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    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:紙韻

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    書,恰似一位良師,為我們指引正確的人生方向;書,仿佛是一艘帆船,帶我們駛向勝利的彼岸;書,也如同一位陪我共度難關(guān)益友,在我空虛、寂寞時(shí),給我?guī)砜鞓贰?/p>

    記得在那炎熱的暑假中,知了在樹枝上庸倦無力地唱著歌曲。人們都在家里,吹著空調(diào),躺在涼席上,吃著冰棍兒享受著愜意的時(shí)光。而我卻沒有被夏天催眠似的口號(hào)所震住。不知是書籍強(qiáng)大的號(hào)召力,還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。一進(jìn)到圖書館里,我的眼光就立即拉直了,我說:“哇!這么多書!”我稱贊不絕。每一本兒書都分類,整整齊齊地?cái)[在書架上,花花綠綠,使我眼花繚亂。

    這本書里面有不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事,而且每一個(gè)故事都十分精彩、無與倫比,我深深的被吸引住了。

    我將近看了一下午時(shí)間的書,等我看完時(shí),太陽都落山了,只剩下天邊映紅的晚霞,我才戀戀不舍的離開了圖書館。

    有喜有憂,有笑有淚,有付出有收獲,既需思考又長(zhǎng)見識(shí),這就是讀書的樂趣!

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇二

    剛上學(xué)那時(shí)我不太愛讀書,所以一看到書就頭疼,有時(shí)候背書背著背著就睡著了。呵呵!現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,逐漸明白了讀書對(duì)我們的重要性。所以我現(xiàn)在一有空就會(huì)拿本書看看。

    我平時(shí)愛好有很多,比如:閱讀、畫畫、跳舞……如果你們現(xiàn)在問我最喜歡做什么?我就會(huì)毫不猶豫地回答道:讀書!

    我就像一塊神奇的海綿一樣,默默地吸收著綿綿不斷“水分”,不斷的充實(shí)自己。看到書里有好詞好句,我都會(huì)用專門的本子記下來,然后運(yùn)用到我的作文中去,所以我的作文成績(jī)就像芝麻開門——節(jié)節(jié)高。老師也表揚(yáng)我作文水平提高了,我感到十分高興,從心底感謝讀書給我的幫助和啟發(fā)。

    我說,書就好比一個(gè)老師,讓我在迷茫中找到答案。有時(shí)間,我會(huì)去讀書;有疑問,我會(huì)去書中尋找答案;傷心時(shí),我會(huì)從書中重獲歡樂。

    親愛的同學(xué)們,讀書吧!讓我們從書中感受歡樂,獲得智慧和夢(mèng)想!

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇三

    天涯海角的人情與美景。它像磁鐵一樣吸引著我,在我眼前展示著各種各樣的大東西。

    千萬個(gè)世界讓我覺得世界好像縮小了很多。是他們教會(huì)了我亞洲和歐洲,

    我知道我們的天空和大地。

    讀書成了我的一大愛好。

    我看書,喜歡反復(fù)咀嚼,咀嚼出味道,然后吸收,吸收。

    在讀書的過程中,我學(xué)會(huì)了做人。我想成為一個(gè)有用的人,一個(gè)令人羨慕的人。

    做祖國的棟梁;在讀書的過程中,我凈化了內(nèi)心,把骯臟的東方放在了心里,

    西方一掃而空,逼著我做一個(gè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的好學(xué)生;在閱讀的過程中,我嘗到了成功的喜悅。

    岳舒是老師。在師生關(guān)系中,我們是平等的。沒有責(zé)罵,沒有憤怒,帶來我的是成功的喜悅。

    每一次,我都會(huì)融入書中的故事,仿佛嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅;品味。

    凡卡苦澀的淚水;品味抗戰(zhàn)時(shí)期的生活艱辛。和英雄在一起,他也喜歡我。

    他難過,我難過。

    我不喜歡坐在書桌前直著看書,但我喜歡坐在河邊,綠草如茵,

    藍(lán)天,清澈的河水,快樂的魚,綠色的草,微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響。

    多么有詩意,仿佛闖入了一個(gè)巨大的畫卷——一個(gè)美妙的天堂……。

    讀書的快樂需要細(xì)細(xì)品味,反復(fù)咀嚼。你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是如此的快樂!

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇四

    莎士比亞曾說:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。書就像一艘小船,帶著我駛向勝利的彼岸,任憑風(fēng)吹雨打也不回頭。書就像一艘小船,帶著我駛向勝利的彼岸,任憑風(fēng)吹雨打也不回頭。書就像一盞明亮的燈,照亮了我心中最黑暗的地方。

    我從小酷愛讀書。以前我喜歡看《童話故事》,灰姑娘跑過來告訴我她的遭遇,丑小鴨也告訴我它心中的委屈——現(xiàn)在我什么書都看,比如《愛的教育》,《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)美德故事》,《西游記》——漸漸地我肚子里的墨水越來越多,作文水平慢慢提高。

    記得又一次,媽媽給我買了一本《愛的教育》。一回到家,我就一個(gè)人如饑似渴地閱讀。時(shí)間悄悄走了,而我全然不知,等到飯香飄到我房間里的時(shí)候我才恍然大悟。媽媽叫我吃飯,我才極不情愿地走出房間,我牽腸掛肚,所以我才茶飯不思,媽媽問清了事情的來龍去脈,后來同意我繼續(xù)看書。讀書讓我開闊了眼界,使我明白了許多人生哲理,讓我學(xué)會(huì)了好多知識(shí),是我受益無窮。記得曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”這句話說得太對(duì)了!

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇五

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):

    早上好,我是xx,今天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!

    書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過,假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲矗灰€留下一座圖書館,人類就不會(huì)滅亡,也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書,讀好書,獲取知識(shí),修身養(yǎng)性,貢獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時(shí)。

    知識(shí)就是力量,在知識(shí)爆炸的時(shí)代,多讀書,讀好書早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書籍早已成了知識(shí)的代名詞。科學(xué)家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng),還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等,哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識(shí)大體就是這個(gè)道理。

    然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對(duì)讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒時(shí)間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。

    如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。現(xiàn)在市場(chǎng)上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳、暴力、迷信的書,這些書讀了對(duì)人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來的,最后害人害己。所以推薦好書,引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。

    在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。

    謝謝!

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇六

    我很喜歡讀書,我興的一件事就是讀書。

    我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。

    每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

    正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

    我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級(jí)的`時(shí)候,參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。

    讀書是我興的一件事,我讀書,我快樂。我真的很喜歡讀書,希望大家都加入到讀書的行列中來!

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇七

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如xx所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)學(xué)生,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

    xx有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來。”我們的學(xué)生每天很多時(shí)間都用在學(xué)習(xí)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。

    我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的學(xué)習(xí)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。

    一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。

    讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

    作為xx小學(xué)的學(xué)生,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。

    謝謝大家!

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇八

    我是一位讀書愛好者,天生就愛看書,從小至現(xiàn)在都喜歡看小說,我看的小說可多了。

    說到小說,那我的腦子里浮現(xiàn)出來的小說名字那可是太多了,有《魯濱遜漂流記》、還有《幽默小讀者》、《淘氣包馬小跳等等……說到淘氣包馬小跳了,我都已經(jīng)看好幾本了,誰讓他那本書太吸引我了,我差不多已經(jīng)把它那冊(cè)書都看完了。隨然我還看了有好幾本小說,但是也不一一說了。

    過了幾天,這些小說已經(jīng)不能滿足我了,我現(xiàn)在更需要看關(guān)于學(xué)習(xí)的了。我有一句關(guān)于讀書的話:讀好書,好讀書,這樣才能成為一個(gè)有用的人才。每次我不想讀或讀不下去的時(shí)候,我總會(huì)用這一句話鼓勵(lì)我繼續(xù)讀下去。

    我現(xiàn)在買的書全部都是關(guān)于學(xué)習(xí)的`因?yàn)檫@樣才是“讀好書”的意義嘛!,有《十萬個(gè)為什么》和現(xiàn)在小學(xué)生用的《小學(xué)生同步拓展閱讀》。

    等把我買的書全部看完的時(shí)候,我都會(huì)借書看,因?yàn)槲业呐笥岩矏劭磿⒑臀业牡艿埽晕医?jīng)常去他們家借書看,弟弟和我每次都會(huì)看到一起去,有時(shí)候他不知道該買什么書的時(shí)候,他都會(huì)經(jīng)常讓我?guī)退扑]幾本,當(dāng)然了,我也不會(huì)太小氣了,我把我把老師推薦我們讀的一些比較好的書一絲不留的給他說了一遍,最令人不可思議的是,他光用腦子就把我說的全部書名都給記下來了,并且還全部買對(duì)了,看來他也是一個(gè)讀書愛好者呢!

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇九

    我是一個(gè)快樂的女孩。我為什么快樂呢?因?yàn)槲矣幸粋€(gè)“好朋友”陪伴著我。

    有一次,我正在和我這個(gè)“好朋友”聊天,因?yàn)榱牡锰朊浴⑻柿耍瑡寢尳形遥叶紱]聽到。結(jié)果可想而知,我被媽媽訓(xùn)斥了一頓。可是我很快樂——因?yàn)槟谴我院螅瑡寢尳o我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的時(shí)間。

    那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了,卻發(fā)現(xiàn)“朋友”的兄弟姐妹都在家中,“朋友”卻不在家,我急忙四處去找。這兒找找,那兒找找,卻找不到“朋友”。正在我著急的時(shí)候,媽媽把我的“朋友”找到了,我很高興,跟媽媽道過謝后,就和“朋友”開始聊天了。

    我很高興有這樣一個(gè)朋友,可以給予我?guī)椭f了這么多,相信有人已經(jīng)猜出來了,我那位形影不離朋友就是——書。

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇十

    今天在延安學(xué)了孩子的課文,看到了愛讀書的孩子。他們和我們同歲,但對(duì)閱讀的熱愛卻不一樣。

    我們這些生活在大城市的學(xué)生,口袋里至少有幾十塊錢,卻很少看書,尤其是男生,耳朵里塞著mp3,手里拿著電子詞典,從頭到腳都是名牌。但是它們有真正的內(nèi)涵嗎?也許他們能得到電子游戲帶來的快樂,但永遠(yuǎn)得不到書本帶來的快樂。"圖書市場(chǎng)中人類進(jìn)步的階梯。"像一些作家一樣,他們是校園小說的作者,他們也認(rèn)真讀書,除了每個(gè)人寫不同類型的張文。書可以使悲傷的人快樂;能讓孤獨(dú)的人得到生活的希望;可以讓表達(dá)不好的人進(jìn)步。

    說到這里,我想起了一篇關(guān)于張文鄰居家馬叔叔的文章,想必大家都讀過。馬叔叔賺了那么多錢,卻連一封信都寫不出來,甚至讓別人寫。真可惜!

    再有錢也只是物質(zhì)滿足,讀書才是精神慰藉。看了這本書,我覺得沒有哪家公司不會(huì)聘用你。

    為了讀書,延安的孩子們用他們讀的報(bào)紙把它們剪下來,粘在一起,作為一本新書來讀…。

    好書不貴;一本好雜志最多只要幾美元。這本書的錢只占你全部錢的十分之一。花這筆錢不會(huì)給你造成太大損失。

    但是仔細(xì)看的時(shí)候有一種回味無窮的感覺,讓你突然有了很多想法。慢慢仔細(xì)讀,你會(huì)學(xué)到一些為人處事的原則。好酒需要貨,好書也需要貨。一本好書,就像一杯紅酒,散發(fā)著誘人的香味,只有愛讀書的人才能“聞到”這種芳香。

    學(xué)生們希望你們都成為一名讀者,讓每個(gè)校園都充滿芬芳的書籍。讓我們?cè)跁V斜M情享受吧。

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇十一

    敬愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我叫xxx,是xx小學(xué)xx年級(jí)xx班的一名學(xué)生,今天參加這次"我讀書我快樂"的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》。

    在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

    有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。

    突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:"橘子,一定是橘子。"我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說:"爸爸,我給你講個(gè)謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。"爸爸笑瞇瞇地說:"別賣關(guān)子,快說。"我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:"這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃。""不對(duì),今天都沒吃。"爸爸愣了一下,說:"明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。"橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?"孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。"最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

    是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!

    我的講話完畢,謝謝大家!

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇十二

    對(duì)于我來說,讀書就是人生一大樂趣,它會(huì)使我開懷大笑,會(huì)使我痛心疾首。它給予我的東西不計(jì)其數(shù),讓我懂得許多道理。書,成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。

    有一天,媽媽為我買了一本書,書名叫做《小王子》。這本書中的小王子是一個(gè)重情重義的人,他為了能夠得到自己心愛的玫瑰花的'原諒,讓毒蛇咬死了自己,從而擺脫了自己深重的軀體,會(huì)到了他的b——612星球,他之所以會(huì)為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命,是因?yàn)樾⊥踝訛檫@一朵玫瑰付出了愛,他親手為玫瑰設(shè)置屏障,為她除去小蟲,他付出了他的感情。

    我看完了簡(jiǎn)介,翻開了這一本書。時(shí)間流逝的真快,一眨眼就到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我捧著書想走到餐桌旁,可我第一不就被絆了個(gè)“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,結(jié)果光顧著看書,又絆到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。

    開始吃飯了,平時(shí)喜歡狼吞虎咽的我,今天竟為了看書而像一個(gè)淑女。全家的眼瞪得比驢還大,嘴巴張得可以塞下幾個(gè)雞蛋。過了一會(huì)兒,他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過來。

    飯剛吃到一半,我突然哭了起來,全家被這一狀況驚呆了,媽媽趕緊問我:“兒子,怎么了?是不是哪里不舒服啊?”

    我含含糊糊的說:“這書太感人了,感人的我都想哭……”我又開始哭了。

    頓時(shí),全家哄堂大笑。

    還有一次,我正在津津有味地看著媽媽幫我買的書。我正看到高潮時(shí),突然肚子疼,我不忍心現(xiàn)在去上廁所,所以就忍著,過了幾分鐘,我實(shí)在忍不住了,只好放下手中的書,突然一個(gè)想法在我腦中閃過:為什么我不把書帶去廁所里看呢?我拿著書就往廁所里跑。

    過了一刻鐘了,我竟然忘了自己正在上廁所,直到爸爸叫我出來我才緩過神來。

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇十三

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!我是六(4)班xxx,今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

    書,是知識(shí)的海洋,具有一種神秘的力量,會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界,讓你去思考,讓你去體會(huì),然后使你進(jìn)步;書,會(huì)變成一個(gè)神秘的黑洞,把你所有目光都吸引進(jìn)去,然后讓你在里面尋找智慧的`鑰匙,打開它,破解它,最后再?zèng)_出來,成為有用之才。

    我生性好動(dòng),幾乎所有老師對(duì)我的評(píng)價(jià)都是:哪兒都好,就是好動(dòng),上課做小動(dòng)作,下課玩得瘋。可是我有一個(gè)愛好,更勝于玩,那就是讀書。讀書是我每天必要的事情,從我小時(shí)侯第一次接觸書我就愛上了他,現(xiàn)在我已讀書成癮,一天不讀書就渾身不舒服。有些人羨慕我懂得多,可他們不知道我在家讀了多少書,書對(duì)于我來說,就像魚不可缺水一樣重要。

    現(xiàn)在,我讀書約一億字,我覺得,有這樣的讀書戰(zhàn)績(jī)媽媽功不可沒,因?yàn)閶寢審男【透嬖V了我讀書的重要性,讓我從小就愛上了書。記得有次媽媽給我買一套12本的故事書,媽媽說,一個(gè)星期看一本,要仔細(xì)看,慢慢消化。而我只用一天就看完了,然后急著要看下一本,媽媽卻不給我,非要我把所有故事口述一遍才讓我看下一本,不到一個(gè)月,我就看完了整套,從此,激發(fā)了我讀書的欲望。媽媽買書從不吝嗇,所以現(xiàn)在我有300多本藏書;媽媽用心指引閱讀,所以才有我扎實(shí)的寫作功底;我要感謝媽媽,讓我愛上了書。

    書,讓我足不出戶,知曉天下事;書,帶我遨游了天下圣地,也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友:文學(xué)家海倫·凱勒、教育家高爾基、大作家羅爾德·達(dá)爾……書是精神食糧,糧食哺育身體,書哺育了靈魂。

    我們只有多讀書才能夠創(chuàng)造更美好的明天,創(chuàng)造更美好的未來!

    祝大家愛讀書、讀好書,做一個(gè)快樂的讀書人。

    謝謝大家!

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇十四

    高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識(shí)寶庫的大門,它可以讓你遨游在知識(shí)的海洋里,盡情享受書給你帶來的樂趣。”讀書可以改變命運(yùn),勤奮才能創(chuàng)造未來。

    小時(shí)候我常常依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講那神奇的童話故事:《七個(gè)善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《可愛的小紅帽》。這些故事時(shí)常縈繞在我的耳畔,是我在童話世界中流連忘返。在這一個(gè)個(gè)神奇的童話故事中,我最喜歡的就是丑小鴨這個(gè)故事了。它使我知道了許多道理。

    丑小鴨是鴨群中出生最晚的一只小鴨子,因?yàn)樗錾淖钔恚L(zhǎng)得還沒有同伴們漂亮。他經(jīng)常會(huì)被同伴們丟棄,嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈,這怎能怪自己呢?因此,它每天都沒有玩伴,它整天都限入自卑之中。雖然它這樣,但是它也沒有沮喪,而是更加堅(jiān)定自己的信念,改變了自己的生活。

    其實(shí)在生活中,有許許多多這樣的例子。就比如說比賽:在賽場(chǎng)上,一些氣勢(shì)凌人的對(duì)手就會(huì)看不起那些不起眼的人,但他們卻不知道,這弱勢(shì)的背后究竟蘊(yùn)藏著一股巨大的力量。等真正開戰(zhàn)時(shí),他們的實(shí)力會(huì)讓你措手不及,狼狽不堪。俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”可千萬不能夠去低估他人,否則會(huì)吃大虧的。一些平時(shí)很優(yōu)秀的人,偶爾犯了一次錯(cuò)誤,他們就會(huì)把這件事深深的埋在心底,久久不能忘懷。從此他們對(duì)任何事情都失去信心,就因?yàn)樗麄儼涯羌∈驴吹锰匾恕N覀儜?yīng)該對(duì)自己充滿信心,要開朗地去面對(duì)一切。

    “智慧是穿不破的衣服,書是取之不盡的寶藏”每一次我得到書時(shí),就感覺自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識(shí)。

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇十五

    讀書的快樂是什么呢?讀書的快樂是我新學(xué)到一種知識(shí),更上一層樓時(shí),我快樂的心情;讀書的快樂是我新學(xué)到一種本領(lǐng),躍躍欲試時(shí),我興奮的情緒。

    當(dāng)我讀童話故事的時(shí)候,精彩動(dòng)人的故事,夢(mèng)幻迷人的奇境,使我驚奇不已;當(dāng)我看漫畫書的時(shí)候,搞笑的人物,夸張的動(dòng)作,讓我笑得那么開心;當(dāng)我讀《小百科》、《未解之迷》和《十萬個(gè)為什么》這類書的時(shí)候,我解開了困惑了我很久的一個(gè)個(gè)謎題,我就是這樣明白了道理:“原來是這樣啊!”我感受到了讀書的快樂。

    讀書讓我懂得了很多,懂得了海倫·凱勒戰(zhàn)勝病魔的頑強(qiáng),懂得了捕魚老人圣地亞哥與鯊魚搏斗的勇氣,懂得了魯賓遜在孤島生存的智慧,懂得了費(fèi)利斯·福克八十天環(huán)游地球的決心。在讀書中成長(zhǎng),我體悟到了讀書的快樂。

    我從讀書中獲得了知識(shí),受到了啟發(fā),有了新的感悟,把它寫進(jìn)了作文。我的作文多次受到了老師的表揚(yáng),貼在教室后面的展示臺(tái)上,也多次參加了作文比賽。老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們贊賞了我,我享受到了讀書的快樂。

    當(dāng)我的作文發(fā)在博客上,準(zhǔn)備投稿時(shí),我的心情是多么地愉悅和自豪;當(dāng)我的作文《秋葉畫誕生記》發(fā)表在《全國優(yōu)秀作文選》上,我去領(lǐng)稿費(fèi)時(shí),我的心情又是多么地興奮與激動(dòng)。這一切都是讀書的功勞,都是讀書帶給我的快樂。

    我知道我現(xiàn)在的作文水平還不夠好,要多讀書才行,讀書破萬卷,下筆才有神啊。我以后會(huì)再接再厲的,我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)作家,希望不久的將來,我的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    同學(xué)們,讓我們一起讀書,讓我們一起來享受讀書的快樂吧!

    最新六年級(jí)讀書的快樂(通用16篇)篇十六

    日歷一頁頁地翻過去,時(shí)間匆匆流逝,“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長(zhǎng);有人說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器;但我卻要說老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

    每當(dāng)放學(xué)后,經(jīng)過老師的窗前總會(huì)看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J(rèn)真地批改作業(yè)、備課,甚至為了使我們可以理解得更透徹,學(xué)得更扎實(shí),老師不惜花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí),老師總會(huì)耐心地為我們講解,“師恩重如山”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們,不要等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻(xiàn)給恩師,使我們的恩師時(shí)時(shí)感受到莘莘學(xué)子的愛的熱流!

    他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的,他們配受一切贊美。

    我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

    那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

    它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。梅花的色,艷麗而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,蒼古而清秀。難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個(gè)像梅花一樣的人。也可以去書城買!

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