撰寫讀書心得可以讓我們更好地表達自己對書中觀點的理解和見解，同時也有助于與他人進行交流和討論。讀書心得可以是感悟人生的智慧，也可以是對社會現象的思考，接下來，小編為大家分享一些精選的讀書心得范文，一起來分享和交流。
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇一
一、書籍介紹：
書名：愛麗絲夢游記。
發行者：莊朝根。
出版社：世一書局。
出版年月：一九七七年十月。
二、故事大意：
在某一個下午，愛麗絲做了一個非常奇妙的夢，她夢到她到了一個非常陌生的地方，她遇到一些友善的鳥，還和他們一起賽跑，最后不小心嚇跑他們，又變成孤單一個人，后來走著走著，看到三位園丁正在油漆，接著國王和皇后走出來，結果皇后邀請愛麗絲跟她一起玩槌球，最后愛麗絲的身體越來越大，之后她看到一扇門，便急忙的跑進去，最后終于回到現實的世界。
三、啟發或佳句補充：
隨便批評別人是壞習慣!
看完這本書，我覺得這本書的內容非常有趣又充滿想象力，因為作者寫出日常生活中不可能發生的事情，所以我非常欣賞這本書的寫作風格，也很喜歡閱讀這本書，另外我從故事主角身上學到：面對問題要冷靜解決、思考和積極的面對，這樣所有的問題就可以迎刃而解了。
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇二
前幾天，我讀完了《奮發向上崇德向善》這本書，我深有感受。這本書不僅有教會我們怎樣實踐社會主義核心價值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵人心的好人好事，如為了中國的核潛艇事業隱姓埋名的黃旭華;為了建設落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平;更有為了病人，把一生獻給醫學的胡佩蘭事，這些小故事時，我。
的靈魂被深深的震撼了，我陷入了沉思。令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認法不認情;在金錢方面，她認理不認錢。她在處理一起經濟糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請她丈夫幫忙說說話，打打招呼。可是陳燕萍沒有因為友情、親情影響案件的審理，最后公開、公平、公正的對案件進行了宣判，維護了法律的尊嚴。和電視上報道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個“一身正氣、兩袖清風”的好法官啊!“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”，這些古人的先訓正是對我們最好的教育。奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富。沒有奮發向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓;沒有崇德向善的品德就會在大是大非面前失去做人該有的道德準則。奮發向上的精神，是激勵我們青少年兒童為實現“中國夢”而為之努力的方向;崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
記得有一次我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書，想想書中的人物，和他們比起來，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進了垃圾箱。奮發向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文明，做一個正直禮讓的人;講誠信，做一個誠實守信的人;講善良，做一名副其實的人。做到奮發向上，崇德向善并不難，古有程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長，三顧茅廬的恭敬，負荊請罪的謙讓。讀完這本書，讓我明白了：我們人人都做到愛國、敬業、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會更加富強、民主、文明、和諧。希望每一個人都行動起來，從身邊做起，從小事做起!
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇三
它沒有漂亮的插圖，也沒有精彩的語句。
它不是學校小說，也不是兒童故事，它叫——《增廣賢文》，一本國學經典名著。
我利用假期每一天讀一個故事，其中《李謐勝師》讓我印象深刻。
孔璠是北朝著名的一位教師，他有個得意門生叫李謐。他從小勤奮好學，學習很用功，深受孔璠喜愛。有一次，孔璠向李謐請教一個問題。李謐十分緊張，不知所措，心想:教師怎樣反倒向我請教呢孔璠看出了他的心思，說：“凡是在某一方面比我強的人都能夠成為我的教師，更何況你呢”
道這個問題應當如何解答，可能李謐也永遠不明白自我能夠超過教師。
讀到那里，我不禁想到了著名物理學家愛因斯坦。他在年輕時，就讀完了物理學家牛頓的全部著作，吸取了很多經典的精華。他敬重前人，但不迷信前人。他敢于懷疑，敢于探索，指出了牛頓力學的錯誤。
愛因斯坦，他出于藍;但他敢為人類的提高而挑戰權威，他勝于藍。
長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇四
讀過的書都很喜歡，每一本書都是一個世界。這，是我近來最喜歡的：《啞舍》。我應該是被它的題目所吸引，從此就一發不可收拾了。
初見，完全是次偶然。當時靜坐出租車內，百無聊賴的趴在窗口，窗外的風光迅速倒退。突然，一張華麗大海報撲入眼簾，我甚至還看到了兩個珍寶一般吸引我的名字：啞舍。
真正擁有它，是在向媽媽央求好幾天之后。在此之前，我曾霸道地將同桌包佳彤的《啞舍》一口氣讀完兩部。最喜歡的莫過于那神秘精彩的開場白：“他們(即古董)在歲月中浸染了成百上千年。每一件，都凝聚了工匠的心血，傾注了使用者的感情。每一件，都屬于不同的主人，都擁有不同的故事。每一件，都那么與眾不同，甚至每一道缺口和裂痕，都是一段獨特的歷史。”
老板，活了兩千年，他就是始皇時期的甘羅，十二歲被封為上卿的甘羅。他是實驗品，為秦始皇試吃師父煉制的長生不老藥，又因緣得到赤龍服，才得以長生。徘徊世間，幫助每一世轉世的扶蘇，為每一件古董找到真正的主人。甘羅，扶蘇，陸子岡，胡亥。四人的故事由此展開。
開卷有益，從里面學到還真不少。作者玄色，想象力豐富：一面古鏡可以連接兩個古今時空，一根人魚燭流了千年的淚，一條香妃鏈可以實現愿望。玄色，佩服!甘羅與胡亥尋扶蘇千年，這種執著絕非常人。在胡亥設計的六博棋中，每個人都體會到了對親人的那份初心，寧愿自己死亡，也不讓親人受傷。趙高雖是反派，但他教小公子胡亥“公平”二字時，卻用了生活中極其簡單易懂的事例。
每個世界都很獨特，用心，總能找到那個獨特的自己。穿梭于各個世界，各種人生，會有不同的思想與隱秘自我。匯流入心，即為靈魂!
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇五
前幾個星期，我從書店買回了《啞舍》，以前只聽朋友說過，沒想到這么好看。啞舍，這個既是書名也是古董店的名字。我最喜歡的章節還是《四季圖》和《和氏璧》。
趙佶當上了皇帝，四季圖認了主。可他當上皇帝后，卻喪失了本心，他被利益所迷惑了，當年被人絕口稱贊的人，竟成了昏君。四季圖也因本心不定漸漸褪去顏色。傳播文化的印刷術卻用來印刷道教典籍;用來殺敵的火藥卻用來放煙花……這一切證據都證明了他并不適合當一個皇帝。的確，他不想成為一位手握重權的皇帝，他一開始只是想當一個善書喜畫的普通人罷了。可他沒能堅持，他選擇了利益。
我也喪失了本心。
我認為世上沒有本心能經起時光的消磨，然而我只是在給自己找借口。這也許算是失去了自我吧。我輕嘆，幾年的`時光，我們沒以前嚴格了;幾年竟能改變這么多。能經起時間消磨的本心該是如此堅定!
我想成為一個出群的人，這才是我的本心。我會實現它。這就是啞舍所帶來的啟示，我本有心，心存永毅!
如果，我是一件古董，會屬于哪個朝代，使用我的人會是誰?我的故事又是怎樣的呢?
時代與時代的鏈接，古董與主人的感情。時間流逝，歲月如梭，那些人不在了，只留下這些古董在人間。千百年來，無人去傾聽它們的故事。但今天，在啞舍，有緣人出現，它們傾訴著。
翻開《啞舍》，你能體會到人間的真情，你能知道為何老板中山服上的龍栩栩如生、引人注目，以及這衣服的由來與故事。
《啞舍》，一本記載著歲月的書，歡迎來到啞舍，噓……。
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇六
《小桔燈》反映了1945年抗戰期間革命者在反動派統治下的艱難處境和對光明，完美安定的生活的向往，贊揚了這些革命者的鎮定自若，英勇無畏和樂觀的精神。
《小桔燈》的主人公是一位地下工作者的女兒。當時反動派殘忍地逮捕和屠殺地下黨，白色恐怖籠罩著重慶。小女孩的家遭受了同樣的厄運：父親被迫離家，母親慘遭毆打。應對著天災人禍，小女孩并未一蹶不振，而是幫忙父母分擔憂愁，做力所能及的事情。
讀了《小桔燈》，讓我無時無刻不在反思：一個僅有七八歲的孩子已懂得會為父母分擔憂愁，做力所能及的事情，而我們呢？如今的七八歲的孩子們不僅僅什么事情都不能做，并且他們還是家中的“小皇帝“，”小公主“。
文章的結尾寫了小女孩為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈雖然僅有朦朧的光芒，可是它象征著可是燎原的星星之火，象征著哪怕僅有一線期望也要拼搏到底的地下工作者，象征著革命大道前途一片光明。
戰爭是殘酷的，是多少人家破人亡，可是它是我們今日這完美的生活來之不易的最好證人。所以，我們不能僅僅坐享其成，我們有更重要的事情需要完成。今日，我們能夠做的事是努力學習，播種期望的種子。明天，我們能夠用汗水，心血，知識去收獲成功，收獲期望，用它們去點綴完美的明天，用它們把祖國建設得更好。努力吧，家中的“小皇帝”，“小公主”們，用我們的行動去證明，我們能行，我們能夠把祖國建設得更好！我們的心中，那盞小桔燈將“永不熄滅”，因為我們的努力，我們的決心就是它最明亮的燭光！
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇七
在讀《啞舍》之前，我對楚漢相爭十分感興趣，而對于《啞舍》中老板的朝代——秦，懷有一些偏見。可看過之后，我才真正感受到，每個時代能夠建立，就一定有它的道理。原來，每一個朝代，都是那么燦爛輝煌。
在《啞舍》這本書中，講述了取舍、野心、謊言、親情等諸多內容。在這樣多的題材中，當我看完的那一刻，我想到最多的，就是取舍。
也許，取舍是最貼近我們生活的。我們時時刻刻都在面臨著取舍。不，別說是我們，不管是誰都是要面臨取舍的。就在我思索這個詞時，我的一段經歷突然浮現在腦海中。對它的突然出現，我開始有些驚訝，后終釋然——這的確是我自己的取舍啊!
“佳源，起床了……”
我睜開雙眼，明白自己要在這暑假的美好清晨，放棄甜美的夢而去上課了。
這是我自己作出的決定。
當媽媽讓我自己決定是否上輔導班的時候，我就一直在糾結：上還是不上?如果上，就意味著必須放棄早上的懶覺，還要完成課后所留的作業……這對于我來說，真的有點無奈。而另一方面，我又想去補習一下功課，提高一下水平，這兩者我都想同時滿足，但是這似乎并不可能。
“想好了嗎?參加嗎?再給你一分鐘。”
“嗯，我要參加。”
“真的?你別后悔。”
“我不后悔!”我聽見了自己堅定的聲音。
還好，我選對了。上了課之后，我感覺自己的確有了進步。
人生就像做選擇題，而這答案是不惟一的。我怎么會想這么多呢?我搖頭一笑，合上了書頁。
我的取舍，又會如何呢?
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇八
自從上二年級以后，我認識的字越來越多，讀書能力也有了很大的提高，讀書的興趣也越來越濃厚，我讀書的心得總結了以下六個方面：
1。要謹記老師的要求和指導，堅持不懈的去讀書，讀書不是一日之事，而是一個日積月累的過程。比如一年級的時候，我認字很少，基本不喜歡讀書，也自己讀不了書，讀書時老是加字少字，但是老師要求家長為我們買帶注音的書，而且讓家長先讀，孩子后面復述或者重讀，這樣堅持了一年后，我就自己開始閱讀了，這不僅提高了我的閱讀水平，也提高了我的拼音拼讀能力。因此，老師正確方法的引導，是我讀書能力快速提高的有力保證，樹立了我讀書信心，也指明了讀書的`方向。
2。環境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看，尤其每次去西安，必定都帶我去圖書大廈，圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍，每個角落都站了許多看書的人，尤其五樓的兒童讀物區，我看到有許多站著、蹲著或者席地而坐的小朋友，手里拿著書籍，在聚精會神的閱讀，我也被吸引了，剛看時我只是在書店隨便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜歡的書，會不愿意離開，直到把我喜歡的書買回家收藏，我才會高興的離開。逛書店我不但大開了眼見，也買了不少好書。
3。學會選書。剛開始讀書時，我只讀幽默笑話、腦筋急轉彎或者謎語，慢慢長大了，媽媽就給我選了一些知識性的書籍，有《十萬個為什么》、《少年兒童百科》、《游遍中國的100個地方》、《一年級的小蜜瓜》、《格林童話》、《一千零一夜》、《昆蟲記》等，通過圖書，我詳細了解了事物的發展過程和故事的來龍去脈。另外，我從上學以來，每年都訂閱兩本雜志，一本我自己閱讀，一本由家人給我讀，從雜志上我掌握了許多新鮮的事物，這樣我的閱讀量就增加了，閱讀速度也提高了。
給我買一大批書。有課程參考書、作文書、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》，最新動畫片的插圖書等，這樣我們也不要去逛街了，還買了我喜歡的書。
5。堅持讀書。其實我也不太喜歡讀書，不過我每天必須讀書半小時，每天堅持讀書，是我養成讀書習慣的主要原因。
6。建議。我希望咱們班的圖書角，不光有圖書展示，也能有那位同學讀到好書的圖書目錄，老師也可以把每學期我們要讀的書目列出來，我們回家就可以參考閱讀了，也不用盲目的讀書。希望我的讀書心得和建議對大家有幫助，也歡迎大家積極交流。
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇九
寒假里有幸讀了《細節決定成敗》一書，大量真實的案例，深入的闡述了細節在個人素質，團隊協作，企業管理，公共管理等各方面體現出的巨大價值。從忽視細節的損失代價，到重視細節的收獲效益正反兩方面明顯的反映細節的重要性。翔實的.例子深刻的道理讓人感觸頗深，受益匪淺。書中"細節決定成敗"的理念，如同一根銀針，扎在大多數人做事粗糙，滿足于"差不多"的病穴上，也讓接觸電子文化多過于紙制文字的我深刻地感受到了書本文字帶來地震撼。
首先，要反省自己。作為一名教育工作者，由于職業習慣，在思想上會比普通人對于細節的關注更多一些。因為我們知道，老師的一些細微舉動或者無意之語給學生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會有意無意的多關注一些細節，對學生們的教育也是從細節做起。
教育他們凡事都要從小做起;"不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，故能就其高";"一家不治，何以治天下"……大大小小的道理對于學生而言是從小講到大，可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開社會大環境，家庭教育良莠不齊等不談，在學校這個正面教育的大環境中學生們如果還做不到做不好，那么很難想象出了社會我們那些學生會如何。
記得有這樣一句話："學校無小事，事事有教育;教師無小事，處處是楷模;管理無空白，時時能育人。"要讓學生們學會從細節做起，老師們首先也要從自身做起，給學生們樹立良好的楷模。投入到細節教育工作中，每個學生都有他們的特點，關注每一個學生，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發展，傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。以"把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。"為思想主導，更好地開展學生的各方面教學工作。
其次，要縱觀社會。長久以來，中國人確實有大而化之，馬馬虎虎的毛病，社會上"差不多"先生比比皆是，好像，幾乎，似乎，將近，大約，大體，大致，大概等等，成了"差不多"先生的常用詞。對自己，對別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時，生產線上的次品出來了。
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇十
《爸爸不是我的零錢罐》講述一個搗蛋鬼小龍是二年級學生，由開始喜歡對同學進行惡作劇，考試成績倒數，從來只會叫爸爸買玩具,一次偶然，小龍知道同班同學彭安妮的玩具是用自己的零用錢買的后感到慚愧,到后來爸爸讓小龍到大姨的寵物店打工賺錢，因為不認識字將客戶的寵物狗弄丟。一路走來，我們看到小龍的成長，這也正是爸爸的用心良苦，小龍悟出一個道理，無論什么樣的夢想都需要靠知識來武裝,我們從中學會了應該正視問題，戰勝困難，做最棒的自己。
看到這里，我不禁想起有一次數學測驗，我還有一道應用題不會做，我正在苦惱著，那是一道很難的數學題，我想來想去都想不出來。我的同桌已經把整張試卷都做完了，我心里生了歪念，悄悄地問了一下同桌，同桌小聲地回答我：“這是測驗，要獨立完成，我不能告訴你，你再認真地思考一下吧!”我失望地低下頭，這時，我突然想起《爸爸不是我的零錢罐》里的小龍，他最終也是通過自己的'努力，戰勝困難，最終變成一個認真學習的值得信賴的男子漢。所以，我馬上重整思路，在打稿紙上畫圖演算，經過一層一層的分析，最后，我也算出了答案，我高興地蹦了起來。
通過這件事，我明白了我們做事也要像小龍一樣靠自己的不斷努力和進步，慢慢成為自己想成為的人。我們也要像小龍一樣為自己的夢想奮斗!
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇十一
誰有一個有趣的童年，誰就有世界，誰就能讓我們懷念來來回回！
《湯姆索亞歷險記》的主人湯姆，是一個有理想，有抱負，有煩惱的男孩。他和他的朋友們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，唱反調，反對循規蹈矩的人。為了擺脫枯燥的課程、虛偽的教條和呆板的生活環境，他們冒著各種風險改變自己的環境。
湯姆的父母很小就去世了，在月經之家被撫養。在月經眼里，他是個搗蛋鬼，而月經自己卻情不自禁的喜歡上了這個孩子。湯姆本人就是典型的美國少年，天真活潑，調皮搗蛋。在他身上，我們看到了我們想要的影子：智慧、勇氣、正直和樂觀。當時的湯姆有點叛逆，有一個做亡命之徒的.夢想。在他們心目中，強盜是劫富濟貧的英雄。《西班牙海上黑賊》《血手魔王》《海上霸王》都是孩子們向往的稱號。在這次冒險中，他們實現了愿望，湯姆成了三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島后，人們以為自己淹死了。當為他們舉行葬禮時，他們回來參加自己的葬禮。
他們在困難中的正直和勇氣，他們在日常生活中聰明活潑、天真認真的言行給我們留下了深刻的印象。看完這本小說，我覺得人在遇到困難的時候應該正直誠實，冷靜沉著，勇于嘗試解決問題。我們考試失敗后，要更加努力，不要氣餒，爭取更好的成績。如果我們能克服困難，走向成功，這是一件史詩般的事情。在陽光燦爛的世界里，湯姆告訴我們，只要有快樂和夢想，夢想就能實現。總有一天，我們的天性可以盡情發揮，創造出屬于自己的幻境。其實我覺得湯姆幼稚活潑，但是他總有缺點，就是喜歡打架。另外，我不喜歡他傲慢的性格，他在小說里太調皮了。即使不喜歡平淡的生活，不喜歡枯燥的作業，不喜歡虛偽的教條，也要尊重別人，不要讓別人擔心。特別是他的月經要一直擔心他。表面上他冷酷無情，實際上他心地善良。但是我覺得湯姆理解月經已經太晚了。對于女人來說，她總是希望孩子能理解自己的內心，她不希望孩子誤解他。然而，湯姆不明白，他總是生她的氣，這傷害了她的心。這是一件不可原諒的事情，也是湯姆唯一沒有做到的事情。但是，我還是很欣賞他對外界一切的好奇和想象，他大膽創新，機智勇敢，向往自由。
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇十二
今日，我讀了一本故事書，是龐婕雷寫的《橘子味的夏季》。作者龐婕雷畢業于華東師范中文系，現任《上海中學生報》的修改，已出版過《穿過歲月憂傷的女生》等小說，曾獲冰心兒童圖書獎，作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排名推薦。
第六章讓我忍不住地問何時再相遇：寶貝，有一天你長大了，你會了解遺憾是這個世界上最痛、最苦、最殘忍的一種生活體驗。第七章我脫離幸福的軌道，不要再有人來和我說話，特別是別說關心我的話，我怕自我會哭……第八章里，我聞到了空氣是橘子味的，暑假一直酸酸甜甜的，有補習班、有電視、有互聯網，橘子的味道也是如此。第九章緣分太淺太淺：那些甜蜜的過往，居然在我腦海里沒占據一絲半點的空間，我真是懊惱。最后一章，當第六盞紅燈亮了，多謝你，陸盞，這個橘子味的夏季，我會一向一向存放在心底最深處。
讀完了這本書，我了解了懵懵懂懂的成長歷險，跌跌撞撞地走過，只為在陽光中等待最漂亮的綻放。夏季的空氣是橘子味的！
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇十三
每一天，當你睜開眼，除了風聲，周圍一片寂靜；除了藍天和一望無際的蘆葦蕩，就只剩下鴨群的陪伴；除了父親排徊的身影，就只剩下自我孤身一人。那是多么的孤獨啊！然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環境中成長，學會了堅強。
小主人公杜小康，因為家庭變故，不僅僅失學，還要離開母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨的旅程中，他哀求過。哭過。甚至連做夢都想回家。漸漸的，他明白回家是不可能的事情，他開始沒有那么恐懼了。可是厄運卻在一次降臨——一場暴風雨，使他的`鴨群走散和父親走失，可是他并沒有哭，他變了，他變得堅強起來了。
小主人公經歷了許多跌蕩起伏，可是他沒有放棄生活，最終在一場暴風雨中學會了堅強。從主人公的遭遇，我們能夠明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。著名的音樂家——貝多芬，因為失聰，使他變得孤僻，甚至狂躁，可是他仍然堅持創作，在那孤獨的日子里，他沒有沮喪，反而是逆境，讓他譜寫出了不朽的樂章。
不要害怕逆境，要像逆境勇往直前！
最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇十四
最近，我看了四大名著之一——《水滸傳》它的作者是施耐庵，明朝末年人，古代一位偉大的文學家，書中一個個精彩的故事。一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象，令我印象最深的就是：武松打虎。
話說武松離了三碗不過岡，便直奔景陽岡，武松有些燥熱，便坐在光溜溜的大青石上，沒想到不過一會從后面跳出一只吊睛白額大虎來，武松連忙拿起哨棒，老虎見了武松，往上一躥，只從半空中撲下來，原來，老虎一般抓人，只是一撲，一掀，一剪，這三般拿不著就沒了氣，老虎竄來竄去，武松用力一打沒想到打到了樹，折成了兩段，不知怎么得武松抓住了老虎，左手揪住頂花皮，右手提起鐵錘般的拳頭便到了六七十拳，五官出血。武松坐在青石上歇了一會兒，見天完全黑了，怕再有老虎來，就下岡了。
我想：如果，武松生活在現代，他可以當警察，他的力氣那么大，那么勇敢，有小偷，跑得快，武松也一拳打下去，就能打死他，把他抓到監獄里，拘留;要是武松是巡警，今年，去年……都不會發生車禍，只要有人闖紅燈就能馬上擋住，兩只手抓起汽車，把車拖走。這對社會是多么大的貢獻啊，有多么大的幫助。
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最新啞舍課外書讀書心得（模板15篇）篇十五
海倫凱勒于公元一八八零年出生，原本有個快樂的童年迎接他。可是，他剛滿周歲時卻得了一種很難醫治的病，從此以后，他又瞎又啞又聾，非常痛苦。
她從小在黑暗中長大。爸爸媽媽經過討論后，提早讓他受教育。在她的家教-蘇利文老師的輔導、教育之下，學到很多東西，例如：摸點字卡……等。十三歲時，她進入女子中學。蘇利文老師陪她一起上課，后來，她終于克服困難，完成學業。
海倫凱勒的事跡告訴我們，要持之以恒，不要半途而廢，更不要自暴自棄。
星期五的時候，我們上了一節兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰的女孩，雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界，但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強，也正因為這樣海倫才有了今天這樣的成就。
其實，每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當我們遇到困難時，就要像海倫那樣堅強起來。困難不可怕，只要堅強起來便可克服，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
當面對挑戰時，要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰。勇敢的翅膀讓我們不再害怕，不再恐懼。