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    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:文軒

    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。

    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇一

    猶記得花朝節(jié)的早晨,偌是在鄉(xiāng)下,幾個(gè)姐妹是一早就結(jié)伴去拜花神的,溫暖就在身邊。將各色裁剪的彩條系在開(kāi)著花的樹(shù)上,一邊扎著長(zhǎng)帶,一邊。

    唱歌。

    且是不許男孩子偷看幫忙的。

    微冷且?guī)е鞠愕娘L(fēng)縈繞著,帶來(lái)遠(yuǎn)處的些許歌聲,也模糊了我的記憶。我不記得,那時(shí)剛剛露疇的太陽(yáng),是否斑斕了遠(yuǎn)處的小河;屋外帶露的木芙蓉,是不是綻開(kāi)了緋紅而羞澀的花瓣;水邊的一丈紅,是不是化成了縷縷的胭脂水——我總是會(huì)將這些記錯(cuò)。然而對(duì)于那些清新而迷人的感覺(jué),卻是絕不會(huì)錯(cuò)的。

    一記,就記了十幾年。

    然而還是回來(lái)了,回到了城市回了家。父母在這里工作,自己在這里上學(xué)。住在水泥房里,呼吸著汽車的廢氣,同時(shí)也享受著自來(lái)水白熾燈這些廉價(jià)卻真實(shí)的便利。和公交車上鄰座的人打招呼:“早!”回應(yīng)的是一個(gè)生硬而略帶羞澀的笑容。也很美了,就像晨日升起前,天邊瑰麗的云彩。但終究是看不見(jiàn)太陽(yáng)穿過(guò)云層,噴薄而出的時(shí)刻。他下車了。

    “改造生活”,“改造世界”,充其量也只是一句。

    口號(hào)。

    如魯迅先生說(shuō)的:是誤了憊慢的自己與憊慢的聽(tīng)眾的。

    我不想再經(jīng)歷那樣的早晨,一個(gè)人在寒風(fēng)中逆行著,遠(yuǎn)處是燈火,近處也是燈火。然而我只覺(jué)得安靜,也許是人心的安靜。五百次回眸換來(lái)的錯(cuò)身而過(guò),卻已經(jīng)得不到一句“早安”了,我們沉默。

    世博的標(biāo)語(yǔ)能否改一改呢?城市,讓早晨更美好。能溫暖一顆心的,是一杯陌生的水,一句旁人的鼓勵(lì)。一座城市早晨的美好,很細(xì)瑣的東西。

    一日之計(jì)在于晨。我們經(jīng)歷了漫漫的長(zhǎng)夜與虛無(wú)的夢(mèng),想要一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的溫暖,一杯豆?jié){,一片陽(yáng)光,一聲?shū)B(niǎo)叫,或者你的一句“早安”。

    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇二

    玻璃窗上不知何時(shí)覆蓋上了一層薄薄的霧氣,我不禁打了個(gè)寒顫。天冷了,思緒也隨之飄至遠(yuǎn)方。

    那時(shí)歲月靜好,坐在同一間教室聽(tīng)講,一起在操場(chǎng)上享受體育課的樂(lè)趣,一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上各顯風(fēng)采。只是,時(shí)光老人悄無(wú)聲息地把我們拖到了最后的中考時(shí)刻,不由得感到一陣迷茫。但我們竟天真地以為畢業(yè)是初中三年來(lái)唯一一次的解放,在最后聚會(huì)要說(shuō)再見(jiàn)時(shí),習(xí)慣性地說(shuō)了一句:“下周見(jiàn)!”那時(shí)氣氛驟冷,我頓了頓,后知后覺(jué),好像……沒(méi)有……下周了……眼中不禁涌出一層朦朧,夏日的炎熱都不能將它們蒸發(fā)干。

    靜靜地環(huán)視四周,那坐了三年的課桌,似乎已經(jīng)被我們刻得面目全非,可那右下角的座右銘卻很是醒目。穿了三年的校服曾經(jīng)也是一道亮麗的風(fēng)景線,而現(xiàn)在已被時(shí)間沖淡了顏色。那黑板上班主任留下的寄語(yǔ),那講臺(tái)上留下的一截一截的粉筆,那后墻上早已過(guò)期的板報(bào),那正墻上我們的榮譽(yù)……恨不得將這個(gè)充滿回憶的教室深深地鏤進(jìn)腦海里。

    誰(shuí)曾想三年后我們會(huì)在此分道揚(yáng)鑣,那堵在心口的“再見(jiàn)”遲遲沒(méi)有說(shuō)出口,茫茫人海,下次相遇會(huì)是何時(shí)?再見(jiàn)也許再難相見(jiàn)吧!那些可以苦笑張揚(yáng)的日子,那些固執(zhí)地一起仰望天空的日子,那些五音不全的我們恣意高歌的日子,一轉(zhuǎn)身就真的再也回不去了。

    緊緊相擁,卻不能讓時(shí)間停留;連連祝福,卻不能道盡衷腸。

    不知過(guò)了多久,一道刺耳的鈴聲將我從回憶中拉了回來(lái),如今同樣是坐在教室里,卻沒(méi)有曾經(jīng)的感覺(jué),那些一起玩、一起鬧、一起瘋的人已各奔東西了。然天下無(wú)不散之宴席,既然來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn),就要奮力拼搏,只為將來(lái)不再留下遺憾。

    流年似水,似水流年,潮濕的記憶漸漸遠(yuǎn)去,我拿起筆,埋入題海。

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    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇三

    人們經(jīng)常歌頌?zāi)笎?ài),但還有一種愛(ài),它同樣讓我們的心靈為之震動(dòng),那就是父愛(ài)。記得那天,天空突然電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,班里響起了陣陣刺耳的尖叫聲。這突如其來(lái)的暴雨使我十分苦惱——放學(xué)后,我如何回家呢?雨傘未帶,母親出差、爺爺奶奶年歲已高又離學(xué)校太遠(yuǎn),父親剛患重感冒,就連起身都很困難……我想著想著不禁暗暗地抽泣起來(lái)。放學(xué)的鈴聲很快響了,同學(xué)們一窩峰沖出了教室,而只有我孤零零地一步步緩緩地下樓。走出校門,人山人海,我無(wú)望地向人群中瞥了幾眼,果然沒(méi)有一個(gè)熟悉的面孔?!罢胬浒?!”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

    望去,那不正是患重病的父親嗎?

    看到他強(qiáng)忍著病痛,邁著沉重的腳步,一幅虛弱無(wú)力的樣子。我的眼角濕潤(rùn)了,淚水充滿了眼眶。

    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇四

    每個(gè)寒假,我最大的期盼就是大年三十了。

    過(guò)年,是家家戶戶團(tuán)圓的日子。過(guò)年人們會(huì)熱熱鬧鬧的走親戚,放煙花,孩子們會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而我會(huì)挑燈籠,回到老家農(nóng)村看別人唱大戲,還可以收到很多壓歲錢。

    大年三十那天,對(duì)我來(lái)說(shuō),是最快樂(lè)的一天。那天家家戶戶燈火通明,每個(gè)人臉上都綻放出美麗的笑容,因?yàn)閳F(tuán)圓,大家都很開(kāi)心。

    那天,我會(huì)和爸爸媽媽回到奶奶家中的,幫奶奶打掃屋子,把去年的灰塵和一年的不快全部清理掉。我們會(huì)打掃的格外仔細(xì),家里的空氣感覺(jué)清新了很多,一年中新的一切即將開(kāi)始了。

    今年,爸爸媽媽有事回來(lái)晚了,打掃衛(wèi)生的任務(wù)就交給我和奶奶了,而奶奶年齡大了,我就擔(dān)當(dāng)起了這重任。在今天我是決定做兩件事情的,一是奶奶掃地,我要拖兩次地,另外一件是我要為全家每人做一份自已特制的奶茶。

    當(dāng)我做完第一件事后,奶奶已在忙碌晚餐了,燒菜、餃子每年一頓豐盛的晚餐是必須的`。而我在稍微休息后,就開(kāi)始了“奶茶”的制作。這是我自己研究的做法:1。先分別倒半杯暖熱的牛奶,加上糖;2。將兩種(或兩種以上)的水果削成小塊,放入奶中;3。等奶至涼;4。撈出水果,將奶重新加熱;5。將水果擺整齊同奶茶、叉子放入盤中,即可。這種做法雖然簡(jiǎn)單,但我感覺(jué)味道不錯(cuò),奶中伴著清甜的果香氣息。我也希望我們一家在新的一年能夠天天伴著淡淡的甜香,全家生活甜蜜幸福。

    晚上,我們?nèi)乙黄鸪阅暌癸?,捧著我特制的“奶茶”,一起看春?jié)晚會(huì),真的好幸福!

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    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇五

    我的每一個(gè)值得珍藏的記憶都像涓涓細(xì)流,融入了我記憶的海洋之中。那一次的記憶,更是讓我刻骨銘心,感慨萬(wàn)分。

    那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,我伴隨著快樂(lè)作文的腳步一起向天津的熱帶雨林觀光園發(fā)起了“進(jìn)攻”。當(dāng)我們到達(dá)服務(wù)區(qū)時(shí),大家全都穿的像一只吃多了的肥企鵝,而我卻為了裝酷只穿了一件單薄的小襯衫。當(dāng)大巴車的門打開(kāi)時(shí),我像一陣風(fēng)似的沖向了男廁所。而大家卻像怕一跑快了就會(huì)被寒冷的風(fēng)吹成冰塊似的,全都像只蝸牛似的一邊聊天一邊慢吞吞地走著。當(dāng)我洗完手早已渾身冰冷了,不禁有些后悔沒(méi)有穿外套。準(zhǔn)備再次加速奔跑回到車上時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了吳老師正拿著我的羽絨服,東張西望的急火火地找我呢!我走上前去,吳老師見(jiàn)了我馬上把衣服給我披上。老師微帶怒色地說(shuō)道:“楊博童!你下次把衣服給我穿好了,這樣耍酷你不發(fā)燒誰(shuí)發(fā)燒??!”滿臉都是恨鐵不成鋼的樣子,吳老師說(shuō)完,就向車走去了,留下我一個(gè)人呆在那里。身上頓時(shí)傳來(lái)一股暖流,剛剛還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我,頓時(shí)被幸福緊緊包裹住……想起了吳老師時(shí)常要抓一把檢查一下我們身上的棉衣夠不夠厚,時(shí)常督促我們吃完早餐后要喝點(diǎn)熱水,時(shí)常要囑咐我們跌倒了不怕,人的潛能是無(wú)限的……一幕幕場(chǎng)景過(guò)電影一般閃過(guò)我的腦海。

    原來(lái),我的身邊,處處都有幸福,我們正被幸福包圍著,而這些幸福,被我捕捉的毫無(wú)遺漏。

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    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇六

    在人漫長(zhǎng)的一生中,有許多的時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地品味,在這些時(shí)刻中,有快樂(lè)的時(shí)刻,有痛苦的時(shí)刻,也有難過(guò)的時(shí)刻,但最讓人難以忘記的還是溫暖的時(shí)刻,因?yàn)樗偰茏屛覀兘K生難忘。

    那是一個(gè)雨過(guò)天晴的中午,我和幾個(gè)“調(diào)皮鬼”終于按捺不住自己體內(nèi)的好動(dòng)因素,沖出家門,又聚在一起準(zhǔn)備出去“禍害人間”了。

    經(jīng)過(guò)我們深思熟慮之后,準(zhǔn)備去“西屋小吃店”吃點(diǎn)東西再接著去“禍害人間”。

    到了小吃店,同伴就各自忙碌起來(lái),只有我,還站著在那里猶豫。因?yàn)槲疑砩系腻X支付不起我的最愛(ài)。好面子的我又不好意思去問(wèn)我的朋友借錢。看著同伴吃得那樣開(kāi)心,心里實(shí)在不是滋味。還好我的家離小吃店不遠(yuǎn),我想趁她們不注意,就準(zhǔn)備跑回家取錢。我的腳正要邁出店門時(shí),那群正在瘋搶食物的朋友竟然發(fā)現(xiàn)了我,“喂,你怎么不過(guò)來(lái)吃東西???”朋友a(bǔ)說(shuō)到?!芭叮荫R上來(lái)?!睕](méi)辦法,我又被朋友的一句話拉了回來(lái)?;氐近c(diǎn)餐臺(tái)前,我的心就像打翻了的五味瓶。正當(dāng)我準(zhǔn)備告訴她們實(shí)情時(shí),朋友e走了過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了,為什么不點(diǎn)餐?難道是錢不夠嗎?”“嗯”,我尷尬的答道。“早說(shuō)啊,錢不夠就跟我們說(shuō)啊,朋友之間沒(méi)必要這樣認(rèn)真嗎?你差多少,我借給你。不就是差錢嗎,和我們說(shuō)一聲不就完了,我們難道還不借你嗎?”朋友e大大咧咧的說(shuō)。同時(shí)替我付了錢,我的眼眶立刻泛了紅。e見(jiàn)了又說(shuō)道:“你怎么哭了?這種情況誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)呀!”我趕緊狡辯,“沒(méi)事,眼睛進(jìn)沙子了。”

    就在那一瞬間,我似乎被一種叫做友情的東西包圍著,這難道不是人生最溫暖的時(shí)刻?

    其實(shí),我們的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻都充斥著溫暖,只是我們當(dāng)時(shí)可能沒(méi)有停下腳步,去細(xì)細(xì)的品味它,才讓它悄無(wú)聲息的溜走了。

    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇七

    小時(shí)候不懂得什么是溫暖,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)原來(lái)溫暖是這么的簡(jiǎn)單。

    第二天,天啊!毛衣又“失蹤”了!當(dāng)我正淮備喊媽媽時(shí),媽媽急急忙忙地來(lái)到我的房間。“哎,寶貝,你看媽媽又起晚了,都怪媽媽,媽媽下次一定早起……”她自責(zé)道。我接過(guò)毛衣后,發(fā)現(xiàn)毛衣又是熱的,便帶著不解向?qū)W校走去。

    第三天,毛衣又“失蹤”了。我穿上外套去客廳一探究竟。媽媽坐在沙發(fā)上手里拿著我的毛衣,我不禁大聲吼道:“媽媽,你干什么每天早上都把我的毛衣拿走,煩不煩呀!”媽媽一驚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),取暖器的亮光照過(guò)來(lái),我恍然大悟,呆呆地望著媽媽。媽媽連忙說(shuō):“怎么穿這么少就出來(lái)了,快把毛衣穿上,別感冒了!”

    我乖巧地穿上毛衣,一般暖流涌上了心頭。

    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇八

    每個(gè)人都制造過(guò)溫暖。每個(gè)人都有能量。每個(gè)人都有過(guò)付出。只要有心,人可以時(shí)時(shí)刻刻釋放溫暖。請(qǐng)看下文。

    上個(gè)星期天,爸爸帶我去教育書(shū)店買書(shū),順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門口等著,自己便走進(jìn)了銀行去辦事。

    我東瞧瞧,西望望悠閑地哼著小曲兒,兩只手插在兩邊的褲袋里,有些無(wú)聊。前面隱隱約約傳來(lái)“行行好吧,行行好吧……的乞求聲。我定睛一看,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上,當(dāng)街乞討。

    那位乞討的老奶奶稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂。灰灰的瘦看上去也好幾個(gè)月沒(méi)洗了,瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風(fēng)凜凜的天氣下,她身上只穿了一件又薄又破的單衣,一雙赤腳又紅又腫,兩只手也被凍得紫紅紫紅的,手指頭一跟跟的,仿佛是一跟跟香腸一樣。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫,嘴里還不時(shí)地說(shuō)著:“奶奶,我好冷好餓……”老奶奶聽(tīng)了,抱緊孫女,讓孫女暖和一點(diǎn)兒,自己卻顫抖地厲害。

    這時(shí),只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步,看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女,便從皮夾里拿出了兩張二十元,放進(jìn)了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢的奶奶磕了個(gè)頭,心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事,經(jīng)過(guò)那位奶奶一捐錢,好幾個(gè)經(jīng)過(guò)這里的男女老少,紛紛都伸出了支援之手,在碗里放進(jìn)了:1元、5元、10元,甚至還有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚,止也止不住,不斷地流。

    我站在那里,好象一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。我心里深深地體會(huì)到:世上沒(méi)有冷酷無(wú)情的人,只有心地善良、熱情的人。老奶奶對(duì)給錢人的感激不在于捐了多或少,在于的是那一分心意。在我們現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中,人的思想不斷提高,在什么慈善募捐中,人們都是真心真意地去對(duì)待,把別人的困難當(dāng)作自己的困難來(lái)處理。

    想到這里,我走向那位老奶奶的方向,把自己口袋里盡有的兩元錢放進(jìn)了碗里。老奶奶說(shuō)了聲:“謝謝!”我聽(tīng)了以后,心里非常開(kāi)心。

    就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。

    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇九

    一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神,讓我感激不已。

    站在樓二樓的的大堂上,面對(duì)著神情嚴(yán)肅的.老師,雖然已到了充滿秋意的季節(jié),可我全身卻莫名其妙地冒汗。我感到有一束冷冷的目光向我射來(lái),我預(yù)感到將有一座火山要噴發(fā)!

    “你為什么到現(xiàn)在還不補(bǔ)完作業(yè)?!從昨晚到現(xiàn)在,都提醒過(guò)你三次了,現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,你的作業(yè)還空在那里,你太過(guò)分了……”老師突然向我大吼。這吼聲,如同晴天的響雷,嚇得我全身發(fā)抖,兩腿打顫,雙眼濕潤(rùn),頭深深地垂了下去?!疤痤^來(lái),看著我,看著我的眼睛!”老師一邊揮動(dòng)著我的練習(xí)冊(cè),一邊用不可抗拒的口氣命令道。我頓時(shí)大悟:我竟然多次把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了,忘記補(bǔ)完作業(yè)了!

    “記住了,你一定要改正這個(gè)壞毛病,我相信你一定可以的!”老師拍了拍我的肩膀,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)。我抬起朦朧的淚眼,看著老師的眼睛,那眼神不再冰冷,取而代之的是期待和鼓勵(lì)。這時(shí),我的眼淚又來(lái)了。感謝老師的信任和鼓勵(lì),給了我力量去面對(duì)、改正錯(cuò)誤。老師的眼神深深地烙在了我的腦海中!

    當(dāng)我早上想賴床時(shí),當(dāng)我晨練想偷懶時(shí),當(dāng)我上課想打瞌睡時(shí),……我總會(huì)想起老師的眼神,于是我馬上振作起來(lái),告誡自己應(yīng)該怎么做。

    老師,您的眼神是警鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻不警醒著我;是陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖;是指路明燈,給我指明方向。老師,感謝您的眼神。

    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇十

    生活中從不缺少愛(ài),也不曾缺少溫暖,如果細(xì)心發(fā)現(xiàn),其實(shí),愛(ài)就在身邊,溫暖,也同在。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)七年級(jí)話題。

    作文。

    溫暖,希望對(duì)你有幫助。

    太陽(yáng)給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,月亮給夜晚溫暖,火苗給寒冬溫暖,父母給我們溫暖。

    要知道,親人之間的相互關(guān)愛(ài)凝聚起來(lái)就只有兩個(gè)字,那便是——溫暖。

    世事難料,沒(méi)有人能預(yù)知下一分鐘或者下一秒鐘會(huì)發(fā)生的事。

    有的人在一夜之間淪為乞丐,有的人在一瞬間喪失了生命。相比之下,我是幸運(yùn)的,在“黑格比”登陸陽(yáng)江那一夜,我失去的只是安身之所,后來(lái)卻收獲了許多意外的禮物,覺(jué)得班集體給我無(wú)比的溫暖。

    百年一遇的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“黑格比”對(duì)我市造成嚴(yán)重的影響,據(jù)統(tǒng)計(jì)全市直接經(jīng)濟(jì)損失24.6億元。我家瓦房本來(lái)經(jīng)臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”來(lái)襲后已經(jīng)成了危房,而政府撥給的幾百元補(bǔ)助顯然對(duì)一個(gè)貧困的我家無(wú)疑是杯水車薪,無(wú)濟(jì)于事?!昂诟癖取眮?lái)了,我們被迫搬到鄰居家借住,但我家屋瓦全被掀起,撒在地上,一地破碎,連房子的一堵墻也被吹倒。我家好像是被火燒了一樣,讓人見(jiàn)到的是斷壁殘?jiān)?,慘不忍睹。臺(tái)風(fēng)把本來(lái)就不富裕的我家刮得連房子也沒(méi)有居住了,現(xiàn)在我們?cè)谟H戚家過(guò)寄人籬下的生活。一向就認(rèn)真讀書(shū)的我,難以接受這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí),上課無(wú)精打采,甚至偷偷流淚。風(fēng)雨無(wú)情人有情,災(zāi)難面前涌動(dòng)愛(ài),正當(dāng)我對(duì)生活失去信心的時(shí)候,一封包有100元的匿名信點(diǎn)燃了我對(duì)生活的信心。信上說(shuō),她是我的同學(xué),知道我家不幸的遭遇,故把零用錢寄給我,還鼓勵(lì)我要振作起來(lái)。最近學(xué)校要交62.5元訂做冬裝校服,我哪里交得起?想不到班主任發(fā)動(dòng)全班同學(xué)捐錢共600元交給我,以解燃眉之急。頓時(shí),我感到手里捧的不僅僅是一張張帶有體溫的人民幣,而且是同學(xué)們的一份份金子般的愛(ài)心。有一首歌是這樣唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”此時(shí)的我已是淚流滿面,面對(duì)著親愛(ài)的同學(xué),面對(duì)著那一顆顆火熱的心,我無(wú)言以對(duì)。

    有人說(shuō):溫暖,它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶,也可能是考試失利時(shí)老師向你投來(lái)的那一束鼓勵(lì)的目光,也可能是你得到表?yè)P(yáng)時(shí)的那份驚喜……我要說(shuō),溫暖是我獲得幫助后的那份感動(dòng)。有人說(shuō):冬天的陽(yáng)光最溫暖,春天的和風(fēng)最溫暖;寒冷時(shí)的一件棉襖最溫暖,饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖;傷心時(shí)的一句安慰話最溫暖,困境中的一句鼓勵(lì)最溫暖……我要說(shuō),讓我感到家一般的班集體最溫暖,因?yàn)槲野嗑拖褚粋€(gè)家,情意濃濃,似有一股無(wú)形的力量讓我樹(shù)起信心,戰(zhàn)勝天災(zāi),重建家園。

    我的眼前是幾道家常菜,外加一碗米飯。很平常,甚至是平淡。

    我感到全身有一種微微的顫動(dòng),一種莫名的力量從我內(nèi)心出發(fā),襲遍我全身。

    我不管那么多,扒下一口飯,一種淡淡的清香,一種樸實(shí)的口味。嚼著,嚼著,那清香似乎飄散了,只留下一種糯糯的口感,很酥軟。有一種莫名的感覺(jué),在我牙隙間躍動(dòng)。

    我不住地吃著,品著。而此時(shí),媽媽正不住地夾菜給我;而此時(shí),爸爸正用余光偷偷注視著我。

    “在燈下,一家三口,依偎著,吃著一頓平淡的飯”,這就是現(xiàn)在的畫面嗎?我覺(jué)得有點(diǎn)滑稽,還有……還有一種遙遠(yuǎn),沉重,難以言狀的感覺(jué)。

    此時(shí)的情感,難以用語(yǔ)言表達(dá)。我只是慢慢地吃完飯,移開(kāi)了那不愿移開(kāi)的腳步。

    到了書(shū)房,爸爸已為我開(kāi)好了暖氣,我感到全身的細(xì)胞都在顫抖,迸濺出一種莫名的沖動(dòng),一種強(qiáng)烈的感覺(jué)。

    我聽(tīng)到爸爸的腳步聲,由心頭生出一股溫暖。

    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇十一

    溫暖,是什么呢,它看不到,也摸不到,原來(lái)的我,總覺(jué)得溫暖離我好遙遠(yuǎn)。但是我突然發(fā)現(xiàn),它就是在我們的身邊,只要你有一雙喜歡觀察的眼睛,你一定會(huì)感覺(jué)到,自己并不孤單。

    父母的愛(ài),一種溫暖。是父母,把你帶到這個(gè)世界上,是他們培養(yǎng)著我們,養(yǎng)育著我們。他們總是會(huì)溺愛(ài)我們,因?yàn)?,我們是他們的心肝,他們從?lái)不忍心看到我們受到一點(diǎn)委屈。每天天氣變冷的時(shí)候,父母,就會(huì)提醒我說(shuō):今天天冷,一定要穿暖和點(diǎn)。每當(dāng)我聽(tīng)到這簡(jiǎn)短的話語(yǔ),一股暖流,就涌上了我的心頭。每當(dāng),我與父母吵架的時(shí)候,他們總是讓著我,從來(lái)都不會(huì)生我的氣。每當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí),父母總會(huì)安慰我,從來(lái)都不會(huì)責(zé)怪我。

    每天為我們忙碌的老師,讓我感受到溫暖。我每次的成績(jī)下滑,老師都會(huì)像父母那樣,不會(huì)責(zé)怪我,只是安慰我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的生涯中遇到我不能解決的問(wèn)題的時(shí)候,老師就會(huì)耐心的為我講解。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,就像父母那樣教育我。老師,就把我們當(dāng)成她的孩子一樣的對(duì)待。

    我相信,溫暖,真的不止這些。溫暖,在我們的身邊,是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果,你像以前的我那樣,覺(jué)得溫暖離自己很遠(yuǎn),那么,我想你是缺少一雙愛(ài)觀察的眼睛,只要你用心去留意身邊的一切,我想你永遠(yuǎn)都是被溫暖包圍著的,并不是孤單著的。

    就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。

    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇十二

    什么是家?家是可以給你溫暖的地方,家是可以讓你感覺(jué)舒適的地方,家是可以讓你完全放松的地方,家是可以讓你拋開(kāi)瑣事的地方。家給人以太多的思緒。我想任何可以帶給你安慰、放松、溫暖的地方都可以稱之為“家”。它是一個(gè)非常寬泛的名詞。我們可以稱回自己的家為回家,可以稱回母校為回家,可以稱回到某處讓自己念念不忘的地方為回家。

    我想將我的母校之行為回家。帶給我那么多的感動(dòng)和期待。重看被一位選修課老師謂之“孕婦山”的山體,重走通往教室方向的小徑,重新看那個(gè)不知年代的王爺青冢,重新走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。一切是那么熟悉,當(dāng)再次走在校園的路上,恍惚間仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。人仿佛也變得非常的輕松自如。老師們依然那么和藹。可愛(ài)的高大壯老師依然那么可愛(ài),明明給我們準(zhǔn)備了展位,卻忽悠我沒(méi)有我們的,害得我虛驚一場(chǎng)。

    看到那么多老師,那些給我們授課,和我們暢談人生,教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸儭R?jiàn)到他們真如見(jiàn)到親人一般。系主任也來(lái)找我,非要讓我在學(xué)校和老師和同學(xué)、校友聚聚,兩次過(guò)來(lái)叫我,感動(dòng)啊。臨走不免一番囑咐。然而因?yàn)樘^(guò)匆匆未曾和老師們一塊細(xì)說(shuō)。有這樣的系主任真是幸福,至今仍感覺(jué)非常的幸福。羨煞了我的同事。

    學(xué)校沒(méi)有太大的變化,只是多了許多的樓宇。廣場(chǎng)多了一些山石和一個(gè)小亭。那塊因?yàn)槭┕ざ纬傻腵大的山石凹陷,快被填平了。曾有校友設(shè)想,這應(yīng)該改造成一個(gè)湖泊,上課時(shí)游過(guò)去??上е荒芟胂攵?。大片的杏林、桃林因?yàn)槭┕さ膯?wèn)題早被砍伐殆盡。香甜新鮮的果子早已印在了心田。商業(yè)街上依然那么繁榮,只是店鋪早已轉(zhuǎn)手了許多次。

    小吃街也已經(jīng)初具規(guī)模。曾經(jīng)在場(chǎng)的各類選秀活動(dòng)的場(chǎng)面忽然就響在耳邊。music88。7的主播的聲音那么富有感召力,讓眾多小女生們尖叫不已。傳言阿牛要來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)唱,導(dǎo)致許多人前來(lái)的情景不禁想笑。結(jié)果男阿牛沒(méi)來(lái),只好女阿牛登場(chǎng)。太多的在輪轉(zhuǎn)。走在路上,忽然被別人叫了聲同學(xué),心里樂(lè)翻了天。

    我的學(xué)校,我的家。給我溫暖、讓我感動(dòng)的地方。我將好好,在我的心底。

    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇十三

    又是一年清明,懷念已故親人的日子。

    所有的節(jié)日中,唯獨(dú)清明,令人傷感。三、四月,正是萬(wàn)物復(fù)蘇,植物萌生新芽,動(dòng)物結(jié)束漫長(zhǎng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光和煦,寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕,早上還算是暖和,下午一下就變了天。晚上更是沒(méi)得說(shuō),風(fēng)大,又冷,在外面通常是呆不住的。

    我又在想,在南山,爺爺奶奶又是如何承受四季的變化?他們不冷,不餓,不孤獨(dú)嗎?那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭,說(shuō):“孩子,別想太多了。他們?cè)诹硪粋€(gè)世界一定會(huì)過(guò)得很好的?!?/p>

    掰指算算,他們離開(kāi)我將近八年了。我早已經(jīng)從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開(kāi)始忘記,走出悲傷。

    中國(guó)的清明節(jié),在我眼里,極為非凡。沒(méi)有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡;沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和張燈結(jié)彩;更沒(méi)有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳,我都告誡自己不要哭??墒?,又有幾次忍住了?忍不住的,是對(duì)親人的思念。

    爺爺很是喜歡菊花,甚至可以說(shuō)是愛(ài),大約從記事起,爺爺?shù)纳钪芯陀芯樟恕2徽撌蔷氉诌€是畫國(guó)畫,字里行間都透露著對(duì)菊花的無(wú)限熱衷。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中?!蔽艺J(rèn)為,爺爺就像菊花一樣,潔凈,不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合,散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格,總是開(kāi)朗的。生活中笑聲不斷。

    清明,花也同樣是寄托了生者對(duì)故人的思念。見(jiàn)花如見(jiàn)人。年年掃墓,家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶,我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑,直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前,仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對(duì)啊,那本來(lái)就是代表爺爺奶奶的花,神圣而高貴,怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。

    清明,誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子?我們?cè)谑澜缌硪贿叺挠H人,正在面帶微笑看著我們,看我們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱:在那邊,一定要平安、幸福、快樂(lè)!

    中國(guó)有著五千年的文化,古老的歷史,自然,節(jié)日也比一般的國(guó)家更多,更富有民族特色。我的家鄉(xiāng)在四川,別的什么節(jié)我不太懂,但是那清明節(jié)我還是曉得一些,因?yàn)槲以槲业耐夤珤哌^(guò)墓。

    家鄉(xiāng)的清明節(jié)有著許多傳統(tǒng)。每次去掃墓時(shí)必須在清明節(jié)左右,還要戴上一捆捆換色的粗糙的紙錢。如果更相信閻王地府一說(shuō)的人,還會(huì)買上一些紙房子,紙汽車什么的。有時(shí)還會(huì)照著真人扎個(gè)紙人。這風(fēng)俗是以前流傳下來(lái)的,在明清時(shí),人們每次到清明節(jié)時(shí),都緊緊地關(guān)著門,一些達(dá)官貴人在瑟瑟秋風(fēng)中紀(jì)念著他們的先人。他們把活人燒死在先人的墳?zāi)古裕媾R著被燒得人家眷的哀求無(wú)動(dòng)于衷,鐵石心腸般的心在秋風(fēng)的敲打下堅(jiān)硬如斯。后來(lái)人們實(shí)在看不下去,才改變成燒紙人,由于祭祀用品并不貴,大多數(shù)人家還是買得起。

    家鄉(xiāng)的清明節(jié)有著許多傳統(tǒng),人們?cè)诩漓胂茸鏁r(shí),都會(huì)有供品,靈牌,香和蠟燭,預(yù)示著引導(dǎo)著他們走向天堂。供品在祭祀時(shí)是不能吃的,可小孩們總?cè)滩蛔∽祓挘肴ネ党砸恍@是大人們就會(huì)說(shuō)不能吃,上邊有魔鬼死亡的詛咒。小孩們便不敢再有任何妄想?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!比藗兛偸潜У耐磺校?dāng)供品被取下時(shí),小孩們的歡呼便又成了另一道風(fēng)景沒(méi)他們似乎成了一把利刃,劃破了悲哀的天空。大人們告訴說(shuō)供品被取下,就受到了先祖的保護(hù),香灰越多的越吉利,所以當(dāng)時(shí)我們都搶著香灰?jiàn)Z得吃,結(jié)果個(gè)個(gè)弄得滿身灰。我有好幾次都想看見(jiàn)了先祖的畫像在笑,哀傷的月光混合著燈光,照在清明節(jié)的家鄉(xiāng)上,似浮華又神秘,好像在嘲笑我們的無(wú)知又仿佛像真的在保護(hù)大家一樣。

    家鄉(xiāng)的清明節(jié)有著許多傳統(tǒng)。清明節(jié)當(dāng)天是不做飯的,大家都吃著冷東西,這點(diǎn)倒和寒食節(jié)很像,因?yàn)樯钭鲲埐患?,像是在燃燒自己的生命,加速走向死亡?/p>

    家鄉(xiāng)的清明節(jié)有著許多傳統(tǒng)。在掃墓時(shí),要一個(gè)人獨(dú)自的去自家墓地,“享受那悲涼的空氣”,正如:櫻桃落盡春歸去,蝶翻輕粉雙飛.。我那時(shí)還很小,獨(dú)自進(jìn)去時(shí),原本就涼的心更加冰冷,哀傷的樂(lè)曲從遠(yuǎn)處傳來(lái),若隱若現(xiàn),是誰(shuí),踏著衰碎的腳步,走向我,歲月在悄然間流逝。

    家鄉(xiāng)的清明節(jié),哀傷悲涼的節(jié)。

    今天清明節(jié),我們一大家人都去祭奠已故的親人。那天陽(yáng)光明媚,空氣清新,多少給那個(gè)傷感的日子增添了一些生機(jī)??吹礁裢夂玫奶鞖猓覀冃『⒆酉氲娇梢栽谏揭吧喜苫?,看美麗春色,和幾個(gè)小表姐玩耍,心里有壓抑不住的高興。

    一大早,大人們都忙著購(gòu)買祭祀品,我們幾個(gè)小孩拿著爸媽給的零花錢,悄悄溜進(jìn)超市購(gòu)買自己喜愛(ài)的零食。大約走了二十分鐘車程,我們來(lái)到了目的地。

    半山腰一處山水相依的小平地上,坐落著一排排墳?zāi)?,想必這就是那些長(zhǎng)眠于地下的親人吧。高大的墳冢上長(zhǎng)滿了雜草,布滿塵埃的石碑上模糊不清的刻字,向人們?cè)V說(shuō)著歷史的年輪。大人們分頭除草添土,點(diǎn)蠟上香,我們幾個(gè)小孩早就想著周圍那些花花草草了,全然不顧大人們的活動(dòng),迫不及待地呼喊著就要離開(kāi),一旁當(dāng)指揮長(zhǎng)的外公說(shuō)話了:“誰(shuí)都不允許離開(kāi),祭祀活動(dòng)馬上開(kāi)始了。”隨著震耳的鞭炮聲,正式祭祀開(kāi)始了,外公帶領(lǐng)大家在墳?zāi)骨翱念^作揖,逐一介紹地下的親人,并說(shuō)出參加祭祀活動(dòng)的每個(gè)人的名字,念了一些祭祀語(yǔ),整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了大約半個(gè)小時(shí)才結(jié)束。

    大家都不說(shuō)話,一臉的沉重,可能是思念去世的親人吧!我悄悄地拉過(guò)媽媽問(wèn):“媽媽,這些親人為什么要葬在半山腰呢?”媽媽解釋說(shuō):“是為了方便他們每天能夠看到自己的家園呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,細(xì)看了每座墳冢和房屋的位置,都朝向南方,都能看到自家房屋,都離房屋不遠(yuǎn),這也可能是后人與先人的之間的一種依戀和不舍吧!朝夕相處,不離不棄,生生不息。我似乎明白了剛才外公的嚴(yán)肅語(yǔ)氣,他是借祭祀活動(dòng)教育我們下一代世世代代不相忘,緬懷先人,傳承文明。

    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指“杏花村講著講著,清明節(jié)變悄悄的來(lái)到了我身邊,我們家便可以一年一度的春游了。

    微風(fēng)拂面,暖和的陽(yáng)光格外的燦爛,看,旁邊的桃花開(kāi)了,一片片花瓣漫天飛舞,忽高忽低,它們的身子是那樣的輕,我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來(lái)個(gè)跟頭,不管那些桃花會(huì)飛到哪里,那一定是個(gè)美麗的地方,瞧,一根根小草爭(zhēng)先恐后的鉆出地面,一棵棵小花爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵小樹(shù)抽出嫩葉,一團(tuán)團(tuán)白云悠閑的散步,一簇簇油菜花美麗金黃,一片片麥田望不到邊,哈,一只只去南方旅游的燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來(lái),小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔,盡情的歌唱。”那個(gè)像馬,這個(gè)像人?!拔铱粗艿苁种傅姆较?,哦,原來(lái)是白云,別說(shuō)那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上,這春天一切都是美麗的。

    大自然是多么的神奇呀,它給大地上了春的地毯讓我們無(wú)憂無(wú)慮的游戲,春天是美麗的春天時(shí)快樂(lè)的,春天是神奇的,不知不覺(jué)的便到了下午,白云更大了,就像壓在我頭上一樣,太陽(yáng)更紅了,染紅了半邊天,又過(guò)了一會(huì),媽媽招呼我們回家,一輪紅日懸掛在天空中,慢慢向西邊下落,白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著太陽(yáng)。

    一年之計(jì)在于春,在這個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,鮮花齊放的季節(jié)里,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。

    “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”又是一年清明時(shí)節(jié),兒時(shí)朗朗上口的詩(shī)又浮現(xiàn)腦海。

    今年的清明節(jié)不似杜牧所寫的那首詩(shī)一般,也不像上一年的清明節(jié)一般,今年的清明沒(méi)有柔柔的小雨伴著家人的思念與人們一起上墳掃墓,太陽(yáng)正好,暖洋洋的。

    與上一年一樣,依舊坐著爸爸的車隨著他們一同去給太祖母上香,記得太祖母好像是在我初一那年的新年前夕去世的,突然發(fā)現(xiàn)我真是一個(gè)健忘的人,連太祖母去世的時(shí)間都既不清楚了。

    兒時(shí)記憶中的太祖母總是一副笑意的看著我,總讓人感覺(jué)到溫暖,就像這太陽(yáng)一般。記憶中的太祖母是一個(gè)人生活在那幢二層小房里的,每一次去都會(huì)覺(jué)得陰涼陰涼的,一點(diǎn)人氣都沒(méi)有,記憶中的太祖母就是這樣拖著年老的身軀一個(gè)人生活在這里的。再將時(shí)間推前一些,好像是在8歲之前太祖母卻是生活在山上,依舊獨(dú)自一人,屋子依舊寬敞,依舊沒(méi)有一絲人氣。我想,大概就是因?yàn)楣聠尾艜?huì)希望我們這些個(gè)小輩陪陪她,記憶中的太祖母僅僅對(duì)我們說(shuō)出過(guò)這樣一個(gè)小小的要求。

    游魂之間,爸爸已經(jīng)開(kāi)車來(lái)到了墓地。一排排的墓碑總讓我感到頭昏眼花,也只有跟著爸媽的腳步才可以找到太祖母的墓碑,太祖母啊,你看,你的曾孫女是多么的不孝,多么的不懂事!

    靜靜地站在太祖母的墓碑前,墓碑上的照片中的太祖母依舊洋溢著溫暖的柔和的笑,依舊如同記憶中一樣,不同的只是一個(gè)在地下,一個(gè)在地上。

    太祖母啊,現(xiàn)在的太陽(yáng)正好哦,曬在身上暖洋洋的,太祖母啊,那溫度如同你笑時(shí)的一般哦!

    最新溫暖中學(xué)生七年級(jí)(模板14篇)篇十四

    溫暖是什么?有人說(shuō),溫暖是當(dāng)你失敗的時(shí)候,同學(xué)給你的鼓勵(lì);有人則說(shuō),溫暖是當(dāng)你害怕的時(shí)候,朋友個(gè)給你的支持;有人會(huì)說(shuō),溫暖是當(dāng)你面臨困難時(shí),老師給你的教導(dǎo):而我認(rèn)為溫暖是父愛(ài)。

    記得那年夏天,烈日當(dāng)空,大地被“烤”的焦糊。水面波光粼粼,既顯得那么的迷人,又有那么的耀眼。仿佛一切都是靜止的。

    這時(shí),我正和小伙伴們?cè)诖髽?shù)下乘涼。小亮說(shuō):“不如我們劃船玩一玩,怎么樣?”小明一個(gè)鯉魚(yú)式的挺挑起來(lái)說(shuō);“正和我意?!逼鋵?shí)我明知道肯定會(huì)被罵,但他們都不怕,我這么能退縮呢?于是說(shuō)干就干。我們跑到河岸,費(fèi)了九牛二虎之力才將船拉到河岸,解開(kāi)繩子后,我們陸續(xù)登上了船。

    我們拿著木槳用力的搖擺,努力使船前進(jìn)。在船上我們嬉戲著、玩耍著。一不小心我的手一滑,木槳掉進(jìn)了河里。伙伴們看見(jiàn)了,就不禁笑著說(shuō):“朋友,你的手上是不是抹了黃油。”說(shuō)完,我也哈哈大笑起來(lái)。剛想彎下腰來(lái),撿起木槳。沒(méi)想到腳底也抹上了“黃油”,撲通一聲掉進(jìn)了河里。我在水里拼命的掙扎著,岸上的伙伴驚慌失措。他們遞給我一個(gè)木槳,我死命拉著。伙伴們使出渾身解數(shù),可就是拉不上來(lái)。這時(shí),我隱隱約約看見(jiàn)爸爸匆忙的跑到河岸,奮不顧身的跳進(jìn)水里,迅速地游到了我的身邊,緊緊的抱住我。我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。不知道是淚水還是河水。這是我第一次感受到父愛(ài)的溫暖。不覺(jué),我因體力透支,昏了過(guò)去。醒來(lái)的時(shí)候,我正躺在父親的懷里,在回家的路上。我心里由衷的贊嘆道:“??!父愛(ài)是多么的溫暖。”到了家我對(duì)父親說(shuō):“我一戶一定要聽(tīng)話。”父親對(duì)我一笑,我也笑了。

    我感受到了父親的溫暖,是那么的偉大,那么的無(wú)私。在我的眼里父親的溫暖如金,是無(wú)可取帶的。

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    在政治集會(huì)上,通過(guò)一篇有力的講話稿,可以向群眾傳達(dá)政策的重要性和意義,引導(dǎo)大家的思想和行動(dòng)。這些講話稿范文在語(yǔ)言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)上都具備一定的優(yōu)勢(shì),可供我們?cè)趯懽?/div>
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn),找到進(jìn)步和改進(jìn)的方向。現(xiàn)在為大家提供一份關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文集,希望可以促進(jìn)大家在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)
    環(huán)保問(wèn)題不容忽視,它關(guān)系到我們的生活質(zhì)量和子孫后代的未來(lái)。在全社會(huì)的共同努力下,環(huán)保事業(yè)取得了一定的進(jìn)展,下面是一份關(guān)于環(huán)保工作的綜合性總結(jié)。我們每個(gè)人都是地球
    發(fā)言稿需要在邏輯上有條理、層次清晰,它能夠幫助演講者更好地闡述自己的觀點(diǎn)和理論。發(fā)言稿是演講時(shí)的得力助手,以下這些范文或許能為你提供一些靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的
    實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)生整理并呈現(xiàn)實(shí)習(xí)期間所獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要手段。實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)階段的一個(gè)總結(jié)和歸納,下面是一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,
    三分鐘,可以讓我們更好地理解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足。以下是一些關(guān)于三分鐘的優(yōu)秀范文,讓我們一同分享這份美好。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。圣
    規(guī)劃計(jì)劃讓我們能夠更好地安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間,避免浪費(fèi)和拖延。小編精心收集了一些成功人士的規(guī)劃計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示和思路。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展
    策劃書(shū)的編寫過(guò)程需要充分考慮各個(gè)方面的因素,同時(shí)要注重可行性和實(shí)施性。接下來(lái),為大家推薦一些成功的策劃案例,供大家參考和借鑒。促進(jìn)人才發(fā)展,推動(dòng)用人單位招賢納才
    自我介紹不僅僅是一段文字或口頭表達(dá),更是一種展現(xiàn)自身形象和魅力的藝術(shù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典自我介紹范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
    講話稿的撰寫過(guò)程中,要注意語(yǔ)氣的控制,避免過(guò)于正式或過(guò)于隨意。小編特意為大家整理了一些經(jīng)典的講話稿范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。老師、同學(xué)們:近日,中央電視臺(tái)舉辦了2
    寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,讓我們更加主動(dòng)地參與到各種活動(dòng)中去。我整理了一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。在今后的工作中我要主動(dòng)適應(yīng)
    在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的安全問(wèn)題,寫一份安全演講稿可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。接下來(lái)是一些經(jīng)典的安全演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业陌踩Wo(hù)工作提
    班級(jí)活動(dòng)也是展示個(gè)人才藝和能力的舞臺(tái),每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。接下來(lái)是一些班級(jí)活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)?;顒?dòng)目的:1、了解中秋節(jié)
    通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以明確活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等重要細(xì)節(jié),有助于提高活動(dòng)的組織性和實(shí)施效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提
    通過(guò)寫讀后感,我們能夠回顧和總結(jié)自己在閱讀過(guò)程中的體驗(yàn)和感悟,進(jìn)而提升自己的綜合素質(zhì)。以下是一些經(jīng)典讀后感,它們或許能幫助你更好地理解和賞析所讀作品。
    廣播稿是一種通過(guò)廣播媒體傳達(dá)信息、傳遞觀點(diǎn)和表達(dá)意見(jiàn)的一種文體,它具有簡(jiǎn)潔明晰、語(yǔ)言生動(dòng)和配合聲音效果等特點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的廣播稿范文,供大家參考和
    一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該考慮到目標(biāo)、時(shí)間、場(chǎng)地、參與者等各個(gè)方面的要素。這些活動(dòng)方案范文涵蓋了不同主題和類型的活動(dòng),希望能給您帶來(lái)啟發(fā)和靈感。接山東省教育廳、山東
    誠(chéng)信不僅是個(gè)人品格的體現(xiàn),也是企業(yè)和組織信譽(yù)的基礎(chǔ)。誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性不言而喻,下面是一些有關(guān)誠(chéng)信的真實(shí)故事和經(jīng)歷,希望能給大家以啟示。堅(jiān)守誠(chéng)信,樹(shù)立正
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。
    范文范本是一種可以啟發(fā)學(xué)習(xí)者思考和創(chuàng)作的資源,通過(guò)參考范例可以激發(fā)他們的寫作靈感。在下面的范文范本中,我們可以看到一些精彩的范本,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟
    發(fā)言稿的撰寫需要對(duì)演講主題進(jìn)行深入的研究和理解,從而使得發(fā)言更加權(quán)威和可信。"很榮幸能夠站在這里,向各位介紹我們團(tuán)隊(duì)的工作成果。"尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。你和孩子回去了,快樂(lè)總是有點(diǎn)短暫,我一個(gè)人在房間靜
    發(fā)言稿的寫作需要經(jīng)常進(jìn)行修改和修訂,以保證語(yǔ)言的準(zhǔn)確、流暢和具有說(shuō)服力。下面是一些值得參考的發(fā)言稿范例,希望對(duì)大家的發(fā)言能夠起到一定的指導(dǎo)作用。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
    優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的媽媽,是一個(gè)平凡的媽媽,和大家的媽媽一樣。我
    讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的評(píng)價(jià),更是對(duì)作者思想和意圖的思考和發(fā)掘。這里收集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給你寫作帶來(lái)靈感。近幾天,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯
    心得體會(huì)是在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我將分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。兵器集團(tuán)精益管理第二期班組長(zhǎng)培
    活動(dòng)方案是為了有效組織和安排活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行而制定的詳細(xì)計(jì)劃。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案案例,從中可以看到創(chuàng)新和思維的力量,希望能給大家?guī)?/div>
    一個(gè)好的月工作總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。以下是一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫作能
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們重返校園,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活的象征,也是整個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)。下面是一篇關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。今天能夠代表全體xx級(jí)新生在這里
    大班教案需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源和教學(xué)手段,以增強(qiáng)教學(xué)效果。隨機(jī)挑選的幾份大班教案,并附上了詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程和評(píng)估方式?;顒?dòng)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《小蜜蜂》,感受歌曲
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人思想和行為的反思,有助于我們認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶我駛
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)有一個(gè)更加清晰明確的認(rèn)識(shí),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定相應(yīng)的計(jì)劃。下面是幾個(gè)成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)自我提升的動(dòng)力。
    無(wú)論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好,
    遵守規(guī)章制度是每個(gè)成員的責(zé)任和義務(wù),只有大家共同遵守,才能確保組織的良好運(yùn)行。小編精心挑選的規(guī)章制度范文能夠幫助我們更好地理解規(guī)章制度的重要性和影響。
    心得體會(huì)是對(duì)人生、學(xué)習(xí)、工作等方面的一種思考和總結(jié),它可以幫助我們更好地了解自己和他人,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許
    學(xué)校是培育人才、傳承文化的重要陣地,起著不可替代的作用。想要寫好學(xué)校總結(jié),不妨看看小編為大家精心找到的一些優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。第1條:為民辦學(xué)校
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)區(qū)域活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),從區(qū)域活動(dòng)特
    通過(guò)撰寫述廉報(bào)告,可以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督和評(píng)估,推動(dòng)廉政文化的深入發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述廉報(bào)告樣本,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬
    無(wú)論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。自從烏鴉上當(dāng)受騙后,烏鴉非常氣憤,發(fā)誓要
    讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或者文章后的心情和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式,它能夠幫助我們更深入地理解和體會(huì)書(shū)中的內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)一
    檢討書(shū)是一種反思和自我批評(píng)的書(shū)面表達(dá)方式,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧。尊敬的教員您好:我叫x
    幼兒園工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。如果你想了解如何寫一份創(chuàng)新的幼兒園工作計(jì)劃,以下是一些實(shí)用的范文供你參考。。1、本班共有幼兒__名,
    教師心得體會(huì)是我對(duì)自己教學(xué)過(guò)程的總結(jié)和反思,可以幫助我提高教學(xué)效果。精選的教師心得體會(huì)范文將為大家提供教育教學(xué)思考的參考和借鑒。xxxx年7月26日,我參加了縣
    每次寫月工作總結(jié)都像是給自己的工作打個(gè)補(bǔ)丁,我們能從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)吧,從中找到自己的不足和提升的空間。
    優(yōu)秀作文是對(duì)一件事情、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫成的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小
    一篇好的致辭不僅要具備語(yǔ)言的美感,還要表達(dá)出對(duì)聽(tīng)眾的尊重和關(guān)心。在這里,分享一些膾炙人口的致辭片段,讓我們拓寬視野、借鑒經(jīng)驗(yàn)。我代表我們的父母和全家熱烈歡迎各位
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種展示個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐中所取得成果和收獲的重要材料。這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文涵蓋了不同主題和內(nèi)容的報(bào)告,具有一定的參考價(jià)值。時(shí)間飛逝,告別了短暫的暑假
    社會(huì)實(shí)踐可以拓寬學(xué)生的人際交往圈子,提高溝通和協(xié)作能力。在這里為大家提供一些成功的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范例,希望能給大家提供一些寫作思路。寒假社會(huì)實(shí)踐是一件快樂(lè)的事,既
    演講稿范文是一種以文字形式呈現(xiàn)的演講內(nèi)容,它具有概括性和影響力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!
    制定計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作、學(xué)習(xí)或者生活。下面是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。8月12日,當(dāng)我從教練手中接過(guò)游泳班的結(jié)業(yè)證書(shū)的
    演講稿的結(jié)構(gòu)需要合理,包括引言、主體和結(jié)尾,各個(gè)部分之間需要有緊密的聯(lián)系。演講稿的范文可以幫助我們了解不同場(chǎng)合下的演講要求和寫作方法。大家好,我是人民醫(yī)院設(shè)備科
    感恩是一種積極向上的情感,能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。下面是一些著名作家對(duì)于感恩主題的精彩篇章,值得我們好好品味和琢磨。尊敬的劉總、華經(jīng)理、黃經(jīng)理、各位嘉賓、
    優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
    在社會(huì)實(shí)踐中,我們能夠親身體驗(yàn)社會(huì)的方方面面,并將其反映在報(bào)告中。接下來(lái)給大家分享一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的精選范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。xxx是全球體育
    參與社會(huì)實(shí)踐可以促使我們與不同背景的人相互交流,拓寬自己的社交圈子。這里有一些社會(huì)實(shí)踐的成功案例,可以幫助大家更好地規(guī)劃和組織實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得55篇
    每次讀完一本書(shū),寫一篇讀后感有助于我們形成自己的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考能力。讀后感是一個(gè)展示個(gè)人思想與文化素養(yǎng)的重要途徑,它能夠讓我們更深入地了解自
    主持詞需要遵循一定的禮儀規(guī)范,以展現(xiàn)主辦方的專業(yè)素養(yǎng)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的工具和資源,希望能對(duì)大家有所幫助。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女:親愛(ài)的職工朋友們:合:大
    報(bào)告范文可以提供詳細(xì)的數(shù)據(jù)、事實(shí)和觀點(diǎn),以支持某種結(jié)論或建議。通過(guò)閱讀這些范文,相信大家可以更好地理解報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧。尊敬的x總、x經(jīng)理、x經(jīng)理:時(shí)間過(guò)得
    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
    一份優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書(shū)不僅要清晰地表達(dá)自身的需求,還要說(shuō)明這些援助將如何利用和回報(bào)社會(huì)。我們已經(jīng)收集了幾份優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書(shū)范文,希望能為大家提供一些靈感和寫作方向
    社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)參與實(shí)際活動(dòng),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。下面是一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家寫好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有所幫助。。這次的社會(huì)實(shí)
    國(guó)旗下講話稿是一種莊重而莊重的場(chǎng)合,需要遵循一定的禮儀和規(guī)范。讓我們共同欣賞以下國(guó)旗下講話稿,喚起我們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和責(zé)任感。同學(xué)們,大家早上好。今天我國(guó)旗下講話
    夢(mèng)想是一種冒險(xiǎn),它讓我們?cè)敢獬袚?dān)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),追逐自己心中的理想。這些夢(mèng)想總結(jié)范文來(lái)自不同的領(lǐng)域和職業(yè),展示了不同人的不同夢(mèng)想和追求。高爾基說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯
    教學(xué)設(shè)計(jì)是指教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的需要,制定的一套有組織安排的教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的一年級(jí)教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。二、活動(dòng)目的:通
    通過(guò)寫作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀
    總結(jié)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一個(gè)反思,同時(shí)也是對(duì)他人的一種分享和幫助。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些別人的心得體會(huì),或許能夠?qū)ψ约旱膶懽饔兴鶈⑹尽J勘粨羰且徊恳袁F(xiàn)
    加油稿是在努力奮斗的道路上給自己加油的一種文字表達(dá)方式。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的加油稿范文,為自己注入一些正能量。您說(shuō):“這是應(yīng)該的”。但是,如果沒(méi)有
    講話稿是以口頭形式進(jìn)行的一種演講文稿,用于演講、發(fā)言等場(chǎng)合。在這里,小編為大家整理了一些精彩的講話稿,希望能幫助大家寫出更出色的演講稿。同志們、同學(xué)們:根據(jù)國(guó)家
    德育工作計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),提高他們的生活質(zhì)量和社會(huì)適應(yīng)能力。以下是一份系統(tǒng)全面的德育工作計(jì)劃,可供學(xué)校和教師進(jìn)行參考和借鑒。“教書(shū)不僅僅是傳授知識(shí)
    總結(jié)范文是一種對(duì)過(guò)去進(jìn)行回顧、對(duì)未來(lái)進(jìn)行展望的有效工具。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要選擇適合的總結(jié)范文,并從中找到對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作有幫助的部分。開(kāi)場(chǎng)詞:。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
    合同樣本是一種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化的文件,可以提高交易的可行性和可預(yù)測(cè)性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些常見(jiàn)合同樣本,供大家參考。出租的房屋坐落于____省___市____
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