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    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)

    時間:2025-06-02 作者:筆塵

    誠信不僅是個人品格的體現,也是企業和組織信譽的基礎。誠信對于個人和社會的重要性不言而喻,下面是一些有關誠信的真實故事和經歷,希望能給大家以啟示。

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇一

    堅守誠信,樹立正確的人生觀和價值觀。

    教學重難點:讓同學們誠信考試,理解其中的含義。

    誠信小故事:一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。“在。

    我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

    誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流。

    的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。考試,是一種嚴格的知識水平鑒定方法。。絕對禁止任何舞弊行為。

    名言警句:1.人而無信,不知其可也——孔子2.言無常信,行無常貞,惟利所在,

    不信不立,不誠不行。——晁說之。

    一言既出,駟馬難追。——中國諺語。

    人背信則名不達。——劉向。

    1、不斷強化良好的自我意識,塑造誠信人格;2、明確學習目標,提高學習動力,學會學習,注意平時積累;3、注意對考試認知的調整,理智看待考試極其結果;4、做好考試期間良好心理的維護和保健。班會小結:

    樹道德之新風,立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥。明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。誠信自古有之。通過本次主題班會,讓我們知道學生要學的不僅僅就是書本知識,更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。希望大家從我做起,嚴肅考風考紀,抵制不良考風,杜絕舞弊行為,還考場一片純凈的天空,為自己贏得一個真實的成績!讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康良好的考場考風,交出一份合格的誠信答卷,為建立美好的考試氣氛盡自己的一份力量!

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇二

    考試作弊就是不誠信的行為,那么,下面是小編給大家整理收集的誠信考試主題班會方案小學,希望對大家有幫助。

    在“小學生誠信從我做起”的號召下,圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念,加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度,提高學生的誠信意識,我班積極響應,開展了“誠信”主題班會活動。

    力求通過這次活動,讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識,在行動上有所落實。

    2、收集。

    格言。

    讀格言;收集故事講故事。

    3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。

    4、游戲:(盲人過馬路)。

    5、宣誓詞。

    20xx年9月6日。

    1、主持人引入正題。

    合:“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁,是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。

    甲:如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

    乙:如果人們買東西時擔心是偽劣商品。

    甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變得多么糟糕。

    乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個世界該是多么灰暗啊。

    思考:小明在考試時偷看同桌的卷子,你認為這樣做對嗎?

    你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢?為什么?

    班主任:小明的同學說得對,偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績,小明還是一點也不會,倒不如認真學習,課余多請教別人,把英語學好,學懂,才是真正學會英語,考出來的成績才真實。

    乙:借同學的東西很多同學都曾經經歷過,但用完了東西以后你是怎樣做的呢?

    請看小品《借鉛筆》。

    思考:請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼?

    請你說一說借同學東西后你是怎樣做的?

    班主任:小青因為借了別人的東西不歸還,失去了信用,別人都不再愿意借東西給她,希望同學們借東西及時歸還,這樣別人才會愿意繼續借東西給你。

    2、比賽讀格言。

    甲:偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信,并為我們作出一個好榜樣。

    以下時間請聽我們各小隊收集的格言。

    小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言(格言見附頁1)。

    班主任:因為講誠實、守信用,使他們在生活、工作上取得了成功,希望同學們多讀這些格言,向他們學習,做一個講誠實、守信用的人。

    3、講誠信故事(兩個)。

    乙:《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事,今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎!

    《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》。

    甲:聽完了兩個故事你有什么想法?

    班主任:兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用,讓我們從現在開始做起。

    《盲人過馬路》。

    班主任帶領全班同學宣誓:我們宣誓,從今天開始講誠實、守信用,自覺自律,自尊自強、做文明學生。(宣誓完畢簽名)。

    通過今天的主題班會活動,使我們認識到誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質。我們應該在學好文化知識的同時,還應該培養誠實守信的思想品德,不抄襲作業、考試不作弊、同學間要講信用。

    1.讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義,教育學生從小事做起,從現在做起,自律自愛,完善自我,培養學生誠實守信的習慣,做一個誠實守信的文明學生。

    2.在活動過程中,培養學生與他人交流、合作的能力。

    3.在活動過程中,營造團結互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍.

    通過《狼來了》的故事引入“誠實守信,做文明小學生”主題班會的主題,以“課前搜集、課中展示、課后選擇。

    名言。

    ”讓學生感受誠實守信的意義和警戒性,通過講述兩個名人的誠信小故事(《宋慶齡奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子“誠實守信”對一個人的成長和成功都極其重要,偉人和名人都能夠勇敢地正視自己的錯誤,更何況我們?然后又通過身邊的小故事《借橡皮》回歸到學生的實際生活,進而讓孩子尋找和分析生活中的不誠實守信或者不文明的現象和人,已達到教育的目的。對于小學生來說到底應該怎樣做才是誠實守信,做文明的小學生?我又設計了由主持人帶領全班同學學習我校的“雙十條”中的培養學生誠實守信的習慣,讓學生明確準則。為了踐行諾言,最后讓學生在“誠實守信,做文明小學生”的。

    倡議書。

    上簽名,并選擇自己的一條誠實守信的格言以激勵自己的言行。全班學生在丁曉紅演唱的《誠信中國》歌曲的同時在倡議書中簽名中結束主題班會。

    1.課前布置收集、閱讀有關名人誠實守信的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關誠實守信的名言及故事,做好發言準備。

    2.學生從以下幾個方面做好準備:(1)講故事;(3)小品;。

    3.背景設計:在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信,做文明小學生”字樣。

    4.“誠實守信,做文明小學生”倡議書一份。

    (一)引入班會主題。

    老師:今天呢,我們上一節“誠實守信、做文明小學生”的主題班會課,這節課將由張玉坤和張一凡來主持,大家歡迎了。

    甲、乙:大家上午好!

    甲:今天呢由我和張玉坤來主持本周的主題班會。

    甲:故事講完了。為什么最后農夫們不相信放羊娃的話?

    甲:是啊,這個故事告訴大家做人應該講誠信,不可以通過說謊來達到自己的目的,要做一個文明的小學生。

    乙:只要有內心誠實,才能善待父母,善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會主題是:合:“誠實守信,做文明小學生”。

    (二)活動展開1.講解誠信意義。

    甲:那什么是誠信呢?乙:誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。就是說老實話、辦老實事、做老實人。2.展示誠信名言。

    甲:說到“誠信”,它是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信是一種個人修養,也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。

    下面請同學們在小組內交流課前搜集的一些關于“誠實守信”的名言。

    甲:哪個小組先來匯報?

    甲:是啊,“好習慣,益終身”。良好的行為習慣對于我們小學生來講,尤為重要。

    4.演繹身邊不誠信的故事。

    甲:從下面的小品《借橡皮》中,你能看懂什么呢?下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。

    甲:誰來告訴孫曉雯她應該怎么做?

    學生交流思考回答。

    乙:同學們一定要注意做事要講信用,借東西及時歸還。

    黑板報。

    被擦了、平時抄別人的作業,考試作弊,借別人的東西不及時歸還或裝作忘記,違反課堂紀律不肯承認……)。

    甲:好!同學們討論的真熱烈!看來生活中的確有不誠信的現象。誰來說一下?

    乙:如何在學習和生活中做到“誠實守信,做文明小學生”呢?請同學們分小組討論。

    (三)活動小結。

    1.學習“雙十條”中的誠實守信的習慣。

    甲:是啊,在平時的學習和生活中我們應該說實話,講信用做一個文明的小學生。那作為小學生到底應該怎樣做呢?讓我們一起回顧一下我校雙十條中關于培養學生誠實守信的內容吧。

    乙:某某來讀一下。

    甲:誠信,是全社會關心的話題。其實,在道德認知上,同學們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實踐上,同學們就未必能遵守道德準則了。為此我們制訂了“誠實守信,做文明小學生”倡議書。下面由班長宣讀“誠實守信,做文明小學生”倡議書。

    乙:為了踐行自己的諾言,有請全班同學以小組為單位在“誠實守信,做文明小學生”倡議書上簽名。(放歌曲)。

    3.選誠信名言作為自己的。

    座右銘。

    甲:還請同學們課后整理關于“誠實守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘,時刻提醒著自己的言行4.結束語:

    乙:讓我們履行自己的諾言,在學習和生活中將誠信進行到底,做文明小學生。

    甲:就像《誠信中國》里所唱的那樣,你說話算話,我一諾千金,你一言九鼎,我一言為定,天下的人和誠信,誠信的中國才能心想事成,前程似錦。

    班主任:就讓我們以本次主題班會為契機,在以后的學習和生活中誠實守信,做文明小學生。謝謝同學們的熱情參與。(同學們以熱烈的掌聲結束班會。)。

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇三

    期中考試將近,為樹立良好的考風考紀,外國語學院積極響應學校關于“嚴肅考風考紀”的通知,于11月10日組織各班開展了以“誠信考試”為主要內容的主題班會。

    班會伊始,16級教育班便帶領全體同學莊重宣讀“外國語學院學生誠信考試承諾書”,“正義感”滿滿的宣誓詞深深感染著班上同學,激發了同學們積極備考的決心和信心。隨后同學們在會上進行了積極討論,細數了考試作弊的危害,強調了誠信考試,誠信做人的重要性。16級商務1班即另辟思路,從作弊原因的層面分析:部分同學平時未養成良好的學習習慣,學習時不能腳踏實地,考試時便想投機取巧,不勞而獲,此乃為學之大害。該班級還對教育的健康發展提出了自己的看法:學校在日常學習中應不斷向同學們強調學習習慣和學習方法的重要性,從而有效促進良好學風的形成。16級教育2班則以“班主任寄語”的形式鼓勵班上同學誠信應考,共同營造誠信之風。

    本次主題班會在同學們斗志滿滿的誓詞中開始,在其毅然決然的簽字下步入尾聲。外國語學院“榮誠于學,寓教于信”的教學理念始終浸潤在全體外院同學的學習過程中,相信全體外院同學定能誠信應考,自信答題,取得良好成績。

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇四

    二、活動背景:

    誠實守信是中華民族的傳統美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉眼一學期的學習又將告一段落,我們也迎來了xx—xx學年度第一學期期末考試,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗,面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的.重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

    三、活動目的:

    1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。誠信考試主題班會超拽分組。

    2.指導大家的認真復習,做好考試準備。

    3.加強誠信意識教育,塑造良好道德品質。

    四、活動對象:咸陽職員醫學系全體學生。

    五、活動時間:xx年12月。

    六、活動地點:個班教室。

    七、活動流程。

    1、誠信意識教育。

    班長團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度,詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試,結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段,是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規,用嚴謹的考試作風,嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

    2、請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

    3、“誠信考試,誠實做人”的簽名活動。

    組織全班同學在“倡導誠信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學們要誠信考試,杜絕一切作弊行為。

    4、活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。

    八、活動意義:

    通過策劃舉辦這次活動,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,誠信考試主題班會大全你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

    九、注意事項:

    1、在組織過程中負責人要注意時間的分配,盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

    2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛,注意保持會場安靜。

    3、通過靈活方式,讓同學更投入到會議,正面認識考試紀律的嚴肅性,讓所有同學都有所收獲。

    4、每個班干部都要積極配合負責人工作,幫助維持會場次序。

    策劃部門:學習部。

    策劃人:xxx。

    策劃時間:10月24日。

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇五

    這把鑰匙就是誠信。

    為積極響應人文學院本次開展的誠信學習,誠信考試班會活動,我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。

    班會目的。

    (1)使同學明確誠信的含義,理解誠信對學生自身發展和為人處世的重要意義。

    (2)使同學崇尚誠信,遠離虛偽欺詐,把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

    (3)使同學重視學習,重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現在做起,落實在日常的學習生活中。

    班會時間。

    20xx年12月6日。

    班會地點。

    與會對象。

    全體同學。

    會議主持及記錄、拍照人員。

    主持人:邵思思、陳蒨。

    記錄人員:葉凌暉。

    拍照人員:蔡愛霜。

    主題簡介。

    我班倡議全班同學誠信考試,認真溫課備考,杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神,班委會和團支部向本班同學發出倡議后,大家積極響應,十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節目和發言稿,搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調動同學們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識,堅定誠信信念,從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發展。

    班會流程。

    1、到會者簽到,再次通知沒來的人員。

    2、介紹校風學風督察月活動,宣讀部分考試條例。

    3、學習委員陳蒨代表全班發言,談談對誠信學習,誠信考試主題的認識。

    4、男女生分別展現自己準備的四個節目。

    5、根據陳倩的發言和同學的節目,分組討論本次班會主題。

    6、各小組選出代表表達討論要點和心得。

    7、全體起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)。

    8、班主任周立華老師總結發言。

    班會分析和總結。

    人無信而不立。

    人無信而不立,這是每個學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假和貪腐等一些不良風氣,被視為一方凈土的學校園也出現了誠信缺失的問題。

    對于當代學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的通行證。加強學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:車無轅而不行,人無信則不立。樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。

    誠信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動,我們班的同學能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

    本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學還比較少,下次應當集思廣益,調動更多同學參與其中才好。

    附:誠信考試誓詞。

    我莊嚴宣誓:我將遵守考紀,公平參與競爭,用我的人格和名譽擔保,在體現公正、公平的考試中,以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任,塑造自己純凈的靈魂,樹立班級文明形象,創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。

    宣誓人:

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇六

    活動目的:。

    3.對自身或他人的行為及社會現象的?誠信度?具有初步的評判能力,懂得?誠實守信?必須從我做起,從現在做起,并落實到日常生活實踐中。

    活動準備:

    1.讓學生查找有關?誠信?方面的感人故事;。

    2.收集自己身邊關于?誠信?的事例;。

    3.將自己對?什么是誠信?的理解整理成文字材料;。

    4.編排有關?誠信?的詩,朗誦;。

    5.制訂班級?誠信公約?。

    活動過程:

    一、班主任請同學們討論什么是誠信:(同學們分組進行討論)。

    二、班長請同學們回答什么是誠信:

    三、班長請同學們講述關于誠信的故事:

    武凌峰:清朝吳縣(今江蘇蘇州)人蔡磷,很講究情誼,注重信義。他的朋友將一千兩銀子存放在他這里,兩個人并沒有立下字據。不久,朋友死去了,蔡磷便把朋友的兒子找來,將銀兩如數還給他。年輕人不知道有這回事,很是吃驚,堅決不肯接受,說:?不行,不行。哪有這樣的事,存在老伯這里一千兩銀子而不立字據的!再說,先父也沒有提起過這件事。?蔡磷笑笑說:?字據雖然沒有立在紙上,但卻立在心中。你的父親知道我的為人,所以才沒有和你講。?他還是把一千兩銀子交給了年輕人。

    這個故事告訴我們:實現諾言,是一種信義。而信義是做人的根本,不是表面文章。

    鄭愛國:我來講講《宋慶齡的故事》。

    ?不會,?宋慶齡想了想,說:?你們去吧,我在家等她,我不能失信。?。

    就這樣,宋慶齡一個人在家等小珍。11點了,小珍還沒來,宋慶齡十分失望。

    中午,父母回來了,聽宋慶齡說小珍沒來,爸爸說:?唉!要知道她不來,就不等她了。?。

    宋慶齡卻說:?不。沒有來,我也要等。雖然沒有等到,但我心里很坦然。?。

    宋慶齡就是這樣,從幼年起就要求自己恪守信用,決不自食其言。

    四、班長請同學們討論怎樣做到誠信。(同學們討論非常熱烈)。

    五、班長請同學們回答怎樣才能做到誠信:

    姚玉紅:誠信要講誠實;講信用,守承諾;。

    胡雪娟:履行自己的責任和義務。

    張婷:從生活中的每一件小事做起;盡自己的義務做好每件自己應該做好的工作;不貪小便宜。

    張輝:對我們小學生來說,就是要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

    將以上發言整理制定為?誠信公約?,并張貼在教室,號召大家自覺遵守。

    六、朗誦誠信的詩歌:

    一個人可以沒有財富,只要他活得坦蕩;。

    一個人可以沒有名望,只要他問心無愧;。

    但一個人不能沒有誠信,否則他就會一無所有了。

    誠自心,信自行,心行合一。

    讓我們用心靈呼喚誠信,

    信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光,

    讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱,

    誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火,

    誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭。

    是立身之本。

    呼喚誠信,擁抱誠信,為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠信,擁抱誠信,讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!讓我們行動起來,做一個誠實守信的公民!

    七、班主任總結:

    ?誠信?是做人的基本品質,是做人的道德根本,是我們每一個人成就事業的根基。要想做到誠信,就要從我做起,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們都能牢記這一點,在今后的學習、生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

    效果反饋:。

    通過這次?誠信?主題班會活動,使本班學生認識到誠信對于人生的重要性,要培養誠信的良好道德品質,就要從自身做起,從身邊的每一件小事做起。小學生從小就應當從學習上的考試不作弊、作業不抄襲等方面做起,在社交方面,更應該做到誠實、不說謊話,誠懇、實事求是,重信用、守承諾。

    提出問題,讓同學們想一想:

    1.社會生活中有哪些不誠信的行為?

    2.我們應當如何面對這些不守誠信的現象?

    3.小學生應該如何做到誠信?

    活動效果:。

    1.通過主題班會,使學生基本了解?誠信?的含義,懂得?誠信?的重要性,并初步學會將?誠信?融入到日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

    2.班會內容較豐富、形式多樣,由學生主持,學生能夠廣泛參與,體現了學生的主體意識和主人翁精神,同時也鍛煉了學生的思維、評判能力。

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇七

    一、班會主題:誠實做人,誠信考試。

    二、班會參與人員:本班學員。

    三、班會流程:

    (一)導入話題,引入主題。

    主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,是做人之本。當今,社會主義市場經濟建設中,誠信顯得越來越重要.那么誠信應從我們校園文明小事做起,我們馬上就要進行期末考試了,所以我們今天的班會主題就是“誠實做人,誠信考試”。

    (二)誠信大家談。

    主持人:對于誠信,相信每個人都有自己的理解。那么,對考誠信試,同學們又是怎么理解的呢?(同學們根據自己的理解和通過有看過的資料發表自己的看法)誠實守信主題班會教案學生1:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,有信則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。我想考試也應這樣。

    學生2:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友。

    發生這樣或那樣誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。

    主持人:聽了這么多同學的發言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經常聽到這樣的抱怨:某某同學平時都沒學習,可考試總是作弊,成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談談明禮誠信的重要性。

    (三)班主任談誠信(發言稿另附)(文件學習)。

    (四)我宣誓,我留印。

    留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學們銘記自己的誓言,做到誠信考試、誠實做人。

    (五)總結。

    班主任總結。

    誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路更加堅實。

    主持人總結:

    通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇八

    20xx-xx-xx。

    1號公教樓201。

    高等院校既是培養高級專業人才的搖籃,也是社會組成的一部分。大學生活是大學生進入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發展,高校辦學規模不斷擴大,學生數量的不斷增加使得考試作弊也時有發生;加強對大學生誠信考試教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立誠信意識和自覺遵紀守法意識成為當今高校在培養社會主義接班人中的重要一環。

    通過活動,讓學生了解考試作弊的危害和考試作弊的嚴重性,提高文明素質、做高素質人才。

    活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。

    進一步強化校誠信考試教育,增加學生的紀律意識,加強自我控制意識,營造一個有利于學生健康成長的誠信、向上、和諧的環境。

    通過此次主題班會讓同學充分了解考試作弊的危害及嚴重性,了解考試作弊的處理辦法。誠信主題班會策劃書使同學們切實將誠信考試牢記于心,加強自我管理意識,在平時努力學習,在日常生活中提醒并幫助同學。

    1、主持人引言切入主題。

    2、班干部代表講述近來高校發生的校園誠信考試問題。

    4、班長發表講話并點評此次班會。

    5、由同學們談感想。

    為切實增強學生貫徹落實誠信考試的思想,保障教學質量,加強學生文明意識,11月25日我班全體同學在1號公教樓201召開了“大學生誠信考試教育”主題班會,此次班會由唐延強同學主持,班助李琮出席了會議并和同學們一起談論誠信考試問題。

    會上首先由主持人引入主題,通過對大學生中一些常見案例分析介紹了一些大學生雖然文化知識較高,但因荒廢學業,紀律意識不強,缺乏誠信考試意識,法制觀念意識淡薄,從而導致一些作弊案例的發生。在看視頻過程中對于考試中常見的違紀問題進行了深入的思考、討論。班長、團支書及學生代表從個人角度,闡述了對考試作弊的思考,和看法。

    與此同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面問題,同學們都認為在以后的工作生活中我們會對以下幾個方面做進一步的加強:

    1、思想上時時講誠信,事事重誠信。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保考試真實有效。

    2、行動上要在平時努力學習,強化學習能力,深刻認識到考試作弊的危害及嚴重性不給自己作弊的借口。

    3、考試時,要牢記學校規定,遵守考場鐵的紀律,杜絕考試作弊發生。

    這次班會讓我們掌握了更多的考試知識,并增強了我們誠信考試意識。通過這次班會,使同學們認識到誠信考試的重要性,并能夠在今后的生活中注意培養自己誠信的意識,以便能更好的維護自身和他人的利益,積極勇敢的同違反考場紀律的行為作斗爭。相信,通過大家一起努力,一定會創造一個誠信向上的學習氛圍。

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇九

    為積極響應人文學院本次開展的“誠信學習,誠信考試”班會活動,我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。班會目的:

    (1)使同學明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學生自身發展和為人處世的重要意義。

    (2)使同學崇尚誠信,遠離虛偽欺詐,把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

    (3)使同學重視學習,重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現在做起,落實在日常的學習生活中。

    12月27日。

    b17——411。

    全體同學。

    xxx。

    倡議全班同學誠信考試,認真溫課備考,杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神,班委會和團支部向本班同學發出倡議后,大家積極響應,十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節目和發言稿,搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調動同學們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識,堅定誠信信念,從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發展。

    1、到會者簽到,再次通知沒來的人員。

    2、介紹“校風學風督察月”活動,宣讀部分考試條例。

    3、學習委員錢森表全班發言,談談對“誠信學習,誠信考試”主題的認識。

    4、觀看相關ppt。

    5、根據ppt發言和同學的節目,分組討論本次班會主題。

    6、各小組選出代表表達討論要點和心得。

    7、全體起立,宣誓。

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇十

    誠實守信是中華民族的傳統美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉眼一學期的學習又將告一段落,我們也迎來了xx—xx學年度第一學期期末考試,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗,面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

    1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。qq超拽分組。

    2.指導大家的認真復習,做好考試準備。

    3.加強誠信意識教育,塑造良好道德品質。

    咸陽職員醫學系全體學生。

    xx年12月。

    個班教室。

    1、誠信意識教育。

    班長團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度,詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試,結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段,是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規,用嚴謹的考試作風,嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

    2、請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

    3、“誠信考試,誠實做人”的簽名活動。

    組織全班同學在“倡導誠信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學們要誠信考試,杜絕一切作弊行為。

    4、活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。

    通過策劃舉辦這次活動,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,qq大全你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

    1、在組織過程中負責人要注意時間的分配,盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

    2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛,注意保持會場安靜。

    3、通過靈活方式,讓同學更投入到會議,正面認識考試紀律的嚴肅性,讓所有同學都有所收獲。

    4、每個班干部都要積極配合負責人工作,幫助維持會場次序。

    策劃部門:學習部。

    策劃人:xxx。

    策劃時間:xx年12月24日。

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇十一

    班會目的:幫助05信息(1)班同學進入復習狀態,并且認識到作弊的危害,做到誠信考試。班會過程:

    1、主持人:這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確,又到了期末,這個話題是大家年年討論的話題,為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家,讓大家能夠踏踏實實地考試,我們召開這次班會。希望大家各抒己見,踴躍發言。

    2、請同學探討“如何正確理解誠信?”

    溫乾義:誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實,誠懇。誠實,指言行與內。

    心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信。“信”是講信用,信任。誠信是做人的美德。

    楊虹:“誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立。

    身的根本,人無信則不立。

    李小海:作為精神道德層面的東西,講誠信,要靠自覺,要樹立誠信的為人形象。

    楊彩容:誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。

    3、會上陳老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內容,同學們都認真聽講,做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現,沒有出現一例作弊現象,并鼓勵大家繼續發揚這種優良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試,各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業、交際的重要性,同學們聽后受益匪淺。

    4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。

    親愛的同學們:

    誠實守信是中華民族的傳統美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉眼一學期的學習又將告一段落,我們也迎來了—第二學期期末考試,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗。在此,管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下:

    一、排除外界干擾,積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間,認。

    真復習,滿懷信心地迎接考試。

    二、提高自身修養,做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試,考出真實水。

    平。

    三、嚴肅考風考紀,端正學習與考試的態度,嚴格遵守考試規章制度,實事求是,杜絕。

    一切考試作弊形式。?

    四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發考試作弊行為。樹道德之新風,立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥。希望大家從我做起,嚴肅考風考紀,抵制不良考風,杜絕舞弊行為,還考場一片純凈的天空,為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康良好的考場考風,交出一份合格的誠信答卷,為促進管理系學風建設盡自己的一份力量!

    最后,衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環境中競爭,在這次期末考試中取得優。

    異的成績!

    4、王蔚同學作總結:。

    古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!

    要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

    5、主持人總結:。

    通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

    通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起,當下來說,就是要誠信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中,做到誠信行事,作一名合格的'大學生!

    最后,預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!

    為引導廣大同學以良好的心態迎接期末考試,12月,我院級各專業班級成功召開“誠信考試”的主題班會。2009級輔導員馬辰碩老師參加各班班會。

    班會上,各班級都為同學們詳細說明了考試作弊的各種不利后果,倡導大家積極備考,誠信應考。寶石091班、材料091班和材料092班的同學們以期末考試為契機,在班會上深入探討了誠信考試的重要意義。材料093班和材料094班通過講述作弊的嚴重后果,提醒同學誠信考試。功能材料091班通過對于嚴肅考風考紀的各項政策以及對于關于考試安排程序等各種問題進行了交流,并結合以往我校中發生的關于考試出現的各種問題及處理辦法告誡同學們要嚴肅對待考試,誠信考試,誠信做人。輔導員馬辰碩老師充分肯定了各班的班會效果,她對同學們的鼓勵也使同學們對自己有了更明確的定位,有了在期末考試中考出自己實力的決心。

    作為一名大學生,誠信是我們應該具備的基本品德,誠信考試不但是個人應。

    遵守的準則,更是廣大同學們應履行的一種義務,一種對學校,家人和自身負責的態度。考試作弊會受到留校察看甚至開除學籍等嚴重處分。本次班會的召開給同學們及時打上了誠信考試的預防針,讓同學們意識到積極配合學校的規章制度,誠信考試,杜絕作弊的重要性。作為材料學院的一份子,誠信考試,誠信做人,做合格的社會主義建設者就要從現在做起,從自身做起。

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇十二

    xxx。

    1號公教樓201。

    高等院校既是培養高級專業人才的搖籃,也是社會組成的一部分。大學生活是大學生進入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發展,高校辦學規模不斷擴大,學生數量的不斷增加使得考試作弊也時有發生;加強對大學生誠信考試教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立誠信意識和自覺遵紀守法意識成為當今高校在培養社會主義接班人中的重要一環。

    通過活動,讓學生了解考試作弊的危害和考試作弊的嚴重性,提高文明素質、做高素質人才。

    活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。

    進一步強化校誠信考試教育,增加學生的紀律意識,加強自我控制意識,營造一個有利于學生健康成長的誠信、向上、和諧的環境。

    通過此次主題班會讓同學充分了解考試作弊的危害及嚴重性,了解考試作弊的處理辦法。誠信主題班會策劃書使同學們切實將誠信考試牢記于心,加強自我管理意識,在平時努力學習,在日常生活中提醒并幫助同學。

    1、主持人引言切入主題。

    2、班干部代表講述近來高校發生的校園誠信考試問題。

    3、邀請同學談談對誠信考試問題的擔憂和看法。

    4、班長發表講話并點評此次班會。

    5、由同學們談感想。

    為切實增強學生貫徹落實誠信考試的思想,保障教學質量,加強學生文明意識,11月25日我班全體同學在1號公教樓201召開了“大學生誠信考試教育”主題班會,此次班會由唐延強同學主持,班助李琮出席了會議并和同學們一起談論誠信考試問題。

    會上首先由主持人引入主題,通過對大學生中一些常見案例分析介紹了一些大學生雖然文化知識較高,但因荒廢學業,紀律意識不強,缺乏誠信考試意識,法制觀念意識淡薄,從而導致一些作弊案例的發生。在看視頻過程中對于考試中常見的違紀問題進行了深入的`思考、討論。班長、團支書及學生代表從個人角度,闡述了對考試作弊的思考,和看法。

    與此同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面問題,同學們都認為在以后的工作生活中我們會對以下幾個方面做進一步的'加強:

    1、思想上時時講誠信,事事重誠信。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保考試真實有效。

    2、行動上要在平時努力學習,強化學習能力,深刻認識到考試作弊的危害及嚴重性不給自己作弊的借口。

    3、考試時,要牢記學校規定,遵守考場鐵的紀律,杜絕考試作弊發生。

    這次班會讓我們掌握了更多的考試知識,并增強了我們誠信考試意識。通過這次班會,使同學們認識到誠信考試的重要性,并能夠在今后的生活中注意培養自己誠信的意識,以便能更好的維護自身和他人的利益,積極勇敢的同違反考場紀律的行為作斗爭。相信,通過大家一起努力,一定會創造一個誠信向上的學習氛圍。

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇十三

    如何設計誠信考試主題班會方案?那么,下面是小編給大家整理收集的誠信考試主題班會方案學校,僅供參考。

    1)考生應提前五分鐘進考場,按監考人員指定位置就坐。考生遲到二十分鐘取消本次考試資格,做曠考處理。考試進行三十分鐘后,考生方可離開考場。

    2)考生參加考試,必須攜帶“學生證”或其他規定的有效證件進入考場,否則不得參加考試。

    3)考生不得自帶草稿紙,閉卷考試只準攜帶規定的文具入座,開卷考試除文具用品外只準攜帶教師規定的書籍、手冊,其他任何書籍、筆記等均需按監考人員指定的地方集中放置。

    4)考生必須服從監考人員的管理和指揮,否則監考人員有權取消其考試資格,該門課程作零分處理。

    5)考生應該在規定的時間內獨立答題,若試卷字跡不清楚或有錯漏等其他情況,可舉手詢問,但不得要求監考人員對題意作任何解釋。

    6)在考試過程中,考生不得任意起立或離開座位,有特殊情況必須離開考場的,必須獲得監考人員允許。

    7)考生答卷完畢,須將整份試卷同時交出,交卷后立即離開考場,不得在考場附近逗留或高聲交談。

    8)考試結束時間一到,考生應立即停止答卷,不得拖延交卷,將卷面向下放置在桌面上,并離開考場。凡經監考人員催促任不交卷者,監考人員可聲明改卷無效,成績以零分計。

    9)考生因病或其他原因不能參加考試時,必須在考前向教務處提出書面申請,經系部簽署意見,經教務處批準后,方可緩考。

    10)無故曠考者,取消一次補考機會。

    1、取消獎助貸優評選資格。

    2、作弊進入電子檔案。

    請同學們就以下內容展開討論:

    1、對考風的認識;。

    2、怎樣迎接即將到來的英語等級考試和期末考試;。

    3、了解考試違紀相關內容后的感悟。

    五、集體宣誓并簽署誠信考試。

    承諾書。

    誠實守信是中華民族的傳統美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉眼一學期的學習又將告一段落,我們也迎來了—xx學年度第一學期期末考試,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗,面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

    1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

    2.指導大家的認真復習,做好考試準備。

    3.加強誠信意識教育,塑造良好道德品質。

    :咸陽職員醫學系全體學生。

    :xx年12月。

    :個班教室。

    1·誠信意識教育。

    班長團支書首先向同學們傳達學習有關考試的。

    規章制度。

    詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規用嚴謹的考試作風嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

    2請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

    3“誠信考試,誠實做人”的簽名活動。

    組織全班同學在“倡導誠信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學們要誠信考試,杜絕一切作弊行為。

    4活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。

    通過策劃舉辦這次活動,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

    1、在組織過程中負責人要注意時間的分配,盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

    2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛,注意保持會場安靜。

    3、通過靈活方式,讓同學更投入到會議,正面認識考試紀律的嚴肅性,讓所有同學都有所收獲。

    4、每個班干部都要積極配合負責人工作,幫助維持會場次序。

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇十四

    :幫助05信息(1)班同學進入復習狀態,并且認識到作弊的危害,做到誠信考試。

    1、主持人:這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確,又到了期末,這個話題是大家年年討論的話題,為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家,讓大家能夠踏踏實實地考試,我們召開這次班會。希望大家各抒己見,踴躍發言。

    2、請同學探討“如何正確理解誠信?”

    溫乾義:誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實,誠懇。誠實,指言行與內心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信。“信”是講信用,信任。誠信是做人的美德。

    楊虹:“誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本,人無信則不立。

    李小海:作為精神道德層面的東西,講誠信,要靠自覺,要樹立誠信的為人形象。

    楊彩容:誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。

    ……。

    3、會上陳老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內容,同學們都認真聽講,做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現,沒有出現一例作弊現象,并鼓勵大家繼續發揚這種優良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試,各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業、交際的重要性,同學們聽后受益匪淺。

    4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。

    親愛的同學們:

    誠實守信是中華民族的傳統美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉眼一學期的學習又將告一段落,我們也迎來了xxx6—xxx7學年度第二學期期末考試,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗。在此,管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下:

    一、排除外界干擾,積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間,認真復習,滿懷信心地迎接考試。

    二、提高自身修養,做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試,考出真實水平。

    四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發考試作弊行為。

    樹道德之新風,立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥。希望大家從我做起,嚴肅考風考紀,抵制不良考風,杜絕舞弊行為,還考場一片純凈的天空,為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康良好的考場考風,交出一份合格的誠信答卷,為促進管理系學風建設盡自己的一份力量!

    最后,衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環境中競爭,在這次期末考試中取得優異的成績!

    4、王蔚同學作總結:。

    古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!

    要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

    5、主持人總結:。

    通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

    通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起,當下來說,就是要誠信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中,做到誠信行事,作一名合格的大學生!

    最后,預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!

    小學誠信考試班會方案(優秀15篇)篇十五

    高爾基曾經說過,“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信是一種個人修養,也是一種道德行為,只要內心誠實,才能善待父母,善待朋友,進而維護更高層的社會關系。而此次我們開班會的目的正是想使同學們認識誠信,懂得誠信,以身作則,引導同學們正確的做事理念。

    1)進一步加強我校學生的誠信教育,增強誠信意識,樹立誠信風尚,建設誠信校園。

    2)揚學術正氣、創誠信考場。

    1)給班委會召開會議,討論本次班會模式及各工作的分配。

    2)從各渠道宣傳本次班會(在qq群里宣傳誠信,并收集同學們的意見,調動班級同學的.積極性。宣傳委員設計宣傳板報.)。

    3)購置好班會所需物品(游戲所需道具、獎品)。

    1)開場白,引出主題,并提出疑問“誠信對大學生來說是什么?”

    2)緊接著播放微電影小明的故事(本微電影是以誠信考試為主題),使同學們根據微電影和前一個問題討論兩分鐘并自愿上臺演講(對上臺演講的同學給予小獎品的鼓勵)。

    3)給同學們播放誠信的定義,并講述幾個關于誠信的小故事。之后由同學們自愿上臺講述發生在自身的或聽聞的誠信之事。

    4)根據下周五即將到來的數學期中考試,呼吁大家誠信考試,并做出宣誓,在宣誓板上簽署名字。

    5)進入游戲時間。游戲規則:將一名同學的眼睛蒙上,另一名同學指揮他從教室的一角走向另一角,此過程需穿過重重障礙。通過玩游戲增進了同學之間的感情和信任之情。

    6)評選出本次班會中最活躍思想進步最大的三名同學為本班的誠信之星,并頒發獎品(同樣是小禮品)。

    7)本次班會結束,三位誠信之星總結出此次的思想提升,兩名主持人(團支書和組織委員)做此次班會最后總結,班會結束。

    本次活動將“以誠為本以信立人”主題和“誠信考試”相集合,活動從誠信做人引導出下周五的數學期中考試,并號召大家進行宣誓,將精神上的提升化作實際行動,整個活動進行中同學們的情緒都很高漲,表現出極大的熱情。班會的形式多樣化,從演講到做游戲,以及播放的小短片都引起了大家的興趣,整個班會呈現出一種積極向上的氛圍。大家參與其中,既提升了班級的凝聚力,又提高了自身的思想道德修養。

    誠信作為中華民族的傳統美德代代相傳,我們通過此次活動也感受到了它的魅力所在,以誠待人別人必定也會以誠相待。作為當代大學生,我們一定要嚴于律己誠信做人!德萊曾說過“誠實是人生的命脈,是一切價值的根基”,我們水五班將會永遠將誠信銘記在心,做一個誠實可信的大學生!

    1.活動負責人:張詩童。

    2.活動策劃人:張詩童黃俊凌。

    3.ppt制作:張詩童。

    4.視頻:黃俊凌。

    5.宣傳:陳井燦。

    6.主持人:張詩童黃俊凌。

    市政與環境工程學院。

    給排水13-5團支部張詩童。

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