi)出思念的花。
世間多少事，玄而妙之，無(wú)法言說(shuō)，似一朵浮云，如一池雪蓮，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。我們抓不住，所以覺(jué)得它虛幻，可許多人還是甘愿為那虛幻沉迷。至死。不渝。
雨天初霽，透過(guò)圖書(shū)館的玻璃窗照射進(jìn)來(lái)的日光，似乎一下子傾了城，刺瞎了我的眼，我只好輕合書(shū)本，悄悄的走出，不打擾別人的寧?kù)o。出了門(mén)突見(jiàn)雨后的櫻花，粉嘟嘟的干凈，美好的不像樣子，如同當(dāng)初那個(gè)愛(ài)花的姑娘，惹人憐愛(ài)。
親愛(ài)的姑娘啊，我親愛(ài)的姑娘，你在天堂是否也曾見(jiàn)著這美麗的櫻花？你是否一如既往的愛(ài)花如命？你在那里是否也正在旺盛的開(kāi)放著？你走了有差不多兩個(gè)年頭，而我也終于開(kāi)始相信宿命，相信你在最美的年紀(jì)里離去是天意，是因緣際會(huì)，是皆有定時(shí)。
雨打芭蕉的時(shí)候，順便也打碎了櫻花純純的夢(mèng)，細(xì)細(xì)碎碎的花瓣落了一地。我在櫻花樹(shù)下長(zhǎng)久的佇立。不是為了離愁，也不是為了刻意把誰(shuí)想起。只是想要在這淺色年華里，寬容的珍惜。
世事無(wú)常，誰(shuí)是誰(shuí)的天堂。
遇見(jiàn)或者錯(cuò)過(guò)，都是注定，是前世的情緣，緣起緣滅，都是刻在三生石上的經(jīng)文，刪改不得。
年少的我們總是不懂得珍惜，總是自以為是的傷害著親近的人們，總是以為離別是為了下一次更好的相聚，所以分開(kāi)的時(shí)候輕易就說(shuō)了再見(jiàn)。
但其實(shí)再見(jiàn)不是一句篤定的承諾，它只是一場(chǎng)不舍的期許。有些人，一別便是一生。說(shuō)了再見(jiàn)，從此便再也不見(jiàn)。有多少愛(ài)可以重來(lái)，有多少人愿意等待，有生之年，請(qǐng)珍惜身邊的人吧，把每一次相見(jiàn)，都當(dāng)做最后一面，認(rèn)真的對(duì)待。
看花的姑娘不許掉眼淚。
愛(ài)花的姑娘是世間最美麗。
讓我們做一個(gè)寧?kù)o慈悲的人，豐盛的活著，在春日里等待發(fā)芽。
我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白，我走到哪里會(huì)有怎樣的未來(lái)。所有好的、壞的、開(kāi)心的、難過(guò)的，我都接受。
親朋健在，陽(yáng)光溫暖，此生足矣。
世間好物不牢固，彩云易散琉璃脆。
親愛(ài)的人們，無(wú)論你身處何方，無(wú)論你快樂(lè)還是哀傷，都紀(jì)念吧，都珍惜吧。此去經(jīng)年，白發(fā)蒼蒼，再回首時(shí)，總要來(lái)路去路都清清朗朗，才對(duì)的起自己。
雨櫻花，飛舞吧，把愛(ài)散落在天涯，讓人們循著愛(ài)的足跡去迎接那一場(chǎng)場(chǎng)久別重逢的相遇吧。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇二
初見(jiàn)老師時(shí)，你也只是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，朝氣蓬勃，卻也在我們這群剛剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生中，顯出了你為人師表的莊嚴(yán)和做為班主任老師的和藹。我們是你的第一界學(xué)生，我想你也是傾注了全部的愛(ài)來(lái)對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的。以至于十年來(lái)讓我們每個(gè)愛(ài)你的學(xué)生念念不忘你的恩情。以至于今天的我每每想起老師戀師情節(jié)依然這么深刻。
我是以班級(jí)第一名的成績(jī)考入中學(xué)的，老師對(duì)我的名字也可能格外注意了，點(diǎn)到我的名字時(shí)你看著我笑了笑，并在調(diào)換坐位時(shí)把我調(diào)的靠前了兩排。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的班級(jí)，老師給了我最初的溫暖。你一再?gòu)?qiáng)調(diào)新的學(xué)期這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去怎么樣，不能驕傲也不能氣餒，只要現(xiàn)在開(kāi)始努力，什么都不晚。你話語(yǔ)不多，可是你鼓勵(lì)每一個(gè)你的學(xué)生用心學(xué)習(xí)。
記得你第一次抽查考試，全班同學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備，及格的同學(xué)不到3人，你真的急了，拿著一打考卷沖進(jìn)教室，嚴(yán)厲的斥責(zé)著我們每一個(gè)同學(xué)。我們幾乎都把頭壓到了桌子底下，不敢抬頭看老師的眼睛，事后我慶幸自己是那為數(shù)不多3人里的一名，不禁沾沾自喜。可是在隨之而來(lái)的全年組三顆聯(lián)賽中，我卻以英語(yǔ)成績(jī)偏低而未能在全年組得獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。在班級(jí)里你極力強(qiáng)調(diào)偏科的副作用，你的苦口婆心哪一個(gè)學(xué)生可能不理解呢？我不知道是因?yàn)橄矚g老師你的緣故？還是對(duì)英語(yǔ)老師有反感？我不知道是我天生在數(shù)學(xué)方面就有這個(gè)愛(ài)好？還是天生在英語(yǔ)方面幾乎就是個(gè)白癡？事后你又找我談話，勸我在其他科也要多用用功。其實(shí)老師你不知道，在我走出你教室的那一刻就哭了，我不知道那是感激還是委屈？只是暗下決心要把一切都學(xué)好，不能辜負(fù)老師的期望和厚愛(ài)。
你的年齡和我們本來(lái)就不是相差很多，在加上有時(shí)你也把我們當(dāng)朋友看待。每周一節(jié)的自由文體課，你都會(huì)來(lái)班級(jí)問(wèn)同學(xué)有去踢球的沒(méi)有，那是你最大的愛(ài)好，也成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愛(ài)好，更成了我的愛(ài)好。你帶領(lǐng)著我們女同學(xué)和班里的男同學(xué)做戰(zhàn)，我們女同學(xué)只是跑來(lái)跑去，幾乎成了擺設(shè)，或者簡(jiǎn)直成了你的絆腳石，可是在老師的全力以赴下還是贏了男生，我們?yōu)橹畾g呼，為之雀躍。原來(lái)我們?nèi)w師生早就成了一個(gè)和睦的大家庭。
有一次你帶我們?nèi)w同學(xué)去園田地勞動(dòng)，回來(lái)的路上我的車子不知道怎么扎了，只能和一個(gè)女生在后面推著車子慢慢的走，正感覺(jué)有些害怕的時(shí)候，在前面不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了向后張望的你，那是我們師生之間最平和也最溫馨的一次談話，有學(xué)習(xí)，有生活，有家人也有以后的夢(mèng)想。就那樣你一直陪著我們有說(shuō)有笑的走回了學(xué)校，并借來(lái)打氣管為我把車氣打好，叫我趕快回家，以免家人惦記。沒(méi)想到這次意外的突發(fā)事故竟成了我多年來(lái)最美麗的回憶。
轉(zhuǎn)眼就是兩年間，我們就要離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了，那是怎么樣的一種不舍？怎么樣的一種依戀？能夠當(dāng)上老師是我最初的夢(mèng)想，若是有朝一日我能以老師的身份從返這給我最多美麗回憶的校園，更成了我的一個(gè)夢(mèng)。然而因?yàn)楹芏嗟脑蛭覅s未能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。這也成為我日后不敢去看你的原因之一。
還記得我們離去的那一天嗎？我們都依依不舍的看著交了我們兩年的你，我想老師也和我們一樣吧，因?yàn)槲覀兙拖袷悄銕Т蟮暮⒆友?你只是不斷的告訴我們以后要好好學(xué)，好好學(xué)，并不住的向我們點(diǎn)頭微笑，可是我們師生之間眼里都閃動(dòng)的淚花告訴大家我們是那么的愛(ài)你，你也是那么的愛(ài)我們。我送你了一本精心準(zhǔn)備很久的日記本，日記本的第一業(yè)我寫(xiě)下了兩年來(lái)對(duì)你的尊敬，對(duì)你的感謝，對(duì)你最深的愛(ài)。最后寫(xiě)道；無(wú)論將來(lái)我身在何方，都不會(huì)忘記你我最敬愛(ài)的老師。我不知道你看到那本日記時(shí)候的感想，但是我想說(shuō)，事過(guò)多年，我沒(méi)有忘記你。真的沒(méi)有忘記，一直也沒(méi)有忘記。
最近一直在懊惱，因?yàn)榍靶┤兆釉诮憬汩_(kāi)店慶祝的那天我看見(jiàn)了你，久別的老師，雖然身體略微發(fā)胖，臉部也多了些胡須，可我還是在熙熙攘攘的人群中一眼就認(rèn)出了你，激動(dòng)的心情我現(xiàn)在都無(wú)法表達(dá)，可是看你正和很多同事講話，而我也正和親戚朋友打著招呼。幾次想走上前去和你打個(gè)招呼，卻怕人多勢(shì)眾你已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我而鬧出來(lái)的尷尬。我不知道為何自己的小女生情懷在這時(shí)回到了我的身邊。后來(lái)姐姐有事叫我，沒(méi)想到就這樣不了了之。事后沒(méi)人知道我有多后悔自己當(dāng)時(shí)的扭捏，就算老師責(zé)備我沒(méi)有繼續(xù)當(dāng)時(shí)的學(xué)業(yè)又能怎么樣呢？我想老師也會(huì)理解我會(huì)支持我的啊!就算老師不在記得我是誰(shuí)又能怎么樣呢？至少我表達(dá)了我對(duì)老師教導(dǎo)過(guò)我的恩情啊!哎!只能期待在將來(lái)的某一天能夠在遇見(jiàn)老師你了。
十年從指縫間流過(guò)，當(dāng)我在以后的人生路上再見(jiàn)老師你時(shí)，我一定挺胸抬頭走到你的面前對(duì)你說(shuō)，我就是你的學(xué)生，你還記得我嗎？雖然我未能學(xué)業(yè)有成，但今天的我一樣的出色，一樣是你的驕傲。歲月如歌，又到了這金秋九月，在這個(gè)收獲的季節(jié)，把這特別的愛(ài)給最特別的你我的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)！
離別三年級(jí)（通用17篇）篇三
昨夜醉意未消，閣樓里依舊彌漫著酒味，只不過(guò)是由那濃烈芳醇經(jīng)一夜間的消散幻化成縷縷沁人心脾的醉香。眼前有些迷惘，心中或許仍殘留著烈酒揮之不去的余味，泛起淡淡的感傷，卻道是“剪不斷，理還亂，是離愁。”
推開(kāi)旅店斑駁滄桑的門(mén)扉，想在大自然的懷抱中得到一絲精神上的安慰。鳥(niǎo)兒是這天地間的精靈吧，一聲聲清脆去輕靈的鳴叫喚醒了整個(gè)春天。我邁細(xì)碎的步子，獨(dú)自徘徊在幽深的小徑，青黛色的天空揮灑下淅瀝輕柔的攜帶住明朗氣息的雨絲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，微小，卻在洗凈著世間的鉛華，蕩滌心中那份長(zhǎng)久浸染的喧囂，周圍的空氣一瞬間似乎清新明凈了許多，路邊的柳枝抽出了嫩綠色的新芽，純凈的淡綠色也給旅店渲染了一種淡泊寧?kù)o的氛圍。
我凝望著那一抹抹新綠，不由自主地折下一枝埋在胸懷，“元二今日即將與我餞別，就讓這寄托著我無(wú)限情愫的柳枝成為最后的離別贈(zèng)禮吧。”良久，我默默走進(jìn)了旅店，方才不忍打擾，此時(shí)此刻，元二該醒了吧。
輕輕地推開(kāi)元二的房門(mén)，只見(jiàn)他佇立在綺窗前，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上此刻卻露出了難以掩飾的哀傷，眸子里滿是一番離愁別緒，我拍了拍他并不結(jié)實(shí)的肩膀，示意讓他坐下，不用在顧忌什么，此時(shí)就讓我們?yōu)⒚撘换亍Ｍ该魃木埔簭膲乜诖谷欢拢瑵M滿一杯清冽的酒如此明晰地映照出我憔悴的面龐。“不，不可以這樣，不能在這離別之際讓他還是落寞惆悵。”我豁然。隨即捧起那一滿載著我深情厚誼的酒遞給了元二，“元二啊，出了這陽(yáng)關(guān)，在那悲涼蕭條的邊境就再無(wú)知己了。此生知音難覓，你就喝下這杯酒，讓你我的緣分熔化在軀體中吧。”元二顫顫地拿著酒杯，毅然飲下了這離別之酒。
就這樣走了，我將那一根柳條送給了元二，滿懷著不舍望著他所乘的一葉小小的扁舟消失在天際。淚水迷蒙了雙眼，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
離別三年級(jí)（通用17篇）篇四
值秋季，秋蟬鳴叫，叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時(shí)分，一陣秋雨剛停祝面對(duì)長(zhǎng)亭，要與好友分別，心里是多么難受啊！正在依依不舍之時(shí)，船上的人已催著出發(fā)。
滿眼淚花，千言萬(wàn)語(yǔ)噎在喉間說(shuō)不出來(lái)，柳永想到分別，心中的滋味又有誰(shuí)人知曉呢？放眼望去，那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無(wú)邊。
柳永的詞總給人悲傷，他是婉約派最具代表一性一的人之一，他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生一一精一力作詞，并以“白衣卿相”自許。
離別是藥，是苦的，是令人悲傷的苦藥。自古以來(lái)多情的人最傷心的就是離別了。每一次離別，都是讓人依依不舍，難舍難分。
讀完這首詞，我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開(kāi)汕頭已經(jīng)好幾年了，我們也有好幾年沒(méi)有聯(lián)系了。
我的好友就是我的鄰居，從小我們就一起玩，一起放風(fēng)箏，一起做功課，一起讀書(shū)，一起寫(xiě)字。二年級(jí)，一次我們剛放學(xué)，一起回家時(shí)，她告訴我因?yàn)樗赣H工作的關(guān)系，她必須跟爸爸媽媽起去香港，在香港那里讀書(shū)。頓時(shí)，淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)——我知道，我們以后見(jiàn)面的.機(jī)會(huì)很校雙方沉默著，一句話都沒(méi)說(shuō)。她去坐飛機(jī)那天，天空下著小雨，風(fēng)刮卷著樹(shù)葉拍打著車窗的玻璃，我們依依不舍的對(duì)望著，終于，哭出來(lái)了。
在她上飛機(jī)那一刻，我終于堅(jiān)持不住，一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭。“再也見(jiàn)不到了。”回去的路上我喃喃自語(yǔ)，跟掉了魂似的。
這映證了柳永那句——多情自古傷離別。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇五
7月4日是我班的休業(yè)式，也是我們?nèi)昙?jí)在學(xué)校里的最后一天。我們興高采烈地參加老師精心為我們組織的拍賣活動(dòng)后，申屠文浩卻拉著一張苦瓜臉慢吞吞地走上了講臺(tái)，手上還抱著一個(gè)大盒子。看著我們抓著后腦勺使勁向上探好奇的樣子，孫老師忍不住地說(shuō)：“你們別看了，申屠文浩過(guò)完這個(gè)暑假后就要到外國(guó)去讀書(shū)，并在那里成長(zhǎng)。而這盒子里就是裝著他將要送給你們的禮物。”“啊?”我們大聲地喊起來(lái)，申屠文浩不是剛剛開(kāi)心地和我們一起參加拍賣會(huì)嗎?他不是前兩天還與我們進(jìn)行期末考試嗎?太多太多的疑問(wèn)，太多太多的為什么，我們都蒙了。突然間，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，都能聽(tīng)到同學(xué)們急促地呼吸聲，還有就是一張張僵硬的臉龐和無(wú)奈的眼神。
但事實(shí)就是那么地殘忍，還是硬生生的將他與我們分開(kāi)。
申屠文浩一一地給大家發(fā)禮物，我收到的是一片精致的葉脈書(shū)簽，我小心翼翼地拿在手上，不禁想起了申屠文浩在捉弄我給我取外號(hào)的樣子，想起了他與我“決戰(zhàn)”威風(fēng)的樣子，想起了他踢我屁股的樣子……我想著想著，覺(jué)得這一切都是那么的有意思，不禁笑了起來(lái)。可以前，我就覺(jué)得他太沒(méi)風(fēng)度，連女孩子都要欺負(fù)。
放學(xué)了，我回到家里，靠在椅子上，望著藍(lán)藍(lán)的天，一想到他可能再也不會(huì)像以前一樣與我們?cè)谕瑐€(gè)教室里朝夕相處地學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)，就忍不住地放聲大哭，久久不能停止。
申屠文浩，你一定要回來(lái)。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，你要想到在廣闊天空的另一頭，三(9)班的35個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)靜靜地在等待你的歸來(lái)。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇六
在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，夏沙從城里轉(zhuǎn)學(xué)到了鄉(xiāng)下，在這里，她遇到了第一個(gè)對(duì)她表白的男生，在她的記憶里，那是一個(gè)好像永遠(yuǎn)只會(huì)傻笑的男生。其實(shí)，這個(gè)男生，她見(jiàn)過(guò)，在城里讀書(shū)的時(shí)候，他們是一個(gè)班的，只是后來(lái)他只讀了一年就轉(zhuǎn)學(xué)走了，好像聽(tīng)說(shuō)是由于家庭原因，從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。沒(méi)想到在這里，竟然又遇到了。這就是所謂的緣分嗎？夏沙不知道，但那個(gè)男孩卻堅(jiān)信這就是緣分。
后來(lái)，這個(gè)男孩就開(kāi)始寫(xiě)情書(shū)告白，會(huì)經(jīng)常偷偷趴在教室門(mén)口看，會(huì)在放學(xué)門(mén)口耐心的等著，一路悄悄地跟著她回家，也會(huì)在周末，騎著滑板車，小心翼翼的端著一瓶酸奶，一直在她家門(mén)口一圈一圈的溜達(dá)，卻始終沒(méi)有機(jī)會(huì)靠近，但他仍然不放棄，樂(lè)此不疲，好像哪怕只是看一眼也就心滿意足了，足夠快樂(lè)一整天了。那個(gè)時(shí)候，他的心里，眼里，甚至包括他的世界好像就只有她一個(gè)人，不管其他人怎么說(shuō)，怎么議論，當(dāng)時(shí)，全校上下，沒(méi)有人不知道這件事，轟轟烈烈，滿城風(fēng)雨，可他似乎真的什么也不怕。學(xué)校組織了一次春游，他作為他們班的班長(zhǎng)，竟然真的不管不顧，拋下了他的隊(duì)伍，來(lái)到了她的班級(jí)隊(duì)伍，她的身邊，非要幫她提東西，一路看著她傻笑。
她呢？她從小就是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，她的心里只有學(xué)習(xí)兩個(gè)字，心里認(rèn)定的價(jià)值觀在告訴自己：早戀是不對(duì)的。所以，她一開(kāi)始就義正言辭得拒絕了。她覺(jué)得：可能他也就是一時(shí)的好奇，新鮮感，不理他，說(shuō)不定過(guò)幾天就會(huì)想通了，放棄了。后來(lái)，每次下課后，總會(huì)聽(tīng)到本班的同學(xué)在說(shuō):“看，他又來(lái)了！”，放學(xué)走在路上，總是會(huì)聽(tīng)到很多人在議論這件事情，總是會(huì)莫名的心煩，這已經(jīng)嚴(yán)重影響干擾到我的學(xué)習(xí)和生活了，連她媽媽都聽(tīng)到很多的流言蜚語(yǔ)，問(wèn)過(guò)她，這到底怎么回事，她只好趕緊解釋說(shuō)只是同學(xué)。她，剛剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校，生活上學(xué)習(xí)上還有很多的不適應(yīng)，只想安安靜靜的學(xué)習(xí)，可這到好，怎么面對(duì)這復(fù)雜的狀況呢？她心里甚至有一點(diǎn)點(diǎn)埋怨討厭他了。
后來(lái)，她盡量躲著他，在心里告訴自己當(dāng)他不存在，繼續(xù)自己的生活。出乎意料的是，他竟然一堅(jiān)持就堅(jiān)持了三年，一直到他們小學(xué)畢業(yè)，她考上了縣城的重點(diǎn)班，走了，臨走的時(shí)候，他曾問(wèn)，能不能一起合照一張？她說(shuō)，可以，但要保持一米的距離！
現(xiàn)在，當(dāng)她再一次回想起來(lái)時(shí)，她很想對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起，那時(shí)的她，還不懂得什么是愛(ài)情，什么是喜歡，所以從來(lái)沒(méi)有用心去感受理解過(guò)這份執(zhí)著，還任性的踐踏了一個(gè)人的真心，等到長(zhǎng)大后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，再也找不到這樣一個(gè)愿意為自己做那些外人看起來(lái)很幼稚，很可笑的事情卻只為能看到你的笑容的人。
他，是她從小到大第一個(gè)說(shuō)喜歡她的人，也是他，教會(huì)了她什么是喜歡。原來(lái)，喜歡一個(gè)人，真的可以做到不管不顧，哪怕有再多的人反對(duì)，哪怕受盡別人的嘲笑，哪怕明明知道沒(méi)有結(jié)果，還是會(huì)想要一心一意的付出，只為看到她的笑顏，她快樂(lè)就好。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇七
為什么總是要等到失去以后才懂得珍惜呢？我時(shí)常這樣問(wèn)自己。我又何嘗不是這樣的人？記得奶奶在世時(shí)，我是溫室里的花朵，奶奶把我含在嘴里怕化了，放在手上怕跌了，樣樣事情都不讓我做。
奶奶總是喊我“心肝寶貝”，并且總是喜歡摸我的頭，輕聲地給我講她小時(shí)侯的故事。她常常說(shuō)：“佳佳最乖了，奶奶給你買(mǎi)糖吃。”每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)高興得一蹦三尺高。奶奶看到我那饞樣，滿足地笑了。
可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我還依偎在奶奶懷里做著香甜美夢(mèng)時(shí)，完全不知道死神已悄悄來(lái)臨。那一天來(lái)得毫無(wú)征兆，甚至一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹疽矝](méi)有。就在那一天，奶奶躺在床上，臉色顯得憔悴蒼白，手也無(wú)力了。這一切都把我嚇懵了。白色的墻，白色的窗簾，白色的床單，白色的被子，讓人仿佛以為這就是天堂。只有濃重的消毒水味，才讓我此時(shí)此刻得以清醒。
還記得奶奶對(duì)我說(shuō)的最后一句話：“佳佳，別哭，我只是要去一個(gè)美麗的地方。如果你想奶奶了，就看看天空，奶奶在保佑……”輕輕的語(yǔ)言忽然中斷，奶奶臃腫的眼睛悄然合上，惟一不變的是幼小的我仍佇立在那兒，睜大水汪汪的眼睛抬頭望著天空：天還是那樣藍(lán)，可是我卻失去了從小到大疼愛(ài)我的奶奶。在那個(gè)時(shí)候，我還滿懷期待地盼著奶奶能從“那個(gè)美麗的地方”帶糖果回來(lái)給我吃。
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了4年，誰(shuí)也不知道當(dāng)年那個(gè)拉著奶奶衣角哭泣的小屁孩，已長(zhǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子；一直以為，奶奶還會(huì)回來(lái)而傻傻等待的小孩子，已成為一個(gè)懂事的孩子。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇八
在生活中，我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱，其中，我的煩惱就是寫(xiě)作文。
記得有一次，我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽(tīng)到只考了七十分的時(shí)候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來(lái)只需要寫(xiě)一件事，我卻寫(xiě)了兩件事，根本就沒(méi)有按照題目的要求寫(xiě)。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長(zhǎng)的煩惱啊！
其實(shí)，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒(méi)背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事，只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫(xiě)，越短我越高興，那作業(yè)完成起來(lái)多快呀。可是卻沒(méi)想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。
老師也說(shuō)過(guò)要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過(guò)云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖，可是我寫(xiě)出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫(xiě)呀！
我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?/p>
突然，我想起老師常說(shuō)的話：“要多讀書(shū)。”杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”看來(lái)只有多讀書(shū)才能提高作文水平呀。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇九
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱為“七彩云南”，我覺(jué)得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點(diǎn)水源都沒(méi)有，不，是只有一點(diǎn)點(diǎn)水，這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí)，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干，覺(jué)得好好吃呀，就問(wèn)在媽媽：“這個(gè)肉好吃，想買(mǎi)嗎！”“唉呀，回來(lái)再買(mǎi)”我們只好走了。
啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢沁吅０魏芨撸晕覀兙陀辛烁咴磻?yīng)，感覺(jué)頭疼，呼吸困難等，因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>
我還來(lái)到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛(ài)，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺(jué)到了云南的美麗。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇十
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見(jiàn)了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見(jiàn)了，秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔，忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。
再見(jiàn)了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見(jiàn)了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級(jí)大碗羊肉泡饃。
再見(jiàn)了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級(jí)期末考試語(yǔ)文作文，是一篇很好的習(xí)作。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇十一
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就悄悄地溜走了，又要跟姥爺姥姥說(shuō)再見(jiàn)，回鄭州上學(xué)了。
上學(xué)，本來(lái)是一件高興的事，可以學(xué)到知識(shí)，又可以跟同學(xué)一起做游戲。可是，我卻有些不情愿離開(kāi)。
想到這里，我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了，一滴眼淚滴到手上。我再也忍不住了，一把把姥爺抱住。媽媽在旁邊溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系嘛，明年暑假還可以回來(lái)玩嘛。明年，媽媽帶你回來(lái)住兩個(gè)月。”我不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，牽著媽媽的手離開(kāi)了。
我期盼著明年的暑假快點(diǎn)到來(lái)……。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇十二
一眨眼我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼就要升入中學(xué)了。我們班的同學(xué)在午間休息的時(shí)候總是喜歡圍在一起，談?wù)搲?mèng)想著的中學(xué)生活。可我卻為此感到幾分惆悵。
在學(xué)校里我是個(gè)大隊(duì)委員“三條杠”，瞧！我左手臂上的那三條杠標(biāo)志，為了戴上它，我可是花了不少功夫。首先，在工作上要以身作則；其次，學(xué)習(xí)要在班上名列前茅；最后，要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。這幾點(diǎn)，我不折不扣地做到了。大家肯定要問(wèn)了：“這樣，你就能帶‘三條杠’吧？”告訴大家，這些要求做到了，只能把你列入大隊(duì)委員的候選人，還需要經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)呢，由老師們當(dāng)評(píng)委來(lái)評(píng)議。通過(guò)了老師們的那一關(guān)還需要復(fù)賽，還要看同學(xué)們給我們的投票數(shù)目，誰(shuí)的票數(shù)最多，就能戴上鮮艷的“三條杠”。所以說(shuō)，要戴上“三條杠”真的“過(guò)五關(guān)斬六將”。
我從四年級(jí)起，就憑自己的努力戴上了“三條杠”。平時(shí)的工作很繁忙，每周一主持升旗儀式，每天主持降旗儀式，每月負(fù)責(zé)好大部隊(duì)的黑板報(bào)，學(xué)校有大型活動(dòng)就幫助老師做好準(zhǔn)備工作。還好，我的工作獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，今年還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。同學(xué)們特別喜歡和我一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，分擔(dān)煩惱、分享快樂(lè)，相處的十分融洽。
可是畢業(yè)即將來(lái)臨，我們就要小學(xué)畢業(yè)，成為中學(xué)生了。理所當(dāng)然，“三條杠”也將離我而去，我對(duì)它有點(diǎn)戀戀不舍。因?yàn)樵谛W(xué)里，三條杠給我增加了幾分自信和優(yōu)越感，到了中學(xué)，我又將重新開(kāi)始普通學(xué)生的日子，這讓我有幾分失落。不過(guò)，我堅(jiān)信，我一定會(huì)在中學(xué)了有所作為，一定會(huì)有更好的發(fā)展。
小作者的努力上進(jìn)，讓我感動(dòng)，她的這篇作文值得我們學(xué)習(xí)。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇十三
爸媽常常回憶說(shuō)，我是兩歲半上托兒所的。那時(shí)，一方面是由于奶奶身體不佳，難以應(yīng)付剛剛學(xué)步的調(diào)皮的我，另一方面，爸媽認(rèn)為托兒所的孩子多，是個(gè)小社會(huì)，有利于培養(yǎng)我的“社交”能力和心智。于是，可憐小小的我在來(lái)到這個(gè)世界只有幾百天后，便和父母有了“離別”。每天早上8點(diǎn)，我就和媽媽準(zhǔn)時(shí)在幼兒園的門(mén)前演繹離別之苦。
其實(shí)，所謂的離別只是每天離開(kāi)爸媽幾小時(shí)而已，到他們下班時(shí)，他們會(huì)來(lái)幼兒園把我接回家，一家人便可以其樂(lè)融融了。待在托兒所的待遇比原來(lái)老待在家里時(shí)強(qiáng)多了，白天，老師會(huì)按照計(jì)劃給我們吃的玩的，還教我們唱歌跳舞玩游戲，晚上回到家，一天未見(jiàn)我的大人們巴結(jié)我像宮女伺候皇上一般，這般討好那般逗笑，每天的日子都樂(lè)得我像《還珠格格》中的小燕子。
可我那時(shí)終究太小，而且據(jù)說(shuō)遺傳了爸媽的內(nèi)向基因，所以，每天進(jìn)幼兒園時(shí)都會(huì)一頓嚎啕大哭。據(jù)爸媽和老師回憶，我每次從一看見(jiàn)幼兒園大門(mén)就哭起，然后在母女分手時(shí)死抱著媽媽哭，再到老師從媽媽手中接過(guò)我的小手后我還在哭。我的哭聲很大，不是一般小女孩樣的嚶嚶低泣，而是驚天動(dòng)地，放聲嚎啕。我讀高中時(shí)，有一次恰好從幼兒園的門(mén)口經(jīng)過(guò)，特地去目測(cè)了這一段距離，哇塞！這一路估計(jì)至少會(huì)哭半小時(shí)！
我是什么時(shí)候才停止哭泣呢？據(jù)老師說(shuō)，一般是牽著我的手走進(jìn)托兒所的教室后，我看到其他小朋友了，就會(huì)停止哭，而且裝得特尊嚴(yán)，決不會(huì)在小朋友面前露怯。
這應(yīng)該是我人生中最早留下記憶的離別了。這種離別感覺(jué)不痛苦，回憶起來(lái)還有蠻溫馨的味道。這種演繹母女離別之苦的“表演”大約持續(xù)了半年之久，隨著我慢慢長(zhǎng)大，習(xí)慣了幼兒園生活，便開(kāi)始改變了，我漸漸能夠微笑著看媽媽離開(kāi)，并揮動(dòng)小手和媽媽再見(jiàn)，然后踩著舞步和老師牽著手走進(jìn)教室。后來(lái)我在幼兒園表現(xiàn)極為出色，早上領(lǐng)隊(duì)做操，下午領(lǐng)隊(duì)背詩(shī)唱歌，少兒合唱團(tuán)我是團(tuán)長(zhǎng)，這應(yīng)該為現(xiàn)在亭亭玉立瀟灑自信的我打下好基礎(chǔ)了吧。呵呵！
離別三年級(jí)（通用17篇）篇十四
離校的那一天，心在哭泣，因?yàn)檫@里實(shí)在有太多的難忘，太多的不舍。忘不了那一張張熟悉的面容，那一句句真心的叮囑，似乎至今都還環(huán)繞在我的耳邊，直到今天要離開(kāi)熟悉的你——我的母校，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我心里一直都珍藏著一份難以割舍的愛(ài)。
步子走得很緩慢，淚水在不知不覺(jué)間已經(jīng)悄悄流下，感傷地環(huán)視著周圍的一切，仿佛又回到了從前。“你不能荒廢學(xué)業(yè)，唯有勤奮，你才能比別人強(qiáng)，如果你將唯一的勤奮都給丟了，那你的未來(lái)將一事無(wú)成。”正是這短短的幾句話，我開(kāi)始審視自己并且在學(xué)習(xí)、生活中時(shí)刻以它來(lái)鞭策自己。所以每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)咬緊牙關(guān)挺過(guò)去。
“你們這些幼鷹，應(yīng)該在廣闊的原野上自由翱翔。”這是校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮中的一句話。雖然當(dāng)時(shí)我們都似懂非懂，但我知道這就是校長(zhǎng)希望我們要長(zhǎng)大，要長(zhǎng)大必須經(jīng)歷困難和挫折。
離開(kāi)時(shí)，淚水在老師眼里打轉(zhuǎn)，老師用嘶啞的聲音告訴我們?yōu)槭裁串?dāng)初對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)格，要知道她曾是我們諸多抱怨的老師，話語(yǔ)哽咽，情意濃濃。
太多、太多的依依不舍，之前一起嬉戲的小伙伴似乎也已經(jīng)長(zhǎng)大，以前從不在我們面前顯露感情的老師此時(shí)卻淚流滿面了……這些美麗難以用語(yǔ)言表達(dá)，這些愛(ài)只能藏在心中最美好的地方。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇十五
30天，一個(gè)多么渺小的字眼！盛老師，你知道嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí)，有多驚訝！真不敢想像，六年的小學(xué)校園生活就這樣畫(huà)上看似圓滿的句號(hào)！
正如一首歌中唱的“收藏了昨天畫(huà)面，在我找不到的地點(diǎn)。”多少同窗情，多少惜別意，多少熱烈與沖動(dòng)，多少幻想與憧憬，多少失望和遺憾。心里不覺(jué)有種空空的，很失落的酸澀味道。
以前雖也想過(guò)有一天會(huì)與親愛(ài)的母校和老師說(shuō)再見(jiàn)，但總得還十分遙遠(yuǎn)。可真到六年級(jí)，這種感覺(jué)才漸漸變得更加強(qiáng)烈。忽然間，我覺(jué)得現(xiàn)在是那么美好，能和從小就認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起朝夕相處，加深彼此間的友誼。不管從前我們是否有過(guò)誤會(huì)，不管從前我們是怎樣打鬧，那都已成為過(guò)去，都已成為一個(gè)小孩子童言無(wú)忌的記憶。我的生活字典里只有了今天和明天：今天，我會(huì)更加珍惜自己身邊的一切；明天，希望能有更好的心情，去面對(duì)坎坷的道路。
盛老師，風(fēng)景依舊，可我此時(shí)的心情卻不比往日，對(duì)于明天，我會(huì)更努力！
伴著春天沾衣細(xì)雨，我徘徊在校園內(nèi)，靜靜地思索著。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇十六
死亦魂相隨。
離別是為了更好的相遇。
十天不過(guò)是我們生命中短短的一段時(shí)間，可期間留下的情感和回憶卻是永遠(yuǎn)值得我們回味的。
今天的安全教育是我給他們上的最后一節(jié)課，上課前我還在擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)不喜歡這門(mén)課，因?yàn)樽约阂彩菍W(xué)生過(guò)來(lái)的，對(duì)于安全教育自己以前也不是很在意，可是當(dāng)自己作為一個(gè)老師的時(shí)候，卻非常希望自己的學(xué)生可以重視安全。出乎意料的是大部分同學(xué)都有認(rèn)真聽(tīng)，會(huì)回答我提到的問(wèn)題，也會(huì)提出自己的疑問(wèn)，一節(jié)課下來(lái)上的還算順利。下課的時(shí)候，有同學(xué)跟我說(shuō)“謝謝老師”，“薛老師辛苦了”，真的，自己在準(zhǔn)備這門(mén)課時(shí)候的辛苦一下子就被這些溫暖的話語(yǔ)治愈。
他們還小可能還不是很懂事，卻已經(jīng)懂得了珍惜。有兩個(gè)小男生問(wèn)我：
“老師，你是不是后天就要走啦？”
“是啊，后天就要走咯。”
“那你答應(yīng)我們一定要回來(lái)看我們好不好，不然我們就不讓你走了。”
離別是為了更好的相遇，希望下次再見(jiàn)你們成為了更好的自己，我們一定會(huì)再見(jiàn)的！
供稿單位/嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院陽(yáng)曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。
遭遇什么都是命運(yùn)。
離別。
離別的次數(shù)太多了，我在埋怨。
母親，你從未有過(guò)。
并在東北的黑土地上。
用行動(dòng)教會(huì)我怎樣精細(xì)生活。
這技術(shù)被我?guī)Щ厮拇ā?/p>
使我一個(gè)人在是家鄉(xiāng)也是異鄉(xiāng)的小城茍活。
春天，一個(gè)離別的季節(jié)。
我站在生與死之間，目光渙散。
生離將我?guī)牒裰氐暮诎道铩?/p>
在它的懷抱之中。
我一次又一次露出萎靡的笑容。
有誰(shuí)知道，正是別離。
叫我領(lǐng)悟人間一切。
只可惜太早，把這世界看透。
難得再給人一個(gè)會(huì)心的微笑。
還有那個(gè)久違的擁抱。
悲傷住滿我的世界，直到遇到他。
我才知道自己遺落了什么。
而這一切都會(huì)因得到而死去。
生活。
總是突然地到來(lái)，秘密地離去。
以致我想要做點(diǎn)什么都沒(méi)有絲毫可能。
不知道為什么人一生在世。
總得遭遇那么多變故和無(wú)法抵制的憂慮。
生命被盜走一次又一次。
我已沒(méi)有更多的悲傷可提供。
腳正前往滄桑的路上。
心似有所知，從凍結(jié)的血液里滑落。
口蜜腹劍，并沒(méi)有特殊的含義。
誰(shuí)都愿意將對(duì)方的好意揣進(jìn)自己的懷中。
這夜冷若冰霜，我的咳嗽。
堵在喉嚨，叫我回歸“生”“活”
你是我會(huì)呼吸的痛。
樹(shù)匆匆而過(guò)。
淚水悄悄滑落。
異鄉(xiāng)的景象有些陌生。
心卻有一絲絲暖意。
因?yàn)椤?/p>
你的吻。
像柔柔的水。
融化了我的每一個(gè)沖動(dòng)。
似苒苒的火。
燃燒了我的每一寸肌膚。
你的回舌。
令我為之一振。
瞬移到另一個(gè)世界。
彌漫的是錯(cuò)愛(ài)的味道。
不經(jīng)意間。
睫毛上的淚珠再次劃過(guò)臉頰。
沒(méi)有你陪在我身邊。
愛(ài)是否擱淺了許多。
你的背影卻如此熟悉。
我不再設(shè)法挽留。
癡呆呆的站在原地。
看著你的照片。
心扉蕩起一絲絲波瀾。
時(shí)光之手。
總讓我擁有太多。
又會(huì)失去很多。
你是我會(huì)呼吸的痛。
至少。
明白了。
你依然是我不變的唯一。
東臺(tái)送君，君我雙雙淚。
秋風(fēng)，曉月，寒霜。
滿城黃花離殤。
月冷，凄涼，悲愴，
東臺(tái)一別滄桑。
誰(shuí)人琵琶？
破寂靜無(wú)聲；
笙歌一曲？
惹淚眼雙雙。
執(zhí)手一眼即是瞬間，
天涯相思何月何年？
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聲頓，語(yǔ)噎，無(wú)言。
轉(zhuǎn)身不忍離別。
回頭，走遠(yuǎn)，已遠(yuǎn)。
剎那誰(shuí)人琴弦？
夢(mèng)回東臺(tái)，
怨物盡人散；
誰(shuí)知一別，
留一生追念。
烽火連年卷盡黃沙，
君我那年雙雙淚眼。
相關(guān)專題：離別無(wú)言。
離別三年級(jí)（通用17篇）篇十七
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹(shù)姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來(lái)，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹(shù)葉，左看右看總覺(jué)得像小朋友伸開(kāi)的手掌。銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就會(huì)飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹(shù)柏樹(shù)的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開(kāi)得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。
來(lái)到湖面上，有一群群不知名的小鳥(niǎo)，也到這里過(guò)冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚(yú)”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龍湖的秋可真美呀！