優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過(guò)程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式，它能夠引起人們的共鳴，激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫作任務(wù)，我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文，彰顯我們的才華和能力。看看以下這些優(yōu)秀作文范文，或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇一
當(dāng)你看到這個(gè)作文題目時(shí)，你會(huì)無(wú)比驚訝、不解，甚至難以置信！因?yàn)樵趺磿?huì)有人自稱懦夫！嘻嘻，我到底是什么感覺(jué)？我不怕你的笑話，因?yàn)槲乙呀?jīng)十歲了，可還是不敢一個(gè)人睡！
記得有一次，朋友小麗約我出來(lái)玩，被我媽攔住了。我以為她只是想讓我做點(diǎn)什么，就乖乖的跟著她。但是，我媽告訴我一個(gè)不可思議的事實(shí)：“美婷，你今年快10歲了吧？”我只是向諾諾點(diǎn)點(diǎn)頭，但我還是不明白我媽媽的意思：“嗯，是的！”我媽臉頰有些緊，稍微放松了一下，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“可是你這么大了，還和我爸媽睡一個(gè)房間，對(duì)吧？”我大概明白了我媽的意思，我不好意思點(diǎn)頭：“是，是……”我媽又說(shuō)：“你今天長(zhǎng)了一歲，該不該自己睡？”我沒(méi)有點(diǎn)頭，也沒(méi)有說(shuō)好，只是反駁道：“但是。媽媽，我，我害怕……”我媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“你要拿出你年級(jí)的勇氣。一個(gè)人睡沒(méi)什么，不是嗎？我媽8歲的時(shí)候，一個(gè)人睡。你們都10歲了，人總要自己鍛煉。他們不應(yīng)該總是依賴別人。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。梅婷，你應(yīng)該明白！”但是我還是一個(gè)人睡不著。
你認(rèn)為我是對(duì)的嗎？我是懦夫嗎？是的，我媽媽是對(duì)的。長(zhǎng)大后，我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。我要表現(xiàn)我的勇氣，是的！
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇二
我已經(jīng)10歲了，可還是很膽小。下面，我就來(lái)價(jià)紹我的膽小之處吧！
每天晚上，我都要和媽媽睡，象一個(gè)嬰兒一樣。因?yàn)椋依鲜且缮褚晒淼模蟾攀强植榔炊嗔税桑“胍梗倚蚜耍肷蠋瑓s不敢去上廁所。
有一次，晚上，我獨(dú)自一人去上廁所，心里象十五個(gè)吊桶打水——七上八下，上完廁所我飛一般的跑到床上。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇三
我是個(gè)好人，但膽子不大。晚上不敢一個(gè)人在家，上課不敢大膽說(shuō)話。同學(xué)都叫我“膽小鬼”。
有一次，我二叔來(lái)了，我媽去接他。路上遇到二叔，我媽再三跟我打招呼，我心里暗暗拿定主意。當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我媽媽看到我叔叔時(shí)，迅速地看了我一眼。我很緊張，嘴巴張著想說(shuō)話，但是嘴巴感覺(jué)像一團(tuán)棉花，胳膊感覺(jué)像小兔子直跳。我說(shuō)不出話來(lái)，臉羞得通紅，頭不由自主地低了下去。我叔叔看到我這樣就笑了。我媽忙著掩飾我的丑，說(shuō)：“這孩子真沒(méi)禮貌。我見叔叔的時(shí)候不求晚安……”
又是一個(gè)晚上，下著小雨，雨點(diǎn)敲打著玻璃。爸爸媽媽有事，我一個(gè)人在家，很害怕。我突然聽到“咯吱，咯吱”的聲音。開門的是小偷嗎？我趕緊熄燈，躺在床上，給自己蓋了一床被子。覆蓋的越多，眼前的場(chǎng)景就越恐怖。突然，我又聽到敲門聲。我想：媽，強(qiáng)盜來(lái)了！我正要呼救，門環(huán)說(shuō)：“唉，快開門，我們都濕透了。”我正要開門，這時(shí)一只老鼠從櫥柜下面跑了出來(lái)。哦，是老鼠。爸爸媽媽看到我驚魂未定，問(wèn)我怎么回事。我羞于開口。如果爸爸媽媽知道事情的真相，他們一定會(huì)嘲笑我不是個(gè)男人。
唉，我真是個(gè)“懦夫”。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇四
有一次去外婆家，正好姨媽和弟弟來(lái)了，親戚們現(xiàn)在開始吃了，還有我最愛吃的大蒜。我還吃了辣椒配饅頭，很快就飽了。
我和哥哥抓了兩只青蛙，放在一個(gè)盒子里。我試圖嚇唬我媽，以至于她說(shuō)：“讓開，讓開”。多膽小的媽媽啊！
我們?cè)谄孔永锓帕艘恍┧Ｎ抑狼嗤軙?huì)游泳。但是我嫂子說(shuō)：“這不是青蛙，這是老蟑螂。”因?yàn)槔象胗卸荆液透绺缛ハ词至恕Ｏ赐晔郑覇?wèn)阿姨：“你怎么知道這不是青蛙？”姨媽說(shuō)：“青蛙是平的，有疙瘩。”我想讓我媽看，但是我媽太膽小了，連看都不敢看。我剛從我媽身邊走過(guò)，她就說(shuō)：“讓開，讓開。”唉，多么膽小的母親啊！
最后，因?yàn)槔象氚盐米映粤耍覀兎帕怂俏覌屨f(shuō)：“別放它走，它來(lái)找我怎么辦？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“它不吃人肉，它吃蚊子。”我媽還是很害怕，我只好把瓶子放在一邊。
根據(jù)這件事，我想到了張鳳起，他也是最怕蟋蟀的。我猜我媽小時(shí)候肯定很膽小。女人為什么這么膽小？我一點(diǎn)都不害怕。如果我是女人，給我一只青蛙試試，可就是改不了。
我還是會(huì)想起很多女人的懦弱。我和媽媽應(yīng)該回家了。如果我不在這里，我媽媽會(huì)在黑暗中行走。我走在路上，媽媽騎的越來(lái)越慢，我也會(huì)慢下來(lái)。回家后，我最好寫一篇《膽小鬼媽媽》的日記。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇五
可就是它膽小的這個(gè)缺點(diǎn)總會(huì)讓人哭笑不得。
每當(dāng)看到認(rèn)識(shí)的人，我都會(huì)驕傲的夸耀自己家的小狗，可就是它膽小的這個(gè)缺點(diǎn)總會(huì)讓人哭笑不得。
有一次，我們學(xué)校放假，本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)。可我去被一陣“吱吱”的聲音吵醒。一看，原來(lái)是我家的小狗鬧鬧覺(jué)得寂寞，想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看我在睡覺(jué)，于是一直用爪子撓門。可它那可憐的表情，心里不禁用其一絲情感。只好帶它出去，剛一到外面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)體型極小的小狗。我也是一時(shí)貪玩，急忙把鬧鬧抱到它身邊。可誰(shuí)曾想剛一過(guò)去，鬧鬧就像見了鬼似的.拼了命的往我身上跳，那是小狗也不示弱，緊緊地跟在鬧鬧后面。我見此情景急忙把鬧鬧抱緊了懷里。再仔細(xì)一看鬧鬧的臉上有兩行水珠。可把我笑壞了。
噓……這是個(gè)秘密，不要告訴別人哦。我家的狗狗會(huì)害羞的。小心！隔墻有眼！
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇六
世界上沒(méi)有真正的鬼，但是有很多假鬼。我有個(gè)妹妹，她是個(gè)膽小鬼。
每次，當(dāng)我走過(guò)我和妹妹發(fā)現(xiàn)的秘密通道時(shí)，我都會(huì)想起一件有趣的事情。那一次，我和妹妹沿著秘密通道走，住在那里的一個(gè)員工發(fā)現(xiàn)了我們，走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“別在這里玩！”妹妹一聽，趕緊跑下樓，我跟著她下樓。
我們又來(lái)到了秘道，這次妹妹不敢躲在后面了。我?guī)е蓡?wèn)的表情問(wèn)她：“你怎么下來(lái)的？”“我不敢，我怕被剛才那個(gè)人發(fā)現(xiàn)。”她的聲音很低，生怕被人發(fā)現(xiàn)。我對(duì)她說(shuō)：“別害怕，我在這里。”于是她慢慢來(lái)了。她邊走邊喊：“啊！”我問(wèn)她：“怎么了？”她吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，有鬼。”我又問(wèn)：“在哪！”“對(duì)，在那里。”她說(shuō)。我看了看。原來(lái)只是一灘水，格局如鬼。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)什么可怕的，只是一灘水。”姐姐嘆了口氣說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊恕Ｔ瓉?lái)只是一灘水！”走了幾步，她大叫：“啊！”我又問(wèn)：“怎么回事？”“對(duì)，有蟑螂。”我一看，原來(lái)只是一只死蟑螂。我又對(duì)她說(shuō)：“只是蟑螂總是死的。你為什么這么害怕？”這次她無(wú)話可說(shuō)，臉紅得像個(gè)蘋果。
希望姐姐不要那么膽小，勇敢一點(diǎn)。否則，她如何面對(duì)未來(lái)的生活？
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇七
“膽小鬼”是我在班中的外號(hào)。
那一天，不知是哪一個(gè)同學(xué)心血來(lái)潮，在班級(jí)里講起了恐怖小說(shuō)，其他的同學(xué)也饒有興趣地隨聲附和，我竟然感到教室被我的恐懼覆蓋著，可是看看教室里的同學(xué)都邊說(shuō)邊笑，奇怪，為什么我的感覺(jué)與他們不同，他們說(shuō)這種恐怖的故事居然一點(diǎn)不害怕，還眉飛色舞。可能，我是真的膽小吧。我根本沒(méi)有聽他們?cè)谡f(shuō)的內(nèi)容。其實(shí)是不敢聽，怕晚上更加睡不著，而在課堂上睡。不知何時(shí)，有個(gè)同學(xué)拍了我肩膀一下，“怎么樣，你也講一個(gè)吧！”我被嚇了一跳。“你怎么神出鬼沒(méi)的，走路不帶聲音啊！”我嚇地朝他大吼，把他也嚇了一跳。很快，他就變得詭異了，“陰”笑的'對(duì)我“悄悄地”說(shuō)：“你是不是~~怕呀，膽小鬼？”周圍的同學(xué)都紛紛嘲笑我。我非常氣憤，但又不甘示弱，強(qiáng)力為自己辯駁“誰(shuí)怕拉，誰(shuí)膽小？”其實(shí)我是口是心非，但為了顧及面子，不得不聽他們說(shuō)這些“可惡”無(wú)聊的故事。
我可說(shuō)是膽小如鼠。晚上一個(gè)人睡覺(jué)原來(lái)就怕黑的我。今天更加睡不著了。但是，在父母、同學(xué)面前，總不能顯示出自己的懦弱吧。唉，這些事如果被同學(xué)們，該多丟人呀。可我就是忍不住地害怕。只能壯著膽子，鼓起勇氣，大膽的一個(gè)人睡，熄燈后，眼睛一直睜著，像銅鈴一般，就是不敢閉起來(lái)。因?yàn)椋@樣眼前一片黑暗。就會(huì)更加害怕。直到困意徹底覆蓋了恐懼。難怪，死黨里面，我是出了名的“膽小鬼”。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇八
可它那可憐的表情，心里不禁用其一絲情感。只好帶它出去，剛一到外面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)體型極小的小狗。我也是一時(shí)貪玩，急忙把鬧鬧抱到它身邊。可誰(shuí)曾想剛一過(guò)去，鬧鬧就像見了鬼似的拼了命的往我身上跳，那是小狗也不示弱，緊緊地跟在鬧鬧后面。我見此情景急忙把鬧鬧抱緊了懷里。再仔細(xì)一看鬧鬧的臉上有兩行水珠。可把我笑壞了。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇九
4月15日是我的生日。那天，我在家里等著我最親密的同學(xué)。他來(lái)了，手里拿著一個(gè)杯子，里面有四只螞蟻。原來(lái)這是我的生日禮物。之后每天看著這些男生自由自在的生活。因?yàn)槲业挠職猓曳Q他為懦夫。
膽小鬼把瓶子里的凝膠吃了，一邊吃一邊給自己弄螞蟻洞。有一天，我無(wú)事可做，坐在沙發(fā)上看著我的螞蟻朋友。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)想法：搞個(gè)大地震，看看這些膽小鬼會(huì)有什么可笑的反應(yīng)。首先，我用雙手拿起杯子，上下擺動(dòng)。螞蟻見勢(shì)不妙地跑開了。他們鉆進(jìn)自己的洞穴，小心翼翼地調(diào)查著外面的敵人情況，有些人還在發(fā)抖。我笑了，看到了螞蟻們膽怯而笨拙的樣子。我為這場(chǎng)自制的地震鼓掌。
有一次，我叔叔來(lái)我家，被這些不起眼的小家伙吸引住了。我們邊聊天邊觀察螞蟻的一舉一動(dòng)。那天我跟舅舅說(shuō)了我的大作，他饒有興趣地說(shuō)：“哎，我試試。”大叔力氣比我大，手比我硬。他先把螞蟻杯扔在沙發(fā)上，然后拿起杯子上下?lián)u晃。一邊搖一邊大聲說(shuō)：“膽小鬼，逃命去吧！”懦夫又一次使用了他們膽小的技巧。他們四處逃竄：有的鉆進(jìn)了凝膠洞，有的被埋在自己的食物里，有的嚇得在路上直晃。我和舅舅面面相覷，然后笑著說(shuō)：“這些螞蟻好膽小！”
這是我心愛的寶貝——螞蟻。他們的膽怯給了我很多惡作劇的機(jī)會(huì)，也給了我很多快樂(lè)。但是，作為朋友，我真的希望我的螞蟻朋友有一天能更大膽一點(diǎn)。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十
在這是個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，月亮格外的圓，外面格外的寧?kù)o，泉水的歌唱聲顯得格外的響亮。
我一個(gè)人在桌子上默默地寫作業(yè)，弟弟卻在一旁吃起了瓜子，眼睛時(shí)不時(shí)地看一看我，自己地手又情不自禁地拿起遙控器，打開電視機(jī)，寧?kù)o得夜里就聽見弟弟一個(gè)人傻笑聲“嘻嘻嘻、哈哈哈……”，弟弟不一會(huì)兒就有點(diǎn)困了，穿著比他腳大一碼的拖鞋拖沓著地板，聲音顯是特別得響，他洗完畢，就在他得腳要踏上每一階臺(tái)階時(shí)的.那一瞬間，雷聲隆隆，頓時(shí)傾盆大雨，嚇得他馬上跑回沙發(fā)，抱著枕著，又開始邊看電視邊吃瓜子。過(guò)了一會(huì)兒，他開始嘗試獨(dú)自走上去，他那顫抖的雙腳，像腳上負(fù)著千斤重的鉛一樣遲遲不下腳，這時(shí)我想到了一個(gè)惡作劇。
當(dāng)他踏上第二階臺(tái)階時(shí)，我把所有燈關(guān)掉，拿起手電筒迅速站到他后面，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，撞到了我，這時(shí)我把手電筒打開，照在自己的臉上，弟弟連忙抱頭大喊：“救命啊！救命啊！”這聲音把媽媽吵醒了，把燈打開，又把弟弟訓(xùn)斥一通，又回到床上睡覺(jué)了，媽媽地關(guān)門聲后緊接著一聲轟隆隆地雷聲，嚇得他連忙退下，躲在我后面，用懇求地眼光對(duì)我說(shuō)：“你能不能帶我上樓梯？”你別看他平時(shí)膽子挺大，長(zhǎng)得還帥，可一聽到雷聲或看到一道閃電劃過(guò)天空，會(huì)像老鼠遇到貓一樣的膽小如鼠，隨便什么都可以嚇唬嚇唬他，這就像他們說(shuō)得一個(gè)字“膽小鬼”。我把弟弟送上樓梯就下去了，可他就抱著頭躲在角落里，我看他可憐就把他送進(jìn)房間，他連忙躲進(jìn)被子里，悶著頭，就開始睡覺(jué)了。
這個(gè)就是那個(gè)膽小鬼弟弟，這個(gè)弟弟可真夠膽小的。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十一
哥哥脾氣很怪，時(shí)而可愛時(shí)而暴怒，但最可笑的是他膽小的樣子，讓人發(fā)笑。
我記得有一天晚上，我們一家人來(lái)到濱海家的橋邊，一陣風(fēng)向我們吹來(lái)，我笑著說(shuō)；哇！風(fēng)好大，爸爸媽媽，感覺(jué)很舒服！”爸爸媽媽沖我笑笑，繼續(xù)聊天。但發(fā)現(xiàn)弟弟在一旁發(fā)抖，我奇怪地問(wèn)；”兄弟你怎么拉？”弟弟僵硬地笑著說(shuō)沒(méi)什么，就是恐高。“我很高興地說(shuō)；”你8歲了，還怕高！要我?guī)阕邌幔俊靶〉茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，我笑著扶起小弟，慢慢靠在橋欄桿上。”嗚嗚！“小弟大聲哭，我笑著說(shuō)；”別哭，伙計(jì)，伙計(jì)，你不流淚，是嗎？“可是哥哥哭著說(shuō)；”我不想去，我害怕。“我認(rèn)真的說(shuō)；”學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己。長(zhǎng)大了一定要保護(hù)好自己！勇氣，繼續(xù)加油！“連我爸媽都聽到了我的話，慢慢鼓勵(lì)弟弟。這一次，哥哥不再那么害怕了，又鼓足勇氣走到橋欄桿邊。循序漸進(jìn)。我慢慢放下哥哥的手，他哥哥的腳步走得很慢很輕。他突然跑上來(lái)，高興地喊道；哦，我不再恐高了，我不是懦夫！”我們?nèi)齻€(gè)笑了。而弟弟越跑越遠(yuǎn)。
這是我的“膽小鬼”弟弟。你覺(jué)得他很膽小嗎？
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十二
聽媽媽說(shuō)，我生下來(lái)就膽小，讓我坐在臉盆里洗澡，我怕，非要爸爸扶著我。生人來(lái)我們家了，我怕，非要媽媽抱著，我眼睛看也不敢去看。小時(shí)侯膽小，長(zhǎng)大了還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。因此，我得到了一個(gè)綽號(hào)——膽小鬼。記得有一次，在默寫詞語(yǔ)時(shí)，我的新橡皮掉在地上，滾到了講臺(tái)前。
老師看見了，把橡皮撿了起來(lái)，放進(jìn)了盒子里。我心里亂糟糟的，好象有兩個(gè)小孩在吵架。一個(gè)說(shuō)：“膽子大點(diǎn)嘛，說(shuō)一下就拿回來(lái)了，其他同學(xué)不都是這樣做的么。”而另一個(gè)說(shuō)：“還是算了吧，下課拿來(lái)就行了。”可第一個(gè)小孩不以為然。兩個(gè)小孩越吵越兇，我心里也越來(lái)越亂。最后，我還是聽了第二個(gè)小孩的勸告，準(zhǔn)備等下了課再去拿。可事情沒(méi)有如我想的那樣順利。下課了，橡皮卻不見了。
回到家，我只好讓爸爸再去買一塊。爸爸說(shuō)：“昨天才買的橡皮，怎么今天就沒(méi)了？”我把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽了，便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，當(dāng)時(shí)跟老師說(shuō)一聲拿回來(lái)不就得了。”我心里像打翻了五味瓶，很難受。又有一次，我去寧波老師處學(xué)習(xí)鋼琴。彈《圓舞曲》時(shí)，我彈到這兒，老師偏偏看那兒，因此導(dǎo)致我東錯(cuò)西錯(cuò)，竟錯(cuò)了20個(gè)音，老師批評(píng)道：“何柳依，今天怎么回事，怎么錯(cuò)了那么多音？”我的臉像熟透了的大蘋果。
回家路上，媽媽也責(zé)備道：“叫你好好練，這下吃‘蛋糕’了吧。”我委屈地說(shuō)：“我彈到這個(gè)音，老師卻看著上一行，所以我才錯(cuò)了那么多的嘛。”媽媽反而更生氣了，說(shuō)：“那你怎么不跟老師說(shuō)啊，真是個(gè)膽小鬼。”爸爸也說(shuō)：“你現(xiàn)在那么膽小，長(zhǎng)大了會(huì)吃大虧的。”話雖這么說(shuō)，可我就是膽子小嘛。當(dāng)時(shí)，我真想有一種吃了能壯膽的神藥把我的膽子變大一點(diǎn)。不光是爸爸媽媽，連同學(xué)也說(shuō)我是個(gè)膽小鬼呢！瞧，我的好朋友一個(gè)個(gè)都靈巧地翻過(guò)了攀梯，可我呢？呆呆地站著，怎么也不敢去嘗試。
好伙伴說(shuō)：“何柳依，上！”我以只有自己能聽得見的聲音說(shuō)：“我，我怕。”她們見我這副模樣，猜到了幾分，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“膽小鬼。”我真恨自己膽子小。不過(guò)，我正在悄悄改這個(gè)毛病呢。總要給我點(diǎn)時(shí)間吧。再過(guò)幾年，我一定能改掉這膽小的毛病。不信？等著瞧。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十三
自從三年級(jí)開始，我就發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)很膽小的人。每次在看恐怖電影或者聽鬼故事時(shí)，我總是會(huì)躲在別人的身后或者抱著枕頭。然而在閱讀中，我慢慢地開始嘗試著去面對(duì)自己內(nèi)心的恐懼和不安，試圖從中尋找到一些安慰和幫助。
第二段：讀書心得。
在讀書中，我開始逐漸嘗試著讀一些比較恐怖的故事。雖然一開始還是會(huì)感到驚恐，但隨著閱讀的深入，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于那些看似可怕的事物，其實(shí)擁有著更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。而我也從中獲得了一些勇氣和信心，逐漸克服了內(nèi)心的恐懼和不安。
第三段：閱讀收獲。
通過(guò)不斷的閱讀，我開闊了自己的視野，認(rèn)識(shí)到了許多生活中真正令人感到害怕和不安的事情，并從中獲得了一些解決問(wèn)題的思路和方法。同時(shí)，我也對(duì)于自己的能力和勇氣開始有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，明白了勇氣是可以通過(guò)不斷的積累和練習(xí)而得到提升的。
第四段：建議。
對(duì)于想要開闊自己視野，并克服內(nèi)心恐懼和不安的同學(xué)們，我建議多讀一些具有挑戰(zhàn)性的書籍，尤其是一些我們看似害怕卻又非常常見的事物，例如黑暗、小蟲子等。并逐漸提高自己的閱讀速度和理解能力，從中尋找到自己興趣所在，并逐漸克服內(nèi)心的恐懼和不安，得到更加深刻的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)多年的閱讀經(jīng)歷，我慢慢地克服了自己的膽小問(wèn)題，也學(xué)會(huì)了更好地面對(duì)自己內(nèi)心的恐懼和不安。我相信只要我們善于提高自己的思維能力和閱讀速度，多加練習(xí)，便一定可以變得更加自信勇敢，向往更加美好的生活。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十四
今天是11月8日，菊花節(jié)在我校正式開幕了!
我們懷著愉快的心情來(lái)到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!
忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花，一看，原來(lái)是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過(guò)這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回頭，原來(lái)是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個(gè)金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向，把里面的包了起來(lái)。聞起來(lái)，香香的，我想摸起來(lái)一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名，一個(gè)字：美!
這時(shí)，我突然想起了許多詠菊詩(shī)，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放，真令人敬佩呀!
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膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十五
作為一個(gè)二年級(jí)的膽小鬼，我在閱讀中經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn)。在之前，我總是害怕閱讀，覺(jué)得書中的字句難以理解，故事情節(jié)太復(fù)雜，我無(wú)法從中獲得快樂(lè)和知識(shí)。然而，通過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸明白了閱讀的重要性，并且從中發(fā)現(xiàn)了許多樂(lè)趣和收獲。
段落二：閱讀養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
我明白了閱讀是一種養(yǎng)成的良好習(xí)慣，可以讓我更好地理解世界和提高我的語(yǔ)言能力。每個(gè)晚上，我都堅(jiān)持讀一些簡(jiǎn)單的繪本，嘗試?yán)斫馄渲械淖志洳⑦M(jìn)行表達(dá)。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量也在不斷地增加，這讓我感到非常開心和自豪。通過(guò)不斷的閱讀，我可以更流利地交流，并且能夠更好地理解和分析課文。
段落三：閱讀帶給我的快樂(lè)與啟發(fā)。
漸漸地，我開始享受閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)和啟發(fā)。每當(dāng)我沉浸在故事的情節(jié)中時(shí)，我就仿佛置身于另一個(gè)神奇的世界中。我可以遇見很多有趣的角色，聆聽他們的故事，觸摸他們世界的每一個(gè)角落。有時(shí)候，我也會(huì)為書中的主人公感到開心，為他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和成長(zhǎng)感到興奮。閱讀不僅讓我開拓了眼界，也為我提供了嘗試新事物的機(jī)會(huì)。
段落四：閱讀擴(kuò)展我的知識(shí)和想象力。
通過(guò)閱讀，我拓展了我的知識(shí)面，也培養(yǎng)了自己豐富的想象力。我了解了許多不同的事物和事實(shí)，也能夠在腦海中構(gòu)建起各種豐富多彩的圖景。當(dāng)我閱讀關(guān)于動(dòng)物、科學(xué)、歷史等方面的書籍時(shí)，我會(huì)對(duì)這些話題產(chǎn)生濃厚的興趣，并希望了解更多相關(guān)的知識(shí)。閱讀還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我在生活中是有幫助的。
段落五：我的閱讀建議與展望。
根據(jù)我的閱讀經(jīng)驗(yàn)，我想給其他膽小鬼一些建議。首先，要保持對(duì)閱讀的興趣并堅(jiān)持下去。其次，可以從一些簡(jiǎn)單的繪本開始，逐漸提高難度。第三，遇到不懂的字句時(shí)，可以請(qǐng)教老師或者父母幫助解答。最后，要將閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣，每天都安排一定的時(shí)間來(lái)閱讀，培養(yǎng)起來(lái)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣和收獲。
總結(jié)：
通過(guò)持續(xù)的努力和堅(jiān)持，我已經(jīng)克服了自己的膽怯，堅(jiān)定了對(duì)閱讀的熱愛。我發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)我整個(gè)人的成長(zhǎng)起到了很大的作用，不僅開拓了我的眼界，提高了我的語(yǔ)言能力，還培養(yǎng)了我的自信心與獨(dú)立思考能力。我相信，在未來(lái)的閱讀旅程中，我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣和收獲，并且會(huì)成為一個(gè)更好的閱讀者。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十六
閱讀是一種習(xí)慣，也是一種享受。然而，在閱讀過(guò)程中，總有些孩子害怕甚至畏懼：害怕書中的內(nèi)容或主題過(guò)于恐怖，害怕自己讀不懂等等。我也曾經(jīng)是一個(gè)膽小鬼，但是在三年級(jí)，我通過(guò)一些方法和自己的認(rèn)知改變，漸漸地愛上了閱讀，并且從中獲得了很多收獲和驚喜。
第二段：害怕不會(huì)讀懂。
在最初閱讀的時(shí)候，我總是會(huì)害怕自己不理解書中的內(nèi)容。即使老師講解，我也覺(jué)得無(wú)從下手。直到我遇見了一本優(yōu)秀的繪本《小狐貍和大樹》，書中用簡(jiǎn)單又生動(dòng)的場(chǎng)景，教會(huì)了我如何通過(guò)圖片、文字和理解小故事。我發(fā)現(xiàn)只要用心去閱讀，就能從書中獲得很多收獲。
第三段：害怕書中的內(nèi)容過(guò)于恐怖。
在三年級(jí)時(shí)，我對(duì)科幻小說(shuō)有一種莫名的恐懼感。每當(dāng)聽到“外星人”、“生化實(shí)驗(yàn)”等詞語(yǔ)，我總是會(huì)想起那些太空電影中渾濁黑暗的場(chǎng)景，不自覺(jué)地打了一個(gè)寒顫。但是在老師的鼓勵(lì)下，我嘗試了科幻小說(shuō)，《星際迷航》成為了我第一本閱讀的科幻小說(shuō)。故事中航天員勇敢地面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)和生命中的挫折，鼓舞了我調(diào)整自己的思想，并開始嘗試挑戰(zhàn)更為復(fù)雜和豐富的科幻小說(shuō)。
第四段：走出舒適區(qū)。
閱讀是一種探索，也是一種改變自己的方法。在我閱讀的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足和問(wèn)題。比如，當(dāng)我遇到不理解的單詞或短語(yǔ)時(shí)，我只會(huì)停下來(lái)，而不是通過(guò)閱讀后面的內(nèi)容去理解它，所以我找了一些書上的單詞，學(xué)會(huì)了在文章約文中去自己推測(cè)其含義，總的來(lái)說(shuō)，走出自己的舒適區(qū)域需要勇氣和堅(jiān)持，同時(shí)也收獲了很多。
第五段：閱讀的好處。
三年級(jí)的我，通過(guò)讀書和學(xué)習(xí)改變了自己。我珍惜每一本好書，因?yàn)槲抑榔渲刑N(yùn)含了豐富又有趣的知識(shí)，在讀書的過(guò)程中也提高了我閱讀、寫作等各方面的綜合能力，甚至塑造了我的人生觀和價(jià)值觀。因此，我也希望更多的孩子能夠像我一樣，愛上閱讀，享受閱讀的樂(lè)趣，在閱讀中成長(zhǎng)，讓閱讀成為一種習(xí)慣，并且持之以恒。這也是我對(duì)閱讀的認(rèn)知和心得。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十七
我感覺(jué)自己是一個(gè)無(wú)所畏懼的女人，但仔細(xì)想想，心里還是有一個(gè)膽小的淑女。
一天晚上，我一個(gè)人在家給自己勇氣。本來(lái)約了幾個(gè)朋友來(lái)，不知怎么的，我好像惹到他們了，他們一個(gè)個(gè)拒絕了我。不知道怎么緊張。
眼淚不是因?yàn)楹ε乱粋€(gè)人在家出事，而是因?yàn)榕笥眩麄優(yōu)槭裁淳芙^我的好意？
我為什么哭？為什么？不就是朋友拒絕了嗎？這樣的小事，切！什么？我有很多朋友，不僅僅是這些。心里不斷有爭(zhēng)論。
其實(shí)我很害怕沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友怎么辦？另外，沒(méi)有朋友是不可能的！有朋友當(dāng)然是最好的！關(guān)鍵是先學(xué)會(huì)獨(dú)立！
我的自信增加了，膽小的“我”也在慢慢消退！我不是懦夫！
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十八
我已經(jīng)10歲了，可還是很膽小。下面，我就來(lái)價(jià)紹我的膽小之處吧！
每天晚上，我都要和媽媽睡，象一個(gè)嬰兒一樣。因?yàn)椋依鲜且缮褚晒淼模蟾攀强植榔炊嗔税桑“胍梗倚蚜耍肷蠋瑓s不敢去上廁所。
有一次，晚上，我獨(dú)自一人去上廁所，心里象十五個(gè)吊桶打水——七上八下，上完廁所我飛一般的跑到床上。
文章布局合理，開篇點(diǎn)題——“我”很膽小，然后敘述自己晚上不敢上廁所的事情體現(xiàn)了“我”很膽小的特點(diǎn)，最后總結(jié)，首尾呼應(yīng)突出中心，語(yǔ)言流暢自然，很好。
膽小鬼四年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十九
從小我便是遠(yuǎn)近聞名的膽小鬼，因?yàn)槲壹炔幌衩妹媚前愕幕顫婇_朗，也不像妹妹那樣是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好孩子，因?yàn)槲覀兪请p胞胎，而我更像是她的陰暗面。“如果我是她就好了”我常常這么想。我為我的長(zhǎng)相自卑，為我的成績(jī)自卑，甚至為自己的情緒自卑，所以我把自己藏起來(lái)，所以我是遠(yuǎn)近聞名的膽小鬼。
那是一次美術(shù)課，在大家都上交了作業(yè)之后，老師把我單獨(dú)留下，隨后拿出我的作業(yè)問(wèn)：“這是你自己畫的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又繼續(xù)說(shuō)“老師覺(jué)得你在繪畫方面很有天賦，要不要考慮跟著老師學(xué)畫畫？你可以回家之后…”
那天天氣真的很好，好到花兒在笑，草兒在跳，連空氣也在配合他們拍打著幸福的旋律。
第一天晚上吃完飯后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我…我想去…”“想去什么？”看著媽媽疲憊的眼神，我說(shuō)“沒(méi)什么。”
第二天晚上，爸爸媽媽加班很晚回來(lái)，不知道為什么，我也松了一口氣。
第三天在學(xué)校老師很親切的問(wèn)我：“你和家里面人商量了嗎？”我搖了搖頭，老師只是微笑的對(duì)我說(shuō)：“那就抓緊時(shí)間啦。”于是那天晚上一回家我就走到媽媽面前，“媽媽我想學(xué)畫畫。”一口氣說(shuō)完，心臟狂跳，我不敢抬頭看她，在良久的沉默后，媽媽說(shuō)：“媽媽從來(lái)沒(méi)想過(guò)你也會(huì)向媽媽提要求，媽媽也想讓你去學(xué)，但是家里的經(jīng)濟(jì)狀況不允許，我們還是踏踏實(shí)實(shí)讀書好不好？”雖然我的眼淚止不住的流，但我說(shuō)：“好。”
“好。”這好像成為了打開我心門的鑰匙，可能這只是一次很小的和父母交流的過(guò)程，但這是我第一次學(xué)著去為自己爭(zhēng)取，我第一次嘗到了勇敢的甜頭——雖然結(jié)果不一定能如愿，但起碼這一次，不再為自己的猶豫和退縮感到遺憾。
后來(lái)慢慢長(zhǎng)大也逐漸明白，成為我膽小鬼外殼的從來(lái)不是什么妹妹的光環(huán)，是自己的膽怯。我們每一個(gè)人都有可能是膽小鬼，可能是上課的一次不敢發(fā)言，可能是競(jìng)選的一次不敢上臺(tái)，有太多的場(chǎng)合，我們是膽小鬼，我們不為自己爭(zhēng)取，我們被“佛系”的標(biāo)簽困住，但為自己爭(zhēng)取是什么丟人的事情嗎，以后的每一次機(jī)會(huì)我都想為自己爭(zhēng)取，自己推著自己成長(zhǎng)！