無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
學無止境題目篇一
2、學者觀書，每見每知新意則學進矣。張載
3、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿
5、學者先要會疑。程頤
6、學而不思則罔,思而不學則殆。孔子
7、努力就能成功，堅持確保勝利。
8、問學必有師，講習必有友。陸佃
9、刀要磨才鋒利，人要學才聰明。越南諺語
10、學而不厭,誨人不倦。孔子
11、生也有涯而知也無涯。莊子
12、用心不雜，乃是入神要路。袁牧
13、道路是曲折的，“錢”途無限光明。
14、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
15、學而時習之，不亦悅乎?孔子
16、學如逆水行舟，不進則退
17、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
18、重復是學習之母。狄慈根
19、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格
20、少壯不努力老大徒傷悲
21、勤學和知識是一對最美的情人。佚名
22、師以質疑，友以析疑。李惺
23、不知則問，不能則學。董仲舒
24、在人生旅途中沒有到達終點，我不會提前下來。
26、書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。佚名
27、人之所以能，是因為相信能。
28、學問難窮，幫親師取友。湯斌
29、聞見廣則聰明辟，勝友之而學易成。魏源
30、在可疑而不疑者，不曾學;學則須疑。張載
31、我學習的口頭禪是世上無難事，只要肯登攀。我們生活在地球上，每時每刻都有可能遇到問題。如果這些問題未為我們所認知，則要進行學習后，才能解決問題。作為平常的人，我們習慣性地有點惰性，希望能回避困難，這樣就不利于解決問題。所以當我在學習上遇到困難，就用世上無難事，只要肯登攀來激勵自己。
33、學習永遠不晚。高爾基
34、背得爛熟還不等于掌握知識。蒙田
35、學問是苦根上長出來的甜果。李嘉圖
36、我來說，不學習，毋寧死。——（俄國）羅蒙諾索夫《捷末豐特》
38、單學知識仍然是蠢人。歌德
39、今天選擇努力，明天成功選擇你
40、學無止境。荀子
41、學貴得師，亦貴得友。唐甄
42、學然后知不足。禮記
43、倘能生存，我當然仍要學習。——（中國）魯迅《華蓋集》
44、學如逆水行舟,不進則退。《增廣賢文》
45、活到老學到老。諺語
46、愛學出勤奮，勤奮出天才。郭沫若
47、學習改變觀念，觀念改變行動，行動改變命運。
學無止境題目篇二
三人行，必有我師焉。出自《論語》，這句話不僅體現了孔子的自我修養和虛心好學的精神，更是對后人深深的告誡。
之所以三人行必有我師，是因為人們的愛好與所學各有不同，各有側重，掌握的知識也就各有不同。正所謂術業有專攻，每個人都有比他人出色的方面，自然三人行必有我師。
三人行必有我師，孔子不僅教會了我們求學的精神，更讓我們懂得了知識是無限的，學無止境。
人從出生就開始踏上了學習之路，學習走路、學習說話、學習各種知識、接觸各種事物，在不斷的學習中成長。
求學之路，正如屈原所說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”求學之路，前路漫漫，毫無捷徑，只能不斷的探索，不斷的積累。活到老，學到老。
魯迅先生是受人敬仰的文學大師，它之所以有如此杰出的成績，與他的不斷積累與無休止的磨練是分不開的，他懂得學無止境的道理，直到他去世前的前一個小時還在寫文章，這種生命不息、學習不止的精神令人折服。
毛主席，更是以一個懂得學無止境的道理，無論是小時候在鬧市，還是在戰爭時期的硝煙彌漫之中，他都不曾放下手中的書本。在毛主席去世前夕，他的臥室無論是床上、桌子上、書架上都擺滿了夾著紙條的各種書籍，并且是翻開的《魯迅全集》伴隨著我們偉大的毛主席走完了人生的最后一段路程。
學無止境題目篇三
1、 了解課文內容，理解學無止境的意義。
2、 通過朗讀，討論交流等方式深刻理解課文內容。
3、 使學生認識到學習永無止境，培養學生堅持學習，終身學習的意識。
理解學無止境的意義，樹立終身學習的意識。
小黑板
一、 導入：
同學們，經過六年的小學學習生活，相信同學們一定知道了很多關于學習方面的格言、警句，哪位同學愿意說一說？引出課題《學無止境》。誰能說說這個詞是什么意思，談談你對這個詞的理解。
今天我們就來學習一篇以“學無止境”為主題的文章，看看課文的內容是怎樣呈現學無止境的意義的'。
二、 初讀課文，整體感知。
學生自由讀課文。
說一說：課文主要寫了一件什么事？
1、 展示讀，思考問題
小黑板出示：
（1） 考試前、考試后學生們分別有怎樣的表現？
（2） 教授的話是什么意思？
學生朗讀課文
2、 小組交流
三、 體驗情境，理解感悟
學生匯報
師：學生們為什么會顯示出很有信心的神情啊？
他們在什么時候有眉開眼笑了呢？當時他們是怎樣想的呢？
學生朗讀課文（考試前的部分）
學生匯報
學生們的臉上都出現了哪些表情？
他們會擔憂什么呢？為什么會不安呢？
全班同學都保持沉默說明了什么？此時他們的心里都會想些什么呢？
學生朗讀。
師：教授的預期是什么？教授的話是什么意思呢？
這些學生聽到教授的話會有怎樣的感想呢？
讓我們大家共同讀一讀教授所講的這段意義深刻的話。
學習最后一部分
過渡：我們一起看一看文章的結尾，誰來讀。
師：這句話是什么意思？為什么多年后，教授的訓誡仍然清晰依舊？
四、 拓展升華 點明題意
過渡: 通過本課的學習，讓老師想起一個故事，在這里與大家一起分享。
師講“蘇東坡的故事”
五、 總結全文，暢談收獲
同學們，通過閱讀這篇文章，你又怎樣的收獲和感想？請同桌之間相互說一說，然后再匯報。
學生交流、匯報
師：好學的人必成大器。希望同學們在知識的海洋里盡情汲取，廣泛采擷，孜孜以求，不斷進取，相信你們心中美好的理想一定能實現，你們的未來一定會精彩燦爛。
板書設計：
考試前 考試后
氣氛熱烈 沉默
有信心 不再有信心
征服外面的世界 教育才剛剛開始
學無止境題目篇四
有人說：“書中自有黃金屋”。可是不同的人又是不同地看待這個“黃金屋”的，有人為了升官發財，有人為了光耀門楣，也有人為了民族振興。無論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個概念，但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。
為夢想而讀書。
不論是采取科舉制的古代，還是在考試制的現代，有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地，他們相信“學海無涯苦作舟”，憑著自己不懈的努力，終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知識的彼岸靠攏，卻到達不了，但這樣也足夠了，他們已經實現夢想并在知識的海洋上航行了，不管收獲多少，曾經經歷過也就足夠了。
為興趣而讀書。
因為讀書，使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩，許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他們認為“學海無涯巧做舟”。選擇自己所需的感興趣的書去讀，這種現實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧！
為博學而讀書。
有些人可以把書中的.知識轉為自己的，又為后人創造出更多的知識財富。為增長知識，為充實生活，不管是呱呱落地的嬰兒，還是白發蒼蒼的老人都在學習不同的知識。學會如何做人，如何面對生活。我們都在讀書，讀著一本永遠也不知最后一頁的書。或許每個人的一生是一本書，當生命結束時，這本書才有了結尾。讓后人去讀這本書，人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學的知識，但也不是無所不知。
不管你為了什么目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
學無止境題目篇五
1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
2、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。——達芬奇
3、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
4、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
5、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
6、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。——劉開《問說》
7、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
8、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。——列賓
9、不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
10、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
學無止境題目篇六
2、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
6、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。蕭楚女
7、業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
12、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。愛迪生
13、好學而不勤問非真好學者。
14、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
15、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。華羅庚
16、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
17、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。達芬奇
19、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。約貝勒斯
20、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。
22、倘能生存，我當然仍要學習。魯迅
23、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。茅以升
24、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。韓愈
25、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。劉過
26、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
27、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。比豐
29、重復是學習之母。狄慈根
30、天生我材必有用。李白
33、人生在勤，不索何獲。張衡
34、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。張載
35、給我一個支點，我可以撬起地球。阿基米德
36、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。洛克
37、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。屠格涅夫
38、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。韓愈
39、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。高爾基
40、要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。華羅庚
41、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。劉備
42、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。張少成
43、天才是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。愛迪生
44、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。富蘭克林
45、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
46、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚
47、我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫
48、世事洞明皆學問，人情練達即文章。曹雪芹
49、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。荀子
52、形成天才的決定因素應該是勤奮。郭沫若
53、學而不厭。誨人不倦。孔子
54、謹慎的勤奮帶來好運。
55、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。列賓
56、人的差異在于業余時間。愛因斯坦
57、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母!茅以升
58、時間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。魯迅