寫(xiě)好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程，我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的潛力。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇一
第一段：引入軍訓(xùn)壓被子的現(xiàn)象和意義（200字）。
軍訓(xùn)時(shí)，站在寢室門(mén)口的隊(duì)列前，一道道整齊劃一的被子展現(xiàn)在眼前，讓我深感到了軍訓(xùn)期間壓被子的重要性。軍訓(xùn)中，被子的整齊擺放不僅是對(duì)紀(jì)律的要求，更是表明了一個(gè)人的精神狀態(tài)和綜合素質(zhì)。通過(guò)軍訓(xùn)壓被子，我們能夠培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和細(xì)致的工作態(tài)度，使自己在步入社會(huì)后，都能夠變得更加自信和有責(zé)任感。
第二段：軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與收獲（250字）。
軍訓(xùn)壓被子并不是一件容易的事情，尤其是對(duì)于初次經(jīng)歷軍訓(xùn)的我們來(lái)說(shuō)。起初，我總是忍不住抬頭看別人的被子，偷偷與同伴比較，給自己加壓，想要趕上他們。然而，性急和心態(tài)不穩(wěn)定往往會(huì)導(dǎo)致壓被子失敗，這時(shí)候我內(nèi)心充滿(mǎn)了挫敗感。然而，慢慢地我認(rèn)識(shí)到，只有專(zhuān)注于自己的被子，克服困難，才能有所進(jìn)步。軍訓(xùn)壓被子的過(guò)程中，我不僅鍛煉了意志力和耐心，更學(xué)會(huì)了與他人合作，共同為一個(gè)目標(biāo)而努力。在軍訓(xùn)結(jié)束后，當(dāng)看到整齊劃一的被子時(shí)，成就感油然而生，這也成為我努力拼搏的動(dòng)力。
第三段：軍訓(xùn)壓被子的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享（300字）。
在軍訓(xùn)中，我通過(guò)實(shí)踐總結(jié)了一些壓被子的技巧和經(jīng)驗(yàn)。首先，選用合適的被子。被子的選擇既要保證質(zhì)地柔軟，又要夠厚實(shí)，不能太薄或太厚。然后，需要充分利用壓被子的尺寸要求。在每一次壓被子前，可以做一些準(zhǔn)備，如將被子對(duì)折后再鋪平，這樣可以更好地滿(mǎn)足壓被子的要求。此外，技巧性地運(yùn)用力量，運(yùn)用拇指和食指的力量抓住邊角進(jìn)行整理，可以有效地將被子調(diào)整到所需位置。最后，保持心態(tài)平和。軍訓(xùn)時(shí)，壓被子快速而連續(xù)進(jìn)行，不容出現(xiàn)太多錯(cuò)誤。保持冷靜和集中的心態(tài)，有助于提高效率和質(zhì)量。
第四段：軍訓(xùn)壓被子的價(jià)值與意義（250字）。
軍訓(xùn)中，壓被子不僅僅是一種動(dòng)作，更是一種態(tài)度和意識(shí)的體現(xiàn)。軍訓(xùn)壓被子的過(guò)程中，我們不僅鍛煉了身體，更鍛煉了意志。通過(guò)壓被子，我們學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了與他人配合和協(xié)作。這對(duì)于我們今后步入社會(huì)、投身工作是非常重要的素質(zhì)。軍訓(xùn)期間，我們還學(xué)會(huì)了保持良好的生活習(xí)慣，保持自己的身心健康。在軍訓(xùn)結(jié)束后，即使回到平時(shí)的生活，我們也能夠保持這些良好的習(xí)慣，從而提高自己的生活質(zhì)量。
第五段：軍訓(xùn)壓被子的啟示和展望（200字）。
軍訓(xùn)中，壓被子是一個(gè)全方位的訓(xùn)練，這個(gè)過(guò)程中我們不僅鍛煉了身體，更塑造了自己的性格。軍訓(xùn)壓被子的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，只要我擁有正確的態(tài)度和積極的心態(tài)，就能夠面對(duì)任何的困難和挑戰(zhàn)。未來(lái)，無(wú)論是面對(duì)工作上的壓力還是生活中的困難，我都能夠坦然面對(duì)，努力去解決。同時(shí)，我也希望能夠?qū)④娪?xùn)期間壓被子的經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度運(yùn)用到其他方面，如學(xué)習(xí)、工作和人際交往中，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
總結(jié)：軍訓(xùn)期間，通過(guò)壓被子的訓(xùn)練，我們不僅學(xué)會(huì)了整理被子，更培養(yǎng)了堅(jiān)持、耐心和心態(tài)的調(diào)整。這些都是未來(lái)職場(chǎng)和生活中非常重要的素質(zhì)和能力。軍訓(xùn)壓被子的過(guò)程中，我們感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也為自己的未來(lái)樹(shù)立了更高的目標(biāo)。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇二
不知不覺(jué)，國(guó)慶假期已經(jīng)愉快的過(guò)去了，我們卻迎來(lái)了噩耗般的挑戰(zhàn)，那就去軍訓(xùn)，感覺(jué)當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，整個(gè)人都不好了。
開(kāi)往軍訓(xùn)基地的車(chē)，還在路上開(kāi)著，車(chē)上的同學(xué)們懷著忐忑的心情，不知道是驚喜還是意外，對(duì)后面的五天軍訓(xùn)生活充滿(mǎn)著好奇。
車(chē)漸漸的，停在了基地門(mén)口，同學(xué)們拿上自己的行李，匆匆的向風(fēng)雨操場(chǎng)跑去集合，坐在那里竟然沒(méi)有多少人敢說(shuō)話，大家的臉突然變得嚴(yán)肅起來(lái)不發(fā)一語(yǔ)，當(dāng)我們可以回到宿舍時(shí)，以為能放松一下，誰(shuí)知又要集合。因?yàn)槭莿倓傞_(kāi)始，所以有些人會(huì)不習(xí)慣，總有人有小動(dòng)作，說(shuō)話的現(xiàn)象，被教官發(fā)現(xiàn)了，教官二話不說(shuō)就直接掐著耳朵，直接拎起來(lái)訓(xùn)斥，這當(dāng)是給我們來(lái)個(gè)下馬威吧!大家都繃緊神經(jīng)，沒(méi)有一個(gè)敢再動(dòng)一下。
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我們的教官，他中等身材，瘦瘦的，一臉嚴(yán)肅有一種讓我們不敢去惹他，他每次渴了的時(shí)候，都會(huì)跑去小賣(mài)鋪買(mǎi)礦泉水順便偷懶，而我們只能聽(tīng)話的坐在一個(gè)地方，靜靜地等他的指令。他總愛(ài)說(shuō)一句話“你們總是呆呆的”，每次他說(shuō)這句話時(shí)，都會(huì)有人忍不住笑。其實(shí)我也覺(jué)得我們教官挺幽默的，只不過(guò)不善于表達(dá)而已。
當(dāng)教官把我們帶到大操場(chǎng)時(shí)，讓我們背對(duì)烈日，然后再給我們分班。教官叫我們?nèi)ヮI(lǐng)完衣服回來(lái)時(shí)，吃飯的號(hào)角響起了，我們以為我們噩夢(mèng)可以得到暫時(shí)的解脫，沒(méi)想到這竟然是另一個(gè)噩夢(mèng)，吃飯時(shí)連一句話都不能說(shuō)，不過(guò)這還能忍受，但是過(guò)份的就是的同桌，他無(wú)緣無(wú)故的逗我笑，害我被教官訓(xùn)斥一頓，他還幸災(zāi)樂(lè)禍。不知不覺(jué)，天慢慢的黑了下來(lái)，我們吃完飯、洗完澡，還要去集合。聽(tīng)法制教育課，每天都要。聽(tīng)到九點(diǎn)的時(shí)候，我們回到宿舍，全員出動(dòng)，一起拖地，不是拿拖把拖地，那么簡(jiǎn)單，而是拿著毛巾擦。當(dāng)我們把地擦好了，睡覺(jué)的號(hào)聲響起，大家都整理好東西回到各自的床睡了。
早晨，起床的號(hào)角把我們從睡夢(mèng)中拖起，我們集合在升旗臺(tái)，唱國(guó)歌升國(guó)旗，吃完早餐后，我們開(kāi)始了每天都要的訓(xùn)練，“踏步、跑步、向右轉(zhuǎn)”。每天都是經(jīng)歷著同樣的畫(huà)面。
當(dāng)時(shí)間的鐘，還掛在那潔凈的墻面上“滴答、滴答、滴答”的轉(zhuǎn)著。當(dāng)太陽(yáng)還在圍繞著地球一圈一圈的轉(zhuǎn)著，周而復(fù)始。時(shí)間在我們不知不覺(jué)中流逝。有許多心里的話還在心頭洶涌，或許以后再也聽(tīng)不到教官的口令“立正、稍息、向右轉(zhuǎn)”。
軍訓(xùn)讓我們成長(zhǎng)，讓我們懂得了小小的動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。軍訓(xùn)就像一杯奶茶，苦為茶，奶為樂(lè)，相互碰撞，摩擦出不一樣的味道。苦中作樂(lè)，何樂(lè)而不為。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇三
為了充分顯現(xiàn)貴州新華電腦學(xué)院2011級(jí)新生的風(fēng)采，為他們艱苦的軍訓(xùn)生活添點(diǎn)樂(lè)趣，提高學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理的水平。8月16日上午在籃球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)精彩的疊被子比賽，本次比賽由我校學(xué)生管理部帶頭。比賽的具體規(guī)則是要求在15分鐘之內(nèi)將被子疊好，中途不準(zhǔn)休息或是打報(bào)告等，時(shí)間一到立刻停止，然后接受評(píng)審。
綠色的操場(chǎng)上四張涼席整齊的排列，涼席上面擺放著各參賽選手的被子，各個(gè)參賽選手在老師和教官的帶領(lǐng)下站在各自的被子前做好準(zhǔn)備。
比賽前首先要對(duì)被子進(jìn)行檢查，防止有人作弊等，保證比賽的公正公平，學(xué)生管理部的黃文順主任首先做了示范，而后疊被子比賽在緊張而又激烈的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。
看選手們迅速的將被子完全打開(kāi)鋪平壓展……。
三折，每折折縫都?jí)簩?shí)壓平……。
在三折的基礎(chǔ)上，平均分配，要保證每個(gè)折都要壓實(shí)壓平，內(nèi)外方正，上下對(duì)齊??
聲，同學(xué)們的歡笑聲回蕩在籃球場(chǎng)的上空。
攝影老師也辛勤的拿著相機(jī)，捕捉這一幕幕，為同學(xué)們記錄他們的每一個(gè)精彩的瞬間。
時(shí)間在瞬間流逝，各個(gè)選手停止了手中的動(dòng)作，迅速退到一旁等待教官和老師們的評(píng)審。放眼望去，涼席上的被子已是方方正正、有棱有角、有板有眼、整整齊齊的，變成了活生生的“豆腐塊”。
此次疊被子比賽是軍訓(xùn)中的一課，對(duì)于大家的內(nèi)務(wù)整理，教官和老師們給予了充分的肯定，同學(xué)們的疊被子的技能，達(dá)到了軍人的標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。大家要保持軍訓(xùn)中的良好習(xí)慣，今后要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇四
昨天晚上的自習(xí)課時(shí)間，教官一直交我們?cè)鯓影驯蛔盈B成方方正正的“豆腐塊”，我們看著教官示范覺(jué)得挺容易的。大家興致勃勃的自己動(dòng)手疊了起來(lái)。可是在教官手里那么聽(tīng)話的被子，到了我們手上怎么都疊不好，大家一直練習(xí)到熄燈。
早上，怕疊被子疊不好扣分，我們都提前起床了。我的被子疊方正了，可有的室友的.被子還是圓滾滾的，幸好大家都勉強(qiáng)過(guò)了關(guān)，這被子還真難疊，我可得多加練習(xí)。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇五
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一種獨(dú)特經(jīng)歷，它不僅鍛煉了身體，更錘煉了意志品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了服從命令、團(tuán)結(jié)協(xié)作，更深刻地體會(huì)到了被子的重要性。被子，看似普通的軍訓(xùn)用品，卻蘊(yùn)含了一系列的心得體會(huì)。在軍訓(xùn)期間，我通過(guò)被子的使用，體會(huì)到了堅(jiān)持、細(xì)致、整齊以及仔細(xì)觀察等多個(gè)方面的重要性。
首先，軍訓(xùn)讓我深刻領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的重要性。在軍訓(xùn)期間，每天早晨的第一個(gè)任務(wù)就是整理被子，確保其光潔整齊。不管天氣炎熱還是冰冷,作為一名學(xué)員,將被子抖勻攤開(kāi),是每天早晨必不可少的任務(wù)。縱使汗水淋漓，陽(yáng)光刺眼，我們也從未退縮。正是這種堅(jiān)持不懈的精神，才使我們?cè)谲娪?xùn)中獲得了難以言表的收獲。
其次，軍訓(xùn)期間的被子整理也讓我認(rèn)識(shí)到了細(xì)致的重要性。整理被子的過(guò)程需要我們小心翼翼地將被子鋪展平整，確保每一寸空間都被充分利用。這樣的細(xì)致精神在人生的各個(gè)方面都具有重要的意義。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要我們把每一件事都做到極致。只有這樣，我們才能夠取得更好的成績(jī)。
第三，軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了整齊的重要性。在軍訓(xùn)中，每一位學(xué)員的被子都要整齊疊放，以展現(xiàn)集體的風(fēng)貌與紀(jì)律性。只有大家都能?chē)?yán)格要求自己，整齊劃一地疊被子，才能夠塑造出良好的軍訓(xùn)形象。這時(shí)，對(duì)每一位學(xué)員的責(zé)任感和組織能力提出了極高的要求。正是這種整齊的要求，讓我們養(yǎng)成了整潔有序的好習(xí)慣，為我們今后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了仔細(xì)觀察的重要性。整理被子并非只是把它攤開(kāi)疊整齊而已，更重要的是通過(guò)觀察被子的外觀和內(nèi)部情況，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行修復(fù)。這種仔細(xì)觀察的能力也在我們?nèi)粘Ｉ钪杏兄匾囊饬x。有時(shí)候，我們可能因?yàn)槭韬龌蛘唏R虎而錯(cuò)失重要的機(jī)會(huì)或者遭受不必要的損失。所以，我們需要注重細(xì)節(jié)，在觀察和分析中鍛煉自己的能力。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)軍訓(xùn)中對(duì)被子的使用，我們學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持、細(xì)致、整齊和仔細(xì)觀察等方面的重要性。這不僅對(duì)我們軍訓(xùn)期間的生活有著積極的影響，也對(duì)我們今后的成長(zhǎng)與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。軍訓(xùn)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間掌握了這些技能，并將其融入到以后的生活當(dāng)中，讓我們從內(nèi)而外地展現(xiàn)出自己的風(fēng)采與魅力。因此，軍訓(xùn)中的被子使用給我們帶來(lái)了更多的啟示和體會(huì)，讓我們更加懂得堅(jiān)持，更加注重細(xì)節(jié)，更加珍惜集體協(xié)作的精神，為我們今后的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇六
今天早上在禮堂吃過(guò)早飯后，我們來(lái)到了手工園。在那里，教官教我們折紙，我們按照教官的教導(dǎo)折出了名叫“心花怒放”的心形，很好看。
晚上，我們?cè)诙Y堂進(jìn)行了激烈的疊被子比賽。一共分兩場(chǎng)，首先進(jìn)行的是同學(xué)們疊被子比賽。在比賽的過(guò)程中，每個(gè)班都在努力地疊被子。大家一邊疊，一邊想著教官是怎樣教的。我們班的那組同學(xué)先在桌上把被子鋪整齊，然后豎著把被子往中間折，接著把兩頭往中間折，最后把它們對(duì)折好。這樣，一個(gè)方方正正的“豆腐塊”就被疊好了。我在一旁看到自己班的同學(xué)親手疊好的被子，心里高興極了!
第二場(chǎng)是教官們進(jìn)行的疊被子比賽。教官們疊得又快又整齊，看到教官們疊得一個(gè)比一個(gè)好，我們都很敬佩他們。
通過(guò)這次比賽，我受到了一個(gè)很大的啟發(fā)：只有一心一意、專(zhuān)心致志地去做一件事，才能做好。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇七
12月2日中午，我們的教官讓我們集合在大禮堂，要叫我們疊被子。之前，我們已經(jīng)去過(guò)了蔣村消防中隊(duì)，對(duì)疊被子已經(jīng)有了一些知識(shí)。今天沒(méi)想到又能溫故而知新。
我和對(duì)面的同學(xué)抓住草席，教官放好被子以后，攤開(kāi)，準(zhǔn)備開(kāi)始疊。教官在疊的過(guò)程中，一直都把疊被子叫做打被子，可能是出于習(xí)慣吧。疊被子最早的一步和我們通常的疊法差不多，也就是把寬寬的被子這兩折，把它折得細(xì)細(xì)的，然后把它撫平。
但是第二步就不同了。知道為什么部隊(duì)里的軍人為什么能把被子疊得方方正正、整整齊齊嗎？就是因?yàn)樗麄冊(cè)诏B被子的時(shí)候用了切這種方法。教官在被子差不多三分之一的地方用手指用力地來(lái)回切了許多次，可以看見(jiàn)一道明顯的痕跡。然后，他按住切過(guò)的地方，將短的一邊翻了過(guò)去，再把另一端也這樣折好，最后在中間切了一下，把被子疊了起來(lái)，還做了一些整理。
我們看到這被子，都快驚呆了。折疊好的被子每面都是平的，頗像一塊豆腐干。解散以后，我們各自回到了自己的營(yíng)房，按照教官教我們的疊法疊起了被子。疊到了一半，我感到奇怪了。為什么我切了是來(lái)刀，疊出來(lái)的被子還是圓的呢？是我的方法不對(duì)，還是力氣太小，還是被套有問(wèn)題？真奇怪。
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最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇八
軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上，教官來(lái)到寢室里告訴我們?cè)鯓盈B被子。
他把陳薇宇的被子鋪平，拿了一個(gè)衣架把被子的皺弄平。然后，把帶開(kāi)口的那邊折到里面去，又把他摸得平平整整的。再把另外一邊的也折到上面來(lái)，整個(gè)被子的寬度只有先前的三分之一了。他又把被子的四分之一少一點(diǎn)向中間對(duì)折，中間還有很多。我很奇怪，為什么中間要留那么多呢？很快，我的問(wèn)題有了答案。教官把兩邊的被子合到一起，再把被子弄直，整個(gè)被子被他弄成了一個(gè)正方體，中間的四分之一成了正方體的高。它的任何地方都平得像地板。再瞧我們的，像凸凹不平的土地。教官說(shuō)：你們現(xiàn)在自己疊，待會(huì)兒我再來(lái)檢查。然后就走了。
我上床把被子拆了，把它鋪平，無(wú)奈我的床實(shí)在太小，容不下所有的被子，我只好把多余的被子提起來(lái)，隨隨便便朝中間一放，再去把它鋪平，然后學(xué)教官的這么一下，那么一下，滿(mǎn)以為是標(biāo)準(zhǔn)的正方體，可沒(méi)想到，出來(lái)的連盆地都有了，我不服氣，把被子拆了重疊。
這次我可不能學(xué)剛才了，我要認(rèn)認(rèn)真真的。床太小，不能把被子鋪平，我干脆把被子扔到地上。然后，我學(xué)教官的把被子整平，再把左邊的向中間折去，又把右邊的折過(guò)來(lái)。不行，左邊折過(guò)來(lái)的太多了。我把被子展開(kāi)，重新把左邊的折過(guò)來(lái)，右邊的折過(guò)去，這次剛好合適。
我又把被子上的皺弄平，把右邊的四分之一少一點(diǎn)向中間折去。咦？怎么一邊高一邊低呢？很快，我找到了原因：被套有點(diǎn)長(zhǎng)。我只好把多余的折起來(lái)向中間折去，然后把剛才的動(dòng)作重復(fù)了一遍。最后，我把兩邊的被子合到一起，把邊緣弄成直角，就大功告成了。
看著自己辛苦疊成的被子，擦著額頭上的汗水，突然覺(jué)得很高興，有一種從未有過(guò)的成就感。我想：我們生活中不也是這樣嗎!有失敗就會(huì)有成功，付出艱辛就會(huì)有回報(bào)。所以，在以后的生涯中，我會(huì)認(rèn)真做好每一件事，盡力把自己的人生打造得更完美!
誰(shuí)不會(huì)疊被子呀，還用學(xué)嗎？你可別這么想，當(dāng)我走進(jìn)軍營(yíng)，觀看了武警叔叔疊被子，我才知道被子可以疊得這么整齊、好看，有棱有角的，遠(yuǎn)看像是有抽屜的大盒子。
一位操著山東口音的班長(zhǎng)是教我們疊被子的“老師”。他說(shuō)，部隊(duì)要求每天早晨5點(diǎn)半起床，出操后，只有10分鐘時(shí)間用來(lái)洗臉和疊被子，所以，必須把被子疊得又快又好。
首先，他將被子展開(kāi)、鋪平，然后，分成左邊一半，右邊一半，共同向中線對(duì)折，于是整個(gè)被子就四等份了，此時(shí)，被子就成了細(xì)長(zhǎng)一條。接下來(lái)是切印這個(gè)環(huán)節(jié)，用手掌像刀子一樣在被子上切出折痕印記，這是為折疊打基礎(chǔ)，班長(zhǎng)告訴我們，記住，因?yàn)楹穸鹊脑颍虚g的兩條切痕一定要寬些，之后，按照這些切痕將被子進(jìn)行第二次四折疊，這樣，經(jīng)過(guò)兩個(gè)四折疊后，被子疊得就初步成形了。
接下來(lái)是修邊，兩手用力捏出折疊后的棱，讓它更直順，每條棱都不能放過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)沿著折疊線捏，很需要耐心。
最后一道程序是捏被角，被子有了棱的分明，還要有角的凸顯，這樣才叫真正的有棱有角，依然需要細(xì)致地捏出每一個(gè)角來(lái)，即使到了最后，也不能有半點(diǎn)疏忽，否則就美中不足了。
知道了吧，疊被子不容易，疊出整齊的被子更不容易。不過(guò)，我還是學(xué)會(huì)了疊被子。回家后，我拿我的被子做實(shí)驗(yàn)，疊出了我家的樣板被子，爸爸媽媽還拜我為師呢。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇九
近年來(lái)，軍訓(xùn)在大學(xué)校園中越來(lái)越受到人們的關(guān)注。作為大學(xué)生活的一部分，軍訓(xùn)不僅是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要手段，也是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志和集體榮譽(yù)感的重要方式之一。然而，在軍訓(xùn)過(guò)程中，有一個(gè)看似微小的細(xì)節(jié)卻給同學(xué)們留下了深刻的印象，那就是“被子”。在這學(xué)習(xí)緊張、生活有規(guī)律的大學(xué)階段，被子的作用是如此的重要，它寄托了每個(gè)學(xué)生希望能完美完成當(dāng)天任務(wù)的心愿。“被子”也是同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間體會(huì)到的許多感悟的來(lái)源。
第二段：被子的逼迫和訓(xùn)練學(xué)生的毅力。
軍訓(xùn)時(shí)，早上7點(diǎn)起床、冰天雪地集合，開(kāi)展各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)的時(shí)候，將被子折疊得整整齊齊是訓(xùn)練師和老師的首要要求。被子的折疊需要極大的耐心和細(xì)心，每次如果折疊不到位，學(xué)生就需要重新折疊，并再接受懲罰。這個(gè)過(guò)程，給學(xué)生們帶來(lái)不小的壓力。然而，經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，大部分同學(xué)基本上能夠熟練地折疊被子。這就是軍訓(xùn)鍛煉同學(xué)們毅力和耐力的一個(gè)縮影，被子是這個(gè)過(guò)程中最小的一環(huán)，而被子的要求則是學(xué)生們?cè)趪?yán)格的軍訓(xùn)環(huán)境下，逐漸養(yǎng)成的忍耐和堅(jiān)持。
第三段：被子的紀(jì)律和表現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)。
被子的整潔與否，不僅僅顯示出個(gè)別學(xué)生的細(xì)致程度，更彰顯了整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律和素質(zhì)。在軍訓(xùn)期間，無(wú)論是床上活動(dòng)，還是日常的整理宿舍，都要求學(xué)生將床鋪整理得整整齊齊，被子疊放得平整無(wú)皺紋。這些紀(jì)律性的要求，讓同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的常規(guī)習(xí)慣，不僅在軍訓(xùn)中的作戰(zhàn)編組中起到了重要的協(xié)調(diào)作用，也在學(xué)生日常作息中產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：被子的改變和生活的意義。
通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們對(duì)被子有了新的認(rèn)識(shí)。以前，我們對(duì)被子可能只是簡(jiǎn)單理解為保暖工具，只要能蓋住身體就可以了。然而，經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的洗禮，同學(xué)們開(kāi)始明白，所謂的被子，其實(shí)無(wú)處不在。每一個(gè)舉手投足、每一個(gè)細(xì)微表情，都以某種方式展現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和品德。被子是一種習(xí)慣，更是一種態(tài)度。只有將被子做好，才能秩序井然的完成軍訓(xùn)任務(wù)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
第五段：反思和成長(zhǎng)的啟迪。
軍訓(xùn)中的被子，是我們體驗(yàn)軍旅生活的小窗口，但其背后卻有著更多關(guān)乎我們個(gè)人品質(zhì)的意義。通過(guò)被子這個(gè)小細(xì)節(jié)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和標(biāo)準(zhǔn)，也意識(shí)到自身在大團(tuán)體中的責(zé)任與作用。在回顧軍訓(xùn)的同時(shí)，同學(xué)們紛紛表示，被子雖然看似微不足道，卻培養(yǎng)了自己的毅力，成就了自己的自律，這些都將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。軍訓(xùn)心得體會(huì)—被子，或許只是軍訓(xùn)這段經(jīng)歷中的一小部分，但它的背后卻包含了同學(xué)們?cè)S多值得銘記的成長(zhǎng)和感悟。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇十
下午，操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)新生疊軍被大賽。
數(shù)分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，選手們便已摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著學(xué)生處老師的“開(kāi)始”口令，參賽選手個(gè)個(gè)動(dòng)作流暢，技巧嫻熟，將平鋪的被子折疊、壓實(shí)，一捏一折、一捋一疊，每一個(gè)動(dòng)作都十分利落。現(xiàn)場(chǎng)新同學(xué)吶喊、助威聲此起彼伏，氣氛特別熱烈。
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)選手們都高質(zhì)量地完成了任務(wù)，一床床豆腐塊兒似的軍被整齊地排列在涼席上。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇十一
今天，我看見(jiàn)媽媽在疊被子。
媽媽先把被子展開(kāi)，左扇一下，右扇一下，把被子的寬折到中間，再把另一邊的寬覆蓋住那邊的寬，然后，把長(zhǎng)的一邊左折一下，右折一下，最后，把被子翻一個(gè)身就疊好了。疊好的被子真像一塊豆腐塊啊！
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最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇十二
第一段：引入軍訓(xùn)壓被子的重要性和困難性（大約150字）。
軍訓(xùn)時(shí)，壓被子是一項(xiàng)重要的任務(wù)。它不僅體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)員的紀(jì)律素養(yǎng)，還關(guān)系到個(gè)人整體形象的展示。然而，對(duì)很多學(xué)員來(lái)說(shuō)，壓被子似乎是一項(xiàng)難以攻克的挑戰(zhàn)。在剛開(kāi)始的時(shí)候，我也是頗有困擾。但是，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我的心得體會(huì)逐漸豐富起來(lái)。
第二段：壓被子過(guò)程中的技巧和方法（大約250字）。
在軍訓(xùn)壓被子的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些頗為實(shí)用的技巧和方法。首先，要保證被子平整，將被子從四個(gè)方向拉平，盡量避免出現(xiàn)皺褶。其次，要保持被子的緊實(shí)，利用力氣使被子變硬，這樣能夠增加被子的整齊度。此外，注意被子的長(zhǎng)度和寬度要合適，避免過(guò)長(zhǎng)過(guò)短。最后，要將被子的四角整齊地折好，并確保角落固定在一起。采用這些方法，我能夠相對(duì)輕松地完成軍訓(xùn)時(shí)的壓被子任務(wù)。
第三段：軍訓(xùn)壓被子所蘊(yùn)含的精神（大約250字）。
除了技巧和方法，軍訓(xùn)壓被子還教會(huì)了我一些重要的精神品質(zhì)。首先是耐心和堅(jiān)持，完成一塊被子的整理需要不斷重復(fù)訓(xùn)練和調(diào)整，而且往往要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間和精力。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了只有付出足夠的努力和持之以恒的堅(jiān)持，才能達(dá)到一種理想的狀態(tài)。其次是細(xì)心和準(zhǔn)確，按照規(guī)定的步驟和要求進(jìn)行被子的整理，需要我時(shí)刻保持高度的注意力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。這也使我意識(shí)到在日常生活中，需要養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真對(duì)待每一件事情的好習(xí)慣。
第四段：軍訓(xùn)壓被子帶來(lái)的收獲（大約250字）。
通過(guò)軍訓(xùn)期間的壓被子鍛煉，我收獲了很多。首先，我的手部協(xié)調(diào)能力得到了提高，對(duì)細(xì)小動(dòng)作和精確掌握的要求越來(lái)越嫻熟。其次，我的紀(jì)律意識(shí)得到了加強(qiáng)。在整理被子的過(guò)程中，我嚴(yán)格要求自己按照規(guī)定的要求進(jìn)行，一絲不茍，這鍛煉了我的責(zé)任心和自律能力。最重要的是，軍訓(xùn)壓被子讓我體悟到，只有勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神才能帶來(lái)真正的進(jìn)步。
第五段：總結(jié)軍訓(xùn)壓被子的意義和價(jià)值（大約300字）。
軍訓(xùn)壓被子看似是一項(xiàng)瑣碎的任務(wù)，但它蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。它不僅是鍛煉軍人紀(jì)律素養(yǎng)的一種形式，更是培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)和精神品質(zhì)的重要途徑。在軍訓(xùn)壓被子的過(guò)程中，我不僅感受到了耐心、堅(jiān)持的力量，還培養(yǎng)了細(xì)心和準(zhǔn)確的習(xí)慣。而這些品質(zhì)，將伴隨我一生，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都將產(chǎn)生積極的影響。因此，軍訓(xùn)壓被子不僅是一項(xiàng)必要的任務(wù)，更是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的一次極大促進(jìn)。它讓我們明白，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的努力才能走向成功的道路。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇十三
今天早上，我六點(diǎn)按時(shí)起床。起床后，又想讓媽媽給我疊被子，可是這種想法剛一露頭，就覺(jué)得不對(duì)頭，“自己的事情自己做”。于是，我就模仿媽媽疊被子的樣子，開(kāi)始疊起我自己的被子來(lái)。我好不容易把大綠花被翻過(guò)來(lái)，從床這頭兒跑到床那頭兒，又從床那頭兒跑到床這頭兒，幾個(gè)來(lái)回，才把被子鋪平，又雙膝跪在床頭疊，足足用了十多分鐘才疊完，我累得滿(mǎn)頭大汗。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇十四
今天是南山二外四至七年級(jí)同學(xué)去南山綜合實(shí)踐活動(dòng)基地參加為期五天軍訓(xùn)的第一天。莊嚴(yán)的開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要科目：整理內(nèi)務(wù)。周教官帶領(lǐng)同學(xué)們到宿舍前列好隊(duì)，周教官?gòu)膶嬍依锶〕龃舶濉|子、被單、枕頭、毛巾被以及軍被。首先她將墊子鋪床板上，又把被單鋪在墊子上，將兩頭多余的地方往里裹，再把所有的皺紋抹平。接著，她又拿出軍被。
先把軍被鋪平，把它縱向分成三等份，再疊成一個(gè)長(zhǎng)方形。再把軍被橫向分成三等份，將兩頭往里疊。中間部分用手拱起一道坎，再把兩頭重疊在一起。最后把軍被上的皺紋抹去，把四個(gè)角掐直。周教官示范的一絲不茍，我們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著，迫不及待的想要自己動(dòng)手試試了。不一會(huì)，一床軟軟的軍被，經(jīng)教官一修整，就變成了一塊方方正正的“豆腐塊”。引來(lái)同學(xué)們一陣驚奇的贊嘆聲。周教官示范完畢后，就讓我們自行練習(xí)。一開(kāi)始，同學(xué)們都信心十足，連忙將鋪好的床被拆了下來(lái)，學(xué)著教官的樣子做了起來(lái)，教官也不時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)指點(diǎn)，鋪床是難不倒我們心靈手巧的同學(xué)們，可是疊軍被就給我們出了一道難題。看著軍被在周教官手里，不一會(huì)就成了一塊漂亮的“豆腐塊”，可到自己手中它就不聽(tīng)話了。
擺弄來(lái)，擺弄去的，它就像一條泥鰍似的--怎么也不肯聽(tīng)我們的話，十分不合作。同學(xué)們不是疊錯(cuò)就是沒(méi)把被子的形狀疊好。這可急得同學(xué)們汗流浹背。忽然，我們靈機(jī)一動(dòng)，想起了合作，我們各自找到自己的伙伴。你一鋪、我一疊，干得可歡了，一不小心疊錯(cuò)了，也不曾有抱怨。終于，全班同學(xué)在齊心協(xié)力的合作，各自的軍被大致都疊出了豆腐塊的模樣，再經(jīng)過(guò)一些修整，一個(gè)個(gè)“豆腐塊”就出來(lái)了。
雖然，它們都有些“不正宗”，但它們可是同學(xué)們齊心協(xié)力的結(jié)果啊!
疊被子是在軍訓(xùn)學(xué)校里必須學(xué)會(huì)的，誰(shuí)讓它是需要考核的呢，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，疊被子可是我的弱項(xiàng)，誰(shuí)讓我在家連把被子疊成三等份都要畫(huà)上很多的時(shí)間。
教官在那鋪了一張席子，就開(kāi)始教我們疊了。先與人合作把被子分成三份疊起來(lái)，接下來(lái)就是對(duì)折找出中心線來(lái)。再把四個(gè)手指放在上面……這不是很簡(jiǎn)單么。用得著教那么仔細(xì)么。做出來(lái)的成品是一個(gè)“豆腐干”讓我來(lái)疊不會(huì)超過(guò)10分鐘。10分鐘就可以疊好了。
下面就要讓我們回宿舍自己疊被子了。我一定會(huì)脫穎而出，疊得最好!
回到宿舍把門(mén)“呯”的一關(guān)，抖開(kāi)被子，劉暢在那一頭，而我在這一頭。找到三分之一處，一對(duì)折，一下四角一拉，挺了!先找出中線，再……”這一些在我的腦海中清清楚楚的放著，不一會(huì)兒，一個(gè)“豆腐干”就出來(lái)了，在同時(shí)我得疊被子的工程也結(jié)束了，是一個(gè)“豆腐”，只不過(guò)表面的那個(gè)字不一樣了，一個(gè)是“干”，一個(gè)是“泥”，不錯(cuò)，我的被子就是“豆腐泥!”沒(méi)有棱角，是一個(gè)圓柱體。一碰就塌方。這真讓人“不欣慰”。趕快想一想，我什么地方出錯(cuò)了，先找出中線，再……”經(jīng)過(guò)我得一番回想后，我終于知道了我沒(méi)整被子，整被子？用xx炸，還是用加特林掃射？此整非彼“整”，此整是恐怖襲擊，而彼“整”乃“整理也”。經(jīng)過(guò)我的一番整理，終于從“豆腐泥”進(jìn)化成了“豆腐干”了。不過(guò)為此，我付出了一身大喊，沒(méi)有在長(zhǎng)跑，沒(méi)有再在軍姿，也沒(méi)有再訓(xùn)練時(shí)出汗，就在整理輩子的時(shí)候出了一身的大汗，這是什么天理!
我們干什么都不可以三心二意。就在一個(gè)疊被子，也讓人疊得半死，那么如果是大事會(huì)更加干不好的。我們要成就大事，就要先把小事做好。
今天是我校的同學(xué)去南山綜合實(shí)踐活動(dòng)基地參加為期五天軍訓(xùn)的第一天。
莊嚴(yán)的開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要科目：整理內(nèi)務(wù)。周教官帶領(lǐng)同學(xué)們到宿舍前列好隊(duì)，周教官?gòu)膶嬍依锶〕龃舶濉|子、被單、枕頭、毛巾被以及軍被。首先她將墊子鋪床板上，又把被單鋪在墊子上，將兩頭多余的地方往里裹，再把所有的皺紋抹平。接著，她又拿出軍被。先把軍被鋪平，把它縱向分成三等份，再疊成一個(gè)長(zhǎng)方形。再把軍被橫向分成三等份，將兩頭往里疊。中間部分用手拱起一道坎，再把兩頭重疊在一起。最后把軍被上的皺紋抹去，把四個(gè)角掐直。
周教官示范的一絲不茍，我們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著，迫不及待的想要自己動(dòng)手試試了。不一會(huì)，一床軟軟的軍被，經(jīng)教官一修整，就變成了一塊方方正正的“豆腐塊”。引來(lái)同學(xué)們一陣驚奇的贊嘆聲。周教官示范完畢后，就讓我們自行練習(xí)。一開(kāi)始，同學(xué)們都信心十足，連忙將鋪好的床被拆了下來(lái)，學(xué)著教官的樣子做了起來(lái)，教官也不時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)指點(diǎn)，鋪床是難不倒我們心靈手巧的同學(xué)們，可是疊軍被就給我們出了一道難題。看著軍被在周教官手里，不一會(huì)就成了一塊漂亮的“豆腐塊”，可到自己手中它就不聽(tīng)話了。擺弄來(lái)，擺弄去的，它就像一條泥鰍似的——怎么也不肯聽(tīng)我們的話，十分不合作。同學(xué)們不是疊錯(cuò)就是沒(méi)把被子的形狀疊好。這可急得同學(xué)們汗流浹背。
忽然，我們靈機(jī)一動(dòng)，想起了合作，我們各自找到自己的伙伴。你一鋪、我一疊，干得可歡了，一不小心疊錯(cuò)了，也不曾有抱怨。終于，全班同學(xué)在齊心協(xié)力的合作，各自的軍被大致都疊出了豆腐塊的模樣，再經(jīng)過(guò)一些修整，一個(gè)個(gè)“豆腐塊”就出來(lái)了。雖然，它們都有些“不正宗”，但它們可是同學(xué)們齊心協(xié)力的結(jié)果啊!
今天是軍訓(xùn)的第一天。莊嚴(yán)的開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要科目：整理內(nèi)務(wù)。
周教官帶領(lǐng)同學(xué)們到宿舍前列好隊(duì)，周教官?gòu)膶嬍依锶〕龃舶濉|子、被單、枕頭、毛巾被以及軍被。首先她將墊子鋪床板上，又把被單鋪在墊子上，將兩頭多余的地方往里裹，再把所有的皺紋抹平。接著，她又拿出軍被。先把軍被鋪平，把它縱向分成三等份，再疊成一個(gè)長(zhǎng)方形。再把軍被橫向分成三等份，將兩頭往里疊。中間部分用手拱起一道坎，再把兩頭重疊在一起。最后把軍被上的皺紋抹去，把四個(gè)角掐直。周教官示范的一絲不茍，我們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著，迫不及待的想要自己動(dòng)手試試了。不一會(huì)，一床軟軟的軍被，經(jīng)教官一修整，就變成了一塊方方正正的“豆腐塊”。引來(lái)同學(xué)們一陣驚奇的贊嘆聲。
周教官示范完畢后，就讓我們自行練習(xí)。一開(kāi)始，同學(xué)們都信心十足，連忙將鋪好的床被拆了下來(lái)，學(xué)著教官的樣子做了起來(lái)，教官也不時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)指點(diǎn)，鋪床是難不倒我們心靈手巧的同學(xué)們，可是疊軍被就給我們出了一道難題。看著軍被在周教官手里，不一會(huì)就成了一塊漂亮的“豆腐塊”，可到自己手中它就不聽(tīng)話了。擺弄來(lái)，擺弄去的，它就像一條泥鰍似的--怎么也不肯聽(tīng)我們的話，十分不合作。同學(xué)們不是疊錯(cuò)就是沒(méi)把被子的形狀疊好。這可急得同學(xué)們汗流浹背。忽然，我們靈機(jī)一動(dòng)，想起了合作，我們各自找到自己的伙伴。你一鋪、我一疊，干得可歡了，一不小心疊錯(cuò)了，也不曾有抱怨。
終于，在同學(xué)們的努力下，一個(gè)個(gè)看著不怎么正宗的豆腐塊被疊了出來(lái)。看著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們都很開(kāi)心。
疊被子是在軍訓(xùn)學(xué)校里必須學(xué)會(huì)的，誰(shuí)讓它是需要考核的呢，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，疊被子可是我的弱項(xiàng)，誰(shuí)讓我在家連把被子疊成三等份都要畫(huà)上很多的時(shí)間。
教官在那鋪了一張席子，就開(kāi)始教我們疊了。先與人合作把被子分成三份疊起來(lái)，接下來(lái)就是對(duì)折找出中心線來(lái)。再把四個(gè)手指放在上面……這不是很簡(jiǎn)單么。用得著教那么仔細(xì)么。做出來(lái)的成品是一個(gè)“豆腐干”讓我來(lái)疊不會(huì)超過(guò)10分鐘。10分鐘就可以疊好了。
下面就要讓我們回宿舍自己疊被子了。我一定會(huì)脫穎而出，疊得最好!
回到宿舍把門(mén)“呯”的一關(guān)，抖開(kāi)被子，劉暢在那一頭，而我在這一頭。找到三分之一處，一對(duì)折，一下四角一拉，挺了!先找出中線，再……”這一些在我的腦海中清清楚楚的放著，不一會(huì)兒，一個(gè)“豆腐干”就出來(lái)了，在同時(shí)我得疊被子的工程也結(jié)束了，是一個(gè)“豆腐”，只不過(guò)表面的那個(gè)字不一樣了，一個(gè)是“干”，一個(gè)是“泥”，不錯(cuò)，我的被子就是“豆腐泥!”沒(méi)有棱角，是一個(gè)圓柱體。一碰就塌方。這真讓人“不欣慰”。趕快想一想，我什么地方出錯(cuò)了，先找出中線，再……”經(jīng)過(guò)我得一番回想后，我終于知道了我沒(méi)整被子，整被子?用xx炸，還是用加特林掃射?此整非彼“整”，此整是恐怖襲擊，而彼“整”乃“整理也”。經(jīng)過(guò)我的一番整理，終于從“豆腐泥”進(jìn)化成了“豆腐干”了。不過(guò)為此，我付出了一身大喊，沒(méi)有在長(zhǎng)跑，沒(méi)有再在軍姿，也沒(méi)有再訓(xùn)練時(shí)出汗，就在整理輩子的時(shí)候出了一身的大汗，這是什么天理!
我們干什么都不可以三心二意。就在一個(gè)疊被子，也讓人疊得半死，那么如果是大事會(huì)更加干不好的。我們要成就大事，就要先把小事做好。
今天，是軍訓(xùn)的`第五天了。昨天晚上的自習(xí)課時(shí)間，教官一直交我們?cè)鯓影驯蛔盈B成方方正正的“豆腐塊”，我們看著教官示范覺(jué)得挺容易的。大家興致勃勃的自己動(dòng)手疊了起來(lái)。可是在教官手里那么聽(tīng)話的被子，到了我們手上怎么都疊不好，大家一直練習(xí)到熄燈。早上，怕疊被子疊不好扣分，我們都提前起床了。我的被子疊方正了，可有的室友的被子還是圓滾滾的，幸好大家都勉強(qiáng)過(guò)了關(guān)，這被子還真難疊，我可得多加練習(xí)。
上午和下午我們訓(xùn)練的還不錯(cuò)，在休息的時(shí)候教官還教了我們一首歌作為我們隊(duì)列方隊(duì)的隊(duì)歌。我們訓(xùn)練的時(shí)候，手臂總是擺不齊，教官給我們練了好多次，雖然沒(méi)有達(dá)到最好，但我們會(huì)爭(zhēng)取做得更好的。
今天的訓(xùn)練結(jié)束的比往常要早，因?yàn)槲覀儼嘁磩e班的展示。每個(gè)班都走的很好，這給了我們一些壓力。不過(guò)，我們隊(duì)列方隊(duì)是從各個(gè)班挑出來(lái)的同學(xué)，所以我們有信心比過(guò)所有班，我們一定是最棒的。
軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上，教官來(lái)到寢室里告訴我們?cè)鯓盈B被子。
他把陳薇宇的被子鋪平，拿了一個(gè)衣架把被子的皺弄平。然后，把帶開(kāi)口的那邊折到里面去，又把他摸得平平整整的。再把另外一邊的也折到上面來(lái)，整個(gè)被子的寬度只有先前的三分之一了。他又把被子的四分之一少一點(diǎn)向中間對(duì)折，中間還有很多。我很奇怪，為什么中間要留那么多呢？很快，我的問(wèn)題有了答案。教官把兩邊的被子合到一起，再把被子弄直，整個(gè)被子被他弄成了一個(gè)正方體，中間的四分之一成了正方體的高。它的任何地方都平得像地板。再瞧我們的，像凸凹不平的土地。教官說(shuō)：你們現(xiàn)在自己疊，待會(huì)兒我再來(lái)檢查。然后就走了。
我上床把被子拆了，把它鋪平，無(wú)奈我的床實(shí)在太小，容不下所有的被子，我只好把多余的被子提起來(lái)，隨隨便便朝中間一放，再去把它鋪平，然后學(xué)教官的這么一下，那么一下，滿(mǎn)以為是標(biāo)準(zhǔn)的正方體，可沒(méi)想到，出來(lái)的連盆地都有了，我不服氣，把被子拆了重疊。
這次我可不能學(xué)剛才了，我要認(rèn)認(rèn)真真的。床太小，不能把被子鋪平，我干脆把被子扔到地上。然后，我學(xué)教官的把被子整平，再把左邊的向中間折去，又把右邊的折過(guò)來(lái)。不行，左邊折過(guò)來(lái)的太多了。我把被子展開(kāi)，重新把左邊的折過(guò)來(lái)，右邊的折過(guò)去，這次剛好合適。
我又把被子上的皺弄平，把右邊的四分之一少一點(diǎn)向中間折去。咦？怎么一邊高一邊低呢？很快，我找到了原因：被套有點(diǎn)長(zhǎng)。我只好把多余的折起來(lái)向中間折去，然后把剛才的動(dòng)作重復(fù)了一遍。最后，我把兩邊的被子合到一起，把邊緣弄成直角，就大功告成了。
看著自己辛苦疊成的被子，擦著額頭上的汗水，突然覺(jué)得很高興，有一種從未有過(guò)的成就感。我想：我們生活中不也是這樣嗎!有失敗就會(huì)有成功，付出艱辛就會(huì)有回報(bào)。所以，在以后的生涯中，我會(huì)認(rèn)真做好每一件事，盡力把自己的人生打造得更完美!
誰(shuí)不會(huì)疊被子呀，還用學(xué)嗎？你可別這么想，當(dāng)我走進(jìn)軍營(yíng)，觀看了武警叔叔疊被子，我才知道被子可以疊得這么整齊、好看，有棱有角的，遠(yuǎn)看像是有抽屜的大盒子。
一位操著山東口音的班長(zhǎng)是教我們疊被子的“老師”。他說(shuō)，部隊(duì)要求每天早晨5點(diǎn)半起床，出操后，只有10分鐘時(shí)間用來(lái)洗臉和疊被子，所以，必須把被子疊得又快又好。
首先，他將被子展開(kāi)、鋪平，然后，分成左邊一半，右邊一半，共同向中線對(duì)折，于是整個(gè)被子就四等份了，此時(shí)，被子就成了細(xì)長(zhǎng)一條。接下來(lái)是切印這個(gè)環(huán)節(jié)，用手掌像刀子一樣在被子上切出折痕印記，這是為折疊打基礎(chǔ)，班長(zhǎng)告訴我們，記住，因?yàn)楹穸鹊脑颍虚g的兩條切痕一定要寬些，之后，按照這些切痕將被子進(jìn)行第二次四折疊，這樣，經(jīng)過(guò)兩個(gè)四折疊后，被子疊得就初步成形了。
接下來(lái)是修邊，兩手用力捏出折疊后的棱，讓它更直順，每條棱都不能放過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)沿著折疊線捏，很需要耐心。
最后一道程序是捏被角，被子有了棱的分明，還要有角的凸顯，這樣才叫真正的有棱有角，依然需要細(xì)致地捏出每一個(gè)角來(lái)，即使到了最后，也不能有半點(diǎn)疏忽，否則就美中不足了。
知道了吧，疊被子不容易，疊出整齊的被子更不容易。不過(guò)，我還是學(xué)會(huì)了疊被子。回家后，我拿我的被子做實(shí)驗(yàn)，疊出了我家的樣板被子，爸爸媽媽還拜我為師呢。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇十五
在大學(xué)生活的第一天，軍訓(xùn)就成了我們踏入大學(xué)校園的第一課。作為一種傳統(tǒng)而重要的活動(dòng)，軍訓(xùn)旨在提高新生的紀(jì)律性、統(tǒng)一意識(shí)以及身體素質(zhì)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多寶貴的東西，而其中最令我印象深刻的是軍訓(xùn)中“得被子”這一細(xì)節(jié)。
第二段：“得被子”的重要性。
“得被子”是軍訓(xùn)中的一項(xiàng)基本要求，意味著要使床鋪整潔、四邊對(duì)齊、被子平整，且角落要有一定角度的折疊。這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻在軍訓(xùn)中扮演著重要的角色。整齊的被子代表著紀(jì)律性和條理性，而且有助于迅速找到自己的床鋪，提高了集合的效率。此外，“得被子”還培養(yǎng)了我們對(duì)事物的細(xì)心觀察和處理能力，以及對(duì)規(guī)則的嚴(yán)格遵守。通過(guò)這一小細(xì)節(jié)，我們以一個(gè)良好的狀態(tài)開(kāi)始了軍訓(xùn)，為后續(xù)的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：“得被子”對(duì)個(gè)人品格的塑造。
軍訓(xùn)中的“得被子”在培養(yǎng)我們細(xì)致認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的精神品質(zhì)上發(fā)揮了積極作用。每天清晨，我們必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)起床并整理被褥，這需要對(duì)時(shí)間的合理規(guī)劃和高效安排。在整理過(guò)程中，準(zhǔn)確的尺寸要求和精確的角度要求，鍛煉了我們的耐心和細(xì)致的動(dòng)手能力。通過(guò)不斷的練習(xí)和反復(fù)琢磨，我們的急躁情緒得到了很大的改變，逐漸習(xí)慣了耐心和細(xì)心，以及對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。這些品質(zhì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都是非常重要的。
第四段：“得被子”與集體協(xié)作的意義。
軍訓(xùn)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與默契。而得被子的環(huán)節(jié)尤其如此。床鋪四邊對(duì)齊、被子平整需要所有隊(duì)友都做到，而每一張床的整潔度直接關(guān)系到整個(gè)隊(duì)伍的形象和榮譽(yù)感。通過(guò)互相幫助和配合，我們能夠更好地與隊(duì)友們建立起友好的關(guān)系和同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，學(xué)會(huì)了尊重和信任，使我們的集結(jié)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了很大的提升。
第五段：延伸思考。
軍訓(xùn)的得被子細(xì)節(jié)，不僅僅在軍事訓(xùn)練中有著重要作用，在生活中的方方面面都同樣重要。凡事都應(yīng)該有規(guī)矩和紀(jì)律，才能更好地協(xié)調(diào)和有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，細(xì)心的觀察和處理能力、耐心和細(xì)致的處理態(tài)度以及集體協(xié)作和溝通能力也是在以后的生活中非常必要的。因此，參與軍訓(xùn)，特別是注重“得被子”這樣細(xì)微但重要的細(xì)節(jié)，有助于我們形成良好的習(xí)慣和性格，從而在未來(lái)的生活和工作中取得更大的成功。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇十六
今天是我校的同學(xué)去南山綜合實(shí)踐活動(dòng)基地參加為期五天軍訓(xùn)的第一天。
莊嚴(yán)的開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要科目：整理內(nèi)務(wù)。周教官帶領(lǐng)同學(xué)們到宿舍前列好隊(duì)，周教官?gòu)膶嬍依锶〕龃舶濉|子、被單、枕頭、毛巾被以及軍被。首先她將墊子鋪床板上，又把被單鋪在墊子上，將兩頭多余的地方往里裹，再把所有的皺紋抹平。接著，她又拿出軍被。先把軍被鋪平，把它縱向分成三等份，再疊成一個(gè)長(zhǎng)方形。再把軍被橫向分成三等份，將兩頭往里疊。中間部分用手拱起一道坎，再把兩頭重疊在一起。最后把軍被上的皺紋抹去，把四個(gè)角掐直。周教官示范的一絲不茍，我們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著，迫不及待的想要自己動(dòng)手試試了。不一會(huì)，一床軟軟的軍被，經(jīng)教官一修整，就變成了一塊方方正正的“豆腐塊”。引來(lái)同學(xué)們一陣驚奇的贊嘆聲。周教官示范完畢后，就讓我們自行練習(xí)。一開(kāi)始，同學(xué)們都信心十足，連忙將鋪好的床被拆了下來(lái)，學(xué)著教官的樣子做了起來(lái)，教官也不時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)指點(diǎn)，鋪床是難不倒我們心靈手巧的同學(xué)們，可是疊軍被就給我們出了一道難題。看著軍被在周教官手里，不一會(huì)就成了一塊漂亮的“豆腐塊”，可到自己手中它就不聽(tīng)話了。擺弄來(lái)，擺弄去的，它就像一條泥鰍似的——怎么也不肯聽(tīng)我們的話，十分不合作。同學(xué)們不是疊錯(cuò)就是沒(méi)把被子的形狀疊好。這可急得同學(xué)們汗流浹背。忽然，我們靈機(jī)一動(dòng)，想起了合作，我們各自找到自己的伙伴。你一鋪、我一疊，干得可歡了，一不小心疊錯(cuò)了，也不曾有抱怨。終于，全班同學(xué)在齊心協(xié)力的合作，各自的`軍被大致都疊出了豆腐塊的模樣，再經(jīng)過(guò)一些修整，一個(gè)個(gè)“豆腐塊”就出來(lái)了。雖然，它們都有些“不正宗”，但它們可是同學(xué)們齊心協(xié)力的結(jié)果啊!
【作文二】。
今天，是軍訓(xùn)的第四天了。昨天晚上的自習(xí)課時(shí)間，教官一直交我們?cè)鯓影驯蛔盈B成方方正正的“豆腐塊”，我們看著教官示范覺(jué)得挺容易的。大家興致勃勃的自己動(dòng)手疊了起來(lái)。可是在教官手里那么聽(tīng)話的被子，到了我們手上怎么都疊不好，大家一直練習(xí)到熄燈。早上，怕疊被子疊不好扣分，我們都提前起床了。我的被子疊方正了，可有的室友的被子還是圓滾滾的，幸好大家都勉強(qiáng)過(guò)了關(guān)，這被子還真難疊，我可得多加練習(xí)。
上午和下午我們訓(xùn)練的還不錯(cuò)，在休息的時(shí)候教官還教了我們一首歌作為我們隊(duì)列方隊(duì)的隊(duì)歌。我們訓(xùn)練的時(shí)候，手臂總是擺不齊，教官給我們練了好多次，雖然沒(méi)有達(dá)到最好，但我們會(huì)爭(zhēng)取做得更好的。
今天的訓(xùn)練結(jié)束的比往常要早，因?yàn)槲覀儼嘁磩e班的展示。每個(gè)班都走的很好，這給了我們一些壓力。不過(guò)，我們隊(duì)列方隊(duì)是從各個(gè)班挑出來(lái)的同學(xué)，所以我們有信心比過(guò)所有班，我們一定是最棒的。
【作文三】。
軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上，教官來(lái)到寢室里告訴我們?cè)鯓盈B被子。
他把陳薇宇的被子鋪平，拿了一個(gè)衣架把被子的皺弄平。然后，把帶開(kāi)口的那邊折到里面去，又把他摸得平平整整的。再把另外一邊的也折到上面來(lái)，整個(gè)被子的寬度只有先前的三分之一了。他又把被子的四分之一少一點(diǎn)向中間對(duì)折，中間還有很多。我很奇怪，為什么中間要留那么多呢?很快，我的問(wèn)題有了答案。教官把兩邊的被子合到一起，再把被子弄直，整個(gè)被子被他弄成了一個(gè)正方體，中間的四分之一成了正方體的高。它的任何地方都平得像地板。再瞧我們的，像凸凹不平的土地。教官說(shuō)：你們現(xiàn)在自己疊，待會(huì)兒我再來(lái)檢查。然后就走了。
我上床把被子拆了，把它鋪平，無(wú)奈我的床實(shí)在太小，容不下所有的被子，我只好把多余的被子提起來(lái)，隨隨便便朝中間一放，再去把它鋪平，然后學(xué)教官的這么一下，那么一下，滿(mǎn)以為是標(biāo)準(zhǔn)的正方體，可沒(méi)想到，出來(lái)的連盆地都有了，我不服氣，把被子拆了重疊。
這次我可不能學(xué)剛才了，我要認(rèn)認(rèn)真真的。床太小，不能把被子鋪平，我干脆把被子扔到地上。然后，我學(xué)教官的把被子整平，再把左邊的向中間折去，又把右邊的折過(guò)來(lái)。不行，左邊折過(guò)來(lái)的太多了。我把被子展開(kāi)，重新把左邊的折過(guò)來(lái)，右邊的折過(guò)去，這次剛好合適。
我又把被子上的皺弄平，把右邊的四分之一少一點(diǎn)向中間折去。咦?怎么一邊高一邊低呢?很快，我找到了原因：被套有點(diǎn)長(zhǎng)。我只好把多余的折起來(lái)向中間折去，然后把剛才的動(dòng)作重復(fù)了一遍。最后，我把兩邊的被子合到一起，把邊緣弄成直角，就大功告成了。
看著自己辛苦疊成的被子，擦著額頭上的汗水，突然覺(jué)得很高興，有一種從未有過(guò)的成就感。我想：我們生活中不也是這樣嗎!有失敗就會(huì)有成功，付出艱辛就會(huì)有回報(bào)。所以，在以后的生涯中，我會(huì)認(rèn)真做好每一件事，盡力把自己的人生打造得更完美!
【作文四】。
軍訓(xùn)的最后一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別緊張的一天，因?yàn)槲覅⒓恿睡B被子比賽.
比賽前，沈老師和教官都走到我面前，老師拍拍我的肩為我加油鼓勁，低聲說(shuō)：“別緊張，時(shí)間是夠用的!”教官一邊向我指導(dǎo)說(shuō)：“加油!”
一會(huì)兒，我站在許多同學(xué)的目光之下，手心直冒汗，心里默念著：“別緊張，慢慢疊，別緊張，慢慢疊…”“嘟—”一聲哨響，全場(chǎng)沸騰了.我迅速展開(kāi)被子，整理好四邊，用手?jǐn)爻鰞蓷l印痕，然后麻利地合上左右兩邊，再前后疊上，整理好“方塊”的角和直線，被子已基本成型.不知不覺(jué)時(shí)間快到了，同學(xué)們的加油聲在我的耳邊回蕩.我在最后關(guān)頭把被子疊到位，搞定!
看著我的杰作，方方正正、平整光滑，就像一塊超大的豆腐干.我滿(mǎn)懷信心等待著評(píng)比，結(jié)果得了第一名，超高興的!
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇十七
六年級(jí)的軍訓(xùn)馬上迎來(lái)，軍訓(xùn)當(dāng)然要把被子先疊好。被子要疊成豆腐塊一樣，方方正正。一天，媽媽說(shuō)讓我看視頻，學(xué)會(huì)把被子疊的方方正正。剛開(kāi)始我有些預(yù)預(yù)示，滿(mǎn)懷期待的拿著手機(jī)看著視頻，希望自己能掌握到把被子疊成豆腐塊樣子的精髓。
首先視頻里的教官，把床鋪平，然后把被子攤開(kāi)，折成三層。然后壓一壓，把空氣排出來(lái)。“疊的時(shí)候是個(gè)正方形，不是長(zhǎng)方形。”教官一邊做一邊說(shuō)……這里還要再折一下，然后就大功告成了。教官講的很詳細(xì)，動(dòng)作很慢，為了讓我們看清楚他斜著做的。所以我看得很清楚，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，爸爸媽媽又演示了一遍，雖然爸爸媽媽和別人疊的相差很大，但是已經(jīng)是個(gè)豆腐塊了。雖然不知道精髓是什么，但是我覺(jué)得已經(jīng)學(xué)到了把被子疊成豆腐塊樣子的精髓。
別看這么簡(jiǎn)單，我一開(kāi)始上去疊，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是最后做的一塌糊涂，不是這里歪了就是那里沒(méi)角怎么樣都提不出來(lái)，一個(gè)方方正正的豆腐塊。我的弟弟，被我疊出來(lái)不是豆腐塊兒逗笑了。我隨口說(shuō)了一句：“你行你來(lái)。”沒(méi)想到他還當(dāng)真了，邁著他那兩條小短腿就跑了上來(lái)。他手心攤開(kāi)被子被子，把他人都裹住了。沒(méi)過(guò)多久他就說(shuō)了一句不干了，被子太大了……我站在旁邊看，心里想：自己疊了一個(gè)四不像，還說(shuō)我。
弟弟生氣的走了后，我自己又在家里試了一遍又一遍，不管怎么是總會(huì)有一些地方不對(duì)稱(chēng)。我懂得了一個(gè)道理，干任何事都不是容易的。要經(jīng)歷長(zhǎng)期的堅(jiān)持練習(xí)，才能成功。清理工天天為我們打掃衛(wèi)生，所以我們應(yīng)該尊敬他們，以后不要隨手扔垃圾。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇十八
在這次銀行職工入職軍訓(xùn)中，我明白了工作中碰到困難，不要?dú)怵H推諉，要虛心向老同志請(qǐng)教，積極尋求解決問(wèn)題的辦法，問(wèn)題解決后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，避免重蹈覆轍。做為青年人，我們有更旺盛的精力投入到工作，對(duì)新業(yè)務(wù)也有更強(qiáng)的接收能力，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，把握新業(yè)務(wù)新技能后要向其他同志講解，使大家都盡快把握以促進(jìn)業(yè)務(wù)的更快發(fā)展。
只有學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，才能跟得上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。而我們青年員工思維活躍，接受新生事物快，理解能力強(qiáng)，更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)技能，還要有針對(duì)性地加強(qiáng)法律和金融規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我行的業(yè)務(wù)在最大限度控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下得到快速發(fā)展。獨(dú)木不成林，在與同事合作中，我們不僅做好自己份內(nèi)事，還要幫助其他同事一同干好工作，尤其在業(yè)務(wù)交流上，主動(dòng)向同事們介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能，幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量。
我們青年員工不僅要自己學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)其他同志一起學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高自身素質(zhì)，成為遵守制度精通業(yè)務(wù)的骨干，成為領(lǐng)導(dǎo)信任同志信服的技術(shù)型人才。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟。
最新軍訓(xùn)疊被子（精選19篇）篇十九
這次的軍訓(xùn)，既嚴(yán)酷又讓我深受教育，并且永生難忘。
在這次的軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多。以前在家里，我就是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小公主，享受被爸媽寵愛(ài)，悉心呵護(hù)的生活。在他們堅(jiān)厚的雙肩下遮風(fēng)蔽雨，一切都要他們?yōu)槲铱紤]，打算。而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，并且應(yīng)做到快準(zhǔn)好，應(yīng)時(shí)刻銘記自己已步入中學(xué)的殿堂，是一名真正的中學(xué)生了，就應(yīng)履行自己的責(zé)任和義務(wù)。離開(kāi)父母，就要獨(dú)立自強(qiáng)，敢于拼搏和挑戰(zhàn)。在一切困難面前永不言敗，從容不迫地面對(duì)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。遵紀(jì)守規(guī)，做一個(gè)有禮貌，尊師重道的好學(xué)生，應(yīng)愛(ài)惜公共、個(gè)人、校園財(cái)產(chǎn)，并每天早早起床，鍛煉身體。
在六連，我和兩三個(gè)女同學(xué)動(dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常搶口令，為此沒(méi)少挨教官批評(píng)。要數(shù)最糟糕的還是我，每次動(dòng)作做錯(cuò)后我都懊悔萬(wàn)分，心想：我下次一定要做好，決不能托6班后腿。但當(dāng)又一次面臨失敗，面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，教官面如土灰的臉，我不禁想到了放棄。但我很快打消了這個(gè)念頭，想：再努力試試吧!但無(wú)論我多么努力，多么想將動(dòng)作做到位，現(xiàn)實(shí)終是殘酷的——換來(lái)的只是一片凄涼的笑聲。漸漸地，我心灰意冷了，直到王教官鄭重其事地站在我面前，表情十分嚴(yán)肅。他那如利劍般的目光向我射來(lái)，我心里直發(fā)慌，手心直冒汗，心想：該不會(huì)又要挨罵吧。我臉色越來(lái)越難看，他或許看出了些什么，目光轉(zhuǎn)而變得溫和，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你很努力，但還是要冷靜下來(lái)，相信自己，別人能做到的你也行!”說(shuō)著，還拍了拍我的肩膀。
我愣住了，從沒(méi)想到，一向嚴(yán)肅的王教官也會(huì)這樣悉心地開(kāi)導(dǎo)我。淚忍不住就要奪眶而出，想起總教官的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，便強(qiáng)忍著，腦海中浮現(xiàn)出王教官信心十足的笑，也跟著笑出了聲。理了理情緒，便投身于未完成的動(dòng)作之中去了。
軍訓(xùn)，也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，是集痛苦于一身的源泉，而我卻不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得軍訓(xùn)帶給我更多的是快樂(lè)，啟發(fā)。這次的啟發(fā)會(huì)伴隨我的一生，讓我受益匪淺，回味終生!
軍訓(xùn)個(gè)人感悟。