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    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:翰墨

    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己的表現(xiàn),找到進(jìn)步和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸贰?/p>

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇一

    根據(jù)省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開展消防主題“三個(gè)一”活動(dòng)的通知》結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展了消防安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們積極增強(qiáng)全體師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí),認(rèn)真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問(wèn)題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效,力爭(zhēng)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)實(shí)在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動(dòng)小結(jié)如下:

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全。

    學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。

    二、高度重視,做好宣傳。

    只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。并聘請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,讓所有人掌握基本消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

    1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國(guó)旗下的講話)、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    2.學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學(xué)生分。

    年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育vcd光碟,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。

    三、落實(shí)責(zé)任,細(xì)化管理。

    只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái):

    1.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路;實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查.

    速整改,禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。

    3.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平。

    時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

    四、開展活動(dòng),提升技能。

    我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

    1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)及火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn),利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識(shí)的演練,學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí)。做好配合學(xué)校的防火演練,再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。

    2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。利用課間操時(shí)間開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。

    4.請(qǐng)武警支隊(duì)三大隊(duì)九中隊(duì)許隊(duì)長(zhǎng)來(lái)校做“消防安全”知識(shí)講座。

    由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的通力合作,在這次活動(dòng)中,我校全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    為切實(shí)提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開展了消防安全演練等系列活動(dòng)。總結(jié)如下:

    開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15:25,__鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙,校園內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲,學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動(dòng),各崗位值班人員迅速到位,疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下,在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,全校學(xué)生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過(guò)程安全、高效,無(wú)擁擠、碰撞和踩踏事故發(fā)生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。

    開展消防安全知識(shí)專題講座。演練結(jié)束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識(shí)專題講座。學(xué)校安辦主任董__結(jié)合近幾年發(fā)生在國(guó)內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn),講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時(shí),針對(duì)校園火災(zāi)的特點(diǎn),講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場(chǎng)逃生自救等消防知識(shí),并教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。

    開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中,該校安辦主任董對(duì)滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。隨后,學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí),大家都動(dòng)作到位,成功滅火,培訓(xùn)收到了效果。

    此次消防安全系列活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力,為營(yíng)造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    冬季即將來(lái)臨,我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全,提高廣大師生的安全意識(shí),真正把平安校園工作落到實(shí)處。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    我縣__中學(xué)特邀__政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識(shí),通過(guò)真實(shí)案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識(shí),以此來(lái)敲響大家心中消防安全的警鐘。

    授課教官提醒在場(chǎng)的每個(gè)人關(guān)注身邊時(shí)刻存在著的安全隱患,例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等,在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防,當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí),應(yīng)如何進(jìn)行自救,如何在保護(hù)自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。

    中心校組織全體師生員工開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。首先,開展了防火減災(zāi)主題教育活動(dòng)。全校師生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)二十條,觀看消防安全知識(shí)視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生、疏散演練時(shí)的方法和注意事項(xiàng)。隨后,開展了火災(zāi)避災(zāi)演練。

    學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的地點(diǎn)集合,并按班級(jí)快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

    經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場(chǎng),整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分鐘,參加演練670人,全部安全疏散,達(dá)到了預(yù)期的效果。最后,該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法,現(xiàn)場(chǎng)手把手教會(huì)學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。

    我校按照中心學(xué)校關(guān)于開展20__年“119”消防安全宣傳教育日活動(dòng)的通知,抓住全國(guó)第__個(gè)“119”消防日契機(jī),全面開展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全教育,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校、師生生命的安全,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織。

    針對(duì)消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案,調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細(xì)抓實(shí),使宣傳教育有計(jì)劃、有步驟地展開。

    二、廣泛發(fā)動(dòng),深入學(xué)習(xí),宣傳教育。

    我校及時(shí)召開教職工消防安全教育專題會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“消防安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng),教育廣大師生自覺(jué)遵守消防法規(guī),預(yù)防消防安全事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故,并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作;我們也利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校黑板報(bào)、班報(bào)、廣播、班會(huì)課進(jìn)行宣傳教育,努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,使廣大師生做到“兩知一會(huì)”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救),提高學(xué)生的安全防范能力。

    三、形式多樣,內(nèi)容豐富。

    我校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段,即召開全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一部署活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段,我校組織了一系列的活動(dòng):

    1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識(shí)》專欄。

    3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各專用室、教室、宿舍、食堂、等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。

    4、11月8日組織開展了一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽和消防安全征文活動(dòng)。

    5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級(jí)消防安全責(zé)任書,加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),搞好班級(jí)安全管理,杜絕安全事故。

    6、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),開展多種形式的活動(dòng)。

    7、各班出一期消防安全黑板報(bào),召開一次主題班會(huì),讓學(xué)生談對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),心得和體會(huì),使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救。

    8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動(dòng)。

    四、建立機(jī)制,鞏固成果。

    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我校師生學(xué)到了一些消防安全常識(shí),了解到一些消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

    但是,提高學(xué)生消防安全意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),因此我校將一如既往的堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到消防安全經(jīng)常講,經(jīng)常演練,真正落實(shí)各項(xiàng)措施,確保學(xué)生安全無(wú)事故,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

    為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí),提高安全防范自救能力,我園于20__年4月6日上午9:30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

    首先,幼兒園召開了全園教職工大會(huì),園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,記錄注意事項(xiàng)。

    警報(bào)一響,小朋友聽從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的操場(chǎng),最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

    然后,園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法,按照事先安排好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

    演練結(jié)束后,羅園長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。

    這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪校茏龅教巵y不驚,沉著應(yīng)對(duì)。

    演習(xí)中,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿成功!

    在第__個(gè)全國(guó)“119消防日”到來(lái)之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,__小學(xué)緊緊抓住第__個(gè)“119消防日”這一契機(jī),認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。

    11月3日下午4點(diǎn)整,伴隨著警報(bào)聲,全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻,在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千余名師生便迅速撤離到操場(chǎng)。隨后,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

    通過(guò)此次深入校園開展消防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示,這是一堂生動(dòng)而有意義的消防安全教育課,在今后的教學(xué)當(dāng)中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳和教育,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全,讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛(ài)消防,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)學(xué)校,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。

    我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),于20__年11月10日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);潘校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

    一、精心準(zhǔn)備。

    我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

    二、我們的嚴(yán)密部署。

    三、消防演習(xí)。

    11月10日上午9:30,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

    本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

    演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后潘校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇二

    冬季即將來(lái)臨,我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全,提高廣大師生的安全意識(shí),真正把平安校園工作落到實(shí)處。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    我縣--中學(xué)特邀--政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識(shí),通過(guò)真實(shí)案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識(shí),以此來(lái)敲響大家心中消防安全的警鐘。

    授課教官提醒在場(chǎng)的每個(gè)人關(guān)注身邊時(shí)刻存在著的安全隱患,例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等,在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防,當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí),應(yīng)如何進(jìn)行自救,如何在保護(hù)自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。

    中心校組織全體師生員工開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。首先,開展了防火減災(zāi)主題教育活動(dòng)。全校師生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)二十條,觀看消防安全知識(shí)視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生、疏散演練時(shí)的方法和注意事項(xiàng)。隨后,開展了火災(zāi)避災(zāi)演練。

    學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的地點(diǎn)集合,并按班級(jí)快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

    經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場(chǎng),整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分鐘,參加演練670人,全部安全疏散,達(dá)到了預(yù)期的效果。最后,該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法,現(xiàn)場(chǎng)手把手教會(huì)學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇三

    11月9日是第x個(gè)全國(guó)消防安全宣傳教育日,近日,__市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題,做深頂層設(shè)計(jì),做細(xì)知識(shí)宣講,做實(shí)實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí),提升了師生自防自救能力。主要活動(dòng)有:

    出臺(tái)《__市學(xué)校安全管理工作手冊(cè)》《__市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項(xiàng)制度,將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中,實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,對(duì)不重視消防安全宣傳教育,出現(xiàn)責(zé)任事故的學(xué)校,實(shí)行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責(zé)任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機(jī)制,局務(wù)會(huì)每月聽取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報(bào),以學(xué)校為單位列出問(wèn)題清單,集中研究處置辦法。

    開展消防知識(shí)宣講活動(dòng),及時(shí)更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識(shí)。邀請(qǐng)消防宣傳員、法制副校長(zhǎng)開展消防知識(shí)講座,解析引發(fā)火災(zāi)的主要因素,介紹各類消防器材及基本使用方法,講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識(shí),教育孩子增強(qiáng)消防安全的意識(shí),愛(ài)護(hù)各種場(chǎng)所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè),組織拉網(wǎng)式排查,對(duì)疏散通道、安全出口等自查自糾,消除安全隱患。

    組織學(xué)生走進(jìn)消防中心,走近消防戰(zhàn)士,近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材,增加消防體驗(yàn),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。組織實(shí)施校園消防逃生演練,拉響警報(bào)后,在教師引導(dǎo)下,學(xué)生捂住口鼻,沿著設(shè)定的逃生路線,有序撤離教學(xué)樓,逃往指定地點(diǎn)。開展“消防實(shí)戰(zhàn)”,在指定“火場(chǎng)”中,學(xué)生對(duì)校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練,確保消防安全知識(shí)入心入腦。

    為響應(yīng)全國(guó)--個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng),有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,我校通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    “嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí),校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間,整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi),1500余名師生安全地從“火海”逃生。

    大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片,來(lái)強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí),并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn),讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。

    大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火,讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí),提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

    此次活動(dòng),通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練,讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防,切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí),提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力,在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇四

    為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平,提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì),消防大隊(duì)在我校舉行全國(guó)第23個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育。總結(jié)如下:

    下午3時(shí),隨著一聲警報(bào)響起,消防應(yīng)急疏散演練正式開始,全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下,用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間,全部師生撤離完畢。

    隨后,消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問(wèn)答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的'消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中,學(xué)生們認(rèn)真聽講,踴躍參與,受益匪淺,紛紛表示今后不僅自己不玩火,還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火,遵守各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度。

    通過(guò)開展消防安全教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目的。據(jù)了解,消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門,在全市各中小學(xué)校通過(guò)多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動(dòng),并將學(xué)校活動(dòng)開展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評(píng)定和綜治年度考核范圍。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇五

    學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)教育的集體場(chǎng)所,要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就必須有堅(jiān)實(shí)的安全防范工作做保障,否則,不僅會(huì)破壞正常的教育教學(xué)秩序,甚至?xí)<皩W(xué)生的生命安全。下面是小編收集的中小學(xué)校園消防安全。

    歡迎閱讀。

    為切實(shí)提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開展了消防安全演練等系列活動(dòng)。總結(jié)如下:

    開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15:25,xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙,校園內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲,學(xué)校安全工作。

    應(yīng)急預(yù)案。

    隨即啟動(dòng),各崗位值班人員迅速到位,疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下,在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,全校學(xué)生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過(guò)程安全、高效,無(wú)擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。

    開展消防安全知識(shí)專題講座。演練結(jié)束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識(shí)專題講座。學(xué)校安辦主任董結(jié)合近幾年發(fā)生在國(guó)內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn),講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時(shí),針對(duì)校園火災(zāi)的特點(diǎn),講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場(chǎng)逃生自救等消防知識(shí),并教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。

    開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中,該校安辦主任董對(duì)滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。隨后,學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí),大家都動(dòng)作到位,成功滅火,培訓(xùn)收到了效果。

    此次消防安全系列活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力,為營(yíng)造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    在第xx個(gè)全國(guó)“119消防日”到來(lái)之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,xx小學(xué)緊緊抓住第xx個(gè)“119消防日”這一契機(jī),認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。

    11月3日下午4點(diǎn)整,伴隨著警報(bào)聲,全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻,在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千余名師生便迅速撤離到操場(chǎng)。隨后,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

    通過(guò)此次深入校園開展消防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示,這是一堂生動(dòng)而有意義的消防安全教育課,在今后的教學(xué)當(dāng)中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳和教育,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全,讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛(ài)消防,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)學(xué)校,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。

    今年11月9日是第xx個(gè)全國(guó)“119”消防宣傳日。中心小學(xué)提前準(zhǔn)備,早作安排,制定詳實(shí)的消防宣傳月。

    活動(dòng)方案。

    開展為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。真正體現(xiàn)“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的主題突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力狠抓學(xué)生安全防范提高了全體師生的安全自護(hù)能力。

    學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)辦以“消防安全宣傳月”為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,舉行“八個(gè)一”的活動(dòng):通過(guò)橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的宣傳標(biāo)語(yǔ);開展一次消防安全隱患大排查活動(dòng);進(jìn)行一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話;開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng);組織一次“生命至上,平安和諧”的消防安全主題教育例會(huì)和班會(huì);舉行了一次消防安全自救自護(hù)的講座;組織一次消防安全宣傳展板;舉辦一次消防安全為主題的紅領(lǐng)巾廣播。

    為響應(yīng)全國(guó)xx個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng),有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,我校通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    “嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí),校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間,整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi),1500余名師生安全地從“火海”逃生。

    大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片,來(lái)強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí),并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn),讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。

    大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火,讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí),提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

    此次活動(dòng),通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練,讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防,切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí),提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力,在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。

    冬季即將來(lái)臨,我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全,提高廣大師生的安全意識(shí),真正把平安校園工作落到實(shí)處。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    我縣xx中學(xué)特邀政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識(shí),通過(guò)真實(shí)案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識(shí),以此來(lái)敲響大家心中消防安全的警鐘。

    授課教官提醒在場(chǎng)的每個(gè)人關(guān)注身邊時(shí)刻存在著的安全隱患,例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等,在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防,當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí),應(yīng)如何進(jìn)行自救,如何在保護(hù)自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。

    中心校組織全體師生員工開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。首先,開展了防火減災(zāi)主題教育活動(dòng)。全校師生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)二十條,觀看消防安全知識(shí)視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生、疏散演練時(shí)的方法和注意事項(xiàng)。隨后,開展了火災(zāi)避災(zāi)演練。

    學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的地點(diǎn)集合,并按班級(jí)快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

    經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場(chǎng),整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分鐘,參加演練670人,全部安全疏散,達(dá)到了預(yù)期的效果。最后,該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法,現(xiàn)場(chǎng)手把手教會(huì)學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇六

    今日,老師讓我們看了廣東新聞?lì)l道——《消防安全第一課》,并且讓我們寫一篇觀后感。這個(gè)小短片有四章——第一章認(rèn)識(shí)火、第二章消防安全、第三章火場(chǎng)逃生、第四章家庭防火,告訴了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi),如何從火場(chǎng)中逃生等。

    這短短的20多分鐘的小短片,卻使我受益匪淺。在平時(shí),我們身邊有許多平常而又蘊(yùn)含著危險(xiǎn)的事物,稍不注意,便有可能引發(fā)火災(zāi),如蚊香。睡覺(jué)時(shí)許多人都會(huì)點(diǎn)蚊香,尤其是在夏天,點(diǎn)蚊香睡覺(jué)的人就更多了,其實(shí)這也是十分危險(xiǎn)的,如若睡覺(jué)時(shí),蚊香將旁邊的床單窗簾點(diǎn)燃,引發(fā)了火災(zāi),那么后果不堪設(shè)想。其實(shí)這也是能夠預(yù)防的——不要讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物便能夠了。這種事要我們平時(shí)多加注意,否則一個(gè)不慎,引發(fā)了火災(zāi),那可就危險(xiǎn)了。

    當(dāng)然,倘若真的發(fā)生了火災(zāi),那也不要慌張,因?yàn)樵交拧⒃郊保3?huì)使情景更加糟糕。

    所以,我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)要堅(jiān)持冷靜、不要驚慌。發(fā)現(xiàn)火情后,應(yīng)將毛巾、手絹等東西拿水浸濕,掩住口鼻,有序的從安全通道撤離。記住:“不要乘坐電梯,切忌貪戀財(cái)物”!待來(lái)到安全通道時(shí),應(yīng)撥打119,并且要說(shuō)清楚起火地點(diǎn)(地址)、燃燒物名稱、你的姓名和電話號(hào)碼、火勢(shì)大小,以便救援。住在樓上的同學(xué)千萬(wàn)不要盲目跳樓逃生,應(yīng)躲在衛(wèi)生間里,打開窗戶大聲向外呼救或撥打119,等待救援。

    水火無(wú)情,生命可貴。做一名熱愛(ài)生命的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)掌握一些消防安全知識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇七

    為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,提升我校師生自救自防能力,根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,我校利用秋季開學(xué)時(shí)機(jī),積極開展“開學(xué)消防安全第一課”活動(dòng),取得了良好的效果。

    一、精心謀劃部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

    學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由王xx校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),分管學(xué)校安全工作的吳xx副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),組員包括安監(jiān)辦主任吳xx、副主任周xx,教務(wù)處主任吳xx、政教處主任朱xx、總務(wù)處主任朱xx、校長(zhǎng)辦公室主任包xx,初一a、b組年級(jí)組長(zhǎng)王xx,初二a、b組組長(zhǎng)王xx,初三a、b組組長(zhǎng)陳xx。領(lǐng)導(dǎo)小組研究部署了開學(xué)安全管理工作,決定把開展“開學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)作為專項(xiàng)重點(diǎn)工作,由安監(jiān)辦負(fù)責(zé)制定了具體工作方案,明確了“由安監(jiān)辦具體負(fù)責(zé)、相關(guān)各處室、年級(jí)組協(xié)同配合”的工作思路。狠抓工作落實(shí),確保活動(dòng)有序推進(jìn)。

    二、強(qiáng)化溝通協(xié)作,部門聯(lián)合保障。

    加強(qiáng)與公安、交警、消防、城管等執(zhí)法部門的溝通協(xié)作,科學(xué)規(guī)范授課內(nèi)容,完善疏散預(yù)案,培訓(xùn)消防輔導(dǎo)員,制定嚴(yán)密合理的逃生演練活動(dòng)實(shí)施方案,周密謀劃,精心組織實(shí)施,有效提高教學(xué)效果。

    三、落實(shí)具體內(nèi)容,確保活動(dòng)實(shí)效。

    1、上好一堂消防安全知識(shí)課。開學(xué)第1周,布置班會(huì)課時(shí)間全校統(tǒng)一進(jìn)行消防知識(shí)教育。針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),組織上好消防安全知識(shí)課,收看消防安全知識(shí)視頻教育片。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)查找身邊的.安全隱患,自覺(jué)體驗(yàn)生命通道,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。

    2、組織一次疏散逃生演練。制定完善應(yīng)急疏散預(yù)案(見附件),9月12日下午組織師生進(jìn)行疏散逃生演練,重點(diǎn)圍繞“暢通生命通道、增強(qiáng)自救能力”的主題,組織廣大師生對(duì)學(xué)校的疏散通道、安全出口進(jìn)行疏散體驗(yàn),了解掌握疏散逃生的知識(shí)和技能,增強(qiáng)自防自救能力。

    3、組織部分師生參觀江陰市消防大隊(duì)新橋消防中隊(duì),

    9月10日下午,驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾。xx中學(xué)初一年級(jí)部分師生在吳xx副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,冒著高溫酷熱,來(lái)到江陰市消防大隊(duì)新橋消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。

    新學(xué)期伊始,xx中學(xué)xx校區(qū)、xx校區(qū)近2000名師生正式搬入新校區(qū)工作、學(xué)習(xí)。針對(duì)在新形勢(shì)下進(jìn)一步提高廣大師生安全意識(shí)、增強(qiáng)師生防災(zāi)自救能力、保障構(gòu)建平安和諧校園方面,安監(jiān)辦做了大量工作。積極落實(shí)市教育局文件精神,開展“開學(xué)消防安全第一課”宣傳教育活動(dòng)。此次參觀學(xué)習(xí)消防中隊(duì)活動(dòng)就是“開學(xué)消防安全第一課”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。

    xx中學(xué)師生受到新橋消防中隊(duì)消防官兵們的熱情接待。在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,師生們接受了消防安全知識(shí)培訓(xùn),了解了基本消防安全常識(shí)。通過(guò)近距離接觸,了解了消防車輛的基本構(gòu)造和工作流程,學(xué)習(xí)使用了消防官兵們的消防器具。特別是學(xué)習(xí)使用壓縮空氣面罩這個(gè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們躍躍欲試、興趣盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和頑強(qiáng)刻苦的拼搏精神,同學(xué)們敬佩不已。參觀官兵們嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、一絲不茍的內(nèi)務(wù)整理,更是讓同學(xué)們肅然起敬。

    短短一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)很快結(jié)束了,同學(xué)們紛紛表示,雖然參觀時(shí)間不長(zhǎng),但是啟發(fā)很大,既學(xué)習(xí)了很多消防安全知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了眼界,提高了安全自救能力,更學(xué)習(xí)到了消防官兵們堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,受益匪淺。

    4、舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽。9月12日下午,圍繞“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”的主題,開展了全校學(xué)生的消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由安監(jiān)辦組織命題、安排監(jiān)考人員、組織閱卷。安監(jiān)辦分別對(duì)優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人的常規(guī)考核加分。

    5、開展校園消防安全自查、校園周邊環(huán)境自查、校舍安全及學(xué)生活動(dòng)情況自查及校車安全運(yùn)行情況自查。組織安監(jiān)辦人員對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、食堂、行政樓、報(bào)告廳等場(chǎng)所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設(shè)施及器材、防火安全管理制度進(jìn)行消防安全自查,及時(shí)消除各類安全隱患。

    6、配合xx鎮(zhèn)安委會(huì)、愛(ài)衛(wèi)會(huì)、交警中隊(duì)開展“急救與道路安全”為主題的安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。鎮(zhèn)相關(guān)職能部門十分重視中學(xué)生的安全問(wèn)題,聯(lián)合組織專業(yè)人員來(lái)到學(xué)校進(jìn)行安全教育宣講。分發(fā)宣傳資料、張貼道路交通安全知識(shí)掛圖、進(jìn)班級(jí)給學(xué)生講解有關(guān)安全知識(shí),營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇八

    提,使學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ),使教育行政部門義不容辭的責(zé)任。3月30日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生“安全教育日”。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,認(rèn)真開展了豐富多彩的消防安全宣傳教育活動(dòng),大力宣傳“普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全”安全教育知識(shí),提高了全縣各族師生對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了廣大師生的自我防護(hù)能力。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任制。

    交通事故的發(fā)生。

    1、教育局組織消防安全督查小組分別對(duì)各學(xué)校的安全隱患進(jìn)行督促檢查,摸清隱患,消除隱患,防患于未然。

    證等。

    的安全隱患,杜絕各類突發(fā)事件全死群傷事故發(fā)生。

    3、檢查各種體育設(shè)施時(shí)候牢固,確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)。

    的安全。

    4、檢查學(xué)校用電線路是否有損,確保用電安全。

    5、檢查學(xué)生過(guò)公路是否自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)定。

    6、對(duì)學(xué)校微機(jī)室的安全進(jìn)行全面檢查。

    7、加大力度清查校內(nèi)管制刀具,杜絕管制刀具進(jìn)入校園發(fā)。

    生校園師生傷害事故。

    三、圍繞今年主題,扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)。

    好的效果。

    交通安全。

    低了事故的發(fā)生率。

    五、加強(qiáng)家、校、社會(huì)的聯(lián)系,形成齊抓共管的局面。

    教育工作。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇九

    是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年前中國(guó)人民經(jīng)過(guò)八年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)英勇軍民身先士卒浴血奮戰(zhàn),最終取得了抗戰(zhàn)的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。新學(xué)期伊始,我校積極響應(yīng)區(qū)教育局《關(guān)于組織開展“開學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》,認(rèn)真組織開展《銘記歷史緬懷先烈珍愛(ài)和平圓夢(mèng)中華》主題教育,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生傳承弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈努力。

    一、發(fā)動(dòng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

    1、利用升旗儀式宣傳。

    9月1日早上,我校舉行了升旗儀式,由學(xué)校副校長(zhǎng)錢惠紅老師代表學(xué)校所有教師為大家作開學(xué)致辭。錢老師希望在新學(xué)期到來(lái)之際,每位同學(xué)能積極進(jìn)取,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì),養(yǎng)成堅(jiān)韌的意志,保持自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn),做最好的自己,成就自己的未來(lái)。

    隨后,由學(xué)生代表向所有少先隊(duì)員以“慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”為主題發(fā)出倡議。倡議大家明確責(zé)任,前事不忘,后事之師,記住昨天,腳踏實(shí)地。用最好的自己、最佳的表現(xiàn)去告慰先烈、告訴未來(lái)。

    2、利用開學(xué)典禮宣傳。

    9月1日中午,我校舉行了“第一學(xué)期開學(xué)典禮”,學(xué)校政教主任陸振芳老師向全校學(xué)生強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期的要求,希望同學(xué)們?cè)诜e極努力學(xué)習(xí)的同時(shí),遵守校紀(jì)校規(guī),形成校園內(nèi)和諧上進(jìn)、求學(xué)奮發(fā)的校風(fēng),懂得調(diào)整心態(tài),面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校副校長(zhǎng)沈華莉老師與同學(xué)們顧了我們國(guó)家抗戰(zhàn)勝利以來(lái)的發(fā)展歷程,并同時(shí)回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程。她希望每位同學(xué)和老師共同攜手,與學(xué)校一同進(jìn)步、迎難而上,努力成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。

    二、主題鮮明,活動(dòng)豐富。

    1、收看電影《歌聲穿越70年》、微電影《少年中國(guó)》。

    9月1日中午,各班觀摩了微電影《少年中國(guó)》和《歌聲穿越70年》,“用鏡頭回望那段烽火連天的歲月;用歌聲唱響民族復(fù)興的不變新年”。同學(xué)們了解了那個(gè)年代,中國(guó)的少年青年們前赴后繼地投入到了革命的熱潮中,為今天的之幸福生活奠定了基礎(chǔ),更加明白了自己身上同樣肩負(fù)著扛起祖國(guó)美好未來(lái)的重任。

    組織全校師生收看了以“英雄不朽”為主題的20《開學(xué)第一課》節(jié)目,并要求部分年級(jí)撰寫觀后感,感悟英雄故事,號(hào)召學(xué)生崇尚英雄,學(xué)習(xí)英雄,沿著英雄的足跡奮進(jìn)。

    3、收看紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式。

    組織全校師生收看了9月3日上午10點(diǎn)的“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式”,并撰寫觀后感,通過(guò)精彩的閱兵式,感受祖國(guó)的強(qiáng)大和威武,愛(ài)國(guó)主義情懷油然而生。

    4、組織“班班有歌聲”活動(dòng)。

    9月份,我校安排了《班班有歌聲》活動(dòng),各班自行準(zhǔn)備和組織愛(ài)國(guó)歌曲表演,用歌聲來(lái)緬懷先烈,不忘歷史,展望未來(lái)。

    5、參與學(xué)習(xí)杯讀書競(jìng)賽。

    我校積極響應(yīng)“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神共筑復(fù)興夢(mèng)想”學(xué)習(xí)杯讀書競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)校購(gòu)買了活動(dòng)用書《“大抗戰(zhàn)”知識(shí)讀本》,以初一年級(jí)為代表,發(fā)放到每位同學(xué)手中,號(hào)召學(xué)生積極參與讀書競(jìng)賽活動(dòng),弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神,激勵(lì)xx學(xué)子為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

    6、參觀航海館。

    我校組織學(xué)生干部參觀航海博物館。通過(guò)制作航模,參觀航海史,了解航海、氣象、海員生活等等,從視覺(jué)的震撼到心靈的'震撼,讓學(xué)生干部們更好地了解合作和互助的真諦,也通過(guò)了解科普知識(shí)增加了見識(shí),將學(xué)習(xí)到的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中。

    7、制作黑板報(bào)。

    新學(xué)期第一期的黑板報(bào)主題定為“新學(xué)期打算”和“反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”,通過(guò)黑板報(bào)的宣傳,不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

    三、及時(shí)反饋,鞏固效果。

    在“開學(xué)第一課”系列活動(dòng)中,我校及時(shí)將通訊、照片和視頻上傳至xx中學(xué)校園網(wǎng)、xx中學(xué)微信公眾號(hào)和“五月花海”網(wǎng)站。用新媒體的形式銘記歷史,宣傳正能量。

    我校的“開學(xué)第一課”系列活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年這個(gè)特殊的日子里,通過(guò)各種形式讓全校師生銘記歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇十

    有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,我校通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    “嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí),校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間,整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi),1500余名師生安全地從“火海”逃生。

    大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片,來(lái)強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí),并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn),讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。

    大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火,讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí),提高學(xué)校的.整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

    此次活動(dòng),通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練,讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防,切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí),提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力,在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇十一

    我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

    一、教師重視,措施有力。

    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的開展,我班把安全工作列入重要工作計(jì)劃,班主任具體抓,并配備班級(jí)學(xué)生安全員兩名,隨時(shí)觀察班級(jí)情況并及時(shí)向班主任匯報(bào)。

    二、制度保證,措施到位。

    1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。不斷完善班級(jí)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。制定了意外事故處置預(yù)案。

    三、齊抓共管,群防群治。

    班級(jí)安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。班級(jí)組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

    四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。

    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

    1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

    2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會(huì)議,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》的公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。

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    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇十二

    根據(jù)xxx市安委辦和xxx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神,我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng),并取得了一定的效果,現(xiàn)匯報(bào)如下:

    一、我校利用11月8日(星期五)邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)——xxx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。

    二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機(jī),充分利用周一國(guó)旗下講話、周二及周三的晨會(huì)課和周四班隊(duì)活動(dòng)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識(shí)、自救能力和防火安全教育。

    三、各班出一期黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校出一期消防知識(shí)宣傳欄。

    四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對(duì)滅火器進(jìn)行重新充裝,更換老舊的消防水帶,并進(jìn)行記錄。

    總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開展消防宣傳月系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了我校“平安先行校園”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇十三

    為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,全面貫徹落實(shí)教育局森林防火宣傳月活動(dòng)通知精神,我校開展了以“關(guān)注森林防火守護(hù)綠色家園”為主題的宣傳月活動(dòng)。通過(guò)廣泛開展防火安全宣傳教育,大力普及防火安全常識(shí)。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

    為把“防火安全”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把消防責(zé)任落實(shí)到人,我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以張旗校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了防火安全宣傳教育和日常防火工作有條不紊的進(jìn)行,保證了防火安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

    我校在防火安全宣傳教育活動(dòng)中,堅(jiān)持以“防范化解風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全防線”為原則,廣泛開展“森林防火及消防安全”主題宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

    1、召開全校安全工作會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校森林防火宣傳教育月活動(dòng)作了安排部署,營(yíng)造出濃郁氛圍。

    2、11月8日下午,召開“消防安全牢記心間”主題班會(huì),課上班主任老師帶領(lǐng)孩子們一起觀看火災(zāi)警示片,進(jìn)行防火防災(zāi)安全教育,切實(shí)提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。

    3、做好宣傳教育工作。學(xué)校大屏滾動(dòng)播放“關(guān)注森林防火守護(hù)綠色家園”,學(xué)校還通過(guò)廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)警示安全宣傳教育。

    4、發(fā)放消防安全書籍,班主任老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)。

    5、開展消防安全演練。11月9日,在中國(guó)消防宣傳日當(dāng)天,我校有計(jì)劃、有組織的開展了火災(zāi)逃生演練,通過(guò)演練,大大提高了全校師生的消防意識(shí)和逃生技能,真正把消防安全工作落到實(shí)處,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了一定的效果。今后學(xué)校將繼續(xù)重視安全教育,進(jìn)一步推進(jìn)平安校園建設(shè)。

    6、開展消防安全知識(shí)講座。11月10日上午10時(shí),我校邀請(qǐng)湖濱區(qū)消防救援大隊(duì)崔茜干事和李華干事為全體師生做講座,崔茜干事詳細(xì)講解消防安全知識(shí),認(rèn)真、耐心指導(dǎo)教師及學(xué)生代表演示滅火器的使用方法,起到了極好的教育效果。

    5、各班帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)后,制作了精美手抄報(bào),一幅幅圖文并茂的作品凸顯了全體師生及家長(zhǎng)對(duì)安全的重視和消防意識(shí)的提升。

    學(xué)校政教處、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,重點(diǎn)對(duì)微機(jī)室、教室、會(huì)議室等處的消防設(shè)施作了安全檢查,對(duì)老化的電線、滅火器作了檢查,并對(duì)過(guò)期的滅火器及時(shí)更換。特別是對(duì)校園內(nèi)的電瓶車做了統(tǒng)一停放,固定地點(diǎn)充電的安全整改,確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

    學(xué)校防火安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。今后,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,通過(guò)形式多樣的活動(dòng),將安全工作做扎實(shí)。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇十四

    在11月5日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。根據(jù)區(qū)教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會(huì)課。每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。

    八(1)班學(xué)生代表?xiàng)罾蚶蛲瑢W(xué)做了主題為《消防安全記心中》國(guó)旗下演講,倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)了解各種安全隱患,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),并號(hào)召全校師生攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。

    《消防安全注意事項(xiàng)》等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。

    我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇十五

    在“全國(guó)消防安全教育日”來(lái)臨之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí),提高自防自救能力,營(yíng)造“人人關(guān)注消防,人人參與消防”的良好氛圍,有效預(yù)防校園火災(zāi)等安全事故發(fā)生,近期,xx二小扎實(shí)地開展了消防安全教育系列活動(dòng)。總結(jié)如下:

    由政教處制定消防安全教育系列活動(dòng)方案,活動(dòng)內(nèi)容主要有消防安全知識(shí)宣傳與培訓(xùn)、安全逃生疏散演練、消防安全大排查等。

    10月27日,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教室、功能室、廚房等消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面排查,未發(fā)現(xiàn)重大隱患。

    10月30日上午,各班召開以“消防安全,牢記心中”為主題的班會(huì)課,活動(dòng)中,各班班主任利用課件,向?qū)W生介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí),讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí),在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識(shí);隨后,各班還組織學(xué)生進(jìn)行了討論,讓學(xué)生加深對(duì)消防安全知識(shí)的了解。

    10月31日上午,學(xué)校開展了消防安全及應(yīng)急疏散演練活動(dòng),為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對(duì)各班逃離的路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。隨著急促的警報(bào)聲,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,按照事先設(shè)計(jì)的路線進(jìn)行緊急疏散,經(jīng)過(guò)2分5秒,全校師生都撤離到安全地點(diǎn)。最后,由政教處饒xx主任對(duì)本次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了總結(jié),要求同學(xué)們要高度重視消防安全,珍惜自己和他人的生命。演練收到了較好的效果。通過(guò)消防演練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),提高了師生應(yīng)對(duì)消防安全突發(fā)事件的能力,對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用,也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。

    此外,學(xué)校還利用信息平臺(tái),每周向家長(zhǎng)宣傳消防知識(shí),提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。

    本次消防安全教育系列活動(dòng)的開展,使學(xué)生、老師、家長(zhǎng)進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)和逃生技能,提高了消防安全意識(shí),為學(xué)生的安全提供了有力的保障。

    該校表示,在以后的日常管理、教學(xué)等各項(xiàng)工作中,將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到每一天的學(xué)習(xí)和生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險(xiǎn),盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),為學(xué)生的健康成長(zhǎng),創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇十六

    在全國(guó)消防宣傳日來(lái)臨之際,xx小學(xué)認(rèn)真組織開展以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動(dòng)。

    11月7日,該校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患;對(duì)學(xué)校重要消防器材進(jìn)行了保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用;規(guī)范寄宿生用電行為,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器,以確保廣大師生的生命安全。

    為提高消防安全意識(shí),該校還利用升旗儀式、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災(zāi)的危害;懂得怎么去預(yù)防和報(bào)警;知道輕微火災(zāi)怎樣處理,嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

    此次教育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣,讓學(xué)生牢固樹立了“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)和能力。副校長(zhǎng)表示:該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

    為切實(shí)做好轄區(qū)消防安全工作,增強(qiáng)居民的消防安全意識(shí),20xx年11月14日上午xx社區(qū)在社區(qū)會(huì)議室開展xx社區(qū)冬季消防安全培訓(xùn)會(huì),對(duì)消防知識(shí)技能、滅火器的使用方法、火災(zāi)自救方法等進(jìn)行講解,做好“119”消防安全宣傳。

    對(duì)不同人群進(jìn)行消防安全教育是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。培訓(xùn)會(huì)上,工作人員向社區(qū)居民講解了滅火器的使用方法,以及遇到火災(zāi)如何自救等知識(shí),加強(qiáng)了大家的應(yīng)急反應(yīng)能力。

    同時(shí),社區(qū)組織兩委工作人員和網(wǎng)格員對(duì)轄區(qū)餐飲企業(yè)、商家店鋪開展燃?xì)獍踩⑾腊踩珯z查;重點(diǎn)消除使用不合格炊具、軟管老化、未安自閉閥、違規(guī)使用液化石油氣的安全隱患。并對(duì)小區(qū)院落張貼冬季消防安全溫馨提示。

    通過(guò)此次宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高社區(qū)居民的火災(zāi)事故防范意識(shí)和自防自救能力,消防安全是一種責(zé)任,每位居民的重視與參與是預(yù)防冬季火災(zāi)的重要途徑,切實(shí)做好“119”冬春火災(zāi)防控工作。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇十七

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把安全放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦,成立安全檢查小組,防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),確保安全無(wú)漏洞。

    組長(zhǎng):王建列。

    副組長(zhǎng):于永洋陳文田。

    成員:韋節(jié)兵翟善鵬全體班主任。

    1、層層鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書,量化責(zé)任要求。

    2、制定分管校長(zhǎng)、政教工作人員的崗位目標(biāo)及班主任工作職責(zé),責(zé)任到人。

    3、一票否決制,學(xué)校對(duì)有關(guān)安全事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決,對(duì)工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    1、開展一次消防安全知識(shí)講座,一次消防安全主題班會(huì)。

    2、一次應(yīng)急疏散逃生演練。

    學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國(guó)旗下的講話)、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座教育。

    我校于20xx年3月21日進(jìn)行了應(yīng)急逃生演練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了逃生訓(xùn)練,效果理想。

    1、對(duì)學(xué)校校舍走廊護(hù)欄加注警示標(biāo)志,杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

    2、檢查教室、教工宿舍、等用電、用氣安全,及時(shí)整改安全隱患。

    3、加強(qiáng)用電管理,嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。

    4、加強(qiáng)用火管理,學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹(jǐn)慎。

    由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的通力合作,防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇十八

    根據(jù)《20xx年“消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“消防宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好“消防宣傳月”各項(xiàng)工作。現(xiàn)將總結(jié)如下:

    我局高度重視學(xué)校消防安全工作,在“消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會(huì)議,要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),消除安全隱患,積極開展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份消防安全作業(yè),充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳,通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想。

    開展“消防宣傳月”安全宣傳教育活動(dòng),是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,指定專門人員負(fù)責(zé),結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案,細(xì)化任務(wù)要求,以強(qiáng)有力的舉措確保活動(dòng)取得實(shí)效。

    各學(xué)校通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

    1.各學(xué)校“消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。

    2.各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開展了應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

    3.在消防安全教育活動(dòng)中,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽活動(dòng)。

    4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識(shí)講座。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇十九

    為貫徹落實(shí)[20xx]117號(hào)關(guān)于開展20xx年“消防安全月”活動(dòng)及[20xx]140號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)省住建廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)和臨時(shí)建筑防火安全管理的通知精神,切實(shí)抓好“0傷亡”安全生產(chǎn)工作。根據(jù)文件精神,項(xiàng)目部結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)實(shí)際,全面開展開展20xx年“消防安全月”活動(dòng)。現(xiàn)將消防安全月工作總結(jié)如下:

    在公司文件下發(fā)后,項(xiàng)目經(jīng)理在第一時(shí)間召集了各個(gè)施工班組長(zhǎng)、幢號(hào)長(zhǎng),主持召開了消防月動(dòng)員會(huì)。貫徹落實(shí)文件精神,研究制定消防安全大檢查方案。會(huì)議及時(shí)把文件精神傳達(dá)到每個(gè)職工,并要求各班組根據(jù)文件精神,切實(shí)抓好安全生產(chǎn)。以消防安全大檢查為契機(jī),開展安全生產(chǎn)、文明施工專項(xiàng)整治,確實(shí)推動(dòng)項(xiàng)目文明工地、優(yōu)良工程創(chuàng)建工作。

    項(xiàng)目部利用標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳欄等宣傳工具,廣泛開展消防安全宣傳教育。組織廣大員工觀看能源集團(tuán)公司下發(fā)的火災(zāi)事故案例宣教片vcd(或dvd),廣泛深入開展火災(zāi)事故案例警示教育,不斷提高工人安全生產(chǎn)和消防安全意識(shí)。

    要求,安排一名員工參加能源集團(tuán)舉行的消防業(yè)務(wù)競(jìng)賽。

    在專題會(huì)議后,項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)自查方案立即組織質(zhì)安組及各幢號(hào)長(zhǎng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全大檢查,徹底排查治理火災(zāi)事故隱患,認(rèn)真解決安全生產(chǎn)管理上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),有效防范和堅(jiān)決遏制事故的發(fā)生。

    檢查內(nèi)容主要包括:重點(diǎn)針對(duì)工人宿舍違規(guī)使用“三爐”、生活用電線路亂拉亂接、線路超負(fù)荷運(yùn)行、過(guò)載、短路和漏電保護(hù)裝置缺損等突出問(wèn)題及有焊接作業(yè)班組的安全防護(hù)及持證上崗情況。在自查自糾中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,質(zhì)安組當(dāng)場(chǎng)下發(fā)處罰通知單、隱患整改通知單,并要求責(zé)任班組限期進(jìn)行整改,堅(jiān)決做到“不安全,不生產(chǎn)”,隱患排除后方可作業(yè)。

    1、存在問(wèn)題:施工現(xiàn)場(chǎng)有較多成堆木料未及時(shí)清運(yùn)出場(chǎng),滅火器配備不足,部份滅火器已失效。自糾情況:已要求木工班組限期將木料清理出場(chǎng),對(duì)失效的滅火器已進(jìn)行更換。若堆放在工地內(nèi),成堆木料必須懸掛警示牌示警并配備2個(gè)以上的滅火器。木料堆放不宜過(guò)多過(guò)高,垛之間要保持一定的防火距離。

    2、存在問(wèn)題:發(fā)現(xiàn)有部份工人在集體宿舍內(nèi)煮飯。自糾情況:已對(duì)責(zé)任班組進(jìn)行處罰,工地集體宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用“三爐”。

    3、存在問(wèn)題:欄桿班組在進(jìn)行電焊作業(yè)時(shí)未配備滅火器。

    自糾情況:已要求欄桿班組、鋼筋班組、水電班組在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行電焊作業(yè)時(shí),必須做好安全防護(hù)措施,防止高溫焊渣、火星掉落外架,引起火災(zāi)。并在施工現(xiàn)場(chǎng)備有滅火器等消防器材。焊接工人必須持證上崗。

    1、對(duì)自查和xxxx分公司、集團(tuán)公司督查中發(fā)現(xiàn)的隱患或問(wèn)題,要按照定措施、定期限、定責(zé)任人三定原則抓好隱患整改落實(shí),限期進(jìn)行整改,整改不到位要求責(zé)任班組繼續(xù)整改,堅(jiān)決做到“不安全,不生產(chǎn)”。

    2、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所和消防重點(diǎn)部位的防火檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全生產(chǎn)和火災(zāi)隱患,保證消防設(shè)施到位、完好、有效。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇二十

    為了貫徹落實(shí)11.9消防宣傳日活動(dòng)要求,進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí),掌握在火場(chǎng)中迅速逃生基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,我校德育處開展消防安全系列活動(dòng)。

    第一,開展“11.9”全國(guó)消防宣傳日主題講話。學(xué)校圍繞“11.9”全國(guó)消防宣傳日主題,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。開展一次安全教育進(jìn)課堂活動(dòng),要求各學(xué)科滲透安全教育;上好一節(jié)主題班會(huì),進(jìn)行消防安全、校園活動(dòng)安全等安全教育;組織一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練;組織一次學(xué)生與家長(zhǎng)參觀消防大隊(duì),了解消防員叔叔的職業(yè)素養(yǎng)和工作作風(fēng)。要求師生們通過(guò)系列活動(dòng),提高防范意識(shí)和自救能力。

    第二,舉行消防知識(shí)安全講座。11月5號(hào)邀請(qǐng)消安公司羅警官為教職工和保安進(jìn)行消防安全知識(shí)及技能操作講座。在講座中,羅警官講述了四個(gè)消防知識(shí)專題:一是家庭常見的火災(zāi)及預(yù)防;二是學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi);三是發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、自救的方法;四是怎樣撲救火災(zāi)和使用滅火用具。在講述消防安全知識(shí)的過(guò)程中,羅警官列舉了造成家庭、學(xué)校火災(zāi)的的種。種原因和事例,以及預(yù)防火災(zāi)的方法,告訴大家如果遇到火警如何進(jìn)行報(bào)警和逃生;同時(shí)還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項(xiàng)。通過(guò)講座使消防安全知識(shí)更加入心入腦。

    第三,開展《消防安全記心中》主題班會(huì)。在周一的班會(huì)課上,班主任召開了一次《參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園》主題活動(dòng)。

    在活動(dòng)中,班主任首先通過(guò)視頻案例,教育學(xué)生要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí),要掌握一定的防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。接著,班主任開展消防知識(shí)問(wèn)答,把學(xué)習(xí)掌握消防安全常識(shí)與培養(yǎng)在火災(zāi)中自救能力結(jié)合起來(lái),分析火災(zāi)發(fā)生的原因與排除火災(zāi)隱患方法,教育學(xué)生杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。通過(guò)討論交流,加強(qiáng)了思想上的認(rèn)識(shí),使消防安全意識(shí)深深地扎根在每個(gè)學(xué)生心中。

    第四,組織學(xué)生、家長(zhǎng)參觀鎮(zhèn)消防大隊(duì)。11月6日,德育處組織部分學(xué)生與家長(zhǎng)來(lái)到鎮(zhèn)消防大隊(duì)進(jìn)行參觀。活動(dòng)中,家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材,消防戰(zhàn)士還為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴,通過(guò)互動(dòng)的形式,學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝,當(dāng)了一回“小小消防員”。隨后,教官為孩子們?cè)敿?xì)講解了初起火災(zāi)的撲救方法、家庭火災(zāi)的預(yù)防、撲救和逃生自救知識(shí)等消防常識(shí),還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。

    這次活動(dòng)的組織,目的是使孩子們能進(jìn)一步關(guān)注消防,親近消防,引導(dǎo)廣大少年自覺(jué)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”良好氛圍,從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。

    中小學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)21篇)篇二十一

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日,xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng)。

    演練前,該園園長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署,召開“消防安全專題會(huì)議”,組織教師學(xué)習(xí)《xx幼兒園消防安全緊急預(yù)案》,強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé),要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級(jí)主題活動(dòng),講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí)。

    活動(dòng)中,大、中班以“一起來(lái)滅火”為主題,講述了常見的火災(zāi)原因,火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用,以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來(lái)救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,并讓孩子們了解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

    隨著急促的警報(bào)聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長(zhǎng)xx立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻撤離至安全地帶,班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)情況,消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

    隨后,安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用,大家也進(jìn)行了實(shí)際操作,整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

    此次活動(dòng)全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)、有效自救的安全知識(shí),也熟悉了疏散撤離的路線,還增強(qiáng)了安全防范意識(shí),為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)幼兒教師的安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園(班)安全保衛(wèi)和衛(wèi)生保健工作的通知》和xx縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神,教育局針對(duì)全縣幼兒園辦園情況及幼兒園安全工作進(jìn)行詳細(xì)周密的檢查,現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

    一、全縣各級(jí)各類幼兒園能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作。

    我縣有公辦幼兒園2個(gè)、中心校教辦幼兒園24個(gè)、其中村小帶幼兒班112個(gè),全縣鎮(zhèn)內(nèi)個(gè)體幼兒園19個(gè),農(nóng)村個(gè)體幼兒園29個(gè)。在園(班)幼兒人數(shù)5800余人。除個(gè)體幼兒園外,公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校一把手擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),其他分管領(lǐng)導(dǎo)及教師擔(dān)任組員,分清職責(zé),制定措施,校長(zhǎng)、園長(zhǎng)帶頭簽xx全責(zé)任狀,明確安全責(zé)任安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等,強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)到人頭。各學(xué)校按時(shí)舉行例會(huì),每月都進(jìn)行一次安全情況總結(jié)分析會(huì),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作深入開展排查活動(dòng),認(rèn)真記錄排查隱患,各校自檢自查工作開展的較好,其中xx縣第一幼兒園、xx鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園、那丹伯小學(xué)幼兒園等根據(jù)排查情況,積極整改,使安全隱患得到及時(shí)排除。有針對(duì)性的教育全體幼兒教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性。

    二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演練。

    我們根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神對(duì)全縣幼兒園的活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行檢查,對(duì)幼兒園用電器及電源空開及各處電線進(jìn)行嚴(yán)格檢查,消除一切不安全的隱患。同時(shí)檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育都進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,其中做的最好的是和平小學(xué)幼兒園、大興小學(xué)幼兒園、大陽(yáng)小學(xué)幼兒園等。

    三、各園對(duì)晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作情況做到有效管理,杜絕安全事故的發(fā)生。

    在檢查中,我們針對(duì)幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不同措施全力做好幼兒的接送工作,在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理,不出現(xiàn)紕漏,對(duì)工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄,及時(shí)整改。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,認(rèn)真核對(duì),沒(méi)有出現(xiàn)有失誤。各園制定了嚴(yán)格的管理制度對(duì)違反規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒,教師都能及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)和記錄,做到萬(wàn)無(wú)一失。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作。

    幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重,針對(duì)近期全省各地幼兒園食堂出現(xiàn)的幼兒食物中毒事件,我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度,并對(duì)全縣幼兒園進(jìn)行了嚴(yán)格的要求,規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱,嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中,我們對(duì)各幼兒園食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,從各種規(guī)章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設(shè)備的使用情況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都及時(shí)進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。各園存放食品和原料的場(chǎng)所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用并采取食品留樣制度,對(duì)幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

    五、各園幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況的管理水平有了顯著地提高。

    為了迎接本次檢查,各幼兒園都對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具、寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查與維修。對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具都得到了維修,徹底檢查了班級(jí)的物品,消除了隱患。

    六、幼兒安全常識(shí)教育穩(wěn)步推進(jìn)。

    為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境以及對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

    xx縣第一幼兒園在工作中依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展"小小旅行家"主題活動(dòng)中,一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉機(jī)會(huì),在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,老師都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動(dòng)中,老師曾討論過(guò)帽子的用途,不同帽子有不同的作用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

    幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們的責(zé)任和義務(wù),通過(guò)檢查和督促,我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù),為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

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    事跡材料可以是個(gè)人的成就和榮譽(yù),也可以是集體的輝煌歷程和突出事跡。請(qǐng)大家參考下面的事跡材料范文,從中獲取靈感,并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。xx同志,女,中共黨
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文的分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。能力是一個(gè)人在不同領(lǐng)域中取得成功的關(guān)鍵因素。而對(duì)
    (一)。一次次嘗試,總會(huì)失敗。但只要堅(jiān)持嘗試,就一定會(huì)成功。我默默地在日記上寫下這行字。今天上午,爸媽帶我去馬場(chǎng)騎馬。爸一路上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)著:那是侏儒馬侏儒馬,侏儒
    優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。人生煩惱無(wú)數(shù),但偶爾站在煩惱里,你會(huì)仰望到幸福
    優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
    主持詞是開場(chǎng)白的一部分,它引導(dǎo)我們進(jìn)入整個(gè)演講或活動(dòng)的氛圍。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的工具和資源,希望能對(duì)大家有所幫助。主要是要落實(shí)“四個(gè)抓好”。(一)抓好學(xué)前
    預(yù)測(cè)和識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)是應(yīng)急預(yù)案的重要步驟,它能夠幫助我們提前做好準(zhǔn)備并降低損失。這些范文涵蓋了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的應(yīng)急預(yù)案模板,希望對(duì)大家起到一定的指導(dǎo)作用。
    應(yīng)急預(yù)案通常包括組織架構(gòu)、行動(dòng)流程、資源調(diào)配等內(nèi)容,以確保在緊急情況下能夠迅速、有序地應(yīng)對(duì)。面對(duì)突發(fā)情況,提前制定應(yīng)急預(yù)案非常重要。以下是一些常見應(yīng)急預(yù)案的范文
    比賽是一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)與他人的比拼,可以互相借鑒和提高,促進(jìn)共同進(jìn)步。以下是一些比賽的注意事項(xiàng)和常見問(wèn)題解答,希望能夠幫助大家提前了解和準(zhǔn)備。
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。人生路上,有許多人曾經(jīng)伴你走
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。在大自然中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——小鳥,不能說(shuō)是
    實(shí)習(xí)報(bào)告不僅是實(shí)習(xí)經(jīng)歷的記錄,也是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的評(píng)估和反思。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,可以幫助大家更好地了解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法和要求。經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)課
    作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。自小學(xué)以來(lái),我就很膽小,上課舉手發(fā)言聲音
    優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的活動(dòng)提供更好的指導(dǎo)和參考。以下是一些常見的活動(dòng)總結(jié)寫作技巧和方法,供大家參考和借鑒。今年四月,是自治區(qū)第十三
    通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以清晰地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,有助于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。下面是一些成功案例中的精彩述職報(bào)告片段,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路。
    通過(guò)寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見解。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐著
    英語(yǔ)是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ),對(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要。如果你正在寫英語(yǔ)總結(jié),可以參考以下的范文,獲取一些寫作思路和技巧。繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。如果你不知道如何寫一份優(yōu)秀的月工作總結(jié),可以參考以下范文,找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該進(jìn)行充分的洽談和協(xié)商,明確各方的權(quán)益和責(zé)任。閱讀合同協(xié)議范文可以幫助你理解合同條款的表達(dá)方式和格式結(jié)構(gòu)。身份證號(hào):_________
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。“快了嗎?”“快了!”時(shí)間從不會(huì)為
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們認(rèn)清自己在社會(huì)實(shí)踐中的不足和提升的空間,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。歡迎大家閱讀下面這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的案例,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟發(fā)
    學(xué)習(xí)是一種積累性的過(guò)程,通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),我們能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,以下是一些學(xué)習(xí)范文,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。我的爸爸長(zhǎng)得挺
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來(lái)感受一下優(yōu)秀作文的魅力。我們的語(yǔ)文老師是個(gè)瘦小的老頭,他瘦弱
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。今天,媽媽不舒服,洗碗自然就落在我得身上
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來(lái)的一種文學(xué)表達(dá)形式。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。這是我的爸爸,他長(zhǎng)著一臉胡子
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn),那里風(fēng)景真優(yōu)
    邀請(qǐng)函常見于婚禮、會(huì)議、展覽等各類重要場(chǎng)合,它為活動(dòng)增添了儀式感和莊重感。看看下面這些邀請(qǐng)函范文,相信能夠幫助大家更好地撰寫自己的邀請(qǐng)函。親愛(ài)的`同學(xué)們,您好!
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。今天,我一進(jìn)公園,就聞到一陣香氣。我一看
    年度總結(jié)是對(duì)我們一年來(lái)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行梳理和整理的過(guò)程,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和不足。以下是小編為大家整理的年度總結(jié)范文,它們包括了對(duì)自己工作和生活方面的總結(jié)和
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷進(jìn)步。下面是小編整理的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭@鎮(zhèn)黨委、政
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時(shí)候,
    月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去工作進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們找到不足之處并加以改進(jìn)。看看其他人的月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié),下面是一些范文供
    月工作總結(jié)不僅是一種記錄和歸檔工作進(jìn)展的方式,更是對(duì)過(guò)去工作的反思和總結(jié),有助于我們不斷提升自己的工作能力。為了幫助大家更好地撰寫月工作總結(jié),小編為大家搜集了一
    當(dāng)我們到一個(gè)新的環(huán)境中時(shí),自我介紹是融入群體的第一步,也是獲取關(guān)注和認(rèn)可的方式之一。在這里,小編為大家整理了一些精彩的自我介紹范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。
    范文范本可以提供給我們?cè)S多語(yǔ)言表達(dá)和思路拓展的啟示。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。進(jìn)一步弘揚(yáng)“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”
    寫好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。星期五,小雨滴答滴答的下。外面很
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。在三年前的今天,我還是個(gè)幼稚的六年級(jí)
    通過(guò)教師工作總結(jié),可以總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),分享教學(xué)心得,提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)閱讀這些教師工作總結(jié)范文,我們可以深入了解到教師的價(jià)值和使命。1、參加校本研究。我校關(guān)于城鄉(xiāng)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。是那件事讓!那是六一兒童節(jié)的
    應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)涉及多個(gè)部門和人員的工作,需要各部門之間的密切合作和協(xié)調(diào)。通過(guò)閱讀以下這些范文,可以讓大家對(duì)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有更清晰的認(rèn)識(shí)。2月21日,縣人民
    優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。大人們都認(rèn)為,“系列”的書都很幼稚,沒(méi)意思
    演講稿范文是指在特定場(chǎng)合,以口頭形式向觀眾傳達(dá)一定內(nèi)容的書面材料。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。在我國(guó),社會(huì)主
    中班教案的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的好奇心、創(chuàng)造力、合作精神和解決問(wèn)題的能力。中班教案是一種對(duì)中班教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行整理和概括的書面材料,有助于我們回顧和總結(jié)教學(xué)效果。在編寫中
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方
    范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行梳理和提煉,可以為我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)提供一些參考和借鑒。廣大游客及旅游從
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過(guò)文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)書吧,書是人類進(jìn)步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”由來(lái),在我的記憶中已經(jīng)很
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)對(duì)內(nèi)心進(jìn)行深入思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的動(dòng)機(jī)和驅(qū)動(dòng)力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思路和
    優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來(lái)一些啟示。盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。奶奶:您好!奶奶在還沒(méi)有放暑假的時(shí)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的一種書面材料。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考并提升自己的寫作能力。按照省道路運(yùn)輸局關(guān)于轉(zhuǎn)
    總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和成就的總結(jié),同時(shí)也是為未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)制定提供有力支持的重要手段。部分成功企業(yè)的總結(jié)范文已經(jīng)整理出來(lái),供大家參考和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步貫徹學(xué)習(xí)中央
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。以下是一些學(xué)術(shù)界的個(gè)人總結(jié)范文,他們的研究和思考或許能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。根據(jù)〔20__〕5號(hào)文件精
    優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:我是××班的,
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們計(jì)劃下一個(gè)月目標(biāo)和改進(jìn)自己工作方法的基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的示范文章,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。黨的十九大指出,農(nóng)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),它提供了教學(xué)的指導(dǎo)和參考,使教師能夠有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。接下來(lái)是一些來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供一些
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表
    策劃方案需要考慮各種因素和變數(shù),為可能出現(xiàn)的問(wèn)題提前做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些有關(guān)策劃方案的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你有所幫助。主持人:音樂(lè)音響:照相:場(chǎng)地維護(hù):場(chǎng)控
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。我戴著銀灰的長(zhǎng)帽子,身穿湛藍(lán)皮襖,一副很紳士的打
    優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫作水平。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。助人為樂(lè)在課堂上,老師經(jīng)
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。記得從二年級(jí)并不出色的我跨入
    優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?lái)一
    調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一特定事件、問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究并書面概括的一種形式。這些調(diào)查報(bào)告范文展示了不同調(diào)查對(duì)象和不同調(diào)查方法的運(yùn)用,可以為我們提供豐富的案例和思路。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。以下是一份針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家借鑒使用。由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)組織
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫作的重要素材,通過(guò)借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。會(huì)不會(huì)是鬼來(lái)了?我
    中班教案可以促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深入思考和準(zhǔn)備,有利于提高教學(xué)質(zhì)量和效果。如果你正在編寫中班教案,這些范文或許能夠給你一些幫助和指導(dǎo)。活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的紋樣
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。是一個(gè)親切的人,慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。在杭州的的西湖邊,有一朵朵美麗的荷花。春天
    五年級(jí)教案的編寫需要符合教學(xué)理論和教育規(guī)律,確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。以下是一些五年級(jí)教案范文,供教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中參考和借鑒。使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算
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