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    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:念青松

    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想的。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇一

    成長(zhǎng)是一支交響樂(lè),音符中透著激情與奔放;成長(zhǎng)是一幅印象畫(huà),點(diǎn)染間閃現(xiàn)著活力與激蕩;成長(zhǎng)是一江東流水,在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾;成長(zhǎng)是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。可是成長(zhǎng)道路怎么會(huì)是一帆風(fēng)順呢?欲要見(jiàn)彩虹,必先經(jīng)風(fēng)雨。

    可知道灰姑娘的故事?她生活在一個(gè)不幸的家庭,早年母親去世,父親隨后娶了一個(gè)繼母,繼母有兩個(gè)女兒,貌美如花但心如蛇蝎,灰姑娘不得不忍辱負(fù)重,任其擺布,因?yàn)樗雷约阂欢ㄓ写嬖诘囊饬x,有自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,從此,家務(wù)便成了她全部的工作。

    自從那個(gè)惡毒的繼母來(lái)到她家后,厄運(yùn)就降臨到了她身上,沒(méi)完沒(méi)了的折磨幾乎讓她死去。有一次,她想跟隨兩個(gè)姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會(huì),繼母就說(shuō)要她干完所有的最重最臟的活便允許她去,于是她拼命的做完了所有的活,可是當(dāng)她做完所有的活時(shí),繼母仍然不讓她去,還對(duì)她說(shuō):“你即使做完了所有活也不能去,因?yàn)槟銢](méi)有一件像樣的衣服”。她傷心極了,跑出家門(mén),來(lái)到了母親的墳前哭泣,可她并沒(méi)有因?yàn)榭奁浫酰终酒饋?lái),她終于感動(dòng)了上帝,派來(lái)一位使者拯救了她。經(jīng)過(guò)幾次舞會(huì)后,她終于獲得了王子的心,最后成了美麗的王后,從此麻雀蛻變成了鳳凰。

    我們也不正如此嗎?成長(zhǎng)就像一條布滿荊棘的路,但不踏上有怎會(huì)知道自己不行?成長(zhǎng)就像一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶猛的雨,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì)有奪目的彩虹出現(xiàn)?成長(zhǎng)就像冬天的大樹(shù),葉子落光了,但冬去春來(lái)又如從前一般富有生機(jī),更具活力。就像朝代的更替,得一昏君,必有一明君反。

    或許今天我們失敗了,但請(qǐng)不要?dú)怵H,巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō):“挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只會(huì)讓你站得更高。”成功者都是在逆境中絕地反擊。我們因成長(zhǎng)而欣喜,即使失敗也要活得精彩,也依然保持不敗的自信。還記得嗎?“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列。”大抵圣賢發(fā)奮圖強(qiáng)逆境所為作也。因此我們也應(yīng)自信,在逆境中激發(fā)自信。

    過(guò)去的一頁(yè)能不翻就不要翻,翻落的灰塵會(huì)迷失雙眼,會(huì)使你找不到正確的方向,會(huì)使你走入自卑的迷宮,會(huì)叫你忘記現(xiàn)在自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。失敗是歷史,現(xiàn)在是歷史,現(xiàn)在才是將來(lái)的起點(diǎn),為了我們的成長(zhǎng)而擔(dān)當(dāng),為了我們的成長(zhǎng)而驕傲。蝴蝶的開(kāi)始不是一條很丑陋的毛毛蟲(chóng)嗎?所以我們想要變得更加的自信、堅(jiān)強(qiáng)和完美,只有像丑小鴨那樣,經(jīng)歷痛苦的挫折和磨難,才會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。是艱難的,但相信只要努力,就一樣能取得應(yīng)有的成果,只要擁有一顆無(wú)畏的心,就一定能成功的蛻變。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇二

    什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是破繭成蝶,就是浴火重生。

    人生亦是如此!

    小時(shí)候,我們身邊總是圍繞著許多關(guān)心、照顧我們的人。于是,我們就是世界的中心,世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認(rèn)為過(guò),然而有一天,我突然發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。世界那么大,原來(lái)以我們?yōu)橹行牡牟贿^(guò)寥寥幾人。

    那一天,我和父母賭氣躲了起來(lái)。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里,房子還沒(méi)裝修,廢棄的材料橫七豎八的擺著,就這樣我摔倒了。傷口很疼,刺骨的疼,我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來(lái),我心里恨恨的想:你們竟敢打我!哼!我就不回家,我要讓你們著急,讓你們良心不安,看你們以后還敢不敢打我!

    天漸漸黑了,我想回家了。隱約間我聽(tīng)到媽媽在呼喚我的名字,我已經(jīng)沒(méi)有回答的力氣了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)是爸爸將我抱回來(lái)的。第二天,一切都很平靜好似什么都沒(méi)發(fā)生,很久以后我才知道原來(lái)除了我的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)人知道我那天失蹤過(guò)。

    那時(shí)我明白了,原來(lái)我那么微不足道,我才不是這個(gè)世界的中心。

    我的心靈蛻變了,但我依舊是個(gè)孩子,依舊年少輕狂。我堅(jiān)信我去做都能做到,我把“一切皆有可能”奉我的信仰,現(xiàn)實(shí)卻冷酷的告訴我:“并不是所有耕耘都有收獲,并不是所有努力都有成果。”

    有一段時(shí)間里我的成績(jī)陷到了低谷,我很努力學(xué)習(xí),可是每一次的成績(jī)卻與之成反比。是努力程度不夠嗎?我總是問(wèn)自己。不是的,我一次比一次努力,結(jié)果還是一樣呀!直到那天,老師告訴了我一句話讓我恍然大悟,他說(shuō)世界上不是每個(gè)人都可以很優(yōu)秀的,如果每一個(gè)人都同樣優(yōu)秀了,那他們又怎么稱(chēng)得上優(yōu)秀呢?這句話點(diǎn)醒了我:每一個(gè)人都渴望優(yōu)秀,可是并不是每一個(gè)人都能變得優(yōu)秀,努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人,有些事不是努力就可以成功的!

    那是不是就應(yīng)該有自知之明不努力了呢?錯(cuò)!在剛上初一那年,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。剛來(lái)班上時(shí),她比所有人都用功,可是由于教學(xué)方法不同,她聽(tīng)不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔,不再認(rèn)真學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久老師發(fā)現(xiàn)了她的異常,把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室?guī)屠蠋煵镁碜樱?tīng)到了他們的談話。直到現(xiàn)在老師的話仍然讓我記憶猶新。

    “對(duì)于做不到的事我們就不應(yīng)該付出努力嗎?付出努力就是不明智的嗎?不,我認(rèn)為對(duì)于任何事,不論成敗我們都應(yīng)該盡最大的努力去對(duì)待,那才是對(duì)事情的尊重!況且,不試一試誰(shuí)又知道是否會(huì)成功呢?”多樸素的一段話,初聞這段話時(shí),我心里暗笑:那是蠢吧,不自量力!現(xiàn)在回想起來(lái),我才明白了,那不是狂妄啊!那才是我們對(duì)待事情的正確態(tài)度啊!

    看,蛹已結(jié)成!明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇三

    我,十二歲。在這十二個(gè)春秋的人生旅途中,我經(jīng)歷了,由一條丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。

    上小學(xué)時(shí),在學(xué)校里,我頑皮得像一個(gè)小男孩,可無(wú)論我怎么頑皮,還是非常聽(tīng)老師的話。一天,老師為我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——-為父母洗腳。晚飯后,我把爸爸媽媽叫到一邊,讓他們坐在我早已擺放好的椅子上,我呢,就拿著盆子打水去了。他們互相對(duì)視了一眼,微笑著,不知道我葫蘆里買(mǎi)的什么藥。不一會(huì)兒,我打了熱騰騰的水過(guò)來(lái),我說(shuō)道:“爸爸媽媽?zhuān)覟槟銈兿茨_吧。”他們很高興,很配合我。洗著洗著,我發(fā)現(xiàn)了爸爸腳上龜裂的皮膚。我想,爸爸太辛苦了,我以后一定要好好的孝敬他們。然后,我洗得更認(rèn)真更細(xì)致了。洗完腳,我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋,一把將我抱住,把我舉過(guò)頭頂,高興地說(shuō):“我們的女兒長(zhǎng)大啦。”這件事讓我體會(huì)到了親情的溫暖,也懂得了要孝敬父母。

    剛進(jìn)初中,我還小時(shí)候一樣饞嘴。一天中午,我正津津有味地吃著餅干,突然看見(jiàn)同桌盧游趴在課桌上,她喃喃道:“我肚子好餓啊!”見(jiàn)她這樣,我有點(diǎn)難受,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩胫忠稽c(diǎn)餅干給她,可那天剛好我肚子也餓,我猶豫了好一會(huì)兒——-給她吧,我就一點(diǎn)點(diǎn),自己挨餓;不給吧,我似乎聽(tīng)到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后,我決定,“我們一起吃吧。”我對(duì)盧游說(shuō)道。盧游立馬從座位上彈了起來(lái),說(shuō)道:“真的嗎?謝謝你。”我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地吃了起來(lái),為了享受這快樂(lè)時(shí)光,我們約定都小口小口的吃,一塊餅干分多口吃。吃著吃著,我望著她,她望著我,我們都開(kāi)心的笑了。從此,我懂得了分享,也體會(huì)到了友情的珍貴。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)上,八年級(jí)的拔河比賽開(kāi)始了。兩支拔河隊(duì)伍箭拔弩張,都做好了賽前的準(zhǔn)備,我們腳靠腳,手接手,只聽(tīng)裁判員一聲令下,同學(xué)們齊心協(xié)力,都用盡全力,將繩往后拖。同時(shí)“197,加油,197,第一”這聲音充滿了我的鼓膜。“嘟——”隨著裁判員的哨聲落下,比賽拉下了序幕,我們隊(duì)以2:1的成績(jī)贏得了勝利。同學(xué)們都高興地跳了起來(lái),不約而同地喊出了我們班的口號(hào):“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,197,怕過(guò)誰(shuí)”。這次比賽,我體會(huì)到了集體力量的強(qiáng)大,也懂得了團(tuán)結(jié)一心對(duì)一個(gè)集體而言是何等的重要。

    現(xiàn)在,我已是一名初二的學(xué)生,我還在不斷成長(zhǎng),不斷蛻變,我相信,在不久的將來(lái)我將變成一只更美麗的蝴蝶。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇四

    風(fēng)總是在吹,就像我們總是在成長(zhǎng)。經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬,這十幾年里,有很多的風(fēng)景線,我總是會(huì)停下腳步,看這些風(fēng)景線的景觀,每一次重新用雙眸去看,還是猶如美人出浴那般美麗、動(dòng)人、新鮮。

    天真過(guò)了,總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

    你常常在綠樹(shù)蔭下唱著我們的故事,我安靜地坐在那里像貓聽(tīng)你歌唱。“友誼長(zhǎng)青”從你口中流出,仿佛不小心就會(huì)隨風(fēng)飄走,你小心的經(jīng)營(yíng)著這份友誼,所以這四個(gè)字總是掛在你嘴邊,你常對(duì)我說(shuō),我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們?cè)跇?shù)蔭下拉鉤。天真啊,極其天真的拉鉤。

    世界上常有的事情莫過(guò)于分離,古往今來(lái)的文人墨客也多與分離作詩(shī),我也曾天真以為這種事情不會(huì)讓我來(lái)填詞,但只是天真。依舊是樹(shù)蔭下,只罷沒(méi)了你的歌聲,只有一曲悲傷的離歌。

    “我要轉(zhuǎn)學(xué)了啊。”五個(gè)字說(shuō)來(lái)輕松,我想這背后是有多大勇氣,我依舊安靜地坐在那里,只是我不相信我的耳朵,眼睛都會(huì)騙人,耳朵又何嘗不是?我對(duì)你笑笑,安慰自己你不可能轉(zhuǎn)學(xué),畢竟我們拉過(guò)鉤的啊,如此虔誠(chéng)的誓言啊!你再三的告訴我,你真的要離開(kāi)。隨后,只剩更安靜的安靜,只有蟬還在無(wú)休止的鳴叫著,偶有幾聲車(chē)?guó)Q。接著一聲愈來(lái)愈近的車(chē)停到了你的身前,你不做聲,等了片刻,打開(kāi)車(chē)門(mén),然后你和車(chē)一起揚(yáng)長(zhǎng)而去,凝成了一個(gè)點(diǎn),最終被天和地吞噬。

    那一刻,我呆滯了,不知如何面對(duì)這突如其來(lái)的分離,我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我,總是在難過(guò)或痛苦時(shí),有你的陪伴,你雖沒(méi)有那么多言語(yǔ),只是三個(gè)“別害怕”溫暖了我的心。

    時(shí)光如梭,光陰似箭。漸漸地,我們都成長(zhǎng)了,我不再像曾經(jīng)那樣為一次分離而傷心,因?yàn)槲叶昧耍蛛x只是為了以后更好的遇見(jiàn),那時(shí)候的你和我,經(jīng)去了,我們都是最好的我們。或許以后的我,會(huì)感謝曾經(jīng)的你,因?yàn)槟愕碾x開(kāi),讓我化繭成蝶,讓我不再缺乏面對(duì)分離與痛苦的勇氣了。

    我和你擁有穩(wěn)穩(wěn)的友情,足以抵擋末日的殘酷,只是這次,不需要你一人抗了,因?yàn)槲乙琅f蛻變,變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!

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    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇五

    1、不管是住在清水中還是在臭水溝中,只要向前游魚(yú)兒就能好好成長(zhǎng)。不管是住在清水中還是在臭水溝中,只要向前游魚(yú)兒就能好好成長(zhǎng)。

    2、擁有秘密是成長(zhǎng)的開(kāi)始。

    3、當(dāng)成長(zhǎng)終于被時(shí)光之火淬煉成長(zhǎng)成,我們長(zhǎng)大了,胸腔里是一顆已經(jīng)斑駁的心。

    4、當(dāng)你傷人的信息打完又刪去,罵人的話到嘴巴又咽下,打人的拳頭揮起又落下,你就真的長(zhǎng)大了。

    5、如果犯錯(cuò)是成長(zhǎng)付出的代價(jià),那么改錯(cuò)也就是成熟的過(guò)程。

    6、我們必須學(xué)會(huì)溝通,因?yàn)橹挥袦喜拍芡ǎ粶蟿t不通。所以我們需要共同的學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),累積共同的語(yǔ)言,累積共同的.愛(ài)好讓我們未來(lái)成為好伙伴.好朋友.好伴侶。

    7、其實(shí)我們都在成長(zhǎng)的路上變得面目全非,不人不鬼。

    8、小時(shí)候是哭著哭著就笑了,長(zhǎng)大后是笑著笑著就哭了。

    9、以前碰到心動(dòng)的就直接撩了,現(xiàn)在年紀(jì)大了,做什么都畏首畏尾的,好像除了斗地主敢瞎叫,連喜歡都不是很敢說(shuō)了。

    10、成長(zhǎng),最殘酷的部分就是,女孩永遠(yuǎn)比同年齡的男孩成熟,女孩的成熟,沒(méi)有一個(gè)男孩招架得住。

    11、我看到我的成長(zhǎng),我看到那些瑣碎里的溫暖那些吵鬧下的安靜。那些成長(zhǎng)那些純真。

    12、我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)到讓自己讓他人陌生的高度。

    13、成長(zhǎng)的悲哀或許就在于,人們?cè)僖材獧C(jī)會(huì)去表現(xiàn)純真和幼稚。

    14、成熟是一個(gè)很痛的詞,它不一定會(huì)得到,卻一定會(huì)失去。

    15、無(wú)數(shù)次站在高山,多少次面對(duì)湖泊。我都會(huì)信誓旦旦地說(shuō),我曾在這里度過(guò)美好的時(shí)光,是永遠(yuǎn)不能忘。

    16、你要明白,再燙手的水還是會(huì)涼,再飽滿的熱情還是會(huì)退散,再愛(ài)的人還是會(huì)離開(kāi),所以你要乖,要長(zhǎng)大,不再?gòu)埧诰褪莵?lái)日方長(zhǎng),而要習(xí)慣走人茶涼。

    17、很多人都說(shuō)成長(zhǎng)殘酷,恰恰相反,我覺(jué)得成長(zhǎng)是這世界上最最美妙的一件事——永遠(yuǎn)有希望,永遠(yuǎn)不怕輸,那么多的絢爛風(fēng)景,只有長(zhǎng)大才能摸得到。

    18、成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣。

    19、別擔(dān)心,你喜歡的人,喜歡做的事,大膽地去追逐就好,如果累了,就到我這里來(lái)。不要忘記,我一直,一直,都是你的橋。

    20、總不能流血就喊痛,怕黑就開(kāi)燈,想念就聯(lián)系,疲憊就放空,被孤立就討好,脆弱就想家,終究是要長(zhǎng)大,最漆黑的那段路,終要自己走完。

    21、如果一個(gè)人能夠堅(jiān)定在一個(gè)理念里生活和成長(zhǎng),那么,那些所謂的煩惱,終將會(huì)轉(zhuǎn)化成安寧和開(kāi)心,甚至轉(zhuǎn)化成讓你內(nèi)心強(qiáng)大的力量。

    22、大概是長(zhǎng)大了,想用喜歡你的力氣去讀書(shū),早睡早起按時(shí)上下課,也希望曾經(jīng)我熱愛(ài)的你一切都好,像當(dāng)時(shí)笑著跟我說(shuō)的那樣好。

    23、成長(zhǎng)就是你主觀世界遇到客觀世界之間的那條溝,你掉進(jìn)去了,叫挫折,爬出來(lái)了,叫成長(zhǎng)。

    24、這是一個(gè)考驗(yàn),來(lái)自過(guò)去的考驗(yàn),人的成長(zhǎng),就是戰(zhàn)勝自己不成熟的過(guò)去。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇六

    在人生中每一次蛻變都是一次成長(zhǎng)的過(guò)程,從無(wú)知到成熟,從叛逆到懂得感恩,從順其自然到掌握自己的命運(yùn),一生都在成長(zhǎng),無(wú)論在人生的多少歲都可以成長(zhǎng),在人幼年或青年時(shí),在成長(zhǎng)中的蛻變是最大的,也是最銘記于心的。

    每當(dāng)自己胡鬧的時(shí)候,父母總是會(huì)包容我,給我講道理,正如小學(xué)時(shí)我跟同學(xué)打架,父母被叫到了辦公室,當(dāng)時(shí)在我心中如天一樣的父母,現(xiàn)在卻在和另一個(gè)家長(zhǎng)低聲下氣的講著話……。

    初中,成績(jī)十分的差,但有時(shí)為了班級(jí)的榮譽(yù)也會(huì)拼盡全力的備考,記得有一次考前發(fā)高燒了,考前任然努力復(fù)習(xí),當(dāng)時(shí)并不是自己想睡,而是看著看著就睡著了,直到第二天母親叫我起來(lái),然后送我去考場(chǎng),當(dāng)時(shí)腦袋很暈,考試的時(shí)候也是有些迷迷糊糊的,考完后母親來(lái)接我,我坐在車(chē)上感覺(jué)看人都是模糊的,事后我就不記得什么了,只知道醒來(lái)的時(shí)候我躺在醫(yī)院的病床上……后來(lái)考試成績(jī)出來(lái)了,考得還可以,不算太差,當(dāng)時(shí)我十分開(kāi)心,突然感覺(jué)我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我背后還有老師還有同學(xué)還有親人,就算自己再怎么身體糟,為班級(jí)的榮譽(yù)戰(zhàn)斗了,也何嘗不是一件好事。有時(shí)候明知無(wú)能為力,但還是會(huì)爭(zhēng)取,說(shuō)不定奇跡發(fā)生了呢。

    也許,中,我已經(jīng)從無(wú)知到了成熟,明白父親當(dāng)時(shí)為何那么的生氣,明白在人生的道路上難免會(huì)有挫折。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇七

    我們?nèi)缃竦纳钸@樣平靜而又充滿刺激,我們才剛剛開(kāi)始成熟,卻對(duì)未來(lái)之路充滿了好奇。一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類(lèi)非常相似,我們從“幼雛”慢慢長(zhǎng)大到“青鳥(niǎo)”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著時(shí)間的悄然流逝,慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧?kù)o,沉默在這奇妙的大自然中。

    當(dāng)我們哇哇墜地之時(shí),就已成為全家呵護(hù)的“幼雛”,在大家的懷抱中憧憬著未來(lái)。小小少年就像一只小小的雛鷹,在家人和幼稚園的呵護(hù)下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮的共度美好童年。成長(zhǎng)路上磕磕絆絆,風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以回到溫暖的家,感受親人的呵護(hù)和關(guān)心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)或喜悅。

    當(dāng)我們帶著青澀的面孔,由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就像離開(kāi)了大鳥(niǎo)羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”。上學(xué)了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥(niǎo)”,徜徉在知識(shí)的海洋里,任由美妙的詩(shī)句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng),夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛,不再因?yàn)槁?tīng)他們的話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱,各種酸、甜、苦、辣。

    隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥(niǎo)兒化為羽毛歸為寧?kù)o。某天,夕陽(yáng)西下,孤獨(dú)的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥(niǎo)、仰天長(zhǎng)嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。

    當(dāng)我們跨出校門(mén)的時(shí)刻,以出生牛犢不怕死的心態(tài)步入社會(huì)。這刻,我想象著自己變成海燕,一只勇敢的海燕。無(wú)畏生活上的種種困難。咆哮吧!高傲的飛翔在自己事業(yè)的領(lǐng)域中,以自己的學(xué)識(shí)、年輕旺盛的精力與大風(fēng)大浪搏擊,用年輕的生命譜寫(xiě)出自己美妙的生命樂(lè)章。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨,我們可以迎頭而上,不再退退縮縮。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!讓我們盡情的綻放吧!

    隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥(niǎo)兒化為羽毛歸為寧?kù)o。某天,夕陽(yáng)西下,孤獨(dú)的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥(niǎo)、仰天長(zhǎng)嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。

    或許人的一生就像這鳥(niǎo)一般相似吧。經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,才能獲得食物,保護(hù)自己。在風(fēng)雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強(qiáng)大,這就是。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇八

    當(dāng)我們?cè)诹胰障乱攒娛伦藨B(tài)站立,當(dāng)我們?nèi)淌苎嵬韧矗瑘?jiān)持練習(xí)擺臂,當(dāng)我們繼續(xù)練習(xí),即使我們像豬一樣出汗,為什么?為了證明我們有勇氣并且能夠面對(duì)成長(zhǎng)中的所有挑戰(zhàn)和經(jīng)歷,為了證明我們正在成長(zhǎng)和努力工作。

    當(dāng)我們?cè)诹胰障乱攒娙说淖藙?shì)站著時(shí),由于天氣炎熱,我們有一點(diǎn)情緒,對(duì)老師不滿意。我們覺(jué)得他有顆鐵石心腸,讓我們曬曬太陽(yáng)。我們甚至退縮了,認(rèn)為軍訓(xùn)又苦又累,所以我們不想再做了。但是你必須記住一個(gè)詞:失敗者總是為自己尋找理由。我們不想成為失敗者,所以我們都堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們能夠直立不動(dòng)時(shí),教練滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻,我相信我們的努力和堅(jiān)持是值得的。

    當(dāng)我們?cè)谘嵬韧吹那闆r下練習(xí)揮動(dòng)手臂時(shí),我們可能會(huì)碰運(yùn)氣——當(dāng)我在教練后面時(shí),我會(huì)偷懶。教練肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們認(rèn)為自己很聰明的`時(shí)候,我們會(huì)挖一個(gè)大洞,然后埋葬自己。想想看,如果其他人都在努力,只有你放松,那么當(dāng)其他人都以統(tǒng)一的方式擺動(dòng)手臂時(shí),你的手臂總是擺動(dòng)不好,結(jié)果會(huì)是什么?因此,在通往成功的道路上不可能有聰明。為了取得成功,我們應(yīng)該循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地。

    軍訓(xùn)很難,但我們不能退縮,因?yàn)槲覀兒ε驴嚯y。相反,我們必須勇敢地面對(duì)它,克服困難。生活就是這樣,只有敢于敢于戰(zhàn)斗,敢于奮斗,才能看到黎明的曙光。我們經(jīng)歷的所有起起落落都是為了給我們的腳打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不要害怕,相信你有勇氣克服困難,不要后悔。腳踏實(shí)地,堅(jiān)守信念。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇九

    成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的事情。第一次,在知道世界不是以自己為中心的時(shí)候。第二次,在知道有些事是無(wú)能為力的時(shí)候。第三次,是知道有些事即使無(wú)能為力也要奮力拼搏的時(shí)候。每次蛻變,都像是脫皮一樣,困難而鮮血淋漓。

    三四歲,我們還不懂事。

    在優(yōu)秀的光環(huán)下,我們被來(lái)自長(zhǎng)輩、導(dǎo)師、朋友的目光關(guān)注著。長(zhǎng)輩無(wú)微不至地關(guān)懷著我們,導(dǎo)師和藹可親地引導(dǎo)著我們,朋友不離不棄地伴隨著我們……充實(shí)的幸福感繁花似錦般環(huán)繞在我們周身,我們渾身都是幸福的泡沫。仿佛世界,都在繞著自己轉(zhuǎn)圈。

    七八歲,我們開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。

    不再是最優(yōu)秀的,我們依舊被長(zhǎng)輩、導(dǎo)師、朋友的目光關(guān)注著。長(zhǎng)輩的關(guān)懷變成了嚴(yán)苛的要求,導(dǎo)師依舊和藹可親要求卻日益嚴(yán)格,朋友依舊不離不棄但無(wú)形中卻形成了比較。從仿佛全世界的目光都關(guān)注著我們,變成了嚴(yán)苛的要求。只有那么脫穎而出少數(shù)人能得到目光。環(huán)繞周身的關(guān)注仿佛一瞬間化為烏有。世界沒(méi)有自己,也依舊在轉(zhuǎn)圈。

    啊,多么真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。

    也許不是血淋淋,但是從美好中認(rèn)清現(xiàn)實(shí),也確實(shí)是有些殘酷的事情。而我們,不能永遠(yuǎn)沉浸在歡樂(lè)中。這就是第一次成長(zhǎng),我們看清了現(xiàn)實(shí)。我們努力,我們奮斗,我們拼搏,我們?yōu)檫_(dá)到目標(biāo)而驕,多么單純的我們。

    那年,我們從小學(xué)離去。

    那年,我們走向了初中。

    我們開(kāi)始比較,比較各個(gè)方面的東西。所以,大家都努力的拼搏,讓自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力。不斷地在堅(jiān)持,不斷地在努力。似乎,什么事情,都可以用努力換來(lái)。

    十三四,我們開(kāi)始懂事。

    壽命,終歸是有極限的。在這個(gè)時(shí)候,祖輩開(kāi)始離開(kāi)了。以前笑著關(guān)懷我們的人們,嚴(yán)格地要求我們的人們,離開(kāi)了。我們開(kāi)始明白,無(wú)論如何努力,他們也不能回來(lái)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)卻不愿相信。

    有些事,就是無(wú)能為力。

    有什么是努力爭(zhēng)取不來(lái)的?我用努力,換來(lái)了這么多,為什么有些事,努力也換不來(lái)?可這就是事實(shí),事實(shí),只能接受。又認(rèn)清一個(gè)鮮血淋漓的事實(shí)。

    十五六,步入高中之前。

    我們對(duì)自己的實(shí)力有一個(gè)估計(jì),很清楚自己的水平,可以進(jìn)入一個(gè)什么水準(zhǔn)的高中。可是我們不甘心,不甘心只是這個(gè)水準(zhǔn)。所以,我們依舊在拼。不論要付出什么代價(jià),不論能提高多少,只是盡力的提高自己。

    現(xiàn)在,我們將面對(duì)中考。

    即使我們預(yù)測(cè)到了結(jié)果,也已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備來(lái)迎接,但我們依舊拼搏。因?yàn)椋挥袏^斗,才能不留下遺憾!即使是知道大局已定,我們也不甘接受。

    這就是第三次長(zhǎng)大。面對(duì)無(wú)可改變的局面,我們依舊奮力拼搏。即使知道結(jié)局,我們也要拼了一下,才能甘心。

    也只有體會(huì)到這份甘心之后,才能算是真正長(zhǎng)大了吧。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇十

    只要是稚鷹總會(huì)成為在遼闊天空翱翔的雄鷹,是獵豹總會(huì)到寬廣無(wú)垠的草原上疾馳;是蓓蕾總會(huì)綻放出美麗的花朵;是果實(shí)。這一切都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。而我們的起點(diǎn)則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的青年,在成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。

    我隱約記得在我五六歲時(shí),父母看著我,好像有什么重要的是要傳達(dá)給我。幾天后,我被送進(jìn)了幼兒園,望著父母遠(yuǎn)去的身影,眼淚立即涌了上來(lái),準(zhǔn)備去追卻被拉了回來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō),她是那么的陌生,而我卻被拉進(jìn)了教室之中。窗外,春風(fēng)吹拂著墻邊的小草。那些嫩綠的草兒享受著風(fēng)的撫摸。卻不曾想之后,他將何去何從。

    我辭去幼兒園的生活,步入小學(xué)。在這里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師,適應(yīng)了新的校園,新的班級(jí)。記得那一次,風(fēng)十分大,小草被吹得斜織,但這時(shí)它以豐滿。我已經(jīng)升入四年級(jí),對(duì)這一切都已經(jīng)熟悉,開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)展開(kāi)探索,注重學(xué)習(xí)成績(jī)。但事實(shí)卻截然相反,老師應(yīng)為那一次考試對(duì)我展開(kāi)懲罰。當(dāng)時(shí),正是臨近期中考試,作業(yè)開(kāi)始變多了,老師已變得嚴(yán)厲起來(lái)。我們?cè)诖谁h(huán)境下你追我趕。時(shí)間慢慢地流逝,終于考試的日子到來(lái)了。我面對(duì)的試卷,在監(jiān)考老師的命令下開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),我忐忑不安。當(dāng)發(fā)試卷時(shí),老師面容嚴(yán)肅,班里靜悄悄的。過(guò)了幾分鐘后,老師開(kāi)始公布分?jǐn)?shù),當(dāng)叫到我時(shí),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái),不經(jīng)意間瞅見(jiàn)試卷上大大的“78”分,一陣?yán)浜褂康缴砩稀@蠋熡冒舫榱宋覂上拢@是我第一次受責(zé)罰。

    步入初中意味著學(xué)習(xí)更加緊張,也說(shuō)明了我們的身心開(kāi)始完善,進(jìn)入青春期。記得那一次,剛走人初中,第一次考試并不理想,面對(duì)著老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲諷。不得不讓我開(kāi)始懷念。

    小學(xué)生活。

    但是,我還是在初中的努力學(xué)習(xí),因?yàn)椋抑溃褐灰冻觯蜁?huì)有意想不到的收獲我日復(fù)一日在班中努力的學(xué)習(xí),終于我在下次的考試中取得了好的成績(jī)這時(shí)小雪飄了下來(lái),一切都變的白茫茫的就連小草也披上了雪白的小棉襖,可是它已經(jīng)黃了,最終還是抵御不過(guò)寒冷的洗涮但它的精神不倒,只要春風(fēng)一吹,便會(huì)春意盎然。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇十一

    “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”聽(tīng)著這首歌,讓我想起了童年時(shí)候的自己。幼年時(shí)期懵懂無(wú)知,懷揣著一顆單純的心,準(zhǔn)備接受風(fēng)雨的洗禮。

    從前的我,常說(shuō)出一些懵懂的話語(yǔ),稍不留意,便傷人十分,在跌跌撞撞中就挨到了初三。而有時(shí)候無(wú)心的一句問(wèn)語(yǔ)和玩笑,就會(huì)讓朋友失望,誤會(huì)。

    經(jīng)歷過(guò)歲月兩年的洗禮,靈魂如同破繭而出的蝴蝶般重生。

    陪伴我兩年的不只歲月老人,還有你。在這兩年中,我們之間已經(jīng)沒(méi)有任何縫隙,兩顆心緊緊地融合在一起。在這兩年中,在我茫然無(wú)助時(shí),在我灰心失落時(shí),是你,耐心教導(dǎo),細(xì)心幫助我走出困境,而漸漸走近我的心里,我們?nèi)缤啻喂哺皯?zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)友,早已心有靈犀。感謝你,成為我蛻變道路中重要的人。

    感謝我的蛻變,讓我明白青春是如此多姿多彩。從此要成為一個(gè)努力做自己的人。愿在成長(zhǎng)的道路上,一直蛻變成為一個(gè)更懂得生活,更能體會(huì)生活的美妙情趣的人。

    感謝,讓我能與我愛(ài)的人和愛(ài)我的人相惜相顧;感謝,讓我能更好的處理人情冷暖;感謝,讓我漸進(jìn)更加成為一個(gè)更好的人。

    感謝,教會(huì)了我人生的許多哲理。

    在生活中,有時(shí)會(huì)掉進(jìn)黑洞,有時(shí)會(huì)爬上彩虹。等下一秒鐘,命運(yùn)如何轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有人會(huì)曉得。淋雨一直走,是一顆寶石就會(huì)閃爍。還沒(méi)有完,不管前方有多少風(fēng)雨,我會(huì)熱血前進(jìn)!

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇十二

    在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,我的生命開(kāi)始了。吸入了我生命中的第一口空氣,我稚嫩的哭聲打破了夜晚的寧?kù)o,但是迎來(lái)的卻是大家臉上的笑容。在大家的陪伴下,我慢慢地成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著別離。從小就與媽媽生活在一起的我,過(guò)得非常簡(jiǎn)單快樂(lè)。但是這種日子卻隨著我的成長(zhǎng)慢慢遠(yuǎn)去了。我要去上學(xué)了,上學(xué)就意味著很長(zhǎng)的時(shí)間都見(jiàn)不到媽媽?zhuān)瑢?duì)當(dāng)時(shí)還很小的我,是一個(gè)非常沉重的打擊。在幼兒園,看到別的小朋友都在高高興興地玩耍,可是我呢,我就坐在滑梯上一個(gè)人靜靜的發(fā)呆,總是愁容滿面的我,心里不知道有多思念媽媽。離開(kāi)了媽媽?zhuān)揖头路鹗チ耸裁醋钫滟F的東西。

    成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著快樂(lè)。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)媽媽的那種依賴(lài)慢慢消散,而我,也迎來(lái)了全新的一面,臉上的悶悶不樂(lè)變成了滿面笑容。在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),也有了一些閨蜜。我們經(jīng)常會(huì)做一些紙飛機(jī),讓它們滑翔,飛向天空,一只只紙飛機(jī)滿載著我們的夢(mèng)想,消失在天際。回家了,我也會(huì)和小伙伴們一起玩耍,我們用地上的稀泥巴揉成圓圓的團(tuán)子或者將它拍成大餅。玩累了,我們就把折好的小紙船放入小河中,我們用自己的手當(dāng)它的槳,讓它載著我們的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。

    成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也意味著成熟。進(jìn)入初中后,課業(yè)一下子變得繁重起來(lái),整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們的紙飛機(jī)從此不再飛翔,稀泥巴也逐漸從我們的記憶中遠(yuǎn)去,小船兒停留在河面上,孤苦伶仃,仿佛是冰雪將它冰凍,讓它不再漂泊,還有再解凍的一天么?誰(shuí)也無(wú)法回答。在我的臉上,不再有那孩提時(shí)代天真稚嫩的模樣,不再有豆蔻年華里那真摯快樂(lè)的笑容,有的,只是熬夜學(xué)習(xí)后留下的黑眼圈及眼袋,只是歷經(jīng)世事的成熟與老練。

    哎!長(zhǎng)大了!我們真的長(zhǎng)大了!成長(zhǎng)帶給了我們煩惱,也為我們帶來(lái)了快樂(lè)。時(shí)光催促著我們成長(zhǎng),在時(shí)間的洪流中,我們無(wú)法站穩(wěn),只能一步一步的被推著向前,向前。沒(méi)有人留得住時(shí)間,我們能做的,只是珍惜過(guò)去發(fā)生的快樂(lè)或者不快樂(lè),好的或者不好的事情,它們都是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

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    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇十三

    成長(zhǎng),對(duì)于我來(lái)說(shuō)觸摸不到,遙不可及的一個(gè)概念。但我可以感受到我正在慢慢成長(zhǎng)當(dāng)中承擔(dān)擔(dān)當(dāng)。

    小時(shí)候,我在家中像是一只無(wú)憂無(wú)慮、在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。有許多好吃的,漂亮的衣服還有可愛(ài)的芭比娃娃等等。但自從弟弟誕生以后,我不再是家里唯一的寵兒。芭比娃娃幾乎在我的生命中滅絕,漂亮的衣服也不再很多,就連好吃的也一分為二。我卻有一絲感謝我的弟弟,是他讓我比同齡人更加懂事與獨(dú)立,是他開(kāi)始讓我成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng),甚至蛻變成另一個(gè)優(yōu)秀的自己。

    時(shí)光飛速流逝,我逐漸會(huì)洗衣、燒火、做飯、照看小弟弟,并且把衣服洗的光彩奪目,如何掌握好火侯,把飯做的很好吃。我變得懂事,知道父母干活不容易,會(huì)孝順父母,幫父母做家務(wù)。我想這是我對(duì)自己家的一種成長(zhǎng)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)吧。

    不知什么時(shí)侯,我開(kāi)始蛻變,那是一種微不足道的蛻變:

    每次坐公交車(chē)出行的時(shí)候,看到那些幼小的小朋友、年長(zhǎng)的老人、孕婦等,我都會(huì)讓座。因?yàn)槲抑浪麄儽任腋枰@個(gè)座位,雖然只是一個(gè)座位。但這是我盡最大努力所做的事。這是一種光榮與榮耀。但有一種人我是不會(huì)讓座的,就是那些隨手把垃圾扔到公車(chē)?yán)锏摹⒄f(shuō)話粗魯、傲慢等類(lèi)似的一些人。他們是社會(huì)和國(guó)家的人渣、敗類(lèi)。

    一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好,但素質(zhì)一定要好。因?yàn)樗刭|(zhì)是做人之本。

    我正在慢慢的成長(zhǎng)、慢慢的擔(dān)當(dāng)、慢慢的蛻變。總有一天,我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。即使貢獻(xiàn)不多,但卻是我的一份愛(ài)國(guó)情懷。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇十四

    無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    如果把日子比做洋蔥,那么成長(zhǎng)的過(guò)程,就如同剝洋蔥,每剝掉一層皮,都會(huì)流一次淚。

    當(dāng)你還是一個(gè)完整的洋蔥時(shí),你生活的自由自在,風(fēng)平浪靜。直到有一天,你被剝得很小,你散發(fā)出的氣味那么地引人注目。可是,引人注目也需要下一番苦功夫,需要付出代價(jià)。

    當(dāng)你被剝掉第一層時(shí),你是那么地痛苦,你會(huì)埋怨,會(huì)失望,會(huì)流淚。有一年期末考試,我發(fā)揮失常,很是后悔,但該來(lái)的總是要來(lái),該面對(duì)的總要面對(duì)。當(dāng)我揣著不安的心接到成績(jī)單時(shí),我內(nèi)心是崩潰的,就像一個(gè)人走高高的獨(dú)木橋,恐慌不安。盡管我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,但我還是心存一線希望,期待奇跡降臨。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我終究免不了一頓打罵,我哭了,我埋怨上天的不公,為什么讓我出生在這樣的家庭里,為什么讓我撞上這樣的父母?這是我第一次對(duì)父母產(chǎn)生敵意。

    當(dāng)你被剝掉第二層時(shí),你會(huì)憤怒,會(huì)絕望,會(huì)沉默。那是我數(shù)學(xué)生涯中的一個(gè)六十分,爸爸叫我跪在門(mén)前,媽媽卻在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,那些路人的眼神,像一塊塊石頭向我砸來(lái)。自尊心極強(qiáng)的我,感到那么的沒(méi)面子,我努力抑制住自己的情緒,因?yàn)槲抑溃薏坏鉀Q不了自己?jiǎn)栴},而且會(huì)更丟臉。這使我對(duì)父母的'敵意更深了!

    一次次的受傷,讓我學(xué)會(huì)了容忍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了承擔(dān)。有一天,我不在意氣用事,不再為了雞毛蒜皮的小事傷神,不再抱怨別人,我學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是那么的幼稚。驀然回首時(shí),我又是那么的不舍。再看看現(xiàn)在的自己,我有一絲欣慰,因?yàn)槲业耐懽儯刮页蔀榱艘粋€(gè)更棒的自己!

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇十五

    每個(gè)人都有成長(zhǎng),無(wú)論你是官高位顯的人物還是平淡無(wú)奇的普通人,成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平常無(wú)奇的事,甚至讓人無(wú)法察覺(jué)到他的存在。

    童年,則是我們成長(zhǎng)中最天真、幸福的時(shí)光。然而,隨著歲月的流逝,我們逐漸感覺(jué)到生活不如我們想象的那樣美好。

    四歲的時(shí)候,我進(jìn)了幼兒園,在這里有了小伙伴,有了老師,有了快樂(lè)的集體生活。但從家里的小祖宗一下“屈尊”到市井小民,可是對(duì)我內(nèi)心相當(dāng)大的打擊。

    剛?cè)雽W(xué)第一天,我就對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境感到害怕,嚎啕大哭起來(lái),老師跑來(lái)安慰我,各種方法都使盡了,可就是不能讓我安靜下來(lái),最后我哭得沒(méi)力氣了才停下來(lái)。

    過(guò)了一個(gè)月,我慢慢融入了這個(gè)集體,和大家融洽相處著,茁壯成長(zhǎng)起來(lái)逐漸擺脫了幼稚,來(lái)到了小學(xué)生活。

    小學(xué)生活比幼兒園更加多姿多彩了,雖然都是陌生的同學(xué),但是孩子就是孩子,兩天就混熟了。

    小學(xué)的學(xué)習(xí)是非常美妙的,學(xué)習(xí)起來(lái)有一種快樂(lè)的感覺(jué),而且作業(yè)不多,在上午就能完成,下午回到家就可以玩,輕松、快樂(lè)而且效率高。但是,我在五年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)卻突然跌入了谷底,原來(lái)讓我引以為傲的數(shù)學(xué)反而成了心腹之患。成績(jī)無(wú)論怎么都拿不上去。我吸取了教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,終于在下學(xué)期的期中考試開(kāi)始往上扳,足足花了一學(xué)期才恢復(fù)正常水平,果然是“變壞三天,變好三年”啊!

    終于上了中學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比小學(xué)重了很多,剛開(kāi)始進(jìn)學(xué)校聽(tīng)課簡(jiǎn)直是聽(tīng)天書(shū),什么都聽(tīng)不懂,稍微走個(gè)神,就有一大堆知識(shí)沒(méi)有聽(tīng)到,只能尖著耳朵聽(tīng),不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),終于成績(jī)有了起色。

    到了中學(xué),作業(yè)也變多了,晚上苦戰(zhàn)到十一二點(diǎn)是經(jīng)常的事,但是中學(xué)有七科,每科一點(diǎn)作業(yè),多了也是難免,只得忍著。

    成長(zhǎng)就是這樣一個(gè)過(guò)程,從弱小到強(qiáng)壯,只要為之奮斗,你會(huì)受益終生!

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇十六

    猶記,那天天氣很好,陽(yáng)光猶如一位溫柔的母親,輕拂著大地,微風(fēng)拂面,花園里的花朵笑得很燦爛。四歲的我在小區(qū)下面的花園里嬉戲。突然,我看見(jiàn)了一只綠色的蝴蝶停在一朵紅花上,我好奇的上前瞧了瞧,可她好像要與我玩捉迷藏,我向前走一步,她便向后飛一點(diǎn)。于是我和蝴蝶在這片花叢中展開(kāi)了追逐。可是,無(wú)論我跑多快我都追不上她。突然“嘭”地一聲,我摔倒在前方的水坑里。一開(kāi)始我嚇壞了,腦子里一片空白。過(guò)了一會(huì)我便大哭起來(lái),膝蓋也疼得厲害,流了許多血。那只綠色的蝴蝶瞬間變成了一個(gè)丑陋的巫婆。帶著一抹諷刺的笑容拍了拍翅膀離開(kāi)了。天也漸漸變陰,太陽(yáng)害怕地躲進(jìn)了云層。風(fēng)變得不再暖人,反之,好想變成了鹽,一個(gè)勁地往我傷口上撒。我試圖站起來(lái),可是太疼了沒(méi)有力氣,我便坐在地上放聲大哭起來(lái)。哭累了,就決心要再次嘗試:首先用手撐起自己的上半身,再用吃奶的力氣支撐起了整個(gè)身體,忍著疼痛站了起來(lái),右手扶著墻一瘸一拐地離開(kāi)了這個(gè)傷痛之地。

    二幼蟲(chóng),出現(xiàn)裂縫。

    那晚,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,我不能來(lái)接你了,你自己走回去吧。”三年級(jí)的我,開(kāi)始了人生的第一次走夜路。一走出來(lái),便感覺(jué)涼嗖嗖的,硬著頭皮走向那沒(méi)有盡頭的黑夜。馬路上的行人很少,白晃晃的`路燈為馬路在平添一番冷意,而此時(shí)我的也像一只點(diǎn)完了的蠟燭,只剩卻那一絲冷寂與孤獨(dú)。我反復(fù)提醒自己:不要與陌生人講話,直線走到家。可是我總感覺(jué)背后有一雙眼睛直勾勾地盯著我,像一把利劍,讓我心里產(chǎn)生了寒意與恐懼——沒(méi)錯(cuò),有人在跟蹤我!我想快點(diǎn)逃離這里,可是我走多快他就跟多快。突然,一個(gè)面相丑陋,滿臉胡渣的男人拍了拍我的肩頭,在這一瞬間,我再也忍不住尖叫起來(lái):“你……是誰(shuí)!”他咧開(kāi)了那雙肥厚的雙唇,笑道:“小姑娘,你錢(qián)包掉了。放心,我不是壞人。”他好像一眼就能看破我的心思。而與此同時(shí),我心里的石頭也放下了。向他道謝之后,我變得不再害怕,大步向前,挺直腰桿走回了家。風(fēng)也不再惡狠狠地刮,其實(shí),走夜路也就這么回事兒嘛!

    三幼蟲(chóng),開(kāi)始蟬蛻。

    那段時(shí)間,陰雨連綿,而我的心也隨著這天一樣悶悶不樂(lè)——父母總是批評(píng)我,而我也像只被惹了的蜷縮著的刺猬回?fù)羲麄儭S幸惶欤倚睦锏幕鹕浇K于爆發(fā)了:“我再也不想見(jiàn)到你們了!”然后推門(mén)而出。跑下樓,望著這陰云密布的天空:我能去哪呢?思考了一會(huì),然后躲在了一棵大樹(shù)后面。雨越下越大,雨點(diǎn)肆意地侵蝕著我的肌膚,被大風(fēng)垂下的落葉好像要把氣撒在我身上,全都踩在了我的頭頂上。我的視線也漸漸模糊。突然,有一只柔軟的手為我拭去臉上的雨水和淚水,頭頂上也出現(xiàn)了一把雨傘。“回家吧。”母親的話像一陣和煦的春風(fēng),捂熱了我冰冷的心。我驚訝的合不攏嘴:“你怎么找到我的?”她笑了笑:“母女連心啊。”我終于舒展了我全身帶刺的身體,放下我的武裝:“媽?zhuān)瑢?duì)不起。”

    人的成長(zhǎng),也正像一只蟬的成長(zhǎng)。

    愿每個(gè)人都能變成一個(gè)最好的自己。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇十七

    余余落暉,我愛(ài)一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回過(guò)走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。

    ——題記

    任性,是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。

    日歷的翻頁(yè),記載著每一天的心態(tài),不知不覺(jué)中地褪去了兒時(shí)的幼稚,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長(zhǎng)大了!

    可是,曾經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法被改變。

    小時(shí)候,爺爺最疼我,那時(shí)我還不懂事,爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次,我在河邊玩,不知不覺(jué)地走到河中間,河水快到我胸口了,我不僅不害怕,而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來(lái),把我從河水中抱了出來(lái),上岸后,嚴(yán)厲地批評(píng)我,可我不但不改,而且重犯了錯(cuò)誤。沒(méi)過(guò)幾天,我又跑到河里玩耍,我不停地往河里扔石頭,看到濺起的水花,我高興極了。可是,我總覺(jué)得不過(guò)癮,于是,抱起一塊很大很大的石頭,正要往河里扔,卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次,爺爺沒(méi)有批評(píng)我,還用手溫柔地摸了摸我的頭,抱起我親了一口,到超市給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的酒精巧克力。

    每當(dāng)我想起這些,我的心里不知道有多難受,我親口對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,原諒我兒時(shí)的任性。”然而,他卻再也聽(tīng)不到了。

    今天,完成了從任性到勇敢的蛻變,因?yàn)闋敔敚覍⒂肋h(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),他便是那縷不變的陽(yáng)光。

    最新成長(zhǎng)與蛻變范文(18篇)篇十八

    數(shù)不清碾轉(zhuǎn)了流年幾輪,踏過(guò)了光陰幾重,只依稀記得門(mén)前的櫻花已開(kāi)落了數(shù)度。而我,也已在這如水的年華中蛻變了數(shù)度,成長(zhǎng)了數(shù)度。

    春風(fēng)細(xì)細(xì),櫻花初綻。陽(yáng)春三月,櫻樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的枝椏上冒出粉嫩得花苞,似是含羞,將綻未綻的樣子。每一朵櫻花都是那樣秀氣水靈,明艷動(dòng)人,然而,卻沒(méi)有一朵櫻花明白,它只是滿樹(shù)櫻花中的一朵,普通的一朵。

    初入小學(xué)的我,因?yàn)樽吭降漠?huà)技很快獨(dú)霸了教室后面那專(zhuān)屬于黑板報(bào)的小天地。彼時(shí)的我總是我行我素,引來(lái)了同學(xué)們的諸多不滿。他們氣憤地把我畫(huà)完的板報(bào)擦去,畫(huà)上他們反復(fù)討論,修改后的設(shè)計(jì)。那天的我獨(dú)自躲在被窩里想了很久,才恍然大悟,我不是這個(gè)世界的中心,任何事不能全憑自己的意愿發(fā)落。

    初綻的櫻花,一如兒時(shí)的我,懵懵懂懂,不懂得什么是換位思考。

    春風(fēng)冷冷,櫻花飄零。暮春時(shí)節(jié),櫻花一點(diǎn)點(diǎn)枯萎,從枝頭跌落。它盡力挽留著自己最后一抹色彩,可終歸是徒勞。

    我曾有過(guò)一只倉(cāng)鼠作為寵物,它從櫻花初綻的春季一直陪我到寒風(fēng)蕭瑟的冬季。無(wú)情的冬風(fēng)奪去了它的活力,它變得越來(lái)越廋弱,奄奄一息。我盡我所能地去挽留它,給它看病,喂藥……可它依舊在我的手心里漸漸冰冷,沒(méi)有了昔日的溫度與柔軟。我把它葬在了櫻花樹(shù)下,讓它和零落成泥的櫻花長(zhǎng)眠在一起。冬風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,吻干了淚痕。我也漸漸明白,有些事,我們終歸無(wú)能為力。

    凋零的櫻花,一如年少的我,莽莽撞撞,不懂得什么是無(wú)能為力。

    春風(fēng)習(xí)習(xí),櫻花絢爛。又至春季,沉睡的櫻花被春風(fēng)喚醒,綻開(kāi)燦爛的笑臉。它們明白,無(wú)論結(jié)果如何,都要盡力爭(zhēng)取。

    步入初三,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,時(shí)光似乎也流逝得越來(lái)越快。我和所有的人一樣,為了自己的目標(biāo)不斷努力。于我而言,不管成敗如何,我都將義無(wú)反顧的堅(jiān)持到底,永不言棄。

    再綻的櫻花,一如如今的我,奮發(fā)向上,懂得了再微弱的希望,都要盡力爭(zhēng)取。

    暮然回首,歲月如潮漸行漸遠(yuǎn)。而我,在這如水的時(shí)光的一次次蛻變,漸漸成長(zhǎng)。

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    規(guī)章制度是一種用來(lái)管理組織內(nèi)部行為的制度,它對(duì)員工的行為和責(zé)任做出明確規(guī)定。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為加強(qiáng)監(jiān)控室管理,確
    優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。王經(jīng)理和新來(lái)的
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考
    春節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)祥和的時(shí)刻,人們會(huì)互道新年祝福,祈愿來(lái)年平安、幸福。這些春節(jié)總結(jié)范文既有感人至深的故事,也有生動(dòng)有趣的描述,讓人留連忘返。這一天,老師布置了一項(xiàng)有
    中班教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等重要內(nèi)容。那么,讓我們一起來(lái)看看以下這些中班教案范文,相信會(huì)對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。1、知道幾種基本情
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。第二天,我們六點(diǎn)鐘就出發(fā)了,一路
    一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該注重細(xì)節(jié),并考慮到各種可能的情況,以便及時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫(xiě)作秘籍,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和水平。
    作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我好想有一個(gè)知心朋友,這個(gè)是
    致辭是一種正式場(chǎng)合下的演講形式,常用于慶典、會(huì)議或重要活動(dòng)。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的致辭案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位來(lái)賓:大家好!大家中午好!今日是我
    通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提升自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑加以分析和思考。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
    做好月工作總結(jié)可以讓我們更好地管理自己的工作進(jìn)程,保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和幫助。
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。這事真讓我自豪十四
    月工作總結(jié)是對(duì)我們一月份工作的一個(gè)總結(jié)和概括,幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和指導(dǎo)。回首2009年
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。童年似一杯濃濃的
    優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和
    軍訓(xùn)心得是對(duì)集體榮譽(yù)、個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展的展望和規(guī)劃。小編整理了一些不同風(fēng)格的軍訓(xùn)心得范文,歡迎大家一起探討和學(xué)習(xí)。這周我們的新生們舉行了為期五天的新生開(kāi)學(xué)訓(xùn)練
    幼兒園大班總結(jié)是對(duì)孩子們成長(zhǎng)路徑的一種回顧和記錄,可以幫助他們更好地規(guī)劃未來(lái)。在總結(jié)工作中,我們準(zhǔn)備了一些范文供大家參考,希望可以幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)。
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該具有可信度和說(shuō)服力,要通過(guò)事實(shí)、數(shù)據(jù)和例證等支持自己的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家關(guān)注下面的發(fā)言稿范文,將會(huì)給你帶來(lái)不一樣的思考和啟示。xxx:現(xiàn)代教育提出教師
    檢討書(shū)是一種對(duì)自己行為的自我揭示,它不僅能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,還能更好地與他人交流。我們特意整理了一些著名人士的檢討書(shū),以供大家參考與借鑒。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈
    優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。范文有助于我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和技巧,通過(guò)閱讀范文,可以提升自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。微笑,是人類(lèi)最基
    小班教案要注重啟發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。以下是一些小班教案的教學(xué)素材和課件下載鏈接,方便大家使用和分享。1.會(huì)用吹泡泡的方法,吹
    人生沒(méi)有終點(diǎn),只有一個(gè)又一個(gè)的起點(diǎn),不到最后一刻,永遠(yuǎn)都可以再次起航。某某總結(jié)范文:努力奮斗的過(guò)程比結(jié)果更重要,要享受成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。同學(xué)們:高一的天空是碧空
    學(xué)好英語(yǔ)能夠拓寬我們的求知范圍,讓我們能夠更深入地了解其他領(lǐng)域的知識(shí)。以下是小編為大家總結(jié)的克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的實(shí)用方法,讓你重新燃起學(xué)習(xí)的激情。暑假的一天,我一
    幼兒園教案是幼兒園教師根據(jù)教育教學(xué)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃。接下來(lái)是一些幼兒園教案的案例分析,希望可以給大家提供一些思路。進(jìn)入冬季,我園細(xì)致有效的“冬防
    中班教案是指針對(duì)幼兒園中班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,通過(guò)有目的地引導(dǎo)、組織和實(shí)施各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),促使幼兒全面發(fā)展。為了更好地教育幼兒,我們需要細(xì)心準(zhǔn)備一份中班教案
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)考慮到活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性,避免出現(xiàn)無(wú)法實(shí)施或維持的問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們?cè)趯?shí)踐中取得了良好的效果和反響。幸福大投“球”,下一個(gè)
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。在生活中,我們能看到許許多多的樹(shù),樹(shù)
    月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行改進(jìn),也可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在將來(lái)
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀
    讀后感是一種能夠深入理解書(shū)籍內(nèi)涵、提煉精華、加深對(duì)書(shū)籍所闡述問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解的方式。這里有一些讀后感范文,可以幫助大家更好地了解讀后感的寫(xiě)作方法和技巧。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的啟發(fā)作用。古往今來(lái),我國(guó)不少著名的文人
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思路。我的大弟弟是屬馬的,而我是屬
    撰寫(xiě)發(fā)言稿要注重針對(duì)不同場(chǎng)合和聽(tīng)眾的特點(diǎn),選擇合適的語(yǔ)言和形式,以增強(qiáng)表達(dá)的效果和影響力。以下是一些成功的發(fā)言稿樣本,通過(guò)學(xué)習(xí)和參考,我們可以更好地理解發(fā)言的藝
    優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平,寫(xiě)出更好的作品。仿佛所有的一切都在預(yù)
    小班教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括語(yǔ)言、認(rèn)知、社交等各個(gè)方面。范文展示了小班教學(xué)的靈活性和個(gè)性化,可以幫助我們更好地與學(xué)生互動(dòng)和溝通。1.引導(dǎo)幼兒熟悉
    青春是充滿激情和沖動(dòng),我們常常會(huì)犯錯(cuò),但也正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤,我們才能更好地成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)大家閱讀一些青春相關(guān)的小說(shuō)和散文,讓我們一同感受文字的魅力和力量。
    大班教案是教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)的過(guò)程,能夠幫助教師不斷提高自己的教學(xué)水平。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大班教案范文可以幫助我們提高教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的能力。
    讀后感是我們把自己的心靈與作者的思想相對(duì)話,并通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)的一種形式,是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解和表達(dá)自己的思
    大班教案的編寫(xiě)需要注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),既關(guān)注知識(shí)的傳授,也注重培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。推薦給大家一些精心編寫(xiě)的大班教案,希望能給大家提供參考和幫助。
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。有人說(shuō),校園生活枯燥無(wú)味;有人說(shuō),校園
    優(yōu)秀學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),能夠兼顧學(xué)業(yè)和課余生活,展現(xiàn)多元發(fā)展的特點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
    事跡材料既可以是個(gè)人的事跡,也可以是團(tuán)隊(duì)或組織的事跡,具有多樣性和廣泛性。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍v史人物和英雄人物的事跡材料,希望能夠讓大家更加了解和尊重
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。所謂鄰居就是同住一條街道,同住一棟樓
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。1、帶給你,平安夜
    小班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。在編寫(xiě)小班教案的過(guò)程中,可以參考一些優(yōu)秀的小班教學(xué)案例,以豐富自己的教學(xué)方法和策略。1、根據(jù)兒歌的步驟
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些成功作家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。(一)。我喜歡熱鬧
    導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)還需要靈活運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、感嘆等,以增加語(yǔ)言的藝術(shù)性和趣味性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀導(dǎo)游詞范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的
    優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。星期天,媽媽不
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問(wèn)題,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。友誼,是一把刀,將我心中的石頭敲碎;友誼
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