最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）

優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)，引發(fā)共鳴和思考。接下來(lái)，小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文，供大家品味和欣賞。

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

我愛(ài)古箏。她讓我找到了人生的樂(lè)趣，是她讓我懂得了什么是優(yōu)雅，是她讓我聽(tīng)到了中國(guó)的風(fēng)景是多么美麗。

說(shuō)起古箏，她是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)曲器，又名“秦箏”。據(jù)說(shuō)自秦、漢以來(lái)，我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，形成了各具濃郁的地方特色你常用演奏手法，右手大、食、中三指撥弦，發(fā)出旋律，掌握節(jié)奏，用左手在中柱左側(cè)，順應(yīng)弦的張力，控制弦音的變化，以潤(rùn)色旋律，古箏的指法頗多，右手有托、劈、挑、剔、勾、撮等，左手有接按、滑、揉、顫等。

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏時(shí)，是一件非常無(wú)聊枯燥的事，每天都是一遍又一遍的重復(fù)那些已經(jīng)很熟悉的音符，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，幾乎血都要滲出來(lái)了，心里不禁想退縮。每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)和我說(shuō)：“沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，只要自己努力就會(huì)有好收獲。”聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我就暗下決心，一定要有耐心堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。

我給自己規(guī)定，每周回來(lái)，作業(yè)做完之后，都要練古箏，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的鍛煉，正如媽媽所說(shuō)的，付出就會(huì)有回報(bào)。

今年夏天，我拿到了古箏八級(jí)的證書(shū)，聽(tīng)著自己能彈出這么優(yōu)美，那么動(dòng)人的曲調(diào)，聽(tīng)到大人對(duì)我的夸獎(jiǎng)，向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我表面上會(huì)有經(jīng)不住會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)驕傲，但心里卻想，都是媽媽當(dāng)初的鼓勵(lì)，若不是堅(jiān)持，也不會(huì)有這樣的收獲。看來(lái)從小養(yǎng)成耐心的習(xí)慣，對(duì)自己是會(huì)有很大的幫助的呀。每當(dāng)我談起古箏時(shí)都會(huì)有不同的感受。

我第一次去聽(tīng)老師彈古箏的時(shí)候，天氣非常炎熱，我很焦躁，老師就彈了一首《高山流水》給我聽(tīng)。那《高山流水》那曲調(diào)和諧悅耳，時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而高昂，時(shí)而清脆，大家聽(tīng)得如癡如醉，忘記了炎熱的天氣。這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)，大家身上都涼絲絲的，古箏聲，此刻靜靜的柔和了下來(lái)，一個(gè)個(gè)音符，似乎都變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，飄入了大家的心間，忽然又像一滴滴清澈的泉水，在叮咚叮咚地響著，聲音越來(lái)越弱，越來(lái)越弱，漸漸消失。媽媽總是說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)能讓人消除一切的煩惱，帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，仿佛身臨其境常常陶醉于其中。

現(xiàn)在我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛(ài)之情。我愛(ài)古箏，她不僅讓我從中感受到了藝術(shù)的'美與生活的樂(lè)趣，還培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)持不懈的品格，陶冶了我的情趣。

古箏讓我明白了一個(gè)道理，凡事只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲！我愛(ài)古箏！

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

今天，我學(xué)習(xí)了一片課文《自然之道》。

這篇課文講的是：“我”和向?qū)ЫY(jié)隊(duì)來(lái)到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬(wàn)的幼龜遭到滅頂之災(zāi)。論而事實(shí)，其實(shí)我也做了一件類似的事情。

去年暑假的一天，烈日當(dāng)空。我來(lái)到姥姥家玩，剛一進(jìn)家門，我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子：里面裝了很多雞和雞蛋，我忍不住好奇問(wèn)姥姥：“姥姥，這個(gè)雞蛋能吃嗎？”姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“恩，這個(gè)嘛，還不能吃，因?yàn)榘。@個(gè)雞蛋是能生出小雞仔的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我心中暗暗生了一計(jì)。今天，萬(wàn)里無(wú)云，我?guī)е舻肚那膩?lái)到雞籠子這，打開(kāi)雞籠子，偷偷拿出來(lái)一個(gè)雞蛋，用剪刀剪開(kāi)了一條縫，然后，再把小雞拿回雞籠子。之后，我連續(xù)幾天一直觀察“它”的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)“它”無(wú)論是吃飯還是活動(dòng)都比不過(guò)其他的小雞仔，我滿臉茫然地去問(wèn)姥姥，姥姥聽(tīng)了，哈哈大笑地說(shuō)：“傻小子！這小雞仔是不能這樣輔助的，”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的，不然，“它”就會(huì)失去抵抗力，沒(méi)過(guò)幾天就死了。我聽(tīng)了姥姥這番話恍然大悟，同時(shí)也為自己的行為而感到悔恨，而且我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：做事情一定要按自然規(guī)律去辦事不要自作聰明、自以為是，反而會(huì)把事情辦糟。

我輕輕地合上語(yǔ)文書(shū)，從而我知道——書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，生活的方向盤，書(shū)是知識(shí)海洋中的燈塔，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，在知識(shí)的海洋中遨游吧！！

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

我從小就喜歡中國(guó)的古樂(lè)器我與二胡有過(guò)凄慘的故事，與葫蘆有過(guò)凄慘的故事，與長(zhǎng)笛有過(guò)凄慘的故事。但我印象做深刻的是我與古箏的'故事。

初遇古箏是我八歲的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)一家樂(lè)器店看到一位娘炮，正坐在古箏旁美妙的琴音從他的手指如泠泠泉水潺潺流出，時(shí)而如巍峨大山深深地吟，我被這動(dòng)人的琴聲打動(dòng)了不愿離開(kāi)最后，我還是不得離開(kāi)，在路上回味著剛才動(dòng)人的音樂(lè)心里做了個(gè)決定。

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

“我和你，心連心，同住地球村……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首優(yōu)美的旋律時(shí)，我就會(huì)想起你，我的朋友。

與你的相識(shí)是在一個(gè)書(shū)法班里，那天我遲到了，當(dāng)我走進(jìn)充滿著渾濁空氣的教室里，所有的人都抬起頭來(lái)用驚異的眼光看著我，除了你。無(wú)奈之下，我只好走到?jīng)]有電扇的最后一排，就這樣，我就成了你的同桌，可至始至終，你都沒(méi)有抬過(guò)頭看我一眼。半晌后，你才微微偏轉(zhuǎn)過(guò)頭，告訴我說(shuō)：“老師剛才發(fā)鋼筆和文稿紙，我?guī)湍惴旁谧雷永锪恕！蔽腋屑さ貙?duì)你說(shuō)：“謝謝你了！”你臉微微一紅，說(shuō)道：“沒(méi)什么，都是同桌嘛。”

下課后，我拉著你說(shuō)要出去吹風(fēng)，你擺擺手連聲說(shuō)：“不用了，不用了，我在這里坐坐就好。”我有些尷尬，但想到媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在當(dāng)今社會(huì)，你不能一味的等待著別人向你伸出手，你也應(yīng)該試著向別人伸出手，這樣你的路才會(huì)越走越寬。”盡管，我不喜歡這樣，可最終，我也選擇了這樣。

沒(méi)過(guò)幾天，我就和周圍的人混得很熟了。我開(kāi)始在課堂上看小說(shuō)，玩手機(jī)。一下課，我就飛快地跑出去和大姐姐們聊天，我們高聲談?wù)撝≌f(shuō)，交流無(wú)聊的娛樂(lè)資訊，探討在校園里的種種趣事。我們放肆地大笑，做著夸張的動(dòng)作，眉飛鳳舞，盡情瘋狂。這好像是一場(chǎng)比賽——看誰(shuí)更熱情似火，看誰(shuí)更活力四射，因?yàn)檫@是個(gè)性，現(xiàn)在最流行的個(gè)性。這聽(tīng)起來(lái)有些荒唐，但是我怕被孤立。雖然我已累了，倦了，但我還是要堅(jiān)持，堅(jiān)持著這無(wú)聊的表演。即使，我不喜歡這樣。

在教室里將近“瘋狂”時(shí)，你卻始終安靜地坐在那里，靜靜地伏在案頭，握緊你那支極細(xì)的鋼筆，一筆一劃，認(rèn)真極了。

教室里早已亂作一團(tuán)，你卻始終如荷花一般獨(dú)自綻放，無(wú)聲無(wú)息，恬靜安詳，也許“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是形容你這樣的女子吧。我說(shuō)我不羨慕你，因?yàn)槟銢](méi)有朋友，也沒(méi)有人理你。

纏綿的愛(ài)情故事，陰郁的筆觸，時(shí)下最流行的小說(shuō)套路。但我看得倦時(shí)，我就和你聊天，你一般都不會(huì)回答。但，沒(méi)關(guān)系，我需要的僅僅只是一個(gè)傾聽(tīng)者，僅此而已。然而那一剎那，我愣住了。

我看你坐在那里，神情專注，一筆一劃地著什么。這是我第一次仔細(xì)地端詳你，不算白的皮膚卻很干凈，不算大的眼睛，睫毛微微地閃動(dòng)著，嘴唇顯得有些蒼白，微微地抿著，臉上卻是微笑的表情，如深邃的湖水般，寧?kù)o而恬馨。

仔細(xì)端詳了一會(huì)兒之后，我竟然發(fā)現(xiàn)自己隱隱地羨慕你了，羨慕你身上美的東西，羨慕你擁有我和很多人都丟失了的東西。我突然覺(jué)得自己一直追求的“個(gè)性”竟是一文不值。

似是察覺(jué)到我呆呆地看著你的樣子，你笑了。可是，你卻沒(méi)說(shuō)什么，低下頭，繼續(xù)著你的專注。

我懂了，有些東西我們可以厭惡和放棄，但卻永遠(yuǎn)不能抗拒和鄙視它的美。例如氧氣，我們永遠(yuǎn)都不能拒絕它。

我對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！”

你詫異地看著我，許久許久，然后微微地笑了。

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

1234567，這是幾個(gè)多么有趣的數(shù)字呀！在數(shù)學(xué)家的眼中，他們是一個(gè)有規(guī)律的自然數(shù)列；在文學(xué)家眼中，他們可能又演變成了一首流傳千古的詩(shī)歌；在身為小學(xué)生的我的眼中，他們不僅僅是數(shù)字，更是一支支優(yōu)美的旋律。

那是漁人打漁滿載而歸時(shí)的喜悅，那是伯牙與子期之間深深的知己之情，那是深秋季節(jié)寒鴉嬉戲于水面的情景，那是碼頭工人與臺(tái)風(fēng)英勇搏斗的場(chǎng)景，更是一朵朵蓮花出淤泥而不染的高潔氣質(zhì)。這就是我所深深熱愛(ài)的古箏，他們?nèi)缤活w顆珍珠，不僅點(diǎn)亮了我課余生活，更讓我領(lǐng)悟到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。

記得那是在去年的7月，我要參加全國(guó)古箏大賽，還要進(jìn)行古箏七級(jí)的考試，學(xué)校還要進(jìn)行緊張的期末考試。因此，每天回到家，完成學(xué)校的作業(yè)，顧不得和喜羊羊與灰太狼見(jiàn)面，更不用說(shuō)探索自然了，我立刻馬不停蹄地開(kāi)始一遍遍地反復(fù)練習(xí)著《寒鴉戲水》、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。一時(shí)之間，我覺(jué)得我的生活怎么有這么多的事情，就像一團(tuán)亂麻一樣，我疲憊，我煩惱！

終于，功夫不負(fù)有心人，去年我順利地通過(guò)了古箏七級(jí)的考試，在全國(guó)古箏大賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)！當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，我仍然沒(méi)有忘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。也正是這句話，讓我真正地感受到了古箏帶給我的幸福，我還會(huì)和古箏繼續(xù)譜寫我們更多的成長(zhǎng)故事。

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

小時(shí)候，在電視上看到仙氣飄飄的古裝美女彈著古箏，我便會(huì)情不自禁地學(xué)著樣子，假裝正在陶醉地彈奏，從此便迷上了古箏，心里對(duì)古箏充滿向往。

八歲那年，偶然看到幾個(gè)漂亮姐姐在古箏班外彈奏，便拉著媽媽去報(bào)名。從此，我的古箏生涯開(kāi)始了。

兩年后，最基礎(chǔ)的d調(diào)八級(jí)考完了，應(yīng)該轉(zhuǎn)g調(diào)學(xué)十級(jí)了。可是轉(zhuǎn)調(diào)后，每根弦的音都變了。于是，我便從一首基礎(chǔ)g調(diào)曲子來(lái)練習(xí)。這首還比較簡(jiǎn)單，只用中指和大拇指交錯(cuò)彈，雖然記不清哪根弦是哪個(gè)音，不過(guò)節(jié)奏很快，就被我輕而易舉地糊弄過(guò)去了。

正當(dāng)我暗自竊喜時(shí)，老師告訴我還要學(xué)一首曲子，是轉(zhuǎn)調(diào)時(shí)人人必學(xué)且極為重要的曲子《雪山春曉》。這可把我難倒了，全部是左右手配合，而且節(jié)奏還很慢，必須要一個(gè)音一個(gè)音地彈出來(lái)，并且保證準(zhǔn)確無(wú)誤。老師給我示范了一遍，讓我閉上眼想象畫(huà)面。我仿佛看到了一幅初春山景圖：春天到，山頂?shù)难┮稽c(diǎn)一點(diǎn)地融化著；山頭幾只云雀正在竊竊私語(yǔ)，像是訴說(shuō)著春的秘密；太陽(yáng)露出半個(gè)腦袋，把銀亮亮的雪山照得金燦燦；星星點(diǎn)點(diǎn)的`小花還沾著水，就快要綻放聽(tīng)完老師彈，我信心滿滿地坐下，想著：是時(shí)候表演真正的技術(shù)了！

終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三周的魔鬼訓(xùn)練，我終于能熟練地彈奏這首曲子了，老師和爸爸媽媽都一個(gè)勁兒地夸我。我才明白：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針的道理。

多年后才恍然大悟：電視上的古箏聲都是配的音。不過(guò)，現(xiàn)在我聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的琴聲，也會(huì)不由自主地沉醉其中。雖然考完了十級(jí)，但是學(xué)無(wú)止境，我和古箏的故事仍將進(jìn)行到底。

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

翻開(kāi)相冊(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多我和古箏的照片，把古箏當(dāng)玩具擺弄的我，穿著旗袍沉迷于琴聲中的我，興奮地繞著古箏轉(zhuǎn)圈的我……最引人注目的卻非屬這張不可：照片中的我呀，穿著粉色的小禮服，像童話里的小公主般，左手舉著一個(gè)金色的獎(jiǎng)杯，右手握著一本鮮紅的證書(shū)，一臉燦爛……每次看到這，我總是又得意，又百感交集，學(xué)琴的酸甜苦辣一下子涌上心頭。

4歲那年，媽媽指著電視上一個(gè)彈古箏的少女，笑著問(wèn)我：想不想學(xué)？我抬眼望去——美呀！便似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)知這一點(diǎn)頭，便和古箏結(jié)下不解之緣，和古箏的故事由此拉開(kāi)了序幕，那一張張照片就是最好的見(jiàn)證。

照片中的我，正站在古箏旁，頭微微地斜著，纖細(xì)的手指在弦上認(rèn)真地彈撥著，有模有樣的。

對(duì)一個(gè)懵懂的孩子而言，好奇心只能維持一時(shí)半會(huì)而已，馬上我就被這枯燥乏味的基本功給折磨哭了。

“淘淘，再來(lái)一遍，好吧？”媽媽軟語(yǔ)相勸。

“嗯……嗯……”我實(shí)在不想彈了，所以干脆就這么“嗯”著。

“那，只要你這一遍不打疙瘩，媽媽帶你去寧波劃船。”媽媽開(kāi)始挑我喜歡的誘惑我。

“再吃一回肯德基！”媽媽見(jiàn)我已經(jīng)有點(diǎn)心動(dòng)了，趕緊再添上一點(diǎn)。

這回我爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

于是乎呀，手指一天天嫻熟起來(lái)，琴聲一天天地悠揚(yáng)起來(lái)，左鄰右舍夸贊聲也多了起來(lái)。

于是乎呀，彈古箏就真成了我生活的一部分，每次費(fèi)勁地學(xué)新歌時(shí)，我也無(wú)需媽媽的“糖衣”相誘了，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了，從不熟到熟練，這是每一首曲子必經(jīng)之路。

照片中的我，一身粉色旗袍，青絲挽成發(fā)髻，儼然一個(gè)從《仕女圖》中下來(lái)的小淑女。雖一臉稚嫩，但神情卻是異常嚴(yán)肅，舞臺(tái)聚光燈下，上千名觀眾注視中，正緊張地?fù)崆佟?/p>

一下臺(tái)，我便眼淚汪汪地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想再練了，那么多年下來(lái)我還是沒(méi)能獲獎(jiǎng)。”

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“淘淘，看，海浪明知道前方堅(jiān)固的大堤攔住了它們的去路，它們跨越的可能性極小極小，但它們放棄了嗎？”

“沒(méi)有。”我低聲說(shuō)。

“沒(méi)能獲獎(jiǎng)不是最可怕的，最可怕的是被失敗打敗！”媽媽指著洶涌的海浪說(shuō)。

是啊，我已經(jīng)開(kāi)始喜歡彈琴了，為什么要放棄呢？失敗不是成功之母嗎？一次失敗能把我打敗嗎？那我也太軟弱了吧！

于是乎呀，我重拾希望，立志做一朵生活中的小海浪，又開(kāi)始”每天一小時(shí)”。那感覺(jué)真好——時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而曲折婉轉(zhuǎn)。尤其是當(dāng)我心情不舒暢，和她呆一會(huì)，心里就慢慢忘記了煩惱；如果發(fā)生什么喜事了，我也愛(ài)和她呆一會(huì)，讓它分享我的快樂(lè)。她就像一位老朋友，靜靜聆聽(tīng)我內(nèi)心的聲音，共享我的喜怒哀樂(lè)，她似乎已是我的知己。

時(shí)光荏苒，照片中的我，添了一分自信，正全情投入于古箏曲《林沖夜奔》中，用琴聲演繹林教頭的英武豪邁。

6個(gè)春夏秋冬，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。一路走來(lái)，我和古箏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我明白一個(gè)道理：不管做什么，不管什么時(shí)候我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持讓我懂得音樂(lè)的美好，堅(jiān)持讓我品嘗成功的喜悅。謝謝你，我的老朋友，我的童年因你而變得無(wú)限美好！

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”人類是怎么進(jìn)步的，我不清楚，但我知道，書(shū)本是我人生路上的好伙伴，是書(shū)本陪伴著我成長(zhǎng)的。

從學(xué)牙牙語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是布滿彩色圖畫(huà)的世界，媽媽一邊指著書(shū)上的圖畫(huà)，一邊耐心地告訴我：這是蘋果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。

稍微大點(diǎn)兒時(shí)，我就會(huì)自己找書(shū)看了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書(shū)，就相當(dāng)于一塊磁鐵，而我就是離不開(kāi)磁鐵的小鐵釘。

漸漸地長(zhǎng)大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了，開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的，神通廣大的孫悟空；足智多謀的諸葛亮；粗中有細(xì)的李逵；聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與海》，接著是《海底兩萬(wàn)里》及《愛(ài)德華的奇妙之旅》……我沒(méi)行萬(wàn)里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。

人生與書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮！

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

我喜歡看書(shū)、讀書(shū)、買書(shū)、評(píng)書(shū)、寫書(shū)……總之一句話，我和書(shū)的故事真是數(shù)不勝數(shù)。下面介紹幾個(gè)我印象很深的故事。

記得的有一次，我在同學(xué)家里見(jiàn)了一本叫《不曼·羅萊歷險(xiǎn)記》的一本書(shū)，這本書(shū)共64頁(yè)，在同學(xué)家里我隨便翻了幾頁(yè)，一下子就被這本書(shū)迷住了，在同學(xué)家里我看，同學(xué)出去玩我還在看，同學(xué)說(shuō)咱倆玩走，我說(shuō)等我看完了也不遲。同學(xué)說(shuō)這么厚的書(shū)你到天黑也看不完，我厚著臉皮說(shuō)：“你借給我，不然我就不走了。”她為難的說(shuō)這書(shū)不是她的。我問(wèn)她那是誰(shuí)的，我去借，她告訴我是她一個(gè)朋友的，于是我又厚著臉皮去借，在我的軟磨硬泡下，哪位朋友終于借給了我，我興奮的手舞足蹈。一回到家就迫不及待地看了起來(lái)，我看的津津有味，并抱著再看一頁(yè)，再看一頁(yè)的態(tài)度，一晚上看完了。媽媽早上叫我起床，我太困了，就是不起來(lái)，媽媽一問(wèn)才知道我昨晚1點(diǎn)才睡的。

還有一次，我在希望書(shū)社看到一本我找了很久都沒(méi)有找到的書(shū)，我快速的跑回家對(duì)爸爸說(shuō)了，我使出十八般武藝，爸爸終于答應(yīng)我辦一張希望卡，我拉著爸爸的手來(lái)到希望書(shū)社，辦了一張我早已經(jīng)想要的希望卡，接了那本書(shū)，在回家的路上，我如饑似渴得看了起來(lái)，那天晚上，我久久不能入睡，心里都是有了希望卡的喜悅。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我人生的一大樂(lè)趣，讓我的生活充滿樂(lè)趣。

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

記得上三年級(jí)的時(shí)候，一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫(huà)書(shū)，我可羨慕他們了。

以后一回到家里面，我就會(huì)拿起成語(yǔ)故事這本書(shū)每當(dāng)讀到一個(gè)故事時(shí)，我都會(huì)有不同的感覺(jué)和收獲，有的會(huì)讀三四遍，每讀一遍我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。

四年級(jí):陳彥希。

記得高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我認(rèn)為書(shū)是我們最值得信任的人。

過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住向爸爸提了一個(gè)要求：帶我去圖書(shū)館買書(shū)！后來(lái)爸爸真的帶我去了書(shū)店，在書(shū)架上琳瑯滿目的各種書(shū)籍，叫我目不暇接左挑右選，最后買了一本《成語(yǔ)故事》。

這就是我的讀書(shū)故事，你的呢？

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是我打開(kāi)知識(shí)大門的“金鑰匙”，于是我和書(shū)之間便有了一些與眾不同的故事。

我愛(ài)買書(shū)。為了買到心儀的書(shū)籍，我學(xué)會(huì)了察言觀色、見(jiàn)機(jī)行事，有時(shí)甚至有點(diǎn)“不擇手段”。一般買學(xué)習(xí)類的書(shū)，我就積極主動(dòng)向老爸申報(bào)，肯定會(huì)有求必應(yīng)；而買娛樂(lè)類的書(shū)籍，我就會(huì)和老媽開(kāi)誠(chéng)布公，幾乎是萬(wàn)無(wú)一失。如果要老爸掏錢買娛樂(lè)類的書(shū)，需要軟磨硬泡、不達(dá)目的決不罷休的決心和勇氣。記得五歲的我有一次逛新華書(shū)店時(shí)，一心要買一本《淘氣包馬小跳》，可老爸不讓，我就趁他一不留神，拿起書(shū)就奮不顧身地往收銀臺(tái)出口沖，弄得別人哈哈大笑，老爸因此乖乖掏錢買書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)。爸爸說(shuō)我就是一只廢寢忘食、手不釋卷的小書(shū)蟲(chóng)。我喜歡到網(wǎng)上去淘書(shū)，也喜歡到商場(chǎng)去看書(shū)，更喜歡到圖書(shū)館去借書(shū)。只要我喜歡上了一本書(shū)，無(wú)論是吃飯、漱口的時(shí)候，還是洗澡的時(shí)候，都會(huì)愛(ài)不釋手。一天晚上，我正津津有味地在明亮的燈光下看一本書(shū)時(shí)，爸爸卻雷打不動(dòng)地按時(shí)提醒我：“準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)去！”我心想：我正看到精彩的地方呢，怎么辦？于是我左右為難，“有了！”我突然急中生智，悄悄把書(shū)和手電筒帶到床上，等爸爸一離開(kāi)臥室，我又開(kāi)始了書(shū)海遨游。

我愛(ài)惜書(shū)。憑著我鍥而不舍的努力，我擁有了許許多多的書(shū)籍。《四大名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，都是我的最愛(ài)。正是它們開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊無(wú)限的美妙天地。因此我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。我還讓老爸給我專門購(gòu)置了一個(gè)藍(lán)色書(shū)柜，擺放在客廳里。我將這些書(shū)分門別類后，整整齊齊地放進(jìn)書(shū)柜里。

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

書(shū)是我的良師益友，當(dāng)我在黑暗摸索時(shí)，它像一盞明燈，給我前進(jìn)的道路；書(shū)是沙漠中的清泉，當(dāng)我在沙漠探索時(shí)，他像一杯清泉，讓我甘甜解渴，書(shū)，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。

上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)。看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫(huà)、科技方面的書(shū)籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí)，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。

現(xiàn)在，到了中學(xué)，小說(shuō)也成了我書(shū)櫥的新朋友。如《三國(guó)演義》、《紅樹(shù)林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書(shū)籍。每翻開(kāi)它們我都認(rèn)真讀，有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入，一看就是幾個(gè)小時(shí)，過(guò)了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。

書(shū)，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際。書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月，但是，我對(duì)書(shū)的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符的`，書(shū)只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。

‘書(shū)籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，這是莎士比亞說(shuō)的一句話。是書(shū)，讓我傾聽(tīng)流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到話兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩。書(shū)，它是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門；書(shū)，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外；書(shū)，還是我的啟蒙老師，它讓我初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師。

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書(shū)遲”這些話道出了讀書(shū)的萬(wàn)般好處，我雖沒(méi)有這樣的感慨，但也品到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

忽然，我感覺(jué)有人拍我肩膀，原來(lái)媽媽回來(lái)了。我這才回過(guò)神來(lái)，一看時(shí)間，真沒(méi)想到，已經(jīng)足足過(guò)了三個(gè)小時(shí)了。從此我喜歡上了書(shū)。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”巴羅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰著者。是啊，只有讀書(shū)才能進(jìn)步。我也漸漸地體會(huì)到了讀書(shū)對(duì)我的好處。從今天起，我要花更多的時(shí)間，更認(rèn)真地去看書(shū)！

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是人類知識(shí)的源泉，而知識(shí)又是無(wú)邊的力量。有了知識(shí)便充滿動(dòng)力。所以我喜歡讀書(shū)。

那是在一個(gè)夏天，我正不耐煩的寫作業(yè)，終于只剩下一項(xiàng)了，我心想：“昨天同學(xué)們聊個(gè)不停的《哈利波特》我終于買到了！反正只剩下一項(xiàng)作業(yè)了，看完了再寫也不遲呀。”我起身奔向書(shū)架，心想：“書(shū)應(yīng)該放在第三排的第二本，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！”在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切的尋找，我終于找到了。我做在沙發(fā)上如饑似渴的開(kāi)始讀書(shū)。

我先粗粗的翻了一遍，沒(méi)想到書(shū)中的情節(jié)吸引住了我。我開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知我越看越入迷，好像在和哈利波特他們一起戰(zhàn)斗和克服困難，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的打斗，人物都刻畫(huà)的活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。我也跟著他們一會(huì)兒高興，一會(huì)兒悲傷。他們的經(jīng)歷使我牽腸掛肚，整個(gè)人都沉浸在故事的內(nèi)容中，忘了時(shí)間，忘了一切。連媽媽到家都沒(méi)聽(tīng)到。媽媽到我身邊輕輕的把書(shū)從我手里抽走，和顏悅色地說(shuō)：“呀！我女兒怎么喜歡看書(shū)了！”我說(shuō)：“媽媽，原來(lái)哈利波特那么機(jī)智勇敢，怪不得我的同學(xué)天天都在談?wù)撍寢屢院竽阋o我買多多的課外書(shū)。”媽媽說(shuō)：“好，好，那你的作業(yè)寫完了嗎？”話音剛落，我的臉突然紅得跟蘋果似的。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“只剩下一項(xiàng)了！”媽媽說(shuō)：“讀書(shū)固然是一件好事情，但為了讀書(shū)而耽誤正事那可就不對(duì)了。只要你愿意看書(shū)，我就買多多的課外書(shū)給你看，但你不要耽誤你的學(xué)習(xí)。”

從此，我便喜歡上了看書(shū)，讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè)的遨游，書(shū)伴隨著我，并讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

書(shū)籍是人類精神的寶庫(kù)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

小時(shí)候，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！后來(lái)我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫(huà)也令我愛(ài)不釋手，《三毛流浪記》中的三毛；讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來(lái)之不易。它們都時(shí)刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗。

長(zhǎng)大了，書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分，學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞；書(shū)是海，；我是快活的小魚(yú)，；自由自在的在書(shū)海里暢游；書(shū)是天空；我是快樂(lè)的雛鳥(niǎo)在天空中翱翔；從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛(ài)的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味，正是因?yàn)闀?shū)的幫助，我空虛，單調(diào)的腦子一下子變的豐富，五彩繽紛起來(lái)。

漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào)，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須凡事要問(wèn)為什么的'道理。應(yīng)該說(shuō)如果沒(méi)有懷疑的心態(tài)，就沒(méi)有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書(shū)》《探求地球的奧秘》等，無(wú)一不令我受益匪淺。

書(shū)陪伴我走過(guò)了少年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富！

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

一次放假了，媽媽問(wèn)我：“這個(gè)假期你學(xué)點(diǎn)什么呢？”我隨手簽完“條約”說(shuō)：“學(xué)樂(lè)器”,媽媽趁火打劫：“那你想學(xué)什么樂(lè)器呢？”我“呃······”了好一回兒，在腦海里搜尋了老半天才隨口答到：“學(xué)古箏吧！”

過(guò)了幾天，媽媽拉著我到一個(gè)琴行拜師學(xué)藝，一個(gè)男老師嘰里咕嚕地給我講了一大竄，而我會(huì)也“嗯”一聲，不會(huì)也“嗯”一聲，慢慢地，我覺(jué)得學(xué)古箏很枯燥，就打退堂鼓了。

過(guò)了大概一年多，又一個(gè)假期，媽媽跟我吐露了她的真實(shí)想法：“我想學(xué)古箏，你去嗎？”想起媽媽常常引導(dǎo)我：“古箏是代表我們中國(guó)音樂(lè)的樂(lè)器之一，而且年代悠久，音色優(yōu)美，能提高人的音樂(lè)素養(yǎng)。”媽媽還說(shuō)：“彈古箏的女孩很古典、很淑女，我喜歡！”

受了媽媽長(zhǎng)期的蠱惑，我爽快地答應(yīng)。話音未落，媽媽就攻擊我：“算了，你就別去了，你肯定堅(jiān)持不了的。”我趕緊接招，使出殺手锏，哭鬧起來(lái)：“哎呀！我會(huì)堅(jiān)持的，你就讓我去吧。”邊說(shuō)邊把地板踩得“咚咚”響。我遵守諾言，認(rèn)真地學(xué)起了古箏，雖然遇到了許多困難，但我能一一克服，已經(jīng)能彈出美妙的樂(lè)曲了。

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

最新我和古箏的故事（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

小時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，甚至把書(shū)擺在我的面前我都懶得去摸。聽(tīng)到這里，你一定會(huì)問(wèn)我：我看你現(xiàn)在挺喜歡讀書(shū)的，你是怎么提升讀書(shū)興趣的呢？快告訴我吧，我也好好學(xué)一下。我告訴給你可以，但是得看你和書(shū)有沒(méi)有緣分。

其實(shí)，讓我喜歡讀書(shū)的緣由是一場(chǎng)夢(mèng)，是那場(chǎng)夢(mèng)讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，那場(chǎng)夢(mèng)讓我和書(shū)播種的友誼的種子發(fā)芽了。

小時(shí)候，媽媽總是說(shuō)我死腦筋，好幾次當(dāng)著外人的面說(shuō)我，我都傷心地哭了。還有一次竟然當(dāng)著老師的面也這樣說(shuō)我，反復(fù)說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)什么的，我更是哭得一時(shí)半會(huì)兒止不住，就這樣帶著淚水我躺在了被窩里，眼淚從我的眼角流出來(lái)，我好像被魔法定住一樣，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我夢(mèng)見(jiàn)了一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“別哭了，讓我來(lái)幫你提高學(xué)習(xí)成績(jī)吧！看今后你媽媽還怎么說(shuō)你”我說(shuō)：“你能幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)？我才不信呢！”書(shū)自豪地說(shuō)：“當(dāng)然能幫助你，你們老師就是從我這里得到的知識(shí)，才能去教育你們的，況且，你們的`課本都是我的兄弟姐妹呀！難道，你們的課本不是書(shū)嗎？”我一下被書(shū)問(wèn)住了，沉默了好久，才對(duì)它興奮地說(shuō)：“那就快樂(lè)幫助我吧，幫助我提高學(xué)習(xí)興趣！”書(shū)此時(shí)顯得特別高興，急忙說(shuō)：那你就快來(lái)我的課堂吧，我會(huì)讓你認(rèn)識(shí)所有的書(shū)！于是，我就隨書(shū)來(lái)到了書(shū)的課堂。哇！好多書(shū)呀！這時(shí)，《百科探秘》大膽地向我介紹：“小同學(xué)好，我是《百科探秘》，我內(nèi)容豐富，還可以告訴你許多太空里的事情呢！”它的話音剛落，《十萬(wàn)個(gè)為什么》也不甘示弱，搶著對(duì)我說(shuō)：“你看看，我有十萬(wàn)個(gè)為什么，可以告訴你歷史、天文、地理、文化等等你不知道的知識(shí)，趕緊來(lái)我這里吧！”隨后，一本本一冊(cè)冊(cè)都爭(zhēng)先恐后地介紹了自己，故事、童話、音樂(lè)、美術(shù)等等，看得我眼花繚亂，聽(tīng)得我如癡如醉。

說(shuō)也奇怪，從此，我就非常喜歡讀書(shū)了，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升，當(dāng)然，媽媽的表?yè)P(yáng)也逐漸多了起來(lái)。我想，你們也會(huì)有一些關(guān)于書(shū)的故事吧？說(shuō)來(lái)我也聽(tīng)聽(tīng)。